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描写校园的四季小学生作文

2023-10-04 08:22:07 收藏本文 下载本文

“早让爱沉醉”通过精心收集,向本站投稿了15篇描写校园的四季小学生作文,以下是小编为大家准备了描写校园的四季小学生作文,欢迎参阅。

描写校园的四季小学生作文

篇1:描写校园的四季小学生作文

我喜欢四季,但我更喜欢校园的四季。

春天,学校的黄桷树长出了嫩芽,像翠绿色的宝石。那一簇簇小草顶破地面,一颗颗小脑袋从地里钻出来。迎春花姑娘张开双臂,迎接着春姑娘的到来。大树发出“沙沙沙”的声音,仿佛在为春姑娘歌唱。同学们欢快地在操场上奔跑、嬉戏,给学校增添了许多生机。

夏天,校园的风景不再像春天那么有活力了,而是一派生机勃勃的景象。黄桷树长得高耸入云,小草小花娇艳欲滴,芳香怡人。同学们在操场的阴凉处乘凉,发出“呼哧、呼哧”的声音。

秋天,小区的树叶枯黄了,一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我们的校园也不例外,树叶枯了。有红的、黄的,纷纷掉在了地上,像是给校园铺上了一条金黄色的地毯。空气变得凉爽了,小花小草度过了它美好的一生,也枯萎了。

冬天,校园里那棵高耸入云的黄桷树已经光秃秃的了,但操场上那苍翠的松树还保持着它的形态。小花姑娘们也不复存在,唯有那傲霜斗雪的梅花,还是那么坚强,散发着淡淡的清香。

啊!校园的四季是多么美丽啊!我不禁想:校园环境那么好,我一定要好好学习,天天向上来回报我们美丽的校园。

篇2:描写校园四季风景的小学生作文

在我心里,校园是美丽的地方。在那儿,有很多活泼可爱的同学和我一起愉快地学习,一起快乐地玩耍,一起分享着生活的乐趣。更重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆,回忆那美好的校园风光,回忆那甜美的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖,正在迎接春天的到来。校园中间花坛里开满了鲜花,这一丛,那一簇,十分美丽。教学楼前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽,就像威武的哨兵披上了绿军装。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树成荫的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着,可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。桂花开了,淡淡的清香浸满了整个校园,树上的叶子变成“金蝴蝶”,翩翩起舞,飘落到地上,有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做装饰……

冬天,我们这里很冷,时不时就会下雪,这可乐坏了我们,下课就去操场上打雪仗,偶尔还有老师加入我们的队伍,直到铃声响了才罢手。

我们的校园是绿的,无论春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”

篇3:描写校园四季作文

时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀男孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。五年级了,还有一个学期我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境是依依不舍的。它美丽、和谐:春姑娘的阳光撒向大地,大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;操场旁的草地里的'花有含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,假槟榔树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少同学在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋。它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂着,教室里传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。它坚强、报春:凛冽的寒风在呼呼的吹响,可顽强的大树还是矗立在操场两旁,就象一位尽职尽业的卫士。

我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。

篇4:校园四季小学生作文

春天的校园最美是早晨。同学们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同学,边走边聊。学校中,操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片,近处一看,却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,色彩还不匀。

夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来,点亮了整个城市。校园门口,接孩子的家长人山人海,车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……

秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳,有的在练习踢毽子,还有的在班里和朋友一起聊天,还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里,虽然冷,但是仍然站立在那。

冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍,匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑,有的老师在外圈跑,有的老师在内圈跑,有的快有的慢。我爱我们的学校。

篇5:小学生校园四季作文

小学生校园四季作文

时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。

六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。

它美丽、和谐:春天的'阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。

它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。

我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。

篇6:描写校园的四季的作文

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子.瞧,一朵朵淡黄色的迎春花在向我们挥手,操场四周种满了玉兰花,有白的和粉红的,瑰丽无比,美丽极了,仿佛争着告诉我们春天来了。

夏天,那可是花的乐园、草的王国和树的地盘了。月季花、午时花等艳丽的鲜花,含羞草、狗尾草等可爱小草,樟树,石榴树等高大的树木都在尽情舒展着自己的美丽。

秋天,落叶飘飘扬扬,落在了地上,是在为那树妈妈的新生娃作出的牺牲。菊花仙子跳着优美的舞蹈翩翩而来,好像在说:“看,我多美呀!有什么花能比得上我们?”

紧接着,冬天迈着轻轻的脚步来到了我们的身边,教室里摆满了水仙花,香气十分诱人。下课了同学们到操场上堆雪人打雪仗,开心极了。这时候,一张张笑脸简直就像一朵朵花,校园立刻变成了大花坛。

四季的校园因为有了各种各样的花而美丽无比,更因为培育出我们这些祖国的花朵而声名远扬,令人神往。

篇7:描写校园的四季的作文

我的校园是建宁小学。

春天,我们的学校春光明媚,春意盎然,还有枇杷树也长出了枇杷,枇杷像一颗颗金银的玛瑙,花坛里的花每一朵都度争奇斗艳。

夏天,学校里骄阳似火,热得我们满头大汗,教室外像一个大火球,没人敢出去玩。

秋天,校园外的树叶都变黄了,也落光了。

冬天,校园外面全都是雪,看起来像一座山。下课了同学们都出来堆雪人,打雪仗,热闹极了。

我的校园真美啊!

