写蜗牛的作文450字
“makuku”通过精心收集，向本站投稿了16篇写蜗牛的作文450字，这次小编给大家整理后的写蜗牛的作文450字，供大家阅读参考。
篇1：写蜗牛的作文450字
写蜗牛的作文450字
“小蜗，小瓜!欢迎你们来到我家。”今天我家来了两位新朋友——两只小蜗牛。
它们都有一个大大的壳，小蜗是土黄的，小瓜是棕色的，它们的.壳都是向着顺时针方向转的，高大约两厘米，宽大约三厘米，真像两位小精灵。它们长着两对像天线一样的触角，非常的可爱。我一动触角，它们就会进入自己的小房子里，真灵敏呀!触角上长着一对眯眯眼，让人几乎看不见，除非你有一双像显微镜一样的双眼。
蜗牛喜欢阴暗、潮湿、温暖的地方，它非常喜欢爬行。靠腹足慢悠悠地向前爬，凡是它爬过的地方都会留下一堆粘液，就像一条亮晶晶的地毯，闪闪发光很漂亮。这种粘液不断地流出来是为了减少摩擦，这样才有利于爬行。蜗牛吃饭对环境很挑剔，在光线强的地方，就算把美味佳肴放在它面前它已无动于衷，好像在在说:“我不吃，这里阳光太刺眼了，只有把我放在阴暗的地方我才会吃得津津有味。”
两个小家伙真调皮。一次我把它们俩放在墙壁上，让它们比赛跑步，它左一拐，右一冲地往上爬，累得它俩满头大汗，连吃奶的力气都使出来了，好像在说:“金牌是我的。”它们你争我抢，互相撞击，歪歪扭扭地好不容易到了终点。它俩你看我，我看你，谁也分不出输赢。实在是太好玩了，我要拿出青菜叶好好犒劳两位冠军了。
我的两只小蜗牛真是太有趣了。
篇2：描写蜗牛的作文450字
科学课上学了小蜗牛，老师让我们饲养蜗牛，并且观察蜗牛的特征，我就让爷爷帮我捉了一只蜗牛。
蜗牛长相很可爱，它背着一个精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不规则的深褐色花纹，它长着两对触角，一对长在脑壳上，又细又长，感到安 全的时候就会像天线一样，从脑袋里探出来，另一对长在嘴巴上方，又短又小，不认真观察，还真找不到它。用手一碰它的触角，就全缩回了身体里。
为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里，瓶子上有一个黑色的 盖 子，上面有几个通气孔，用来为这小家伙透气。我每天喂它吃新鲜的菜叶和水果皮，书 上说蜗牛吃东西是用牙齿刮的，但我看不到它的牙齿，只看到它在菜叶上缓慢地爬动，停留时间长的地方留下了一个个小洞洞，那天，我把蜗牛放在一张白纸上，过 了一会儿，白纸上也出现了几个小洞洞，蜗牛连纸都吃啊！
看过蜗牛“爬楼梯”吗？蜗牛从高处往下爬的时候，先把身子拼命往壳外伸，四只触角东张西望，短的触角碰到了地面，嘴巴上的吸盘马上吸住地面，接着是 肚子，然后再一缩，壳就从高处挪了下来，最后尾巴也跟着挪了下来，高处和低处之间悬挂着一根透明的粘液，蜗牛就这样完成了它的“历险”。
大部分的时间蜗牛喜欢呆在瓶子的盖里，这也许是因为盖里比较阴暗，没有阳光吧！
篇3：描写蜗牛的作文450字
一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。
草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说：“不会是蜗牛壳吧！”“肯定是小蜗牛！”妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！
后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说：“我们来看蜗牛比赛吧！”“好呀！”说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。“预备--开始！”当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。
天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。
江苏常州武进区湖塘桥实验小学三
捉蜗牛作文100字
今天，我和妈妈到小区的草坪上去玩。突然，我看见几只蜗牛在草丛中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔细观察它的模样，它头上长着一对触角，我用手轻轻一碰，它就缩到壳里去了。我又捉了几只带回家，放在桌子上，等我吃好晚饭再去看它时，它不知爬到哪里去了。
南通开发区实验小学一
篇4：描写蜗牛的作文450字
假期里，老师布置给我一个任务：观察蜗牛。但我家里并没有蜗牛，怎么观察呢?
