小溪边洗脚小学生作文
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篇1：小溪边洗脚小学生作文
小溪边洗脚小学生作文
今天，天气非常炎热，大大的.太阳像火球一样挂在天上。
我们很无聊，想起家里还有几把水枪。我立马就说：“我们去玩水枪吧。”大家异口同声地说：“好。”我们很兴奋，可是高兴不过五秒，问题就来了：没有水，怎么玩？
史永豪哥哥说：“小溪里有水，我们去小溪边。”于是我们就向小溪边进发了。
在我们准备打水的时候，发现水好凉。所以我们都把鞋子脱了下来，把脚伸进小溪里。没想到，溪边的石头太滑了，我一不小心就摔了个四脚朝天。溪水洗着我的脚，水底的鹅卵石滑溜溜的，踩上去好舒服啊。偶尔有好多只蜻蜓飞来飞去，感觉好漂亮。史永豪哥哥拿起水枪朝我喷来，我的衣服被打湿了，风一吹来，凉快极了。时间不知不觉过去了，玩着玩着，肚子也饿了起来。正好奶奶烧好了饭菜，走过来叫我们回家吃饭。
小溪边洗脚，真是快乐的一天啊。
篇2：美丽的小溪边作文
周六去小文家玩。小文家住在一条美丽的小溪边。一到小文家，我就被那里的风景迷住了。你听着流淌的小溪，像是在唱着轻柔动听的歌。清澈的小溪里，一条活泼可爱的小鱼看到客人来了，高兴地摇着漂亮的尾巴，好像在说“欢迎，欢迎！”
小溪边有许多穿着五颜六色衣服的花，在风中摇曳，仿佛它们的衣服是最美的！还有挂着很多水果的`果树，水果的香味随风飘散。真的是闻花香闻水果的好地方！
篇3：童年,在小溪边作文
童年,在小溪边作文
童年，在小溪边
时光就像流星般划过我童年的天空。转眼间，我以到了小学阶段的顶峰，也即将走近童年的边际。回想起过去，总忘不了老家屋边的`那条小溪带给我无边的欢乐。
总记得六岁时的暑假，妈妈许诺要带我去老家屋边的小溪边捉鱼。我高兴坏了，叫妈妈马上开路。到了乡下，我直奔老家屋边的小溪。
正值酷暑，穿着凉鞋的我直径走向溪中心。再看看溪中附近的鱼儿早已被我吓跑了。我把脚轻轻的往前挪，生怕再次惊动那些小家伙。
好不容易接近它们，正准备去捉。突然，脚像是被什么东西夹住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。这是一条啥溪呀?竟然还有螃蟹！为了保护我的脚，我只好穿上胶鞋再去捉。
我再次接近鱼群，弯下腰，伸出手，身子往前一扑，“扑通”一声。鱼没抓着，倒把自己弄成了落汤鸡。
我第三次接近鱼群！又吸取前面的教训，慢慢的弯下腰，轻轻的伸出手，接着我来了一招“海底捞月”便出现了第一条倒霉的“俘虏”。我又按照刚才的方法陆续捉了几条，到了黄昏时方才罢手。
我想，我永远也忘不了那次捉鱼。
篇4：美丽的小溪边作文
美丽的小溪边作文
美丽的小溪边
洪欣奕
星期六，我去小雯家玩。小雯家住在风景优美的小溪边。我一到小雯家，就被那儿的景色迷住了。你听那流动的'小溪，像唱着柔美动听的歌儿。清澈的小溪里，一条条活泼可爱的小鱼儿看见客人来了，都欢快地摇着美丽的尾巴，好像在说：“欢迎你、欢迎你！”
小溪边还有许许多多穿着五颜六色衣服的花儿，迎风摇曳，好象在比谁的衣服最美呢！还有那挂着累累果实的果树，随风飘来阵阵水果的清香。真是一个花果飘香的好地方啊！
篇5：小溪边的童年作文
