魂之光 高中想象作文
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篇1：《奉献之光》高中优秀作文
奉献之光1
寒假时间充裕，正是读书的黄金时期。在读的几本书中，让我感受最深的就是《居里夫人传》。
整本书详细的介绍了居里夫人坎坷、伟大的一生。居里夫人原名玛丽斯克洛杜斯卡。由于特殊的家庭情况，玛丽从小就很倔强、勇敢，对科学有很大的好奇心。成绩也一直名列前茅。读完中学后，因为家境不是很富裕。她就和三姐互帮互助读完大学。经朋友介绍，她与彼埃居里结婚，一起开始提炼纯镭。经过不懈的努力，在19，纯镭出世。读完此书,居里夫人光辉的形象便清晰地印入了我的眼帘。
当我读到玛丽在巴黎读大学时,居住在简陋的小阁楼,而且每月只用四十法郎时,不禁有些同情她,也有些奇怪。在那么差的环境中,玛丽是如何学习的呢?没有水,没有电,他又是怎么生活的呢?我带着疑问继续读下去。答案让我震惊不已。天一亮她就来到图书馆，直到晚上图书馆关门时才走。晚上，她又点着油灯继续学习。水呢?从楼下提。饭呢?只是随便做做，有时甚至只吃萝卜、樱桃。对照自己，总有铺张浪费的习惯。一次，嚷着妈妈给我买了一只可爱的玩具狗熊。三分钟热度，没两天，它就成了一个摆设。再说学习吧!我虽然也能按时按量完成作业，但妈妈让我多学点东西来充实自己时，我总是摇着头，不耐烦地说：“我自己的事还没做完呢!没时间。”从今以后，我决心改正这两坏毛病，向玛丽学习。把钱用在学习上，把时间用在学习上。
当我读到居里夫人无私地公开了提炼纯镭的方法却不要任何专利所带来的物质财富时，我的自私心不禁为她惋惜。但是经过一番思考后，我的无私心战胜了自私心，我们首先应该想到的是全人类，而不是自己。研究提取纯镭的方法也不是谈什么留名青史啊!居里夫人可真伟大。但是却有很多自私的人一心为自己的利益着想，从不顾及他人。他们总认为自己是最重要的。这也使我联想的清朝大臣李鸿章，他为了让自己成为富豪，受贿卖国，让中国和外国签订了多条不平等的条约。弄得民不聊生，加速了清朝的衰亡。他最后也被俄国抓住了小辫子，最后忧急病死。
当我读完整本书后，心理充满了对居里夫人的崇敬、感激。如果没有她，也许现在就没有造福人类的纯镭。我也不会懂得什么叫勤俭、刻苦、坚强、无私。我要以居里夫人为榜样，作一个百折不挠、无私奉献、勤思俭学。
奉献之光2
一次捐助，三种方式。极少数人选择援助非洲难民，小部分人选择捐助成绩优异的学生完成毕业，极大多数人选择捐钱买复印机共同使用。
这其实只是一份调查，调查的人群是美国某所大学的大学生。
不难发现，更多的人还是不约而同地选择了对自己更为有利的捐助方式。更确切的说，在无私奉献和获益捐助中，更多的人选择了后者。
世风日下，连这一种给予也渐渐地变了味。它不是酒，不会需要等待发酵后才会醇香。
但是有时候给予的人又不得不做出众多的考虑。
丛飞，一个歌手，同时也是一个热心捐助的爱心人士。
但在03非典后，丛飞的演出机会锐减，生活也拮据起来，更不用说捐助了。但是这时候发生了很让外人匪夷所思，同时让丛飞心寒的事件。那就是一些山区受资助的学生家长打电话询问学费。有些家长在电话中说:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中，你就不肯出钱了?这不是坑人吗?”
当受捐助的人把别人对自己的帮助看成是理所当然的事，并没有心存感激的时候，捐助人本身怎么会对自己的这么一份公益行为有再大的信心?
现代人的心渐渐变硬了。
古代人也有过类似的告诫，“有钱能使鬼推磨”、“人不为己天诛地灭”、“害人之心不可有，防人之心不可无”等等。这些话也给人们敲响了警钟，别轻易相信别人。帮助别人不但没有落着好，反而还反手湿了鞋的事也不是没有过。
一位大学生在下水营救十几次后，终于因为体力不支，抢救无果而成了残废。事后，不仅他的肉体上饱受煎熬，心灵上也从未获得过安慰。因为，他所救的人中没有一人前来看望他。
受捐助者心怀鬼胎，捐助者有的也是居心叵测。
炫富女郭美美近期在网上曝光，慈善界掀起轩然大波。她利用自己所谓的慈善事业，真正的目的在于炒红自己。拿着奉献当幌子，她这一招让很多人鄙夷，亦不敢在轻易相信什么红十字了。自己的钱是否真正到了需要帮助的人手里，没有看到的确谁都不好说。
人们内心的功利化才是无私奉献转变为获益捐助的根本原因。在做什么事情的时候，更多的先考虑自己，其实也无可厚非。但是在捐助这件事上，我们最应该想的难道不是怎么捐更紧急，怎么捐更能实现钱的价值么?
摒弃功利化，还原奉献的本来面目，不仅是捐者，亦是被捐者该做的事。
奉献之光3
在这个物欲横流，单调无色的时代，金钱逐渐代替理智，权利逐渐代替人性。每一个人，每一件物，都无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时，人们只知道索取，索取一切有利于他们的东西，哪懂得奉献?哪懂得分享?这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取，不奉献，不分享，那社会只会是死气沉沉，那么良心只会被金钱替代，何谈快乐?
当你走在街上，碰到乞讨的人时，你会将身上的零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想：“这一定是有人指使，即使把钱给他们，他们也得不到。”但你想过吗，若人人都这么想，那么谁去帮助他们呢?难道他们只能去小学旁，博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样，又有多少家长，阻止孩子们这纯净的善良，揭穿这所谓的“黑幕”，逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去，街边，走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂，也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的社会里，快乐，应该早就绝灭了吧!
