我的古筝之路初中作文

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篇1：我的古筝之路初中作文

我的古筝之路初中作文

一年级的时候，一次偶然的机会，古筝闯入了我的小世界。它如同皎洁无暇的荷花，出淤污泥而不染，是那样的纯洁美丽。轻轻触碰，雪白的花瓣舒展，那美妙动听的声音虽是昙花一现，却把我的心牢牢地抓住。晶莹透剔的指甲散发出一圈圈柔和的光晕，好像在说：“我多迷人呀！”我站在古朴的门前，踏上了古筝的大道……

过了不久我正式成为了筝程琴艺坊的小成员，当手指缓慢而有节奏地弹出一首基础谱子时，我迈出了古筝之路第一步。我品尝了一颗颗甜蜜蜜的糖果，与此同时接受了狂风暴雨的洗礼。酸甜苦辣就像青梅、糖果、辣椒和苦瓜，各有各的味道。

酸酸青梅

在我刚刚起飞不久，妈妈常用羡慕的目光瞧着别人，被长发盖住的耳朵也情不自禁地探出来。嘴中也少不了数落我几句：“瞧瞧别人，弹得多好听！”我心里酸溜溜的，像吃了一枚酸透了的青梅，让我不是滋味。

甜甜糖果

为了在学员中脱颖而出，我努力练习，一首曲子被弹得有声有色、滚瓜烂熟，金蛇似乎就在我眼前，炫耀着它狂野奔放的舞姿。一曲终，老妈余意未尽，叫着好呀！上课的时候，老师的脸上一直洋溢着灿烂的笑容，我还 得到了老师的赞扬呢！这甜糖果悄然化开，流入了我的心田，喜悦填满了我心里的空间。

尴尬辣椒

那并不强烈的日光灯照得我脸上火辣辣的，妈妈跺着焦急的脚步在小房间中来回徘徊，搞得我心烦意乱。连呼呼作响的风扇也无法缓解这儿闷热与我内心的烦燥。这次的曲子是我熟悉的《采蘑菇的小姑娘》，但那欢快的旋律频频在我手中溜走。它像一匹无法驾驭的野马，把我不断甩在地上；它像一只狡猾的狐狸，在我眼皮下光明正大的逃跑；它像滑溜溜的泥鳅，快抓住它时，却又溜走了；它还 像空气，就在我周围，无论如何也无法抓住。老师还 开玩笑：“这个小女孩走几步就摔一跤呀！”尴尬化作一枚火红的辣椒，辣得呛人，泪光闪闪。

先苦后甜

古筝考级即将到来，那段日子，我像泡在了苦瓜中，每天都是无休止地练习，苦不堪言。经过不断练习，苦瓜的苦味散去，收获得喜悦留在了我的心头。

在学习古筝的道路上，我细细咀嚼酸甜苦辣，享受春雨的美好，倾听鸟儿的歌声，迎接暴雨的考验！古筝之路充满烦恼与欢乐，古筝动听的音乐伴我成长！

篇2：我的古筝之路作文

我学古筝已经两年了，古筝，她是我最喜欢的一种乐器。无论我是开心或者难过都会弹一首优美的曲子。今天我就通过作文来给你说一说，我的古筝之路中的`其中一件事！

记得那次，我去上古筝课。到那以后，赵老师说：“郭易卓，你弹一下《小鸟朝凤》的曲子。”我刚谈了几个音。赵老师就说“郭易卓，这个不应该是三。应该是六”。我改正之后，弹了一个音，老师说“郭易卓，你这个手型错了。应该是这样，不应该是那样”。我把手型在半空中试几下开始弹。“郭易卓，这个应该是八分速度，不应该是十六分速度，你弹快点”。顿时，我的泪像断了线的珠子掉了下来，老师见了此景，便说：“郭易卓，你哭什么？你还有脸哭，我告诉你，你的脑子就像摆设一样，在那摆着”。。。。。下课了，我回到家，妈妈看见了我哭哭啼啼地，便问：“怎么了，小猪？”我说：“那个赵老师骂我。妈妈，我不想学了！呜呜。。。。。。。”“猪，你过来妈妈给你说！”“过来干嘛呀？”“过来就行了！”“猪，妈妈给你说：做什么事情，都不要半途而废，要坚持下去！”“嗯，妈妈，我明白了。”

