放风筝作文500字优秀三年级下册_三年级作文
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篇1:放风筝作文500字优秀三年级下册_三年级作文
今天,碧空如洗,万里无云,是个适合游玩的好天气,于是爸爸带我去莲花台放风筝。
到了莲花台,我看见天空中飘着各式各样的风筝,有小猪佩琪的、爱莎公主的;有小兔子、小企鹅的;还有拖着长尾巴的鱼、百灵鸟……
我的风筝是一个美丽的长发公主,乌黑的头发,镶着彩色花瓣的长裙,非常漂亮。我迫不及待拿出来就想放。
爸爸说:“放风筝可不是这么简单哦,首先要……”没等爸爸把话说完,我就抢着说:“放风筝这么简单的事情,我能搞定!”说完我就左手拿风筝,右手拿线轮急忙跑开了。开始放风筝了,我把风筝使劲的往天上抛,使劲的拽风筝线。可是试了好多次,风筝都是刚飘起就落下了。屡次失败后,我急的快哭出来了,这时爸爸跑过来说:“放风筝的时候不要太着急,看看别人是怎么放的。”
我仔细观察周围的人,发现他们都先把风筝线放短一些,然后带着风筝小跑,借助风力让风筝飞起来,然后再渐渐的把线放长。我也照着他们的样子去做,很快风筝飞起来了。看着翱翔在蓝天白云之中的风筝,我高兴的一蹦三尺高。
今天我不仅学会了放风筝,还明白了一个道理:做什么事情都不能着急,要学会观察,借鉴正确的做法。小朋友们,你们学会放风筝了吗?
篇2:三年级下册放风筝作文500字
今天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚,春暖花开,正是放风筝的好天气。
吃过早饭,我就和妈妈哥哥一起去公园放风筝,到了公园首先映入眼帘的是各式各样的风筝,风式各样,种类奇多,有的是翱翔的老鹰,有的是翩翩起舞的大蝴蝶,有的是绿油油的蜻蜓,还有的是翱翔于天空中的燕子,美丽极了,令我眼花缭乱,内心波涛汹涌,无比的雀跃。我欢快地拉着哥哥一起跑进去,想尽早的加入他们放风筝的行列。
我的风筝是金鱼风筝。它有着深红色的身子,圆圆鼓鼓的眼睛,像黑宝石似的,还有三条分开的尾巴。我叫哥哥帮我举着金鱼风筝,我拿着风筝往前走,边走边放线走到合适的位置就喊了一声“放”哥哥才松开了手。我赶紧拽着风筝线跑了一圈,风筝慢慢的飞起来了。随着微风,忽高忽低。我不停的握着手中的线,谁知一不小心风筝啪的一声掉了下来一头栽在了地上。我和哥哥急忙跑过去捡起风筝,再次放起了风筝。这次正好来股顺风。我和哥哥连忙把风筝放开,风筝随风飘了起来,我急忙放开风筝。风筝越飘越高。最后,我的风筝超过了所有人,我的内心开心的想要蹦起来。妈妈夸我和哥哥真是放风筝的小能手,我们听了妈妈的赞美,别提有多么开心了。
放风筝真是既有趣又好玩。你觉得呢?
篇3:三年级下册放风筝作文500字
星期天的早晨,我和朋友刘嘉欣来到草坪上放风筝。我们昂着头看到天空上各种各样的风筝,有凶猛的老鹰,有穿着礼服的蝴蝶,有可爱的小燕子正在快活地飞翔,有快乐的小马在空中奔驰……好多小朋友在疯狂地奔跑,把风筝放得高高的。
我和刘嘉欣也开始组装风筝,先把正面的线头穿到旁边的小铁圈里,绑上一个死结。哈哈!一个漂亮的风筝就大功告成了。我和刘嘉欣开始放风筝。我拿着风筝,刘嘉欣拿着线轴,我跑呀跑,风筝终于飞上了天。看着风筝飞上天,我们心里美滋滋的!可是不一会儿,风筝就掉下来了,我高兴的心情一下就变得失落了。刘嘉欣告诉我:“不要难过了,我们再来一次,第一次放风筝难免会失败。”听了刘嘉欣的话,我又充满了自信。
我拿起风筝使劲地跑,终于又把风筝放上了天空,看着风筝自由自在地翱翔,我开心地笑了。就在这时,另一个风筝向我们飞来,两个风筝相互打架之后掉了下来,我们好不容易把落在一起的风筝给拆散开了。于是我决定再放一次,我拿着风筝跑,把它放起来了,我想这次肯定成功。刚说完,风筝就卡在树上了,我觉得自己真是个乌鸦嘴。我再一次拿起风筝,心想这一次一定可以。可是刚放起来,风筝线却断了,它飞走了。我和刘嘉欣绕着草坪跑了两圈才追到它。最后,我们又放了一次,这次成功了,看着风筝飞来飞去,真高兴!
