十三岁初二作文
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篇1：十三岁初二作文
十三岁初二作文
生物课上，不知什么原因，老师问起来我们的属相，大部分人属马，但也有人属羊，我便是其中一位。
既然说起属相，自然而然也就记起了岁数，本来还觉着很小，可掐指一算，吓我一跳，已经十三岁了哎！
倚在窗口，沐浴着晚霞，闭上眼睛，思绪随着记忆的清泉流淌：幼儿园的时光仿佛还是昨天，懵懂的觉得像是刚走出小学校门。可是，睁开眼睛，自己已是初中八年级的学生，童年啊，就那么一下子成了远去的回忆，自己真真切切地走进了少年时光。
我是八年级转入遂平一中的，由于个子比较高，刚开始就坐在倒数第二排，那种种的不自然和别扭感阵阵袭来，加之一张张陌生的面孔，我像一个在人海中迷路的人，不知何去何从。老师一次次的鼓励，同学们友善的言行，使我重新扬起了努力的`帆。可能是努力得到了回报，亦或许是得到了上天的垂爱，我竟考进了阶段前十名。慢慢地，老师期待的眼神、同学们赞许的目光多了起来，我竟也不自觉地飘飘然起来，自然我糗了，成绩下滑、情绪浮躁，师长们的质疑、同学们的嘘吁，我该怎么办，不敢想……
夜幕降临，我斜靠在窗前，让思绪不羁地驰骋。每个人都有自己的处事方式，每个人都是独立的个体，谁不愿享受到登峰的喜悦，我曾想过无数次成功后的鲜花和掌声，也曾希望我的梦想能够回报所有爱我的人。所以，我没有退路，只能勇敢前行！
十三岁，意味着我不再是可以肆意玩耍的孩童；十三岁，代表我已经有独立思考的能力；十三岁，是我应该把梦想和行动结合在一起的理由。十三岁，我的青春在起步……
就让夜渐渐的深吧！和着清风，甜甜的睡去，做一个属于自己的中国梦，让我唯一的十三岁，成为一生中最美好的回忆！
篇2：十三岁的天空初二作文800字
十三岁的天空初二作文800字
我似乎该和某种东西告别了，站在青春十几岁的舞台上我总是会有这样隐隐的冲动。
回想起快开学的那时候，每到晚上总是睡不着。我在憧憬，憧憬着未来的新校园、新老师、新朋友，更憧憬着既紧张又快乐的初中生活。每每想到这些，我总是嘴角挂着笑意进入梦乡。
于是，我轻盈的脚步随着我的梦想，来到我期待已久的学校——宏力学校。
每天早晨，我们迎着东方第一束阳光，迈着整齐的步伐奔跑在校园的育英大道上，呼气着新鲜的空气，看着天空中偶尔飞过去的`小鸟，耳畔掠过缕缕清风，我的内心徜徉在这个美丽的校园中。我像海绵宝宝那样心里喊着：我准备好了，我准备好了。是啊！我必须准备好，我要接受新的挑战，妈妈告诉我，人生就像战场，没有做好准备，就打不了胜仗。在这晨风送爽的育英大道上，我扬起了前进的风帆。
在十月的秋日里，我迎来了学校的秋季运动会，我报了200米和800米两个项目。只记得当时自己刚跑过200米，800米就要做准备。我的心在胸膛里狂跳，汗珠顺着我的后背流下来，我不知道自己还行不行，就蹲在地上稍稍休息。朋友拿瓶水递过来说：“没事，加油跑，你是超人晓。”真的，这句话简单，却给了我心理上最大的安慰。那一刻，我明白了什么是“友谊”。
当我还沉浸在升入初中的快乐的时候，第一次摸底考试将我打得一败涂地。我独自走在夜晚的甬路上，明亮的路灯慢慢拉长了我凄楚的身影，白天沸腾的校园恢复了夜晚的宁静，就像一位慈祥的母亲静静的呵护着她的孩子，初秋的凉风慢慢吹来，思绪也逐渐清楚。我下决心：一定要学好。我把老师殷切的话语轻轻收在心里，收拾好行囊，期待下一次考出理想的成绩。我知道，明天一定写着属于我的辉煌。
“不经历风雨，怎样见彩虹。”我现在就像一颗小春笋，渴望着快快长大。有时，我也怀念小学，但它已经是我的过去。何必在去记挂呢。我要大步向前，不留遗憾，向未来挑战。用一个胜利者的姿态大喊：“十三岁的天空，充满挑战，而我，要打败它。”展现出一个最真实的自我！
篇3：十三岁作文
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我，一个十三岁的小女孩！
我渴望自由，
十三岁是一个飞翔的阶段呀！
我渴望流浪，
十三岁是一个探索的年龄呀！
可我哪儿也不能去！
六年级:冰天雪地by
篇4：十三岁作文
十三岁，芳香四溢的年龄；十三岁，硕果累累的年龄如初生太阳；如雨后春笋。十三岁，我学到了许多……
