落叶六年级作文1000字
“hyz月牙儿”通过精心收集，向本站投稿了20篇落叶六年级作文1000字，以下是小编精心整理后的落叶六年级作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：落叶作文1000字
我，只是冬天里最后一片叶。
秋把丰收带来就早早离开了，留下遍地落叶。冬，一身雪白的来了，朦胧了城市，朦胧了耀眼的阳光。
而我，是这初冬里，唯一依恋树的叶。
我孤零零的在树上，看着不断变换的街景和熙攘的人群，我像是被世界忽略的那一角，突然在这一刻显得那样冷清。我迷茫了。我究竟是这世上一个怎样的存在？
昨夜一场纷扬的小雪把城市染成了冰凉的银白色。空气像是被冰冻过一般寒冷，可即使是穿着厚重的夹袄，小孩子们依然在雪地里玩耍嬉笑。
风，凛冽凛冽而过。我仍不落下，依稀等待着什么。
远处，飞来一群南迁的大雁。
他们厚实的羽毛在寒风中竟显得那样薄弱。
他们从我的上方盘旋而过，去往了温暖的国度。多么自由，整片蓝天翱翔的梦想。
雪，落在我身上，冰凉冰凉的，令我不禁打了一个寒战。
越来越多的雪落下。我终于坚持不住，被风从树上带起，在这凛冽的雪雾中随风起舞。
我被冻的快要失去知觉。那么久的努力，竟要在这一刻灰飞烟灭？
我早已是深褐色，没了往日的青翠欲滴，却一再坚持，相信能看到明日拂晓的紫霞，还能看到朦胧的`太阳，感受到那暖烘烘的阳光。
这么久了，才知道，这一切不过是无尽的幻想。万物都不可能也不能够无穷无尽，终是会有灯枯油竭的一天。而我只是那一片叶，不能体会孩童玩闹的欢乐，也不曾感受过大雁的飞翔与自由，更没有带给别人的慰藉或幸福。
如今，我已落下，只好落地化成泥，期待来年攀上枝头，又是那一抹绿色的明丽。这便是我的轮回。
我静静地，轻轻地落下，等待着融入大地的怀抱。
然而，却没有想象中的冰凉。
我被捧入了一个小女孩的手心，在这寒风凌冽的冬日，她的掌心却出奇的温暖。
她仔细打量着我。我作为一片一直俯瞰大地的叶，从未如此近距离见过一个人。
水灵灵的眸中满是欣喜，如雪的肌肤被冻得有些泛红，温热的气息从鼻尖喷吐到我身上。看到她嘴角溢满的幸福，我突然醒悟了。
我坚持那么久，只贪恋母亲的温暖与爱怜，却从不知道何为幸福。
如今，作为一片已经落下的叶，却懂了。那么明了。
第一次，带来了慰藉。我懂了我一直等待与追求的，只是为别人带来荫蔽，以求他们一丝欢愉；只是在这寒冷的冬日，为这女孩带来一丝仅存的生机与希望。
看到别人因为我感到了幸福，而我也就幸福了。
这就是我简单的幸福，简单的一生。
我用尽了一生来等待。为了得到这幸福，我付出生命，也在所不惜。
天边亮起一抹鱼肚白，紫霞沉淀了。光秃秃的树下，一个女孩与一片落叶的幸福，在银白色的雪雾中蔓延，飘渺在天地间，却再不会消散。女孩掌心的落叶，此刻竟是那样安详。她不知，那片叶因为与她的相逢而不枉此生。
而我，只是冬天里那最后一片落叶而已。
篇2：落叶高中作文1000字
落叶高中作文1000字
拾起飘落的落叶，就在那微风乍起的时刻。
带着淡淡的忧伤，踏着落叶翻开秋天的回忆。渐渐地，一片一片，积满了。抬头看看大树，依旧茂盛，枝杆的营养让叶子更加郁郁葱葱。
四年--时间流逝如白驹过隙，我和双语都长大了四岁。四次落叶，四次发芽，片片落叶记录了校园的师生情，同桌情，枝枝新芽上显耀着希望和信心。
抬起头，一片树叶随风而下，飘落在我手中，丝丝茎叶记录着那个晴朗的午后
吃了午饭，和好友漫步在操场上，她悠闲地哼着歌，十分陶醉于其中。而我则是眉头紧皱。不论什么时候，我们总是这样。一方万里晴空，一方乌云密布。我抬起头看着远方，看着天空从蓝渐渐地趋向于白。阳光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我们没有说话。
哎，不至于吧，不就是今天被老师批评了一顿，至于这样闷闷不乐吗？她疑惑地问我。
我依旧看着远方，你知道吗，以前的我很乐观，随便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打发走一切烦恼。曾经的我做的每一件事都会受到别人肯定，我享受着掌声，从那一串串掌声中，我可以找到一种很美妙的东西！
是自信吧。她不经意随口说出。或许是吧。掌声坚定了我的信念，当从耳朵传人心中的时候，我感到的是满足。
但是，最近几次的失利让你开始怀疑，甚至开始逃避。你无法面对老师，父母和自己。特别是升人初三之后，面临中考，压力会越来越重，你害怕失去掌声，失去信心。你害怕自己只会坐在原地，成绩没有起色，而更多的同学会超过你，你却无力挽回，是吗？她的话似乎说出了我心中的.所有想法，但让我更为震惊的是这些话怎么可能出于她之口。
啪！啪！耳边突然响起几声特别的掌声，它不像平时听到的那样响亮，但声声有力，犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点，声声伴着心脏的跳动，像是在肯定着什么。我猛然回头，看见一双纤长的手在挥舞着。好友那清澈透明的双眸一直盯着我，圆圆的脸上亮出了一个甜美的微笑
我慢慢抬起头，然后也举起双手，拍起响亮的巴掌。这一瞬间，我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声？不，是自己对自己的肯定，是好友在关键时刻给予的支持和帮助
看着手中的落叶，心中的不舍由然而生，但天底下没有不散的宴席，我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方，大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂！
篇3：高中作文：落叶1000字
高中作文：落叶（1000字）
叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。
落叶有落叶的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。
那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。
我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的`枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。
我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放;看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。
我看到了我的屋檐，冬天时结满冰凌，夏天时蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是这个屋檐。
我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
叶落归根，是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富，却很少有时间享受;我们有越来越大的房子，但却越来越少地住在家里;到月球然后回来，却发现到楼下邻居家都很困难;征服了外面的世界，对自己的内心世界却一无所知。
