写景作文1000字初中
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篇1：写景作文1000字初中
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，虽然气候多变，夜晚仍旧有些寒意，但春天毕竟来了。我在风和日现的公园里漫步走着，阳光普照大地，空气特别清新，和煦夹带着微凉吸入肺腔，是那么的舒爽。
春天的脚步近了，巨大的落叶乔木，吐出了嫩绿，常绿乔木像换了新装，树旁的小草复活了，偷偷地从泥土里，从石头夹缝中探出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，却是那么顽强，一片生机盎然。还有那些小树们摇摆着腰肢，蒲公英抬起明亮的笑脸欢迎他们。
春天的脚步近了。白玉兰首先绽放出洁白的花朵，无须绿叶衬托，亭亭玉立在枝头;桃树、杏树、梨树互不相让，争奇斗艳。开出的花儿像火，像霞，像雪，带着甜甜的味儿;成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，开始了一年之计的忙碌。
吹面不寒的杨柳风，像母亲的手抚摸着。风带着清新的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的郁香，都在微微湿润的空气里酝酿。小河在哗哗地流淌着，小鸭在水里悠然自得，“春江水暖鸭先知”，嘛;小鸟将巢安在繁花嫩枝中，高高兴兴地跳跃着，在轻风流水的应和中呼朋引伴，唱出美妙的音符;鸽子、麻雀还有些叫不出名字的鸟儿，怀着对春天的欢喜，忙着修理它们的家。
春天的脚步近了。给人们带不了喜悦舒畅的心情。老人们卸下了厚厚的冬装，更显精神矍铄;青年人换上春装，更洋溢着青春的活力;更开心的要数那些婴幼儿们，解除了束缚，可伸展四肢活蹦乱跳。
置身于美丽的春天，不禁让人吟诵起那些流芳千年的名句：“春城何处不飞花，寒食东风御柳斜”。这轻盈优美的诗境，竟惹得其当朝皇帝唐德宗急急差人去找“那个写‘春城何处不飞花’的韩雄”;“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”王安石的名句更是广为流传，倒使人沉得是这神来之笔，一下子牵来了春天，染绿了大地……春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，健康地成长着。春天今儿个美丽的姑娘，甜甜地静静地笑着，走着。春天像小伙儿强健的臂膀，领着我们走进虎年壮美的画卷。
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篇2：写景初中作文1000字
写景初中作文1000字
在氤氲弥漫的雾霭中穿行，周围的雾时隐时现，变幻莫测。你进它退，你退它进，伸手总抓不住它，这时，感觉雾是多么淘气，有一种撩人的美，惹人爱怜。雾遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水，一切都是一片灰蒙蒙的景象。雾还在不停地增加着，袅袅上升的雾气最终汇成了一片厚厚的雾海……
早上起来推开窗，天方微亮，发现整个大地万物都笼罩在无边无际的乳白色的浓雾里，真可谓“水雾一边起，风林两岸秋”“风光转蕙百余里，暖雾驱云扑天地”。
在氤氲弥漫的雾霭中穿行，周围的雾时隐时现，变幻莫测。你进它退，你退它进，伸手总抓不住它，这时，感觉雾是多么淘气，有一种撩人的美，惹人爱怜。雾遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水，一切都是一片灰蒙蒙的景象。雾还在不停地增加着，袅袅上升的雾气最终汇成了一片厚厚的雾海。
举目远望，房屋、树木都沉浸在厚厚的雾中，若隐若现，它们的全身仿佛披着一层薄薄的纱，浓浓的雾，绵延在天边，又好像和天相接，形成一道漫无边际的白色的幕墙，让人感觉进入仙境一般，不由浮想联翩：呵，想象自己飘飘欲仙，腾云驾雾――――在空中做了倒立，随即自由落体运动，稳稳地又降落在人世间，真的好惬意呀。
喜欢黑夜的深幽静谧、星光灿烂；喜欢早晨的.清爽宜人、旭日东升；喜欢黄昏的夕阳遍地、彩霞满天。但我也十分钟爱徉徜在迷雾里惆怅的感觉，欣赏雾中那另一个朦胧的、扑朔迷离的世界；透着大自然特有的魅力，这才是我心目中人与自然最完美的结合。
朦胧也是一种美，她向往超凡脱俗而憧憬未来。闯入一个与思想相融的世界中去，那儿的一切，亲近而不清晰，遥远而不模糊，令人有可怨可猜可想可悟的机会，有着丰富的想像空间。有些事情，确实是朦胧点好，没有必要去寻求谜底。留着一份悬念，不更美吗？世间的一切，并不是我们这些俗人能够看得真真切切，透透彻彻的，谁又能保证谜底比谜更精彩？或许不知比可知更愉快，模糊比清晰更可意……不过哭也罢，笑也罢，悲也罢，喜也罢，清晰的世界不会容纳我们思想的暂时朦胧。朦胧的世界因你的泪，你的声，你的痛――更朦胧，在这样的境界，人却渐渐的清醒了，思想抛离了一切世俗，悟得更深更真。
篇3：初中写景作文1000字
诺日朗瀑布
瀑布的流水撞击在岩石上，冲刷着岩缝中的草叶。草叶上挂上了冰晶，那冰块被水流梳成一溜溜的冰挂，莹洁透亮，纯净得仿佛是由九寨奇水冶炼升华而来。
冬季的诺日朗瀑布显然瘦了不少;不过，少了一分气势，就多了一分可人。她现在的美是因瀑布的岩上积了冰雪。这冰雪看上去是松软润糯的，雪白中又透着些许其他色彩——似乎是淡绿，换个角度一看，又仿佛是天蓝。那这岩上到底是冰是雪呢?冰哪来这样地棉柔呢?雪哪来这样地晶莹呢?
冬之诺日朗是尔雅而高傲的。有的瀑布水声震耳，白浪滔天，雄伟壮观，如苍鹰一样;有的瀑布涓涓而流，细流缓缓，小巧玲珑，如家雀一样;而此时的诺日朗瀑布，飞水有力而冰雪娇美，如嬉水的白天鹅，绒羽里都富有高雅与柔美。我是喜爱这白天鹅的;自由而不具兽性，高雅而不带傲气，柔顺而不会卑屈，可爱而不富娇嗔。
五彩池
密林丝毫挡不住她的美艳。她是由细细碾磨过的艳丽孔雀石所铺展而成，她浑身闪耀珠宝的华光。她是精心打造的青铜宝镜，一开宝椟，明镜的冷光就闪烁而出。她如此夺目，如此光鲜，如此活耀!