从当年的年幼无知，到懂事时的自私自利，光阴似箭，转眼间，十三岁便伴着风雨和彩虹降临了，十三岁，它赋予我成熟，赋予我信念，如今，我逐渐成为一个富有爱心的小男孩。
望着货架上那标价200元的篮球，我咬紧牙关，摸摸空空如也的口袋，暗下决心：一定要凑齐200元钱买篮球！于是，我处处节约：吃早饭时，原本5元的早饭费只吃了1元便匆匆起身，虽然不太饱，可我却对自己说：“加油啊！只差一点了”；走过烧烤店，那清香扑鼻而来，我仿佛看见了烤鸭一步一步向我走来，我连忙咽下了口水，加快了步伐，不要放弃啊，篮球就在眼前；每当同学们拿着心爱的玩具时，我马上按耐住诱惑，暗暗在心中说，就快了……日复一日，“一定要凑足200元”的信念支持着我。终于，有一天，拿着200元钱的我兴奋极了，高兴得手舞足蹈，终于凑够了啊！想起以前的艰难，我不由得露出了笑脸。顿时，我感觉自己像是得了世界杯一样，是那般的高兴。“四川发生8级大地震……”电视台发出的凄惨声音传入我的耳中，犹如千万根针似的深深扎痛了我的心，顿时，我感觉像是从天堂摔入了地狱，思绪顿时混乱一片。“请为灾区人民捐款……”门外捐款的声音像油一样，倒进了原本已经沸腾的油锅，我的'心提到了嗓子眼，像热锅上的蚂蚁――团团转。怎么办？到底是捐还是不捐啊！走在失去了一切色彩的路上，我满头挠骚，心中像开了辩论会似的，怎么也平静不下来……
站在捐款箱前，手紧紧拽着破旧的两百元钱，豆大的汗珠源源不断地流了下来，脚也像灌了铅似的，怎么也挪移不开。哎，捐吧，篮球就没了，不捐吧，又对不起自己的良心……算了，还是捐吧，灾区那么困难，该有多少人无家可归呀！他们是多么可怜呀！反正钱没有了可以再凑，可抗震救灾是刻不容缓的，为了同胞们，我还是捐了吧！想着，我正要掏出200元钱，同学们那开心打篮球的情景又在我眼前闪过：生机勃勃的小树摇着手，像是在为他们加油；连微风也停下了步伐；树枝上，小鸟欢乐地歌唱着。“传呀，传呀……”天空依然炎热，却阻止不了同学们脚步，他们开心极了时不时还大声欢呼，简直比奥运健儿得了冠军还要高兴。篮球场上一片沸腾，像炸开、的油锅似的。一边是灾区人民，一边是篮球，到底选哪个好呢？辩论会依然开展着，最后，欲望战胜了理性。“哎，几百元在几十亿面前只不过是沧海一粟罢了，多我一个不多，少我一个也不少，这可是我集资多年的钱呀，怎么能往火坑里抛呢？我还是不捐打篮球去咯！”天，闷极了，万物都失去了生机。“叽……”知了趴在树上无力地喊着，像是在说：“捐啦，捐啦”手中的钱也似乎在呐喊：“让我去帮助灾区人民吧！”手，停在半空中，像僵硬似的，微风吹过我的脸颊，犹如一位母亲抚摩着孩子，“孩子，捐出一点爱心吧！”呆呆地停留，脑子似乎一片空白，天地在来回旋转着，我心，也茫茫然跟着天地。霎时间，灾区人民那惨不忍睹的景象浮现在我的眼前：灾区的天空阴沉沉的，太阳失去了色彩，无力地趴在天空中，道边的小草脱下了绿衣裳，为灾区人民哀悼，小鸟那原本轻快的歌声变得沉重起来，阴云似乎压在了人民的心中，废墟旁，留下了人民的血和泪，还有那无尽的忧伤。“快来……”随处可以听见消防队员追逐生命的步伐……灾民区中，那几十平方米的帐篷中横纵交错地摆着好几架床铺，“呼……”一阵风吹来，帐篷便摇摇晃晃，像是可以把它吹倒一样，沿着毫无生机的小路，便到了最热闹的地方――食堂，人们捧着小半碗方便面，像是捧着生命之水一样，狼吞虎咽地吃了起来……呀！凄惨的生命在呼唤，悲伤的心灵在呐喊：“救救我们！”人民的无尽忧伤似乎传入我的耳际。我们都是龙的传人，难道我们不能团结一心，共同面对灾难吗？一方有难，八方支援，身为他们的同胞，在他们身处于水深火热之中时，我们难道不应该为他们献出自己的一份爱吗？只要人人都献出一份爱，那么不是可以战胜世上的一切困难吗？让我们为灾区人民下一场及时雨吧！想着，我坚定决心，大步流星地走到捐款箱前，捐出了两百元钱，捐出了自己的一份爱。微笑在脸在荡着，那样无邪，那样开心……
如今，我仍呆呆地望着打篮球的同学那敏捷的身影与欢乐的笑声。但是，我的心仍甜滋滋的，因为，我仿佛可以看见，灾区人民正在幸福的吃着食物……
捐款灾区，在我心中播下了爱的种子…… 如花儿得到阳光，如小草得到露水，十三岁的我，从捐款活动中，学会了要爱心待人。
篇5：十三岁作文
