关注地震灾区150字作文
“snrset128”通过精心收集，向本站投稿了29篇关注地震灾区150字作文，以下是小编整理后的关注地震灾区150字作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：关注地震灾区150字作文
关注地震灾区150字作文
关注地震灾区
今天是5月19日，是四川发生地震的第7天，这次地震给四川造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
我从电视上看到，已有3万多人遇难，受伤住院人员也达到了5万多人，倒塌房屋数万间。
我的`心情很沉重，但我看到许多的军人和群众积极参与救灾所表现出来的勇敢精神，我觉得很激动。
虽然，我不能亲自参与救灾，但我会在心里默默支持灾区人民，祝愿灾区人民尽快好起来。
我相信，灾区人民一定能够战胜灾害，重建家园，恢复生产。
灾区人民，加油！
篇2：悟空来到地震灾区作文350字
悟空来到地震灾区作文350字
孙悟空正在花果山和猴子猴孙们玩耍,忽然听到了汶川发生了大地震,他大叫一声“哎呀,不好了.怎么发生了这么大的地震,我得立刻去救人.”于是孙悟空一个筋斗来到了地震灾区.孙悟空来到灾区一看,到处房倒屋塌一片悲惨景像.他也忍不住落下了伤心的眼泪.孙猴子赶快拔下一撮猴毛用嘴一吹,于是立刻就有成千上万只小猴子出现在救灾现场.在悟空的一声令下,小猴子立刻开始进行抢救.
孙悟空正在进行抢救时,发现一位头发花白的老奶奶正在抱着一位死去的`孩子哭泣.看着老奶奶伤心的样子,悟空实在不忍心.于是,驾云去观音菩萨那里求来了再生水帮老奶奶救活了孩子.孩子得救了老奶奶高兴地笑了.
再说悟空继续救灾.他看到一位老大爷跪在一处倒塌的房屋前不吃也不喝地默默流泪,他知道老大爷是在心痛倒塌的房屋,于是对住倒塌的房屋一吹,那座房子又拔地而起了.老大爷看见房屋又复原了,高兴地跳了起来.
在悟空和大家的帮助下,四川汶川变得比受灾以前更加美丽漂亮了.
篇3：给地震灾区小朋友的一封信作文250字
灾区的小朋友：
你们好！
我是甘肃省临泽县五三小学二年级一班的学生王辉辉。
听说你们家乡地震了，你们都找不到自己的亲人了，房子都被震倒了，你们既没有地方住，也没有吃的.和穿的。好多小朋友失去了父母，成了孤儿。
知道你们遭受了这么大的灾难，我心里非常难过。但是你们不要担心，不要害怕。全国人民都在关心你们，帮助你们。党和国家都在关心你们。很多人都在为你们捐款捐物，帮助你们重建美好的家园。所以你们一定要有信心，在全国人民的帮助下，一定能重新建设你们的家园。
希望你们好好学习，天天向上，长大以后把家乡建设的更美好。
祝你们身体健康，学习进步。
此致
王XX
20XX年7月5日
篇4：给地震灾区朋友的一封信作文250字
给地震灾区朋友的一封信作文250字
灾区的小朋友：
你们好！
我是甘肃省临泽县五三小学二年级一班的学生王辉辉。
听说你们家乡地震了，你们都找不到自己的亲人了，房子都被震倒了，你们既没有地方住，也没有吃的和穿的。好多小朋友失去了父母，成了孤儿。
知道你们遭受了这么大的灾难，我心里非常难过。但是你们不要担心，不要害怕。全国人民都在关心你们，帮助你们。党和国家都在关心你们。很多人都在为你们捐款捐物，帮助你们重建美好的家园。所以你们一定要有信心，在全国人民的帮助下，一定能重新建设你们的家园。
希望你们好好学习，天天向上，长大以后把家乡建设的更美好。
祝你们身体健康，学习进步。
此致
王辉辉
20XX年7月5日
篇5：给地震灾区小朋友的一封信作文300字
给地震灾区小朋友的一封信作文300字
灾区的小朋友：
你们好！
我是甘肃省临泽县五三小学二年级一班的学生王辉辉，给地震灾区小朋友的一封信作文。
听说你们家乡地震了，你们都找不到自己的亲人了，房子都被震倒了，你们既没有地方住，也没有吃的和穿的。好多小朋友失去了父母，成了孤儿。
知道你们遭受了这么大的灾难，我心里非常难过。但是你们不要担心，不要害怕。全国人民都在关心你们，帮助你们。党和国家都在关心你们。很多人都在为你们捐款捐物，帮助你们重建美好的`家园。所以你们一定要有信心，在全国人民的帮助下，一定能重新建设你们的家园。
