小学六年级优秀作文：生活需要礼让
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篇1：小学六年级优秀作文：生活需要礼让
小学六年级优秀作文：生活需要礼让
今年五一，我们一家人去绿茵格吃饭。
出去吃饭本来一件令人高兴的事，但我怎么也高兴不起来，路上的车实在是太多了，左冲右突——好不容易到了目的地，但却没有停车位，我们只好坐在车上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了，“乌云密布”啊。我自言自语：“这要等到什么时候才是个头啊?!”妈妈则一个劲地安慰我，既来之，则安之，很快就会有停车位的`。我的肚子在咕噜咕噜地唱着“动听”的歌 ，眼看前面空出一个车位——我们还没反应过来，一辆黑色的汽车以“光速”开到我的前面，弄得我们心惊肉跳的。
我皱起眉头，火冒三丈地说道：“这人怎么可以这样！”但我知道无论我怎么说，这都是白费力气，因为他们完全听不到；就算他们能听到，也不能期待他们能改变点什么。
车子在慢慢挪动着，我们找了很久仍旧没有找到停车位。突然，我眼前一亮，激动地说：“妈妈，前面有个空位。”妈妈说，终于有停车位了，你们都饿扁了吧。正说着，一辆车子从后面插过来，直接停在我们刚才发现的停车位上。我们气得直跺脚，心想：他们怎么可以这样呢？完全不懂得礼让！要是遇到的不是我们这样和善的人，而是那是脾气暴躁的人，那么今天就有好戏上演了，明天的报纸又会有这样的头条：某某停车场，因争停车位而大打出手，其中三人受伤… …
要是我们多些礼让，生活会更好！
篇2：生活需要帮助小学六年级作文
生活需要帮助小学六年级作文
送人玫瑰，手有余香。生活中，有许许多多的人需要他人的帮助，正是有了人人献出的一点爱，我们的家园才会变得更加美好。不仅如此，帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己种下了善因。
帮助，是一种美德。帮助是冬日里的暖阳，使寒冷的人们感受到爱的温暖；帮助是干旱时的雨水，使干渴的'人们感受到心灵的滋养；帮助是黑夜里的路灯，使迷途的人们找到回家的方向。
比如那一次，我坐公交车回家，在途中车猛地一个趔趄，一位奶奶没站稳，就在快摔到地上的那一瞬间，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激极了，一个劲的对阿姨说：“谢谢。”阿姨听了，笑了笑：“不用客气，没事。”车上的人也对阿姨赞许的点点头。
你瞧，帮助他人看上去是一件微不足道的事，可它却能反映出你的人格道德。
还有一次，放学时下了一场大雨，而我恰恰没带伞，连忙撒腿跑步回家可我的速度在快也没有雨下的快，没过多久，我全身大部分都湿透了，体力也快透支了。咦，怎么没雨了？我疑惑地向上望了望，哦，原来雨被伞遮住了。一位陌生同学对我笑了笑，“你没事吧，冷不冷？”我顿时觉得一股暖流流遍全身，驱散了寒冷。
正是这个帮助，让我和这位陌生的同学成了朋友，让我和她开出了友谊之花，架上了友谊的桥梁，我们的心贴近了。生活需要帮助。
是的，帮助：它是温暖的；它是美丽的；它是可爱的。生活需要帮助。
帮助，是最美丽的无声的动作；帮助，是人与人之间沟通的桥梁；帮助，是给受伤的心灵最好的创可贴……人们生活着需要帮助，能将自己的快乐传替给需要我们帮助的人，那也是一种自己活着的理由和人生价值。所以说生活需要帮助。
尽自己的所能去帮助别人吧！让世界充满爱！生活需要帮助。
篇3：生活需要付出小学六年级作文
成功，一个令人向往的名词，然而，要成功，也要有付出。就拿上个学期的 广播 体操 比赛来说吧!
在广播比赛的前一段时间里，我们班的同学经常抽时间来练习广播体操。 体育 课的时候练，下课，中午，反正只要一有时间，大家就在一起练习。经过每天的日晒雨淋，终于迎来了广播体操比赛的那天。
星期四，天气并不怎么好，由于上午下雨，比赛还推迟到了下午。
星期四下午第一节课还没下课，学校就来了 通知 说要比赛了，于是，同学们赶紧换好白跑鞋，戴好白手套。先是二，三四年级比，他们每个年级比赛完后，终于轮到了五年级。
我们下了操场后，整理好了队伍，随着体育委员洪亮的口令踏着矫健的步伐，神气十足地入场了。五年级五个班全部入场后，在老师的指挥下，又从一班开始，体育委员整队，把队伍散开，排整齐，准备做操。我望着站在主席台上的评委们，心里暗暗对自己说：“一定要好好做，可不要做错了动作，要不怎么对得住这段时间的风吹日晒?”随着音乐的`响起声，我全神贯注的做起来……只见同学们时而把手臂舒展开来;时而上举;时而屈腿;时而扭头;动作是那么娴熟，姿势是那么优美。
操做完了，我们又在老师的指挥下，排着整齐的队伍回教室去了……
第二天，比赛结果出来了，我们班得了第一名，我们欢呼着。
回想起练习做操的那段时间，下雨我们淋着雨做操，出太阳我们顶着太阳做操，曾经多少次操场上只剩下我们一个班在练习……
我们付出了，最后胜利了，成功了!
