多变的风作文400字
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篇1:多变的风作文
多变的风作文
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星期天我们去学书法的路上,天突然刮起了大风。它像龙卷风。它打到脸上一会是冷冰冰,一会是火辣辣,不能呼吸。
转眼风好像开心了,温和起来,风变小了。可过了一会风好像又发脾气了,发怒了,形成一个大旋涡,想要把人们卷走。人们在风中像断线的风筝,在风中飘来飘去。我们在风中走走停停,好不容易才来到书法培训班。
今天的风真大呀!它像老师会表情的脸,它高兴时,是微风。它生气时,是狂风。
山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉
篇2: 多变的风作文
多变的风作文
在每个人眼中风是不同的,有人眼中的风是温柔的,有人眼中的风是讨厌的,有人认为风是助人为乐的,而我眼中的风是多变的。
风有时候是温柔的。草坪里的小草就可以证明。温柔的风就像小草的`妈妈一样温柔地轻轻地吹拂着它们,它们就像在微风中打着哈欠似的;还有一些随风舞动,好像是在做着广播体操;还有一些跟着风妈妈一起唱着轻松自在的歌曲。
风有时候是调皮的。那一棵笔挺的小草也是“受害者”现在,我们来还原一下现场吧!在那阳光明媚,浩瀚无边的天空下,生长着一株株快乐的小草嫩嫩的绿绿的,它们个个挺直了小腰在比高。风好像故意地把自己的风量调大,那翠绿的小草在那海啸一般的风中摇曳着,时不时还传来呜呜呜的声音,如同一片绿色的海洋,一片小草齐刷刷地左右摇摆,好像风在指挥它们跳舞,又好像小草们被风弄得想睡觉了。风好像有点不高兴,卖气球的人和气球也同样遭了殃,呼呼呼地把气球吹上了天。气球被刮走了,而它们也在诉着苦呢!它们在空中盘旋好像在说:“你这个讨厌的风,快把我放下来。”说罢风又任性地把气球越吹越高。下面卖气球的阿姨看着那越来越渺小的气球,绝望地哭了起来。看到这一幕,我想对风说:“风,你也真调皮,你知道那个阿姨有多么不容易吗?
风有时候是美好的。漫天的风筝在风的吹拂下自由地在天空中飞翔,老鹰、小鸟、蝴蝶像活了一样尽情在天空中撒野,是风赋予了它们生命,带给了我们欢乐。
风是调色板,一年四季无处不在,春天,微风习习,像母亲的手抚摸着我们的脸庞,湖面泛起了涟漪,它吹绿了小草,懵懵懂懂的树芽在风的吹拂下慢慢长大。秋天,风吹红了枫叶,吹黄了杨树,给大自然增添了许多色彩。风吹过了大街小巷,海上的海浪被风吹得拍打着海岸,浪花一个比一个高,像是在弹奏着优美动听的乐曲,风可真自由啊!想去哪就去哪!一会儿一个样子变幻不定,这就是我认识的风,给我许多欢乐和难过,多变的风我一起成长。
篇3:多变的风作文
在我眼中,风是一个千奇百怪,性格易变的人。
春天了,冰已经完全化了,人们已把厚重的衣服脱下。风儿在温和的空气中,自己也变得十分温和,于是,他开始去林中玩耍。
绿色的小芽长了出来,风儿看见了,忙把速度减慢,生怕把弱小的嫩芽吹弯了,它们将长成大树,让地球的空气越来越新鲜。
春天慢慢睡去,夏天轻轻地爬起来,太阳好像一个失控的取暖机,让空气越来越热。风儿感到十分的炎热,现在出门越来越少。风生气了,马上去找云,说:“快快下点雨,我快热死了!”云说:“我没事哭什么?”风一听,更恼火了,一气,就气得七窍生烟,呼!呼!呼!把云一眨眼间给吹到美国去了。接着,他唤来了雨,“噼里啪啦”“稀里哗啦”洗了一个痛快的凉水澡。
风渐渐的平静下来了。秋天来了,“呼——呼——呼——”树叶慢慢地落下来了。风看到了,十分伤心。天气阴凉了,风就常常出门,帮助叶子们,让它们在生命的最后时刻跳一支精彩的舞,而后缓缓地落在地上,慢慢地消失,化作春泥。风又铆足了劲,去田野旅行,所有人见到他都露出了灿烂的笑脸。天地间变成了丰富多彩的海洋,高粱红了,柿子黄了,稻谷熟了……
冬天趁人不注意间席卷而来,风不知为什么火怒了起来!风不停地吼叫着,“呜!呜!”可能因为太冷了,他受不了,他不停地拍打着地面和树木,叫了整整一个冬天。
风真是一个性格易变的人,春天他温和柔软,夏天他暴躁豪爽,秋天他多情慷慨,冬天他怒发冲冠……
篇4:多变的风作文
四季不同,四季的风姑娘也不同。
春天的风姑娘是温柔可亲的,也是天真活泼的。她轻轻的抚摸着我们的脸庞,就像母亲用双手在哄我们睡觉;她如丝如雾,在走过的每一处地方都留下淡淡的幽香;她会温柔地给柳树姐姐梳头,把柳树姐姐打扮成一个个漂亮的小姑娘;她也会调皮地叫醒沉浸在梦乡中的小动物,让万物都重获生机。
