小学四年级作文,我眼中的世界遗产大会
“叶思洁”通过精心收集，向本站投稿了17篇小学四年级作文,我眼中的世界遗产大会，下面是小编整理后的小学四年级作文,我眼中的世界遗产大会，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：我眼中的世界遗产大会小学作文
我眼中的世界遗产大会小学作文
苏州经济发达，气候宜人，风景优美，素有“人间天堂”的美称。听爸爸说，苏州有九座园林被列入《世界遗产目录》，昆曲被列入“人类口述和非物质遗产”，举世瞩目的第二十八届世界遗产大会将于今年六月底至七月初在苏州召开。
怪不得，苏州在我眼中变得更美了。在苏州的街头，街道两旁的路灯都换成古典宫灯的式样，一个个公交车站、电话厅也都换成园林亭子的样子，很多街角被精心布置起来，如同花园一角，令人赏心悦目；在苏州护城河两岸，开辟了近百米宽的绿化带，树木成林，绿草遍地，昔日拥挤破旧的南门路，成了美丽的风景线，被誉为苏州的外滩，到了晚上，华灯齐放，绚丽多彩，好像给苏州古城镶上了一条璀璨晶莹的'银边，叫人留恋忘返；在苏州的古城内外，新建了七十多个大大小小的广场花园，处处鲜花盛开，古树参天，美不胜收，整个苏州好比一座巨大的花园，移步换景，使人目不瑕接。
随着世界遗产大会的临近，英语在古城苏州也悄悄流行起来。苏州的主要街道和园林景点都配上了中英文对照的名称，男女老少都在积极地学习英语对话，爸爸还跟我开展了学习竞赛。现在的苏州，不管在宾馆、饭店和商场，还是在公交车、出租车和大街小巷，都能不时听到英语的对话和问候声，为了迎接世遗会，苏城人人是东道主。
更吸引人眼球的是世界遗产大会的主会场—苏州规划展示馆。她位于阊胥路东侧，东接万年桥，南濒胥江，东临护城河，不远处就是苏州著名的盘门风景区，同时与有着2500多年历史的胥门和伍子胥纪念馆隔河想望，两岸小桥流水，垂柳依依。主会场的外部以江南水乡的粉墙黛瓦为格调，形成高低错落古色古香的建筑群；内部运用多媒体设计，背头显像、时空隧道、迂回层叠长廊等多种现代化高科技手段，是古典园林和现代科技的完美结合。
世界选择了苏州，苏州必将以其独特的古韵今风让世界惊喜、让世人难忘。
篇2：四年级作文眼中的世界遗产大会
四年级作文眼中的世界遗产大会
将在苏州召开的这次大会也是世界遗产大会首次在我国召开，小学四年级作文,我眼中的世界遗产大会。这次会议对于中国和苏州的文化保护、文化事业发展、城市建设、对外开放和市民素质的提高，都将有较大的推动作用。这也是展示苏州历史文化风貌、遗产保护成果和对外开放形象的好机会。
现在，我们苏州的主要街道的园林景点的路牌上都配上了中英文对照名称，主干道人民路的'路灯改建成仿古风格的宫灯，公交车站改建成了古式古香的亭子，就连电话亭、栏杆也建成了仿古式样，古城苏州处处荡漾着古韵今风。
苏州城是已有二千五百年历史的古城，它幽美、精致；园林多、水多桥多，是苏州的特色。几十处大大小小的园林，星罗棋布地散落在苏州城内——拙政园、网师园、沧浪亭、留园……今天，我就来说说拙政园与网师园。在网师园中有一个重要景点，那就是彩霞池。彩霞池位于网师园的中央，面积不大，但无论下多长时间雨，它也不会溢出来，即使久旱也不会干，这足以让海内外游客称奇。网师园说完了，下面就该轮到拙政园了。拙政园分东、中、西三部，而我主要讲中园。中园是全园的主要部分，那儿的“远香堂”四面都装有彩色的玻璃窗，从每一面玻璃窗望出去都是一幅美景。堂的南北都有水池、假山，假山重重叠叠，玲珑乖巧，连绵不断，如入迷宫，真的好美。
我生活在这个人间天堂里，感到很自豪。
篇3：我眼中的世界遗产大会五年级作文
我眼中的世界遗产大会五年级作文
将在苏州召开的这次大会也是世界遗产大会首次在我国召开。这次会议对于中国和苏州的文化保护、文化事业发展、城市建设、对外开放和市民素质的提高，都将有较大的推动作用。这也是展示苏州历史文化风貌、遗产保护成果和对外开放形象的好机会。
现在，我们苏州的主要街道的园林景点的路牌上都配上了中英文对照名称，主干道人民路的路灯改建成仿古风格的`宫灯，公交车站改建成了古式古香的亭子，就连电话亭、栏杆也建成了仿古式样，古城苏州处处荡漾着古韵今风。
