今天我在家作文
“丛和岸各贺”通过精心收集，向本站投稿了22篇今天我在家作文，下面小编为大家带来整理后的今天我在家作文，希望大家喜欢!
篇1：我今天一个人在家作文
一缕小学生作文大全
就一下把电脑关了，也不说话，假装没人。后来，那个人开始喊道：“我送煤气的，快开门!”我还是不信，依旧没开。
最后，他只好无奈的打了一个电话，一听，电话里那个人是我爸爸，才把门打开一条缝，瞄了一眼。一看，真是送煤气的，这才放心大胆把门打开，让他进来。“哎哟!你终于开门了，我都快累死了!”一下子我就有点儿不好意思。那个叔叔装好以后，我把钱给他就走了。
晚上，爸爸妈妈回来，就问我送煤气的叔叔为什么给他们打电话?我就把事情从头到尾说了一遍，他们又想笑又想哭，不知该说我什么好。
以后，我再也不要一个人在家了，闹出这么大的笑话，不过，以后一个人在家一定要有警惕性，要不然，吃亏的就是你自己哟!
篇2： 今天我独自在家作文
今天是星期天，我正躺在床上睡懒觉，妈妈爸爸有急事出门了，剩下我独自在家。
家里安静极了，我开始害怕起来，忍不住胡思乱想：会不会有怪物出现呀？要是家里来小偷怎么办呢？越想越害怕，我一轱辘从床上爬了起来，打开电视，把音量调到最大，家里一下子热闹起来，我心里不那么害怕了。
等啊等，时间过得好慢呀，感觉过了好久好久，爸爸妈妈还是没有回来。正在我着急的时候，“咚咚咚！”忽然门外传来了一阵脚步声，难道是妈妈回来了？我赶紧跑到门口，把耳朵贴在门上，想听听是不是妈妈的声音，可是门外安静了下来，再也没有声音了，我想开门去看看外面的情况，可是妈妈走时叮嘱我，无论有任何声音都千万别开门，于是，我鼓起勇气大声地喊道：“你是谁啊？”门外没有声音，我又大声地喊了几遍，依旧是那么安静，我就没有再喊，而是安安静静地坐在沙发上等着妈妈。
又过了十几分钟，门外有敲门声，还传来了妈妈亲切的声音，我连忙打开了门，紧紧拥抱住了她。“一个人在家，我好害怕有鬼啊。”我小声说道。“没事，世界上是没有鬼的，不用担心！”妈妈说。听了这些安慰我的话，我心里得到了很大的安慰，紧张与恐惧终于全部消散了。
不过我得谢谢妈妈，这次独自在家的经历使我成长了不少，也让我克服了恐惧心理。感谢妈妈早早培育我独立生存的能力，锻炼我的勇气。
篇3：今天我在家大班教案
今天我在家大班教案
一、设计意图：
“你独自一个人在家里害怕吗?”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿都会连连点头称是。是呀，在许多幼儿的心目中，一个人在家多吓人呀，多可怕呀，也许有妖怪，有魔鬼，有大灰狼会出现呢。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、魔鬼、大灰狼等角色，再加上成人的一些不正确的恐吓，如“不听话就把你一个人留在家里”等等原因，幼儿怕独处也就不奇怪了。游戏是幼儿喜爱的活动，“今天我当家”这个以游戏为主要形式的主题活动就是帮助幼儿正确认识独处，并能用各种方法去克服怕独处的心理障碍，培养自己在困难面前能用迁移、变通的方法帮助自己克服困难的能力，同时知道如何保护自己的基本常识，培养幼儿遇事不慌张，有主见的良好心理素质。
二、活动目标：
1、积累敢于单独在家的生活经验，逐步提高面对突发事件能够比较冷静的分析和解决的能力。
2、能够围绕主题，用恰当的语句表达自己的意愿和想法。
3、发展分析、判断及解决问题的能力。
三、活动准备：
1、知识经验的准备：幼儿已经认识和掌握了生活中一些日常用品的名称和用法。
2、物质材料准备：幼儿生活的家中场景、生活日常用品和少量食品。
3、请一位老师客串妈妈、收电费的人。
四、活动流程：
选择游戏角色进入活动――根据幼儿表现引导幼儿讲述――出现问题分析、判断选择解决方法――运用新经验解决问题――经验迁移(结束)
五、活动过程：
(一)、开始部分：请一位老
师扮演妈妈带领一个幼儿进入活动，帮助幼儿了解活动的内容。
(二)、进行部分：
1、当妈妈离开以后，老师带着其他的孩子以客人的身份进入活动，引导幼儿讲述自己一个人在家是如何克服害怕的心理。
a.打开电视看动画片，就不会害怕。
b.想想高兴的事，唱唱歌，就不会害怕。
c.想想妈妈可能会去干什么，其它什么也别想，就不会害怕了。
d.虽然一个人在家，但没有什么可怕的东西，不会出危险，这样也不会害怕。
教师帮助幼儿分析幼儿在家独处时的各种克服害怕怕独处的方法，使幼儿明白我们无论遇到什么样的困难，都会有很多克服困难的方法，鼓励幼儿平时要积极动脑。
2、老师和幼儿一起在家活动，发挥幼儿解决突发事件的能力：
a.花瓶里的水泼出来了，引导幼儿学习整理房间
b.帮妈妈剥豆子
c.有人来了，引导幼儿讨论：有人来了可以开门吗?