夏天的风姑娘是善解人意的,也是暴躁易怒的。当人们在烈日炎炎的太阳下大汗淋漓、心烦意乱的时候,她便会带着一丝丝凉意走来,吹散人们心中的闷热与烦躁。可是夏天的风姑娘也有暴躁的时候,她一旦生气,便会引发漫天怒火,她折断树枝树干,压弯竹林花枝,把树叶吹得满大街都是……她咆哮,她怒吼,雷公公、雨婆婆也不得不出面劝解,洒下瓢泼大雨给她消暑解怒。
秋天的风姑娘是冷酷的,那些曾被她唤醒的花朵,在她的吹拂下,有的已经开始凋谢了。秋天的风姑娘也是热情的,她让苹果露出灿烂的笑脸,让稻穗穿上了金黄色的外衣,让农民伯伯拥有了收获的喜悦,让大地妈妈变得更加绚丽多姿。银杏树叶被她吹得满地跑,调皮的孩子们就去追吹落的树叶;秋风带来了凉爽,孩子们在秋风中捉鱼摸蟹……整个秋天都弥漫着孩子们欢乐的笑声。
冬天的风姑娘是刺骨的也是刚烈的。她把晶莹剔透的雪花吹得漫天飞舞,她用一层又一层的冰冻住了河水,她把树枝吹得光秃秃的,凄凉而又孤独……
风姑娘不仅是温柔可亲的,也是残忍刚烈的,但无论什么性格的她,我都喜欢。
篇5:多变的风作文
风一不小心撞到树上了。树疼得“哗哗”直叫。可风呢?它却一点儿也不疼,听着树的叫声,风反面大笑起来:“呼呼!呼呼!”它笑的太厉害了,“啪”地一声掉进了草丛中,小草都被它压扁了。人们却在风中嬉戏,这可委屈了受伤的大树:“哼!我受了伤你们还笑,气死我了!”
瞧,这调皮的风。
风最喜欢花草了,它把那些小花小草当成自己的亲兄弟。每天一大早就跑过来大喊:“呼呼,呼呼,快起床呀,快起床!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒过来时,风就吹出一阵阵风来,让小花小草在风中摇摆。看着它们开心的笑容,风就别提多高兴了。人们看着摇摆的小草:“这习习凉 风 好清爽呀!”
瞧,这可爱的风。
风从小看着春天为人们忙来忙去的,受到了极大的鼓舞,励志要做一个大英雄。夏天,火辣辣的太阳挂在天空上,风想趁着这几天去做一个大英雄。它飞奔到了大街上,街上一个人也没有,它想用清凉的风把人们唤出来。风想都没想,便鼓起腮帮子不停的吹起了风,直到把脸憋红了为止。谁知它吹出的是热风,那些本来就热的人们,谁还愿意去“享受”这热风呢?大家都在躲家里开着空调呢!
瞧,这傻乎乎的风。
风住在东方的一棵大树洞里,它有个邻居,这个邻居就是冬天。冬天家里到处是雪白雪白的。在冬天的床底下,堆满了各式各样的篮子,篮子里装着一片片雪花。秋天走后,冬天就带上行李,拎上篮子去人间洒雪花。无聊的风总会跟着去。它来到老朋友小花小草的家,发现它们都已枯死了,风很愤怒,它手一挥,把雪花都倒了下去。风吹出一阵阵刺骨的寒风:“老朋友呀,你们在哪儿呀?我的老朋友你们回来呀!呼呼,呼呼!”看着风的表情,冬天无辜地站在一边:“我没有惹它呀?”人们也纷纷躲在一旁;“呀!好冷呀!”
瞧,这可怜的风。
这就是风。这调皮的风,让我不禁开怀大笑;这可爱的风,让我感到风对朋友的友好;这傻乎乎的风,让我看到了它的天真;这可怜的风,让我知道了它对朋友的重视。
风虽然很会“翻脸”,可是它也给我们带来了好处的呀,如果它的朋友被我们伤害了,它说不定就会一直像冬天一样吹着冷风。我可不想这样,你呢?
篇6:多变的风作文
风是多变的,在不同时间,不同地点,它是不同的。
风有时是轻柔的。每当微风拂来,那种感觉犹如妈妈温柔的拥抱,犹如生病时妈妈对我脸颊的抚摸。当它从我耳边拂过时,“呼呼呼”,那种声音像妈妈细细的叮咛,像妈妈贴心的安慰,非常柔和。
风有时是可怕的。它可怕起来犹如恶魔一般,那力量几乎能把一切都毁于一旦,让所有人都感到颤抖。当台风刮起时,它犹如强盗,破坏建筑,摧毁良田,甚至把树都连根拔起,损害了人们的生命财产。这是一种多么可怕的破坏力呀!
风有时是多彩的,它犹如一名画作文家。春风拂过地面,万物复苏,大自然展示出他的勃勃生机,风在空中穿梭,把大自然的一切几乎都染成了嫩绿色。夏风来了,它夹杂着湿热,驱走了干燥的春风,把大自然变成了深绿色。秋风来了,带走了夏季的炎热,带来了秋天的凉爽,大地也换上了金黄的衣衫。冬风来了,带来漫天大雪,大地变成了银装素裹的世界。
风也为人们的生活提供了许多便利。例如,风可以给人们带来丝丝凉爽,可以把孩子手中的风筝送向高高的天空,还可以用作风力发电,它与我们的生活是密不可分的。
风是多变的,我爱这多变的风!