若大自然之中有景物能如青春年华般活力明媚，能如春天光景般娟然萌动，能满富生机，能变幻无穷;如果有，那么，此景定为五彩池。
就如惊鸿一瞥那般，当我的目光一触及五彩池艳丽的池水——我的眼，我的心，我的一切注意力，就再也无法从她的身上移开。是的，只是一眼，我便又憧憬又懵懂地向她走去;一步步走下台阶，双腿像沉浸在梦里，又像飘浮在空中。她在我面前，我痴迷地盯着她那变幻多姿的色彩：时而艳蓝，时而天蓝，时而深蓝;微微一眨眼，又时而深绿，时而墨绿，时而翠绿;再小小换个角度，时深时浅的蓝与时明时暗的绿就融化结合在一起，成为多变的蓝绿。池底的植物也在精心缝合着一块多变的刺绣。黑色的小藻在这蓝绿绸缎绣上蕾丝花边，灵巧地绘出各种花蕊;绿油油的水草丛被一道鲜蓝的缎带裁开，组合着无尽图案。不断幻化的颜色，像俏丽少女春风中舞动的裙裾，变幻着，变幻着，捉摸不透，若即若离。我于是直直地看着，看着;生怕就在眨眼的一瞬，她就逃离我的视线了。
太阳悠悠地行来，一米阳光洒向五彩池，我就看到了美得极致的神迹——霎时，晶晶然的阳光跳动在池面上了;金黄灿烂，灵动敏捷，恰为活泼的精灵。鳞鳞水波迎着光芒，也亮出了温润的白色，远观就像柳絮芦花浮于水面，飘然轻柔。渐渐，阳光与水波交界了，点点金珠就从朦胧的雪棉之中闪耀而出，如从云层之中刺射出来的一箭光芒。明亮的池水现在更加神奇美妙;细看，池中似乎遍布模糊而多姿的彩点，绽放出了时隐时现而美艳夺目无数缤纷的小花。
美极，美极!我无从言语，无从表达，整个人早已不属于自己。我只感到我的心在这美中战栗，在这美中颤抖直至破碎，又在这美中由破碎而重生。
篇4：月亮-初中写景作文1000字
月亮-初中写景作文1000字
从小，母亲就让我背诵大量的唐诗宋词。从那时候起，我就与诗词结下了不解之缘，也是从那时起，我就结识了月亮这一朋友。
中国文人偏爱月亮，在浩如烟海的唐诗宋词中，咏月佳句俯拾皆是。从举杯邀明月，对影诚三人，到深林人不知，明月来相照，再到但愿人长久，千里共婵娟，与其称月亮是一颗普通的卫星，倒不如说在诗人心中，月亮是一位知己，是一种意蕴，是一个人类情感的载体，是一种亘古不变的象征，诗人们将明月融化在心中，清辉与柔情交相辉映
在诗人们看来，月亮就是一位知己，因此，对月抒怀就成了一种文化传统。诗人的笔下，月亮通常代表着诗人的情感体验，反映出诗人的主观感受，因此月亮被赋予的外形内涵不大一样。在浪漫主义诗人李白的笔下，月光世界千姿百态，捉摸不透，既有小时不识君，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端的天真无邪、想象丰富的纯真心灵，又有举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身的孤寂与悲苦。而我寄愁心与明月，随君直到夜郎西，只是因无论身处何处，人们所见月亮始终相同，于是月亮成为了李白寄托相思的凭借。
对于进士不第的张继而言，月落乌啼霜满楼，江枫渔火对愁眠正是他失意的真实写照：月亮渐渐西沉，一声声鸦鸣让静夜更静谧，江上起风了，吹得那岸上枫叶不停摇曳，合着那昏昏暗暗的`灯光，与那阳光洒下的寒意交织在一起，经久不散。尽管人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但苏轼仍将乐观豁达之情与对美好生活的向往寄托于月盈月亏中，发出但愿人长久千里共婵娟的感叹!
因月亮易起相思，使她更多地成为爱怨情愁的象征，寄托了恋人之间的相思。欧阳修曾写道：去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。晏几道也曾写过：当时明月在，曾照彩云归。这些无不阐发的是物是人非的怅惘。今昔对比凄凉，明月在诗人眼里也只不过是惆怅的化身，是伤感的化身，是伤感的催化剂，也是相思的见证。
也许，在大多数诗词中，月亮都被赋予婉约的色彩，但也有时却也表现一种旷达潇洒。李白的唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里，彰显的则是诗人旷达博大的胸襟和飘逸洒脱的性格。再比如深林人不知，明月来相照则表现的是一种高雅闲适、超群拔俗的境界。
月亮不仅是诗人内心的写照，也蕴含着极其深刻的哲理。人生如流水，显得多么短暂与渺小。然而，不论时光怎么改变，不论天地怎样翻转，月亮依然是亘古不移的长久象征。张若虚的今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此，寥寥数语把时间的无情，生命的无奈，人类渺小，月亮的永恒表现得淋漓尽致。同时，月有阴晴圆缺也突出了月亮具有运动的特征。所以，月亮既代表着永恒，又象征着运动。这二者看似矛盾，其实不然———变的只是外表，不变的却是内心。
我想，这就是唐诗宋词中的月亮吧!很美，也很有温度，总能让读者常读常新，得到多方面的启示。
每当我仰望夜空，看到一轮明月时，总会思绪万千
篇5：仙湖盛世初中写景作文1000字