篇4：生活需要付出小学六年级作文
巴金是一个伟大的作家。他的作品有《灭亡》等，而他最著名的作品是《家》、《春》、《秋》，合称“激流三步曲”。巴金不但作品很多，他的名言也很多。我对其理解最深的便是这句话：生命的意义在于付出，在于，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。我生活中的许多事例都证实了这句话。
记得那是一个深冬的夜晚，寒风凛冽，我和爸爸妈妈在亲戚家吃好年夜饭正走在回家的路上。由于白天刚刚下过倾盆大雨，所以地上很湿滑，容易 摔跤 。我们走路都是小心翼翼的，生怕滑倒在地。走着走着，我们看见一辆大众 汽车 正在高速行驶着。开到一个十字路口时，旁边突然蹿出来一辆自行车。大众司机见了，连刹车也不踩就冲了出去。结果自行车连人带车飞了出去，自行车上的龙头都歪了。而那大众汽车却装作没看见，头也不回就跑了。而那时我又气又恨，可也无能为力，只能眼巴巴地看着凶手逃之夭夭。至于马路上的那名受害者，只见他倒在地上痛苦地呻吟着。这时，四周一下子围聚过来很多人，可他们只知道在旁边对着受害者指指点点，竟没有一人把他送进医院。就在这危急关头，人群中跑出一个中年男子，只见他一手抱起那名倒在血泊中的受害者，一边打120急救电话。不一会儿，一辆救护车开来了。那名中年男子一边把受害者抱上救护车，一边嘴里还在说：“快点，快点，不然他就没命了。”最后，救护车消失在茫茫人海之中。
啊，多么伟大的付出呀!看到这儿，我不禁想到：如果世界上的人都为别人付出一份爱心，那世界将变成美好的人间。
篇5：生活需要艰辛小学六年级作文
生活需要艰辛小学六年级作文
如果把艰辛比作是蝉，那么生活则是封住蝉的蛹，蝉只有冲破蛹才能高高飞翔，展示自我。只有浸透泪水，洒遍鲜血，才会冲破蝉蛹。
秋天上旬，田野中翻滚着金色大浪，颗颗饱满，树上结着丰硕的果实，农民伯伯们高兴得合不拢嘴。
秋高气爽，雁过留声，远眺远方，神清气爽。一棵白果树上挂着不少“不倒翁”。它们在风中起舞。走近一看，原来是前来过秋的.蝉儿。蝉儿善于吐出那一根根色如雪、细似针的丝。为了保护好自己，它们都被土色的蛹紧紧地包裹着，时间流逝着，蝉儿已渐渐长大，我又一次来到它们面前，看它们展翅高翔。
只见那蛹破出了一个小洞，两只细而长的触角出现了，挣扎着，它们梦想自由，挣扎着，它们梦想展示自我。只见它两触角向两边扩张，肚子在不停地收缩，扇动着两只强有力的翅膀，蛹已渐渐的松了，它使尽了浑身解数。它自由了，它拍打着翅膀高飞了。越来越多的蛾飞了出来。此时，一个“凄凉的叫声”吸引了我，是什么呢？我留心的寻着，原来是一只蛾因能力有限，挣扎不开蛹了。我觉得它很可怜，一手轻轻捏住蝉儿，一手剥开蛹，它飞了出来，但没飞多远，它慢慢从开上落下，它经不住风儿。渐渐的死去了。我想一定是我刚才的举动害了它。它并没有尝到艰辛的滋味。其它的蛾飞走了，它们用自己的艰辛换来了幸福的生活。我们只有艰辛才能冲破生活这道蛹。生活需要艰辛。只有付出努力，才会有回报。
篇6：生活需要掌声优秀小学作文
在生活中，处处都需要掌声，成功的人需要掌声，失败的人也需要掌声。一个掌声能让成功的人更加自信，一个掌声也能让失败的人更有自信和勇气。
掌声是温暖的阳光，让人们看到眼前的希望。在生活中，有许多工作失败的人或学习不好的人想要放弃时，只要你给他们一点掌声，那他们就会把烦恼抛开。
掌声是松软的土壤，生长着人们鼓起的勇气。在生活中，这种松软的土壤有神奇的力量，可以让非常胆小没有勇气的人鼓起勇气，战胜自己。
掌声是清澈的泉水，浇灌着茁壮成长的禾苗。在生活中，我们就像是茁壮成长的禾苗，掌声就像是那清澈的泉水，我们离不开掌声，就像禾苗离不开泉水。只要有了掌声，我们才能像禾苗一样茁壮成长。
掌声是在我最需要的时候响起的，掌声是在我受到表扬的时候让我更加自信。我会永远记住这掌声的。
篇7：生活需要掌声优秀小学作文
生活需要什么？有人说，金钱；有人说，乐趣；有人说，震撼；更有人说，阳光……我说，生活需要掌声！
我曾经是一个自卑的女孩。我没有静静的聪明，没有欣欣的活泼；没有思思优美的舞姿，没有晶晶动听的歌声……我觉得我什么都不如别人。在幼儿园，我每天都独自坐在教室的角落；回到家，我只和布娃娃单独说悄悄话。我从不与院子里的小朋友玩耍，每天站在阳台上看他们嬉戏，心里只有失落。
爸爸妈妈也许是发现了我的问题，他们在一个很不经意的日子，带我走进了青少年宫。在那里，我第一次拿起了小提琴；在那里，我第一次得到了老师的表扬。每次上提琴课，老师都会大加赞赏我的进步。啊！原来我也能得到老师的表扬；我也能获得别人喝彩的掌声。这表扬和掌声不仅让我找到了自信，而且让我对自己练琴的要求更严格了。
为了使自己进步更快，我刻苦练习基本功，常常为了练好一个音符的音准而练上十遍、五十遍、甚至上百遍！就这样，经过不懈的努力，我登上了河南省第一节小提琴比赛的领奖台。当我手捧奖状，站在那高高的领奖台上，第一次抬头面对大家的`时候，我看到了无数的观众在为我鼓掌、喝彩。在人群中，我看到了爸爸妈妈欣慰的笑容，看到了老师鼓励的目光，我的眼睛湿润了……就在那一刻，我明白了，生活，需要掌声！从那以后，我不再自卑。因为学琴之路上，有掌声相伴；生活之路上，有掌声相伴！