篇7:多变的风作文
风,总是神神秘秘、行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷无尽的快乐,有时也会让人恼怒。
春天,微风缓缓吹过田野,吹过山岭,嫩绿的小草在地里睡了一个冬天,在风的召唤下,把脑袋伸出了地面。小树发芽了,他跟随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空翱翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。
夏天,天气总是闷热的,人们都多么希望风能快些来的。风却变得格外淘气,总是在跟人们玩捉迷藏。好不容易出现了一丝风,还没来得及高兴,他又跑得无影无踪,怎么都找不到它。
在秋天来临之际,金风也来了。它带着丰收的喜悦,它着神奇的色彩,带着清爽的空气,来到了我们的身边。它拿着一支大画笔,把树叶染的黄黄的。把田野和果园也染成了黄色,一切全变成了金黄色的。
冬天很快就到了,金色的世界变成了白茫茫的一片。朔风毫不客气的蹿了出来,它来得又快又猛。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,她将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,低着头,弓着身,还缩着脖子,艰难的行走。大家都不想跟朔风会面了。
风的神秘,尽管有时会给人带来一些不愉快,但这也正是它的魅力所在。
篇8:多变的风作文
我的妈妈像一个“风神”。
刮起龙卷风;一天,我刚写完了作业,就迫不及待的打开电脑,准备在“跑跑卡丁车”中与“时空战队”好好的比试比试,正当我玩的入迷时,门开了,我赶紧拔下电脑插销,可妈妈已经知道我玩电脑了,狠狠的pk我一顿,我摸着那红红的脸,就知道我玩电脑的时间已经过头了 。
暖暖的春风:前几天,我数学考了 A,我告诉了妈妈,妈妈表扬了我一番,微笑的脸像一朵绽放的花朵,摸了摸我 的头,柔声柔气的说:“要继续努力,不要骄傲啊。”还奖励了我10元钱,我心里别提有多高兴了。
呼呼的北风:有一次,我语文考了78分,我把试卷交给妈妈,妈妈看了很生气,眼珠瞪得圆溜溜的,一根根头发都竖了起来,活像一个恶魔,然后大喝道:“把错误的题目抄两遍!”我拿起我那才一克重的钢笔,但感觉那钢笔好像是一根铁棒那么重,那么重。
这就是我会“刮风”的妈妈,我希望我的妈妈以后多刮一些温暖的春风,少刮那些北风和龙卷风,我也会努力做一个让妈妈骄傲的孩子,让妈妈的脸上永远带着幸福的微笑!
篇9:多变的风作文
风是多变的,在不同时间,不同地点,它是不同的。
风有时是轻柔的。每当微风拂来,那种感觉犹如妈妈温柔的拥抱,犹如生病时妈妈对我脸颊的抚摸。当它从我耳边拂过时,“呼呼呼”,那种声音像妈妈细细的叮咛,像妈妈贴心的安慰,非常柔和。
风有时是可怕的。它可怕起来犹如恶魔一般,那力量几乎能把一切都毁于一旦,让所有人都感到颤抖。当台风刮起时,它犹如强盗,破坏建筑,摧毁良田,甚至把树都连根拔起,损害了人们的生命财产。这是一种多么可怕的破坏力呀!
风有时是多彩的,它犹如一名画家。春风拂过地面,万物复苏,大自然展示出他的勃勃生机,风在空中穿梭,把大自然的一切几乎都染成了嫩绿色。夏风来了,它夹杂着湿热,驱走了干燥的春风,把大自然变成了深绿色。秋风来了,带走了夏季的炎热,带来了秋天的凉爽,大地也换上了金黄的衣衫。冬风来了,带来漫天大雪,大地变成了银装素裹的世界。
风也为人们的生活提供了许多便利。例如,风可以给人们带来丝丝凉爽,可以把孩子手中的风筝送向高高的天空,还可以用作风力发电,它与我们的生活是密不可分的。
风是多变的,我爱这多变的风!
篇10:多变的风作文
风是多变的,它时而热情如火,时而冷若冰霜。各个季节的风有着不同的性格,让人捉摸不透。
在柳绿花红的春天,风是一位母亲。蒲公英宝宝开始旅行——那是风母亲帮它送行呢!小草吐出点点嫩芽——那是风母亲在帮它打扮呢!柳树的嫩叶轻轻摇摆——那是风母亲在帮它梳头呢!小花一朵朵开放,五颜六色——那是风母亲在帮它穿衣呢!我走出门,风母亲轻轻地把花草的芳香拂入我的鼻子。风可真温柔啊!
在炎热的夏天,风是一个调皮的孩子。她时而出现带来清爽,时而消失让人们在炎热中度过。你看,小树、小花、小草都热得直不起腰。风可真调皮啊!
在清爽的秋天,风是一位画家。它画红了苹果,染红了高粱,画黄了橙子,染黄了树叶。它还用各种各样的颜色画出了菊花。啊!秋天的风可真是一位充满智慧的画家呀。
在寒冷的冬天,风是一个发怒的战士。它用力捶打我们的房子,又用雪做冰箭漫天发射。风可真爱发怒啊!
多变的风,你可真是让我欢喜让我忧啊!
