和梦想牵手的作文700字
“bavfhpyygt”通过精心收集，向本站投稿了12篇和梦想牵手的作文700字，下面就是小编给大家带来的和梦想牵手的作文700字，希望能帮助到大家!
篇1：和梦想牵手作文700字
和梦想牵手作文700字
保尔说得好，每个人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，在人的一生中，梦想虽曾有过，可有谁紧紧把握住梦想？生命的一次性使许多人包含离世，而有的人却是带着成功与喜悦欣然离去。
爱迪生，他是谁？是20世纪最杰出的科学家，是人类光明的一位创造者。
可谁知道？爱迪生实现梦想的背后的艰辛与磨难？为创造出电灯，他经过了上千次实验，上千次失败，可他却从未说放弃。在一次次经验的积累，一次次放弃与坚持的斗争中，爱迪生终于磨出了一把无与伦比的钥匙，开启了人类光明史的又一扇新的.大门。
梦想就好比飞翔的白鸽，有人在它的不断挣脱中放手，而有的人却紧紧拉住了它的羽翼，将自己引向成功的蓝天。
梦想就宛如一枚深藏土中的金石，你不去发掘它，它决不会找上你，而你若努力去寻找它，它一定会发出最耀眼的光芒。
伟人与梦想的牵手，让我不禁自愧不如。虽然我将金石找到，我却没有努力地去钻研。我想，若我不努力探索，勤奋学习，化失败为动力，即使有再高的理想，也不能与其牵手。
所以，我想说，和梦想牵手，需要发掘和探索，和梦想牵手，需要钻研和挫败后的动力；和梦想牵手，需要尽你最大的努力和最坚定地意志。
篇2：与梦想牵手作文
是什么，让一个本是平庸的人变得上进奋斗；是什么，让一片本是贫瘠的土地变得生机茂盛；是什么，让一个单调纯色的种子变成了令世人称赞的参天大树。
梦想在不同人身上都各不相同，我的梦想在不同时期也各不相同。
儿时的梦想是青涩，无知的，和一小伙伴一起玩耍，看到别人有一只可爱的小猫。心中便是羡慕，真想自己据为己有，想去借来玩，但是小伙伴却如同得一个黄金爱不释手，拼死抱着，另眼看着自己。央求不得，只好去找母亲给我买下一个，母亲也抱怨我的玩具太多，也不太愿意。在那时，我就下定决心要当一个设计玩具的工程师，研制出各种玩具。那时的梦想是稚嫩的，可爱的。
再长大些，到了小学，我的梦想又成长了，但还是脱不了幼稚的底子。我上的那个小学也属于优质学校，各路学神齐聚一起。我们在一起交流的不是游戏，更多的是学习经验与方法。每天都有着各种各样的测试，我的心志也更加成熟。知道只有努力学习，刻苦奋斗，长大才有好的出路，才能成为社会的顶级人士。耳边又是老师的教诲，我决定了——我长大要成为一位学者，有着很深造诣的高端学者。
现在我上初中了，我的思想也更加成熟，更加现实了。不会针对现在的某一个小举动而决定或规划整个人生。现在的我认为理想应该是更加现实长远一点的。我们班级上进，学习氛围高涨。老师讲的知识总能被我们吸收。大家都处在这种书香氛围之中，浓郁的学习环境。我也因此而奋斗。清晨的阳光穿过树叶透过缝隙投射到我的桌面上来，那就是黎明的曙光，他在召唤着我也学习，也奋斗。我便坐在书桌下，深情地朗读，让知识装进我的大脑中。就是在这种良好的环境下，我才意识到梦想要现实，切合实际，不可长篇大论，我的理想就是不做职位太高的贵人，只做为社会做贡献的平凡人。
光阴荏苒，时光流逝，梦想伴随着我成长。就梦想的激励，我才能成长，有梦想的一路同行。梦想是什么，是我们成长的.见证者与激励者，有梦想便有行动，梦想将会指引我走好每一步。
篇3：与梦想牵手作文
撒了一地的暖阳照在四叶草上，星星点点般如繁星般闪烁。它并不称作花但却胜似花，扑朔着双翼的蝶缠绵于这般绿色的海洋中，把它当成了未来的天际，有它，梦不远了。
——题记
我是一只在雨季中飞舞的蝶，曾经，展开蜕变未全的双翅力求达到平衡时，但因惊羡于别人优雅的舞姿而失去勇气。过往，滑步盘旋在凹凸不平的台上为了稳住重心，只因按耐不住心中的恐惧而一次次与信心擦身而过。现实把我浸泡在泪水的世界里，我在舞台上彷徨着：那么执着的练习，换来的却是失败的痛苦。最后一名让我彻底坠落于山脚下，似折断了双翼的蝶，跌倒在依旧光鲜亮丽的舞台上，任灯光撞在身上，折射出失落的身影。