这次放风筝让我明白了很重要的道理:失败是成功之母,只要坚持下去,就一定能成功。
篇4:放风筝三年级优秀作文500字
今天,老师说:“有一件好事,你们猜猜是什么?”同学们有的说:“放十天假!”,有的说:“每人发一个文具盒!”老师说:“要放风筝!”同学们立刻欢呼起来!
下午,万里晴空,春光明媚,正是放风筝的好天气。同学们到达了目的地――辽上京古城,就玩了起来,我见王?晗的风筝坏了,就跟闫宇一起玩,我拿着绳,对闫宇说:“撒手!”,闫宇一撒手,我一撒腿,跑了起来,风筝也飞了起来,闫宇一看,嫉妒的要命,连忙叫道:“李泽鑫!快给我!”我把绳给她,不一会风筝就掉了下来。闫宇放不起来,又给了我。过了一会,我把风筝又放到了天上,连忙给闫宇,说:“你放吧!”然后就跑了。我抬头一看,哇!只见天上到处都是风筝,真是好看呀!五色缤纷、五颜六色的风筝,有老鹰的、蝴蝶的、飞机的、蜻蜓的……真是飞行世界啊!看着看着,只见一只“小燕子”飞上天空,却被一架“飞机”缠了下来,两败俱伤!一只“大鸟”和一只“蝴蝶”飞上天空,“蝴蝶”明显占着上风,因为,“大鸟”就在天上晃,显然是没线了,“蝴蝶必胜!蝴蝶加油!”我叫了起来!忽然,嗖!“大鸟”一下子飞了起来,超过了“蝴蝶”。我又看看人群,哇!有很多同学在捡垃圾,那是职中的,还有六小的呢!呜!呜!呜!集合!三年一班集合了的声音响起来,我们赶忙集合回班了!
我想:虽然我这次没帮闫宇放得最高,但是,留得青山在,不怕没柴烧。下次放风筝我一定帮助闫宇东山再起!
篇5:放风筝三年级优秀作文500字
今天,阳光灿烂,春风习习。老师带领我们去运河公园 开 展 放风筝的亲子活动。
到了公园,我们看到已经有好多家长拿着花花绿绿的风筝翘首以待,大家便立刻按老师在学校就分好的小组开始放风筝。
今天因为爸爸有事耽搁,要晚来一会儿,所以我只能先观赏同学放风筝。哇!有的同学在家长的帮助下一会儿就将风筝放上了天空。你看,转眼间,空中已有各式各样的风筝在飘舞。有红色的“大金鱼”,有黑色的“老鹰”,有黑白相间的“企鹅”……呀!那不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。
过了约半小时,爸爸总算拿着我的喜羊羊与灰太狼的风筝来了,我激动地立刻迎上去,拿出风筝,插上竹棒,系上绳子。然后由爸爸拿着风筝高举过头顶,我擎着线轴,飞快地奔跑起来,边跑边放线。可是风筝就是不能如愿地飞上天。这是,一阵微风吹过,我抓紧机会赶紧叫爸爸把风筝重新抛上天空,我顺着风放线轴,眼看就要上天了,可是由于刚才没有把线理顺,后面的绳子放也放不出来,只能眼看风筝飘飘摇摇地坠落下来,我使劲地扯着绳子,还是无济于事。等我再想尝试把风筝飞上天时,时间已经不早了,老师发起了集合的命令,我遗憾地收拾起风筝。
今天虽然没有把风筝飞上天空,但我依然很开心。我一定要找个时间再去放风筝,让风筝带着我的理想一起飞翔!