当开展募捐活动时，有多少单位，多少学校，为职工设立固定的募捐金额，使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时，又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外，使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭，使爱心的荣誉被贴上有价的标签，使火光越来越少，黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼，讽刺，使绿意萌动的心瞬间荒芜。当年“慈善不仅仅是钱，而是心。”的话恐怕早已成为历史了吧!难道当今社会所有的一切都只能用金钱来衡量，用权力来主宰吗?如果真是这样，那么人活着还有什么意义呢?与其痛苦地苟且在这世界，还不如不活。也只有这样，才能再去寻找一个充满爱心，欢乐的世界。
因此，让我们从自己做起，用奉献感动世界，用快乐充实人生，用我们的行动在世间播下爱的种子，用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。使这一切成为我们快乐的动力，用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱，美，还有感动……
奉献之光4
近日，82岁的孙老伯奋不顾身跳入荷花池中救何大妈，何大妈登门道谢。可孙老伯却要求他找电视台，报社宣传他的行为。何大妈的女儿将这件事情发上网站，引起了人们的热议。在我看来，孙老伯要求找电视台，报社宣杨自己的行，为这一件事情是错误的行为，因为奉献就是不求回报。
人的价值在于创造价值，人的价值是自我价值与社会价值的统一，评价一个人的主要价值，看他的贡献，乐于奉献是中华民族的优秀美德，是社会的要求。奉献在社会中无处不在。例如在公交车上让座，扶老奶奶过马路，奉献是权利与义务的统一，人们接有权利选择是否为他人做某件事情，但后者更符合社会主义核心价值观的要求，我们有义务为年老的人和年幼的人有病的人，残疾的人让座，有义务在别人有困难的时候伸出援助的双手，而82岁的孙老伯奋不顾身跳入莲花池中，也不体现着他的乐于奉献。
奉献，就是不求回报，所以奉献就是主动，心甘情愿的为他人伸出援手，而不应该像孙老伯那样要求将他的事迹登上电视台，利用了和大妈对她的感激之情，要求他作出与价值观相违背的事情是不值得提倡的行为。孙老伯的救人目的如果确实是想要获得人们的赞扬，吸引人们的眼球，那他这件事却不属于奉献奉献不以追求回报为目的，以回报为目的的就不是奉献。最近几天，某县有三个青少年李某，张某和黄某在荷塘边游泳嬉戏，在玩闹中，李某不慎跌入河中，情况危机，张某奋不顾身跳入池中，成功救出了李某。可自己从此与父母天人永诀了。作为旁观者的黄某不仅没有在事后向大家说出实情，还有李某串通谎报事实，严重违背了社会主义核心价值观。商盟乐于奉献的精神就是不久回报儿还某和李某违背了社会道德，是影响社会秩序的行为。
人就是这样子的，穿着又是价值的享用着，如果他人作出奉献，自己在无形中也得到了回馈，这些回馈有可能是一个微笑，一句闲来无事的问候等等，但更重要的是你将会收获一份美好的品德，在生活中渐渐养成乐于奉献的习惯。这些习惯，会伴随着你一生。
奉献之光5
9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!
为了庆祝教师节，为了让我们真诚地对老师说声：老师，您辛苦了!我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会，而这次班队会，就是围绕“老师与桑树”展开的。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着，老师和桑树的相同点真是举不胜举——
桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有;
桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”;
桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批批栋梁之才，而向社会索取的却少之又少……
这时，我想到一本书中是这样讲道的：“桑，在绿色的世界中是一棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的是别人生活得美好，而不是为了夸耀自己。”我接着说道，“老师，不也是这样吗?在当今人才辈出的社会里，教师常常被人忽略，可是，如果没有老师的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’，也不能成为人才!”
一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己!”
另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊!他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”
……
这一切，无不让我们感慨万千!
老师，人们把您比作“人类灵魂的工程师”，“燃烧的蜡烛”……可我们认为，把您比作“桑树”更为恰当!
篇2：中华文化之魂高中作文
中华文化之魂高中作文
中华文化上下深积了五千年，五千年的商代青铜器，到公元前七百多年的秦兵马俑到后来明清时期纸张的出现、玉玺的神圣象征，无数艺术品也同时印证着不同历史时期的中国政治制度的演进和几千年来人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富以及精神财富。沉积过后所铸就的是几千年中华文化的魂魄。
中华文化的魂魄，是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”等无尽的感慨唏嘘。是孔孟所留下的“己所不欲，勿施于人”“生于忧患而死于安乐”“鱼和熊掌不可得兼”等深刻教育之言论。是四书五经中的“四维”“八德”指“礼义廉耻”“忠孝仁爱信义和平”这样的中华传统道德理念。同时，也是中国古代的四大发明“造纸”“指南针”“火药”“印刷”这样的科学研究时所具备的智慧，勇于探索、坚持不懈的优秀品质。“詹天佑、童第周、钱学森，蔡元培”这一个个在国家危亡时刻挺起身用智慧和大脑来拯救民族的英雄，他们都展示着中华文化的不散之魂。