仙湖盛世初中写景作文1000字
炎黄蹉跎，沧桑巨变。中华大地，丽景水乡，壮美山河。泰山巍峨，西湖旖旎，内蒙莽原，长江滚滚，大江南北。世人皆知，唯不知一，泸州隐地，与世隔绝，仙鹅湖也。
鼓楼名山，西行数丈，奇花异水，天下独绝。沿涧而行，泠泠作响，鸣声潺潺。崇山环绕，千嶂万壁，蜿蜒蛇盘，下见一屋。
时鸟鸣涧，时藤垂绦，侧影浮云，正映翠树。凡尘之中，纷纷扰扰，静谧难言，诡疏难铭。赤砖乌瓦，清极窗痕，苔映长阶，完好无损。入正堂，古韵依依，壁雕绮丽，风尘仆仆，或东汉，西晋，或元末，明初，二龙戏珠，三顾茅庐，八仙过海，栩栩如生。水车置久，常年无用，川流不息。黎民苍生，酿酒制食，凿砖烧瓦，榨油磨面，皆因如此。心领，自羡。环檐，后壁，孰视，方见异。非等闲，砖数丈，厚数尺，首初造矣。玄妙，氤氲，入肠自知。
环湖，湖自山间，瞬息直下，原名上厚，人曰仙鹅。悉数千秋：东引鼓楼，西接丰乐，北通尧坝，南开纳溪。冬暖夏凉，何而了得?莲藕朵朵，碧荷片片，水映天，天连水，水天一色。日光下澈，影布石上，湖中游鱼，灵动甩尾，空游无依，贯游嬉戏。怡然不动，四散八方，龙跃直上，似与游者相乐。水鸭击石，白鹅欲仙，荡涤清波，仰天长歌。故称水禽天堂驾舟而行，舟渡湖心，桂岸飘香，风拂花散，坠入水中，更显异丽，浮华之至。时传古马店，丝绸之路，途径至此，辉煌万千。
太平天国，石达开也，饮马于此；朱德元帅，浴血奋战，红色热土。岸头更异，竟曰董永坝。天上七仙，沐浴于此。神话传说，更增绮丽。
舟泊下岸，三鲜青鱼，外酥里嫩，料入肉内，唇齿留香；山泉豆花，至淳至净，恍如神仙。九大宝碗，传统名流，贯通中华；柏香腊肉，乡土风情，渊源流长。食，传，鱼，水，仙湖之大观也。
湖尽峰寻，炊烟袅袅，背碧波万顷，面斜阳千
缕。便攀奇石，岩耸山腰，野兔傍地，山鸡倚树，据吾父曰：岩奇，大莫于稀；涵金刚岩，裹玛瑙石，可制公路，可平沟壑，大略如彼，其实不然，奇石之稀，无以；奇石之丰，无拓；虽故乃奇石，尚无用也。是曰：千里马虽好，还需伯乐。
石隐从现，日月同辉，佛道之芒，洞悉山川。是以清观也。佛道护佑，一如其现，百姓安康，五谷丰登。观音，佛祖，玉皇大帝，皆朝拜此。香明火暗，吾敬畏其，勿敢入内。方知圣贤，非常人可近也。
古屋，仙湖，远离世嚣；奇石，清观，闲云野鹤。亟待开发，炎黄奇观，泸州神韵。凝韵，扩散，生生不息。当今盛中华，十三五规划，若可近招此，便，纷飞华夏，弈满神州，水有源，故其流不尽。木有根，故其生不断。
篇6：初中写景作文：家乡四季的变化1000字
水“哗哗”的在还没醒过来的山谷里静静的流动着，仿佛不想吵醒熟睡的山谷。
美丽的早晨，人们起的很早，因为一日在于晨，正是农业发展的好时机，所以在一行行扛着锄头的农人的衬托下，田野开始变的有些喧闹起来，这时小麦已经兴冲冲的吐出了绿芽。
在宽阔的田野间，有习习的微分吹过，如果你站在田野边上，仰望湛蓝的天空你一定要眯起你大大的眼睛，因为太阳有点调皮。
睁开眼，顿时呈现在眼前的景象：蓝天白云，一望无际的绿色，衬上无边无际的蓝天，有时头顶会有几只小鸟唧唧喳喳地掠过，像是在感叹这一幅没有任何“添加剂”的画圈。春天的雨，如针如毛，又缓又慢，又细又密。打在肌肤上是那么软，那样绵，凉丝丝的，让人感觉非常舒服，淋着春雨，欣赏着春景，这是何等的享受啊!
炎炎夏日，太阳无情地炙烤着快要燃烧起来的大地。蝉无法忍受这般煎熬，无力地爬在树上，不厌其烦地抱怨“知了知了”，大黄狗懒洋洋的躺在树阴下，伸出舌头呼煽着。天很热!但正因为这个灼热的太阳，才有了一望无垠的滚滚的金黄色的麦浪，麦浪一浪比一浪黄就预示着人们该忙了。打谷场上，汗水和劳动换来的一堆一堆金黄色的麦垛子。然而，从人们喜悦的眼神中可知今年的丰收。
夏季的雨，从来都是说下就下，而且伴随着闪电，打雷，一并到来，没有半犹豫可言。雨下得急，正在打谷场上忙碌的人们，却镇定自若，因为他们已经“身经百战”了，懂得应对。
六月间，杏子熟了，一股股杏子的清香味，激起了人们的食欲，诱人的黄澄澄的圆形果实，吃起来酸甜可口。
不知不觉，天渐渐变凉了，冬天悄悄潜入人们的生活。
秋高气爽，天高云淡。这时去摘果实正是时候，有桔子、柿子、枣……因为我家乡有柿子。所以，我就在这儿怀旧一下啦!我教大家做柿饼：取适量的面粉，依个人口味添加柿子肉，柿子肉多甜味就重，否则味淡。依个人爱还可加鸡蛋，搅拌均匀。烤、烙、炸、煎，都可以。吃起来香酥可口，大家不妨可以试试。
最后，就说说银装素裹的冬天。
早晨，打开门，一股寒气直逼人心里，让人不禁打个哆嗦，赶紧搓搓手，哈哈气。门外，雪花大片片的落下来，悄无声息。树上、房顶上、地面、田野里都盖了一层被子，在这寂静的早晨，偶尔会听见有人走路时发出咯吱咯吱的声音。
中午，温度上升了，雪慢慢地融化了，小孩们一个个手里捧着热气腾腾的烤红薯，在雪地里嬉闹着，堆雪人、滚雪球、打雪仗……
随着时间的推移，温度一点点地下降，雪又开始变成冰，跟早上一个样子了。人们也就都回屋里了，坐在自家的炕上，看电视、吃红薯、聊聊天，那不是一般的惬意啊!
