灰灰的小兔作文
“晨铭德”通过精心收集，向本站投稿了20篇灰灰的小兔作文，以下是小编精心整理后的灰灰的小兔作文，供大家阅读参考。
篇1：小兔灰灰作文
我家养了一只小灰兔，它的名字叫灰灰。
灰灰长着一对长长的耳朵，里面呈粉红色，它的眼睛与别的兔子不同，是黑色的`。它的嘴巴在动物王国也是稀少的，是三瓣嘴。灰灰还长着一身又长又软的灰毛，摸上去可舒服了！
灰灰很温顺。每次我将它抱起时，它都一动不动，我把它一放，它又一声不响地吃起了青菜。我喜欢摆弄它的长耳朵，把它竖起的的耳朵按到背上，我觉得这样子更可爱，而灰灰对此不理不睬，只顾着吃青菜。要是别的动物，肯定要生气了。
灰灰用餐时的样子也非常招人喜欢。每次我把青菜放入笼中，它都会立刻扑上去，挑嫩绿的菜叶吃，而白色的菜梗留着不吃。吃完菜叶，它就双脚趴在笼子上，哀求似的看着我，我才不添呢，谁叫你挑肥拣瘦。过了一会儿，灰灰见我真不给它添菜了，只好回去吃剩下的菜梗。看到它吃得差不多没了，我才又放了棵青菜进去，灰灰看到菜叶，两眼放光，又津津有味地吃了起来。
灰灰睡觉时的样子也很可爱。吃饱了的灰灰经常会趴在笼子里打盹，我用手摸它，它淘气地翻了个身，还张开小嘴打了个哈欠，继续安心地睡觉。看着它的样子，我不禁笑出声来。
这就是我的小兔灰灰，它给我带来了无穷的快乐。
篇2：小兔灰灰作文
灰灰很能吃，也长的很快。我一有
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夏天来了，妈妈买了许多葡萄和油桃给我吃。我不知道灰灰吃不吃，就喂了一颗葡萄给它，把它酸得浑身发抖，两条后腿使劲向后蹬。看着它被酸成这样，把我的肚子都笑痛了。然后我又拿了一个油桃给它，它小口小口的吃着，还时不时警惕的看看我，耳朵一会耷拉着，一会竖起来，生怕我会抢了它的油桃一样，最后，它把油桃吃的干干净净，核上一点果肉也没有，简直比我吃得还干净呢！
篇3：小兔灰灰作文
我家养了一只可爱的小灰兔。
小灰兔全身长着银灰色的绒毛。它的眼睛是黑色的，好像两颗闪闪发光的黑珍珠，它的眼睛还能灵活地转动，看看有没有敌人靠近。小灰兔的耳朵又常又大，只要听到一点细微的声音，就把耳朵“唰”地一下竖起来，仔细倾听声音是从哪传来的。它的嘴巴很奇特，上嘴唇两瓣，下嘴唇一瓣，吃东西的时候，发出“啧、啧”的声音。小灰兔前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦出很远。小灰兔还有一个毛茸茸的小尾巴，老是一撅一撅的'，好像一个会跳动的小绒球。
这只小灰兔可贪吃啦，我喂它吃青菜，它就吃青菜，我喂它吃萝卜，它就吃萝卜。从来都不挑食。这只小灰兔还有一个习惯，吃完饭，它都要用前爪擦嘴巴，这个动作逗得我哈哈大笑。
这只小灰兔给我带来了无穷的快乐，我非常疼爱它。
篇4：小兔灰灰作文
一个阳光明媚的早晨，小兔灰灰刚刚起床，看见自己的餐桌上放满了萝卜，灰灰的口水直流，它迫不及待地跳到餐桌上，拿起香甜可口的大萝卜就吃起来。吃着吃着小兔恢恢趴在桌子上就睡着了。
一只狡猾的狐狸来到了小兔灰灰的家门前。它鬼鬼祟祟地从窗户爬进来，悄悄地抱走小兔灰灰。兔妈妈回来了，发现灰灰不见了，它马上报警了。由于每家每户入住前都必须安装一个摄像头，所以，黑猫警长就先打开录像机，看到灰灰家放出来的影片。黑猫警长非常生气，对兔妈妈说：“又是狡猾的狐狸在做坏事。”
黑猫警长马上骑上摩托车，往狐狸家赶，路上正好看见狐狸抱着灰灰往家走，警长拔出枪吓唬狐狸说：“你这小偷快放下灰灰，要不我就开枪了！”
大狐狸只好乖乖地放下小兔灰灰，垂头丧气地跟警长回公安局了。大狐狸犯了法被拘留了，而灰灰平安地回到了家。
贪心的狐狸已经进了监狱。同学们，我们千万不能学狐狸贪心的做法，要是学了，终究有一天会被警察抓住的。我们要做文明守法的人。
篇5：小兔灰灰和小兔美美作文400字