当我提起笔决定写下放弃时，一道帷幕慢慢的拉开，朵朵四叶草伴着柔和的灯光悬着舞姿飘下，我猛的一抬头，发现我的导师正微笑着示意我站起来，这样美丽的氛围里，我发现，梦想在向我挥着手。原本浸满双颊的晶莹的泪珠顿时淡化开了，团团蹙在一起的眉头慢慢被抚平，抿着的嘴角顿时绽放出了如花的笑靥。梦想的烟云正慢慢向我飘来，我随着它的步伐勇敢而坚定的站了起来，把失落的心一次次唤回；我不再沉浸于失败所带给我那可笑的负债感中，而是重新背起行囊，成为那只双翼渐渐萌生的蝶，在铺满四叶草的舞台上，展现出最光彩的自己。
我不愿放弃，把每一次滑步都当成在空中大殿畅游，那么自然优雅的舞出自己，随着心的一次次舒坦的飞跃，跨出最美的弧度；我不愿失落，平衡点的真面目并不是集中于双手，而是靠心的舒畅，脚尖的有序踮起，落下，身体的柔韧程度相协调，我不愿骄傲，惊羡于现实成功花朵的人是无法成为优秀者的，因为，梦想的背后需要插上努力的翅膀，才能让我飞过满是荆棘的沧海，越天际。
灯光依旧暖和的洒在身上，但不知何时，我已成功完成了最艰难的跨步，当我顺利的到达地面时，一睁眼，发现一捧捧四叶草就在面前飞舞着，我顺利地将它接在手心，发现牵起的是梦想。灯光似凸透镜般聚焦成一点，在我身上形成最耀眼的光芒。按耐不住的喜悦霎时触及了我敏感的神经末梢，把泪精灵从眼眶中驱赶出，颗颗滴落在舞台上，经灯光的折射，形成了缤纷的彩虹······
把心当成一只飞舞的蝶，勇敢的追寻适合自己的一朵四叶草，因为有梦的扶持，可以飞的更高，看得更广。
篇4：与梦想牵手作文
我的梦想是变成小天使。
一天晚上，我突然变成了小天使。在天上我看见了许多小鸟，自由自在地飞翔。太阳公公在向我微笑。还有云彩姐姐在玩耍。我向云彩姐姐要来一些云彩做了漂亮的小房子，一张小床，书桌，衣柜，玩具等等。我要住在这儿，直等到上天的安排，我才下凡去玩。
来到人间，我看到穷人，我就用魔法帮助他，给他们吃的。看到清澈的河水被污染了，我就用魔法说：“污水去现在的样子，变成清澈的'水。”看见垃圾我就把他变成原来的样子，你会看到一件件艺术品。
通一下，我掉到地下，原来是梦啊！
篇5：与梦想牵手作文
自从我看了《围棋少年》的故事，心里也很想成为棋艺高超的围棋少年。所以，我每星期五和星期天都高高兴兴地去棋社学围棋。以前，我的围棋知识不多，经常要老师指导我，就这样慢慢的，我的围棋水平渐渐提高了。
现在我的.围棋水平已经达到一段了呢！围棋主要是：围空、对杀。经过一年的努力，从最初爸爸让我九子都赢不了，到现在让我三子还不一定能赢我呢。听妈妈说：“这几年围棋老是输给韩国人”。我不服气！我要成为中国最优秀的围棋九段高手。我会更加努力，为实现我的围棋梦想，加油
篇6：与梦想牵手作文
南京的青奥会即将开幕了，为了这个，我很期待。
我梦想中的青奥会是这样的：一进广场，四周全是运动馆，最引人注目的还是那最大的一颗红得发亮的.五角星场馆；还有的是那水滴形状似的游泳馆，特别新奇吧！
我认为的青奥会的吉祥物可能是一只啄木鸟，为国家献出一份努力的汗水。
我很高兴我能在我居住的地方看到那将要开幕的青奥会，可以看到来自世界各地的青少年来参加比赛，他们在赛场上的表现和我国的运动青少年努力。
篇7：与梦想牵手作文
我的梦想是当一名孩子喜欢的老师。
上课的`时候，我会认真地给他们讲解课文的中心意思和内容，直到他们懂了为止。如果他们在课堂上做小动作讲空话，我会耐心地去提醒，假如提醒无效的话我既不会告诉他们的家长，而是慢慢地去教育他们，让他们明白课堂上做小动作的话会失去得道新知识的机会。如果碰到特别顽皮的孩子犯了错误，我会和颜悦色地跟他们说：“下次不要这么做了。”我要他们每天都开开心心、快快乐乐得学习。
下课的时候，我会和他们打成一片，跟他们聊天，和他们一起看书讨论书中的内容，带他们玩耍......
