我从生活那里学到的作文
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篇1：我从生活那里学到的作文
生活就似一本多姿多彩的大书,有许多东西让我们学习。我便从生活那里学会了诚信。
火爆
春风好似一只温暖的手,抚摸着大地万物,把慈爱,把关怀送给绿草红花，送给飞禽走兽。
“来—瞧一瞧!看一看喏!上等番茄，两块五一斤!两块五!”一位约四十多岁的男子吆喝着,这句话像是有磁力似的，人们都不由自主地走向了那边,打量着男子面前的一排红番茄,还互相交头接耳。“你瞧瞧这番茄，又大又红的，买一点儿吧。”“就是，还挺便宜,买点儿。”……人们像潮水一样涌来,围住了小贩。
生意火爆,让人眼馋。
伎俩
不知从哪儿吹来了一股强风,顿时尘士飞扬,树叶被从枝上硬生生地扯下来,漫天飞舞。
“来，称称吧!”一个满脸皱纹的老婆婆挑了两个红番茄,塞在袋子里递给了小贩。“好咧!”小贩眉开眼笑,嘴巴甜甜地说。两个番茄放在了电子秤上,小贩悄悄地,把小拇指压在了秤上……嘿！他在弄虚作假!人们显然也看见了,一个个脸上都写满了慌怒,一个大汉冲上前去,一脚踢开了电子秤。“你个骗子!”他怒喝道,人们也都一脸瞧不起地啐了口唾沫，四散而去……
小小伎俩,让人鄙视。
冷清
伴着时强时弱的风,天空突然变了脸,细细的雨丝落了下来,打在脸上，凉凉的。
小贩呆呆地坐在地上,电子秤翻在一旁,红红的、圆圆的大番茄四处滚着，一个个被裹上了尘土,还有几个,已摔烂了,红红的汁水流了一地。小贩拾起番茄,摆平电子秤,不死心地又吆喝起来,但声音弱弱的,没有一点骨气，人们仍来来往往,可谁也没有瞧他一眼。
罪有应得,让人舒畅。
有了白云的蓝天是美丽的,有了鱼儿的小河是生机的,有诚信的人,是令人尊重的,无诚信的.人,是令人厌恶的。生活这本大书,让我学到了诚信。
篇2：我从生活那里学到的作文
去年暑假的一天早晨，我刚睡醒，朦胧的眼睛提暖瓶倒水喝，谁知暖瓶刚到手里，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着满地的碎瓶胆片，我吓得张开了嘴巴，呆呆的站在那里，心想：爸爸回来要是知道了，准会狠狠的揍我一顿。
真是“冤家路窄”。屋外传来我家狼狗的叫声——肯定是爸爸回来了。我立刻上床睡觉了
爸爸一进屋，见满地都是碎的胆片，就气冲冲地把我从床上拉下来，望着爸爸那双厉害的眼睛，我心里紧张极了。是你把暖瓶打碎的吧！爸爸问我，我摇了摇头。为了证明不是我干的，还强装镇静，像没事一样。
爸爸让我把地上的碎瓶胆片扫干净，然后让我站在他面前，说道：“这屋子里没有别人，难道暖瓶自己会跑吗？你不说实话，看我怎么揍你！”我连忙小声告诉爸爸是狼狗跑进来把暖瓶碰倒的。爸爸听了，便大步走到院子里。接着听见狼狗的惨叫，我的心更加不安起来。吃饭时候，我发现卧在一边的狼狗不住的用舌头轻轻的舔它身上的伤口，仿佛在说：“主人，我冤枉，冤枉啊！”望着它那委屈的样子，我落下了眼泪。爸爸见我这副模样，奇怪的问我：“你怎么了？”我再也忍不住了，就把事情的真相告诉了爸爸。可是爸爸只叹了一口气，而没有打我，他心平气和的对我说：“孩子，无论做什么事请都要诚实，诚实的孩子，会被别人原谅的。现在你已经认错，我相信你会改正的！”我再也控制不住自己的感情，呜呜地大哭起来。
这件事使我受到了一次深刻的教育，虽然已经过去一年了，但仍深深地印在我的脑海里。
篇3：我从生活那里学到的作文
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花竞相开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同争着做春天里第一朵开放的花朵。
——在春天里我学到了竞争。
绿草如茵——夏
看到了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的枝头，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再现的那一刻，也不会受它的压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深感受到生命的伟大呢？
——在夏天里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累——秋
秋是农民伯伯丰收的季节，在这个季节里，大雁南飞，果实累累。你看那树上红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，你看那农民伯伯肩上沉甸甸的担子，农民伯伯笑容满面。
你感受到了生活的幸福吗？
——在秋天，我学到了幸福的美好。
千里冰封，万里雪飘——冬
冬固然寒冷，但却可以看到万物开始之季，因为——冬天来了，春天还会远吗？你看那一群群运动的人们，他们不就有那种坚持不懈的努力的精神，不正是我们现在中学生应该学习的吗？
——在冬天，我学到了奋斗，与困难斗争后的甜。
朋友，你从生活中学到了什么呢？
篇4：我从生活那里学到的作文
生活在生命的磁场里高速运动着，我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
微风轻轻送来了春天，在这个季节百花争先恐后竞相开放，小草刚冒出地面，柳树吐出了绿芽，这是不是一个充满竞争的季节呢？我们大家为自己心中的目标而拼搏、奋斗、学习，生活无处不充满竞争，就如同这百花争先恐后地想最早绽放自己的美丽。