希望你们好好学习，天天向上，长大以后把家乡建设的更美好。
祝你们身体健康，学习进步。
此致
敬礼！
xxx
20xx年7月5日
篇6：给地震灾区小朋友的一封信作文450字
给地震灾区小朋友的一封信作文450字
亲爱的地震灾区的小朋友们：你们好！5月12日，这是一个令你们刻骨铭心的悲痛之日，也是令全国人民伤心之极的一天。因为这一天，悄无声息到来的地震，让措手不及的你们，眼睁睁看着山体滑坡道路被毁，眼睁睁地看着房屋坍塌，眼睁睁地看着亲人失去生命。是啊，前一天操场上还洋溢着欢声笑语，校园中还是书声琅琅，而今教学楼却变成了废墟，校园中遍布着同学的书包课本。许多同学可能此时此刻还音讯全无，还没有归来，但我坚信，有了大家的支持，有了大家的帮助，一切都会过去，明天会更加美好。希望你们一定
你们的'爸爸妈妈还在吗？你们的老师还健在吗？你们受苦受惊了------我想说：那些在地震中成为孤儿的孩子们，你们不用伤心，党就是你们的父母；那些在地震中失去兄弟姐妹的孩子们，你们不用难过，我们就是你们的兄弟姐妹！擦干眼泪，让我们携并肩，让我们共度难关，让我们重建家园！现在，xx和总理，还有那么多的解放军叔叔和医务人员已经赶到了现场------全国人民甚至海外的华人都在在积极为你们捐款、献血，你们要深信，只要我们在一起，只要信心永在，唐山的今天，就是你们的明天！
祝你们
早日重建家园！学习进步，身体健康！
实验小学 董晓颖XX年6月19日
篇7：给地震灾区小朋友的一封信作文300字
给地震灾区小朋友的一封信作文300字
灾区小朋友们：你们好！知道你们遭受强烈的地震后，我别提对你们有多担心了.通过看电视和收听广播,我知道了你们那里的灾情十分严重,有许多人都失去了自己赖以生存的家园,甚至还失去了自己宝贵的生命,失去了亲人的痛爱.看到这情景我不忍心再往下看了,多么希望能为你们献一点爱心.看到你们受灾的.情景,我的心久久不能平静,立即拿起纸笔,为你们写了一首诗----<献爱心>希望能够安慰一下你们:献爱心・・・ 献给灾区的人民食物献给饥饿, 换来了生命.衣服献给寒冷, 得到了温暖.爱心献给无助, 得到了温馨.援助之手献给你们, 你们要坚强!篇8：致地震灾区小朋友的一封信作文350字
致地震灾区小朋友的一封信作文350字
・ 致地震灾区小朋友的一封信・ 新北江小学 五（2）班 廖君君亲爱的灾区小朋友们：你们好！我是广东的一位小朋友。我知道，在XX年5月12日14时28分，你们所住的省――四川发生了8级的大地震，其中较为严重的县、镇有：汶川、青川、北川、茂县、绵阳等10多个地区。在这次地震中，目前死伤人数共达三十多万人，损失高达XX多亿，这是一个多么触目惊心的数字啊！地震中，许多孩子失去了父母，本来一个幸福美满的`家庭，就这样剩下一个孩子孤零零一个……不仅是你们，其实我、以及全世界人民都感到心痛。地震无情，人间有爱。虽然如此，你们也不要太伤心，既然事情已经发生，就得勇敢地面对。灾难是不可怕的，可怕的是灾难过后。希望你们能从伤心中走出来，一定要坚信风雨之后见彩虹，而我们世界的人民也会继续向你们伸出援助之手，积极为你们捐献物资。最后我衷心祝福你们：早日重建家园身体健康篇9：致地震灾区小朋友的一封信作文750字
致地震灾区小朋友的一封信作文750字
亲爱的地震灾区的小朋友们：你们好。我叫王文靖，是潍坊市潍城区西园小学的一名五年级小学生。我的家乡――潍坊坐落在中国的东部，是一座因“风筝都”而得名的美丽小城市。潍坊物产丰富，资源充足，土地肥沃，地势平坦，并且历史悠久，人文荟萃。前几个月，在电视上看到你那里发生了7.8级强烈地震，使一些学校的校舍遭到严重损害，甚至有的学校瞬间变成了一片废墟，再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤，我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我，看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。