小猫的新房子作文
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篇1：小猫的新房子作文
小猫的新房子作文
“轰隆隆”！雷声响起来了，远处的天空出现了几道闪电，紧接着，下起了倾盆大雨，这雨真是够大的，小树的.叶子也让雨打掉了，小猫坐在家里看电视，还嗑着瓜子，看起来真是够悠闲的。突然，一道闪电从天而降，电视图像一下子没了，小猫一惊，赶紧过去拍电视，可电视还是老样子，无奈，小猫只好抓起一本书看起来，“咦？头上怎么又水？”小猫摸摸脑袋，看了看屋顶。“哎呦！“小猫叫起来，原来有一滴水滴进眼睛了，小猫一边拿来一个洗脸盆放在那里就水，一边还生气地唠叨着：”这该死的鬼天气。“
雨越下越大，”轰隆“一声，小猫的房子倒塌了，小猫匆匆忙忙地跑出去，生怕被砸到，出去还没几步，小猫就成了”落汤猫“，它很伤心，独自坐在墙根暗暗哭泣，幸亏邻居熊大婶发现了它，连忙把小猫请进屋，给小猫洗了一个澡，并且给它换了一套新衣服，让小猫陪自己的孩子玩。
第二天，天气风和日丽，万里无云，小猫看着倒塌的房屋，心想：我一定要再盖一间新的房子，于是小猫拿起锯子，出发砍树去了，它的伙伴们看见了，也都纷纷帮起忙来。太阳下山了，一座崭新美丽的房子出现在大家的眼前，小猫感激地对朋友们说：”真是太谢谢大家了。”大家笑了：“不用谢，谁让咱们是朋友呢。”
晚上，小猫睡在崭新、温暖、又舒适的房子里，睡的很香很香……
篇2：《小猫盖的新房子》童话故事
小猫要盖新房子了，朋友们都来帮忙。
“哼唷咳哟!”大象到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。
“丁当丁当!”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”
小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了;小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和;小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗?”
小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”
又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗?”
小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”
又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧!”
朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧!”
于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧!”
大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了!”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了!”，
从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
《萝卜回来了》
雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。
小白兔一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃”。
小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。他多高兴呀!
小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应。小白兔把门推开，屋里一个人没有。原来小猴不在家，也去找东西吃了。
小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。
这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。”
小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。他多高兴呀!
小猴带着花生，向小鹿家跑去，跑过自己的家，看见门开着。他想：“谁来过啦?”
他走进屋子，看见萝卜，很奇怪，说：“这是哪来的?”他想了想，知道是好朋友送来的，就说：“把萝卜也带去，和小鹿一起吃!”
小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家，也去找东西吃了。
小猴就把萝卜放在窗台上。
这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。”
小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高兴呀!
小鹿提着青菜，向小熊家跑去;跑过自己的家，看见雪地上有许多脚印，他想：“谁来过啦?”
他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说：“这是从哪来的?”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小熊一起吃!”
小鹿跑到小熊家，在门外叫：“开门!开门!”屋子里没有人答应。原来小熊不在家，也去找东西吃了。 小鹿就把萝卜放在门口。
这时候，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小白兔在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。”
小熊扒开雪，嘿，雪底下有一只白薯。他多高兴呀!
小熊拿着白薯，向小白兔家跑去;跑过自己的家，看见门口有个萝卜，他很奇怪，说：“这是从哪来的'?”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小白兔一起吃!”
小熊跑到小白兔家，轻轻推开门。这时候，小白兔吃饱了，睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他，把萝卜轻轻放在小白兔的床边。
小白兔醒来，睁开眼睛一看：“咦!萝卜回来了!”他想了想，说：“我知道了，是好朋友送来给我吃的。”
《猴子戴手套》
一只猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。猴子进商店，也给自己买了一副手套。
回到山林里，猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀：
“大伙都来瞧呀，我的手套多漂亮!”
八哥鸟随声附和地道：“是啊是啊，多漂亮!多漂亮!”
喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥!今儿个你戴了手套显得格外精神，既有风度也很潇洒!”
只有上了点年纪的驴子不以为然地说：
“手套是人的专用品，我们动物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有点不伦不类。”
猴子听了驴子的话，骂道：
“你这蠢驴知道个啥!我看你是妒忌心太重了。”
没过几天，猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴了手套上树，握不住树枝，从树上跌了下来。
篇3：童话故事：小猫盖的新房子
小猫要盖新房子了，朋友们都来帮忙。
“哼唷咳哟!”大象到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。
“丁当丁当!”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”
小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了;小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和;小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗?”
小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”
又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗?”
小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”
又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧!”
朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧!”
于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧!”