第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”，是我在八岁的时候。那时，我路过这个学校，心中充满了好奇。妈妈告诉我：这便是太外。那时，我心里就在想：我一定要来这里上学。
小学毕业后，我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首，我仿佛认出了一个多月前的自己：卷卷的头发，有些内向的目光，还不满14岁，脑子里只有‘陌生二字，对什么都充满了兴趣。烈日下，看到她穿着校服，在操场上笔直地站着军姿。如今，已经过去了一个多月，但仍在记忆深处。看着学姐们，我恍悟到自己已经是一名初中生，该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。
一进校门，映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼，我不禁起了――今日我已母校为荣，明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下，我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们，我不仅有了些许压力。自从穿上太外的校服，太外就不再是梦想了，而是现实了。在班级里，一切都是那么的美妙，新的同学美妙，新的老师美妙……就这样，太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外，还有一个原因，就是喜欢这里的人。这里的人，热情・善良。有时，我喜欢站在班级的门口，看有的同学们为了一个问题仔细讨论，而有的同学伏案读书，整个班级就是一个美妙的读书天地。哦，太外，太外，你寄于我心的实在太多太多。因此，如果问我在这一个月中收获了什么，我会告诉他：在太外所学的东西都是无法用语言形容的。
总有一天，太外，我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想，而我会去实现我的期诺，成为一个让你因我为荣的学生。
篇6：啊十三岁作文
啊十三岁作文
人生就是这样，一转就悄悄地过去了。难免会给人留下难忘的记忆，它是淡淡的忧愁，它是转瞬即逝的歌声，它是无迹可寻的梦。我爱十三岁。
十三岁，它是一个值得记忆的年龄，你要把它过得实实在在，让你无怨无悔。
十三岁，是我们过的最后一个“六一”儿童节。真希望那一天，教室里挂着五颜六色的彩带；真希望那一天，老师让我们举行一次联欢会；真希望那一天，同学们的脸上，都挂满了笑容，欢声笑语在校园里荡漾。十三岁是一个无知可爱的年龄。
十三岁，是一个小升初的.阶段，大家都沉浸在书海中，每天对着堆积如山的作业说：“你好。”其实心中有成千上万个不愿意。可是有什么用呢？不考好怎么对得起父母，对得起老师，更对得起自己呢？每天的课，压得我喘不过气来，周一到周五也就算了，双休日还要去补课，我们的笑容全被埋没了，没有了爽朗笑声。但是，即使这样，我还是很喜欢，因为老师也是为了我们。十三岁是淡淡的忧愁，也代表了我们的无奈。
十三岁，过了十三岁，我们就不是小学生了，我们即将步入青年的门槛，要把心思全用在学习上，要懂得我们即将承受的压力与重托。童年那些事，我会把它贴在记忆中的相册里，好好珍藏它，直到永远。十三岁是转瞬即逝的歌声，代表我们的责任和怀念。
十三岁，走过了就不会重来，时光老人绝对不会给人时光的停留，走过的事情就过去了，成了回忆。我努力寻找踪迹却一无所获，只有那些最难忘的往事，会成为我心中最美的记忆。十三岁，它是无迹可寻的梦，它代表了我心里的依依不舍。
十三岁，我永远不会忘记母校教我的知识，老师同学给予我的帮助，我会把它变成最快乐的回忆，因为它是我心中最美好的珍藏。
篇7：十三岁作文
十三岁作文
十三岁我，一个十三岁的小女孩！
我渴望自由，
十三岁是一个飞翔的阶段呀！
我渴望流浪，
十三岁是一个探索的年龄呀！
可我哪儿也不能去！
十三岁十三岁是人生的一大转折，十三岁是中转站，十三岁是纽带，十三岁还是花季少年。
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗.活泼的少年；十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁，你还是一个平平淡淡的人.