这件事，是我古筝之路里的一个小小的绊脚石，但我依然向前行！

篇3：我的古筝之路作文

清脆的声响，久久萦绕在耳畔的余音，第一眼见到它，便喜欢上了，在许许多多令人眼花缭乱的乐器中，我选择了古筝，于是，我便踏上了学习古筝的道路。

一开始，我对乐谱一窍不通，古筝上那十三根长短粗细各异的琴弦看得我的眼睛直花，弹出一个音符，要在十三根弦中找上很久，但是时间长了，我对琴弦越来越熟悉，弹出的音符也流畅了许多。渐渐的，我对于古筝再也没有刚开始练习的新鲜感了，平常作业布置多一点，就以作业多为借口逃脱枯燥无味的练习。由于我经常逃脱练习，妈妈一反平时对我宽松的.态度，严厉地批评了我，语重心长的告诉我说：“所有的音乐家都是不学就会吗？所有成功的人们他们没有付之于努力吗？所有的果树都是在经历了风吹雨打之后才会硕果累累。没有汗水，也就没有成功，你现在还没有上初中，正是培养一个爱好的时候，时间是挤出来的，没有挤过，怎会知道它挤不出来？妈妈希望你好好想。”

是呀，时间是靠挤出来的，爱迪生也说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”流过汗，才会有丰收的果实。勤奋是多么的可贵，我要用勤奋换来成功的辉煌！

我是越来越爱古筝了，通过学习古筝，练就了我的毅力，培养了我的好习惯，它让我深深的感受到，体会到：吃得苦中苦，方为人上人。

篇4：我爱古筝的初中作文

我爱古筝的初中作文

“嘀、嘀、嘀，北京时间十七时三十分，作文 -我爱古筝。”每天当收音机准确地发出这样的“圣旨”时，我就开始了我的“音乐之旅”――每日古筝曲目练习。 每天这样的“旅程”已融入我的生活，伴随着我的成长。我爱古筝，爱它那舒雅清秀的外表；爱它那清脆悦耳，如山泉流水般的声音。

我家的古筝可漂亮啦！鲜红色的红木外套，深红色的木纹身子，身子上嵌着21根白绿相间的琴弦，在那琴头和琴尾上雕印着用彩贝镶嵌成的一朵朵荷花，有的荷花含苞欲放；有的已经绽开了笑脸。在翠绿的荷叶映衬下，显得那么的古朴典雅、精致夺目。

我和古筝的缘份还得从幼儿园大班说起。那时幼儿园开古筝兴趣班。听老师说，学古筝以后就有机会去表演呢！我听了可高兴了。那古筝是什么样的呢？老师把我们带入音乐室，指着古筝说：“你们可以动手随意拨动琴弦试试。”当我的手指在琴弦上来回拨动时，一阵清脆悦耳声音触动了我耳朵的神经，我立刻就被吸引了。

学古筝要从初集的指法训练开始，头几个月我还有乐趣的，可是在后来，不断的重复指法训练让我感到单调与枯燥，不知怎么搞的，我对古筝产生了讨厌之情，想学其它乐器了，小学五年级作文《作文 -我爱古筝》。但是妈妈告诉我，学任何事都要从基础开始，现在你打好基础，才能弹二级乐曲，那时你就可以享受优美旋律带来的乐趣了。不论是学钢琴、小提琴等等，不坚持付出努力、不认真学就不能学会，更何况古筝是乐器中的瑰宝，是自己国家的祖先发明的`，自己国家的乐器都学不会，更何况其它国家的人发明的呢？妈妈还让我考虑一番，是否学下去。已经入门的我，当然要把乐器中的瑰宝――古筝坚持学下去??

经过六年的坚持，我快进入九级曲目了。我能坚持下来，还是靠古筝的“鼓励”――经常在梦中听见古筝在对我说：“不要遇到老师的批评和一点小挫折就轻易放弃，离你十级的目标就差二级了。要加油啊，好好地学完我吧，我期待着你能从我身上弹奏出更优美的旋律。”我一定要让古筝梦想成真，所以，我要好好学习古筝。

现在古筝就是我生活中的伙伴，它有着许多优美的歌曲，我常常一个人沉醉在那美妙的音乐中，享受着音乐的细腻，享受它带给我的快乐。

篇5：我的古筝梦初中优秀作文

我的古筝梦初中优秀作文

雄鹰的梦是在天空中自一由地翱翔；大树的梦是在泥土里静默地扎根，每个人都有自己的梦想，我当然也不例外，我的梦想是成为一名教古筝的老师。

上幼儿园的时候，班里很流行跳舞，有好多同学都在学舞蹈，她们翩翩起舞的身影就像美丽的白天鹅，每次看到她们在跳，我的心里都一阵艳羡。一天，我回到家后便对一妈一一妈一说：“一妈一一妈一，我们班有好多人都在学舞蹈，她们跳舞的时候都好漂亮，我也想学。”一妈一一妈一很爽一快地答应了。可没过多久我就放弃了，因为，之前我打算学仅仅是因为觉得好看。