大象和小熊看看自己的`脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了!”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了!”，
从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
【月光森林】
在很久很久以前,有一片森林，还有一轮皎皎的月亮，他们都是如此的纯洁。
每当夜晚降临，这对好朋友就如时赴约。而每个夜晚，都是它们最开心的时候。它们一起嬉戏，一起玩闹，一起成长，一起快乐。月亮总是喜欢把光芒洒下，给森林披上一层又一层银装素裹的大衣。慢慢的，森林到了晚上便成为了月光森林，名字好听而样子又好看。
有一天，和谐被打破了。一粒沙粒出现并对他们扬言叫嚣：“你们等着吧!不久我和伙伴们将吞噬这片土地!”森林和月亮只觉得好笑。一粒沙能有多大力量呢?和茂盛的森林比，又算的上什么呢?它们还是照旧，没有把沙粒的话放在心上。
不知从什么时候起，森林中闯入了一些人类，砍倒了几棵大树。森林想，砍倒几颗大树毕竟真的不算什么，它也不想和人类起冲突，它只想开开心心过它自己的日子。可是慢慢的，那些人类越来越贪婪，不满足于几棵大树，开始向整个森林发展。白天，电锯声充斥着整个森林;到了夜晚，森林和月亮不再快乐，它们之间有趣的谈话换成了森林对月亮的哭诉。
该来的还是来了。一个夜晚，狂风夹杂着沙粒，铺天盖地的席卷而来。沙粒迷蒙了月亮的眼睛，如果不是这样，它多想去帮助即将消失的好友啊!风沙在空中怒吼着，森林在空中哀叫着，曾经那片肥沃的土地啊，现在现在被风沙一点点蚕食着，一点点瓜分着……森林的哀叫声也越来越弱，越来越弱……
风沙过后，月亮望着一片狼藉的沙漠，撕心裂肺般的大喊着：“森林，你在哪儿啊?没有你，我的月光也不再耀眼啦!没有你，地球由谁守护啊……”
【饮水要思源】
蒙蒙是个喜欢问问题的孩子，一天放学回家，蒙蒙问妈妈：“妈妈，什么叫‘饮水要思源’啊?”
妈妈想了想说：“就是喝水的时候要想到水的源流，不忘其本。”
蒙蒙又问：“哦，能比喻一下吗?”
妈妈想到蒙蒙这几天爱挑食，不爱吃肉，就说：“你平时只爱吃青菜，不爱吃肉，就应该想到农民伯伯养牲畜有多么辛苦，这就叫‘饮水要思源’，懂了吗?”
没想到蒙蒙嘟囔着嘴说：“可是妈妈，既然你说饮水要思源，我一想到那些肉要从动物们的身上割下来，那多可怜啊，那些动物多痛啊，就不想吃肉了。这样的饮水思源，您不觉得太残忍了吗?”
篇4：童话故事《小猫盖的新房子》
小猫咪咪那漂亮的房子昨天被一场突如其来的大洪水卷走了,幸亏咪咪逃得快,不然,也要被洪水冲走了。现在，咪咪成了一只流浪猫，到处流浪。
有一天，咪咪碰到了小狐狸美美，美美问咪咪：“咪咪，你怎么了？”咪咪丧气地说：“我的家被大洪水冲走了，现在我无家可回。”美美说：“你没有家啊！那我帮你盖房子，不过，你要给我一万元。”“啊！这么样多钱。”咪咪尖叫。一万元，这对于咪咪来说是个天文数字。“你嫌多，不要就算了。”美美调头就要走。咪咪拉住美美，说：“好，好，我答应，一个星期后，我们在这里见面，我把一万元给你。”“好吧！说好一个星期以后，你把一万元给我。一个月后，我把房子给你。”美美说完，就走了。
一个星期以后，咪咪和美美又在这个地方见面了。咪咪东拼西凑，终于凑齐了一万元钱，交给了小狐狸美美。美美答应咪咪，一个月后把房子给咪咪。
一个月过去了，咪咪快乐地走到见面的地方，心想：“我又有家了。”可是，咪咪到了见面的那个地方，却不见美美的身影，咪咪等啊等，一天过去了，一个月过去了，在这个月的第一天，咪咪又遇见了美美，现在的美美，穿的衣服都是名牌。咪咪一把抓住美美的大尾巴，把她拉到公安局，美美坐进了监狱。
美美受到了惩罚。
篇5：童话故事《小猫盖的新房子》
有三只小猫，是三胞胎，老大叫呼呼，老二叫噜噜，老三叫哈哈。他们住在草原上，俗话说的好，哪里有猫，哪里就有狗。那只狗叫呜，因为他总是呜呜&地叫唤，一到晚上，就让三只小猫和他们的父母毛骨悚然。
一日，猫妈妈对三只小猫说：孩子们，你们都长大了，也该去学习建房子，不然老窝在家里，得不到锻炼，以后你们自己怎么住哇！&三只小猫很懂事，做了几天的准备工作，各自选了一块地，盖起了自己的小别墅&。