掌声，是你迷路时的灯塔；掌声，是你前进时的动力；掌声，是指引你方向的导航！人生路上，有掌声相伴，是一种莫大的快乐。朋友，你说，有谁的生活不需要掌声呢？
篇8：生活需要掌声优秀小学作文
生活中的无时无刻不需要掌声，在比赛时；在学习遇到挫折时；在取得一些小小的成就时，都需要掌声。
初学古筝，当稍有进步时，妈妈就会向我鼓掌，给我鼓励：“加油，你是最棒的”。
就是这样的鼓励，给了我极大的勇气，我下定决心：一定要把古筝弹好。我开始刻苦的练琴。到了考三级的时候，我抱着跃跃欲试的心理走进了考场，紧张的弹完一曲后，我向门外走去。直到出了考场大门后，我才慢慢放松下来，我自认为弹得非常好，不料两个月后，发下来的证书上却印着两个红色的大字-良好，这个评语犹如重磅炸弹一般向我投了过来，我闭上眼睛，深深地吸了一口气，才使自己平静下来。
回到家后，我趴在床上，泪水不由自主的淌了下来，浸湿了一大片床单。这时妈妈走了进来，轻轻地抚摸着我的头，对我说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，失败乃成功之母，只要你努力练琴、持之以恒，就一定能取得优异的成绩。”
妈妈的话就像一盏明灯为我指路。我坚持每天练琴，无论严寒酷暑，我的“练琴奏鸣曲”必然在我家响起！练琴时我都会加上优美的动作，这使我仿佛身临其境。到了考六级时，我怀着激动的心情走进了考场。一曲弹完，评委老师说“弹得非常好，你可以走了”。
评委老师的话使我悬着的心放下了，我期盼着证书早点发下来，就这样，我熬过了漫长的两个月，终于，证书颁发下来了，我怀着既紧张又激动地心情打开了证书，这回的评语是-优秀，我高兴地一蹦三跳，抑制不住心中的激动。
回到家里，耳畔又响起了熟悉的掌声，爸爸、妈妈向我表示祝贺，这回的掌声相比以往更响亮、更热烈，我心里别提有多高兴了！
不单是我，身边的每个人都需要掌声，无论是鼓励的掌声，还是祝贺的掌声，都会使我们感到温暖。使我们奋发图强，更上一层楼！
篇9：生活需要掌声优秀小学作文
生活中难免全遇到一些不如意的事，如果有人为你鼓掌、鼓励你，你会发现这些生活中不如意的事将会变成通往成功的钥匙。
讽刺的掌声
记得上小学时，有一次上数学课，老师让做了一道奥数题，十分钏后，老师问谁做完了，全班除了我一个人全都举起了手，老师看了一眼看到我没有举手就让大家一起拍手鼓励我，看到全班都鼓倒掌，我顿时心灰意冷，下定决心要好好学习，不要再听到这种带有讽刺的掌声，经过我的发奋努力，我考到了班里前几名，就再也没有听到那带有讽刺的掌声了。
不要总想着这种讽刺的掌声是不好的，或许你可以试一下听一听这种掌声，因为带有讽刺的掌声可以激发你的斗志来实现你的目标。
鼓励的掌声
小学时，一次学校开运动全，我们班一个女生遥遥领先跑在最前面，等到最后一圈时，也实在是跑不动了，于是班里战出一个人说我们跟着她一起跑边跑边鼓掌，于是全班人都跑了起来，边跑边鼓掌嘴里还喊着加油，坚持就是胜利。
她看到了我们几乎疯狂的举动，最后咬了咬牙冲向了终点，并且拿得了第一名的宝座。
在生活中遇到困难和挫折时不要想着过不去，或许你可以想想那些鼓励你的掌声，也许会让你有冲沛的精神来对抗这些困难。
引以为傲的掌声
哥哥上初中时爸爸把他送去学了柔道，一次比赛中，哥哥一连赢了好几场，爸爸高兴坏了，逢人就说我儿子有出息都赢了好几场。
到了决赛时，哥哥每次打赢爸爸都会高声喝采，并且发出引经为傲的掌声。
最后一场了，哥哥体力不支，到在地上，但是他想到了爸爸那引以为傲的掌声又立马站起来继续，终于赢了这声决赛。
生活中，你偶尔真的太累了想放松一下，但时间不能太长，因为你会让你的家人担心你，也会辜负那些引以为傲的掌声。
在生活中，你可以去尝试一下去听各种掌声，不管是讽刺的掌声、鼓励的掌声还是引以为傲的掌场……因为这样掌声有时会激发你的斗志，使你力量充沛，能继续斗争下去，另外，要记信生活需要各种掌声！
篇10：生活需要掌声优秀小学作文
每人性格不同，对生活理解的观点也各不相同。有的人认为生活需要欢乐；有的人认为生活需要努力；还有人认为生活需要激情……这是根据每个人不同的经历和性格的不同得出的观点。因为每个人对生活都有自己的观点，所以自己的观点就像一粒种子播种在自己的心里，无法忘记。而我对生活的理解则是：生活需要掌声。
一说到掌声，大家马上就会想到，登台演出成功时会得到掌声，颁奖会上会得到掌声。而我得到的掌声既不是演出成功的掌声，也不是颁奖的会上的掌声，它是与众不同，独一无二的。那次掌声不但改变了我对生活的理解，还改变了我的性格，由胆小转变成开朗活泼的一个小男孩。