你们的不幸遭遇牵动着我们的心。我们开展一个手拉手活动好不好？每天早上可以一起上学，互学互助，我们一天有六、七节课，每节课有四十分钟。每上完一节课，就有10分钟的'课余时间。这时，同学们就三五成群的做起游戏，学校里充满了欢声笑语。中午放学后，我们一起去吃潍坊名吃肥而不腻的朝天锅，柔软芳香的马宋饼，味美汤鲜的鸡鸭和乐，还有潍坊的土特产：味甜带香的潍县萝卜，质地脆甜的青州蜜桃。周末是我们最快乐的日子，我们一起去历史悠久的十芴园，林幽溪清的青云山，绿树成荫的范公亭。一起欣赏丰富多彩的木版年画，一起放飞形态各异的风筝……同学们，心动了吧？那赶快来吧！我一定给你们做最好的向导，带你们游览潍坊的名胜古迹，品味潍坊的风味小吃……听说四川的景色也很美，有时间拍下来或画下来寄给我或发到我的邮箱里好吗？（我的邮箱是：）我们的生活充满阳关和微笑，让我们“手拉手”，一起欢乐的跳吧，世界属于我们。愿我们的友谊地久天长。祝你们篇10：写给日本地震灾区小朋友的一封信作文300字
写给日本地震灾区小朋友的一封信作文300字
日本民众们：
获悉你们遭受特大地震和海啸，实为心痛难过。请允许我向在地震、海啸中遇难日本民众深深鞠躬，并向幸存者表示诚挚的问候。
三年前的五月，正值盛夏。汶川的桃花，满山遍野；北川的羊角花，眼花缭乱。当眼前的美景，扑朔迷离时，谁都没有想到，突如其来的特大地震，把一切掩埋了。“5·12”，一个黑色的日子，一个被中国人永生定格的黑色日子。
虽然我不是大地震中的一名亲历者，也不是一名不幸之中万幸的幸存者，但我深刻的体会到：“人类在灾难面前是多么的脆弱。灾难摧毁人类，就像人类毁灭蚂蚁一样轻而易举”。日本民众们，我们无法选择灾难，但是我们可以选择坚强。我清楚地意识到，灾后重建，心灵安慰，是一件任重而道远的事情。对于失去亲人的痛苦，我更是感同身受，因为我们都是有血有肉之躯。但是，在灾难面前，我们更应该心连心，手牵手，众志成城，共赴患难。
你们还记得吗？当我们面对灾难的时候，你们伸出无私援助的双手，支持我们抗震救灾。北川中学是你们去过援救的地方，曾留下你们奋不顾身抢救伤员的痕迹。如今，灾难不幸降临在你们的身上，我不知道用什么来表达内心的.沉痛。我也感到非常的愧疚，因为知道灾难降临在你们的身上，我却只能在电视守候，为你们祈祷；我只能在网络上点击鼠标，为你们祝福。但是我知道，我们的领导已经通过各种方式帮助你们尽早脱离此次险境。
中国是一个爱好和平的国家，是一个把其他国家当做好朋友的国家。中国永远不称霸。在我们面临灾难时，温总理说：“多难兴邦，昂起头颅，挺起不屈的脊梁，向光明的未来前进。”话说无情，真情恰在无情间。中国已经派出国际救援队尽全力抢救被困的日本民众。
大爱无疆，爱无国界。历史需要铭记，国耻更加不能淡忘。日本在南京犯下的滔天罪行，国人永存心头恨，但是灾难面前，我们更应该以人为本，发扬中华民族五千年悠久的优良美德——仁爱。我们应该明辨是非，不可人云亦云；不可在理性下缺少感性；不可在理性下缺少人性。
日本民众们，悲痛只是短暂的，关键的是你们要有一颗平常心，尽早在灾难的阴影中走出来。凭着你们的智慧，凭着你们的坚强，你们的生活会好起来的。如果一次地震就把你们的精神、斗志打垮，这是一个国家的悲哀。逝者安息，生者坚强。房子倒了，可以重修；核电站爆了，可以重建，但是精神沦陷，将永远难以重拾。在此，我深深地为你们祝福，愿天堂的你们一切安息，愿人间的你们越挫越勇。
此致
敬礼
篇11：给雅安地震灾区小朋友的一封信600字作文
给雅安地震灾区小朋友的一封信600字作文
雅安灾区的小朋友们：
雅安7.0级地震让你们受难了。这场天灾毫无预示地降临在你们身边,破坏了你们的家园,拆散了你们的亲人,让你们身处水深火热之中,看着电视上房屋倒塌的一幕幕,我们全家的心都如刀割一般疼痛，十几天来，泪水始终挂满着家人的面庞。
谈震色变。但我们不能向它低头，我们一定要昂起头颅，挺起胸膛，众志成城，抗震救灾。
看到那些在地震中失去父母的孩子们，你们是那样可怜，本来你们都有爸爸妈妈，都有一个美好的家，可在这次地震中，瞬间支离破碎
在大灾面前，你们是那样坚强，你们的救人，自救又使上帝赋予你们生的希望。
