我和动物的故事优秀作文
“sin1322”通过精心收集，向本站投稿了18篇我和动物的故事优秀作文，这次小编在这里给大家整理后的我和动物的故事优秀作文，供大家阅读参考。
篇1： 我和动物的故事优秀作文
它，我的小狗悠悠，长着一双圆圆的大眼睛，全身长着卷曲的棕红色毛，是一只十分温顺，特别懂人性的泰迪小狗。
这天，我的考试成绩出来了，考的不理想，不是我心目中的目标。整个下午，我都在垂头丧气中度过。放学了，我把书包装好，拖着沉重的脚步下了楼梯，背在肩上的书包像是千斤重压在我的心头，天空在灰蒙蒙的幕布下显得更沉重，似乎对我考的成绩感到愤怒，阴沉着脸。
走到家，天已经黑了，家里没有人，仅有一只在家优哉游哉的小狗悠悠。走到家中，我好像解除了哭的限制，趴在沙发上嚎啕大哭起来。悠悠听到了关门声，立刻“飞”了过来，脖子上的铃铛不断的响。刚开始，悠悠“汪汪”地叫了起来，摇着尾巴，在我面前跑来蹿去，表示欢迎。过一会，它似乎感觉到我的冷漠，走到我的腿前，蹭了蹭我的小腿，并用同情的目光望了望，用柔和的嗓音叫了几声，便趴在了我的拖鞋上，一动不动，好像是在对我安慰，又好像是在对我鼓励。我向下看了看它，摸了摸热乎乎的小脑袋，露出了幸福的表情。
可爱的悠悠，它是我人生中最好的伙伴。在我们过去相处的时间中，它让我感觉到人与动物的和谐与真情。我永远忘不掉我的悠悠。
篇2： 我和动物的故事优秀作文
那是一个秋天的午后。
正值初秋，与朋友漫步在学校后的小树林，密密麻麻的树木挡住风的去路，偶尔低头一看，大吃一惊，于是便停下脚步，映入眼帘的.是一只小鼠：身体僵硬，蜷缩在地上，灰色的毛，肉色的爪子、尾巴，黑色的双眸，短短的胡须，两个已泛了黄的门牙，很显然，它已经死了。“我们该怎么办？”弱小的声音传出。我们都沉默了良久，又发现在灰色的皮毛上，一个深深的脚印。“真可怜，我们不能做什么，只能让它入土为安。”我清了清嗓子。
我鼓起勇气，拿来小树枝，铲起小鼠，走到深处的窨井盖旁，扒开土，埋了进去。
我和朋友们一样，此后便铭记着它。那一天我们再次来到小树林中，去探访这位“朋友”。
当我们再次迈进小树林，已是深秋，眼前的景色蔚为壮观，满地都是厚厚的银杏叶，如金黄的地毯，别有一番意境，情不自禁，躺在银杏铺就的金地毯上，仰望天空，天空更加的蔚蓝，虽已是深秋，但有银杏叶在身下，短时凉意，或许有人觉得此举傻到极点，或许很多人一辈子都没试过，但我告诉你，真的很舒服，很温暖、享受过一番后，我们与这位特殊的朋友告别。
我们会记住这一切，这或许就是我们同年最美好的一笔，我会铭记，我的知心朋友，毛雨辰，催沁文，还有秋・鼠・银杏。
篇3： 动物的故事优秀作文
森林里住着一群小动物他们每天一起早起锻炼，一起玩，一起找食物，过着愉快的生活。
有一天，在玩的时候，小动物们发生了一些矛盾，小猴子们很奇葩，举着旗帜进行障碍赛跑。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、动物名言）（威廉莎士比亚、哈姆雷特、动物）本场比赛要突破三个关口：越过独木桥，穿过山洞，跳河。要拿出风格，还要比试友谊！小猴子把忠诚老实的山羊叔叔当裁判，又准备了三个奖杯。
比赛开始后，所有的小动物都进取地参加了。大象、兔子、鸭子、熊猫、猴子、鹿、山羊和鹅。他们挂上了序列号。山羊吹响哨子，下达命令，动物们不在前面，依次穿过独木桥
猴子大声宣布。这场比赛打出了风格，进行了友谊的较量，现在我宣布障碍赛跑成功了。
篇4： 动物的故事优秀作文
奶奶家的小猫，外婆家有一只可爱的猫，叫菲菲。皮革有黑白相间的毛皮，圆形的小头顶上有两只宝石般的眼睛。那双眼睛一天变化三次。早上猫的眼睛像核桃中午那双眼睛眯着。一到晚上就变成绿色的灯泡，闪闪发光。它的嘴旁边有六根长胡子。胡子的功能很大，可以测量老鼠洞的大小，看起来很帅。它的爪子很锋利，能紧紧抓住老鼠，老鼠怎么跑也逃不了。尾巴多毛，从高空跳下来时，尾巴可以保持平衡。皮喜欢吃鱼骨头和杂物。例如，我喜欢吃米饭、肉丝，甚至梅菜，所以皮长得很快。每当我放学回家的时候，皮喵喵地哭着说。“主人，快玩毛线球吧！”“如果我换个意思一起玩的话，它总是围着我转，一方面发出喵喵的声音，一方面玩到我同意为止，就会没完没了。