呼呼比较懒，为了能减少体力劳动，尽快住进去养膘，在地上挖了一个很大的坑（因为呼呼喜欢大房子，所以在为自己的大房子画出地盘来），把茅草、柳絮什么的都填了进去，呵！我真有才，软软的，真舒服！&呼呼躺在茅草上面的柳絮上，望着太阳，自言自语。天上下起了淅淅沥沥的小雨，一开始呼呼没有在意，他想雨一会儿就停了。没想到，雨越下越大，把呼呼淋成了个落汤猫&。为了不再淋雨，他只好把砖头搬来，垒起了一面天花板。
噜噜吸取了哥哥的教训，把沙子还有其他的硬东西碾碎，加上水，用木头和，这些就像麻汁似的，越和越黏。噜噜把木头的梢和根削的一样，都是渐渐地，打进地里，然后用那些和出来的东西糊上。一栋房子就出来了。虽然不美观，但很结实。
哈哈比呼呼更懒，他干脆住在他二姐家，噜噜接受了哈哈的请求——和她一起住。
当三只小猫都&盖好了房子，呜也就来了。呜嗅到了呼呼的气味，顺着气味儿寻去。在呜眼前的，是一栋砖房。呜使劲向房子撞去，肩膀骨折了，但房子也倒了，呜顾不上那诱人的小猫，向着天边跑去……
呜呜只好又建了一栋房子，这次可结实啦，龙卷风都刮不到！
篇6：童话故事《小猫盖的新房子》
有一个夏天，一个村子里终于渡过了炎热的中午，宁静的夜晚里有一只小猫在走，风在沙沙的作响。就算是这样，晚上还是很热的，一只小猫只好躲在大树下乘凉。
它看着格外发亮的月亮，小猫想：“要是我有一座像人们的家，那该多好啊！”一只老猫听见了，喵喵的回答道：“喵喵喵，傻孩子，你根本不可能找到一个家，野猫本身就是在野外流浪的啊！”
小猫不肯听老猫的劝告，一下子就踏上了冒险之旅。它走到大树林里的时候，看见树林中有许多的光点，在皎洁的月光下，他们轻盈的飞舞着，煽动着一双双晶莹透亮的翅膀。“多么美丽的萤火虫啊！我一定要把它抓住！”小猫情不自禁的说。
他一下用左手抓；一下又用右手抓。最后总算是抓住了，“嘿嘿，抓住你了吧。”但看着萤火虫可怜、哀求的目光，小猫很不情愿的把它放走了。
走啊走啊，小猫走的小脚都快失去知觉了。突然，小猫看见有一座房子，有一个窝，里面还有几十颗夹心巧克力，小猫决定就住在这儿。他先吃了巧克力，然后又喝了几口池子里的水。接着就趴在窝里睡着了。
篇7：童话故事《小猫盖的新房子》
小猫要盖新房子了，朋友们都来帮助。
大象到树林里运来一根又一根的木头，山羊和小狗把木头锯成一样厚的木板，小熊和小鸡一会就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友的衣衫。
小猫真感谢大家，他说：“等我把房子装饰好了，请大家来做客。”
小猫在墙上贴上了白色的壁纸，屋里亮堂多了，小花猫给窗户挂了一层鹅黄色窗帘儿，屋里光线变的真柔和，小花猫在地上铺上了地毯，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问：“小花猫，今天可以到你家做客吗？”
小猫说：“不行，现在正下雨呢，你们会把新房子弄脏的。”睡前故事
又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗？”
小猫说：“不行不行，你们没看见正在刮风吗，你们来会把新房子弄脏的。”
又过了几天，不下雨也不刮风，天气晴好。
小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧。”
朋友们高兴极了，可是大象想了想，对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净的鞋子去吧。”
于是朋友们都带上了干净的鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋。
刚要进门，小猫却端来了一盆水对大家说：“穿鞋会踩坏地毯的，大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧。”
大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆儿，摇了摇头说：“算了算了，我们不进去了。”