这就是家乡的四季，家乡的四季，永远都是这样变幻多姿，让人捉摸不透来年将会是什么样子，春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐!
我爱家乡有四季!
篇7：写景作文1000字
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人。
迈进校们，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞；有的像小鸟一样飞翔；还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根，它们像被电烫的头发，又像这位榕树：“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士，不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。
沿着水泥小路向东边走去，便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬松柔软。一阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的左右摆动，真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。
草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间，美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉，密密麻麻的，真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看，就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了，树枝上除了树叶，便空无一物。一阵微风吹来，似乎在向我们招手，在向夏天说再见，又在期待着另一个夏天说再见，又在期待着另一个夏天的到来。
校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园，感觉似乎到了植物的世界，动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花，物好像谁也不示弱，纷纷展示自己的美，红的、白的、粉红的、蓝的`……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹，有的像一枚枚银针，有的像银须，有的像弯弯的新月，有的像节日的礼花……，真是千姿百态。我府下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池，池里种了睡莲，紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前，远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底，纤尘不染，偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语；一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步；在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子；骄傲的“长颈鹿”似乎在说：“我是世界上最高的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们，好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的；“大象”甩上长鼻子，似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了，木雕师父真神奇，能把这些动物刻得栩栩如生。
啊！秋天的校园充满了生机，充满了活力，充满乐趣，充满了信心和希望。我爱秋天的校园。
篇8：初中写景作文1000
初中写景作文1000
清水升起不落的太阳【1】
黎明的第一缕阳光笼罩着一位身着古装，右手拿剑的威武的人士的额头上，他把他铁一般的臂膀伸向神州大地，那炯炯有神的眼睛凝望着天下苍生，
威武而又不失风度，在宽阔的柏油马路上保卫着清水人民，他，就是清水最高大，最挺拔，最美丽的塑像——轩辕皇帝像。
他是天下太平的象征，哺育着我们清水人民;他是一棵高大挺拔的白杨，在风雨来临之际，阻挡着他们的前进，保护着我们清水人民;
他的背后埋藏着轩辕精神的宝库，他的背后是勤劳朴实的清水人民的智慧和汗水，他的背后是牛头河畔美丽的日出，他的背后是商业沟通的桥梁……
他，美丽塑像的背后
是清水人民“宁在苦中干，不在苦中熬”的精神，五千年的轩辕文化熏陶着我们，以胡xx的总书记国家的领导人所实行的奔小康政策中，
我们清水发生了巨大的变化，大街上楼房如春笋破土而出，一幢幢高楼大厦见证了新的历史画面，记载着清水美好的明天。
他，美丽塑像的背后
是劳动人民的汗水与智慧，建筑工人用汗水创造了崭新的清水，他们用一砖一瓦筑起了“万里长城”。
是警察同志在烈日炎炎下为维持交通秩序所流的汗;是政府机关人员用精力为建设小康社会所流的汗……他们为我们的城市添砖加瓦，他们为我们城市的未来立下了汗马功劳。
他，美丽塑像的背后
是牛头河畔美丽的日出，牛头河——清水人民的母亲河，当夕阳染红了河畔时，他气势磅礴向东流逝，浩浩荡荡，
奔腾不息，多少风吹雨打，多少日晒雨淋也抵挡不住他前进的道路，他是我们清水人坚贞不屈的勇气和精神。
他，美丽塑像的背后
是商业间沟通的桥梁，火车铁路的开通，外地商贩的来往，无不见证出我的家乡正在日益强大，火车铁路的开通，
促进了南北的发展;商贩的往来，促进了我的家乡物资丰富;人口大规模交流的繁荣，页更促进了我们家乡农业的发展。
总之，你看哪儿哪儿都是一片繁荣昌盛的景象。
他的背后隐藏了我家历史的发展，他的背后隐藏了农业、商业、工业的发展，他的背后隐藏了数不胜数的美景，他的背后，促进了两岸交流与来往，他的背后是小康社会繁荣鼎盛的局面……
“鸟语花香亲吻着河边的杨柳，青山绿水住在我家的四周。
”我的家就是这样，他是轩辕的发祥地，他使多少清水人民奋起直追，他使平房变成楼房，他使我家更繁荣。
在近些年来的发展中，我的家乡以新的面貌展现在大家面前，手工业、农业、商业都在日新月异走向成功，尤其是在党的美好政策的影响下，更是繁荣。
清水升起不落的太阳，我们会永远捧着你让你升向成功的最高处。
期盼春天【2】
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了?我们已经很久没运动了吔!”抗议的声音回荡于整间教室。
寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。
细细的雨把尘封已久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。
温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。
绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。
那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。
看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。
雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。
唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。
我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。
也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。
瞧!一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。
呀!看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。
放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。
在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢?它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。
吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追逐着自己的目标，不怕重重的困难，飞越过最高的山。
刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。
万物苏醒了!春天真的来了!
我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。
同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。
躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追逐，听风在耳边呼呼吹着。
春天!带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。
我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天!