有一天，妈妈让我买菜。我拿了钱，就向菜市场走去。一到菜市场，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的摊位。买好青菜，我即将回家。这时，我突然想到了一个念头：蜗牛不是爱吃菜吗?也许，宋阿姨那里就有蜗牛!
因为要麻烦她，我有些不好意思地问宋阿姨：“阿姨，你有蜗牛吗?”“当然有了。你要多少?”“三四个吧。”宋阿姨热心地将蜗牛仔细装袋后送给我。没想到菜市场还真有蜗牛!宋阿姨真好!我十分开心、十分猴急，三步并作两步，急匆匆就回家了。
一到家，我马上把几只蜗牛和几片菜叶放在了透明盒子里，往菜叶上喷了点水，让菜叶保持新鲜。蜗牛一看到菜叶，就像饿狼看到猎物一样，使劲地吃。看来，蜗牛真的是饿坏了!
第二天一早，我起了床。我开始认真观察蜗牛。蜗牛的壳纹样是螺旋形的。它的触角一起一伏，我每次碰它的壳，触角都会动一下，真可爱。我把它拎到半空，它好像很害怕一样，把自己的身体藏在了移动的小房子——蜗牛壳里，纹丝不动。我把蜗牛放在了地上，它又把身体伸了出来。它那触角就像天线一样，时刻警惕地观察四周。
我现在没有继续养蜗牛，但蜗牛曾给我带来的快乐却记忆犹新。
篇5：蜗牛作文450字
今天，我在小区的一条小河边捡到一只大蜗牛，我仔仔细细的观察蜗牛，它的壳是以螺旋形，那青灰色的壳像一座小山，有像一座房子好像里面能装很多东西似得，蜗牛不怕水，不怕风，不怕雨，就怕人类的大脚和大鞋子，只要一个动作那就是踩他一脚，这刚刚还欢快的活着，现在什么都不知道了，就应为一不小心，把它的生命结束了，它实在是太小了，谁也不会注意到，一次次伤害了那些无辜的生命！ 它的壳上一圈一圈的像大树的年轮似得，慢慢，蜗牛的头探出来，你仔细一看，会发现伸出来的触角上有一双乌黑有圆圆的小眼睛呢！ 蜗牛还是一位攀登者，到哪都能爬，飞檐走壁，虽然他的速度很慢，但它都可以在多么顽强有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一种粘液，能粘住玻璃，还有任何东西。 如果我也有能像蜗牛那样分泌出黏液那该多好，那时我也可以飞檐走壁啦！到处都可以爬行，哈哈！大家千万注意在出门外行时，要处以脚下，尤其是下雨天，不要伤害到无辜的小生命，我最喜欢蜗牛！
第3篇篇6：蜗牛作文450字
-----题记 好久以前听到的这首歌，当时的我，还在为考试而努力着，几次的失利让我像被暴雨打得抬不起头的小草。漫无目的的翻着书，心却不知道飘到哪儿去了。我把mp3的声音调到最大，竭力在音乐中找到些自我。 第一句话，清楚的印入我的脑海 是的，社会给我们的压力，即使再累，我们也不可以说放弃。因为这放下的壳中，包含了太多父母的汗水，老师的期望，同学的鼓励。这壳中，充满了太多艰辛。即使再累，也要坚持不懈的爬下去，哪怕遇到再大的困难，也不可以停下来，不需要爬得多快，但是一定要一点一点得像蜗牛那样向远方爬去。我们太需要克服困难的勇气，有了它，即使再大的雨，也不会畏惧，即使再大的风，也不会闪躲。有人说，挫折是恶魔，吞噬了他们美好的梦；也有人说，挫折时绊脚石，阻碍了他们通向成功的道路。但是，只要我们拥有了蜗牛的精神，任何的挫折和困难，对我们来说就变成了人生中难得的营养。 我默默地在口中念到“我要一步一步向前爬。”
第8篇篇7：蜗牛作文450字
