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贝壳的梦初二作文

2023-09-23 09:08:58 收藏本文 下载本文

“番茄暖氣片”通过精心收集,向本站投稿了25篇贝壳的梦初二作文,以下是小编为大家准备的贝壳的梦初二作文,欢迎大家前来参阅。

贝壳的梦初二作文

篇1:贝壳的梦初二作文

贝壳的梦初二作文

金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦,梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里,曾经有好多童年的记忆,也许吧!这些记忆随着时间的流逝……渐渐的`被我忘记了,可有些事情我还是记忆犹新。

哈哈。哈哈。

一阵笑声引起了我的好奇,那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着,不时的发出一阵阵笑声,我慢慢的走过去,望着他们,我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的事情吧……

望着眼前的贝壳,五颜六色……形彩各异,好漂亮啊!

我不禁发出一阵阵惊叹,打开一个蚌壳,不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠,他发着光,发着一种洁白无暇的光,好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊,也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒,可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊,我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现!

哈哈。哈哈,这爽朗的笑声是谁啊?是。哈哈,当然是我喽!

篇2:贝壳初二作文

贝壳初二作文

在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀!

在海边捡起一枚贝壳的时候,里面曾居住过的.小小柔软的肉体早已死去,在阳光、沙烁和海水的淘洗之下,贝壳一生中生命已经完全消失了。但是,为了这样一个细小的生命,为了这样一个脆弱而卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢?

比起贝壳里的生命,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?

请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复相看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息:这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪!

篇3:贝壳的梦情书

男孩和女孩在同一所大学上学,他们都是学校里很优秀的学生。男孩是学生会的主席,女孩是学生会的团干部。

他们经常在一起学习,在一起工作,于是便渐渐的产生了感情,他们相爱了。并且最终走到了一起,成为了学校当中,最让人羡慕的一对情侣。

女孩来自一个很遥远的山区,她告诉男孩,她有一个梦想,一直希望有一天会去海边,挽起裤脚,拣沙滩上的贝壳,看一看大海的样子,听一听海风的声音。男孩答应女孩,等毕业后,一定带她去海边,完成她的梦。

女孩的身体很弱,经常患病,男孩每次在她生病时都会细心的照料她。记得有一次,女孩高烧3天,却始终查不出病因。男孩跑了很多地方,寻找能退烧的偏方。可是他足足找了3天,也没有找到。当他回来时,女孩的`烧奇迹般的退了。大家相传,是男孩的真诚,感动了上天。

他们一直很快乐的在一起。直到大四那年,女孩突然晕倒在了教室里。救护车将女孩送到了医院。男孩赶到医院,从医生的口中得知,女孩患了一种很少见的病,需要手术,但手术的成功率却只有不到三成。

男孩忧郁了,她想让女孩治病,却又怕因此失去女孩。于是他只能瞒着她,每天来看她,无时无刻的照顾她。女孩感觉到了什么,但她没有说。

直到一天早上,男孩从病床前醒来时,他发现女孩已经坐了起来,并且望着窗外出神。男孩问女孩在想什么?女孩告诉他:“我想看海。”男孩楞住了,半晌没有说话,也随着女孩望向了窗外,很久,很久......

第二天早上,男孩竟然没有来医院看她。女孩很担心,却又无法做些什么。第三天,还是没有。第四天,也没有来。女孩担心得要命,甚至拒绝吃药。直到第五天早上,护士告诉她,有她的电话。她拿起话筒,听到了男孩的声音。

原来,这三天里,男孩去了海边。现在他正站在沙滩上,将电话冲向大海,大声的对女孩呼喊。

“你听,听到了吗?这是大海的声音。”

女孩流下了眼泪。她一遍遍的在心里对自己说着同一句话。

“我要活着,活着,我要和男孩一起去看海。”

3年以后,在一个海边。有一男一女挽着裤脚,并排走在沙滩上。不时的弯腰拣拾起地上贝壳。过了一会,男的从怀中拿出一枚戒指,戴在了女的手上。然后坐在沙滩上,相拥着,望着眼前的大海出神。仿佛要看到大海的另一端。良久...良久...

篇4:情书-梦天使----贝壳的梦

情书-梦天使----贝壳的梦

写封情书,给你最爱的人!让爱情相守一生一世!精心情书收集!

作者:澎涛(mailto:ikids@china.com)

男孩和女孩在同一所大学上学,他们都是学校里很优秀的学生。男孩是学生会的主席,女孩是学生会的团干部。

他们经常在一起学习,在一起工作,于是便渐渐的产生了感情,他们相爱了。并且最终走到了一起,成为了学校当中,最让人羡慕的一对情侣。

女孩来自一个很遥远的山区,她告诉男孩,她有一个梦想,一直希望有一天会去海边,挽起裤脚,拣沙滩上的贝壳,看一看大海的样子,听一听海风的声音。男孩答应女孩,等毕业后,一定带她去海边,完成她的梦。

女孩的身体很弱,经常患病,男孩每次在她生病时都会细心的照料她。记得有一次,女孩高烧3天,却始终查不出病因。男孩跑了很多地方,寻找能退烧的偏方。可是他足足找了3天,也没有找到。当他回来时,女孩的烧奇迹般的退了。大家相传,是男孩的真诚,感动了上天。

他们一直很快乐的在一起。直到大四那年,女孩突然晕倒在了教室里。救护车将女孩送到了医院。男孩赶到医院,从医生的口中得知,女孩患了一种很少见的病,需要手术,但手术的成功率却只有不到三成。

男孩忧郁了,她想让女孩治病,却又怕因此失去女孩。于是他只能瞒着她,每天来看她,无时无刻的照顾她。女孩感觉到了什么,但她没有说。

直到一天早上,男孩从病床前醒来时,他发现女孩已经坐了起来,并且望着窗外出神。男孩问女孩在想什么?女孩告诉他:“我想看海。”男孩楞住了,半晌没有说话,也随着女孩望向了窗外,很久,很久......