小兔灰灰和小兔美美作文400字
在一个美丽的大森林里，住着许多动物，今天，我们要讲的是关于小兔灰灰和小兔美美的故事。(小兔灰灰和小兔美美是一对很要好的朋友)
在一个阳光灿烂的春天，小兔灰灰和小兔美美准备去春游，他们戴上了帽子，背着一个小背包，手牵着手上路了。
他们来到一片草地上，铺上野餐布，然后拿出一些各式各样的小糕点，准备休息一下，然后再爬山。小兔灰灰在小兔美美的包里发现了一支精美的铅笔，他把铅笔拿出来，看了一会儿，很羡慕美美有一支漂亮的铅笔，但是他还是把它放回去了。
就在这时，美美大叫起来:“你！为什么要拿我的`铅笔！”灰灰吓了一跳，铅笔一下子落到地上——碎了，美美很生气，拿起灰灰的水壶，啪一声摔到地上，碎成了两半，美美哭着跑了。灰灰看着眼前的景象，不知道怎么办才好，于是匆忙收拾了东西回家去。
他们的友谊从此破裂了。
一年过后，小兔美美搬新家，小兔灰灰从小兔美美身旁走过，他停住了，给了小兔美美一个东西，便匆忙逃走了。美美摊开手心一看——一只铅笔在她的手心闪着光。
小兔美美热泪盈眶，连忙追上小兔灰灰，从此，他们成了无话不说的好朋友……
篇6：可爱的小兔灰灰作文
可爱的小兔灰灰作文
我家有一只小兔灰灰，当我在市场看到你时，就和妈妈求了三天三夜才答应买了你。三天后再去时，幸好你还在。你有两只长长的耳朵，好像千里耳，那黑宝石般的大眼晴闪闪发光，比天上的星星还亮，而灰色的`大衣给你穿再适合不过了，简直太Cute了！
你的吃相呀，真让人奇怪。有时像一只迷你版的猪，有时又像一位小公主。有一次，我爸爸正在往你的饭盆里装你最爱的兔粮，你就拼命地从笼子里往外伸脖子，可又不敢从笼子里跳出来，只好干巴巴地等着，一看到吃的送进来了，马上扑上去狼吞虎咽起来。我和爸爸都笑死了，小猪一个！说你像公主呀，也是，只要你看到主人给你的是你不爱吃的东西，如葡萄，你就会大摇大摆地走掉，管也不管那是给你吃葡萄。
看着你玩耍呀，我最开心不过了。上次我带你在阳台玩，我把你最爱的青菜叶放在你的头顶，你马上像人一样双脚站立起来。“呀，你还有这本事儿啊！”我说道。我把菜叶再举的高点，你还是能跳起来吃到。好笑的是，我把菜叶在空中绕着圈，你也在地上绕圈，直到最后，你“晕死了”，摇摇摆摆地向后倒去，我才罢手。
我可爱的兔子灰灰，你最近有一个难题。爸爸、妈妈都想把你杀了吃掉！放心，我不会让你发生那种事的，因为你是我最爱的小兔子－灰灰。
篇7：可爱的小兔灰灰小学六年级作文
可爱的小兔灰灰小学六年级作文
邻居姐姐养了一只小灰兔，叫小灰灰。她要住校了，把小灰灰交给我继续喂养。小灰灰长着长长的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜欢上了它。
我把小灰灰放进一只笼子里。一开始，它呆呆地在笼子里卧着，一动也不动，只有吃东西的`时候才站起来。我每天都用心喂它，给它梳理绒毛，渐渐地，我们熟悉了，小灰灰开始在笼子里蹦蹦跳跳玩耍。我把笼子门打开，想让它出去活动活动，它只敢把脚伸出去，嘴四处嗅着，试探着有没有危险。慢慢地，它也许觉得没有“敌情”，才大着胆子跑出来玩。它在屋子里到处跑，书房、客厅、卧室，仿佛对什么都感兴趣。
渐渐地，小灰灰的胆子变得越来越大。我写作业时，它悄悄跑到我的脚下。我丝毫没有察觉，仍然埋头写作业。它竟然一下跳到书桌上，吓了我一大跳。它在桌子上兴奋地玩耍，把书、本、铅笔盒弄成了一锅粥，还把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
虽然小灰灰闯了这么大的祸，我还是舍不得责怪它。我把它抱起来轻轻放在地上，拍着身子给它讲道理。它好像听懂了我的话，眼睛滴溜溜转。
邻居姐姐养了一只小灰兔，叫小灰灰。她要到美国留学了，把小灰灰交给我继续喂养。小灰灰长着长长的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜欢上了它。