从爬向树顶的那一刻 我知道了我想要追求的 不仅仅是昔日的荣耀 还鸟儿在我耳畔边的歌唱 风儿在我脸旁边的抚摸 叶儿在脚下的举托 一路爬过，虽然很慢 但我已拥有目光的炽热 此后，我开始知足，开始堕落 从树顶跌下的那一刹 我才知道我不仅仅失去了荣耀 鸟儿不再为我高歌 风儿不再为我摩挲 叶儿不再对我关爱 我偎着那冰冷的壳 只有它才能让我倍感欣慰 那是依赖吗? 小小的我才知我已不能再品尝那幽清香 雨,挥洒 它们也已接纳不下我? 灵魂深处开始叫唤 爬一点,再爬一点你能爬到 放弃,不能,是无能 尝试,才有胜 我要脱下那笨重的壳 我要踏着云朵前行
第7篇篇8：蜗牛作文450字
曾昱栋
今天，我们要举行蜗牛爬杆大赛。我带着蜗牛，激动的待着科学课。
开始准备了，徐老师说：“你们可以在准备的时候给蜗牛喝点水，可以让蜗牛练习一下爬杆，因为杆子提前发了下来。也可以让蜗牛吃点东西，也可以温一下杆，让蜗牛不易的从杆子上掉下来。”我说：“反正我饿着肚子是走不动的。”说完，全班哄堂大笑。于是，我给蜗牛吃了一片白菜叶，小蜗牛走完了，又给小蜗牛喝了一点水，我希望他很有力气的爬到第一名。
比赛快开始了，徐老师把比赛规慢说了一遍：1.蜗牛如果冬眠了，或者准备冬眠，如果没有叫醒它，就不能参加比赛了。2.如果比赛时蜗牛从杆子上掉下来了，或者你作弊，把蜗牛直接放到了终点，需从起点再爬起。3.比赛时需把杆子竖起来，蜗牛需从A点爬到B点才算结束。4.最先爬到B点的旅游活动是第一名，前三名爬完的分为冠军，亚军和季军。
比赛开始了，一开始我的蜗牛爬得很慢，我有点急了，就有点大声的对它说：“小蜗牛，快点爬！”结果这一叫可好了，蜗牛干脆将身体缩进了壳里，不爬了。我更急了，就大声叫：“你怎么回事？给你吃饱喝好，还不爬？”说完，打了它的屁股一下，蜗牛似乎听懂了我的话，伸出了头，开始快爬起来。我这才松了口气。
最终，我的蜗牛得到了爬杆大赛亚军，高兴极了。
篇9：蜗牛作文450字
昨天的科学课上，教室里炸开了锅，因为我们在举行蜗牛爬竿比赛。
在前一节语文课上，我已经心神不定了，脑子一直在想科学课的事呢！
叮铃铃，上课铃声响了，我们端端正正地坐在那里。徐老师面带微笑地走了进来，说：“今天，我们举行蜗牛爬竿比赛，规则是：一，将所有蜗牛按照身体的大小分成两个大队，小蜗牛是迷你队，大蜗牛是马拉松队；二，两队蜗牛同时开始比赛；三‘小蜗牛队决出三位获胜者，大蜗牛队也决出三位获胜者；四，小的用小木棍，大的用一种粗粗的长管子。”
我是小蜗牛队，徐老师说：“准备，开始――”我把我的蜗牛放在木棍上，又把菜放在它的头上，让它爬得快一些。我的蜗牛太争气了，一开始，它就爬得飞快，我高兴得几乎都快跳了起来。这时，陈恩琪说：“我的.到了。”我心里暗自想着：是你的蜗牛到了，不是你到了。
但是到了后面，我的蜗牛停了下来，就像乌龟赛跑里的兔子，我气得直跺脚，就拿铅笔敲那根爬竿，就像赶牛一样，可是蜗牛还是爬得很慢，我就继续敲，杆子发出了“咚咚”的声音。蜗牛东张西望，却没有往上爬的意思，看来，这个方法没有用，我就使出绝招：把它的最爱――菜叶放在离它一厘米的地方，它马上就“跑”了起来，房子也跟着跑了起来。
最后，我的蜗牛是第六名，还不错，要是这是学校运动会的话，还可以为班级挣一分呢！
篇10：蜗牛作文450字
下午放学，我在家门口发现了两只蜗牛。我很喜欢蜗牛，就蹲下来捡起蜗牛放在手上，又折了一点小草回家了。
我想：趁现在妈妈不在家我来看看蜗牛吧。我找到了一个小盒子，在上面刺了三个小孔，又把小盒子洗干净了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放进了小盒子里面，然后把蜗牛放了进去，开始观察蜗牛了。过了一会我想：蜗牛的眼睛和鼻子在那？我又观察蜗牛了，只见它头上有两对触角，一对触角长，一对触角短。它先用那对短的触角碰了碰小草，又用那对长的触角摇动了好几下，好像在说：“我找到小草了，我找到小草了！”我判断，那对长触角是蜗牛的鼻子，那对短触角是蜗牛的眼睛。我去查了《十万个为什么》这本书，答案果然是对的。