这件事虽然已过去很久，但我还记忆犹新，仿佛就发生在昨日。记得我刚上小学后不久，老师让每一个同学上台介绍自己，然后再讲一个小故事，前面的同学都讲得不错。轮到了我，尽管我已经准备的很好，可当时我的性格很内向又胆小，不敢与陌生人接触，更不别说上台讲演了。于是我用可怜的目光望着老师，老师这时看懂了我的心思，拍拍我的头说：“孩子不要怕，你一定行，老师给你做后盾，加油孩子！”虽然还是很紧张，在老师的鼓励下还是走向了讲台，低头讲起来，当时自己也不知道讲的如何，这时教室里响起一片掌声。
所以我对生活的理解是生活需要掌声，是掌声让我变得自信，掌声让我扬起了新的风帆。
篇11：小学六年级开学作文：生活需要合作
“生活需要合作”，在生活中，谁没有与他人合作的经历呢?“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，生活是不能缺少合作的。
在我们中学 生身边，合作最多的当然是学生和老师。老师教，学生学，这才构成了教学，如果学生不学或老师不教，效果都不会好。老师和学生这对搭档，只有老师努力教，学生努力学，学生才会成为栋梁之材，才能为他人作出更大的贡献。所以说，教学需要合作，从这里我们可以看出，人与人之间的合作是必不可少的。
人与自然 也是需要合作的。众所周知，地球在变暖，这是为什么?就是因为人和大自然不合作。大自然给人准备了舒适的生存空间和丰富的生存资源，可人类呢?大肆砍伐森林，致使水土流失，土地沙漠化;大量向海洋中排放污染物，导致“赤潮”不断发生;大批排放有毒气体，使得全球变暖，臭氧层减少……结果是：人类和大自然都受到了损伤，土地沙漠化愈加严重，伦敦发生了光学烟雾事件，南极上空出现臭氧层空洞，冰川开始融化……人类的不合作，给双方都带来了巨大的损失，而现在人类的种种环保措施，都是同大自然重新合作的表现。人和大自然的合作与否，必定会决定地球的命运。
最后，让我们来看一看合作与生活的关系。人是需要和生活合作的`，在生活开出的条件面前，你不能怨天尤人，只能老老实实地与生活合作，因为生活是会随着你的态度而改变的，你越是努力地合作，生活给你的路也就越平坦，所以说，努力同生活合作吧!
生活需要合作，要想生活好，必须合作好。
篇12：小学六年级开学作文：生活需要合作
我们每个人在社会上都不是孤立存在的，我们想做好一件事，就必须学会合作，老百姓中曾流传着这样一句话：“独柯不成树，独树不成林”。意思是说个人能力是有限的，要想成就伟大事业，必须善于合作，发挥群体的智慧和力量。
什么是合作呢?顾名思义，就是相互配合，把事情做好，在合作中，个体的力量固然不可忽视，但个体之间相互有序，合理的联系则更为重要。正如世界杯足球赛，巴西队是“足球之国”，他们拥有天皇级的球级员、庞大的阵容，观众们最热情的呼喊声，但他们内部却不合作，每个球员都想在这绿草如茵的球场上展示自己的球技。最终，队员们各自不同的梦想轻易打破了不可战胜的神话，而与之相反的法国队团结合作赢得了冠军，我们并不否认巴西队实力的强大，但要想取得胜利，光靠强大阵容是不行的，而巴西队缺少的就是这种合作精神，人们常说“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”这是非常宝贵的人生道理，不论古今，都是一样的。
那么，我们怎么才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅和电视里看到过交响光团的演奏吧，指挥家轻轻一场手里的指挥棒，悠扬的乐曲便在富丽堂皇的音乐厅中回荡，是什么力量使上百位乐师合作得这样完美和谐呢?这主要是依靠高度统一和团体目标，以及为了实现目标每个人必须具有的协作精神。
当今社会，科技发展迅速，社会分工也随之精细，个人的智力，能力是有限的，不可能面面俱到，所以通过合作，我们可以提高效率，使事情完成得更加出色，在合作中决不能争强好胜，争名夺利，否则就会出现类似巴西队的悲剧。“高度统一”和“团体目标”是生冷上合作中的人必须铭记在心的亘古不变的真理。
“合作”是一个常谈常新的话题，人心齐，泰山移，历史的车轮只有众人的合作才能滚滚向前，作为一个现代人，我们只有学会合作，才能取得更大的成功。
篇13：难忘小学生活优秀六年级作文
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，让我在最后留校的几天里，再看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，做个有作为的人。
篇14：难忘小学生活优秀六年级作文
马上要毕业了，小学6年生活中最难忘的是我们大家给起的外号。
书法家是我给陈廷钰起的外号，因为他写的钢笔字简直跟书法家没有什么俩样，真是出神入化，让人羡慕的很。
而画家这个称号绝对是 非陈萌萌获得了。因为每次无论是办阅读记录卡，还是什么小报时，每1次，老师都会选中她，她画的画不仅线条到位，还色彩搭配的很好，陈萌萌就算是随便一画，也非常地好看。就像画里的东西真的活过来似的。