童年，是人生幸福的时光，忘不掉，抹不去，童年里的欢声笑语经常在我耳边回荡~~~“唰啦啦，唰啦啦~~~小桥流水人家”这儿便是我的家，我的童年，我的欢乐，便是在度过的。想听我的童年吗？
听我娓娓道来。那是一个阳光明媚的下午，作业一做完，我就叫上同学，跟我一起去研究我们的“溪部大开发，”小溪边果然秋高气爽，这里“水源充足，自然条件优越，”经过实地考察，我决定在“长江上游”修筑一座自来水厂，没错，它就是“三峡水厂，”作为这次工程的主要负责人，我任重道远，说做就做，我掌控“兵权”开始运筹帷幄起来，所谓兵贵神速嘛！我们的工程要求质量好，绝不劣质滥造，不一会儿，我们就完成了“50吨”的水泥工程，于是，大家更加热情的工作起来，
但是，由于“长江”流速太快，导致刚放进去的混泥土就被冲得无踪无影，这可是一个“世界性的难题”，我当即派了300多名“科学家”进行实地考察。这种情况终于得到了改善，工厂仍在继续，水厂已经要完工，可是，好景不久，在长江源头发生了7·3级地震，造成了海啸，正义每秒500米的速度向我们冲来，预计还有13小时，我们的水厂就要葬身海地，十万火急，“一方有难，八方支援，”全世界都对我们的水厂积极关注，一时间，各国精英都和我们共同研究，最终，我们一直认为——加固水厂，这时，离事故发生还有7小时，我们积极投入战斗，终于，加固工作完工了，但心中的石头仍未落下——水厂能否平安无事，最后一分钟，全世界的目光都落在了这个小小的自来水厂上，10，9~~~~1——洪水像头猛狮般涌进了大坝上，“呯~~~”震耳欲聋，激起了万丈水花，我们的伤心极了，
以为它消失了，当水花落下时，我们才惊异的发现：天啊！它撑住了，在阳光的照耀下闪闪发光，在全世界的大江南北欢呼不断，这是个奇迹！由于我表现突出，发扬“老黄牛”精神，获“诺贝尔灾难工作奖”我也成了一个受人瞩目的明星，流芳百世...... 夕阳西下，妈妈见我还没回家，早已怒发冲冠 ，我也只好“负荆请罪”去也~~~~
篇6：小溪边的童年作文
时光就像流星般划过我童年的天空，童年,在小溪边作文。转眼间，我以到了小学阶段的顶峰，也即将走近童年的边际。回想起过去，总忘不了老家屋边的那条小溪带给我无边的欢乐。
总记得六岁时的暑假，妈妈许诺要带我去老家屋边的小溪边捉鱼。我高兴坏了，叫妈妈马上开路，小学六年级作文《童年,在小溪边作文》。到了乡下，我直奔老家屋边的小溪。
正值酷暑，穿着凉鞋的我直径走向溪中心。再看看溪中附近的鱼儿早已被我吓跑了。我把脚轻轻的往前挪，生怕再次惊动那些小家伙。
好不容易接近它们，正准备去捉。突然，脚像是被什么东西夹住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。这是一条啥溪呀?竟然还有螃蟹！为了保护我的脚，我只好穿上胶鞋再去捉。
我再次接近鱼群，弯下腰，伸出手，身子往前一扑，“扑通”一声。鱼没抓着，倒把自己弄成了落汤鸡。
我第三次接近鱼群！又吸取前面的教训，慢慢的弯下腰，轻轻的伸出手，接着我来了一招“海底捞月”便出现了第一条倒霉的“俘虏”。我又按照刚才的方法陆续捉了几条，到了黄昏时方才罢手。
我想，我永远也忘不了那次捉鱼。
篇7：小溪边的时光作文
小溪边的时光作文
在我的童年记忆里，印象最深的就是在清明节后和叔叔阿姨还有两个哥哥来到小溪边捉螃蟹。不过，与其说是捉螃蟹，倒不如说是戏水。每每捉到螃蟹，总会在玩腻央企放生，因为叔叔阿姨们说一个弱小的生命也值得被保护。所以我们并不会把它们带回家，只不过尝一下捉到螃蟹的喜庆的心情而已。