我又继续仔细地看起蜗牛来了。没过一会外面传来了一阵脚步声，我立马收起蜗牛开始写作业。晚上，当我作业写完时，我又把小盒子拿出，打开一看，原来盒子里有一些白白的小圆球，好像一串珍珠，我又仔细地看了看，原来是蜗牛的卵。今天我又增长了一些知识。
篇11：蜗牛作文450字
通往广场的路不止一条感想 我对通往广场的路不止一条的感想是：我们在生活中万一遇到困难，你决定走这条路，你就一直走下去，当你发现这条路不通时，那你就可以往回走，走另一条试试，生活中像这样的路如果不通时，你就可以走另一条路试试看，我就有一次这样的生活经历，想知道的话，就请看下一段。 有一次，我和爸爸妈妈坐车回肇庆，我们一路上有说有笑的，突然我的笑声赫然欲止，原来，爸爸出了一道数学题，这条数学题立刻难住了我，爸爸说这道题有两种解法，我只求出来一道解法，可另一个解法却又怎样也想不出来，我试了几种解法，可是爸爸都说第二种解法错了，我想难道第二种解法错了吗？我看了看题目，又看了看题，这次我又搞出了一个解法，爸爸说还是错了，我像发了疯似的，使劲的想，终于又求出了一个解法，这次终于对了，爸爸给了我一个奖励，用胡子刮我，我最怕爸爸用胡子刮我，不过这样我总结出了一个经验！ 这条经验是：像这样的事很多，如果这条路不通的话，你可以走另一条路试试，可能会有意想不到的收获！
第4篇篇12：蜗牛作文450字
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
五年级:董甜甜
第5篇篇13：蜗牛作文450字
蜗牛作文450字
今天，雨过天晴，微风吹来，空气中夹杂着一丝丝湿润。一放学，我就兴高采烈、迫不及待地来到学校的大花园里观景赏花。我忽然看见一只蜗牛在潮湿的墙上爬来爬去，我伸手一捉，这只蜗牛就成了我的囊中物。
我小心翼翼的捧在手掌上，把它带回了家。我仔细观察它的动静，它身体的颜色五彩斑斓，呈螺旋形，像一个小小的雪糕筒。背着一个重重的硬朗的'壳，这就是它遮风避雨、躲避天敌的家。他还有一对晃来晃去的敏感的触角，触角上长着两只小小的眼睛，几乎让人看不见的嘴巴长在长长的触角下面。蜗牛拉的大便是长长的、黑黑的、软绵绵的，像一条条小蚯蚓。
有一次，蜗牛缩在壳里一动不动，我就蹲在它旁边仔细观察它，可蜗牛还是一动不动，我非常着急，就想方设法让蜗牛醒过来，可还是不见效，我就四处寻找书籍。终于，我找到了
一个让蜗牛苏醒过来的好方法，就是把蜗牛放进水里，蜗牛就会慢慢地苏醒过来。我连忙把蜗牛放进水里，过了一会儿，蜗牛果然醒过来了。我高兴地一蹦三尺高，我欢呼着：“蜗牛醒过来了，蜗牛醒过来了！”
为什么蜗牛遇水就会醒过来呢？原来蜗牛和蚯蚓一样使用身体呼吸，体表呼吸离不开水。所以，蜗牛遇水会醒过来。
篇14：蜗牛三年级作文450字
蜗牛三年级作文450字
我的家里来了一位“小客人”，它的名字叫蜗牛，接下来，我给大家介绍一下它。
它身上的壳有一条条花纹，美丽极了，从壳内伸出白白的身体软绵绵的`，长长的。在身体的顶端有两对触角，一对长，一对短。长的触角是用来当眼睛用的，短的触角是用来侦察东西的。在身体的腹足顶端，有一张小嘴巴，又小巧又可爱。我给这只蜗牛取了名字叫“强强”，因为它每次被我放在箱子底部的时候，总会慢慢爬回顶部，虽然速度很慢，总是努力坚持爬到顶，我觉得它很坚强。
