四川高考作文：笑迎高考
“麒麟旅游”通过精心收集，向本站投稿了8篇四川高考作文：笑迎高考，以下是小编精心整理后的四川高考作文：笑迎高考，希望对大家有所帮助。
篇1：四川高考作文：笑迎高考
回归的燕子扣开了春天的大门，温暖的阳光唤醒了沉睡的大地。我迫不及待地脱下厚厚的冬装，去拥抱轻风，去亲吻细雨，尽情感受春天的每一个乐符——融化的雪水，破土而出的新绿，花朵绽放的芬芳……
既然春天已经来了，夏天还会远吗?
夏天，我们将迎来一场激烈残酷的战斗——高考!我们期待高考，期待在高考中大显身手，满载而归，但我们也害怕，害怕过不了这道必须过的关卡。有人说，高考是人生的转折点。我说，它最多只是人生之路的一个分岔口。高考并不可怕，可怕的是我们没有战胜高考的信心。其实，高考不仅是我们需要战胜的敌人，更是帮助我们完成自我超越，实现心中梦想的朋友!
春天的花很美，但我更期待秋天收获时的喜悦。朋友，哪怕你现在在通向大学的'路上渐行渐远，但你唯一是选择是在追梦的路上且歌且行;哪怕高三的生活让你很痛苦很无助很孤独很想哭，但是你不能怒不能诉不能输不能哭!没有眼泪的青春不完美，没有经历高考洗礼的人生不完整!
高考是一块坚硬如石的冰，但只要你满怀激情，沸腾的热血顷刻间便将它融化。充满期待的六月即将来临，高考的哨声就要吹响。让我们一起加油吧!高考正迸射出催人奋进的光芒，等待我们去赴约!
篇2：调节心理，笑迎高考
调节心理，笑迎高考
十余年的寒窗苦读，马上就要面临人生的第一次重大考验了。同学，你的心里是否既激动又担心？是的，虽然我们经过了无数次的大考小考，但是，没有哪一次比这次更正规、更神圣、更可能决定我们命运的了。自信与担忧并存，渴望与害怕同在，这是一个交织着矛盾心理的时刻。在马上就要进入考室的这短短的几十或者十来分钟里，在进入考室应考之后的数小时内，在考完一科而下一科尚未到来的时间间隔中，该怎样做才能调节好自己的临考心理，自始至终面对试题发挥自己的真实水平呢？同学，我们可以借鉴昔日考生的经验，以及心理学家的提示，分阶段地解决问题：
一、进入考场前――与人交流
不是你一个人参加高考！
当你做完自己的私事，如准备证件和携带好必须的文具，吃罢早餐、上完厕所等之后，别忘了与自己同考的同学，特别是好朋友在一起随意聊聊天，互相诉说一下心中的感受。这时你会发现，紧张和焦虑的并不是你一个；同样，充满渴望挑战情绪的也不是你一个。你的心理压力与别人的相同，那么，又有什么可特别担心的呢？你的心理是否感到放松了一些？而这时你们的相互交流，如互相开开玩笑，鼓励鼓励，将会较快缓解大家面临高考的紧张情绪。如果你的同学中有曾经参加过高考的，听听他过去应对高考的经验或者教训，更可以使心情尽快放松。心理学家认为，与人交流是缓解压力的最佳选择，事实上，考生与其他考生的交流是缓解紧张情绪和心理的灵丹妙药。
部分考生有家长陪同而来，但家长毕竟远离高考实际，有些家长过于慎重其事或故作毫不在乎，都有可能加重考生的心理负担。如果你是和家长一起来的考生，而自己的家长又不能放松你的心理，那么，你可以让他们与其他家长去交流，而自己呢，融入你的同学们中间去。
有的考生临考之前还觉得自己某个问题没有弄懂继续翻书，忽略了考前心理的调整，一般地说，这是得不偿失的事。须知知识的积累在于平时，考前短短的`几十、十几分钟没有什么知识是必须抓紧的，除非你知道那是高考题。其实这时的复习会加重你的心理负担，往往是越复习越紧张，严重的甚至会导致认为自己没有掌握多少知识，加大心理压力而影响考试的自信心。所以远不如和大家一起放松放松呢。
当进场铃声响起之时，再一次检查自己的所有有证件和相关用具。对着同学们笑笑，互相鼓励一下，然后深吸一口气，满怀信心走进考室吧。
二、进入考场后――稳定情绪
首次进入高考考场的你，一般地说，心情都会较为紧张，只感觉咽喉发干，心跳加快，头脑有些发蒙，这其实是正常的心理反映，因为高考事关前程。但我们不能让它影响我们的考试，所以，我们应该学会稳定情绪。心理学家为我们准备了两种方法：
