四年级状物作文：蜗牛300字
“太子笨呃”通过精心收集，向本站投稿了26篇四年级状物作文：蜗牛300字，下面是小编为大家整理后的四年级状物作文：蜗牛300字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：蜗牛状物作文300字
星期三的科学课上，科学老师谢老师告诉我们今天去下面捉蜗牛，我们高兴极了。
我来到一块潮湿的地方，找啊找，找不到。我到一颗小树旁边，发现叶子上有好多好多蜗牛，我拿出纸巾捉了两只蜗牛放在饲养瓶里。我发现：蜗牛有一双触角，触角上有一对眼睛，小小的，真可爱。我渐渐觉得这两只蜗牛在往外面爬。
回家后，这两只蜗牛睡着了，我试着想把蜗牛放进水里，看它们醒不醒，我先找个杯子，放半杯水，然后把蜗牛放进水里，过了一小会儿，蜗牛便醒来了，它们俩不停里向上爬，但爬上去又滑了下来。从这个试验中，我明白了：虽然蜗牛喜欢在潮湿的地方，但也不能太多水，就这样，我把水给倒掉了，又放回饲养瓶里。
我又观察蜗牛是怎么吃食物的，我在饲养瓶里放了片叶子，一开始，蜗牛趴在叶子上不动，过了一会儿，他们便慢慢地吃了起来。
啊！蜗牛真的太有趣了。
篇2：蜗牛状物作文300字
有一天，我在上学路上抓到了一只蜗牛。
这只蜗牛是黑色的，壳是左旋的，有四圈，形状很象田螺，仿佛背了一间房子一样。科学课堂上老师说：“蜗牛是没有脚的”。我一听，就想：“蜗牛没有脚，那它是怎么走路的呢？”“我还没有说完呢。”老师接着说：“蜗牛的腹部肌肉很发达，就像举重运动员一样。所以，蜗牛是用腹部爬行的”。回家后我也想学一学，就背上书包当作蜗牛的壳，趴在地上匍匐前进，爸爸一进门看到我这个样子，就大叫道：“我们家来了一只大蜗牛！”
可我始终有一点不明白，那就是蜗牛分泌出来的粘液是干什么用的？有的同学说，也许是让爬行的路滑一些；也有的同学说，可以把身体粘住，不往下掉吧！蜗牛虽然爬行慢，但它几乎用不变的速度，坚持不懈地向前爬行。
我要向蜗牛学习，学习它那种坚持不懈的精神！
篇3：蜗牛状物作文300字
今天，我和爸爸妈妈开车去奶奶家玩。
我吃好饭就出门了，发现了一只蜗牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔细观察这只蜗牛的一举一动，我发现，每当蜗牛向前爬一下，这块地就会有一条亮晶晶的东西。我很好奇，随手便拿起了一根小木棍，试着点一下它的触角，它立马把触角缩了回去。过了几秒钟，它觉得没有危险了，又把它的触角伸出来，我觉得很好怪。于是，我带着这些疑问找了爸爸。爸爸告诉我：“这一条条亮晶晶的东西是蜗牛的黏液。蜗牛的触角为什么会缩回去呢？是因为蜗牛有两对触角，一对在上，一对在下。上面那一对触角一碰到东西，它会察觉到它被攻击了，所以才把触角缩了回去。”
其实生活中并不缺少有趣的小动物，只需要你细心观察，你就会发现它们的可爱和有趣的事情。
篇4：蜗牛状物作文300字
今天，我在我家附近捉了两只蜗牛，我决定好好观察它。
我把蜗牛放进一个小盒子，刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动，用虎视眈眈的眼神盯着我，好像在说：“别过来，我背上可是有坚硬的盔甲哦！”
过了几天，我终于看到它们开始慢慢地爬行，于是，我把白菜放在了它们面前，它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走，换成输液，它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿！它们鼻子挺灵的嘛！
