吃喝有方法作文300字
“不小点”通过精心收集，向本站投稿了27篇吃喝有方法作文300字，以下是小编为大家整理后的吃喝有方法作文300字，欢迎阅读与收藏。
篇1：吃喝有方法作文300字
今天下午，老师给我们播放了一段视屏，说得是吃菜的方法。我把它都抄了下来。
回到家，我先让妈妈的我抄的“菜谱”中选一样做一道菜，妈妈马上答应了。一阵“哧啦！哧啦！”的声音后，妈妈小心翼翼地端着一个装满西兰花和黑木耳的盘子走出了厨房，说：“你尝尝。”
那几块黑木耳皱皱的`，像把小扇子。西兰花像棵小树，“叶子”是深绿色的，“树干”是草绿色的，尝一口，啊，好吃极了。
另外我还了解到：
西红柿皮不能吃；
排骨海带加芝麻。
大蒜每天吃三瓣；
西兰花加黑木耳。
牛奶每天喝一杯；
草莓吃前泡盐水。
多吃紫薯身体好；
茄子选细长又黑。
多喝茶叶能提神，
还能防止胆固醇……
篇2：吃喝有方法作文
吃喝有方法作文
今天下午，老师给我们播放了一段视屏，说得是吃菜的`方法。我把它都抄了下来。回到家，我先让妈妈的我抄的“菜谱”中选一样做一道菜，妈妈马上答应了。一阵“哧啦！哧啦！”的声音后，妈妈小心翼翼地端着一个装满西兰花和黑木耳的盘子走出了厨房，说：“你尝尝。”
那几块黑木耳皱皱的，像把小扇子。西兰花像棵小树，“叶子”是深绿色的，“树干”是草绿色的，尝一口，啊，好吃极了。
另外我还了解到：
西红柿皮不能吃；
排骨海带加芝麻。
大蒜每天吃三瓣；
西兰花加黑木耳。
牛奶每天喝一杯；
草莓吃前泡盐水。
多吃紫薯身体好；
茄子选细长又黑。
多喝茶叶能提神，
还能防止胆固醇……
原来，吃喝也有方法的呀！
篇3： 方法作文300字
谈到时光穿越的方法，时光往回走是很难做到的，而时光旅行则有两种办法。我们先谈论一下第一种办法。我们要使用光速宇宙飞船（光速宇宙飞船就是和光一样速度行驶的飞船，目前没有办法制造）到达银河系的中心一个超大的黑洞，不能因为黑洞强大的引力而吸进去，所以我们需要到达一个环绕着黑洞的轨道。那个时候，我们就达到了我们的目的地，这个时候我们的生命就能延长了。如果我们去得很快，就回到了地球，如果是和我一样的年龄，也许我的爸爸妈妈已经白发苍苍。第二种方法，是在地球上做到的，但是我们也需要利用光速。
这次我们不是用光速飞船，而是用光速列车，我们需要把这部列车加速到光速，之后（一、二种方法也可以利用99。9％接近光速）和它们一样，我们的生命也会延长。但是，如果在列车上有一个女孩在奔跑，那会不会偶然地到达光速速度呢？答案是否定的，这就是因为我们生命会延长的原因，是本质上的时间减慢了（因为不经常复习，所以在我的印象里是这样的），所以女孩奔跑的速度用肉眼来看就会跑得更慢（因为不经常复习，这也是我印象里的）。如果有疑问，可以在网上提问，也可以在课间10分钟交流。如果有错误，也欢迎大家来告诉我，谢谢大家！
篇4： 方法作文300字
记得去年，郭老师刚教我们这个班，我对她不是很了解，通过一年多时间的学习，我却对郭老师的有了一定的看法，就是她的教育方式。
四年级才开学，郭老师采取了新措施――每天坚持写日记。刚开始，我对郭老师的方法还是挺质疑的。在那个刚开始写得学期里，每天晚上写作业最后一个也是我觉得最麻烦的一件事就是写日记，那时，我边写边想：哎，写这日记烦死了，真耽误时间!但是爸爸妈妈告诉我，郭老师的方法很好，对写作很有效。
一年过去了，虽然写日记已成习惯，但不知道效果在哪里?四年级期末考试了，试卷发下来，我一看，哇，作文一分没扣!看来，这一年里，我虽然然硬着头皮写日记，尽力写好它，原来每天练习一小步，就是向成功迈进了一大步，我不禁对郭老师的做法点赞，对自己最初的想法惭愧;我满脸微笑地看着郭老师，在心中竖起大拇指指向她，而留给自己的是满满的责备与后悔……以后一定要坚持写下去，让自己的写作水平更上一层楼!