墨魂【3】
穿过举人桥，走过绿色树枝编成的大门就来到了陕西省西安的碑林。
在碑林大厅的.门上有一块匾，上面由林则徐题写的“碑林”两个字。
当时他被贬了官职，心里非常难受，路过西安的碑林就写下了这两个字。
听了这块匾的来历，我再抬头看看这两个字，我仿佛真的能感受到林则徐那种痛不欲生、忧国忧民的情怀与朝庭受到了小人的控制，皇帝听信坏人的谣言，使国家变得贪腐、落后。
顺着这块匾往下就是一块刻有《四孝经》的石碑。
传说在唐朝，唐玄宗看上了自己儿子李瑁的妃子杨玉环。
他就命人在石碑上刻下了《四孝经》，暗示儿子把杨玉环送给他。
李瑁知道了非常为难，不知该如何是好。
一边是美貌如天仙的妃子，一边是父王的指令与暗示。
该何去何从?“孝”可是中国的传统美德，对长辈的孝敬更是重要。
无奈之下，李瑁只好将妃子献给了父王。
唐玄宗终于得到了心爱的美人，可李瑁却无奈失去了至爱。
抚摸着一块长长的石碑，抚摸着文人墨客留下的真迹，我又看到了一块巨型石碑。
这碑高有6米。
上面刻着《论语》、《诗经》，还有许多古典文学名着。
刻这块碑动用了好多人，可上面的字却一模一样，每一个都栩栩如生。
我忍不住又伸手去触摸那些文字，去领略书法家们的心血;去触摸岁月在石碑上留下的裂痕，多想去抚平它们，让“墨魂”永恒的留在碑中。
一个字一片心，一字一段永久的故事。
在碑林中我还看见了大书法家王羲之的真迹。
王羲之可是众人瞩目的名人，他写的字可是书法境界中的最高峰。
无数的人们都想超越他，可是终无人能比。
也许，是他对书法的热爱;也许，是他生活的环境;也许，是他为书法付出的一切。
无人能晓。
有一个成语就是写王羲之的字的，那就是“一字千金”。
我想他的字会永远深深的刻入石碑内，刻入每个人的心里，刻在中华及世界的历史文化长河中。
“墨魂”就是曹雪芹在饥寒交迫时，面迎冷风残照，大喊“日望西山餐暮霞”的气愧;“墨魂”就是李白被逐出京城，却能从夹岸而峙的天门山体味出“两岸青山”相对而迎的热情;
“墨魂”就是“披发行吟”的屈原那种“朝饮兰露，夕餐菊英”的浪漫;“墨魂”就是从字中看出的感动，看出的觉悟，看出的共鸣，看出希望。
篇9：初中写景150字作文
看，秋姑娘披着薄似蝉翼的秋雾凉衫来到了我的故乡，她轻轻地一拂手，骄阳似火的夏天立马变成舒爽宜人的秋天。
在我的家乡，金秋时节最美的要数那满山的枫树了。
一棵棵的枫树，就像一簇簇的小火苗，这样，几簇几簇的小火苗聚集在一起，燃烧了整座山。秋姑娘走过，带动了一阵风，这风儿从一簇簇火苗中吹出了一点一点的火星这火星随着风儿飘到了旁边的一座小山上，好似把小山点着了呢!
篇10：初中写景150字作文
我的家乡威海，这里不仅山清水秀风光秀丽，而且气候宜人，这里有山、有海，还有蓝天。
春天，空气清新，花园里开满了鲜艳的花朵，柳树悄悄地长出了淡绿色的嫩芽。
夏天，我们可以到海边玩沙子、踢足球。
秋天，秋高气爽，是个丰收的好季节，有许多好吃的水果，还有玉米和花生。
冬天，我们可以在操场上堆雪人、打雪仗，虽然小手冻得红红的，但气氛都是异常的热闹。
我爱我美丽的家乡威海!
篇11：初中写景150字作文
阳光明媚，河面波光粼粼，我在林荫下拿着相机拍照，光线跑进我的镜头里，放射着光芒，景物好像披上了黄金的袈裟，闪闪发光，镜头里的一切都显得如此华贵，像远处望去，又是一番景象，河的尽头，朦朦胧胧，颜色浅了许多，河边，瓜藤结出了瓜，藤长得茂盛，但已经泛黄，走出去，一条羊肠小道伸向远方，树木郁郁葱葱，房子在曝晒下格外地明显，蝉的叫声在此时似乎成了催眠曲，使得这些花草树木都静静地睡着了……
篇12：初中写景150字作文
今天天气晴朗，天空中飘荡着朵朵白云，教学楼像一个个巨人站立在校园里，教学楼前有一排排高大的树木和一块块绿油油的草地，校园真美啊!
操场上，同学们在参加各种体育活动，他们有的打篮球，有的拔河，有的打排球，有的跳高，有的拍皮球，还有的打乒乓球。在打排球的同学们打得很认真，再加上旁边还有同学给他们加油打气，打排球的同学更认真了。同学们玩得满头大汗，但是心里很开心。
篇13：初中写景150字作文
今天，我到公园去看云。
天上的云姿态万千，有的像孩子似的无忧无虑地玩耍，有的像一座座连绵起伏的高山，有的像一匹匹生气勃勃的骏马，有的像一棵棵茁壮挺拔的大树……
天上的云也变化无常，一会儿变成了凶猛的大老虎，一会儿又变成了膘肥体健的大象……
我望着绚丽多彩的云，感到心旷神怡，我的心也飘起来了，仿佛在云中穿梭，同小鸟一起嬉戏，遨游在一个神密莫测的世界里。
1.写景的文章150字
2.三年级作文秋天的景色150字
篇14：初中写景150字作文
秋天来了，秋天来了，小明去外边找秋天。
小明来到院子里，看见小花低下了头，小草变黄了。
小明来到田野里，看见稻谷丰收了。玉米丰收了。
小明最后来到森林里，看见地上有许许多多的落叶，还有许许多多的小动物在准备过冬呢。有松鼠，有狗熊、还有许许多多的动物在准备过冬。松鼠去找来松果当粮食，狗熊找来苹果和蜂蜜。
啊，秋天的景色真美丽啊!你们觉得呢?秋天美不美丽呢?我觉得秋天是一个美丽的季节。
篇15：雪花写景作文1000字
雪花写景作文1000字