篇6:放风筝作文500字三年级优秀作文
春天到了,草长莺飞,莺歌燕舞。蓝蓝的天空白云飘,微风吹拂着大地,这正是放风筝的好时节,星期天,我和姐姐一起来到龙泉公园放风筝。
还没走进公园里,远远地就看到天空飞翔满着各式各样的风筝,有展翅翱翔的老鹰、长长的蜈蚣,美丽的金鱼……它们好像一群顽皮的小精灵在舞台上表演,千姿百态。真是五彩缤纷,让人眼花缭乱。我迫不及待地拿出了自己精心挑选的小青蛇风筝。我和姐姐准备把线系在风筝上,可风太大了,一下子就把线轴吹走了,一根根丝线好像在跟我们做游戏似的,任凭我们东跑西追,可就是抓不到它。
风爷爷似乎看到了这场面,不忍心我们一直追赶,就悄悄把风儿带回家了。风逐渐停了,我连忙跑过去把线团抓住递给姐姐,就开始放风筝。我把风筝举过头顶,使劲往上一抛,姐姐拿着线轴就往前跑。哎呀,风筝不但没有飞起来,线还散了一地。俗话说,“失败是成功之母”,我们没有泄气,就这样我俩试了几次,风筝还是飞不起来,我便去请教旁边正在放风筝的老爷爷。老爷爷说:“孩子,你们的方法不对,你俩一个人拿着风筝将风筝举起,一个人拿线轴放线,要逆着风把风筝托起,这样风筝自然就会飞起来。”照着老爷爷说的,我和姐姐又试了一次。这次我拿着线卷儿,姐姐举着风筝我俩拉开一定的距离,随着“123”的口令,风筝被我们俩送上了蓝天。风筝在天空中自由的飞翔,它仿佛就是一位小青蛇,在寻找白蛇姐姐呢!
这次放风筝使我明白了:无论做什么事都要寻找合适的方法,更要有耐心。
篇7:放风筝作文500字三年级优秀作文
星期天,我和老妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候,天上已经有很多五彩缤纷风筝了。有紫色“大金鱼”;有粉色的“大蝴蝶”;还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞,像在欢迎我们一样。
我迫不及待的拿出风筝,它是一只黄绿相间的“热带鱼”,拖着一个长长的大尾巴。开始放了,老妈先帮我调好距离。然后,我拿着线轴,顶着风跑向前去,边跑边放线,很快我的“热带鱼”就飞上了蔚蓝的天空。
有一位老爷爷的“大金鱼”放得很高,我的“热带鱼”很快就追上了它,我们不分上下。我马上把线放了一圈,风筝也飞得高了一些。老爷爷微笑的看着我,也放了线,“大金鱼”又超过了“热带鱼”。我突然想起来小时放风筝的时候总是放不高,老妈给我拽了一下时飞高了所以,我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线,和老爷爷的“大金鱼”比赛。我玩累了,就把风筝交给了老妈。
忽然,远处一只海豚飞上了天。天哪!海豚怎么会飞?!我再仔细一看,原来也是一只风筝,只不过非常像海豚罢了,而且还是一只立体的风筝,构造有点像降落伞,我还以为是真的呢。我又看到一个一节一节的风筝,像个大蜈蚣,仔细一看又不是蜈蚣,每节都是由一个小风筝组成的,从地上一直拖到天空,很精致很漂亮。
咦“大金鱼”呢?原来被老爷爷收起来了。老爷爷又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了,我的“热带鱼”像是被这只“大黑鹰”吓坏了,在空中翻了几个跟斗后,扎到了地上。我从老妈手中接过风筝,继续和老爷爷比赛。
篇8:放风筝作文500字三年级优秀作文
今天是放风筝日,以我的经验,已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。
你想,第一境界:站得高,望得远,等我们将风筝向天空高高抛起,放长线让它飞得更高时,不就是站的高吗?当它飞到大气层上,当我们已经完全看不到它的踪影时(那就是断线啦),它肯定就是望得远啦!这句和“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望净天涯路”不就是一个意思吗?