到了二年级，有一回我看见一个人在弹古筝，一瞬间我就被那典雅的声音给吸引住了，打心底里喜欢上了它。那天，回家的路上我一直在想：以前我学舞蹈的时候，学了一半，就半途而废了，如果这次一妈一一妈一肯让我学古筝的话，我一定会好好学，绝对不能放弃。回到家，我对一妈一一妈一说了我的想法，一妈一一妈一笑着问我：“馨馨，你真的打算要学古筝，并且不会半途而废了吗？”“嗯，这一次我一定不会半途而废。”我信誓旦旦地回答道。“好，那我就再给你一次机会。”一妈一一妈一用鼓励的眼神看着我。

于是，我便开启了我的古筝之旅。教古筝的是我们学校的音乐老师――周老师，刚开始学时，周老师让我们把古筝的各部分名称和每一根琴弦对应的音都记熟。她还 教了我们一个记琴弦的方法：在琴弦旁边贴一条胶带，在每一根胶带上写上对应的音。

过了几个月，我用这种方法把所有的音都记熟了，开始学起了简单的曲子，我学的第一支曲子是《一胡一笳十八拍》，因为这首曲子只需要用中指和大拇指来弹奏，十分简单，不多久，我就弹得得心应手了。

慢慢的，我学会的曲子越来越多，快到暑假了，我特别期待这个暑假，因为这个暑假我将要迎来我的.第一次古筝考级，越接近考级的那天，我就越紧张。

时间流逝得飞快，一眨眼，考级的日子如期而至。那天早晨，老爸开车送我到了考级的学校，我在等候的地方找了一个位置坐了下来，把古筝指甲粘好，静静地等待着。过了十几分钟后，考官叫到了我的名字，我紧张地走了过去，坐在了古筝前面的凳子上，开始弹起了我要考的曲目――《三十三板》和《紫竹调》，当我的手指触碰到琴弦时，我那颗紧张不安的心慢慢地平静了下来，琴声抚平了我的焦虑，在我指间静静地流淌。

六年级时，因即将面临毕业考，我的心思全放在考试上了，根本没有心力去练一习一古筝，转眼，我已经上初一了。到了初中，作业变得更多了，虽然学业繁忙，但每到周末，我总会挤出一点儿时间来练古筝。我想：不管多忙，我也要继续我的古筝之路。

这就是我的梦，我的古筝梦。

篇6：我的人生之路初中作文

从我呱呱坠地到现在，经历了十三个春秋，有许许多多有意义的经历，他们让你就像我人生瀚海上一只只蓝色的小船，其中有一只最蓝的小船，一直载着我驶向远方……

在四年级的时候，我是一个柔弱的不能再柔弱了的男孩，摔一跤都会哭上“大半辈子”，在那节体育课上，改变了我。那天下午，队长照样把我们班的同学带到操场里，我去和体育老师打乒乓球，打了一会儿，老师绷大了眼睛，对我的球技十分惊奇，说要我跟他去学校乒乓球校队，我胆小，不敢去，但老师劝了我很长时间，我终于被动摇了，当天下午就去了。但事实并没有我想象的那么好，，校队里的每一位队员都大汗淋漓，还要提水，拖地，我好怕好怕，但只能痛苦了。

在日后的一次次魔鬼训练中，我不知伤了多少回，流了多少泪，造就了我坚强的心。终于在一次县级乒乓球大赛中，我取得了好成绩，我拿着那闪闪发光的奖状，心里多么的甜，我想起了我的苦涩而又甘甜的汗水，仿佛在漆黑的天空变成了一颗颗闪烁的星星。

一滴滴苦涩的汗水凝聚了一座晶莹的宝塔，里面聚集了我火热的血液，幸苦的过去。现在，当我站在乒乓球比赛场地时，没有一丝的胆怯，信心和希望充满了我的胸膛。在我的眼前，未来是一片美好的艳阳天。

学校组织的许多课外活动，我都积极参加，并且获得了许多荣誉。

有时，躺在草地上，望着蓝蓝的天空，白白的云儿在天空中自在的漂浮，我的人生之路还很漫长，但回味已走过的这一段，苦涩而又甘甜，快乐而又悲伤，坎坎坷坷，起伏不平。

轻抚我的人生之路，好幸福，好快乐!

篇7：我的人生之路初中作文

人生之路之所以那么弯曲，那市因为在人生的道路上有着许许多多的困难和挫折，但如果我们勇于面对，努力克服它.那我们人生岂不是笔直了吗?

不是那么渴望而不可即.当我们在人生的道路上遇到时，不要退缩，要勇敢的去面对，去克服它;当我们在人生的道路上遇到挫折，因为它们磨练了我们的头脑，锻炼了我们的意志.我们的人生之路因有困难和挫折而更加光彩，从而我们的人生才会更有意义.

人生是要用我们的双手去创造，去奋斗.要想拥有美好的`人生那我们更加要奋斗，俗话说的好：“天下没有免费的午餐”，“用钱容易，挣钱难”我们不去奋斗，创造哪来的钱用呢?只有努力奋斗，努力拼搏，才能创造美好的人生.所以，我们现在就要好好学习，为将来打下良好的基础.不要到了老时，才后悔莫及，也不要让我们的人生留下遗憾.