1、生理放松法
因为熟悉有助于稳定情绪，所以你可以先四处看看有没有认识的同学，如有，试着用眼睛望着对方，在微笑中互相鼓励。其次看看监考的教师，往往可以发现有自己学校的老师监考，也许这时老师也在寻找自己的学生呢，主动将目光迎向老师，有时候，一个会意的眼神会让你的情绪较快稳定下来，从而能获得心理的平静。
注意听监考教师的基本要求，用正常速度拿出相应的证件和文具摆放到相应位置上，有时候也许带了一些不知道该不该带进来的东西，在老师逐个查看准考证时，可以向老师询问，这样不仅不会在无意中违犯考试纪律，还可以在与老师的交流中获得心理的放松。
如果还是较为紧张，可以在听老师传达考场守则时，微闭双眼，身体坐得端直一些，同时控制呼吸，吸气深一点，呼气慢一些，然后慢慢睁开眼睛；如果感到口干舌燥，可以小小的喝一两口水，慢慢咽下去，这样随着身体的放松，心理就会渐渐松驰下来，情绪趋于稳定。
2、心理放松法
高考之所以让人紧张，是因为它太重要了，使我们产生一种想赢怕输的心理。这种心理可以通过自己对自己的肯定加以化解，从而树立起必胜的信念。你可以不断暗示自己，如：“我的目标切合实际，我一定能够达到”；“我复习得不错，知识的重难点我都清楚，我的成绩一直优秀，这次一定能考好”；“我的记忆力很强，注意力集中，状态一直不错”；“我的体力充沛，精力饱满”；“高考也不过是一次考试而已，我有信心”等等，这些暗示可以帮助你战胜心理的紧张，充分发挥水平。
除此之外还要注意：当试卷发到手中时，先不要忙着做题，而是按要求填写好考生信息，之后再看题目。首门考试科目是语文，约有5 分钟的看题时间。可以先看看整个试卷的结构，再看默写和作文，文言文、现代文阅读等稍微浏览一下。一般地说，如果内容较为熟悉也有助于稳定情绪；但内容生疏也不要紧，只要记住细心审题，也没有多大问题。答题开始后，如果背诵的内容自己记得，可以先做，这样也可以缓解情绪。如果遇到太难的题目，可以先放弃，切不可把时间浪费在某一个小题上，要注意时间的合理安排。
三、每场间隙中――不对答案
之所以要强调考试间隙不对答案，就是为了将一种已经调节好的心态自始至终地保持下去。
但是，每考完一科出来，同学们都有一种习惯：核对答案，想看看自己做的题目是否正确。但是你是否想过，这样做可能会影响你正常的考试情绪，使之不能自始至终稳定如初？因为我们核对答案时，总是和与自己水平相当或者高于自己的人比较的，这科那科你可能都不是最强的，那么，如果你的答案与多数人的不相吻合，自信心又不是很强，对来对去，往往会觉得自己这科考得不好，那科也不行，才考一两科就觉得今年没戏了，从而失去信心和继续努力的勇气，或者在下一门考试中患得患失，不能充分发挥出自己的真实水平。所以，在最后一门考试尚未结束之前，最好不要与其他同学核对答案。
其次，如果你考完某科之后听见别人了核对的结果，（这种事谁能保证听不见呢？）不幸自己的答案与他们的不同，也不要自乱阵脚。其实，在没有标准答案的情况下，是对是错，谁对谁错都难以确定。也许只有你一个人是对的呢？就算结果错了也没有什么，因为高考与平时的考试有一定的不同，平常考试因为改卷时间相对较短，往往不太注意给学生步骤分、要点分，而高考却是有步骤分、要点分的。也许你的答案确实错了，但前面的步骤没有多大问题；你的答案不够标准，但几个要点基本正确，相信也会获得合理的分数的。
总之，考前要注意多与同学们交流，以缓解心理的紧张；考时要控制心态，沉着、稳健地应对；考后不要轻易与别人核对答案。做到这三点，可以以一种自然平和的心态，自始至终地充满信心地应对高考，从而正常发挥自己的真实水平，获得满意的成绩。
――祝你成功！
篇3：四川高考作文零分作文：我的高考
四川高考作文零分作文：我的高考
我的高考
关于今年的高考作文题，我已经猜了很久。我猜得到开始，但没猜到这个结局。《我的高考》!有这么出题的吗?高考才开始呢，这不是第一场考试吗?你叫我写什么?你叫我怎么写?