篇5： 动物的故事优秀作文
布丁和我画的画姐姐养了一只叫“布丁”的可爱泰迪。金黄色卷发，长耳朵耷拉着，黑鼻子真喘，一见到我就摇尾巴。真可爱！有一天，我的雅温得姐姐家的桌子上认真地画画，“布丁”从另一张桌子上目不转睛地看着我，睁大了闪闪发光的眼睛。就像兴奋地说：“你在画什么？”好像在问。快点告诉我！“突然，只听到‘呼呼’的声音，‘布丁’前腿给人力量，后腿给人力量，好像箭一样上了我的画纸。”哇！是我妈妈！“我大吃一惊，但”哦！原来是“布丁”啊！“它的尾巴在不停地晃动。就像“你原来在画兔子啊！好像在说“啊。”为了看我画的画，有恐高症的布丁从一张桌子跳到另一张桌子。仔细一看，发现画纸上有两个印，这次我签完字，变成了“布丁”“酱”。从那以后，人们认为“布丁”是大画家，“布丁”在旁边不停地摇尾巴，我和姐姐都笑着开花。
篇6： 动物的故事优秀作文
森林里住着一群小动物他们每天都一起早起锻炼，一起玩，一起找食物，过着愉快的生活。
有一天，玩的时候，小动物们发生了一些矛盾，小猴子们高举旗帜进行障碍赛跑。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，动物名言）（威廉莎士比亚，哈姆雷特，动物）本场比赛要越过独木桥，穿过洞穴，跑过河流。要想拿出风格，就要试试友情！小猴子以忠诚老实的山羊叔叔为裁判，又准备了三个奖杯。
比赛开始后，所有的小动物都踊跃参加了。大象，兔子，鸭子，熊猫，猴子，鹿，山羊，鹅。他们挂上了序列号。山羊吹响哨子，发出命令，动物们不在前面，依次走过独木桥
猴子大声宣布这场比赛发挥了风格，展开了友谊的对决，现在宣布障碍赛跑成功了。
篇7： 动物的故事优秀作文
外婆家有一只可爱的小猫咪，名叫皮皮。
皮皮有着一身黑白相间的皮毛，圆滚滚的小脑袋上有两颗宝石般的眼睛。它的眼睛一天会有三次变化。早晨，猫的眼睛像一颗核桃；中午它的眼睛会眯成一条线；到了晚上就会变成一盏绿绿的灯泡，闪闪发光。它的嘴巴旁边有6根长长的胡须。胡须的功能可大了，能够测量老鼠洞的大小，并且还显得十分帅气。它的爪子十分锋利，能牢牢地抓住老鼠，老鼠就怎样逃也逃不出去了。它的尾巴毛茸茸的，当它从高空跳下来的时候，尾巴能够让它坚持平衡。皮皮喜欢吃鱼骨头和大杂烩，比如米饭、肉丝，甚至连梅干菜也爱吃，所以皮皮长得很快。
每当我放学回家的时候，皮皮都会喵喵地叫，好像在说：“主人快跟我玩毛线球吧！”如果我不一样意陪它玩的话，它就会一向绕着我转，一边转，还一边发出喵喵的声音，直到我同意为止，它一玩起来就会玩得没完没了。
篇8：我和动物的故事作文
我家养了一只小鸟。它出生才一个多星期，它羽毛还没有完全长全，尾巴也没长好。但是你别看它小，它什么人也不怕。我每天早上在阳台上锻炼的时候，走到哪里，它就跟到哪里，对我“叽叽喳喳”地叫，翅膀还一抖一抖的，非常高兴的样子。我给他喂吃的时候，它总是把嘴巴张的大大的，给它吃很大很大的东西它都咽得下去。
有一次早上，我来不及去喂它，听见它在外面“叽叽”叫个不停，好像在叫：“快来喂我|我的肚子都快饿死了|”但是我赶着上学要紧，没去理它。放学一回家，我把书包放好，赶快去看看那只鸟还好不好。我把吃的东西放在它的面前，它当作没有看到，东张西望，我想：我早上没有给他吃东西，它一定生我气了，我对他道歉：“对不起，小鸟，我不是故意的，请你原谅我吧。”虽然小鸟听到我对他道歉了，可是，它还是不肯理我。我眼珠一转，计上心来，它平时最爱吃虾，我连忙到冰箱里拿了一只虾喂给它吃，它还是一副冷漠的样子，但是它最终经不起美食的诱惑，终于张开大大的嘴巴，一口就把虾吞了下去，差点把我的手也吃了，它真的饿疯了。
篇9：我和动物的故事作文
“小白”是姥爷送给我的一只小狗。
“小白”浑身长着白色的毛发，它非常喜欢“小白”这个名字。
我每天都会喂“小白”，“小白”一开始对我家里非常不熟悉。我在喂“小白”的时候，“小白”非常的胆怯，我把食物放到“小白”的面前，然后离得非常远，等着“小白”去吃。
后来，“小白”对我非常熟悉，我把食物拿在手掌中，“小白”就会主动的跑过来吃，吃完以后，“小白”还会在我的手舔了又舔，弄得我手心发痒，逗得我哈哈大笑，小白也会跟着“汪汪”的叫两声。