远行的人，是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。
一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。
这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。
天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。
天冷了，它们一排一排地站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来，掩盖了一切。
母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮，把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。
母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。
篇4：六年级作文1000字
感恩，是一缕温暖的阳关，它能使幼苗茁壮成长。
感恩，是一眼甘甜的清泉，它能使久旱的心田滋润肥沃。
感恩，是黑暗中夜行迷路的旅人渴望的一盏心灵之灯。
生命中获得的太多的恩赐，点点滴滴便汇聚成汪洋大海，一股股热血在心中沸腾，那颗感恩的心永不停息地跳动着，它将伴随我度过一生。
我怀着一颗对父母的感恩之心。
父母赋予我们生命，从呱呱坠地的那一刻起，我们就要怀着感恩的心情，我不敢想像失去他们的生活会变得怎样。母亲给了我机会来到这个大千世界，并无微不至地照顾我，小时候的我顽皮到让人头疼，经常会弄得青一块，紫一块的，母亲便会心疼地给我敷药，但母亲从不娇惯我，小时候就让我做家务，我犯错误时她就会不留情的骂我打我，和别人闹矛盾，她总是责备我……我委屈极了，哭着嚷着问我到底是不是她亲生孩子，母亲沉默不语，我看见她眼圈红了，母亲对我的疼爱邻居是看在眼里，我夺走了本应属于哥的母爱，于是哥当兵时在临走前还埋怨母亲太偏心，不疼他，我觉得是我对不起哥，更不应该对母亲说那一番话。
母亲为我付出了太多太多，因为我，她把身体累垮了；因为我，皱纹已肆虐地爬上了她的眼角；因为我，白发已无情地长在了两鬓；因为我，她已告别的年轻的岁月；为了挣钱给我上学，她在酷暑时到田里耕地，给别人栽稻；她花钱给我买东西，却不舍得给自己添一身新衣，而是将节省下来的钱给我买营养品，每天为我准备可口的饭菜，当我让她吃的时候，她总是说自己不爱吃，可我知道，她是省给我的啊……我真恨自己只是个索取者，从父母那索取了爱，索取了幸福，索取了金钱……我会抱怨父母为什么不关心我的学习，为什么不多给我鼓励，为什么不能考虑我的感受？而我却不能自问我为什么不能多关心父母、、多理解父母？而我是多么恨自己，
我已渐渐长大，但母亲却渐渐老去，我终于发现母亲真的需要我去照顾去关心，我怀着一颗感恩的心，我要张开双臂将母亲搂在怀里，我要尽力去保护她，去孝顺她！母亲，现在我能做的就是用成绩来回报你，请相信女儿！
一路走来，对父母怀揣一颗感恩的心，对生活我也始怀一颗感恩之心。
每天早晨醒来，呼吸着新鲜的空气，看着太阳升起，拥有健康的身体，这是多么幸福啊！
世界是五彩缤纷的，我们的生活也是丰富多彩的，不必去抱怨命运的不公，有这样的时间不如到图书馆里静静地看书，生活的乐趣无处不在，只要我们去寻找，
困难是生命中不可缺少的部分，每个人的一生都不会是一帆风顺的，困难磨练了我们的意志，练就了我们的本领，使我们更加强大，古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”
我们所拥有的一切都是生命的恩赐，没有一种给予是理所当然的，我们要怀着感恩之心，在感恩中成长。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！
篇5：六年级作文1000字
时光如白驹过隙，一转眼，六年的小学生活即将就要结束了。随着一天一天的临近，心里不禁有种说不出的伤感。每天清晨，走进这座再熟悉不过的校园，看着那一棵棵陪伴我成长的树，默默注视着我敬爱的老师和同学，就会不由得涌起我心头的难舍与慌乱。
回顾这六年时光，我感谢每一位曾经教导过我的老师。最最让我感谢的，是我们班主任邬琴华老师。四年级刚开学，您做了我们的班主任，您给我的第一印象是朴素、平易近人。简单地在脑后扎了个马尾，不加丝毫涂抹的脸庞，整洁端庄的衣着，给我一股亲切感。于是您悄悄走进我的心田。我的语文成绩不错，但却不十分冒尖，原因是作文得分不高，渐渐我对作文有了畏惧感，每个星期天都有作文作业，我都要折腾一个上午弄作文，苦思冥想，困难极了。刚开学没有几天就碰到了我讨厌的作文课。课上您认真地指导作文，我硬着头皮倾听着，希望尽自己最大的努力写一篇优作，给您留下好印象。几天后，我到办公室找袁老师问数学题，您正在批阅作文，见我，您停下手中的笔，微笑着说：“张意彬，写得作文不错哦！”什么，我没有听错吧？老师表扬我了，顿时我感到精神百倍，迈开几近蹦跳的步子兴奋地走出办公室。
没想到就是您一句不经意的赞美，竟带给了我写好作文的自信。从那以后我写的作文您几乎都在全班朗读，有几次还让其他同学点评。作文里闪亮的地方我会继续保持，有缺点的地方在下次习作中我尽量改正，于是我的作文水平日渐提高，现在我再没有为写作文发过愁，肯定半小时内搞定。
我学奥数好几年了，是邬老师无时无刻的鼓励让我取得成绩不骄傲，失败不气馁。今年“希望杯”奥数比赛，我临场发挥失常，没有拿到一等奖。我知道成绩后，战战兢兢地到了学校，想着老师一定要狠狠地批评我，心里难过极了。谁知道老师走到我跟前，悄悄地对我说：“好孩子，咱们有实力，不怕的，虽然这次失利了，不代表你不优秀，继续努力，你永远是老师心目中的好学生！”我顿时感动的热泪盈眶，悄悄地告诉自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成绩，踏踏实实地学好每门课！来汇报我亲爱的老师。
忘不了的一幕一幕，邬老师，我真的感谢您！在即将告别母校的时刻，我想唱首歌送给您，我亲爱的邬老师。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！感恩的心，感谢有您……”
篇6：六年级作文1000字
乌鸟私情，愿乞终养――这是禽鸟的感恩。
投桃报李，一饭千金――这是人类的感恩。
感恩情怀往往产生巨大的力量！
我小学时英语成绩不好，经常被老师批评，发音练习频频出错，而且与标准读音相差甚远，错得很离谱，英语作业也经常要重写，别人是坐在座位上写，而我只能趴在讲台上写，因此，我是最需要辅导的那一个学生。老师上的课，我总是觉得很枯燥无味，总不愿意听，分数自然很低，就连老师也曾对我失去了信心。他说：“你的英语无可救药了，除非铁树开花！”
如果说我的英语天生就是一颗干瘪的种子，但我心里却依然期待着它破土而出的那一天！