篇11:多变的风作文
大自然是神奇的,它有着五彩的四季,和千变万化的有趣现象。风,就是其中一个。
春天,风是一个温柔的.姑娘。她用双手轻轻梳着柳树小姐的头发;还让柳枝去河湖里的小鱼聊天;她轻轻吹过贫瘠的大地,使他生机勃勃;她还轻轻地抚摸小朋友的脸,让他们感受到春天来了。
夏天,风是一个脾气多变的老伯,他有时善解人意,有时却招人烦。在非常炎热的时候,他给人们送去带着有阵阵花香的凉风,使人十分惬意。但是,他可不是一直这样,有时候,他还会带着她的乌云兄弟来捣乱。雨一边下着,他一边吹倒街上的车子,把小树连根拔起,既叫人害怕,又使人讨厌。
秋天,风变成了一位魔法师。他拿着魔法棒来到了果园,只见他大手一挥,把树上的果实都变熟了;他来到田野,把农民伯伯种的高粱也变熟了;他来到高山上,把山上的枫树群从绿色变到红色,让人流连忘返。
冬天,风变成了一个调皮的娃娃。他一会儿在水面上嬉戏时,水面都结冰了;他又在天空中飞来飞去,敲打着人们的窗户,他还在学校的操场上跑步,一边跑一边用她冰凉的小手抚摸着小朋友的脸颊,每个人的脸都红通通的。
大自然千变万化,风也千变万化,究竟神奇在哪里?那你要细心观察啦!
篇12:多变的风 100字作文
星期天我们去学书法的路上,天突然刮起了大风,
多变的风 100字作文
。它像龙卷风。它打到脸上一会是冷冰冰,一会是火辣辣,不能呼吸。转眼风好像开心了,温和起来,风变小了。可过了一会风好像又发脾气了,发怒了,形成一个大旋涡,想要把人们卷走。人们在风中像断线的风筝,在风中飘来飘去。我们在风中走走停停,好不容易才来到书法培训班,
小学生作文大全
今天的风真大呀!它像老师会表情的脸,它高兴时,是微风。它生气时,是狂风。
山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉
篇13:多变的风三年级作文
多变的风三年级作文
二月的风就像娃娃的脸,说变就变。
晴天时,风不像冬天那样来势汹汹了,而是非常温和、和善,吹在脸上,就像一位慈眉善目的老奶奶在抚摸我的脸,比冬天吹在刀割似的风好上“十万八千里”!
到了雨天,风就变得调皮起来,去上课的时候,尽管我打着伞,但它还是不放过我,把伞吹得东倒西歪,让雨“有机可乘“,害得我到了上课的地方,衣服都湿了,还要拿出纸巾把衣服擦干。
阴天,风不像晴天时那么柔和,而是放肆地咆哮着,让人感觉又回到了“冰河世纪”。上学时,我的手被冻得冰凉冰凉,如同冬天趴在冰块上一样,冷得发抖。牙齿都在“打架”!上体育课时,冷风往我的领口、袖口里钻,手被冻得都麻木了!唉!风你放过我吧,我认输!
风,是多变的。一会儿是顽皮的孩子,一会儿是慈眉善目的老奶奶,一会儿是顽皮的孩子,一会儿是可恶的混世魔王……
篇14:多变的我作文400字
多变的我作文400字
我是一个多变的女孩。在不同的地方~时间…….我是截然不同。
在学校。在班主任英语老师的眼中我是一个成绩不错,但并不是一个很好的班长。在数学老师眼中我是我们班的第一马大哈。每次考试总要错计算。但其它题目基本全对。语文老师说:“她很喜欢写作文,但写得不是很好。”在同学们眼里,我又是一个不同的我。男生认为我是一个冷血动物,刁蛮。女生认为我是一个活泼网 ,说话直。在家里。一家之主老爸说:“你是一个不自信并且爱玩的家伙。”在老妈眼里我——不爱做家务的懒鬼,不听话的小孩。在我的老姐眼中我则是一个爱和她吵架,玩“自由搏击”的不乖老妹。 在亲人们眼里我中,我爱看电视,脾气很坏的小孩。在小动物眼中,小狗说“:她很怕我, 我在 的'地方她不敢走。小猫说:“我的眼睛她很不喜欢,也因此她很怕我。”老黄牛说:“她想坐在我身上,但连考都不敢靠近我。她是个胆小鬼嘞!蟑螂,蚂蚁等小动物哭着抱怨她不怕我,总用纸把我们杀死。镜子说:“她很臭美。”
我像一个会变脸谱的人,在不同的时间,不同情况我用不的“脸谱”。我是我,又不是我。
篇15:多变的老师作文400字
我们老师温柔时,就像春风轻轻吹过我们的脸;老师严厉时,就像天空中突然下起了大暴雨;老师幽默时,就像春风滋润着我们。
我们的老师是温柔的。有一次,我们班有位同学发高烧40度,但他还坚持来上课,但到第三节课,班主任英语老师发现了,一直让他趴下来休息,再喝些热水。老师知道他家离这远,所以立刻到学校门口的医务室拿药,还温柔地提醒他吃药,紧接着拿起手机打电话给他的家人,一分一秒也不浪费。
我们的老师是严厉的。老师对我们要求很高,不管是考试还是家庭作业,字都必须写得工工整整,不然要重新写一遍。老师对上课开小差的同学,一经发现,他就会让这位同学把班级公约抄20遍,班级公约一共有12条,一条占了三格,一遍就是要抄很久了。
我们的数学老师很幽默。他每次看见我们上课上得不耐烦时,就会把数学讲的跟笑话一样,而同学们都会哄堂大笑,笑完后我们都会精神抖擞地继续听课,有时候他还会给我们猜谜语,当然都和数学有关。
多变的老师是我们学习上的榜样,也是我们的朋友。
老师点评:全文巧用“众星捧月”法,从三个方面列举典型事例,塑造出一个多变的老师形象,叙述流畅,中心鲜明。
篇16:多变的老师作文400字
我的老师,长长的头发,眼睛像黑宝石一样耀眼,她还是个“魔术师”呢!