第二天早上,男孩竟然没有来医院看她。女孩很担心,却又无法做些什么。第三天,还是没有。第四天,也没有来。女孩担心得要命,甚至拒绝吃药。直到第五天早上,护士告诉她,有她的电话。她拿起话筒,听到了男孩的声音。

原来,这三天里,男孩去了海边。现在他正站在沙滩上,将电话冲向大海,大声的对女孩呼喊。

“你听,听到了吗?这是大海的.声音。”

女孩流下了眼泪。她一遍遍的在心里对自己说着同一句话。

“我要活着,活着,我要和男孩一起去看海。”

3年以后,在一个海边。有一男一女挽着裤脚,并排走在沙滩上。不时的弯腰拣拾起地上贝壳。过了一会,男的从怀中拿出一枚戒指,戴在了女的手上。然后坐在沙滩上,相拥着,望着眼前的大海出神。仿佛要看到大海的另一端。良久...良久...

贝壳的梦

每当你点亮天空中的一缕繁星

每当你照亮心中的一丝温情

你的生活便会变得美丽

变得无法忘记

走在沙滩上

拣拾起多少

五彩斑斓的贝壳

那个小女孩

到底会不会离开

记忆的贝壳

像星星

照亮我

我听

听海的声音

贝壳的梦

永远

无法醒来的梦

篇5:梦初二作文

梦初二作文

7月15终于来了,这个夜里我望着月亮,作了一个甜甜的梦.

“这里是哪儿啊?我真的是又惊又喜.惊的是我从来都没有到过这个地方,而且爸爸妈妈都没有再我的身边,而且这里好寂静,连问路也不可以问.而喜的是这个地方好漂亮真是比梦想中的宫殿还要漂亮.我呢则是惊喜的前进着,这里的一切都好漂亮啊!我很惊讶,天下怎么会有这种地方,比世外桃源还要漂亮,只是这里没有一个人,安静的让人害怕,不这是寂静,走着走着我看见了一只非常可爱的小白兔,这个小白兔见了我好象很高兴似的,接着它一直向前方跑去,我呢就一直跟着,不一会儿,我看见了一个非常漂亮的姑娘看起来比天仙还要美丽,只是那个姑娘根本没有发现我的'到来,一直在向外面望去,眼神里还带着一些忧郁.我说:”姑娘请问一下这里是哪里?那个姑娘这才注意到了我的存在。那个姑娘转了头,哇塞!!!!!!!!!!!!!!!!!!她好漂亮!!真是美若天仙!   她说:“你是哪位?你怎么会在这里啊??’’我我不知道我为什么会在这里啊!!说来真是奇怪。

她说我叫嫦娥,什么??嫦娥!!怪不得类!!我说你就是那个嫦娥。她说你认识我。“地球上谁不知道嫦娥啊??”啊??我,“我们还知道后羿类,这有什么好奇怪的”“那你也知道我如何到这里的么》”那么,这里应该是月球上了!!”“对啊!!”“啊!不是吧?那我怎样回到地球上去啊?我还想见到我的爸爸妈妈,叔叔阿姨初中,哥哥姐姐,弟弟妹妹们啊。对了还有爷爷奶奶,老师同学。”“我想你应该能回去的,因为你不可能无缘无故的就能跑到这里来的。”我的心里想:“对啊,我可能是做着‘嫦娥2号’飞来的吧。

啊!我想起来了月球上是真空的,怎么,我和嫦娥怎么能够交谈呢?”我不禁把这个问题说了出来。嫦娥听了不禁笑了一笑说:“你们地球还不知道吧,在月球的上面有一块被我的爸爸是了魔法,是能够传播声音的。”我又问:“你老爸是??”“玉皇大帝啊!”我不禁惊慌起来:什么?玉皇大帝?”嫦娥叹了一口气说道:“不过自从我进了这玉寒宫我就没有再见过我的父皇了。”   我和嫦娥真的是很投缘,我们彻夜长谈,并且以姐妹相称。

正当我们聊得开心的时候,一个飞船来了,我想是来迎接我的吧!从那个飞船上下来一个人,她说:“晨曦,快起床了,今天我们全家要去北京玩几天。

《接下来,大家该明白了吧,我妈妈把我叫醒了,我醒后一定要把这件事写道小荷上面》

让我们一起欢迎还未出生的“嫦娥2号”吧!!!!!我相信祖国一定会更加富强的!!加油祖国!!

篇6:梦初二作文

梦,一个多么熟悉的字眼,一路与梦同行。

儿时,梦是一张张充满努力拼搏+汗水滋润着的奖状。总是羡慕那些学习好的同学在考试后都能得到一份属于自已的回报而自己——学习习近平常,又无特长,唉!其实,心中怀揣一份梦想也是一件好事,总不至于自甘堕落,儿时,总是那么蓬勃,总有那么一股子不服输的2B劲儿,只为实现心中那小小的梦想,成绩突飞猛进,一下子跃至前五,拼搏努力的汗水没有白费,一路与梦同行,换来的是满意的微笑。成绩好了,不免会有些骄傲,辗转来到初一,梦,变得那么遥远。开始还有些要学下去的劲头,制定了一系列的学习计划,随着成绩一次又一次的下滑,还是变得安于现状,随遇而安,成绩终于在一次猛跌后安住了脚步。

梦,没破,但、希望灭了。

初二,又是浑浑噩噩的一年,啥都没学上,文科还不是落很多,数学和物理就麻烦的多了,一会儿数学来个勾股定理,过会儿物理再学个欧姆定理,天啊!!!这都什么跟什么嘛???咦?O的梦咧?回来吧!!!还要一路与你同行初三毕业了,蓦然想清楚一个道理,不能在这么混了,人活着是为了自己,要对得起自己。玩过了小学,耍过了初一,混过了初二,初三啦!拾回心中那永恒不变的梦,拼搏努力,用一年的汗水实现自己的梦想,这才是最明智的做法。

梦,最熟悉的字眼,一路与你同行,我一定能行。加油!加油!加油!