在这里，我从生活那里学到了竞争。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”。在受到暴风的肆虐，雨水的冲击，众人的践踏，小草仍然没有低头。它一直在等着自己的救兵——太阳，看见了吗？小草就是这么顽强，从不被任何事物所屈服。
在这里，我从生活那里学到了顽强。秋风姑娘穿着自己金色的裙子，来到了田地，将自己金色的洒向庄稼，看！农民们一个个望着丰收的稻田，脸上笑开了花，秋风姑娘看着，欣慰的笑了。
在这里，我从生活那里学到了付出才有收获。
北风阵阵，白雪皑皑。冬爷爷突然打了几个喷嚏，大地就换上了白色的轻纱，突然让我想到语文课上的红军长征，想到他们在冰天雪地中还奋起拼搏，想到有多少革命先烈的血洒在这片雪白的土地上。
体验了春夏秋冬，使我从生活中学到了很多的财富让我感受到了生活的激情与澎湃！
篇5：我从生活那里学到的作文参考
从下面两个题目中任选一题作文。
要求：①字数在500~800之间；②文中不要出现真实的人名、校名和地名。
文题一：以“发生在初三的故事”为题写一篇记叙文。
篇6：我从生活那里学到的作文参考
(请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章，文体不限。)
文题诠释
这两个作文题目的命题立意都立足于考生的学习、生活实际，无论选哪个题目，考生都有话可说，有情可抒，降低了审题的难度，但“好写”并不见得能“写好”，要写好，还得有“人无我有，人有我优，人优我特”的绝活。
文题一：“发生在初三的故事”，写成复杂的记叙文，情节的铺垫、照应、设悬等手法的运用无疑会让文章更具可读性。在写作之前，应先将最感人的事例一一列举，好中选优，排列组合成“备用素材”，而后从中抽出线索，提炼主题，据此来下笔成文。
文题二：根据自己积累素材的多少来定主题，补齐标题，“生活”中的怎样的人和事，“我”从中学到了什么，即这些人和事给了我哪些启示，这是主题，因人而异，因素材而异。根据自己平时的训练来定文体。“文体不限”为考生的个性化表达提供了广阔的空间，但“文体不限”不是不要文体，考生一旦选准了某种文体，就要符合该文体的特征，不要写成“四不像”。从标题来看，写成记叙文或抒情
散文是主流，而日记体、小小说、寓言、童话、诗歌、戏剧等文体，能吸引阅卷者，关键是平时是否加强了对这些文体的训练。
佳作点评
篇7：我从生活那里学到的作文参考
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的.舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳————春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵————夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累————秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹————冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
名师点评
本文构思新颖。开篇以“我们”在“四季”中“感受着生活的洗礼”扣题，开启下文，主体部分以四季为小标题，且每段末都以“在这里，我学到了……”结尾，说明自己“感受着生活的洗礼”的具体内容。结尾以三个短句小结全文，与开篇照应，结构严谨。文章语言蕴含哲理，给人以深刻的印象。
篇8：我从生活那里学到的作文
有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你意想不到的收获。
——题记
路漫漫其修远兮
太阳透过窗子，横冲直撞地闯了进来，我烦躁地坐在琴凳上，无聊地在那黑白键上手指乱舞。看着那一页页难背的琴谱，我只觉得考级路上的黑暗一望无边。
见我久久不弹琴的妈妈从房间内探出了头，催促道：“你快点练，考级你还想不想过了？”我看着妈妈那不容置疑的脸，在心中默默反抗：我才不想考呢。可想想既然做了，就要坚持到底，这才不负努力，不负心血。
看着光辉撒在漆亮的钢琴上，折射出点点光斑，我深深叹了口气，轻轻抬起手，重又挥洒汗水。
长风破浪会有时
时时天天月月，我日复一日的练习，手酸了，就凌空甩一甩。炎炎夏日的折磨更是令我叫苦连天。更令我没想到的是，我的手指不知何时被划了一道大口子。
每当练琴时，我只得强忍疼痛，仍由那伤口一次次作怪，每逢伤口结痂时，但一到练琴，伤口与琴键不断摩擦，再次疼痛来袭，可艰苦是必难的，如果成功的道路一帆风顺，又怎会有“长风破浪”才能“济沧海”。
功夫不负有心人
“呼”我深吸一口气。我看着不断地人潮
从这扇门涌进涌出，只为获取那胜利的果实，马上轮到我了。
“下一位。”我缓缓打开门，向老师问好，递上资料，坐在熟悉的琴凳上，手指与阳光共舞，与琴键嬉戏，发生一声声清脆悦耳的琴声……
经过几个月漫长的等待，我终于等来了那崭新的证书，我知道我成功了。
过程是坎坷的，可生活教会了我，有时只要坚持你不想做的，就要得到你意料不到的收获。
篇9：我从生活那里学到的作文
我们在生活里面学到的东西是我们不能从任何别的地方所学到的，这是一种属于生活的智慧，每个人都能够，也需要从生活中学会一些东西。
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花竞相开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同争着做春天里第一朵开放的花朵。
——在春天里我学到了竞争。
绿草如茵——夏
