有趣的辩论会1000字作文
“heimeigui63”通过精心收集，向本站投稿了18篇有趣的辩论会1000字作文，小编在这里给大家带来有趣的辩论会1000字作文，希望大家喜欢!
篇1：有趣的辩论会1000字作文
有趣的辩论会1000字作文
Hello，我是小记者可柔（小名）。欢迎你们今天你们来到中山市古镇镇冈东小学四（2）班来参观这次有趣的“开卷有无益”辩论会。
看！辩论会要开始了！请大家睁大眼睛，用耳朵仔细听听多有趣吧。
“大家请注意，大家请注意，请男生组和女生组用三分钟时间选两个词语做自己组的名字。”晓文和我用扩音机大声的对全班说。
教室里顿时乱成一锅粥。我们先来看看男生组的吧！男生组的男孩们唧唧喳喳的，“鬼点子”说：“我们是反方。不如说CF 迪加。”“铃铛”也说：“不好不好。迪加太老土了，要想点更好的。”一直没有说话的“猫儿”也发表了自己的`意见：“不如说CF 曹操吧！曹操的谋臣很多。”大家都赞成“猫儿”的说法。
我们再来看女生组的吧！女生中，我说：“我们是正方kitty 孔明不错吧。kitty代表女方的意思，孔明有勇有谋，怎么能不打败曹操呢？”大家都赞成。于是男、女方都摩拳擦掌，等待班主任，挥起小红旗。“预备――go！”老师一挥小红旗，绮琪一吹哨子，我们正方的女孩开始向反方突击。我大声地说：“开卷有益！读书自有黄金屋，读书自有颜如玉。而且，童话故事、历史读本、科学知识、天文地理都非常好看。”
反方的迅速反攻者“蜜蜂”连忙说道：“难道我们也要看黄色的书籍？”
我方的李瑶也连忙打起“防护盔甲”和“保身衣”：“那我们就不能看我们所说的的书籍？”
“可以，但是可能是盗版的呢？”“猫儿”赶紧反击。“就是呗。”小铨像连珠炮弹一样。
“如果是盗版我们也可以去举报啊，为什么不行？”我连忙反驳。
我的话音刚落，琪赶忙补充，同时堵住男生的反攻道路：“说得对，我们还可以找有关部门去举报。”
接着瑶瑶、小珠、李瑶也堵住男生们反攻的道路。男生们便感叹道：“连珠炮弹竟连五次！”“真是绝世高人！”猫儿说。“佩服佩服，看来女生们虽然弱小，但也有强的时候。”……
“不多说了，我们赶紧打败女生！”一阵吼声唤醒了男生们，他们赶紧和我们“反击”、“战争”。
就这样越击越猛、越击越猛。终于，“无情”的下课铃响了，这次的辩论会就到此结束了，你想知道哪方取得胜利吗？那就赶紧发表意见，那方多票就是哪方赢。
篇2：小小辩论会作文1000字
明天就要开始正式辩论了，我们小组查资料准备陈词，等工作做得热火朝天，这时黄显桐突然说：“让我们彩一次排吧！”我们觉得是个好建议，于是个个手舞足蹈，想象着即将到来的辩论会。
辩论开始了，我是正方。首先正方组员秦永东一马当先说：“网络有诸多好处。1.必要性2.实用性3.现实性难道不足以证明网络的利大于弊吗？”反方组员黄显桐怒视着秦永东大声反驳道：“现在许多人得了网络综合症，迷上了网络游戏作何解释？”我几乎想都没想脱口而出：“不要光盯着网络游戏，它只是网络这个庞大的树木的一根枝叶，并不代表整个网络！”刘庆坚也不甘示弱抢前一步道：“据调查，有80%美国教师认为网络对成绩提高无益！”队友秦永东面对刘庆坚的攻击镇定自若地指出：“可是我要问你现在成绩能代表素质吗？我国现在正推行素质教育，如果你先讲成绩岂不是又回到了应试教育的死圈子里了？”刘庆坚顿时哑口无言，黄显桐却再次发起攻击，他胸有成竹地上前一步说：“网络上有种种弊端1网络游戏2色情网站3暴力游戏与网站让许多人沉迷于其中不能自拔，到现实中却无法生存还歌唱：‘网络是我家……’”面对黄显桐的狂轰滥炸我毫不畏惧说：“任何新事物在新生阶段总会有弊端是不适应的缘故，像工业大革命等，虽然在刚开始造成了一些负面影响，但我们能定它伟大吗？了解和掌握计算机网络知识就是新世纪的终极武器。”刘庆坚不罢休说：“有调查说明大部小学生超过一半上网时间在玩电脑。”我毫不示弱：“小学生上网阶段，主要作为通讯工具、学习工具，那弊端只是旁枝末节罢了。在老师家长的管理下，小学生玩电脑不过是放松一下心情，没有上瘾。可以想象网络如果不存在，那么是不是有许多人会沉迷于其他的东西呢？或看色情暴力书籍呢？弊端依旧在，可网络若不存在，那么我们如何快速查找资料？如何与千里之外的.亲人免费交谈呢？”面对我接二连三的问题，黄显桐不知所措，坚固的城墙终于崩溃了。
刘庆坚却试图力挽狂澜：“这些只是假设，我们的弊是在网络存在的基础上出现的。”我想趁势灭了他们，于是说：“如果人们更广泛接触有利的面，我们又怎能说弊大于利呢？就像吃鱼一样，偶尔会被刺刺到，可我们每次都能吸收鱼的营养。我们能仅仅因为这几根骨头而说鱼不好吗？”
刘庆坚依旧坚守：“不，网络是刺猬，碰不得，我国有13.5%青少年沉迷于电脑游戏。”我也不厌倦频繁地进攻说：“对，但只有9.3%青少年沉迷于电脑游戏，有明显减少，而且9.3%只占1/10青少年，说明大部分人都合理利用电脑，所以利大于弊！”“有一点人接触后果不堪设想！”刘庆坚也发现大势已去了，可他却不示弱。秦永东有点激动吼道：“难道你不想接触网络吗？”刘庆坚也怒了：“我没说过网络毫无益处！”“好了孩子们该回家了。”黄爸来了并指指向9的钟。
虽然大家都对没辩完的话题感到可惜，但大家还是一个个回家了，辩论会的事就告一段落。
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篇3：辩论会作文1000字:标点符号辩论会
今天，又是一年一度的标点符号辩论会。一年里，标点们都发现了自身的优点，让我们用欣赏的目光去迎接它们。有请主持人出场。
主持人：“今天，我很高兴有机会来到这热情澎湃、斗志昂扬的辩论会!我们先介绍一下选手，它们是你们在学习语文时必不可少的伙伴大头句号、鱼尾巴逗号、苗条感叹号、大耳朵问号、龙凤四胞胎的引号、团结又排列整齐的省略号，当然还有芝麻顿号。让我们逐个认识一下它们吧!”
