五年级作文描写一个人
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篇1：一个人五年级作文
一个人五年级作文
龙应台女士在的目送一书中写过这样的一段字：今天是7月7号的晚上，前者沈君山三度中风陷入昏迷的第二晚。这里有5万人幸福地欢唱，掌声，笑声，歌声，混杂着城市的灯火腾跃，照亮了粉色的天空。此刻，一辈子被称为才子的沈君山，一个人在加护病房里，一个人。龙应台女士在文章结尾中用了这一句话：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。
看到这里，我摸了摸脸颊，竟然有些潮湿。从小母亲就说我冷漠，对什么事都不太关心。如今只不过是有感而发罢了。除夕，奶奶去世。在这万家团圆欢乐的日子，衬托着我们的悲伤是如此的浓重。为何要在如此欢乐的春节品尝着亲人离去的痛苦？但是这一些痛苦也只能咽下。没有谁会乐意在春节看到一张黑脸，晦气！所以当我在喜悦的时候，我总会想：此刻，是否有人悲痛欲绝，却要强撑笑颜。
我妈从小就锻炼着我独立。凡是我自己能够去做的（在她看来）她都会逼着我去做。我小时候怨恨他，总让我一个人。不久前我们母女俩促膝谈心，我的母亲对我说“妈终究是要走在你前头，不可能陪你一辈子。有些事，你就该习惯。习惯着一个人，真正能够陪你一辈子的.人，只有你自己。”我开始害怕，拉着母亲的手，哭得上气不接下气。可我的妈妈无视我的泪水，继续说“你看，即使我没有陪在你的身边。但我走在后面，跟着你的背影。你小时候学走路，妈妈跟在你的身后陪你慢慢走。你上小学，我在后面开车慢慢跟。可这都是有期限的，我不可能跟你一辈子呀。”
我慢慢觉得：人生就是独来独往，无论是生，还是死，孤独总是如影随形。有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。能陪你到最后的，唯有你。
篇2：一个人_小学生五年级作文
在我记忆的匣子里，装载着我精灵古怪的事，使我挥之不去。其中一个人更使我难忘。
那是在我三岁时，那一次，爸爸妈妈带我到奶奶家玩。到了以后，妈妈带着我到处逛。逛了好一会儿，我和妈妈居然忘记了回家的路，手机也放在爸爸那里，打不到电话，怎么办呢？妈妈“采取”问路的方法，但是没人听懂我和妈妈的话。想乘车出去，但却没有一辆“救命”的车在我们面前出现。突然，一个叔叔坐着摩托车在我们面前停下，用广州的口音问我们：“你们是不是迷路了呀？”我像是看见了救星一样，急忙点点头。他又说：“你把住址告诉我，我带你们出去。”我正想说，妈妈一把拉住我，在我耳边轻轻说：“别信他，他是在骗我们。”我急忙捂上嘴，叔叔好像看穿了我们的'心思似的，说：“我不是骗你们，这里是很少车辆经过的。你们看天快黑了，你们的家人应该很着急了，快上车吧！”我们望着他那眼睛里流露出一股真挚的诚意，我们答应了。叔叔根据我刚刚说的地址，一会儿就到了。爸爸正在着急地找我们。一看见我们回来，急忙迎上前去。我们下车后，爸爸请叔叔进屋喝一口茶，让他好好谢谢这位叔叔。我本想叔叔会进来，但叔叔却出人意料地说：“我做好事没想拿什么报酬，你的好意我心领了。再见！”说完，叔叔开着车走了。这位叔叔的背影虽然已经越来越小了，但在我眼了是多么高大啊！这时，我望一望天空，无数的星星在一闪一闪的，我想：星星一定是在称赞这个叔叔的高尚品德。
这个叔叔的高尚品德是多么值得别人学习啊！
篇3：一个人五年级优秀作文
一个人五年级优秀作文
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段感动你我，感动心灵的记忆在脑海中挥之不去。倏然回眸，心总是微微颤动，那便是感动的力量。