d.停电了，帮助幼儿正确了解自己的能力，不可以在家点火。
(三)、结束部分：妈妈回家了，对孩子们单独在家的行为进行鼓励和评价，师生共同分享成长的喜悦，结束。
活动反思：
第一点，在活动的内容上还要进一步整合，过去总认为课程的整合是形式上的整合，其实，更高层次的整合是内容上的整合。在这个以游戏为主要形式的“今天我在家的'活动”中，我努力让孩子成为
活动的主人，孩子在活动可以感到轻松愉悦的心理氛围，同时，在活动中老师把教育理念和教育内容比较自然的容入到孩子的活动中，让孩子自己教育自己，自己鼓励自己，避免老师的说教。
第二点，第二点，这次活动中我尝试将表现表达与社会情感进行一定的结合，但还是注重了某些表面的东西，其实也可以尝试与其它情感方面的揉合，让幼儿的活动更加生动。
第三点，第三点，在情感激发过程中，还要加强力度，要充分调动幼儿的情绪，让幼儿的感情在老师的带动下充分展现出来，特别是孩子心中的想法和意愿在活动还是没有能充分表达出来。
篇4：今天我一个人在家三年级作文
今天我一个人在家三年级作文
爸爸妈妈上班去了，今天让我一个人在家。我心里又兴奋又激动，我终于可以自由啦！
妈妈临上班前给我布置了作业，对我说开学你就要上三年级了，相信我是一个听话又懂事的.孩子，要合理地安排好自己的时间。
妈妈刚走，我就想打开电脑玩。但心里一想，妈妈这么相信我，电脑都没上密码，我应该自己自觉一点，先做完作业再玩，那样自己心里玩得也踏实。于是我就认真地做妈妈给我布置的作业，今天做的作业非常快，很快就做好了。我又吃了点零食，心里感觉今天真轻松，感觉自己真的长大了！
篇5：今天我独自在家作文500字
哈哈！今天本人独自在家了！爸爸妈妈都出去了！本人要“大闹天宫”了！
当家作主的第一件事，当然是购物了！老妈总是唠叨：“薯片？绝对不行！不能让你一边看电视，一边吃垃圾食品，把自己养成一头大肥猪！还是吃速冻饺子吧！多买几种口味的，想吃哪种弄哪种，必须吃蔬菜水果……”哈哈！老爸有句名言叫什么来着：君有令，将在外，有所不受啊！
妈妈一出门，我就“嗨”了起来！躺在转椅上，打开电脑，开始玩“王者荣耀”。狄仁杰一下子把对方两残血杀死了！哈哈！双杀！游戏玩得不亦乐乎，我早把购物计划抛到九霄云外了。
就在我玩的尽兴时，电话唱起了歌，我拿起电话：“嗯嗯，老妈！什么指示？”“小紫，提醒你该吃午饭了。告诉你，别昏天黑地的打游戏，小心近视！……”我想：我光明正大着呢！窗开着，阳光照了进来，让全世界都看到我吧！
挂了电话，突然肚子咕咕地唱起了“空城计”。是该吃午饭了，我吃什么好呢？望着空空的冰箱，我感到前所未有的绝望。翻箱倒柜找出一包饼干，两根火腿。算了，冲杯豆奶凑合一顿吧。小小少年当家作主，玩儿个痛快才是王道！
一下午的时光就在和同学聊微信、联机打游戏中飞快度过。
晚上八点，把吴刚叔叔的那本《一见你就逃》看完之后，我就进入了梦乡。
第二天，一觉醒来，我就听到妈妈在厨房忙碌的声音。我向着妈妈大喊：“妈妈，怎么这么快就回来了？我还要当家嘛！”
篇6：今天我独自在家小学生作文
一早妈妈要出去办点事情，让我一个人呆在家里。妈妈出门前千交代万交代：“门铃想了不要管，电话想了不要接，窗户不要开。”
其实我很早就想妈妈不在家。妈妈出门后，我飞快的跑到妈妈的梳洗台前，把妈妈的那些瓶瓶罐罐翻了个遍。我拿了一瓶指甲油往自己的.脚上臭美的刷了起来，，又选了一瓶最好闻的香水，把几个房间喷了个遍，然后又跑到阳台上往蝴蝶花上洒了一些，又往花根上倒了一点，想花长的香香的。