此时此刻，我只想大喊一声：郭老师，谢谢您!
篇5：方法作文300字
一大早，老师把我们从睡梦中叫醒，督促我们去晨练，这是骨瘦如柴的我身体日益健康起来。进了教室，课代表把今天早读的任务一丝不苟地写到黑板上——第一单元的诗歌全部背过，我“唉”地叹了一口气，心想：怎么办呢，背诗歌是我的弱项，如果背不过会不会很丢人呢？时间一点点的流逝，同学们陆续的给老师背，而我仅仅背了不到一半，便不管三七二十一，径直向老师走去。结果可想而知，我让老师给退了回来，早读快要下了，老师说：“一单元诗歌没背过的同学，午休时间留下来继续背。”到了午休时间，我一遍又一遍的背，可就是背不过。老师见了，走过来对我说：“不要着急，慢慢来，先理解文章大意，再一句一句的背就会背过的。我用老师交给我的方法尝试了一下，果不其然，比原先有了很大的进步。
通过这件事，我明白了凡事要尽自己最大的努力去做，并掌握其中的方法，就一定会有进步。
篇6：方法作文300字
什么地方交通最发达？答曰：罗马！因为条条大路通罗马。对呀，如果一条路走不通，那么为什么不转个弯，换一条试试呢？反正成功的路那么多。
我喜欢做实验。有的时候把水彩笔泡在水里，水自然会变色。经过多次尝试，我已经把绿、蓝、红、黑都祸害遍了。把它们分别装在一个个小瓶子里。有时候，把各种水溶合在一起，就会神奇地变色。
有一次，我想要调绛紫色。先把黑色和粉色的水溶在一起，可不管我怎样调整，出来的都是黑色。眼看着粉色就要没了，可调出来的颜色依然没有一丝一毫的粉。
我本打算放弃这个实验，可是却不甘心。绞尽脑汁地想啊想，终于想出一个办法。我可以把红色和粉色溶在一起，这样不就变成粉红色了吗？然后再把黑色加进一点点，白色加一点点，就变成了灰色。深灰和粉红调和在一起，绛紫色终于一点点显现出来了。
耶！实验成功了。做什么事都要有恒心，坚持不懈。遇到瓶颈换一种思维方式，换一个方法，再接再厉，哪有什么做不成的呢？
篇7：方法作文300字
本次缩写我是先把缩写方法，引导孩子们仔细读了读，并列出步骤，孩子们明白了如何缩写。我们又一起读了《景阳冈》的缩写，并根据本文与原文的对比，来体会缩写的方法。孩子们也说得头头是道。于是我就布置了《草船借箭》的缩写。
但缩写效果非常不好。相当一部分孩子是眼高手低，能说但具体做时就不照路了。孩子们缺乏总体安排的这种全局思考意识。很多同学拿到纸后照着第一段就开始抄了，只减少了一小部分，结果我要求不能超过400字，很多同学写了400字了才写了故事的一半，更有甚至把周瑜和诸葛亮的对话都写了，结果纸用完了才写了个故事的开头，只好匆匆结尾。
写完后，我集体讲评，本文的主要内容是什么：是如何借箭的，所以借箭的过程要写细，那么起因呢？最简略可以怎么说？用一句话概括：周瑜妒忌诸葛亮的才干故意借公事逼诸葛亮三天造好十万支箭。孩子们听了恍然大悟。缩写的时候要分清主次，有些东西不能光顾着抄，还要学会自己总结，用自己的话简要概括。
那么借箭过程怎么缩写呢？既然有字数要求，就要大约在心里盘算一下，每一个环节写多长。这样在缩写时不能超出预算，才会不出现匆匆结尾的情况。所以在写文前，一定要抓住要点，有个计划。
篇8：方法作文300字
自从期中考试后，我一点儿都不觉得开心，因为其中考试三门功课我考得都不很理想，特别是语文，我居然考了89分，真是令意想不到。
经过了期中考试，让我也知道了我的学习还有很多空缺，要把这些空缺填满，使学到的知识不再流失。
我终于找到了学习的方法，这个方法，让语文第六单元考了99分。这个神奇的方法就是：每天坚持温习、复习和预习，完成书面作业后，还要预习下一课，把不懂的句子划下来，可以查书、查电脑、上课时细听老师讲解，还不懂的可再问等许多方法。不懂的地方一定要问明白、弄懂，不能不懂装懂，这样会更加害自己。
这个简单的方法，能让考99分，真是太棒了！另外呢，还要多看课外书籍，丰富自己的知识。