苏州城是已有二千五百年历史的古城，它幽美、精致；园林多、水多桥多，是苏州的特色。几十处大大小小的园林，星罗棋布地散落在苏州城内——拙政园、网师园、沧浪亭、留园……今天，我就来说说拙政园与网师园。在网师园中有一个重要景点，那就是彩霞池。彩霞池位于网师园的中央，面积不大，但无论下多长时间雨，它也不会溢出来，即使久旱也不会干，这足以让海内外游客称奇。网师园说完了，下面就该轮到拙政园了。拙政园分东、中、西三部，而我主要讲中园。中园是全园的主要部分，那儿的“远香堂”四面都装有彩色的玻璃窗，从每一面玻璃窗望出去都是一幅美景。堂的南北都有水池、假山，假山重重叠叠，玲珑乖巧，连绵不断，如入迷宫，真的好美。
我生活在这个人间天堂里，感到很自豪。
篇4：我眼中的同学小学四年级作文
我眼中的同学小学四年级作文
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的`小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她假小子。你们应该知道她是谁了吧，对了，她就是假小子易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？小易牵起我的手，说：当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
篇5：我眼中的小草小学四年级作文
四年级学生作文我眼中的小草
每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。
其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀!我心当时有一念头，为什么小草的生命力那么顽强，是什么力量让它们活下去，我想是给大地添点绿色，让大地不寂寞，还有就是小草的意志力很强，如果小草没有意志力、没有理想、就不可能在长。人也是一样，没有理想就没有前进的方向，就没有活下去的理由，就会在有困难时不面对而退缩，所以人只要有理想才能战胜一切，取得胜利。
小草也是可爱伟大的，因为把一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。
在我眼中小草是这样的。你们呢?
小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧!
优秀四年级作文我眼中的小草
大自然是人类的好老师，它带给我们许许多多的启示。其中，小草带给我的启示最为深刻。
唐代诗人白居易这样赞美小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，你看小草，即使在冬天枯萎时被大火无情地烧过，可一到春天，它又总是迫不及待地探出可爱的小脑袋，生气蓬勃地望着这个美丽的世界，展现出顽强的生命力。
记得有一次，我出去散步。在一弯道处，我亲眼看见一位阿姨把车倒进花坛里，一株株小草顿时被齐刷刷地压在车轮下。那楚楚可怜的小草怎不让人心生怜悯?待车开走后，我匆忙跑上前，蹲下来看看它们。这时的小草，一个个都弯下了腰，有的甚至被拦腰压断。它们好像在对我说：“我们好痛!”我试图用手扶起它们，但都无济于事。我记着它们，心里想：可怜的小草，恐怕再也直不起腰了。可过了几天，当我再次来到那里，令我大吃一惊的是，原来被弯的小草重新直起了腰，犹如一个个精神抖擞的钢铁战士，焕发出新生机。我被小草顽强的生命力彻底打动了。我不由地发出赞叹：“难怪人们纷纷赞美小草?”
如果世人都有小草般顽强的毅力，何愁不能到达成功的彼岸?
小学四年级作文我眼中的小草
小草，它形态弱小，却很顽强，再断崖上，岩石边坚强的生长着。它不用人们悉心的照料，只需几滴雨露，几缕阳光，
当初春二三月，微风轻轻的吹拂着大地，细雨如牛毛似的从天空中飘洒下来，这时的小草，便已偷偷的张开了它们的眼，一片一片满是的。此时，放羊的人慢悠悠的赶着他的羊群来了，养在草地上大口大口的吃着，有的在草地上睡觉，有的在草地上赛跑，原本一片绿油油的草地已经面目全非。可是，小草呢，它没有放弃对生存的向往，也不甘心让自己的生命就这样结束，用根吸取土地带给它的所有力量，头努力的向上扬，胳膊用力的向上伸，没过几天，小草便又是绿油油的一片了。
如果你有去野外的经历，当你休息的时候，坐在一块硕大的岩石上，是否注意过岩石缝里那颗小小的草呢?巨大的岩石挡住了它前进的路，它为了看到这可爱的世界，为了感受阳光带给它的温暖，承受了身上巨大的痛苦，忍住了没有水源的干渴，终有一天它钻出地面了，雨露滋润了它，阳光照耀了它，它成功了，向人们见证了一个奇迹，那是多么伟大啊!
