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坚强的小婷婷六年级作文

2023-12-04 08:58:03 收藏本文下载本文

“小睛”通过精心收集，向本站投稿了28篇坚强的小婷婷六年级作文，以下是小编为大家准备了坚强的小婷婷六年级作文，欢迎参阅。

坚强的小婷婷六年级作文

篇1：坚强的小婷婷六年级作文

坚强的小婷婷六年级作文

周婷婷说——没有不幸的人，只有不幸的教育

周婷婷是个聋儿，她一岁半的时候因为药物导致双耳全聋，她的家人知道双耳全聋，所以非常伤心。

转眼周婷婷就到了三岁，别的孩子像她这么大都会讲故事，周婷婷还不会说话她爸爸就开始叫她说话，吃饭的时候她爸爸把周婷婷最爱吃的菜写，在一张纸上，让周婷婷去认识，她爸爸还把所有物品上都贴满生字，不管周婷婷走到哪里，她都能看到。她的爸爸妈妈经常和周婷婷面对着面，一次又一次做出了“a”的口型。每日坚持不懈的`示范中，周婷婷不知不觉喊出了“a”，家人第一次听到周婷婷的声音甭提多高兴了。每天清晨，奶奶都会带着周婷婷在阳台上“一二一二”地做早操，跟着奶奶周婷婷有慢慢学会喊“一二一二”的口号。夜晚时分，妈妈和周婷婷玩游戏。妈妈轻轻地捏捏婷婷的小脸蛋同时哎哟哎哟地叫着。婷婷觉得很好玩，就也捏捏妈妈的脸蛋，跟着“哎哟，哎哟”的叫了起来。她的家人做这些事的目的就是教婷婷说话婷婷是个聋儿，教会一个聋儿是一件非常不容易的事，刚开始婷婷把苹果说成“布多”，把巧克力说成“刀滴滴”。有一次他们在看天气预报，婷婷突然冒出了一句“呆呆到布豆不代达”。全家人都是丈二和尚摸不着头脑，其实婷婷要说的是爷爷到福州不在家，婷婷是会说话了，可是发音不准呀，爸爸还想出了一个增加婷婷自信心的好点子。他把婷婷的表哥表姐们一起叫来家里吃饭。饭后，一起说话识字比赛。看看谁说的好，谁就是冠军。每当轮到婷婷时，只要婷婷读出卡片上的生字，爸爸就带动表哥表姐们，一起大声为婷婷欢呼。经过婷婷的家人不断的努力，婷婷已经会说一口流利的普通话了。她度过了人生中最艰苦、低谷的日子，因为一个聋儿学会这样一口流利的普通话，已经很不容易了。周婷婷说过没有不幸的人，只有不幸的教育，这句话的意思是，周婷婷耳聋不是不幸，因为她有她爸爸的良好教育，来弥补周婷婷的耳聋。如果没有良好的教育，一个人就成不了才。

后来周婷婷不断地努力学习，她上了和正常人一样的小学，又上了初中，上了高中，高三还没有读完就被保送到了大学，然后又去了美国留学，最后又成为了博士，成为了一个非常优秀的人。

一个聋儿当了博士，是一件非常了不起的事，这本《墙角的小婷婷》里面全部都是真实故事，这本书记录了周婷婷从出生到留美的故事，我也觉得——没有不幸的人，只有不幸的教育，这句话很对。

篇2：坚强小学六年级优秀作文

坚强小学六年级优秀作文

看完书，闲暇无事，于是就静静地望着窗外：不经意间，我瞧见了窗角边长出了一颗小芽，我深深地被它感动了，它多可爱啊！它细细地叶茎衬着那三片嫩小的叶子——柔弱的身子中流露出多少坚强生命力啊！

当蜘蛛好不容易织起一个网时，雨水从天而降，无情地将它的网打破，当它也掉落在地时，它有想过放弃吗？没有！它不放弃，继续重新开始，经历一次又一次的磨难，它终于织出了不怕风吹雨打的网！

在平凡的.生活中，你会发现生命的精彩无处不在，当有一天，你发觉有一颗种子扎根在你心中，它赋予你无穷的力量，这颗种子叫“坚强”！

面对突如其来的打击，我们要像那颗小芽一样，学会坚强成长！

一个人失去了坚强，就会变得颓唐、颓丧；一个家庭失去坚强，就会失去欢畅；一个社会失去坚强，前进的步伐就会变得迷茫！所以——生活需要坚强，生活，不能失去坚强！

让我们像那颗小芽一样，坚强地成长，展现生命的精彩！

篇3：小学六年级作文学会坚强

小学六年级作文学会坚强

寒假里，我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。

那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳。。过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆浅蓝色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。

嘿！还别说，这辆真漂亮。是浅蓝色的，使它显的`格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在唯一的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。

这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。

篇4：学会坚强小学六年级作文

漫漫人生道路上，难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。

“轰”一声，震天动地，所有的房屋、树木都倒了，人的心都被震碎了。这一天，所有的人都流泪了。地震夺走了无数人的生命和财产，这一刻，多少孩子都成了孤儿，但是他们没有被困难吓倒，在生命的最后一刻，他们站了起来。“叔叔”，一个多么亲切的声音，从缝隙中传过来。就在这时消防官兵赶了过来，经过几小时的努力，这个小男孩终于被救了出来。他含着泪水说：“叔叔，感谢你们救了我，给了我又一次生命。”孩子，这不仅仅是消防官兵叔叔的功劳，这也是你的功劳，因为，你用坚强战胜了恶魔，成了永远的胜利者。这一刹那间，我的眼泪润湿了双眸，我的思绪飘到了过去……

二年级时，因一次意外，我的脚受伤了，导致我不能走路，就这样我在家呆了一个月。我天天地埋怨自己，心情糟到了极点。妈妈每天都让我出去活动，可是我一直不愿意，就这样一天天过去了，我却始终没有勇气面对自己的遭遇。渐渐地我的脚好了，我感到很高兴，妈妈说：“一个人如果被困难吓倒，那么他将永远站不起来，他将成为困难面前的弱者。”

是啊!在生命的旅途中，我们常常遇到各种挫折和失败，这时候不要轻易言败，只要心中有一个坚定的信念，努力去寻找，总会找到帮助自己渡过难关的那“一缕阳光”，一旦有了阳光的照耀，生命定能萌发出新的生机，绽出新的美丽。只要你有坚定的信念，就会战胜一切困难，要相信：“风雨过后，定有彩虹出现。”