又到了清明节，把事情处理妥当后，我们还是如同往常一样来到小溪边捉螃蟹。其实也没有什么难的，只不过把石头翻开看看里面有没有螃蟹。但是我并不敢一个人捉螃蟹，因为我害怕它们的钳子。总是让叔叔阿姨或者哥哥们把钳子拿走后，我才敢摸一摸，看一看。
由于这一次哥哥们带来了瓶子，所以想看一下能不能把小螃蟹养在瓶子里，等准备回家了再拿到小溪边放生。我们先把瓶子装满水，再捉到一些小小的.螃蟹。这是我第一次自己捉螃蟹，不过呢，当捉上来以后发现这个螃蟹的确大了一些。像我这样没有经验的人，自然是被钳子钳到了。
贴上一片创可贴，因为怕伤口被感染，所以只能坐在小溪边，羡慕的看着哥哥们捉螃蟹。他们仿佛看出了我心情不好，螃蟹自然是用来“孝敬”一下我。
时间到了，我们应该到下一处地方去祭拜死去的长辈们。所以我们把螃蟹放回水里，来到了一个离小溪不远的地方。因为我的手还很痛。所以呢都是哥哥们在前面探路，而我在后面走着。
因为还要做各种各样的准备，所以我们很无聊。喜欢东张西望的我发现不远处有一种野果，我曾经是听姑姑说过的，这是他们小时候的“零食”，所以我带着哥哥们去摘果子。这种果子生长在地里，只要像拔萝卜一样，把他的叶子扯出来。便能看到一些果子，洗净后便可食用。
因为这块土地十分肥沃，所以果子一下子就找到了不少。我们拿在小溪边带来的干净的自来水，洗净后尝了一下，味道是那种带有酥脆口感的果子。我们很高兴，装了满满一瓶的果子。
这就是我的童年，是我小时候最开心的时光。
篇8：窗边小溪四年级作文
窗边小溪四年级作文
小时候，我最喜欢在家乡的窗户上看外面的`风景。窗外是一条清澈见底的小溪。金烂烂的太阳高高挂在蓝蓝的天空上，在阳光的照射下，小溪更显得金光闪闪。只见一群鱼儿在水里快活地嬉戏，你追我赶，一会向东游，一会向西游，玩得可开心。阵阵花香扑鼻而来，多么令人心醉！
不知道从哪天起，那往昔迷人的小溪已经变成一条又臭又脏的小溪，上面漂浮着有许多饭盒、纸、果皮等垃圾，还发出一股恶臭味。原来，小溪成了人见人讨厌“臭涌”和人们随手扔的“垃圾场”。为了免受难闻的气味，妈妈把窗户关上了。
每次我走到窗边，看着禁闭的窗户，透过窗户看着变黑发臭的小溪，我彷佛听到它痛苦的呻吟：我不需要添加任何东西，请还我昔日美貌！我想：如果人人都能注意卫生，不随便丢垃圾到小溪里，那小溪一定能变回以前一样干净透亮，让小溪痛苦的呻吟变成欢愉的微笑。
人们尝到破坏环境的恶果了，开始意识到保护环境就是保护自己家园。现在，人们都开始做环保小标兵，保护水资源，不乱排放污水、不乱扔垃圾，让自己的环境变得干净卫生。果然，小溪变成美丽无比，岸边的柳树倒影在小溪的两边，小鱼又重现在小溪里。这时，天空映在水里显得更加蓝了，树映在水里显得更加绿了，花映在水里显得更加红了。
每天，我都看着窗户外面的风景，让我永远记得保护好我们的家园。
篇9：作文 小溪边的演出
作文 小溪边的演出
清晨，走出门，就与微风撞了满怀，风中含着露水和桂花的气息。金黄的叶子告诉我：“秋天来了、秋天来了。”
