友谊桥小学作文
“hibernate”通过精心收集，向本站投稿了26篇友谊桥小学作文，以下是小编精心整理后的友谊桥小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：友谊桥小学作文
感动每一个人的身上都会发生，有会笑的.人、有会哭的人、有会打人的人、有会各项本领的人、有会有用的人还有会感动的人，有一件事让我永远记在心头。
记得那是四年级的时候，那时我才是中年级的学生，快生高年级了，可我还是那么的幼稚。我的好朋友：吕子研，但吕子研经常让我叫她研儿，所以我都叫她研儿。我和研儿当时还是很好的好朋友甚至都快称上姐妹了，我们的关系十分不稳定，一会儿分开一会儿和好，比如：吃饭前分开的吃饭后就和好了；睡觉前分开的起床后就又和好了。你说我们的关系怪不怪？
有一次，我真的是太生气了。一时半会儿原谅不了研儿，渐渐的我就忘了我跟她还是姐妹，我和研儿都很愿意和好，但我们都不想表达出来，直到有一天研儿实在是憋不住了，于是她开始接近我了。
研儿想方设法的接近我，比如：我们上体育课时，老师安排了做游戏，她并没有找别人而是直接来找我了；今前几天，我们学校开展了放风筝比赛的活动，我们要练习风筝，我不知道跟谁一起放，可是就在这时研儿来了，她想跟我一组，我勉强的答应了；还有一次在宿舍里，我去了厕所，我很怀念当时跟她一起在这里上厕所的时候，就在我哭的时候研儿来了，她还是依然那样的温柔；还有一次研儿在我接近别人的时候她并没有吃醋，但在她接近别人的时候，我却一直在背后吃醋。研儿对我说过她讨厌我这样小肚鸡肠的人。我听了她的话以后，我就会更加的改正。
研儿的这种行为很令我感动，我现在跟她还是没有和好，我好想念研儿，我想念我们在一起的时光，回来吧研儿，我等你。
这件感动的是永远记在我的心头。
篇2：友谊之桥小学作文
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。
我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴，我们每天上﹑下学，而且从不闹矛盾，可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收课堂作业的时候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”，她立即杏眼圆瞪：“郭康平，你能不能小心点儿，别毛手毛脚的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下吗，人家又不是故意的！”曾海洋越来越生气了，后来干脆不理我，就这样，我们打起了冷战。
下课了，教室里没有像往常一样热闹了，没有我们谈笑风生的声音，也没有我们一起玩耍的影子。
放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了意味深长的对我说：“琳琳(注：谁没有小名呀，这就是本人的小名)，你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，同学之间应该互相帮助、团结友爱，何况你们又是形影不离的好朋友，更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。
第二天上学，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧着一缕阳光说：“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧！”
篇3：友谊桥作文
在一个阳光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地从家里来到了小河边，它要到河对岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身体卷成一团像个皮球，滚到了河边，它要去对岸采花。
小兔子疑惑地说：“这是怎么回事？我原来到小刺猬家去玩的时候，明明可以从小桥上走过去的，怎么今天那座桥没了呢？”
小刺猬问：“小兔子，这桥怎么没了呀？”
“我也不知道。”小兔子回答。
这时，河对岸来了一头大象，从河这边又来了一只长颈鹿。于是小兔子就问大象：“大象，这桥怎么没有了？”
大象不好意思地说：“昨天下了一场雨，桥就被冲得有一点儿不结实了，雨后我又在上面走过，然后桥就被我压坏了。”大象又说：“不过你们放心，我一定会帮助你们的。可是，我该怎么帮助你们呢？对了！我去找长颈鹿帮忙吧。”
大象和长颈鹿在一起，用一个长鼻子和一个美丽的长脖子搭成了一座友谊之桥。
【友谊桥作文精选15篇】
篇4：友谊桥作文