那第二呢?很简单,为了成功,愿意付出一切,我亲爱的风筝,在我一次放长线的时候,不小心坠机了。结果损伤惨重,看着可怜的风筝,我悲痛万分,但后来,还是抱着那留有的最后一丝希望,将它往空中抛去,奇迹发生了!它竟然飞了起来,为了我,飞起来啦!这不正是为了我(成功)愿意付出一切,就像词里说的:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
当然,三种境界说了两种了,最后一个就是……有时候,换个角度会更好。我把风筝飞得高高的,我们都朝着一个方向飞,那就是Right(右),结果,一阵风向我们正面袭来,把我你的风筝吹掉了头,我只好跟着转过身来,免得线被缠绕在一起,解不开!这时我才发现,原来在我们背后,时那么的宽敞,换个角度,美好许多,这就是第三个,有时候,换个角度会更好。词里也这么说:“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。
哎,累了,不多说了,这次放风筝日,我可是学到了不少,倒是你呢?
篇9:放风筝作文500字三年级优秀作文
“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……”我们唱着歌,迈着轻盈的脚步,在老师的带领下,到野外去放风筝。我嘛,不去“实地演习”,只想用自己手中的画笔,画几张同学们放风筝的图画。
图画一
只见李森同学手举风筝,眼巴巴地望着。王博铭却一边拽着风筝线,一边飞快地跑,跑了一会儿,他大声喊道:“放!”李森赶紧松开手, “小燕子”风筝便慢悠悠地飞上了天。他俩仰起头,嘻嘻地笑着,希望“小燕子”能给人们送去温暖、送去祝福……我赶紧调好颜料,描画出这精彩瞬间。
图画二
这个同学是谁呢?我定睛一看,才看清她是李禅。她呀,脸上的表情捉摸不定:一会儿笑得像朵花,可能是风筝飞上天了;一会儿满脸的沮丧,大概是风筝慢慢在往下坠;一会儿又满脸的怨恨,是不是她的风筝线和别人的风筝线搅在了一起?你瞧,现在她又撅起了嘴,不知又发生什么了,我可不能错过这个好机会,赶忙画下这丰富的表情。
图画三
忽听“扑通”一声响,我仔细寻找声音的来源。原来是我们班的胖子南松一边放线,一边跑,不小心被田埂绊倒了。只见他满不在乎地爬起来,又拽着风筝线跑起来。可他的风筝似乎不太听话,不时地俯冲下降。他仰起胖乎乎的脸,拖着胖墩墩的身子,一个劲儿地向前冲。他的坚强,他的执著,我真的好佩服!
图画四
田野上,同学们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。你看,潘中兴的“老鹰”风筝凌空展翅,搏击长空,他的理想是当一名飞行员。孙静的“蝴蝶”风筝,在空中扑打着翅膀,她的理想是当一名昆虫学家。孙晓飞的“金鱼”风筝,在空中自由自在地游玩,他的理想是当一名海洋生物学家……
篇10:放风筝作文500字三年级优秀作文
春天来了,万物复苏,百花齐放,在这个充满生机的季节,我和小伙伴决定了一起去放风筝。
首先,我们都各自回家带上了风筝,我的风筝是蝴蝶,她的风筝是蜻蜓。春风温柔地吹着,轻轻地拂过了我们的脸颊,带着春的吻,轻轻地印在了我们身上。然后,我们相约一起去了家外面的草坪,将风筝线轻轻地托在手中。远方的风向我们奔来,迎着春的声音,呼呼地吹了过来。最后,她负责托起风筝,我负责拉线,并迎着风跑去,风筝就在风的助力下飞上了天空,线越拉越长,风筝也就越来越高,越来越远了。
我将心中的梦拴在了风筝上,让它带着我的梦想,飞向远方。可是我知道风筝飞的再高它也有线紧紧地拽着它,将它牢牢地拖住,外面的人只看到它的高,却不知道它的不自由,所以我的梦想也是不自由的,它受到了现实的种种束缚,所以我想梦想注定在我这儿是不能够实现了的.。
恍然之间记起“忙趁东风放纸鸢。”我们是那个放纸鸢的孩童,偏执地借着春天的风,放飞了属于自己的希望,却不知道这种希望是假的,只是一种假象,在风的轻抚下失去了本来的色彩。
原野上,嬉戏的人群越来越多了。在不经意间,猛然发现,原来自己也可以参与到这种热闹的集会当中的了……风筝越发的高了,梦想越发的真实可感了……
我想,风筝带着我的梦,直追青云.