看到了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的枝头，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再现的那一刻，也不会受它的压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深感受到生命的伟大呢？
——在夏天里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累——秋
秋是农民伯伯丰收的季节，在这个季节里，大雁南飞，果实累累。你看那树上红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，你看那农民伯伯肩上沉甸甸的担子，农民伯伯笑容满面。
你感受到了生活的幸福吗？
——在秋天，我学到了幸福的美好。
千里冰封，万里雪飘——冬
冬固然寒冷，但却可以看到万物开始之季，因为——冬天来了，春天还会远吗？你看那一群群运动的人们，他们不就有那种坚持不懈的努力的精神，不正是我们现在中学生应该学习的吗？
——在冬天，我学到了奋斗，与困难斗争后的甜。
朋友，你从生活中学到了什么呢？
篇10：我从生活那里学到的作文
在我们的生长历程中，无论是在学习中、生活中还是社会中，我们都能学习知识。
素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、从社会中广泛的学习中知识。
我们生活中有许多东西值得我们学习，值得我们探讨。
在生活中，看到一草一木，看到春草遍野，冬天无草。由此可以让我想到这样一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。烈火烧不尽，春风吹又生。”是啊，我们应该学习野草那坚韧不拔、坚强不屈的精神。让我们也为了自己的理想奋斗、拼搏。我相信，只要付出，就会有收获。
在生活中，我常常看到行道树在马路两边昂首挺立的站着。看到他总是第一个把太阳迎来。制造着不被人们珍惜的氧。他身上总是落满灰尘，他们看到别人贪婪地呼吸着新鲜空气而感到高兴。我们应该向行道树学习。我想对行道树说：“你们真的`很伟大，为别人舍自己，常常帮助我们。虽然你们身上有灰尘，但是你们是世界上最好看的、最光彩夺目的。”我们要学会乐于助人，为社会奉献自己。为家乡、为祖国做有贡献的人。
不光有她们，还有许多，如：竹、梅、月季花、常青树等。都值得我们学习，因为他的精神让我学到知识，给我们许多新的体会。让我们领略生活中的事物，她们都有我们学习的地方。
在生活中，既可以学习，又可以从生活中得到满足，从而享受生活。
让我们一起在生活中学习新的知识吧！让我们一起遨游到知识的海洋里面吧！
篇11：我从生活那里学到的优秀作文
我从生活那里学到的优秀作文
我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳----春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵----夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的.头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵--太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累----秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹----冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
篇12：中考优秀作文：我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳――春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵――夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵――太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累――秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹――冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
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中考作文-中考优秀作文：我从生活那里学到的
本篇中考作文是由本网网收集整理，希望能给你写作文起一定的作用！生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳――春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵――夏
看过了花的.争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵――太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累――秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹――冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
篇14：我学到了什么初中作文：从生活那里学到的