不过，既然出了这么个弱爆了的题目，我还是要写的，否则拿什么去得分呢?
我知道，阅卷的老师和出题的老师都是一伙的。你们都是老师嘛，对不对?我要是批评出题的老师了，阅卷的老师会给我高分吗?
好吧，我承认。以上的`话都是开玩笑的。
其实，这个题目出得相当好。
我的高考。四个字，简洁明了，干净利落。四，是个吉利数字啊。四通八达，四季发财，四平八稳。这饱含了了出题老师对我们的美好祝福，可见他是一个多么有爱心的老师。太帅了!
当然，出题老师也想借此提醒我们这些考生，一旦不认真考试，将会四面楚歌，四面受敌，来自四面八方的压力，让你四大皆空。
我的高考!一个我字，说明这是我的考试，不是你的考试，主题多么突出，指向多么鲜明。父母操什么心呀?老师多什么嘴呀?我的考试我做主，你们能帮我做题吗?你们能给我满分吗?你们能保证我考上清华北大吗?不能吧?既然不能，统统给我闭嘴，少在那儿指手画脚。古人说什么来着?皇帝不急太监急!
我的高考!一个的字，足见出题老师学识渊博，居然能准确无误的区分“的地得”的使用。中国文字这么博大精深，要精准使用需要多么深厚的造诣!为什么不用“我地高考”?我地，容易让人错误地理解为是一个特定城市，那是多么的没有档次。要知道，高考是全国性的，决不能搞地方自由主义。为什么不用“我得高考”?我得，我得到了什么?这些年寒窗苦读，除了得到了一幅近视眼镜，还有什么值得庆祝的得到?从另一个层面来理解，高考需要得到吗?只要你熬到高三结束，高考自然就如期而至。
我的高考!一个高字，证明了出题老师果然是高手高手高高手!他说得太对了，这是高考，绝对不是小升初，也不是中考，这是如假包换的高考!谁说现在的人都爱撒谎?还是有说真话的人嘛。至少，出题老师还在坚持呀!他真是我们的道德楷模，毫无疑问能够感动中国。
我的高考!一个考字，压轴出现，点明主题。不管你的我的，不管你地我地，不管小升初还是中考高考，这是一场考试呀。既然是考试，肯定就要认真对待，考好了全家光荣皆大欢喜，考不好独自悲伤向隅而泣。我考我考我考!
篇4：自信从容，笑迎高考国旗下讲话
自信从容，笑迎高考国旗下讲话
大家好！
我是来自高三（6）班的项xx，今天我国旗下讲话的主题是“自信从容，笑迎高考”。
在这个阳光与雨水交织的夏季，六月悄然而至，高考的模样愈发清晰，出征的号角已然奏响。不管我们是满怀憧憬还是期待，是满心焦虑还是无奈，高考总是迈着不变的步伐向我们走来。所以，越是在这剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们拿出足够的信心与定力，勇敢迎战高考。在此我给大家提出几点建议，望有所帮助。
第一，我们要坚定自信。
不论个人情况如何，每个人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变化都能游刃有余；有的同学思维敏捷，理解能力强，对高考题型尤为适应；有的同学阅读面广，视野开阔，心理素质好。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看多想自己的长处和潜力，激发自信。或许有的同学在三模中的成绩不够理想，你应该庆幸自己已发现问题，并在高考前解决这个问题。
同学们，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，不管你现在的成绩是出类拔萃还是和别人有一定差距，请你一定要放平心态，坚定自信，每天在心中告诉你自己：高考，我一定行！
第二、我们要高度专注。
一周可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，你的确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后查缺补漏、梳理知识的大好时机；一周可以很长，长到你可以利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀更加完美。利用好最后的一周时间，重视细节，查缺补漏，注重基础，回归课本。淡化对高考结果的`预期，专注于学习，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有注意力去复习迎考，心无旁骛地走进考场。在这最后的时间里，保持专注，向着自己的梦想，一步一步地迈进，最后的结果不会令你失望。
十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路，我们已经站在光明的门扉前，我们必须咬紧牙关，奋勇冲刺，推开光明的大门！惟其艰难，方显勇毅，惟其笃行，弥足珍贵；惟其磨砺，始得玉成。
最后诚挚祝愿高三（6）班及高三全体学生20xx高考勇创佳绩，金榜题名！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇5：四川高考作文零分作文：我的高考
我的高考
不过，既然出了这么个弱爆了的题目，我还是要写的，否则拿什么去得分呢?