严厉的要求
“今天晚上背诵古诗两首,明天抽背!”瞧,老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来,还一直在讲话,老师悄无声息地走到他身边:“把你讲话的乐趣、好处写成1000字的检讨书,明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道:“其他人也讲话了,为什么只罚我一个人?”
果断的`决定
“老师,杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁,和风细雨地说:“疼得厉害吗?要不要打电话给你妈妈?”只见杨月脸色发白,双手捂着疼痛的肚子,有气无力地说:“要!”老师立即联系了杨月的家长,并把杨月送回了家。
陪伴的温柔
“叮铃铃,叮铃铃。”放学的钟声已经敲响,同学们排队陆续回家了,就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用,我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点,老师一直耐心地等待那位家长的到来,接近5:10的时候,家长才终于终于赶到。
啊,老师,您的善变都是为了我们,我们爱您!
老师点评:全文中心鲜明,从三个方面描述出老师严厉、果断、温柔的特点,突出其“多变”这一中心,语言干净流畅。
篇17:多变的云作文400字
最近我每天趴着窗边,观察着天上的白云,发现每一个云都不一样。
各种各样千姿百态,天空中的云好看极了,有的白云像大海上的洁白浪花,天空就变成了汪洋大海,有的白云像仙女美丽的裙子在天空中飘来飘去,有的像大大的棉被,把天空严严实实地盖住了,有的像两只洁白的兔子在一起开心地跑来跑去;还有的像一个大大的蘑菇种在了天上,天又变成了大大的草坪。
云变化多端,形态各异,快看这里有一片像一只长颈鹿,长颈鹿的腿变了,脖子也变了,不一会儿长颈鹿慢慢模糊了,过一会儿,长颈鹿就变成了一匹洁白的骏马,他正在草原上奔跑呢,又过了一会儿,白马又慢慢成了一只白羊,可爱的小羊正在吃着一片嫩嫩的草呢,他还没有看清,他又变成两只在玩耍的小白兔,你瞧,转眼间天上盛开了一朵美丽的玫瑰,它是那么的.高贵,那么的艳美,突然好看的玫瑰不见了,天上又出现了好多好多好吃的饼干。我似乎闻到了香甜的味道,我刚想去拿饼干,又变成了一群小猫,在说悄悄话,还有一群小企鹅在玩游戏。
我望着那洁白的白云,感到心旷神怡,我的心也随着白云一起飘动。
篇18:多变的云作文400字
今天下午,我静静地躺在外婆家门口的草地上,望着蔚蓝的天空。天空中飘来几朵云。它们悠闲地飘来飘去,想要飘向何处?我不知道。
傍晚十分,出现了火烧云。我觉得这种云最有意思。所有物体都被穿上了金衣裳。卖豆腐的白豆腐变成了金豆腐;所有楼房都镀上了一层金;远处的山坡变成了金山坡。一条金鲤鱼从金河中跳出来。再看看天上,一朵云在我眼皮底下瞬间变成了一顶帽子。底下,一匹千里马正在奔腾,后面一只狮子正穷追不舍。我仿佛正在天空中翱翔。这时,我在幻想中清醒过来,在外婆的喊声中吃饭去了。
世界各地的云都是多变的。当沙尘暴来时,所有物体都在它的摧残下痛苦呻吟。厚厚的云层遮住了太阳,所有东西都看不清了。等沙尘暴过后,大街上已是惨不忍睹。而雾霾则会损害人类的健康。在炎炎的夏日,运动过后,无论怎么样,都热得没办法。此时的我们,多么希望下一场大雨啊!雨,终于来了,所有事物都朦胧起来,多么凉爽啊!而这一切,都是云制造的。
云是多变的,我爱云!
篇19:多变的云作文400字
云,是一种奇妙多变、令人捉摸不透的自然现象。
云是一种非常奇怪的自然现象。云在天空中会变得多姿多彩,它们像天使般活泼,如花儿般可爱,像露珠般纯洁,如鸟儿般自由。云多们自由自在地翱翔在蓝天的怀抱里。一阵风吹来,把原本聚在一起的云儿都吹散掉了,仿佛是天女散花,随风飘落。
云不仅令人捉摸不透,而且还瞬息万变。在蓝天的尽头,那云更是变化莫测,你瞧,这是一只可爱的小白兔,头上长着两只长长的耳朵,在它的身后还长着一 条短小的尾巴,小白兔的身体下面还有四朵白云来充当小白兔的腿,不一会儿,这只可爱的小白兔就摇身一变,变成了一只展翅高飞的雄鹰,在天空中自由自在地飞 翔,又过了一会儿,这只雄鹰消失了,取而代之的是两只张牙舞爪的龙,它们时而从口中喷出“火焰”,时而在玩弄着一颗宝珠,真是一幅“二龙戏珠”的精彩画面 啊!让人啧啧赞叹,无不佩服大自然的鬼斧神工。这时候的云,真是一位杰出的魔术师!