篇5：选择坚强作文650字小学六年级

我喜欢一个人在窗前静静的享受自然的美，所有是那样静谧……眼眸中跳跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙，打开了成长的季节里用彩色编织的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的孩子子。

某年某个夏末春初，我走进了一个陌生的世界，开始了新的学习生活。

把镜头移到期末考试之前的那段日子吧！

“哎，又是恐怖的一天！”历史检测的'成绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦恼，但此次检测的成绩还是让我难以释怀。

拿着86分的试题我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角，只能感叹，不可以释怀。我种下了健康的幼苗，收获的却是虫蛀的烂叶。看着其他人手中累累的硕果，心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心理，向班里学习的同学请教他的学习技巧。

“嗨，学什么啊，我还不是整天玩！到是你，别那样刻苦，该玩就玩嘛！”

说的到轻松，哪个都了解天下没白吃的午餐。难道角逐势必使人失去单纯，难道成长的背后总会有残缺吗？曾听某位同龄人说过：在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色，睁开眼却找不到任何色彩。我不知晓是什么抹去了她心目中的色彩，而我目前就有这种感觉。

不知从何时起，我开始讨厌看到那些所谓“好小孩”的双眼，本该清澈如水的年龄多了份说不清的“成熟”。

光阴荏苒，我长大了，大家都长大了，长大的我依旧不懂，为何成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢？原来，世界并不像想象中那样充满童话！

记得某位老师曾用黎明前的黑暗来宽慰和勉励考试前的大家。我摇了摇头，表示并不认同，我渴望黎明，难道就必须要经历那看不到真实、听不到纯真童声的黑暗吗？

有时，明明近在咫尺的人却叫你感觉那样远。

我想流泪，抱怨，认输，但我没，由于我知晓，那是懦弱的行为。我要微笑，我要坚强，不流泪，要勇敢面对成长中的所有烦恼，要笑着战胜世界！这才是真的的我。

风雨后的彩虹才更漂亮。感谢成长，她让我了解了啥是坚强！

篇6：选择坚强作文650字小学六年级

不知为何，这几天我心情一直不好，这次作文发下来，本以为能得98分，但出人预料，只得了93分。我非常失望。但看到老师后面的评语，我又重新振作起来。老师期望我做一个强者，而我目前这么垂头丧气，是多么懦弱的行为！我趴在栏杆上，脑子飞快地想着：对，要坚强，这才是一个强者的表现！

我无时无刻都记住：生活就得坚强，如此才是有价值的生活。从古到今，哪一个伟人不坚强，不过去过训练。只有坚定，你才可能成功。在生命的艰难困苦中，你不放弃，不气馁，把握住每个机会，你才能在日常由痛苦转为快乐。把我们的能力充分发挥出来。

很多同学在自己最显眼的地方写下“坚强”两字，有些同学觉得这是一种虚荣的做法：使其他人觉得自己非常坚强，佩服自己。而现实日常却不努力。可我觉得：这是一种勉励自己勇敢、顽强的举动，我也曾如此做，每当我灰心丧气时，看到这部分字眼，心中总会有一种如火般炙热的感情，使我坚持不懈的努力，努力，在努力。

我的梦想是当一个科学家，但是，要当科学家，你需要在小时打好基础，这其中岂能少了“坚强”？试想一下，在科学的崎岖不平的道路上，遇到困难，自己没办法解决如何解决？你只有在小时坚强，学习出色，你才能解决这部分困难，向更深的一层攀登！

我很渺小的，我或许微不足道，但是，我说的这部分话假如没经历过，是可能讲出的吗？我觉得我做到了“坚强”这两个看似容易而又多么难以达到的字。我坚强，我勇敢，我便超出所有！

“坚强”，可以使人变得聪明，变得非凡。有古人说过：

“天下无难事，只怕志不坚。”这也说明了坚强的要紧。在此，我呼吁大伙：坚强吧！它会使你快乐，使你有无穷无尽的硕果、花香。你在生活中会活得更有意义！

篇7：六年级坚强作文

人生的路重重叠叠，我已不记得我走过多少路，我们的年华，总有一段，雾霾重重……梦想晶莹剔透，美丽易碎，我已不记得当年的我，如何在梦想的碎片刺入胸口时，含着泪带着血一片片抽出……

是梦还是岁月，在不知不觉中，把沉醉在幸福中的我一点点雕刻雕刻，刻出一个不一样的我。是社会需要还是这就是成长的过程，我们已回不去纯真的幼年，也无法再坦诚的面对憎恶的东西。

孤夜中，没有人愿意抱抱我，孤独和寂寞时，也只有环抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的肌肤冰冷的温度。思念谁?又为谁而哭泣?心中一阵又一阵的发冷发痛，就像是缺少了最为坚实可靠的一部分，寒风放肆的穿越过去，让整个身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干泪，又笑脸迎对?然后觉得自己很坚强?现在想想是不是很幼稚?也许，在成长的我们都是傻瓜吧。

我们曾经把自己的心紧紧包裹起来，不敢付出，只因为害怕受伤害，被伤害过，便害怕再次受伤，宁愿错过也不愿犯错。我们都害怕，至亲的人从身边离去的空虚感和无助感，几乎抽走了心中最为温暖的那个部分，使得从今后每当想起那些离去的挚爱，心都是空洞寒冷的刺痛。

而落下的眼泪呢?那个一直以来不坚强只是强迫自己去逞强的我们，哭泣时都会躲在别人看不到的地方去的我们，在大家面前，我们都是坚强到无所畏惧，这样才能更好地面对一切困难，更好地撑起我们走向以后的生活。可为什么，眼泪还是停不住的流……像是要把以前积累的泪水全部流出来一样……

在尚且少年的时候，就深知生离死别悲痛的孩子，更能体会到温暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之间，血液的缓缓流淌之间，心脏的温暖鼓动之间，能够永藏心中的记忆。人就是这一点，慢慢长大，渐渐成熟，改变。有限的时间里，没有任何痛苦是撑不过去的，只要有“勇气”就可以。

人生就是不断和一些人相遇、珍惜、伤害、分离的过程，可我现在仍做不到那样潇洒，仍不愿去想分别的时候，仍在意别人的流言蜚语。

有一滴泪悄悄滑过脸颊，背过身，用背影淹埋，静静离开。……记忆，是会消散的吧!