我知道，阅卷的老师和出题的老师都是一伙的。你们都是老师嘛，对不对?我要是批评出题的老师了，阅卷的老师会给我高分吗?
好吧，我承认。以上的话都是开玩笑的。
其实，这个题目出得相当好。
我的高考。四个字，简洁明了，干净利落。四，是个吉利数字啊。四通八达，四季发财，四平八稳。这饱含了了出题老师对我们的美好祝福，可见他是一个多么有爱心的老师。太帅了!
当然，出题老师也想借此提醒我们这些考生，一旦不认真考试，将会四面楚歌，四面受敌，来自四面八方的压力，让你四大皆空。
我的高考!一个我字，说明这是我的考试，不是你的考试，主题多么突出，指向多么鲜明。父母操什么心呀?老师多什么嘴呀?我的考试我做主，你们能帮我做题吗?你们能给我满分吗?你们能保证我考上清华北大吗?不能吧?既然不能，统统给我闭嘴，少在那儿指手画脚。古人说什么来着?皇帝不急太监急!
我的高考!一个的字，足见出题老师学识渊博，居然能准确无误的区分“的地得”的使用。中国文字这么博大精深，要精准使用需要多么深厚的造诣!为什么不用“我地高考”?我地，容易让人错误地理解为是一个特定城市，那是多么的没有档次。要知道，高考是全国性的，决不能搞地方自由主义。为什么不用“我得高考”?我得，我得到了什么?这些年寒窗苦读，除了得到了一幅近视眼镜，还有什么值得庆祝的得到?从另一个层面来理解，高考需要得到吗?只要你熬到高三结束，高考自然就如期而至。
我的高考!一个高字，证明了出题老师果然是高手高手高高手!他说得太对了，这是高考，绝对不是小升初，也不是中考，这是如假包换的高考!谁说现在的人都爱撒谎?还是有说真话的人嘛。至少，出题老师还在坚持呀!他真是我们的道德楷模，毫无疑问能够感动中国。
我的高考!一个考字，压轴出现，点明主题。不管你的我的，不管你地我地，不管小升初还是中考高考，这是一场考试呀。既然是考试，肯定就要认真对待，考好了全家光荣皆大欢喜，考不好独自悲伤向隅而泣。我考我考我考!
篇6：四川明年迎课改后“新高考” 复读学生依然多
四川明年迎课改后“新高考” 复读学生依然多
复读学校
新课改后新旧知识点变化并不大
复读学生
复读最大的压力不是高考的变化而是心理压力和体力考验
教育部门
高考方案还在制订不建议已录取考生复读
现象
不怕新课改 复读学校照样火
明年我省将迎来新课改之后的第一次“新高考”。成都商报记者近日走访成都和省内多所高中及复读学校发现，“复读市场”并没有因新课改而大大缩减，老牌复读学校报名依旧火爆，“三本”学生仍是复读主力。
复读学校 人数收费都没少
6月中旬起，省内著名的“复读大军”绵阳中学实验学校以及南山中学实验学校就率先发布了招生公告，比往年早了10多天。南山实验学校一位招生老师介绍，由于明年是首届新课改后高考，今年学校预期只有2500人报名。而从目前的报名情况来看，报考人数已超过人，和去年同期持平。
在成都市内的民办复读机构，知名的戴氏复读学校也做好了生源大减的准备。但据戴氏高考中考学校（以下简称“戴氏”）常务副校长戴久洪介绍，目前复读班的招生情况要比预想的好。今年，戴氏准备招500名左右的高考复读生。“与去年同期相比，目前只略微少一些，但报名的也已经有一半多了。”而预计到8月15日开学，报满并不成问题。
而从各校招生的收费来看，较往年也未减少。在成都商报记者的调查中，在高中学校，复读的收费一般是一本线以上不收费，三本线上交2000～3000元不等，分数更低则可能上万。而在成都的复读机构，收费从2万多到20万的一对一教学都有。
高考556分 她执意复读
城郊一所国家级示范校的高三理科毕业生小刘，今年高考556分，已被南京一所高校录取，但由于专业和学校都不够理想，她还是报读了复读班。
小刘不愿透露自己的全名，她认为，556分是个“丢脸的分数”，以往的测试，她每每高过一本线60分以上。押宝复读，小刘说自己经过了“深思熟虑”。“我已把即将升入高三的`学弟、学妹们零诊考试的考试题看了一遍，发现变化并不大，只有一些题型有微小变化。零诊是比照高考来的，虽然新课改高考方案至今尚未出炉，但从零诊应该看得出变化不会太大。”小刘还从网上找了一大堆资料，“其他已课改的省份，高考的变化和以前相比也不大”。