世纪之交，中华文化在以光速地交融，碰撞。传统文化正在接受新时代的全面考验，某些价值观正在迅速瓦解。所以，我们总是要定位自己的文化体系。或许，中国古代某些繁文缛节或者那些传统早已脱离了现在的生活方式，就应当“弃之如敝屣”了。或许，西方文艺复兴时期的人人平等，美国独立后的`《权利法案》拿破仑颁布的《法典》这些资本主义国家的民主建设和精神文化建设有很多高于社会主义的，那我们也应该主动吸收和学习。面对这样的文化融合，是很有必要的，会使中华文化焕发更加绚丽的光芒。
在改进中华传统文化和吸收外来优秀文化的同时，最重要的，我们不能丢了魂。无论社会怎样高程度的发展，知识日新月异的累积，更替。可中华文化的魂魄不会随发展而消散逝去。它是传统文化的经典。是中华传统文化的核心。几千年来，中华文化的魂魄不会变老，不会过时。在这个“世风日下，人心不古”的时代，传统的“仁义礼智信”和“温良恭俭让”正是所有人急需传承的传统文化。这个时代，是需要文化复兴的。
中华文化的魂魄，是传统思想和古文，是孔孟不败的儒家思想是传统的伦理秩序，是传统淳朴民风和良好的道德风尚。作为炎黄子孙，这是我们所肩负的历史责任，是我们对民族的一种忠诚。
此时，中国正走向一个全新的邻域，文化复兴也必然不可或缺。让我们全体炎黄子孙，重新铸就中华传统文化的魂魄。留住中华优秀传统文化，吸收西方优秀文化，让中国文化现代化、完整化，割弃糟粕，融入世界优秀文化基因，去做中华优秀传统文化和现代文化的忠实传承者和弘扬者，让中华文化获得新生，让中华文化之魂永不消散，流传千古。
篇3：花魂的高中作文
花魂的高中作文
沉郁的冰雪世界中，梅花傲然降临，一任风雪如鞭，倔强的灵魂在枝头跳动。
肃杀的凄深空谷中，幽兰独立深涧，纵使无人欣赏，高洁的灵魂在泉源流淌。
寂静无人的子夜时，昙花悄然绽放，既便花期短暂，桀骜的灵魂在时光中记存……花品铸花魂，花魂塑人生百味。
梅坚
当衰草连天的隆冬气息覆盖大地，冰雪的使者——梅花却昂然挺立，每一朵花瓣都抵挡着整个严冬的侵压，被风雪摧残，但坚持者永不会被恶劣的环境击倒，她倾尽自己全部的力量，在沉郁的冰雪世界中率先揭开春的序幕……
人生亦如此，当失意接踵而至，当压力使我们束手无策之时，永远坚定前进的目标，永远顽强的毅力，积极地向挫折发出挑战，那么你会发现，当雨过天晴之后，你又已站在了更高的`山巅，又将向更高的人生目标迈进。
坚韧——苦尽甘来的人生滋味。
兰静
鲁迅有言“直面惨淡的人生”，何谓惨淡，即不受赏识，空有满腔的报国热血却无法效力，这是志士们的悲哀。而作为具有观赏价值的花，奉献自己的美丽，让欣赏者获得美的感觉是繁花的追求。但，空谷幽兰，独立深涧，无人欣赏远离尘嚣，也没有赞美，但她仍开得热烈。每一片典雅的蓝紫色花瓣都以其朦胧的光晕诠译着花的美丽，每朵纤小细至的兰花在涧边迎风招展，连成一片波动的颜色的海洋，用其美的装饰来回馈哺育她的大自然。幽兰甘于寂寞，不求虚荣，含蓄是她的花品，她的花品铸就她高洁的灵魂。
人生亦如此，当聒躁困顿一齐袭上心头，当自己的才能受到外界压抑时，当不甘心一直默默无闻时，想一想深涧边的幽兰吧！甘于寂寞，适应身边复杂的社会环境，在心静之时摸索出自己的人生志向，活出自己的精彩人生。
平静——平和稳重的人生滋味。
昙花傲
子夜静谧，昙花用自己体内积蓄的力量，冲破花苞，如精灵般伸展自己的手臂拥抱如水的月光，月光如练，宛如天成，生命中极臻的美丽，没有任何枯枝败叶玷污自己的清白，仅留一缕芳魂无断绝……
人生亦如此，生命中许多美好的瞬间往往被忽略，看到的永远是无尽的烦恼，我们要珍惜那些易被忽略的美好瞬间，这样我就会发现自然原是如此美妙，赋予我们太多的美的感觉。
珍惜——珍藏美感的人生滋味。
人生百味需细细品读，世间万物之灵性皆可相通，花品铸花魂，花魂塑人生百味。
篇4：高中想象作文
一个晴朗的早晨，在一个美丽的森林里。湖里水中的鱼儿在跳跃，树上的鸟儿在唱歌，而林中的小动物们也一个个从梦中醒来，开始忙着做自己的事情。小熊来到小狗家，对小狗说：“狗狗，我们来玩吧！”“等我把作业做完后再玩。还有十几分钟就ok了！”“真没劲儿！那我去把小猫、小猪、小羊他们也叫来”。十几分钟后，小猫，小猪和小羊来到了小狗家，于是大家玩起了捉迷藏。从小狗开始，它要把藏起来的小动物们都找出来！它蹑手蹑脚地到处东瞅瞅西瞧瞧，忽然发现自己家里好象有些响动，于是小狗悄悄地靠近房子，一声不响地打开门，发现里面有一些蜂蜜，上面还粘了几根青草（因为它知道小熊爱吃蜂蜜，而小羊爱吃青草呀），便大声说道：“小熊，你和小羊在一起，还以为神不知鬼不觉呀，我已经看到你们了，你还不快点出来！”小熊一听，想：妈呀，它连我和小羊在一起都知道了，那一定不是骗我的了。而小羊则想：如果它知道了我在哪儿干嘛不自己来抓？，还是观察一会儿再说吧，就忍住没有出去。可小熊却忍不住了（它就是这样没耐性）灰溜溜地走了出来，一出来就被捉住了。小熊很不服气地说：“你捉就捉，干嘛使诈骗我”说完，就气呼呼地要离开。“谁叫你那么没耐性啊，知道吗？你输就输在这里呢！这样吧，我们再比赛一次，这一次如果你输了，你必须心服口服！我们就来个长跑比赛吧！”小狗说。“一言为定！”小熊满怀信心，因为跑步是它的强项。
篇5：高中想象作文
今天是29岁末，明天这个元旦可要好好庆祝一番！到哪里去度假？我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。
我在时光隧道飞船站上了飞船，只觉得身体飘飘然，外面一片漆黑。大约过了20分钟，我们抵达了目的地——白垩纪大森林。
一走下飞船，感到脚下的土地湿湿的、软软的，好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋，往森林深处走去。我走进原始森林，这里有高大挺拔的子植物和茂密的蕨类植物，还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树，郁郁葱葱，层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间，看到脚下还有五颜六色的野花。
我正在欣赏神秘幽静的原始森林，突然，一只霸王龙向我冲来，我吓出一身冷汗，它忽然掉了一个方向，原来它的目标是一只硕大的三角龙，大概我太小，不值得一吃？我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙，个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近，抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来，我好象变成了一只肿头龙，向它猛撞过去……。
不好了，地动山摇，我站不住了！我看到不远处的火山喷发了！真后悔来冒险旅游，要是被火山灰烧死，或者被埋在地层深处怎么办？在这危机时刻，爸爸轻轻地拍了我一下，说：“孩子，不要怕，咱们还在时光隧道里，看到都是一亿四千五百万年前的事，历史是不会改变的，所以火山、恐龙都伤害不了你。”