十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。烛火通红；十三岁的步伐矫健.有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。
对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的人说十三岁还是呆头呆脑。
十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的`生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。
十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将......
十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。
十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
十三岁十三岁是人生的一大转折，十三岁是中转站，十三岁是纽带，十三岁还是花季少年。
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗.活泼的少年；十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁，你还是一个平平淡淡的人.
十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。
烛火通红；十三岁的步伐矫健.有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。
对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的人说十三岁还是呆头呆脑。
十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。
十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将......
十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。
十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
十三岁就在蜡烛吹灭掉那一刻，
雪花飘然降临，
时间把我从童年开除，
少先队向我挥手告别，
我敬了最后一个队礼。
我不愿意离去，
童年的门槛里收藏了太多的乐趣，
把雪花捧在手心里，
吵着要爸爸给我摘星星；
“红孩子”的奖状藏在背后，
交给妈妈时很神秘，
也喜欢偷偷看妈妈笑得甜蜜；
丢手绢的歌声绕来绕去，
却不知将小手绢到底放到谁的背后；
捉迷藏的游戏躲来躲去，
心跳仿佛小鹿揣在怀里，
连呼吸也变得小心翼翼。
草绿虫鸣，
鸟语在枝头，
鱼潜在水底，
想起
雨中嬉戏的童年
光着脚丫的童年
蚂蚁搬家、吹肥皂泡泡、斗蛐蛐儿……
一切画面尽现眼前。
从何时起，
带蝴蝶结的皮鞋收进盒子里，
花红柳绿的儿歌丢在角落里；
从何时起，
男孩看女孩假装不在意，
忧郁的眼神却透露着青涩的信息；
从何时起，
一面证明几何题，
一面塞着小耳机。
从何时起，
眼睛开始贴上双眼皮，
镜子和脸蛋总在一起；
从何时起，
日记锁进了抽屉里，
秘密埋进了心窝里；
从何时起，
被窝里多了本小说集，
感伤的眼泪流在不经意……
噢那是长大的信息，
十三岁的旋律轻轻响起。
拨动着青春的弦，
也许阳光灿灿，
也许愁云片片；
是花季也是雨季：
花季自有花季的美态；
雨季自有雨季的愁绪。
十三岁的笔记本，
是一个彩色的世界，
也许我还是会怀恋
由外婆歌声
和那些老掉牙的故事
凝聚到童年；
步入青春的我，
也仍会用孩童般的快乐态度，
去调出生活最绚丽的色彩。
我采撷一朵牵牛花，
让它唤醒沉睡的万物；
我摘取一池荷叶，
让它为大地遮起一片绿荫；
我拾起一枚红叶，
让它向秋天寄去一片问候；
我撒落漫天飞雪，
让它给世界点缀晶莹。
十三岁的我，
会给世界一片斑斓的生气。