虽然，这次考了99分，但是我不能骄傲。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”要继续向这个正确的'学习方法加油！
篇9：方法作文300字
翻开记忆的图册，里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆，那边是我与张老师时相处的回忆。
张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸，戴着一副博士般的眼镜，整个人看上去充满了阳光，一看就是个“美男子”，真是“人中吕布，空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘，给我带来重要的影响。
想知道他的独特教学方法是什么吗？其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次，我的作文打了满分。我为此十分不解：为什么我的作文写的不是很好，却能打满分呢？带着这个问题，我去问了张老师。张老师语重心长地说道：“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美，而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件，即使用最好的语言去装饰，也是在做无用功。一个真实的事件，哪怕它的语言不是那么华丽，只要抒发真情实感，就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的话成为我以后写作的原则。
关上记忆的图册，那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你，与你相伴！您辛苦了，张老师！
篇10：方法作文300字
“读书破万卷，下笔如有神。”就像大诗人杜甫说的一样，书对于我们，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部领略书里的精华，还是要有良好的读书方法的。下面，我就先讲讲我自己的读书方法。
我的读书方法是：看一本书，得先看看它前面的序，在序中找出这本书描写的主要内容，然后浏览一遍，对内容进一步地了解。接着再读一遍，把文章的好词好句摘录下来，对不懂的好词好句查查字典——我们无声的老师。了解这些好词好句的意，在写文章时可以“学以致用”。第三遍要思考故事来龙去脉的主要原因，把我们的感受和评语写在笔记本（或书）上，以后再看这书时，就可以直接看那些评语、感受那些好词好句了。
我国伟大领导人——毛泽东也有一套他自己的方法：在每本书的空白处全部都注上了自己的感受与心得。他记多了后，每个人，包括图书馆，都不怎么愿意借给他自己的注释过的书了，但看在他是国家领导人的面子上，才勉强借给他，因为他的见解、体会太精辟了。
“一本好书，就要多读。”这已经成为我看书的方法。如果您有某种比我更好，更高明的方法，请告诉我，我觉得好的话就会采用的！
篇11：方法作文300字
作文想写的好，就要有正确的方法指导，这样写作文才不会跑偏。
1.写作时考虑不同的目标和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
5.写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的议论文，努力做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
9.能正确使用常用的标点符号。
这几点一定要记住，有了明确的方法指导，有了清晰的思路，定会写出令人满意的作文。
篇12：方法作文300字