篇7:梦初二作文

曾几何时,看着比我高出两个头的哥哥姐姐,羡慕他们有着美好的青春,有着大把的时光可以挥霍,如今终于明白,青春不仅仅是无忧无虑的。还有辛勤付出的过往、不停追逐的未来。

相较于七年级的懵懂,八年级的我开始感觉到紧张的节奏。以前的我不知“今夕是何年”,梦想着“车到山前必有路”,幻想着“船到桥头自然直”,感觉总有“柳暗花明又一村”的那一天,然而这只是空想,我们终究要面对来自学业、父母的压力。青春的生活就是这般无奈,你瞧,青春撩起它轻柔的面纱,迈着轻盈的脚步正向我们走来。

教室中,同学们一个个奋笔疾书,安静得可以听见呼吸声与笔尖在纸上摩擦的沙沙声;同学们都在努力的接近梦想,书写着自己的青春。小时候幻想着当齐天大圣,可我没有72变的本领怎么行!后来希望自己能成为一只自由的小鸟,可没有飞天的本领怎么行!再长大一点,渴望当救人于危难的蜘蛛侠,可没有飞檐走壁的本领,怎么行!但是我们需要梦想,虽然不一定能实现,但一定能使人为之奋斗,并不断进步!没错,青春需要梦想和希望!

青春是一个不断奋斗的过程,有梦有痛,但是流过汗水经历痛苦,实现梦想是我们的最终目标,所以青春需要奋斗,梦想也需要奋斗,有了强大的羽翼,我们随时都可以起航!

篇8:贝壳作文

在我书桌旁的一个柜子里,有一盒贝壳,你可别看它没什么用,这可是我的“宝物”。

这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的,它们背后有许多小故事。

有一个贝壳是破的,既然是破的,我干嘛还要珍藏呢?是因为我和小妹妹一起捡来后发现,这个贝壳好漂亮,上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色,而且都想要,就争抢了起来,来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半,抢来抢去,最后贝壳掉在地上破了,但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了,就不要了,我却舍不得把它扔掉,就收了起来。还有一个方形的贝壳,这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来,我还从没见过方形的贝壳呢......

每个贝壳,我都洗了好几次,不能留一点沙。洗完后,我把贝壳放在一个透明的盒子里,放柜子里的书后面,只有我才知道在这里。我这么珍惜,也不会轻易给别人看,一看到贝壳,我就会想起那个妹妹。

有一次,我最好的朋友,发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的贝壳,我有点舍不得给她看,但在她的再三请求下,我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳,当她拿到这个破贝壳时,我不禁又讲起了和妹妹的争抢,她也笑得合不拢嘴。

每次看到这盒贝壳,都让我回想起那一段美好的海滩回忆!

篇9:贝壳作文

出现在我眼前的便是大连贝壳博物馆了。它的形状尤如其名,就像是一个贝壳。一个巨大的贝壳屹立在我的面前。走进去,发现里面也参考了贝壳螺旋形的设计,每一层是根据贝壳的不同年代或者类别来分布的。

首先我看到的是龙宫翁戎螺。它是按照螺纹排列的,从大到小就像一个三角锥一样,而龙宫翁戎螺的最底层开口处有一条缝,这是它自然形成的。这里有一个有趣的故事。这只龙宫翁戎螺是日本人送给馆长的,当时馆长就想把它装饰成一个灯罩,然后就开始切割,割到一半,直到有人告诉他这是价值连城的龙宫翁戎螺的时候,他才停手。所以这枚螺就有了很长的裂纹。壳外面的花纹一般为粉红色,波浪状,一条一条,沿着每一层的螺纹盘上去。

不远处就是黄金宝贝,请大家注意这个宝贝不是平时说的自己非常喜欢的东西,而它的意思是一种贝壳的名称。它产于菲律宾,而当地的族人如果拥有它的话就能够成为这个部落的酋长。它是宝贝科中的佼佼者,成卵状。黄金宝贝有着松黄色的外壳,在光照下会泛出金黄的颜色,底部泛白。

这其中我最喜欢的就要属南非蝾螺了。它长着圆形的螺旋,壳较坚硬。人工抛光后,体表显露出珍珠般的光泽,这令我喜爱不已。而且这种螺也十分名贵,沈受收藏家喜爱。

俗话说,贝是海之魂,贝类也是海洋里一颗璀璨的明珠,它和其它海洋生物一起照亮着海底世界。

篇10:贝壳作文

就在海边,海水到小腿肚深的地方,你可以用脚感受到一条粗糙的带子。那就是“贝壳带”了。真奇怪,那里的贝壳特别多特别好,而且捡不完,让人次次有惊喜。

我在“贝壳带”上来回走动,寻找大个儿的贝壳。突然,我踩到了一个硬硬的、一头尖的东西。是海螺壳吧?!我蹲下来,把手朝“那个东西”伸过去。然后,我的手指触到了它。好光滑的质地!就是它了!