篇6：高中想象作文
从小到大，我有许许多多的愿望。在幼儿园时，我希望我能成为全班玩具最多的一名同学；在上一二年级时，我希望我能成为一名优秀的舞蹈家，在舞台上展示自己美丽的舞姿；随着年龄的增长，如今我最想成为一名优秀的小学教师。
假如我是一名教师，我会全身心的投入到教学中去。课堂上，我每节课都会带给同学们惊喜，让他们每节课都被快乐包围，在快乐的课堂气氛中，让我的学生们学到知识。然而，无论什么时候，我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业，让他们在最短的时间内，学到最丰富的知识。
如果我是一名教师，我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生，再接再厉，争取好上加好；激励成绩较差的同学，不要自卑，对自己充满信心，争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误，我不会用凶狠的语气去责备他，更不会去打他，我会让他知道自己的错误，明白老师的苦心，做一个善解人意的老师。
如果我是一名教师，我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新，欣赏一下树木花草的美，感受大自然的美好，和同学们一起拥抱大自然，一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学习效率，也开阔了学生的视野，陶冶了对大自然的情操。
当一名老师，是我现在的奋斗目标，我要努力学习，我坚信：我的梦想总会成真！
篇7：高中想象作文
今年冬天一直没下雪，这可让盼着堆雪人、打雪仗的张小蓝急坏了。
晚上，张小蓝坐在窗前发呆：为什么不下雪呢？要是能去云层上看看是怎么回事就好了！
想着想着，他的身子不知不觉地飞起来了。张小蓝开心极了，低头一看，嘿！竟然是一只“小绵羊”送他上来的。这可太酷了！
他东逛逛，西逛逛，看到了许多千奇百怪的云。“兔子云”从仙境中跑来，上气不接下气的，像是有谁在追它。过一会儿，果然跑出一只贼眉鼠眼的“大灰狼云”，把“小绵羊”吓坏了。“别怕，别怕！”张小蓝忙安慰它。
逛着逛着，肚子就咕咕叫了，正好飘来了一朵“汉堡云”，张小蓝想也不想就抓了一块放进嘴里，凉飕飕的，他忍不住皱起了眉头。
身边飞来一朵“小鸟云”，张小蓝想起来这里的目的，就问它：“小鸟，今年冬天一直没下雪，你知道雪花到哪里去了吗？”
“小鸟云”神秘地说：“雪花就在眼前呢。”
张小蓝东看看，西找找：“我怎么没看到？”
“雪花就藏在云里呀！”
张小蓝睁大眼睛，这才发现云里有小水珠和小冰粒，难怪刚才的“汉堡”吃起来是凉凉的。
“小鸟云”还告诉他：“当温度降到足够低时，云里的小水珠、小冰粒会和它周围细小的灰尘包裹起来，就可以变成雪花。”
“原来雪花真的藏在白云间啊！”张小蓝兴奋得手舞足蹈。
“张小蓝，你怎么还没起床？下雪啦，我们一起去打雪仗吧！”邻居小胖来叫张小蓝，他揉揉眼睛，发现屋外一片白茫茫的，迟到的雪花终于来了！
篇8：高中想象作文
我从小就有一个美好的愿望，就是长大以后要当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我会让他们在课余时间里看课外书，办手抄报……
假如我是老师，我会改变现在这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言，让他们各抒己见，畅所欲言。
假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发自己的情感；夏天，我会带着他们去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，我们要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示，从欢笑中受到教育。
你瞧，这些都是我培育出来的学生，他们都拥有一份不错的事业：他们有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些假如毕竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
篇9：高中想象作文
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
篇10：高中想象作文
现在是2052年，我们已经掌握了许多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。
现在，我们可以尽情的开发金星。我们可以盖房子，盖学校，可以开采土地，种出来的蔬菜都是有机的，都是绿色食品。不会有地震、海啸等灾害，人们可以安全、放心的生活。我们盖出来的房子都是全自动的，如果想吃饭，不用去饭店，全世界的美食都会在你的菜谱上，你要选择一种菜，厨房就会自动生成，而且不亚于任何一位厨师做的菜。如果我们相区别的星球，就会有一个穿梭机，他会带你去想去的地方，想回来了，只要拿遥控器一按，就又会回来了。
学校里每个课桌上都配有一台电脑，课本都在电脑上，人们不再浪费纸张，不在破坏树木，而且也不用但心浪费电，所有电脑都靠太阳能发电，电脑可以储存太阳能，这样晚上也可以用电脑。
所有的食品不用再经过一道道工序，如果检查有漏洞，对身体有害的食品就会流放市场，现在有一个检测食品安全的机器，把食品放在机器里，如果是安全的，食品就会出来，如果对人的身体有害，就会还原成原料，让人们重新制造，保证我们吃的都是安全、健康的。
我坐着时光机，回到了40年前，有些不太适应，不过，我相信不久的将来，我的愿望一定会变成现实！
篇11：高中想象作文
我，是一只快乐的海狮，生活在南极的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出来寻找食物、散步、游玩，开心极了。
可是，自从1985年以来，我的生活就一点也不愉快了。因为我的兄弟姐妹，朋友亲人，都莫名奇妙的永远离开了我。后来的几个月里，我几乎连食物也找不到了。
强忍悲痛，我找来了“万能医生”给我的亲人、朋友验尸。“万能医生”告诉我：“他们是因为紫外线强烈照射而去世的。而紫外线的'透射，是因为臭氧层被破坏了，所以紫外线伤害了大家。”
“那是谁造成的臭氧层破坏呢？”我迫不及待的问。“一定是人类使用了一种由氯氟烃开发而成的化合物——氟利昂。”万能医生回答道。
“走，咱们一起去告人类的状！”我顿时火冒三丈。我和万能医生一起到了“环保大法庭”。我对海豹警长说：“人类破坏了我的家园，您要制止他们呀！还我生存的空间。”
海豹警长说：“什么？人类破坏了你的家园？”万能医生把解剖的结果详细的告诉了海豹警长，在证据面前，海豹警长说：“等着吧，我一定还你公道！看我怎么审训他们。”
