体育课中的悲伤叙事作文
“金子平”通过精心收集，向本站投稿了29篇体育课中的悲伤叙事作文，以下是小编精心整理后的体育课中的悲伤叙事作文，希望对大家有所帮助。
篇1：体育课中的悲伤叙事作文
体育课中的悲伤叙事作文
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这是一节体育课，同学们像一群快活的小鸟朝操场跑去，以最快的速度站好队。
这时候，风流潇洒的体育老师朝我们走来。还没有到，就喊：“小胖子，让你们班围着操场跑，跑的好三圈，不好十圈！”
体育委员立刻整队，向右转，我不高兴地想：为什么每次都以我们为排头，跑不好老师还怪我们。“跑步，走！一二一，一二一……”我们跑着，跑到一半时，陈淑敏和张一帆去记作业刚回来。老师并没有让她们去跑步，而是在做运动，我真的好羡慕她们呀！
“一二一，一二一，激情彭拜……”此时的同学们已经没有力气喊口号，声音很小。三圈跑完，我们回到了位置。“趴下。”“干什么？”接着做俯卧撑，老师大声喊道。同学们只好乖乖地趴下做俯卧撑。“做20个，100个抱头跳，过几天就拔河比赛了，不准有怨言，做完了玩游戏！”老师对我们说。做着的时候，有的同学摔倒了，有的`做不下去了，还有的做的都哭了，但是在老师的鼓励下，他们站了起来，继续完成……
做完之后，老师让第一排的两两换位，跑到前面和另一对剪刀石头布，赢了的一队回去，输的绕两圈。我和第一个的时候输了，但我并不甘心。旁边那一队的人说：“我就是不让你走。”他说完，我们都哈哈大笑了。虽然我们队赢了，但我觉得赢的并不光彩。
这一节体育课虽然过得有点伤心，但又极其的快乐。
篇2：难忘的体育课叙事作文
难忘的体育课叙事作文
我很喜欢体育运动，因为运动让我身体健康。我尤其喜欢球类，如：乒乓球，羽毛球，篮球，排球，我“样样精通”。我平时还喜欢找人切磋球艺。在一次体育课我们有幸和丁老师来了一场比赛。
丁老师把我们分成四队，分别打四个篮筐。我们一队有八个人，我又分成了“2队，每队4个人打战队。准备开打时，丁老师来了，他向我们挑战，说：“我来和你们打几场，我一个人挑战你们八个人！”我们八个人信心满满，我想：“我们八个人还打不过你丁老师一个人，太小瞧我们了吧！”
比赛即将开始，由于我们怕丁老师输得太惨，就让他先发球。兴许是我们太轻敌了吧！刚一开始，丁老师就拍着篮球向我们挑衅，我看出了老师的计策，便开始分配任务。“张传乐，你站在篮框下面，等丁老师来时，伺机抢球；黄继忍，你站到那边，拦住丁老师的`去路……”我像一个足智多谋的军师在哪儿出谋划策，刚一分配完，丁老师以迅雷不及掩耳之势，过五关斩六将，纵身一跳。只听“砰”地一声，球进了。这时，我们才认识到自己太轻敌了。
第2场开始了，由丁老师发球，我们态度认真了，见我趁机想抓球时，丁老师立刻避开了。我也不甘示弱，跟在丁老师后面，他刚一转身，正举球准备投时，我看准时机一抢，“哈哈，到手了！”就在我放松时，丁老师从我的手上又抢走了篮球。最后又进了！现在比分是2：0。此时的我们彻底失去了信心，不一会儿就走了6个同学，如今只剩下我和张传乐了。我们咬紧牙关，我想：“我们绝对不能轻易放弃！”我和张传乐使出了浑身解数，三番两次从老师手里抢过球，但都被抢回，第五次，我抢过球后，摆个手势，让张传乐站在离篮筐不远处，一传，他刚接到球就瞄准篮筐一投，终于得到了一分。连老师都佩服我们。下面的每一次，我和张传了配合得天衣无缝，老师根本无从下手。渐渐地，我们反败为胜。比分也逐渐拉开了距离。3：5、3：6、3：7……最后丁老师认输了。
打完了，我们满脸通红，口干舌燥。同学们问我为什么这么厉害，我只说了一句：“坚持不懈，就会激发自己的潜力！”
篇3：一节体育课小学叙事作文
一节体育课小学叙事作文
“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中，教室里沸腾起来了，因为大家期待已久的体育课终于到来了。
老师一声令下，我们就像闷在笼子里的`小鸟一样，以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上，瞧，同学们围在一起干嘛呢？哦，原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢！我也喜欢篮球，也迫不及待地参加了。打完篮球，我便坐在树下休息，伴着清风，欣赏着周围的景色，操场上的南边也围着一些同学，他们在爬杆，一个小同学个从杆上滑下来，一个大同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速爬了上去。
另一边传来了一阵阵“加油，加油！”的声音，原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢！见他们玩得很高采烈的，我也觉得手有些“痒”了，我不由自主地走了过去。看，他们打得多认真啊！旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去，双方打得难解难分，比分咬得很紧，如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒乓球打得汗流浃背，可他们都不在意这些，他们各种“虎视眈眈”地盯着对手，观察寻找着对手的漏洞，恨不得一口把对手“吃”掉，他们都渴望获取胜利。
这时候的我，正看在兴头上，忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中，双方打成一平局，“裁判员”宣布比赛结束，比赛不分胜负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材，回到教室里去了。操场又恢复了平静。紧张而又充满活力的体育活动结束了。
篇4：叙事作文：有趣的体育课
叙事作文：有趣的体育课
就在上个星期，我们上了一堂有趣的体育课，在玩耍的同时也让我们从中学习到了知识，真是一举两得的好事。
