我的老师三年级作文500字
“月下夜想曲”通过精心收集，向本站投稿了19篇我的老师三年级作文500字，以下是小编为大家准备的我的老师三年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我的老师500字三年级作文
我的老师500字三年级作文
今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次3COME文档的作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文，胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张善长说成语的嘴巴，长长的.棕色卷发，一直垂到肩膀，胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。
她风趣幽默，和蔼可亲，对同学们很尊重。上课时，每一个人回答问题时，胡老师总是说：“孩子，请。”让我们觉得很亲切，内心里充满了感激之情和必胜的信心！
记得曾经有一次，我们上描写人物的作文课，大家争先恐后地举手，胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特，让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手，胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说：“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗？”我们一起哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运，遇到了这么好的老师，把我的作文水平提高了很多，我要真诚地感谢胡老师，为我指点了作文写作的明灯！
点评：
经典的写人记叙文，描写人物外貌非常成功，运用事例衬托人物的性格特征，这是最好的表现手法，小作者通过细致的外貌描写表达了对老师的真挚情感。
篇2：我的老师三年级作文500字
我的老师三年级作文500字
从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的高贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的班主任。以后，我们不仅是师生还是朋友。希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏。”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。秦老师的课也很有趣。每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，体会主人公的情感。有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味。秦老师不仅有趣而且很有耐心。
那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分。我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。
这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。
篇3：我的班主任老师500字三年级作文
我的班主任老师500字三年级作文
新学期开始，我们升入三年级，新换了一位姓陈的班主任老师。这位班主任老师是一位男老师。他身材适中，有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采。他走路时总是喜欢把双手插在裤兜里，样子非常阳光，非常帅气。