这就是我的梦想，当一名孩子们喜欢的老师。
篇8：与梦想牵手作文
今天上课的时候，老师问我们的梦想是什么，于是我便在那冥思苦想。
其实，我的.梦想，是当一名医生。因为做医生可以救死扶伤，我从小就很喜欢做医生，做医生，救人，为国家献出自己的一份力量。
虽然我的胆子很小，但是我相信我一定能胜任这份工作，我们家对面的一位阿姨就是一位医生，他告诉我，如果你真的想做一位医生，要付出自己的时间和耐心。我心想我一定可以的。
我真的特别想做一位医生，为了做医生，我愿意付出我自己所有的努力和辛苦。
篇9：与梦想牵手作文
随着时间悄悄的流逝，北京奥运会离我们越来越近了。在奥运会比赛期间，我梦想着自己成了一名小小导游员。
北京的大街上，到处张灯结彩，花团锦簇。人们的脸上洋溢着幸福的喜悦。我带领着来自世界各地的游客，游故宫，看京剧，吃烤鸭，喝前门的`大碗茶……最后一定带着他们登上万里长城，不到长城非好汉吗！
我还梦想当一名小小环保员，见到废纸弯弯腰，见到塑料袋弯弯腰，见到果皮弯弯腰……从我做起，让北京的天更蓝，水更青，鸟儿唱得更响，鱼儿游的更欢。
我期盼着奥运会尽快的到来，让我的梦想能成真！
篇10：牵手梦想，采撷希望作文
牵手梦想，采撷希望作文
捧一杯香茗，茶叶翻涌，一如我读完文章的心情，思绪竟也飘逸起来，震撼了心灵的岁月。
梦想，从乡间小路走过
乡间的那条小路，弯弯曲曲，坑坑洼洼。
曾几何时，乡间小路读懂村民的贫困与饥饿。他们面朝黄土背朝天，一把锄头一担箕畚，只为了填空肚子，然而，日子还是那样的艰难。曾几何时，一阵阵春风吹进乡间的小路，村民们追着春风，背着行囊，装着勤劳和智慧，寻找梦想的道路去了。
富起来的村民们，行囊里，装着鼓鼓的春风，和着时代的强音，迈着自信的步伐，描着乡村的蓝图……
眨眼间，高楼大厦拔地而起，工厂厂房错落有致，交通四通八达……
乡下人知道：圆梦了，采撷希望时代到了！就在这个年代，乡间小路，踩出乡村幸福美满的生活。乡间的'小路拓宽了，整平了，又把一阵阵春风迎进来了。
小康，从山间果园飘来
我和爸爸走进一片果园，从果园里传来几声孩子的哭声，我顺着哭声走过去，只见一个小女孩坐在树下，小脸红扑扑的，我走过去把她抱起来，她不哭了，望着我咯咯地笑起来。我怀疑是不是有人把她给遗弃了。
“谢谢你！”背后传来一个声音把我从疑惑中揪回来。回头一看，有点像有康（化名），可我和爸爸都不敢确认，因为他是我们村有名的懒虫。“啊龙，我是有康，你不认得我吗？”“有康，怎么会是你，你在树林干什么？”“你没看见我背上背着什么吗！我在给果树喷药。”我们简直怀疑自己的耳朵，爸爸笑着问：“你什么时候也变得勤快了？你以前不是……”“别提了，那是老皇历，党的政策好啊，我能眼看大伙大步跨小康社会而无动于衷吗？这个山头的果园是政府承包给我的，一年收入也有五六万，我还想请两个专业的技术员进行科学种植，这几年的承包，让我感觉原来幸福生活就在我身边！”望着他那乐呵呵的模样，我们也乐了！牵手梦想，收获了希望……
尾声
文章让我经历了国家全面建设小康生活的里程碑，祝愿我们伟大的祖国在小康的道路上越走越稳健，采撷更多，收获更多！明天会更好！
篇11：世界的牵手作文700字
今天，世界的目光不停聚焦在中国，一切都仿佛停留在20xx年5月12日14时28分——天崩地裂，大地露出狰狞的面孔，张开饕餮大口，天地黯然失色，山摇地晃，无数房屋瞬间轰然倒塌，多少人民被压在瓦砾之下，一切都不复存在……
天灾
