第二课堂真有趣作文
“很美”通过精心收集，向本站投稿了19篇第二课堂真有趣作文，下面就是小编给大家带来的第二课堂真有趣作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：第二课堂真有趣作文
第二课堂真有趣作文
【第二课堂作文一】
6月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技馆——这个我最喜欢并且已经来过多次的科技馆。
一楼是个小游乐园，感应喷泉、镜子世界、鸡蛋不倒翁……可有趣啦!二楼是个知识王国，有3d电影《全球毁灭》、自行车……。三楼十足一个大考场，垃圾分类小测试检验了我们的生活小常识，打造未来的房子让我们懂得低碳有多么重要，策划未来的婚礼让我们乐在其中……这么多好玩的项目，我最喜欢骑自行车了!
平时周末一有空，我就拉上爸爸妈妈到西湖边踩双人/三人自行车，这儿的自行车可难不倒我。我跟珈珈比赛骑自行车，我们都仔细观察了这两辆自行车，发现一辆自行车的车头很歪，另一辆的脚踏板反应很慢，各有各的缺陷。该选哪一辆好呢?珈珈姐姐毫不犹豫地选择了第二辆，我只好抡腿跨上了第一辆。“三、二、一，出发!”显示板上闪烁着这几个字，我使出吃奶的力气拼命踩着脚踏板，过了一会儿，一滴滴汗珠从我额头下滑下来，我观察了一下“敌人”的现状，咦，我怎么比她领先这么多呢?我不由洋洋得意起来，悠哉悠哉地继续骑，放慢了速度，一不留神，我不小心撞到了一根“柱子”，都怪我这个歪车头，怎么拐也拐不出来，才过几分钟，珈珈姐姐就领先我了一大截。加油，加油!我暗暗为自己打气。“呼!”我终于脱离了险境，我继续卖力地踩了起来。时间到，我们气喘吁吁地跳下自行车，真好玩啊!以后日常生活出行，也都要采用自行车这种低碳的方式哦!
三楼的垃圾分类小测试也很好玩。检测器的屏幕上显示出四个垃圾桶，分别是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“厨房垃圾”。我先开始玩。只见屏幕的天空上掉下来一个烂苹果，烂苹果?我心想是可回收垃圾吧，再怎么说，苹果里应该也有维生素可以提取，我有些犹豫地按下了蓝色按钮，“错了!”珈珈姐姐笑着说，“烂苹果应该是厨房垃圾吧。”哎呀，我拍拍脑袋瓜，我忘了，还有厨房垃圾呢，怪不得我没有拿到分数呢!这样几轮玩下来，我们渐渐掌握了知识要领，都得到了高分。
今天的第二课堂真是有趣啊!
【第二课堂作文二】
今天一早，妈妈和陈佳怡妈妈带我们去“浙江省博物馆”参观，参加第二课堂活动。
西湖边，荷花开得正艳，我们闻着阵阵荷花的清香，来到“浙江省博物馆”。
先参观了良渚挖掘出来的玉器：有玉珠，玉玦，玉镯……妈妈说玉是很坚硬的东西。可是我们看到的古代人能够在这么细小的东西上，刻上那么漂亮的花纹，而且每一件玉器都打磨的那么圆滑，甚至同类的东西大小都差不多，真厉害呀!
又参观了印章展，里面放着很多很多的印章，有战国，三国，晋朝等等很多很多朝代的印章，这些印上的字很怪，妈妈说有的是隶书，有的是小篆，还有战国时期各个国家自己的文字，反正这些字歪歪扭扭的我也看不懂事什么。我看到这些印章上很多都刻着动物，最多的是龟，特别是一块大将军印竟然是亮闪闪的黄金龟，看了挺好玩的，问妈妈，妈妈也不知道为什么大都数刻着的都是龟。她说可能是古代觉得“龟寿延年”的意思吧，我还是没弄懂。
还参观了瓷器馆：里面有最原始的瓷器和后来比较好的上了釉的青瓷，青瓷还闪着光泽，上面还装饰很多漂亮的`东西：有房子，十二生肖，鸽子，小鱼，真漂亮!
我们一路走一路看，走过了浙江省美术馆，西泠印社，中山公园，还去少年宫玩 了会儿，虽然玩的很累，但是感觉很有趣。
【第二课堂作文三】
我们学校的第二课堂活动在星期三的下午四点举行，这引发了许多同学的兴趣，因为第二课堂很有趣。
开学不久，我们的第二课堂开始了，同学们个个兴致勃勃，有的同学参加舞蹈，跳着跳着，美得就像是一只天鹅;有和民学参加手工制作，真是心灵手巧，折出的小气球真漂亮;有的同学参加田径，个个满流大汗，仿佛在参加奥运会;有的同学参加美术，画的栩栩如生，犹如一名画家在专心致志地画画……第二课堂的活动真是多姿多彩呀!