小山羊小狗小鸡，看见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了。”
从此，谁也没再到小猫家做客，谁也不愿再找小花猫玩了，每天和小花猫作伴的只有他的那座新房子。
小朋友们，故事讲完了。当初小猫的房子都是朋友们一起帮他盖好的，可是小猫邀请朋友们去他家做客的时候，怕弄脏房子，最后朋友们都没有到他家的新房子做客。
我们可不能像小猫那样自私，不懂得感恩。平时邀请朋友到家做客，一定要做一个热情招待朋友的小主人。
篇8：新房子作文
我家买了一套新房子，可是几个月了，我也没去过，今天我终于可以去看看了。我们来到步行街中央广场，就可以看见一栋很高的新楼。我的新家在一十二楼，来到电梯口，心想新家是怎样的呢？有几间房子？多大呢？我又想这儿也是我中学的住处呀！我到新家一看，原来还没装修，但是房子很大，有很多间，有很大的客厅和两间大卧室。啊，中学时我就可以请朋友到我家住了。可是浴室很小，但站在窗边可以看见步行街的全部。“哇，好漂亮！”窗口前的我大喊，真好看。我真想早点到二中来读书就可以住这间房子了。新房子作文200字
篇9：新房子作文
我的大姨我也叫他花妈妈，他们家搬进了新房子，房子位于江宁秦淮绿洲一期的别墅群，大人们说是豪宅，哈哈我今天必须去豪宅参观一下房子分三层连着地下室就算四层了，乖乖是够豪的哦。
一进门里面的装饰就吸引了我家装可谓别致，一进门就能看到一个红木雕刻很是精致因为他和沙发的扶手电视柜还有茶几和餐桌都是一个系例的，二楼是主卧无论窗帘还是床上用品都配的美妙绝伦，二楼有三个房间一个套房内是我勇爸爸（注我称我的姨父为勇爸爸）的书房和他们的主卧最后是西面是客房，我的花妈妈说那是给我的房间（窃喜）。三楼就是我妹妹的套房了，一个书房和她的卧室是欧式的很公主的欧式。西面都是阳光房。他们家很土豪光是洗衣机就三台晕了吧，然后跟土豪的是马桶哦，他们家的马桶是带冲洗的马桶，回到家我跟妈妈说咱家也换一个吧？妈妈说等咱也住上别墅吧。哈哈哈何年马月啊妈妈
篇10：新房子作文
你们知道吗？我家马上要搬新房子了！听说新房子可大了，我好想去看一看呀！终于等到那一天，爸爸带我去看新房子。爸爸打开门，我眼前一亮！哇！那客厅，比老房子客厅大多了，墙上还贴着美丽的墙纸，可漂亮了！再看厨房间，卧室、书房以及卫生间，全部都是崭新崭新的，我真是太喜欢了！
要说最喜欢的，就是我和妹妹的房间了。里面放置着一个白色的大木床，是我喜欢的样子。书柜很大很大。此刻，我想到，由于现在住的房子太小，书架小，所以有好多书我喜欢看的书都放不下。平时，妈妈都把那些书收进工具箱。每次，我想要看到时候，都得翻箱倒柜，真麻烦！等住进新房子，我那些被迫搁在大工具箱的书，就可以舒服地立在书架上了！想着想着，我不禁笑了。再看我的房间外，还一个小阳台，两张书桌。妈妈还在书桌上放了两盆可爱的小花。看着看着，我更加喜欢这美丽又宽敞的新房子了。
听爸爸说，这套房子几乎花光了我们家所有的积蓄，而且还有一部分钱是从银行贷款的。哎，那该怎么办呢？因为爸爸妈妈每个月的工资并不高啊！所以我就忍不住把想法和爸爸说了。爸爸笑着说：“没事，爸爸妈妈现在工资高多了，而且有一部分钱是单位里帮忙出，我们只要付一点点钱就够了！”哦！这下我可放心了！我暗暗告诉自己，我一定要好好学习，将来好好孝顺他们！
幸福生活要靠劳动，这是爸爸妈妈教给我的！我相信，经过我们一家人的共同努力，我们家的生活一定会越过越好。
篇11：新房子作文
从前，有只狡猾透顶的红狐狸，它最爱吃的东西，那就是鸡娃娃。可惜，它就是没法下手。因为，鸡妈妈造了一个新房子。哎，也不说那房子太美丽了，狐狸就气这房子太牢固。
有一次，狐狸在鸡窝旁转来转去，突然看见鹅大哥走过来。它想：鹅大哥来这儿干什么？鸡妈妈与鹅大哥的一段对话钻到了狐狸的耳朵里，它又气的在房子后面直跺脚，自言自语地说：“这个鸡妈妈为什么偏偏不肯听鹅大哥的建议呢？”
几天后，狐狸听见鸡娃娃们在叽叽喳喳地叫：“妈妈，我热！”“妈妈我都快发烧了！”狐狸又看见鸡妈妈正在按照鹅大哥的建议，开了一扇子小窗子。它连蹦带跳，开心的不得了。它趁鸡妈妈出去买菜时，偷偷的把头伸进了窗子里。“哎哟！”原来狐狸被卡住了。它用了九牛二虎之力才出来。于是，它灵机一动，学着鹅大哥的样子，和鸡妈妈说：“应该把窗子再开大一点，这样进屋的空气就更多更新鲜了。”鸡妈妈听了，马上开工了。