我学到了什么初中作文：从生活那里学到的
我学到了什么初中作文从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的`洗礼。
百花争艳--春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵--夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵--太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累--秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢?一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹--冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美!我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗?雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
篇15：我从生活那里学到的优秀作文550字
生活是五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。有人说 ，生活是一朵五色花 ，没一瓣都有不一样的感受，从生活那里我学到了许多。
酸
当你被世人所误会，你因该不会抛弃世人；不因该抛弃世界；更不应该放弃自己。至少还有你自己能明白、了解、知道自己是一个什么样的人，以宽容的心面对世人、面对世界、面对自己。所以我从生活中学会了宽容他人。
甜
当你应某件事而感到高兴快乐时，不要不与朋友分享，独乐乐不如众乐乐。有人说：“把自己的忧愁拿出来与朋友分享，就化解一半的.忧愁 ；把快乐拿出来与朋友分享就会得到两份快乐 “。我从生活中学会了分享自己忧愁与快乐。
苦
当自己被他人抛弃，被世界抛弃。不要沮丧，从摔倒的地方爬起来，坚强的奋斗下去。迷失方向的我一定会看到活下去的精彩与幸福，相信自己一定会成功的。从生活中我学会了坚强与奋斗。
辣
当你在为学习、工作、生活而四处奔波而忙得焦头乱额时，你一定要相信自己。相信自己总会看到黎明的曙光；相信自己的能力；相信自己总会成功；相信自己一定会”雨过天晴“。从生活中我学会了相信自己。
咸
当自己为自己所做的错事而后悔时，不要抱怨自己，爬起来，改过自新就是一个全新的自我。抱怨人生的人是无知、懦弱的。从生活中，我学到了不应该抱怨生活。
篇16：我从生活那里学到了语文初中作文
语文在生活中就像空气般无处不在。
我的妈妈是个爱看书的人，没事闲聊的时候，她就会给我讲一些文学故事。从妈妈的故事里我学到了很多语文知识。妈妈的老家在樟树，有一次，她给我讲了她儿时上学时老师给她们讲的一个家乡绝对：樟树临江，鱼游枝头，鸟宿水底。这副对联妙就妙在把樟树和临江两个地名都嵌在里面了。接着问我你知道怎么对吗？我说：“你都对不出我哪可能对得上！而且又是千古绝对，你这不是废话吗？”我们就上网查了一下，虽然很难，还是有人对出来了，如：鹰潭弋阳，天沉潭底，云泊水岸。真是对得天衣无缝啊！
我本是一个不爱看书的人，自从接触到《哈利波特》，我就迷上了课外书。这些课外书开阔了我的'视野，增长了我的知识。小学阶段，我看了一百多本课外书。我最喜欢沈石溪的动物小说了。什么《狼王梦》、《鸟奴》、《和乌鸦做邻居》、《斑羚飞渡》等等，都让我入迷。这些小说几乎全部运用了拟人的手法，把动物写得栩栩如生，向我们介绍动物的知识和生活习惯，更重要是让我认识到动物也是有感情的。
课外生活里，我还非常喜欢玩电脑游戏。真没想到电脑游戏里也可以学到语文。从QQ空间的胡莱三国中，我了解到了三国里的那些英雄性格。游戏里每一个名将都有一个简洁的介绍，在我玩游戏的时候就会蹦出来。比如周瑜：字公瑾，相貌俊朗，智略惊人，善于运筹帷幄。黄忠：字汉升，弓箭射术天下无双，蜀汉五虎上将之一。文丑：字不俊，袁绍麾下名将，弓马熟练，勇猛过人。看来，这个游戏的开发者也是一个三国迷呢。
生活中处处有语文，只要用心观察，语文其实不难发现。
篇17：我从生活那里学到
我从生活那里学到_话题作文
我们还很年轻，即便经历过春夏秋冬的轮回，即便我们从中学到很多东西。只是，时间在前行，生活在继续，我们一天一天长大。
百花争艳——春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵——夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累——秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的.丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹——冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
生活的舞台，很大很大，足够你我去学习，去体会，去感悟，春夏秋冬的变幻，生活的朝朝暮暮。
篇18：作文 我从苏轼那里学到的
作文 我从苏轼那里学到的
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”，你虽才高八斗，学富五车，但在仕途上却不甚如意，因此，与弟弟苏辙相隔两地，因此，挥毫写下了这首《水调歌头》，而我从你那里学到的，不只是收获感动，还有你的豁达。