开学第一次升旗仪式返回时，因为天气有些冷，又因为本次活动时间比较长，我想上厕所又不敢跟老师说。在快进教室时，我终于鼓起勇气喊：“陈老师，我想……”。这时，全班所有的同学都看着我。我吓得脸通红，什么也不敢说了。这时，陈老师微笑着走过来对我说：“冰冰，你有什么事呀?”我小声对老师说：“老师，我想、我想上厕所。”老师点点头，用目光示意我可以去。我和班主任老师的默契配合，既解决了我的小麻烦，又增进了我们的师生情谊。由此事我发现我的班主任老师不但为人和气而且还善解人意。
我们班的一位同学有上课玩手指的习惯，班主任老师纠正他多次均不见效。一天，全班同学正在聚精会神的听课，班主作老师突然对那位不注意听讲，玩手指的同学说：“你以为玩手指，我就没收不了吗?”全班同学先是惊讶一下，之后又是一阵哄笑。我想老师这样一个简单的`处理，既可以让溜号的同学认真听讲，又可以让全班同学放松一下，真是一举两得呀!
班主任老师是我的好友，班主任老师是我的良师。我发自内心的喜欢我的班主任老师。
篇4：我的好老师三年级作文500字
我的好老师三年级作文500字
从一年级到现在，我已经在学校中度过了三个春秋，也认识了许多老师，最令我感激的，还是三年级的郭老师。
郭老师非常年轻，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛，笔挺的`鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
郭老师非常实事求是，有一次，我们做学习辅导，有一题是要给多音字加音节的，当人我们到“得”的拼音dei的组词时，都摸不着头脑了，于是纷纷请教郭老师。郭老师一看也犯难了，但她并没有感到难为情，而是一脸抱 歉地向我们保证她明天一定把这道题的答案告诉我们。到了第二天，郭老师真的告诉了我们这道题的答案，同学们纷纷向郭老师投以赞赏的目光，郭老师也以微笑回应。
郭老师的实事求是令我敬佩，同时的郭老师对同学们的关爱也让我对她感激。
有一次，一个同学呕吐，了吐得满地都是，郭老师连忙倒了杯水给那个同学喝，然后一边打电话给那个同学的家长，一边安慰他，等他的父母把他接走后，郭老师顾不顾臭味，把呕吐物打扫干净，最后再回到讲台上给我们讲课。望着郭老师这一连串爱的举动，同学们有一次对郭老师投以赞赏的目光。
老师啊，假如您是天空，我便是在天空中翱翔的小鸟，假如您是大海，我便是在大海中畅游的鱼儿，假如您是大树，我便是在大树下拼命生长的小草……千言万语说不尽我对您的爱，我的好老师——郭老师！
篇5：我的新老师三年级500字作文
我的新老师三年级500字作文
三年级上学期我们班迎来了一位新的语文老师—谢冰芝老师。谢老师的头发又卷又长，眼睛不大但却特别明亮，还有一个最神奇的地方就是谢老师的眼睛还会说话呢！
记得有一次，在语文课上，同学们都在认真的听谢老师讲课，突然有一位同学在下面讲小话，谢老师立刻把目光转向了那位同学，好像在说：“请不要讲小话，这样会打扰别人的。”那位同学仿佛意识到了老师是在批评他，赶紧坐端正了。
记得还有一次，谢老师给我们布置了一项作业，就是写一往篇关于环保的作文。我为了偷懒，就照着作文书上抄袭了一篇交了上去，没想到被谢老师看穿了。不过谢老师并没有骂我，只是很严厉地说：“孩子，作文不能照抄，但可以用书上的好词佳句来写。每位同学的.作文能力老师是
知道的，一次写得不好，老师可以原谅，但是绝对不能抄袭别人的。”听了老师的话，我惭愧地低下了头，心里暗自下定了决心：以后一定不再犯这样的错误，要做一个实实在在的人。
谢老师有时又像我们的大朋友，每次我们班踢足球进球时谢老师都会跟我们一起欢呼、一起呐喊。每当这个时候，我们都感觉她不再是一位严师，而是变成了我们的知心好朋友。
这就是我的老师：一位亦师亦友、耐心细致、教导有方的好老师。我相信在这样一个好老师的教育下我们一定会茁壮成长。
篇6：我的彩色老师小学三年级作文500字
我的彩色老师小学三年级作文500字
我的数学老师姓黄，大家都叫他“黄老师”。 一头乌黑亮丽的头发衬托着圆圆的脸，微微上翘的鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴、一口整整齐齐的牙隐藏在其中；黄老师还戴着一个黑色方框的眼镜，他时常穿着一身正装，周围的.人啊，都说他像个“正经人”。
而在我眼里，黄老师不仅是个“正经人”，还是个“多面人”呢！接下来，我给你一一道来。