篇8:描写校园的四季的作文

春姑娘不知何时悄悄的走了,一位调皮的夏娃娃来到了人间。啊,他可真调皮,惹得风伯伯不出来了。热死了,但是在校园却迥然不同,树伯伯撑开他那茂盛的大伞,阳光透过树叶留下斑驳的影子,同学们在树下读书,休息。给人大自然安谧静美的享受,

秋爷爷来了,秋爷爷带着收获的喜悦来的。田地里一片金黄,农民伯伯笑得合不拢嘴。校园里,一阵秋风吹来,树叶在空中跳着“迪斯科”又如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,给大地铺上了一层金黄色的地毯。

冬婆婆来喽,她是带着子女来的:寒风哥哥和雪妹妹。寒风吹在人们身上,冻死了。下雪了,校园里欢腾了起来,同学们堆雪人,打雪仗滑冰校园里好热闹。

我爱我的校园,祝愿她越来越美丽。

篇9:描写校园的四季的作文

这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。

校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的希望……

校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的`跑道,烦人的知了在不停鸣叫……

校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道……

校园的冬天,白雪皑皑,外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是:教室内却是热火朝天的景象……

我爱美丽的校园,我爱校园的四季。

篇10:描写四季的作文:校园的四季

我们的校园很美,不同的季节有不同的美。颜色美,动物美,风景美和各种各样的美丽。

春天嫩绿色的小草,从坚硬的泥土中探出来,为了看春天的美丽,不畏艰难。有了小草做模样,香樟树也像战士一样守卫着我们的校园。树叶也从树干中用力地钻出来。咦!香樟树怎么掉叶子了,难道是生病了吗?哦,原来他的新叶子往外钻,把老叶子顶了出来。香樟树凝视着东升的旭日,日渐粗壮。校园里的树叶随风摇摆。时而叫站立不动,时而从树枝上落下几片可怜的树叶。漫步在芳草的校园,另有一方海棠的韵致。聆听鸟鸣,呼吸新鲜甜润的空气,仰望湛蓝的天空,把整校园增添了许多生机。

夏天树木变得郁郁葱葱,密密层层的树枝把校园的教学楼裹住了。中午,太阳高照投下斑斑驳驳的影子。要为娇嫩的小草找一份大树,为它撑起巨大的伞。大树用这绿色的手掌遮住他们。

秋天,桂花开了不少,像满天璀璨的星星。大家在摇桂花树,桂花树像一个个小伞纷纷落下。落在头上,落在肩上,落在地上,落在肚子,落在身上的各个地方。

冬天雪松柏树依旧绿。柏树十分挺拔,但严冬来临时,一些树和草无可挽回凋零。而整个冬天的绿色沉浸在傲雪的雪松和冬青上。

在校园的四季更送中,我们撒下快乐的时光。

优爸点评:小作者的文章笔风轻盈,结构清晰,清新活泼,欢快明朗的字里行间跳动着一颗真挚的童心,让文章也充满了生命力。丰富的想象力,凭着多彩的语言,将校园春天的美景呈现在我们眼前,“香樟树也像战士一样守卫着我们的校园,树叶也从树干中用力地钻出来,咦!香樟树怎么掉叶子了,难道是生病了吗?哦,原来他的新叶子往外钻,把老叶子顶了出来”,既能把春天的特色描述出来,又能让文章的叙述更生动形象。整篇文章中,描写春天的景色尤为生动饱满,就如同文章开头叙述一般,“不同的季节有不同的美,颜色美,动物美,风景美”,春天的香樟树的生命力,加上悦耳的鸟鸣都能充分体现出春天不同的颜色、景色、动物之美。

优爸建议,小作者可以将其他季节的描写也丰富起来,例如,夏天除了大树的郁郁葱葱以外,还有叽喳的蝉鸣声等等都是独特的夏天之美,小作者可以更优化内容,让校园的四季之美更饱满生动。

小作者:龚子轩

公众号:优页作文选

篇11:描写校园四季的作文

我们的校园是一个美丽的大花园,有四种外观:春、夏、秋、冬。每一个外貌都有自己的特点,魅力和魔力。

春天,站在校园里的士兵长出新头发。娇嫩的报春花和娇小的小草经过人工护理后茁壮成长。抬头望去,几只小鸟飞过蓝天,叽叽喳喳,仿佛在说:春天来了,读书的声音回荡在校园里,这一幕多么销魂啊!