我参加了手工制作，在多媒体室举行，第一节课就给我留下了深刻的印象，来参加最多的是一年级的小朋友，老师在讲课的时候，他们都听的入神，最后折出来的气球就象真的一样，就连我折的都不如他们。第一节“第二课堂”开始了，老师让我上去做小老师，我教同学们折气球，我一点了不觉得紧张反而折得津津有味，我看到同学们非常认真，便暗暗地偷笑。折完后，我看见同学们折出的一个个漂亮的小气球，明显比我折的好多了。
第二课堂的项目很我，有合唱、舞蹈、手工制作、美术、书法、田径、中国象棋、围棋、课外阅读、黄语乐园、作文辅导、科技等等。你喜欢吗?你是参加哪个项目的呢?
第二课堂，你觉得有趣吗?
篇2：有趣的第二课堂作文
有趣的第二课堂作文
【第二课堂作文一】
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我们学校的第二课堂便是根据每个人不同的兴趣爱好而设立的。各种各样，种类繁多。其中“木刻版画”是我心仪的第二课堂之一。
木刻版画，顾名思义。就是用刻刀在木板上刻出不同的图案，再通过油墨印成一幅画。看似简单，其实困难重重。稍微一用力，刻刀就会不听话地往别的地方乱窜，无法补救，使得画面杂乱无比。油印的时候，油墨涂得要恰到好处。多了，油墨会渗入刀印中;少了，画面就会出现斑斑点点的白斑。
我在木板上刻了一棵树，便认为大功告成，兴致勃勃地涂上油墨印刷。不料，效果不佳，只有一棵树孤零零地挺立在画面中，树冠上也有一个刺眼的“伤疤”，地平线歪歪扭扭。我决定，总结教训，努力整改。
于是，我在大树的树冠上的“伤疤”巧妙地变成了几颗水灵灵的苹果。在大树的后面出现了各式各样的小房子，方窗户，圆窗户，教堂，塔楼……应有尽有。小房子后面矗立着雄伟的高山。
你看!傲然挺立的大树，别具一格的小镇，巍峨的高山，层层叠叠，此起彼伏。描绘了高山下的小镇的情景。第二课堂的作品大获成功。
接着我又创作了高楼大厦，圣诞树等作品。第二课堂培养了我的兴趣爱好，丰富了我的学习生活!
第二课堂真是有趣啊!
【第二课堂作文二】
今天一早，妈妈和陈佳怡妈妈带我们去“浙江省博物馆”参观，参加第二课堂活动。
西湖边，荷花开得正艳，我们闻着阵阵荷花的清香，来到“浙江省博物馆”。
先参观了良渚挖掘出来的玉器：有玉珠，玉玦，玉镯……妈妈说玉是很坚硬的东西。可是我们看到的古代人能够在这么细小的东西上，刻上那么漂亮的花纹，而且每一件玉器都打磨的那么圆滑，甚至同类的东西大小都差不多，真厉害呀!
又参观了印章展，里面放着很多很多的印章，有战国，三国，晋朝等等很多很多朝代的印章，这些印上的字很怪，妈妈说有的是隶书，有的是小篆，还有战国时期各个国家自己的文字，反正这些字歪歪扭扭的我也看不懂事什么。我看到这些印章上很多都刻着动物，最多的是龟，特别是一块大将军印竟然是亮闪闪的黄金龟，看了挺好玩的，问妈妈，妈妈也不知道为什么大都数刻着的都是龟。她说可能是古代觉得“龟寿延年”的意思吧，我还是没弄懂。
还参观了瓷器馆：里面有最原始的瓷器和后来比较好的上了釉的青瓷，青瓷还闪着光泽，上面还装饰很多漂亮的东西：有房子，十二生肖，鸽子，小鱼，真漂亮!