小草，它看起来渺小，却有顽强的生命力。我不禁咏起着名的：‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’
篇6：我眼中的冬天小学四年级作文
我眼中的冬天下雪的时候皮肤是白色的，不下雪的时候皮肤是彩色的。我眼中的冬天又是最美丽的，下面我就来介绍冬天的美丽吧。
冬天树的叶子没有春天那么多的嫩芽，也没有夏天这么多茂盛的叶子，更没有像秋天一样落叶从树上纷纷落下来，像一只只蝴蝶从树上飞舞下来。不过冬天有着春天，夏天，秋天都没有的东西，那就是雪。一片片雪花从天上飘下来，像一个个仙女从天上飞下来，飞下来积累在大地上，大地就变成了白色。小朋友们在雪地上踩来踩去，雪地上留着小朋友踩过的脚印。雪又飘到山上去了，我想山越高，那里的雪就越多吧。雪飘啊飘，又飘到了小朋友做的雪人上。小朋友做的雪人又给冬天增添了一份美丽，有些人拿来一个杯子，把雪放在杯子里，就变成了一个不能吃但能看的冰淇淋。雪又飘到了树枝上，厚厚的雪把树枝都变成了白色的。
我眼中的冬天是最美丽的，因为我喜欢冬天。
篇7：我眼中的冬天小学四年级作文
冬天是四季中最冷的一个季节，同时也是最美的一个季节。
我眼中的冬天是雪白的，每当下了一夜的大雪。在我们去上学的时候尽收眼底，整个世界只有这一个颜色：白。
我眼中的冬天是快乐的，因为当我们在外面滚雪球，打雪仗，堆雪人回到家后。爸爸妈妈批评我们不应该这么“疯”时，心里却是暖洋洋的，正在重温玩耍时那愉快，热闹的场面。
我眼中的冬天是幸福的，在这时候，会有圣诞节，元旦和春节。我们会收到圣诞彩袜，元旦礼物和压岁钱，收获的感觉无疑是快乐的，但给予也是快乐的。因为我们会捐出自己的压岁钱给希望工程。
我眼中的冬天是紧张的，我们会迎来一年两度的期末考试，使我们不得不收心，收心，再收心。但考试完便是春节，我们可以尽情地玩。可谓“阳光总在风雨后”呀!
我眼中的冬天是……
我眼中的冬天是多种多样的，是千变万化的。如果你戴着灰色眼镜看世界，世界永远都是灰色的，如果你留心观察身边的一草一木，世界将永远会是多姿多彩的。无论如何，冬天的歌声是永远不会改变的!
篇8：小学四年级我眼中的秋天作文
花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
秋姑娘像个粉刷匠，她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石，显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘来到菊园，看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子，想给她们添上颜色。于是，她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈，在秋风中傲然挺立。
她来到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戏，他们玩得可开心了!但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是，她给稻谷弟弟涂上金黄色。一阵阵秋风吹来，稻谷弟弟连忙弯下了身子，像是在给秋姑娘致谢呢!
看，这位“粉刷匠”多勤劳呀!她又来到果园，用刷子随手一刷，果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧，红通通的苹果，黄橙橙的梨，红灯笼似的柿子，还有那紫莹莹的葡萄……
我爱欣欣向荣的秋景，更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”!