我把它从砂堆里挖出来。可就在这当儿,一个大浪以迅雷不及掩耳之势向我冲来。糟了,已经来不及躲了!我一下子被大浪冲上岸去,一屁股坐在了沙地上。还好,那个锥形贝壳还在,可我却看见“贝壳带”旁,一个像是大白贝壳的东西顺着水流走了。真是可惜!

怎么办?我“苦思冥想”了一会,终于想出了一个“好”办法:挖坑。这样,贝壳就只能流进不能流出了!心动不如行动,我立即动手挖了个大坑。可是过了一会,别说贝壳,连坑都被海浪冲得无影无踪。

没办法,我只好自己找。又是一个大浪过来,水雾飞腾,我没有躲,又摸出一枚小贝壳来。

篇11:贝壳作文

一只癞蛤蟆趴在沙滩上晒着太阳,一只美丽的贝壳被海浪冲到了沙滩上。

贝壳抬头一看,吓了一跳,恶狠狠地说“呀,这是什么丑东西,走开,别在我的地盘晒太阳!”癞蛤蟆不服气了,说:“这凭什么是你的地盘?我每天都在这晒太阳,却从来没看见你!”“这……”贝壳哑口无言。“哼,这就是我的地盘!”贝壳竟耍起了赖皮。

就在他们争执不下的时候,一个小朋友走了过来,一只手拿着一个大网兜,另一只手拿了一个袋子。看样子他是来捡贝壳的,如果他看到这个美丽的贝壳,他一定会把它捡走的。贝壳想立即躲进海里,可是已经来不及了,他只能四下寻找躲藏之处。贝壳左看看,右看看,可光秃秃的沙滩哪里有躲藏的好地方啊!。

就在他急得团团转的时候,他看见癞蛤蟆一动不动地趴在沙滩上晒太阳,丝毫没有想逃走的意思。贝壳明白了,原来癞蛤蟆身上有许多毒泡,嘴里又可以喷射致命的毒液,所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癞蛤蟆的身体底下,小朋友不就看不见它了吗?想到这,贝壳难为情地向癞蛤蟆求救。大方的癞蛤蟆爽快地答应了他的请求。果然,小孩看见蛤蟆,远远绕道走了,贝壳得救了。事后,贝壳对癞蛤蟆千谢万谢。癞蛤蟆却说:“小事一桩,帮助别人,快乐自己。这也是我应该做的。”

大家要学习癞蛤蟆大度的表现,也要学习贝壳感恩的精神!

篇12:贝壳作文

“叮铃铃”,我睡在床上,清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的,它是用贝壳和海螺制成的,可漂亮啦!

我把它挂在阳台上最醒目地地方,真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色,五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷,它们排列的是那么整齐,那么的有规律。

风铃的上面,有个圆盘,它先由四个大小相等的贝壳粘在一起,再在它们周围的下面,用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线,每一根细线约长70厘米,上面都有两个结,每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色,两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的,细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线,每根细线上有三个结,每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起,就会出现漩涡式的景象啦!可见制作这样东西的师傅,是多么的厉害!

在选的时候,我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意,否则就不行。这个颜色不行,太多了,眼睛都要看花了。那个样式不行,干巴巴得没有变化。还有那个太短了,像个矮冬瓜……

这时阳台上刮来一阵风,“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了,还做着美好的梦。

篇13:贝壳作文

我可爱的你,究竟是什么原因你消失在我的视线里,一瞬间也看不见你的背影,你是讨厌我了,你抛弃我了,你好狠心。

我难以想象,如果没有你,孤独的我又会怎样?如果没有你,我难过时谁会抚慰我。

每天夜晚与你入睡,每晚都是甜甜的梦,如今,你不在我身边,每天我只能伴窗外呼啸的寒风安睡,让我度过一个寒颤的夜,每晚都会被惊醒,你真的忍心吗?为什么,我日日夜夜想念着你,无时无刻地牵挂着你。

我的宝贝,没有我你会不会寒冷,亲爱的,你在哪?快回来,我需要你。

那是一件吸引人的宝贝,那是一个贝壳,上面镶着一颗彩钻,让我心醉,我痴迷的望着它,它也好像在冲着我眨眼睛,那镶在它两边的钻石就是它的眼瞳,它用它最妩媚的姿态挑逗着我,噢,它就是一个美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定会拥有精致如雪的脸庞,那红而柔软的唇就是果冻,大眼睛一闪一闪的不时放电,所谓回眸一笑百媚生。我看着它——那件艺术品多么让人情不自禁的发出感叹,虽然这只是个贝壳上的美少女。

当我把它买下,那种凉丝丝的感觉呀!让人舒服至极,手触到那一颗钻石,稍一使劲摁会有些痛,但是却是它最美丽的“刺”。让人为它拜倒的宝贝,如果没有你我真不知道孤独的我会怎样?如果没有你黑夜我将与谁对话无限的倾诉?如果没有你受伤的我会不会被击败?宝贝我不能没有你。

我如往常一样回到家,观赏着你,用手里的温暖传递给你,小心翼翼将你放在桌上,留恋的望着你,然后去吃饭。吃完,我迫不及待的冲到卧室,但是心却冰冷了,因为贝壳失踪了,我的笑脸瞬间僵硬了。妈妈,我大叫,妈妈说:“怎么了”?我问:“贝壳呢”?“贝壳,不知道啊!丢了”?我不再理会妈妈,发疯似的翻找着。在床底下我看到一个闪闪的东西,以为是它,我顿时不在那么紧张,拿出来之后,我啪一松手,那不是剥壳而是一个闪光灯,心碎成了两半,挂着些泪痕。