我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液，这是什么呢？爸爸说：“这是蜗牛的一种分泌物，可以使蜗牛在任何物体上爬行。”
我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜色！如果你给它喂白菜，颜色就是绿色，如果你给它喂胡萝卜，颜色就是红色。
养蜗牛不仅有趣，还让我学会了不少知识！
篇5：蜗牛状物作文300字
接连下了很多天的雨终于放晴了。下午，妈妈邀请她的几个同学带着孩子到生态园区玩。
生态园好大啊，我们几个孩子一起蹦啊跳啊，大人们早就被甩得远远的了。跑累了，我们在绿化带边上的路牙上坐下来休息。一只蜗牛引起了我的注意。它正奋力地往上爬，也许是想躲进草丛里吧。我把它抓起来，可能用力太猛了，竟然把壳捏碎了。正感到可惜时，发现一米远的地方又有两只。我赶紧将我的`发现告诉妈妈。妈妈告诉我，蜗牛是害虫，它专吃植物的嫩叶和茎。别看它小，它可是世界上牙齿最多的动物呢。听妈妈这么说，小朋友们都来劲了，个个都争着去“除害”。大人们给我们摘梧桐树的叶子，抓到的蜗牛就放到叶子上。我另外还向妈妈讨教了“秘籍”，知道蜗牛专躲在阴暗潮湿的地方。果然，我抓的蜗牛最多，其他小朋友也收获不少。
因为要赶着回去吃饭，蜗牛不便带回家，我们把蜗牛都扔到一块菜地里，这家主人该恨死我们了！
篇6：蜗牛状物作文300字
今天放学，妈妈带着我一起到学校操场上散步。我走到墙角边，发现有很多蜗牛。我就找来了一片嫩绿的叶子，再抓了两只蜗牛，小心翼翼地放在叶子上，高兴地把它们带回家。我把它们放在一个透明的盒子里，拿来放大镜仔细地观察起来。
我的小蜗牛头上有两对长长的触角，一对长，一对短，触角上面长着一双小眼睛。只要你点一下它的触角，它就不知收到哪里去了！就像是遇到了什么危险似的。咦，蜗牛的嘴巴在哪儿？我怎么看不到呢？哦，原来在吸盘上，只见它们蠕动着柔软地身躯，趴在叶子上，吃得津津有味，好像在说：“太好吃了，太好吃了！”
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小房子”。它的“小房子”是螺旋形的，上面有整齐的花纹，它爬得很慢很慢，身后留下了一条长长的“白线”，也许这是回家的路线吧！“小蜗牛，加油啊”。过了很久，它才爬了一小段，我想大概是它背着重重的壳吧！真了不起啊！
我喜欢这两只可爱的小蜗牛。
篇7：蜗牛状物作文300字
下午在学校上科学课时，老师让我们去找蜗牛，还让我们去观察。
蜗牛的壳是硬的，壳的颜色一般是白色。蜗牛的壳是它的家，蜗牛每天背着这座房子，房子可以保护它，当它遇到危险时就缩进壳里。蜗牛的腹部是黄色的，因为背着壳，所以才爬的很慢。蜗牛爬过的地方会留下黏液，跟着黏液就可以找到蜗牛，一般找到都是在阴暗处发现的。蜗牛还有两只又长又细的触角，触角上面有眼睛受到伤害时，会缩进去，过一会儿才伸出来。蜗牛是世界上牙齿最多的动物，被称为“齿舌”。蜗牛一般吃菜叶等，蜗牛吃东西都会先把东西磨碎，在细嚼慢咽地吃下去，就像绅士一样。蜗牛一般在菜园里，草丛里。蜗牛对于农民来说是害虫，因为农民种的菜会被蜗牛吃掉，所以是害虫。而对于我们来说是益虫，因为可以饲养和观察，所以是益虫。因此蜗牛既可以是益虫也可以是害虫，有些人喜欢蜗牛，但也有人讨厌蜗牛。
篇8：蜗牛状物作文300字
你们知道我的好朋友是谁吗？告诉你吧，那就是我家的小蜗牛。我家的蜗牛一只叫淘淘，一只叫乐乐。