是的，舍弃过的，伤害过的，走远了的……让我充满了悲伤，可是，我依然眷恋那些如清风、如流水般的温暖，它们能到达我心中最柔软的地方。从不幸中找出温暖片段，这应该是幸福吧;承受别人不能承受的苦难，这应该是坚强吧!

篇8：坚强六年级作文

坚强六年级作文

天黑得发亮，阵阵的雷声与闪电照着大地，雨哗哗啦啦下了起来，打在了石头上，打在树枝上，偶尔还有几声树枝折断的声音。

那一天，妈妈因奶奶住院赶向嘉兴。爸爸在家里静静地等候，就连平时爱闹的弟弟与小狗也都不动……屋子里如死一般的宁静，就在这时爸爸手机铃声打破了这一股宁静。爸爸平静地对我们说:好好在家，我去去就回来。但是爸爸说话时却神色不安，我也担心起来。

家中剩下我和弟弟与小狗。屋外的风还在吹，屋外的'雨还在下。我们三个伙伴互相围在一起互相依靠，什么也不干，只是呆呆地望着窗外，看着爸爸的背影消失在拐弯处。

墙上的钟滴答滴答地走着，我清晰地听见了自己的心跳声，内心的不安强烈起来，身体也感觉越来越冷了。弟弟，我们去床上睡觉吧，睡一会儿爸爸妈妈就回来了。我边说边带着弟弟爬我们的床，蜷缩在被窝中。我轻轻地闭上眼，想睡一觉来消除内心的害怕和紧张。

不知过了多久，闹钟过了七点半了。爸爸妈妈怎么还没有回家呀，我又开始担心了起来。弟弟的肚子也咕噜咕噜叫了起来。我看看窗外，天还是这么黑，只不过雨声雷声已经停下。我把屋子里的灯都开了，似乎这样能感受到一些安全。又泡了几包方便面给弟弟和自己，给了小狗一些没有泡开的狗粮，然后昏昏沉沉地坐在一起。这时弟弟终于忍不住哭了起来，我也很想哭，但是心里想：我也哭了，弟弟不就更害怕了吗？我又把我的想法吞了回去。我哄着弟弟，再一次把弟弟抱上床，转过了身子抹了抹脸角……

第二天我的枕头上有一摊泪痕，我想那是坚强后的泪水，那是成长后的泪水。人要学会坚强，只有学会坚强，才能懂得坚强后的甜与美。

篇9：坚强-六年级作文

坚强-六年级作文

这篇文章主要讲了几位南极考察队员们不顾风、雪、雨横行无忌地袭来，也不顾字自己的安全与危险，来到南极修建长城站。在刺骨的寒风、冰冷的海水中，考察队员们仅仅用了5天时间就建成了一座长29米，宽6.2米，高3.1米的码头。漫天飞舞的大雪，突然袭来的狂风暴雨，也阻挡不了考察队员们前进的步伐，只用了10天时间，把600多吨的货物运到了长城站；在大雨中，他们为了迅速让水排出，就用罐头筒一桶一桶地往外舀水，最后，在队员们的不断努力下，历经艰辛终于战胜了地下水。南极考察队员们用自己的力量，创造出了前所未有的“南极速度”。难以想象的艰苦、劳累和胜利的喜悦交织在一起，真是百感交集！

当我看到了“风、雪、雨横行无忌地袭来，南极考察队员的手裂开了一道道血口，可谁也没哼过一声，共同的理想使他们团结得像一个人一样。正是这个坚强的战斗集体，创造了前所未有的‘南极速度’”。这段话时，一股又一股的暖流流遍了我的全身，他们那种令人敬佩的钢铁般的毅力深深打动了我。

回想起我自己，我就觉得太丢脸了。记得我小时候，最怕打针。当我一看到针头时，我就会吓得号啕大哭。但现在看过这篇文章后，自己就觉得太惭愧了。考察队员们的手在风霜雨雪中裂开了一道道血口，那种疼痛是难以形容的，可是他们在任何艰难险阻面前从未掉过一滴眼泪。

就在二零零八年五月十二日，汶川发生了里氏八级大地震。有多少群众被倒塌的.房子压死？还有许多人无家可归，更严重的是，人们的经济财产受到了极大的危害……但是，在这些受灾的群众当中，许多人都是因为坚强活了下来。其中，汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩的事迹，给我留下了很深的印象。地震发生的那一刻，林浩被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次冒着生命危险返回废墟救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，他的头部被砸破、手臂严重拉伤。当医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员的帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行七个多小时，安全撤离到都江堰。

小林浩用自己的实际行动去证明了什么是坚强。从小林浩的身上让我看到了新一代少年的风貌，无形中他成了我们学习的榜样。同时，我也明白了：生命的可贵在于为他人着想，为全社会做贡献！

篇10：坚强六年级作文550字

坚强六年级作文550字

坚强，促使社会文明的发展；坚强，让我懂得个人的事情个人做；坚强，让运动员们在赛场上有了灿烂的笑容—今天，操场上阳光普照，小鸟在歌唱，花儿在点头，小草在跳舞，又一届令人兴奋的体育节开幕了！

看，长绳队员们整装待发的样子是多么威武，这时那温和的阳光显得十分刺眼。我更是抑制不住自己激动万分的.心情，手都搓出汗了，怀里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳个不停。终于，长绳在期待以久的情况下开始了，那长绳队员们像一只只灵活轻快的小兔子，轻松一下就跳过了长绳，在眼中留下一个美丽的弧线。“嘀”的一声，划破了刚才的宁静，“139个”“啊，怎么才139个，也太少了吧？”有位同学说。曹老师听了，说“团结就是力量，这次已经跳得很不错了，不要太自责，让我们期待长跑比赛吧。”