我背书的好方法：如果要背的内容比较长，当天晚上背得不熟，那么第二天一旱起来抽5—10分钟再背背，会比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽几分钟背一背，就能背得很熟了。
我写作文的好方法是：写真实的东西。
我写作文的时候一定要参考的，不是《作文大王》，也不是优秀作文选，而是生活。生活是我最好的作文参考书。生活中那些不起眼的东西都是我写作文的材料。我在电视上看到各地的梅花盛开的场面；我在上学路上看见柳枝上嫩绿的芽儿；我在去美术馆穿过人民公园的那个雨天，小青蛙们从池塘里跳到石板路上；天晴的时候，漫天的风筝在天上游荡......我把这些早春的景物一一列出来,然后按照老师说的顺序把它们连起来,《春天来了》这篇作文的框架就出来了。
也许我眼里的早春过于简单过于单调了，没关系，我还要长大的，我眼里的春天也就跟着长大了。不过再长大，我写作文的时候，依然还是会写真实的东西的。
这是我背书和写作文的方法，也许算不上好，只是比较适合我，但是我仍然愿意把它拿出来跟大家分享，因为我想分享大家的学习好方法。
篇13：方法作文300字
亲爱的同学和家长们：
你们好！
很荣幸作为学啥代表在此发言，很多家长都为自己孩子的成绩发愁，一味盲目的让孩子学习，给孩子报各种各样的补习班。但是有一句话是这么说的:适合自己的才是最好的。学习并不是要靠家长催，逼，而要靠自己的自觉。如果家长步步紧逼的话，可能会使孩子更不爱学习，失去对学习的兴趣，没有了兴趣，他就算学的再好也是不开心的。而且没有兴趣他有怎能学好呢？所以，家长要看看自己的孩子学习程度，制度符合孩子能力的学习计划。也不能只让孩子学习，而变成只会学习的学生，这是一定不可行的。
除了学习，家长还要培养孩子其它的兴趣爱好，比如有的同学喜欢打篮球，有的喜欢唱歌，跳舞，画画等等。这些兴趣爱好都可以使孩子在学习之余放松自己，从而使他的学习效率更加高效。这样又可以让孩子开心，又能提高孩子的学习成绩和效率，何乐不为呢？
所以，学习方法并不只是只要学习，还要注重其它方面。
篇14：方法作文300字
狗身上没有汗腺，所以只能伸舌头来散热，有时候猫也是可以伸舌头散热的哦，
一般来说，人和动物在夏天都不爱动，奇怪的是，有些动物却正是靠身体的局部运动来降温的。比如兔子，它有一对长长的耳朵，到了夏天，耳朵里血液流动更加流畅，兔子就扇动这对大耳朵，把体内的热量散发出去。长尾猴在天热时也总爱摇摆它那条长长的尾巴，这是因为它的尾巴里有一条特殊的静脉，能将体内产生的热量迅速地散发出去。
鸟儿和昆虫的避暑武器是它们的翅膀。持续的高温会让沙漠里的鸵鸟拼命拍打翅膀—鸵鸟的翅膀是它们与严寒和酷暑斗争的武器，翅膀外侧皮毛厚重，冬天可以挡严寒，内侧光秃，夏天拍打翅膀即可以解暑。同样，为了给蜂房降温，工蜂会运来水，洒在窝眼周围，而另一部分蜜蜂则在蜂房的入口处整齐地排成一行，用双翼使劲地往里扇风，从而加快水分的蒸发，以带走蜂房内的热量。
篇15：方法作文300字
昨天学到了一个新的阅读方法，就是可以让我们阅读完一本书之后，至少不会容易忘记。
这个方法是我们所熟知的摘录，当然也和我们以往所认同的摘录也是有不同的。
它的特点就是在于，当你看到一段或者一句对于你很有感触的文字时，你要拿一张A4纸，然后把这一段话用自己的话复述抄写在纸上，这个就是所谓的一行采集。其中很重要的一点就是字数也就局限一两行，不要过多，就是用最简单又最能直白理解的文字记录。
一本书中，你可能会记录下很多这类的“一行采集"，然后，你在这一众当中，选一句你最为心动的，收录在自己喜欢的本子上面，这个叫一行精华，同时还要在写下为什么这句能打动你，具体的原因是什么，花上三十五个字来描述一下，这叫一行评论。
最后，一本书给予你最深印象的一句话就总结出来了。