淘淘真调皮，有一回，竟然把鲜嫩的包菜全部都卷走了，想让乐乐没的吃。那乐乐可真会装模作样，爬上来，张开小嘴，似乎在向我撒娇，想我给它点好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它说什么，只好无可奈何地把叶子给乐乐吃，乐乐可高兴了，连忙爬下来，米西米西地吃了起来。我看了，心想：这两只蜗牛可真有趣！
记得还有一次，我请它俩吃绿油油的青菜，我静静地等着它们之间还会发生什么好玩的事，是分享？还是？可等了好久，它们都没去碰青菜叶子。过了一天，青菜叶子完好地躺在那儿，难道不饿吗？我终于发现小蜗牛不爱吃青菜，所以以后，我都挑包菜给这两个小家伙吃，它们总是吃得津津有味。我对小蜗牛说：“哈哈，你们也挑食呀！”
我的朋友——小蜗牛，让我的生活更加丰富多彩！
篇9：蜗牛状物作文300字
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
篇10：蜗牛状物作文300字
今天下午，陈老师给我们上了一节有趣的科学课。
首先，陈老师给我们每一组发了一盘蜗牛和一个放大镜。我通过放大镜，观察到了蜗牛的外壳、腹部、头、触角和眼睛。陈老师让我们拿铅笔戳它一下，我輕轻一戳，蜗牛立即往壳里一缩，还挺机灵呢！
接着，陈老师在一个装有少量水的透明杯子里放进了6只蜗牛。我们仔细观察着，过了5分钟左右，蜗牛都慢慢从杯子里面爬了出来。这个实验说明蜗牛是不喜欢水的。
陈老师问我们：“你们知道蜗牛喜欢吃什么吗？”“青菜叶子！”“萝卜叶子！”“庄稼的嫩叶！”大家争先恐后地回答。看来，蜗牛是一种害虫。不过，蜗牛也会成为小鸟、小鸭和小鸡的美味佳肴。据说，法国人还会把蜗牛烤着吃呢！实在是不可思议！
蜗牛爬得很慢，每分钟只能爬10厘米。我想：如果让蜗牛绕着我们的操场爬一圈，大约需要爬50个小时吧！
篇11：蜗牛状物作文300字
科学老师要我们养蜗牛，我叫外公给我捉来了几只蜗牛。
我精心细选，选出了两只大蜗牛，我把它们放在一个透明的瓶子里。我细心观察，发现蜗牛是已波浪的方法前进，放在手上软软的，用小棒碰它，它就把身子缩进去，一会儿心想安全了，又把身子伸出来，一只壳是右旋，一只是左旋，有四只触角，下面两只短，上面两只长，长的上面有一对小小的眼睛，我把它放在阳光照不到的地方，老师说了蜗牛的家要阴暗、潮湿。早上妈妈从小菜场捡了几片莴苣叶，对我说：“把桌子上的莴苣叶给它们吃，不要一天不到就把蜗牛饿死了。”“不行。”我摇头说：“科学老师说过要傍晚喂，早上阳光太猛，它还躲在壳里睡觉，中午刚刚醒来没有食欲。”傍晚我把几片莴苣叶放进蜗牛的“家”里，蜗牛吃莴苣十分的快，不一儿，就把一片吃的有点也没有了。
我爱蜗牛，我以后会更加精心照料它们，让它们健康、快乐地成长。
篇12：蜗牛状物作文300字
星期四，科学老师给我们布置了一个任务——捉蜗牛。带着这个任务，我在网上查阅了蜗牛的资料，了解到蜗牛喜欢潮湿、松软的环境，而且怕见光，会在凌晨出来活动。
星期六傍晚，我和妈妈开始出动了，我们到小区的草坪、树木丛中寻找蜗牛的行踪。爸爸说过，蜗牛爬过的地方会留下银色的丝，所以我仔细观察地上和树上有没有蜗牛残留的银丝。我还专门挑潮湿的地方寻找，一会儿摸摸树干，一会儿看看草坪。就在这时，我无意间看见一只蜗牛静静地粘在一棵树干上。我兴高采烈地告诉妈妈，妈妈好奇地凑了过来，我的意洋洋地指给妈妈看，说：“这就是蜗牛吧！”然后我小心翼翼地把它从树干上“取”了下来，轻轻地把它放在手心上。我们带着喜悦的心情回家了。