对了，最精彩的还是长跑比赛。

这时，操场处人头攒动，长跑队员们一个个信心百倍地站在了起跑线上，“砰”的一声，长跑运动员如一匹匹脱缰的野马飞奔而去。助威声，呐喊声响彻校园，长跑队员们你追我赶，“超过了，超过了，快点，加油！”我为邢宝娣助威呢。“到了，快到了，好，不错！”最终，邢宝娣以胜利的姿式冲出了终点。那时，她已经气喘吁吁，满脸通红，看到比赛结束了，操场上顿时人头攒动，有的来扶长跑队员，有的再做广播讲稿，还有的再期待着下一场跑步比赛—我们赶紧来搀扶邢宝娣了。邢宝娣已经有气无力了，脚下像了棉花一样，软绵绵的，走也走不稳，经过水分补充和长时间的休息，她终于恢复了体力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很难受，但她的脸上却绽开阳光似的笑容，我心中默默第赞叹：邢宝娣，你真了不起呀。

坚强，是一个人必备的品行，有了坚强，事事将大吉，无人能比。

篇11：坚强的作文六年级

关于坚强的作文六年级

记得在读小学的时候，我因酷爱舞蹈，参加了少年宫的舞蹈组。这个舞蹈组并不是一般的业余活动小组，而是要进行正规的芭蕾舞基本功训练的。苦，自然不用提了。练腿的基本功，如压腿什么的，腿脚就会剧烈地酸疼，上楼都会提不起脚来。练手臂的基本功，手会累得抬不起，写字时笔都握不住。练足尖更不用谈了，摔破皮是小事，有时血肉和袜子粘在一起，脱袜子时便会感到钻心的疼痛。开始我还能坚持着去，可渐渐地我怕苦了，觉得学舞蹈并不是什么“美关”。一天，放学较早，我背上书包，准备去少年宫参加活动。当我走到十字路口时，我犹豫了，产生了不去训练的念头。

我直愣愣地望着十字路口，只要往前走，就可以到少年宫，只要向后转，拐个弯没多远就可到家了。我究竟选择哪一条路呢？我的脚好久没有迈出那决定性的一步。这时我觉得两条路似乎在争吵。通往少年宫的路在说：“你往我这儿走吧！在我身上要达到目标，需要付出巨大的代价和流出超过平常人几倍的'汗水，但我的目标是远大的，它将属于坚持不懈跑完全程的人。”另一条路忙接过话荐说：“不，只有我才是一条幸福之路。在我身开满鲜花。虽然我没有远大的目标，但是你走在我身上可以顺顺当当毫不费力。”说完，它们都睁大了眼等我那决定性的一步。

最后我退缩了，我鼓不起勇气，只好踏上了回家的咪。我扰像着进了家门，妈妈见了我劈头就问：“怎么你没去少年宫参加活动？”“我……”我支吾着。母亲最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母亲那种特有的语调向我叙述了一件事，她说：“妈妈小时候也参加过少年宫举办的舞蹈训练班。少年宫离家远，我每次搭车去，从不间断。那时少年宫的设备比较差，练功得借附近的体育馆。

练功可费劲了，但妈妈从没叫过一声苦，喊过一声累。现在少年宫的条件好了，可要珍惜这个机会呀！”听了妈妈的这一番话，我羞得无地自容，忙拿起练功服向妈妈说了声“再见”，飞也似地向少年宫跑去。来到十字路口时，我没有犹豫，没有徘徊，坚定地走向少年宫，并在心里默默地说：“十字路啊！今后我再也不会在你这儿徘徊了，因为我要做一个强者。”自从那件事发生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，犹豫。因为强者的称号无愧地属于意志坚强的人。

篇12：六年级话题作文：坚强

六年级话题作文：坚强

人生是充满挫折和坎坷的，没有任何人的.生命是一帆风顺的，可是因为坚强，却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书，使我感触颇深。里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久，爷爷奶奶就去世了。他们的生活便越来越苦。在他考上重点中学时，他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任，把三亩地的麦子种熟，看到母亲累得直不起腰，金鹏非常难过，就对母亲说：“我不去上学了。”金鹏为了母亲，宁可放弃自己的学业，这种精神是多么可贵呀！而我们不但不关心父母，还经常让父母为我们担心，说来真是惭愧。虽然这样，但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他还说：“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”看到金鹏这么坚强的面对生活，想想我们自己呢？只因学习累、作业多，而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件，还不好好学习，怎么对得起父母呢？有人说过：“你若失去了财富，你只是去了一点；你若失去了荣誉，你就失去了很多；你若失去了勇气，你就失去了一切。”同学们，让我们好好学习吧。

篇13：坚强天使六年级作文

“走自己的路，让别人去说吧！”这是老师公认的无药可救的差生、父母撒手不管的女孩——盈子的座右铭。

盈子比我大一岁，她长得挺清秀的，一头顺直的齐耳短发，总喜欢遮挡着半边脸，细而挑的剑眉，眉宇间透露出女子之柔美，男儿之刚强，但睫毛却往下一耷，像含苞欲放的花蕾，有时调皮地眨眨眼，就仿佛上下飞舞的蝴蝶，格外妩媚。

盈子虽生得似出水芙蓉，但却处在水深火热之中。奶奶重男轻女，从不为盈子洗一件衣服，煮一顿饭。每年春节弟弟们“大丰收”，她只能默默地站在墙角。每当回忆起弟弟们的欢声笑语，盈子只能躲在宿舍里黯然泪下。那一天，我无意中看到了她写在日记上的话：“今天，我又被奶奶打肿了手臂，现在还疼得厉害……我一定要努力学习呀！！！”我被三个几乎占了半页纸的大感叹号怔住了。我知道在狂风暴雨的磨练下，弱不禁风的小雏菊日渐变成了坚韧不拔的寒梅。因为那件事让我记忆犹新。

盈子用几年攒下的一点钱交了学校的就餐费。那一天，老师出去有事，许久都不见回来，大家便闹成了一锅粥，争着自己盛饭、盛菜。盈子端着自己旧得不堪入目的饭盒，看着同学们争先恐后的热闹场面，独自站在一边。时间在流逝，半个钟头过去了，终于轮到了盈子。可当盈子刚刚盛满饭，大家又嚷开了：“真能吃啊！”“真是个名副其实的‘的胃王’哟！”盈子愣住了，柔柔的目光中流露出一丝酸楚。一阵嘲笑之后，教室里只剩下了狼吞虎咽的吃饭声，谁也没有注意到盈子脸上不自然的苦笑。我知道，她的笑容背后的止不住的泪水和忍不住的号啕大哭，只因为她太坚强了！