句号：“大家好，我是大头句号，让我为你的作文画上一个完美的圆圈。”
逗号笑嘻嘻地说：“是我这个小蝌蚪来了，帮你的文章做了下停顿。”
感叹号：“看我苗条的身材，吸引了你的目光。”
问号：“看我这个顺风耳，都听到了你提出的问题。”
引号得意地说：“看我们四个把句子给围着，别人说的话就跑不掉了。”
省略号：“一支整齐的队伍浩浩荡荡地向你走来，我们都藏了一个故事。”
顿号：“我这芝麻般的顿号群，都能把词语家族的成员一个个隔开，这就是团结力量大的展现。”
主持人：“好，让我们大家欣赏一下你们新的才华吧。”
逗号：“我先来，我先来!虽然我个头小，但我也有举足轻重的作用。我把一个长句分成了一个个短句，因为人不可能一口气把话说完、把事情做完，他们需要休息，而我就是那个休息的亭子，让人喘气落脚的地方。”
顿号：“我和逗号大哥一样，但我是把词语细分开来的，这就像日常生活中，把你该做的事一个个列出来，再把它们排成一个井然有序的队伍。”
句号反驳逗号：“做事是该停顿休息，但是一而再、再而三地休息，不能一鼓作气地画成一个圆，那么将会画成一个不规则的图形。”
省略号反问顿号：“人生中有太多事情要做，有太多路要走，你不可能一个个列出来，一个个做完或走完吧?有些时候时间不够用，就让我把它们变成一个个秘密。”
感叹号：“我就像一根上宽下窄的杆子，因为流下的汗水多了，积累成下面的大水滴，所以也该感叹一下自己的努力。”
问号：“我的耳朵把听到的问题都收集到下面的一个口袋里，它鼓鼓的。若是没有人用自己的智慧把它变小，最终日积月累，积少成多，也会让人苦恼的。”
引号发出感叹：“我们四兄弟辛辛苦苦地把别人说的话、名人名言、千古名句给围起来，你们却让句号把我们四兄弟分离(有引号的句子，写上了句号却忘了写后引号)。”
破折号：“我来迟了，但我要告诉你‘士别三日，即当刮目相待’，在线段连接的下一个路段，就是你一个新的转折。我‘破折号’不希望你们走歪路，如果你一条射线地向前延伸，或许，这条射线的另一个端点，就是你的转折点。”
主持人：“看来大家辩论得十分激烈，展示了许多你们自身的优点，我希望大家都记住这些，因为每一个事物都有自己独特的地方!”
作者：田贵彬
公众号：同龄人的作文
篇4：辩论会的作文1000字
关于辩论会的作文1000字
明天就要开始正式辩论了，我们小组查资料准备陈词，等工作做得热火朝天，这时黄显桐突然说：让我们彩一次排吧！我们觉得是个好建议，于是个个手舞足蹈，想象着即将到来的辩论会。
辩论开始了，我是正方。首先正方组员秦永东一马当先说：网络有诸多好处。1.必要性2.实用性3.现实性难道不足以证明网络的利大于弊吗？反方组员黄显桐怒视着秦永东大声反驳道：现在许多人得了网络综合症，迷上了网络游戏作何解释？我几乎想都没想脱口而出：不要光盯着网络游戏，它只是网络这个庞大的树木的一根枝叶，并不代表整个网络！刘庆坚也不甘示弱抢前一步道：据调查，有80%美国教师认为网络对成绩提高无益！队友秦永东面对刘庆坚的攻击镇定自若地指出：可是我要问你现在成绩能代表素质吗？我国现在正推行素质教育，如果你先讲成绩岂不是又回到了应试教育的死圈子里了？刘庆坚顿时哑口无言，黄显桐却再次发起攻击，他胸有成竹地上前一步说：网络上有种种弊端1网络游戏23暴力游戏与网站让许多人沉迷于其中不能自拔，到现实中却无法生存还歌唱：‘网络是我家’面对黄显桐的狂轰滥炸我毫不畏惧说：任何新事物在新生阶段总会有弊端是不适应的缘故，像工业大革命等，虽然在刚开始造成了一些负面影响，但我们能定它伟大吗？了解和掌握计算机网络知识就是新世纪的终极武器。刘庆坚不罢休说：有调查说明大部小学生超过一半上网时间在玩电脑。我毫不示弱：小学生上网阶段，主要作为通讯工具、学习工具，那弊端只是旁枝末节罢了。在老师家长的管理下，小学生玩电脑不过是放松一下心情，没有上瘾。可以想象网络如果不存在，那么是不是有许多人会沉迷于其他的东西呢？或看色情暴力书籍呢？弊端依旧在，可网络若不存在，那么我们如何快速查找资料？如何与千里之外的亲人免费交谈呢？面对我接二连三的问题，黄显桐不知所措，坚固的'城墙终于崩溃了。
刘庆坚却试图力挽狂澜：这些只是假设，我们的弊是在网络存在的基础上出现的。我想趁势灭了他们，于是说：如果人们更广泛接触有利的面，我们又怎能说弊大于利呢？就像吃鱼一样，偶尔会被刺刺到，可我们每次都能吸收鱼的营养。我们能仅仅因为这几根骨头而说鱼不好吗？
刘庆坚依旧坚守：不，网络是刺猬，碰不得，我国有13.5%青少年沉迷于电脑游戏。我也不厌倦频繁地进攻说：对，但只有9.3%青少年沉迷于电脑游戏，有明显减少，而且9.3%只占1/10青少年，说明大部分人都合理利用电脑，所以利大于弊！有一点人接触后果不堪设想！刘庆坚也发现大势已去了，可他却不示弱。秦永东有点激动吼道：难道你不想接触网络吗？刘庆坚也怒了：我没说过网络毫无益处！好了孩子们该回家了。黄爸来了并指指向9的钟。
虽然大家都对没辩完的话题感到可惜，但大家还是一个个回家了，辩论会的事就告一段落。
篇5：精彩的辩论会1000字作文
精彩的辩论会1000字作文
盼啊盼，终于，我们盼来了辩论会。这次辩论会的主题是“讲诚信与善意的谎言”。
一听要开辩论会，同学们个个欢呼雀跃，摩拳擦掌，期待着中午辩论会的到来。
“叮铃铃”，铃声终于响了。正方支持“讲诚信”和反方支持“善意的谎言”的五个主辩手面对面地坐在讲台桌的两旁，每个人手里都各自准备的资料。我是支持反方的观点。