太好了，终于圆满完成了老师布置的任务。但这可是千辛万苦得来的，真是有付出，才有收获啊！
篇13：四年级状物作文：小蜗牛
今天，下了一场大雨后，我在家对面的草地上玩。突然，我看见一只小蜗牛，它在草丛中慢悠悠地向前爬着。我想去观察一下小蜗牛。
我就拿来一个放大镜仔细地观察小蜗牛的头部，发现蜗牛圆圆的头上有两对触角，一对大，一对小。我轻轻地碰了一下，触角迅速地缩了进去。过了一会儿又慢慢地伸了出来。那对大触角在后，小的在前。它的眼睛长在大触角上，圆圆的。如果不认真观察还发现不了呢！
小蜗牛慢慢地爬行，靠的是软软的腹足。过了一会儿我发现小蜗牛爬过的地方有痕迹，看上去非常像胶水，听老师说，蜗牛腹部有粘液，这就是粘液了。我又把小蜗牛反过来，发现小蜗牛的腹足上有白白的东西，我猜粘液就是从这儿分泌出来的吧！
这小小的蜗牛总是背着一个硬硬的壳。壳上有壳纹。今天，我看见的蜗牛壳纹是向右转的，上次看见的是向左转的。原来，向左转和向右转都有的。我还发现蜗牛壳下有两孔。有一个孔里出来了细细的东西，这是小蜗牛的粪便吧！这个孔也就是排泄孔了。老师说排泄孔下面的那个孔是排泄孔。
小蜗牛真是有趣，它的身体上还有那么多小秘密呀！
篇14：四年级状物作文：小蜗牛
先给你说个谜语：“天不怕，地不怕，背着房子走天下。”哈哈，对了，就是蜗牛。蜗牛的头，是灰色的。头上有两对触角，一对长，一对短。像4根天线探测仪。在“探测仪”的顶端，还有两只眼睛，像芝麻一样，十分小。如果你不留心观察，休想看到它的一只眼。在它的身体上有许多条纹，交错在一起，就像一颗颗小豆豆。你别看蜗牛这么小，其实它有3万多颗牙齿，怪不得吃东西这么快，怎么样，呆了吧，蜗牛的壳很坚硬，是土黄色的，像一个特小号的溜溜球。
蜗牛真的这么有趣吗？今天我就要好好观察一下它。我先抓来一只蜗牛，轻轻地碰了它一下，蜗牛马上钻到了自己的“小房子”里。过了一会儿，它终于又钻出来，于是我又在它的前方放了一片菜叶。哈哈，果然不出我所料，蜗牛爬到菜叶边，津津有味的吃了起来。没一会儿工夫，菜叶就被它吃了一个小洞，我又碰了一下它，蜗牛又把头缩了进去。然后我马上把它放到了水中，大约过了两三秒钟，它把头伸出来了一点，看四周没人，才放心的把头和身体全部伸出来。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，特别是大雨过后，就会看见蜗牛成群结队的在路边走。如果把蜗牛放到干燥的沙漠，不用两三秒钟，蜗牛可能就“挂了。”
蜗牛还有很大的用处，它可以做药，蜗牛体内含有很多的维生素。在法国，很多有钱人，天天都在过着吃蜗牛大餐的日子。
小小的蜗牛原来有这么大的用处，它真是太神奇了！我以后一定要留心观察身体的东西，说不定和蜗牛一样有很大的奥秘。
篇15：四年级状物作文：小蜗牛
小蚂蚁是群居动物，蜗牛是单居动物，所以它们为各自的生活而经常吵嘴。
有一天，它们又在路上相遇了。于是一场争吵便开始了，蚂蚁讥笑说：“看看你这光棍，连个兄弟也没有，切！如果我是你，早就躲起来了！”而蜗牛却不紧不慢地说：“虽然我只是一个人，但是我自由自在呀！”
一会儿，天空下起了大雨，蜗牛连忙躲到“房子”里，一点也没淋着，而蚂蚁却被淋了个“透心凉”，蜗牛笑着说：“蚂蚁老弟，你看我背个“房子”，我的生活方式好吧！如果像你一样，不被淋就怪了！”
蚂蚁非常不服气，忽然它想起一件事，蚂蚁自豪地说：“过生日的时候，成千上万的兄弟都来向我祝贺，哪像你，连个祝贺你生日的人都没有，像什么话呀！”
蜗牛说：“你们兄弟那么多，相互干扰，哪有我现在这样这么自由自在呀!”