一波未平，一波又起。盈子刚要盛菜，班上的“一号金种子”由于刚刚出去有事，晚来了一会儿，她看到盈子碗里的`饭，敌对的眼神中仿佛弥漫着火药味。果不其然，她怒气冲冲地走上去，猛地一推，只听“啪”的一声，老态龙钟的饭盒坠在地上，白米饭撒了一地。她十分傲慢地从盈子身边走了过去。盈子沉默了，可是却没有哭。她拣起脏物，扔进垃圾桶。就这样，盈子一个中午都没有吃一点东西。

那一天放学后，我看见盈子在偷偷地哭。我呆若木鸡，不知该不该去劝劝她。她也许发现了我，擦擦眼泪，灿烂的笑容依然附在脸上。望着她的背影，总觉得有股子敬佩之情油然而生。她从不在别人面前哭，殊不知她稚嫩的心灵已被利剑划得伤痕累累。盈子就是这样一个默默地在冰霜极地中怒放的洁白雪莲。

盈子是小雏菊——历经无数风雨，盈子是梅花——冰清玉洁。盈子太宽容，太脆弱也太坚强，她是一个坚强的天使！

篇14：六年级话题作文：坚强

二零零八年五月十二日下午二时二十八分，四川的汶川县发生的七点九级大地震。九万多人在这场罕见的大地震中丧失了宝贵的生命。这场地震震惊了全世界!

地震中，许许多多热爱生命，珍惜生命的人靠自己顽强的生命力创造出了生命的奇迹，他们坚强，他们执着，他们珍爱自己的生命。就连一头大肥猪，将要成为餐桌上的美味的猪，也懂得生命值有一次。

最令我感动的，是被小读者喜爱的那头猪——“猪坚强”。我第一次了解它，是在一本少儿杂志上，看了它的故事后，我非常感动。

地震来临前，它在等着上餐桌。地震突然来临，山崩地裂，它被埋在一片废墟底下，接下来的，就是长时间的黑暗与恐惧。它只能吃一些木炭，喝雨水坚强地活下去。它等待着有人来救它。它等了一天，两天，三天，十天，二十天……终于，在第三十六天，中国地震救援人员发现了它。人们挖开那泥土，救出了那一头猪，在场的人都惊叹道，一头猪竟然能在废墟底下活了三十六天!它从一百五十公斤，瘦到现在的五十公斤，足足少了一百多公斤呀!这是一个多么坚强的生灵呀!难道这是我们常人能克服得了的困难吗？一个坚强的生灵是永远不会向困难低头的!更何况一头猪面对废墟下的那三十六天。

“猪坚强”令我感动。既然一头猪都知道生命只有一次，要自信，要珍爱自己宝贵的生命，坚持不放弃，那么我们人类就要更加热爱自己的生命。

篇15：六年级话题作文：坚强

我有一个可爱的小本子，上方记录了从我懂事开始自己所经历的所有第一次，第一次上幼儿园，第一次见到老师，第一次知道学校的存在……太多的第一次，太多的经历，不知道从第几页开始，用了最多的页数记录了第一次学会坚强。

那是四年纪的时候吧！正是夏天，我们正好上体育课，我走到天桥下的楼梯上，可没想到，从背后冲出来一个男孩把我推倒在楼梯下。情急之下，我并没有看清那个人的脸，当我支撑着站起来的时候，那人却早已不知踪影，而我的右脚裸传来针钻似的疼，根本无法落地，可明天就是户外会了，怎样办呀？不容我多想，上课铃声已经响起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋骂了个遍。逃但是厄运，正因放学要办板报，迟了半个小时，因此一回家就被老妈押去骨科堂，医生说我右脚韧带拉伤，骨头有点凹凸不平，这一个月都不能户外了。“那明天的户外会怎样办？”“还能怎样办？伤筋动骨一百天，只能不去了，还不是你造成的。”“妈，我要去，虽然不能当户外员但也能够当啦啦队员呀！”“好吧好吧！”妈妈拧但是我，只好答应。

第二天，我来到学校，如期参加户外会，但是，主角换了一下，然后我忍着右脚裸的疼痛去给一二年级的小朋友当裁判，可依然不断的扭头看我们班的状况，似乎不错。

就从那一次，我学会了坚强，虽然我不能像他们一样奔驰在户外场上，但我能够做一个小齿轮，在背后默默支持他们。关于诚信

篇16：六年级话题作文：坚强

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我长大了。在成长历程中，我也曾经遇到过像狂风暴雨般的挫折和困难，但是我没有低头，而是勇往直前，无所畏惧，因为坚强在我心中。

小学时，我遇到大困难就躲避，遇到挫折也沮丧，但是有一件事，改变了我。

一次，我遇到了一个棘手的难题，没有仔细审题，便决定等明天老师上课讲或者直接照抄同学的答案。妈妈在检查我的作业时，发现这道题我没有做，便问道：“为什么不做？”我低头答道：“太难了。”于是，妈妈给我讲解了一遍，我才发现，凭我自己，完全可以做出这道题。我默默地想，如果我再坚强一点，就不用劳烦妈妈了。唉，我非常内疚。

几天后，我将实情告诉了妈妈：“妈，那天那道题，我本来会做，可是我……”妈妈知道我的意思，心平气和地对我说：“你呀，一点都不坚强，这怎么能行，以后遇到困难，想想鲁宾逊，想想他在遇到困难后是怎么做的。”我哭了，但是从那时起，坚强走进了我的心灵，烙在了我的心上。

从那以后，每当我遇到苦难，我都会想起妈妈的话和鲁宾逊，当他孤身漂流到孤岛时，他没有沮丧，没有退缩，而是坚强地努力想办法活下去。想到那里，我就不由得坚强起来。

一次次挫折，非但没有打到我，还使坚强在我的心里烙得更深，坚强已经走进了我的心灵。

篇17：六年级作文学会坚强作文

六年级作文学会坚强作文

有一本书，让我爱不释手，百看不厌：有一本书，让我掩卷沉思，回味无穷；有一本书，让我学会勇敢，学会坚强。它，就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。

鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴，只身流落到荒岛的时候，坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割，而是不屈不挠，咬紧牙关，坚定前行。这是为什么呢？因为他选择了坚强，只有选择了坚强，才会知难而进，超越自我，抛弃脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨练，一步步走向成功。鲁宾逊曾说过这样一句话：我的.脾气是要决心做一件事，不成功绝不放手。靠着这股韧劲，他坚强的活下来。面对荒岛，鲁宾逊盖起了房屋，种起了粮食，养起了动物，只有坚强，才有可能发生奇迹。凭着他惊人的毅力，在岛上顽强的生活了二十八年，终于靠着自己的勇敢和智慧逃离了荒岛。

二十八年啊！多么漫长的一段时间，多么惊人的一个数字，可是鲁宾逊顽强的坚持了下来。我不禁反思自己，如果我流落到荒岛，我能坚持多久？我有这么顽强的毅力吗？自己在困难面前又是否坚强呢？

想到这，我惭愧极了。记得有一次，我和妈妈兴高采烈的去熊猫乐园玩，看见一座座惊险刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直发抖，害怕极了，急忙说：“妈妈，我不想玩了，我想回家。”而妈妈却说：“不要怕，男子汉，就要敢于挑战自己！”可是，我一坐上去，牙齿就不停的发抖。我紧闭双眼，双手紧握扶手，脑子一片空白。当游戏结束时，我已是泪流满面，浑身哆嗦。妈妈只好带我回家去。当我读了《鲁宾逊漂流记》之后，我知道了，人生并非一帆风顺，生活的苦难，命运的不幸，前途的坎坷，将应运而生，随时相伴，连玩个游戏都害怕，又怎么能去面对生活中的挫折呢？我也暗自下了决心，下一次再去熊猫乐园，一定要勇敢的战胜自我，战胜胆怯，像鲁宾逊那样，做一个勇敢的男子汉。

生命中有太多的困难，让我们学会坚强吧！有了坚强，人生就多了一份期待，多了一份选择，多了一份精彩！生命就多了一种壮丽，多了一种灿烂，也多了一种辉煌！

篇18：妈妈教我坚强六年级作文

时间，无情的流逝，原本一个单纯无知的小女孩，在不知不觉中都11岁了，是一个大姑娘了，原先矮小的身板也变得高大起来，而那一直在她身后默默鼓励她，默默支持她的美丽身影—妈妈，也变得苍老起来，妈妈，这个伟大的人，不仅养育了我，还教会了我：坚强！

在我在回家的路上徘徊，忐忑不安地拿着手上80分的试卷看了又看时，似乎又笃定了什么，突然坚定的推开了门，上了楼，每一步都带着沉重与不安，回到家后，你那嫣然如花的美丽笑容看到了我那张布满阴愁的脸后，慢慢沉了下来，果断的问：“怎么了？”我忍不住失声痛哭起来，眼泪像断了线的珠子，一颗，一颗，一颗又一颗的落到了地上，你没有说话，听着我的描述，就这样，整个房间了只剩下了我的痛哭声，当我感到不对劲时，你发话了：“我很生气。”我卑微的低下了头，我自然而然的想到，是我错了，我一定要改正，可当我将那答案说出口时，你却说：“你错了，我并不是应为这个才生气的，我生气是因为你没有承认后的坚强，你在心中想的是：啊，这都是我的错，妈妈会骂我的！但你没想到的是：啊，这不一定是我的错，妈妈可能不会骂我！你想到的是懦弱！而如果我是你的话，我会想到的是坚强！我想到的不会是乖乖承受，而是不留余力的将自己的错误讲解给我听！我惊讶的抬起了头，此时你的眼神变得慈爱，你说：“你要相信，凡事都有解决的办法，不要凡事都掉眼泪！”说完，你就擦掉我眼边存留的泪水，耐心的替我讲解一题又一题的错题目。

从此，我知道：我一定要坚强！！！

篇19：坚强地走下去六年级作文

坚强地走下去六年级作文

偌大的金色大厅座无虚席，几百双眼睛全都聚焦于主席台上的那位哥哥;原本在课堂上吵吵闹闹的我们此时都鸦雀无声，我们的心神全都不由自主地随着台上哥哥的故事而起伏——他给我的印象最深：瘦削的脸上镶着一副细边眼镜，肤色略微黝黑，乱蓬蓬的头发随意地在额前掉下一两缕……似乎没什么特别突出的地方，但给人一种坚毅的感觉，还有，他的腿脚似乎略有不便?

随着哥哥的演讲，我仿佛回到了“·5·12”那个黑暗凄惨的日子，多少欢声笑语，多少温馨美好，多少亲朋好友，都在下一刻成为过往云烟!那是一场震惊世界的大地震，来得那么突然，那么猛烈，前一刻还是风平浪静，下一秒宛如世界末日，只见得原本巍峨如山的楼房在眼前摇晃跳舞，瞬间崩塌，电灯、电扇、天花板甚至楼上的同学都坠了下来。随之，便置身于一片废墟，一片黑暗之中……

“不!我要坚强地活下去!”也不知道经历了多久的昏迷，多久的等待，正是凭借着这股强大的信念，哥哥打败了孤寂，击退了黑暗，战胜了疼痛。终于在被掩埋一天一夜后成功得救。此时，我仿佛可以看到哥哥躺在担架上、沐浴在久违的阳光下的略显虚弱的苦尽甘来的笑容!

李安强——同学们在演讲中知道了哥哥的名字，也见到了他的那付金属义肢。只见安强哥哥坚毅的神色中带着几分追忆、惆怅和苦涩，继续用一种平和而有魔力的声音说着他之后的生活。地震中，安强哥哥尽管失去了他的双腿，可他没有沉浸在伤痛中，也没有靠社会的救济过着不劳而获的生活，而是化悲痛为力量，化不甘为勇气，靠着坚定不移的信念，忍受了无法想象的磨难，考入四川大学，最终又成功考入美国新泽西州州立大学!全场都为之震撼!