当风儿在空中开演唱会的时候,总少不了奇妙的云。风儿在呼呼作响,仿佛在为云儿们放伴奏,当伴奏放到高潮的时候,云朵们开始翩翩起舞,它们时而前进,时儿后退,动作整齐划一,仿佛都是一些训练有素的舞蹈演员。
云不仅是大自然的表演者,也是一位天然的天气预报员。当云又薄且离地面很远的时候,说明今天是晴天;当云又厚且离地面很近的时候,说明快要下雨了。
云真是令人捉摸不透,真是自然的完美杰作啊!
篇20:多变的云作文400字
放学回家的路上,天上的云吸引住了我。于是我在路旁的一个小花园里停了下来,进行仔细的观察。
看,那边有一辆汽车,它差点要撞到前面的一座大山了。我为这里汽车捏了一把汗。突然,汽车变成了一只鞋子,这鞋子好大呀!只有巨人才能穿。这可能是盘古开天地的时候留下的吧!
瞧,那边出现了一只大公鸡,眼睛小小的,嘴巴尖尖的,身子胖胖的,羽毛长长的,正在吃地上的米粒。突然,一朵云过来了,把这只大公鸡变成了一只大大的鸵鸟。只见鸵鸟它伸着长长的脖子,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,头圆圆的,看起来可爱极了。
不一会儿,云越聚越多,从白色变成了灰色。我看见了,心想:一定是要下雨了,我要赶快回家。到了家里,我透过窗户向外看。我看到天空中的云已经都由灰色变成了黑色了。不一会儿,大滴大滴的雨点就掉了下来,好像云儿在大声地哭泣。
不多时,雨渐渐的停了。这时,只见天空有飘来了一朵棉花糖,我看得口水直流,伸手就要去拿。可是突然,棉花糖变成了一匹马。天上的云真是变化多端,千奇百怪啊!
篇21:多变的云作文400字
公元二0XX九月25日,十点五十四分十五秒星期天,我无聊地望着天空,懒猫叫我们写了一篇无聊的文章,叫――《多变的云》
刚布置下来,我第一反应就是看天,天哪,天空中万里无云,天空蓝得发黑,蓝得透明,就像大海,无边无际……
不久,我看见了一排云迅速地飘过来,在我的头顶又消失了,轻闭上眼,仿佛听见海水拍打礁石的声响,在我耳边回荡……
公元二0XX七月21日,十点至十一点,我躺在熙春公园草地上,云很低,仿佛我伸手就能摸到,我看见她在熙春山周围盘旋,仿佛在与山儿玩耍,山儿轻轻摇曳着他的手臂(树),这就是一场天然的舞蹈,云绕着山,山看着云……
公元二0XX年八月某日,北京“曹灿杯”比赛,北京雾霾很大,天上的云彩时有时无,即使是晴天,依然如此,她仿佛与我玩“捉迷藏”的游戏,我刚看见她,她却消失不见了,出现在了我后面,转过身来,却又消失不见了,呵!你真淘气。
云在不同的地点,不同的天气下会变的多姿多彩,然而,这都没什么用。
但是,只要你细心观察,细细倾听,你就会发现很多很多……
篇22:多变的云作文400字
我发现春天和秋天的云的颜色和形状变化多端,形态各不相同。一天,我早早地起了床,等待着云朵的到来,不知什么时候了,天上才出现了一朵朵洁白无瑕的云朵。白色的云朵在蓝天的尽头,是一大堆一大堆的云,它们高低起伏,错错落落,像一座座巍峨高耸的雪山。那儿会有企鹅和北极熊吗?我就这样想着。忽然云不再是巍峨高耸的雪山,而是一群孙悟空的“同胞”,走在最前面的正是大名鼎鼎的齐天大圣――孙悟空。这里的孙悟空和电视里的一模一样,也是那样手拿金箍棒,单脚站立,很威武又很镇静的站在那儿。可是,一转眼就变了,再想看那群,却什么也看不到了。
午餐过后,到了下午,天上出现了片片彩云,这是由西边的霞光照耀而成。金色的霞光将大地照得金灿灿的;霞光照在了水面上,池水变得浮光跃金了,好似一颗颗小星星在闪闪发光。
这霞光变化极多,一会儿黄澄澄的,一会儿红艳艳的,橘黄、茄紫,还有些说也说不出名,看也没看过的颜色,这些美丽的颜色在洁白的云朵上,美丽极了!
天上的云朵啊,你真美啊!
篇23:多变的云作文400字
云儿是多变的,也是五彩缤纷的,下面就请听我介绍一下吧!
有一天,我正在晨练,当做到动脖子而且是仰头动作的时候,忽然看到一辆“小汽车”从我头顶飞过,我定睛一瞧,啊!原来这只是一片白白的云啊!刚才还是小汽车呢,怎么一下子就变成一只雪白色的毛茸茸的小白兔了?你瞧,那长长的耳朵,和那短短的尾巴,那能不像兔子吗?又变成了一群小孩子正在做游戏,我猜,可能是在玩托手绢吧!怎么又有一群大人围在一起呢?我想他们的里面一定是电视,电视里播放的一定是春节联欢晚会,又有一只“小鸟”在天空中自由地飞翔,一群“小猪”在田野里奔跑……云儿是多姿多彩的。
云的颜色有很多种,在清晨,太阳刚刚升起时,云儿是红色或者是橙色的,在上午时,云儿又渐渐地变成了白色,在中午时,又变成了白色的,在下午的时候,云儿还是白色的,但是在傍晚的时候,云儿就跑到了太阳公公的身边,这时的太阳并不刺眼,等待着太阳公公把那五彩缤纷的丝巾发到它们的手中,拿到丝巾的云儿,便在空中翩翩起舞,那是的情景,能让你流连忘返,在要下雨的时候,天空中的云儿就会变成黑色的,黑乎乎的。
你有没有观察过:当天空中的云儿又高又薄的时候,天气基本上都是晴朗的天气,当天空中的云儿又低又厚又密的时候,那么就可能要下雨或下雪了。
云儿你真美!