在忙完这些自己很得意的“创造”后，坐在电脑前闻着满屋香，乖乖的开始做作业。
中午，妈妈回家了，闻到满屋的香，就问我怎么回事。我就把自己的创造告诉了妈妈。她听后，哭笑不得地叹气：“唉，你这小笨蛋。这样花会死的。”
妈妈说：“以后再也不让你一人在家了，你是一个专门搞破坏的小捣蛋。”
篇7：今天我独自在家小学生作文
今天妈妈说让我一个人在家,她要去考试,爸爸要去开会.我一听惊呆了!妈妈说:“可不可以呀?”我鼓起勇气说:“好!”
爸爸妈妈7:00就出门了,他门走后我在洗脸刷牙.我一边做作业,一边想:该不会有妖怪,老虎,大猛蛇吧......我越想越害怕.这时门响了，我想 应该是爸爸吧!出门前他们跟我说好了,回家自己开门.我情不自禁的喊了一声:“爸爸!”果真是爸爸回来了.我的心也平静下来,也不再害怕了，
第一次独自在家真有意思!
篇8：今天我独自在家初二作文
今天我独自在家初二作文
“哈哈，哈哈，爸爸妈妈终于去上班了，电脑唯我独尊！”我高兴地说。于是我大摇大摆地走进卧室，赶紧打开电脑，准备开始“战斗”。
我点击MM最爱“猫游记”，领养了宠物，痛快地玩了起来。正当我玩得津津有味的时候，门外传来了一阵急促的敲门声。“糟糕，老妈回来了！”顿时，我的手指冰凉，心“怦怦”直跳。心想，爸妈早不回，晚不回，偏偏在我玩得上瘾的时候回，真是倒霉透了。我二话不说，赶紧把电脑关掉，冷静地走了出去，开了门……谁知，竟是物业来问对门收水费的。“对不起，吵到你了。”那叔叔和蔼地说。对门的王大婶奇怪地问：“明明是敲我家的门，你怎么出来开门啊？”我尴尬极了。
于是我又打开了电脑继续玩了起来。大概过了十分钟，又响起一阵说话声，“糟了，这次好像是真的.。”因为我似乎听到爸妈打开包找钥匙的声音。我赶紧又关掉电脑，来到了书房，捧起了一本书，仔细地读了起来。可是等了好久，还不见爸爸妈妈进来。我只好走了出去，朝大门的猫眼一望，竟是记我家电费的物业人员！我气急败坏，再次回到卧室打开电脑，继续玩起来。正当敌人朝我“冲”来时，又一阵开门声传来。我吸取了前两次的教训，变聪明了。心想：事不过三，我才不会上当呢，敲就敲吧，反正又不关我事。于是我继续敲打键盘，玩了起来。
突然，我觉得空气凝固了起来，我心惊胆战地回过头，一看是妈妈，妈妈的头发“竖”了起来，眼睛中充满了怒火。我害怕地说：“你……你们可能弄错了，我，我刚开电脑，刚开电脑。”爸爸半信半疑地摸了摸电脑的顶部生气地说：“你再说一次，再说一次！”我知道，这次是在劫难逃了。我低下头承认了错误：“我才玩了3个钟头。”“什么，3个钟头？”妈妈的眼睛差点瞪了出来。“为了惩罚你，给我拖一星期的地板！”
这就是我悲惨的星期天。
篇9：今天在家我值日600字作文
今天午饭后，我们全家在一起吃瓜子、橘子。不一会儿功夫，吃了一大堆瓜子壳、橘子皮。一会儿，妈妈去串门了，爸爸叫我收拾一下。我想，平时见爸爸妈妈收拾太简单了，那还不是小事一桩。
我先把垃圾桶放在茶几下面，然后用手把几块大橘子皮放在垃圾桶里，再把垃圾桶移动一下位置，最后把几大堆瓜子壳放进去，正要移开垃圾桶。爸爸看了一下，便讥讽道：“你这可真是‘小猫洗脸’呀!”(小猫洗脸是说猫洗脸时只洗几下，洗不干净，形容人马马虎虎。做事不认真。)我的脸上一阵白一阵红，真是羞死了。
我仔细的把吃剩下的瓜子放起来，可是却只能抓起一点，剩下的贴在茶几上怎么也抓不干净。我努力回忆着妈妈收拾时的.情景。对了，妈妈好像是先收到茶几边上，然后用手接住。我也照办，这下瓜子终于听话了，乖乖地到了我的手里。把瓜子放进方便袋里后，又把吃剩的橘子也收起来，一起放了起来。