篇9：小学四年级我眼中的秋天作文
秋天总算是来了，吹着清爽的秋风，啊，这真是一种奇妙的感受。
望着从树上飘落而下的一片片树叶，细数精致的纹理，略带沧桑的古黄色;轻轻的触摸，异样的感觉就这样蔓延开来，这就是生命。叶子从树上发芽到枯死落下，仿佛每一片叶子都有它独特的意义。抚摸着大树;历尽岁月的皮肤略显粗糙;金黄的色泽仿佛洒满了这条小路。走在这条熟悉的小路，就是在用生命诠释秋天。
又是一阵风吹来，”沙沙“的刮在我的脸上，传来阵阵刺痛。我的眼睛顿时多了一点晶莹的东西，我们长期在工作学习，从来就没有静下心来体会生命的意义与价值，全然不知道大自然的鬼斧神工是如此的动人心弦。当我们静下来用身体感知世界，才会领悟，这真是一种享受。
秋天的夜，有一种沉沦的.美感，月光又一次照射在我的房间里，这种霎时的美，早就已近定格在我心里，定格在我的生命里。我从来没有想象到，这种自然的美脱离了高贵繁华，只有朴素典雅。
文笔早已无法表示我对他的喜爱，喜爱他的深沉;喜爱它的典雅。这，就是我眼中的秋天!
篇10：小学四年级作文我眼中的春天
春姑娘来到了雁荡山，那儿变得百鸟争鸣，百花齐放，一切变得万紫千红。
春天的山，远看犹如一条薄薄的绿毯裹在一个人外边，近看就像许多孩子围着妈妈，嬉戏打闹着。雁荡山处于温州地区，远近闻名，那儿的山跟别处的不同，每座山的形态都十分有特色，听说这些奇山都是以前火山爆发时形成的。有座山像一把剪刀，叫做剪刀峰，剪去冬天的寒冷，送来春天的温暖。有座山似老鹰，不管历经了多少磨难，都始终张开双臂，努力展翅高飞。有座山像兔子，旁边有着她的孩子，妈妈正带孩子外出玩耍……鸟儿们在林中飞，树木拔地而起，花朵吐出了花苞，山连着山，我在里边，就像被包围住了。山中有泉水，有瀑布。那儿的水清澈透明，能看清潭中的石头与石头上的青苔，能看清石头缝中的鱼儿。看!石头上停了只青蛙。瞧!那儿还有螃蟹呢!哇!那儿是国家保护动物娃娃鱼!我情不自禁地想下水玩，爬到水边，手轻轻摸了一下，感觉有一种透心凉，我捧了一点水喝，有一点甘甜，十分解渴。还有瀑布，十分壮观，正像唐朝诗人李白描绘的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。水倒映着山与我，我好像与山融为一体了。花，到处都有，远远望去，山坡上有着星星点点的小野花，五颜六色。桃花在山间成了配角，主角是那儿映山红，满山漫野，一片火红。蝴蝶展开双翅，飞来飞去。勤劳的蜜蜂日日夜夜地筑巢，早出晚归地采蜜。鸟儿都回来了，吸取着万物的精华。
姑娘吹出一阵阵和煦的风，雁荡山变得更迷人了。我爱春天!更爱美丽的雁荡山!
篇11：四年级小学作文我眼中的梅花
小学生作文我眼中的梅花
我喜爱各种美丽的花，玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往;牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜欢的还是梅花。
梅花的形态很多，有呈三角形，就象梅花鹿的脚印;有的花瓣顶端尖尖的，整片花瓣就像一个粉色的橄榄;有的还是花骨朵儿，像一个尖尖的鸡蛋挂在枝头。
梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花就像燃烧的火焰，舞动的红旗。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么的清丽超然，清雅脱俗。梅花的花蕾也很漂亮，由两三个细细的、黄黄的组成一簇，就像一颗颗珍珠，长在花瓣里。
梅花的叶子是等到梅花凋谢的时候才长出来的，我想：要是梅花和叶子在同一时间生长，那该多好呀，有了叶子的陪衬，梅花一定会更美丽的。
每当我写作业写累的时候，我就去阳台看看那盆梅花。尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为我引路。走近梅花，深深地吸上一口，更是清香满口，沁人心脾，顿时觉得心旷神怡。
梅花给我的生活带来了许多乐趣，小朋友们，你们也喜欢梅花吗?
优秀作文我眼中的梅花
“墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这一首王安石的咏梅诗歌颂了在风雪中笑傲百花的梅花。在我的眼中，梅花不仅代表着美丽，她还代表着顽强不屈的品格，代表着在逆境中让生命绽放异彩的人。
冬天的北京，到处白雪皑皑，好一个银装素裹、粉雕玉砌的世界。我在北京旅游的时候，走在北京的胡同中，在四合院旁看见一枝梅花在墙头上尽情地绽放。啊!梅花朵朵冷艳，散发着缕缕淡淡的幽香。地上的白雪铺成路，门前的寒霜积三尺，可梅花却不畏严寒，张开自己红艳的笑脸，展示自己不屈的姿彩。寒气逼人的冷冬，娇嫩花儿都枯萎的季节，梅花却顽强盛开，铿锵不败!这一种精神，能不让我们为之感动吗?