篇24:多变的云作文400字
我是一朵可爱的云,在天空中为大家变出各种美丽的图案!
大多数时候,我都穿上了美丽轻盈的白纱,在风儿姐姐的帮助下,展现出我那婀娜多姿的身形。我可以变成香甜的棉花糖,逗逗那些贪吃的小朋友。还可以变成各种各样的小动物们:胖乎乎的小猪在草地上悠闲地散步;可爱的小白兔在开心地享受着美味的胡萝卜;聪明的小公鸡早早起床为人们打鸣;美丽的小花奉献出花粉,好让勤劳的小蜜蜂储存过冬的粮食;蝴蝶跳着欢快的舞蹈,像是在为某只小蝴蝶庆祝生日呢!我还可以变成一张白纸,让小朋友在上面写出漂亮的字。变成粉笔,老师拿着它写出中心要点,让同学们做好每一课的课堂笔记。变成橡皮,帮助小朋友们消灭错别字,这样作业本上就没有红红的大叉了!变成笔袋,铅笔、橡皮、尺子、钢笔……就会有一个温暖的家,它们可以在里面说悄悄话,聊着家常,多么舒服呀!
心情不好的时候,我会变得非常严肃,穿上一身黑色的衣服,变成一只凶恶的猛兽,偷偷地跑去那些胆小的不听话的小朋友家,吓吓他们。还可以变成黑窗帘,只要白天把它拉上,就会像夜晚一样,可以让熬夜加班的人们睡个好觉。
早晨或傍晚,我穿上鲜红的衣服,和太阳公公一起唱歌跳舞,开心极了!
我就是这么一朵千变万化的云!
篇25:多变的云作文400字
一向喜欢看被夕阳渲染的云彩,不知是因为某种情结,还是因为它们的形态,每当秋风乍起,阳光微黄,我总是爱轻仰着头,注视着每一朵转瞬即逝的云。
一天,我与往常一样放学回家,在停车等待时,我情不自禁地望向天边的晚霞。这时的它们,纯粹,恬静,像天上的仙女失手打翻的胭脂,迷雾般在天空轻轻散去。它们没有夏天的豪放,没有冬日的沉闷,浓淡相宜的云,总是能给人以惊喜。开始,云慢慢地,三三两两地呆在夕阳周围,像是不忍心打搅酣睡的天空。可是,有几片云却不安分了,她们随风散去,又快速合拢,风行云动,漂浮不定。渐渐地,越来越多的云你追我赶,或如玉兔捣药,或如嫦娥奔月,或如天马行空百态千姿。被吵醒的天空,似乎没有懊恼,反而敞开衣襟,将它们纳入怀中。随后它们听到风儿的召唤,开始缓缓地向四周飘去,像一朵含苞待放的花儿,待时机到来后,倏然盛开。于是,一幅蓝白相间的水墨画便在我头顶铺开:这是农家屋顶的炊烟,这是美丽姑娘的白色上衣,这是妇女做的雪花糕,这是许仙和白娘子相识的白玉桥……
“滴滴……”绿灯亮了,我收回飘远的思绪,只留一抹白云在身后,忽聚忽散。意犹未尽的我在心中默念:云且留住……
篇26:多变的云作文400字
午后,从梦中醒来,一抬头就看见了一片湛蓝的天空和一团团洁白的云朵。
迷迷糊糊中,好像有一只大手正在跟我打招呼,眨了眨眼睛,原来是一朵手掌形的白云在缓缓飘动。过了一会儿,大手消失了,远处又卧了一匹高傲的雪狼,它站了起来,踏着优雅的步伐向我走来。我正想看得更清楚些,它却慢慢走丢了。一匹白马飞奔而来,它四蹄腾空,好像长了翅膀。那体态,那颜色,难道它就是传说中的白龙马?天空中飘过几片落叶,飘到白云中间,远看,像是白云长了一张微笑的脸。看着微笑的云,我从心底升起了一种说不出的幸福。
白云飘啊飘,不断变化着模样。到了傍晚,漫天的白云被夕阳染成了黄色、金色、红色,整个天空象是被火烧着了一样,那么炫烂,太阳公公躲在云后,发出金色的光芒。我兴奋地拉着妈妈跑上楼顶,欣赏这难得的美景。太阳慢慢落山了,天空渐渐变成了深蓝色,云的颜色也渐渐变暗了,慢慢地,只剩下天边一条金色的光带。远处,几团暗色的云朵象是在云雾中若隐若现的山峰。
我真希望每天都能看到这么美丽的云。
篇27:“多变”的老师作文400字
我们班的张老师非常多变。你可能会有疑问:怎么个多变法呢?别急,请听我慢慢道来。
多变的眼镜
一天,阳光灿烂,张老师从门外走了进来。我们发现张老师带着一副墨镜。过了一会儿,张老师的墨镜又变成了眼镜,这是怎么回事呢?原来,张老师的镜片是可以随阳光的强弱而变色的,光线强的它的颜色就会深,光线弱它的颜色就浅。
多变的脾气
一次,张老师在给我们上新课。刚开始都上得好好的。过了一会儿,张老师的神情开始严肃起来,表情慢慢变得狰狞。突然,张老师大吼一声:“郑浩哲!头不要转后面!”张老师像一头发怒的豹子,脸涨得通红,眼睛瞪得像铜铃一般,吓得我直冒冷汗。过一会儿,张老师平复了心情,让我们来回答问题,有一位同学发言踊跃,连续回答对了好几道问题,张老师顿时喜笑颜开,开心的眼睛都眯成了一条缝,宛如一只乖巧的小猫,依偎在主人的怀里,可开心了。
多变的语言
有一次评讲语文考卷。讲到一道选择题时,竟把英文字母"F"说成“鹅斧”引得我们哄堂大笑。张老师又不好意思地说:“我普通话不够准,有什么好笑的?”这让我们笑得更欢了,整个教室变成了欢乐的海洋。
张老师可真是孙猴子的脸——说变就变啊!