心情一直很不好,我寻找这翻出的却是其他的。

一天,桌子上放着个东西。是我的贝壳可是它却碎成了两半,它不再完美,还有些碎块,在它的傍边是一个一模一样的贝壳。还有一张纸条,上头写着,欣欣,是爸爸打碎了你的贝壳,怕你伤心我便叫去云南的朋友给又买了一个。

那一刻,我觉得贝壳更加灿烂耀眼,贝壳盛载着那爱心针线将我碎裂的心缝合上了,那盛载这无限暖融融的亲情温暖人的心扉。那盛载浓浓的父爱,这一瞬间我知道贝壳是载满爱与亲情和童年的记忆。

篇14:贝壳作文

从小到大,我收到的礼物,不知有多少。它们带着许多人对我的关心,像贝壳一样在记忆的沙滩上嬉戏,回忆的思绪如同海浪不时把它们推向我记忆的前端,又不时把它们埋没在岁月的大海中。唯有这样一颗光彩夺目的贝壳,一直在我的记忆中闪耀,从未被遗忘,它就是妈妈送我的十岁生日礼物——滑板。

今年,许多人都爱玩滑板,我也对这个东西产生了兴趣,于是,妈妈就给我买了一个。国庆节的一天下午,我和刘博涛在牡丹公园玩了好长时间后,我们俩和两个妈妈一起去看滑板。因为我们不懂,所以刘博涛就成了决定者。我们先到上海市场的大张里看,那里的滑板虽然才68元,但是质量很差,都是铝轮子,没有钢轮子质量好,我妈妈当场就给否决了。在刘博涛的推荐下,我们坐出租车来到广州市场,找到了他说的那个专卖轮滑的“铁骑兵团”。我妈妈给我看的滑板的轴承和轮子是最好的,钢的;牌子也是质量好的“鑫奥林”,价钱是328元,店里做活动是290元,我们砍到了280元。那天我太高兴了!因为,我妈妈给我买的是店里最好的滑板!

我相信,这颗光彩夺目的贝壳会继续在我的记忆中闪耀!因为,它包含着妈妈对我那无私的爱,哪份礼物能代替它在我心目中的地位呢?

篇15:贝壳作文

一天清晨,我们全家一起去三亚湾捡贝壳。

到了海边,我们飞快的跑到沙滩上。这时,一个大浪涌了过来,许多漂亮的大贝壳被冲了上来,我迅速的抓起了一个,是一个蓝白相间的扇形贝壳,真好看!我觉得我有一个好的开始,一定会再捡到更多更好的贝壳。

过了一会,我们看见沙滩上从很多都是海里冲上来的烂贝壳,就决定从沙滩下面挖贝壳,我用铲子挖呀挖。这时,大妈忽然说:“我捡到了一个大的。”我们立即跑了过去,这是一个白色的上面有红色花纹的贝壳,很漂亮。又过了一会,我捡了很多,就拿着贝壳在海水里清洗,这时,妹妹惊叫起来:“姐姐,你看,一个有肉的贝壳!”她骄傲的对我说就是在这个有水的沙坑里发现的,我也跑到水坑旁用铲子一下一下的铲出沙。啊!我看见一个小贝壳是立起来的,我心里一阵兴奋,那可能是一个活的贝壳,把它拿起来仔细一看,果然是一个活贝壳,我高兴极了,一蹦三尺高。

我们又继续的边走边捡,又捡了很多,这时奶奶走过来说:“看我抓了一只小螃蟹。”我们也开始找小螃蟹,在有小洞的沙滩上一挖就能找到一只,找了许多小螃蟹后,我们正要休息,姐姐又在不远处叫着:“快看呀,一只小海星。”我跑去一看,果真是一只小小的海星静静的躺在沙滩上,它真象一只五角星,在五个角上还点缀着一点红色,真漂亮。它太小了,可我们还是耐下心来仔细寻找,又找了一些海星后就踏上了回家的路。

今天我们的收获真大,不仅有美丽的贝壳还有可爱的小动物。三亚湾,这里真好玩。

篇16:贝壳作文

令我感动地事就像沙滩上的贝壳一样多,今天,我就和大家分享最炫丽的那个贝壳。

记得那是三年级的时候,一天放学,天不合时宜的下着蒙蒙细雨,我一个人急匆匆的往家跑,由于地上又湿又滑,我一不小心摔倒了,手里的雨伞也飞得远远的。我刚想从地上爬起来,却发现膝盖疼得厉害,怎么都站不起来。

这时,我的耳边响起了一个苍老的声音题目:“小朋友,你没事吧?我扶你起l来吧。”我一抬头,看见是一位头发花白的老奶奶,她驮着背,脸上布满了皱纹,看起来特别慈祥。

她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢的把我拉了起来,又去把我的伞捡了起来。

还语重心长的对我说题目:“孩子,下雨天千万不要跑,地上又湿又滑,摔坏了可怎么办,要是没有人可就糟了。”我心里特别感激,忙说题目:“奶奶,谢谢您!我一定记住您的话,要不是您,我都不知道该怎么办了!”奶奶笑了笑说题目:“赶紧回家吧,免得家里人担心。”然后就就慢慢的走了。

这件事虽然过去很久了,可是她就像一个绚丽的贝壳,深深地印在了我的心里!