那天，我们头顶着炎炎的烈日，不过这却不能击退我们爱玩的心，我们在烈日当头之下，尽情地享受着体育课。体育课上，体育老师，指导我们玩起了前“滚翻大赛”，让我们高高兴兴地学会了玩前滚翻这一项运动，还从前滚翻这一项运动中掌握了一些动力的知识，可以说既开阔了眼界又寻到了开心。在高兴之余，我们还在体育老师那无比高超的传授要领的方法而对夸下了海口，把最热烈的掌声献给了他。
老师把我们分为了两个小组进行比赛，获胜的那一组每一个同学将会获得神秘的奖励。我们纷纷都对这一神秘的奖励充满了好奇，所以就激起了我们对比赛超级认真的态度。比赛的要求很简单，就是在做前空翻的时候，要翻得迅速，而且不能过于偏离方向。比赛你马上就开始，同学们也按部就班，纷纷地做好了准备，再经过十多分钟的较量之后，一些同学陆陆续续地完成了比赛，不过都是勉强完成了，翻得东歪西倒，动作极不协调，也十分不佳，两边的选手不分秋色，激烈地打成了个平手。进入到第二阶段的比赛，精彩才从这一个时候闯了出来。这时候的比赛要求不断地被老师提高。
老师竟然“狠心”地给我们介绍了要求：“接下来，比赛的同学在翻的过程中，每个人的下巴都要先夹着一张纸或红领巾之类的东西，这张纸是用来考验你们的，夹在下巴上的纸不能掉下来。”听完体育老师介绍后，还要继续比赛的同学猛然懵了眼，仿佛眼前就是一片黑暗，将会倒在这片黑暗中。
渐渐地，接下来的比赛就更精彩了，在一旁观看的.同学当担起了每一位选手的啦啦队，用响亮的叫喊声为他们加油打气。精彩的比赛开始了：只见有的同时顾得到上边，却顾不到下边，一下子动作就变形了，翻歪了身子；再看看另外的一些同学，他们先是深深地吸了一口，然后奋力一翻，结果却是来了一个乌龟翻滚似的四脚朝天，引得围观的同学们哗哗大笑；还有的同学用力过度，结果却是歪打正着，但纸跑进了嘴巴里；还有的同学只是顾着追他的那张…………看见同学们的比赛，我们不觉得这是一场比赛，而是一场五花八门的舞台表演，让每位同学都尽显着他们的本领。大家看着这么滑稽的场面，都被逗的露出了爽快的笑脸，我们在笑声中忘记了这是一节体育课，越笑越兴奋，好像整个校园只能听到我们的笑声似的，不停地在回荡着。紧接着，老师安排了一场表演赛，为的不是谁能够分出胜负，而是能够愿同学们从中学到知识，就能够收获快乐。
老师要求我们把纸夹在肚子一大腿之间，让每个同学都说成一个大大的圆球。不知是不是熟悉了前滚翻的动作，还是什么奇怪的理由，我们居然在这一次艰难的表演赛中，前滚翻的速度加快了许多，大大地提高了我们的水平。老师在一边给我们伴着哨子，我们每一个同学就像一个海豹似地快活地翻了起来，越翻越过瘾，越翻越熟练。
“铃铃铃……”下课铃声就像一位不速之客猛烈地响了，老师说：“看见我们每个同学都学的那么认真，所以每一个同学都是胜利者，都能获得神秘的奖励，这奖励就是每人一瓶饮料。”同学们听了，像个乱了性子的狮子一般疯狂地跳了起来，一路推着体育老师到小卖部。
我们在小卖部里一边喝着老师请我们的饮料，一边回味着刚刚那丰富的表演，好像还沉浸在刚刚那欢快的笑声中，无比陶醉。
篇5：体育课**叙事作文500字
体育课**叙事作文500字
“叮叮叮”下课铃响了，我们立刻讨论起了下节体育课，但令我们都没有想到的是，由于下雨，体育课不上了，改为写语文作业，这个消息像一盆冷水一样一下子把我们百分之一百的热情给泼灭了。
我们也只好写起了作业，作业是写家庭之最，由于是家庭作业，大家对它的热情也不高，这是老师说：“等我回来，写完了有惊喜，没写完也有惊喜。”说完，老师又急匆匆地走了，我们一听说有惊喜，就写了一会儿，但没有几分钟之后，我们又活跃了起来，大家有的在讲闲话，有的`在玩，还有的居然相信明天是世界末日，正在写遗书，总而言之教室里是乱得一团糟，几乎没有几个人在写作业，我们就这样闹着丶吵着，一节课很快就过去了。
这时老师回来了，她一回来就看了几位同学的作文本，一见我们就写了这么一点点，又生气又失望，一怒之下便说：“本来我以为今天是星期五，就布置了作文，可是你们太让我失望了，这篇作文就当作今天的作业，而且我还会布置一个作业。”这时，有同学问：“那我们星期天还有作业吗?”老师回答道：“星期天，我还会布置一个作业。”这个消息令我们大惊失色，如果我们好好写作文，就可以省下好些时间了。
这件事让我明白了，老师布置了的作业，一定要好好完成。
篇6：精彩的体育课叙事作文
精彩的体育课叙事作文
今天上午,我们上了一节精彩的体育课.
一上课,老师就郑重地宣布:“同学们,今天我们要进行一次男女接力对抗赛,这既是一次体能的比赛,更是考验同学们是否有团结意识与智慧头脑的时候,大家加油吧.”我们听了都格外兴奋,一个个摩拳擦掌,准备大显身手,为自己的团队增光.接着,老师又交代了比赛规则,男女同学各排成一排,站在第一个篮球柱下,老师一吹口哨就表示“跑”,两队的第一组跑到第二个篮球柱就马上掉头跑,把接力棒交到第二个同学手里,然后第二名同学接着跑,这样到最后就能够决定胜负了.
大家都兴致勃勃地来到了第一个篮球柱下面,迅速排好队,等待着老师发号施令.激动人心的时刻终于到了,随着老师一声口哨,两队同学便如离弦的箭一般,飞跑在操场上.在比赛一开始的时候,我心里就提心吊胆的了,惟恐输给女同学,那样简直太没面子了.马上就该我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁边的那女生可不是省油的灯,她在女生中号称“飞毛腿”,所以我这个男生中的“小刘翔”得想想法子.虽然我中途跑的速度是没话说,可我最大弱点就是起跑的`时候比别人慢一拍.怎么办呢?时间紧急,在这千钧一发的时刻,我想到了一击必胜的法子,是什么呢?别急,且听我道来,那便是在我的队友快达到终点的时候,我就先起跑,跑的时候右手一直伸向身后,这样既不影响我们队的成绩,又能弥补我的缺点,不是两全其美吗?
忽然,我听见有人喊“毛佳毅,加油”,顿时把我的思绪拉回到了比赛场,才发现队友离我只有三米,两米,一米了.
冲啊,冲啊.......