最后一位介绍的是我们班的搞笑达人袁梦焜。为什么说他是搞笑达人呢？那是因为他很爱说笑。不信，有一次我们下楼去看艺术节表演，袁梦焜就坐在我后面，快演到最后袁梦焜对我说：‘三金，看哥帅不？’说着，不知谁的帽子望头上戴。这时，我扭过脸，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外号啊！
篇15：难忘小学生活优秀六年级作文
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，最想念的是我的同学和老师们。
暑假里我最喜欢的运动就是游泳，我几乎每天都要到小区里的游泳池游泳，在泳池里我可以像小鱼一样潜在水里、可以和小伙伴一起打水仗、还可以在水里和小朋友追追跑跑，真是太开心了，在这里我 可以尽情地玩耍。
在这个暑假里我去爬了天目山和玲珑山，在天目山上我看到了很大很大的树，让我大开眼界。玲珑山也是个很不错的地方，这里离家很近，空气也很好，是个锻炼身体和散步的好去处，这里每天都有很 多人来，真是临安的好地方。
暑假里我还去了奶奶和外婆家玩，最让我难忘的是在奶奶家的小河里捉小虾，这是我第一次捉小虾，我还学会了捉小虾的本领，我下次还要去那条小河捉小虾。
暑假快结束了，我的作业也基本完成了，感觉无比的轻松。我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，愿所有的同学都快乐。
篇16：难忘小学生活优秀六年级作文
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即将结束，忘不了老师的谆谆教导，忘不了和同学们一起嬉戏的场景，忘不了……忘不了……
老师，您就像辛勤的园丁，辛勤地照顾着我们；您就像七月的太阳，照耀着我们；您就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路……
同学，你们那天真活泼可爱的笑脸时刻浮现在我的脑海中，我和你们玩耍的场景时刻陪伴着我，度过每一天……
老师，您放心，我以后一定会好好学习，用优异的学习成绩来报答您，虽然您对我们发过火，生过气，但我们也有一起欢乐的时候啊！祝愿所有的老师身体健康，万事如意！
同学们，我们一起走过六个春夏秋冬，心里的千言万语瞬间化作无语，在此，衷心的祝福你们：学习更上一层楼！
篇17：难忘小学生活优秀六年级作文
记得有一次，我在学校里的宿舍，晚上的时候，我生病了。是孙栋浩把我送到医务室的。
那天晚上，风雨交加，树被风吹摇摇曳曳，那时候的我感觉有点难受，于是，我就给生活老师说了，老师一量我的体温，39℃，老师赶忙的说：“快，快去医务室，赶紧去打一针吧。”可是那时的我，看起来就像是马上要倒下是的，于是，老师就问谁愿意陪我去医务室，因为那时候是晚上，大家都睡觉了，只有孙栋浩说他愿意陪我去，当时我非常的感谢他。
因为当时下着雨，我又发着烧，所以走起路来很艰难，然后，孙栋浩说让我扶着他的肩膀走吧，我扶着他的肩膀，走了一会儿，虽然现在是冬天，但是，孙栋浩的头上已经有了汗，可是当时的时候孙栋浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借给了我，最后，我们终于到达了医务室。
我永远也忘不了他。
篇18：难忘小学生活优秀六年级作文
在我的六年小学校园生活中，让我最难忘的，就是我的那些同学。
在我生病的时候，他们就陪着我一起去医务室，在上体育课的时候，他们陪我玩，在上主科课的时候，我不会的，他们就叫我，在……
他们就是我的朋友：王子豪、孙栋浩、李兴哲等，他们对我都非常的好。
因为有一次，我们在上体育课的时候，我不小心被孙栋浩拌倒了，为了保护自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被压流血了，被王子豪和孙栋浩看见了，他们就赶紧上来，说：“快去医务室吧！”“欧，谢谢，我知道了。”“走，我绊倒你的，我带着你，花我的钱。”“这，好吧！”“诶王子豪，你给老师说一声啊！”王子豪回应：“好的。”然后，孙栋浩就带着我去了医务室，买了个创可贴，贴上了，但花的钱是孙栋浩的。
这就是我的同学。
篇19：难忘小学生活优秀六年级作文
“十年寒窗苦读”这句话是来形容学习阶段学生的不易和辛苦。但是这句话不适合用在我们这个时代的读书人，因为我们在小学生涯是快乐的，不像古代那样无味。
这六年地小学生涯，给我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有泪，有努力、有收获，有付出、有成果。最让我难忘的是老师的教育方式。我们的数学老师牛老师虽然课上严厉，但是课下仍跟同学们有说有笑。我们的语文老师曹老师上课，有开心的地方老师就与同学们一起开心。但是笑一会就行，不然就影响到上课了。
再回想起那“元旦晚会”。大家欢聚一堂，不分学习好坏，不分老师同学，都一同看节目、做游戏、发礼物、切蛋糕。每当这时，老师也会与我们一起开怀大笑。