下雪了，这是我们这里今年第一场雪，新奇，欢快，大家都嚷着要看，开始的时候并不是很起眼，慢慢的变很大，时间比我想象中的要长，但是遗憾的没有能留在地面，地面湿湿洼洼的，就像是下了一场大雨。在我们这里雪并不是很多，每年能下几场，不如北方的厚。但是有时这也要看天意，今年的雪下的真是很晚，本来都以为今年不会在下雪了。
雪似乎是冬天的象征，冬天少了雪怎么觉得不像冬天了，记得有一年雪下的很少，总觉那个冬天真没意思，每次下雪记起的是狂欢夜，圣诞节，当然礼物是不能少的。瑞雪赵冬年，明年一定是一个好的开始。其实在我们这里这的雪，今天也就停了，虽然有些遗憾但是毕竟见过了，也就了表心愿。
记得雪刚开始的时候是像白糖粒一样，很急，沙沙的作响，后来又飘起雪花了。但是有雪花的时候却在晚上，只有透过灯光才可以看得见而已，映在灯里的雪花，飘的很自由，看似悠闲，却像孩子扭捏。从看到直至化为雨水需些时间，足以看清其细微之处，雪花都不一样，但大多有些长，有些椭圆，像秋天的叶子，只是面积上小了很多，就像我们都有四肢但每人都有特别，区与他人，雪花似乎更像是位恋人双手，用指尖轻轻拂过面颊，上衣，到脚下，不会太冷，却又感触清晰自然。
在网上依然会有前阵子北京的雪景，可以说真的很美，特别是故宫，那种红白分明，冲击感极强，有时间真的`想去看看，也相信生活在那里的人应该很幸福吧。作为雪景我们这里没有那中色调，没有宏伟的建筑，有的只是茫茫的山白色的，白的一望无尽，白的天地难分。手机上有朋友圈拍了山上的雪景，很白，很广阔。像种胸襟，像种意识，像种气度。
很多事情都是做着做着就成了，雪景也需要一定的时间至少需要一定的厚度。在雪的身上自己并不像加上什么特殊的意义，看着雪，特别是它在飘落的样子，仿佛本身就是在创造一种安静，安静的可以听得到它微弱的落步。当你伸出手时，发现它已经溶在手心里，也许它并喜欢温暖，他需要的只是能够落脚的地方。从空中落下这段时间也算是短暂的辉煌过，更是不需要温暖的艺术，而艺术的美丽正是来自于它本身。除了雪花也许你会感觉到气温的变化，有点温暖，没有寒风刺骨，没有闷热难耐。那也许就是种牺牲，将美丽转化为养料的过程。到这里自己想到关于生命，关乎于死亡，关乎于自己，其实我们都有和雪花一样的人生，最终都会落到一个地方，也许有人会看见，也许没有人会看见，也许会留下些什么，也许什么都不会有，那我们有要做什么呢。我想自己不论怎样都不会是那种叱咤风云的人物，也许这样想太过自卑，但是目前只好将就于此，所以自己只想做一个安静的人，关乎于理想，也不知道自己有算是没有，算不算是。只是想做好自己应该做的事情，并且坚持下去，坚持是种责任，是种约束，会让人成长，也必须安静自由。
篇16：高中写景作文1000字
早晨，小鸟的歌声把我从睡梦中吵醒了。还有些睡意的我打开窗子，啊!飘进来的全是春天的气息，春姑娘向我招手，我完全被她的美色吸引住了。我突然心血来潮，决意要去附近的公园欣赏春姑娘的美色。我租了一条小船，打算乘船去那儿欣赏美景。
我上了船，四周包围着一层浓浓的雾，周围白茫茫的一片，使人视线模糊，仿佛眼前挡了一层纱。河边的房子与行人都隐隐约约，时隐时现的，让人感觉虚无缥缈。这雾一会儿聚拢，一会儿分散，一会儿徐徐升腾，真是变化莫测。我伸手想把它抓住，可它总从我的指缝间悄悄地溜走。在这晃晃悠悠的小船上，再加上这如烟、如尘，使人余味无穷的雾，就仿佛来到仙境里漫游……
到了公园，我下了船，将有篷的小船系在那已年代久远的树上。抬头一望，虽然此树已将枯竭，但在春姑娘的抚摸下，仍然长出了一些新枝条，枝条上还添了许多嫩叶。四周令人兴奋迷惑的雾已渐渐散去，空气变得格外清新。
我离开树荫，向小桥边走去。春姑娘滋润着世间万物，她抚摸着山、水、屋、树、花、草、人，使他们焕然一新。四周河水清澈见底，能清楚地看见条条小鱼在水中欢快地嬉戏。一阵微风吹过，岸边依依的杨柳轻抚着河畔的小草。听，小鸟正在枝头欢唱。呀，哪来的一股幽香?真让人心旷神怡呀!噢，原来是远处的杏花林传来得呀!春姑娘带来了生命和希望，不论我们走到哪里都能感觉得到。只要春姑娘走过的地方，都无不蕴藏着无限生机。我被春姑娘这伟大的画家所绘出的美景图吸引住了，深深得陶醉在这美景图里了。
我走过了小桥，向更美的东边走去，此时，天空灰蒙蒙的一片，似乎要下雨了。一滴，两滴，三滴……啊!下春雨啦!呵呵!春雨滴在脸上真舒服呀!凉丝丝的，打在脸上一点儿也不觉得疼。春雨绵绵的，如丝般柔和。“淅沥沥……淅沥沥……”真好听，它就是滋润万物，演奏着使万物生机勃勃的进行曲。那又细又密的春雨真好看。在花草树木上都留下了她的乳汁———水珠。暖风扑面而来，春风越过山峰，飞过河流，她吹绿了山川，吹清了河水，也吹来了春天的气息，吹来了暖意，吹来了人们的微笑，吹活了整个世界……使周围到处充满了生机。
我被这一切的一切所感动了，我爱这一切的一切!那春雾、春风、春雨和那春天的气息，更爱那美丽的春景!我多想留住这一切的一切!春姑娘你别走!我宁愿一年四季都有你的陪伴!我爱你!春天的女神———春姑娘。
篇17：春雨写景作文1000字
阳春三月，正是外出踏青寻春的大好时光。老师好像看懂了我们的心思，组织了六年级全体学生春游，到大自然中去探寻春天的脚步。