我不在家里的时候，都会由家人来喂“小白”。我回来的时候，“小白”也会在门口来迎接我。到了门口以后，“小白”还会咬住我的裤腿，带着我往里走。
我在家里的时候，写完作业以后，我经常会去找我的小伙伴，邻居的`一些朋友们，和他们一起出去玩。我在找他们出去玩的时候，我刚出家门，“小白”就像是一个“跟屁虫”一样跟着我。在我骑车子要出去的时候，“小白”也似乎想去，我就安慰“小白”，它好像能听懂我说的话，自己回到家里，当我骑着车子回来的时候，我看到了“小白”正在门口卧着等我呢。我把车子放了以后，总会用手去轻轻的抚摸，“小白”也非常的听话。
看，这就是我和小白的故事。
篇10：我和动物的故事作文
莫莫是一只十分胖的小母狗，它的毛是棕色的，肚子上的毛是雪白的，别看它只有四条胖胖的小短腿，跑起来还真不赖呢!今天是双休日，我把这个小家伙牵出去，打算和它一起出来买一点点东西吃。
回家的路上，我发现了一个大花园，一个奇怪的想法在我的头脑中生根发芽了，我用小跑的速度把菜放回了家，莫莫也用它那两条小短腿跟着我快速前进，回家了，我把菜放好，洗好，切好，放在了碗里。我把莫莫得绳给解开，带着它跑向了那座花园里。“1，2，3，跑!”我和莫莫同事跑了出去，先开始，我遥遥领先，可是后来莫莫开始赶了上来，只见四米，三米，两米，一米。它一点点的赶了上来，我已经可以感觉到有一点点呼吸不上来了。它也开始一点点的超过我了，而我早就上气不接下气了。它已经超过我四米多了，可是，就在超过我五米时，它停了下来。
它竟然在等我，原来动物也是有感情呀!
篇11： 我和动物的故事作文
狗，狗，狗！可恶的狗！痛死我了！我在心里大声骂着，泪水止不住地往下淌……
这一切，还要从那次说起。
我家来了一只小狗！我很高兴，轻轻呼唤它：来吧，来吧。可小狗怯怯地望着我，缩在角落里，并不跑过来。当时四下无人，我无处求援，只有一个办法：逼。
我拉住小狗的后腿，把它拖了起来。小狗哀叫着，前爪刨着地面，不想走。可我力气比它大多了！我拖了一会，累了，便放下了来，小狗又跑回了角落。
就这样，过了几分钟，又拖了几次，可都让它跑回去了。我有些烦，便把地上的一个刀片拿起来把玩。哎哟！我的手被划到了。我把刀片一扔，掉到了小狗面前，它用前爪一按，爪子上也带了血。
真是无巧不成书啊！吱呀――一声响，门被拉开了，妈妈走了进来，她一眼便看到了那只狗以及带血的爪子，连忙一扭身转向我，看见了我手上的那条血痕。怎么回事？她一脸惊慌地问我。我本想说玩狗被地上的刀片划伤了，但不知怎么却说成：我……狗……划了……她顿时傻了眼：玩狗被划了？天！她立刻大呼小叫起来：孩子他爸，儿子被狗抓了，快来呀！
一百多块钱被换成疫苗打进了我的身体。我痛得要命，于是出现了开头那一幕。
我去找妈妈解释，但她不信。
我去找奶奶，她却说：都过去了……
我认为，这一定是上帝惩罚我欺负小狗，所以才让我百口莫辩。我只好独自默默地烧掉了这个后果惨痛的心结。
没有解开心结的灰烬在我心中横冲直撞，把我折磨得痛苦不堪，心灵受到了打击……
很长时间，我才勉强恢复。但是，我以后再也不敢虐待小动物了，这也算是一个收获吧！
篇12：我和动物的故事作文
我和动物的故事作文
我和动物的故事作文我和小动物的故事,跳跳
岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。
这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。
一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。
妈妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮)，就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行!!!”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去!这没你事!”天呀，到底谁是他儿子?