海豹警长，派几名海鱼警官，把开发氯氟氢的人带来了，让他们尽量快的补好臭氧层，禁止使用氯氟烃。
从那以后，人类再也不使用氯氟烃了，我高兴的一蹦三尺高！从此，又可以自由自在的生活了。
篇12：高中想象作文
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花…
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。 飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可上课，还不用收费。上课的老师机器人，老师不会太劳累了。
我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。
我向前飞着，我又看见一所学校安静。我感到有点奇怪，走近一看，正在用哑语沟通，原来孩子是聋哑人。我觉得太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了的病，让人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。
我想：梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。
篇13：高中想象作文
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。
假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。
假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真！
篇14：高中想象作文
自从被小狗打败两次，小熊心里很不舒服，总想找机会赢小狗一次。一天，猫头鹰老师宣布：马上进行数学考试。小熊想，机会来了，这次我一定要赢小狗！卷子一发下来，小熊走马观花地看了一遍听也不听老师的讲解，提笔就做。老师把注意事项讲完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的也很快马马虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以检都没有检查就交卷了。他看见小狗还在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出来题了吧？哼哼，你也有今天！这次考试我非赢你不可呢。
几天后，考试成绩公布出来：
小羊97分
小猪95分
小狗100分
小熊75分
怎么会这样？小熊简直不敢相信自己的眼睛。这时“成语大王>”小猫说：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助长，好高骛远，急于求成，自以为是，聪明反被聪明误呀”。小狗也说“小熊，你要记住：做事不要急于求成，欲速则不达啊”小熊想，完了完了，我真是没救了，看来我永远都赢不了小狗了。从此以后小熊就对自己失去了信心，常常自暴自弃，所以越来越懒，越来越胖，现在就再也跑不过小狗了。
朋友，听完这个故事，你们受到了哪些启发呢？
篇15：高中想象作文
我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家，但后我会是什么样子呢？我会从事什么工作？想着想着，我忽然觉得自己长高了。抬头一看，日历上写着20xx年10月3日。
早晨，我开着跑车来到宇宙基地。一打开车门，就看见许多记者已经等候在基地门外。他们看见我过来了，蜂拥而至，争先恐后地问我：“王慧慧女士，您设计的宇宙飞船即将升空，请问您此时的心情怎样？”“请问您对这次飞船升空有几成把握？”“您对未来有什么想法？”……我摆摆手，示意他们停下来，自豪地说：“我将在宇宙进行为期30天的空间实验，希望能满载而归。”
说完，我走进飞船，对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说：“准备完毕，请求起飞。”指挥塔那边马上回应：“同意！
”随着倒计时的结束，我一按电钮，对超级电脑说：“起飞，启动自动航行系统。”飞船就离开了地面，仅用了1小时30分零7秒，飞船就到达了第一目的的——火星。
接着，我又乘坐飞船去了木星、金星、海王星……
30天以后，我坐着飞船返回了地球，将研究成果写成了论文，还获得了诺贝尔奖呢！
想着想着，我突然惊醒了，原来这只是一场梦。
我要加倍努力学习，把我的梦变成现实！
篇16：高中想象作文
一天，我躺在床上想象我们未来生活的样子，想着想着，我就进入了梦乡。
我刚从国外回来，已步入中年的我打算回以前的小学看看。刚迈出家门口，我一眼就看见了一条条黄色的空中公路。原来，现在人们的经济条件都非常好，车几乎成了所有人的代步工具，中国人口多，地面空间有限，就建造了空中公路。
来到小学门口，首先映入我眼帘的是一栋造型奇特的教学楼，教学楼楼顶上有一个花园式的立体绿茵操场。踏上操场，我浏览了足球场、棒球场、篮球场、网球场、游泳池……操场上的健身设施一应俱全，学生可以根据自己的喜好自由安排体育课。
从操场上出来，我进了教室，等了好久也没看到李老师。在我正疑惑的时候，来了一个机器人李老师。原来，教学生的李老师基本上由机器人代替了。教室里没有黑板，机器人面前有一台电脑，学生也人手一台电脑，他们不用再背沉重的书包，不用再写繁重的作业，可以根据自己的喜好和特长选择自己喜欢的机器人李老师，比如幽默风趣型的李老师、温和慈爱型的老师、青春靓丽型的老师、活泼开朗型的李老师……现在没有差等生了，他们的课程安排完全由自己做主，可以根据自己的爱好或特长自由地选择所喜欢或擅长的科目。
刚从学校回到家，机器人姐姐就为我除去身上的外衣。机器人似乎知道我在想什么，很殷勤地给我拉过座椅来，送上我喜欢的热牛奶，为我播放着舒缓的乐曲……当我的疲劳缓解得差不多时，机器人已经把准备好的饭菜端了上来，坐下来陪我们进餐，给我们讲最近发生的各种新闻。母亲不住口地夸赞着机器人姐姐的勤快能干。它不仅能把家收拾得干净整洁、一尘不染，还能在不忙的时候陪母亲聊天说话。如果家里没有人，只要主人打个电话，机器人就会按主人的旨意安排好一切，比如购物、安排饮食、待人接物……
“hyman，起床了！”我被母亲喊醒了，才知道自己做了个美梦。这虽然只是一个梦，但我想只要我们努力，梦想就能成真。
篇17：高中想象作文
在浩瀚的宇宙中有一颗璀璨的星星——文学巨星。今天让我们一起走近他们的世界，一次茶话会，感受心灵的震撼吧！
“我以我血荐轩辕！——敝人乃鲁迅，大家称呼我周先生便可。我来为今天各位的到来做个开场白。不善言辞望诸位多包涵。”鲁迅用他那惯有的严肃而诚恳的言语为“群英荟萃”茶话会拉开了序幕。