梅花的坚强、不屈不挠，不也代表着在逆境中绽放异彩的生命吗?大科学家霍金21岁时被确诊患上了运动神经细胞萎缩症，可他并没有恐惧，而是乐观积极地面对病魔。虽然不能说话，虽然只能靠轮椅行走，但他依然坚持写出了《时间简史》这部伟大的著作，发行量高达2500万册，被翻译成近40种语言出版。成为继爱因斯坦之后最伟大的科学家。在他的顽强，他的不屈不挠面前，病魔也只能低头。又如爱尔兰作家克里斯蒂·布朗，他出生不久便患上了严重的大脑瘫痪症。一天，家人发现他的左脚还能动，就开始培训他用左脚写字、打字。经过不懈的努力，21岁时，他写出了第一部自传体小说《我的左脚》，随后又出版了《夏天的影子》《茂盛的百合花》等小说。在生命最后的日子里，他也坚持写作，写出了《锦绣前程》一书。布朗的刻苦执著，努力奋进，最终使他获得了成功。在他们身上正是因为具有了向梅花一样顽强不屈，不向命运低头的品格，使得他们能在生命的逆境中犹如梅花一般绽放异彩，吐露芬芳。这种顽强的精神，这一种不屈不挠的品格，又怎能不使我们肃然起敬呢?
在我的眼中，寒风中傲立霜雪的梅花是冬日里最美的精灵，而具有梅花品格的人就是我要学习的最好的榜样。
以我眼中的梅花为题的作文
我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢娇艳多姿的菊花。但是，我更喜欢雪中红梅。
去年寒假，我去看望外婆，看见外婆家的窗台上摆着一盆只有干支的花，我感到奇怪，就问外婆：“这是什么花?”
“这是红梅。”外婆说。“这一回你赶上看红梅开花了。”
于是，我就天天盼望红梅开花。两三天后，我发现红梅枝头长出了一些小苞苞我急忙告诉外婆：“外婆，红梅发芽了!”
外婆一听，笑着对我说：“红梅不长叶，那不是芽是花苞。”
我一听，高兴地抱住外婆的胳膊，叫了起来：“红梅要开花了!”
小花苞慢慢地长大了些，呈现出淡红色。又过了几天，花苞眼看就要绽开了。
第二天醒来，透过窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片还在纷纷扬扬下个不停。“坏了!”昨天晚上忘了把花搬进屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是万万没想到，红梅开花了!
我生平第一次红梅开花。一朵朵小花，鲜红鲜红的，每一朵有五个瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他好像一点也不害怕，迎雪怒放，突出阵阵清香。
正在这时，外婆来了，她满面笑容的说：“冬天，百花凋零，万物失去了生机，只有红梅能经受严寒，冒着风雪开放，真是百花中的珍宝!”
我不禁对梅花产生了敬慕之情，深沉地望着它，觉得它不仅美丽，而且坚强。雪越下越大，我仿佛觉得梅花也在随着变大，朦胧中，我仿佛看见黎明前的监狱里，江雪琴和同志们含泪绣红旗;宛如看见了无数“红领巾”正在挥汗如雨地清扫大街上的积雪。
红梅花——是你，最早把春的信息带给人间;你傲视风雪，百折不挠;在你身上，我看到了真正革命者的形象。
篇12：小学四年级作文我眼中的小表弟
小学四年级作文我眼中的小表弟
