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百合花的优秀作文

2023-11-24 08:36:49 收藏本文下载本文

“babyfaye”通过精心收集，向本站投稿了15篇百合花的优秀作文，以下是小编为大家整理后的百合花的优秀作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

百合花的优秀作文

篇1：百合花优秀作文

我喜爱的花是百合花。它代表高雅纯洁，它的花瓣就像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，原来花瓣上有许多小黑点呢！

它的花芯是红色的，中间有绿色的花蕊，红色的花芯们围着淡绿的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯是它的手下，时刻保护着它，不让它受到伤害。花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。

记得小时候，母亲带我到花店。里面有很多花：五彩的玫瑰，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花……漂亮极了！可当我看见百合花，我知道，它才是我最喜爱的花！它像是个高贵的公主，纯洁而漂亮。我百般央求着母亲给我买，最后终于说服了。

我把百合花放在窗台上，轻轻拿来一点儿水，洒在花身上。晶莹的水珠衬托着高贵漂亮的百合花，真是天下第一美景呀！我注视着它，慢慢欣赏着它的美。

前几天再查了查百合花的传说，发现百合花的种类不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的；而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的；在宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的；百合花原来是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。

百合花，是漂亮的，是纯洁的，是高雅的，我永远都喜爱这百合花。

篇2：百合花优秀作文

我家阳台上多了几朵惹人喜爱的花——纯白色的百合花。有些百合花含苞待放，看上去就像一条条迷你裙。有些百合花已经盛开，像一个个小喇叭。百合花有六片花瓣，外三片里三片，很有规律。沾满了黄色花粉的六根花蕊紧紧围着长长的花柱。嫩绿的椭圆形的叶子滑滑的凉凉的。它们虽没有玫瑰那么浓郁艳丽，也没有菊花那么色彩鲜艳，但它们淡雅清新，恬静又不失优雅，是我最喜欢的花。

看着它，我不禁想起了那个难忘的教师节。两年前的教师节，我早早地就开始盘算着用我的零花钱送老师一件礼物。我想来想去，转来转去，最终决定，就送百合花吧！它的花语不就是伟大的爱和永恒的美吗？

我来到花店，挑了几枝最白最旺盛的百合，用粉红的丝带在花茎上系了一个蝴蝶结，又写了一张贺卡“老师，您辛苦了！您就是那绽放在我心中的最美的百合花”。那天，我一大早就来到了学校，把那花送给了老师，老师的脸上洋溢着幸福与感动的微笑。

每当给百合花浇水时，我就会想起那一位位教过我的老师，他们默默地付出，不求回报，就像那百合花一样，默默地绽放，散发着清香，永不凋零！

篇3：百合花优秀作文

百合花是乳白色的，非常美。怒放的花儿，好像一个个小喇叭在嘀嘀嗒嗒地演奏；又好像一个个小姑娘张开手，迎接春姐姐的到来。它的花瓣摸上去软软的、绵绵的，而且香气迎面扑来。还没有开放的花儿却好像一把把没有撑开的小雨伞，含苞待放。

一片片翠绿的叶子，又好像一个个护花使者一样，保护着它们的“公主”，也把它们的“公主”衬托的更加美丽了。陪衬它的还有一个印着青花的陶瓷花盆，把百合衬托得更加迷人。

每当我来到阳台上，看到那盆百合花，顿时，什么烦恼都烟消云散了。它还使我们家到处芳香四溢，怪不得有这么多人喜欢它呀！

这就是我喜欢的百合花，你们喜欢吗？

篇4：《百合花》优秀教案

教学目标

1、培养学生速读小说，概述小说内容的能力；

2、训练根据线索理结构、拟标题的能力；

3、分析人物形象；

4、体味细节描写在小说中的作用；

5、明白小说题目的含义和主题。

教学重点

分析人物形象，体味细节描写的作用

教学难点

明白小说丰富的主题

教学过程

一、导入新课

师：看到“百合花”，我们很容易想到百年好合的新婚祝福，想到一段浪漫的爱情故事，可这里的百合超越了爱情，超越了生死，有着更深刻的象征意义，不论你是否读过它，都应再一次捧起书本，来嗅一嗅这百合的芬芳。