“ohmygod！原来您就是鼎鼎大名，胜名海外的周树人先生。久仰，久仰，您的中国第一部白话小说>被印制成各国文字远销海外，我早就将您的所有作品拜读过了。深刻，有见解，敢说敢做，独秀一枝的大文豪，佩服，佩服，福楼拜怀有敬意地对鲁迅说。
“不敢当，福楼拜先生不敢当呀！！您可是一位优秀的文学家呀！您桃李满天下如您的学生莫泊桑等，像您一样创作了许多优秀作品，如>等，刻画人物鲜明，有血有肉，不愧为一代文豪啊！”鲁迅爽朗大笑道。
“这不是你们中国的功臣——邓稼先先生吗？您好邓先生，久仰大名，如雷贯耳，您的无私奉献精神令在下犹为佩服敢问先生为此付出巨大贡献，可曾后悔？”福楼拜小心翼翼地问道。
“福楼拜先生，中国人个个都是英雄好汉，如抗金英雄----岳飞，禁烟英雄----林则徐等。在明朝前中国文学。科技等诸多方面领先各国，今天国家落后我们这些热血男儿能不为之奋斗，奉献？！先生，让我们在今日共祝中法友谊用存，为了明天更美好！”邓稼先激动地说道。
“好”。“好”“ok”三个人的心紧紧的贴在了一起。
这时悦耳的>响起了，音乐巨匠贝多芬走了进来激动的说道：“先生们，请你们说话大些声，我是一个聋子，但我对音乐的热爱是从不改变的！”
福楼拜听后深受感染说道：“伟大的音乐巨匠，贝多芬先生，您的精神感动和鼓舞着我们，让我们共同倾听您的经典曲目>，感受您对音乐执着的爱吧！”
于是大家沉浸在音乐的海洋之中。
篇18：高中想象作文
很早以前，便有过这种想法，如果我是一只鸟该有多好，自由自在的飞翔，不必顾及别人的眼光，去那些自己想去的地方。
假如我是一只鸟该有多好，可以不必签证，不必买飞机票，到自己想去的地方去一览各国风情。可以不用为大量的作业，习题所扰，可以随心所欲的去那些想去的地方。我曾不止一次的渴望，如果我是 一只鸟该有多好，我不用做那雄壮的鹰，不用那华丽的天鹅，我只要是一只会飞的鸟便好了。
我可以去爱琴海一览“埃吉那岛—宙斯情人的住地”那如仙境一般的美景，可以去“波罗斯岛—白屋森林”一览那壮观的景色，可以去“米克诺斯岛”数风车，可以去“圣特里尼岛”看世界上最美的日落。
假如我是一只鸟该有多好，我可以去天鹅堡一览那美丽的景色，可以去土耳其看阿台缪斯神庙和毛瑟陆斯陵墓，蓝色清真寺，地下宫殿，托普卡匹皇宫的美丽景色，随心所欲，想去哪里便去哪里，累了 便找一棵树停下休息一会儿，如此自在。
假如，是的，假如！但我并不是一只鸟，我曾想过，若是这只鸟被困在那金丝笼中，那么他该怎么办？？是委曲求全，还是以命相抵？我不知道，我只知道，还好我不是鸟，不用担心什么时候被人抓入 笼子，不用担心什么时候被雄鹰当作晚餐。我依然可以去那些我渴望去的地方，虽然在那之前被无尽的试题，作业所扰，但是依靠自己的能力走向自己想要去的地方却不失为一种享受，是的，这是一种 享受，有目标的拼搏永远是一种享受，其实不论我是什么，我想做什么，都需要拼搏，哪怕是一只鸟，想要到达我想去的地方仍需不知昼夜的飞翔，仍要担心是否有天敌跟在后面！那么，我只要做好自 己就好了，做到问心无愧就好了，做那些自己不后悔的事就好了！
所以，我就是我，不需要任何假如！
篇19：高中想象作文
同学们，近几年来，我们的地球线条越来越老了。她的眼睛急度近视，脸上的皱纹，身上的疤痕数也数不清，我们人类工厂排出的废水污染了她的血液，使她得了疾病。她去看医生，医生说：“解铃还需系铃人。你的病和你身上的所有疤痕以及你的眼睛等等，只有你的孩子——人类才能治好。”她听后哭了，哭得那么伤心。
地球母亲有3条美丽的丝带。分别是蓝色、绿色和白色。蓝色代表蓝天；绿色代表森林和绿水；白色代表白云。以前地球母亲出门的时候，总是把这3条美丽的丝带缠绕在自己的身上，她的朋友们看到她这般地美丽都赞不绝口。可是有一天，地球母亲把丝带洗完后晾在杆上，便去睡觉了，我们人类跑上去把丝带乱扯一气，还涂得脏兮兮的。地球母亲醒来后，准备缠上心爱的丝带要到朋友家作客时，发现了我们人类正在毁掉好美丽的丝带，她哭了，伤心地哭了。她知道，现在已经无可挽回了，丝带已经不能拥有美丽的容貌了，她没脸出门，她想打个电话，告诉她的朋友，说她不能去了，可谁知电话线也被我们人类给扯断了。地球母亲没办法，只有傻傻地坐在地上，她简直不敢相信这些事实。她的朋友在家里等了好久，也不见地球来，便来到了地球家看个究竟，可是她一来到地球家看到的景象使她目噔口呆。她扫视了一周发现了地球，问地球为什么会这样，地球母亲说：“这都是人类搞的鬼，他们把我的小动物杀了好多，把我美丽的丝带给毁了，搞得我现在家也不成家了！”说完便呜呜地哭了起来。她听后感叹不已！忽然地球母亲晕过去了。她的朋友急忙打了个手机让其他的伙伴来送她上医院。冥王星叔叔还开来了一辆汽车，大家把地球母亲抬上了汽车，把她送到了医院。海王星医生说：“地球的病只有人类才能治好，我无能为力。”如果人类不悔改，地球将如此地死去。地球的好姐妹月球听后痛哭不已。
地球人们，让我们放下斧头吧！不要再为了一己之私而害了子孙后代呀！
让我们共同牵起手来保护我们这个赖以生存的地球吧！
篇20：高中想象作文
周末的晚上，我正悠闲地趴在地板上玩着我的芭比娃娃玩具，妈妈推门而入。“韵儿，你看看你的房间乱成什么样了？玩完玩具自己把房间收拾一下吧！你长大了，要学会自己收拾房间了，妈妈不再帮你了哈！”“嗯，知道了，妈咪，我一会儿收拾。”我嘴里这样答应着，心里却想：妈妈一定会帮我收拾的，收拾房子太麻烦了。可是妈妈却真的不再帮我收拾，我也懒得收拾，其实房间里乱乱的也没有什么影响呀！
第二天，我回到家，一进自己的房门就被地上的一只袜子绊倒了，摔得我生疼，我很生气，指责袜子说：“你怎么能放这儿？”突然，袜子开口轻声说：“主人，主人，可是你把我放到这儿的呀，而且，我的兄弟也被你放不见了。”我吓了一跳，瞪大眼睛盯着袜子。袜子怎么会说话？！还没等我回过神，袜子就跳到我的身上，生气地催我赶紧找另一只袜子兄弟。于是我急急忙忙地好不容易从床底把另一只袜子找了出来。两只袜子同时对我说：“我们要回到自己的抽屉里！”我惊慌失措地收起袜子。就当我把袜子收好时，一件脏兮兮的白衬衫散发着臭味，拽着我大声叫着说：“主人，主人，请你帮帮我，我可不想在脏脏的地方趴着，我要干净！”我惊讶极了，这不是我周五运动会穿过的白衬衫么，怎么脏成这个样子？正当我把它丢掉时，一条裤子从后面跑了过来，对我生气地说：“快把我们收拾干净，快把我们收拾干净，快点，快点，要不然我们会生气的！”我并没有理它，突然，一阵脚步声慢慢地朝我走来，啊！我的玩具、脏衣服、书本成群结队地向我走来，他们生气地直跺脚，声音大到都要裂开似的，我无处可逃，大声地喊着：“妈妈，快救救我！”
“灵儿，快醒醒！”我惊醒过来看到妈妈正抱着我，才知道是做了一场梦。我赶紧起来把脏衣服、裤子洗得干干净净，把书本都放进了书包和书柜，玩具们也回到了他们的玩具箱，房间里一下干净整洁了。看着整洁有序的房间，我的心情也一下子畅快起来！