篇17:贝壳作文

穿梭于如织的人流之中,我意识到“黄金周”造访周庄的愚昧。七天之中仅有0。47平方公里,近三千人的古镇却溶解了二十万人次。当周庄的老百姓津津乐道这些极度膨胀的数字时,却没有意识到周庄已经饱和了。

周庄的休闲和舒畅已被数十万的游者分食殆尽,而周庄人的腰包也迅速地鼓了起来。最先迎接游客们的并不是周庄古色古香的小桥流水人家,而是古镇那条长达1500米的河道商业街。周庄人在此纷纷安营扎寨,虽然是小打小闹,却因为可观的人流量,而收入颇丰,但谁也不想离开周庄,离开这片滋润他们的沃土,因为这里有钱赚,因为有沈万山这个美丽的传说。所以你可以在周庄看见扑天盖地的万山蹄,在别处却休想觅见。沈万山给周庄带来过辉煌,更带来过迷茫。这位富可敌国的财神为朱元璋又建城墙又赏军队,却被流放江南,最终客死他乡的悲惨经历成了人们茶余饭后的笑柄。周庄人因此人心惶惶了数百年,墨守成规、安分守己了数百年。

周庄是不适合有这么多人来顶礼膜拜的,正如桃花源的'良田美池,不可人为地去破坏他的恬静。来的人多了,来的人满了,来的人溢了,周庄已经不是昔日“吴树依依吴水流,吴中舟楫好夷游”的周庄了。周庄已有些贪得无厌。用周庄人的话说:“反正知名度有了,来的人多了,我们就有赚了。”人越来越多,我为周庄感到累了。周庄就连让听惯车鸣的都市人来暂得休憩的能力也失去了,单靠它历史遗留下的残羹冷炙,又怎能栓住城市人的心呢?

周庄的包袱该卸下了,周庄人嗜财如命的性格也该抹掉了。周庄人以一副不屑、甚至抵触的态度,去对待周庄申报世界文化遗产。他们不愿将周庄原封不动地保留下来,不肯搬出这块赚钱的风水宝地。随着一批新的古镇的开发,“周庄集中国水乡之美”已经名不副实。周庄人如果一味保持这种市井小民的心态,旅游资源总有一天会被蚕食殆尽,将来门庭冷落的凄惨并不是不可想象的。那时的周庄人因为长期的守株待兔,终将陷入困境。

游记重在写旅游之感受,并不一定要唱赞歌。周庄作为“江南第一水乡”,曾经被无数人赞美过,但时至今日,周庄原有的江南水乡所特有的宁静、恬淡早已被纷至沓来的天南海北的游客打破,周庄已不再是陈逸飞先生油画中的故乡,它仿佛成了一个集会的场所,一个交易的场所,“休闲”二字已无从谈起。由此作者想到了周庄人的“贪婪”,想到了周庄人在申报世界文化遗产中的不良态度,字里行间透露的是对周庄未来的担忧。

篇18:贝壳作文

题记:一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心,身处海边的我不知为何,回忆起了往事。

“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来,我漫步在柔软的沙滩上,伸手,触摸着新鲜的空气,呼吸,品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空,注视着一身纯白无暇的云朵,微微一笑。

我继续漫步,突然,我亮眼望去,发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去,拾起来,原来是一个小贝壳,贝壳上布满了许多生动的花纹,似乎在阐述着它那不平凡的历史。我想,贝壳既然有那么好看的花纹,但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢?我想,可能是因为它们并不想将自己那不平凡的历史展示给被人看吧,可能是它们有些简谱,并不想炫耀自己吧。

站在沙滩上的我,静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利,简单朴素的精神,深深地触动了我的心。

我乘上了时光机,穿越到了以前的世界,同时,也看清了曾经的我。

曾经的我,是一个比较爱攀比,爱炫耀的人,一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时,心里便会有一种莫名的冲动,总觉得自己在某些方面比不上人家,自己很嫉妒别人,导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候,每当自己有了什么好的,新奇的东西,就会拿出来炫耀炫耀,让别人总觉得自己的东西很好似的,让别人羡慕。

现在一看到那个美丽的贝壳,觉得以前的我真的很好笑。我想,名牌衣服、裤子、鞋子算什么,那些不都是穿的,只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了,穿得舒服便可。而那些穿名牌的人,大多数都是用来炫耀的,让别人产生羡慕之情。

其实,做人,有时候就要想这小小的贝壳一样,简单朴素,淡泊名利。

像居里夫人,一生中获得过无数的荣誉,但她却是如何对待的,她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍,让女儿在奖状上涂鸦;她所穿过的衣服,上面都布满了大大小小的污垢,但她依旧在穿。可见,她是多么的淡泊名利,简单朴素啊!其实,不仅仅是居里夫人,在这个世界上,还有许许多多像贝壳一样的人:淡泊名利,简单朴素!

这次漫步,带给我的,不仅仅是风光无限美的海边,带给我更多的触动的是——贝壳!

篇19:贝壳作文

不同的人有着不同的喜好,而我最喜欢的则是那看似平凡,却不平凡的贝壳。

贝壳看着是那么平凡,没有华丽的颜色,没有美丽的形状,并不稀少,甚至可以说,贝壳在海边随处可见,分文不值!可它却又不平凡,它是那么的坚硬,它的色彩不多,可都是美丽的颜色,它的形状是扇形,十分平常,可上面的花纹精致细腻,一条条花纹中点缀着一个个或深或浅的圆点,圆中又回旋着一圈圈细纹,那么吸引人,那种纯洁素雅的美是独一无二的。

小小的贝壳那么多,那么多,组合在一起后,更与众不同。瞧!那一幅门帘就是用贝壳穿起来的,仔细一看,上面不同颜色贝壳组成的图案,不正是一棵迎客松吗?褐色的贝壳作枝叶,灰白的贝壳是树干,而雪白的就是背景。树旁还用褐色的贝壳串成了几个颇有艺术感的字——“迎客松”。这颗松真美,既有松树的气势,又透着贝壳的雅韵,还充满了海的气息。