我又用手把零散在桌子上的瓜子壳收起来。可是瓜子壳却老是溜号，从我的手缝里跑走。我灵机一动，我用抹布看你向哪儿逃。这下爸爸点头笑道：“算你聪明。”我把抹布完成一个拱形，这样下去，一个瓜子壳也跑不了，都收到了垃圾桶里。就连碎末也无一漏网。至于扫地，那就容易了，我三下五除二用笤帚扫了一遍，又用拖把拖了一遍。终于结束了“战斗”。
我想到，我们的父母干家务时看起来简单，轻松。那是他们日夜操劳，干得多了，积累出了经验。我们一定要多体谅父母，让他们轻松一些。
篇10：今天我一个人在家作文300字
今天我一个人在家作文300字
以前，我一直不敢一个人呆在家里，总害怕有什么妖魔鬼怪来吓唬我。可是今天，我发现一个人在家十分自在。这是怎么回事呢？
因为外婆不在家，妈妈接我放学后，对我稍稍叮嘱了一番，又匆匆赶回单位了。门“咚”地一声关上后，我的大脑里就闪现出了无数个问号：我真的一个人在家吗？会不会发生什么事？我马上干什么好呢？怎样才能不害怕……就在这时，我听到门好像响了一下，我一子紧张起来，是不是有坏人来了？还是有小偷上门了？过了一会儿，没什么动静，我才知道可能是风吹的。我松了口气，真是虚惊一场。
为了克服恐惧，我把收音机、磁带、一堆零食和杂志统统搬到了我的'房间，再拉上窗帘，关好门，把房间里所有的灯都打开。然后，我就一边听着好玩的故事，一边享受着美味的零食，在椅子上靠靠，在床上躺躺，好不自在！！没有了外婆的唠叨，也没有妈妈的催促，一个人想干什么就干什么，这感觉，实在是太美妙了！
就在我跷着二郎腿吃东西的时候，“叮咚”，门铃响了！是妈妈回来了。我赶紧开了门，妈妈一见我就问：“怎么样？作业写完了吧？”
天那！作业？我竟然把作业给忘啦！
篇11：今天我独自在家作文300字
今天我独自在家作文300字
今天，妈妈晚回，我独自在家，自己做主。
下午放学，我像往常一样，一进家门，就大声喊道:“王母娘娘，今天晚上吃啥呀！”没人回答，只听到一阵回声。这时，电话响了，妈妈告诉我，她今天要晚回。
我心里想，妈妈平常在家，我都没能好好表现。今天，妈妈不在家，我可得好好的露一手，独自完成作业，等妈妈回来，给她一个惊喜。我越想越兴奋，激动得差点跳到火星上面去了。
说做就做，我立刻，坐起身、提起笔、脚放平，三下两下就把作业搞定啦！这时，妈妈回来了，我一下子就跳到妈妈身上，抱着她，亲个没完，把妈妈累得挥汗如雨，我连忙撑起自己的小花伞，生怕妈妈的`汗珠淋到了我。妈妈走进屋来，看见我已经把作业完成，满意地笑了。夸奖我说:我的宝贝长大喽。
哈哈哈……，我会照顾自己了，一个人在家的日子还不错啦！。
篇12：今天我自己在家日记300字
今天我自己在家日记300字
在一个人的夜晚，有时会跟皓月一起聊天、四目相望、发呆……。
在一个人的夜晚，我想什么事就什么事，我是全世界的王，我想玩电脑就打电脑，我想看电视就看电视，我爱怎样就怎样，谁都管不着。
虽然我是王……，但是我也会无聊和寂寞，有时我会和弯月谈心或是和“鬼”！玩谈游戏的攻略和谈的事情。
一个人的夜晚好像是一个漫漫长夜，不管怎样等都不会有结束的'时候，就算等了一亿个世纪也等不完。
外头的车子来来往往，是满天的星光点点，只是加了叭叭的声音，真的有一点孤独。微风轻轻吹过我的脸旁，有一点阴森，好像刀子划过脸颊一样。
这一个长夜让我感到寂寞和孤单。