“黑色黄老师”和“粉色黄老师”：在课堂上，黄老师可严肃了。如果谁走神了，他就会立刻变成黑色，板着脸说:“有些同学又在桌下工作呢！”那些搞小动作的同学就会立马停住自己手上的小玩意儿。要是我们认真听讲、积极回答问题时，黄老师立刻又变成了粉色，笑眯眯地看着我们，说话还甜甜地、轻轻地，还特别喜欢叫我们名的小名儿，鸿安、珈邑、轩轩、祯祯、瑞熙……如同称呼自己儿女一样，柔柔的、充满爱意。
“ 火红的黄老师”：在课外啊，黄老师像变了一个人似的，他卸下全部的“正经”瞬间变成了“老顽童”，成了我严重的火红色——青春、活跃。他和我们一起弹钢琴、踢足球、玩游戏，跳啊跳啊……有时候，他也不会因为我们考差而生气，反而会安慰和鼓励。
朋友们，你们喜欢我的这位彩色多变的黄老师吗？
篇7：我身边的好老师三年级作文500字
我身边的好老师三年级作文500字
我们的陈老师已经教我们六年了。在班级做了许多令我难忘的事情。例如：有一次，王天博说自己有点冷。老师听见了，连忙把自己的羽绒服给王天博穿上了。还有一次，鄂纪鑫的脖子很脏，老师就主动帮他洗。老师拿来崭新的白毛巾，给他擦干净，白毛巾变黑了，老师也不心疼。还有一次，老师看我们的指甲长了，就给我们剪指甲。忘记告诉你们了，这些事都是在一二年级发生的。我们的老师还有很多很多让我们感动又难忘的事情，陈老师是我们遇到的'最好的老师，我们真是很幸运。
今天我就说一件事情吧。在三年级时，有一次，老师说：“今天下午咱们上医院去体检。咱们同学都洗洗手，然后指甲长的同学到我这里剪指甲。”同学们听老师的话，就去洗手，洗完手都自动自觉地排队让老师剪指甲。有的同学指甲并不长，也去排队，大概是想去享受一下被老师剪指甲的感受吧。轮到我时，老师摸着我的手时，我感觉老师就像妈妈一样，那么温柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流从我的心底涌起，一种说不出的感动漫过我的内心。老师不是像妈妈，简直就是妈妈，两个妈妈的感觉真是很幸福。
我们都是她的孩子，我想：老师有我们这样几十个孩子，真够辛苦的，真够操心的，也真够幸福的。
老师，你永远是我们心中的好老师，我们一辈子忘不了你，我们永远爱你。
篇8：我的语文老师小学三年级作文500字
我的语文老师小学三年级作文500字
我从上小学时便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。
刘老师对我们很和蔼，他对我们总是很慈祥。因此，尽管与他年龄相差二十多岁，可我们却把他当朋友看待。
刘老师不仅在教学上有一套，而且还支持学生的个人爱好。我从小酷爱写作，但写得不好，从没有一位老师、同学真正支持我，有的同学说我想当作家的想法是异想天开。但刘老师却对我说：“你的爱好没有错，只要坚持不懈，会有收获的，会成功的。我支持你。”我非常感激刘老师，在他的指导下，我经常向报刊、杂志投稿，虽然很少发表，但我的作文水平不断提高。
去年一个冬天的早晨，天很冷，寒风中夹杂着雪花。我刚到学校大门，晨读铃声响了。糟糕！刘老师强调过要检查背诵古诗文，为什么我忘了呢？老师对我那么关心、照顾，可我？唉！昨晚爸妈又吵架了，我一晚没有睡好。我喊了一声“报告”，老师什么也没有说，打手势让我进去、坐下。我匆匆回到座位，把咬了两口的方便面放到桌子上，拿出《古典诗文诵读》读起来，头也不敢抬。过了一会儿，刘老师走到我的桌子旁，看了看桌上的方便面，然后拿起它，走出教室。难道要没收我的早餐？我满腹疑惑。
一会儿，老师用快餐杯，给我端来了热腾腾的'方便面，递给我一双筷子：“快吃吧！正是长身体的时候，饿着肚子，对身体不好，学习效果也不好。吃完后，你首先带头背诵古诗文。”我望着老师那慈父般的目光，使劲地点头。这碗面，一直热到我心里，虽然窗外是寒风刺骨，但我觉得仿佛置身温暖的三月。
现在，刘老师仍然教我，我要以更好的成绩报答他。
篇9：我最喜爱的老师三年级作文500字
我最喜爱的老师三年级作文500字