在人的一生中，一定会交很多朋友。当然，我也一样，我也有朋友，但和我玩的最好的是小军。如果你想知道我和小军是怎么成为好朋友的话，那就离不开哪座连接我们的桥了。那天是星期一，阳光明媚，风和日丽，我早早的来到了学校。放完书包，就高高兴兴的跑到操场上玩去了，真是时间不等人啊，不过一会儿就上课了。我认真着听着课，突然，一阵雷鸣下来，不到一会儿就下起了倾盆大雨，我着急急了，因为我没带雨伞。我想怎么办呀，万一雨一直下着的话，那就惨了。我无心的继续上着课。渐渐的，放学啦，这烦人的雨还在下着我只好继续等着。突然我的同学小军看到啦我这样，立即明白拉我的心事，走过来，递给我一把伞，笑眯眯的对我说陈晓，忘带伞啦?用我这把伞吧放心我还有一把。我说谢谢之后我就回家啦，后来我才知道原来小军只带了一把伞，但是他把伞给了我，自己淋湿了。之后我们就成为了好朋友。
在学习与生活上我们互相帮助着，小军我想对你说我会一辈子和你做朋友的。伞是我们的友谊的桥梁，把我和小军紧紧的连在了一起。
【友谊桥作文通用15篇】
篇5：友谊桥作文
一个风和日丽的下午，小刺猬到果园里去摘果子。它看见一丛草莓，心里乐开了花。
它摘第一棵草莓时，口水直流三千尺。心里好像在想：这草莓好红啊！快点尝一口。它尝完，就眼冒金星。它想带回家去吃，可它没带篮子，过了一会儿，小刺猬灵机一动，想到了一个绝妙的办法！它先把身子缩起来，然后滚过去，一会儿就满身都是草莓。小刺猬脸上笑的像一朵美丽的红花。这时，一只黄蝴蝶在它眼前飞来飞去，像是在给它跳舞呢！
小刺猬走了一段路，又看见了一棵苹果树，又大又红的苹果把小刺猬吸引住了。小刺猬想吃苹果，但它摘不着，怎么办呢？小刺猬心急了。它去找小鸟帮忙，可小鸟说：“我力气太小了，啄不动。”小刺猬泄气地走了。小刺猬又去找长颈鹿，长颈鹿说：“别担心，我会摘给你的。”小刺猬非常开心。一会儿长颈鹿给小伙伴刺猬摘了好几个苹果。小刺猬心里感到非常开心。
它们一起走，走到了小河边，昨晚的大雨把小桥冲没了。小兔和小刺猬不能过去了，这时，小鸟把大象哥哥叫来了。大象哥哥和长颈鹿搭起一座结实的小桥。小动物们非常感谢大象哥哥和长颈鹿。
这以后，小动物们都说这是一座友谊桥。
篇6：友谊桥作文
在动物王国里，有一条清清的小河，小河流着清清的河水。有一天，小兔子和小刺猬想去对岸玩，谁知却被这条小河挡住了去路，小兔子准备游过去，可是小兔子没有学会游泳，河上也没有桥，这怎么办呢？小兔子为难了。他想：怎么办呢？小兔忽然想起了一个办法，于是对小刺猬说：“你去请长颈鹿姐姐，我去请大象哥哥来。”于是他们分头去找。过了一会儿，长颈鹿姐姐和大象哥哥过来了，他们问：“你叫我们来干什么呀？”小白兔说：“大象哥哥，长颈鹿姐姐，你们可以帮我一个忙吗？”他们说：“好。”小兔子说：“大象哥哥，你用你的长鼻子伸长一半，长颈鹿姐姐，用你的长脖子伸长一半，这样就是一座桥了，你们试试看。”他们按照小兔子说的办法试了一下，果然成功了。
小白兔和小刺猬走在桥上很高兴，小鸟也在天空中喳喳叫，好像在说：“友谊之桥做得真好！”过完河，小兔子和小刺猬异口同声地说：“谢谢你，长颈鹿姐姐，大象哥哥。”他们说：“没关系，帮助别人是应该的。”
【友谊桥作文集锦15篇】
篇7：友谊桥作文
手拉手心连心——架起了两个学校之间的桥梁。
都说农民工是社会的最底层，应为他们在社会上的卑微，所以农民工子女上学成了家庭的最大难题。学校组织的手拉手活动使我们与德全小学的学生架起了友谊的桥梁。
9点半，我们来到一个胡同里，走了将近50米，右手边有一个约三米的深红色的大门，抬头一看，就是德全小学。进了门后，这个学校顶多只有200平方米，有一个两层的教学楼和一间平房。那些门窗有些松动，铁丝做成的窗户架子，已经有些生锈，门上的漆也有脱落的。我们站在校中央的树旁向四周观察。
仪式开始了，两位校长首先发言，然后揭牌，兰姐姐为十位大河报小记者颁发记者证和帽子，十位小记者的脸上洋溢着快乐与欣喜的笑容。激动人心的时刻到了，该由我们的学生代表向德全小学的.学生赠送书籍文具。我看到，那个站在第一排扎着马尾辫的女生眼里闪着晶莹的泪花。仪式结束后，我问她“你喜欢那个文具盒吗？”她哽咽着说“喜欢。”通过采访，我知道了，她叫杨杏，9岁了，功课都是自己学，父母几乎不关心她的作业。
我们又来到分校，就在总校旁边，校园里有一片地。在校园里我们仍可以听见学生们朗诵的声音。走进教室，被眼前的一切惊呆了，教室里的课桌的木质的，有的上面一层木板都掉了，书桌凸凹不平，同学们翻着书皮都掉了的书，在微弱的灯光下，极认真地读书。
我们悄悄地溜出教室，静静地排着队，在阵阵朗朗的读书声中，我们离开了德全小学。
篇8：友谊桥作文
春天到了，鸟语花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它们来到一条小河边，看见对岸的景色美丽极了。但是这里没有小桥，怎么过去呢?