好不容易，我熬到了初中，进入了华艺中小学部原生态实验班，在老师的启发下，我顿悟了，——不行，如果我英语再这样下去是不会考上理想的高中的，我必须好好学习英语，不能再这样下去了。
到了初中之后，环境变了，同学变了，老师变了，我也慢慢地变了。
刚进初中的时候，我的英语因为小学基础没打好，所以成绩依然没有起色，我十分苦恼。但是张老师并没有责怪我，更没有放弃我。在我烦闷急躁，甚至想放弃时，张老师总是说“慢慢来，没关系”；给我辅导时，她总是说“来，我们共同探讨这几道题”；讲解结束，我有些收获时，老师总是说“你真棒，你一定能学好英语”。老师如春风般的话语，犹如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田，让我心中那干枯的种子得到滋润。
第一次月考成绩出来了，我的英语是全班倒数第三名。我心中十分失落，不禁想到：张老师也许要放弃我了。但老师并没有责备我，还不停地安慰鼓励我。放学之后张老师把我叫到了办公室，一个单词一个单词为我做发音示范，还不时地问我听明白了没有。老师亲切的话语，细心的指导，这让我对英语更感兴趣，也更坚定了我把英语学好的信念。
果真，第二次，我英语成绩进步了，虽然进步不大，但是，张老师见到我总满面含笑，使我受到了莫大的鼓舞。直到现在，我的英语还是一直在持续进步，因为老师给予了我那坚如磐石的决心。已等待六年的种子，在阳光雨露的滋润下终于悄然发芽。
我的初中老师，不仅教会我掌握知识，而且他们让我明白了一个道理——只要你有坚不可摧的决心，只要你向你立下的目标矢志不渝地向前奋进，你就能经得住任何失败的洗礼。
我的英语老师，我内心对您充满无限感激！我的英语是颗柔弱干瘪的种子，上了初中后，有了您的培育，就一直植根于感恩的土壤里，张老师不断用心血浇灌，它开始重现生机，现在已生根发芽，静待枝繁叶茂花儿绽放了！
篇7：六年级作文1000字
“受人滴水之恩，当以涌泉之报”对于曾经帮助自己的人，你应该感谢他，对于对你有恩的人，你应该回报他，对于感激你的人，你应该向他学习感恩，对真心爱你的人，也向他付出一份真心的爱。
爱情是一把火，至于它是温暖你还是烧毁你，没有人知道，只有你自己心里最清楚。徘徊在婚姻的轨道里，我们常常会感到疲惫，乏味，甚至是冷漠，其实在爱情的字典里，爱的反面不是恨而是冷漠。
每天早晨老公都会幸福的对我说:“老婆，我真的真的走了”。看着他依依不舍的样子，我就大声的告诉他:“你别走呀，你回来吧。”他会笑着说:“我要挣钱养家的，你就好好享受吧。”记得有一次我问老公:“这么多年了，你为什么一如既往的爱我疼我。”他笑着说:“记住你的好，忘记你的错。”是呀，记住你的好，忘记你的错，这就是一个男人最直白的回答。
为了这句话，为了这一句深深感动我的话，我一直努力的改变自己，我一直努力的为这个家的幸福而辛苦的奔波着，虽然很累，但甜蜜的心情却一直伴随着我，让我感到了生活的快乐，生命的意义。
生活中，常常会为一句感动的话流泪，也常常会为一件感动的事痛哭流涕，我承认我的脆弱，我也承认我的善良，但我更懂得珍惜自己。生命中，常常会忘记别人的错，也常常会记住别人的好，所以心里一直装这感恩和真诚这两个词。
感恩的心，让我懂得了爱别人，感恩的心，让我知道了理解别人，感恩的心，让明白了感激别人，感恩的心，让我学会了尊重别人，感恩的心，让我记住了你的好。真诚的心，让我有了真心的朋友，真诚的心，让我有了自己的事业，真诚的心，让我有了自己的快乐，真诚的心，让我有了自己的幸福，真诚的心，让我学会了珍惜自己，真诚的心，让我忘记了你的错。
一个人活在世上，会有很多的错与对，有时自觉不自觉会想起一个人的错与对，错了就怨恨，对了就感恩，我不赞成这样的生活态度。每个人都有自己的人生观，如果只记住一个人的错，那么在你的生命中，会永远没有最真心的朋友和最爱的亲人。人无完人，每个人都会有错误，但只要改了，就是好同志。
感情也一样，对亲人，记住他的好，他会更爱你，对朋友，记住他的好，他会更懂你，对孩子，记住他的好，他会更努力，对爱人，记住他的好，他会用生命去呵护你。
如果你爱一个人，就忘记他的错，记住他的好吧。如果你想忘记他的错，记住他的好，就学会感恩和真诚吧。
记住他的好，忘记他的错，你的生活会更快乐，
记住他的好，忘记他的错，你的生命会更灿烂，
记住他的好，忘记他的错，你的事业会更上一层楼，
记住他的好，忘记他的错，你永远是自信的，
记住他的好，忘记他的错，你永远是幸福的。
篇8：六年级作文1000字
在两千年的时候，清华同方电脑公司驻长分公司向吉林省的十位残疾人每人捐赠一台电脑，这里面就有我一个。在捐赠仪式上，我与其他九位残疾朋友相识了。后来，我给其中的一位朋友打电话，接电话的是她妈妈。这位朋友的妈妈在电话里就对我说，“这是什么破电脑，只是个386的。我找人看过说不值钱，丢在马路上都没人要的东西，同方公司还拿来送人，不就是为了要个荣誉吗？”
好家伙，听这口气好像是同方公司把一台假冒伪劣的电脑卖给了他家似的。可她就没想想，不管怎样同方公司捐给她残疾孩子一台电脑，那是出于一片爱心，是想要帮助她孩子学会一样技能，因为这台电脑功能虽少，但用来打字还是没有问题的，而且有这台电脑，总比没有强得多。就拿我来说吧，以前连电脑是什么，我都不知道，而自从有这台386以后，我懂得了dos和windows的区别，知道了什么是软盘和硬盘。更主要的是我学会了用打字，再也不用用尽全身力气一分钟也写不了四，五个字，写上一个小时胳膊就又酸又痛了。自从有了这台电脑，我才开始练习写作，一篇又一篇文稿写出来了，越写越愿意写，越写越熟练，到现在为止已写了七十多篇了，其中有几篇见诸于报纸之上。可以是这台电脑使我改变了写字速度，引导我走上写作之路。我想其他九位残疾朋友有这台386，对他们来说也会有一定的作用。在捐赠仪式上就有人计划用这台电脑先练习打字，等以后有机会开一家打字社，这也是一条生活出路。
对于别人的爱心，有人认为这是应该的，因为他想人家是为了名誉才这样做的，可让他做善事，他却未必愿意去做，你看啊，人家捐赠给他还嫌不好，这说明此人有点自私。自私的人总是认为一切对他都是不公平，怨天怨地又怨人，仿佛他是这世界上最不合适的人。可他想过没有他为这个世界做过什么。我妈有个同志看到别人在工作期间摔伤是按工伤处理的，不上班还照常拿工资和资金，就说这人太合适了。可他就没想到那个受伤的同志所承受的痛苦。而他自己虽然在工作岗位辛勤工作，却不受病痛的折磨。
电视连续剧《（还珠格格）II》的结尾曲有句歌词“感谢天，感谢地……”，这是剧中主人公所唱出的心声，他们虽历经种种磨难，但最后他们毕竟都得到自己所要的幸福。因为正是历经了种种磨难得来的幸福才尤为可贵呢。我有如此残缺的身体，但我依然感激上苍付于我生命，让我看到了大千世界，体验到世间冷暖。而且身体的残缺是我的不幸，可也是我的一笔财富，它激励我努力奋斗，有了能够战胜一切困难的准备。古今中外有多少名人是顺境成功的？不都是逆境奋起抗争的吗？而今走红的笑星赵本山就多次谈到自己苦难的童年，他说当时失去一点自尊心也许就要了饭了。我愿象他们一样永远做生活的强者。
用一种感恩的心去对待生活，就会有一种满足感，就会觉得自己生活在一种公平之中，也就没有那么多的不平衡，其实生活对于每一个人都是很公平的。