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的铁锚的铁字，旁边是失去的失，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式-超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的.封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来
我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声谢谢您们！。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。
篇10：我的老师500字小学三年级优秀作文
世界上再也没有这样的“不睡”老师了，她就是我们的最厉害的语文老师—— 冯老师。
记得午睡的一天中午，我们挑了一个单元的字词，中午同学们都午睡了，老师却坐在讲台上，一边批作业，一边监督同学午睡，一点困意也没有，只要有一个小同学没睡觉，老师就会过去轻声安慰他说：“你快睡吧，再不睡就起床了，休息不好，会影响你下午上课的。”那个孩子果真就睡了。就这样老师一口气把作业批完了，批完了作业，老师刚想躺下休息一会，就听见“叮铃叮铃”的声音，原来是起床铃响了。同学们一听到起床铃响，立刻坐了起来，这些同学肯定是没好好睡觉，他们都不知道，如果劳动一中午，那是多么辛苦的一件事，哎，这些不懂事的同学呀！
有一次，我在办 公室听 老师们在聊天，只听 冯 老师说：“哎，昨晚批作文又批到十点多，作业批不完，总觉得心里有事，就睡不踏实，我一看那些错多的同学就头疼，批完了作业，还要忙其他的事情，还要学习、做家务，真不容易呀！”听了老师的话，我在心里暗想，老师中午不休息，晚上又睡的很晚，真能称为“不睡”老师呀！如果我们不好好学习，真是对不住老师的付出呀！想想自己，老师上课讲课时，口干舌燥，自己有时却在偷偷玩耍；老师布置作业时，自己在心里发牢骚，潦草应付……哎，真是不应该呀！
“不睡”老师，我们向你致敬！我们一定好好学习，对得住你们的付出！
篇11：我的老师500字小学三年级优秀作文
炎热的夏天已悄然的溜走，凉爽的秋天也迈入校园。秋天的到来意味着一个崭新的学期已经到来。
今年我十分荣幸的接到了奎光学校的录取通知书，成为了一名奎光学子。由于家比较远，所以蹇老师就安排了我住校，于是我认识的第二位老师就是我们的生活老师——廖老师。
廖老师有着一头柔顺的长发，微微有些红色，一张瘦削的脸留下了劳累所留下的印记。一进宿舍楼，廖老师就热情地为我们服务，那和蔼的笑容让我们的让人瞬间忘记了离开家的忧愁，更多的是让人感到有一种似乎还在家中的温暖。
夜渐渐深了，繁星闪烁。这时廖老师又来了，她悉心照料，把我们当作是自己的孩子，她手把手的教我们如何整理内务，让我们的另一个家环境更好！
每天到了熄灯的时候，廖老师都要来宿舍转一圈，看看我们有没有休息。每次老师都会轻轻地敲下门，等我们说“请进。”她们才会进来，这样的言传身教让我们明白了礼貌的重要性。每次卫生没有打理好，老师都会给我们讲卫生的重要性，使我们爱上劳动。每回我们从教学区走回宿舍区的时候,老师都会给我们一个甜美的笑脸，这使我们更明白“微笑是所有的语言”的含义……
在学校，不光是任课老师能够教给我们知识，保管员、门卫、生活老师……即使是扫地的阿姨，他们都是我们的好老师，让我们更爱生活。
生活老师也是老师。我们的好老师，你们真棒!
篇12：三年级作文500字：我
三年级作文500字：我
我喜欢我，我有一个中西合璧的名字——孙海琳曼。“孙海”是妈妈创造的复姓，“孙”是妈妈的姓氏，“海”是爸爸的姓氏；“琳”取玉之“璞真”之意，“曼”取“美曼”之意，总而言之，妈妈希望我有玉一样的璞真，玉一样的朴质，玉一样的美。另外，“孙海琳曼”也是由我的英文名字“Hyman”的译音变化而来的。“Hyman”原译为“海曼”，在英美国家是男孩名字，取“life”（生命）之意，妈妈认为，无论我是男孩还是女孩，都是芸芸众生中的一个生命，又因为“Hyman”的发音跟爸爸的姓氏的发音接近，所以在我出生之前就取名为“Hyman”，加上妈妈的姓氏“孙”，就演变成“孙海琳曼”了。
我喜欢我，因为我长得漂亮。我有一头黑褐色的`长发，柔顺得省去了许多化妆品的费用，平时总是扎着许多小辫子，像个可爱俏皮的小公主；我有一双浓眉大眼，长长的睫毛一闪一闪的，像会说话的星星；我有一双红红的嘴唇，像一颗熟透的樱桃……人们都说我像化过妆一样美。