“辩论会正式开始。”老师挥一挥手中的粉笔，黑板上立刻出现“讲诚信与善意的谎言辩论会”这几个大字，在黑板上显得格外耀眼。“正方先发言。”老师这句话瞬间进了大家的脑子里。正方的陈德翔从椅子上“噌”地站了起来，捧着资料：“我方支持‘讲诚信’的观点。讲诚信是我们中华民族的传统的美德，人要讲诚信，不能撒谎。”反方的主辩手钱雨振振有词地反驳：“我方支持‘善意的谎言’的观点，对方辩友请注意，善意的谎言会给予人心灵上的帮助，所以生活中有时候还是需要善意的谎言。”话音刚落，伶牙俐齿的林恬伊就开口了：“谎言中就是谎言，我这里就有几个例子。比如《狼来了》这个故事里的小男孩撒了两次谎，当狼真的来了，村民们都不相信小男孩的话了。《烽火戏诸侯》大家都学过吧！周幽王为了讨褒姒的欢心，向诸侯们撒谎，最后导致国家灭亡。”我听了，心想：什么嘛，这根本不是善意的`谎言啊！钱雨好似跟我心有灵犀一样，站了起来说：“对方辩友请注意，你刚才说的两个故事全都是恶意的谎言，而不是善意的。”钱雨这么一说，对方立刻哑口无言。我在心里暗暗窃喜，其他同学也拍案叫绝。突然，正方辩手廖维成站了起来：“没错，讲诚信有时候会伤害到别人，但是我们可以绕几个弯子讲啊！”廖维成一脸满意的笑容坐了下来。全班先是愣了一下，突然哄堂大笑。有人眼泪都笑出来了。我捂着肚子，手掌直拍桌子，叫道：“廖维成！绕几个弯子讲？这不就是善意的谎言么？你这是认输了吗？”
接着，辩论会进入了自由发言的模式。大家都靠着自己的三寸不烂之舌争辩着，辩论会正如火如荼地进行着。我怀着激动的心情听着他们的唇枪舌战。突然，下课铃声响了，本来对大家来说是喜欢的铃声，今天变得非常讨厌似的，因为它结束了我们的辩论会。
一直微笑着站在讲台上观望的老师在这个时候发话了：“刚才我们听取了正方和反方的精彩辩论，大家各抒己见，畅所欲言，充分证明了自己的观点。让我们做一个讲诚信、讲友善，做一个善良的好少年。“
啊！这真是一场精彩的辩论会！
篇6：一场精彩的辩论会作文1000字
“我方认为：小学生上网利大于弊，因为……”这里在举行什么活动呢？真是激烈啊！仔细一听，原来是我们幸运星小记者在举行激烈的辩论会呀！这次辩论会的主题是：小学生上网的利与弊。每个参加辩论的同学都早早做好了准备，跃跃欲试，等待着反驳的机会。当一个同学发完言后，另一方好几个同学不约而同站起来了，迫不及待地要叙述自己的看法。
“我方认为：小学生上网利大于弊。因为小学生上网可以促进性格发展，比如一些很内向的孩子，通过上网和朋友、老师聊天，把心里话都说出来，久而久之，也许会从内向型变得阳光活泼。”正方的鲁世勋“腾”地一下站起来，表达自己的观点。
他的声音刚落，反方的罗彦希毫不留情地反驳回去：“有些小学生长期关在电脑房上网，不和外界接触，性格也会渐渐孤僻起来。”
“没有关系，家长可以在旁督促孩子上网的时间。“正方雷邵博听完罗彦希的发言，不紧不慢地说。
“那如果孩子不听家长的话，怎么办？”罗彦希和雷邵博针锋相对。
“打。”“那家长就有暴力倾向了。”这话把我们大家都逗笑了。王老师连忙站起来宣布结果：“由于大家都跑偏了题。所以第一局，双方打平。“
第二局反方的邱天站起来开头：“长期坐在电脑面前接受电脑过多的辐射，对我们的身体有害。”
“可以看一下电脑，然后休息一下，这样不会有害。”正方的刘子魁站起来，对邱天反驳道。
“但孩子的自控能力并不强。”
“有些孩子知道合理地运用时间”
“这只是少数，并不代表大部分的小学生。”这时，正方的同学被反驳得哑口无言。王老师宣布：“第二局，反方胜利。”我们反方的同学欢呼起来。
最后一局非常重要，大家都希望赢得胜利，个个都擦拳摩掌。王老师一声令下，正方段政康，一个戴眼镜，瘦瘦的男生说道：“我认为小学生上网利大于弊，如果有不会的题目，可以上网搜索一下，很容易就解决了。”
王老师听后，点头赞同。
“但是，如果遇到不会的题目就上网搜索，那孩子就不会再动脑思考。”反方的章子涵说道。
“那上面有解题思路，告诉你如何思考。”
“你可以打电话问同学呀，不一定要上网搜索。”
“同学不在家呢？”
就这样，正方同学和反方同学争辩了好一会。最后，反方同学无法反驳了，这一局，正方胜利。
“小学生上网到底是利还是弊，今天的辩论并没有结果。如果你把电脑当作一种工具，来帮助学习，那当然是利。但是如果你把电脑当作一种玩具，那绝对是弊。”王老师最后总结道。
听了王老师的话，我明白了每件事物的出现都有两面性。以后，我也都会合理运用电脑，让它来帮助我学习。
篇7：有趣的辩论会作文550字
有趣的辩论会作文550字
今天下午随着“叮咚叮咚”的上课铃声敲响，一场有趣又激烈的辩论会在我们五（1）班拉开了序幕。
这场辩论会的主题是：开卷有益吗？正方的观点是：书是全人类的营养品，开卷肯定有益的；反方的观点是开卷不一定有益。我站在反方，我的理由是;书有很多种，如果是一些黄色内容的书刊的话，我们沉迷其中，不但不会有益处，反而会误导我们，社会有很多青少年因为看了黄色内容的书刊而走上犯罪的道路，所以开卷不一定有益。我的观点得到了反方的认可。大家为我们的观点讲得口干舌燥，争得面红耳赤，一个个瞪着眼睛，舌头在大脑的指导下飞速运转，平时我不太注意的`同学，在今天也说出了语惊四座的话，好想你不相信，他的眼睛就会两处激光枪咄咄逼人直射“击毙”你。正方更是厉害，高手如林，贺子微反驳道：“我们所学的大部分知识都来源于书本。你们说的漫画书可以为我们提供娱乐，一样开卷有益！”贺子微精彩的话语获得了全部的掌声。一波未平，一波又起，黄漪漪同样经典的话为正方加足了“火力”，就连陈星宇也为正方争光添彩……看到这么多人加入了正方，正方更是努力，好像不把我们制服绝不罢休。我们在那短短的40分钟内，仿佛要把全世界能用上的名言，能用上的故事全部说出来了，语速非常快，时间也因此而变快了。