我们一路走一路看，走过了浙江省美术馆，西泠印社，中山公园，还去少年宫玩 了会儿，虽然玩的很累，但是感觉很有趣。
【第二课堂作文三】
“叮铃铃，叮铃铃”随着上课铃声的响起，我们的第二课堂也随之而来了。
同学们一个个兴奋不以。只见班主任陈老师拎着一包东西走了进来，我们的心里都惴惴不安，相猜疑着。看着老师把包一点一点的打开了，我们心中的疑惑终于被揭开了，原来是一包棋。这不仅让不少同学失望，而且老师还指名要让我们下象棋，我们虽然知道中国是象棋的发源地，但是总觉得象棋太难，浪费时间，事实却恰好相反，他的`规则不但简单易懂，而且能锻炼我们的思维和想象的空间。
于是我们便开始了对决，只见男生们一个个针锋相对，势均力敌，而我们女生呢?一个个呆若木鸡。陈老师见状，便想方设法，来教我们下象棋，但我们女生似乎还是丝毫不感兴趣。突然，我们耳边响起一阵大喊，原来是丁小宇，俗话说的好，君子举棋不悔。但他却宁愿承认自己不是君子，也不愿意输一步，尽管错一步可满盘皆输，但也不可以说话不算话。我们便被丁小宇一声尖叫给吸引住了，老师见我们都纷纷跑过去，就干脆不管我们了，自己和杜鑫涛下得正欢呢。
我们看见丁小宇和陈心杰下的并不是象棋，而是五子棋，我们便也决定来一场浑水摸鱼，便回到自己的座位上，开始了一场惊心动魄的战斗。
只见胡静第一个棋就放在中间，坐山观虎斗，我也不是吃素的。来一个围攻，胡静见我摆那儿，居然置之不理，按她的原计划走，我便着急了，想方设法的去堵她，但她就两个棋，我也不知该下哪好，只好随便下一个。一不小心就掉她的沟里去了，她摆成一个(+)的样子，使我左右为难，我放一个她便满一个，我只好死马当活马医，管她三七二十一，她走她的阳关道，我过我的独木桥，气急败坏地放了一个。她一胜，我便只好勉强一笑。第二局开始了，我奋发图强，势必把胡静打倒。并且结果不出我所料。第三局由于时间不够，我们只好打成平局。彼此彼此啦!
第二课堂不但丰富了我们的生活，而且使我们开动脑筋，活动大脑。怪不得现在社会要提倡全面发展，丰富课堂啊!社会真是为我们考虑的周到啊!
第二课堂真的很有趣哦!
【第二课堂作文四】
第二课堂2月5日，天阴沉沉的，我们按照老师的要求，约好在学校碰头。我早早来到校门，一个人影都没有，我冲到卢杰家。卢杰正啃着他那香喷喷的包子呢。我又打电话给沈超奇，哪料他才起床，我无奈的摇了摇头，坐在门口的小店等他们。第一个到的是卢杰。9：00超奇也来了，我们一起去找樊其彬。彬彬被我们找到了，只剩杨辉了，我们几个忍无可忍，直接乘809路公交车去八卦田。
到站了，我们走进对面的南宋官窑博物馆。里面陈列着许多东西，譬如：三国青釉堆塑罐、南宋官窑青瓷玉壶春瓶、南宋官窑青瓷梅瓶、南宋官窑青瓷盏托、南宋官窑青瓷花口壶……让我们垂涎欲滴。陈列馆集收藏、展示、教育、休闲等多种功能，是我们第二课堂的好选择。在这里我们不仅看到了陶瓷，还跨越时空看到了历史。这珍贵的历史文物仿佛在述说着那个年代的辉煌。我们争先恐后的在在这个地方合影留念，生怕以后再也来不了了。转眼间已经10：28分了，我们也在这观赏了40分钟了。我们还要爬玉皇山呢，我们只能跟这个历史的结晶说声“ByeBye”了。爬山我们穿过八卦田，来到玉皇山，准备好了充分的干粮，买好了门票，登山喽!在我想象中的登山都是很轻松的，没想到才几年没爬山，刚刚起步就开喘了，除了彬彬外，我们三个的情况都差不多。我们硬扛着，买着一双被灌了铅的腿一步一步向上爬。我们在一处亭子歇了一会儿，为了体力不那么快透支，我们脱掉外套，喝了口水，又向顶峰发起了挑战。中午，我们看到了一家中餐厅，准备在哪里就餐。
彬彬“狗急跳墙”，直接秀了把“攀岩”。我们几次全靠他都不肯下来，幸好他跟猴似的，灵活的爬了上去。我们的心才得以平静。彬彬上去了，我们也从旁边绕了上去。我们点了盘西施豆腐和汤，好心的老板还免费送了我们一盘青菜。我们狼吞虎咽的吃起来，哪顾什么素质。吃晚饭，我们在半山腰俯瞰八卦田，那壮观的场面把我们都怔住了。接着，我们来带一个叫“紫来洞”的地方，走进去里面阴森森的，彬彬大喊一声：“有蛇。”卢杰吓的四肢发软，夹着尾巴就逃了，我们“得寸进尺”继续攻击他恐惧的心理。卢杰难以忍受奔上了平地。我们大笑：“哈哈哈哈哈哈……在爽朗的笑声中，这一天过去了。这真是让人回味无穷的一天啊!