我把小灰灰放进一只笼子里。一开始，它呆呆地在笼子里卧着，一动也不动，只有吃东西的时候才站起来。我每天都用心喂它，给它梳理绒毛，渐渐地，我们熟悉了，小灰灰开始在笼子里蹦蹦跳跳玩耍。我把笼子门打开，想让它出去活动活动，它只敢把脚伸出去，嘴四处嗅着，试探着有没有危险。慢慢地，它也许觉得没有“敌情”，才大着胆子跑出来玩。它在屋子里到处跑，书房、客厅、卧室，仿佛对什么都感兴趣。
渐渐地，小灰灰的胆子变得越来越大。我写作业时，它悄悄跑到我的脚下。我丝毫没有察觉，仍然埋头写作业。它竟然一下跳到书桌上，吓了我一大跳。它在桌子上兴奋地玩耍，把书、本、铅笔盒弄成了一锅粥，还把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
虽然小灰灰闯了这么大的祸，我还是舍不得责怪它。我把它抱起来轻轻放在地上，拍着身子给它讲道理。它好像听懂了我的话，眼睛滴溜溜转。
篇8：小兔子灰灰作文
小兔子灰灰作文
我很喜欢小兔子，可妈妈嫌它脏，一直都没有给我买，我有些不高兴。
暑假的一天，张洋上课时带来了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像宝石一样，非常惹人喜爱，据说灰灰长大了耳朵就会耷拉下来，它很喜欢吃胡萝卜、豆腐干还喜欢和一起张洋玩，这只小兔子喜欢到处乱跑，喜欢球类的东西，只要摸一下它的'小脚丫他就会摆出一副好痒痒的可爱样子。有一次，灰灰把小脚丫伸出了笼子，李老师用笔一敲那毛茸茸的小脚丫，它吓得“嗖”一下就把脚缩回去了。大家都哄堂大笑。课间休息的时间到了，张洋把灰灰抱出了笼子，接着，又把灰灰抱到了棋盘搭的滑梯上，灰灰双脚交替努力地向上爬，费了九牛二虎之力最终还是没有爬上去，在张洋的帮助下它终于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我们给了它一块糖，作为奖励。
小兔子真可爱呀！
我喜欢你——小兔子灰灰！你们也一定喜欢它吧！
篇9：《送给小兔灰灰的礼物》教案
【活动目标】
1、让幼儿知道送礼物的意义：礼物不在轻重而在于心意。
2、培养幼儿的讲述能力，使幼儿能根据故事大胆地表演故事。
3、理解故事中角色的情感。
【活动准备】
1、多媒体课件。
2、字卡：生日衣服礼物。
3、幼儿用书每人一本。
4、小兔灰灰和小兔白白头饰各一个、衣服道具若干。
【活动过程】
一、音乐引入主题。
师：小朋友们知道刚才的《生日快乐》歌是给谁唱的吗？谁要过生日了呢？
师：今天啊，森林里的小兔灰灰就要过生日了，它的好朋友小兔白白想要送给它一件礼物，你们想知道它送了什么礼物给小兔灰灰吗？我们一起来看一下吧！
二、观看故事视频。
教师播放视频，幼儿初步理解故事。
提问：故事的名称是什么？故事讲了一件什么事？
三、看图片讲述，引导幼儿理解故事内容。
1、讲述第一段
师：谁要过生日了？白兔准备送一件什么礼物？买的还是自己做的？灰兔听了以后心情会怎么样？（引导幼儿学习字词“生日、衣服、礼物”）
2、讲述第二、三段
师：①白兔做过衣服没有？②晚上做衣服时出了什么事情？
3、讲述第四、五段
师：①这次又发生了什么事？白兔感觉怎么样？②第二天白兔对灰兔说了什么？灰兔怎么说的？（幼儿学讲白兔和灰兔的对话）
4、讲述第六、七段
师：①这次剪之前白兔对自己说了什么？帽子做成了没有？白兔自言自语说了些什么？②第三天白兔碰见灰兔说了什么？灰兔又是怎么说的？引导幼儿模仿对话。
5、讲述第八段
师：白兔送给灰兔什么礼物？白兔为什么难过？灰兔的表现是什么？白兔为什么又不难过了？（讲一讲白兔的`糟糕心情和灰兔收到礼物的高兴心情）
小结：因为手绢是白兔亲手做的，礼物不在轻重而在于是否用心去准备。
四、幼儿看书再次理解故事内容，启发幼儿讨论。
1、白兔为什么要送给灰兔礼物？