再回想起这些事情，又是多么怀念，多么地不舍得离开这个记忆与知识的殿堂。但是时间就是这么毫不留情，夺走了我最宝贵的岁月。
在过去的日子里，老师教我们为人处事，现在我还铭记于心。老师授予我们的知识还萦绕耳畔，老师为了我们失去的青春更是无以为报。
感谢同学的关心与帮助，感恩老师春雨般的教导。甚是有幸，能在朴园小学与老师同学一起渡过这段美好的小学生涯。
篇20：难忘小学生活优秀六年级作文
今年是20xx年，我们正上六年级，但是一想到就要与老师和同学们说“再见”了，眼角不时闪烁着泪花。
我所在的学校是运卜屯小学六（2）班。一想到下个月毕业，一想到就要与记载着我成长、快乐、成绩的母校分别了，心中真不是滋味。想想讲课认真的老师们，想想帮助过我与我同班的同学，我该怎样面对，是哭吗？不是！
毕业前一个月，我只有努力学习才是对母校最好的回报。我对母校的话说不完，对老师的感激也说不完，现在我就只能用一篇作文来概括心中的情感与不舍。
等我们毕业了，再来看看母校，再来看看老师，再来看看班级，满满的都是回忆。我会站在教学楼前大声地喊：“母校，六年过去了，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，是您让我们懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是你给予我们的精神财富，我们怎能忘记？母校，我来看您了。”
篇21：难忘小学生活优秀六年级作文
六年，就这样走了，那人的样子，却还不时浮现。
那人，一直是我的目标当然，学习上的目标。他像一块完美无暇的玉，他的身高，他的体魄，他的自信，他的学习，仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他，那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一点一点的接近甚至超越。再见了，那人，你是我的榜样。
那人，一直是我吵架的对象。她原是我的同桌，我们又正好同路，六年的时光，我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤，最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找，明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉，积累语句，锻炼口才。再见了，那人，我从前的同桌。
那人，一直是我最厌恶的同学。我对你的厌恶，可以说深入骨髓，但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里，我一直把你视为眼中钉，我厌恶你上课呕痰的声音，犯错不承认的厌相，把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实，全班都讨厌你，你脸上的伤疤，就是你无人同情你的见证。你也很孤独，我知道。再见了，那人，带眷的厌恶。
六年，走了，人，也走了，各样的同学，我会记得。
篇22：难忘小学生活优秀六年级作文
张店区祥瑞园小学五年级四班裴睿颖
又到一年毕业季，我们这些相处了五年的同学们即将分离，在过去的五年中，我们在校园里打过、闹过、哭过、笑过，但打闹很快就由快乐代替，我们大家都舍不得彼此，舍不得美丽的校园，更舍不得和蔼可亲的老师。但不管我们怎样哭，怎样喊，时间还是从我们的手里悄悄地流走了。
我在校园里相处的最好的老师，那就是范老师。她知识渊博，总是教我们学习课外有趣的知识；她和蔼可亲，像母亲一样与我们交谈；她独出心裁，用与众不同的方法让我们爱上写作，她总是有那么多的新点子对付我们这些淘气的小豆豆，如：办公室寻宝、分糖、发稿费等等。
我最好的朋友是咪咪，她说话的声音非常小，就像一只小猫，所以，我叫她咪咪。我和她做过不少傻事，如写某某的某件奇葩事；结拜时说着古代人说的词；把最想说的话写在纸上，叠成飞机，扔到垃圾筒里我还有几个好朋友，她们在我需要帮助时，总会伸出援助之手，就像及时雨。
朋友啊朋友，我们总有一天会分离，那么，请珍惜我们在一起的时光，未来我们都会长成参天大树，而我们快乐的小学时光就开在一朵时间花里，盛开在最美好的年华里，永不凋零，友谊长存。
篇23：难忘小学生活优秀六年级作文
六年如同白驹过隙一般，一眨眼就过去了，如今，即将毕业的我，虽然向往着初中生活，但是我怎能忘记这美好的小学生活呢！
记得六岁那年，我读一年级，从一个只懂得读a、o、e的小同学，长成了一个成熟的少年。从一个连翅膀都拍不动的小鹰，变成了一个即将展翅欲飞的雄鹰。难忘我们的老师啊，哪怕是天天请到办公室，我们也懂得这是您对我们的关爱。您总是不厌其烦的告诉我们：“考试一定要小心，不要粗心，不要给老师扣分的机会。”我们在数学应用题中傲游，在判断题中披荆斩棘，这一切都源自您教给我们的知识，让我们不断成长着。
