珍藏六年级作文
“morlen”通过精心收集，向本站投稿了17篇珍藏六年级作文，下面小编给大家整理后的珍藏六年级作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：珍藏六年级作文
珍藏六年级作文
每当我打开衣橱看见那条棕色的围巾时，心中不免涌起一股暖流，脑海中又浮现出那张慈祥的面庞……
记得那是一个大雪纷飞的冬天,寒风像刀子般无情地刮在脸上,隐隐作痛；外面，大雪纷飞，积雪压弯了树枝，使大地变成白茫茫的一片，就是在这样寒冷的冬天，外婆陪我在车站等车……
在车站，瘦小的我裹着厚厚的.棉袄，坐在椅子上，将自己缩成一团球，希望能温暖些，可仍是止不住冻得瑟瑟发抖，一双手从十根纤纤玉指变成了十根“胡萝卜”，呼出的气似缕缕烟雾般散去。瞧见我冻成这样，外婆忍不住责怪道：“我跟你说过多少次了？多吃点长长胖，多穿点衣服，外边冷。瞧瞧你这瘦猴子都冻成啥样了？”语气中透着责备，边说外婆还边从自己脖子上取下围巾，要替我围上，我不好拒绝，只好乖乖围上。
寒风中，围巾上还残留着外婆的温度，在寒冬中为我送来阵阵的暖意，使我那冰冷的脸颊得到温暖。看向外婆，只见她缩着脖子，双手不停地搓着，那鼻子被冻得通红，她在原地不停地跳着，试图能给自己带来温暖。瞧见我正看着她，她咧开嘴朝我一笑。呵，真傻！我在心中暗暗说道，可不知怎的，眼角却湿润了，眼睛红红的，鼻子也酸酸的，心如刀割，隐隐地作痛，握着围巾的手不自觉地慢慢收紧，围巾软软的，暖暖的。
“啊，车来了！”外婆那兴奋地一声叫喊，使我转移了视线，一辆红色的公交车正缓缓地向前驶来，我见了，忙要把脖子上的围巾取下还给外婆，可外婆却用那粗糙的大手握住了我的小手，“围着吧，到了站还要走一段路才到你家，一路上要冻坏的！”我哽咽着点了点头，外婆又说道：“到了家别忘打个电话，也好让我放心。”外婆的语气温和而又亲切，再一次温暖我心。
我向外婆道了再见，依依不舍地上了车。车缓缓地向前开，朝窗外看去，外婆面含着微笑，站在车站目送着我离开。“真是的，都一大把年纪了还在雪中站着，也不怕把自己冻坏了！”我看着窗外小声地嘀咕着，低下头，看着早已被我取下的围巾，是棕色的，没有复杂的花纹，没有任何修饰的珠子，也没有亮丽的颜色，一切都是那么的简单，普通，可以说毫不起眼。可我却似珍宝般将它捧在手心，不自觉得笑了，眼泪也跟着在不知不觉中悄悄流下，呵，多傻的外婆呀！
望着手中的围巾，我思绪万千；每当我因一点小事而大发脾气时，外婆总是等我发泄完，然后独自一人收拾残局；每当我心中有烦恼时，外婆又总是耐心地听我倾诉，接着为我打开心结；每当我感冒发烧，又总是外婆第一个火急火燎地赶到我身边，来照顾我……外婆家还有个只有四岁的小弟弟，这我是知道的，可外婆却仍是在忙碌中，不知不觉地为我做了那么多的事。不知为什么，一丝愧疚感涌上心头。
窗外，雪不知在何时悄悄地变小，一缕阳光洒向大地，带来久别的温暖，也使我的心温暖起来……
如今，这条围巾可以说是“老古董”了，但我却一直珍藏着，珍藏着这份外婆对我浓浓的爱
篇2：珍藏六年级作文
童年像是一张拼图，里面有喜有悲，但是有一段经历让我珍藏至今，那是和奶奶一起相处的一段时光。
那时，我还小，奶奶很疼我，经常陪我一起玩，我非常怕黑，到了晚上总是让奶奶把灯打开睡。我一说怕有鬼，奶奶就给我讲故事，常常逗得我哈哈大笑，我不知不觉就睡着了。可每到第二天清早时，灯总是关着的，我就好奇地问奶奶：灯是谁关的？奶奶常常笑着说：灯神关的呗！夏天，蚊子多起来了，我的腿、胳膊，甚至脸上都成了蚊子袭击的目标，痒的我又哭又喊，奶奶心疼的帮我抹上药膏，又常常被我用手抹掉，奶奶就再帮我抹上……，自那天起，我晚上就很少被蚊子咬了，也觉得身上凉快了许多。后来听爷爷说才知道：夜里的灯是奶奶在半夜里趁我睡着后关的，夏天的夜里是奶奶拿着扇子帮我扇风，用手驱赶蚊子的……。听了爷爷的话，我一愣，连忙跑到奶奶身边，心疼地说：奶奶，辛苦你了，奶奶真好！奶奶和蔼地说：你高兴就好。我感动极了，猛然发现奶奶已是满头白发。我仿佛看到了夏夜里，奶奶坐在我旁边，拿着扇子轻轻地为我扇风、赶蚊子，显露出疲惫，但看到我熟睡的样子却又浮现出幸福的表情。