2、白兔开始要送给灰兔一件衣服，最后怎么变成一块手绢了呢？每次剪坏的时候，白兔的心情怎么样？为什么会难过？
3、灰兔听说白兔送给她一件衣服，最后收到了一块手绢，灰兔为什么还是很高兴？
五、角色扮演（小剧场）
请两位小朋友，一位扮演小兔灰灰，一位扮演小兔白白进行表演，教师旁白。
六、延伸活动：请小朋友回家与家长共同作画，作为礼物送给小兔灰灰。
篇10：灰灰作文
我家今天又买了一只小兔，
灰灰作文
。它，长着长长大大的耳朵，总是竖着，一双黑不溜秋的眼睛时刻望着你，一张三瓣嘴儿不停地吃着，它的小肚皮圆圆鼓鼓，里面装满了米饭萝卜大青菜，四条跑得飞快的腿，一团黑线似的尾巴。它长着一身灰色的毛，所以我给它取了可爱的名字叫灰灰。调皮
灰灰的性格真古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖，它缩成一团，闭着双眼，一动不动地呆在笼子里睡大觉，享受着小学生作文大全
馋嘴
灰灰的小嘴很馋，吃东西的时候很神气。它故意咬得沙沙响，好像在对我炫耀：“我的饭菜多香，有小白菜，还有饭哩！”我笑了，笑它的天真，笑它的可爱；有时，我会拿一根小白菜来“引诱”它，果然，不出我所料，灰灰着迷了似的跟过来，唧吧唧吧地咬了起来，开始一会你会觉得很慢，如果你离开一小会儿，等你回来时，那片菜叶早已消失得无影无踪了；有时，我把它抱在怀里，当它看到红领巾时，就会高兴的大叫：“哇！好耶，有胡萝卜吃！”就吱地啃了起来，可啃了几下就不啃了，因为它明白自己“上当”了；有时，我伸手去抱它，它马上在我身上闻来闻去，“哇！”我大叫一声――因为它把我的鼻子当白菜啃了。
它的顽皮、馋嘴令我感到愉快。我想我从第一眼看到它时，就把它当成好朋友了。啊！又随地大小便了，真是懒兔屎尿多。“灰灰！你给我过来！”，“呀，不好，我闪！嘻嘻，抓不到我了吧！”“我逮，哈哈，被我抓住了。”“啊哦，栽了……”
篇11：送给小兔灰灰的礼物的教学反思
送给小兔灰灰的礼物的教学反思
今天上了一堂语言故事课《送给小兔灰灰的礼物》，这节课的活动目标主要分为以下三点：
1、能够分析作品角色的行为，初步归纳出主题。
2、理解故事中角色的情感，尝试用语言描述送礼物与接收礼物时的心情。
3、认识字词：生日、礼物、衣服。
我首先提问并引导幼儿交流过生日的感受，并请孩子们说一说自己的生日是什么时候，自己过生日时收到过什么礼物？收到礼物时心情怎么样？你好朋友的.生日是什么时候？你送过什么礼物给他？她收到礼物时说了些什么？
我就以孩子们所回答的问题告诉他们今天老师要上的语言课是《送给小兔灰灰的礼物》，分段讲述，引导幼儿理解故事内容，并请孩子们体会白兔的糟糕心情和灰兔收到礼物的高兴心情。
最后启发孩子们讨论：
1、白兔为什么要送给灰兔生日礼物？
2、白兔开始要送给灰兔一件衣服，最后怎么变成一块手绢了呢？每次剪坏的时候，白兔的心情怎么样？为什么会难过。
3、灰兔听说白兔送给她一件衣服，最后收到了一块手绢，灰兔为什么还是很高兴？
这节课是语言故事课，我们班的孩子都能够以自己的方式表述出来，这样既给了孩子们的发挥空间，也给了个别内向的孩子的大胆展示自己的机会，整体来说，这节语言课上的不错，我会继续发扬的。加油！
篇12： 大班教案送给小兔灰灰的礼物
大班教案送给小兔灰灰的礼物
活动目标：
1.让幼儿知道送礼物的意义，礼物不在轻重而在于心意。
2.培养幼儿的讲述能力，使幼儿能根据故事大胆地表演故事。
3.理解故事中角色的情感。
4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1.多媒体课件。
2.字卡：生日 衣服 礼物。
3.幼儿用书每人一本。
4.小兔灰灰和小兔白白头饰各一个、衣服道具若干。
活动过程：
1.音乐引入主题
师：⑴小朋友们知道刚才的《生日快乐》歌是给谁唱的吗?谁要过生日了呢?