大地在颤栗。汶川在哭泣。
四川汶川遭遇百年难遇的天灾，全国人民都和汶川人民站在了一起，人人都伸出了援助之手，帮助他们度过这个难关，这一刻，我们都是四川人；这一刻，我们都是汶川人——我们的心紧紧和他们在一起。
不可避免的伤害，深深刺痛了我们的心。望着那些无助的目光，我们泪眼朦胧。有谁能够知道，在那幼小的心灵中隐藏着怎样的伤痛，家园的毁灭，失去亲人的无助，这一切需要多大的努力才能平复！
爱心
当灾难的消息传来，汶川的人民并没有被人们遗弃，成千上万的人民自发地组织捐款捐物，在那一个个广场上，志愿者向来往的行人讲述着汶川地震的事实，路人也当场拿出口袋里的钱，毫不犹豫投进募捐箱。有老人也有小孩，几角的、成块的、一百的……血浓于水呵，善款箱里，无数的爱心在堆积，在萧瑟的天空下，浓浓的暖意汇聚成爱的河流，从四面八方涌来。
这时，世界人民知道了灾区的情况，纷纷带来慰问和善款，无数华人华侨向祖国同胞伸出了援助之手，将自己的心意献给亲爱的同胞，无数的温暖从四面八方涌来，给了灾区人民最大的慰藉和支持。灾难无情人有情，众志成城，抗震救灾，成为全国人民的有力行动，在灾难面前，中国人民体现了坚忍不拔顽强不屈的民族精神，无数人将爱心深情地传递。
篇12：世界的牵手作文700字
世界的牵手作文700字
世界的牵手作文700字
今天，世界的目光不停聚焦在中国，一切都仿佛停留在2008年5月12日14时28分——天崩地裂，大地露出狰狞的面孔，张开饕餮大口，天地黯然失色，山摇地晃，无数房屋瞬间轰然倒塌，多少人民被压在瓦砾之下，一切都不复存在……
天灾
大地在颤栗。汶川在哭泣。
四川汶川遭遇百年难遇的天灾，全国人民都和汶川人民站在了一起，人人都伸出了援助之手，帮助他们度过这个难关，这一刻，我们都是四川人；这一刻，我们都是汶川人——我们的心紧紧和他们在一起。
不可避免的伤害，深深刺痛了我们的心。望着那些无助的目光，我们泪眼朦胧。有谁能够知道，在那幼小的心灵中隐藏着怎样的伤痛，家园的毁灭，失去亲人的无助，这一切需要多大的努力才能平复！
爱心
当灾难的消息传来，汶川的人民并没有被人们遗弃，成千上万的人民自发地组织捐款捐物，在那一个个广场上，志愿者向来往的行人讲述着汶川地震的`事实，路人也当场拿出口袋里的钱，毫不犹豫投进募捐箱。有老人也有小孩，几角的、成块的、一百的……血浓于水呵，善款箱里，无数的爱心在堆积，在萧瑟的天空下，浓浓的暖意汇聚成爱的河流，从四面八方涌来。
这时，世界人民知道了灾区的情况，纷纷带来慰问和善款，无数华人华侨向祖国同胞伸出了援助之手，将自己的心意献给亲爱的同胞，无数的温暖从四面八方涌来，给了灾区人民最大的慰藉和支持。灾难无情人有情，众志成城，抗震救灾，成为全国人民的有力行动，在灾难面前，中国人民体现了坚忍不拔顽强不屈的民族精神，无数人将爱心深情地传递。
世界的牵手
胜却锦上添花无数的雪中送炭。世界人民不断地向中国送来救济的钱与物，无国界的爱心在源源不断地传递，无数国家和地区时刻关注着汶川这场举世瞩目的地震，世界的人民和汶川的人民在一起，世界的手掌和汶川人民的手掌紧紧地牵在一起。有世界的支持，有中华民族的坚强意志，灾区人民一定能胜利度过难关，熬过这段最艰难的日子。
【和梦想牵手的作文700字】相关文章：
1.与梦想牵手作文
3.和古诗词牵手作文
4.和月光牵手散文
5.牵手作文
8.牵手作文叙事文
9.牵手之爱作文
10.牵手中学生作文
文档为doc格式
