看龙猫观后感的英语作文
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篇1：看龙猫观后感的英语作文
看完了宫崎骏的《龙猫》。起初是一种来自视觉和内心享受感的愉悦。因为故事写的太精彩了!尤其是漫画创作的更加是惟妙惟肖!这样的片子，早已经让我忘记了“小日本”的“残暴”!然而事情往往就是这样，当你过于沉浸其中时，便会发现快乐之后竟然是眼泪!我回想了儿时能够让自己振奋的动画片，有《圣斗士星矢》，《足球小子》《变形金刚》。。。竟然都是那个“残暴”的“小日本”创作的!
我的回想让我不能够安然的享受《龙猫》的喜悦的。我于是查阅了相关的资料，更加吃惊的发现：《龙猫》仅仅是宫崎骏1988年创作的作品!在后，这种“老”的动画片竟然能够给我征服，我更加的震惊!我查到，中国的动画发展现状，国产动画片年产量仅为日本的1%左右。日本现人均拥有国产动画5-8分钟，而我国只有区区0.0012秒。我又看了荧幕上流行的动画，国产动画是如此“冷清”：《狮子王》、《海底总动员》、《蜡笔小新》等等“泊来动画”迎来上座与收视狂潮的同时，国产影片的全年票房收入却不到40%，更不用说仅有的几部国产动画片了。而电视市场的国产片比例一度只有10%左右。在音像市场、印刷市场、文具、玩具、儿童服装等衍生产品市场以及漫画书吧、卡通吧、电玩及娱乐网络市场里，到处都是洋品牌的踪迹。我国巨大的卡通市场潜力正被外商大力挖掘，每年造成直接损失数十亿之多。不少专家在业界人士座谈时都曾痛心疾首地表示，国内动画的差距是在创作理念、台本构思、后期制作以及发行销售上全方位的落后，这不仅是每一个动画人的悲哀，也是整个文化产业的痛处所在。
为什么是“小日本”赢了我们的动画?是我们没有人才?是我们没有市场利润的激励?还是我们的文化不够先进,没有创作动画的“养料”?
我要说的是，第一：我们有人才，一位业内人士在表述国内动画人才流向时遗憾地说，在廉价劳动力的吸引下，国外制作单位纷纷把动画片的动画和上色两个劳动密集型环节交由中国的动画公司完成。因此目前的现状是国内一二流的动画人才都在给别人打工，三四流的人才从事国内动画的原创。
第二：我们有市场。据权威的机构调查得出的结论是：我国动画产业有1000亿元产值的巨大发展空间!这么大的一个“蛋糕”!马克思说：“如果有20%的利润，资本就会蠢蠢欲动;如果有50%的利润，资本就会冒险;如果有100%的利润，资本就敢于冒绞首的危险;如果有300%的利润，资本就敢于践踏人间一切的法律”。企业家都是为利而牟。所以不是市场的限制了我们的动画发展!
第三：是文化吗?这就更不可能了。几百年前“小日本”都在学我们的文化!我国的动画创作土壤应该更丰富才是的。
那么，我们的问题在那?为什么我国的动画落后日本那么远?用专家的话来说：落后的不只是二十年!我个人认为,是一下两个方面的问题：
第一，是我们的心态与意识的问题。正如中国少年儿童文化艺术基金会秘书长杨红文说：“目前，中国有两大动画制作基地：上海美术电影制片厂和中央电视台动画部。而他们开发意识不强，相关动画片的衍生产品不愿意做，由于体制问题，他们靠政府拨款生存，不需要以赢利为目的。日常生活中根本看不到中央电视台或上海美术电影制片厂授牌的衍生产品。上海电影制片厂制作的《我为歌狂》只卖给了7家电视台，当时浙江义乌一家做动漫衍生产品开发的民营企业，投资200万元拍这部动画片，获得的回报就是获得了这部动画片衍生产品的开发权，但后来由于只有7家电视台播放，并没有产生很大影响，衍生产品的开发也毫无意义，该企业一下就亏掉了200万。”同时致命的是：中国的动漫作品只注重教育意义，忽视市场，计划经济观念还在影响着一些人。在国外，动漫画形象设计首先考虑的是能不能做衍生产品，而中国设计动漫形象是看有无教育意义。这是一个显而易见的道理：如果没有优秀的原创动画片及其成名的卡通明星，一切开发和经营都是一句空话!而日本的动画却树立无数那个让人耳熟能详的卡通明星：如，星矢，哆啦A梦(机器猫)，大空翼，等等。。。更让人拍案叫绝的是，日本人把这些动画明星都赋予了一定的精神内涵。这远非我们所能及的。