篇13：今天我一个人在家小学作文300字
今天我一个人在家小学作文300字
这天，我和往常一样和爷爷一起回家，可是天下了暴雨，我们差点淋成了落汤鸡。
一到家，我就听见电话来了，我鞋都没脱就跑进了家里，我一看显示电话，原来是妈妈打的电话。
我连忙拿起电话接听，妈妈说：“我今天要加班，可能七点钟回来，也许会晚点。”我垂头丧气地说：“好吧！”我对爷爷说了这件事，爷爷说：“我最晚只能六点半走。”
我可不想一个人在家，可是又必须这样，因为我妹妹和奶奶在家等爷爷做饭呢！时间过得飞快，一下就到了六点半，爷爷走了。
哎！又让我一个人在家，天渐渐黑了，雨下得越来越大，风吹得像鬼叫的声音，我的心也渐渐提起来，在我写作业的时候，我突然饿了。
我一看外面黑沉沉的，什么都看不见，我心惊肉跳，只要壮着胆子冲了出去，把所以的灯都打开，房间里立刻充满了亮光，我顿时平静下来。
我跑进了厨房，厨房里有好多好吃的，可是都不对我的`胃口，咦！幸亏妈妈给我买了好吃的零食，我狼吞虎咽地吃了起来，呵呵，饱了，我也应该好好做作业了。
开 始做起了作业，过了一会儿，我看了看钟，已经七点了。时间过得真漫长啊！而外面的黑夜还是那么深不可测。我打了一个电话，对妈妈说：“你怎么还不回来 呀！”妈妈说：“到家门了！”我听见“咚咚”的声音，我连忙跑到大门前从猫眼里看了看，果然是妈妈，心里欢叫道：妈妈终于回来了！
我打开了门，妈妈也像消防员一样冲进了厨房，准备晚餐，我也又开始做起了作业。不知什么时候，外面的风渐渐平息了，雨也停了，夜变得静谧温馨起来。
我感到一个人在家也没什么大不了，其实还挺自在的呢！从此我就喜欢一个人在家了。
篇14：今天我在家大班主题活动教案
今天我在家大班主题活动教案
一、计划意图：
“你独自一小我私家在家里畏惧吗？”通常问及幼儿这个题目，许多幼儿都市连连颔首称是。是呀，在很多幼儿的心目中，一小我私家在家多吓人呀，多恐怖呀，大概有魔鬼，有妖怪，有大灰狼会涌现呢。幼儿的生存履历缺少，认知程度低，平常爱听的童话故事里就常常有魔鬼、妖怪、大灰狼等脚色，再加上成人的一些不准确的吓唬，如“不听话就把你一小我私家留在家里”等等缘故原由，幼儿怕独处也就不稀罕了。游戏是幼儿喜好的运动，“本日我当家”这个以游戏为重要情势的主题运动便是资助幼儿准确熟悉独处，并能用种种要领去降服怕独处的生理停滞，造就本身在艰苦眼前能用迁徙、变通的要领资助本身降服艰苦的本领，同时知道怎样掩护本身的根基知识，造就幼儿遇事不张皇，有主意的精良生理本质。
二、幼儿手工制作运动目的'：
1、积聚敢于零丁在家的生存履历，渐渐进步面临突发变乱可以或许比力岑寂的阐发息争决的本领。
2、可以或许环绕主题，用适当的语句表达本身的意愿和设法主意。
3、生长阐发、判定及办理题目的本领。
三、运动预备：
1、常识履历的预备：幼儿已经熟悉和控制了生存中一些一样平常用品的名称和用法。
2、物资质料预备：幼儿生存的家中场景、生存一样平常用品和少量食物。
3、请一位先生客串妈妈、收电费的人。
四、运动流程：
选择游戏脚色进入运动―凭据幼儿表示引诱幼儿报告―涌现题目阐发、判定选择办理要领―应用新履历办理题目―履历迁徙（竣事）
五、运动历程：
（一）、开端部门：请一位老运动的主人，孩子在运动可以感觉轻松愉悦的生理气氛，同时，在运动中先生把教诲理念和教诲内容比力天然的容入到孩子的运动中，让孩子本身教诲本身，本身勉励本身，制止先生的说教。