篇9：六年级作文1000字
“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心作文。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”感恩是一种美德，也是一种对人生的感悟，我们每个人都应有一颗感恩的心。
《孝经》中曾道：“身体发肤，受之父母。”父母给了我们生命，又为我们日夜操劳，可谓恩重如山。当我们感恩一切时，首先应先感谢父母。对此，我深有感触。
十岁那年，天气异常的冷，我得了重感冒，连续几天高烧不退。父母焦急万分，他们衣不解带，轮流守护在我病床前。由于高烧，我唇焦舌燥，难受无比，突然，我想吃冰冷的西瓜，父亲二话不说，立马奔出去买西瓜。时间在慢慢地流淌，我不断地发牢骚，“怎么还不来，”妈妈在一旁不断地安慰我“快回来了，你再等一会儿就有西瓜吃了。”然后妈妈不停地打爸爸手机催促，只听妈妈对着手机重复说着“没有吗？那赶紧换一个地方。”时间在一分一秒地过去，当爸爸大汗淋漓捧着一个西瓜站在我面前时，我才猛然觉醒，对了，现在可是严冬时节，西瓜是何等的难买啊！可怜天下父母心，我将西瓜紧紧地贴在胸口，仿佛感受到了父母对我的那种无私的爱。
在我们成长的历程中，父母洒下了无数的心血，他们既是我们生命的给予者，又是我们的启蒙人，更是一个安全的港湾，感恩作文《感恩的心作文》。母爱似水，父爱似山，我们应该由衷地说一声“爸爸，妈妈，你们辛苦了。”
如果父母是我们的启蒙者， 那么 老师就是我们的领航人。是老师把无知的我们领进宽敞的教室，帮我们撑起理想的风帆，带领我们 在知识的海洋中遨游。当我们徘徊在人生的路口时，是老师在黑暗中点起明亮的灯火，引导我们走向正确的道路。
老师的教诲像春雨，润物细无声地滋润着我们的心田。老师在作业本上温馨的话语，早已成为我们最值得留恋的东西，大家相互传阅着那鲜红的希望和诚恳的批评，正是那一句句谆谆教导，鼓励我们勇敢地向知识之峰攀登。我们从内心呼喊“谢谢您，老师。”
当你遇到挫折时，是谁帮助你、安慰你、鼓励你、陪你一起共度难关？是朋友。朋友伴我走过了生活中许多坎坎坷坷，坎坷让我看到了朋友间相互搀扶的身影，失败让我体会到朋友间真诚的鼓励，不幸让我品尝到朋友间情浓意深的温暖，朋友是一粒维他命，在你需要的时候是能帮助你，在你不需要时，它是一颗彩色的小糖，对你无害的，感谢朋友让我体会到友情的温暖和生活的香甜，更让我体会到世界的美好。
感谢生活，它让我多姿多彩，感谢阳光，它给了万物生命，感谢雨露，它滋润了生物，使得它们得以健康成长，感谢黑夜，他的宁静与安详使人能够香甜入梦。感谢……。
我们应当有一颗感恩的心，这样，我们也就有了一颗从容淡定的心。用感恩的心看世界，体会生活的美好与丰富。
一生如斯。
篇10：六年级作文1000字
在我们放弃时，她给我们点燃希望；在我们迷途时，她给我们指引道路；在我们退缩时，她给我们鼓起勇气；在我们失败时，她给我们温暖鼓励……她如夜色里的灯塔，为我们指引着奋斗的方向，引领我们驶向理想的彼岸！这个人就是她——我们可敬的叶老师！
叶老师是我们班的班主任，也是位语文老师。她一头卷发常常随意地盘在脑后，有着一双炯炯有神的大眼睛，似乎总能看穿我们的小心思，脸上总挂着亲切的笑容。她身材苗条，举止稳重、优雅，很少见她对同学们发火。
“叮铃铃……”上课铃响起来了，这是一节我期待的作文课。叶老师拿着厚厚的教科书满面春风地走上讲台，微笑着说：“今天我们来侃侃童年趣事！”接着，叶老师绘声绘色地讲起了她小时候误把酸醋当可乐喝的糗事，惹得大家哈哈大笑。有了叶老师的启发，同学们很快拿起笔各自写起来：有的奋笔疾书，有的文思泉涌，有的笔走如飞……而我却只字未动。叶老师在同学之间来回走着，脚步很轻很轻，生怕打乱了同学们的思路。她那张瘦削的脸上一双明亮的眼睛扫视着我们，目光还是那么温柔、祥和。刹那间，一股暖流注入我的心房，我心头一热，思路顿时打开了……
别看我这个人平时大大咧咧的，其实我的内心很不自信，课堂上，举起手回答问题，那曾经是我最难做到的一件事。但是，叶老师不断地鼓励我，真诚地相信我，使我战胜了胆小，敢于一次次站起来，面对同学说出自己的想法。
今天，老师问了一个问题，而后满脸期待地说道：“谁能回答？”我看了一下书，刚想要举手，只见周围的同学们有的在冥思苦想，有的在摆弄铅笔，有的若有所思，但就是不见有人举手。我不由自主地悄悄地收回了手。这时，叶老师笑着说：“没关系，放松，不要害怕，勇敢点！”这句话好像给了我力量，我微微地举起了手，可我大脑中的恶魔说：“不要举，大家都不吭声，你答错了多丢人啊！别没事找事！”于是我又怯怯地放了手。叶老师没有生气，依然笑着说：“即使答错又何妨，答错了总比胆小好，没关系，要相信自己，超越自己，做最勇敢的真实的自己！”看着老师亲切的笑脸，我头脑中响起了这个声音：“证明自己，不要轻而易举地错过！”刹那间，有股力量使我举起了千斤重的手，叶老师一边鼓掌一边说：“这就是自信的表现！”我慢慢地站了起来，用自信又清晰，略带一点儿颤抖的声音，回答了这个问题。话音刚落，掌声顿时就响了起来，叶老师向我投来赞许的目光。我长吁一口气，想道：要不是叶老师的鼓励，我真的要变成一个胆小的人啦！
叶老师像一把伞，为我们遮风挡雨；像一根顶天柱，为我们撑起一片知识的天空；像春天的雨露甘霖，滋润着我们幼小的心灵；像冬天的阳光，为我们送来一束温暖；更像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心灵播下理想的种子……
篇11：六年级作文1000字
小时候，妈妈会问我，我的梦想是什么，我说，我要当老师。对于我而言，老师是一个令人敬重的职业，这个观点，到现在，也没有改变。
潘老师，是我们的数学老师，也是我们的班主任，对于她最为深刻的印象就是很凶，一般来说，很凶的老师都没有太多的耐心，但是，因为潘老师，我的绝对肯定被推翻，她很有耐心。潘老师对我的第一印象便是这孩子真爱说话，在上初一的第一堂数学课时，就被点了名，下课后便被叫到办公室长谈。我爱面子，这让我脸发烧。我的老师，是个争强好胜的人。她对于我们整个班级都寄托着深厚的期望，她需要我们给予她动力。尊师敬长，是我们的必修课，不管怎样，我们的知识来源于老师的淳淳教导。尽管潘老师再怎么凶，她的起点是好的'，她所做的是为了我们，而不是她自己。作为学生，我们无权对老师挑三捡四，只要她站在那座讲台上，就证明她有能力，有实力为我们讲授知识。
像大多数老师一样，我的老师也喜欢一些尖子生，优秀生，乖巧听话的学生。但事实证明，优秀生总归有着他的优秀的地方，学习成绩是一方面的事，但能力的强弱是点点滴滴中的发现。我的老师她其实是优秀的，她了解我们的闪光点和不足，她的做事有着她的道理。像我的老师那样，她接纳了我们的不足，我们对于老师偶尔的坏脾气，也要学会包容。不论是严厉的教诲，还是温暖的鼓励，在我的心中都渐渐结了一个茧，在我无助时，迷茫时，想要放弃时，时不时的从时间中抽出一幕幕的鼓励，不断的给自己勇气；在骄傲时，自大时，自负时，从往事中抽出一声声的斥责，鞭策着自己不要出现同样的错误。