灾难考验着我们。在灾难面前，一声声亲切的问候，一张张热情的笑脸，一双双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖灾难无情人有情。一方有难，八方支援。老师给我们讲了地震的许多灾情，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。同学们都捐了很多，我拿出了20元钱。我不知道20元钱能买多少纱布、药品，矿泉水的什么，但我和妈妈说了，我以后再也不买零食了。妈妈发愁的.说：我们应该多捐点钱，让他们。小朋友们，对不起！我真想现在就长大，赚好多钱，给你们买衣服，被子，药，吃的。如果能把我的房子挪到你们那儿多好啊，让找不到爸爸妈妈的小朋友都住到我的房子里，让我妈妈给你们做好吃的，我们一起玩
亲爱的雅安小朋友，你们要化悲痛为力量，阳光总在风雨后。我相信，任何困难都难不到你们，任何天灾地震都摧不垮你们。你们是勇敢的！你们是坚强的！
篇12：致日本地震灾区小朋友的一封信600字作文
作文网专稿
亲爱的小朋友们：
你们好！
我来自
我们继续往前走，走的都是山路，山上的石头就在悬崖边上，好像要掉下来啦。在路上看到了天崩石。来到了牛眠沟震源点，看到百花大桥地震遗址，
深圳南山育才四小二年级 唐知言
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篇16：为地震灾区奉献一份力作文
为地震灾区奉献一份力作文
汶川大地震中，多少人没吃没穿，多少人没有住的，多少人需要安慰和鼓励。让我们奉献出自己的一份爱心，把自己的零用钱拿出来，为灾区的人们捐点钱！
在教室里，我们把钱投入捐款箱。同时，我们也把一份真诚的爱心包在钱里，投入了捐款箱。十元的、二十元的、六十元的、一百元的、三百元的！捐的最多的是三百元的，看，同学们中竟有这样有一份大爱的人。同学们在心中为灾区人民祝福着，为灾区人民祈祷着。
在操场上，我们把红红的捐款箱放在地上，里面的爱心钱就要送到灾区了，学校为灾区捐的数目非常多。我们用我们的一份爱心来安慰灾区的小朋友。
我们一个个跑出座位，把钱放在捐款箱里，就是为了让灾区的小朋友有一个温馨的家。我们一个个清脆的声音报着钱的数目，语言里也有一种无私的爱。我们心里包含的'爱，嘴里包含的爱，钱里包含着爱，都要给灾区的小朋友送去。
灾难无情人有情。这次捐款数目有大有小，虽然最小的不多，但也是一种安慰与爱心。
灾区的小朋友，让我们挺起不屈的脊梁，不要让灾难打倒！
我祝福你们，祝你们平安，健康，幸福！接受我们的爱心，让你们好好的活着。
篇17：写给地震灾区的初一作文
写给地震灾区的初一作文
5月12日，一场灾难发生在了四川。不仅夺走了许多人的生命，还割破了千千万万人的心。那些孩子心里怎么可以接受这个突如其来的死神手，那将变成一个永远不能在心里复合的伤疤。他们还会有活下去的勇气吗？失去了爱的人感觉是怎么样的？我想告诉那些没有目标的伤员，当死神再次来的时候，只有生命是最重要的。不管怎么样，只要有一条珍贵的生命，目标可以重新设定；食物可以重新得到；房子可以重新搭起。死神虽然有很大的威力，但是不能夺走一个人的意志。只要有活着的希望，就不能放弃。不能放弃千千万万人对你们期望，他们希望你们可以在废墟里拍拍土，重新站起来。别忘了，太阳每天都会升起，每天都是一个崭新的一天，都是上帝给你们的礼物。
每一场灾难都不会把人逼到死角，不管怎么样，总会从缝隙里透出里一丝希望，不过就是你有没有勇气去将它抛开。垮掉的时候，记住：站起来，总有办法，最重要的是你还活着！只要还有活下来的意志，就会有希望。 我曾经为这场灾难流过泪，那些护士，救援的手，一双双被废墟埋住的'脸。他们在寻找着不是钱，食物，房子，而是生命。所有中国人都希望他们都能有重新微笑，那为何要辜负呢？遇难的孩子们虽然离开了最爱他们的人，但是得到的是千千万万个爱心之手。里面有孩子，老人，叔叔，阿姨，为的不就是他们的健康吗？所以，我要祝福所有受灾的人以及所有救援队，希望他们都可以平安的出来。 在历史书里的页第5行将又多一条血一般记录......