蚂蚁大叫道：“什么？你说我们相互干扰，兄弟多才有趣呢。”
它们互不相让都说自己的生活方式好，它们谁也不服谁。吵声越来越大，把山神吵醒了，山神说道：“你们都有自己的生活方式，要知道好好生活才重要，有什么好吵的？”
蜗牛和蚂蚁听了山神的话，惭愧地低下了头，它们知道了好好地生活才是最重要的。
篇16：小学生状物作文300字：蜗牛
状物，是指以描写物体或景色为主的文章。写状物类文章和写人记事的文章一样，首先必须突出中心，只有中心思想明确，读者才能领会你的写作意图。同时，写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。
蜗牛作文
这几天，我养了一只小蜗牛，把它养在一个塑料小饲养罐里。
我的蜗牛有两对触角，长触角的顶上是它的眼睛。它的壳是右旋的，还很尖，很像螺丝钉，所以我叫它“螺丝钉”。
我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好，再把蜗牛放在纸上，还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当，等秒针走到“12”的时候就开始……到一分钟了!我看到蜗牛只爬行了0。5厘米，“螺丝钉”爬得真慢呀!要是变成我的话，一分钟大约可以走一百多米呢!
我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意： 把蜗牛放在盘子中间，盘子旁边放吃的东西，就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好，就看见它向面包爬去，吃好了，又向嫩叶爬去。我知道了，蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想：下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧!
我爱我的“螺丝钉”!
蜗牛作文
今天下过一场大雨后，我发现草丛里有一只蜗牛，我连忙把蜗牛抓回家去观察。到家里我把蜗牛放在桌子上发现它的身体像一个小逗号，头上长着一对触角，触角的尖端有两个黑黑的小点儿，这大概是它的眼睛吧;它的身子轻绵绵的，上面驮着一栋大大的“房子”，“房子”上还有一圈圈花纹，看上去简直美丽极了!蜗牛是益虫还是害虫呢?于是我找来了白菜.馒头.还捉了一只小虫放在它的面前看见它吃什么?蜗牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，别的闻都不闻，过了好长时间，我看见白菜上有它爬的长长的线，在线上的叶子都吃光了，哦，我可以判断蜗牛是害虫。为什么爬行的时候会留下一条长长的线呢?带着这个问题，我先用一片叶子把蜗牛放在上面看着它是怎么回事，我用手轻轻地头上面一摸，没有想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我都看不见它的脚，怎么能知道那条细心地线是怎么回事我有点灰心了。这时爸爸说：“你怎么了?
一点小事你都灰心了是吗?你想想要它的'房子'拿掉你才能看见它的脚，到底在哪啊!”我一听赶紧拿一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，通过上网我才知道了那是蜗牛的脚，那一条条的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。通过观察蜗牛，我知道了蜗牛是害虫，还知道了不管是什么事都要认真观察，必须学着怎么解决问题。
蜗牛作文
国庆节，姐姐带回来一只蜗牛。蜗牛是一种非常可爱的动物，今天我要好好地观察它。
听姐姐说，这只蜗牛是白玉蜗牛。它的壳是螺旋形的，底下很宽，越往上越细。我趴在桌子前，慢慢地等待蜗牛从壳里爬出来，大约等了有十分钟，蜗牛终于钻出来了。它头上长着两个触角，细细的、嫩白色的。触角上有两个“小圆点”，那就是蜗牛的眼睛。
我给蜗牛准备了黄瓜、洋葱，还有青菜叶。我先把青菜叶放在它的嘴边，用手一直按着，等着蜗牛来吃。过了五分钟，蜗牛终于把脑袋伸了过来。只见它先用前足按住菜叶，再用嘴来吃。我看它吃得差不多时，就把菜叶拿掉了。然后我拿了黄瓜。把黄瓜切成片状，放在蜗牛的旁边，蜗牛赶紧去吃了，这样让我感觉蜗牛更喜欢吃黄瓜。后来，我把洋葱也拿给它吃，蜗牛连忙把头钻了进去，看来蜗牛是最不喜欢吃洋葱了。
观察蜗牛真有趣!