我的老师对待我们，就像对待自己的孩子一样，但让她觉得黯然的是，投桃不一定送李，包含着心血的师恩，也不一定会被很好的珍惜。把学生看成自己的孩子一样教育，未必能得到全然的理解和宽慰，我相信，她所做的一切都处于爱，而并非教师那些死板的条条框框或者别的什么。老师把自己的情绪和力度控制在罚而不辱，痛而不伤的范围内，这是很难的，所以，原谅老师的偶尔过分。
我不知道自己的这种感激是怎样被一点一滴地镌刻在我的心上，可能知道却羞于表达，总之在我的心里沉默着，做着忠实的听众，正是因为有了它的认真倾听，才会告诉我善恶美丑，才会告诉我何为人性。
我的老师，他们最在乎的是什么呢？被记得？被感激？被看望？
呵呵，怎么会呢。我的老师教给我的是一种真实，这种真实比任何东西都来的直接，来的轰轰烈烈，这是感情中实实在在的力量，这是心中蕴藏着的感动。
我的老师啊，您是我生命中最伟大的传记。
篇12：六年级作文1000字
除了家长，同学们，我接触最多的就是老师。在这四年里，老师不论刮风下雨，总是来到学校认真的交我们知识。在这四年里，老师辛勤地工作着，点点滴滴，我都记在心里。在这四年里，经历过的风风雨雨我都难以忘记。四年里的事情，我总难以忘记，尤其是我和高老师的事情。
高老师个子不高，但却现得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子，还有那弯弯的眉毛，到处都显得和蔼可亲，但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真，细心。可我们班的学生，却总是因为一些不该犯的错老是惹老师生气。在高老师和我的事情里，要是说令我最难忘的，还是那一次考试之后。
四年级的时候，有一次考试我考的不好，考了86分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩，可是对于我来说，却是一个非常大的打击。在考试的前一天，高老师嘱咐大家回家要好好复习，并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天，我回来的晚，眼皮都睁不开了，我赶紧洗脸，洗完我倒床就睡了。刚躺下，我爸爸走了过来：明天是数学考试，没有复习就赶紧复习！没事，我懒洋洋地说，我一定能考出好成绩的。我一翻身，把自己的头捂了起来。这孩子，真是的……爸爸转身走了。第二天，考试时，拿到考卷后，我心里想：这么简单的题目，用得着复习吗，我肯定稳拿100分！我一下子不费吹灰之力就把题全做完了，也没有检查，就玩了起来。叮铃铃！下课铃响了。老师把卷子都收了上去。
我心想：肯定是100分，爸爸一定会表扬我的！想到这里，我毫无忧虑地下去玩了。第二天，发卷子了，我得意洋洋地接过了卷子，准备给自己准备一场庆功宴。可是，却被一场突如其来的暴风雨打得愣住了。怎么回事？我怎么才考了86分？我傻愣在了我的座位上。高老师说：好了，大家依次说一下自己的成绩。前面每个同学成绩都不错，当到我的时候，我哆哆嗦嗦地站起来，一咬牙，说出了86这个数，一下子坐了下来，准备接受处罚。同学都报完了成绩，高老师说：今天，我觉得尤其应该表扬刘思思，希望刘思思能再接再厉，继续考这么好的成绩。我一听就知道了高老师是用话来激我，我的脸一下就红了，低下了头。回到家，我赶紧做作业，做完了，我又复习了一边今天学的知识。就这样，又一次考试临近了，我考试中，我发挥得很好，最后考了一百分！放了学，高老师把我留了下来，对我说：这样才是好孩子嘛，记住以后不要骄傲哦！回家吧。听了老师的话，我高兴地笑了。
经过了这一件事，我又从高老师那里学到了一个知识：即使你成功了也不要骄傲！我非常了解老师的辛苦，可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话，那就是：老师，谢谢您，您辛苦了！
篇13：六年级作文1000字
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，我曾记得您那深沉美丽的微笑——那是我的班主任曾老师。
我有许许多多的话在肚子里翻腾，但老师对我的恩情怎能用几句客套大话敷衍了事？我深深地知道——老师对我付出了太多太多，对我的关怀数也数不清楚。
多年前我们一家人怀揣着美好的憧憬来到美丽的杭城，父母为了供我读书到处打工挣钱，记得在20xx年的那一天我终于成为了育才第二实验学校的一名小学生，我努力学习着珍惜着这份来之不易的学习，正当我们一家处在幸福安居的时光时，不幸降临在了我的头上。
三年前，我的妈妈出了车祸，在家天天需要人来照顾。对此，我的心情当然很沉重，既要分担家里的家务活，又要抓紧学习，也没有一个人给予我温暖的怀抱。我失望透了，可就在此时，一个淡淡的微笑驱散了我不安的阴影——是曾老师慈祥的面孔，为我的心灵开启了一扇明窗，使我对生活又充满了更多的希望。那时，老师在我最无助时，对我更加关心，了解了我家的各种情况后，对我进行了一系列的思想开导：“郑扬，家里出了这么大的事情，老师知道你很难过，但是，如果一直这么消沉下去，你认为你的妈妈会开心吗？不要在妈妈面前流泪，要勇敢的面对生活，化悲痛为力量，不要因为这些事，永远站不起来了。”这番话使我的成绩渐渐稳定下来，而老师就像我的母亲一般照顾我、鼓励我，当看到我心情沮丧时，便用一个个微笑使我重新振奋起来，不仅为我的人生指引了正确的道路，还使我的脚印在道路上，更加稳扎稳打。我为了不辜负老师的一番心血，不让老师失望，也更加努力学习，争取每一分每一秒，让时间过得更充足，让自己的知识对人类更加有用。在家也帮妈妈做更多的事，为家庭分担更多的责任。决不让这个天平失去平衡。妈妈看了，很是欣慰，笑着说我长大了，终于懂事了。
这一切，全都是因曾老师而改变。
如果当初，曾老师没有对我进行百般的鼓励，没有激励我向上奋进，可能，现在的我，只是一名普普通通、没有信心的学生。可是，上天并没有完全毁灭我的希望，而是帮我找到了一名好老师，让她将我带出这个只有痛苦的深渊，为我以后的人生烙印上了一笔永存的回忆。
我爱我师，她像红烛，照亮我的一生。我爱我师，她像春蚕，用知识包裹我。我爱我师，她像母亲，是爱的化身。
我只是曾老师教过的其中一名学生，但老师给予我们的爱却是平等无限的。千言万语怎么也道不尽这个“爱”，如果要我说，上帝给予我最大的“爱”就是让我成为了曾老师的学生。
老师，您辛苦了！
篇14：六年级作文1000字
上学期我们班的老师群中出现了一个新的面孔，他就是新上任的美术老师。他全身散发着“酷”气。他的衣服从来都是“流行前线”，一头金黄的头发中只出现了几根黑发，鼻梁上还挂着一副加粗边框的眼镜。
酷酷老师一：“凶性大发的老师”