让我们来呼吁：努力拼搏，勇于创造，克服困难，战胜挫折，创造美好的人生,让我们的人生道路变得五彩缤纷.

人生并不是那么渴望而不可即.当我们在人生的道路上遇到时，不要退缩，要勇敢的去面对，去克服它;当我们在人生的道路上遇到挫折，因为它们磨练了我们的头脑，锻炼了我们的意志.我们的人生之路因有困难和挫折而更加光彩，从而我们的人生才会更有意义.

人生是要用我们的双手去创造，去奋斗.要想拥有美好的人生那我们更加要奋斗，俗话说的好：“天下没有免费的午餐”，“用钱容易，挣钱难”我们不去奋斗，创造哪来的钱用呢?只有努力奋斗，努力拼搏，才能创造美好的人生.所以，我们现在就要好好学习，为将来打下良好的基础.不要到了老时，才后悔莫及，也不要让我们的人生留下遗憾.

让我们来呼吁：努力拼搏，勇于创造，克服困难，战胜挫折，创造美好的人生,让我们的人生道路变得五彩缤纷.

篇8：我的学琴之路初中作文

我的学琴之路初中作文

说起梦想，每个人心中都有他自己的梦想，有的想当音乐家，有的想当作家，有的要当名优秀的医生……而我，只有个小小的愿望，那就是弹琴给更多的人听，让听到我琴声的人忘却烦脑、远离忧伤。所以，现在我直为实现自己的梦想而努力。

记得年级时，妈妈带我上了第节古筝课，看着老师优雅地坐在琴旁，手指戴着奇怪的指甲，在21根细细的琴弦上，轻轻拨，就发出动听的声音，真得就像是听到了高山流水，我下子就喜欢上了。我学着老师的样子，端坐在琴旁，两脚并拢，左腿轻轻靠着右腿，双肩放松，用戴着指甲的手指轻轻地去拨琴弦，“咚――”个音符从我的指间跳了出来，我好奇又兴奋，又轻轻拨“叮――”好美妙，我下子佩服起自己来，我也能弹出这么好听的声音！于是从那天起，我每个星期都会到老师那上课，风雨无阻，回家后自己练，每天做完作业就戴上指甲，坐在琴旁，叮叮咚咚的弹起来。我喜欢听古筝琴弦发出来的声音，那么柔美，那么和谐。

我不间断的练着，也不知从什么时候起，妈妈对我的要求越来越高了。我弹琴她就坐在我的身边，不是说我手腕没抬起来，就是说我的指尖没有力度。要不就是我的`手形没有握成圆形。还 有指法的要求越来越高，上划音、下划音、摇指、轮指等等等，而且曲子也越来越难了，左手右手齐开工，有时真让我手忙脚乱。我紧张手指都不听使唤了：不是找错琴弦.就是上划音按不准。这下妈妈就火冒三丈了，我也不服软，还 跟妈妈顶嘴，随机而来的就是“竹笋炒肉”，我难过得掉泪了。这时，我后悔极了，别人回家做完作业就可以玩，而我却还 要练琴，这练琴还 要挨打，真是苦啊！我的心就像霜打的茄子――焉了。

就这样，我练琴的热情度越来越低，有次学校放假三天，我就痛痛快快地在家玩了三天，回到学校上古筝课，老师听就知道我没练，于是狠狠地批评了我：天下没有免费的午餐，没有努力是不会有收获的，尽管你天姿聪颖，但是你不刻苦，是不会有进步的……我被老师骂醒了，我又想到了弹琴时的快乐，我又想到了我的梦想。

从此我又认真上课，珍惜每次练琴的时间，改以前拖时间的毛病，对弹不好的指法、曲子反反复复地练着，十遍二十遍，不厌其烦，甚至为了学好摇指，就连放学路上我也在甩手腕。终于在次比赛中我获得了铜奖，站在领奖台上，灯光聚焦在我身上，手上捧着奖杯，我无比自豪。

我的学琴之路，有喜有乐，有酸甜苦辣。我还 要不断努力，实现自己的小小愿望，让更多的人听到我的琴声。

篇9：我的梦之路初中作文

我的梦之路初中作文

在我的认知中，我觉得每一个人都应该有一个自己的梦想，也都会有自己的一个梦想。它可大可小，我也会为它而去奋斗，去努力，去拼搏，即使失败了，我们也不会留下遗憾，毕竟我们为之去奋斗过了，在这过程中我们也学会了在失败中一次次的站起，一次次的坚持。这是最为重要的。不过，在这之前我们还 需经历一个难关----我们的梦想是什么?