篇3：有趣的第二课堂作文400字
有趣的第二课堂作文400字
【作文一】
“铃……铃……”第二课堂的铃声打响了。科技小组的彭老师说：“今天我们去捉昆虫……”还没等老师说完，我们早已飞快地跑出了教室，来到了快乐体育场的草 丛中。
我们三个一群，五个一伙在草地上开始了“大围捕”活动。也许是我们声势浩大，昆虫们都小心翼翼地藏起来了，来来回回找了好几趟，大家都一无所获。于是，有的同学灰心了，跑去荡秋千了;有的同学则干脆改变目标，开始研究起小草来;还有的开始追逐打闹起来……
我可不想放弃，独自寻觅起来。我蹲在草地上，瞪大双眼，仔细搜寻。突然，我发现草丛中有一只草蜢，就来了个飞身猛扑，，用右手捂住了草蜢。可我的手一松开，准备去用左手捏它的时候，草蜢就趁机逃走了。唉，真是竹篮打水——一场空啊!我垂头丧气地坐在草地上，四处张望，忽然，又发现草地上有个黑黑的东西在跃动。我仔细一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：这可真是塞翁失马——焉知非福啊。我又猛地扑过去，松开手一看，结果什么也没有，唉，又是一无所获。过了一会儿，我又发现了那只蟋蟀，这次我可没那么冲动，我马上把伙伴们叫过来。所有的.人都虎视眈眈地盯着蟋蟀，等着机会去捕捉蟋蟀。也不知过了多久，蟋蟀终于放松了警惕，低头吃草，这可是个好机会，四只小手不约而同扑向了蟋蟀。这可不得了，蟋蟀又逃回了草丛中。过了一会儿，蟋蟀又跑了出来，最后还是郭至恒同学眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我们的俘虏。我们高兴地围着郭至恒又蹦又跳，庆祝这节课的第一个收获。
我喜欢这样的第二课堂，喜欢这样有趣的第二课堂。
【作文二】
6月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技馆——这个我最喜欢并且已经来过多次的科技馆。
一楼是个小游乐园，感应喷泉、镜子世界、鸡蛋不倒翁等等，可有趣啦!二楼是个知识王国，有3d电影《全球毁灭》、自行车……。三楼十足一个大考场，垃圾分类小测试检验了我们的生活小常识，打造未来的房子让我们懂得低碳有多么重要，策划未来的婚礼让我们乐在其中。这么多好玩的项目，我最喜欢骑自行车了!
平时周末一有空，我就拉上爸爸妈妈到西湖边踩双人/三人自行车，这儿的自行车可难不倒我。我跟珈珈比赛骑自行车，我们都仔细观察了这两辆自行车，发现一辆自行车的车头很歪，另一辆的脚踏板反应很慢，各有各的缺陷。该选哪一辆好呢?珈珈姐姐毫不犹豫地选择了第二辆，我只好抡腿跨上了第一辆。“三、二、一，出发!”显示板上闪烁着这几个字，我使出吃奶的力气拼命踩着脚踏板，过了一会儿，一滴滴汗珠从我额头下滑下来，我观察了一下“敌人”的现状，咦，我怎么比她领先这么多呢?我不由洋洋得意起来，悠哉悠哉地继续骑，放慢了速度，一不留神，我不小心撞到了一根“柱子”，都怪我这个歪车头，怎么拐也拐不出来，才过几分钟，珈珈姐姐就领先我了一大截。加油，加油!我暗暗为自己打气。“呼!”我终于脱离了险境，我继续卖力地踩了起来。时间到，我们气喘吁吁地跳下自行车，真好玩啊!以后日常生活出行，也都要采用自行车这种低碳的方式哦!