那是初春微微绽开的花苞，正是美艳动人，幽幽芳香的时节。那是人生旅途中最为辉煌的道路起点。她，一位13岁的女孩，他用自己的生命诠释了世界大爱的真谛。感动千千万万的人。她便是何玥。用自身残留的最后力量是3条生命得以延续。
在死亡的铃声已敲响的最后时刻，她在微笑，在哼着爱的歌声。她如同凋落的'花朵的枝头散落。折翼的翅膀不能再飞翔，但却可以随风飘向天堂，挥洒大爱。当插上隐形翅膀时，他便是一位圣洁的天使，虽然面色苍白，头顶已没有乌黑油亮的秀发，但那种无畏与奉献的精神却感染着身边的每一个人。
当颁奖典礼时，那座奖杯是何玥人生的里程碑。何玥的事迹已刻入里程碑的深处，昔日的景象历历在目。正是花样年华，你却悄然离开，散落的花朵留下满地清香，命运虽然残酷，你却像天使般飞翔，你来过，但永远的不会离开，你用最后的光辉照亮人讲。当我真正感知何玥的事迹后，我的心灵一遍遍洗礼，世界的大爱缺少奉献，你他却为小学生做出了榜样，奉献是伟大的，爱是无形的。
当他化作天使，看见人生的里程碑时，她在圣洁的天堂将是快乐的，他走到哪，哪儿将是片圣土，哪儿必定被爱所感染，世界将变成大爱的海洋。
篇4：描写一个人的作文
“第一名，林一心。”老师的话轻轻的，但不亚于一声惊雷啊。
今天的作文课上，老师让我们默写成语，要求每条成语里含有人体的名称或动物的名称，怎么也没想到默写的最多最正确的是林一心。
说起这位先生，真的让人不敢恭维，前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里，吓得全班女生都来看都惊叫---“什么什么……哎呀呀”，而林一心同学呢，伏在桌上笑得全身乱颤。
“特别一提的是，抱头鼠窜、杯弓蛇影、兔死狗烹、杀鸡儆猴、为虎作伥等成语中都有容易写错的字，他，一个字也没错。”
是呀，老师给我们讲过，熟记成语的关键是理解、思考、应用。有的还要了解它的典故，比喻意，引申意，死记硬背是无意义的。
下课休息时，我请教了一下林一心，怎么记的那么多，有什么技巧吗？你看你看，这家伙还真有一套一套的，“不敢不敢，我嘛，就对它特感兴趣。有的一个典故就是一条成语，有的一个故事引出几条成语，生动深刻。只要理解了就能记住。关于技巧，我倒说不上，只是……你看，鸡，放在最前面，有鸡鸣狗盗，在第二个字位置，有杀鸡儆猴，在第三个字位置，有小肚鸡肠，在最后位置有呆若木鸡，你看，眼，也可称目，手，有时称掌……有的成语既有人体也有动物名称，如胆小如鼠，有的有两动物，如狼心狗肺、*蛇尾、龙飞凤舞……”
哎，这家伙口若悬河的，那个爱搞恶作剧的林一心不知道跑哪去了，只剩下这个颇有学问的林一心。
林一心，你叫我怎么评价你呀---一个让我爱恨交加的同学。
篇5：描写一个人的作文
我们的班主任和蔼可亲，端庄美丽，她是我们的语文老师，同学们都尊称她为傅老师，她也是我们全班同学最喜欢的女教师。
傅老师长着一张瓜子脸，披者长长的、乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神，笑容可掬。她虽然和蔼可亲，可教学很严厉哩。比如我们听写时，写错了一个字，傅老师会要求我们将错字改过来，重新写上一行，加强印象。我们写作时写得不够深刻，傅老师又会要求我们反复修改，直到写好为止。有时，同学们上课讲话，傅老师立刻马下脸来，提高嗓门：”安静，专心听课。“短短的、威严的一句话，顿时把同学们震住了，大家安静地、乖乖地开始听讲。
傅老师也有温柔的一面。记得有一次，我上课很专心，发言积极，傅老师边讲课边走下讲台，来到我身旁，轻轻的摸着我的头，以示鼓励。
正是因为傅老师对同学们的不厌其烦和严厉教育，才使我们的学习不断提高。
我心中的傅老师，不但美丽大方，更是一位对同学们负责任、有耐心的好老师！
篇6：描写一个人肖像作文
看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