篇11:放风筝作文500字三年级优秀作文
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。今天,天气晴朗,风又大,是个放风筝的好日子。
我们来到“钱王射潮”,拿出买来的风筝,七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验,不到半分钟就装好了。
我拉着线,表弟拿着风筝,爸爸找准时机,大声喊:“放!”表弟连忙放开风筝,我飞快地跑起来,不断地放线,风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”,风筝越飞越高,在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶,真漂亮。
它就像是一个大力士在和我拨河比赛,一会儿往那飞,一会儿又往我这撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的线加快了速度,我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了,连忙跑过来,夺过我手上的线,说:“放之前,一定要把里面的线头系在线盘上,不然放得太快,你的手就会被割伤,它还会像脱缰的野马一样飞走,再也找不到了。”说着,他飞快地把线系好,交给了我。
一阵乱风吹来,吹得我东倒西歪。忽然,我惊讶地发现,风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线,可还是控制不住风筝,它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时,它像一只残废的蝴蝶,真难过。
最后,我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久,顽皮的它又飞到了树上玩去了,一会儿又卡在钱王的铜像上。
唉,这个风筝真是个淘气的娃,希望下次不再那么调皮捣蛋啦!
篇12:放风筝作文500字三年级优秀作文
今天,我们一家三口来到外婆家放风筝!
外婆家后面有一片广阔的田野,一眼望不到边,真是放风筝的好地方!我看见远处的小道,笔直笔直的,也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说:“我们去那儿放风筝吧!”“好呀!”他们异口同声地回答道。于是,我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。
来到小道上,我连忙打开“机器猫”风筝,装上棒子。我一手拿线,一手拿风筝,逆着风,快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地,慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着!我看看不停转动的线盘,又抬头看看风筝,风筝越飞越高,我高兴地一蹦三尺高,还大喊着:“机器猫,飞高点,再飞高点!”正高兴时,我看见线盘没线了,便大叫起来:“糟糕,线没有啦!”也许“机器猫”也玩得兴致勃勃,它可不管你有线没线,仍旧拼命地飞呀飞。忽然,我感觉手中一轻,线断了。这下,它自由了,像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋,我们在后面拼命地追,可能“机器猫”也不愿意离开主人,也有可能它想跟我们捉迷藏,它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它,“机器猫”还仍然笑嘻嘻的,似乎在嘲笑我们找了那么久!
这次放风筝,与以前都不一样,别有风味,给我带来了与往不同的快乐,给我留下了深刻的印象!(指导老师:黄利明)
篇13:放风筝作文500字三年级优秀作文
“哦!放起来啦!”随着一阵风,一阵欢呼声传了过来。天空中,一只可爱的“小蜜蜂”摇摆摇摆地飞了起来。原来这只可爱的“小蜜蜂”是被我们放起来的风筝。而这风筝放得是那样的好看,对我们来说,这是坚持与努力换来的礼物。
开始放风筝了。我两手高高地把风筝举起来,“小蜜蜂”的头朝着天空,张开了两只翅膀,已经做好了飞上蓝天的准备。而在我所站的前面,小庄也已经把线握好,双脚一前一后,准备随时跑出去。“准备好了吗?”小庄大声道。“好了!”我兴奋地回答道,期盼着风筝能快点飞上蓝天。“放”随着这个令人兴奋的声音,我一下子把手松开了,而小庄也在同一时间飞奔了起来,仿佛就像一支离了弦的箭,迅速地向前跑去。风筝摇摆摇摆地飞了起来,渐渐地飞上了起来。忽然,风筝一斜,便打着转儿地掉了下来。“哦,不!”我们大声惊叫道。可风筝依旧不听话的躺在了地上。这风筝为何会掉下来呢?一个疑问在我们心中出现。我们把风筝就在了腿上,讨论了起来。原来是因为风筝线放得太快太早了。吸取了上一次的教训,我们继续放起风筝来。风筝慢慢地飞了起来,越飞越高,那只“小蜜蜂”在空中甜甜地对我们微笑着,像在与我们道谢!我们开心极了!