第二点，第二点，此次运动中我实验将表示表达与社会情绪举行肯定的连系，但照旧注意了某些外貌的工具，实在也可以实验与别的情绪方面的揉合，让幼儿的运动越发活泼。
第三点，第三点，在情绪引发历程中，还要增强力度，要充实变更幼儿的情感，让幼儿的情感在先生的动员下充实显现出来，幼儿园教育随笔特殊是孩子心中的设法主意和意愿在运动照旧没有能充实表达出来。
篇15：大班主题活动教案《今天我在家》
大班主题活动教案《今天我在家》
一、设计意图：
“你独自一个人在家里害怕吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿都会连连点头称是。是呀，在许多幼儿的心目中，一个人在家多吓人呀，多可怕呀，也许有妖怪，有魔鬼，有大灰狼会出现呢。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、魔鬼、大灰狼等角色，再加上成人的一些不正确的恐吓，如“不听话就把你一个人留在家里”等等原因，幼儿怕独处也就不奇怪了。游戏是幼儿喜爱的活动，“今天我当家”这个以游戏为主要形式的主题活动就是帮助幼儿正确认识独处，并能用各种方法去克服怕独处的心理障碍，培养自己在困难面前能用迁移、变通的方法帮助自己克服困难的能力，同时知道如何保护自己的基本常识，培养幼儿遇事不慌张，有主见的良好心理素质。
二、活动目标：
1、积累敢于单独在家的生活经验，逐步提高面对突发事件能够比较冷静的分析和解决的能力。
2、能够围绕主题，用恰当的语句表达自己的意愿和想法。
3、发展分析、判断及解决问题的能力。
三、活动准备：
1、知识经验的`准备：幼儿已经认识和掌握了生活中一些日常用品的名称和用法。
2、物质材料准备：幼儿生活的家中场景、生活日常用品和少量食品。
3、请一位老师客串妈妈、收电费的人。
四、活动流程：
选择游戏角色进入活动——根据幼儿表现引导幼儿讲述——出现问题分析、判断选择解决方法——运用新经验解决问题——经验迁移（结束）
五、活动过程：
开始部分：请一位老活动的主人，孩子在活动可以感到轻松愉悦的心理氛围，同时，在活动中老师把教育理念和教育内容比较自然的容入到孩子的活动中，让孩子自己教育自己，自己鼓励自己，避免老师的说教。
第二点，第二点，这次活动中我尝试将表现表达与社会情感进行一定的结合，但还是注重了某些表面的东西，其实也可以尝试与其它情感方面的揉合，让幼儿的活动更加生动。
第三点，第三点，在情感激发过程中，还要加强力度，要充分调动幼儿的情绪，让幼儿的感情在老师的带动下充分展现出来，特别是孩子心中的想法和意愿在活动还是没有能充分表达出来。
篇16：我在家打工
小学生作文：我在家打工正文：
从去年开始，我的爸爸妈妈就不再给我零花钱了。妈妈说一切要靠自己去争取。说让我学习做家务，“按劳计酬”。例如出去帮买一次东西可以赚到两元；倒一次垃圾五角等等。
其实我是不喜欢做家务的，没办法为了“赚零花钱”吗。家务活是真不好做啊。那次我帮妈妈剥毛豆。用手指剥开豆荚，将里面的一个个绿色的小豆粒放进洗干净的碗里，然后把毛豆壳扔进垃圾箱里。进垃圾箱里。一开始，妈妈将一个个毛豆耐心地剥给我看，我模仿着剥。剥着剥着我的`手不小心被毛豆划出了一道口子，流血了。但我忍住了疼痛，继续剥。结果由于我表现良好，妈妈便给了我三元钱。
就这样，我学会了很多家务活。像洗大葱、烤火腿、拖地等。也“赚”到了不少零花钱。我的小金库里的积蓄越来越多了。一年多来，已经达到三百多元了。 我后来都交了学费。