台上，地震灾后余生的哥哥姐姐们陆续向我们吐露心声，继续讲述着他们坚强不屈、不向命运低头的故事。而他们都不约而同地说起了一个年过中旬的妇女—王志航王干妈!正是这位战斗在救助灾民第一线的志愿者，正是这位身患癌症却仍乐观向上的女英雄，正是这位用所有积蓄和精力帮助地震有难之人的女菩萨，改变了哥哥姐姐们的人生!在王干妈以自身为例的鼓励与安慰(王干妈历经2次癌症)，他们都走出了阴影，重拾了信心，更加乐观地面对生活。

当报告会结束，我们仍无法回过神来。这么多故事，这么长时间的.演讲，十分质朴，十分真实，情节并不让人伤感到掉泪，却给人一种震撼，一种启迪。生命在自然灾害面前如此脆弱!一次灾害，便让我们的命运变得悲惨，而此时，唯有坚强乐观、永不言败，才能再现奇迹。既然外力都可以改变我们的命运，那么我们自己又如何不能改变自己的命运呢?据安强哥哥说，地震前，他还是个调皮的男孩，经历了如此巨变，反而更加优异、成熟。可见，只要靠着“坚强”度过“挫折”，“成功”便会向我们挥手致敬。

此时的我自惭形愧，连身体有缺陷的人都能绽放他们的精彩人生，我们这些身心健康并有良好条件的人又如何不能做到呢?在临近中考的日子里，我们就该像安强哥哥一样，把那股坚强不屈的劲儿用到学习中来，将那股乐观积极的精神放到生活中来，做一个全新的我。那时的我才是一个真正的我，一个永不放弃的我，一个坚强乐观的我，一个怀有感恩之心的我，一个勇往直前的我!我要把一切的困难挫折化为前进的动力，把自己的命运牢牢地掌握在自己的手中!

来吧，就让我们以坚强为翼，以乐观为帆，坚定地走下去吧!

篇20：六年级作文我学会了坚强

六年级作文我学会了坚强

那是令我难忘的……

那一天，是一个多云的天气，我还是一如既往去公园散步。迈着沉重的步伐，我走进了公园。

走进不久，天空就飘起了零星小雨，可我依然向前走，因为我还有另一个目的.：淋雨。

我一个人走在这人群已散的公园里，雨，是越下越大，是无情地捶打着我。我呆呆地望着好比白纸上泼洒了些淡墨的天空，心中顿时寂寞涌出。我对着天空说：“天空与我也亦是寂寞。天空与我也亦是伤心。”

眼角流出一滴眼泪，随后无数，把心中委屈都流出来。这世上好像没人喜欢我：父母除了除了骂我，还是骂我，骂我学习不认真，其实我已经努力了；朋友们误会我，不愿和我一起玩。我是否是一个讨厌的家伙？

我拭了拭眼泪，准备漫步回家。突然有了一个女人走了走进来，原来是邻居的张阿姨。

张阿姨用伞遮住我头上的雨珠，语重心长地对我说：“孩子，怎么在你淋雨呢？快点回家吧。”

我苦笑了一下，不说话。张阿姨见我这样，对我说：“孩子，不管你受了什么委屈，你要坚强，你在这里，只是自暴自弃。坚强吧，孩子，相信自己可以跨过这个坎，不要再自暴自弃。好吗？”

我微笑点了一下头，张阿姨把她手中的另一把雨伞递过给我，我接过来，目送她离去。然后走进公园里的小亭里坐下来。

雨停了，阳光从密厚的云丛里透露出来，在北边的天空，似乎出现了一道彩虹。我迈着轻松的步伐回家，握着雨伞，带着我学会的。

篇21：学会坚强六年级作文550字

学会坚强六年级作文550字

曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美丽的蔷薇，但经不起风吹雨打。但是，现在的我，却完完全全的改变了。因为，我学会了——坚强。

也许，坚强是一幕喜剧，能让人们破涕为笑；也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振；但更也许，它是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的'美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的人生是辉煌的。其实，“痛苦”本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃。然而，有些人，遭遇痛苦，却不调整心态，重新面对；而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的痛苦，被他放得很大很大。从而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有这样一些智者，别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的，可事实是，他们也有痛苦，或许，会比你还多的多。然而，他们面对痛苦，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不愉快，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱痛苦就这么简单！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔术师帮你解除，只需微微一笑。因为，我相信笑声所具有的感染力，是任何药物都无法与之相比的。

朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣。相信微笑——这个能够使人坚强的动作吧！相信总有那么一天，你会看见，蓝蓝的天，白白的云，还有你嘴边甜甜的微笑……

篇22：学会坚强作文500字-六年级作文

一颗颗眼泪从眼中滚落，有时伤心，有时激动。在泪水的背后，唯有学会坚强，我们的生命才会精彩纷呈。

五月十二日那场突如其来的特大地震，给四川人民带来了极大的伤害和内心的摧残。但是他们没有畏惧，没有退缩，即使是在黑暗中与伤痛为伴，他们也没有绝望。因为他们坚强不屈，永远不会被压垮。十八岁的薛枭被大家亲切的称为“可乐男孩”，当灾难来临时他没有退缩，没有气馁，本来他可以完全保住那只手臂的，可是他却对救援队员说：“那边有个女同学，你们先去救她吧！我还能坚持一会儿。”他这种自我牺牲和顽强乐观的精神感动了我们所有的人！芭蕾女孩李月醒来发现自己失去了一条腿，她将再也不能上台跳自己心爱的芭蕾舞时，她伤心地流下了晶莹的泪珠。她的眼泪饱含着自己对未来梦想的向往，也饱含着自己对芭蕾舞蹈的热爱！与此同时周围的人给了她无数的安慰和鼓励，从此她再也没有留下一滴眼泪，因为她从泪水中学会了坚强，学会了战胜自己。她说：“虽然我失去了一条腿，但我还会为自己的梦想而奋斗的！”

8月8 日，举世瞩目的奥运会开幕式在北京成功举办。那一刻，所有的中国人都留下了激动与自豪的眼泪，多少个日日夜夜，我们期盼着，等待着，付出了多少辛勤的汗水。我们从坚强中走了出来，向全世界证明中国人百年的梦想终于实现了。中国人挺起了不屈的脊梁，从泪水中走向坚强！

当春天摇曳着美丽的裙摆再次降临大地，20已经过去。地震时伤心的泪，奥运时激动的泪已经离我们远去，但是从眼泪中学会坚强我们永远不会忘记。展望未来，让我们一起努力，努力做一名坚强的孩子！