这个老师上课之前总是捧着一叠厚厚的美术工具，当上课零声一响，从一叠厚重的工具中取出一本本图画纸，十分潇洒地把它们扔到每组前面，让前排的同学往后传。这个老师不发火还不错，可一发火，那可是九头牛都无能为力。我就受过一次“惨痛”的教训。那一天，这位老师依然面带微笑的走进教室，依然做着平时该做的工序，第一步……俗话说：“事情来得早，不如事情来得巧”，这不？老师正在黑板上绘图，可讲台下边的同学偏偏趁老师回头之前，谈天说地，那笑声可谓响彻云天，老师悄悄地回头，竟没有一个同学发现，更可怕的是，老师拿起了他无尖不催的兵器――戒尺，狠狠地敲了三下讲台，我前面的同学好像耳朵浸水了，没有反映，我极力提醒他，可没想到这一提醒，我可麻烦了！眼看老师怒气冲冲地拿着戒尺朝我走来，我看形势不妙，立刻低下了头，可老师拿起戒尺，狠狠地向我的脸打了几下，有朝我的肚子捅了几下，我当时痛苦难耐，有觉得有满肚子的“冤情”，但他是我的老师，我必须尊重他。所以到嘴边的话有咽了下去。我默默地等到了下午放学，火气冲天的我找到了妈妈，哭诉了我的悲惨经历，妈妈只是不停地安慰我，并决定向教育局上诉，因为老师是不允许体罚学生的，我为了学校的声誉问题，使劲浑身解数劝妈妈别这样做，在我的努力劝阻下，妈妈才勉强同意了。
不久，学校为我出了口恶气，将这个不明是非，没有师德的老师赶了出去，终于抱了我的心头之恨啊！我听到这消息后，神清气爽，满面春风！过了几天，学校派了一个新老师给我们……
酷酷老师二：“从不发火的老师”
那旧美术老师走了之后，新老师走马上任，他比旧老师帅多了。我认为他具备了所有帅哥的帅气。这个老师真是个性十足，他来到班级之后，随手把他的挎包甩到了一张空椅子上，然后做了他的“招牌动作”，他把自己的头发向后一扬，做了个酷酷的动作，然后那起粉笔在黑板上速写了几笔，然后开始讲课，他草草地画了个“透视图形”，接着开始传授我们怎么构图，他不管下面怎么吵闹，甚至有人听着“MP3”，他只是淡淡地说了一句：“要认真听课啊！”，由于这为老师的性格太好了，我们想试探他一下，便让坐在第一排的矮个子同学试探一下。这个同学老师问东，他故意答西，老师讲这课，他偏看那课。出人意料的是，老师只是风趣的问了一句：“请问你的脑子是不是该清洗清洗？”然后继续讲课，可因为我们臣服于这个老师那“好脾气”，开始对他的课产生了兴趣，再也没有人开小差了！
你们说我班的两个“酷酷老师”是不是酷毙了呢？你们羡慕我们有这样的一个“从不发火的美术老师”吧？
篇15：六年级作文1000字
她，眉毛有点粗，当它皱起时，一定有什么大事要发生；当它向上挑时，也一定有什么绝妙的主意。她，眼睛有点大，同学之间的小动作，似乎都逃脱不了它的监视范围。她，嘴巴不爱说，但蹦出的只言片语，总能Hold住全场。班上的同学挺喜欢她这位老师，可背后总偷偷叫她“奸商”，这事还得从“红领巾”事件说起。
清早，同学们在班长许明威的带领下有序地早读，文明督导员像往常一样把扣分单送到班级的讲台桌上。读书声音戛然而止，那张扣分单仿佛一个“红色炸弹”一般，吸引着班级每个同学的注意力。许明威率先看了一眼扣分单，一脸凝重：“没戴红领巾扣1分。"顿时，全班像炸开锅一样议论纷纷，有的挤到讲台，想亲自确认一下；有的幸灾乐祸，一副事不关己高高挂起的样子；还有的窃窃私语地猜测谁是倒霉蛋。尽管许明威狠狠地敲桌子维持纪律，也无济于事。
无巧不成书，林老师偏偏在这个时候走进教室。她先在门口停了一小会，索性靠在门旁，用那可以“杀死人”的目光直直地盯着聊得正欢的人。同学们好像被人按了暂停键般，个个目瞪口呆；又似在沸水中倒入一瓢冷水，全场鸦雀无声。老师这才缓缓地走上讲台。她似乎一眼就扫到那张扣分单，同学们紧张得连大气都不敢出，屏气凝神地关注着老师的神情。林老师的眉头越皱越紧，抿着嘴先是一言不发，继而叹了一口气：“作为一个少先队员，却不戴红领巾，说说这已经是第几次因为红领巾而被扣分的？”空气仿佛被凝固了，我似乎都能听到同桌沉重的呼吸声。
突然，林老师的眉头往上一扬，像是想到什么好主意，扫视了全班，发话：“这样吧！生活委员，你下午帮我买十条红领巾放在班上，一旦有人忘带红领巾，我们就卖给他。”还有这样的好事？林老师今天怎么会这么好心，同学们你看看我，我看看你，都不敢相信自己的耳朵。果然，林老师巡视教室一圈后，咳了两声：“不过，外面店铺一条卖一块钱，我这一条得卖十块钱，恕不还价。”教室一片哗然，这十块钱也太贵了吧，一买一卖的，老师净赚九块钱，如果一天一个同学忘戴，三十天就可以赚上二百七十块了，这简直就是发大财。不知道是谁小声地嘀咕一句：“林老师真是奸商！”惹得全班哈哈大笑，可林老师装作没听见的样子，宣布：“这则班规从明天开始实施。”同学们叫苦连天，可是谁也不敢站起来反驳，谁让林老师是法西斯呢？
从那之后，同学们脖子上的红领巾仿佛被胶水粘住似的，再也不敢随意地摘下，免得让林老师的奸计得逞。说也奇怪，林老师的“赚钱大法”一次也没有得逞，可是学校“五星班级”的红旗却破天荒地挂在我们的教室门口，望着林老师满意的笑容，我心里疑惑了：我们是不是上了林老师的当？
篇16：六年级作文1000字
我的老师，她啊很善良，而且学问很好呢。当然没有学问怎么会让你来教学呢？对吧。
她姓李，我们都叫她为李老师。她有一头黑乎乎的头发，两个眼睛不大也不小，皮肤偏黄。每天都是穿职业装来教我们，告诉我们一个道理，就是“老师，要有个老师的样子，而学生也要有个学生的样子”对啊。每次出去玩的时候都会交一些大姐姐，学姐之类的穿的好那个，但是我们要听老师的话才行啊。不过我们的老师第一次来的时候，对我们的印象很深呢。
知道么？我们的老师老我们学校的时候，我们刚刚读一年级，而老师实习的老师对我们教课的什么事都很不了解，但我们很谅解她，因为她刚刚来而已，不要到处挑毛病了。
第一次见面，我们刚刚上课，有一个老师对我们说她要去教别的班，我们答应了。不过老师走后，班里的人吵了起来，吵得隔壁的班老师过来说不要吵，我们应了，可不到几分钟又开始了，不得不说我们班很吵，而我喜欢安静，可是这样我安静不起来了，因为我是班长所以要管管了。接着我们的班门响了，进来了一个“女生”年龄差不多在25岁之间。很稚嫩呢。我冷静的说：“你是刚来的班主任吧？你好李老师，我是这个班的班长，我叫夏···”她看了我一眼，眼神里很奇怪呢是在怀疑我为什么知道她的名字么？哼，我们全都知道
，因为又老师说过啊。她又看了看我，唉。现在的年轻人都这样么？都喜欢用深究的眼神洞悉别人么？我笑了笑说：“老师？”她反应了过来，不好意思的看着我说：“夏同学，刚刚对不起啊，你回座位吧。”我看了一眼这位稚嫩的老师回了座位。她拿了一些东西说：“同学们，这几天我们要好好学习哦，因为，老师录不录用，就要看你们的了，好了我们上课吧。”我们下面很吵，录不录用就要看我们？我想着，我们对你很重要啊，呵呵。但是还在这样想。可是这几天相处下来啊，我发现，李老师很善良，而且，我们做错事不像其他的老师大声说话，，她的教育方法让我觉得很服众。
“稚嫩”的老师摇头一变，成了成熟，稳重了。没有以前的可爱了。这有一点失望。这位老师，她成了我们真正的班主任。转眼间，已经三年级了。这一天天不知为何，一直下着雨，没有停过。老师来的班里，眼睛有一点肿，还有一点红，我很快发现了，老师哭过了。为什么而哭？我的心里有一个不好的念头，会有不好的事发生。果然，老师说：“同学们，我…我…我要走了。我不会在这个学校了，没有原因，也没有理由，我走后，要好好的跟着夏班长好好学习，同学们，再见了。”她哭着出去了，我的心里有一个原因为什么要走？为什么啊？我跑了出去，没有再见到那个“稚嫩”的身影了，我的左眼流除了眼泪，我是不会轻易流泪的人，尤其是左边的眼泪。我回到了班里，同学们都没有吵，没有像以前那样吵。很怪异的气氛啊。