我带着满怀的好心情，踏着一条幽静的小路来到小溪边。可爱的.黄鹂和画眉这些音乐家早就在林间枝头上高声吟唱，优美的音乐像灵泉一般流了出来。此时，我轻轻闭上眼睛，享受着它们赐予我的礼物，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，因为这是只有鸟儿才能演奏出来的。穿着花衣裳的蝴蝶姐妹们，一边欣赏着这美妙、动听的音乐，一边给这些音乐家们伴舞。它们不停地舞动着，忽而飞入丛林，忽而越过小溪。我被这华丽的演出吸引住了，脚不禁停了下来。过了许久，一群黄色的小鸭“嘎嘎”的呼唤声才把我从演出里唤醒。只见它们在清凉的溪水里划行，有的倒插它的长颈在水里“扯倒踢”；有的在跟同伴友好的交谈；还有的在跟其它的小伙伴玩“打水仗”，它们玩的不亦乐乎。我多想也加入进去，可惜我不懂它们的语言，也不忍心打扰它们。
我悠哉悠哉地在小溪边漫游了整整一个下午，直至夕阳亲吻着西山时，百鸟归巢的画面提醒我该“归巢”了。
这小溪边的演出，每一次观看、每一次聆听都让我迷醉。那些演出的画面已深深烙印在我的我脑海中。如果有机会，我愿意带你一起去参加那华丽的演出，带你一起去领略大自然的钟灵毓秀。
广东佛山南海区河东小学六年级:孤山的呼唤
篇10：夏日·童年·小溪边作文
夏日·童年
童年是一片幻想的蓝天，我张开双翅自由翱翔；童年是一个多姿多彩的梦，任思绪飘荡在梦里；童年是一阕跳跃着的快乐音符，童年音符奏出的美妙乐章在我幼小的心灵里回旋回旋荡漾，
夏日·童年·小溪边作文
。小溪边
我四五岁那年，小学生作文大全碧清的水流撞在溪边的岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。“丁咚，丁咚……”，仿佛大自然乐器奏出的美妙音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
溪里不时游过几条五彩斑斓的小鱼，我和堂妹、堂哥看见了很高兴，想抓几条鱼回家养。开始，我们用水桶舀，舀了几次，只舀到溪水，堂哥说：“我们不如用手抓吧！”“好啊好啊！”我和堂妹不约而同地发出赞叹的声音。我也去抓鱼，见鱼一来，我张开手想把鱼包住，谁知我脚一滑，不但鱼没抓着，反而扑到不里去了。堂妹和堂哥大笑起来，我见他们大笑，自己也跟着傻笑起来。
这时已经是夕阳西下了，我和堂哥堂妹悠闲地坐在溪边，草原上，牛群们自由自在，尽情地吃着草，一会儿又把头抬起来，安闲地欣赏这属于他们自己的王国。夕阳的光辉洒在了溪水上，闪闪发光，极是好看。
海边拾贝
漫步海边，任清风淌过脸颊，啊！真惬意！漫步海边，任柔软的沙子搂住我的脚丫，啊！真惬意！漫步海边，任冰凉海水冲过我的小腿，啊！真惬意！
我望见不远处有一杯黄澄澄的贝壳，便欣喜地跑过去，拾起。多可爱的贝壳啊！橙色的边，透着一点点红色，越往里面颜色越淡，慢慢变成深黄、鹅黄、浅黄，再变成白色。它的线条是那么的圆润
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篇11：小溪边的风景作文200字
星期日，我吃完饭就去小溪边散步，溪水缓缓流淌，波光粼粼，光芒一晃一晃的，闪得让人们睁不开眼。
溪水发出“叮叮当当”的响声，十分悦耳动听。忽然，我看见了鸭妈妈带鸭宝宝们来散步，鸭宝宝们“嘎嘎嘎”地叫着，仿佛在商量着接下来去哪玩呢！风轻轻地吹着，抚摸着地上的草儿，发出“沙沙沙”的声响，听，它们正在互相问好呢！溪水里的小鱼儿听到了，也浮上了水面，拍打着水花，场面十分热闹。