当隔一段时间，你积攒了这些句子，你会发现你已经读了多少本书，具像化带给你成就感，同时因为当时写下了感动自己的感情，也更容易从字里行间找到当时的感觉。
这个新的方法，看似容易，实行起来还是有点难度，不过事在人为，如果真的是个阅读爱好者，且想有所积累，也是可以尝试一下。
篇16： 方法作文300字
作文这个问题，说来不难，可做起来就有点吃力哦。在方法上我想无非就是“仿”和“创”，而且要做到先“仿”后“创”。
“仿”就是仿写。要写好作文，不能操之过急。可以先仿写一句话、一段话，再到一篇。可以先仿写的开头、结尾，或者仿写的过渡、照应；先仿写课文中的人、事、景、物，再仿写名家名作中的叙事、描写、议论、抒情与说明。只有“仿”得像模像样，掌握了规律方法，才能得心应手，写得真切感人。
“创”就是创作。创作就不能把别人的东西照搬过来，而是按照自己的构思、立意、布局谋篇的方法去表情达意。只有创造出新的东西，才能让人学有所感，学有所得。如果只是一味地照抄、照搬，就会雷同，雷同就会让人乏味。
创作，就要深入生活，体验生活。把生活中实实在在的东西写出来，把自己的真情实感说出来。只有真情实感，才能感动人。
一句话，只有先“仿”后“创”，才能学会作文。
篇17： 方法作文300字
一天，天气晴朗，天上飘着几朵白云。小猴子、小熊、小猪在森林里玩耍。
忽然，他们吵了起来，只听小猴说：“我最聪明。”小熊说：“我比你还聪明。”小猪说：“我脑袋那么大，肯定很聪明。”原来，他们是在比谁聪明。他们看到森林里有一堆木头，就说：“谁能第一个把木头运到小河的尽头就算谁聪明。”
小猴看见淙淙流淌的小河眼珠骨碌一转，在木头上系了一根绳子，木头跟着河水飞快地前进。小熊使出了浑身力气，把木头扛到了肩上向前冲。渐渐地，小熊觉得肩膀越来越重，最后，累的满头大汗。只见小猪用脚滚着木头，最后也累得气喘吁吁。
半个小时过去了，小猴第一个到达终点，可小猴还是一脸轻松。半个小时又过去了，小熊和小猪终于到达终点了。小熊累得面红耳赤，说：“终于到了！”小猪累得筋疲力尽，说：“猴哥还是你的办法好。”小猴不好意思地说：“只要动脑筋什么事都能做好。”
篇18： 方法作文300字
今天老师让我们自己做了一个竹节人，因为我们昨天学了一篇《竹节人》的课文，老师让我们回家自己做一做玩一玩，看看有没有趣。
我找了一根28厘米的吸管。先截出一截8厘米的长吸管作为身子和头，又把剩下的20厘米截成八节短吸管，每节是两厘米，用来做四肢。然后在那八厘米长的吸管的头部剪两个小眼，用来装手臂，最后找一根结实的绳子，从左脚穿进去，穿过身体，然后从左侧的小眼出来，再装上左臂，然后把绳子的另一从右腿穿进去，穿过身子再从右侧的小眼出来，再装上右手臂，最后在手臂上绑两个武器就行了。我在桌子拉着线，桌子上的人也动了起来，呵！呵呵！桌子上的人舞的虎虎生风，哈哈，太厉害了。
这次做竹节人的经历，让我明白了，自己动手的玩具不一定会比买来的差，也让我明白了自己动手做玩具的乐趣。我以后一定要多玩一些自己做的'玩具，不再买玩具了！
篇19： 方法作文300字
1.写作时考虑不同的目标和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
5.写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的议论文，努力做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
9.能正确地使用常用的标点符号。
篇20： 方法作文300字
语文其实学习起来并不难，语文语文，就是要学好“语”和“文”其实我们要掌握好口头语言和写作中的语句掌握，就不难学语文。