一大早，同学们不约而同地提前来到了学校，在教室里兴致勃勃地讨论“春游”这一话题。有的同学拿出照相机东照照，西拍拍；有的同学把带的零食倒在课桌上，提早进行“消灭活动”；有的同学甚至把早自习时间忘得一干二净，拿出扑克牌与同桌大战一场。
吃完早饭，在老师的带领下，同学们背上自己的背包，急匆匆地下了楼，赶到车前。这个庞然大物的“肚子”里并不宽敞，但是同学们你让我 ，我让你，一个接一个有序地上了车。大巴开动了！长长的车队在大街上穿行，我们的心也随着一起弛骋。在车厢里，兴奋异常的同学们拿着相机拍老师，照同学，摄风景。这时，不知哪位男生起了个头，唱了一句我们熟悉的歌词，于是，大家都响应了起来，一路上飘荡着我们欢快的歌声。正当我们唱得起劲的时候，老师提议温习一下以前学过的古诗，好为诗词朗诵比赛作准备。那一首首古诗将春天描绘得是那么多姿多彩！《绝句》、《大林寺桃花》、《江畔独步寻花》使春天的气息变得更加浓郁了。突然，一位女同学晕车了，同学们都伸出了援助之手：“快！把这个薄荷糖含在嘴里就不晕了！”“来，服下我的晕车药！保准你马上就好！”“你赶快把脸朝向窗外！快呼吸窗外的新鲜空气！”在大家热心的“服务”下，晕车效应神奇地溜走了。真是虚惊一场！
我正欣赏着窗外的风景，突然感到眼前亮光一闪。我揉揉双眼，定睛一看——满满一片辽阔无垠的油菜花田！阳光照射在花瓣上，它们越发显得耀眼迷人，像是春姑娘为大地编织的锦衣。金黄的美丽颜色让大地妈妈显得年轻了许多呢！
一个小时过去了，我们终于到达了目的地——三河水库。山脚下，生长着茂密成丛的芦苇，细长翠绿的叶子好像在向我们炫耀：看！我多美丽！还有那一股涓涓的山泉，清澈无比，却不知源头不知去向。另一边有数不清的树，高大而笔直，不失将军般威武的气概，挺立在林间的小路旁。老师告诉我们，这树的名字叫水杉。不一会儿，我们就走到了大坝跟前。倾斜的坝面上，生长着翠绿的小草。我们的脚尖刚一触碰到它们柔软的身体，浑身就来了劲，不顾一切地往上爬，都想获得爬坡比赛的第一名。可是，我才爬了一半就累得上气不接下气，瘫坐在了草坪上，只能看着同学们你追我赶，争先恐后。几名男同学夺了魁，站在坝顶欢呼雀跃，那声音在群山之间久久回荡。我索性躺在大坝上，看着这大好春景，是那么的惬意。
接下来，六年级班级间举行了诗词朗诵比赛。每个班都排列成整齐的方阵，大家激情飞扬，描写春天的古诗一首接着一首，背诵古诗的声音一浪高过一浪，天地间回响着我们对春天的呼唤。很多同学纷纷上前去用相机捕捉这快乐的时光，定格这幸福的一刻。
徜徉在自然怀抱中的旅途结束了，同学们带回了好心情。再见了！阎河田间的油菜花！再见了！三河水库的群山！再见了，寻找春天的欢乐之旅！
篇18：秋雨写景作文1000字
秋雨写景作文1000字
雁过秋空夜正央
回塘风起是清狂
岁华如箭几多事
秋月秋宵秋日长
夜已深，人不寐
窗外有寥落的几颗星，皎洁的月圆满着，却是凄清，幽冷．明月哪会解人心中的离恨，兀自透过云层将那万点清辉漫散于高处仍蓊郁葱茏的树梢上，远处连绵的山在夜色下更显得冷峻苍茫，依依的西风不经意的拂过篱笆墙边白日里翠生生的藤萝。已是深夜了，看得见杂草丛中栖息的几点萤火虫，瑟缩着，许是做着一个关于夏季的梦吧。疏星明灭的夜空，居然飞过一只雁，怕是离群失伴了，徘徊着，盘旋着，偶尔听得一两声尖厉的鸣叫，划破了夜的衣裳，突然急急掠过树梢，倏然间消失了踪影。这时耳边隐隐约约传来丝竹声，侧耳细听，却是那般的惆怅清冷，如大理石柱上斑驳的斜纹。是谁家的女子将那锦瑟弹响，低低的告诉我：秋天来了。
秋天来了，洞庭湖水满溢着秋潮，涨落间淘尽了多少英雄豪杰。虽说秋风是这样的柔弱无骨，依然吹落了洞庭湖边曾经枝繁叶茂的树木，你听：那坠落黄土的片片树叶回旋激荡的声音是否如刀枪齐鸣万马萧萧？你看：那伫立水中的长衫少年衣袂飘飘的'身影是否如玉树临风悠然从容？可是他的眉宇间为什么会有淡淡的忧愁？是谁美妙的目光装满了他的心房？是谁曼妙的歌声吸引了他的目光？是一位美丽的山鬼，披着荔戴着萝含着醉吐着笑在不远处翩翩起舞，可是她的嘴角边为什么会有恍惚的哀愁？是谁和谁的爱情让她如此凄艳迷离？
又听见阶下芭蕉被秋雨敲打的声音，红艳艳的，一点点，一滴滴，如泣如诉；又看见阶下青苔被秋风吹乱的皱纹，绿幽幽的，一丝丝，一缕缕，如烟如雾。归书如梦，归鸿难及，归心无寄，空有中天月色无人共赏，这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。
那年春天，桃花灼灼。那年约定，梧桐叶落。愁人心上秋。
那个红楼中流泪的女子，在今夜惨淡秋风与秋雨声中，独对着一盏残灯，听秋窗外淋淋漓漓的雨细诉秋情，再把红烛移向画屏深处也遮不住更漏催促秋雨的暗语。花已萎地，草已沉泥，梦已枯败，潇湘馆里牵动几多的风愁雨恨，纱帘外几只瘦竹伶俜的抖索着，间强间弱时急时缓的风雨可看得见伊人的孤单？薄薄的锦衾怎暖得住秋寒笼罩中伊人的香肩？不知这瑟瑟的风雨何时才能停歇，不知这漫漫的长夜何时才是尽头。盼望着晴朗的阳光照耀的时候，再扛一把花锄将风流尽掩，还它一个洁来洁去。
这夜晚／终于风停雨住／一灯如豆／残影乱纷纷／这秋天／秋光无主／遂无心再展凌波步／看秋意如织。
篇19：春天写景作文1000字
春天写景作文1000字