“叮咚叮咚”下课铃响了。教室里的气氛仍很活跃，大家的心情仍很激动，都想决出个胜负，但是时间不允许，张老师说明天给我们答案，我相信张老师一定会给出一个公平的答案。我也希望张老师以后多开展这种辩论会。
篇8：有趣的辩论会300字作文
有趣的辩论会300字作文
今天，我们要进行辩论会，我们是正方，男生是反方。
辩论会还未开始的时候，教室里“杀气腾腾”地吵着：“开卷有益！不！开卷未必有益！不！有益！不！无益！”
辩论会正式开始了。
正方：“我认为开卷有益。因为读书可以让人变聪明。”
反方：“我们不同意正方的观点。多看书反而会得近视眼。比如说我吧，我一年级时，视力是一点五呢，可现在呢？所以呀，开卷未必有益！”
正方反方你一言我一语，我们正方没有一个人起来，老师帮助我们：“既然你们反方说开卷未必有益，那杨裕浩为什么那么爱看书呢？”
反方：“因为他读的是好书。”所有人都笑了，因为反方，同学帮助了我们正方。而且反方有位同学还拍手叫好呢。
更好笑的.是：反方同学说：“有的同学就是因为看书没有听讲的！”说这话时，杨裕浩把帽子戴上了，（因为说的就是他）等反方说完后，他才把帽子拿下来。
……
这场辩论会真有意思，而且还让我知道了：读书好，好读书，读好书。
篇9：有趣的辩论会作文400字
有趣的辩论会作文400字
就在昨天，我们班里了举行了一场幽默而又有趣的辩论会，我们班级里闹翻天，个个都高兴死了。
我们的辩论赛有两个派对，正方和反方。都是围绕书中的“开卷有益”和“开卷未必有益”而举行的。第一轮就这样拉开了序幕。吴合钊代表正方先发制人，滔滔不绝的说了一大堆，听上去句句有理。反方也不甘示弱。廖莜却有开出了避马腿，跟正方来了一场激烈的口才大赛，却还是不分胜负。眼看着下面的人都已经等耐不住了，全场都沉浸在一种剑拔弩张的氛围中。第一局快接近尾声了。两个法官也分辨不出高下，都不敢评论了，还装得一本正经。
第二轮又开始了。这次双方都出动了自己所有的队员。先是于笑宇自信满满，他说的话就好像在说书一样，严肃而又一丝不苟地把所有的内容都一口气背了下来，想一位大名鼎鼎的说书人一样。
这次该轮到王静微出场了。她说话的.声音威武得像一头狮子。她的嗓音都快要把所有人的耳朵给震聋了，可还是说得没完没了。这下，正方的队员都被说得没辙了。可王康明突然站了起来，虽然说得并不流利，但是仍然表达了自己的观点。这一下子双方互斗了好几个回合，这一方说完后，那方又站了起来。我听得头都晕了。可是法官又吵了起来。两个人一会说这个好，一会又说那个好，想法都不一致。
到了第三局，我们非常兴奋，因为下面的观众也可以参加进去。蒋智超很早就坐不住了，赶紧跑到讲台上去凑热闹。这场辩论赛要改成吵架赛了。
书到用时方恨少！这个小小的辩论赛就需要运用大量的知识。书是人类的好伙伴，我们要学会从这个伙伴身上吸取更多的东西。
篇10：有趣的辩论会作文500字
有趣的辩论会作文500字
“铃”上课的铃声响了，一场“开卷是否有益”的辩论会也马上开始了。
随着主持人一声令下，教室里顿时分成两大阵营，气氛剑拔弩张，好不紧张。在自由辩论的时候，我方的王者丁为了证明开卷未必有益，振振有词地说：“我方认为看了一些不健康的书，比如一些色情之类的黄色书籍，不但会让成绩下降严重的还会改变自己的人生观。”正方董旻立刻反驳：“只有你们不健康的人才会看这种书！”王者丁蹿起来：“我们又没看这种书！”正方王俊翔胸有成竹地站起来：“那我们也没有看这种书！”说完全班都愣了一下，王俊翔觉得是自己让对方没话说，这时，老师笑着说：“王俊翔你是正方，怎么在帮反方呀？”话音刚落，我们反方恍然大悟，立即鼓掌，王俊翔羞得恨不得有个地缝钻进去。
接着正方林芝敏举了一个例子：“比如说董旻最近在看一本小说，成绩也没下降。”反方蒋昱浩慢慢的站起来说：“那是她只看了一会，有本事把它背下来。”对方笑着回答：“有本事你也把它背下来！”哈哈，在不知不觉中我们已经偏题啦。老师提醒道：“怎么偏题了？请正方继续辩论。”沈璐怡运用了一句名言，书籍是全世界的营养品。我方王者丁立马站起来严肃地说：“营养品也有过期的。”这让对方无话可说。正当对方争得面耳赤红，滔滔不绝时，主持人宣布：“本次辩论会到此结束。”双方这才停了下来。
这次辩论会真有趣，不仅让我们锻炼了胆量，还锻炼了我们语言组织能力，真是一举两得。
篇11：有趣的辩论会500字作文
本周星期四，老师开展了一个以“善意的谎言与诚信”为主题的辩论会。同学们兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试！
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声响起。大家都兴奋极了！第一个上场的是潘牧石。他说：“谎言虽然是有害的，但是善意的谎言，是人们心里的对白，是人们彼此之间互相安慰的一丝暖意，也是人们心底里流露出来的柔情。”正方同学们都热烈地鼓起掌来。第二位上场的是李霓。他一上场，就大声地说：“谎言就是谎言，难道还有好坏之分？善意的谎言只不过是一个借口罢了。敢问对方，如果你揭穿了一个善意的谎言，你的感觉不一定只有感动吧？”她的一席话让我们哑口无言。这时陈炜心冲上了台，他说：“我认为善意的谎言是好的。因为它能让人从绝望变为自信！”大家都被他的发言震住了！又过了几个同学精彩的'发言，我们就来到了唇枪舌战环节。
一开始，欧阳湘宁就马上举起手来。她讲述了一个感人的故事：“一位妈妈生了一个孩子，孩子却不幸夭折，丈夫为了不告诉她，怕她又会昏迷过去，就瞒了她一阵子。她说：如果这位母亲一开始就知道这件事，她可能会有生命危险！一句善意的谎言，拯救了一个人的生命！”她的话语惊四座，大家又热烈鼓起掌来！这时，反方选手邓舒晴说：“善意的谎言是一种慢性毒药，可以让人变得伤心。其实如果这位母亲戳穿了谎言，会让她的伤害更深。”“是的！这样会让母亲的生命垂危！”“但是我认为……”同学们你一言我一语的发表评论。