“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两个者也“，在《记承天寺夜游》中，你抒发了这样的感慨，虽然能从中读出淡淡的忧愁，但你给我更多的，是你的“不辞长做岭南人”，是你的豁达，当然，还有豪放。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是：三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰……赤壁一游，此词一出，名动天下，你的豪放，是由你的豁达造成的，你开创的豪放派词风，是古今多少文人心目中的至宝，心中纵有剧痛，也被这词风淡淡的抹去了，消逝了，消逝在对百姓的关心中……
“酒酣胸胆尚开张，鬓为霜，又何妨，持接云中，何日遣冯唐，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，谁人说陆游的诗词最凄凉，谁人说岳飞的`《满江红》最雄壮，谁人说辛弃疾的《破阵子》最豪放，谁人说范仲淹的《岳阳楼记》最忧国？我看不见得，一首《江城子，密州出猎》，道尽了天下多少爱国将士的心，那渴望奋勇杀敌之心，在酒后尽吐，虽然这世上容不下他苏轼，可他的这颗心，却容得下整个世界！天对它不公，他还于天的却是宽容！
我从苏轼那里学到的，不只是爱国，豪放豁达与感动，当然还有许多，依稀中，我仿佛又听见了他在赤壁前的朗声大笑……
江苏淮安曙光属于学校初三:王成宇
篇19：我从苏轼那里学到的作文
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……。”一遍又一遍的读着这首《江城子》，直到泪水打湿了书本，模糊中，苏轼，这位千古奇才，向我翩翩走来……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”，你虽才高八斗，学富五车，但在仕途上却不甚如意，因此，与弟弟苏辙相隔两地，因此，挥毫写下了这首《水调歌头》，而我从你那里学到的，不只是收获感动，还有你的豁达。
“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两个者也“，在《记承天寺夜游》中，你抒发了这样的感慨，虽然能从中读出淡淡的忧愁，但你给我更多的，是你的“不辞长做岭南人”，是你的豁达，当然，还有豪放。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是：三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰……赤壁一游，此词一出，名动天下，你的豪放，是由你的豁达造成的，你开创的豪放派词风，是古今多少文人心目中的至宝，心中纵有剧痛，也被这词风淡淡的抹去了，消逝了，消逝在对百姓的关心中……
“酒酣胸胆尚开张，鬓为霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，谁人说陆游的诗词最凄凉，谁人说岳飞的《满江红》最雄壮，谁人说辛弃疾的《破阵子》最豪放，谁人说范仲淹的《岳阳楼记》最忧国？我看不见得，一首《江城子，密州出猎》，道尽了天下多少爱国将士的心，那渴望奋勇杀敌之心，在酒后尽吐，虽然这世上容不下他苏轼，可他的这颗心，却容得下整个世界！天对它不公，他还于天的却是宽容！
我从苏轼那里学到的，不只是爱国，豪放豁达与感动，当然还有许多，依稀中，我仿佛又听见了他在赤壁前的朗声大笑……
篇20：我从父亲那里学到的作文
我从父亲那里学到的作文
自小父亲便对我说，一定要努力学习，长大后做一个有用的人；一定要诚实，这样将有助于你走向成功；一定要做个有孝心的孩子等等。那时的我很小，总是似懂非懂的点点头。
长大后，我懂事了，也明白了父亲的那段话，更从父亲身上学到了这些。
父亲是一个生意人，他的声誉很好，许多人都愿与父亲一起合作，原因就是父亲憨厚老实，诚实守信，很仗义。父亲从来不做那些不道德的事情，比如有的.人为了获取更多的利益，用非常恶劣的手段欺骗那些消费者，有的人是故意将假钞给消费者，或者使用假冒伪劣的不合格的商品来哄骗消费者……而这些，恰好是父亲最讨厌的行为，他向来都是本本分分的做生意，从不耍手段。而这些品质，使父亲的生意越来越好。从父亲那里，我学到了做人一定要诚实守信。
父亲从小就是一个非常听话，并且非常孝顺父母的孩子。听奶奶说，父亲上学时手里得到什么好吃的东西，一定要留着拿回家后与爷爷奶奶一起分享。而且父亲现在也保持着这个习惯，有什么好吃的东西一定要留着给二位老人，父亲曾对我说：你一定要听话，爷爷奶奶很不容易。一定要孝顺他们。从父亲身上，我学会了一定要孝顺父母。
听一些老人说，父亲从小就成绩优秀，学习非常刻苦努力，一直是班里的前三名。父亲很聪明，他经常帮我辅导功课。父亲是个农民，而且那时很穷，所以父亲不能如愿以偿的上大学。但父亲并没有灰心，而是靠自己的双手，去努力，去拼搏，打造了属于他自己的事业。从父亲身上，我学到了学习要勤奋刻苦，用自己的双手去开创属于自己的明天。
在父亲身上，我学到了许多许多，父亲一直令我很崇敬，因为他的品质、精神令我敬佩。
篇21：我从母亲那里学到的三年级作文
我从母亲那里学到的三年级作文
在我的生活中，我学到了许多美好的品质，而其中的大部分，都是我从母亲身上学到的。
一轮金光闪闪的太阳高高地挂在天空中，射出利箭似的`光猛烈地炙烤着大地，人们的头上都冒出了大颗大颗的汗珠，我和妈妈也不例外。我把手举得高高的，想遮一下阳光，只听见“哎呀”一声，一位阿姨手中的水果袋破了一个大洞，一大兜的水果全掉在地上，就像许多五颜六色的皮球在地上滚动。妈妈快步走过去，蹲在地上捡水果。“儿子，快来帮忙！”“哦，来了！”我马上冲过去，把水果捡起来。