小兔和小刺猬急得在那里转悠，那时，几只小鸟飞了过来，小鸟问它们：“你们为什么在这里走来走去呢?”小兔和小刺猬说：“我们想去对岸看景色，这里没有小桥，不能过去。”小鸟说：“那倒是的，你们没有翅膀，不会飞。”小鸟说完就飞走了。忽然，小兔和小刺猬看见朋友小象、长颈鹿来了，它们和小象、长颈鹿说：“我们想去对岸看景色，可是这里没有小桥，不能过去，你们能把长鼻子、脖子搭一座小桥吗?"小象和长颈鹿说：”好啊!“说着，小象就把鼻子伸长，长颈鹿也把脖子伸长，最后它们搭成了一座小桥。
就这样，小兔和小刺猬又蹦又跳的过了小桥。它们又和小象、长颈鹿说：”我们一起去看景色吧!“小象、长颈鹿说：”好啊!“然后，它们就高高兴兴地去看景色了。
篇9：友谊桥作文
一天，阳光灿烂的早晨，小白兔和小刺猬要去看望外婆。他们走到河对岸，突然，发现小桥被洪水冲走了。小刺猬抓耳挠腮、愁眉苦脸、束手无策，急得像热锅上的蚂蚁团团转，小白兔急得哇哇大哭，连最聪明的小猴子也想不出办法。这时，大象听见了小兔子的哭声马上跑到河边，长颈鹿也刚好赶到，他们你看看我，我看看你发现对方的特点，大象发现长颈鹿的脖子很长，长颈鹿发现大象的鼻子很长，他们异口同声地说：“我们一起搭一座动物桥吧！”小动物们听到大象和长颈鹿要搭一座动物桥兴奋不已奔走相告。
大象使出吃奶的劲，把鼻子甩过去，长颈鹿用了九牛二虎之力把脖子伸出去，一座友谊桥就搭好了。小刺猬和小兔子、小猴子小心翼翼地走上了桥。
下了桥，他们分别一把抱住大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”
篇10：友谊桥作文
一个阳光灿烂的下午，小松鼠和小猴子一起到公园里荡秋千。
小松鼠和小猴子一个推一个荡，你来我往，玩得可开心啦！
正在这时，它们听到了求救声。寻声跑过去一看，原来，是一群小蚂蚁想要渡过小河，可是，小河上没有桥，小蚂蚁们过不去，急得团团转，这可怎么办呢？
小猴子左右看了看，灵机一动，心想：这条小河和秋千的木板差不多宽，我把绳子解下来，再把木板放到小河上，不就可以变成一座小桥让小蚂蚁们过河了吗？于是，小猴子跑回去把秋千解下来，拿着木板来到了小河边。
小蚂蚁们不解地看着小猴子，只见小猴子飞快地爬上河边的大柳树，拽着一根长长的柳条用力荡到了河对岸，它和小松鼠一人一边把木板架在了小河上。小蚂蚁们这下明白了，它们迫不及待地爬上了小桥顺利地过了河。
小蚂蚁们说：“真是太谢谢你们了！只是，你们的秋千被拆了呢。”小猴子挠挠头说：“不用谢，这块木板就放在这里当小桥吧，方便大家过河！”小蚂蚁们看着小桥说：“谢谢你们为大家搭了一座友谊桥啊！”
篇11：友谊桥作文
你好，我是中国的一名小学生，我觉得泰国的风情很好，人民十分热情，是个令人神往的地方。我希望跟你们多多交流，让我们两国的友谊更加深厚。
我从书中了解到，你们泰国是一个很具有民俗礼仪风范的国家，以“微笑的国土”着称。你们遇到任何人，都会含笑，并举手合十，向对方问候。如果从别人面前走过时，都会躬着身子，以示歉意。如此有礼貌难怪是称为“微笑的国土”，在东盟各国都有着声誉。
我还知道你们有“佛之国”的称号，700多年来，佛教一直是你们泰国的国教，自素可泰王朝的`李泰王出家修行以来，作为一种历史传统，每一个年过20岁的男子，在他的一生中必须剃度出家修行5天到3个月，连国王也不例外。你们的兴衰荣辱全刻划在寺庙的殿堂和佛像的容颜中。
那我现在介绍我们广西吧，我们广西是壮族自治区，我就给你介绍壮族。壮族在春节一般在腊月二十三过送灶节后便开始着手准备，二十七宰年猪，二十八包粽子，二十九做糍粑。除夕晚，在丰盛的菜肴中最富特色的是整煮的大公鸡，家家必有。年初一喝糯米甜酒、吃汤圆，初二以后方能走亲访友，相互拜年，互赠的食品中有糍粑、粽子、米花糖等，一直延续到十五元宵，有些地方甚至到正月三十，整个春节才算结束。春节是壮族最隆重的节日了。
我们两国还有着经济贸易往来，你们有着“水果之国”之称，盛产热带水果，其中最著名的是“水果之王”榴莲和“水果之后”山竹，这两样在我们中国是非常受欢迎的，我就十分喜欢。而你们泰国，据我了解你们哪里都有我们中国的各种产品，最多的还是电器，也十分畅销，这些经济往来使两国都从中获益，也是一种友谊桥梁的搭建方式。