篇28:“多变”的老师作文400字
今天我要和大家谈谈新语文老师——唐老师!
她是一位多变老师。
从她走进教室,站上讲台的那一刻起,我马上想到5年级时,唐老师带的那个班级的同学和我说的一个印象——严。
果然,这个唐老师一站到讲台上就立马宣布了“三干净”,留给我的第一个印象——严厉。
然后,她带领我们梳理了一下新学期的语文知识内容,她的口气给我的第二个印象——温柔。
接着上课,这个唐老师写了一些板书,给我的第三个印象——字好。
过了一会儿,有的同学急着记笔记,她对着同学们讲了一通大道理,末了,还加上一句“黑板上的字长不了腿,跑不了,下课再记,上课好好听讲。”逗得全班人仰马翻,于是,她留给我的第四个印象——幽默。
不过幽默归幽默,课还得接着上。她讲课一丝不苟,有板有眼,留给我的第五个印象——认真。
唐老师就是靠着这五大印象上课的,她给我们上的这一堂课,给了我们面对新学期、新课程、新老师极大的勇气。快下课了,唐老师留了新学期的第一份作业——400字作文!第二天问了我们在五年级时摘抄都写多少字,并说了一句“你们历史的车轮太落后了,六年一班早在五年级时就写一百五十字了。”并留下了让我疯掉的作业——200字摘抄!这时,唐老师留给我的第六个也是最后一个印象——真狠!
篇29:“多变”的老师作文400字
我们上个学期来了位新的语文老师,我们大家都叫她张老师。
这位老师可了不得啊!她有一双严肃的眼睛上课时一直注视着每个人,每当看到我时,我心里麻酥酥的,我很害怕这位张老师。一个挺立的鼻梁,一双顺风耳什么都能听见,还有一张能说会道的嘴好像一直不停的辨论着任何事情。
她一米七八的高个子,而我们则在她眼里这是一群小矮人而已,这位张老师是个多变的老师,怎么多变的呢?我来给大家说一下吧!
爱美的老师
一次上课,老师正从楼梯台上往来走,一个低年级的小朋友不小心把水枪里的水喷在了张老师的衣服上。而我们的张老师则去办公室换了一件外衣并且还化了妆,足足花了半节课的时间,唉!张老师可真爱美。
严厉的老师
当当当!上课了,张老师迈着沉重的步伐走进了教室。用黑板擦打了一下最前面的桌子,怎么了?我心里想。可就在老师扫视教室的一瞬间,老师却盯住了我。我想了一会儿,便明白了,我昨天的课文没背会。便乖乖的拿着课本出去站在门口背。
负责的老师
我们老师也很负责。比如说,一次我们班的卫生不干净,这次我同桌是卫生组长,本以为他会遭殃,可是没想到,张老师不但还没骂他,反到自己拿扫把扫地,把我们教室扫的一尘不染。张老师真的和负责。
人都是多变的,也包括自己,就像我们的张老师,不管老师变得严肃,爱美还是负责,但我以后都以张老师作为学校的榜样。我一定好好学习,天天向上。
篇30:“多变”的老师作文400字
我们班有个女教师,她有时十分严厉,如同电闪雷鸣,有时和蔼可亲,像春天的绵绵细雨……她就是我们的班主任——徐老师。
上课时,一旦有人窃窃私语,她立刻就安静下来,圆圆的镜片后面射出一道令人毛骨悚然的目光,教室里马上就会鸦雀无声,但如果还有人要挑战她的极限,那就要倒大霉了,徐老师会闪电般地将手中的粉笔头掷出,为未等那个同学反应过来,粉笔就像长了眼睛似的打在了他的头上,弄得他大吃一惊,一整节课都不敢动弹。如果有人写字时坐得不端正,她会将一本书放到他的头上。这不,我同桌很光荣地戴上了这顶“帽子”。
其实徐老师也是很温柔的。课上有人肚子疼,她会亲切地问:“要不要去上厕所,如果太疼,给我打电话,让你家长接,你去医院看一下好不好?”要是有人不小心受伤了,她会着急地去找卫生员,让我们觉得她都有点小题大做。
徐老师品格端正,为人和善,她教会了我们做人的道理,让我懂得了许多丰富的知识,我爱你,徐老师。
老师点评:形象的比喻,简洁精炼的描写,充满情意的语言,共同勾勒出一个多变的老师形象。
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