篇18：泱泱中华情－情系地震灾区作文
泱泱中华情－情系地震灾区作文
泱泱中华情－情系地震灾区
5月12日14时28分，四川汶川县发生了7．8级特大地震，这欣欣向荣的都市却变成了一座死城。这一刻立即牵动了我们中华民族每一个人的心，一方有难，八方支援，一时间，整个中华民族所有的心都连在了一起，全力抗震救灾。
泱泱中华情，一方有难八方支援，温总理亲自赶赴现场指导抢救、救援等工作。并紧急调用武警官兵、消防队员、解放军、医护人员等赶赴灾区抗震救灾。全国人民自发的组织各项捐款捐物的抗震救灾献爱心活动。
总理一次又一次的关心和亲切慰问受灾群众的话语，都禁不住让我流泪。温总理说：只要有一线希望，我们就绝不能放弃，当总理冒着生命危险攀登上断墙，向被困群众喊话时，这一刻，被困的群众坚信：只要有一线生命的希望，解放军就会将我们救出废墟，这亲切的慰问，温暖了受灾群众的心，也抚平了受灾群众那深深创伤的.心。
当解放军废寝忘食用双手抢救出一个又一个的生命时，我们的心情又是多么的激动。一个个受伤群众，一个个渴望的眼神，一声声撕心裂肺的呐喊……都让我们无不受感动，让我们感到他们是多么的无助，多么的需要人们的关怀！剪断钢筋，救出生命！用手挖掘，救出生命……！解放军们不惜一切代价，想尽各种办法寻找一线生存的希望，救出受灾群众。
“不经历风雨，怎能见彩虹，”相信经过人民的努力，灾区人民一定会建设成美丽而又富饶的家园。
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篇19：给地震灾区的一封信作文
灾区小朋友：
你们好！
我叫xx，我是北京**小学一年级二班的一名小学生。我从电视上知道了四川地震了，好多正在上学的小朋友都被压在石头和转头下了，还有些小朋友到现在也没有找到。
我希望你们战胜困难，快快恢复好身体，重新回到学校里读书！我们学校已经募捐钱了，我也捐款100元，这些钱虽然不多，但全国人们动员起来一定能战胜灾难的！我希望你们拿这些钱重新盖一所学校！
加油，战胜困难，我们在这里祝福着你们！
xx
20xx年5月17日
篇20：地震100字作文
地震100字作文
・・・・・・・・・・ 地震突发
・“ 轰！”一声巨响，一幢幢楼房相继倒下，不知有多少生命，危在旦夕。
这一刻，他们多么希望有人来救他，救出一个个埋在废墟里的生命。
・ 2点28分，正是孩子们上课的时候，突然来了地震，不知发生了多少感
人的事迹。
・ 请我们默默的为灾区人民祈祷吧！
篇21：地震150字作文
地震150字作文
・ 5.12地震是从汶川为中心而震变全中国的，在国民的组织下，发出了今天，汶川不再是地名的呼叫，是啊！汶川在我们的心中不再是一个有楼有地的一个地名，现在它是我们中国每一个人的名字，废墟底下有和我们是血肉做成的同胞，他们身体痛，我们是心痛啊，汶川现在是在报名参加志愿者的名字也是在抢险的.兵人们的名字。地名不再是地名,死气沉沉的汶川现在不再孤单,因为有13亿中国人陪你们度过最孤单的时刻!
篇22：地震作文150字
富国镇第二中学五年级 杨志伟
这个可怕的灾难，
夺去了无数人的生命；
玉树，
不要害怕，
让我们为你照亮前方；
同胞，
不要悲伤，
新的家园总会有的，
新的学校也会有的；
灾难无情，
人有情，
让爱留人间。
指导教师：朱乃玲
篇23：关注作文1000字
关注是一种力量，是一种鼓舞，更像一盏明灯在我迷失方向的时候为我点亮前行的路。在我的成长历程中注入了太多人的关注，来自家庭的、朋友的、领导的、同事的等等。我感觉我是命运的幸运儿，我努力了，在众多人的关注里我也收获累累硕果。
今天市教育局来了考察组，是关于“濮阳市十大师德标兵”的参选问题，对于这次评选我的心态很平和，我感觉有那么多的老师比我优秀，命运也不能总是垂青于我，所以我没报任何希望，其实更多的感觉是：我想踏踏实实干工作，这些虚有的名利都是身外之物，有它无它都不会改变什么，只是有这小小的关注就足以了，它会成为我继续努力的动力。还记得在濮阳县、南乐、清丰以及市直做了近十余场的报告，每次报告结束都会有老师上台来拷贝课件，要电话号码，留qq号，更是甚着，很多老师都那么虔诚的把我当“名师”称呼，对此我是心有余悸，因为感觉自己和这个称谓还相差甚远，甚是忐忑。还记得在昆吾小学那场报告，一实小和子路小学的优秀老师们全场雅雀无声的专注是对我最大的鼓励，会场结束后一实小的一位老教师，很真诚的说：“小姑娘，做的不错，向你学习了！”能得到市直优秀学校的优秀老师的真诚称赞我感觉信心百倍。在三实小的那场报告会结束后，市四中的任瑞峰老师在QQ上甚是鼓励我，其实她才是真正的名师，她所教班级的语文成绩在市直学校都遥遥领先，而她却谦虚的称呼我为“名师”，她对我的关注又成了我努力的一个高点。在范县的那场报告会上，我甚是小心，恐怕在自己门前丢了人，但是天有不测风云，恰巧在讲了一半的时候停电了，没有了课件也没有了音响，就这样我在台上讲述着一个个故事，坚持到最后的老师们的关注是对我最大的认可。在濮阳县、清丰和南乐的报告会上更是有很多老师上台和我交流。这些关注的目光总是鞭策着我不懈的努力，这个展示的平台也成为我心灵洗礼的契机，讲述着自己的故事，感动他人也感动自己。