三楼的垃圾分类小测试也很好玩。检测器的屏幕上显示出四个垃圾桶，分别是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“厨房垃圾”。我先开始玩。只见屏幕的天空上掉下来一个烂苹果，烂苹果?我心想是可回收垃圾吧，再怎么说，苹果里应该也有维生素可以提取，我有些犹豫地按下了蓝色按钮，“错了!”珈珈姐姐笑着说，“烂苹果应该是厨房垃圾吧。”哎呀，我拍拍脑袋瓜，我忘了，还有厨房垃圾呢，怪不得我没有拿到分数呢!这样几轮玩下来，我们渐渐掌握了知识要领，都得到了高分。
这应该算是我的第二课堂了。
【作文三】
今天，我参加了第二课堂活动，我去的是杭州钱江新城青少年活动中心的图书馆，从中我学到了许多知识。
钱江新城图书馆位于钱江新城核心区富春路188号，那个图书馆可大了，足足占了两幢房子，里面的图书也特别多，类型也特多，有儿童教育类、中外动漫类、历史教育类……等等类多种广，都非常影人入胜好看。
我刚进图书馆，就被那琳琅满目的图书吸引住了，什么漫画啦，作文啦，学习啦，小说啦……真所谓应有尽有。妈妈说：“我五点再去接你。”我一看表：采一点多呢。于是我挑了几本书，专心致志地看了起来……
图书馆的书可真多。我看看这本，又看看那本;放下这本，又抓起那本……我穿梭在书架中，遨游在知识的海洋中，不知不觉，三个小时溜走了……
快到图书馆下班的时间了，我还沉浸在书的海洋里，这时一位阿姨走来，拍拍我的肩膀，对我说：“小朋友，看书太入迷了吧，我么快下班了，你也可以回家了，下次继续再来看书吧，这里只要是上班期间随时欢迎你来看图书。”我对阿姨说：“知道了阿姨，我现在就回家，下次我会再来的，拜拜!”
阿姨对我笑了笑，那笑容是多么灿烂，多么温暖，这应对了那句话“顾客就是上帝”，这句话是多么准确啊!
多么有趣的第二堂课啊!
篇4：真有趣作文
生活中，我有许多有趣的事。有时候，想一想，就偷着笑。
有一天下午，爸爸带我去公园玩。到了以后，我说：“我们一起去捞鱼吧！”爸爸同意了。我们来到捞鱼的地方，爸爸交完钱，我们就开始玩了。
一会功夫，爸爸就捞上来八九条鱼，说：“来，姑娘，轮到你了。”我特别开心。等我捞的时候，一条也没捞上来。我生气了，把水弄成龙卷风一样。最后，我只捞上来一条死鱼。爸爸看见了，笑得肚子都疼了。我生气地说：“爸爸，你笑什么笑？”爸爸边笑边说：“你太有意思。”
之后，我走到爸爸装鱼的盒子里开始捞鱼。终于捞上来了。爸爸说：“你不能不劳而获。你要学习方法，要有自信，才能通过考验，才能闯过最难的关。”我低下头，说：“好的，爸爸，我一定记住。”
玩捞鱼这个游戏让我知道了一个道理―――――有困难不要退缩，要坚持，这样就能通过最难的考验。
篇5：真有趣作文
周二下午第二节课是体育课。啊！我的天，一直不喜欢的课又来了。可是这次并不同，让我开心无比。为什么呢？
上课时，黄老师还是叫我们先做准备活动。跑几圈后，他告诉我们接下来玩游戏，不上课。游戏的名字是“猫抓老鼠”。游戏是这样的：男女生分成两队，每队选一只“猫”，其他是“老鼠”。猫拿皮球来砸老鼠。如果老鼠被砸到，就变成猫。
游戏开始了，老鼠们一哄而散，四处躲开，我一直跟着人群跑，可是我发现，猫很厉害，都是把球扔到人多的地方，不时有人啊的一声，变成了“猫”。我就单独躲开，站在一旁，一有人跑来，我就换地方。在我又在换地方时，“嘭”一声，我的屁股被砸到了，一回头，黄老师也加入女生队了，一起当猫，我也变成了“猫”。全班同学都玩得很开心，“惨叫声”不停，时不时笑得合不拢嘴。 时间过得真快，下课了。今天的体育课可真有趣啊！
篇6：真有趣作文
到了炎热的夏天，我最喜欢干的事就是游泳了。
夏天，酷热难当，怎么也打不起精神来。但一跳到游泳池里，便又打起了精神，可以痛快地玩耍。
在泳池里，我像一条灵活的小鱼，快活地游来游去。一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。
在我还不会到深水区游泳的时候，我只能待在浅水区转悠。可我是多么想去深水区“闯一闯啊”啊！我便从浅水区一点，一点地向深水区挪。开始，水只没到胸部，可前进了两三米之后水已没上脖子，再前进，要踮着脚才可以呼吸到新鲜空气。我又往前挪了一小步，没想到是一个台阶，我还没有明白怎么一回事，就“嗖”地一下滑下去了。幸好，我会一点游泳，憋着气就浮上来了。胡乱地扑腾几下就又回到了浅水区。到了可以踮脚的地方，我的心还在“嘭嘭”乱跳。回想起当时的那一幕，我现在还觉得很惊险呢！从那时开始，我就下定决心一定要把游泳学会。