那次以后，我们再也没有见过李老师了，她像是人间蒸发了一样。想起来都会觉得，为什么呢？要走？我的老师？我永远的李老师。
篇17：写落叶的作文1000字以上
写落叶的作文1000字以上
落叶碎了一地，落叶有存在的'意义；秋雨有点讨厌，秋雨有存在的意义；满月凄凄醉人，存在才有意义。但是每个人的存在意义是什么，每个人的存在在另一个客人的生活中又有什么意义呢？
昨夜天上一轮满月，没有星星点缀，秋风无情吹落枫叶。夜色显得那么空灵，突然想到了存在的意义。多少人从陌生人来到你身边，逐渐成为你的好朋友。岁月流逝，又回到陌生人身边，最后像水一样散落一地。就像一场比赛，几轮合作，几轮淘汰，默默无闻。最终的赢家可能是你最好的朋友，也可能是最重要的人。然而，那些被淘汰的人存在于你的生活中是为了什么，只是为了一点点如果没有记忆或？看不出来，想不通！就说爱情吧，过去爱情的甜蜜一旦破碎，你就守不住了。就算求也只能落得一个人黯然神伤，落泪。也许分开后还能指望成为好朋友，但互相伤害后，都留下了回忆。这段友谊应该从哪里开始？我以为岁月会让一切变得平淡，褪色了又重新开始，但岁月会抹去一切，但岁月怎么能不创造一切呢？她这辈子只能眼睁睁看着自己渐行渐远。太多的过去很难放弃和忘记，所以我们应该关注回忆，但我们能做什么呢？我说我不管，可她还在你的世界里，可又能怎么样呢？最后，再也没有什么比秋风飒飒，让人落泪了。这样的人在生活中有什么意义，只是回忆吗？我觉得记忆里有一丝悲伤和无力不是吗？
拥有它是一种心碎，但从未拥有过，却珍惜它，所以不是一种毁灭吗？她是我高一的同学，开学第一天我就感觉像她，就像她一样。虽然爱是淡淡的爱，爱是深沉的爱，但我没有勇气面对这种感觉。后来拿到她的号码，就开始聊天，什么都聊。我只是想和她聊聊天，觉得和她在一起一切都好。也许是我太软弱了，害怕失去她，渐渐学会了把那份甜蜜藏在友情之下，所以对朋友的关心显得很自然。但是每次有人问她你和他是什么关系，她都很开心的回答我们是好朋友！当时我心里好像五味杂陈，对，朋友，只是朋友。然而时间长了，好像也想通了。打电话有什么意义？只要她能幸福，我就能幸福。不要让结局变得陌生，哪怕她能陪着她，听她说自己的想法，看她贪玩，一切都值得。也许你会很累，但是如果你累了，受伤了，会怎么样？你只是觉得更离不开她。朋友，她在我生命中的存在有什么意义？没有！我觉得就是一切，所以我把她抱得更紧，即使她不知道。
每一件事，每个人都有它存在的意义，在这个世界上，在别人的心里，但每一件事也归于一种命运，命运是散的，命运是聚的，言语之间可能有隔阂。珍惜现在拥有的，以前没有的，不要让缘分走到一起。缘分散了，就流向远东。
篇18：一片落叶的作文1000字
一片落叶的作文1000字
“心态的转变，就像是天堂与地狱，只是一瞬间的想法，或许会改变一个人的一生。”
――题记
我曾经是一片美丽的枫叶，住在大森林里。曾经的我是多么的万众瞩目,我高高地站在枝头，眺望蓝天白云，时而“沙沙沙”唱一曲，时而随风舞蹈。把我高高挑起的树枝看到我时都会点头哈腰得叫一声“高贵的公主”。有时候，我飘飘然不知所以，几乎忘记自己只是一片叶子，只顾陶醉在一片赞美声中。
我无忧无虑地生活在森林里，时间一天天过去，深秋来了，我渐渐地感觉到了危机。当群燕纷飞，我开始焦灼不安起来了。可是一切都晚了，一阵瑟瑟的秋风吹过，在我万分惊恐的叫声之中，我被一股外力硬生生地与树枝拉扯开来，飞向了空中，在空中迅速飞旋着，在我被转得头晕目眩时，风终于停了，我慢慢落到了地上。
我一时有些呆愣，然而当呆愣缓过来后便是万念俱灰了。我这是要死了吗？可是除了等死，我还有什么办法吗？周围的树叶仍在沙沙作响，这平时听起来美妙的音乐，却变成了一种嘲笑：“你不是很美丽吗？这下看你怎么春风得意！哈哈……”“哈哈，美丽的事物往往都短暂，哈哈哈……”“你就快要变成我的肥料了吧！哈哈……”诸如此类的声音不断的撞进我的脑海里，使我早已脆弱不堪的精神更加脆弱。我想，我或许只能在这儿等死了吧！
日子一天天过去，在我感觉死期将近时，林中突然来了两个人――一个看起来是哥哥的样子，推着一个妹妹――没错，就是推着。她妹妹的双腿似乎残疾了，一言不发的坐在轮椅上，睁着一双明亮如星辰般美丽的.眼镜，看着周围的景物。
两个人慢慢的走着，走到我身旁时，男孩却慢慢停下脚步。男孩在我惊愕的目光缓缓走进，弯腰把我捡了起来，对女孩说：“星儿，你看这枫叶漂亮吗？”“哇，好漂亮，红得像火一样！”女孩惊喜的伸出双手，接过了我。“喜欢那就送给你吧！”我没有怨恨他一句话就决定了我的命运，在我看来，死在林子里和死在别的地方没区别。女孩的星眸闪烁了好几下，终于暗淡了下来，“还是把它放回原处吧！”男孩很惊讶的样子：“你不想要树叶了？”“想，可是，我不想让它呆在暗无天日的房子里，因为它属于这里！即便它现在已成为了落叶，可他的生命历程却没有结束，它会化为肥料，继续为大树默默奉献。在来年的春天，继续观看这鸟语花香的世界。如果我把它带走了，会不会很残忍呢？”说着，便一松手，任由我翩然落下。“哥哥，我们走吧！”“好吧。”男孩推着女孩，他们的背影渐渐消失在密林深处。
我却沉浸在自己的思绪中，良久，我忽的感觉到眼前豁然开朗，心如明镜。对啊，我为什么要自怨自艾呢？我的生命还没有结束，我还可以用另一种心态来观赏这大千世界。我为什么要自暴自弃呢？难道我不可以用另一种姿态来书写人生吗？
我感觉自己变美了，变得更有价值了。
篇19：关于落叶的高一作文1000字
美丽，在落叶飘落时
美丽，是一种自然，一种心境，一种令人心仪的内涵。自然的美丽，无处不在，需要静心发现，静心聆听，静心感悟;人类的美丽，随处可见，一句问候一个眼神一抹微笑，就是温暖，就是力量，就是勇气;生命的美丽，在于经历，一场场风雨一段段路程一次次拼搏，就是一种实现，一种提升，一种诠释。美丽，是一首永恒的旋律!
————巴山夜雨
秋叶枯，秋叶黄，秋叶落手上;秋夜长，秋夜凉，秋夜默心上;秋月光，秋月苍，秋月在天上。落寞了秋天，淡然了秋情，那是秋风在喃喃自语;沉寂了秋野，轻吟了秋诗，那是秋雨在清清飘洒;美丽了秋季，唱起了秋歌，那是秋心在跌跌宕宕。
秋之水，本无秋;秋之韵，韵在秋;秋之白华，心中秋。缠绵悱恻好个秋!
秋雨，是一叶诗，是一首歌，是一段无言的心语。雨，沉寞了夜，平添了几分宁定几分寂寥几分思念;雨，疏淡了风，洒脱了几许浪漫几许遥远几许美丽;雨，潮湿了心，涌起了几多愁绪几多奢望几多等待。无月色的夜，心里一片空白;无月色的雨，心里一声喟叹;无月色的曲，心里一缕烟尘。
静然伫立：一场秋雨，一场凉!
我们不仅使用生命，更要享受生命。人世间最甜美的享受，往往是那些最古老，最自然，最简单的享受。愈是古老的东西，愈是生命的历经，愈能阐述至美的情愫;愈是自然的东西，愈是生命的本质，愈能牵动至深的情感;愈是简单的东西，愈是生命的永恒，愈能诠释至真的情怀。
活得简单，才活的自然，活的自由，活的自在!
既是秋天，让心也是秋天。走进秋天，伸开双手，让阳光蓄满，给自己一个浅浅的微笑;走进自然，闭目倾听那风那雨那生命，给自己一份自信一份执着一份无悔;走进人生，敞开心扉，让美丽让纯净让精彩常驻芳华。放松脚步，享受一路上的风景;放松自己，享受来之不易的生活;放松心情，享受痛并快乐着的幸福!