不知不觉中，夜幕悄悄降临了，我就恋恋不舍地回了家。真是愉快的一天呀！
篇12：小溪边的风景作文200字
今天，我乘车来到一条美丽的小溪。小溪旁群山环绕，树木茂盛，空气清新，小溪里流水动听，清澈见底，不时有小鱼游过。
我们顺着陡峭的石壁往下走，呈现在我们眼前景色美不胜收。溪流旁的奇石形态各异，大小不一，颜色各式各样。溪流的水是碧绿的，绿得像是绿树绿草染过似的。我和小伙伴们慢慢地向水里走去，水里非常凉快，也不深。我就和小伙伴们玩起了游戏，突然，我看见几条长约一厘米的小鱼。我兴高采烈地冲上去用手一抓，鱼是抓到了，可是我太用力，把鱼给压成肉饼了。我急忙把事情转告给了小伙伴们，小伙伴们二话不说，也抓起了鱼。
我们玩了整整一下午，玩得特别开心，永远也不会忘记这美丽的小溪。
篇13：小溪小学生作文600字
小溪小学生作文600字
我的外婆住在一个小村庄里，她家门前有一条清澈见底的小溪。
春天，小溪里面有许多的鹅卵石，千姿百态。各种各样的鱼儿在小溪里自由自在地游着，有红的、黄的、黑的……把小溪点缀得五彩缤纷，好看极了!有的你追我赶在嬉戏着；有的一动不动，好像在休息；还有的.探出脑袋吐泡泡。岸边的小草从土里钻出来。草地上还长满了五颜六色的野花，一簇簇，一团团，把小溪装扮得更加迷人了！
夏天，一片片绿油油的小草，映在小溪里，小溪也变得绿油油的了。溪边有几棵高大的树，树木郁郁苍苍，叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。小孩子喜欢在树阴下玩耍，还有些到小溪里戏水。
秋天，一片片叶子从树上飘落下来，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪装扮成了一位美丽的姑娘。蚂蚁把叶子当成了小船，鱼儿把叶子当成了小伞。
冬天，大雪纷飞，一片白雪皑皑。小溪结冰了。本来安静的小溪，一下子热闹非凡，到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪，我爱你！
篇14：小溪奇遇记小学生作文
小溪奇遇记小学生作文
一天燕子妈妈带着小燕子飞回了家乡。看到大树的叶子上有许多灰尘，小草枯萎了，小河也没有以前那么清澈明亮，小燕子飞到小河的上空，看到了很多垃圾，又看到了它的好朋友小鱼，“这里怎么会变成这样子呢？”小燕子急切的问道，小鱼伤心地说：“是小溪旁边的一家工厂一天到晚都在排放污水，而且还往小河里扔垃圾，才变成这样子的，我还听说这里只要风一吹来，塑料袋就漫天飞舞，一只老鹰还以为是猎物呢，盯住一个白色的.塑料袋，箭似的冲下来，结果扑了个空，摔到了地上，腿给摔骨折了。”这时，它们看见一群蚂蚁向它们走来，蚂蚁群的首领站出来，告诉小燕子一件事，说：“我还看到你们的好朋友小刺猬，在土里刨呀，刨呀，挖到一个是球型状的东西，还以为好吃的大地瓜，心中大喜，结果是个装满了垃圾的塑料袋。”大伙听了哈哈大笑，“我还听青蛙博士说，塑料袋和电池的危害很大，一个塑料袋能把一平方米的泥土失去利用价值，而且百年才能融解，还危害大树。一节电池扔到小河里，就能污染一片河水呢。”“最近，我的好伙伴都生病了，住进了小溪医院，幸好我每天都到上面来呼吸空气，不过我也有点感冒了。”小燕子的妈妈看到工厂的烟囱里冒出滚滚的黑烟，遮天盖地连太阳都被遮住了，还发出哀伤的语言说；“快救救我吧！”