现在，每到睡觉时，眼前总能浮现出奶奶对我扇风、纳凉，为我关灯的情景。我爱我的奶奶，我爱这位灯神。在童年拼图中，这件事让我珍藏至今，我会永远记在心里。
篇3：珍藏六年级作文
人间是我们的家园，它美丽，可爱，珍贵，它是所有一切美好事物都不可能代替的。它拥有感动，拥有美好，美丽，包含了”真善美！“我喜爱他，不仅喜爱他那一切的美好，我更爱他如调味料一般的五味杂陈！
珍藏他带给我们的甜蜜，真挚，真诚之心，带给我们最温馨的回忆，最难忘的真情。我们可以收藏一切，但一定要切记，不要丢弃你认为不值一提的事件，包容他，留下他，他有可能正是你最应该，最值得收藏的东西。
我喜欢收藏所有的一切，不管是美的，甜蜜的还是苦涩的。我喜爱收藏人间美好的一切，如一朵花儿的新陈代谢，一棵树木的平淡人生，一件悲惨事件的经过，一根草儿的无尽呐喊，一位名人的成功与失败，一位小孩的学海生涯……
因为，我觉得收藏中不要只有快乐，也要包含一些伤心难过，这样我们才会如千年树木一般的坚硬挺直，一会像一颗玻璃珠似的不堪一击。
在每个人心中都有一本漂亮的记事本，你是主记人，我们的大脑是记录员。有些时光如漏沙一般渐渐消逝，一些珍藏也会逐渐失去。这本记事本虽容量很大，但终有极限，当记到一定的程度时便会倒掉一部分，但是那种经历过那件事的刻骨铭心的难过，失望，甜美无比的快乐却永远不会消失。
现在，让我们一起走过天涯海角，穿过万水千山，踏过酸甜苦辣，经历各种磨难来收藏人间美好的一切。那些苦涩，难过千万不要丢弃，与甜蜜一起珍藏起来，这样你的人生才会多姿多彩！！
篇4：珍藏六年级作文
回忆是什么？是指另一个人、物观点联系在一起的记忆中的或想象的感情、情感、观点或感觉。
——回忆
回忆是一点一点积累起来的，就如同一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千万差别。
其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都会变成回忆。生活就是一本书小学生作文，收藏生活就如同收藏千万种书籍，经常翻阅他，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
回忆童年，让你沉醉在甜蜜快乐中，想想小时候可爱、调皮、天真、贪玩吧。还记得我小时候，我是一个好奇心很强的孩子，越不想让我做的事，我就越想做。父母嘱咐我不要去大河，我也连连答应，但是由于好奇心在作怪，最终我还是去了。回来时从河边见了两块石头，一个象“箭”，一个像“心”，我就拿着它们俩个，在那比划“一箭穿心”。回家挨顿臭骂，也没有心思听进去，就是“从左耳进右耳出”的感觉。过两天又去，在大河下游遇见了一块洁白无瑕的石头，我非常想弄明白他是什么，那么光滑，直到我上了学之后才知道它叫做“鹅卵石”。由于好奇心是我的童年充满了快乐。
回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，仅仅是一次臭骂也无关紧要。
篇5：珍藏勇气六年级作文
珍藏勇气六年级作文
珍藏，最珍贵的东西，金子也买不到的——勇气。