事后，妈妈说：“在别人需要帮助的时候，我们不可以吝啬，要尽自己所能去帮助别人，不可以仅仅当一个旁观者。”
母亲既教会了我要乐于助人，又教会了我要坚持不懈。
那天，太阳渐渐向西边沉去，天空被夕阳的光映得通红，天空中的一朵朵云彩，此时也都穿上了红色的礼物。
我用手托着腮帮子，忍不住地打了几个哈欠，手中紧握着笔，在作业本上“沙沙”地写着，不知不觉间，我的眼皮越来越沉，笔，渐渐从我手中滑落，我几乎要睡着了。
屋外传来了一声脆响，我像触了电一样惊醒了。我仔细一看，原来是妈妈。妈妈坐在一张小桌子前，手拿着笔，眉头紧皱，似乎在思考着什么。妈妈平时上班特别累，回到家还要学习，我心中的某个目标渐渐坚定了。既然妈妈可以坚持，那么我也一定能行。我拿起笔，飞快地写了起来。
我从母亲那里学到了使我受益终身的品质。
篇22：我从语文那里学到的小学作文
我从语文那里学到的小学作文
追忆似水年华，语文从我身边轻轻走过。
花开自在。每一缕阳光，每一片树叶，每一轮明月，都是希望的开始。怀一颗感恩的心，感受这花，月，叶……
感受自然
每当看到喷薄而出的朝阳，闻着沁人心脾的花香，听着清脆婉转的鸟鸣……心情如飞舞的燕子一样穿梭，鸟儿们扑扇着蓬松的翅膀，将大自然的音符写入五彩的画卷之中。
漫步春天，白居易使我看到早春的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；夏天接踵而至，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我欣赏到西湖的美丽；秋日天高云淡，我在欣赏之时感受到“足蒸暑土气，背烁炎天光”的辛苦劳作；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我的目光追随着冬日飘飞的细雪，看它如精灵般落地，亲吻大地。
春花秋月，夏雨冬雪，语文在四季之中。
充实头脑自从找到了，写作文再也不发愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重复，借鉴起来省时省力，你也可以访问，网址：。
读万卷书，行万里路。祖国祖国四海的`名山大川壮丽秀美，历史文化博大精深，语文变博采众生，在其中采撷智慧的灵感，写下光辉的一页，让我们汲取生命的营养。
漫步于文学长廊，挥洒“桃园三结义”的豪情壮志，书写“昨夜西风凋碧树，独上西楼”的读书境界，树立爱国战士保尔的“钢铁”意志。
四书五经，中外文学，语文在书本之中。
感悟人生
路漫漫其修远兮。滑落的岁月，过往的人烟，在夕阳西下的余晖中陪我走过风风雨雨。在烟花绽放的天空里欢呼，在夜深人静的街市中惆怅，在痛哭流涕的激情下奋起……
一路走过，正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的内涵，让我感受“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，让我向着“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界奋进。
大千世界，万物众生，语文启迪着思想……
语文，如蹦跳的孩子，和我一同成长！
语文，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！
语文，如智慧的老者，催我奋进！
迎着日出，伴着雨露，语文与我同行！
篇23：关于赞美老师的作文：我从他那里学到的
高三读文科班时，谢孝宠老师教我们语文。师范毕业之后，我也成了这个小城里一个教语文的。三十年来，当我一次一次走进课堂，和我的学生们一起阅读文字，一起享受语文的时候，我知道，那是我在把从他那里学到的，运用到自己的教学之中，这也许是一个弟子对老师表达的最大敬意。
谢老师常常被我们想起，我们会说起他高而且瘦的身材，谈论他随着下课铃声一道扔出抛物线的粉笔，以及他那些出离常道的教法……
谢老师上课只带一本语文书和几支白粉笔，多少年过去了，我还是不能忘记他站在讲台前，走在学桌间玉树临风的样子。他喜欢面朝着我们板书——身体微微斜侧着，伸长右臂，我们以为他一定写不好板书了吧，可是，那些字迹依旧潇洒，行距依旧整齐，真让人艳羡不已啊!所以，在现代化已经几乎深入到生活每一个毛孔的今天，我还是经常会放弃使用多媒体，而更愿意站在黑板前写出一个一个汉字，就像谢老师那样，像一位耕耘田野的农夫，在肥沃的土地上种下一行一行作物，因为，正是这些几十年前的庄稼喂养了当年的我，并影响了我的人生轨迹。
听谢老师的课，我们是从来不打瞌睡的，他让我们在语文学习中获得成功也获得享受。
至今还记得他讲闻一多先生的《死水》的情景。那堂课上，谢老师简单介绍了作者生平和他独树一格的“三美说”以后，就要求我们自己朗读课文，仔细深入地品味，然后，他就指名朗读，我们一个又一个被老师叫起来，一次又一次沉浸在诗的情与境之中，诗人的悲愤，诗人的深情，诗人的沉痛，诗人的热爱一次又一次涤荡着我们青春的胸膛，正是在这样一节课之后，我们懂得了诗歌是可意会而不能言传的，对于诗歌，只有依靠自己的吟哦讽诵，才能进入到诗歌的内核，体察到诗人的内心，与他一起呼与吸，一起爱与恨。
谢老师教作文的招数更是与众不同。他喜欢把好的习作精心用蜡纸在钢板上刻印出来，油印后分发给大家欣赏，谁不愿意自己的文字被印成散发着油墨清香的作品?何况文章的末尾还会有谢老师的赞誉：文如行云流水，卷舒自然。更何况，那还是谢老师一个字一个字亲手刻出来的，那种被刻印的温暖怎能不吸引着我们去创作呢?