⑵今天啊，森林里的小兔灰灰就要过生日了，它的好朋友小兔白白想要送给它一件礼物，你们想知道它送了什么礼物给小兔灰灰吗?我们一起来看一下吧!
2.观看故事视频
教师播放视频，幼儿初步理解故事。
提问：故事的名称是什么?
故事讲了一件什么事?
3.看图片讲述，引导幼儿理解故事内容。
⑴ 述第一段
师：谁要过生日了?白兔准备送一件什么礼物?买的还是自己做的?灰兔听了以后心情会怎么样?(引导幼儿学习字词“生日、衣服、礼物”)
⑵ 讲述第二、三段
师：①白兔做过衣服没有?晚上做衣服时出了什么事情?
⑶讲述第四、五段
师：①这次又发生了什么事?白兔感觉怎么样?②第二天白兔对灰兔说了什么?灰兔怎么说的'?(幼儿学讲白兔和灰兔的对话)
⑷讲述第六、七段
师：①这次剪之前白兔对自己说了什么?帽子做成了没有?白兔自言自语说了些什么?②第三天白兔碰见灰兔说了什么?灰兔又是怎么说的?引导幼儿模仿对话。
⑸讲述第八段
师：白兔送给灰兔什么礼物?白兔为什么难过?灰兔的表现是什么?白兔为什么又不难过了?(讲一讲白兔的糟糕心情和灰兔收到礼物的高兴心情)
小结：因为手绢是白兔亲手做的，礼物不在轻重而在于是否用心去准备。
4.幼儿看书再次理解故事内容，启发幼儿讨论。
⑴白兔为什么要送给灰兔礼物?
⑵白兔开始要送给灰兔一件衣服，最后怎么变成一块手绢了呢?每次剪坏的时候，白兔的心情怎么样?为什么会难过?
⑶灰兔听说白兔送给她一件衣服，最后收到了一块手绢，灰兔为什么还是很高兴?
5.角色扮演(小剧场)
请两位小朋友，一位扮演小兔灰灰，一位扮演小兔白白进行表演，教师旁白。
6.延伸活动：请小朋友回家与家长共同作画，作为礼物送给小兔灰灰。
篇13：大班语言：送给小兔灰灰的礼物
一、活动目标：
1.认知目标：让幼儿知道送礼物的意义：礼物不在轻重而在于心意。
2.实践目标：培养幼儿的讲述能力，使幼儿能根据故事大胆地表演故事。
3.情感目标：理解故事中角色的情感。
二、活动准备：
1.多媒体课件。
2.字卡：生日衣服礼物。
3.幼儿用书每人一本。
4.小兔灰灰和小兔白白头饰各一个、衣服道具若干。
三、活动过程：
1音乐引入主题
师：⑴小朋友们知道刚才的《生日快乐》歌是给谁唱的吗？谁要过生日了呢？
⑵今天啊，森林里的小兔灰灰就要过生日了，它的好朋友小兔白白想要送给它一件礼物，你们想知道它送了什么礼物给小兔灰灰吗？我们一起来看一下吧!