游泳池边。“今天，你该来深水池感受一下了！”爸爸的话里带着一丝威严。“不！我绝对不下去！”我果敢地带着一丝愤怒地抗议着。“那可不是你说了算的！”说着，爸爸大手一扬，还没弄明白怎么回事儿，已经浸在池子中了。我感觉池水正冲刷着脸，似乎就要漫上我的嘴，漫上我的鼻，漫上我的眼，漫上我的头，水越来越急，越来越大，我无法呼吸了！“嘿，臭小子，发什么愣呢？”我猛地回过神来。但一种前所未有的恐惧仍旧悄悄爬上心头，迅速蔓延到身体的每一个角落，以至于浸在水中的整个身体都剧烈地颤抖起来，不敢再动一下。水，大胆地跃上了我的脖子，我立刻有了一种呼吸艰难、身首异处的感觉，它吞噬着一一寸寸的肌肤，我真切地感受到它已经钻进了我的鼻孔了。那一刻，我的心凉了大半截，等待着池水将我恣意地带走，望着湛蓝的天，轻轻地呼唤：美丽的.世界，再见了，来世再欣赏你的锦绣河山吧！
“快点游，别傻愣着！就像你在浅水池一样地游！”爸爸的声音再次响起。真的吗？我半信半疑，如果还站在这儿不动，恐怕真的被水淹死了。我试探性地划了一下，竟“倏”地滑出一大截。虽然被吓了一大跳，却也暗自欣赏，看来深水池并没有想象的那么难，那些换气、控制水的方法，又轻松施展了。这下才明白，原来是自己吓自己，内心的胆怯比池水更加可怕。
放宽了心，身体也舒坦了，没有了紧绷的感觉，反而下落得更快了。我借着这股劲儿，用力往上一蹿，海豚般跃出水面，又扎了个猛子，溅起一片的水花。就这样畅游了十几个来回，现在我可以很骄傲地说：我已经是这个池子的主人啦！随着拾起一片浮在水面上的落叶，独个儿和它玩起了游戏。我用力地往落叶上泼水，那落叶儿随着水的流小船一样荡漾开去，在它越飘越远时，我向前一蹿，抓起落叶，之前在浅水池练成的“翻油条”竟也用上了。我张开双臂，在水中翻滚，全力拍在水面上，乍一看像极了水车正在翻水。那一天，在获得勇气后，我品尝着从未有的成就感。
珍藏勇气，待困难挫折来临时，将之心情挥洒。勇气若在，黄金不换。智能双全，我心飞翔！
篇6：珍藏的记忆作文六年级
有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一生一世值得去爱。
——题记
从小我就是一个马马虎虎的孩子，因为马虎不知惹了多少祸，不知被老师批评过多少次，那次，因为马虎更是险些伤了姐姐的心。
寒冷冬天的夜晚，我照顾生病的姐姐，给她倒了一杯水，我三步并作两步把水放在桌子上，只听“啪”的一声，玻璃杯碎了。姐姐不顾生病的痛苦，大喊道：“这是我最心爱的杯子，是朋友在生日时送给我的！跟你说多少次了，做事要小心！”我小声嘀咕：“对不起，我不是故意的……”“对不起有用吗！”她打断了我的话。
我虽然一肚子委屈，也只能不再作声，谁让自己这么不小心呢？我悄悄地爬进了被窝儿没有再说话。泪水在眼眶里打转。过了一会儿，姐姐走到我的床边，语气温和地说：“我知道你没有睡，刚才是我太激动了，对不起，我没有考虑你的感受，我也不完全是因为那个杯子，我也是想把你马虎的毛病改掉，不然以后在学习和生活中，你会吃大亏的。”
听完姐姐的一番话后，我豁然开朗，我的眼泪又来了。我搂住姐姐的脖子说：“对不起姐姐，我知道错了，我一定会把马虎的毛病改掉的。”说完，我赶忙从柜子里拿出珍藏已久的陶瓷杯送给了姐姐，那是我参加书法大赛获得的奖品，一直没舍得用。
姐姐接过杯子，深情的对我说：“本来我是不应该收你心爱的东西，但是，为了给你个教训，我就收下了。”我们姐妹俩手握着手，看着对方，嘴角都露出了笑容。
这是我深藏心底的记忆，通过这件事我成长了，明白了姐姐的爱与良苦用心。是啊，只有小心谨慎，一丝不苟，才能创造属于自己的辉煌。
篇7：珍藏的记忆六年级作文
珍藏的记忆六年级作文
