螃蟹和乌龟赛跑作文
“下雨天”通过精心收集，向本站投稿了18篇螃蟹和乌龟赛跑作文，下面是小编收集整理后的螃蟹和乌龟赛跑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：螃蟹和乌龟赛跑作文
螃蟹为了维护祖宗横爬的老规矩，宁愿输掉比赛，太迂腐了，我认为他应该变通创新。
墨守成规，死板教条因而导致失败的例子不胜枚举。春秋时期的宋襄公，在泓水之战中，因恪守费厄泼赖的原则而不肯击其半渡，结果战败，失去了称霸的机会。有个青年叫尾生，与人约会，约在桥下，情人没来，洪水来了，他却不走，被淹死了。
他自认为是忠贞不渝，却断送了一段感情，难不成要逼死女方到地下与其约会吗？孔乙己，唯一一个站着喝酒而穿长衫的人，站着喝酒说明他穷，穿长衫说明他又放不下读书人的架子，自以为维护了读书人的尊严，其实更是斯文扫地。他们似乎只为某个虚幻的道德理想而活，还自欺欺人地以高大上自诩，可笑可怜！
变通创新的例子也有。汉书有事急从权的.典故，是说碰到紧急情况可以变通。小叔子是不能碰嫂子的，但看到嫂子落水，难道就不能伸手一救？苏轼行文旁征博引，当有人问他某典出处时竟然反问“何须出处？”原来是他的杜撰！贾宝玉就说，除四书外，杜撰的多了，偏我不能？穷则思变，变则通，通则久。吕不韦《察今》说，上胡不法先王之法? 世易时移，变法宜矣。与时俱进，因地制宜，才是王道！
中国的革命和建设者们深谙此道，虽然也经历了长期的摸索过程。原来以俄为师，但却亦步亦趋，搞城市，损失惨重。走上井冈山，走农村包围城市的道路，才取得了革命的成功。建国初期，坚持社会主义道路，甚至喊出了“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”，直到改革开放，提出“不管白猫黑猫，专注老鼠就是好猫”，大力发展市场经济，才赢来了全国的普遍繁荣。
难道马克思不对，老祖宗不好？不是的，但没有放之四海而皆准的真理，一切都是相对的，只有相对才是绝对的，要具体问题具体分析，不能一概而论。要继承前人，但更要创新。那些张嘴闭嘴就是“祖宗之法不可变”的所谓孝子贤孙，其实是懒惰、不自信和推卸责任的表现，都是败家子和不肖子孙。
那怎么办？比如螃蟹，站在起跑线，向右转（向左转也行，全看习惯），预备跑！
篇2：螃蟹赛跑作文
螃蟹赛跑作文
今天下午，我在海滩边抓了五只螃蟹，我给它们分别取了名字。
一只螃蟹身体黑黑，四肢长长，我就给它取名叫长长蟹。一只螃蟹身体宽宽，四肢庞大，我就给它取名叫大大蟹。一只螃蟹身体呈棕白色，我就叫它棕白蟹。一只螃蟹身体呈灰色，我就叫它灰灰蟹。还有一只螃蟹，身体小又宽，我就叫它宽小蟹。
名字取好了，我想逗螃蟹玩，就想了一个好办法：“让螃蟹比赛跑”。我说干就干，找了一片空地，找了一张纸做名单，我一声令下，比赛就开始了。第一组是“两只螃蟹大块头”也就是长长蟹和大大蟹上场，我说了一声：“比赛开始！”长长蟹像一阵风一样“嗖”跑了，大大蟹呢？它傻愣在地板上观察着四周，也不知道比赛已经开始了。我宣布：“长长蟹获胜！”我奖给长长蟹一个虾皮。
第二组是棕白蟹和灰灰蟹。比赛开始了，棕白蟹踮着八条腿“咔嚓咔嚓”跑了，而灰灰蟹像大大蟹一样傻愣在地板上。我宣布：“棕白蟹获胜！”
第三组是上面的两位赢家长长蟹和棕白蟹挑战宽小蟹。我说：“比赛开始！”三只螃蟹争先恐后地一涌而上，但最终，还是灵活的棕白蟹获胜了。
比赛结束了，我分给每只螃蟹一颗鱼食，给了总冠军棕白蟹许多虾皮。我想：“螃蟹赛跑真好玩，下次我还要玩！”
篇3：乌龟赛跑
哼，谁说女子不如男，谁说乌龟跑得慢！
“欣欣”不急不躁，仍然慢吞吞地爬着。“皇帝不急太监急”，张蕾在一旁又叫又跳，“欣欣”仿佛听见了一样，速度加快了些。不过，等等，“欣欣”怎来了一个180度大转弯，打道回府了呢？张蕾见这情形，忙调转“ ”，“欣欣”才继续不紧不慢地往前爬。
好，现在我们把镜头对准“蛋蛋”，呀，它怎么没汲取龟兔赛跑的`经验，又学习兔子停下来自顾自地玩起来了？这时，“欣欣”也逐渐赶上去了，忽然，“狡猾”的“蛋蛋”，把“欣欣”一撞，随即又赶快逃离“犯罪现场”，只剩“欣欣”躲在壳里不敢出来。这样“阴险”的招数，可谓是“上梁不正下梁歪”，不，说错了，是“子不教父之过”，不不不，是……哎,反正什么什么的,偶的意思,你明白的是吧?(话外音:不明白!)