性格精灵古怪的我，既喜欢看书又喜欢玩耍，一次，我在同学家玩得很开心，晚上九点了，妈妈终于在邻居家找到了我，生气地把我带回家，由于妈妈白天劳累很困，刚上床不一会儿就睡着了，我这只“啃书虫”又开始看书了，我津津有味地看着书，并没有注意那无情的时间正在流失，眨眼睛，凌晨一点了，我困了，眼皮一合便睡着了。妈妈早上喊我，我说：“困”。她问：“怎么了?”我说：“看书”。我认真看书的精神把你吓晕了吧。
我每次到学校都会和同学们疯狂地玩耍，老师每次都说：“你这个副班长一点带头作用也没有起到。”
这就是我，一个贪玩的我，一个一点带头作用也不起的副班长。描写人物肖像的作文关于肖像描写的作文
篇7：描写一个人的作文
是谁为我们传授知识？是谁为我们讲授道理？是谁让我们用知识立足于社会？是谁让我们在知识的海洋遨游？是谁让我们成为蕴藏着知识的船舱？
是老师，老师。“三尺讲台，两袖清风。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师这个职业莫过于国家主席那么荣耀但老师除父母之外是我们收益的人。在失败时，他用鼓励的眼光看着我：你一定可以。在因成功而骄傲时，他会用谦虚的眼光看着我：这才哪到哪？在害怕时，老师同一盏明灯，照亮了我们的心灵。人类灵魂的工程师。以前，我的成绩不是很好，并非很差。上课爱走神的我，落得什么也不会，可想而知，成绩一落千丈。让我没有站起来的勇气一直在泥泞里爬不起来。当时就想：以后爱考成什么样就考成什么样吧！混个毕业证就欧克了。在几次考试后老师发现了坐在那个角落渺小的我，老师告诉我学习方法，讲解我不会的题。起初，我对学习不感兴趣，老师那荡漾着笑容的脸上对我充满了鼓励，微微冲我一笑，就如同顿时扫去了夏天的炎热；秋季的烦闷；冬季覆盖的白雪。带来了春天般的温暖。心里自讨着：我成绩这样，老师还对我笑，对我充满信心，我有什么理由不去努力学习呢？每天老师都按时给我补课，问我有没有不会的题，这堂课听没听懂。这般的对学生的关怀。每次都荡漾着春天般温暖的笑脸，每次都会给我带来自信。对学习失去信心的我从此以后把成绩看的特别重并且对学习充满了兴趣。是老师塑造了如今这个好学的我。我还有什么理由不去为老师点赞呢？
春天来了。常常回想起老师冲我一笑时的场面，老师每天起早贪黑，寒去春来，四季轮回。为我们传授知识，讴歌着心血。老师用淳淳的教诲感化着我们。不知何时，老师的发鬓长踊跃出一根根白发，微微勾起我的心弦，心里少不了的一丝酸涩。
玉壶存冰心——老师。是你们为我奠定了基础，为我插上翅膀翱翔，为我打开理想的大门。老师，我还有什么理由不为您点赞呢？
篇8：描写一个人的作文
瞧，照片上有一个年轻的`爸爸，爸爸旁边有一个小女孩呢！这个小女孩刚刚才5岁。那个小女孩就是我——何雨梦。
5岁的我，穿着淡蓝色的连衣裙，头上扎着五颜六色的橡皮筋，一对粗粗的眉毛下面长着一双圆溜溜的眼睛，透出一股天真无邪的童真。塌塌的鼻梁下长着一张小小的嘴巴。爸爸怀抱中的我，不知道为什么偷着乐呢！你们仔细看看我那没有门牙的牙齿，已经蛀得不成样子了，妈妈说我是个爱吃甜食的“小馋猫”。不信，我举个例子给你们听吧！
有一次，妈妈买了一些感冒冲剂和胖大海含片放在我够不着的地方。。我还以为是什么好吃的糖果呢！于是，我趁妈妈去阳台洗衣服时，朝阳台的方向看去，只见妈妈正在全神贯注地洗衣服，我轻手轻脚地搬来凳子，小心翼翼地脱掉鞋子站了上去，举高双手把那包“糖果”拿了下来，然后坐在沙发上津津有味地吃了起来。
等妈妈把衣服洗好进来后，看见我把那包胖大海含片已经吃下了两三颗，板着脸对我说：“梦梦，这是药，乱吃下去要中毒的。”吓得我连忙把含在嘴里的那半粒吐了出来。经过这次深刻的教训，没有问过妈妈我再也不敢乱吃东西了。