我们两国都各有千秋，我对你们的礼仪十分敬佩，你们的一举一动都很有讲究，让人觉得十分庄重，你们信仰佛教有着传统习俗；而我们广西壮族十分开放，过节的时候，大家脸上都洋溢着欢笑，令人觉得有着其乐融融的气氛。还有两国的经济交往都十分成功。我希望两国搭建起友谊的桥梁，在发展与建设上共同交流，共同创美好的明天。
篇12：友谊桥作文
如果说本学期我们班最关注的事了，那就是和范县毛楼小学手拉手共建书香的事了。
宋老师告诉我们，直到现在，很多农村的孩子想读书却没有书可读，我们知道，老师一定有什么话要和我们说，于是瞪大了眼睛，等待着宋老师的下文。
果然宋老师告诉我们：“我市范县毛楼小学五年级的史老师特别想带领他的学生共读一本书，但因为他的学生都是农村的孩子，父母辛苦挣来的几个钱也不舍得给他们买书……”宋老师便建议我们把共读过的书拿出来，借给史老师他们班读，还想借此交一个远方的朋友，于是就把《青铜葵花》这本书借给他们，还写了一封信，夹在书里。
12月9日下午毛楼小学的史老师专程来拿书了，当看到高高的两摞书摆在讲台时，史老师激动地都有点不知说什么好了，除了说“谢谢”，还是“谢谢”。只见是老师从包里拿出了一个大编织带个一些报纸，然后小心的把我们的书用报纸包成了一捆一捆，又小心的放进了编织袋。带走了我们的书和信，也带走了我们的友谊。
两个星期过去了，宋老师带来了好消息，我们的手拉手朋友已经读完了我们借的书，每个同学都给我们回了一封信，还精心做了贺卡。同时也盼望能从我们班再借一些书。这是不用商量的事了，我们立刻就答应了，等待着史老师来。
12月31日，20xx年的最有一天，我们盼来了史老师的再次来访。这次，史老师还带了一个学生代表。他们一进教室，就想起了一阵雷鸣般的掌声。
史老师对着我们深深的鞠了一躬，再次向我们表示感谢。然后打开了编织袋，我们的书仍然被报纸包着。打开报纸，呵！有不少书都包着花花绿绿的皮，这些远方的朋友多么珍惜我们的书呀！带着友谊的书，捎回了毛楼小学们精心制作的贺卡和回信，那真挚的语言，打动了每一个同学。
读着眼前的这封信，我仿佛看见午后的阳光照在黄河岸边一座明朗的教室里，史老师和他的学生正一起幸福地沉醉在书香中。
篇13：友谊桥作文
感动每一个人的身上都会发生，有会笑的人、有会哭的人、有会打人的人、有会各项本领的人、有会有用的人……还有会感动的人，我的这件感动事让我永远记在我的心头。
记得那是四年级的时候，那时我才是中年级的学生，快生高年级了，可我还是那么的幼稚。我的好朋友：吕子研，但吕子研经常让我叫她研儿，所以我们都叫她研儿。我和研儿当时还是很好的好朋友甚至都快称上姐妹了，我们的关系十分不稳定，一会儿分开一会儿和好，比如：吃饭前分开的吃饭后就和好了；睡觉前分开的起床后就又和好了。你说我们的关系怪不怪？
有一次，我真的是太生气了。一时半会儿原谅不了研儿，渐渐的我就忘了我跟她还是姐妹，我和研儿都很愿意和好，但我们都不想表达出来，直到有一天研儿实在是憋不住了，于是她开始接近我了。
研儿想方设法的接近我，比如：我们上体育课时，老师安排了做游戏，她并没有找别人而是直接来找我了；今前几天，我们学校开展了放风筝比赛的活动，我们要练习风筝，我不知道跟谁一起放，可是就在这时研儿来了，她想跟我一组，我勉强的答应了；还有一次在宿舍里，我去了厕所，我很怀念当时跟她一起在这里上厕所的时候，就在我哭的时候研儿来了，她还是依然那样的温柔；还有一次……
研儿在我接近别人的时候她并没有吃醋，但在她接近别人的时候，我却一直在背后吃醋。研儿对我说过她讨厌我这样小肚鸡肠的人。我听了她的话以后，我就会更加的改正。
研儿的这种行为很令我感动，我现在跟她还是没有和好，我好想念研儿，我想念我们在一起的时光，回来吧研儿，我等你。
这件感动的是永远记在我的心头。
篇14：友谊桥作文
三月的某个星期六，碧空如洗，万里无云。两只可爱的小鸟飞来飞去。
两只小动物——小兔和小刺猬，他们想在一起玩，可是被一条湍急的小河拦住了去路。怎么办呢？他们冥思苦想，就是想不到办法，过了一会儿，小兔灵机一动，说：“我这边有大象伯伯，你那边是不是有长颈鹿吗？”小刺猬聪聪说：“对对对！不愧是明明，真聪明！”