来自泸州的理科生谢小贝今年高考考了407分，对于分数极不满意的她也已在复读机构报了名。对于新课改教材的变化，以及增加的知识点，她也并不担心，她认为，复读最大的压力不是高考的变化而是复读这一年的心理压力和体力考验。
争议
新高考方案未出
复读的风险到底有多大
新课改后，教材和教学模式都将改变，高考也将面临高考大纲、知识点的变化。更为关键的是，新课改实行后，综合素质评价与高招录取如何挂钩尚未确定。复读的风险到底有多大？各方说法并不一致。
部分老师：
新课改是稳字当头
说起新课改高考对复读的影响，绵阳实验中学的招生老师认为，总体来说，新课改后新旧知识点变化并不大，“四川历来高考求稳，重要的知识点还是一致的，新增的知识点也肯定出在小题目上，不会放在大题上”。
石室中学的陈宇老师也发现新课改后，高三学生零诊考试生物等理工科科目考得都比较基础，并不难，新课改特点并不明显。
川内高校：
录取时没参考综合素质分
北京、山东、安徽等多地都在四川以前进行了新课改。成都商报记者昨日也采访了川内多所高校的招生负责人，了解他们在招收这些课改省份时的招生模式。各校的答复全部一致，都表示，“到目前为止，录取的唯一依据还是高考考分，从未有哪个省份考生在录取时参考过综合素质评价分”。
西南财经大学学工部副部长杨旭表示，综合素质评价的区分度并不高，而且高校很难核实和量化，把握不准就会出现不公平的现象，而高考成绩却是一个很清晰的量化标准。
新课改老师：
部分科目知识点变化大
但在一路经历了新课改教学的高二老师看来，新课改的变化却非常大。
石室中学教学处副主任、生物老师陈宇介绍，生物课在新课改方面发生的变化是比较大的。
在时间上，生物课的学年由两年变为了三年。而在内容上，教材从3本增加到了4本，第4本书中新增加了7个实验。目前，新课改第一届的学生已经学完了这7个实验。而对于没有学过这些新增内容的复读生来说，他们需要用28个课时左右的时间才能学完，而且培训机构的条件也会限制他们做这些实验。
此外，新课改高考将由考察死记硬背变为考察探究的过程。这对于复读生学习新知识也会造成一定的影响。
省教育厅
已录取考生不建议复读
事实上，关于复读的争议，焦点就集中在未出台的新课改高考方案上。
据省教育厅介绍，新课改高考方案的制订由于影响广泛，并不是由教育部门一家说了算，不仅要经过多轮审议和修改，还要报省委、省政府以及教育部通过后才能向社会公开发布。
但对于新课改后的复读，省教育厅相关负责人还是建议考生谨慎对待。
此前，省教育厅副厅长唐小我在与网友们介绍今年高考的情况时也表示，建议已录取的考生不要轻易复读。“复读毕竟要花一年的时间。我认为复读的一年，无非就是把自己搞成高考的熟练工，应对高考做得更流畅，做得更快，答得更准确。但是这一年，只是机械地在那儿练习，我个人认为对以后的大学教育没有意义”，唐小我说。
篇7：四川高考首日平静落幕 考生笑评很“熟悉”
四川高考首日平静落幕 考生笑评很“熟悉”
语文：总体不难
首日开考的语文在考生们“很熟悉”的评价中结束，多数考生走出考场后心情轻松，表示试题总体不难，基本都是平时练习过的，而作文《熟悉》也是作文复习中有所准备的。
同学们考完挺轻松
上午11点，七中考点外已经陆续等候着上百名家长，距离第一科语文考试结束还有半个小时，成都十二中考生黄靖云第一个走出了考场。“语文试题比较简单，都是平时练习着的，我觉得考试时间多，用不完。”他感觉考试比较轻松愉快，高考(论坛)作文题目是《熟悉》，他写的是自己熟悉的高中生活。“我作文的'主角是抗震救灾的武警官兵，灾区到处有他们熟悉的身影。”另一名十二中的考生借由《熟悉》这个主题写下了自己一年来的深切感悟。不少同学选择了写自己的亲人与朋友，也有极少同学另辟蹊径，成都七中一名男同学则写下了一篇博古论今的议论文。“作文关键在立意，立意有高度，作文才能出新。”成都七中高三语文教师罗晓晖认为，“熟悉”这个题目取材不容易出新，学生一看到这个题目，就会联想起自己熟悉的事物，学生生活单纯，个体差异不大。