我也在网上查到了不少关于蜗牛的资料，比如：蜗牛有很多天敌：鸡、鸭、蛇、刺猬等，蜗牛生活在森林、果园、农田、公园等地方，它喜欢阴暗潮湿的地方。
我观察到在蜗牛爬过的地方有一行行亮亮的粘液。妈妈告诉我这是蜗牛分泌的液体，可以保护自己不被磨破腹足，还可以在光滑的东西上正常爬行。
就算再远的地方，蜗牛也会慢慢爬到，养蜗牛培养了我观察的能力，我真是越来越喜欢我家的“小客人了”！
篇15：捉蜗牛作文450字
捉蜗牛作文450字
这是在姑姑家的一个下午，刚下完雨后，我和表姐出去玩，我们在花池旁边发现了蜗牛，我们觉得挺有意思的，于是我们一起来捉起蜗牛了，表姐拿来了一个容器，把捉来的蜗牛放在里面，我们捉呀捉，看容器里的'蜗牛真不少了，后来表姐发出命令：把圆蜗牛留下，其他的仍掉，我们有接着玩，可天色已晚，我们的回家吃饭了，只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭，我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。我们想看看它们明天会怎样呢？
第二天早晨，我和表姐一看蜗牛房里，蜗牛全跑了，我们急忙找呀找，原来它们全部爬到了墙上去了，我和表姐齐心协力把他们扫了下来，可表姐太冒失了，竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤，我们一致认为是“房子”间隙太大了，蜗牛才跑了出来，于是我们把两份石合二为一，就去吃饭了。
下午，我们揭开石头一看，YES！蜗牛没有跑出来，我们继续玩起蜗牛，看它伸缩触角，挺有意思的。后来，表姐说：“它们看起来太可怜了。”我想了一下，也觉得我们应该放了它们，毕竟大自然才是它们真正的家，于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛，看着它们自由爬行，心里舒服多了。
小朋友，小动物也会想家的，我们要把小动物放回它们生活的地方，而且要爱护小动物。
篇16：蜗牛二年级作文450字
蜗牛二年级作文450字
今天，雨过天晴，我和几个同学在大树阴下抓了几只小小的、黑黑的、非常可爱的小蜗牛。
我听同学说，蜗牛有很多种，有白玉蜗牛、葡萄蜗牛、苹果蜗牛等......他去旅游的时候见过非洲大蜗牛，小的大约30公分左右，大的大约50公分左右，我一听很惊讶。
上科学课的时候，老师让我们自由观察，我脑子里蹦出了一连串的`问题，蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛有多少颗牙齿？它身体上的三个孔有什么用.......于是，我就去观察，我拿了一只死蚊子和一片菜叶，最后它吃了菜叶，它原来是农田里的大害虫啊！经过科学老师的讲解，第二个问题我才能够知道，它虽然是一个小身体，可牙齿有26500颗。那三个孔，我经过仔细观察才知道，其中有一个是排便孔，有一个是呼吸孔，有一个是生它的小宝宝的孔。我还知道了它走路的时候会分泌黏液，黏液是可以传递信息，还可以减小蜗牛与地面的摩擦，有些人喜欢用蜗牛分泌出的黏液当作面膜。
白玉蜗牛还是“杭州五大名菜之一”，我们班有些人回去就把白玉蜗牛烧着吃了。
这就是蜗牛，小小的身体却隐藏着一堆不为人知的大秘密。
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