语文重在积累，俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”只有平时多读书，语文基本功才能好。在多积累的同时，还要学会“温故而知新。”语文也是靠反复记忆出来的，适当的复习一些我们以前学习过的东西，对我们学习语文也是很有帮助的。我们在学习语文的生活中，还要学会“问”，问是开启智慧大门的金钥匙，是走向成功之门的铺路石。生活处处有学问，我们还应学会“多种渠道学语文”。处处留心皆学问，只要我们善于观察，仔细发现，也会从生活中学到语文。
同学们，把语文当作生活的一部分，明确学习语文的基本要求，在生活中养成学习语文的良好习惯，一定会学得更轻松更有效。
篇21： 方法作文300字
在我刚上六年级的时候，老师布置了一条十分特别的作业――竹节人。
到家后的第一件事当然是准备做竹节人的`材料了。我按书上的方法找到了毛笔，剪刀，针和线，开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成九段，身体一段，双手双脚各两段，紧接着我用针在每段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在身上，穿过每个小孔，把九段空心竹节连接在一起，两根线头最后对双脚的孔里穿出就大功告成了。最后，给竹节人装上两把兵器。我端详着手中的竹节人，越看越喜爱，可是他怎么才能起来呢？
到了学校。大家都带上自己做的竹节人，老师让我们把竹节人放在椅子上，两根线头穿过椅子的缝隙，拉动线头，竹节人就奇迹般的站了起来，十分好玩。大家穿过椅子的缝隙，拉动线头，两个竹节人就这样胡乱打了起来，再加上手中的兵器就像和真的敌人在打架，我们别提有多高兴了。
这次做竹节人令我十分难忘。
篇22： 方法作文300字
我用吸管做了一个竹节人，他的眼睛炯炯有神的盯着我看，嘴一个劲儿地笑，鼻子是一个黑乎乎的超轻粘土做成的。
在一片已经被划开一道缝的纸箱上，竹节人被我牵制住，在上面摇摇摆摆。他在耀武扬威的向我床上的娃娃挥舞手里的大刀。他非常顺从我，我让他干什么他就干什么:跳街舞，玩杂技，唱歌等等。各种各样的动作乱做一通，到底也搞不懂他在做什么动作。
有时他会趴下，像战败了的士兵似的倒在地上；有时他会跑步像在和别人比赛；还有时他会伸手摘星星，无忧无虑的。我把手一纵一放他就一收一回，有时一不小心，他就会趴到地上站不起来。到后来我已经操纵自如了，可以命令他做任何事。
偏偏这个时候要睡觉了，我恋恋不舍的回到床上，极不情愿的睡觉了，在梦里梦到了竹节人变活了。
篇23： 方法作文300字
冬天终于来了，每到冬天来临时大家都不想出门，可是到了早上还是要上学，爸爸妈妈每次上来楼上叫我起床就因为很冷而不想起床。
我的家人每次到了冬天都会穿很多，而且我爸爸都穿三件再加两件外套，我看了都觉得有点热，我妈妈跟我说是因为爸爸很冷才会穿很多，我终于了解这一点，可是只有一点冷时，爸爸反而只穿短裤，让我觉得很奇怪。
冬天的时候，我们家都会吃火锅，而且还会放很多料，可是每次都要等很久，而且香味飘出来时，都会害我快要流口水了。还有每次吃火锅时我姐姐都不在家，好像家里少一个人，让我觉得好无聊又会好伤心。
到了冬天保暖是非常重要的，如果不保暖就会感冒，像我就常常感冒，如果不想穿很多外套也可以，就喝热呼呼的姜茶吧！可是有一些国家比我们的国家还要冷，所以他们更要注意保暖。
篇24： 方法作文300字
快过年了，妈妈带着我回到了老家。舅舅舅妈也回来了，外婆可开心了，她决定亲自做豆腐给我们吃。自己动手做豆腐,这我可不会。今天看到外婆制作豆腐的过程，我可算是大开眼界了。
首先要将黄豆泡上十几个小时，再把这些黄豆磨碎。然后外婆将开水冲到磨好的黄豆沫里，接着就开始过滤。舅舅搭了一个大架子，外婆在架子上系了一块大纱布，再把豆浆倒进纱布袋里。只见舅舅娴熟地摇晃着那个纱布袋,豆浆就流到了外婆放在纱布袋下面的大盆里，和豆渣“再见”了。