后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。
我的小松鼠呀!你现在还好吗?
我和小动物的故事
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼!小样儿，跟我玩，你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英”。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的'把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印
篇13：我和动物的故事作文
我这是在哪里？在哪里？
咦，这是一望无际的深蓝的大海！我怎么会在这里？难道我会飞吗？怎么我还浮在海上？
我低头一看，啊！吓了我一跳！我怎么坐在一头抹香鲸的背上，还抓着一个把手呢！我还以为自己坐在一座小岛上呢！
我使劲一张开手臂，咦，我居然长了一对翅膀！那翅膀越变越大，越变越大，它带着我和抹香鲸轻盈地飞向了蓝天……
哎呀，我忽然醒过来了！原来，这是我的梦啊！
篇14： 我和动物的故事作文
动物是人类最真诚、善良的朋友,与人相处的漫长历程中，亦伙伴、亦知己、亦家人，它们的情感“不带一丝虚伪”――远超人类。
我曾经看到过这样一个故事。那是一个下雪的冬日，家人们都出去了，只剩下大黄狗和他。老人家住在农场里面，每天都要出去走一走，不管天气如何。这一天，像往常一样，他让大黄狗看家，然后就一个人出去了。
他走了很久，不知不觉走到了森林深处，一不小心被落叶下隐藏树根绊倒了。这一次，他没办法自己坐起来，尝试了很多次都没有成功，他拼命的唤叫着，喊到声嘶力竭，可就是没有人经过――这里离农场太远了。
不知为什么，他的大黄狗居然“听见了”，匆匆赶来！一路上荆棘丛生，它顾不上疼痛，跑到老人身边大声地吠叫，似乎在帮老人大声的求救：“汪！汪！汪……”不知叫了多久，终于有个年轻人路过听见了。他立马背起老人往农场走。大黄狗跑在前面带路，顺利地找到了老人的住地，农场工人同时请来了医生……
老人得救后非常感谢年轻人，年轻人却说：“不要谢我，要谢就谢你的大黄狗吧，多亏了它呀！”从那一天起，家人每天都让大黄狗陪老人一起去散步，老人再没发生什么意外。这个故事还被美国报社上了头条，占据了很大的版面，人们都知道了这只伟大的狗，和它的义举！
这件事给了我很大的触动，要是我也拥有一个小动物，我一定会好好的待“她或他”，我会视之为朋友、家人、伙伴，因为他们情感“不带一丝虚伪”，有时比人类更懂得知恩图报！
篇15：我和动物的故事作文精选
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。
谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队! 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。
就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗?
我和动物的故事作文二：我与小仓鼠的故事
我们家养了两只小仓鼠，一只白色，一只黄色。白色的那只叫“白白”，黄色的那只叫“蛋蛋”。它们长得可爱极了!粉红色的鼻子，小巧的嘴巴，一对尖尖的耳朵，短短的尾巴，还有那软软的毛，摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中，中间用楼梯连着，笼子下层有转轮、食槽，还有磨牙用的小木块，上层还有一间小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠，很兴奋，我们俩经常合伙搞“恶作剧”，比如：把小仓鼠的小房子反个边，让它找不着房门;把楼梯拆下来，让小仓鼠以为楼梯还在，结果“跳楼”了……
最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来，让它们在我的书桌上乱跑，拉了许多屎。我们认为很好玩，那天妈妈正好去上班了，本来是叫我们俩写作业的，可我们一玩，就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去，我和妹妹一脸的兴奋。我们不停地给它喂食，它们抢食的时候可爱极了……就在我们玩得最起劲的时候，门“吱”地一响，妈妈回来了!槽糕，妈妈一定会骂我们的。果然，妈妈狠狠地批评了我们一顿，还罚我们搞卫生。
第二天妈妈也要上班，我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子，竟然又把小仓鼠放了出来……
瞧，这就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它们真的非常可爱，所以让人百看不厌，特别是我把它们放出来的时候，真希望它一直都很乖呀!