第二天，狐狸悄悄地偷走了一只鸡娃娃。鸡妈妈回来，发现窗台上有狐狸的脚印，就知道大事不妙了。它马上开工把窗子改小了。从此，鸡娃娃再也没少过。
篇12：新房子作文
我今天和妈妈做了个漂亮的小房子，是三层的小楼房，我给它们画上了漂亮的`窗户。
还有美丽的鲜花，是用彩纸，双面胶做出来的。
篇13：新房子作文
妈妈在装修新房子，妈妈说等到五六月份我们就搬到新房子去住。
新房子有很大的花园，那里也有很多的小朋友还有滑梯，我希望快点搬到新家去。
篇14：新房子作文
今天和我妈妈去看我们家的新房，我们到了房子门口的时候，妈妈才发现钥匙没在包里。我们只好坐车回家了。
我下次一定要提醒妈妈带房门钥匙。
篇15：新房子作文
看完《花木兰》后，我给妈妈说，我要打扫自己的房子，然后我就开始打扫了，一会我就收拾完了。
爸爸妈妈看了后，表扬了我，爸爸还说：“我要向你学习。”
篇16：新房子作文
昨天，我和爸爸、爷爷、奶奶、姐姐、妹妹、姑姑一起去了天朗蓝湖树的新房子。
新房子正在装修，估计10月份就要装修好了，估计明年春节我就要搬新家了，我很开心。
篇17： 大班社会教案：《小猫的新房子》
活动目标：
1、理解故事的内容，感受小猫从开始有很多的朋友到后来孤单单一个人的过程及小猫的情感变化。
2、通过故事让幼儿懂得在生活中我们不能小气、自私，要做到和朋友团结友爱，互相助，这样我们才会有更多的好朋友。
3、通过情景表演使幼儿学会做一个有礼貌地客人和热情招待朋友的小主人。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
课件、房子图片、杯子、椅子
活动过程：
一、通过听故事的前半部分，使幼儿知道小猫的新房子是通过家努力而盖成的。
师(出示小猫的新房子)：小朋友你们看!这座房子漂亮吗？你们猜这是谁的新房子？(幼儿通过看新房子的外观猜出是小猫的新房子)你从哪里猜出来的？那我们把小房子的主人请出来吧，是谁呀？
师：小猫的新房子可是由很多好朋友来忙的呢，它的朋友们是谁呢？我们一起来看一看吧!
教师边播放课件边讲述故事。
师：谁来助小猫盖房子了？(象、山羊、小狗、小熊、小公鸡)师：象小猫干什么了？(运木头)山羊和小花狗在干什么？(锯木头)小熊、小公鸡了什么忙？(敲钉子)看到这么漂亮的新房子和自己的好朋友，小猫心里是怎样想的？他说了什么？
师：小猫开始装修房子了，请你听一听!哇，小猫的房子装修好了，它的心情又是怎样的？
师小结：是呀，小猫的房子这么漂亮，还有那么多好朋友助它，它当然开心。
师：房子装修好了，我们一起来听一听，小猫有没有请家来做客呢？
二、教师讲述故事的后半部分，通过提问让幼儿了解小动物想到小猫家做客而小猫为什么不让小动物到自己家来玩的整个过程，体验小猫从开始的开心到后来孤单单一个人的心情变化。
师：一开始，好朋友想到小猫家做客，小猫是怎样说的？(不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。)师：过了几天，天没有下雨，小动物要到小猫家做客，小猫又是怎么说的？(不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的)师：后来小猫请小动物来它家做客了吗？(请了)那为什么最后小动物都不愿进小猫的家玩呢？
师：现在这只小猫快乐吗？为什么？
三、通过对小猫行为的讨论，使孩子们懂得我们不能像小猫那样小气、自私、不懂得感恩，我们要学做一个热情、方的孩子。
师：你喜欢故事中的小猫吗？为什么？
师：你们觉得这是一只怎样的.小猫？(小气、自私、不懂感恩的小猫)师：如果你的好朋友想到你家来玩，你会怎么说？怎么做？
四、通过情景表演《做客》，使幼儿学做一个有礼貌的客人、学做一个热情招待朋友的小主人。
师：那你愿意做个热情的小主人和有礼貌的小客人吗？你会怎么做呢？我们来学一学吧？幼儿进行情景表演。
师：小主人真热情，小客人也很有礼貌，你们真棒!老师也为家准备了五座小房子，我们一起来玩“做客”的游戏吧!