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程。回首往事，我懂得了每一次经历都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的`人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹。
那是一个下午，一个狼狈的我，恨不得地下有个缝能钻进去。唉，事情还得从头说起。
那是一个星期三的体育课上，因为早上一节副课都没有，害得我哈欠连天，直想睡觉。好不容易熬到了下午，正好有一节体育课，我顿时精神百倍了，好像早上就是给我养精蓄锐的。
阳光明媚，万里无云，我和我的小伙伴一起追逐打闹，玩的不亦乐乎。昨天刚下过雨，草地上坑坑洼洼。我一下子冲进草地，扭头看看有没有人追过来，还没有仔细看，就脚下一滑，摔了个“狗啃泥”。顿时，我觉得天暗了，腿很痛，觉得世界都抛弃了我。可时，小伙伴都围了过来，安慰我，还告诉了老师。我被同学抬起来送进了医务室。那一刻，我才知道，原来我们的友谊这么坚固。我，感动的流下了眼泪。
阳光重新光顾了大地，友谊给那时候的我留下深刻的回忆。
篇8：六年级时间在珍藏作文
六年级时间在珍藏作文
我是一个珍藏家，我的时间都用在美的珍藏之中，我爱珍藏各种各样的美：亲情的美、友情的美、景色的美……甚至小动物之间的美，我也不会放过。这些美，有的令人欢乐，有的令人感动，甚至有的令人潸然泪下……当这最美的时刻来临之时，我会用笔一一记录下来，让美的微时态定格并永存。
冬天，天气是寒冷的。当我哆嗦地发抖的写着作业时，总会有一双粗糙但却温暖万分的手贴在我的耳朵边。“是奶奶吗？”我说。“你猜呢？”是一个苍老而和蔼的.声音在亲切地反问我。我没有回答她，继续让那双手贴在我的耳边，好久好久……
春天，是万物复苏的季节。最近，春雨总是绵绵的下着，烧着38度高烧的我的并无心观赏它那飘落的优美姿势。“去医院吧。”阿姨说。“不，我不去！”从小就对医院有着强烈恐惧的我果断拒绝了。最后，我还是来到了那“白色殿堂”，阿姨如在哄一个哭闹的小孩：“不疼，只打一针，一针就好。”真的不疼了，痛，很短很短……
夏天，这个燥热的家伙。刚上完体育课，满头大汗，十分口渴。“要水么？”朋友问我。“不，我有。”一向不愿欠别人点儿什么的我立马回绝了。我把手伸进课桌，摸索了半天，刚触碰到了点儿什么，便取了出来，令人失望的是，是个半滴水都不剩的空塑料瓶。“别客气，还是喝我的吧。”她将水杯递给我，接过水杯，我三两下便将杯子“清空”了。那清凉的感觉，好爽好爽……
秋天，这个我爱的季节，这个我爱疯狂的季节。我在田野里奔跑，风好温柔好温柔，它吹动着我的发丝，轻抚着我的额头。“啊！”是一块石头，它绊倒了我。我愤怒了，恨恨地捡起它，将它扔往一个不知名的地方。老师说过：“在何处跌倒，便在何处用最美的姿势站起来。”是这样么？我努力支撑着，吃力的站了起来，一抬头，才发现，原来，今天的天空，很蓝很蓝……
我合起时间的“珍藏册”，心里想着：这不是很好吗？用时间多珍藏一些“美”，它会让你更懂得做人、处事、生活。对了，还要时刻在心里珍藏一份感动……
老师对我说：唐袁阳同学写的很不错呦，挺像一篇优美的散文呢！用词用句也很准确，还结合课堂知识，用了“在何处跌倒，便在何处用最美的姿势站起来。”这句经典名言，将文章写得栩栩如生。最后一句很发人深省，时间，的确应该用在珍藏感动的事上，这样生活才会有意义！
篇9：记忆的珍藏六年级作文
记忆的珍藏六年级作文
自从踏进校园以来，无数酸甜苦辣、喜怒哀乐的片段组成了我六年的精彩生活。