据记者了解，现场多数考生表示，稍费脑子的是，阅读理解王安石的一篇古文，默写题是史记中的一段，“总体感觉还是不难，很多平时都练习过的。”
数学：比去年稍难
下午5时，数学考试结束。在成都七中，一些学生脸色凝重地走出校门。“好难哦！”一名女生脸上显出几分焦躁。不少考生都感觉今年的理科数学比去年稍难。一位姓王的老师也表示，很多学生出来都心情不好，估计试题整体上有难度。
篇8：四川卷高考满分作文赏析：且立昆仑迎浮世
四川卷高考满分作文赏析：且立昆仑迎浮世
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
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1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。
【优秀范文】
且立昆仑迎浮世
昆仑尽，坎途故，山水一端，岁月苍苍;铅尘过，彷徨亡，天地苍茫，亭立未央。人生一途，莫不要站起来才能登上险峰，莫不要站起来才能笑傲昆仑，莫不要站起来才能身居宣室，莫不要站起来才能听歌未央，静候世界赴我而来。
红尘下，山水走遍，纵我行迈靡靡，只要我仍站立，只要我的心从未枯萎凋零，我仍要掬一捧清水。持一支竹竿，垂钓这世界的满池晶莹。
“不到呼吸停止，绝不放弃，绝不!”我可以倒下，可以曾经颓败;我可以坐下，可以休整片刻，我可以躺下，可以安享欢逸;但只要呼吸不止，我就要从容立于天地间，迎接属于我的世界。
他一个人沉默地抵抗，他一个人沉默地攀登，他一个人沉默地伫立，换来的竟是一个时代的祈祷钟声。米勒，他曾经孤独地呐喊艺术剥落了人皮，他曾经无奈地属倒在生活的强威下，他曾经隐忍地模仿洛可可时期的绘画，可是无数次地倒下后，艺术的爱的使命又使他挺立，又使他“行吟”一生，以沉默的'身姿站立于艺术的使命之上，去迎接早该属于他的世界。
你是否看见奥普拉·温弗瑞一路在暗巷里跌跌撞撞，逃出生命里曾围绕的那些暗淡不堪。只为登上梦中的昆仑，挺立于世界，迎接属于她的脱口秀世界?你是否看见西泠土下的那颗丹心为国傲立，抛下一切，远赴日本，修习复国之道，即便时代的风雨也愁煞她心?秋瑾不曾屈服倒下，而是以挺立之姿将巾帼易兜鍪，拼将十万碧血。迎接她的未央浮世、她的太平盛世。
我们的一生当如《荷马史诗》中的英雄们那样，沿途坎坷又何妨。只要心中圣殿在。即使被打倒，也能再度站立，决不让卓越的功勋传到来世;我们的一生当如《老人与海》中的圣地亚哥那样，归途风雨又何惧，信念在，我在，归途在，即使筋疲力尽，也能如拳击手那样拥有不被摧毁的意志，笑傲微茫人生，转身拥抱我的世界。
站立，是我曾为这世间所做的屈服之后的反抗;是我信心湮灭而不闻之后又被我重新聆听;是我独立小桥，迎风满袖之后的省悟;是我见过平林新月之后决心寻找的归宿……
且于颠沛之中唤初心，且于流离之中泯过往，且于伏卧之中明意志，且于站立之中笑苍穹，且于落寂失意、孤感自卑之中挺立，立昆仑，渺红尘，迎浮世。
点评
本文前两段用富有气势的语言，写出自己的看法：历经失败，依然站起来，就能迎接美丽的世界。随后第三至六段通过引证、例证以及自己对生活的体验，说明为什么即使经过了失败也仍要站起来的道理。第七段又用4个排比，结合自己认识的实际，对本论部分作了灵动的小结。最后一段则对全文小结，一连5个“且于”，写得淋漓尽致，表达出无论在怎样的环境下都应该怎么办的问题，段末“立昆仑，渺红尘，迎浮世”，不仅形式上呼应开头，而且在内容上概括了全文。
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