“铃铃铃……”下课了！在总结发言后。周老师说：“这次比赛大家都准备得很好！其实许多同学都意犹未尽。我今后一定会多组织这样的活动……”“耶—”同学们欢呼起来，太好了！当然，正方的潘牧石、欧阳湘宁，反方的李霓、邓舒晴都获得了“最佳辩手”的称号！
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篇12：有趣的辩论会500字作文
今天是我们班的辩论会，主题是：长大后是快乐多还是烦恼多。辩论得相当精彩、激烈。
刚开始，主辩手都发表了自己的观点，正反方都陈述了自己的观点。之后就是正式的辩论了，他们先是反驳另一方的的观点，提出一些实例来反对他方的观点。刚开始，还是心平气和的。但，随着辩论越来越激烈，他们开始针锋相对了，他们争吵的面红耳赤。都讲得很有道理，让人不知道哪一方才是有道理的。
辩论越来越激烈了，同学们都在喝彩。反方占了上风，因为同学们都支持他的观点：烦恼多。正方开始发力了，都争先恐后的站起来发言，所以经常有两个人同时站起来发言。正方正在寻找可以反驳的理由，讲到了积极态度对人的作用，还有不经历风雨，怎能见彩虹，在成功之后也是快乐的等等理由。反方也不堪示弱，讲到了在成功的过程中总是要努力的，努力就要付出，付出的过程难道没有烦恼吗？
同学也加入了这场辩论。大家都有自己的意见，有的同学借用了今天没写完作业的人的下场，来证明烦恼多。也有的人说到了“人不为己，天诛地灭”，各种各样的说法都有。极少人支持正方，不过老师支持正方。
在一场激烈辩论过后，老师总结了这次辩论会，正方在气场上，赢了。不过老师更支持反方，她说：“快不快乐，是看你对这件事的态度。”
篇13：网络是把双刃剑辩论会作文1000字
网络是把双刃剑辩论会作文1000字
“啪啪啪……”教室里传来阵阵热烈的掌声,那是我们班在举行辩论会呢。
星期五,老师组织我们开展了一次有趣的辩论活动。正方观点：上网利大于弊，反方观点：上网弊大于利。我光荣地成为了反方辩手。
“现在是网络时代，很多学生喜欢上网。那么上网究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？今天，我们就以此为话题展开辩论。”身为“主持人”的杨老师言简意赅，很快就宣布了活动开始。
双方辩手针锋相对，各抒己见，场面火爆。
正方一辩小杜同学先发制人，迫不及待地提出了自己的观点：“我方认为上网利大于弊，因为上网有助学习，尤其是可以帮助我们答疑解惑。至于有的同学说上网会影响学习，你们看，张同学寒假里打游戏，可他自制力强，成绩依然很好。”说着，还用手指了指对方辩手小张。大家齐刷刷地把目光投向了小张，有几个男同学还猛点头，表示赞同。
我方一辩徐同学毫不示弱，她猛地站起身，铿锵有力地反驳：“杜同学，刚刚你说，自制力强的`同学不受影响，那么请问，自制力强的同学有几位呢？许多同学因为上网玩游戏，严重影响了学习，甚至走上了犯罪的道路……”虽然徐同学的声音不大，但掷地有声，足以震惊全场。“说得好！”台下的“亲友团”群情激奋，连连赞叹，调皮鬼小钱更是在座位旁又碰又跳，还连连竖起大拇指。
这时，正方二辩小吴坐不住了，急得鼻孔里“呼呲呼呲”直冒粗气。只见他激动得站起身，撸起袖子侃侃而谈。说实话，我认为吴同学和杜同学说得差不多。于是，等吴同学一说完，我便立刻站起来陈述自己的观点：“不可否认网络为人类带来了方便，但我还是认为上网弊大于利。上网会影响我们的视力，耽误我们的发育，分散我们的学习精力。另外，网上一些不良的东西还会使我们形成不健康的人生观、价值观……”
辩论赛进入了白热化的阶段。“我不同意对方辩友的观点。”正方三辩小栩拍了拍桌子，如同法官一样，一脸严肃地说：“……上网可以开阔视野，让我们交到世界各地的朋友。”我方的小鲁同学听后，“唰”的一下站了起来，或许是过于激动，小鲁结结巴巴地说：“网络世界是虚拟的。许多中小学生为了交上你所说的全世界的朋友，却和身边的亲朋好友疏远了，这不是得不偿失吗？”就这样，你有哲理盾，我有事实矛，一番激烈的唇枪舌剑后，由双方代表总结陈词。辩手们再次结队商讨，总结陈词精彩纷呈，教室里响起了阵阵掌声。
其实，“网络”是把双刃剑。如果我们能合理运用时间，正确使用网络，让网络为我们的学习生活服务，那么上网就会利大于弊。反之，如果我们只是利用网络娱乐游戏，并深陷其中，甚至危害社会，那么上网定然是弊大于利，不是吗？
篇14：一场激烈的辩论会作文1000字高二
一场激烈的辩论会作文1000字高二
“说谎就是说谎，不分善意和恶意，做人就应该讲诚信，不能撒谎！”“善意的谎言已经改变了谎言的本质，出发点是好的，善意的，所以善意的谎言是无碍于诚信的……”这是在干什么呢？答案即将揭晓！
一走进教室，黑板上三个大字“辩论会”就映入了眼帘。哦，原来是我们班要围绕着“善意的谎言有碍于诚信吗？”展开辩论呀！一开始，正反两方就开始了激烈的争论：“善意的谎言也属于谎言的一种，如同人类疾病中的良性恶性肿瘤一样，不管在疾病所导致的结果上如何的不同，它都是疾病，有害于人类的身体健康。善意的谎言也是一样，虽然在感性上可以被人们接受，甚至善意的谎言有着美好的初衷，然而它仍然属于有违理性道德的`实质行为，那就是说谎（病理），所以不管善意谎言的目的性和结果如何，违背了诚信的原则，已经是不争的事实。”王斌弘自信满满的说道。周咏枚立即起身反驳道：“当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！”场下立即响起雷鸣般的掌声。赵一迪接过话后立即起身说：“在此我想请问对方辩友，当一个人在失去了诚心之后，他的出发点还是善意的吗？”同学们都陷入了沉思。片刻后，秦鹏说道：“谎言就是谎言，不分善意和恶意．．．．．．”“哈哈，”大家一起笑了起来。嘿，这秦鹏真是的，帮了对方同学。他只好红着脸坐下了。张雨禾立即说道：“善意的谎言是美丽的。当我们为他人的幸福说一些小谎时，谎言即变为理解、宽容和尊重，具有神奇的力量。”辩论会越来越激烈了．．．．．．