篇21：高中想象作文
神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。
打开，或不打开？要，或否？
人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？
总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？
蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？
但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。
因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。
上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？
篇22：高中想象作文
晚上，我躺在床上，做了一个梦，梦见我是一个设计师，设计出了一所所未来先进的学校。
学校的大门是钢铁做成的。咋一看，你会以为是普通的学校大门，其实它的钢铁外表只是一个外壳罢了，外壳的里面是先进的报警装置和密密麻麻的电线。如果犯罪分子想要翻过大门进入学校伤害 小学生，那么他的如意算盘就打错了，因为他的手一旦接触到大门，就会被几百伏的高压电晕，同事报警装置也会反应过来，发出巨大的报警声，让师生们把那个十恶不赦的罪犯扭送到公安局。
学校的教学楼也十分先进，如果同学们来到楼道上，小喇叭就会发出温柔的“同学们好”的声音，让人倍感亲切。同学们来到教室里，把书包放在课桌上，课桌就会感应到震动，并自动从桌子里伸 出两只机械臂帮你把书包放到桌斗里，桌斗里的检测系统会在这时用红外线检测同学们的书有没有带全，如果发现你有书没带，便会温柔地提醒你，还会从课桌旁边伸出一个箱子，你把箱子打开，会发 现里面就是你没带的那本书。老师上课时，你就会发现，传统的黑板换成了荧光屏，老师讲到哪里，荧光屏的内容就会自动转换到哪里，荧光屏上的内容就会自动转换到和老师讲的相关内容上去，如果 你在上课时走神，那你就要小心了，因为具有自动功能的教鞭会在你不专心的时候惩罚你。
最有趣的是学校的操场，学校的操场有乒乓球场，羽毛球场、网球场、长跑场地、篮球场和游泳池，应有尽有，神奇的是，如果你在运动中意外受伤，不用担心，保准你在三秒钟内去除伤痛，这是 因为我在操场的设计上采用了目前国际上最神奇的去除伤痛器，它能在你受伤后的三秒内治愈你的伤口。
“儿子，起床了，天亮了！”我睁开眼睛一看，是妈妈在叫我。我希望我梦中的一切在未来能成为现实。
篇23：高中想象作文
幸福是什么颜色呢？是彩虹的赤橙黄绿青蓝紫？是深灰？深黑？是鲜亮的颜色？是令人感到舒服的颜色？我斟酌了很久，终于得到了结论。
这个颜色，我经常见到，它不鲜艳却是千千万万颜色的根源；它不深沉，不庄重，却让人不敢亵渎；它不漂亮，却有很多建造师愿意用它来装饰建筑物，它不是浓烈的红色，温暖的'粉色，舒适的绿色，明媚的金色，可是让我莫名感动幸福，它就是---红色。
云是红色的，云大概是最幸福的物体了吧！整天优哉游哉地在天幕中荡漾，今天这个姿势不舒服，明天再换一个，它可以根据它的心情决定天气，心情好了，为人们挡住太阳，心情不好了，又带来雨雪霜雾等天气。它是天上的梯田。我做飞机的时候曾想过，田地多好啊，是农民伯伯的生活来源的捷径，它幸福，也为天上的人们带来了幸福。
幸福，总是躲躲藏藏不肯以真目显示于人。它就躲在”红色”的后面。红色透明而不全透明，幸福隐隐约约就可看见。扯开它面前的“红色”，幸福就出来了，可是幸福是抽象的啊。所以“红色”就取代了幸福。
红色在医院里经常看到，常常生完孩子的，第一眼看见的就是红色。因此他们认定红色给自己带来了幸福，换言之，红色就是幸福，可是它带来生命的同时，也夺走了生命，这就是被夺走生命的家人心里的一道坎。也是挫折，但阳光总在风雨后，不经历挫折怎能见新的幸福？医院的医生有一个共同的外号“白衣天使”。每当我们生病时，总是去见“白衣天使”，也跟“白”有关，健康就是最大的幸福，而健康，又是“白”带给我们的。
获得知识也是一种幸福吧！在各个课本上，总是“白”纸黑字讲给我们很多道理，许多知识，不也与红色有关吗？
幸福，是人生最巨大的财产之一，这份财产，陪伴着我们走过的路程，这份红色，在我们走过的路上点缀！无论是客观还是主观，是抽象还是具体，幸福的红色，总是无处不在。
篇24：高中想象作文
霍格小镇突然出现的花丛寂静无声。隐隐透出的并不是对身旁腐烂道路的新奇，而是对空气中弥漫的浓重的血腥的恐惧。她们害怕凋谢表现出对他们的不敬，又害怕绽放使他们留意。留意，便是终结。仅仅是默不作声，希望此生快快消亡。
落日将这个小镇的建筑的影子无限拉长，余晖洒在温热的窄小街道。道路旁边是每家每户种在门前的花丛。无一例外，大簇大簇的迷迭香，在微润的泥土里日渐消亡。
他说，只要每个人都种下迷迭香，就能让他们永远的存在于那个小镇。
临近午夜。
所有人，困倦与失眠的一切都沉沉地陷入同一个梦。梦里，每个人都在招呼自己的生意，他们谈笑着，攀比着。酒馆里不时传来粗声的“cheers！”孩子们都到镇子外的草地上去放风筝，在河边捉鱼。对岸是他们的母亲，捶打着湿漉漉的棕色衣服，微笑。从迷蒙而起的日出，到昏昏睡去的日落，一天在笑声中度过。
窗外，一朵朵迷迭香消失不见……
破晓的第一缕阳光照射在小镇的教堂，将它的影子映射的如此狭窄，直逼黑暗的西方尽头。教堂前的广场上，一个人慢步走上台阶。坐在椅子上，看着向上攀爬的朝阳。
“来了吗？”
教堂里走出来一个老人，仔细环顾广场，然后扶着台阶旁的扶手，虚弱地向广场中央的椅子挪动。在破晓的阳光中，似乎一不留神灵魂就会从他的躯壳中被抽走。
枯干的身体终于挪到广场。
“我做到了， 你也应该带着那东西. 我，快给我. 上帝保佑你！快！”
“在你眼里，年轻就象征着一切？”低沉的声音从面罩中传出。
一阵带着栀子花与朝露微蒸的混合气息的风拂过老人的白发，将他头皮上臃肿的黑色斑点展露无遗。
“什么？”老人眼睛渐渐模糊，不知是因为听不懂对方的话，还是因为自己认错了人而惊恐。
“年轻意味着一切都还没结束，你还得和这个世界厮杀，直到没有气息，都不一定到此为止！”他站起身来，朝身边的活物看了一眼，深深地呼出一口气，转身朝破晓的方向疾步走去。
留下空寂的广场，无声地看着老人瘫倒在地，浑浊的泪水滑到冷冷的地面，被很快蒸发，一缕微尘轻轻扬起，吹向永远年轻的地方。
篇25：高中想象作文
以后，是一个充满想象的词语，因为抓不住现在，所以我们才会将希望寄放在以后。但是，若没有以后呢？我们是不是就应该在现在多努力一点，不要让自己面对虚无的以后。