我喜欢我，因为我很棒。我现在六岁半，已经上三年级了，我的基本功课都很好，尤其是英语和语文，经常受到老师的表扬。由于我没有美术基础，所以美术不太好；由于我年龄太小，上体育课时，跑步总被同学落在后面，不过我相信自己总有一天会追上他们。
我喜欢我，因为我的求知欲强，我喜欢了解各种各样的动、植物的生活习性，喜欢了解我们中国的历史和地理，也喜欢了解更广博的世界……
悄悄地告诉你，我也有缺点，比如：我做数学题总是粗心，写字很潦草；我胆小害羞，不敢表现自己；我还爱哭，害怕批评，没等家长或老师说我，我就珠泪满面了；我吃饭速度很慢，经常一顿饭吃一个小时……不过，我已经和妈妈签了“协议”，答应妈妈一定改掉这些坏毛病。
这就是我，一个有优点也有缺点的我，愿所有的人都喜欢我！
篇13：我和老师500字作文
我和老师500字作文
转眼间，我们从一年级的小豆丁变成了四年级的小学生，在这四年里我们和老师之间的故事多得像天上的星星，数也数不清。其中那颗最明亮的星星，就是我和夏老师之间的一个小故事。
夏老师是我们的英语老师兼班主任，她有着短短的头发，那双炯炯有神的眼睛随时注视着我们。我和夏老师之间温暖的小插曲就发生在冬运会的赛场上。
那天，春城罕见的大降温，天上还飘起了绵绵细雨。站在八百米起跑线上的我，有点忐忑。因为近半个月来一直生病，我的体能有所下降，也没有能正常进行训练，我不知道自己能不能跑下来。这时，我的`耳边传来了夏老师亲切的声音：“加油，小龚，不管得了第几名，只要能够跑下来，你就是最棒的。”听了这句话，我的心里宽慰了许多，我在心里暗暗下定决心，无论怎样也要跑下这八百米。
“砰”的一声，发令枪响了，我开始拼命地跑。一圈过去了，我感觉呼吸越来越困难，脚越来越重，难受极了。就在这时我看见夏老师在给我加油呐喊，于是我一鼓作气，跑到了终点线。成绩虽然不理想，但是夏老师跑过来对我说，“好样的小龚，我们明年再来，争取更好的成绩。”
不是妈妈，胜似妈妈，这也许就是老师对学生的爱吧。
篇14：三年级日记 ：我的语文老师500字
今天，我们班来了一位新老师，身材高挑，非常苗条，今年大概三十多岁。我可喜欢我的语文老师。
她呀，非常好认，戴着一幅眼镜紫红紫红的边框，挡住了明亮的眼睛，她那乌黑的头发在阳光的照爒下非常好看，她有时绑着马尾辫，有时绑着小包子头，走近看的时候有一二根白头发，这都是替我们操心。我觉得，我们一定要做个好学生。
有时我们安静地坐在教室等老师的时候，老师会笑颜满面的看着我们，但我们吵的闹轰轰的她就会大发雷霆的。
这就是我又爱又怕的老师，一个负责任的老师。
三年级:叶怡清
篇15：过把“老师瘾”三年级500字作文
过把“老师瘾”三年级500字作文
【评语】：通过文章第一句话可以看出我很喜欢老师这个职业，所以才有了下面的教弟弟妹妹们学古诗的事情，在这次体验中，我觉得做老师很不容易，所以我们要好好学习，不能辜负老师对我们的希望。通过最后一句话点明文章的主旨就是要好好学习不辜负老师对我的希望。
【正文】：
我一直梦想着自己能当一回老师，体会一下当老师的感受。
今天，我的弟弟、妹妹、来到了我家，说：来学古诗。我心想，展现我本领的时侯到了。我拿好一张纸，在上面写上李白的`《古朗月行》，拿了两块吸铁石吸在冰箱上。现在我可以上课了。
同学们，我们今天来学习李白的一首诗：《古朗月行》。现在大家和我读一下：小时不识月，呼用白玉盘。又疑……可是这两位同学真不争气，一会儿站着，一会儿走着，可真让人没办法。突然我想了一个办法。：同学们，今天谁表现好，谁就有 3 块糖的奖励！这两个小家伙听到了就来劲了，立刻坐端正和我认真地读。可是他们读一读，笑一笑，真让人生气，唉！只有最后一个办法了，同学们谁表现不好， 3 块糖就没有了。听了他们就不一样，立刻坐端正读了起来，可是他们还有一点错误，就是发音不准确，当然这样要我花一点功夫了，就像我刚开始一样了 ''l'' 和 ''n'' 总是分不清楚，可是他们是识读成‘ si'', ’‘作’读成‘ zho'' 所以我要费点心了。功夫不负有心人，在我的耐心纠正下，他们不但发音标准，而且还把古诗背了下来。