我们在成长，我们在人生的大海上才刚刚驾驶自己的帆船起航。我们在一次次的风一浪一袭击中，乘风破一浪一，寻找方向。我们会迷茫，会在问自己自己的梦想到底是什么。我们不是不清楚自己的梦想，而是在害怕和恐惧;我们害怕的是自己的梦想太过远大和太过奢侈，我们恐惧的是当我们想要追逐梦想时，周围的朋友与家长对自己的满满猜测与阻止。

可家长常对我们说“你们要有自己的一个梦想，要去为梦想努力。'’可听到这话时，我们满是怀疑。既然要我们有梦想，那我们那些梦想就不行了吗？父母们虽嘴上这样说，可我们的'梦想他们早已在帆船上为我们做好了。父母是为我们好，但我们一定要去追求自己的梦想，因为那样的梦想是毫无意义的。就算我们的梦想就是一份平平静静的公司职员的工作，那也并无什么不好。

虽说梦想并不是容易实现的，但我相信只要我们找对了梦想，努力的去做了，我们就一定能成功。我的梦想就是成为一名人民教师，为祖国培育一批批人才，奉献出自己的力量。

梦想是我们自己的，可更是祖国的梦想。我们是祖国一精一心浇灌的花朵，我们要去为祖国贡献自己的力量，感谢祖国。虽然每一个人贡献的方式不同，多少不同，但我们做过了就是好的。就算你在梦想上一次次跌倒，只要你想要为之去再去努力的真正奋斗一次，就不可能不成功。即使你真的灰心了，你也可以好好的去思考一下，或许你的梦想不是这个，你可以换个方向去努力，总会找到最合适的。每一个人在追梦的路上，都是不平坦的，成功的人，是因为找到了自己的梦想，坚持了；而失败的人是没有找到真正属于和适合自己的梦想或许也是因为他们半途而废了。

就让我们找对我们的梦想，找对我们人生前行的方向，坚持自己的梦想，扬起成功的风帆吧！

篇10：我的钢琴之路初中作文

我的钢琴之路初中作文

我在小学四年级的时候，就选择了钢琴。因为钢琴弹出的乐曲，时而柔和舒缓，时而明快有力，时而高昂激越，就像一个魔术师千变万化着，这是我爱上了这优雅的钢琴。

在刚开始学钢琴的时候，我键位不明，音阶不分，像一只小笨熊一样不知如何是好。每天晚上我都要在那寂静的钢琴教室里反复地练着同样的音，同样的调，日复一日，千篇 一律地练着。慢慢地，我便学会了一些基本的练习曲。在老师的训练下，我渐渐对这些练习曲熟练起来，对钢琴有了一些了解，我也知道，钢琴将伴随我的一生。

学到一个阶段后，越往下学，难度就越大，也会变得更加枯燥乏味，特别是弹音节的时候，那一遍遍无趣的反复是我有了放弃的念头，每当这时，一首首悠扬的钢琴曲就会传入我的耳中，使我不忍心放弃这门我最爱的乐器，我一次次地坚持着。终于，我四年级下册的时候学会了第一首曲子，虽然那首曲子很短，但更增加了我的信心，在后来一直的努力下，我多次参加了钢琴表演，从胆怯到从容，今年6月还参加了宜昌市青少年春节晚会选拔赛，在现场获得了雷鸣般的掌声和老师们赞许的眼神，被评为一等奖。我享受这样的舞台，享受这样的聚焦，是这段美好的经历，让我在7月的最后一天，荣幸的考了钢琴8级，让我越发相信钢琴之梦一定能实现。

现在，我初一了，会弹很多曲子，但学习任务也变得更加繁重，妈妈让我暂时放弃学习钢琴，努力学习，可我不愿放弃，只好在不影响学习的情况下去抽空练习，什么都挡不住我对钢琴的喜爱。弹钢琴已经成为了我生活中不可割舍的一部分，我喜欢黑白分明的`琴键、喜欢钢琴下的踏板、喜欢令人心情舒畅的音符、喜欢一首首使人陶醉的乐曲……

两年多的钢琴之路，充满着快乐，也充满着艰辛，更充满着希望，但是我愿意走下去，直到永远！在我失意的时候，在我开心的时候，在我迷茫的时候，我都会将我的丝丝缕缕情感流露在钢琴黑白键上……

篇11：初中一年级作文：我的科学之路

初中一年级作文：我的科学之路

“妈妈，您瞧，月亮还没有我的巴掌大呢！袖珍得像颗扣子。但它为什么不像扣子一样黯然？而会发亮呢？为什么我碰不到它的边缘？为什么……”一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下，眨着好奇的大眼睛，托着腮，扬起脸问道。满脸期待地望着身旁的母亲。

“嗯，它住在茫无涯际的宇宙里，周围是太阳系的其它绚丽的‘同伴’，就像镜子一样本容量，折射了太阳的光辉，它离我们太远……”