小兔找来了大象伯伯，小刺猬找来了长颈鹿哥哥。大象用长长的鼻子和长颈鹿长长的脖子搭成了一座“动物桥”。小兔慢慢地爬上大象的鼻尖，小刺猬小心翼翼地爬上长颈鹿的脖子上，小兔和小刺猬相遇了。
小兔说：“你快过来！大象和长颈鹿快撑不住了！”小刺猬快速地过了桥，“哎，完美！”
他和小兔一起玩了很多游戏，今天真是美好的一天啊！
篇15：友谊桥作文
春天，阳光明媚，鸟儿欢唱，百花齐放，五彩缤纷的花朵将动物王国装点成了五彩斑斓的世界。一天的早晨，小白兔就蹦蹦跳跳地来到一条水流湍急的小河边，准备到河对岸去采蘑菇，可发现小木桥被河水冲走了。
这下可急坏了小白兔，它急得像热锅上的蚂蚁。正在小白兔不知所措，急得团团转的时候，河对岸来了一只准备来河这边探亲的小刺猬，小白兔灵机一动，大声喊道：“小刺猬，我们要合作才能过河，我去找大象，你去请长颈鹿，半小时后我们到河边会合，好吗?”小刺猬虽然不知道小白兔葫芦里买的什么药，但为了能尽快过河，他满口答应了小白兔的提议。
于是，小白兔请来了高大威猛的大象，刺猬请来了体貌俊秀的长颈鹿。小白兔恭敬地对大象和长颈鹿说：“大象伯伯，请你面向对岸，伸出您长长的鼻子吧！长颈鹿阿姨，请您面对大象伯伯，高昂您长长的脖子吧！”
谜底终于揭开了，小河上出现了一座神奇的动物友谊桥，让小刺猬对小白兔佩服得五体投地。
小白兔和小刺猬小心翼翼地走上了友情桥，不一会儿就分别到达对岸，直奔目的地。
从此，这条美丽的小河经常出现那座神奇的友情桥，给动物王国的小动物们带来了无尽的欢乐。
篇16：友谊桥作文
我有一个好朋友，叫果子。她和我以前是一个班的，住在我家对面的小区。每次我俩一起玩，都得让妈妈约，而且还得让妈妈带我们一起玩，如果妈妈忙，不能带我们一起玩。因为我们两家的小区隔着一条大马路。大人们不放心我俩自己过马路。有一次果子妈妈说“如果地下车库是相通的，你两就可以自己找着玩了”。我俩听了这话，多么希望能有一个地下通道或者是天桥把我们两个小区连在一起。我们就可以随时相聚了。
三年过去了，我们慢慢的长大了，都学会了过马路。小区中间并没有建造桥，但是我们的友谊并没有因为果子转学、忙碌的学习而疏远。我们周末一起跳舞，寒假一起出游，她给我讲她们学校的事，我给她讲我们学校的事，我们的友谊越来越牢固，因为在我们心里有一座友谊的桥。
篇17：友谊桥作文
一天，阳光明媚，万里无云。小兔子好久都没有和刺猬一起玩了，小兔子今天特别想和小刺猬玩在一起。
小兔子向小刺猬家走去，走到路的一半，小兔子惊讶地说：“这里什么时候有一条小溪的？”小刺猬正好也想和小兔子玩，他也惊讶地说：“这里什么时候有这一条小溪的？”正好大象伯伯在小兔子那边喝水，长颈鹿大叔在小刺猬这边吃叶子。小兔子有了一个好办法了。小兔子对河对岸的小刺猬说：“你叫长颈鹿大叔，我叫大象伯伯，让他们搭一座桥吧。”
这时，大象伯伯用他长长的鼻子当桥的一半，长颈鹿大叔用他的脖子当桥的另一半，小兔子高高兴兴地爬上大鼻子过了桥，小刺猬也爬上了长颈鹿的脖子上，把小兔子接过来。
这时，小鸟也来凑热闹了，太阳也变得更加明媚了。
篇18：友谊桥作文
今天是3月2日，在我和小伙伴之间发生了一件事情。
上午和中午过去了，现在是下午第一节课前的课间。余亚帅、邹瑾和程任平
正在下棋，这时，邹瑾说：“这里还有一个座位，谁先抢到，谁就来下棋”。侯宗雅一看，马上坐到了那个位置上，而我则想：不经过别人的同意，不能乱坐。我就拿出《身边的环境》来写。
不一会儿，侯宗雅就回来了，我问她：“你别赶出来了吗”？她不回答，我继续说：“你的性格和她们不一样，玩不到一起去的”！她说：“明明是她们的错，为什么要怪罪到我头上”？“有的时候你是错的”。说完，我就去问余亚帅怎么回事，一问便知道了，原来侯宗雅抽了一张不好的卡，便说：“我没抽”！于于是，直到抽到满意为止，所以，被赶出来了。原来是侯宗雅的错。
于是，我们的友谊桥断开了，可我们的友谊桥什么时候才能搭的起来呢？
篇19：友谊桥作文
世界上的桥有许许多多，在我看来，最珍贵的就是友谊之桥。
这座桥一直在我心中。它经过狂风的肆虐，经过暴雨的洗礼，仍然屹立不倒。