在家里打工，使我懂得了很多。也更加体贴自己的父母了。
篇17：我一个人在家作文
我一个人在家作文
我一个人在家 星期六，爸爸妈妈都要加班，留下我一个人在家。我坐在家里看新闻。突然，新闻里说：“有两个杀人犯正逃向长沙市的东边，请广大市民们注意。”“呀，惨了，我家正好在东边，会不会到我家来砍我的头？好可怕！”我马上关掉电视，让别人以为这一家没有人。然后拿起一把玩具枪，站在大门旁边，把所有的子弹都放到枪里面，心想他们一进来，就用开枪打他们的头。最后，把所有的机器人玩具放在门边，布置成一个陷阱，心里想：“应该是你们的`头掉下来，去死吧。”突然，我听到有开门的声音，我猜可能是他们来了，我心里好紧张。大门打开了，我看都没看，就开了一枪。开了一枪后，才看到是妈妈回来了，幸亏她穿的衣服很厚，要不然就惨了，可是她的衣服还是被我打了一个洞。我打开新闻一看，新闻里面说：“市民朋友们，两个杀人犯已经被抓住了，关进了公安局。”听了这句话，看着妈妈的破衣服那边，我羞得满脸通红。我一个人在家作文350字中国大学网小学生作文网
篇18：我和弟弟在家作文
一天晚上，妈妈和爸爸因为老家有急事，不能回来，家里只留下我和弟弟两人。以前的晚上都是和爸爸妈妈一起度过的，可是今天晚上只有我和弟弟，我们心里忐忑不安，一会儿担心小偷会来我家，一会儿担心杀人犯会来我家……我们正在胡思乱想的时候，发生了这样的一件事。
大约晚上7点的`时候，突然有人敲门，我和弟弟很害怕，弟弟壮着胆子去问：“你是谁呀？”那个人没有说话，我想它一定是坏人，不然为什么不敢接话呢？
这时我们更害怕了，突然我想起来，在电视上看见过，如果偷小孩的坏人一听到大人的声音就会逃走，我把这个想法告诉了弟弟。弟弟说：“姐姐，我看过你在手机上查作业，你用语音查作业的时候，那个手机上就会有个人重复你说的话。”我说：“现在只能这样了，我们的手机没插电话卡，打不了电话。”我们打开手机的百度，弟弟用百度语音说：“你是谁？”手机真重复了弟弟的话。我们听了听门外没有动静了，猜着一定是小偷听见就跑了。
过了一会儿，爸爸回来了，我和弟弟把这件事告诉了爸爸，爸爸听完笑着说：“刚才敲门的是我，我想考考你们的安全意识，现在过关了。”
篇19：今天我发现了作文
今天，我发现了......
今天我发现一件奇怪的事，学习时我感觉头皮发痒，就用我手上的笔挠了几个，手放下来时，尽然将卷子吸了起来。这让我想起这两天的奇怪事情：我座出租车时，手拉车门时，一声啪的声音，瞬间我的手被电了一下。放学回家，手无意间摸到电视屏幕，就会有无数的啪啪啪的声音，手也感觉麻麻的。晚上我学习完上床睡觉脱衣服时，如果关了灯，就会听见啪啪啪的声音，还可看见小小的电光。
我把这些“奇怪的事情”告诉了爸爸，爸爸笑着回答说“这是静电在起作用”。你原来的自动铅笔在挠头时，和头发摩擦产生了静电，在静电还没消失时，你笔上的静电会把卷子、碎纸片等比较轻的`东西吸起来，产生了自动铅笔具有吸引力的假象。同样，在拉出租车门之前，手与很多东西摩擦产生了静电，在拉车门时，铁门倒电，于是手上的电找到了释放的东西，产生啪的一声电击的感觉。爸爸还告诉我，这是自然现象，如果不喜欢这种被电击的感觉，可以事先用手摸一下墙壁等不倒电的东西，就可以减去手上带的静电，我一试还真管用。
哈哈，今天我发现了静电，知道了静电的原理，很有趣，我很高兴。以后我还会细心观察，发现更多有趣的事情。
篇20：今天我发现了作文