二、导学达标

1、学生默读课文

卡片认读：

撂（liào）讷讷（nènè）忸怩（niní）憨憨（hānhān）执拗（niù）髻（ji）尴尬（gāngà）讪讪（shànshàn）瞅（chu）挟（xié）嬷嬷（mómó）砦（zhài）虔诚（qián）磕磕绊绊（kē）

理解运用：

张皇忸怩憨憨执拗尴尬讪讪虔诚

2、理结构，拟标题

（1）请学生概述小说的主要内容

（2）从学生的概述中提出问题：

小说有几个主要人物？（通讯员和新媳妇）

“我”在小说中起什么作用？（桥梁，线索）

（3）理结构，拟标题

对小组的结论，师生共同取舍求同，得出：

带路（1—23）→借被（24—45）→献被（46—62）

进而提问：从结构图上看，小说的另一线索是什么？

板书课题：

百合花

要求：

积累字词

学生可能的答案：

从通讯员入手，说他的英雄事迹；

从新媳妇入手，涉及到百合花被子。

小组合作完成

齐声回答：被子

3、分析人物形象

（1）从通讯员和新媳妇中选择一个你最喜欢的角色进行分析（见板书）

（2）两个人物有关系吗？什么关系？

（军民关系，为下边分析主题打下基础）

4、品味细节描写

①枪筒中的树枝和野菊花（爱自然，爱生活）

②两个干硬的馒头（关心同志；悲伤心酸）

③破洞（张皇；乐观；印证；悔、敬）

（注：说见参考书）

4、分析小说主题

探讨问题：

新媳妇借出被子的原因是什么？

↓（支持部队作战）

战争胜利的基础是什么？

↓（军民团结）

题目百合花有哪些象征意义？

（①象征通讯员和新媳妇纯洁善良的心灵；

（②象征纯洁的军民鱼水情）

三、总结：看课文插图，说你最想说的话

学生自由结组，评说人物

↓交流评说结果

↓师生共同归纳

教师讲授为主

从这个问题入手，突破主题

学生各抒己见

即兴发言

篇5：《百合花》优秀教案

教师寄语：一个能思想的人，才是一个力量无边的人。

学习目标：

1、明白本小说题目的含义和主题。

2、体味细节描写在小说中的作用。（难点）

3、分析人物形象。（重点）

4、培养学生速读小说，概述小说的能力

预习任务：

1、速读全文。思考：文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？

2、掌握下列词语及字音

撂讷讷（）忸怩（）憨憨（）执拗（）髻（）尴尬（）讪讪（）瞅（）挟（）嬷嬷（）砦（）虔诚（）磕磕绊绊（）

3、阅读中发现的问题：

学习过程：

一、介绍作者及写作背景

茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年3月，在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。

《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，各那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的`产物”。

二、整体感知

划分段落，概括大意。

提示：全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。

根据情节的阶段性，可以分为四部分。

一部分、开端

二部分、发展

三部分、高潮

四部分、结局

三、合作探究

理解跟百合花被相关的情节。

请学生朗读95页描写百合花被的一段文字和96页“刚出门～我已从心底爱上了这个傻呼呼的同乡）的内容。再请学生复述被子的最后结局。

总结：A/被子，是情节的一部分，推动了情节的发展。B/被子与人物性格关系。

提问：借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？

各组讨论，然后派代表发言或补充。

四、活动延伸

（一）分组思考问题：”百合花“仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？精读课文，合作探究。分析小通讯员的性格。

由四大部分的情节入手。迅速浏览课文，归纳概括，然后交流。

1看”带路“的情节，即课文5节～”这都怪我了“

小通讯员的性格是什么？文章是怎样塑造的？具体表现在什么地方？

2”借被“的情节中，文章是怎样塑造小通讯员的形象的？

3”牺牲/献被“的情节中，表现了小通讯员怎样的精神境界？

4新媳妇献百合花的被子，明显是与百合花有关的，但小通讯员与百合花有关吗？

5那么，百合花在文中还有什么寓意？

（二）讨论”我“在文中的作用。

以”我“为视点，娓娓动听地叙述故事，找出文章中表现我心理活动变化的词语来。并谈谈这样写的好处？作用：

五、课堂小节

1、小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。

2、百合花为题的寓意和小说主题的概括

百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话，百合花，象征着人性美性格美。

六、达标测评

阅读“新媳妇又短促地“啊”了一声。———————这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。”回答：