小猫要盖新房子了，朋友们都来忙。
“哼唷咳哟!”象到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。
“丁当丁当!”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢家。他说：“等我把房子装饰好，请家来做客。”小花猫在墙上贴了一层淖色壁纸，屋里亮堂多了;小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和;小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗？”小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗？”小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧!”朋友们高兴极了，可是，象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧!”于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。家脱了鞋，洗洗脚再进去吧!”象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了!”小山羊、小花狗、小公鸡见象和小熊走了，说：“我们也不进去了!”，从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
活动反思：
在教师与幼儿互动时，我尽量用鼓励的语言来激发幼儿、评价幼儿，用热情的态度调动幼儿学习积极性，让幼儿人人主动参与礼貌用语的情境表演。这样提高幼儿的自主学习能力，从而培养幼儿懂礼貌的好习惯。
篇18：幼儿园大班社会教案《小猫的新房子》含反思
幼儿园大班社会教案《小猫的新房子》含反思
活动目标：
1、理解故事的内容，感受小猫从开始有很多的朋友到后来孤单单一个人的过程及小猫的'情感变化。
2、通过故事让幼儿懂得在生活中我们不能小气、自私，要做到和朋友团结友爱，互相帮助，这样我们才会有更多的好朋友。
3、通过情景表演使幼儿学会做一个有礼貌地客人和热情招待朋友的小主人。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
课件、房子图片、杯子、椅子
活动过程：
一、通过听故事的前半部分，使幼儿知道小猫的新房子是通过大家努力而盖成的。
师（出示小猫的新房子）：小朋友你们看！这座房子漂亮吗？你们猜这是谁的新房子？（幼儿通过看新房子的外观猜出是小猫的新房子）你从哪里猜出来的？那我们把小房子的主人请出来吧，是谁呀？
师：小猫的新房子可是由很多好朋友来帮忙的呢，它的朋友们是谁呢？我们一起来看一看吧！
教师边播放课件边讲述故事。
师：谁来帮助小猫盖房子了？（大象、山羊、小狗、小熊、小公鸡）师：大象帮小猫干什么了？（运木头）山羊和小花狗在干什么？（锯木头）小熊、小公鸡帮了什么忙？（敲钉子）看到这么漂亮的新房子和自己的好朋友，小猫心里是怎样想的？他说了什么？
师：小猫开始装修房子了，请你听一听！哇，小猫的房子装修好了，它的心情又是怎样的？
师小结：是呀，小猫的房子这么漂亮，还有那么多好朋友帮助它，它当然开心
篇19：幼儿园大班社会教案《小猫的新房子》含反思
幼儿园大班社会教案《小猫的新房子》含反思
活动目标：
1、理解故事的内容，感受小猫从开始有很多的朋友到后来孤单单一个人的过程及小猫的情感变化。
2、通过故事让幼儿懂得在生活中我们不能小气、自私，要做到和朋友团结友爱，互相帮助，这样我们才会有更多的好朋友。
3、通过情景表演使幼儿学会做一个有礼貌地客人和热情招待朋友的小主人。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
课件、房子图片、杯子、椅子
活动过程：
一、通过听故事的前半部分，使幼儿知道小猫的新房子是通过大家努力而盖成的。
师（出示小猫的新房子）：小朋友你们看！这座房子漂亮吗？你们猜这是谁的新房子？（幼儿通过看新房子的外观猜出是小猫的新房子）你从哪里猜出来的？那我们把小房子的主人请出来吧，是谁呀？
师：小猫的新房子可是由很多好朋友来帮忙的呢，它的朋友们是谁呢？我们一起来看一看吧！
教师边播放课件边讲述故事。
师：谁来帮助小猫盖房子了？（大象、山羊、小狗、小熊、小公鸡）师：大象帮小猫干什么了？（运木头）山羊和小花狗在干什么？（锯木头）小熊、小公鸡帮了什么忙？（敲钉子）看到这么漂亮的新房子和自己的好朋友，小猫心里是怎样想的？他说了什么？
师：小猫开始装修房子了，请你听一听！哇，小猫的房子装修好了，它的心情又是怎样的？
师小结：是呀，小猫的房子这么漂亮，还有那么多好朋友帮助它，它当然开心啰。
师：房子装修好了，我们一起来听一听，小猫有没有请大家来做客呢？
二、教师讲述故事的后半部分，通过提问让幼儿了解小动物想到小猫家做客而小猫为什么不让小动物到自己家来玩的整个过程，体验小猫从开始的开心到后来孤单单一个人的心情变化。
师：一开始，好朋友想到小猫家做客，小猫是怎样说的？（不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。）师：过了几天，天没有下雨，小动物要到小猫家做客，小猫又是怎么说的？（不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的）师：后来小猫请小动物来它家做客了吗？（请了）那为什么最后小动物都不愿进小猫的家玩呢？