篇16： 我和动物的故事作文
那年春天，我与那只春蚕不期而遇，至今让我难以忘记。
记得那年，老师说要给我们一个任务，就是让我们去轮流养蚕，听老师说蚕是一种动物，我还没养过动物呢，所以我心里痒痒的，心想：“好期待呀！真希望能快点轮到我呀。”放学后，我看见别的地方有得买蚕，我便买了几只回家。从此，我们便成了形影不离的好朋友，我们的友谊就此开始了。
蚕的身上有许多黑点，像一颗颗黑豆似的，身体白白的，让人见了，感觉到非常恶心。
现在，我每天一放学回家就会去看一下我的蚕宝宝，并带一些它最爱吃的桑叶给它吃，蚕宝宝也习惯了这样的生活，每天一见到我回家，便一争我抢的跑过来，并抬起头叫：“主人，快点，我饿了。”我却故意慢一点，可是蚕宝宝却急不可待，一直在挪动，想引起我的注意，我笑了，拿起桑叶给蚕宝宝喂食了。
可是有一天，我放学回到家，发现蚕宝宝的家倒了，我急忙把它的家重新搭起来，但是我发现蚕宝宝却不见了，我心想：“啊呀，早知道这样我就不把它的家放这了。”算了不理了，还是找蚕宝宝重要，我带着手电筒，这照照那照照，却一无所获，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，蚕宝宝从纸巾盒里爬了出来，我哇的一声，那蚕宝宝早就找好了新家，蚕宝宝见了我，跳起了舞，我想在炫耀，我真是哭笑不得。
经过漫长的春、夏天，蚕宝宝伴着秋风离开我，我哭了，我非常舍不得它，因为我们在一起玩耍了一整个夏天，收获了多少欢乐。有一句古诗说得好，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蚕宝宝，我会记住你的。
篇17： 我和动物的故事作文
蜗牛的外壳很硬，上面有像螺旋花纹很美丽。外壳和花纹的颜色大多是暗金色的，少数是明黄色的。这个坚硬的外壳是小蜗牛的“豪宅”。小蜗牛到哪都会背着它。它的身体软软的，上下不像我们人一样那么明显，因为它的脚和它的身体在一起。它的触角上有两只眼睛。
现在我给你普及一下蜗牛的知识吧！
别看蜗牛这么小，这么不起眼，你可能不知道，蜗牛是世界上牙齿最多的小动物。一天，我往养蜗牛的小盒里放了两片苹果皮，早上起来一看，哇！两片苹果皮上的果肉被啃得干干净净的，只剩下两层薄薄的膜，蜗牛的牙齿真是太牛了。像除草机一样。
蜗牛睡觉的时候整个身子都缩在它的“小房子”里，一动不动，你碰它一下，它也没有任何反应，我以为它被我碰得没命了。试着把它放在水中，一会儿蜗牛慢慢地升出触角，它又“活”了。我开心极了。
我知道了，蜗牛睡着了，把它放到清水里，它就会醒过来，太有趣了。
篇18： 我和动物的故事作文
我们小区有很多野猫，这些颜色各异，大小不同，形态多样的野猫，整体在小区里上踹下跳，你追我赶，玩得不亦乐乎。其中，有一只小猫是我的朋友。
它是一直黑白相间的猫。长长的尾巴毛茸茸的，是用来保持平衡的，它的眼珠白天是一条缝，夜晚睁得圆的，还会发亮，所以他们总在夜间寻找食物。它的耳朵是三角形的，听力可好了，哪怕老鼠动一下，它也听得见。它的腿短短的，脚下还有肉垫，走起来一点声音都没有。
说起来和它的故事，还得从那天说起：一天，我准备准备，忽然看到了它，便追了上去。它马上逃到了旁边的灌木丛里。我意识性地停住了脚步，站在那里，等到它确定我没有危险后，我拿起了一个树枝，伸向它，它立刻跑了上来，我向后退了点，它又跑上来打了一下，又跑掉了。我又向后退了点……一次又一次，我和小猫玩得可开心了。天色不早了，我便回家了。
第二天我来看它时，它又躲到灌木丛里，我想到：好一个不记情的小野猫。
【我和动物的故事优秀作文】相关文章：
5.我和动物的作文
10.动物的故事作文
文档为doc格式