篇7：悲伤的叙事作文
在我记忆中的紫色，浪漫，欢欣，而现在在我的眼中，带有一丝忧郁。
在我记忆中的风铃，清脆，好听，而在我现在的眼中，带有一丝梦幻。
我，普通的女孩，但却有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不过，而在另一些眼中，却是那么的特别，我，而讲诉我紫色的回忆……
“恐龙来了，快跑啊!”倚在门边的男孩见到我后立即跑开，班上所有男生都是这样，看到我如同看到稀奇的怪兽一般，我很清楚他们在开玩笑，也很乐意和他们玩。但我还是转学了，不知道为什么，也说不清为什么，在那里，很想他们，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功课，我不明白，为什么?我会那么留恋我的“终极七班”呢?不明白，不明白，思念开始淡化，因为那里所有的人都对我很好，很疼我，关心我的一切一切，以为我把“七班”淡忘了，我才发现，没有，我还是缠着Andy叫她讲七班的一切一切，放比别的学校提前两天的归宿假时，还是忍不住去看他们，看到他们长高了，由衷的高兴，在那天下午，我被男生发现了，他指着我对着其他同学说“恐龙，恐龙”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一丝莫名的喜悦，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜欢的颜色。
风铃，是我最喜欢的东西
紫色风铃，确是回忆……
以前，淘气的我总是提前跑回家，坐在小阳台上，看着大多数班上学生必经的路，一边看他们，一边摆弄着风铃，风铃声音清脆，好听，现在我总是呆呆的凝视风铃，带着湿湿的眼眶想着七班的一幕一幕，我，真的好想他们，那个时候，才发现，紫色风铃是那么令人伤感，那么……哎!
篇8：悲伤的叙事作文
青春，一个复杂多彩的年华，有多少人因它倾倒，有多少人因它奋斗，有多少人因它伤感。
独自一人踏着缓慢的脚步在一条幽幽的小路里徘徊，走着走着，来到了小池塘边。我微微抬起头望着宁静的池面，一股冷冷的风迎面吹来，我忧伤的心情随着风如池中的水轻轻地被荡漾开来。不知不觉有一种莫名的伤感在黑色的夜里萌发，然后觉得惶恐、不安。心情随着冷酷的晚风、随着漆黑的夜更加地悲凉起来了。
人生就是这样吗?在幸福与欢乐的前面，等待着的却是无尽的伤悲和渺茫;在失落与痛苦的前面。等待着的却是勇敢、坚强与不懈努力。如果前面的你不具备这些条件的话，那么你的人生从此就要告一段落。这就是人生。现在的我们只有不断坚强、不断努力。才能走完我们那充满伤感色彩而又觉得复杂多彩的旅程。
黑色的风吹得旁边的树哗哗的响，连我也不禁打了个寒颤：“人生中还有多少个这样悲凉的夜晚呐?”望着四周漆黑黑的一片。我有点惘然。想着还有多少少男少女要经历这样冷酷的伤感的夜，还有多少人要在这情圈里打转，恨透了红尘的无情。将一切可以永恒的真情撕毁，将青春光辉的岁月写成了过去。不曾给人留下一次忏悔的机会，连一点点的停留都舍不得献给。
我忽然抬头仰望夜空，刹时间觉得夜空好美好美。夜空星光闪烁，犹如千千万万人的手里拿着的蜡烛闪烁着微弱的光芒，看上去其实是一片明亮与辉煌。觉得夜甘愿为星星而漆黑，甘愿牺牲自己来获得星星。
篇9：悲伤的叙事作文
人们都说：“快乐如风；悲伤如雨。”这样的风风雨雨伴随着我成长，就让我挑一件悲伤的事来说吧！
这天，老师走进教室，一脸的严肃。吓得我们个个不敢做声。老师冷冰冰地说：“参加阅读之星和十佳亲子共读家庭评比的同学都给我听好了！你们想参加评选还需要一个条件：把你们获奖的作文全部带来！不然就别想评了。”我心里暗暗得意，忙说：“有的，有的！”商老师见我插嘴，恶狠狠地瞪了我一眼，还没好气地说：“不要明天忘了带。”结果第二天，我什么都带了，就偏忘带了作文。别人提醒我的时候，我的笑容顿时将在了脸上。赶紧跑去给妈妈打电话，叫她赶快帮我把作业送来。可谁知妈妈还有事，只能在中午才能帮我送来。我崩溃了，想：这下可惨了！准备骂得半死。果然，刚一上课我就被臭骂了一顿：“昨天还说有有有，结果今天呢！还真让我说中了……”我的内心纠缠了。多半是自责——我怎么这么粗心呢！哎——！早知如此，何必当初呢！我真不该粗心大意。
篇10：有趣的体育课叙事作文350字
昨天我们上了一节特别有趣的体育课。
体育课时，老师先把我们带到操场上，说要带我们玩一个游戏，我们都跃跃欲试迫不及待地想开始游戏了。老师说：“这个游戏叫捉鱼。一个人当渔网，如果抓住一个人，就和他手拉在一起，组成一个更大的渔网。”
老师让刘倬铭当渔网。于是，游戏就开始了。我赶紧先跑到离“渔网”远远的，观望着“渔网”的动静。此时，“渔网”已经越变越大了，已经有四五个人了。我心里有点儿害怕，见刘倬铭冲我这边来了。我赶紧向别的方向跑去。刘倬铭的网大，跑起来不方便，我很快就摆脱了他的追捕。但是，在追我的过程中，刘倬铭又捕到了许多鱼。规模已经足够大了，他们站成一排，铺满了长方形的场地。我们只好逃到了附近的半圆形场地，心想：这应该就是渔网的必杀了。可是好景不长，渔网还没有冲一小会儿就断开了，好多“鱼”都跑走了。我们看见渔网狼狈的样子，哈哈大笑。
这真是一节有趣的体育课。
篇11：有趣的体育课叙事作文350字
今天早上第一节课，我们就上了一节体育公开课。
一开始，我们走到操场，老师给每人一条蓝绳。想象我们站在大草原上，每一个小朋友都是一辆小汽车，我们要一边跳绳一边跑步。老师一声哨响，我的“小汽车”开动了，我双手发力，“噌噌噌”就跑起来，耳边只听见自己的.呼吸声和绳子在空中的嗡嗡声。可是我没跑几下就被有弹性的假草绊倒了。我一个狗啃泥摔倒在地上。突然感觉一道蓝色闪电从眼前划过，正打在我的背上，疼得我站都站不起来。原来是刘怡辰跑得太快根本没看见我。“嘟嘟”老师吹响了口哨。“集合”我一个翻身起立，直奔老师。全体站好队之后老师让我们两人两人一起共用一条跳绳，二人每人拿一个绳头。我选择了梁博，刚开始，我和梁博老是跳不好，他手摇得快，我手摇得慢。我们想了个好办法：“我俩一起说：一、二、三，跳！”果然我们成功了，居然一口气跳了64个。最后只因我的帽子飞跃挡了一下。