今天吃过早餐来到了学校，我发现陈颖剪了头发修了刘海，并且脾气也变好了。我们交完作业，我给陈颖开了一个小玩笑说：“你是陈颖吗？”我又对耿玉龙说：“我们五一班来了一位新生。”耿玉龙说：“哪呢哪呢，我怎么没看见？”我说：“在这。”我一边说一边指向了陈颖。陈颖说：“杨洁你指我干什么？你说的新生不会是我吧！”我说：“你不是新生，谁是新生啊！你看你新剪得头发，又修了刘海，你不是新来的那就怪了。”说完我便拿出语文书，陈颖也拿出语文书，我们开始读书了。
赵老师来上课了，她手里拿着语文试卷，赵老师说：“语文组长来发试卷”。我们都激动起来，想着这次能考多少分。我的试卷发下来了，我考了91.5分，比上次进步了6.5分呢。我看了一下陈颖的试卷，没想到她竟然我比我考得高，还高了3分，陈颖的变化也太大了，自从开学后她就没我考的分数高。
上数学课时，李老师也要发数学试卷了，我心想我的数学成绩一定会比陈颖的高，结果我考了85分，陈颖考了92分，数学居然也比我的高，令我大开眼界。
天下真是无奇不有，我决定以后更加努力学习，超过陈颖。
篇21：今天我当家作文
耶！终于放学了，爸妈不回来可以玩个痛快。我迫不及待的背着书包就跑！巴不得有个通往家的门一下跳进去。
到了家。我把鞋子一甩，连拖鞋也没穿，就跑进了电脑房。什么事都抛到九霄云外去了。打开电脑高高兴兴的玩起来，真是忘乎所以了。一会儿我觉得肚子在“咕噜咕噜”地叫了，便去吃方便面。我去倒水，怎么没看见水冒热气，我一看（突如其来的打击）ON！停电了。我只好倒一杯冷水，吃干方便面了。唉！为什么倒霉的事总发生在关键时刻。想给爸妈打电话可他们去出差，叫我不要打电话。
到了晚上，我只好端跟板凳坐在阳台。因为只有月亮才有点月光。几只蝙蝠在我的视线中飞来飞去。“吱吱”地叫，这恐怖的声音，让我想起了动物世界里面的吸血蝙蝠，仿佛它们就要把我的血吸干似的，想着想着，我一下把尿吓了出来。可我怕，我只好憋住。一会儿我实在憋不住了，只好摸着黑去上厕所。“哎哟！”我一下摔在了地上，我马上站起来，怕地上冒出来一只吸血虫，把我血吸干。我走进厕所马上把门关住用力把门抵住，屏息凝气，再也不敢出来。
正在我胆颤心惊时，突然，两个高大的“黑影”想我走来。慢慢地、慢慢地，一下把门拉开了。哇！切，我以为是谁，原来是爸和妈，他们路上收到短信，听今天停电，停电，回来看胆小的我。爸妈你们回来的真是时候！所以有句话世上只有爸妈好！
唉！真没想到，我一个堂堂男子汗，“当家”竟这么难！
篇22：今天我洗碗作文
今天，吃晚饭时，我对爸爸和奶奶说：“今天我洗碗。”他们吃了一惊。我吃完饭，坐在凳子上一直看着没有吃完晚饭的爸爸，爸爸吃了很长时间，才发现我一直盯着他看。他问我干什么一直盯着他？我对爸爸说：“你还不吃快一点，吃完我还要洗碗呢！”爸爸马上加快吃东西的速度。
吃完饭，我拿着碗、筷子去洗，我先在铁盆里放入清水，再将洗洁精倒进铁盆里，我将碗放进水中时，爸爸马上叫住了我，叫我先洗筷子，再洗碗。我便先洗筷子，我拿着筷子的头，使劲搓。爸爸说：“洗碗时要先洗大的，再洗小的。”我把一个个碗洗啊洗啊，终于洗完了。爸爸拿起锅子、勺子说：“还有这些呢！”我吃了一惊，我又洗啊洗啊，终于又洗完了。我说：“应该好了吧？”爸爸说：“不，还要用水冲呢。”我又用清水冲了一遍。
爸爸说：“叫你洗碗可真累啊！”我虽然有点累，一看到被我洗得干干净净的碗，我便大声叫道：“洗碗真容易啊！”
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