难忘校园的草坪，这块碧绿的草坪，曾留下了许多人的脚步，有足球运动员训练比赛而洒下的汗水，有我们在举行运动会时的欢呼，还有奔跑的身影……只要我想起这块绿油油的草坪，我就会情不自禁想起这些校园往事，令人回味无穷。
难忘班上同学的感情，大家在一起有说有笑，就像在家里一般亲密无间，虽然也难免有些打打闹闹，不过不打不相识嘛。
如今六年过去了，我们即将离开小学，各奔东西，天下没有不散的宴席，告别母校，再见了。
篇24：难忘小学生活优秀六年级作文
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在童年的记忆中母校的每个角落都珍藏这我们的'友情，播种着我们的梦想。我们曾是并肩成长的两棵小树，我们曾是一间教室的一对同学。你们留给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我将永远记在心里。
六年前，我们拉着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校，这个没有来过的地方，看着这一张张陌生的脸，可转眼间六年没了，总觉得这一分一秒都那么快，我们从一个什么也不明白的小孩，变成了一个个朝气蓬勃的少年；从一对陌生的同学，成为了形影不离的死党。教学楼的松树下还留着我们玩耍的身影。可是我们即将毕业，步入新的学校，进入新的教室，又会重现六年前的事情，世界多么残酷，把一起生活了六年的同学拆分到不同的地方，不管怎么说，我说句心里话，我真有点舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心头我真有点想哭。
我们可能回来到同一个学校，但有可能不会是一个班的同学，如果这样，我们就会成为对手。回首这六年，我们没少吵架，不过不到一天就又重新和好
一切一切仅仅只是过去式，停下的一瞬间勾起了我太多的回忆，我多希望你在我身边啊，为我记作业，露出你那张爱笑的脸，那时，我会没有理由地陪你笑。
篇25：难忘小学生活优秀六年级作文
时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍。亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园。再见了，亲爱的母校！
篇26：生活需要什么优秀作文
当今时代快速发展，科技进步的同时带来的是快节奏生活，当你忙得焦头烂额，每一根思维都拧在一起时，其实仔细想一想，生活中的很多问题都可以用一杯茶解决。
为什么这样说呢?首先，喝茶是一种很好的习惯，最广为人知的，是对我们的身体健康有很大的益处，夏天喝绿茶防止上火，可以解决身体中一些隐藏的疾病。冬天喝红茶可以促进血液循环，进而取得一种由内而外的温暖。并且喝茶还可以陶冶我们的情操，喝茶也是一门艺术，例如日本的茶道闻名世界，每一杯茶都独一无二，都凝结着制茶者的精力，所以在接过一杯茶时，都应微微低头表示敬意。因而茶也是一个人修养的体现。
喝茶是“慢”的代言词，古人云：“三思而后行”。当你面对抉择纠结不已时，不妨坐下来，泡一杯荼，静静地想一想好处与弊端，让茶香理一理思路。
生活在这个快节奏的时代里，我们要忙里偷闲，享受一下慢生活的韵味。清晨，坐在柔和的阳光下，听着鸟儿动听的歌声，泡一杯暖茶放在身旁，翻开一本书，让油墨的香味同茶香缠绕，与你的思想共舞。微博、抖音上的快速浏览只会让你变得浮躁，让生活失去艺术感。请你暂时放下工作，泡一杯热茶，什么都不做，只和家人坐在一起，有一句没一句地闲聊，共同品茶，感受宁静，感受平和，你会发现一缕缕若有若无的茶香正慢慢牵着你们的心靠近。
“质量是比速度更重要的追求”。白岩松曾经这样说过，我们需要慢一点，让生活有质量。有时侯，生活只需要一杯茶。
篇27：生活需要什么小学作文
生活需要什么小学作文
在生活中要掌握的东西很多，但对我来说是需要理智。
从小娇生惯养的我，从没受过一点儿委屈，有着公主般的待遇，不过是在没有表妹前。她一出生，原本对我疼爱无比的外公外婆马上被她勾走了魂。这对我的.打击挺大的，但他们一点没发现那个偷偷在角落伤心的我。因此我对表妹的意见可大了去了！所以经常受到大人的责怪。
有一天，我带着表妹去放风筝。我一只手拿着风筝，另一只手拉着表妹。那天风可大了！风筝被我放得很高，表妹一边笑一边跟着风筝跑，看着她开心地说我风筝放得高，我之前对她的火气全无，于是手把手地教她放风筝。我让表妹自己拉着线，于是我就松手了，谁知就在我松手的一刹那，表妹也松手了，风筝就这样飞走了。我这么淑女的人，像疯了一样跑着去追风筝，但还是追不到。就在我准备放弃的时候，风筝却绕在了别人的衣架上，狂风让风筝变了形。我气极了，把风筝拿到表妹面前，重重地丢在地上。回到家，我迫不及待地向外婆诉苦，我一开口，表妹也不甘示落地抢着说，我们争先恐后地说得语无论次。外婆批评了我，但没有批评表妹。“明明是她抓着风筝，我让她抓好，但我的手一松开，她也放手了！”我委屈得哭了出来，一个人跑进了房间。