我喜欢放风筝,喜欢它在空中飞翔,更喜欢放飞的过程!
篇14:放风筝作文500字三年级优秀作文
星期二,我和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶一起到中山公园放风筝。
我和爷爷先去放风筝。我们的风筝是一只燕子,可我们每次都放不高,爷爷看我们每次都放不高,就不放了,可是我还想继续放风筝。我就站在那儿生气,奶奶看见了就过来安慰我说:“爷爷他根本就不会放风筝。”这时,妈妈走过来对我说:“我来和你一起放风筝吧!”我听了很高兴。我们放了一次,没有放上去,因为风筝快要挂到树上了。第二次也没有放上去,我们很失望。
这时来了一位伯伯,伯伯先看了看我的风筝说:“风筝骨架不能太软。”说完他就帮我用绳子把风筝的骨架绑紧,让妈妈把风筝线放长一点,只见那个伯伯手一抖,我往天上一看我们的风筝已经飞得很高了,我很感谢这位伯伯。接着我看见我的风筝飞得越来越高了,就把我的风筝线扯来扯去,突然,我的风筝快要从天上掉下来了。我赶忙叫妈妈,可是妈妈正在哭泣的弟弟那儿帮他找树枝呢!事情是这样的:弟弟看到一个小孩子手上拿着一根长长的树枝,他就跑去抢,那个小孩子就是不给,弟弟又哭又闹,妈妈没办法只好带弟弟去捡树枝。妈妈没有及时赶过来,但后来还是过来了,幸亏两个阿姨先赶过来帮助我们,两个阿姨把风筝抖来抖去,风筝就越飞越高了,我好开心啊!
今天我明白了放风筝的要点了,第一,首先检查风筝,骨架不能太软。第二,刚开始放风筝的时候线要放长一点。第三,放上去以后,当风筝快要落下时,就赶紧放线。
篇15:放风筝作文500字三年级优秀作文
星期天,我和妈妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候,天上已经有很多五彩缤纷的风筝了。有紫色的“大金鱼”;有粉色的“大蝴蝶”;还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞,像在欢迎我 们一样。
我迫不及待的拿出风筝,它是一只黄绿相间的“热带鱼”,拖着一个长长的大尾巴。开始放了,妈妈先帮我调好距离。然后,我拿着线轴,顶着风跑向前去,边跑边放线,很快我的“热带鱼”就飞上了 蔚蓝的天空。
有一位老爷爷的“大金鱼”放得很高,我的“热带鱼”很快就追上了它,我们不分上下。我马上把线放了一圈,风筝也飞得高了一些。老爷爷微笑的看着我,也放了线,“大金鱼”又超过了“热带鱼” 。我突然想起来小时放风筝的时候总是放不高,妈妈给我拽了一下时飞高了所以,我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线,和老爷爷的“大金鱼”比赛。我玩累了,就把风筝交给了妈妈。
忽然,远处一只海豚飞上了天。天哪!海豚怎么会飞?!我再仔细一看,原来也是一只风筝,只不过非常像海豚罢了,而且还是一只立体的风筝,构造有点像降落伞,我还以为是真的呢。我又看到一个 一节一节的风筝,像个大蜈蚣,仔细一看又不是蜈蚣,每节都是由一个小风筝组成的,从地上一直拖到天空,很精致很漂亮。
咦“大金鱼”呢?原来被老爷爷收起来了。老爷爷又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了,我的“热带鱼” 像是被这只“大黑鹰”吓坏了,在空中翻了几个跟斗后,扎到了地上。我从妈妈手 中接过风筝,继续和老爷爷比赛。
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