篇8：十三岁作文600字
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗.活泼的少年； 十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁，你还是一个平平淡淡的人。 十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。 烛火通红；十三岁的步伐矫健.有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。 对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的`人说十三岁还是呆头呆脑。 十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。 十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将...... 十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。 十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
篇9：十三岁作文500字
今天，我的生命里多出来了一道刻痕，它清晰的表示着我的生命步入了豆蔻年华。一个如花般的年龄。我又长了一岁。
回想去年一年，我所有的苦与乐都封存在了十二岁的记忆里。十二岁，我遇到了一生难得的温暖和快乐，它伸出双手，曾热烈的把我拥入生活的怀抱中，构成了我二O二O最珍贵最珍贵的回忆。当然，热烈的夏日过后，深秋和寒冬并不完美，失去的曾比得到的多。可那就是我的十二岁，悲喜交杂，我还会因细微小事难过或伤感或幸福或激动，还会追求自己的目标，努力去走自己想走的道路。
我还是我，残缺又丰富的我。
“生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青看的姿态。”
从以往不大懂事的小孩，我也摇摇晃晃上路摸索，开始接触这个世界。一路上有人向前拉了我一把，有人散发温暖阳光，有人踏入我的宇宙，有人教我成长，有人用真诚的友情感化我心。在成长路上，无数的关心和热情让我大受感动，让我珍惜着那些好。
而眺望我的未来，好似同这春日一样的繁花似锦，十三岁的到来，给我更多的期盼和信心，它的到来曾告诉我，我的生活将会开启一个新的征途，漫步行过十三年岁月，在伴我度过这十三个四季的时光里，每分秒都值得，我去用力爱过。
午后，含羞的阳光只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，照地上的人影树影，都很微薄的。我，和我们，奔跑在操场上，我悄悄感受着今天这个日子，觉得长大，是那样一件乐事。
篇10：十三岁作文500字
每个人都要经历十三岁，长大了，就会有自己的想法。我也十三岁了，今天，我有了理想。
我的理想是当一名幼儿园老师。尽管父母希望我将来能当一名律师，赚大钱，买大房子，为他们养老。
可十三岁的我，有了自己的想法，不再像之前那样什么事情都需要父母为我做决定了。现在，幼儿园老师是我的理想职业。上课时，我可以给他们知识；下课时，我会给他们欢乐；放学时，我会给他们保障……让孩子们无忧无虑，没有烦恼。
我可以给学生们传授知识。我将每一个孩子都当成是我的孩子，认真对待，耐心给他们讲课，不给他们学习的压力。
我可以给学生们欢乐。在课间，我可以跟孩子们玩游戏，如老鹰捉小鸡、转呼啦圈、跳房子等等。还可以把游戏运用到学习中去，让孩子们轻轻松松掌握知识。
要是放学时，孩子的家长还没有来，那我会通知他的父母，并告诉他不用担心。我还会跟孩子玩游戏，不让他为此伤心落泪。
当幼儿园老师，是我十三岁的梦想，我既不会像小学、初中、高中、大学的老师那般繁忙，又能够跟最天真可爱的孩子天天相处，他们都是世间最纯洁的天使，虽然他们不懂什么人生大道理，但是我会教会他们如何融入集体、如何谦虚有礼，如何学会分享……
你的十三岁又有着什么样的理想呢？
篇11：十三岁的烦恼的作文
有关十三岁的烦恼的作文