1、《百合花》中的百合花被子在小说中两次出现，第一次出现在哪里？当是新媳妇的态度怎样？

2、作者以“百合花”为标题的用意何在？

3、写出了新媳妇心理情感的转变。

4、新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。试分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因。

5、课文中多次写到“通讯员”衣服上的口子，这口子是怎么回事？新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么？

《百合花》专题训练

一、积累与运用

1、下列字的注音、组词有错误的一项是：（）

A、执拗（niù）山坳（ào）黑黝黝（yǒu）

B、枢（shū）纽呕（ōu）歌殴（ǒu）打

C。裸（luǒ）露一棵（kē）树一颗（kē）心

D、分辨（biàn）花瓣（bàn）辫（biàn）子

2、下列书写完全正确的一项是（）

A。安详小心翼翼气势凶凶B。发髻日溢丰富张皇失措

C。棉絮平淡无其义愤填膺D。篝火流水淙淙起早熬夜

3、下列画线成语使用恰当的一项是（）

A。在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。

B。“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。

C。第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性问题一筹莫展，默默无闻，令人失望。

D。某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实，真可谓是事半功倍。

4、根据对课文内容的理解填空

当代著名女作家________创作的《百合花》，这篇小说构思巧妙以_____________作为贯穿全文的线索，以纯洁的百合花象征_______________，展开对军民关系饶有诗意的描写，抒写了军民鱼水情。按故事情节的一般规律，可分为__________________、_________________和________________三部分。

5、“我”是小说中事件的见证人，“我”对小通讯员的态度一直在变化，请用准确的词语填空。

在刚刚接触因赶路不及而①，然后又对他保持距离的作法而②，以后是对小同乡③，“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”，最后，“我”怀着④的心情，送走了这位平常的、拖毛竹的青年人。

①_____________②_____________③_____________④_____________

6、“战争”这个词似乎离我们很远，但“伊拉克”的战火，“中东”的硝烟，“巴以”的冲突，“中日”关系的多变，这些事件又仿佛就发生在我们身边。与同学探讨当代中学生该如何看待“战争”，并将自己的认识或感想写下来。

二、阅读《盖不完的房子》，回答问题

爷爷忙碌了半生才盖起三间土屋。土屋是用坯盖成的。先把麦草轧成一段段的，每段大约有15公分长，掺到黄土里和成泥，用20公分宽40公分长的木板模具，拓成坯子，晒干后用它砌墙，上面砌成脊形，横上檩子，铺上高粱杆，抹上一层厚厚的泥，上面再苫上一层厚厚的稻草。一所上墙草屋就建成了。

住这样的土屋是很麻烦的，每年秋天都要用碎麦草掺黄土和的泥抹一遍墙，一来可防止微小的空隙透风，冬天不保暖；二来防止明年春天和夏天雨水冲洗。如果墙外的泥被冲掉，就要危及里面的坯，那样房子就没有寿命了。

爷爷把一家人搬进草房之后，每个人的脸上都笑开了花。那年月能住上这么好的草房，是值得老邻们羡慕的。爷爷常说：“这房子啊，够我住一辈子了，就在这养老了。”

等爸爸到了中年的时候，把草房扒倒盖起了砖瓦结构的北京平房，窗户比以前宽阔明亮了，还装上了暖气。一家人更是喜上眉梢。爷爷也住进来了，却看不出他有多么高兴，扒房子的时候，爷爷没有阻拦，只坐在一旁叹着气说：“好好的房子，说扒就扒了。我本来是想在这儿养老的。”

当老屋完全消失，红砖墙砌起来的时候，爷爷流下了眼泪：“我大半辈子的辛苦，说没就没了，真舍不得呀！”爸爸劝爷爷说：“您老辛苦了一辈子，也该住住好房子，这回不再扒了，住两辈子也没问题。”