有趣但短暂的体育课结束了，望着老师离去的背影，心想：“这样有趣的体育课何时还能再上啊！”
篇12：一节难忘的体育课叙事作文
一节难忘的体育课叙事作文
12月16日 阴
又是一节令人振奋不已的体育课，我们照例等着老师到来。看着老师大步流星走进教室，神秘地在黑板上写了1——10的数字。我们都很疑惑，开始窃窃私语，教室里顿时一片嗡嗡声。老师拍了拍手，不紧不慢地说:“今天我们来玩萝卜蹲这个游戏。”教室里一片欢腾，老师笑眯眯宣布游戏开始，班里顿时鸦雀无声。我们是5组，组里的人都跃跃欲试，迫不及待地要开始了。
游戏开始了，1组一马当先，大声道：“1组蹲，1组蹲，1组蹲完3组蹲！”3组毫不退缩，气势如虹地喊出口号，用手指向1组的位置，嘴里却喊着9组。1组的成员被迷惑了，有好几个人站了起来。老师吹哨说：“1组淘汰！”我们高声欢呼，1组成员垂头丧气。我心里想：“游戏那么残酷，而我又属于反映慢吞吞的一类人，万一脱大家后腿怎么办？”想着我不禁浮想联翩：我迟钝地站起来，我们组被我淘汰，同伴们个个气愤地看着我，前后的同学狠狠锤了我一拳，说道“都怪你！”当时，我仿佛坠入了无尽的黑暗，心里暗暗地骂着自己：“明明可以做好，为什么你却拖了大家的`后腿？”，我沉浸在自责中不能自拔。突然，不知哪个组说：“5组蹲！”我来不及思考，行动快于思考，用迅雷不及掩耳之势站起来，大声把刚才叫我们起来的组又叫起来了，来了个以牙还牙。8组没有反应过来，被我们淘汰了。我想：“现在我们好歹也是打败了一组的强者，不要慌！”经过一轮一轮的比拼，只剩下了3个组了，我们组就是其中一个。没想到，其他两组居然一起把矛头转向我们，段佳淇一时没反应过来，我们组输了！我臆想之中的责骂并没有发生，同伴们相互鼓励着：“下次一定要拿第一！”
夕阳余晖笼罩着我们，既照亮了同伴的感情，又照亮了我们的心。我们虽败犹荣，经过这场比赛，我觉得我与同伴的心贴得更近了。
篇13：体育课又被抢了 叙事作文300字
我们是农村小学，条件不好，没有体育馆，只有一块露天操场。那是孩子们课间十分钟尽情放松的'乐园；是我们这些爱上体育课的男士们心驰神往的福地。可是最近老天不知是什么原因，淅淅沥沥、缠缠绵绵地洒了近半个月的“相思泪”，将那块福地“滋润”得没话说了，弄得我们这些大男人心里特别扭。一到体育课吧，心里像百爪挠心搬地难受。
不能到梦里福地撒欢也就罢了，教室里摆上棋盘，杀个“马后炮”，来个“将军”抽“”倒也痛快点。刚刚拿出棋盒，还没摊开棋盘，“五不先生”便应铃而来，他迈着轻快且矫健的步伐， 夹着一大撂数学资料走向讲台，清了清嗓子，简洁明了的说了句：“ 操场积水多，改上数学课。”“体育课不上”就五个字，他也省去了。
知道吗？我们一个星期三节体育课，两周六节呐！都给他抢先改成数学课了！
“五不先生”，你太会抢课上了！
相关专题：[叙事作文][体育]篇14：有趣的体育课叙事作文450字
有趣的体育课叙事作文450字
“叮铃铃……”上体育课了！
这节课要练习前滚翻和倒立，老师先给我们做示范。只见老师一个利落的前滚翻，滚到了大垫子的`对面。随后，他边给我们讲动作要领，边流畅地做着示范。突然，老师双脚合并，朝上抬起，同时背部离垫抬了起来，双手叉腰，胳膊成了一个三角形，而且这个动作竟然保持了七、八秒钟。
该我们练习了，同学位可谓是丑态百出。看，有的不敢翻，有的腰立不起来，有的满地打滚……轮到我了，我的前滚翻当然不成问题，可倒立时，我刚把身子“撑”起来，手突然一滑，这倒立就成了后滚翻，一下又滚回到原点。后来，在老师的帮助下，我终于做出了一个漂亮的倒立。
练了一阵子，老师说要叫抽几个同学来做示范。这下，同学们个个鸦雀无声，恨不能会隐身术。不过，我们可逃不过老师的火眼金眼，只要做的好的同学都被点名叫了上去。“高若洋！”老师话音一落，我瞬间石化：难不成我这样还是做的好的吗？开始了，前滚翻和倒立的预备动作都做得很顺利，可就在倒立时，手刚架起来，就又“老戏重演”，来了一个后滚翻，引得同学一阵爆笑。
“叮铃铃……”下课了，我虽腰酸背痛，却又意犹未尽。真是一节有趣的体育课。
家长评语：描写很有趣，有细节。
教师评语：读了你的文字，我也觉得这节课很是有趣。如果能再抓老师示范时的动作和观众的反应，就会更加趣味盎然。你说呢？
篇15：叙事作文：悲伤的一天
该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。以下是关于悲伤的作文，一起看看吧!
悲伤的一天
早上，我起床的时候，发现我的脚很疼，原来是昨天打羽毛球的时候扭伤了。
我对妈妈说：“我不能上学了，跟龙老师请假好不好?”妈妈说：“你坚持上学不行吗?”我说：“不行啊!我走路都很疼啊!”妈妈说：“上午有语文课、数学课都很重要的，应该要上学。”我说：“我还是不能上学。”妈妈说：“有没有上新课?”我说：“没有上新课，是复习课。”妈妈说：“那要问龙老师有没有作业，你要完成作业，要看书复习，行不行?”我说：“行。”
妈妈就发短信给龙老师替我请假。然后，妈妈就去上班了，我自己待在家里，差不多11点的时候，妈妈才回来带我去看医生。医生给我上了药，并且照了x光，然后回家了。
篇16：初中叙事作文
说起qq，我就有一种莫名的兴奋，自豪之感油然而生。为什么?那是一个xx密码的故事
有一天，我登qq号的时候，突然，一行醒目的字使我震惊：密码错误。请重新输入。怎么回事?是不是电脑短路了?想着想着，一个充满杀气的名字出现在我的脑海里：xx木马。不会吧!这木马竟敢盗老娘我的号，不要命啦!看来老虎不发威，你当我是病猫啊!我也算的上是巾帼英雄啊!