最后,“蛋蛋”轻而易举地获得了胜利，哈哈，连我脸上都有光呢！
篇4：螃蟹赛跑教案
活动目标：
1、练习手脚着地侧爬，发展动作的协调性。
2、通过尝试与探索掌握侧爬的动作，体验在情境游戏中的快乐。
活动过程：
1、利用儿歌带幼儿做准备活动，充分活动身体。
小螃蟹，脾气大（双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作）
不直走，横着爬（原地踏步，再向一侧移动）
动不动的吐泡泡（双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作）
伸出两只大爪爪（双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动）
快快把人夹（四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿）
2、引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作
3、进行“小螃蟹赛跑”的游戏
4、教师以“螃蟹妈妈累了，请你们给妈妈找点水草吃”的游戏情境，要求幼儿朝指定的方向爬，并将找到的水草挂在脖子上，爬回来送给妈妈。
篇5：螃蟹赛跑教案
活动目标
1、能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。
2、知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备
1、场地上画上若干直线。
2、录音机、音乐磁带。
活动过程
1、利用儿歌带幼儿做准备活动，充分活动身体。
小螃蟹，脾气大；（双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作）
不直走，横着爬；（原地踏步，再向一侧移动）
动不动的吐泡泡；（双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作）
伸出两只大爪爪；（双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动）
快快把人夹。（四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿）
2、引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。
3、进行“小螃蟹赛跑”的游戏。
4、教师以“螃蟹妈妈累了，请你们给妈妈找点水草吃”的游戏情境，要求幼儿朝指定的方向爬，并将找到的水草挂在脖子上，爬回来送给妈妈。
教学反思：
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
篇6：乌龟赛跑作文
一天兔子和乌龟比赛跑步。比赛开始了，兔子一马当先，象箭一样冲了出去，一会儿就领先乌龟很多了。兔子来到一棵树旁，回头看着乌龟还在很远的地方一步步地爬着，它想乌龟还要很久才能赶上我，我还不如睡一觉。等乌龟来到兔子身边时，兔子已经睡得很香了。乌龟可没有休息，还是努力地一步一步地向终点爬去。等兔子醒来跑到终点时，乌龟已经得到了第一。豹子听了这件事很不服气，觉得只要中途不休息一定能战胜乌龟。
豹子来到乌龟家，它说：“兔子又不是动物世界跑得最快的动物。动物世界里跑得最快的动物是我豹子。”乌龟说：“好，我和你比一比，地点你挑。”豹子说：“我们比谁下山快。”它们来到山上，比赛开始了，豹子向山下冲去，乌龟把身体缩进壳里向山下滚去，乌龟越滚越快超过豹子了，最后乌龟还是得到了胜利。
篇7：乌龟赛跑作文
动物王国的第二次，龟兔赛跑开始了。将在一个风和日丽的下午举行。
乌龟天天在自己家的跑道上练习，而兔子呢？却在家睡大觉。兔子醒来后看见乌龟在自己家的跑道上练习，心想：乌龟真是个大笨蛋，那么早就爬起来练习，还不给累死，像我这样，每天早上都睡到十一点，多爽啊！
离比赛的时间只有二天半了，兔子还在家睡大觉，自言自语道：我才不用练习呢，乌龟即使是用跑的，我用走的，我也能赢！