我认为善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。
“叮铃铃，”下课铃响起了，给这次辩论绘画上了完美的句号。这次虽然没有胜方，但我们学到了许许多多的知识，目的已经达到了。希望以后还能再举行辩论会啊！
篇15：六年级的记一次辩论会1000字作文
六年级的记一次辩论会1000字作文
记得以前，我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论，面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到今天，我也能登上辩论场，像大哥哥、大姐姐那样，参加辩论比赛。
今天下午，我早早的来到了学校，同学们都显得特别兴奋。这次辩论的题目什么呢?我默默的思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。只见双方队员分坐讲台两旁，左边是反方队员。牛震宇领衔，谢宏苑压阵，还有逻辑性很强的丁升，善于理论的牛婉力，文采飞扬的陈惟肖，奇思妙想、反应敏捷的惠鑫，看起来浑然天成，他们的辩题是：“有了电脑，不需花功夫练字了。”右边的是正方队员。侧重事实的陈卓，侧重价值取向的张晓旭，有条不紊的尚乐，还有杨翯、楚楚，当然也少不了本文作者李争达。我们的辩题是：“有了电脑，仍需花功夫练字。”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。
首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见反方一辩牛震宇，不慌不忙的站起来，清晰的交待了反方的观点。那压倒一切的气势，显出了老手的沉着，已令不少我方队员“望而生畏。”
陈述发言以后，最精彩的自由辩论开始了。我第一个抢到了发言权，问对方：“你平时是用什么写作业的?”我想对方听到我的问题，一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点，进行反驳。谁知对方避而不答，用咄咄逼人的口气反问：“记得上次我让你弄一份台词，你为什么不用手写，而用电脑打呢?这不就说明了电脑的好处了吗?”我一愣，陷入了尴尬的处境。对方用一个贴身的实例，陷我于窘境。于是，我站起来，吞吞吐吐地说：“如果上次不是你让我打的话，我的是不会用电脑打得。”我嘴里虽这样说，却心乱如麻。我知道自己是在无理狡辩。看看支持我方的同学，他们都屏息凝视，非常紧张，我当然更紧张。四周的空气似乎凝固了。如果对方继续追问，我必死无疑。
幸好对方并没有追问，但大局已很难更改。对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。只得“撤到山区打游击”。就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”，也对敌人造不成威胁。对方“越战越勇”，无数事实论据和亲身经历，如同无数核弹，落到我方的'阵地。我方一直未能组织起有力的反击。敌人已快将阵地攻破。我方队员处于“水深火热”之中。“电脑确实好”。我方该如何应对呢?我把当前的形势作了一下认真的分析，如同被泼了一头凉水，立刻醒悟了。原来正反双方一直在争论的话题，与本该争论的话题并无太大关系。电脑即使很好，但是手写也很好，不还是需要练字吗!于是我方便以此为突破口，发动了“大规模反击”。“对方如苏联的德军”，顷刻“土崩瓦解”。少数的攻击也如隔空发拳，虚无飘渺。对大局没有影响。后来反方终于在二线建立了“阵地”。但又被我方抓住破绽，来了个“仁川登陆”。反方拼命“突围”，结果“损失过半”，幸好援兵陈天驹及时赶到，反方才“免遭涂炭”。“差点成为1945年的日本”。
场上的形势发生了微妙的变化，但是好景不长，不久双方又开始了阵地拉锯战。争得面红耳赤，伶牙俐齿的牛振宇，时而妙语连珠;时而反唇相讥。建立了“坚固的碉堡”。我方也不甘示弱，筑了“万里长城”;挖了“万米长壕”。双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁，谁也辩不赢谁。台下的观众更是情绪高涨，各个急不可待，表情随台上的变化而变化，一会儿兴高采烈、兴奋激动;一会儿屏息凝视，给选手捏一把汗……
最后，老师一声令下，自由辩论结束了。双方以平局结束了这场“战斗”。选手们都还有些意犹未尽，如不是时间的限制，这场辩论会将永远也辩不完。
一场辩论会结束了。在辩论会中，同学们启迪了思想，增加了知识，提高了修养，磨砺了口才。立足社会，参与竞争是每个人都要面对的现实。一位优秀的演讲辩论家，毫无疑问是事业有成者。
篇16：小小辩论会作文1000字左右
小小辩论会作文1000字左右