这其中，有一部分是酸。五年级时，胡展老师教我们语文。期末将至，我慢慢注意到胡老师走路比平时慢了，甚至有点吃力了。但是，胡老师仍旧坚持给我们上完每一节课。从打铃开始一直站到下课，从未抱怨过一声。直到放假，我们才知道胡老师生了病，而且不轻。顿时，我感觉眼眶湿湿的。胡老师虽然生病了，却从来没有缺过一节课，自己默默地忍受着，而我们还每天打闹，惹胡老师生气。这让我心里油然而生一股莫名的.滋味。
当然，最多的还是要数甜。下课了，我也会和其他同学一起聊天、玩游戏。一次，别的同学都在踢毽子。我也去凑个热闹。但是，由于我并不会，所以踢的时候总是踢得一塌糊涂。毽子一会儿偏左，一会儿偏右，就是不肯安分地落到脚上，路过的同学抿嘴笑。虽然我表现差劲，然而，正是我的举动让走廊回荡着我们欢快的笑声。
其次呢，也少不了一些苦。记得那时坐在我后面的同学上课时总是不停地害我，我实在是忍无可忍了，就反头说了他一句。结果正好被老师看见了，误以为是我在那和后面的人讲小话。当我被罚站时，我当时就气哭了。
记忆深处还有：操场上的打闹、课堂上的笑声、作业时的讨论……一起构成一个五彩的纪录片，里面包含了丰富的喜悦和快乐、气愤和伤心。这些点点滴滴都将成为我记忆历史里永远的珍藏。我将永远铭记在内心深处。
篇10：描述珍藏的记忆六年级作文
那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌，又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳，不敢去那个大游泳池的中央，但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。
我进入了游泳馆，轻车熟路地跑到水滑梯顶部，身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感，听着耳边呼呼的风声，真是说不尽的痛快啊！当我滑了不知几十遍，滑腻了后，我沿着“湖”边的环形水道走了一圈，看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间，我已站在那个缺口边上了。
我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，准备步入那个“湖”，忽然感到水深了起来！我心中一惊，不料一脚踏空，我掉进深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上来，我发现我处于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮几次之后，我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感觉自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。
我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事，关切地对我说了一声“你没事吧，注意点安全”就走了。
原来，这位叔叔看见我在挣扎，想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上，这件事一直珍藏在记忆深处，挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是，我永远忘不了这件事，也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱，什么爱最可贵。
篇11：描述珍藏的记忆六年级作文
望着掉在桌子上的那条手链和那个带着我希望却已经破碎的许愿瓶，一页又一页的翻着手中的日记，望着窗外的雨静静的下着，你的笑还依旧在我眼中若隐若现。