明天就要比赛了，小动物们问兔子：你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：我调一下闹钟不就得了！晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。
山西太原小店区太原大学第三附属小学校四年级:赵逸飞
篇8：乌龟赛跑作文
自从乌龟和兔子第一次比赛跑步，兔子输了。可是，兔子并不灰心，决定再和乌龟跑一次。
第二次跑步比赛来观看的观众可比上一次多了，因为这一次乌龟和兔子的总决赛呀！观众席上的观众都不约而同的站起来，挥着手中的旗子。都在为他们俩鼓劲。
兔子自从输给了乌龟，原因就在它睡觉了，才输给了乌龟的，这一次，兔子发誓再也不犯了。
乌龟知道兔子这一次不再睡了，他自己发明了一样能让自己跑得快的武器，安装在自己的身上心想：“这一次总决赛我肯定赢！”
比赛开始了，狮子裁判吹了一口哨子，兔子和乌龟便开始跑了，他们俩就像脱僵的马一样，跑到半路时，兔子已经累了，跑到终点时，乌龟已经上台领奖了。乌龟一不小心摔倒了，他的`东西给摔了出来，大家全明白了，都嘲笑乌龟。把金牌挂在兔子的脖子上。
篇9：乌龟赛跑作文
自从上次和乌龟比赛赛跑输了以后，兔子一直不甘心。他决定再和乌龟比一次赛跑。于是，他写了一封挑战书，挑战书上写着：一个月后，后山小树林里，我们再比一次赛跑。把挑战书送出去以后，兔子就开始训练了。
乌龟呢，自从上次赢了，他在乌龟家族里已经成了“名龟”。每天享受着高级待遇。收到挑战书后，乌龟立马同意了兔子的挑战。但他并没有训练，他认为兔子还会犯同样的错误，自己不用训练也能够再一次比过兔子。
一个月很快就到了，乌龟和兔子比赛赛跑的日子也到了。小树林里全部都是动物，都是来看他们比赛赛跑的。时间到了，裁判一声令下，比赛就开始了。兔子如同离弦的箭一般，从起点飞奔出去。而乌龟则在起点慢悠悠地走着，时间一分一秒的过去了，兔子因为没有犯同样的错误，所以快到终点了。乌龟却还在半5a8路中，因为平时缺乏锻炼，所以他的体力不支。
“兔子赢啦！”裁判喊着，兔子已经到了终点，而乌龟却还在离终点大约五十米的地方。
这个故事告诉我们，不能骄傲，得到过一次的东西不一定还能再得到一次；要去尝试，失败了没有关系，可以再来，但一定要去试一试。
篇10：乌龟赛跑作文
今天，老师在课堂上为我们带来了神秘的礼物——四只小乌龟，还要召开一场精彩的比赛——乌龟赛跑。
这些小乌龟个头非常小，活似一枚枚一元硬币。它的头像一个个小橄榄一样小小圆圆；眼睛比芝麻还小；鼻子尖尖的好像一个个绿绿的小三角形；壳圆圆的，按上去感觉像盔甲一样坚硬。它们的肚子黄黄的，仔细看上面还镶嵌着一条条优雅的小花纹；腿短短的，我仔细地数了数，每只脚上都长着5个小爪子，尾巴又细又长，就像一把把小椎子。这些小家伙非常胆小，看到我们对他们这样指指点点的，都害羞得缩进了脑袋。
哇！老师要邀请这些小家伙进行“乌龟赛跑”啦！只见老师小心翼翼地把他们一一放在起跑线上。只见第一只小乌龟一放出来就拼命地蹬着自己的4条小腿，一前一后划动，竟然第一个爬到了终点。而另外的三只小龟却缩在那里发呆，任凭我们大声加油却一动也不动。过了一会儿，其中两只乌龟探出头看看，见外面没什么“敌情”，才慢吞吞开始“赛跑”。不幸的是，其中一只小乌龟竟还走错了方向，错失了第二名的机会。最后一只小乌龟始终不肯露出脑袋，最后是在老师的帮助下才爬进了杯子。
四只小乌龟真可爱，真想把他们带回家！
篇11：乌龟赛跑作文
自从上一次乌龟和兔子赛跑兔子输了以后，兔子便整天吃不香，睡不着，而乌龟呢，他吃嘛嘛香，一觉睡到天亮。有一天，兔子不甘心了，找来乌龟，说：你个小龟崽子，有本事再来和我比一次啊，上一次是你幸运，算我倒霉，这一次嘛，休想再赢了。乌龟没有多想，一口答应。回到家后，他回过神来，心想：完了，上次是我碰运气，这次就拿不定主意喽。他绞尽脑汁，灵光一闪，就是想不到。
兔子盼星星盼月亮，终于盼到了比赛那一天。森林里的动物们都前来观望比赛，裁判猴子说：开始！！！兔子奋力向前跑着，乌龟也不甘示弱。兔子回头得意洋洋地望着乌龟，谁知道，心不在焉的他就撞上了一块大石头。乌龟终于赶上了兔子，当他看到兔子躺倒在地上时，心里犹豫不决，有两个小人在奋斗着，红色说：快去救他，救人要紧啊！黑色说：别去，赶紧跑，冠军要紧呢！乌龟战胜了自己，也不顾自己的比赛，把兔子放到了自己的身上，慢悠悠地往回走，猴子裁判看到了，赶紧送往森林医务室。猴子宣布：虽然这次比赛未完成，但是大家心中应该也有一个冠军了吧，没错，他是乌龟，见义勇为的乌龟。乌龟谦虚地说：见义勇为是每个人的本能，我只不过是尽我自己的能力救助他，奖项不重要，生命才重要啊！