虽然游泳很刺激，但是总有惊无险。游泳真有趣！
篇7：什么真有趣作文
什么真有趣作文
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼――白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣呀！
星期天，妈妈带我到公园游玩，并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我，流着口水的我边吃边看着公园里的美景。
我累了，就蹲下来休息一会儿，突然，我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着，好象有什么急事似的。我咬下一块冰糖，放在它面前，挡住了它的去路，蚂蚁好象发现了新大陆似的，围着冰糖转了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在说：“真甜啊!”要知道，那块冰糖虽然不大，可是与渺小的蚂蚁比起来，它可是一座大山啊！
好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁，它们齐心协力，抬起那块冰糖，向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进的军队，很壮观！我从中受到这样的启发――团结就是力量！
只是，神奇的蚂蚁怎么会有那么大的.力气呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我带着这些疑问，迫不及待的回到家，打开《十万个为什么》，原来蚂蚁是天生的大力士，它可以举起比自己重几十倍的东西，它体内的蚁醛，可以治疗人体的多种疾病，它头上的两只触角可以传递信息给它的同伴。唉，我明白了，难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢！
网上的资料还显示，蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，就说明病人得了糖尿病，因为糖尿病人的尿有甜味，蚂蚁喜欢这种甜味。
看来，小小的蚂蚁的学问还不少呢!
我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。
一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。
爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“OK！”我兴奋得差点跳起来。爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。”
拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。
妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。
我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。
玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。
这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？
篇8：学作文真有趣
学作文真有趣
妈妈给我报了暑假班，让我去学作文。
走进教室，我看见一张张课桌，后面的墙上贴着红色的“、榜样的力量”，还有许多小朋友坐在椅子上等待老师。我来到一个胖乎乎的小女孩旁边，坐了下来。老师来了，是个潇洒的男老师。我心里很害怕，想：以前都是女老师上作文课的，这次怎么是个男老师呢?如果我不乖，他会不会惩罚我呢?
上课了，老师说：“我有一个世界上最好的麦克风。喂，喂，喂，听得见吗?喂，喂，喂，听得见吗?”他把那个号称是世界上最好的麦克风凑到一个同学的嘴边，那个同学笑着说：“听得见!”他又凑到另外几个同学嘴边，他们也笑着说：“听得见!”他得意地说：“这个麦克风其实就是一支笔倒过来而已。”于是，我们哄堂大笑。