2观看故事视频
教师播放视频，幼儿初步理解故事。
提问：故事的名称是什么？
故事讲了一件什么事？
3看图片讲述，引导幼儿理解故事内容。
⑴述第一段
师：谁要过生日了？白兔准备送一件什么礼物？买的还是自己做的？灰兔听了以后心情会怎么样？（引导幼儿学习字词“生日、衣服、礼物”）
⑵讲述第二、三段
师：①白兔做过衣服没有？晚上做衣服时出了什么事情？
⑶讲述第四、五段
师：①这次又发生了什么事？白兔感觉怎么样？②第二天白兔对灰兔说了什么？灰兔怎么说的？（幼儿学讲白兔和灰兔的'对话）
⑷讲述第六、七段
师：①这次剪之前白兔对自己说了什么？帽子做成了没有？白兔自言自语说了些什么？②第三天白兔碰见灰兔说了什么？灰兔又是怎么说的？引导幼儿模仿对话。
⑸讲述第八段
师：白兔送给灰兔什么礼物？白兔为什么难过？灰兔的表现是什么？白兔为什么又不难过了？（讲一讲白兔的糟糕心情和灰兔收到礼物的高兴心情）
小结：因为手绢是白兔亲手做的，礼物不在轻重而在于是否用心去准备。
4幼儿看书再次理解故事内容，启发幼儿讨论。
⑴白兔为什么要送给灰兔礼物？
⑵白兔开始要送给灰兔一件衣服，最后怎么变成一块手绢了呢？每次剪坏的时候，白兔的心情怎么样？为什么会难过？
⑶灰兔听说白兔送给她一件衣服，最后收到了一块手绢，灰兔为什么还是很高兴？
5角色扮演（小剧场）
请两位小朋友，一位扮演小兔灰灰，一位扮演小兔白白进行表演，教师旁白。
6延伸活动：请小朋友回家与家长共同作画，作为礼物送给小兔灰灰。
附故事：
篇14：大班语言：送给小兔灰灰的礼物
再过几天就是小兔灰灰的生日了，小兔白白想做件衣服作为生日礼物送给她。
可是白白从来没做过衣服。
刚剪了几下，就剪坏了布。唉！看来衣服是做不成了，只能做件背心了。
第二天，白白碰到灰灰时有点不好意思地说：“嗯，做衣服太慢了，我想还是做件背心送给你吧。”
晚饭后，白白就开始做背心了。这次，他小心多了，可还是剪坏了。现在只能做顶帽子了。
第三天，白白又碰见了灰灰，说：“嗯，我觉得那块布更适合做一顶帽子，我该做顶帽子送给你吧。”
这天晚上，白白的运气糟糕透了，因为他又剪坏了，这下连帽子也做不成了。“唉，我真是一个大笨蛋！”白白生气的自言自语。
灰灰的生日到了，当白白把一块手绢送给灰灰时，他难过得差点掉下眼泪。“哇，真漂亮！这真是我收到的最好的、最特别的生日礼物。谢谢你！”看到灰灰这样高兴，白白一点也不觉得难过了。
篇15： 小灰灰作文
我家养了一只小兔子，取名叫小灰灰！
听妈妈说它是一只“熊猫兔”，是春节时妈妈送给我的礼物，由于它的身体有很多个地方毛毛是灰色的，所以我给它取了一个好听的名字――小灰灰！
小灰灰的个头只有我一双手那么大点儿却是非常可爱，小小的脑袋，圆圆的眼睛，灵巧的三瓣嘴，尖尖的爪子，短短的尾巴；最有特点的是它那美丽的兔衣服，摸上去毛茸茸的很暖和，像是给它给自己穿了一件昂贵的“貂皮大衣”，舒服极了！
每天放学后我都要看一下我的小灰灰；一天，我看见小灰灰一动不动的绻在兔窝里，我以为小灰灰生病了，可把我急坏了，急忙跑过去轻轻地摸了一下它的耳朵，小灰灰身体动了动、眼睛看了看我眨一眨、接着又打了一个小滚，哦！原来它是在逗我玩呢！
小灰灰很可爱哦，我希望我的小灰灰能在我的陪伴下快快长大。
篇16： 小灰灰作文
我家养了几十只信鸽，我非常讨厌它们，尤其是那只小灰鸽。每天早晨，天刚亮，它就咕咕地叫个不停。到了夏天，臭味弥漫着整个房间，烦死人了。