记得有一次，学校进行了一次重大的考试。分数出来后，我信心满满的数学却得了97分，我立刻眉毛竖起来了。这时，我最要好的朋友走了过来，看到我脸色不对便问：“你怎么了？”我没好气地说：“上一边去！”他则冷冷地看着我，不再理我了。我们的冷战就这样开始了。
一个星期后，我们还是针尖对麦芒。直到有一次我们班的骂人大王竟然骂到了我们俩，这次我们意见统一，一同对付了那位不文明的同学，让他得到了教训。之后，我们相对一笑，一切如原来一样。渐渐地，我们都变得宽容了，我们的友谊也比以前更深了。
这件事就好比友谊之桥在某一天突然出现裂痕了，之后经过重新修补，它会比以前更牢固。
篇20：友谊桥作文
在我三年级时，班里来了位新同学，他叫子航。
起初，我对他没怎么注意，也没有往来。直到后来发生的一件事，才使我们的关系发生变化。
事情发生在三年级第一次语文考试成绩出来后。那次考试，子航因为没考好，而哭了。没想到，居然没人安慰他。我出于同情，而跑去安慰他。
“别哭了。”我安慰道。
子航听了，看了我一眼之后，又埋头继续哭。这时，我在他眼中看到了一种感情。
我们之间，友谊的种子开始发芽。
此后，我们之间的友谊愈深厚起来，逐渐成为形影不离的好朋友。
可是，在四年级时我转学了。
从此，我跟他失去了联系。
我再也没有见到他了。
虽见不着面，说不上话。可是，搭建于我们心灵之间的那座友谊之桥没断。
这桥，让我们的心灵进行了沟通，让我们的友谊永驻……
友谊有多深厚，“桥”就有多坚固。
篇21：友谊桥作文
友谊之桥 记得小时候，我很天真的认为，生命就是行走在手表中的那一成不变的时间，多了几分冷酷，少了些许活泼，我总是在规定好的时间内被要求做这做那，每每抬头一看表，哦，该吃饭了，该上学了，该睡觉了…日复一日，单调而又乏味，那时认为生活无非是上学，吃饭，睡觉罢了，再没有什么新意，因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复，漫长而悠远，如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人，没有坚强的动力，也不用选择方向，反正，一切都已经规定好了。 于是，每当傍晚，我总会向星空祈祷，祈盼生命能够更快的行走，总常常发问，我何时才会长大呢？ 在祈盼中，不知不觉我的羽翼日渐丰满，直到16岁生日来临时那一刹那，我才猛然发现我已经长大了，不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩，不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女，昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的余晖下渐渐拉长，俨然已成为今日的缩影，而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。
回首童年，自己是多么无知可笑，拼命的追赶着时间的脚步，太多的时候都忽略了身边的一切，而现在只希望时间能放慢它的脚步，甚至还会痴想，如果可以的话就让时间倒流，回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年，让我在那里无拘无束地飞翔。 “洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂，如今再看，一切都亲切起来。 终于明白，生命从不曾改变它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感觉罢了，只是在生命行走的同时，我也在成长。 让我们珍惜生命，把握青春，在宽广无边的草地上展翅飞翔。
【友谊桥作文（通用14篇）】
篇22：友谊桥作文
有了“桥”，人们才有交往，沟通，希望……如生命桥，跨过了死的界限，到达生的终点，友谊桥凝固了同学间的感情，不让它再次断裂，而友谊桥就是我要和大家分享的话题。
友谊桥是我和同学之间沟通的桥梁，而因为我一时地粗心大意，砌好的友谊桥被我无情地摧毁了。
那是一个风和日丽的中午，我走在街上，天是那么湛蓝，白云在天空中悠闲地飘着。时而听到虫儿欢奏着乐曲，时而闻到沁人心脾的花香，时而看到蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我到达了我的目的地——学校，学校的一切一切都显得那么美好。