哟!那小小的可爱风铃,也是由贝壳组成的。它整体是个圆,从上向下挂着白色的小贝壳,一圈一圈的由短到长,由稀到密,由大到小。音色如浪花在嬉戏,大海在低吟,海鸥在歌唱,海风在轻笑…。

小小的贝壳本身就美,组成的物件更美,我喜欢它并不是因为这些,更在于它的品质。它不像铁器,埋到地下不会生锈;它不是陶瓷,摔到地上不会碎。贝壳很坚硬,不会随时光而去,而是留下令人惊叹的东西。

我爱贝壳,爱这平凡,而不平凡的贝壳。

篇20:贝壳作文

沙滩上有只美丽的贝壳在晒太阳,不远处的一只癞蛤蟆看见了她,一步跳到贝壳面前,和她一起聊天。

“你好啊,贝壳小姐,你真漂亮,愿意跟我做朋友吗?”贝壳觉得癞蛤蟆很有礼貌,便微笑着回答:“愿意,愿意,但是在关键的时候你能帮助我吗?”

癞蛤蟆回答:“在关键时刻,我一定会帮助你的。我外表虽然十分丑陋,但心灵是很美好的!”

过了几天,贝壳在沙滩上晒太阳,美丽的外衣在阳光下显得更加艳丽!有个男孩看见了,想把它带回家去。贝壳大叫:“救命呀!救命!”癞蛤蟆听见了,立刻跳到男孩面前,向他喷射自己皮肤里所含的毒液,男孩被吓跑了,贝壳得救了。

“太感谢您了!您救了我的命,让我怎样报答您呢?”

癞蛤蟆笑呵呵地说:“我们是好朋友,不言谢的。”

“如果你再遇到什么困难就来找我帮忙吧!”

贝壳回答:“好呀,好呀!”

一个傍晚,癞蛤蟆正在沙滩上睡觉。来了一位渔夫,他想把癞蛤蟆抓走,放到他家的鱼缸里观赏,然后生出小蝌蚪,去市场上卖掉小蝌蚪挣钱。渔夫刚要抓癞蛤蟆,贝壳看见了大喊:“快跑呀!朋友!”癞蛤蟆被惊醒,只见美丽的贝壳正在与渔夫搏斗。渔夫的手被夹得生疼,癞蛤蟆向渔夫的眼睛里喷射毒液,渔夫措不及防,只得放了贝壳离开了。

从此以后,贝壳和癞蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癞蛤蟆负责打鱼,贝壳把打来的鱼夹成小块,它们配合得十分默契,就这样贝壳和癞蛤蟆的生活越来越美好了。

这个故事告诉我们:不是外表美观的就一定善良,外表不美观的人也有可能是善良的,所以看人不要只看外表,更要去观察他的心灵。

篇21:贝壳作文

随着岁月的流逝,我经历了成千上万件事,它就像我记忆中沙滩上的“贝壳”一样五光十色,然而在这五光十色的“贝壳”中,有一枚不光彩的“贝壳”。

四年前初夏的一天,爸爸妈妈要去外婆家插秧,那时候,我是特别黏人的,所以就跟爸妈他们去了外婆家。第二天,爸妈、舅舅等去插秧了。这天,天气不是很好,上午10点过,下起了雨,而且下得很大,外婆怕雨淋着爸妈他们,就让我去为他们送雨具。我妈妈这之前就有点感冒,我怕她淋雨后更严重,拿起雨具,撑起伞飞快的向田间跑去……

在路上,刮起了大风,我用伞挡在前面,奋力往前跑,突然猛的撞上了一件什么东西,我赶紧推开挡在前面的伞一看:一个小女孩倒在地上,看上去大约八、九岁。在她左手旁边有一把天蓝色的旧伞躺在雨中,右边是一个饭篮。啊!我不由得惊呆了,原来那小女孩提的饭篮也被撞在地,饭菜撒了一地。这大概是给她正在干活的父母送去的吧?我心想,赔她吧,我能给她什么呢?走了吧,她将怎么办?留在这里也不是办法,况且,爸妈他们还等着我的.雨具呢。我索性横下一条心,干脆一走了之,反正没人看见,于是我对躺在雨中嚎啕大哭的女孩说:“哭什么……哭,谁让你走路不长眼睛,自己撞到我了,我都没找你麻烦呢!那个——那个饭是你自己不小心打翻的,跟我一点关系都没有。算了,不要你道歉了,我还有急事,先走了。”说完,便朝田间奔去……

小女孩那伤心的哭声渐渐远去了,我再也不敢回头,不敢……

这时,雨变小了,我感到十分害怕,雨滴轻轻的落在我的伞上,我却感觉到很重。突然觉得刚才的行为多么可耻啊!我的良心受到了极大地创伤。于是,我顾不得爸妈们,猛一转身,向事发地点奔去……

当我跑到事发现场时,等待我的只有那田间一片寂寞,那里早已没有小女孩纤弱的身影,只有那些冒着油花饭菜的雨水汇成的小溪在流淌。看着这一切,我茫然了。

我撑着雨伞在雨中慢慢地往回走,风一阵阵吹来,雨点不时地吹打在我脸上,汇成冰凉的水珠顺着我的脸颊流了下来,我分不清是雨水还是泪水。

这就是我记忆中那枚灰暗的“小贝壳”,每当我拾起它,总要用愧疚的泪水来冲洗,期望它能绽放出光彩。可是……

我将永远把这枚不光彩的“贝壳”留在我的心灵深处,永远……

篇22:贝壳作文

今天,妈妈带我们去海滩上捡贝壳。

我们在海滩上看得非常仔细,不一会儿妈妈就已经捡了十多个了,而我还在挑拣下一个美丽的贝壳。可看了半天连一只寄居蟹也没有,我感到很可惜。突然,发现沙滩上有许多奇怪的贝壳,见了立刻跑去,生怕被别人捡走,我飞快地捡起来。可我发现了一个从来没见过的一种贝壳,它在沙滩里露出了一小地方,我开始挖起来。贝壳的花纹是黑白相间的,排起来像蛇皮一样,上面尖,下面圆,像个大松果。而它得到孔不是圆的,是长条形的。最后我把它放进小瓶子里,就进了房间。

在房间里,我把我的“宝贝”贝壳给妈妈和姐姐看,他们一口同声地说:“真好看!”今天我的收获真不少!