等儿子长大的时候，这所砖瓦结构的老屋还是扒掉了，盖起了三间小独楼。爷爷住进楼房里笑得胡子在颤抖，眼里流着泪，不再表白自己的感受。爸爸一边说楼房就是比平房气派，可心里总有点不是滋味。那所平房不见了，那是他半生的劳动所得啊！那么好的房子说扒就扒了，他总觉得这辈子一点成就都没有了。

儿子看着用自己心血盖成的独楼，欣慰地说：“咱们家祖祖辈辈，到了我这儿才活出点人样来。这楼，再住几辈子都没问题。往后，子子孙孙再不用盖房子了。”孙子在一旁接着说：“我才不稀罕。等我长大了，要扒掉它，再盖一个比它还高还大还漂亮的楼。”“你敢，我打断你的腿。”儿子发火了，“这可是我半生心血，你敢给我毁了！”孙子吓了一跳，急忙躲到了一边去。他现在年龄还小，谁能保证他不扒掉这幢楼再建新楼呢！

爷爷在临死的时候，终于悟透一个道理：只要人类存在一天，房子是盖不完的。

1、给加粗字注音。

掺（）苫（）檩（）

2、土屋为什么“每年秋天都要用碎麦草掺黄土和的泥抹一遍墙？”（不超过五个字）

3、爷爷、爸爸、儿子对扒掉自己盖的房子是什么态度？为什么会有这样的态度？

4、线处爷爷的两次流泪，心情是否相同？

5、孙子长大后，会不会扒掉这幢楼再建新楼呢？为什么？

三、创新作文题

生活中人们常会做了这样那样的事之后有这样或那样的感触，请以“之后”为题写一篇文章，适当运用对人物的描写方法。500字左右。

篇6：《百合花》读后感优秀

这篇催人泪下的小说其实很简单，它讲述的是一个在前沿包扎所里的故事。

给我感触最深的是那位年轻的通讯员，从文章的字里行间都可以看出这位年轻的通讯员的天真，纯朴的`那颗心，从“他背的枪筒李不知什么时候又多了一支野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。”这句可以看出他是那么的热爱生活，热爱自然。

最让我感慨的地方是在那颗手榴弹落下时，这位年轻的通讯员为了保护其它几个担架员而毫不畏惧地扑在那颗手榴弹上……

他那是这样的热爱生活但是生活并没有眷顾他，它让这样一个十九岁如花一样年龄的通讯员这样的消逝了，但是从他的身上我们看到了解放军的崇高的品质。

在生命的长河中，他消逝了，但是在我们的心目中他是永存的。

从文章的开头我们读到了通讯员的害羞和腼腆甚至不敢与一个陌生的女子说话，借不到一条棉被但最后是什么让他英勇地扑在手榴弹上，是一种信念，一种理想，一种希望人民解放军的理想。

作为新世纪的中学生，在党的光辉照射下，应努力的学习，为党贡献出自己的力量，学习他们的精神，让这种精神永存！

篇7：百合花作文

我家很喜欢花，我见过很多花。有美丽的牡丹，无暇的荷花，优雅的水仙花。莉莉是我的最爱。

百合花的花瓣是椭圆形的。颜色是白色，但也渗透着一种淡紫色。它的整个边缘凸起，一群穿着淡绿色大衣的小天使在它的中间睡着了，在微风中灿烂地绽放。但是当它繁荣起来的时候，小天使穿着红色的衣服，像太阳的脸盆一样红。刚刚盛开的花朵，洁白无瑕，几只小蝴蝶飞进来吮吸新鲜的花蜜。要丢人的花在哪里？他们穿着水晶白色的衣服，在微风中跳舞。

百合的叶子也非常美丽和绿色，衬托出花朵。绿叶不能说是一年四季常青，但绿了就可爱绿了。它们悄无声息地流入人们的记忆，让人无论何时何地都会想起百合的叶子。

百合的花蕾也散发出阵阵清香，清淡宜人。到了晚上，你站在它面前，就会闻到香味，让人活三尺。

我爱百合花的洁白，更爱它诱人的芳香。

篇8：百合花作文

百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，洁白的花瓣上看不到任何斑点，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……