在这次体验中，我觉得做老师很不容易，所以我们要好好学习，不能辜负老师对我们的希望。
篇16：我的作文老师三年级作文
从小我的作文成绩就不好，常常牛头不对马尾，作文就从此成为我的天敌。
以前的我，一听要写作文，我恨不得今天就请假，作文对我来说犹如人生的路口，我会尽力回避它；直到有一天妈妈告诉我，我作文真的太烂了！星期六妈妈一早把我叫醒后，立刻带我到一个地方，刚进教室，就觉得：这里真的是作文班吗，看起来真像一位小女孩的家呢！没想到我在这里写出来的“作文”越来越好，在这里一个又一个的灵感如喷泉般喷出，每当学校的老师读完我的文章，总会大叹：这真的是你写的？
这间教室里好像有一位魔法师，让我巧妙的遇上了我的“解答”，那位魔法师把我带进文字世界，她的教导使我的`作文成绩从谷底大翻身，有一次我参加作文比赛得了第三名，让妈妈的下巴都掉到了地上呢！陈老师她的耐心比长江还长，她的温柔比羽毛更温暖；每一次我完成一边文章，她都会给我鼓励和一抹微笑，每每看见作文，我都会想起她那温暖的微笑，这又带给我很大的灵感。
虽然一周才见一次面，但每一次都有不同的惊奇与发现，她为我打开了文字之门，而她就是您─陈老师；谢谢您，让我走出了一关又一关，谢谢你，让我了解到文字之乐，感谢您，每次都送我那一抹微笑。你的一番苦心教导，使我有了文字梦，使我的作文变得缤纷有趣。
老师，每次看着您的白发一天比一天多，您还年纪轻轻呢！每次看见您我都好想告诉您“谢谢您”，但始终没有说出口，我只能在纸上写出来，一句真心的谢谢您，是否可以让您的白发少一点呢？我想，只有说出口才会看见答案。
篇17：我的作文老师三年级作文
我的作文老师长得很漂亮，作文班上的同学都很喜欢老师。她有一头长发，戴着眼镜，人很温和。虽然她有时候会生气，但大家还是很喜欢她。老师很爱讲笑话，还会介绍电影给我们看。
老师最喜欢恐怖小说，她曾经向我们介绍过《向达伦大冒险》、《魔域大冒险》和《波特莱尔大遇险》等书。在我的印象中只有她完美无缺的样子。
不过在上个礼拜五我奶奶竟然对我说了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年级后我就不能上补习班，以后就见不到作文老师了！这件事情让我惊恐不已，希望我能阻止这件事情发生。
篇18：我的作文老师三年级作文
谢谢作文老师教我了很多写作文的方法，我不会写时，也会教我怎么写，就算我不会写，老师也不会火冒三丈的骂我，而是用甜蜜蜜的笑容告诉我，当时就像美丽温暖的天使在帮助我。
老师在教我的都是努力辛苦的血泪而成，老师完全不会死板板的要我们写，她总是先教我重点，再写出好作文。
每次我想和老师说谢谢时，总是让我很害羞，让我不敢说出口，老师谢谢您让我很会写作文。
老师在我心中像一个伟大的上帝，在帮助我提高作文能力，成为“作文之王”，每当我看到她眼睛就发亮、嘴巴就微笑、全身都畅快。
篇19：我的老师三年级作文
在我的心目中，文老师是我印象最深的一位老师。
她长着高高的个子，不胖不瘦的身材，一头乌黑色的头发像瀑布一样披在肩上，长长的柳叶眉十分清秀。一张圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴。对学生既疼爱又严厉。
有一次，在下午放学的时候，我们正在手忙脚乱的去排队，忽然下起了倾盆大雨，因为我没带雨伞，所以只能焦急而无奈地站在雨中。突然，我感到头顶上的雨停了，哦，我一看，原来是文老师在我跟前用雨伞帮我遮住了雨，并且将雨伞借给了我，还再三叮咛我让我赶快回家，路上小心，她却急匆匆地消失在雨中。这时侯，我忽然感到一股暖流流进我的心中。
还有一次，同学们都在安静的写作业，可我写完后就在那里东张西望，正巧被老师看的一清二楚，这时，她悄悄地走到我的身边拿起我的作业本一看，一脸的阴云把我吓坏了，原来是我的字写得不工整，还有几道错题，她露出严厉的目光瞪着我，让我重做一遍。所以，我只好乖乖的服从命令，从此，我再也不敢粗心大意了。
啊，老师，我心目中的老师，您永远是值得我敬佩的老师，您那亲切的教诲和您的一言一行永远都在我的心中，我一定要努力学习，以优异的成绩来报答您！
【我的老师三年级作文500字】相关文章：
文档为doc格式