从局领导的关注到县领导的关注到市局领导的关注，这些关注给我撒上了耀眼的光辉，给了我更多的机会，我感觉自己是几万教师的幸运儿！
从范县电视台的专访到濮阳日报的头版到教育时报的头条，这些媒体的关注更是给我的生命披上了华丽的外衣，而这件外衣让笨拙的我感到无所适从，只有更加努力，才能够让它名副其实，所以，我每天不停的忙碌。
从同学到同事到朋友的日志评论中，我更感觉到大家对我的关注，这些关注让我的生活变得渐渐有了温度，每一句留言都像一缕阳光温暖着我的心房，让我在会心的微笑开始一天的工作。
从爸妈到姐姐到老公的电话里我更是感觉到家人对我的关注，他们的关注是我成长的基石，是我力量的源泉，是我心灵的栖息地。有了他们的关注，我可以如此踏实的工作。
为此，我会大家的关注里，为生命跳一支美丽的舞蹈！
篇24：关注作文1000字
——特需生的教育体会
所谓“特需生”是指或思想上不求进取，或学习成绩较差，或纪律涣散，缺乏自信心和责任感的学生。这些学生在班集体中往往表现出的是不认真听讲，不完成作业，违反校规校纪，损害集体和他人利益，逃避劳动……他们常常会受到教师的批评、家长的'责骂、同学的冷淡和歧视，久而久之就丧失了自尊自信，失去了羞愧感，产生心理异常。
原来我们班有个男孩子很聪明，但是学习成绩一般。在课堂上，不认真听讲，爱出“洋相”来引起大家的注意，经常出怪声，随便发言，曾有多次与老师发生顶撞。他不能与同学友好相处，经常动手打同学，有时还出现过激的言行，思想有些早熟。经过多次教育，并没有明显的效果。
要想帮助这个孩子改掉不良的行为习惯，必须找出造成孩子这种行为的原因，那么，究竟是什么原因使他变成这样呢？这个问题时常出现在我的脑海中。经过多次与孩子和家长的沟通，了解孩子学前的生活、学习环境，发现这些问题在幼儿园时就发生过，可家长并不在意，认为不是什么严重的问题。他从小父母离异，爸爸工作时间不固定，很多时候要上夜班，年幼的他就常常自己独处，从而养成了不良的行为习惯。针对他的情况，我制定了对他的帮助措施。
一、利用激励法，约束他的行为。
作为班主任老师应该全面正确地看待学生，了解学生的长处和短处。这个男生身上虽然存在很多不足需要改正，但还是有优点的。作为教育者，我们应该善于发现并利用学生身上的优点来约束他的行为。我在一次打扫卫生时，发现班内的垃圾桶满了，当时班内还有其他几个学生，但是看到满满的垃圾，其他学生都面露难色，他看到了，就主动拿起垃圾桶去倒垃圾，回来时脸上露出喜悦的笑容。我便问他为何这样高兴，他说：“我为班集体服务做好事了”。我便抓住这一点采用激励法对他进行教育，我们之间有了约定：每当他有进步时，就奖励他为班集体服务，他非常愿意。在以后的日子里，当他表现好有进步时，我就奖励给他一些任务，如：发本，打扫卫生等，使他逐渐知道怎样做是受同学们欢迎的，慢慢地他的纪律有了较大的进步。课堂上也能看到他高举的手，听到他回答问题的声音。
二、以教师的爱心滋润学生的童心。
在教育过程中，师生间的沟通可以缓和师生关系，更好地培养学生生活和学习的兴趣，走进学生心的灵。我觉得不管是表现突出的同学，还是身上存在缺点的同学，他们都需要朋友，需要有人倾听他们的心声。我意识到这一点后，便在平时抽出时间主动找这个学生谈心，了解他的想法，而且经常针对他做的某件事，让他说说：自己为什么这样做？认为这样做好不好，为什么？这样一来我就了解了他做每件事的想法，对他好的做法及时表扬，使其知道这样做是对的；当他的做错时，可以针对他思想中出现的问题进行及时有效的帮助。每次他说出自己的想法时，我都不急于评价他的对错，先让他对自己的行为进行评价，然后我会站在他的角度，针对这件事帮助他。当他明白了老师和他谈心，并不仅仅是要进行说教，还能从中得到肯定和表扬，就非常愿意和我聊天谈心，这也促进了我们师生间的关系。
三、开展有计划性、针对性的家访工作，加强与家长的联系和沟通。
父母是子女的第一任教师，良好的家庭教育，对人的影响是终身的。失败的家庭教育必然导致失败的学校教育。如果家庭教育与学校教育的方向不一致，对受教育者的要求和影响互相矛盾，就会导致两者之间配合不当甚至不配合，造成两种教育力量相互抵消。良好的家庭道德教育及科学的教养方式，能够为子女接受学校教育提供一个坚实的基础。