嘿嘿!我擦拳磨掌满是一副刀枪不入的样子(有点像黑老大)。我立刻打开找回密码，以每秒光速成绩完成全部内容，可就在机密问题那愣住了，关键时刻，我可不能半途而废啊!没办法，只能申诉了。申诉可是我的强项，一刻钟搞定!不料系统的一句话让我忍无可忍：申诉成功需要72小时。什么嘛，要等那么久，到时候我的心都要跳出来了，忍一步海阔天空，qq号啊，我等你回来。你快回来!没有你我真的好孤单。我不禁轻声哼起了这表达心声的动听歌曲。
经过一天的煎熬，愤怒的我轰的一声再次进行拼杀，开始全方位的攻击，不管三七二十一，我非拿回我的号码不可。可恶的木马，告诉你，啥时我都奉陪到底!
第三天，我整天都在怪笑，因为我实话告诉你，申诉ok啦!这可让我手舞足蹈呢!知道吗?当得知成功的那一瞬间，
我以迅雷不及掩耳之时登上qq号，一个劲地将电脑吻来吻去，恨不得马上进入电脑里抱上号码一回!耶!号码回家喽!于是立刻打开q宠，不一会儿，活灵活现的宠物兴高采烈地来到我面前，那种失而复得的感觉，好欣慰啊!可转念一想，那臭木马会不会找我算帐啊，不过也好，旧债，新债一起算，我该预防的都预防了，该设置的都设置了。看你敢不敢嚣张。
哈哈，恶有恶报，善有善报，木马啊，木马，你这是自讨苦吃，枉费心机啊!
篇17：快乐体育课作文400字,有趣的体育课叙事作文
我最喜欢的课到了！你们猜猜我最喜欢什么课?对了！就是体育课。
体育老师来了，我马上冲了出去，我是第一个，不一会，操场上就挤满了人，你推我，我挤你，可真热闹。
老师喊道：“集合！”他的声音可真大，我拍拍胸脯，说：“妈呀！吓死宝宝了。”大家都排好了队，老师带我们做好运动，学好动作，说：“玩去吧。”
我们玩了老鼠偷油，谁最后到谁抓，哈哈，吴倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吴倞呆了，垂头丧气的。突然，刘天泽出去了，吴倞看准了机会，猛扑上去，抓住了。这下，刘天泽也呆了。
刘天泽哭丧着脸，说：“吴倞我恨你！”吴倞得意地笑道：“哈哈，你这叫自作自受。”趁刘天泽不注意，我出去偷了好久的油，我说：“刘天泽，不可以只盯人的。”刘天泽说：“好，那我就抓你！”他飞快地向我追来，我赶紧跑，可我没他快，快抓到我时，叮铃铃，上课了。哈哈，我笑死了。
今天可真开心呀，我下一次还要玩！
篇18：快乐体育课作文400字,有趣的体育课叙事作文
星期一的体育课，我们在操场上，一起练习了运动会的项目。
首先，我们练习了带球。规则是这样的：老师在操场上摆放了五到六个障碍物。把我们分成了两组，男生一组，女生一组。每组的队员轮换着带球，要安全的'穿过障碍物。如果你碰到了一个障碍物，就要重新从起点开始。规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男生组还是女生组，都有撞倒障碍物，重新开始的。无奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。
下一个训练项目更是雷人！训练需要拿一根木棒，和一颗很重的铅球。我们要用木棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球走得最远。像我这种瘦骨如柴的人，胳膊上没有劲，连十米都推不动，我好自卑呀！可是相比之下，我们班的那些胖子们可就优势大多了。因为臂膀粗，力量大，所以铅球很快就被他们推到了终点。我不服气，还练习了很久，最后终于进步了。
今天的体育课，还真是有趣呢！
篇19：一节快乐的体育课-叙事作文700字
一节快乐的体育课-叙事作文700字
我喜欢我的学校，xx市城区中学，这里带给我知识的智慧;平常喜欢体育运动，它给我赋予聪明的知识财富;但我最喜欢在学校上课，不管语文、数学、英语...政治课...每个老师的讲课深深地吸引着我。尤其是让我记忆犹新、比较难忘的是一节体育课!
那是风和日丽的'一天下午，我们排着整齐的队伍来到操场。体育老师对我们说:“今天这节课，我们一起来做一个游戏吧!”“好”!一听做游戏，全班同学非常感兴趣。
“这个游戏叫“小刺猬翻跟头”。小刺猬每当遇到危险时都会把头缩到身子里，露出它身上的尖刺，就像一个圆圆的刺球，来躲避和抵御野兽的侵犯。“老师讲解完游戏要领后，开始做示范，她把双手撑在地上，腿半蹲着，头顶往垫子上一后倒一翻，一个标准的前滚翻就完成了。我们大家不由得拍手叫好。“来吧，同学们，今天我们就当一次小刺猬，看谁不被野兽抓住!”