方组员秦永东一马当先说：“网络有诸多好处。1.必要性2.实用性3.现实性难道不足以证明网络的利大于弊吗？”反方组员黄显桐怒视着秦永东大声反驳道：“现在许多人得了网络综合症，迷上了网络游戏作何解释？”我几乎想都没想脱口而出：“不要光盯着网络游戏，它只是网络这个庞大的树木的一根枝叶，并不代表整个网络！”刘庆坚也不甘示弱抢前一步道：“据调查，有80%美国教师认为网络对成绩提高无益！”队友秦永东面对刘庆坚的攻击镇定自若地指出：“可是我要问你现在成绩能代表素质吗？我国现在正推行素质教育，如果你先讲成绩岂不是又回到了应试教育的`死圈子里了？”刘庆坚顿时哑口无言，黄显桐却再次发起攻击，他胸有成竹地上前一步说：“网络上有种种弊端1网络游戏2色情*站3暴力游戏与网站让许多人沉迷于其中不能自拔，到现实中却无法生存还歌唱：‘网络是我家……’”面对黄显桐的狂轰滥炸我毫不畏惧说：“任何新事物在新生阶段总会有弊端是不适应的缘故，像工业大革命等，虽然在刚开始造成了一些负面影响，但我们能定它伟大吗？了解和掌握计算机网络知识就是新世纪的终极武器。”刘庆坚不罢休说：“有调查说明大部小学生超过一半上网时间在玩电脑。”我毫不示弱：“小学生上网阶段，主要作为通讯工具、学习工具，那弊端只是旁枝末节罢了。在老师家长的管理下，小学生玩电脑不过是放松一下心情，没有上瘾。可以想象网络如果不存在，那么是不是有许多人会沉迷于其他的东西呢？或看色情暴力书籍呢？弊端依旧在，可网络若不存在，那么我们如何快速查找资料？如何与千里之外的亲人免费交谈呢？”面对我接二连三的问题，黄显桐不知所措，坚固的城墙终于崩溃了。
刘庆坚却试图力挽狂澜：“这些只是假设，我们的弊是在网络存在的基础上出现的。”我想趁势灭了他们，于是说：“如果人们更广泛接触有利的面，我们又怎能说弊大于利呢？就像吃鱼一样，偶尔会被刺刺到，可我们每次都能吸收鱼的营养。我们能仅仅因为这几根骨头而说鱼不好吗？”
刘庆坚依旧坚守：“不，网络是刺猬，碰不得，我国有13.5%青少年沉迷于电脑游戏。”我也不厌倦频繁地进攻说：“对，但只有9.3%青少年沉迷于电脑游戏，有明显减少，而且9.3%只占1/10青少年，说明大部分人都合理利用电脑，所以利大于弊！”“有一点人接触后果不堪设想！”刘庆坚也发现大势已去了，可他却不示弱。秦永东有点激动吼道：“难道你不想接触网络吗？”刘庆坚也怒了：“我没说过网络毫无益处！”“好了孩子们该回家了。”黄爸来了并指指向9的钟。
虽然大家都对没辩完的话题感到可惜，但大家还是一个个回家了，辩论会的事就告一段落。
篇17：有趣的端午节作文1000字
今天就是农历五月初五端午节。在这一天，家家户户都会吃粽子，我家也不例外。栗子粽、豆沙粽、蜜枣粽、香肠粽。各式各样的粽子，看着就让人嘴馋。可是，今天为什么要吃粽子呢？我问妈妈，妈妈说：“端午节是人们纪念爱国诗人屈原的日子。”我一边吃着香糯的粽子，一边听妈妈讲着屈原投江，人们为了不让鱼虾吃屈原而向江中投饭团的故事。
今天，我了解了端午节的来历，知道了吃粽子、雄黄酒，赛龙舟的历史故事。最让我感动的是人们对屈原的一片深情。小小的一个粽子却包含了这么多的深意啊！名师点评：小作者在端午节吃粽子的同时，了解到了端午节的来历，“端午节是人们纪念爱国诗人屈原的日子。”，能知道这点，也算是过了一个完满的节日。端午节最大的特点是吃粽子，“栗子粽、豆沙粽、蜜枣粽、香肠粽。各式各样的粽子，看着就让人嘴馋”，小作者家的粽子外形有什么特点？吃进行味道如何？这些都可以再详细地讲述一下。总体来说，作为二年级的小朋友，文章还是写得不错的。
周末傍晚去稻香村买粽子，结果硕大的塑料箱子里只剩下2个蛋黄馅的粽子，想着自己家的老人都是北方人，他们还是喜欢吃小枣粽子，于是悻悻回家。 70年代我们小时候到了端午节家家都要包粽子。孩子们会带着副食本和粮本去商店采购江米和小枣，那时每人半斤江米，一家一斤小枣，包出来的粽子纵然有一桶也不够缺嘴的孩子吃。
四年级端午节的前两天，我正趴在课桌上写作业，同桌老二悄悄凑过来告诉我：他父亲原来部队的老部下给他们家送来一口袋江米、一包小枣，可惜他爸爸出差去了南方，母亲去基层慰问演出。问我能不能把他们家的原料带到我家做成粽子，半劈一份给我和弟弟吃。想想老二平时助人为乐，在同学欺负我的时候能够“两肋插刀”，包个把粽子那还不是小菜一碟。接着，我就犯起愁来，江米和小枣有了，哪里有苇叶和马兰条子啊？老二一拍胸脯：你说得那两样东西我们可以去莲花池去找啊？我这才想起来，莲花池有大片的芦苇；莲花池北侧的农场里小路边种植着一簇簇的马兰花。放了学以后，我们三个女生和老二、大亮一起过了马路朝莲花池跑去。
到了长满芦苇的西岸，我们一下子傻眼了，以前在岸边玩的时候，感觉那些芦苇是紧紧靠岸边生长的。到了采摘的时候，才发觉芦苇和岸边还有大约两米的距离，而且水面上凝集着绿色的浮萍。老二当时穿着短裤，大亮穿着老爸的军装裤子，看着老二哐哐下水，在一边挽起裤腿。不料老二一声尖叫，下面的芦苇跟扎破了少爷的脚，苇子还没有采摘先光荣负伤了。大亮吸取了老二的教训穿着胶鞋下了水，结果池岸是斜坡的，越往里走越深，卷起的裤腿上都是浮萍沫子。老二上岸以后看着沾满黑色滋泥巴的脚，在一边大喊着：继续走，我非要吃上粽子不可！大亮用力劈着苇叶在胳肢窝下夹着，隔一会儿送上岸一抱，终于我肯定了他们的成绩，看着放在地上的一堆苇子叶，让大亮上岸。
大亮上岸以后，迈着噗唧、噗唧步子跟着我们，鞋子和裤子泛着污水的臭气。老二一瘸一拐地走在前面带路，我和笛子抱着芦苇叶子，我们这一队人马好比是战场下来的伤兵。我们可不能走下战场，还有马兰花条子没有偷回家那！为什么是偷呢？因为马兰花长在农场铁丝网里面，那是公有财产，我们要采摘回家不是偷难道是顺吗？
有趣的端午节作文1000字篇五
窗外淋漓的小雨不停，恍惚，又到了那个粽香飘荡的时节，又到端午节了吗？往事似乎还很清晰，思绪飘了好远，飘到了故乡，故乡的端午节……