油菜花田一望无际，背景是漂浮着丝丝缕缕白云且因高远而显得深不可测的天空。十字形的花瓣簇拥着，形成一朵朵质朴得不可思议的小花。这是平凡得不能再平凡的花朵，却也能在金色的阳光下流光溢彩，散发出醉人的魅力。 我漫步在旷阔的田野，走过蜿蜒的田埂。看到了一望无际的油菜花，花海里蜂蝶相戏，花香醉人。春风吹来，金浪翻滚，波连云涌。在这花海里，我看见一株油菜花，根露出来，眼看要倒了，但还水灵灵的，开着金黄的花。和其他花儿一同，在阳光下欢笑，在春风中舞蹈——它也挚爱这温暖的春阳罢？ 春那温暖的阳光是最使人惦念的。不像夏日的毒辣，不似严冬的惨白。那是一种跳跃的金色光芒，是一种别样的青春活力。
金色的油菜花海中，孩子纯真的笑，在阳光的折射下，在花朵的.映衬下，迸射出耀眼的光芒，借着以太的翅膀，犹如自由的精灵，在这阳光下，在这花海中，翩翩起舞。
在这个不同寻常的春天里，油菜花，开了。
我对那株根部裸露的油菜花却不可名状地记忆深刻，它现在还好吧？我总忘不掉这样一个情景：在贫瘠的土壤里，一株油菜花，根裸露着，蜷曲着。花杆没有了支撑，无力地向下压着。而它的花，却迎着春阳，绽放着灿烂的笑脸。金灿灿，黄澄澄。在春风中摇曳生姿；跳跃，摇摆，犹如印度卡拉玛姐妹的舞蹈，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我看到了一个美丽的生命绚烂的绽放。却正如某一时刻的某个人，如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，想叫出心中的惊喜，但是除了咿哑之外，找不到任何合适的语言。
我无法形容心中的感动——“风雨摧园蔬，根出茎半死。昂首犹作花，誓结丰硕子！”人总会经历挫折和失败，若一蹶不振便可能从此没落。而油菜花，即使根部裸露了，要死了。仍开着水灵灵的花，迎着太阳，欢笑着立下必将接硕果的誓言。面对困境，要的便是这样一种充满希望的昂扬斗志。
我想到了刚过去的那个“千里冰封，万里雪飘”的冬天，我想到了那千万颗渴望着与亲人团聚的心，我想到了那摆满美味佳肴的桌子前空空的座位——老母亲微笑着，儿子去抢修电路了。她知道，电路修好了，更多的母亲便不用像她一样守着空桌子等着孩子回家了。
那是五十年一遇的雪灾，但是我们走过来了，而且看到了这个不同寻常的春天，不是吗？
没有人会一帆风顺地走到头。遭遇逆境是不可避免的。很多时候，我们以为再也无路可走了，然而却发现这死路正是通往另一条光明大路的起点。
在这个不同寻常的春天里，让我们做一株盛开的油菜花。
篇20：鲜花写景作文1000字
鲜花写景作文1000字
在闪着水晶蓝的地球上，有一片辽阔的土地，那里是一望无际的平原，站在空旷无际的草原上，无不让人感到心胸坦荡，使人豁然开朗。草原，一眼望去是一片碧绿色，只有当你低头仔细看时你才会注意到，碧绿中也泛着淡淡的黄，淡淡的蓝，原来是花朵在沐浴阳光，时不时还能听见草原上最高级的演唱乐队的歌声，那是来自鸟儿、树叶、风和蝉的合唱，是由著名指挥家阳光女士指挥的。
晨曦，太阳从草原的东方缓缓升起，先是露出一点点的芽，很快就是半个圆盘，最后才是一个完整、火红的太阳，太阳在空中行走着，经常向草原投以羡慕的目光，阳光是草原上所有生灵的朋友。草原上的植被争先恐后的向上伸延，为的是多认识些来自另一个星球的朋友，直到太阳落下，它们才依依不舍的离开。在草原的西部，落日与红霞构成了一幅迷人的风景画。然而沉醉在幸福中的一切，谁又能想到明天等待它们的是什么呢?
突然有一天，一个人来到草原，他意外的发现了草原的'美，也正是草原的美让他惊诧，他尽力的践踏着草坪，残忍地捕杀草原上的动物，他让阳光不再那样温暖，而是暴晒;他让风不再是和煦，而是狂风;他让音乐不再柔和，而是噪音，草原逐渐退化，花朵也变得罕见，草原丢失了生机也不再是草原。草原，只剩下苍凉，而那个人仍不满意，他开始打起土地的主意，他不停的挖掘着土地，让他更加诧异的是，他挖出了大量金银珠宝。他尽自己的全力日夜不停地向土地开战，很快一箱箱的珠宝装满了他的口袋。临走时，他又一把火烧了草原，当火焰映红了半边天，当声声惨叫声逼入耳鼓时，他看了看口袋里的珠宝，大笑了起来。他终于走了，随后便是漫山遍野的大雪，封住了整个草原。
不知过了多少个春秋，在一场大雪的冰冻之后，随着阵阵春风，原本荒凉的草原，忽然呈现出一丝碧绿，阳光又送来了它的热情和爱心。不久，小草长了出来，花朵打着骨朵。草原渐渐出现了生命的迹象。也许是大雪带来了新生物，平旷的草原上长出几棵树木，也不知从哪里飞来了小鸟在上面叽叽喳喳地唱着，也正是因为小鸟的歌声，唤醒了地上一切生灵，草原上突然冒出许多陌生的植物，草原不再是草原，是绿树挺拨的森林。那里生长着形态各异的树木和性格独特的动物。但是森林中最引人注目的是那大片大片盛开的鲜花，她们争奇斗艳，芳香四溢，生机勃勃在闪着水晶蓝的地球上，有一片辽阔的土地，那里是一望无际的平原，站在空旷无际的草原上，无不让人感到心胸坦荡，使人豁然开朗。草原，一眼望去是一片碧绿色，只有当你低头仔细看时你才会注意到，碧绿中也泛着淡淡的黄，淡淡的蓝，原来是花朵在沐浴阳光，时不时还能听见草原上最高级的演唱乐队的歌声，那是来自鸟儿、树叶、风和蝉的合唱，是由著名指挥家阳光女士指挥的。
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