同学们，千万要保护保护好环境，不然地球不久就会恶化。
篇15：小溪边,我的乐园六年级作文
小溪边,我的乐园六年级作文
童年，曾经有一条小溪，在我心中流过……
春天，万物复苏的季节。小溪边也是焕然一新的景象。柳树那长长的枝叶倒映在湖面，正梳洗这妆容；小草业也接二连三的从土里钻出来；迎春，连翘这对孪生姐妹也披着黄衣裳，竞相开放。溪边的一切一切，都绿意盎然。
挑选一个艳阳高照的日子，独自在溪边散步，一阵阵清香扑面而来，沿香气望去，一朵朵桃花在枝头开放，蝴蝶也被这醉人的香气所倾倒，施展美丽的上双翼转来转去。走在溪边的小路上，感受最多的就是惬意。
最妙得就是盛夏啊；溪边绿树成荫，而小溪也在强烈的日光下被照得粼波灿灿。有时，我会和小伙伴一起，站在溪边，捡起几粒石子，用尽混身解数的向外抛去，望着湖面荡起的涟漪，有争相比抛石子抛的距离，而那胜利者嘴角总会洋溢着纯真的微笑，啊！童年里最美的就是孩子的一颗天真无邪的心！
盛夏，阳光灼热，可总有一些勤劳的人们三五成群的坐在溪边——洗衣服。人们有说有笑的边唠家常边洗衣服，手中握着木棒，用里的捶打，小溪也毫不保留的`流淌着，携带走污水，泡沫，一转眼，溪水又是那样清澈见底，微波荡漾了。有勤劳的人们，那么也就有贪玩的孩子了。虽是艳阳高照，可也按耐不住孩子们的调皮心里，几个要好的伙伴，一并到溪边，一个个如同下饺子一般，站在小溪中央，顿时一股清凉泌入心田。几个人站在溪头，几个人从中央驱赶鱼虾，就这样看似天衣无缝的计划，可每次结果都不尽人如意。我问母亲母亲也总是笑着对我说：“那是因为你不够有耐心！心急吃不了热豆腐，你总是想要的最多，那么失去的也会最多，得到的就最少。”每次听到这样的回答，我总是似懂非懂的点点头。
溪边，承载着我的童年，溪边演绎着我的故事，溪边，是我的乐园！
篇16：小溪边的美好回忆五年级作文
小溪边的美好回忆五年级作文
“浮云终日行，游子久不至。”哎！我已经好久没有去和温州外婆家了。记忆中最深刻的就是那条小溪……
“哥哥，我们去摸鱼好不好呀？”我欢呼雀跃地说着。哥哥放下手中的笔说：“好，我们走吧。”我们拿起水桶，飞快地往小溪跑去，不用5分钟就到了。那可正是烈日炎炎的大中午，人们都在空调房里享受午休呢。我和哥哥可以尽情地玩水摸鱼。兄弟俩卷起裤腿，跳入凉飕飕的.溪水中，欢快地玩耍。“看招！”哥哥往我脸上拨水花。我简直气急败坏，也往他脸上猛拨水。我们玩得不亦乐乎，都忘了是来摸鱼的。我们你追我赶，“呀”，我大叫道。哥哥不顾一切地飞奔过来，把我扶起来。我居然趁哥哥不注意，往他脸上洒了清凉的溪水。“哈哈，你中了我的计。”我笑着说。“你真是个捣蛋鬼。”哥哥说。
半个小时过去，我突然看见一条鱼从我脚边游过。这才想起来我们是来抓鱼的，兴奋地叫起来：“哥哥，快过来，这里有好多鱼，快来抓呀！”哥哥迅速跑过来。可是这些鱼好像被我们吓到了，瞬间全散开了。哥哥小心翼翼地说：“嘘！我们都不要出声，轻轻地走过去抓。”“好！”我小声说。