蜗牛作文
我有两只全宇宙最可爱的蜗牛。先说说他的触角，它有两对触角，一对长一对短，眼睛长在那长长的触角上，好像一根长长的旗杆上镶着黑宝石。它的嘴巴好像一条线，腹足是个强粘力胶，我用了九牛二虎之力可它还是纹丝不动。我想：蜗牛的时间也太多了吧，整天慢吞吞的，上课就不怕迟到吗?蜗牛有个大大的壳，那可是它的盔甲，是蜗牛随身带着的小屋。
我家的蜗牛可是个贪吃鬼，我晚上一把菜叶放下去，第二天早上菜叶就千仓百孔了。怪不得蜗牛都长得快成肥猪了呢!我想仔细观察蜗牛的吃食，就拿了一片菜叶，放在它的嘴上，用温柔的眼光看着它，说：“小蜗牛，快吃吧，这里有免费的没事哦!”蜗牛好像听懂了我的话语，专心致志得吃起来了。他小口小口地吃，细细地咬，别看它慢悠悠地吃着，可一片菜叶一下子就有一个大洞洞。
我家的蜗牛还有许多鬼点子。有一次，我去看蜗牛时，发现一只蜗牛爬到饲养盒的边上，而另一只却爬不上来，上面那是蜗牛正在用嘴使劲拉着它的同伴的触角，这真是只乐于助人的蜗牛!
我的蜗牛还是个大懒鬼，成天呼呼大睡，有时我想逗它玩，叫醒它可费劲了。
我爱我的蜗牛。
篇17：小学生状物作文300字：蜗牛
今天下过一场大雨后，我发现草丛里有一只蜗牛，我连忙把蜗牛抓回家去观察。到家里我把蜗牛放在桌子上发现它的身体像一个小逗号，头上长着一对触角，触角的尖端有两个黑黑的小点儿，这大概是它的眼睛吧;它的身子轻绵绵的，上面驮着一栋大大的`“房子”，“房子”上还有一圈圈花纹，看上去简直美丽极了!蜗牛是益虫还是害虫呢?于是我找来了白菜.馒头.还捉了一只小虫放在它的面前看见它吃什么?蜗牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，别的闻都不闻，过了好长时间，我看见白菜上有它爬的长长的线，在线上的叶子都吃光了，哦，我可以判断蜗牛是害虫。为什么爬行的时候会留下一条长长的线呢?带着这个问题，我先用一片叶子把蜗牛放在上面看着它是怎么回事，我用手轻轻地头上面一摸，没有想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我都看不见它的脚，怎么能知道那条细心地线是怎么回事我有点灰心了。这时爸爸说：“你怎么了?
一点小事你都灰心了是吗?你想想要它的'房子'拿掉你才能看见它的脚，到底在哪啊!”我一听赶紧拿一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，通过上网我才知道了那是蜗牛的脚，那一条条的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。通过观察蜗牛，我知道了蜗牛是害虫，还知道了不管是什么事都要认真观察，必须学着怎么解决问题。
篇18：四年级状物作文300字
看到这题目，人们一般都会想到是太阳的阳光，可在我家“阳光”是一只小鸟的名字。它可是我家的四大天王之一，首领当然是我了！
阳光的头发是竖立着的，活像一根根针。它清秀的面容上长着一张锐利的尖尖嘴；嘴上有两个小洞洞，可能是鼻子吧，这小洞洞再对上去就是它那乌黑亮丽珍珠般大的眼睛。虽然阳光的脖子很短，但它总是昂首挺胸，像个正义凛然的大侠。阳光细小的脖子下有一个庞大的身躯，有灰白两色，它把羽毛总是梳理的一干二净的。它还有一双有力的翅膀，无事之际总爱飞一小会。它那又黑又长的尾巴可与孔雀比美呢。那漂亮的尾巴下藏有一双小脚，长着细长的爪子。阳光整体来用一字形容，那就是帅！
阳光有一计之长，就是翻圈。它把休息杆当作一根翻杆，每次它先用脚困定在杆上，再一圈一圈的转。爸爸还说要把它训练成打乒乓球的，因为它老爱看爸爸打球，那脖子上下一伸一伸，还真有那点味道，呵。
我之所以把它取名叫阳光，是因为它像阳光一样耀眼。我不希望它是凤凰，但我希望它是一只勤劳乐于助人的鸟，最终飞上期盼已久 的蓝天！
篇19：四年级状物作文300字
我家曾经养过一条小斗鱼，它是我从花鸟市场买来的。我叫它“斗战胜佛”!我对它是又爱又怕。
小斗鱼的颜色是蓝色的，它的头部是三角形的，一双大眼睛闪亮亮的，你仔细看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在寻找猎物，又好似一对大灯泡。它的嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心惊胆战。它的背鳍竖得老高，好像在向对手发出对战令牌。
说了这么多，大家应该猜到它的特点了，对，就是好斗。它从来不吃鱼食，非要扔一条活鱼让它捕捉，它才吃。有一次，我放了一条小鱼和它作伴，没想到它使出绝招——“无影花枪”，把小鱼打得节节败退。那条小鱼就变成了斗鱼的大餐了。我在一旁看着这惊心动魄的一幕，生怕我的手指被它“打败”。幸好小斗鱼见好就收，对我的手指不感兴趣。它吃饱后就心满意足地养神去了。
有一段时间，因为我出去旅游，等我回来时，斗鱼已经翻着大肚皮，瞪着死鱼眼一命归天了。伤心之余，我想对于这种好斗的鱼，也算正常吧?