环境保护是人类一生的事业，保护我们唯一的地球作文。地球只有一个，是我们的唯一家园，我们大家要珍惜眼前的生存环境。环境保护这份事业靠大家，如果到处都被汽车尾气污染、到处都有工业排放的'污水、树木遭到破坏、你们想想——我们的地球母亲会变成什么样？乱扔垃圾是不行的，如果地球上很多垃圾，那地球是不是没有一个干干净净的好地方呢？如果地球干干净净，人类就可以生存下去。环保是代表你们要保护地球，这样我们人类才能有生存下去空间。还有一些小朋友乱扔果皮纸屑的话，那是不行的，一定不要把垃圾扔在地上，要特别注意保护地球；很多地方的人在砍伐树木，造成水土流失，每年那么多的洪水灾难不就是因为我们破坏地球所为嘛！所以，我们要多种植树木，保护好森林资源；对于汽车废气污染我们的环境，我认为，最好是能研究一种不会排放废气的汽车，以保证空气不受污染，或者大家都骑自行车；地球只有一个，我们要格外保护我们的环境，环保是靠大家的。在这里，我呼吁大家一定要好好保护，好好珍惜哦！
篇12：作文-十三岁的烦恼
作文-十三岁的烦恼
十三岁正值我们的花季，一个另人陶 醉的花季，十三岁的烦恼作文。十三岁，我们将拥有自我发挥 的空间，十三岁，我们有活力四射的梦 想。在十三岁的孩子看来，十三岁是快乐 的。但在我看来，十三岁是烦恼的。
十三岁的我，像一只困在笼子里的小鸟失 去的是自由的空间。一个周末，我问爸 爸：“今天上哪玩去？”我迫不及待。爸 爸却一脸严肃：“天天只想着玩，都快考 试了！还这样无所事事，回房间写作文 去！”我只得秉“公”办事——我像笼子 里的小鸟，刚飞出笼子，却被主人收回笼 子里，失望极了。看者窗外的小鸟——叽 叽喳喳哼着歌曲，在空中翱翔，想要飞带 那就飞到哪，无忧无虑的生活。
十三岁的我，是要受到主人的“束缚” 的。早晨六点，睡得正熟，妈妈二话不 说，便把我叫醒：“快起来读英语单 词！”我还在倦意中，真想多睡一会儿， 但妈妈看我舍不得起来，就把被子掀开， 强迫我，还拿着鸡毛掸“威胁”我，我无 可奈何，洗个冷水脸，便抬起嗓子读生 词，一下子就读完了，拿起一个面包正要 开口，半路杀来一个程咬金——妈妈把我 手中的面包抢去，一脸严肃：“先背古诗 再吃早餐！快！”她瞪着我，使人望而生 畏。我也只有背诵古诗罢了。吃完早餐， 我想出门打篮球。谁知妈妈拿着一叠练习题，说道：“去做练习题，等我上班回来 我要检查的！”她走出门，“绑“的`一声 关门，让我成了监狱里的“囚犯”，逃也 逃不掉。
十三岁的我，像笼子里的小鸟，像主人 “束缚”的工具……为什么十三岁的我, 是那么的烦恼呢?为什么十三岁的我,会失 去得那么多呢?
篇13：十三岁的天空作文
童年在不知不觉中悄悄逝去，而我也在浑然中成长至十三岁。
我明白，我的世界已悄然改变。不再是玩具做天空，糖果做大地，游戏当法则，父母是四季；而是知识做天空，书籍做大地，成绩当法则，自己是四季。
我的世界不再甜蜜、多彩；我的天空不再湛蓝—只是一片灰蒙蒙。
呵！虽然是灰蒙蒙，但—也少不了快乐。在知识的天空中遨游，在书籍的大地中探索，正犹如向地壳寻求宝藏，满足着自己永远都满足不了的好奇心。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
在这压力紧迫，四处袭来的天空中，我也依旧可以找到快乐。来将自己“武装”起来。因为我懂，懂得这种感觉不会持续太长，但这段时间恰恰是对我最重要的时间段，不但是一种给予，也同是一种磨练。如果你过去了，那你以后的天空将是辉煌一片，如果没过，那将更加地阴沉。
虽然十三岁的天空是一片灰蒙蒙，但是如果你往里面钻，你将会发现里面是金光灿烂。不过这是需要努力付出的，是要用汗水凝结而成的。假如你无法忍受这一时的痛苦，那么你以后将会更加痛苦，且——时间很长；假如你可以忍受，那么你以后会十分幸福与快乐。
十三岁的天空对于我来说是一个转折点，上天给予了我许多“珍宝”，但却用“磨难”来包装。所以十三岁的天空是一个舞台，尽管上面荆棘满途，但我依旧会舞出最绚缦的“舞姿”！来装点这十三岁的天空。
篇14：十三岁的天空作文
13岁，一个多么诱人的字眼，生命中的第一次转折，都在这里悄然走过。
13岁之前也许我真的是一个懵懂的女孩，我的理想有很多，喜欢画画，尤其喜欢中国画和那种普通的但人物形象塑造的比较复杂的绘画，永远也感觉不到手拿画笔的枯燥，空白的纸永远会被我手中画笔的颜料渲染的艳丽与充实。于是那时的我心中突然产生了一个念头：当一名画家。