更多的时候，谢老师在教室后墙壁上开辟了“百草园”作文园地，他“煽动”男生和女生打作文擂台赛，“掀动”小组和小组之间进行作文比武，一时间，青春年少的我们，在繁重的学业之余，纷纷埋首于作文稿纸，成了当年文科班的一景。“百草园”里的作文贴满了一面又一面，那些穿堂而过的风轻轻拂过薄薄的纸页，对写作的热爱就跟着那些微风走进了我们的生命，流进了我们的血脉。
现在回想起来，谢老师看似轻松的引导，貌若戏谑的比赛，莫不符合当下寓教于乐的愉快教学理念，他自己是那样的轻松、快乐、洒脱，我们便也在他的影响下，从没有觉察学习的苦和累，更没有埋怨过学习的枯燥和乏味，当别的同龄人在抱怨“作文作文，作得头疼，动动脑筋，考了二分”的时候，我们却争着比着用完了作文本，用光了格稿纸……
遗憾的是，谢老师离开兴化以后，我们和他失去了联系。有时候，真想能够当面感谢他：老师，我正把从你那里学到的学识和智慧，传递给新一代的学生。
作者：兴化市楚水初中语文组 王 劲
公众号：初中生作文选萃
篇24：我从父亲那里学到的初一作文750字
我从父亲那里学到的初一作文750字
父亲是一本伟大的巨着，读懂了他，你就读懂了整个人生。——高尔基
父亲，一个熟悉而充满温情的名词，在我记忆中跳动着，他让我学会了很多。
父亲经常出差，一去就是十天半个月，生活与学习都是母亲照顾，按理我是应当写母亲的。可是，一看到这个题目，我不由自主地想起了父亲。或许，在母亲的絮叨中，父亲一点的教诲都那么难得，那么珍贵，那么令我难以忘怀。
父亲很能干，在家可以充当水电工木工厨师保姆……他告诉我，学习好固然是有用，但更多应当学会的，是综合能力与做人。父亲从来不主张我去参加这个班那个课，他更多要求我学的，是做家务，是待人接物，是广泛的兴趣爱好。
倘若父亲在家，他是从不让母亲帮我做什么的。吃完饭自觉收拾碗筷洗碗，睡前自觉收好书包饭盒拿好明天的衣服，起床自觉叠被子收拾衣服……一切的自觉，都是在父亲的“严”传“申”教中培养出来的，让我受益不浅。
当然，我最记得的是一件刚发生不久的事。
那一天刚吃完饭，父亲坐在茶几房边泡茶。餐桌上放着剩菜残渣和碗筷。我看也没有一眼就进了房间。在我关上门的那一刻，我看见父亲意味深长地看了我一眼。我已经感觉到什么，但我不好意思说出来。
几个小时过去了，外面只有父亲与母亲聊天声还有偶尔响起的泡茶声。我仿佛看见与之极不协调的餐桌。我忍不住了，跑出房间把已经冷了的残炸剩菜收拾了。抹完桌子出来，父亲笑着，说了一句令我十分十分难忘的`话：“做得了小事的人不一定可以做成大事，但做不了小事的人一定做不成大事。自觉就是这样锻炼出来的。”
我突然想起我很久前写的一首小诗：父亲走在前面，我只看见他高大的背影。我踏着他大大的脚印，怯怯地前进。
我从父亲那里，学到了自觉做自己可以做的事，更深一层，我学会了乐做小事可以帮助你做成大事这个道理，这，应当是长辈们人生中智慧的精华吧！
篇25：我从母亲那里学到的三年级作文500字
在我的生活中，我学到了许多美好的品质，而其中的大部分，都是我从母亲身上学到的。
一轮金光闪闪的太阳高高地挂在天空中，射出利箭似的.光猛烈地炙烤着大地，人们的头上都冒出了大颗大颗的汗珠，我和妈妈也不例外。我把手举得高高的，想遮一下阳光，只听见“哎呀”一声，一位阿姨手中的水果袋破了一个大洞，一大兜的水果全掉在地上，就像许多五颜六色的皮球在地上滚动。妈妈快步走过去，蹲在地上捡水果。“儿子，快来帮忙！”“哦，来了！”我马上冲过去，把水果捡起来。
事后，妈妈说：“在别人需要帮助的时候，我们不可以吝啬，要尽自己所能去帮助别人，不可以仅仅当一个旁观者。”
母亲既教会了我要乐于助人，又教会了我要坚持不懈。
那天，太阳渐渐向西边沉去，天空被夕阳的光映得通红，天空中的一朵朵云彩，此时也都穿上了红色的礼物。
我用手托着腮帮子，忍不住地打了几个哈欠，手中紧握着笔，在作业本上“沙沙”地写着，不知不觉间，我的眼皮越来越沉，笔，渐渐从我手中滑落，我几乎要睡着了。
屋外传来了一声脆响，我像触了电一样惊醒了。我仔细一看，原来是妈妈。妈妈坐在一张小桌子前，手拿着笔，眉头紧皱，似乎在思考着什么。妈妈平时上班特别累，回到家还要学习，我心中的某个目标渐渐坚定了。既然妈妈可以坚持，那么我也一定能行。我拿起笔，飞快地写了起来。
篇26：我从生活当中学到语文作文
我从生活当中学到语文作文
寻觅春天的踪迹，泛舟科学的海洋，采集民风民俗，漫步古代诗苑。语文总是给我们无限的惊喜，无论是在生活中还是在书籍里，我们总能看见它的身影。