小斗鱼虽然已经离开我很久了，可是它在水中欢快游戏，勇猛捕食的景象却时时浮现在我的脑海中……我的“斗战胜佛”，我永远怀念你!
篇20：四年级状物作文300字
我观察着桌上的荔枝，发现它圆圆的，比乒乓球小一些。它的外壳是玫瑰红的，上面布满了 “小疙瘩”，感觉就像长满了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿着有些扎手。我小心翼翼地剥开硬壳，它那被一层薄膜紧紧包裹着的果肉便呈现在我的.眼前。嫩白多汁、晶莹剔透的果肉像过年时的糯米汤圆，像去壳的小鸡蛋，又像是一颗大珍珠似的，十分惹人喜爱。
轻轻地剥开果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，还散发出香甜的味道。 我迫不及待地把它放进嘴里，细嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃极了！
荔枝肉很快被我消灭掉了，露出了椭圆形的果核。核是赤褐色的，很光滑，据说越上等的荔枝果核就越小。
我舔着嘴边的荔枝水，回味着荔枝的味道，真是唇齿留香，吃了还想吃呢！
篇21：四年级状物作文300字
我家里有两只可爱的小仓鼠，它们一到我家，就享受了豪华的待遇。
在花鸟市场，我一眼就看中了这两只活泼可爱的小仓鼠。我一回家就把兔笼翻出来，帮他们俩安了家。接着在网上买了三层的仓鼠别墅、食物、浴沙、玩具……过了几天，小仓鼠就住上了舒适美丽的新家，吃上了美味可口的食物。
我根据它们的特点为它们取了名字，白色的一只叫“萌萌”，它全身雪白雪白的，一双炯炯有神的眼睛盯着我，像两颗黑珍珠，特别可爱。黄色的一只叫“吃货”，它非常能吃，而且喜欢跑上跑下，它胖的像一团肉球，走路扭来扭去，憨态可掬。“萌萌”和“吃货”的性格截然不同，“吃货”十分霸道，喜欢在笼子里跑来跑去锻炼身体，“萌萌”非常文静，经常被“吃货”推个四脚朝天。
有一天，我心血来潮，给它们称体重。我把它们装到纸盒里，先把“萌萌”放到称上一称，萌萌58克，我又称了“吃货”，但它到处乱跑，我只好用箱子加仓鼠的重量减去“萌萌”和箱子的重量，结果出来以后，我大吃一惊，“吃货”竟然比“萌萌”足足重20克！我准备给“吃货”制定减肥计划了。
它们俩早已成为我们家庭中的成员了，我希望它们能陪伴我快乐地长大。
篇22：四年级状物作文300字
我家后院的墙角，长了一个小豆芽，刚长出来，嫩嫩的芽，风一吹，它绿色的芽就摆一摆，就像给你招手。
过了几天，它越长越大。它绿色的叶子和别的豆芽不一样，我想把豆芽种到阳光充足的地方晒一晒，那样这棵豆芽显得更有精神。
我仔细观察了小豆芽，豆芽可以发明成耳机，但怎样做呢?我仔细看了小豆芽的结构，它分成三个部分，一是豆芽的头和尾像耳机的样子，二是豆芽的中间部分，如果不要中间的小东西，那么豆芽就不会像耳机了。
其实豆芽还可以发明成地震仪，地震仪的结构非常复杂，但豆芽的结构很简单，怎样才能发明成地震仪呢?我观察了地震仪很久，虽然地震仪很大，但我可以把地震仪改成豆芽那样小，那样就可以把地震仪改变好了。
你听说过豆芽可以当成伞吗？我给你讲，我可以把豆芽里装上小伞，非常小，我们人类的看不见，除非你要把豆芽外装上一个小按纽，按一下豆芽就会跟雨伞一样大，看起来很神奇，我在雨地里实验了一下，非常成功，看看吧！我创造的雨伞完美吗？你会吗?