理智还是最好的方法，哭够后我理智得想了想，觉得我可能是小时候太娇气了，什么事都是以自我为中心，认为自己总是对的，应该多为别人着想，不管是不是别人的错，都要先想想自己错了吗？
理智，我想这是人最重要的东西，生气后要理智，处理事情也需要理智。
篇28：生活需要尝试六年级作文
如果你想拥抱成功，那么第一步就是要有勇气去尝试。
假设今天是一个好的国庆节。我被父亲早早地拉了起来，去参加了奥运会。
在课堂上，老师在黑板上解释了一个难题。因为我没有醒来，我总是感到头晕。我只听了老师谈论的每一步和想法的一半。
“好，现在完成这个问题。”在老师的命令下，所有的人都在瞬间埋下了头，所有的人都聚精会神地开始钻研这个众所周知的问题。我揉了揉眼睛，挠了挠后脑勺，像猴子一样挠了挠全身，然后终于开始做这个话题。
当我看到这个问题时，我立刻站在那里。我对此一无所知。然后我发现没有人在思考如何解决这个问题。他们一遍又一遍地计算，甚至其中一些人也接近于找到答案。他们的脸上充满了自信，似乎看到了胜利的曙光。但我一点也不担心，总是在想，哼！无论如何，一定有人像我一样不能！时间一个接一个地流逝。五分钟过去了，我仍然呆若木鸡。看到所有的学生都交了作业，我仍然不急着写。
这时，老师对学生们说：“还剩五分钟！”听了这些，我终于开始担心了。我什么也做不了！我尽力让自己平静下来。凭借超强的记忆力，我回忆起老师一步一步解决问题的思路，各种各样的答案不断浮现在我的脑海中。我抓住了一种答案，通过推理和我自己的理解计算出了这种微小的可能性。“还剩两分钟。”老师令人作呕的话又响起来了。我尽了最大努力，一步一步地专注于这个话题。啊！终于找到了答案。
但是答案正确吗？我一点信心也没有，我应该把它给老师吗？我突然想起老师对我的教导：“你应该有勇气去尝试，只要你愿意思考，你就能征服所有困难的问题。”我冲上前去，把它递给了老师。老师拿起笔，开心地笑了笑，在我的笔记本上画了一个红色的大勾。这时，我也点点头，因为我明白了。
尝试是成功的第一步，因为只要你心中有希望，尝试就永远不会失败。然后，太阳将永远透过云层微笑。
篇29：生活需要朋友六年级作文
生活需要朋友六年级作文
朋友，是一个让所有人渴望 的东西，无论是快乐，是悲伤都可以诉说出来。
朋友的朋字，是两个一样大小的朋字，说明古人认为朋友应该不分高贵雅俗，富裕贫贱的.，人与人是一样平等的。
真正的朋友是没有私心的，只为对方而想，为她忧而忧，为她快乐而快乐的。友谊不是用金钱去累积的，而是用宽宽的心造成的城堡，在里面的你不会感到落寞和孤单。
曾经有人这样问我：“你是想拥有一堆的朋友？还是想拥有一个真正的朋友？”当时天真的我还犹豫着不知道选那个，现在想想还犹豫什么？当然是想拥有一个真正的知心朋友。可当到现在我还是没有找到那个知心朋友的那个人。我现在可要加把力去寻找我的知心朋友。
想要拥有真正的朋友就要以朋友的心态的对待自己的朋友，别人也才会把自己当成真正的朋友。让我们都用真诚的心对待我们的每一位朋友吧！
世界上没有十全十美的朋友，因此，我们要多多有一颗宽容的心理解别人。得朋友难，失朋友易，金无足赤，人无完人，朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。有朋友远方来，不亦乐乎？
篇30：生活需要鼓励六年级作文
生活需要鼓励六年级作文
不瞒你说，我在五年级的时候还不会骑单车呢！各位不要笑不要笑，至少现在的我也能骑得娴熟了，同时这件事情也让我收获了满满鼓励！现在就让“朕”给各位“大臣”讲讲吧！
那是某个星期六下午，相约班上的三位同学陆续到我家“哈啤”。不一会儿，我们总算玩得心满意足，此时有个同学突发奇想，说道：“要不，咱们去骑单车？”其他两个同学表示赞同。他们兴高采烈说着：“走啊！”，但我却心惊胆战，怕被大家发现我不会骑车。可是纸是包不住火的，结果还是被发现了。“纪连璇，原来你不会骑单车啊！”，“别嘲笑他了，一起教教他吧！”，“来来来，那我们教你吧。”就这样，这几个热心的.同学就开始当我的自行车辅导员了。
刚开始我不紧不慢地骑上车，大家一个在我左边，一个在我右边，还有一个在我后边。起初我稳稳地骑着，此时我心里还挺得意。心里想着：“切，骑单车也不过这么简单嘛”，我甚至哼起了小曲。“老张开车去东北……”
突然，他们集体放手，我一下子变得不知所措，差点儿跌了下去，就在最后一刻，幸好我及时按住了刹车！真是有惊无险！在大家的鼓励下，我鼓起勇气再来一次，结果还是一样！
“别怕，心里只要想着摔不死的，脚要一直蹬！”我们又来了一次，终于我大声喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不仅是因为有了自己那百分之一的信心，更重要的是来自同学们那百分之九十九的鼓励。是他们让我明白了生活需要鼓励这一深刻的道理！
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