我的小表弟今年六岁半了，他天真活泼，有时又显得傻乎乎的，我眼中的小表弟作文。每次他来我们家，我总喜欢逗他玩，他也像个跟屁虫似的天天围着我转悠级。记得有一次，姑姑和姑夫带他到我们家，我们俩玩魔方，正玩得起劲。
忽然，从厨房里飘来阵阵红烧肉的香味。他马上冲我抽了抽那大脑袋下的小鼻子，鼻梁还一耸一耸的，故意在那翻着眼皮，似乎是在品尝着似的。“哎呀！真是香死我了！”说着就扭动着他那胖墩墩的小身子在屋子里乱转。看着他那副滑稽样，我忍不住笑了。他跑到厨房，见我爸爸正在把烧好的猪尾巴往盘子里盛，就跺着脚问：“大舅，这是什么呀？快香死我了！”
爸爸见他那副馋样，就故意逗他说：“这是大人吃的，小孩子不能吃呀！”表弟拉拉我的衣服问：“表哥，你能吃吗？”我说：“那当然啦，你是小孩嘛！”他撅着小嘴走回了屋。吃饭时，他趁大人们在聊天时，抓了一块烫手的.猪尾巴肉就啃，边啃边吹气，吃了两块他还没吃够。姑姑怕他吃坏了肚子，就不再让他吃了。他却在那装腔作势地冲着大家说：哎呀呀，不吃是不知道呀，猪尾巴肉真好吃呀！”
我差点把饭都喷出来了……饭后，我们大家都在看电视，只有小表弟在旁边不断地摇他的头，我便好奇地问小表弟：“小弟呀，你在练什么功呀？”他一本正经地回答道：“我正在试着看能不能摇动我的头呢。”大家见他那认真的傻样都笑了，他也笑了。这就是我眼中的小表弟。
篇13：我眼中的春夏秋冬小学四年级作文
我眼中的春夏秋冬小学四年级作文
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的`皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
篇14：我眼中的非遗小学四年级作文
所谓非遗就是非物质文化遗产，它们影响着我们的方方面面，在小学生的眼中，非遗是什么样的呢?一起来看看潘奕丹同学的《非遗之行》吧。
“非遗”之行
水乡的孩子爱水乡。我的家乡在水乡绍兴，这也是我最能引以为傲的地方吧。我爱王羲之的书法，我爱陆游的诗词，更爱总理周恩来先生的抚民之心。走进绍兴，处处是名胜古迹;走进绍兴，处处有美味的食品;走进绍兴，处处是亮丽的风景线;走进绍兴，处处是非物质文化遗产!我爱这美丽的家乡!
说到非物质遗产，在我们柯桥，就有一个非物质文化遗产馆。它的位置虽处在热闹非凡的明珠广场，但很容易被人们遗忘。可是，我对它的印象确是深刻的。非物质文化遗产馆挺大的，有十来间教室那么大，青灰色的墙，上面刻着“非物质文化遗产馆”几个大字。由于它只在节假日开放，所以平时的双休日是进不去的。走进大门，绕过迎宾台，就来到了它的内部。
现在在我前面的是一条威风凛凛的龙舟，上面用红漆绿漆刷的鳞片闪闪发光，漂亮极了。赛龙舟是我国在端午节的一项传统。我跨上龙舟，坐在木条上，拿起木桨，划了起来。前面的电视正在显示一条河和两岸的人家，好像真的在划龙舟似的。
告别龙舟，又来到了一些精致的窗花之前，这些窗花小巧可爱，我也是学校社团学剪纸的，告诉你们，剪窗花也是一门艺术，还是我国的“非遗”呢!我动手拿起一张红色的宣纸，对折并沿着中心剪了起来，不一会儿，算是剪完了，打开一看，哇，真丑啊!再瞧瞧陪我来的外公剪的窗花，小巧的叶子上蹦出几只活泼的小动物，栩栩如生，好象在和我们说话嬉戏呢!