同学们，你们可千万千万不要学我的样子哦！
篇9：描写一个人的作文
每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。
我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉摸不透。
记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：“韩昀，赶快写作业。”“今天的作业很少，一会儿就能写完。”我满不在乎的说，“什么，你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就要挨打了。
还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上出了一层汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就不怕，我们这个家被妈妈打理的井井有条，桌椅摆放的整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。
篇10：描写一个人的作文
她是我从小到大一起长大的朋友，我们之间的友谊简直无话可说。我们之间没有秘密，连不向父母说起的话，我们之间也照谈不误。我们就像一对形影不离的小燕子，一起上学放学，一起回家。她就是我的好朋友——刘婷婷。
有一次，轮到我们小组打扫操场。操场上由很多的垃圾，我们怎么清扫都清扫不干净。其他打扫清洁卫生的同学都离开了，我们还有很大一部分没有清扫，大家都有点着急，有点泄气了。她很着急，但是我们毕竟不是一个年级的。
本来她可以自己离开回家的，但是她继续等着我，最后索性趴在乒乓球的球桌上写作业。等她作业都写完了，我们还没有打扫完毕，她干脆挽起衣袖，拿起扫帚，帮我们清扫操场。看着别的同学都来帮我们打扫，我们也打起精神，开始努力打扫操场。最后，我们终于把操场清扫得干干净净的。
回到家里，已经是晚上7点过了，她妈妈见她这么晚才回来，不由分说地给了她一耳光，可她却跟她妈妈解释说是被老师单独留下来了。她妈妈压根就不信，因为她的成绩是很好的。
后来我知道了这件事情，很想跟她说声对不起，但是一直没办法开口，只好装作不知道这件事情，但是我对她感到十分内疚。
虽然现在我们已经不在一所学校了，但我还是不会忘记她，还有那些发生在我们之间的事。
篇11：描写一个人600字作文
在石塔寺公交站台，有一个小推车流动摊点。一位老奶奶每天推着小车，在街头叫卖玉米，她就是“玉米奶奶”。
“玉米奶奶”一头银发，精神气十足，身着一件大红色的围裙，一脸笑呵呵的模样，从她面前冒着热气的锅里，飘出阵阵香气。
“玉米奶奶”名叫赵慧兰，是地地道道地扬州人，她今年已经72岁了，为了补贴家用，她在石塔寺附近摆起了小摊，玉米、兰花干、茶叶蛋、年糕等都是她的拿手小吃。赵奶奶把摊子收拾得很干净，车上有个小煤炉，上面放着两口铁锅，一边放着茶叶蛋、年糕、兰花干，另一边则煮着玉米。
每天早晨七点，她就要去石塔寺菜场购买摆摊的食物，买过菜后她又急匆匆地赶回家，因为食物要经过几小时的煮制才能入味。到了下午三点钟，她都会准时出摊，晚上的生意会更好，所以赵奶奶一直到夜里十点钟才收摊回家。
赵奶奶做生意，讲诚信，茶叶蛋是用熬制的酱油煮出来的，同样是3元钱的玉米，但是她这儿的个头很大，而且又糯又甜，几乎每一根都差不多大，她说：做生意要赚良心钱！
一提起“玉米奶奶”，附近的人都夸她。一次，一位市民买玉米后忘了找钱，“玉米奶奶”顾不上看摊子，拿了零钱就追了上去。她说：别人忘找的零钱，得到的再多也是不义之财！有时候，顾客身上没有两毛、三毛的零钱，赵奶奶会摆摆手说不要了。“本来做生意讲究的就是和气！”赵奶奶经常把这句话挂在嘴边。