有人说，“寂寞愈深的时候，记忆就会愈来愈多的蔓延”，原来，这是真的`。
那个春天，我们拥有最纯真的感情。你说，你第一次见我的时候，我不小心把你摔下楼梯了，弄得腿上有一个疤。我要看，你说好，你问我还记不记得，我说不记得，你装作生气地在我脸上恰了一下，不一会儿，红了。
那个冬天，我们拥有酸甜苦辣的感情。天下着雪白的大雪，我们在后操场玩，你拿着雪球打我，我跑着，可还是被打到了，说实话有点痛，我想哭，可是我不想破坏你的心情，而且，至少你做的一切我都愿意承受。
第二年春天，我们拥有着悲欢离合。你去香港旅游了，我们将近一个月没有联系，我想念你，无可救药地想念，你不知道没有你的日子连呼吸都好痛。
第二年夏天，我们再见，拥有着再也不见。你转学了，我们有着平凡的告别，那天期末最后一天，同学们把书扔得吗漫天飞舞，你匆匆从我教室门口走过向我挥挥手，我也向你挥挥手当作告别。这就是你和我，最后一次互笑的画面，那天的记忆还清晰可见。没有说再见的离别，亦再也不见。
在20xx年8月26日那天，你走了，永远的离开了我，我哭了，放肆地大哭，直到麻木，直到没有直觉，才明白我和你已经不能再见。
远在天堂的小噫姐姐啊，若你看到那条我们心相连的手链，记得要微笑，因为那里有我们珍藏的属于我们的记忆。
小噫，你是我这辈子最大的怀恋，我会把你和我们那些记忆一辈子用来珍藏，因为你是我最好的朋友。
篇12：珍藏的感动-六年级作文
珍藏的感动-六年级作文
“明亮的眼睛在闪烁，映着阳光的笑容，勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的，每个人都有令自己感动的事。现在，就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧！
这是一个发生在一个妇女生上的感人故事：在汶川地震发生的那时，国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助，5月13日中午，救援队员发现妇女的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的'医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！-爱你的妈妈。”此刻，看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事……
篇13：值得珍藏500字六年级作文
北方的寒风一如既往，随着深秋的结束，凛冽吹来。它似乎有些暴躁，把满地的秋叶的漫天飞舞。不久，雪花飘飞，地上一会儿就变白了。我那双冻得通红的手已变成了两个小馒头，与我细瘦的胳膊显得极不相称。手上还有几处皲裂。
侧头望着窗外的洁白，暖暖的感动又一次溢满心间。那个落雪的旧时光又回到了我眼前。
那时的我刚刚懵懂地进入到初二生活，班主任是一位女老师，还是一个美丽和善的研究生。作为班主任，她对我们的关心和照顾体贴至极，作为语文老师，她更是尽职尽责。老师了解到我作文写的一塌糊涂，便几次三番找我去修改作文。
也便有一次，是个周三，天出奇的冷，寒风夹者雪花吹打着窗玻璃。我的双手起了冻疮，肿胀的通红，一阵阵疼痛。老是又喊我到办公室去修改作文，我拿起笔的瞬间，老师看到了我肿胀的双手，眉头微微一皱，似乎有些心疼。她二话不说，拉/开抽屉，拿出了一管护手霜，小心翼翼的擦在我的手上，一边嘱咐我说，得注意保暖啊，平时戴好手套，记得洗手后擦点手油。
一刹那间，心中涌起了一股暖流，一种不可言说的感动让我感觉此时站在身旁的像是妈妈，望向窗外，寒风似乎停止了，那纷飞的大雪也似乎凝住在空中……