说着，我发现了一条小鱼正在角落里呢。我心想‘你完蛋了’。我猛地向它扑去。呀，居然扑了个空。鱼儿摇摇尾巴，似乎在说：“哼哼！想抓我，可没那么容易，你来抓我呀。哈哈……”吃一堑长一智，我不敢再轻举妄动了。我小心翼翼地向小鱼靠近，看准了再伸出手。“耶！我抓住啦！”顿时，我的脚像生了风似的，朝哥哥那个方向跑去。“哥哥，哥哥，你看，我抓到鱼了。”我骄傲地对哥哥说。哥哥不屑一顾地说：“哼！你还是看我抓了多少鱼吧！”“一、二、三……”我认真仔细地数着，“哇！什么？八条鱼，哥哥你好厉害啊！”“没什么啦。”哥哥谦虚地说道，“知道你哥哥的厉害了吧。”我们俩都笑了。
再过几天，我们就又可以去温州了，心里真是有点激动。
篇17：给妈妈洗脚小学生作文
妈妈每天都要上班，做家务，还要照顾我，特别辛苦。今天，我要给妈妈一个惊喜，给妈妈洗一次脚。
吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天我帮你洗脚吧。”妈妈一听，既开心又激动，说：“好啊，我儿子懂事了，知道帮妈妈洗脚了！”
我先拿盆子接了大半盆子温水，用手试了一下水温，觉得水温还行。然后搬了一把椅子，让妈妈坐好。我说：“妈妈，您试试水温怎么样？”她用一只脚在盆里沾了点水，说：“很舒服。”
我是第一次这么近距离地看妈妈的脚，仔细看，妈妈的脚布满了皱纹，仔细看，有些发白，显然是经历了许多风刮日晒。我等妈妈的脚泡了一会儿后，把手伸进水盆，开始搓妈妈的脚背。突然碰到了妈 妈的大拇指，在那一瞬间，我感觉到妈妈的脚颤抖了一下，便问她怎么了。刚开始她不说，最后在我的强烈要求下，妈妈说：“我的大拇脚趾头是拇指外翻。碰着的时候有点疼。”我心里猛地一惊，想 到平时妈妈就是这样带着病每天开车送我上学，每天买菜时拎着大包小包的东西上楼的。而我每天和妈妈一起买菜时还买许多零食，还不帮妈妈分担一些重量。
搓完了脚背，我准备搓脚底时，发现妈妈的脚后跟有一条很黑的痕迹，我试图把这黑色的痕迹搓掉，可没有用。黑色痕迹和它周围都裂开了，像干旱地区的土地，摸上去就像树皮一样。
我慢慢地搓，慢慢地洗，妈妈平常辛苦劳动的画面又在我的脑海中浮现。我说：“妈妈，以后家里的重物我来拿，家务活我也要学着干，您就歇一歇吧！”这时，妈妈露出了笑容。
妈妈为我付出了很多很多，以后，我要报答妈妈，多给她洗脚，让她每天开心！
篇18：小学生给妈妈洗脚作文
小学生给妈妈洗脚作文
今年的5月8日是母亲节，我准备给妈妈洗脚，以此回报妈妈给我九年的幸福生活。
晚上，我和妈妈散完步后，回到家，看了会儿电视，我就想睡了。我洗完脚快要睡了的时候，才想起今天要给妈妈洗脚。于是我就跑回厕所，用黄色的盆子接了一大半盆热水，然后放在地上。妈妈坐在客厅的'沙发上看电视，我就蹦蹦跳跳地跑到客厅，拉起妈妈的手说：“妈妈，今天是母亲节，我给你洗一次脚吧。”说完，我就把妈妈给拉进厕所。一进厕所，我就让妈妈坐在小椅子上，把妈妈的鞋脱掉，把脚放进盆里。我轻轻地、温柔地搓着妈妈的脚背、脚底、脚指头。搓完以后又用心地揉揉、按按。我问：“妈妈，舒服吗？”妈妈什么都没说，就哭了。我默默地洗着、洗着。突然，妈妈一把抱住我呜咽着说：“好孩子，我的好孩子，你真孝顺……”
我明白妈妈为什么这样哭，因为妈妈感受到了我给予的爱。
教师评语：思路清晰，语言流畅，透过洗脚的过程，让读者感受到女儿对母亲无暇的爱，这种爱深深地打动了母亲，也打动了每一个读者。
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