近二十年来，“玉米奶奶”风雨无阻，每天都会出现在她的摊点。就连下大雪时，她也会撑起一把大伞做生意。她说：每次严寒的冬天，看见等车的人吃上滚热的玉米，心里都会暖暖的！有时候，一些等车人会跟她换硬币，“玉米奶奶”也总是笑眯眯的，不厌其烦。
这就是“玉米奶奶”——一位坚守诚信、慈祥可爱的好奶奶！
篇12：描写一个人600字作文
一头乌黑光亮的头发，一张圆脸上驾着一副红框眼镜，镜片后的双眼虽不大，但是却炯炯有神；小蒜鼻儿，如花瓣一般红的双唇，一笑起来露出几颗洁白的牙齿；身材微胖，但不自卑，性格乐观，待人和善有礼。这，便是我的朋友——高为斌。
她像向日葵一样乐观向上。她的身材微胖，有点婴儿肥，班里常有些无聊之人送她“肥猪”、“胖子”之类不雅称号。但她十分乐观，不会因为这而感到自卑，而是莞尔一笑，说：“我的身材‘肿’，成绩也是‘肿’的呢！”那个同学便无言以对。的确，她就是这样一个乐观向上的人。
她像茉莉花一样质朴无华。在班上，她的成绩总是名列前茅，算得上是个出类拔萃、才华横溢的尖子生。可她很低调，从来不张扬，不炫耀。有一次语文期中考，她凭着自己扎实的语文功底摘得了班上第一名的桂冠。老师宣布成绩时，班上的同学都向她投去羡慕嫉妒的目光。可她并没有骄傲自大，趾高气扬，而是十分谦虚地领过了卷子，整个过程她一句话也没说。平日里，她穿着质朴，流露出一种优雅脱俗而不凡的感觉。的确，她就是这样一个质朴无华的人。
她还像郁金香一样宽容善良。有一次，我匆匆忙忙地往讲台上赶。经过她的座位时，腿磕到了她的桌角。我疼得龇牙咧嘴，身子一扭，她桌上的彩铅盒被我撞倒，里面五颜六色的彩铅“天女散花”一般撒落在地，发出一阵“噼嘿啪啦”的清脆声音。我的天哪！我心中大叫不好，刚想收拾残局，却又毛手毛脚地撞倒了她的水杯，“哗”地一声，里面的水争先恐后地涌出，给彩铅来了个“淋浴”，Ohno!为什么倒霉的总是我？我心虚地低下头，等待她的责骂。半晌，头顶才传来她如银铃般的'声音：“没事，下次注意。我本来就不应该把水壶放在这么容易被撞倒的地方。”我呆住了，眼眶有些湿润。的确，她就是这样一个宽容善良的人。
她没有玫瑰花一样的高贵华丽，却有向日葵一样的乐观向；她没有水仙花一样的高雅迷人，却有茉莉花一样的质朴无华；她没有大丽菊一样的热情奔放，却有郁金香一样的宽容善良。的确，她如花一般，是一朵鲜艳的花，绚丽夺目，清香幽雅。无论她走到哪里，总能让人赏心悦目，心旷神怡。
篇13：描写一个人600字作文
我有一个形影不离的好伙伴——陈政楠。他外表高大，像一个大力士。他有许多优点，其中最大的优点就是勤劳。
每到大扫除时，他就成了全班最忙碌的人。大扫除开始后，他就帮助大家把桌椅搬到了两边。你瞧！只见他双手一提，膝盖一顶，就把一张桌子给举了起来，引起了全班热烈的掌声，大家都说他是大力士，他却置之若闻，来来回回地搬着桌椅，就像一头任劳任怨的牛。最后只剩下两把椅子时，他一手提着一把椅子，轻轻松松地搬了过去。我看着他，心想：嗬！真不愧是大力士呀！
搬完桌椅后，陈政楠已满头大汗，我心想：他已经干了这么多活儿了，应该回去休息了吧！没想到，他又马不停蹄地开始打扫卫生，别看他人高马大，扫起地来也绝不含糊，不一会儿，他已经扫了满满一簸箕了。此时，他的衣服已经湿透了，汗珠一颗又一颗地往下落。我心想：他可真拼啊！不过，这回他肯定会休息了吧？然而，我又猜错了。只见他把垃圾倒入垃圾桶后，又准备去拖地。这时，几名同学走向陈政楠，对他说：“陈政楠，你去休息吧！拖地就让我们来干吧！”陈政楠摆了摆手，说：“不用了，我不累，为班级作贡献是我应该做的，你们就去干别的活吧！”说罢，他便拿着拖把去卫生间洗拖把，然后竟不怕脏的徒手拧拖把，待拖把干些，便拿到教室去拖地。