我想起了一个关于百合花的传说：在在一个遥远的大峡谷里，一颗百合花种子落在了野草丛中，并在那里生根发芽，但野草都认为它是同类，所以当它长出花蕾时，野草嘲笑它，百合花默默地忍受着，因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻：它迎风怒放在峡谷中、在草丛中，它证明了自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾，只有百合花知道，那是它喜悦的泪水，于是人们叫那里为百合谷。

篇9：百合花作文

我最喜欢的花就是百合花。

百合花有三种颜色：白色，黄色，红色。我最喜欢的是白色的百合花，因为白色代表着洁白，百合花的形状像一个小喇叭，只要靠近它就会闻到一股淡淡的清香。

妈妈每天都让我背单词背单词，我一气之下和妈妈顶了嘴，妈妈打了我一下，我伤心的哭了。妈妈也伤心的躺在床上一动不动。我心里特别的难受，我坐在床上想啊想，其实妈妈也是为我好。我终于想通了。我用了我攒的所有零用钱给妈妈买了一束百合花。我抱着百合花回家。我说；”妈妈，对不起，我错了。妈妈感动得流了眼泪，我也开心的笑了。

百合花，我情有独钟。

篇10：百合花作文

一点都不酷，一点都不多彩。这是神圣，这是净化。

它生活在一个真空的世界里，远离战争、纷争和伤害。

它很普通，因为它从不与人竞争，而是安静而安全地成长。

它很快乐，思想简单明了。

它也很开心，它学会了选择。它选择了一片净土，静静地在那里生根发芽，长出叶子，开花结果，把它的快乐带给世间万物。

它既不是天使，也不是神。但可以驱走邪恶，减少痛苦。

它的外观洁白无瑕，洁白透明，洁白如水晶。你看，全黑会显得小而可笑。它的香味到处拍照，清香没有那个浓。香的味道，老大，不醉。几里之外，这种味道已经融化了全身，把所有的痛苦从九霄云外抛掉，让人摆脱枷锁，聪明一次，回忆一次，清醒一次。闻一闻，轻松享受它独特的味道和美感。那让你上瘾，让你平静，让你单纯，让你美丽。

没什么，只是一朵百合。单纯的生活在大自然中，首先给人快乐，让人快乐。它的蓓蕾含有一些味道，可以让你一生安静而简单的琢磨。

篇11：百合花作文

傍晚，我来到河边玩，一到河边，便闻到一股清香。

我顺着香味一路走去，便看到一丛淡雅的百合花。我凝视着一朵雪白的百合花，她清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，芳香飘散。

这一丛野百合一朵有一朵的特点。看看这一朵，彬彬有礼，看看那一朵，羞羞答答，真是美不胜收。

这时，天空下起了蒙蒙细雨，刮起了风。我觉得自己就是一朵百合花，唱着赞美的歌谣：雨中的百合花啊，天空洒下的雨露让你开出淡雅的花朵，河边的百合花啊，你那美丽的身影荡漾在河水的柔波之中……

这时，一滴雨点打在我的脑袋上，我这时才清醒过来，天黑了，该回家了。

我念念不舍地离开了那散发幽幽清香的大自然客厅。

清新淡雅的百合花，与世无争的开放着，安然静美。

篇12：百合花作文

我家的阳台上种有一盆百合花，我和家人都很喜欢。

当冬天走了，春天来了的时候，阳光像一缕缕金光一样，光芒四射地跑进了我家的窗户；照在阳台上，也照在那盆生机勃勃的百合花上。温暖的阳光使这盆花开的婀娜多姿，湿润的水使它茁壮成长。作为小园丁的我更是时常来看它，照顾它。

仔细观察，我发现它的每一片花瓣都是向下弯曲的，像一个小月牙一样，四片五片的花瓣凑在一起像一个红色的五角星；棕色的花蕊从这些五角星中冒出来，像一只只加油呐喊的小拳头，给了这些花儿最奇妙的点缀。而那些高高的茎代表着勇往直前的精神，那鲜红的花朵，象征着永恒的坚持。每当我心情低落的时候，站在它的身旁闻一闻它那迷人的花香，看一看它那美丽的身姿，似乎立马就能变得心旷神怡斗志昂扬了。

百合除了是不错的观赏植物，我还从书上了解到它的果实是可以食用和入药的。这么说来，它似乎可以说得上全身都是宝了。

我喜欢我家阳台的百合花。