到了教室，同学们之间的气氛顿时使我失去了笑容，这时，我的好朋友走过来对我说：“哎，我问你，是不是你在同学们之间挑拨离间使同学们变得不合？”她用冷冰冰的语气对我说，使我感觉到了冰冷的北极。我很奇怪，同学们为什么要这么说，这使我像嘴里含话梅————酸极了，随之而来的是同学们的讥笑与讽刺，我心里像燃起了不灭的三昧真火，冲到好朋友面前狠狠地煽了她一巴掌，同学们一下子为我这个行为感到惊讶。之后，同学们都向我说明了原委。原来，他们想让我感受一下同学也会帮我庆祝生日的感受，我心中一怔，不由地低下了头，脸红得像烧着的煤炭，我感到同学都在指责我的不是，我也憎恨当时打她的那只手。这时，一个拥抱又让我回到了温暖的春天，我抬头看，原来是好朋友扑过来悄悄对我说：“没关系，我这个玩笑确实有点过了。我了解你，别人骂你什么，你都会忍着，唯独骂你挑拨离间，在同学间搬弄是非，你就会毫不犹豫地给他一巴掌，你最憎恨别人骂你这个了，我在这里，向你真诚地道歉，请你原谅我？”我很惊讶，朋友竟然不顾一切地保护我的面子，把一切责任都揽到自己的身上。而自己还要绞尽脑汁帮我计划过生日，你说，这样的朋友怎能不要呢？怎能不喜欢呢？
生活中的友谊桥砌成的砖块容易破碎，但心中砌好的友谊桥的砖块是无坚不摧的。
友谊在你最需要时帮助你；在你最悲伤时安慰你；在你最寂寞时陪伴你。摧毁友谊桥是在一秒钟之内，但砌好友谊桥却要“五年”“十年”的时间呢！所以，你们一定要珍惜它哦！
篇23：友谊桥作文
我和你是一对亲如姐妹的好朋友，在学校我们俩总是形影不离。也许是我们外貌相似，小小的个子，瘦瘦的身材，都有一张瓜子脸，大大的眼睛总是神采奕奕。班上的同学、老师都说我们是双胞胎，也许正因为如此，才使我们成为这样如胶似漆的一对好朋友。
记得有一次数学考试前，老师千叮咛万嘱咐，考试时一定要带尺子，到了关键时刻，我还是把老师的话抛在了脑后，哪怕我再怎么后悔，也无济于事了。考试正紧张地进行着，我完成了其他题目，只剩一道作图题，没尺子，怎么办？我只能眼巴巴地看着邻近的同学用尺子比画来比画去。时间一分一秒地过去，我有点坐立不安了，挺了挺身子，朝前排的你张望了一下，你好象也有了感应，转过身只动了动嘴，看着嘴型我明白了你是在问我什么事，我好象找到了救星，一边双手比划着尺子的形状一边夸张地打亚语。你立刻明白了我的意思，转过身拿起尺子，看看自己的试卷，又迟疑了片刻，只听“啪”的一声，尺子变成了两段，顺利地送到我的桌上。咱们用了一把尺子在不同的试卷上画着图，交答卷的那一刻，我们的目光交织到一起，都忍不住发自内心地笑了。
又有一次课间活动时，语文老师把前几天考试的试卷发下来。我一看，不禁大叫道：“哇噻，97分，太棒了！”我又不由自主地把目光投向你，只见，原本爱蹦爱跳的你却低着头，沉静地坐在那儿，眼里溢满了泪水。刹那间，我再也高兴不起来了，心想：你一定没考好。于是，我走过去，坐在你身旁，咱们同一条凳子，我拍拍你的肩膀，说道：“不要哭了，我们一起努力，下次能考好的，我们一起加油！加油！”你破涕为笑了。
林肯曾说过：人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。我也会将你和我在校园里的点点滴滴当作今后美好的回忆。
篇24：友谊桥作文
亲爱的新疆朋友——张心：
你好！
我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——亲爱的朋友。我先自我介绍一下吧！我叫张丝雨，今年11岁，是一个活泼开朗的小女孩。我的长相嘛，一张能说会道的嘴，受到一点儿委屈便把嘴撅得比天还高；我还有一双水汪汪的大眼睛和一对能够听到“十里外”声音的耳朵。活泼好动的我，嘴边总是挂着笑意。但是，一玩儿起来，便忘乎所以了，每次都是父母把我从游戏世界里拉出来。所以，请你也来安阳参观参观，来和我痛快地玩一场。就让我们手拉着手，心连着心，真诚地架起一座友谊的长桥。