拖完地后，因为个子高，陈政楠又被派去擦电风扇。洗完电风扇的陈政楠，依旧没有停歇，跑过来奔过去地帮擦窗户的同学清洗抹布。
每一次大扫除，陈政楠都是我们班最忙碌的人，但是他对此没有一点儿怨言，全心全意地为班级作贡献。同学们都称他为“绿巨人”。因为他不仅仅是大力士，还是我们班的顶梁柱。
篇14：描写一个人600字作文
“邓添耗”原名邓添皓。
一张土黄色的脸与众不同，让你一眼就可以在茫茫人海中认出他。一双眼如豆般大小，却又时不时瞪大，可往往这对大眼也只有花生一般大。一口牙“残缺不齐”，说话总是漏风。他虽是男儿身，却又像一名娇艳的小姐。为什么说他是邓添“耗”呢？
“我是女生！”咦，谁的声音如此响亮？那还用问吗？可他明明是男儿，却为何自称女生？只见他双手撑腰，瞪着豆眼，一本正经地胡说八道，“没错，因为我是妈妈生的，妈妈既然是女的，我肯定是女生啊！”话音刚落，引得大伙儿大笑：夏儿弃去淑女形象，笑的花枝儿乱颤，眼睛笑得成月牙，眼角眨着泪光，就连一向严肃的余老师也笑得直拍桌子。再瞧瞧那眯着眼的邓同学，大板牙的形象可真是一头古灵精怪的大耗子。
真心话大冒险的游戏再次开始，轮到邓添皓了。他右手伸出食指及中指，双目紧闭，眉头紧锁，不停叫唆着，“天灵灵，地灵灵…”边喊边抽出一张大冒险。我一把抢过卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此时此刻的邓添皓，他的五官皱在一起，形成一个囧字，但必须做。于是，他缓缓蹲下，双手下垂握拳，学大猩猩在房间里走了一圈，大家哄堂大笑。到了第二轮，上帝又再次眷顾了他。牌上写着，扮演一个中毒身亡的人。看他那生无可恋的表情，可真是逗。他那白眼，嘴巴微张，“贼眉鼠眼”的样难道不像一只耗子吗？
朋友，你在江湖人可有听过他的大名？
篇15：描写一个人的作文
去年暑假，妈妈带我去了一趟苏州同里游玩，穿行在古镇中，我看着什么东西都感到新奇，东瞧瞧，西看看，却不经意发现了一家装饰奇特的店铺，门中的牌匾下吊着一串串珠帘，珠帘末端还安静地垂着一两个精美的小荷包，我经不住好奇，揪着妈妈到店中一探究竟。
一脚踏入门槛，我的呼吸瞬间凝住了，店内那一排排红木架上各式各样的物件精美无比，令人惊叹。再往里看，我发现了一位坐在不起眼的角落上的老婆婆，只见她好似根本没有发现我们一般，正全神贯注地执着针对那一幅挂在架上的绣品上下点缀，一双粗糙的大手拿着针，灵巧地在绣面上翻飞着，不一会，那整幅“国色天香”便完成了，这时她才松了一口气，缓缓抬起头来，惊讶地看着我们。
我走上前去，对她微笑，好奇地问：“婆婆，您这是在缝什么呀？”婆婆抹了一把汗，笑道：“傻孩子，这哪是缝纫，这可是中国四大名绣之一的苏绣啊！”“苏绣是什么呢？”婆婆和蔼地拍拍我，指着墙上的一幅镶好的《花好月圆》对我说：“苏绣也是刺绣的一种，也是一门手艺，可惜这年头愿意吃苦学这个的人几乎没有啦，也就我这把老骨头在这撑着，还是不想让手艺失传啊！”
我愣了一下，赶忙问道：“您老今年多少啦？”婆婆踱了两步，乐呵呵地说：“我今年有70了！”“那您身子骨可真硬朗啊！”我嬉笑道，老婆婆对我笑笑，又接着向我介绍苏绣的技巧与作品，看到架上那一排排出自老婆婆之手的绣品，我对老婆婆十分敬佩，不由地仔细打量她，雪白的鬓角，穿着一条土黄色的绣裙，皮肤苍白，淡淡的眉毛下，一双慈祥的凤眼，鼻梁上架着一副老花镜，双手是因工作而长出了老茧。走路时驼着背，在一个角落任谁也发现不了。
最后我与妈妈买了一幅双面绣《小猫》，向老婆婆道了别，我捧着手中的绣品，心中无限地感慨，在生活中人人都给我带来了或好或坏的印象，却永远比不上这位老婆婆给我的精神，那乐观向上，坚持不懈的品质才是最值得遗传千年的！
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