我们再四处走走，突然，我发现了有唱戏的声音，我一听便想到：“这不是越剧《梁山伯与祝英台》吗?我闻声赶去，只见一台电视上放着人们唱戏的声音。越剧是中国四大戏种之一，名列第二，仅次于京剧。越剧分为好多唱派，有范派、吕派、袁派……而我们熟知的名角吴凤花就是范派的。越剧还有很多角色之分，有花旦、老旦、小生、老生……我的好朋友袁梦是唱小生的，我也立志成为一名出色的越剧演员，成为一名花旦。透过窗户，我看到两件精致的戏袍，一件是蓝色的，一件是粉色的，上面分别印着漂亮的牡丹花，肯定是我的爱剧《梁祝》中的服装。我的双眼直勾勾地被吸引住了。还有那地上两双绣花鞋，成双成对，并排放着，好有意境。边上红木旧梳妆台上，搁着一顶穆桂英挂帅的戏帽，叫“凤冠”。我迫不及待地戴了上去，结果，丝毫无准备的我戴上之后感觉像是一块石头压了上去，脑袋都快要掉下来了。
哦!这引人入胜的非物质文化遗产。
篇15：我眼中的吊兰小学四年级作文400字
有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢带刺的玫瑰，还有人喜欢默默无闻的小草。而我喜欢顽强平凡的吊兰。
吊兰生命顽强，只要把一片吊兰的叶子播在泥土里，它就能扎根长叶。吊兰的花非常好看，白白的，小小的，好像一个个娇滴滴的小公主。并且吊兰从不用刺 鼻的香气和其它花相比。有一次，我拿着根牙签在细细的绿色枝条上扎了一个洞，我本以为它会流出“泪水”谁知道，它顽强地忍住“眼泪”反而摇摆枝条，让人们 欣赏它那美丽的舞姿。
我之所以喜欢吊兰，是因为它从来不用刺鼻的香气和其它花争奇斗艳，也不会因为一点点的伤害而落下“泪花”。难道我们不该向它学习吗?难道我们不该欣赏它坚强的品格吗?所以我喜欢吊兰。
篇16：我眼中的吊兰小学四年级作文400字
一缕清香，送芬芳将至;一袭翠绿，传宁静长远;一股淡香，将清廉示人。我爱雍华富贵的牡丹;我爱十里飘香的桂花;我爱冰清玉洁的荷花;我爱那坚贞不屈的梅花。但那空中君子，廉清正洁的吊兰更能获得我的欣赏和称赞。它没有牡丹的艳丽;它没有桂花的幽香，它没有荷花的“出淤泥而不染”，它也没有梅花“凌寒独自开”。但是，吊兰它的纯洁，这一品质深深地打动了我，让我认识到了花中君子又一个美好的品质。
吊兰有一头碧绿的长发，虽然没有柳树那样纤弱而又婀娜多姿，但却有着自己独特的刚劲。开出来的花不仅小，而且不太香，但那白色米粒般大小，个个都美得小巧玲珑。它每天默默无闻地绽放那美丽的花朵，只愿让每个人看到它，便足够了。它每天悄无声息地吸收空气中的灰尘、尘埃、有毒气体，只愿让每一个人呼吸上一份新鲜的空气，便足够了。它每天只需一点点水就可以长大、成活，只愿让人们省心省力，就足够了。这位“空中君子”“绿色使者”向我们索取过什么呢?只有一点点水罢了，而它以自己的生命换来纯净的空气。这是多么可贵啊!这是多么感人啊!在每个人尽情呼吸新鲜空气，而吊兰却渐渐走向生命的尽头。这种舍己为人的精神难道真的不值得我们学习吗?
它无怨无悔为人们付出，这就是廉;这就是清;这就是正;这就是洁!人也要这样，要廉!要清!要正!要洁!要默默地为人民服务，为人民奉献，不要一点儿回报，只愿人民有一个更加美好，更加幸福
的明天!要是人人都这样，中国，这个“文明古国”的称谓就更适合了!“礼仪之邦”就配中国了!
风吹过来，吊兰摇晃着绿色的枝条，仿佛为我们打开了更美好的明天的门，愿这一片绿色永存，愿这一片美好永传!
篇17：我眼中的世界小学四年级作文400字
我眼中的世界小学四年级作文400字
你眼中的世界是什么样子的呢？如果有的话，那就快点来看一看我眼中的世界和你的`世界有什么区别吧！
来到马路旁，原本喧闹的马路，焕然一新。马路两旁，绿树成荫，小鸟们在茂盛的树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在开一场盛大的音乐会似的。小花们也在树底下开始了比美大赛，时不时飘来一阵阵芬芳扑鼻的香气。随着香气，不知不觉地走到了秀美的西湖旁。
刚到西湖边，我就望见柳树微微低下头，树梢上的芽尖，像是在和我们打招呼一样，湖水的小鱼们更加活跃了，在清澈的水底欢快地游来游去，好像在和你躲猫猫似的。天空中也没有雾霾了，偶尔传来一阵阵银铃般的欢笑声，一只只风筝映入我们的眼帘，原本川流不息的汽车也都不见了踪影。原来人们知道了要让世界变得更美丽而行动了！你看，人们都在用绿色交通工具出行了。郁郁葱葱的树丛中，没有一丁点垃圾，那盛开着一朵朵五彩缤纷的鲜花，好像在为人们的行动而感到骄傲。
我爱你，这美好的世界，希望现在的世界也可以变成一个美丽而环保的世界！
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