小姑娘听得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河间，真的与月亮见面了。这个女孩就是我，也就是从那一天开始，我叩中了科学的大门，带着好奇心和求知欲，迈出了前往科学道路的第一步。“科学”这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心，令我开始了与它的故事，与它的奇缘。

起初，妈妈是领我认知世界，走近科学的向导，就像“万事通”一样有求必应。但是到了后来，我不于满足于发以妈的解释，我开始与“百科全书”打交道，并向它汲取科学的甘霖，爱上了它字里行间的油墨清香。我用它的文字解释飞禽走兽，了解生观世界，亲近自然，探索星系宇宙。再后来，我们已经能用自己的话，自己的手，创造新事物，解开新迷题。

在六年级时，老师讲到一个生疏的概念——“热胀冷缩”，同时为我们生动描述了它的大体含义，我不由想起小时候的一件怪事，本来硬塑料制成的暖水瓶，经沸涡河长期浸泡，不仅吐出大量热气，还变得有些软，质地不如之前坚硬，而将它的冷水浇瓶壁后冷却，质地又恢复了。起初，我以为只是瓶子的质量问题，通过老师口中的“热胀冷缩”，我皱了皱眉，之两者会不会有共性呢？甚至说，会不会就是密切地一体？事不宜迟，放了学，我一个箭步窜回了家，展开了实验。

我搜罗了家里所有不能材持的瓶了，一一用标签标了序号，分为四组。但是，怎样区分少许蒸气和无蒸气呢？我严回踱着步，被这个问题难住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下头脑。这一喝，可喝出了问题关键：就在我冥想时，不小心吐了一口气，只听瓶子里吐噜一声，似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的`方法，嗯，没错，如果有气体，将吸管与气体源连接，并将另一头探入一杯自来水中，有气泡就代表有气体从管中呼入水中！让我想想，要挑瓶口较小的瓶子，缝隙处用橡皮泥封好，我陬来吸管和橡皮泥，按步骤操作。材料做好了，离成功只有一步之遥！我取来开水，均匀地浇在4号瓶壁，起初，没什么反应，过了一会儿，水泛起了细浪，开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜，提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在，“磁——”水从吸管内回升，抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来，依次照同一方法进行实验，结论惊人的一致：常温情况下无变化，在高温情况时气体大量排了，而在温度骤减下，压力收缩，水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃，为我又一次证实了生活现象而自豪。

随着年级的增长，我对科学的兴趣不但不减，反而越来越浓。它让我认识了最广袤的天地，呼吸了源于科学的纯净的空气，为我打开了新视窗。相信在不久的未来，我将运用所学的科学知识，造福社会，奉献我的发明创造。

篇12：我的幸福之路初中优秀作文

我的幸福之路初中优秀作文

幸福是什么？幸福是“执子之手，与子偕老”、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的浪漫。

幸福是什么？幸福是“欲穷千里目，更上一层楼”的追求。

幸福是什么？幸福是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的付出。

幸福是什么？幸福是“采菊东南下，悠然见南山”的那种恬淡……

幸福，对于每个人来说，它有着不一样的意义。而我的幸福则是平平淡淡的，当走在幸福之路的时候，我会尽我最大的努力去呵护我那平淡的幸福。

小时候，在爸爸妈妈讲的故事中我踏上了幸福之路，开始了幸福的旅程。

进入幼儿园，每天爸爸妈妈接送，和别的小朋友玩耍，抒写了第一篇幸福之路上的故事。

三年过去了，跨进了小学的大门，妈妈拉着我的小手教我过马路，那温暖的`手掌，甜甜的嗓音，让我觉得幸福仿佛永远停在自己身边，不会走开。

上中学时，要骑电瓶车上学，父母千叮咛万嘱咐，让我路上小心，走慢点。虽然已经一个人上学，但是，那属于父母的关心，在我的幸福之路上又记下了一个幸福的画面。

幸福是什么？对于我来说，幸福是“慈母手中线，游子身上衣”、“慈母爱子，非为报也”、“爱子心无尽，归家喜及辰”的母爱。

幸福是“父之美德，儿女遗产”、“父之爱，深而沉重”、“三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕，识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名”的父爱……

平淡的幸福虽然只有这些，但是我相信，我的幸福之路会越走越长，越来越宽！

篇13：我的追梦之路初中作文

我的追梦之路初中作文

我是一个有梦想的人，有梦想就应该努力追求，把梦想变成现实，成为对国家有用的“擎天柱”。随着年龄的不断长大，我发现我的梦想随着不同的时期而发生着变化。绝大多数都被无情的现实粉碎了。