篇23:贝壳作文

出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链.看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又回到了那个暑假,那段在北海度过的时光.

“珍珠是某些软体动物(如蚌)的贝壳内产生的圆形颗粒,乳白色或略带黄色,有光泽,是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的.多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳,听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释.他们既不是生物老师,也不是什么生物学家,但是他们知道的却很多.饶有兴趣的听着他的讲解,脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争,在一段时间之后,它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠,突然觉得有些心痛和伤感,兴许,是为这些小生命而可怜吧.于是,不再听下去,转身走到了珍珠厂外,望着大海出神.贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里,挥之不去.但是,随着时间的流逝,那段记忆,终究还是被 渐渐地淡忘了.如今,看着这条项链,记忆又逐渐回来了.

看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞.虽然还是那样温和、美丽,但却不再那么光彩照人.岁月的流逝,病痛的折磨,在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上,无情的刻上了印记.一个母亲,终日不能与孩子见面,不能享受家庭的温暖,孤单一人,在祖国的大地上四处奔走,几年以来,妈妈她经历并忍受了多少痛苦,不知道.可以确定的是,妈妈她一定是一位成功的女性,即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多.妈妈是成功的,伟大的.家有两个孩子,这从一开始就注定了在当今这样一个社会,想要让 和弟弟,让全家过上幸福的生活,妈妈的责任要重了很多.妈妈是一个好强的人,从陕西电视台,到凤凰卫视,再到上海文广,妈妈从西安打拼到上海,凭借着自己的实力,凭借着那份对家庭的爱,她不断的前进着.那双脚,曾经走过祖国的大半角落,走过世界的很多地方,妈妈从来没有停止过努力.孤独无法让她退缩,疾病无法令她止步.有多少次,看着妈妈拿着行李独自远去的背影,那身影比女武神还要高大、坚强.时光流逝,妈妈的每次努力,都像珍珠一样,在 的记忆中,闪耀着不曾减弱的光辉.

如今的妈妈,刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨,她利用短暂的病假,回到家中,为了给予 们未得的母爱,也为了让疲惫的心在家庭中,暂时的休息一下.其实,妈妈的奔波,就是母爱的体现,又何尝不知道呢?一串珍珠项链,将 的记忆串了起来,就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断.这样一想,这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊!妈妈就像那贝壳一般,将家藏在里面,用爱去守护着,一旦有什么困难想要进来,那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠.妈妈用自己的痛苦,让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹.

妈妈用自己的经历,告诉了 真正的坚强,告诉了 苦难对于生命的意义.不会忘记妈妈她的背影,如同贝壳酝酿的珍珠般,闪耀的人生.

人生如贝,贝壳人生.是的,就像 的妈妈一样.

篇24:贝壳作文

我是一只小小的贝壳——贝贝。我在清澈见底的海里生活了一万年。

在几万年前,我过的非常幸福。小丑鱼围着我打转转;太阳公公照耀着我,给我带来一丝暖意;春雨姐姐滋润我,给我洗了一个冷水澡;风伯伯将风刮来,给我赶走了夏天的酷暑。

那时的我,过得很开心,很快乐。

不久,汪洋大海发生了地质运动,使喜马拉雅山迅速提升,最后形成世界上平均海拔最高的高原,我就是地质运动过后留下的痕迹。

我在山上很寂寞,真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!

这时一群人来了,大叫一声:“啊?高山上有贝壳吗?真是天方夜谭啊?”突然有一个小朋友一手捉住我,便把我带回了家。

我来到了这个温暖、舒适的家,我觉得我又回到了几万年前一样。我在这个新家里过得无忧无虑、无拘无束,很幸福。我就是这几万年前的一只贝壳,我过得很幸福哦!

篇25:贝壳作文

某天晚上,我们看了怦然心动。感觉男女主之间送了彼此有意义的东西,瞬间感觉这个想法不错。我就赶快给你发了一条消息,激动了半天。然后你问我:你有那种你小时候就带在身边的东西吗?当时的我不知道该如何回答,我还真的没有这种时刻我在身边的东西。但想了半天,拿出了我那个红色的小盒子。

在这个红色的小盒子里,有我收集了不同颜色的弹球。那个时候的我感觉这个小小的弹球很是漂亮,就舍不得扔。然后还有几个小小的贝壳,这些贝壳是我初一的时候得到的。就留到了现在,要不就把贝壳给他吧。但是这个贝壳得挂个项链才好看啊!他逗我说,要不去剪个毛线,挂在脖子上,也很好看。我就对他说 ,要是这个样子的话,你就别带了,丢人啊!他咯咯的笑了起来。把这俩玫贝壳放在手心,好可爱啊!白白的又有点淡淡的黄色。适合挂在银白色的项链上,显示出一种小小的清新感。但从此以后,我要把其中的一个送给他,让这枚贝壳成了他的所属物品。我默默的看了好久,最后又放了起来,等开学带去学校给他吧!毕竟这也是一个小小的纪念。

我把小贝壳赐予你,让它来传递我给你的情感,让这贝壳来见证友谊长存。

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