真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月;苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸;哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心菲也是精彩。选择一条道路，就选择一种人生一种无悔一种执着。阴霾终会荡尽，狞笑终是无聊，卑鄙终会沉寂。
独立深秋，遥望大海，让心飞翔。秋的美，让人无言;秋的伤，让人无语;秋的情，让人无心。秋的收获，给我沉默;秋的洒脱，给我浪漫;秋的萧瑟，给我坚强。
站多久，方为力量;行多久，方为执着;思多久，方为远见。岁月，给了我们美丽，也给了我们幸福，更给了我们血性。让这秋，这自然，这世界，容纳于心!让美丽，在这落叶飘落时……
从一片落叶开始
犹记童年期，他们仿似不爱去听候我说成绩，但每每考不好挨父亲顿揍是必然，半点反抗不得。我知道从一片飘飘洒洒的落叶到归根黄土时间总是很长却很快，我告别了那数繁星的孩子，迈向会去欣赏寸寸阳光的少女。
轻风曼吹，动了纱帐，抚了人心。我像从一片落叶开始，在飘扬的漫长过程中，看透了一些人世纷尘，还有那个叫懂事自觉的道理。
不知何时起，我不爱回家了，我选择了住宿，我喜欢外界，喜欢那桥下清澈的水，喜欢那个明天，喜欢与闺蜜几个疯癫地爬到山上大喊，喜欢无拘无束。我知道什么是叛逆，也知道叛逆的后果，但我一直觉得自己没有做得太过，即便成绩掉了下去，我也不知道要怎么去力挽狂澜。
妈妈见我成绩没往日好了，开始苦口婆心劝解我，日日饭餐时，顿顿字句，我自是不耐烦透了，而爸爸是直接数落一通我。我成天抱着手机晚上在那聊QQ，逛空间。妈妈似乎是不再去言说，可能知道我听烦了。家中院子的落叶终究在挣扎下被泥土的囚困了。在我依旧淋漓尽致地玩着手机时，桌案上时而多杯牛奶，多粒苹果，多个面包诸此之类，有时反应过来就能听见父母隔着墙的那一声重重的叹息。
近日的雨都很大，我还是颓废地窝在家里，父亲却硬是带我到院子里，冷淡却倍感严厉地说了一句：你自己瞧瞧这落叶，明白了再回房间。
我懂父亲的意思，他想让我去明白一些事情道理。秋雨冰凉凉地落在身上，我一脑子热地听话去看了落叶，这是我从叛逆期间头回听话的一次。落叶很美，却在秋雨中败下去了，终究混进了黄土中。我不知脸上淌着的是泪还是雨，但我只知道我错了。
那落叶，终究是要归根，只是方式有很大的差别，一个是自行随风看景，一个是被歧途所绊打，是时候要回头，回头有一处好景致，它在等你，领悟到那处风景的优美，前方有一条路，虽然有点坎坷，但若你从那路一路择去，你一生都是受那一路上的影响，是一季阳光照亮黑暗路线的影响。
天渐渐亮了，我回了房间，父母和我都不言而喻地笑了，母亲说她找不到手机了，我说那是什么东西我现在不知道它了。我躺在床上睡了，我睡了整整一日，做了个很长的梦，梦中不过是几片落叶在飘荡，我却觉得很美很好，由此很安详。
第二日时，天放晴了，别去了前几日那乌云遮布，雷雨阵阵。树枝上惰烂了的枝条儿也逐渐落下，我已欢快吸着大树散发的氧气，空气清新，心亦清凉。叶辗去了露珠的停留，花傕放起了久违的芬芳。第三日到学校时，一改往日风习，捧书啴啴而念，老师见我，本想说的话似乎又咽下了喉，一脸笑意地点了点头。
我不爱秋季，但我极度喜欢秋日的落叶，许多人都觉得落叶代表的寓意要么是不吉利往下落，要么就是说它伟大可以滋润土壤，让植物开更胜。其实，我认为，在落叶飘扬的那一刻的寓意才是最深，因为它所选择的路正是人一生要去选择的路。
从一片落叶开始，不要去学叛逆，不要去痴念那些所谓的手机，电脑，游戏，因为，只有人生，才值得去痴念。
落叶飘零
秋天来了，天气慢慢变凉，马路边法桐树的叶子逐渐变黄，开始卷缩着飘落下来。这个时候最忙碌的就是那些清洁工了，除去要清理行人扔掉的生活垃圾之外，最重要的任务就是打扫这些树叶的垃圾。他们处理这些落叶的垃圾的办法大约有两种，一种是先扫进笆斗，然后倒进小车里，最后扔进垃圾桶里，让垃圾车带走掩埋;另外一种方法就是直接把它们堆在一个角落里，点火焚烧，省时省事省力，就是冒起的浓烟还影响空气的质量。
在进城看孙子的孙老太看来，把这些落叶看成垃圾，本身就是一种非常不尊重这些树叶的感觉，在庄户人的眼里，它们的用处可大了，既能当柴火做饭，放进炉膛取暖，还能铺在炕上，冬天里躺在上面，很是软和温暖，就是牛呀羊的这些畜生，还把它们当做越冬的草料呢。所以孙老太认为这两种处理落叶的方法都不妥，说的严重一些简直就是浪费。
孙老太回忆起年轻的时候，那个时候家里穷，孩子多，没钱买炭，平时烧火取暖都是捡拾柴火来烧。其中秋天里的落叶就是最大的原料，每当秋叶飘零的季节，农村人就像过节一样，大人小孩全体出动，用各种工具搜集发黄干枯的叶子，等到了冬天，树叶落尽之后，每个家里的树叶都会堆积如山，如果山越高大，看着就感觉心里越踏实，全身越暖和。
想到这里，孙老太找来一些麻皮做的细绳，用一根细小的木棍作针，带着自己四岁多的孙子，开始穿这些马路边飘落下来的枯叶。扫马路的刘大娘认为他们祖孙俩感觉好玩，就像穿珠子一样做游戏呢，小孙子特别好奇，也特别能干，不停地把地上的叶子拾起来，交给蹲在旁边的奶奶的手里，奶奶再把这些叶子像糖葫芦一样的串起来。一个下午，他们就串了足足有四大串。回家的时候，他们就像凯旋的战士一样，并肩前进，带着战利品放到了地下室。他们一老一少串的树叶越来越多，地下室快被树叶填满了。
周末儿子媳妇都休班了，孙老太也要休息了，回老家和老伴团聚。儿子开出车来送她，孙老太执意要带着这些串起的树叶，儿子拗不过，只好放进后备箱里，和老母亲一起送到农村的老家。下了车，老太太搬弄这些成串的树叶，好多来找好吃的小朋友都弄不清楚这到底是啥，围了上来，问这问那。
如今生活条件好了，大人不用再让自己家的小孩子们秋天去捡拾树叶了，所以小朋友们对于这样串树叶的方式感到新鲜，追着让大人讲述那个年代发生的好多不仅仅是关于树叶的事情。聊天的时候，儿子说起来前几天和朋友一起去一个山间饭店里吃饭，他们的拿手菜是柴火鸡，就是用山上的干树枝和树叶做燃料，炖的山里打野的鸡，最是好吃，味道和煤气电磁炉做熟的饭菜就是不一样。
爸爸说，我现在就杀一只家里养的鸡，用你们弄来了树叶，我们炖个柴火鸡尝尝味道如何。这个提议得到了所有人的支持，于是大家一起动手，各司其职，时间不久一桌香喷喷的饭菜摆在了人们的面前。吃着这些饭菜，全家仿佛回到了二十多年前，那样熟悉的味道，那样熟悉的气氛。孙老太又回忆起了一些心酸的故事，激动的留下了眼泪。
篇20：落叶六年级作文
落叶六年级作文
秋天悄悄地来了，这让人想起一句话：秋风扫落叶。枫叶红了，桑叶黄了，青松还是和以前一样四季常青。
伸手捡起一片落叶，是香樟叶，它绿中带红，泛着阵阵清香，叶子的周围有着细细的齿轮，像一个个人站在这里。我又拾起了一片枫叶，火红火红的，像一团熊熊烈火。咦？这是什么树叶？我拿回家问了问爷爷，“这是太阳花的叶子。”爷爷回答道。“这好像伞的骨架呀！颜色怎么是青绿色的？”我闻了闻，有一股大自然的清香，摸起来滑滑的。
走进大自然，一望就是金黄金黄、火红火红的，这些树叶落下来想翩翩起舞的蝴蝶，虫子看见了：“这么好的建筑材料！”它连忙盖了一栋五颜六色的房子。黄色的.房顶，绿色的墙面，火红的地板，真温暖啊！它叫来了它的伙伴，“真暖和。”小伙伴们说。落叶落到河里，小鱼把落叶当花伞，为它遮风挡雨。燕子发现了落叶，对妈妈说：“妈妈，天鹅阿姨、大雁叔叔捎信来了，秋天来了，它们飞到南方去了，让我们也去。”“哦，我知道了。”燕妈妈说。蚂蚁在对岸发现了粮食，可是中间有条清澈见底的小河，看见了身边的落叶，“有办法了！”它将落叶当成小船，划到对岸，取得了粮食。
落叶带着他的孩子气来了，她也带着她的无私奉献的精神来了，她落下来成了庄稼、大叔的好肥料，她在秋风中陪着孩子们嬉戏、玩耍，落叶我爱你！
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