可是，因为一件事情让我彻底改变了对它的印象。它是那样的坚强、勇敢。那是在一次300公里的竞赛中，被一只老鹰抓伤了翅膀，它摆脱了老鹰的纠缠，仍然顽强地飞回了家。受伤的小灰鸽站在栖架上，缩着脖儿，蓬着翅膀，不吃不喝，样子很痛苦。过了两天，它开始吃东西了，翅膀慢慢地扇动了。病也渐渐地好起来了。它自愈的能力让人惊叹，又可以在天空自由的飞翔了，它的飞姿是那样的优美，时高时低，像在跳空中的芭蕾。
刚刚恢复健康的小灰又要去参加比赛了。那一天，天气雾蒙蒙的，数十米之内都看不清，鸽子最怕这种天气了。到了中午，天空西面的云雾中出现了一个小黑点儿，由远而近，它轻飘飘的落在鸽笼上。是小灰，只是浑身湿漉漉的，不时地梳理着羽毛。它冲破了困境，已经飞回来了，真让人难以相信。即使遇到狂风暴雨，大雾风雪的天气，也能辨别方向，寻找回家的路。看着闪闪发光的奖杯，看着那灰色的鸽子时，我更加敬佩它了。
我不再讨厌鸽子了，它那坚强的品质，值得我们学习。它已经成了我最好的朋友。
篇17： 小狗灰灰作文
每个假期,我都要回老家看望外婆。当然，我肯定也会看看我最喜欢的小狗――灰灰。
灰灰有一身棕色的皮毛,水汪汪的大眼睛炯炯有神,眼睛下面有一个非常小的黑鼻子,鼻子上爬着许多皱纹,听说这皱纹使它的嗅觉会更加灵敏。灰灰黑鼻子下面的小嘴巴里，藏着两排既锋利又结实的牙齿和一条粉红色的小巧玲珑的舌头,四只小梅花爪，别提有多么可爱啦！
灰灰可听话了。有一次，我和我的几个好朋友们一起出去玩，灰灰也摇着尾巴，昂着头，像个小保安似的跟在我后面。我不想让它跟着我出去，就扭头向他吼了一声：“回去！”俗话说狗通人性，果然，它立马夹起尾巴，低着头，像一个做错了事的小孩子似的，灰溜溜地跑回家了。
灰灰不仅可爱、听话，他吃食的样子也很有趣。有一回，我去看外婆。吃饭的时候，灰灰也跟进了餐厅。可是，它刚走进餐厅，就被正在端饭的外婆给赶了出去。我想：它一定不敢再进来了。谁知，它等到外婆出去后，又神不知鬼不觉地溜进了餐厅，它真聪明呀！它成功溜进来后，蹲在我旁边，用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“小主人，给我点肉吧！”我刚把排骨扔出去，它马上衔起排骨，躲到一个角落里，先观察了一下有没有情况，发现没有敌情后，它才放心地津津有味地肯起来。它吃完后，心满意足地用爪子擦擦嘴,自己玩去了。
这就是外婆家的灰灰，我真喜欢它啊！
篇18：小狗“灰灰”作文
小狗“灰灰”作文
你知道我家的淘气包是谁吗？那就是小狗“灰灰”。它有一身黑白相间的毛，长着一双水汪汪的大眼睛，灵敏的鼻子喜欢闻来闻去，仿佛在寻找什么宝藏似的。
灰灰的性子急躁，它的一大爱好就是打架。它可能觉着自己挺强壮，总爱在外面惹是生非。去向别的狗挑衅，也不计较对方个头大小。每次回来，只要看看它的表现，我们就可大概判定打架的`输赢。要是打赢了，它就像凯旋的将军那样不可一世，它会兴冲冲地跑回家来，充满自豪地对着你摇尾巴；它要是打了败仗回来，就会垂头丧气地躺在地上，无论你怎么哄，它也一动不动。
它在家也很淘气。记得有一次妈妈买了许多菜回来，其中一样是肉。那诱人的肉香早就引得灰灰嘴馋难耐，它紧跟着妈妈进了屋子，两只眼睛始终盯着妈妈手里的肉，一副讨好的样子，大概盼着妈妈分给它一些尝尝。后来，它竟趁着妈妈不注意，把整块肉都给叼走了。我发现肉不见了的时候，倒是看到几个狗脚印，真让人哭笑不得。
灰灰并非总是不安分，有时也会看家。上次我家有客人来，还没等客人走近，它便狂叫起来，那龇牙咧嘴的样子像是遇到了不共戴天的大仇人，愣是把客人堵在了门外；如果换作邻居或是其他熟悉的人，就完全是另一幅脸色了，它会不停地摇着尾巴，前后左右地围着他们，还会细声细气地和他们打招呼呢！