我是生长在军营的孩子，听着嘹亮的军歌，看着英姿飒爽的解放军叔叔，我羡慕极了。每当叔叔们训练的时候，挺着笔直的腰杆，齐刷刷的走着正步，我心想：长大了我也要当一名军人，有一次，跟着爸爸一起到军舰上参观，走到海边停泊的军舰上，吹着海风，我非常自豪，好像我就是一名小小的`解放军，时刻准备着，保家卫国。这时，我的梦想更加坚定了。不过解放军叔叔真的非常辛苦，哪里有危险哪里就有他们的身影，我长的这么瘦，还是算了吧。

去年，我的梦想有了变化了。我想当一名警察，为人民群众服务。警察穿着警服，开着警车，走在马路上，多神奇呀！“我在马路边，见到一分钱，交到警察叔叔手里边……”

可是，爸爸就是一名警察，经常值班，一个星期很少看到他，每次给他打电话他都是说在忙，在调节纠纷，在执勤，在……当警察非常辛苦，也非常危险，要面对形形色色的人，尤其是很多坏蛋，我有点害怕，不想当警察了。

不想当警察了，我觉得医生的职业也不错呀。救死扶伤，这职业受人尊敬。有了这梦想，周末我经常跟着妈妈去医院值班，去内科，外科，药房，还有手术的地方去参观，去看他们怎么给人看病的，不过有一次听一个在实习的哥哥说了一个故事，他说他们学医的时候还要解剖一些东西……我吓得晚上都不敢一个人睡觉，从此，我再也不敢动那个学医梦了。

去南航参观，每次从南航的门口经过，我都要多看几眼，因为我又有一个梦想，当一名航天人，我把这个梦想告诉了妈妈，得到了妈妈的赞许，妈妈只对我说了一句话：非常好，但是要加倍的努力学习，才能实现梦想。

我在追梦的路上遇到了很多挫折，比如说在学习中遇到一道数学难题而苦思冥想，因为背一篇难背的文章而苦恼，因为和同学有小矛盾而自责……在面对挫折的时候，我们依然坚持，相信自己，不轻易放弃。

我一直在追梦的路上，虽然现在也没有决定将来要实现什么梦想，我认为这不重要，重要的是我从现在开始，要一步一个脚印的，脚踏实地的做好我的本质工作——学习。只有学好了这些基础知识，将来做什么都顺利成章。

篇14：艰难的古筝之路作文

艰难的古筝之路作文

姐姐看我暑假跟个小神仙一样，早上睡到自然醒，零食吃不完，想玩多长时间就玩多长时间，心里很是不爽，就决定让我去跟朱芳青、潘亚英、程婕一起去学古筝，说女孩子学可以陶冶情操。

起初我也不乐意，现在过得就挺好的，可转念一想，学古筝到了大学貌似可以加分！更何况是和朱芳青他们一起，我也不吃亏呀！

但我错了，悲剧发生了，姐姐跟老师商量，把我的.时间调到了上午8：00，我彻底崩溃了，那样的话我怎么睡懒觉啊！更何况我喜欢晚睡。但现在后悔已经来不及了，学费交了，琴买了，我祈求姐姐把我的时间调到下午，但她理都不理我。

古筝挺简单，但是每次戴指甲太烦人了，胶布裹的手疼，还容易掉。再来就是练琴，这我倒不觉得辛苦，因为每次叫我上楼练琴的时候我就偷偷的看电视，有时被逮到一两次也没被罚，还是比较轻松的嘛！

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篇15：初中作文：古筝

走过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。开始了我和古筝的路。

这里有快乐，有忘记的烦恼，有泪水。有放弃！每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音，我喜欢它的典雅和高贵。

有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到，到后来好几个星期没摸过琴，我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗？我已经经历过了，难道还要再经历一次吗？一开始不管它有多难，但有很大的信心。过程却是艰辛，是迷茫，失望~~~~~~~什么都有过。我坐在窗口弹的时候，我的手指尖上都是水泡，泪水掉在琴身上，咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。

又有段时间它成了我孤独时的朋友，我把它放在我的房间里，我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹，忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的'朋友，它是有生命的。它和我交织交融，它和我一样孤独，感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。

从现在起不要把是义务，用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分就是古筝！

篇16：我爱古筝-初中记叙文

我爱古筝-初中记叙文900字

花篮里花儿香啊，听我来唱一唱呀！一曲《南泥湾》伴着掌声与泪水成功的诞在了我的手下，脱开喧闹，我站起身，仰望天空。我静静闭上了眼睛，啊！夜真美，衬托了我的琴声。夜真静，那一滴滴泪水与通红的手还历历在目，那一阵阵泣声和枯燥的乐曲还回荡在我的耳畔，过去总是离我很近，近的我触手可及。