师：现在这只小猫快乐吗？为什么？
三、通过对小猫行为的讨论，使孩子们懂得我们不能像小猫那样小气、自私、不懂得感恩，我们要学做一个热情、大方的`孩子。
师：你喜欢故事中的小猫吗？为什么？
师：你们觉得这是一只怎样的小猫？（小气、自私、不懂感恩的小猫）师：如果你的好朋友想到你家来玩，你会怎么说？怎么做？
四、通过情景表演《做客》，使幼儿学做一个有礼貌的客人、学做一个热情招待朋友的小主人。
师：那你愿意做个热情的小主人和有礼貌的小客人吗？你会怎么做呢？我们来学一学吧？幼儿进行情景表演。
师：小主人真热情，小客人也很有礼貌，你们真棒！老师也为大家准备了五座小房子，我们一起来玩“做客”的游戏吧！
小猫要盖新房子了，朋友们都来帮忙。
“哼唷咳哟！”大象到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦！”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。
“丁当丁当！”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了；小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和；小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗？”小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗？”小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧！”朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧！”于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧！”大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了！”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了！”，从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
活动反思：
在教师与幼儿互动时，我尽量用鼓励的语言来激发幼儿、评价幼儿，用热情的态度调动幼儿学习积极性，让幼儿人人主动参与礼貌用语的情境表演。这样大大提高幼儿的自主学习能力，从而培养幼儿懂礼貌的好习惯。
小百科：房子是一个汉语词汇，读音为fáng zi，指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料；电视剧剧名。
篇20： 幼儿园大班社会教案《小猫的新房子》含反思
幼儿园大班社会教案《小猫的新房子》含反思
活动理念：
现在的孩子都是独生子女，家人都把他们当成“小皇帝”“小公主”只要他们开口，大人们想尽办法给予满足。这样就使得孩子们养成了一些不好的坏脾气。如：小气、自私等。就如故事中的小猫，他的漂亮房子是通过大家的帮忙而盖成的。作为房子的主人应该热情地招待给他帮助的好朋友，而不是怕朋友们把自己的房子弄脏。更何况他的`朋友们都是非常懂礼貌的。知道小猫怕他们弄脏房子，他们特地准备了新的、干净的鞋子。可小猫还是那么得小气、自私，还要朋友们洗干净了脚，光着脚才能进他的房子。所以到后来，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
设计意图：
1、通过看课件，并讲述课件的内容，使幼儿知道小猫的新房子是通过大家的努力而盖成的。
2、教师讲故事，通过提问让幼儿了解小动物想到小猫家做客而小猫为什么不让小动物到自己家来玩的整个过程。体验小猫从开始的开心到后来孤单单一个人的心情变化。
3、通过对小猫行为的讨论，使孩子们懂得我们不能像小猫那样小气、自私、不懂得感恩。我们要学做一个热情、大方的孩子。
4、通过情景表演，使幼儿学做一个有礼貌的客人、学做一个热情招待朋友的小主人。
活动目标：
1、理解故事的内容，感受小猫从开始有很多的朋友到后来孤单单一个人的过程及小猫的情感变化。
2、通过故事让幼儿懂得在生活中我们不能小气、自私，要做到和朋友团结友爱，互相帮助，这样我们才会有更多的好朋友。
活动准备：
课件、图片、情景表演所需的道具
活动过程：
一、大家一起盖房子
1、(出示小猫的新房子)小朋友你们看!这座房子漂亮吗?你们猜这是谁的新房子?(幼儿通过看新房子的外观猜出是小猫的新房子)
2、小猫有很多好朋友，他盖新房的时候，大家都来帮忙，你们看!他们是谁呢?
3、幼儿看课件。
提问：1、谁来帮助小猫盖房子了?(大象、山羊、小狗、小熊、小公鸡)
2、大象帮小猫干什么了?(运木头)
3、山羊和小花狗在干什么?(把圆木锯成一样厚的木板)
4、小熊、小公鸡帮了什么忙?(用木板钉成了一座漂亮的小房子)
5、漂亮的房子终于盖好了，可大家都累得怎么样?(满头大汗、衣服湿透了)。
6、看到这么漂亮的新房子和自己的好朋友，小猫开心吗?