第二，动漫产业不是个单纯的孤立的生产链条而是一个连续的多元的产业链.从动画的设计到演出到衍生品的开发，这是一个紧密的联系的整体，缺一不可。在我国，动画设计人才现状是：中国的动画产业人才还不到1万人，平均学历是大专。而影视动画人才总需求量在15万人，游戏动画人才总需求量大约在10万人，但全国动画专业毕业生每年只有300人。同时我国动画产业更是缺少衍生品开发的人才和团队。
因此，我们的动画要想发展就必须有一种全民的意识，在中国，动漫画针对的主要群体还是学生，而在日本韩国是针对全民的，他们有少年漫画、青年漫画、成年漫画、老年漫画。李忠浩说，韩国政府在电视台的播放、许可证的发放等方面都会给予动漫画很大帮助，并成立了专门的机构扶持动漫产业的发展。这一点，我们必须承认，我们落后于“小日本”。本人非常讨厌日本人，但我缺最喜欢日本人一个特点，确切说是优点。那就是爱学习!而且坚持不懈的学习世界上最先进的国家。在古代学中国，在现代先学英法，后来英法国力不行了就学习美国佬。这一点真的让人佩服!所以，我们不要带有感情色彩去排斥日本的动画，因为我们在排斥先进。支持国产，就要给他危机感，让他去发展。真希望看到我国动画业真正的强大起来。动画产业属于一个国家附加值非常的高的产业，远非加工业所能够比的。我也希望看见有中国的留学生到日本去学习动漫，学习动漫产业。不要留学日本总是学习机器人!加油，中国制造!龙猫会帮助我们动画发展的!
篇2：看龙猫观后感的英语作文
《龙猫(豆豆龙)》是宫崎骏先生的代表作之一，呈现了日本乡村田园的悠然和纯净，还有那个只有孩童才能看得见的奇幻的世界。影片因唤起观众对童年的美好追忆和最初的梦想，而广受好评。同时，它也让这只胖嘟嘟的、可爱的、暖暖的“龙猫”，成为了孩子们、甚至是大人们喜爱的卡通形象。
影片讲述了小月的母亲生病住院，父亲带着她和妹妹小梅，搬进了一间乡间旧屋子里居住。面对乡村生活的“新世界”，孩子们对身边的一切充满了好奇，他们发现了许多奇妙的东西，也发生了许多有趣的故事。她们看到了小黑精灵，遇见了小龙猫，大胖龙猫，更是和龙猫家族成为了朋友。大龙猫利用它的法力，为善良、勇敢、乐观的小月与小梅，带来了很多神奇的体验。之后的一天，小梅想把一个成熟的玉米送给住院的母亲，不小心迷路了。众人都找不着，心急如焚的小月求救了龙猫。龙猫帮助小月，召唤了“猫巴士”，找到了她的妹妹，并把她们送到了医院，为她们实现了愿望，将玉米送到她们母亲的跟前。
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，它们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到它们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉它们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到它们奔跑的声音。”这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾认真地在小径上等待，在草丛间寻找。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的梦。这就是他创作《龙猫》的缘由。
构景方面，宫崎骏说：“地球恩泽于四季多变，充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景。”一片葱郁的森林、一条静静的小溪、一块蓝蓝的天、一个干净简约的小屋、一个小小的后花园，一些淳朴的邻居，一个幸福的家庭，简简单单、普普通通，比不上城市的高楼林立、金碧辉煌、灯红酒绿，然而，这就是孩子们眼中最开心的乐园，也是作者想要唤醒的“简单的幸福”。
童年的梦是美妙的，爱作梦的人是童真的。孩子们看到的豆豆龙，正是孩童眼中简单、自由、美好、梦幻的世界，保持这份对于未来的自由畅想、对于生活的美好憧憬不是很美好吗?想起这部电影的主题曲，看完后回放这首歌，看着歌词，很有感触。愿我们能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龙”。
篇3：看龙猫观后感
《龙猫》是一部很早的优秀电影，因为种种原因，一直没有看成。前几天，在电视上看了一遍。