然后，他像一个记者一样采访我们：“你们认为作文是什么?”一个胖嘟嘟的小男孩举起手来，说：“作文就是故事。”一个同学说：“不对，那是瞎编，会被老师打的!”老师发话了：“作文就是一件有意思的事。我来教你们写作文的秘诀，好吗?”“好啊!”于是，他打开电脑，在那个“电视机”里出现了他的秘诀。他说：“我给第一个秘诀取了个响亮的名字：排山倒海。”说完，他还对着旁边的男生做了一个“排山倒海”的动作，差点把那个男生推下椅子。男生吓得缩成了一团。他继续说：“第二个秘诀的`名字是葵花点穴手。”还用手在旁边的同学身上戳了几下。我们被他逗得前仰后合。他又问了我们一个问题：“你们觉得作文简单吗?”有个同学说：“不简单。”还有一个同学却说：“很简单。”老师问那个说简单的同学为什么，她说只要把时间、人物、地点写好就好了。老师说：“对。”于是就有了今天这篇作文。
这个老师真幽默啊，我喜欢这节有趣的作文课。
[点石成金]
这可真是一堂别出心裁的作文课呢。在小作者幽默的文字里，我们看到一位有趣的老师正在给大家上课。对于老师而言，培养学生的写作兴趣是其首要任务;对于学生而言呢，光靠上课学习是不够的，尤其是写作文这件事，关键还在平常的阅读积累和多写多练。所以，喜欢写作的同学们动起来吧，多读书多练习，还有，记得把好作品与我们分享哦。
篇9：真有趣作文
有一个星期天，我无比想打羽毛球，就和妈妈去英雄广场打羽毛球。
我和妈妈准备了水、毛巾还有羽毛球就出发了。大略走了非常钟，就到了英雄广场，广场上的人并不多。我和妈妈挑了一块靠边的位，就开始打球。
打球的时候应该穿活动鞋，可妈妈倒好衣着高跟鞋陪我打球。我看到妈穿着高跟鞋地，我就故意打一些怪球，我一会高球，一会低球的，一会前一会后，妈妈慌手慌脚地接着我的球。我们打了半个小时左右，我忽然发了一个又高又远的球，妈妈匆仓促跑从前接，结果咔的一声，妈妈的右鞋跟断了。
妈妈糗大！妈妈苦着脸把另一个鞋跟也拔断，看着妈妈穿戴像两只船似的鞋子，样子非常滑稽，我高兴地哈哈大笑。就这样打了几分钟，妈妈说：“算了，不打了，回家吧”！
我们收拾好东西，高高兴兴地回家了。
篇10：真有趣作文
在艺术节里，有很多丰富的活动和表演，我最喜欢的是衍纸沙龙。
老师给我们看了很多她自己做的和她教的小朋友做的纸圈画作品，我从来没有看到过这样的画，我觉得他们都做得很好看。我还知道纸圈画有很多的用途，可以用来做贺卡的装饰，礼物的装饰，盒子的装饰等。我也很想做一个漂亮的纸圈画作品。
我原以为纸圈画看起来很简单，做起来一定也很简单，没想到，制作起来并没有我想象中的这么简单。做花瓣的时候如果圈的太松，那就太大了，如果圈得太紧，那就太小了，所以要很好的控制花瓣、叶子的松紧度，粘贴的时候为了固定纸圈画，必须使用专门的白乳胶，而且粘在纸上后需要稍微按一下才可以。
在我和陈胤舟的努力下，我们共同完成了一幅精美的纸圈画，还得到了陈老师的表扬，我特别开心。衍纸沙龙真是一个有趣的活动。
篇11：真有趣作文
一天，我在家里和妈妈看《小学生学习报》。突然，我们看见一篇关于胖大海的文章。上面写着：胖大海泡在水里会慢慢地长大，水会变成像药似的水......
真会是这样吗？我要做个实验看看！
我拿来一个玻璃球大小的胖大海，发现它就像一个松果，身上的皱纹密密麻麻的，像一个复杂的迷宫。我把它放到鼻子前闻闻，嗯――，隐隐约约有一股清香。爸爸倒了一杯水递给我，我把胖大海往水里一丢，静静的观察着。
一会儿，我发现胖大海变软了，那些皱纹不再那么难看了，有了一些灵气，再一会儿，它喝饱了水，整个身体都舒展开来，原来的皱纹都变得像花朵的花瓣一样，我一晃它就轻轻随之跳起舞来，还高兴的吐着泡泡。现在的胖大海到最大了，几乎有小笼包那么大了，不仅把水染成淡黄色了，而且淡淡的幽香扑鼻而来！
我发现做实验真的很有趣，不仅可以增长见识，而且可以见证奇迹。
篇12：真有趣作文
我的.课余生活像五彩缤纷的花朵一样。有看书、跳舞、画画……但最吸引我的是游泳。
这个暑假的每个下午，一等我睡完午觉，妈妈就带我去游泳。下面我给你介绍其中的一个故事吧！
一个星期日的下午，我飞奔似的，跑到妈妈面前，一个劲地吹妈妈快点送我到游泳馆去游泳，生怕迟到似的。
一见到水池，我就迫不及待地扎进水里，和水来了个亲密地接触。一会儿我四肢舒展浮在水面上，像壁虎趴在墙上，一会儿手扒在岸上复习蹬腿，像一只活泼的小青蛙，一会儿像小鱼一样自由自在地来回游泳。后来妈妈让我游150米，可我久久不游了，生怕溺水，最后，在妈妈的鼓励下，我一鼓作气把150米游到了。那时我累得气喘吁吁，但我无比开心。
在回家的路上，我一直回味着游泳的乐趣。游泳真是一项很好的健身运动，让我百游不厌啊！
篇13：真有趣作文