外婆把豆浆倒进锅里，妈妈就开始烧火了，在妈妈持续而猛烈的大火攻势下,豆浆很快就沸腾了起来。外婆把事先磨好的石膏放在一个大缸里，然后把烧好的豆浆也倒进去。外婆说一会儿就有豆腐脑吃了，还告诉我:这叫“点豆腐”。我迫不及待地想吃豆腐脑，可外婆说还得等一会儿,我急得团团转。感觉过了好久，终于听到外婆说豆腐脑好了！我像闪电一样飞奔到外婆身边,她早已盛好一碗豆腐脑给我。这白白嫩嫩的豆腐脑真的好诱人呀！我尝了一口,感觉这是世界上最美味的佳肴！
最后外婆用纱布包好豆腐脑，滤掉里面多余的水份，豆腐就做好了！
篇25： 方法作文300字
最会戏水的陆地动物要算是大象了，它们会游泳，喜欢在泥水里打滚，更好玩的是它们那长长的鼻子还是玩水的法宝―当一群大象聚在水边时，总是用鼻子吸水后再给同伴喷水，既是玩耍又能避暑。
为减少阳光的照射面积，袋鼠采取躬着身子的办法。当气温超过35℃时，如果找不到天然的水来降温，它们就用自身的水来降温：不断地用舌头舔自己的前爪，靠口水的蒸发让体温降下来。与袋鼠相似，猴子和狗也知道用口水降温。
海马则是一种少见的能分泌“防晒霜”的动物，它们一旦感到热得受不了的时候，就会伸展四肢，一动不动，分泌出一种红色的黏液―这就是它们的“防晒霜”。这种黏液很快就变成硬壳，让海马的皮肤免受太阳的曝晒。而海象在天热的时候就不呆在水里了，而是趴在沙滩上，不断将沙拨在身上，用来吸热降温。
水牛。水牛皮厚，汗腺少，散热困难，所以一到夏天天气酷热的中午或下午，水牛便把整个身子浸在水塘里。
骆驼。天气炎热时，骆驼便升高自己的体温，直到超过外界的气温。这样既不会出汗，又减少了体内水分的蒸发。夜晚，骆驼的体温又随着外界气温的降低而降下来
篇26： 方法作文300字
今天发生了一件特别奇怪的事。防盗门打不开，小朋友一定会问怎么发现的。其实也很神奇。
放学妈妈把我锁在家让我写作业，然后独自下楼买菜。回来开门怎么也打不开。这时她很着急。妈妈左思右想怎么能够打开门呢？先往左转两下再往右转两下怎么也没有打开防盗门。于是妈妈就去请邻居爷爷来帮忙。爷爷说：“把钥匙拿来给我。”爷爷接过钥匙再上面涂了一点油，过来开防盗门。先把钥匙插进去再开门。爷爷左开右开使尽了全身力气也还是打不开门，然后妈妈又找楼下的爷爷来帮忙，楼下的爷爷用了很多方法还是打不开。邻居爷爷说：“还是打电话找派出所的人来帮忙吧。”于是妈妈又开始打电话，先打114查询派出所电话号码请求人来帮忙。正在这时爸爸的电话打过来说：“等我下班回来打开防盗门。”
我看到妈妈着急的样子说：“我在里面开开试试。”我用我的钥匙在里面开门，奇迹出现了，防盗门被我打开了。妈妈进来了。这时爸爸也急急忙忙的赶回来了，爸爸知道了这件事对我说：“小伙子长大了，也能够帮妈妈的忙了。”我听了很高兴！
篇27：方法作文300字
我在五台山游泳馆办了一张游泳卡，100次的游泳卡。星期三我老爸接到短信说：12月25日要关门装修了，。为了表示歉意，办100次卡的，将返还10张游泳劵，到四月份重新营业，并延长日期，
我觉得他为什么要赠送游泳劵呢？一张游泳劵35元，10张也就350元。我觉得他给个200元都比给10张游泳劵好，200元比‘350元’更吸引人：钱是哪边都可以花的，那泳票呢？游泳票只能在五台山游泳馆里用，那这当然没有钱好。那我再问你一个问题，如果他要赠送你10张泳票或者200元钱，那你优惠要哪一个呢？我们看东西，都要看哪样东西的`实用性能高，我们就买哪一个！
再说，我有一次去欧尚超市，因为英语老师万老师让我们买一个话筒做“一起做作业”这项作业。我拿了一个最贵的话筒，68元，可到付钱的时候却发现是85元，于是，我去服务台找了服务员，服务员不仅给了我17元的差价，还因为标错价格表示歉意而补偿了我100元。
我觉得五台山游泳馆应该补偿我们钱款，这样，才会有更多的人来光顾你们的店！
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