回忆我初学古筝，第一滴泪：一起开始的旅程，其实我被它迷住的根本不是它华丽的外表，古铜天地的皮肤，金丝般的琴弦，出于对我的爱，一家人让我走上了音乐之路。

我的音乐之梦从一个酷夏开始，那个简单的教室是我的`创作，老师是一位优秀而又帅气的男老师，他亲切的目光给了我勇气和自信。一对师生，一架架古筝，雪白的墙壁，大功告成，音乐快车发动。

好！看这些就是琴弦了。随着老师的指示，我目不转睛的盯着那些弦。不看不知道，一看吓一跳。天啊！二十一根弦，这怎么辨认的出来，眼前的情景让我目瞪口呆。

老师早已猜出我的心意，他笑而不答。

真奇怪，我疑惑了，他在教我什么吗？我更加卖力了。可是我笨拙的手指总是不听指挥，尽管我很小心。但是老师说东琴弦，我总会把手放到西琴弦上。意识到自己找错了，我又抬起困窘的脸

老师并没有生气，反而对我更加详尽了。我深知，知恩要懂得图报。而我最好的报答就是专心弹琴，尽管指甲上的胶布弄得我疼痛不已，我也不退缩。

单单用右手弹是不够的，还要用左手按出它的魂。那种磨练，那种疼痛，是非人的肆虐。

想到老师的眼神，想到家人的期盼，我咬了咬牙，在空中道出弧线，完美的弹奏了一个上滑音。我睁开眼睛，老师笑了，妈妈笑了，我成功了。

过了一段时间手上磨出了茧子，演奏时也不感到疼痛了。

可是我哭了，这好苦啊！

第二滴泪水：数人过不去的坎

音乐之路往往不比我想象的简单，肢体磨练不算什么，心里磨练才是最可怕的。

慢慢的，上滑音、下滑音、轻颤、重颤都不在话下了。

我正暗暗高兴时，又一只拦路虎潜伏在了道路上。

学会了手法，就要开始演奏了，刚开始的曲子并不复杂，只是简单的练习曲而已。

正因为简单，所以我认为它很枯燥，开始的那种兴趣已经全无了，迎面来的是折磨。

弹完一曲，我出气般的把指甲仍在一旁，算是一种解恨吧！老师却说：好极了，真动听。我笑了笑，因为我知道老师说出这句话需要多大的勇气和多久的思考，即使我弹的那么难听，而我善良的老师没有伤害我，维护了我的自尊。

终于，我的信心被击败了。

人们常说，最过不去的坎就是这个段，我想，这大概就是那种类型、那种典范吧，正要全家人做出这个决定的时候，老师的《南泥湾》那我深深吸引住了。学会了，那该多好，我坚持了。

第三滴泪水：浪子回头金不换

但现在的我，《紫竹调》、《南泥湾》都不在话下了，我尝到了成功的喜悦。

成功的路，我慢慢走，曾经泪水和艰难陪伴。

篇17：古筝说明文初中作文

我爱古筝，是因为它具有优美的音色。自从我喜欢上古筝以后，我就跟它成了亲密的好朋友。开心的事，我与它分享;烦恼的事，它为我分忧。

我从8岁开始学古筝，起初，钢琴、二胡、吉他······许许多多的乐器，但我只被古筝优美的音色所打动，虽然它只有21根弦，但它能演奏出一首首优美而又动听的歌。

但是万事开头难。刚开始练手型和指法时，的确很枯燥无味，整天就是练手臂,手面要平，手型成半握拳状，连续几十分钟下来，手臂都酸痛极了，我真的好几次都想放弃了。每次妈妈总是抚摸着我的头，语重心长地对我说：“舟舟，你们老师不是教过你们做事要有始有终，不能半途而废，可不能知难而退，我们不管做什么都要知难而进，做一件事就要把它做好。"

从那以后，我再也没有了怨言，加上我的积极投入，加上我的勤学苦练，我渐渐地觉得：古筝的琴声，让我着迷，让我陶醉。我和我心爱的古筝能合奏出好多动听的歌曲。

就拿最近弹的一首《站台风》来说吧，只要我用心去与我古筝的二十一根弦交流，弹出的琴声真的能让你身临其境。我正弹着，巧了，窗外也“哗哗哗'''''''”狂风呼啸，电光闪闪、霹雳声声，此时的我越弹越投入，先分别采用左右手在筝柱两侧反向刮奏，发出混乱而强烈的音响，再用渐强渐弱的手法刮奏，用古筝来摸拟呼啸的台风滚滚而来，这时弹奏出来的声音，真的让人感受到了强台风袭击着码头的工人，工人们正与台风搏斗着。

我之所以这么喜欢古筝还因为：每当我心情好时，我就情不自禁地弹起古筝，弹完，我心里仿佛真有一枝桃花盛开了，感到那么清新、快乐;当我心情不好时，我会不由自主地弹琴，弹完，所有的烦恼都被抛到九霄云外了。

古筝，是你让我的童年过得既充实又充满欢乐。古筝，我爱你。

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