通过我的发现、发明、创造、你们也找一找吧。
篇23：四年级状物作文300字
上个学期，我表姐送我一件小礼物。一打开盒子，里面就蹦出了四个小女娃娃。她们是谁？表姐说：“她们叫菜菜。”啊，她们真可爱！
这四个小菜菜分别抱着“l、o、v、e”四个字母，表示“爱”的意思。其中，我最喜欢“l菜菜”了。她有一头蘑菇似的头发，一双大大的眼睛。她的眼睛是“睁一只眼闭一只眼”的，难道……吗？她总是笑嘻嘻的，想笑我？没那么容易。它戴着副眼镜呢,想看到都看不清我啦！她穿着一件粉红色的衣服和一条紫色的短裤，手上抱着个“l”字母，可爱极了。“o、v、e菜菜”虽然动作和“l菜菜”相似，但没有她可爱，不过她们也很招人喜欢。
小菜菜们给我带来的“功绩”可多了！就拿上次复习来说吧，因为第二天要测验了，所以我妈让我做张卷子。我做完卷子，觉得累时，忽然我看到了书架上的“菜菜”，她们好像对我说：“加油！加油！”她们的“笑”让我信心倍增。终于，在第二天的测验中，我得了一百分。这也归功于小菜菜的“笑”哦。
这些“小菜菜”真可爱呀！你想认识她们，和她们交朋友吗？那就来我家和她们玩玩吧。
篇24：四年级状物作文300字
你知道“可可”是谁吗？它就是我们家的开心果――一只小白兔。
可可有一双像一颗闪亮闪亮的红宝石；一张樱桃时的小嘴；一条毛茸茸的尾巴，凑成了一只聪明可爱的小白兔--可可。
我跟可可在一起很久了。记得有一次，我去写作业时，可可也跟了进来，在我旁边又蹦又跳的。仿佛再说：“小主人，在陪我玩一会嘛！”我没有理它，它就发挥了自己最大的特点--装可怜。看着它那水灵灵的眼睛，竖起来那长长的耳朵一摆一摆的小尾巴一脸可怜的表情。我还能不答应吗？玩了一会，可可就自觉的出去睡觉了。心想：可可真懂事啊！
还有一次，可可饿了，我找了一下冰箱，发现冰箱里已经没有蔬菜了。我只好告诉可可。可可表现出一脸的无奈，然后带我来到了小阳台，发现有一根胡萝卜，我就喂给可可了。事后，我心想：这小家伙，还是打探好，自己又不敢拿才喊我的啊！可可还真机灵！
这就是我们家懂事、机灵的可可――小白兔。
篇25：四年级状物作文300字
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。
篇26：四年级状物作文300字
当春风再度吹拂大地；当树木又多了一圈年轮；当太阳再度升起，你是不是会感到日子的匆匆忙忙？
著名的作家萍闻言说过燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再壮的时候，桃花谢了有再开的时候，但是昨天却一去不复反了。时光对每一个人都是公平的，既不会少给你一天也不会多给你一天，重要的是看你怎样用自己有限的时间创造出无限的价值，中国古时候有许多科学家都想尽一切方法炼长生不老药，迷恋，于长生不老的神话中，却不知自己最想留住的时间，从自己的身边毫不留情的溜走了，留下的只有遗憾，难道这不让人为他们感到可悲吗？其实尽管时间是很快的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有义意的事，让自己的昨天没有留下遗憾，自然你就会以一个更好的心态去面对明天，著名的作家说过我生命中最重要的事情就是我现在正在干的.事无论是在干什么，只要全心全意去做每一件事，并把它当做生命中最重要的事情，你会发现时间流的更慢了。
时间是匆匆的，是无情的，我们可以去荒废它，也可以去珍惜它。但时间是可贵的人的一生只有一条命不要去浪费它。
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