这就是我家灰灰，淘气却也可爱，讨人喜欢。
篇19：灰灰作文400字
灰灰作文400字
灰灰既不是什么脏的灰尘，也是不是什么天空的灰颜色。它是我们院的一条可爱调皮的贪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛，灰毛被太阳照着就闪闪发光。四条细长细长的腿，跑得快如箭。它的食量很大，总是挺着一个大肚子，好象因为东西吃得太多，肚皮都要撑炸了。
灰灰可贪吃了，它什么都吃，不仅是骨头鱼肉连见了小飞虫都要垂涎欲滴。一次，我和几个小朋友一起出去玩，老远看见灰灰正趴在阳光下呼呼大睡呢！怎么叫它都不醒，反而越睡越香。于是，我便想出了一个办法，怎么让灰灰起来。听大人说，狗的鼻子最灵，于是，我和小朋友各抓了两只蚂蚱，拔了后腿，在灰灰眼前晃晃让灰灰吃。看看它有没有所反应。过了一会儿，灰灰的鼻子轻轻蠕动了一下。随后，它先半睁着灰灰的小眼睛，看见有吃的它的眼睛便一下子睁开，眼前有那么多好吃的蚂蚱，就连蹦带跳赶紧爬起来，我们把蚂蚱扔在地上，蚂蚱想乘机逃跑，可是还是逃不过灰灰锐利的`眼睛，灰灰一下子猛扑上去，用爪子按住蚂蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌头舔舔嘴巴，咽了一下口水，赶快把蚂蚱吃到嘴里，灰灰的小嘴一动一动的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可爱。灰灰把它们一个一个接二连三都吃了。然后揉揉肚子，扭扭身子，向我们张望，好像在问我们还有没有好吃的。我们没有办法只好有去给它抓蚂蚱，喂给贪吃的灰灰。
当它主人把它领回家时，它还不时回头看看我们，好像在感谢我们一样。
灰灰真可爱！我喜爱灰灰！
篇20：小狗灰灰作文
小狗灰灰作文
我家有一条小狗，今年已经四岁半了，小小的身体长有一身灰色的绒毛，所以我们给它取名灰灰。
灰灰的眼睛圆圆的，鼻子长长的，嘴巴大大的，嘴角上还露出一颗尖尖的牙齿。吃食物时，总要低下头来闻一闻，如果不符合它的味口，它宁可饿着肚子。
虽然它长得小巧玲珑，但是它的凶猛在我们小区里是无人不晓。只要是陌生人被它看见了，就会“汪汪汪”地叫个不停。如果有陌生人靠近了它，它就像猛虎出山一样扑过去，吓得别人是魂飞魄散。
记得有一次，我的两岁多的妹妹来到我家，她可谓是初生牛犊——-不怕“虎”。趁我们没注意，跑到了灰灰的身边……“啊”刹那间，是“妹哭狗嚎”，在她那娇嫩的小手上留下了许多爪印。
它虽然对外人凶猛，但对家人却很温顺。我每次放学回家，它都摇着尾巴迎接我，有时还舔舔我的小手。如果它饿了，就对我眨眨眼睛，样子特别可爱。我就丢给它一根香肠，吃完后，就在地上打几个滚，算是表示对我的感谢吧！
这就是我家凶猛又可爱的'小狗。
名师点评： 灰灰真是一只可爱的小狗啊，喜欢动物的人通常有着善良的心，相信周梦焓一定是一个善良的人。
文章描写了灰灰的外貌，灰灰平时的特点，还写了妹妹和灰灰的趣事以及灰灰对我的喜爱，内容非常全面而完整。但是相对的，文章也欠缺一些重点突出的部分，比如可以详写妹妹和灰灰的故事，也可以详细介绍下灰灰对我的特殊“关照”。还有一个小错误需要改正，“‘啊’刹那间……”这里的“啊”后面要加上感叹号，改成“啊！”。
祝福你和灰灰一起快乐成长，成为永远的好伙伴！
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