通过了解，我掌握了这个孩子的家庭情况比较特殊，家长的疏于管理使孩子养成了一身的坏毛病，要想彻底的转变他，就必须让家长明白教育好孩子的重要性和必要性，并且自愿地和我站到同一战线上来。针对学生的情况，我增加了与家长的沟通交流，向他介绍成功的家教案例，与家长交换意见，给家长提供良好的教育方法，帮助家长更全面地了解孩子的现状，针对孩子的表现，一起制定帮助措施。通过交流，家长逐渐认可了我的教育方法，主动与老师沟通，形成家校合力对孩子进行教育，促进孩子健康快乐的成长。
经过一年多的教育帮助，这个孩子在各方面都有了一定的进步。打人的现象明显减少，与同学的关系也融洽多了，当自己有错误时，能够接受同学与老师的帮助，甚至主动承认错误。
在对他的教育过程中，我明白了应该用真诚和热情去弥补学生情感的空缺；用温暖和爱心去修补学生的心理困惑；用信心和关爱去点燃学生心中的希望。学生必然会“亲其师，信其道”。师爱是一种人文的关怀，这种关怀给了学生自信和勇气。
篇25：关注作文1000字
今天，我看到这样一则故事：
东京一家贸易公司有一位小姐专门负责为客商购买车票。她经常给德国一家大公司的商务经理购买来往东京、大阪之间的火车票。不久，这位经理发现一件趣事：每一次去大阪时，座位总是在右窗口，返回东京时又总在左窗口。经理询问小姐其中的缘由。小姐笑着回答：“车去大阪时，富士山在您的右边，返回东京时在左边。我想外国人都喜欢富士山的壮丽景色，所以为了让您每次坐车都看到富士山，我就买了不同座位的车票。”就是这不起眼的小事让这位经历十分感动，促使他把对这家公司的贸易额由400万马克提高到1200万马克。
在这样微不足道的小事情上，这家公司的职员就能考虑得这么用心周到，那么，跟他们做生意还有什么不放心的呢？
由此，我想到了我们教师的教育教学工作。
教育从某种程度上就是对细节的关注和提醒，但最让人遗憾的是我们的教师往往忽视了教育细节。这样的例子不胜枚举：课堂上，学生回答过问题后，教师却忘记了让学生坐下，学生只好尴尬地站在那里；一位性格内向的学生，不知鼓了多大的勇气才举起了手，但老师视而不见，沮丧和失望让孩子的自信心丧失殆尽；老师无意的一句“这节课请同学们和老师配合好”让学生的主体地位大打折扣；一位同学生病了趴在桌上，老师为了不耽误教学进度，吝啬地没有对这位学生说一句关心的话；学生迟到了，老师没有注意到学生跑得通红的脸，而是一顿的训斥，学生的“后悔”之情烟消云散；几位同学脸色僵硬，怒目相向，下课后教师没有及时询问个中缘由，导致放学后一顿厮杀……
不用再举例了，对于这些“细枝末节”也许我们已经司空见惯，也许我们还未曾留意，也许被我们每天繁琐的工作所淹没。但因为我们每天的教育内容是完全不同的，来不及修改，是一次性的“快照”，永远定格在我们的教育生涯中，也将永远定格在学生的成长历史图景中，“千里之堤毁于蚁穴”，也许就是这些细枝末节让我们的教育留下了缺憾，让学生的成长留下了残缺。
教育无小事，事事是教育，教师是教育的实施者，更是教育的示范者，常言道“身教胜于言教”说得就是这个道理，我们在日常的教育教学中，只有关注细节，把思维的触须伸向这些“细枝末节”，把细节做到极致，才能成为一个睿智的教师，才能让学生感受到真爱，才能让自己的教育更有效，让自己的教育更诗意。
敬爱的教师们，教育是需要真诚支撑的，是需要细心洞察的，是需要善良加盟的，是需要智慧提升的——所有这些都是靠细节组成的。如果细节忽视了，再多的付出总会留下无奈的缺憾。
篇26：给地震灾区小朋友的一封信作文
给地震灾区小朋友的一封信
亲爱的小朋友们：
你们好！
当我听说你们那边发生了7.级的大地震，我当时非常的难过，
给地震灾区小朋友的一封信作文
。你们的家塌了，学校也一瞬间变成了废墟。也许废墟底下还有你们的亲人；也许你们受伤了很疼；也许你们的亲人已经离你远去；也许 你们的老师、朝夕相处的小伙伴还在废墟底下……。。这一切都是无情的灾难所造成的。虽然灾难冷酷但是人间有情。我坚信只要那些叔叔发现一丝希望就会尽百倍努力，请相信我，我们一定能给你们带来温暖、快乐，使你们感受到家的温暖与温馨。我们一定会让你们重返你们不用怕让我们手拉手为你们撑起一片美丽的天空，任你们飞翔。
周珊珊
5月8日
篇27：考研英语小作文地震灾区慰问信
Dear Mr. John,
I am exceedingly(非常) sorry to hear that your father passed away.The painful news reached us this morning, and we were so shocked that we could not at first realize the fact.