语文无处不在，世界有多大语文就有多大。语文的世界也有着无限的风光。在我们的日常生活中，语文随处可见。近到我们每天都要翻开的课本，远到路边各种各样的`广告词，无不向我们展示着语文本身独有的魅力。
走在嘈杂的街道上，售楼大厦的横幅，超市大甩卖的横幅，电线杆上各种各样的招聘广告，又或是人们在路上派发的传单上，我们都能看见语文轻盈的身影。
默默无闻？不，是默默无蚊！某知名品牌蚊香的广告，只是单单一个字的区别，却有了本质上的区别。这就是语文的魅力，而我也在生活当中学到了语文。每当我们生病感冒时，妈妈总会从药店买来几盒药，里面都会有一张纸，上面写有吃这个药的注意事项，这时我们就要应用语文去理解上面的内容，否则我们可能会因而使病情更加严重。然而不仅仅是说明书，就连在餐厅吃饭点菜时，语文也随处可见。红烧狮子头，难道是吃狮子的头吗？不，这只是个鱼。一道道普通无常的菜，却因语文而变得更加有趣，吸引着人们品尝这道“独特”的菜肴。
即使足不出户，闷在家中我们也同样能够学到语文。每当我们看到妈妈做出来的色香俱全的美味佳肴时，脑海中是蹦出——口水飞流直下三千尺！还有妈妈在小时候睡觉之前的小故事——从白雪公主身上，我学到了善良纯真；从拇指姑娘身上，我学到了坚强；从花木兰身上，我学到了勇敢无畏；同样在《木偶历险记》当中，我学到了诚实。这就是语文带给我的知识，这也是语文的魅力。
语文的世界处处都是精彩。语文就像是一杯卡布奇诺，初品之时略有些苦涩，但细细品尝过后便能尝到其中的甜味；语文就像是一杯茉莉花茶，味淡而不浓，但却泌人心脾；语文就像是五彩缤纷的花朵，为世界增添魅力和色彩。
语文的世界多姿多彩，语文的世界丰富美丽。生活当中的点点滴滴，让我学到了语文。
篇27：我从生活中学到语文-三年级作文
我从生活中学到语文-三年级作文
语文，是在生活中绽放的花朵，被风轻轻一吹，纷纷地散落、飞扬，散落到生活中的每一个角落。
春节的一天，我们到一个大的商场，居然看见专买的时装上印着“一帆风顺”，这四个字虽然小，却很醒目。那是商家美好的祝愿，此时品味这个成语，心中有一股暖暖的春意。
一个阳光明媚的下午，我坐在电脑前看到五花八门的广告居然用了很多成语如鹏程万里、风卷残云、秀外慧中等，原来通过互联网也可以接触到语文。当我读到“啃老族”、“月光族”、“给力”这些网络新词时，不由得感叹：中国的词汇里真是丰富多彩呀！
春节期间，家家户户门口贴着喜气洋洋的春联，都是人们精心挑选寓意深刻的.。许多春联散发着赞美春天的气息，给人振奋人心的力量。当读到“春到山乡处处喜，喜到农家院院春”和“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”时心中也溢满了对春的喜爱。读着“福如东海长流水，寿比南山不老松”，“老骥伏兮志在千里，烈士暮年壮心不已”时，不由得让人精神振奋。这一幅幅对联也让我明白了，语文的外延与生活的外延相等。
语文，它不仅是一朵芬芳四溢的鲜花，也是一条澄清明澈的溪流，更是一坛陈年老酒，让人如痴如醉，回味无穷！我从生活中学到了语文！
篇28：我从生活中学到语文作文800字
书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。
生活中，语文早已渗透在每一个角落。
在校园中，每一句“老师好！”“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”无不说明语文早在人们心中扎下了深根。
校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。
不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”让人读了回味无穷。
随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊……
语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？
语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。
语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。
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