7、小猫的新房子是大家共同努力盖成的，如果你是小猫的话，你会怎么做?(幼儿大胆讲述自己的想法)
二、小动物们来做客小猫会怎么做呢?我们一起来听一听。教师讲故事小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸开始到最后。
1、好朋友想到小猫家做客，小猫是怎么样说的? (不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。)
2、过了几天，天没有下雨，小动物要到小猫家做客，小猫又是怎么说的?(不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的)
3、后来小猫请小动物来他家做客了吗?(请了)那为什么小动物都不愿进小猫的家玩?
4、现在这只小猫快乐吗?
三、小气的小花猫
1、你喜欢故事中的小猫吗?为什么?
2、你们觉得这是一只怎样的小猫?(小气、自私、不懂感恩的小猫)
3、如果你的好朋友想到你家来玩，你会怎么说?怎么做?
四、情景表演《做客》
幼儿通过表演学做一个有礼貌的客人、学做一个热情招待朋友的小主人。
活动反思：
在教师与幼儿互动时，我尽量用鼓励的语言来激发幼儿、评价幼儿，用热情的态度调动幼儿学习积极性，让幼儿人人主动参与礼貌用语的情境表演。这样大大提高幼儿的自主学习能力，从而培养幼儿懂礼貌的好习惯。
篇21：阿姨的新房子作文
阿姨的新房子作文
阿姨家里进新房子了，恰好就在一江春水小区里。我可高兴了，早就想看看那儿是不是像爸爸妈妈说的那样绿草如茵，花团锦簇。
那天，正是晚上，下着绵绵的春雨。我们坐在缓缓移动的车上，透过窗子，朦朦胧胧地看见了几朵红似火的花儿，它们在风雨中傲然挺立，坚强地开出那迷人的花朵；草地也是很吸引人的紧紧地挨在一起，一样粗，一样高，平整地像一大床绿色的，柔软的蚕丝被，我真想打开车门，去草地上躺一躺，尽情抒发对草地的喜爱。
进入房中，我更是羡慕。墙上贴着碎花墙纸，一朵朵，一瓣瓣，媚而不腻，清新而不单调，它们错落有致地点缀在壁纸上，每一瓣都有自己的个性，我似乎走进了百花争艳的世外桃园。再往左走，就是宽敞的客厅。客厅沙发的架子是乳白色的，底下还有个小柜子，柜子并没有什么特别的，有个性的是上面的拉手，拉手是金属做的，呈金属色，泛着黄光，上面还刻着精美的画，复古而精致。上面的沙发套上同样也有花，只不过这花是整朵的，虽然没有碎花那么有活力，但也风韵犹存，给整个屋子填了一分婀娜的姿色。中间的茶几上垫的桌布上也有花，但这种花很朦胧，只见到星星点点的淡粉色，你可以想象成缤纷的小贝壳，可以看作天边的星星，但跟相似的确实那娇柔的花儿。你可能会觉得，这房子里花的'元素太多了，有点单一。但如果你亲临这房子，你的理念也许会完全逆转，虽然花随处都能看见，但是种类很丰富，绝对没有死板的感觉，再说，加上乳白色家具的搭配，我们看着也不会眼花缭乱，反而恰到好处。茶几上的装饰品也也有特色，最吸引人的是一个烛台，普通的烛台，就是支架，上面有三个放蜡烛的托瓶，而这个烛台却与众不同：一个穿着蕾丝长裙的花季少女，莞尔一笑，擎着一朵巨大的水仙，水仙花瓣上还滴着晶莹露珠，上面暗藏着三个烛台。这烛台要是不仔细看，还以为是个构思精巧的工艺品呢！
这欧式田园风格的房子真让人向往、羡慕，就连少对房子称赞的爸爸也赞叹不已呢！
篇22：未来的新房子作文
未来的新房子
现代的房子，一买下来什么都没有，需要自己买，未来的房子比现代的房子差得多了，
未来的新房子作文
，
小学生作文大全
未来的房子一买下来生活必需品都有了，其它的就要自己买。这个房子有一个室内游泳池和室外游泳池，要是你想游泳的话，按一个按钮就行了，室内游泳池的空间会很小，因为会在客厅。你肯定会问客厅的东西去哪呢?客厅的东西会反转，反转以后东西在下面，不会倒。
这就是未来的房子。
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篇23：未来的新房子作文
现代的房子，一买下来什么都没有，需要自己买，未来的房子比现代的房子差得多了，
未来的房子一买下来生活必需品都有了，其它的就要自己买，
小学生作文大全
这个房子有一个室内游泳池和室外游泳池，要是你想游泳的话，按一个按钮就行了，室内游泳池的空间会很小，因为会在客厅。你肯定会问客厅的东西去哪呢？客厅的东西会反转，反转以后东西在下面，不会倒。
这就是未来的房子。
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