篇23：学会坚强作文500字-六年级作文

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的人生是辉煌的。其实，“痛苦”本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃。然而，有些人，遭遇痛苦，却不调整心态，重新面对；而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的痛苦，被他放得很大很大。从而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有这样一些智者，别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的，可事实是，他们也有痛苦，或许，会比你还多的多。然而，他们面对痛苦，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不愉快，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱痛苦就这么简单！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔术师帮你解除，只需微微一笑。因为，我相信笑声所具有的感染力，是任何药物都无法与之相比的。

篇24：学会坚强作文500字-六年级作文

很多人说，娇弱的花儿哪能承受得住狂风暴雨的严刑。我说，不，有一种花它不怕炎炎夏日的暴晒，狂风暴雨的折磨，它从墙缝，石头中不屈向上，茁壮成长，它就是――野花。

一天下午，天空黑沉沉的，乌云密布，风吹得窗户啪啪响，雷声震耳欲聋，闪电都快把树枝劈断了。不一会儿，豆大的雨点像掉线的珠子从天空滑落下来，打在窗台上，噼里啪啦，噼里啪啦，像放鞭炮似的。路上行人的雨伞被大风吹走了，急匆匆地往家跑，慌得像热锅上的蚂蚁。我望着窗外，一株从墙缝里生长的花儿，在与雨点对抗。那粉红的花瓣，多么惹人喜爱。就像一个羞红脸的小姑娘，睁着水汪汪的眼睛在看这个多彩的世界，谁料，风雨袭来，她不得不与死神对抗，让我的心都揪疼了，生怕她……

我看着她，被雨点一次次打得低下头，却能一次次抬起头。不是每一朵花儿都是这样顽强，但野花那永不肯向困难低头的精神，让人多么钦佩啊！

我想到温室里的花，永远靠人类的栽培，却没经历过这风霜雨雪的严刑拷打；那株在墙缝扎根的野花却大大相反，她虽没有温室花的娇艳，但却有温室花没有的优良品质，让我不禁赞叹：这才是真正的美丽花儿，人不可貌相，花也是，她证明了自己有生存能力在这大地上尽情绽放，可以展现自己美丽的一面。

雨停啦，花儿的折磨也停止了，她完成了大地母亲给她的一次考验，我松了一口气，更为这小小的生命感到骄傲！

篇25：选择坚强作文650字六年级

我喜欢一个人在窗前静静的享受自然的美，一切是那么静谧……眼眸中跳跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙，打开了成长的季节里用彩色编织的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的小孩子。

某年某个夏末春初，我走进了一个陌生的世界，开始了新的学习生活。

把镜头移到期末考试之前的那段日子吧!

“哎，又是恐怖的一天!”历史测试的成绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦恼，但此次测试的成绩还是让我难以释怀。

拿着86分的试卷我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角，只能感叹，不能释怀。我种下了健康的幼苗，收获的却是虫蛀的烂叶。看着别人手中累累的硕果，心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心境，向班里学习的同学请教他的学习方法。

“嗨，学什么啊，我还不是整天玩!到是你，别那么刻苦，该玩就玩嘛!”

说的到轻松，谁都知道天下没有白吃的午餐。难道竞争必然使人失去单纯，难道成长的背后总会有残缺吗?曾听某位同龄人说过：在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色，睁开眼却找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我现在就有这种感觉。

不知从何时起，我开始讨厌看到那些所谓“好孩子”的眼睛，本该清澈如水的年纪多了份说不清的“成熟”。

光阴荏苒，我长大了，我们都长大了，长大的我依然不懂，为什么成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢?原来，世界并不像想象中那样充满童话!

记得某位老师曾用黎明前的黑暗来宽慰和激励考试前的我们。我摇了摇头，表示并不认同，我渴望黎明，难道就一定要经历那看不到真实、听不到纯真童声的黑暗吗?

有时候，明明近在咫尺的人却让你觉得那么远。

我想流泪，抱怨，认输，但我没有，因为我知道，那是懦弱的行为。我要微笑，我要坚强，不流泪，要勇敢面对成长中的一切烦恼，要笑着战胜世界!这才是真正的我。

风雨后的彩虹才更美丽。感谢成长，她让我明白了什么是坚强!

篇26：六年级作文选择坚强600字

寒假里又细细地读了遍《草房子》，在诗情画意中我再次用心地感受成长，也渐渐地学会了坚强。这份坚强来自桑桑，来自杜小康，来自细马还有那个温柔美丽的女老师温幼菊。

《草房子》的主人公是个可爱又淘气的男孩子桑桑，他在这片陌生的土地——油麻地他度过了自己难忘的小学时光。他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年，也是他从一个懵懂无知的孩童成长起来的六年。

桑桑的同学杜小康也在一番不寻常的经历中成长为一个男子汉。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父亲的一次失误，导致他们一贫如洗。杜小康辍学跟着父亲去芦苇荡放鸭子。在放鸭子的古城中他们经历了大风大浪，忍受了无边的孤独和寂寞。鸭子长大了，杜小康也长大了。他不再是杜家少爷，而是一个在暴风雨中无畏的男子汉。有了这一番磨难，杜小康学会了坚强，学会了坦然面对生活。油麻地小学校长桑乔说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”相信风雨洗礼后的杜小康任何困难也不能将他击败!

《草房子》中还有一个很有个性的孩子——细马。他不是邱二妈和邱二爷的亲生儿子，是过继来的。细马喜欢放羊，不喜欢上学。在一次大雨中，邱二爷的家被无情的洪水冲垮了。邱二爷走了，天似乎一下子塌了下来。但是细马没有放弃，他用稚嫩的肩膀、执着的真情、固执的坚强为邱二妈撑起一片新的蓝天。细马是个乐观而不善言谈，甚至有些倔强的男孩，其实在他的内心早已接受了邱二爷邱二妈，早已把他们当做自己的亲父母对待。坚强的细马——一个孩子居然为邱二妈重新建起了房屋。读到这里，我不禁泪水潸然。

让我心里感动的溪流涓涓流淌的还有温幼菊老师。桑桑生病的日子里，总会有温老师的那句“不怕”响在耳畔。其实，温幼菊一直生病，从她的小屋常常飘出熬的中药的气味。但她总是一脸淡然的、暖暖的微笑。她战胜了病魔!

人总要学会坚强。只要我们永不低头，终会战胜困难。学会坚强，我们的路上才充满了快乐。