也就在这个理想酝酿的同时，悄然间我又有了另外的理想，做一名歌手。因为忽然想起音乐也是我永远也放不下的业余爱好。
可能，也许是生命的转折让我对我的理想产生了改变，也就在13岁的转折点。
步入中学，可以说改变了我的生活。伴随我学习生活的老师，同学也由开始的陌生相处到了熟悉。
由于学习生活的改变，我的思想也似乎改变了些。可能这就是中学与小学的不同，我觉得我有一种很重的集体责任感。面对周围学习环境，课程的改变，学习的压力，就像一块沉重的坚石压在我这株稚嫩的小草上。但我一定会克服，因而我做到了。
紧张的学习，使我一时间忘记了我曾许下的梦想，直到班里的心愿墙。我有重新燃起了理想的火花，不过又和以前的不一样，其实只是改变了一点点，我在心愿墙上写着：我想当一名优秀的影视歌星。
只是突然觉得我的所有理想都很渺茫，还是习惯听妈妈的话：人应当有远大的抱负，有理想，但你看过你脚下的路了吗？
于是我又像以前没有理想一样学习，但我却不会放弃我原有的理想，就让他们在我心灵深处孕育。同时，又迸发出一种巨大的民族责任感，就是：好好学习，发扬艰苦奋斗，不怕牺牲，为做党的助手铺路，才不愧对胸前那枚小小的散发出红与金色光芒的共青团徽章！
篇15：十三岁的天空作文
在十三岁的这片天空，我想飞。哪怕翅膀折断了，也要带着伤口往前飞。只因为心中有一个坚定的信念：我要飞！
小时侯，我一直渴望着飞。希望自己拥有一对美丽纤长的翅膀，迎着月光，流星徐徐地飞向神秘的天空，寻找自己七彩的找自己七彩的梦。
原因很简单：我爱天，更想飞。
懂事之后，我知道这是不可能的事，我不可能拥有美丽纤长的翅膀，更不可能飞，因为这已经超出了我的能力范围。尽管这样，还是打消不了我对飞的信念，减除不了我对飞的欲望。哪怕这只是一个梦。
但我知道这个世界上有两种飞。一种是向下飞，这并不需要什么，只需要望着灰暗的天空，接着就跌进了万丈深渊。这种飞使人消极堕落，我不要。
另一种飞是向上飞，这需要有足够的信心和勇气。用力挥动着自己的翅膀，咬紧牙关飞向蔚蓝的苍穹。我告诉自己：我爱它，更需要它。只是一个梦，一个秘密。
十三岁的天空，我想飞。哪怕翅膀断了，也要带着伤口往前飞。只因为心中有一个坚定的信念：我要飞！
我要用力飞/不管有多远/超越了极限/挑战的冒险
我要勇敢追/奔向到终点/痛过的泪水/换来是甜美/我要飞??
秘密，有一个；
梦想，有一回。
篇16：十三岁的天空作文
十三岁的我，已经走出童年的幼稚；十三岁的季节，是一个多梦的季节；我十三岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初一学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十三岁的生活。
十三岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十三岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
篇17：十三岁的天空作文
十三岁是一个花样年华的阶段。
十三岁的我们，天真、可爱、单纯，于是会积极、乐观。虽然十三岁的我们，总会有做不完的练习题和思考不尽的问题，但是即使如此，我们还是可以从百忙之中，抽出一点时间来偷懒——一起躺在草地上，沐浴着阳光，畅想着自己的未来。这时的天空总是那么蓝、蓝得纯净，蓝得可爱。
在蓝蓝的天空、洁白的白云里，总是充满着我们无数的憧憬和愿望。
十三岁的我们，年少气盛，总是带着对未来的抱负，向着天空展翅飞翔。好像自在的鱼儿在水中欢快的游着，无拘无束、自由自在。当我们在草地上进入梦乡时，总是觉得草地是最舒适的床。天作被，地做床，真是希望这梦永远不会醒，就让我们沉醉在这惬意的享受中吧！
十三岁的年华，快乐而又美丽，让人迷恋不已。身处花样年华的我们，最该享受青春，努力学习，在那漫无边际的题海之外，还有许多我们未曾享受过的青春年华。所以，这时的我们既有着与成年人相似的成熟思想，也有着孩童般的俏皮可爱。
啊，十三岁的天空，花季一般的年华！
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