跃跃欲试的同学们排好队，纷纷照着老师的动作当起了小刺猬。我也兴奋地来到垫子上，“哎呦!”一个不小心，我不仅没翻过去，还摔了个大跟头。这可不行啊，哪有这么笨的小刺猬呢?我连忙爬起来继续练习，不知不觉的，我成功地翻了一个又一个跟头，终于能像小刺猬一样灵活地躲开野兽的追踪啦。
我看看同学们，一个个也都快乐地翻着跟头，我仿佛觉得操场变成了茂密的大森林，一只只灵巧的小刺猬，正机智地躲开野兽的追踪……
“同学们的动作非常到位，我们成功躲开了野兽的追踪，‘胜利大逃亡'圆满结束!l”随着体育老师的一声令下，我们停止了翻跟头，一个个从垫子上站了起来，像喝醉了酒的醉汉一样，摇摇晃晃地，相互搀扶着回到了队伍里。同学们你看看我，我看看你，忍不住互相笑了起来。体育老师看我们的样子，也笑了起来。笑声在操场上空久久回荡。
这节特别有趣的体育课不仅使我学到了和小刺猬有关的野生动物知识，还让我收获了健康的快乐。我喜欢这样体育课。
篇20：第一次被悲伤环绕叙事作文
第一次被悲伤环绕叙事作文
那一次，是我第一次被悲伤环绕，那感觉就像跌进冰窖。
那天虽是夏夜，可是天空还是下起了蒙蒙细雨，我们一家的心更是降到了冰点，我最爱、最敬重的外公去了一个遥远的地方：“天国”。
晚上，各户人家都已经入了入梦乡，可是我们一家却是起床拼命向老家赶去，我们归心似箭，恨不得马上飞到外公身边。路上，我们默默祷告，希望奇迹可以发生。可是当我们火急火燎的“飞”到外公身边时，外公已经停止了呼吸，我不敢相信，我知道这一定只是短暂性休克，因为以前也有着状况，外公还是醒来了！于是我拼命的叫着、喊着，希望他可以睁开眼睛看看他疼爱的'外孙女，她正拿着一束鲜艳的花朵等候着他呀!可是医生的诊断结果让我们不再抱着希望苦苦等待。妈妈两次晕倒不省人事，尽管许多人在安慰，我的妈妈还是无法接受者惨痛的事实。
因为外公生前最疼我，对于这一次沉痛的打击，我比任何人都伤心，我的哭、闹让爸爸妈妈手足无措。8岁的我很无知，所以爸爸一直告诉我，说外公去了一个很遥远的地方，没有办法回来了，我一直追问为什么，爸爸却只是沉默不语。现在我长大了，明白了爸爸为什么不语，因为他也舍不得。
把外公送到火葬场，家人么有许多哭昏的，舅舅是外公最小的儿子，舅舅一次次的看着他敬重的父亲，那心像是被揪成了一团，啊！那是悲伤！
那一个星期，妈妈哭肿了眼睛，舅舅喝起了闷酒，我也没有心思学习，我们全部都沉浸在悲伤中，我一直被悲伤环绕。
那一次，那种感觉，我发抹去，虽已时隔多年，每当我回忆外公去世的情景，依然泪流满面。
篇21：周末的悲伤精彩叙事作文
周末的悲伤精彩叙事作文
(一)
不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放学铃声依然准时唱响，像一首哀伤的歌曲的前奏。一周又过去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去楼空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而来。我的心像窗前桌上那本乱糟糟的作业本，在冷风中瑟瑟发抖，然后重重地摔在地上，遍体鳞伤。
(二)
“这个星期又不回家？”一双关切的眼睛一闪即逝。
“回？……”
我刚要回答，眼前早已没有人影，我只好咽下后半句，张大了死鱼一样的嘴巴，茫然地望着前方黑黑的`黑板出神。
回家？是的，我也应该回家！
沿着梦的方向，我努力去寻找我的家。我去寻找有一个温暖怀抱的妈妈，寻找一个有坚实的臂膊依靠的爸爸，寻找一个累了、渴了可以歇脚的地方，那就是我的家。我的家，有欢笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，没有寒暑，四季如春；我的家，有妈妈银铃般的叮嘱，有爸爸慈爱的眼光；我的家，有一双纤细的手给我系鞋带，有一双粗糙的手在深夜给我盖被子；我的家……
但是，有谁能告诉我，我的家在哪里？书桌不语，讲台静默，没有谁回答我，远方的父母更不会理我。
我无助的靠在椅子上，任眼泪冲刷我的悲伤。
(三)
漫步在这空荡荡的校园，秋风穿过我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飞翔的翅膀。稀稀拉拉几片黄叶挂在光秃秃的枝头，冷得不敢下落。
我在两株老树中间找了个石凳坐下，静静地坐着，静静的等待。
我知道，不会有人来理我，不会有人坐在我的旁边，询问班主任管得严不严，骂我的数学和英语学得一塌糊涂……
我知道，不会有人来理我，不会有人来到我身边，问我冷不冷，摸摸我的额头说：快去加一件衣服，别感冒了……
我知道，不会有人来理我，不会有人来唤我回家，然后端上热气腾腾的饭菜，甚至将筷子硬塞在我手中，还不断的给我夹菜……
是的，没有人理我，也许永远没有人理我。
除了教室的单人桌和寝室里的单人床，我就像脚边的小草一样一无所有，一样卑微，只能乞求，只能无望的等待。
眼泪淌过我无望的脸，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前妈妈泡的咸菜。
(四)
归宿假终于要结束了。同学们大包小包地提着家的温暖，胀鼓鼓的嘴含着家的甜蜜来到了寝室。我受不了她们对家的美好的回忆，咽不下她们好心的馈赠，只能默默地走开，默默地走向能掩饰悲伤的教室，假装去学习，希望能暂时忘记将要来临的下一个周末。
篇22：成长中的悲伤作文
我降临人世的五个月后，我就开始跟奶奶一起生活。就这样，奶奶一直把我抚养到上小学。
在我读学前班的时候，奶奶不管晴天还是雨天，她都会到学校接我回家。到家后，她总是习惯地问我：“欣欣，肚子饿不？要是饿了，奶奶给你做好吃的啊！口渴不？……”她就是这样，总是为别人着想，自己的事都管不上。有这样的奶奶我既感到幸福，又感到无奈。幸福的是，我有一个如此善良的奶奶；无奈的是，她处处为人着想，自己病了，还说“不要紧”。
这样的日子，持续到半年后的一天。这天下午放学，我像往日一样在学校等待着我的奶奶，但等了很久我都没有等待，却等来了爷爷。我冲上前，说：“爷爷，奶奶呢？她怎么没来接我呀？”爷爷面如土色地对我说：“奶奶病了，来，跟爷爷回家……”我哇哇大哭：“我不依，我就要奶奶。”爷爷很不耐烦，便怒了：“都说奶奶病了，你怎么这么不听话，再不走我就打你……”没办法，只好乖乖跟着爷爷回家。接下来的几个月里，我都没见过奶奶。时间一长，我便怀疑起来――爷爷肯定有事瞒着我。我忍不住问：“爷爷，奶奶呢？”回答我的是沉默。我再次问他：“爷爷……奶奶呢？”还是一阵沉默。我哭了，大声喊着：“爷爷――，听到我在喊你不？”他依然沉默着。我越哭越大声，跑出去了。