篇12：乌龟赛跑作文
自从上次兔子输给了乌龟，兔子很不服气。想和乌龟在比一场。
一天早晨，兔子在去玩的半路见到了乌龟。小兔子生气地说：“乌龟我们再来比一场。”小乌龟高兴地说：“好。”这时侯躲在后面的狐狸听见了，把这个消息传了出去。终于到了龟兔赛跑的日子了。小松鼠先到了，不过大家一会就到了。小松鼠说:“让我来当裁判。”大家异口同声地说：“好。”
小松鼠一开枪，兔子就像离开弓的剑一样向前跑去。可是小乌龟还是慢吞吞地跑去。兔子已到了中间，小乌龟才跑了两米。过了一会，小兔子看见一块胡萝卜地，里面的胡萝红得发亮。小兔子想：上次就是因为睡觉才输了。想着小兔子就冲向终点，跑了一段路小兔子又看见了小狗和小猫在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小兔子没去玩。
这次小兔子赢了乌龟。
篇13：乌龟赛跑作文
有一次，兔子又想和乌龟赛跑，骄傲的说：“我们再比比看谁跑的快，”乌龟不理兔子，兔子就唱起歌说：“乌龟乌龟你跑的真慢，到了夜晚回不了家。”乌龟听了很生气说：“比就比”兔子和乌龟站在线上，预备开始枪声向了，乌龟才刚刚走了一步，兔子以经跑了老远，看看乌龟才走了两步，兔子想乌龟爬的那么慢，我睡一觉肯定还是跟不上的，兔子说着就睡了。
乌龟爬到兔子那时兔子还在睡，乌龟就自己往前爬，乌龟离终点只有几步了，兔子醒了看看后面自言自语的说：“慢乌龟还没来，兔子就往前一看，唉呀！不好乌龟已经到终点了”，兔子马上跑到终点，兔子说：“我怎么比乌龟爬的还慢啊？”乌龟说：“你在路上睡着了。”兔子听了，不好意思的低下了头，兔子以后再也不骄傲了。
篇14：乌龟赛跑作文
一天，一只乌龟爬呀爬，觉得很无聊。这时一只蜗牛说：“去爬山喽！”乌龟一看，只见一只蜗牛慢慢吞吞正以每分钟半米的速度往山顶挪行呢。乌龟笑着说：“就你那小样，就你这速度，什么时候才能爬上山顶呀？哈哈……”蜗牛说：“哼，有本事来场爬山比赛？”“乐意奉陪。”乌龟道。他们便开始了爬山比赛。刚爬了一会儿，乌龟就靠在树下悠闲地哼着小曲，还自言自语：“我曾经赢过兔子，不用怕，先睡一觉再说。”乌龟怡然自得地睡着了。此时蜗牛仍在一步一步地爬着，毫不气馁。蜗牛终于爬上了山顶。（就是个小土坡）它用喇叭大喊：“我爬上山顶了！”乌龟被吵醒了，他后悔地说：“早知如此，何必当初？”说完它就晕过去了。点评： 文章结构完整，思路清晰，想象合理，生动的语言对话描写，自然而然地将文章想要说明的道理展现在读者的面前，让人看过之后有一种受益匪浅的感觉。很好！
篇15：乌龟赛跑作文
兔子和乌龟第二次比赛又输了，兔子肺都要被气炸了，看见乌龟就跑，乌龟很奇怪。兔子还是不甘心，决定再向乌龟挑战一次。
兔子给乌龟写了一封信，信的内容是乌龟先生：你好！我决定和你明天在甲森林乙道丙段赛跑，请准时参加，签名是好胜的兔子。乌龟同意了。
晚上，兔子跑到比赛场地用铲子在一条路上铲了15个大坑，上面铺上一层塑料布，塑料布上铺了一层黄土，黄土上面又撒了一层细沙，在有大坑的路上插了一面小红旗，心想：明天我跑没有小红旗的那条路。他就回去睡觉了。
第二天，刮起了一阵风，风停后，比赛正式开始，兔子飞快地跑着，一边跑一边想，乌龟一定在大坑里爬呢，这次我是赢定了，突然听见“轰”的一声，兔子发现自己在一个大坑里，原来是早上的那阵风把小旗吹到另一条路上去了。兔子跑的就是大坑路。结果呢？当然不用说了。乌龟又赢了。
作事投机取是行不通的。
篇16：乌龟赛跑作文
自从乌龟拿了龟兔赛跑的金牌后，整个得意洋洋的。
有一天，乌龟在公园里散步，它看见有一只蜗牛在慢吞吞地爬，乌龟想：“跟蜗牛比赛跑步肯定又可以得到金牌。”乌龟来到蜗牛家门前，敲了敲门，对蜗牛说：“蜗牛，我要跟你比赛跑步。”蜗牛听了乌龟的话，心想：“哎呀，我比乌龟跑得慢，不能跟它比赛呀!”乌龟说：“蜗牛，你是不是不敢跟我比赛呀，哈哈哈——”蜗牛生气地说：“好，比就比，谁怕谁，明天见!”