大年三十的晚上，我们全家在一起吃团圆饭。八点钟刚到，爸爸拿起遥控器就去开电视机，我疑惑的问爸爸：“您不是总教导我们：“食不言，睡不语吗？”爸爸笑呵呵地说：“小傻瓜，你忘了，今天是大年三十，有春节联欢晚会啊！”天啊！我竟然忘了这出事了。爸爸说：“快看吧！”我觉得最有趣的还是小品《不差钱》。
小沈阳自我介绍英文名字时，把我们全家都逗笑了。老毕又问赵本山，他的英文名字时，赵本山说：“没听出来吗？英文名字叫‘小孙羊’。”屋子里又一阵哄堂大笑。节目还在接着演，大伙还在连着笑。
今年的春晚可真有趣啊！
篇14：真有趣作文
在实践基地里，我们学到了许多在课堂上学不到的知识，如：做迷你的.小电扇，作丝绢花艺术，现场急救活动以及交通知识安全……
基地里的老师先给我们讲了一些重要的部分与零件，又给我们分发零件，我按照基地老师讲的要求来安装这个迷你的小电扇。
我先把金属片放在了卡盘上，折叠在折叠后，又用像小鸟一样的金属片插进了卡盘上，我再挑了一个好的马达，把导线插入马达，再用外包装保护好马达，最后，我把转动的叶片装在了马达孔上，一个迷你的小电扇便完成了。
这次做风扇的活动真是太有趣了。
篇15：真有趣作文
蚂蚁是一种很小昆虫，也是一种勤劳的昆虫。
有一次，我放学后，看到了一群蚂蚁，我禁不住好奇的想法去仔细观察这些小东西，原来它们在运粮食。
它们排着很长很长的队伍，它们有的五六个一伙，用触角抬粮食。有的蚂蚁往前走，有的往后退，一步一步地往前移，费了九牛二虎之力终于把粮食抬到了洞口。它们还有的就是排成一长排的运粮食，前面的蚂蚁往背后的那一只蚂蚁送粮食，慢慢的把粮食递到洞口。
别看它们那么小，可它们力气可大了，它们团结一致，齐心协力，这样它们的力气就更大了。
篇16：真有趣作文
春节的一天，姐姐带我去茶陵买衣服。
我们坐了四十分钟的车，到了茶陵。下车后，又走了几十分钟，终于走进了一家服装店。我挑了两套衣服，当我们走出门外的时候，看见一位六十多岁的老人，手里提着一个鸟笼，笼子里装着一只鹦鹉，它的羽毛五彩缤纷，有红的、黄的、绿的、蓝的、白的……给鹦鹉穿上了五颜六色的外衣。老板说：“看一看，瞧一瞧！”鹦鹉也模仿老板说：“看一看，瞧一瞧！”我目不转睛地盯着它那引人注目的羽毛。
我问姐姐：“可不可以买下这只聪明漂亮的鹦鹉啊？”
姐姐居然一口拒绝了我的要求。
鹦鹉啊！我真希望还能再见到你！你真有趣啊！竟能模仿人类说话！
篇17：真有趣作文
最近我遇到了一个十分有趣的人，他就是我们的新老师。
开学了，铃声一响我们便老老实实的坐在教室里等待着新老师的来临。大家都在七嘴八舌的猜想着新老师的外貌，“嘎吱”突然教室的门被打开了，一个高大的身影出现在我们面前，细细看，这个老师长得还真标致小小的眼睛，大大的鼻子，只看第一眼觉得还真和蔼。新老师进来后，他并没有直接上课，他先说：“我是替你们的张老师来给你们上课，相遇便是缘。在我的课堂上你们可以随便些，就拿我当一个大哥哥吧!我对地理不太熟，你们可不欺负我，谁要欺负我，我就会生气，你们要敢欺负我后果很严重哟!”大家都笑了。
篇18：真有趣作文
小时候游戏的种类很多，其中我最爱玩的就是捉迷藏了。
我每天中午吃完午饭都会去找我的小伙伴一起玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，然后输的人就会在原地数二数完后去找其他人。不一会儿他就捉到了第一个人，这个被捉的人会跟着他一起去找其他人，1分就只剩下我一个人没有被捉到了，原来我藏的不错嘛，就在这时，他们几个找到了，呜呜呜呜呜呜，我大意了。
下一轮该我桌其他人了，我找来找去，连一个人都没有我听见了一个声音，我跟着声音走到家的楼道里，看到他们几个都在这儿偷吃零食呢，你们吃东西竟然不叫我，太不够朋友了吧？
捉迷藏真是太好玩了，他让我的童年充满了快乐，充满了骄傲。
我真的是太喜欢捉迷藏了！
篇19：真有趣作文
今天，我们读写室玩“做动作猜成语”游戏。第一个同学把这个成语的动作做给第二个同学，第二个同学在做给第三个同学看，猜出成语。
游戏开始了，老师把成语给我们看，噢！原来这个是波浪滔天第一个同学手摇来摇去，像画圈圈，嘴里还“呼呼”的叫着，第二个同学莫名其妙，他说：“好像猿猴”。全班哈哈大笑。第二个同学也做给第三个同学说：“是不是兴风作浪啊！”全班同学鼓掌，说：“猜对了。”老师问，你是怎么想的。”同学说：“呼呼是风，手摇来摇去是海浪，这两个和起，就是兴风作浪。”
这个游戏真好玩。
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