暴风雨来临，我们一般都会想把之前决定要做的云云推到以后。但，生活不是等待暴风雨过境，而是学会在暴风雨中跳出最美的舞蹈。切记，没有以后，只要我们全力以赴，即使是暴风雨也不能阻挡我们舞动的步伐，正如未赚到钱、未挣到工资、未成为富豪不能阻挡我们表达对母亲的爱一样。
“我感到特别欣慰，我的脑子很少用到无意义的地方。”廖晓义，北京地球村环境文化中心创办人兼主任，身体力行地践行着环保理念。她在美国学习相关知识后立即回国投入环保事业中，不仅自己长期保持着低欲望、低消耗的生活方式，而且还倡导更多的人在实际生活中做到绿色、环保。汶川地震后，她立即带着筹集的380万爱心捐款到大坪村进行灾后复建。倘若她只想着以后再做这些事，她将不会获得“苏菲环境大奖”、“绿色中国年度人物”以及《时代周刊》的“环保英雄”等荣誉，更不会有“乐和家园”的和谐与环保事业的进步。没有以后，让廖晓义全力以赴，从现在、点滴小事做起，让环保理念影响到更多的人，让她的人生生辉！
年仅27岁的张尚武，曾是世界大学生运动会的体操冠军，还是一名窃贼，因十次盗窃而锒铛入狱，现在，他是一名乞丐。他在大运会中夺得两金，风头直追郭晶晶，但在后来的训练中损伤了脚跟腱，从此人生有了转折。他开始失意低迷，整天幻想着以后怎样怎样。其实，不能奉献体育事业，他的人生仍有许多选择，许多机遇，只要他现在开始行动。但年轻的张尚武只想以后，不付出行动，终落得令人惋惜的下场。正如李明博《母亲》中未能做到小时候的“以后”而以遗憾收场一样。
我是一名高三的学生了，我们的高考说到就到了，若一味地等待着以后，想着以后再补上今天的不足，那么多的以后只会让我们的未来变得一筹莫展。当你要放弃的时候，想想若没有以后，让你自己重新振作起来，全力以赴！
篇26：高中想象作文
我喜欢什么，热爱什么?很早之前想过这个问题，可我当时竟一下找不出答案，这让我感到恐惧，这感觉就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都没有，又大又空，很可怕。于是我决定好好想想我到底喜欢什么，或是人，或事物，什么东西都可以，只要我喜欢。
我想了想，最先想到的是爸爸妈妈，我喜欢他们，不对，我爱他们。他们把我带到这个美丽、有趣的世界，他们那么爱我，给我所有他们能够做到的一切，他们那么善良，一点一滴的不漏痕迹的教给我为人处世的道理。
还有，我喜欢小学校园不远处一户人家养的狗。因为它看见谁都“汪汪汪”的乱叫，很凶的样子，可唯独不咬我，它从不朝我叫，有时心情好的时候还会用两条腿站立起来给我表演杂技或是朝我摇摇尾巴，特别可爱。
我还喜欢我很小的时候，一个为我打针的阿姨，她不像其他护士阿姨那样，看见爱哭的孩子就会显得不耐烦，她会微笑着安慰我，告诉我她会轻轻地，然后我感觉果真就没那么痛了，而且当时我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我觉得她超级厉害，特别崇拜她。
对了，我也喜欢现在的自己，这个正视自己，敢于改变自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，会无理取闹，会口不择言，神经兮兮的，不够成熟稳重，有起床气，还婆婆妈妈，可是她生动、真实，她很善良，她爱家人，爱朋友，爱老师，爱同学，能公平、公正的对待每一个人，能真诚的、热心的帮助别人，就算看到这个世界的不完美和不如意，她依旧可以努力、生机勃勃的生活。
原来我有很多喜欢的东西，或者说有那么多的东西值得我喜欢。我喜欢带个我惊喜‘唱到我心里的音乐;我喜欢来自星星的都敏俊;我喜欢陪在我身边的一个个朋友;我喜欢上语文课，听语文老师讲课轻松、自在，像朋友;我喜欢看数学老师在课堂上笑嘻嘻的模样;我喜欢绷着脸的班主任脸上突然出现的笑容;我喜欢他用我们现在还理解不了的方式关心、教育、爱着我们;我喜欢翻看以前的日记，看见自己的变化;我喜欢心有灵犀;我喜欢星星、月亮、阳光……
这么想来，我喜欢的东西真的好多好多，是啊，我喜欢一切温暖我，感动我的点点滴滴的细枝末节。
篇27：高中想象作文
在炎黄子孙的心目中，汉朝与唐朝是两个无与伦比的辉煌时代。我们说“汉语”，写“汉字”，我们是“汉人”、“唐人”，无不是汉唐给我们民族打下的深深的烙印。汉唐是一部雄浑壮丽的史诗，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今读起来仍让人激动无比；汉唐是一幅气度恢宏的画卷，那汉风唐韵，汉赋唐诗，穿越千年的时空传递着摄人心魄的美丽……我常常梦回汉唐，穿着华美的汉家衣裳，奏角徵宫商，听驼铃悠扬，看军威雄壮，谱盛世华章……
我梦见自己来到了长安，看那“龙衔宝盖，风吐流苏”的盛况。东市西市，车水马龙，人来人往，熙熙攘攘。大明宫上“万国衣冠拜冕旒，朱雀街旁，仪仗整齐，旌旗招展……我梦见自己来到了扬州，看那大运河上，帆移影动，绵延数里。清风明月夜，赏二十四桥景，听玉人吹箫声……我梦见自己来到了齐鲁大地，看见了那“小邑犹藏万家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私仓禀俱丰实”的'富庶景象。大街小巷路不拾遗，黄发垂髫怡然自得……我梦见自己来到了塞北，那大漠孤烟下，长河落日旁，汉家将士正策马奔腾，追赶残敌，要让匈奴见识汉军威武，告诉他们“犯强汉者，虽远必诛”……我梦见自己来到了西域，大唐铁军正在秣马厉兵，准备开疆拓土，扬中华声威，震四方蛮夷……
我梦见了苏武，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，却在胡天飞雪中顽强地挺立着，双眼遥望大汉的天空，以自己的躯体竖起一座伟岸的丰碑……我梦见了司马迁，他用残缺的身体一笔一画地延续着生命的传奇，笔端流淌出来的不仅是一段段鲜活的历史，也有一种傲世的骨气与一种独立的人格……我梦见了班超，他毅然投笔从戎，仗剑天涯，在春风不度的地方，建功立业，挥洒血汗，宁为百夫长，胜作一书生。那是任侠尚武的阳刚之气，那是开拓进取的时代强音……我梦见了李白，他广袖飘飘，衣裾渺渺，在风中舞步，在月下独酌，举手投足尽显豪放飘逸。月光洒满了酒杯，也酒满了他的华服，我仿佛看见一个民族的遗世独立，一个文化的绝代风华……我梦见了唐太宗，这个雄才大略的伟人，宵衣旰食，日理万机，与他的贤臣良将肝胆相照，群策群力，共同开创一段流芳百世，泽被万年的旷世传奇……。
梦回汉唐，因为“汉唐”二字是我们民族内心深处最强烈的起搏；梦回汉唐，因为那是一个威服四海，气吞万里的盛世；梦回汉唐，因为那里有我们曾经失落的光荣与梦想……当我们民族迈开复兴的脚步，去际会新的历史大潮的时候，我们需要信仰，需要力量，需要汉唐的风骨与气象，我们要再造雄汉盛唐。
梦回汉唐，超越汉唐。
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