第二天，乌龟和蜗牛来到一棵大树下，乌龟说：“我们从这里开始跑，山顶上面插着一面红旗，谁先拿到那面红旗，谁就赢。”蜗牛说：“OK!”
当蜗牛数到三时，乌龟和蜗牛都出发了，乌龟跑到半山腰，它看见蜗牛在背后消失得无影无踪，便在树荫下休息，它自言自语地说：“先休息一下，反正蜗牛跑得很慢。”乌龟不知不觉睡着了，还做着美梦呢!坚强的小蜗牛，它绝不放弃，一步一步地爬，超过了乌龟，功夫不负有心人，蜗牛爬到了终点。蜗牛大声喊：“我爬上了山顶!”
乌龟被蜗牛的喊声惊醒了，它想：“怎么回事?”它急急忙忙地赶到了山顶，看到蜗牛得意洋洋的样子，从此以后，乌龟再也不昂着头，而是缩在壳里下定决心：以后再也不骄傲自大了。
篇17：乌龟赛跑作文
上一次小兔输了之后，小蝴蝶也向乌龟发出了挑战，乌龟也要证实一下自己比小蝴蝶要跑的快，于是，乌龟就答应了。这次设计跑道的人是乌龟，先翻过一座大山，然后趟过一条小溪，最后穿过一片花丛，谁先到达终点，谁就胜利，比赛时间是明天上午九点。
第二天上午九点，乌龟和小蝴蝶都来了，另外还有许多看比赛的人。这时，小猴裁判员喊到：“各就各位，预备，开始。”一开始，小蝴蝶遥遥领先，一口气就翻过了大山，越过了小溪。最后，它来到花丛，它看了看后面，连乌龟的影子也看不到，于是，它得意洋洋的在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，当乌龟爬到花丛中时，看见了小蝴蝶，可小蝴蝶并没有发现乌龟，继续玩着，乌龟爬呀爬呀，终于爬到了终点。到了中午，小蝴蝶玩累了，于是又回头望望，什么也没有看见，它想：乌龟你爬得太慢了，我不等你了，我要拿冠军去了。它一边飞一边东张西望，欣赏着美丽的花朵。当小蝴蝶飞到离终点不远的地方时，居然看见乌龟早早的到了终点。
第二次比赛乌龟还是赢得了冠军，乌龟可高兴了。
篇18：乌龟赛跑作文
自从上次乌龟和兔子赛跑后，乌龟就骄傲起来了。直到有一天，一只蜗牛对大家说：“我去和乌龟比试一番。”
第二天，蜗牛去向乌龟挑战。蜗牛对乌龟说：“兔子和你跑，结果给跑输了，要不咱俩来比一场！”“行呀，你这个小东西，谁怕你呀！”“那就在明天中午3点比吧，规则是你和兔子比赛时的规则一样。”
第三天，蜗牛召集来了一群兄弟们。到了中午3点，他们准时去比赛，并请小猴当裁判。“1、2、3。”“砰”枪声一响，他们便跑了起来。蜗牛的兄弟早已在草丛里藏好了。乌龟看把蜗牛远远的甩在了后面就放慢了速度。忽然，乌龟看见了一只蜗牛，他心想：“不会吧，难道这家伙练过轻功？”终于，他看见蜗牛已经站在领奖台上了。最后，蜗牛对乌龟说：“你不能骄傲，要谦虚。”
从此，乌龟再也没有骄傲过。
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