又过了两个月，一个我不想知道的消息，终究我还是知道――奶奶去世了。当我听到这个消息时，眼睛被一层白雾遮住了。我再次哭了。
奶奶去世了，我怎能不悲伤呢？
篇23：在悲伤中生活作文
在悲伤中生活作文
在悲伤中生活
我不知道自己一天到底收获了多少东西。对于学业我 似乎已从那一次一次的失败中已经变得无所谓。只是常常内心过意不去。毕竟已不在是优等生。值得庆幸的是自己还只是在成绩上的失败并没有什么 恶习。虽然自己有过辉煌的过去，但那毕竟已经过去，他不代表什么！可是它是挥之不去的。初中的时候我活得很低调，很痛苦。我把它隐藏得 很深很深。我努力学习、工作只是为了来麻痹自己，为了 逃避。在学习上 我和别人争第一作文 作文人网 你也可以投稿，可悲的是我一直是第2。选班干部时非班长不当，我胜了。在后来的种种荣誉也证明了我是能行的，比如说：优秀班集体、县级、校级优干。我麻痹着自己，让自己的名字在各类级别的竞赛奖状上出现。我让自己尽可能的高兴、快乐。在学校文艺汇演时也会有我当主持人的身影......我就这样努力的展示着自己，麻痹着自己。 在学校我是那样。在家里那空荡荡的房间里我会拿出远方朋友给我写的信 一面一面的看看到心碎，看到流泪；在那 月圆高照的夜晚、漆黑的黑夜我都会一个人对着夜空发呆，把自己的 不快那出来欣赏，听着伤感的音乐则难免会流泪不知不觉的，我会看着天空很久很久，因为只有在此时在午夜世间那死一般的'沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切。看着流星断断续续的从我的面前滑过，心中那种惆怅失落难免会更加深厚。 一个人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望着天花板上的灯内心一中无言的压郁土然间毛上喉咙，让人喘不过气来。种种辛酸随着眼泪一滴一滴的悄悄的滑落而消失在苍茫的夜色中。小镇一盏微黄的灯亮着在深夜那是我的。那是我的心！
我终于毕业了，以优异的成绩考入了离家最近的市级重点中学--丰中。我不是很先后她，可是她是我们那很多人说向往的地方，是大人们心中的“大学”。在那里，我们家乡凡是考到那里读书的人都考上了名牌大学。复旦、重大、国防科大、中北大学、天津大学、川美等等他们有的成了研究生有的是博士，他们是我们的榜样和骄傲。我是家里成绩最好的孩子，我是他们希望，我们也是邻里教育孩子的榜样。我们家穷，但我不自卑。我是爸妈的骄傲和希望。在我们家族里我是一个比叫乖的孩子，我不讨人厌邻里都喜欢我夸我。我在一个好的环境中成长，可它没能给我带来快乐，没有一个人真正的理解我，反而老是误解我，我无言。他们在不知不觉中伤害着我，叛逆的年龄让我开始反抗。我不在沉默！
篇24：磨炼中成长叙事作文
磨炼中成长叙事作文
那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，掠过小城镇，粗暴得令其发抖。至今还记得在那个十字路口徘徊的小女孩，那是8岁的我。
正值放学时分，我站在校门口，一阵寒风吹来，我一个劲地跺脚，搓着十指通红的手。母亲怎么还没来！我缩了缩脖子，这寒风快把我的心给冻住了……
走回去吧！以前我从未独自回家，这次我想试一试。我在十字路口徘徊着，看着汽车飞驰而过，我迟迟不敢向前迈出这一步。
我开始懊恼自己的冲动，我不应该独自一人回家，我应该做一个乖乖女，安静地在十字路口等待母亲。我该怎么办？
在冬天，夜晚似乎特别容易来到。我睁着满是惊恐的眸子环视着，突然，一个熟悉的身影向我走来，是母亲。
她柔声呼唤着：“来吧！孩子，你只要走好自己的路，不要害怕。”只要走好自己的`路？我踌躇片刻，轻轻地点头：“好吧，我试试。”迈出左脚，踏在地上，继而抬起右脚……我走得越来越快，马路一点一点被我抛在了后头……
这次经历，令我终身难忘。当我成功闯过马路，扑到母亲怀里轻轻地抽泣时，我突然明白了，只要做好自己所要做的事就行了，不必去纠结那些看似恐怖的外界因素！因为有时所谓的难题也会在不经意间而迎刃而解，磨炼也是一种成长。
篇25：五年级叙事作文:谜中谜
五年级叙事作文:谜中谜
今天，我在作文课上，黄老师在黑板上写了12个成语，让我们给成语找伙伴。刚上去填的是三年级的小朋友，一共只有两个人，他们填了五个成语。后来一个六年级的人上去填了两个成语。五年级的同学个个争先恐后，生怕被别人填了，因此他们昂首挺胸的，我在心里想：哎~骄傲使人落后谦虚使人进步啊，他们也填了五个成语。老师要开始公布答案了，我们紧张极了，可又有些好奇：是谁错的最多，谁错的最少，是没有错，还是全错呢？老师说：三年级没有一个错的，六年级的全错，五年级的错了三个，你们看我说：骄傲使人落后谦虚使人进步的嘛，可是我感到奇怪：为什么六年级全都是错的，三年级没有一个错的.，五年级的错了三个。我想：为什么六年级和三年级差别那么大，这怎么可能，我抓着头皮仍然在想着。
后来，老师让我们回忆起了一首童年的诗，是这样子的公鸡公鸡真美丽，油亮脖子金黄脚，要算漂亮我第一。后来老师让我们根据那些成语猜一个谜语是打一动物，有一个人说：是公鸡。老师说：对。这让我明白了中华汉字真是博大精深啊！
汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感;有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁;有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。
篇26：在坑中叙事作文
在坑中叙事作文精选
只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。
——题记
生活中大大小小的坑到处都有，深浅不一，如果人人都时时盯住脚下处处提防，那么古往今来的伟人也将所剩无几。