This sad news has put me in full sympathy with(深切同情) you. Your father was an honorable man and tender parent. Everybody who has known him must feel a great loss caused by his death. I quite understand how you feel now, but you are in duty bound to(有义务) look to your own heath and to take care of your family affairs. These would be impossible if you indulge your feeling in grief.
Please accept the deep and true sympathy which is all I can offer.
Yours sincerely,
Li Ming
必背表达
I’m sorry to learn/hear that…
It is really a pity that you failed in…
Please don’t feel too much distressed(痛苦，紧张) for this frustration.
All of us are waiting for your rapid recovery/return to health(恢复健康).
Please let me know of any assistance I can render you.
篇28：英语作文：为地震灾区人民募捐
假设你是学校的学生会主席，你校计划下周举行一次为四川汶川地震灾区人民献爱心捐衣捐款和义卖活动，请你代表学生会向全体同学简单介绍汶川地震灾情，并倡议同学们踊跃捐款，参加义卖活动。 1. 地震灾情：四川省汶川县于 5月12日 下午2:28分发生八级强烈地震;截止 5月22日 ，已导致68109人遇难，364552人受伤，许多房屋和学校被毁，500多万人无家可归，生活十分困难。 2. 学生需要帮助，学校需要重建;全世界人民都在努力帮助灾区人民，我们也不例外。 3. 号召学生捐衣服，捐零花钱，义卖旧书籍、Mp3等。所有物资和捐款将尽快送往灾区。 4. 你的感想。
【参考范文】
Teachers and fellow students, As we all know, an 8.0 earthquake broke out at 2:28pm on May 12th in Wenchuan, Sichuan Province.
It’s reported that the earthquake was so strong that it has caused 68,109 deaths and 364,552 people were hurt. Many houses and schools were destroyed and as a consequence, more than five million people are living a hard life now. Just imagine how the students there need help and that schools should be built so that students can return to classes soon.
People all over the world are trying their best to help them, not excepting us. Here Students’ Union calls on everyone to give away your old clothes and pocket money and bring your used books, mp3s or something else to sell in the bring-and-buy sale. All the materials and the money to be collected will be sent to the earthquake stricken areas as soon as possible. My fellow friends, “blood is thicker than water”. Please donate your love and give out your hands without hesitation.
We believe miracles can be created, a great many lives will be saved and the harmonious society is sure to be achieved. That’s all. Thank you!
篇29：写给地震灾区小朋友的一封信作文
写给地震灾区小朋友的一封信作文
灾区的小朋友：
你们还好吗？
5月12日14点28分对你们来说是一个不平凡的日子吧！其实这天不仅对你们来说是一个不平凡的日子对我们全国人民来说也是不平凡的一天。
随着轰隆隆的声响一层层高楼大厦转眼夷为平地，无数生灵被压在底下，无数双求生的双眼投向了天空，那清澈的双眸比天更蓝，比海更清。谁愿意，谁愿意去看到这样的场景：一双双手布满血迹的手伸从地面伸出，呻吟着发出呼救；一具具死尸呈现在人们面前。那时我们心中是什么感觉你们可知道，你们就是我们的亲人，你们的死就是我们全国人民的悲伤。
可我们又能做什么呢？我们做的只有在心里为你们默默的祈祷祝福。但幸好还有我们人民的子弟兵，在第一时间给我们带来地震生还者的消息，当我们从电视机中看到一个又一个的人从解放叔叔手中接过时，我们有欣慰，有感叹，有……你们是祖国未来的花朵，做过不会让你们死，当地震访深的那一刻，所有的人第一个念头就是先救孩子，当新闻中陆陆续续播出教师英勇献身勇救孩子的事迹时，我的眼中涌出了泪花，你们的命是他们用自己的.身躯换来的，所以你们要好好活，好好活啊！这样才对得起老师，对得起那些在抗震救灾中牺牲的人。
地震既已经发生，面对自然灾害，我们只有团结一心，手牵手，肩并肩才能为未来踏出一条光明大道，你们要坚信祖国能够永远是你们坚强的后盾，我们永远是你没坚强的后盾。
看天空，那清澈的天空是你们的父母用眼泪刷新的，那时他们对你们的期望，使他们将死时对你们的牵挂。我相信你们，相信你们每一个孩子都是好孩子，都不会让父母满心牵挂的离开人世，你们会好好学习，不辜负天堂上父母的期望。夜晚如果你们倍感孤单，不防抬头望望天上的星星，那是你们的父母在为你们眨眼，他们在无时无刻的在天上看你们。
当你们擦干眼中的泪水，笑着面对全国人民时，那时我们已知道，在你们还未萌芽的心中已有了坚定的信念，你们会化悲伤为力量，用微笑来应对未来。向前冲，为了梦。加油！
初一:小顽固（廖子阳）
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