电影讲述了小月姐妹两个与大龙猫之间发生的具有传奇色彩的故事。让我惊讶的是小梅和小月面对未知的并不退缩。可能她们刚开始会有恐惧，可是整部电影都在于讲述她们的勇敢探险。小月作为姐姐，自然在妈妈生病的时期将照顾妹妹的责任放在了自己肩上，甚至有时也会替加班晚归的爸爸送去雨伞，早早起来为大家准备便当，在妹妹失踪时不放弃的寻找。她身上体现的代言词便是责任二字。现在许多孩子都不愿自己的`父母要二胎，这就是一种没有责任心的表现。当他们看过龙猫后，看到小月对妹妹的照顾后，会不会感到有些愧疚呢？
而在妹妹小梅身上体现的便是探索二字。有时候，小梅会表现出发自内心的对未知事物的恐惧，可这却并不是一直的。很快，她就会忘记恐惧，取而代之的是一种追寻真相的探索之心。也正是这种刨根问底的劲头，让她在无意间发现了龙猫的存在。毕竟是小孩子，在得知妈妈又病重后，竟想要走路到很远的医院去探望妈妈，因为年幼而走丢，终于在后来被姐姐找到，其中大龙猫也帮了忙。
龙猫呢，他让我相信了许多不可能的事情。在影片中，他用自己奇特的法力，让种子在一夜之间长成参天大树，让神秘住所一直不曾被人们发现。他就像是一个真实的人物一样，给予人们依靠和安慰。他不会说话，可他却能明白女孩们的意思，或许这就是属于小孩子的秘密吧。
这部影片教会我这么多，同时也让我感到了来自自然的温馨，使我再一次拥有了完整的童真。
篇4：看龙猫电影观后感
《龙猫》是在1988年上映的动画电影，由宫崎骏执导。其主要讲述了在母亲住院期间，父亲带着小月与四岁的小梅搬家到农村生活，从而引出小月与小梅巧遇龙猫以及相关的故事。
影片中，小月与小梅因搬到一处新家，异常兴奋，尤其是4岁的妹妹小梅。对新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而这种天性会随着成长，逐渐消失殆尽。但是，明显的是，姐姐小月与妹妹小梅的兴奋度不尽相同。从而导致她们对生活存在不一样的态度。可是，她们的兴奋没能持续多久，心灵却覆盖上了不安。夜里洗澡时，因外边刮着大风，屋子看似要坍塌，从而造成了姐妹俩不安。看似只是因物质导致的不安，其实不然，这根本的原因是姐妹俩只有父亲的陪伴，母亲不在身边，是缺乏母爱的深深不安。我们不难发现，父爱是难以弥补母爱的残缺的，毕竟孩子是从母亲由身体孕育的。也是因为缺乏母爱，小梅常常对姐姐与父亲大吼：我不怕。观察细致便可得知，这是未经世事的孩子，掩饰内心不安的手段。而处在4岁的年龄阶段，这句话看似表现得很坚强，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一个小孩在渴望母爱呵护的阶段，却并不能如愿以偿的表现。
此外，当姐妹俩与父亲去医院探望生病的母亲时，母亲帮姐姐小月梳理头发，而一旁的小梅大喊母亲也要帮自己弄头发。这一片段，显然表达了在孩子心中，从母亲那里即使得到一点点呵护，她们却会心满意足，从而表露了她们对母爱极度的渴望。
虽不能从现实生活中完满地获得母爱的滋润，但是小梅却能自娱自乐。在姐姐上学、父亲做研究的期间，小梅独自在屋子附近玩耍，也是这时，她幸运地遇上了小龙猫，然后跟随小龙猫，却意外发现了正在酣睡的巨大龙猫。小梅没有害怕的意思，反而很是开心。她趴在龙猫身上，觉得很好玩，静静地看着它，时而抚摸它柔毛毛。再后来，姐姐也见到了龙猫，从此，姐妹俩与龙猫结下不解之缘。姐妹俩之所以喜爱龙猫，是因为龙猫就像可以给她们心灵呵护的母亲一般，温暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追寻龙猫的过程中，那条曲径通幽的树林小道犹如通向母体子宫的产道，而小梅进入的大龙猫酣睡的树洞，就像母亲的孕育孩子的子宫。整个过程简直就是回归母体的历程。从而，可以得出这是，导演弥补生活中姐妹俩缺乏母爱所做的平衡，这般比喻，可见导演非凡的艺术素养。
龙猫虽不常出现在姐妹俩的视野中，甚至是真是假还有待考证，就如影片中所说：虽是梦，但又不是梦。但是，龙猫是否真实存在已然不重要，重要的是姐妹俩已从中得到了犹如母爱般的呵护。龙猫就是姐妹俩的母亲，可以给予她们爱的呵护，可以帮助她们健康成长。
纵观全片，尽管在现实中姐妹俩缺乏母爱呵护，但是于似梦非梦的状态下，她们却得到了犹如母爱的滋润。现实与梦幻的平衡，让观影者看到姐妹俩生活中依然存在希望而感到欣慰。可见导演独到的表现艺术的高超水平。
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