夏天,士兵的头发更绿。绿色的草地上有许多鲜红的花和一些美丽的蝴蝶。看,孩子们正在广场上举旗!他们笔直地站着,大声唱着国歌。草、红花、蝴蝶、整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的画面。

秋天,秋姑娘用仙棍点着士兵,士兵的头发开始变黄,慢慢枯萎;秋姑娘用仙女棒点着了草,草立刻变成了金黄色;秋姑娘用仙女棒点燃了枫树,枫叶立刻变红,红叶在秋风中飘落。孩子们拿起它做书签和标本。

冬天,校园变得银装素裹,操场一片白茫茫的景象。学生们在雪地里跑步,一些在打雪仗,一些在堆雪人,一些在打雪仗。总之,操场很热闹,笑语笑语响彻四方,青春在阳光下闪闪发光。

我爱我的校园,我爱校园里美丽的四季!

篇12:描写校园四季的作文

我是尔玛依娜路小学的学生,我们的校园一年四季都很漂亮。

春天,校园里操场上的雪融化了,草从土里伸出来,树长出新的枝条,大雁从南方飞回来,在天空中欢快地叫着,仿佛在说:春天来了,春天来了!

夏天,花草长得更茂盛。校园里有一个大花坛,花坛里的花五颜六色。校园周围的树叶又厚又密。下课后,我们在树下追逐嬉戏,乘凉树上的麻雀叽叽喳喳,好像在说:热了,热了!

秋天,树木渐渐变黄,校园里的杨柳树叶在秋风中飘落。地上铺着一层厚厚的金色地毯,我们一脚踩上去就嘎吱作响。我们喜欢在树下玩耍,选择最美丽的树叶放在书里作为书签。

冬天,花草被雪淹没,整个校园变成了一个银白色的世界。操场上建了一个溜冰场。每当我们上体育课,我们就可以在溜冰场滑冰,享受冬天的乐趣。

我爱我的校园,更爱校园的四季。它在春夏秋冬和我一起成长

篇13:描写校园四季的作文

我有一个美丽的校园,春夏秋冬都很美。

春天,校园里的绿树会长出嫩绿的小嫩芽。从远处看,点缀在树中间的小绿芽看起来非常漂亮。小鸟在枝头歌唱,婉转的歌声在陪伴我们读课文,却没有人受到影响,依然在专心学习。

夏天,校园里树木花草丛生,蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采集蜂蜜。在操场上,我们正在锻炼,一些跳绳,一些踢足球,一些打篮球,一些跑步.好好锻炼我们的身体。

秋天,校园一片金黄,树叶变黄,几片树叶像蝴蝶一样从枝头缓缓落下,真的很美!桂花盛开,小金桂花散发出淡淡的清香,让整个校园充满了桂花香,但我们并没有被它影响,依然专心学习。

冬天,校园里银装素裹,白雪皑皑,学生们在操场上愉快地打雪仗。你有球我有球,他们玩得很开心!教室里,门窗抵御不了寒冷,我们的小手冻红了,但大家还是认真、用心地学习。

学校的风景很美,也正是有了勤奋的学习,学校才会更加美丽!

篇14:描写校园四季的作文

我们学校春夏秋冬都充满活力。

春天是万物复苏的季节。草坪上,刚刚钻出地面的小草和含苞待放的花朵在窃窃私语,谈论着新的土地;操场旁边,一排刚发芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和学生都在笑,欢迎新同学。

夏天,烈日炎炎,无风无风,但茂密的杨树和柳树可以为我们遮雨。树上的蝉鸣不倦,仿佛有无穷的能量。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩着扔沙袋、砸“鸭子”的游戏。太愉快了!

秋天是收获的季节,校园里白色的果树上挂满了果实和树枝。一阵秋风吹来,金色的银杏叶从空中飘落下来,静静地躺在树根旁,慢慢将气息融进大地。

冬天,严冬将至,外面下雪鹅的时候,我们坐在温暖的教室里学习。雪后,校园是银白色的。学生们打雪仗,堆雪人,玩得很开心。

校园四季生机勃勃。我爱我们美丽的校园!我们会珍惜美好时光,努力学习,自强不息,为我们美丽的校园增光添彩!

篇15:描写校园四季的作文

走进我们的校园,就像走进了一个绿色的世界,一片绿色的海洋。

春女迈着轻快的脚步来到校园。草破土而出,大地披上了新的绿衣服。燕子从远方归来,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了!突然,乌云密布,大雨倾盆而下。太阳透过云层直射地球。在阳光下,小水滴拍打着树叶。似乎每一片绿叶都有新的生命。

邱叔叔悄悄地来了。草开始变黄,大地一片荒凉。秋天,虽然万物凋零,但仔细观察,会发现几片树叶在浓浓的秋意中依然翠绿。在阳光的呵护下,它们像初春的新芽,充满顽强的生命力。

脾气暴躁的冬爷爷来了。寒风使我们勒紧了脖子。我们校园在冬爷爷面前从来不害怕。她顽强地张开双臂迎着寒风,为来年准备了更多的新绿。

听,校园里有明亮的读书声.啊,绿色校园里的四季多美啊!

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