我的家乡——安阳十分美丽。如果你来我的家乡欣赏欣赏，定会爱上这里的。这里有风光美丽的安阳河，雄伟壮观的文峰塔，建筑宏伟的安阳桥等迷人的风景。也许你没有来过安阳。那么如果你要来安阳，一定要通知到我，我将第一个赶来欢迎你，带你参观安阳的美景，让你感受到汉族风情，让你领略到安阳人的热情好客、民风淳朴。对了，忘了告诉你。我们安阳有三大名吃：扁粉菜、粉浆饭、血糕，希望你可以来安阳品尝一番。就让我们手拉着手，心连着心，真诚地架起一座友谊的长桥。
也许你是一个孤单的人，那么就让我来做你的真心伙伴，当你的开心朋友。也许你是一个开心快乐的人，那么我们就把各自的快乐分享给对方吧！也许你是一个学习一落千丈的人，那么当我们见面时，我会辅导你的功课，和你一起打败难题中的拦路虎！总之，不管怎样，让我们都融入到祖国这个大家庭里，享受温馨的友情，团结互助，取长补短！就让我们手拉着手，心连着心，真诚地架起一座友谊的长桥。
我现在在三官庙小学五年级六班读书，我爱我的校园，我更爱我的家乡！新疆朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生，说说美好的理想！就让我们手拉着手，心连着心，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
祝你，学习进步，更上一层楼
你的朋友
20xx年3月6日
篇25：友谊桥作文
春光明媚的一天，碧空如洗，万里无云，两只小鸟在空中叽叽喳喳地唱着欢快的歌。
这一天，小兔子和小刺猬相邀结伴去玩。他们走啊走，忽然，他们被一条湍急的小河阻挡了去路。
这可怎么办呢？小兔子和小刺猬急得像热锅上的蚂蚁。心想：要是我能长出一对翅膀飞到河对岸就好了。
“小刺猬，这可怎么办呢？我们怎样才能过河呢？”小兔子焦急地说道，他也犯难了。
“让我们仔细想想吧。”小刺猬说道。
他们冥思苦想，绞尽脑汁。“要不，我跳过去吧。”小兔子说。“不行不行！你会被淹没在水中的。”小刺猬回答道。
小刺猬又想了想，忽然灵机一动，说：“我有一个脖子很长的亲戚，是长颈鹿大叔，你那边有没有脖子很长的或鼻子很长的亲戚？”
“有，绝对有！”小兔子说。
于是，小兔子往河岸左边跑，把长鼻子的大象伯伯叫了过来。小刺猬往河岸右边跑，把长颈鹿叫过来。
“请你们搭一座结实的桥吧！”小兔子和小刺猬说道。
大象伸长了鼻子，长颈鹿伸长了脖子，搭起了一座“友谊桥”。
小兔子爬上大象的后背，害怕地说：“我，我不敢爬。”
“抓紧我的鼻子！”
小兔子紧紧抓着大象的鼻子往上爬，小心翼翼地爬到了他的鼻尖。
小刺猬一步一步，慢慢地爬啊爬，终于爬到了他的头顶。
小兔子和小刺猬面对面，高兴地拥抱在一起。温暖的阳光照着他们，他们觉得这是最美好的一天。
篇26：友谊桥作文
远方的朋友：
你好！
这次与你同信，只是为了四海为友。，我意愿与你“手拉手”，共创一片书信中的天地。我的文笔不太好，可还是希望有一次笔友间的沟通。
我的家乡在浙江，舟山市高亭镇岱山县，呵呵！很复杂吧。不知你是否听说过这个小有名气的海滨小城。美丽的舟山群岛四面围海，岛上也是个繁华的小康城，是名副其实的水中仙岛。你爱吃正宗的水中海鲜么？我们这个蓬莱仙岛可专产海鲜，那个个味道香浓的水产真的可以让你口水流下三千丈哦！
哈哈，要说舟山群岛的学校之最，在我心目中当然是岱山实验学校了。优良的教育传统，全新的文学教材，自然使我的成绩在班级中名列前茅，可在这全校众多的高等生中，自然也“没在石棱中”。呃。不过，我的成绩经管谈不上高，可还是希望能够结交你这位远在新疆的朋友，，你的成绩也一定数一数二吧。外国语学校可是最棒的了。当我第一次知道你在新疆时，口水也同样流了下来。哈密瓜、葡萄干。你的家乡也已不止一次地出现在我们的课本中，那儿不但风景美，而且人情同样美，物资丰富。我真想与你共交知心朋友，让你带着我一次次在书信中畅游你的家乡吧！更希望我们在一次次手拉手中，交流彼此心得、悄悄话，只要你愿意告诉我，我都是你的第一位听者、读者。你可以来我的家乡游览一番，需要的话，你的导游自然就是活泼开朗的五年级学生——郑昊。
把你的情况告诉我好么？在书信中，传达“手拉手”的友谊吧！
祝：
学业、事业、友谊，一帆风顺
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