正是由于泰勒斯的专注观察才有了他对天气的准确预测，只是过于专注的他却没有留意前方的脚下正有一个不偏不倚的.坑，不幸失足，但这并没有成为他抱怨的借口。小小的坑没有扑灭他对科研的热情。即便身处深坑，泰勒斯仍对自己的追求持之以恒，他在意的只是心之所向。终成古希腊的不朽传说。作为一名赫赫有名的哲学家，只是源于对事业的热衷，对梦想的执着，丝毫不会在意那些所谓的坑。
鸿门宴上，刘邦也不幸入坑。得知自己中计后，便“大行不顾细谨，大礼不辞小让”般匆匆逃去。他看重的不是面子和别人无关紧要的评价，而是自己经营一生的事业。同样身处坑中，刘邦没有在意那些细枝末节，以大局为重，毅然离去。此后才成了名垂千古白手起家的汉高祖。
漫漫黄沙掩盖了无数灵魂，层层尘埃下，依稀能听到失败者的恸哭。乌江岸边，残阳如血。曾经叱咤风云的西楚霸王也陷入深坑。乌江的水在不停地翻动着，仿佛在为他感到惋惜。看着身边的将士一个个的倒下，他仿佛看到将士们的无辜，仿佛看到自刎在怀里的虞姬，仿佛看到江东父老眼里满满的悲凉叹息。面对亭长的劝渡，昔日江东父老的殷切期望成了霸王心里再也无法卸下的重担，终于于四面楚歌中自刎身亡。同处坑中，项羽若能试想“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”也就不再只是历史上空留的一个千古遗憾了。
同处深坑，泰勒斯专注的是热衷的科研，刘邦在意的是自己未成的事业。而项羽估计得是别人的目光，不难发现，即便身处坑中，只要专注于心之所向便不难出坑。
英国科学家奥斯卡·王尔德说过“我们同样身处阴沟，有的人却仰望星空”即便身陷囹圄，只要信念仍在，那么这些坑就只是成功路上的一颗小石子，永远阻挡不了我们前行的步伐。
篇27：爱因为在心中叙事作文
爱因为在心中叙事作文
“爱因为在心中，平凡而不平庸……”我把爱记在心里，慢慢去体会。
以歌词开篇，极易引起读者的共鸣。
妈妈的爱
人家都说父爱如山，母爱如水，可是妈妈给我的感觉总是伴随着严厉，有一回，我把盆给打破了，她还让我给她打工买盆，课文背不出来，“笨啊，不会分段吗？”如果东西找不到了，“天天乱放东西，要用时又找不到，以后再给我乱扔自己找去，别指望我”……她总是用她的严厉教会我一些东西，虽然过程严厉，但是，我知道她是爱我才会这样严厉的。
写出了母爱的严厉！
爸爸的爱
爸爸不像妈妈那样严厉，所以我比较喜欢爸爸。他平时对我很好，但是，有时也够我受的了，我最害怕的是他的眼神，可以把我秒杀了，他会在我放假赖床的时候用尽各种方法让我起床，比如：挠痒、大叫，有进直接拉起来，有时他还会拿出那秘密武器，用他那严厉的目光看着我，让我像被针扎一样的起床。我最喜欢他的“平常心”，他常对我说：“做任何事情都要保持平常心。”结果一看《水浒》他就激动得不知所措了，哎，这就是“平常心”呀！
建议同样用一个词来形容爸爸的爱。
奶奶的爱
我每天都会去奶奶家吃饭，不知道是为什么，后来就变成了习惯，基本上都呆在奶奶家。冬天的`时候，奶奶家最暖和，有一个大锅烧着木柴，还有很多伯伯叔叔，我们则在外面玩雪，打雪仗，堆雪人，奶奶过一会就会喊我们进去取暖，看着我们的小手被冻得红红的时候，她会轻轻地骂道：“看你们还这样。”春天变暖的时候，她会在门前做好两个秋千，让我们玩……
这写的是奶奶的家的情况，而没有写到奶奶的事件！
正如那首歌所说，爱平凡而不平庸，在小的细节也有爱的体现，仿佛耳畔又响起“爱因为在心中，平凡而不平庸……”
照应文章的开头。
点评内容：这篇文章的最突出的优点，就是文章的思路和结构都十的清楚明了。作者在文中，主要列举了三个小标题，即“妈妈的爱”、“爸爸的爱”、“奶奶的爱”，选取了生活中三个典型事件，从而突出地把“爱”这一主题表现了出来了。再加上，文章首尾相照应，总分总的结构方式，使读者很快地把握了文章的内容。
篇28：玩中惹祸叙事作文
玩中惹祸叙事作文
“玩”，是一个开心的字眼，能在玩中快乐的成长，也能在玩中开心的学习，不过，在玩中也能惹祸。
在一个晴朗的星期天，我邀请了我的一个朋友来家里玩，妈也同意了，不过她要出去办点事，晚一回来，还盯嘱我一句话：“你玩是可以的，但是不能把家弄乱，否则我回来就叫你做一星期家务，听到没有？”“嗯”。我很爽快的`答应了妈妈。
妈妈走后，我就和我的朋友来到了电脑面前。坐下，开机，点击小游戏，点击造梦西游，来到混沌之门，点击过去，去打牛魔王玩。我们觉得玩电脑有些冷，就把电脑给关了，来到了客厅，开始了枕头大战，你砸我，我砸你，枕头漫天飞舞，“啪”的一声，我一不小心把妈妈刚买的花瓶打碎了。
朋友走后，我意识到了妈妈快回来了，我连忙将家里收拾的干干净净，可是花瓶怎么办，妈妈回来了，我只能蒙混过关了。我在客厅看着电视，突然，妈妈大声叫道：“是谁把我新买的花瓶砸碎了？说，是不是你？” “是”。
按照规定，我被罚做一个星期的家务了。我再也不敢惹祸了。
●作文点评：
作文叙述了小作者与朋友玩“枕头大战”游戏时，打碎家中花瓶，招致家长惩罚的事情经过，内容基本切题，叙事清楚，语言通顺。
篇29：生活中数学叙事作文
生活中的数学折扣问题
其实在我们身边也有很多关于数学的问题，它们有的藏在超市里，有的藏在餐厅里，有的藏在家里，有的藏在学校里……今天我就和大家一起讨论一下商场中的折扣问题。
现在的社会日新月异，人们会觉得商场里的衣服东西都是一样的，没有什么吸引人的，价格也是蛮贵的，还不如上网购物。可是到了年底那些卖衣服的店主们总是会想尽花样去吸引上街购物的客人们。他们有的挂出了大减价的标志，有的标出了打折扣的牌子，还有的放出嗓子，去吸引客人们。
记得有一次我和我妈上街买衣服。然而我们看见三家店都有同样的衣服，而且价格也相同，但是三家店都有不同的便宜方式：这件衣服正好300元，第一家是满300元返200元，第二件是每满100元返50元，而第三家是打五折。到底哪家更便宜一些呢？我们不妨来算一算。第一家的价格是：300-200=100（元）；第二家的价格是：3x50=150（元）300-150=150（元）；第三家的价格是：300x50％=150（元）（五折=50%）。这三家相比起来，第一家最便宜，所以我们买了那件衣服，省下了不少钱！
看来，只有我们在生活中发现数学，感受数学的魅力，才能让自己的视野更加开阔！让生活更加丰富！
点评：顾文慧能将数学知识解决生活中的实际问题，看来你是个很有心的孩子。同时也说明你能学数学，用数学，从而爱上数学。
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