农历五月，青草漫遍了家乡的山野，浅浅的清香扑鼻而来，石板桥，苔痕斑驳的青石下，墨绿的水色，缓缓流动，宛若温润的双眸，在那淅沥的小雨中，端午节悄悄走来…
指甲红
端午节淅沥的小雨一下，凤仙花那些桃红的，细碎的小花朵就开得一片烂漫。每当这时，凤仙花颤着花瓣上的露珠笑意盈盈时，穿着花布衫女孩们把花瓣细心地采下来，放进一个细白的碎碗片里，再放上粗盐和白矾，又操起一根圆木捣得碎碎的，碗里的花瓣就成了粉色的糊状。女孩们眨着明亮的眼，不时有几绺黑发飘到额前，她们一边捣着，一边轻轻念叨着：“端午到，指甲红，染了指甲过端午，红红火火过一年。”她们摘下几片鲜嫩的梅豆叶，先把花瓣泥涂在指甲上，再用梅豆叶灵巧地把手指尖裹成一只只绿粽子，最后缠上红丝线，把叶子扎紧。女孩们终于甜蜜地笑起来，明天那凤仙花的桃红就跑到她们指甲上去了！
家乡的端午节，在那桃红鲜艳了女孩的指甲时，行走……
艾篙青
“哦，摘艾蒿喽！”顽皮的孩童们坐在遥遥晃晃的自行车后座上仍不安分地大喊大叫，嘹亮的声音响遍了清晨的山野。是的，是该摘艾篙去了。“清明插柳，端午插艾。”密密的艾蒿颤动着晶莹的露水爬遍了山坡，穿着短衫的小孩子们跌跌撞撞地爬上小山坡，白嫩的手轻轻抚摸着艾篙，闭上眼深深地吸一口艾篙的香气，咯咯地笑起来，他们使劲拔下一小束艾篙，白嫩的指尖溅上点点青绿，欢笑充满了山野。妇女们轻声说笑着，信手摘下几片艾叶，戴在耳边浓密的黑发上。成束成束青翠的艾篙被放在自行车后座上在乡间土路上颠簸着带回家，欢声笑语洒落一路。
家乡的端午节，在那艾篙遍绿了山野时，行走……
粽香飘
青翠的芦叶在家乡老人们的手中轻轻旋转，光滑的芦叶被捏成锥形，撒入一小把嫩白的糯米，填上几个干巴巴的大红枣。几转，几捏，粗糙的大手灵巧地转动，一个个小巧玲珑的粽子便跳荡而出，再倒入冒着热气的大锅里煮，粽子沉沉浮浮，原有的青翠变成深绿，顺着白热的水汽，飘出甜甜的香。小巧的粽子被捞出来，冒着热气放在白瓷碟上，水汽顺着深绿的粽皮滑下来，袅袅的热气让人心里骤然一暖，咬一口，白嫩的糯米里点缀着几颗蜜枣，鲜香润滑，还带着芦叶特有的清新，一并化在舌尖上，化成了满嘴的清甜，满心的温暖。弥漫了双眼的，不止那白热的水汽，还有家乡人分享着粽子，满脸满足的笑。
家乡的端午节，在那粽香飘荡时，渐行渐远……
思绪在湿漉漉的水汽中渐渐模糊了，那粽子的清香似乎萦绕齿间。端午节，悠久的传统，美好的风俗，人们在这年年的端午节中，虔诚，庄严，心中怀有的不仅是对节日的期待，更是对美好生活得祈愿。
家乡的端午节啊，我愿在梦中，将你深深思念。
有趣的端午节作文1000字
篇18：有趣的童年作文1000字
有趣的童年作文1000字
每个人都有童年，每个人的童年都是那么有趣，那么愉快。夏天树上的蝉一阵一阵的叫着。还记得幼年的我会发生好多的趣事比如把餐巾当成毛巾洗着洗着洗没了的。这些事都算小了，最让我印象深刻的还有还是一是我去买糖的经过。
记得那一次，妈妈叫我去买糖吃我高兴极了，临走前妈妈严肃的对我说：“记得路上不能偷吃哦！”我兴奋的点了点头，拍着胸脯，对妈妈说：我一定不会偷吃的！”说完便一蹦一跳的走出了家门。
走去小卖部，夜晚的星星一闪一闪的，仿佛在替我高兴。一个月没有吃糖的.我终于可以打打牙祭了。
走进小卖部的货架，一个个十分精致的糖放在货架上琳琅满目，看得我眼花缭乱一时间不知该选什么那、一个个光鲜亮丽的糖仿佛在对我说：“快选我，快选我。”我东看西看，最后还是挑中了一包跳跳糖，我走到收银台上准备付钱，收款的阿姨看到这包糖为对我微微一笑，说：“小朋友你好眼光啊！这包糖是我们店里最好吃的，糖好多人都来买呢！”我听着，点了点头，心里想：“一定要好好尝尝，到底有没有那么好吃。
走出商店，我拿着跳跳糖，正准备打开时，脑子里忽然闪过，临走前妈妈对我说过的话，我无奈的摇摇头不吃就不吃吧，回家再吃也来得及。
回家的路上我手里拿着跳跳糖嘴上虽然说着不吃，可心早痒痒了，脑子里仿佛有两个人在吵架。一个穿着白衣服的人在说：”不能吃，妈妈临走前交代过！”另一个穿着黑衣服的人“说就吃一个一个不会被妈妈发现的！“终于在几番激烈的战斗下，吃战胜了不吃。
我拿起手中的糖，打开了一条小缝。我边走，边打开，忽然咚的一声，脚下一颗石头把我绊了一下，我脸朝地的摔了一跤，双膝跪地，手中的糖也撒了一地，我心慌了，心想：”完了！这下可咋办呢？“我看了看手中的糖，糖袋子里面只剩下寥寥无几的几颗。现在回家这么和妈妈交代呢？我的心里像是有几万只小兔子，蹦蹦跳跳似的，紧张极了！忽然，我脑子灵光一动，回想起妈妈以前洗菜时，蔬菜掉在地上，妈妈也是洗洗还能吃的。我把糖洗洗，是不是也能吃呢？我跳了起来大喊：”对呀我怎么那么聪明！“
到了家，我蹑手蹑脚的回到了家来到洗手间，接了一大盆温水。然后，小心翼翼地把糖都放了进去，和妈妈洗菜似的，清洗那一盆水，搅拌了一圈又一圈，水里的糖仿佛就像颗颗流星坠落到了人间，十分的美丽。我心中洋洋得意，心想：”再等一会儿，应该就干净了，我可真聪明。“洗着洗着我的手摸不到了任何东西，糖没了？我的心中疑惑到。我往水盆里捞呀捞，可是什么东西都没有。我的糖呢？我好吃的跳跳糖呢？我还没有吃呢，怎么就没有了？我嚎啕大哭起来，妈妈听到后，一脸疑惑的看了看我，看了看水盆，然后问我：”怎么了？“我停止了哭泣，抽噎着说了事情的经过，妈妈听后哭笑不得的对我说：”可真是个笨小孩呀！他遇到温水会融化，这样糖就会变成糖水，以后可千万不能这样子做，知道了吗？"我停止了哭泣，擦了擦眼泪，是懂非懂的点了点头。
童年的时光总是那么的有趣，那么的令人难以忘怀。即将步入初中的我们更要好好珍惜时间，把握童年的最后那一点时光才是！
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