对于老师来说，这只不过是一件微不足道的事情，但与我，是一直所铭记的。
我们每个人的一生中都要经历漫长的道路，或风和日丽，或尘土飞扬，或泥泞不堪，亦或是充满着芳花香草，在这多彩的经历中，总有属于我门自己的财富，有一些如昙花一现，有一些丰饶了我们的生活，还有一些，住在我们的心里，永恒不变，历久弥新，值得我们一生珍藏。
老师对我的那份情谊就是我人生中一笔贵重而又斑斓的财富，它看不见，也摸不着，但它感化着我的心灵，给予我慰藉，让我有勇气走向更加五彩缤纷的未来。
篇14：值得珍藏的回忆六年级作文
值得珍藏的回忆六年级作文
回忆真的是一个很奇妙的东西，有时候你会以为自己已经忘了这件事情，可是看到某些人某些景某些事，你才会发现其实你并没有忘，它一直藏在你的内心深处，久久不忘……
有一次，我在街上又遇到了她，她一头利落的短发，干净整洁，大大的眼睛水灵的，白皙的皮肤，白白嫩嫩的，是的一个很可爱的女生，可是唯一和别人不同的就是，她是一个聋哑女孩。是的，缘分真的很奇妙，那么我为什么会和一个聋哑女孩结缘呢？
我八岁的时候，父亲把家里的房子卖了，去换了一套更大的`房子，由于房子还再装修，这几个月我们只能租房子住。我们住在一楼，而她则住在二楼。我们刚搬来的时候，她正从上面走下来，很可爱的女孩子，我多看了几眼，然后我又看到一个更可爱更让我感兴趣的东西。她身上抱了一只灰色的猫，纯种的显得特别纯正又可爱，眼睛真的是把我吸引住了。是的，那个时候更吸引我的是一只猫，正是这只猫让我与她结缘……
篇15：外公的珍藏六年级优秀作文
外公的珍藏六年级优秀作文
“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……”
随着一首《春天的故事》唱响了改革开放的主旋律开始，中国全面改革的进程从农村到城市、从经济领域到其他各个领域势不可当地展开了，如今已过去三十年，人们的生活水平有了明显提高，居住条件也有了明显改善。这不，在二十一世纪的今天，外公家又换新房子了，由于舅舅是个室内设计师，外公的新家毫无疑义地被装修得非常漂亮，非常富有时代感。家俱是全新的，电器是全新的，就连锅碗瓢盘也是全新的。但这一切却抹不平外公他们对以前一切一切的回忆，剪不断两位老人对以往生活的留念。
在新家的书房里，放着一台大约七十年代产的老式缝纫机，它虽然已经好久没有工作了，可它并不锈迹斑斑，蛛网满挂，陈旧不堪，相反却是一尘不染，光洁如新。唯一缺陷就是和周围高科技的时尚环境格格不入，有点鹤立鸡群的感觉，可外公却把它如视家珍，每隔几天就来给它擦拭一下。这台缝纫机是我外公参加工作后省吃俭用买来的，在当时也算是大物件了。买下它一方面是外公爱好做裁缝，一方面是为了他的几个宝贝孩子能穿上漂亮的衣服赚尽众人的眼球。记得我妈妈和姨回忆小时候那段快乐的时光，也会少不了说起这台缝纫机：尽管当时生活条件不好，可每当年关临近时，透着温馨灯光的小屋里，一个聪慧能干的父亲，一个心灵手巧的母亲，三个期待梦想成为现实孩子，其乐融融地围着一台能创造出与众不同的奇迹的缝纫机忙碌着，如魔术师魔棒一闪变化出美丽又时尚的.衣裳，新年里，当孩子们穿上这些充满爱的美丽衣裳，全家幸福地站一起，着实让身边人羡慕……
随着改革开放，社会经济的发展，生活条件的好转，人们的腰包鼓了，漂亮时尚的衣裳每天都能在街上买到了，九十年代时，这台缝纫机从做衣服——被套——零碎的小玩意儿，慢慢的从工作一线退了下来，但外公总忘不了旧时的情怀，隔三差五地拿来一些小布头让它运转几下。记得搬家时，妈妈和舅舅他们都百般劝说外公把这台缝纫机卖了，买台新式的电脑控制全自动的吧。可外公对他携手共进了三十年的“老朋友”怎么也舍不下：是它伴随着这家一起走过三十多年的风雨，见证了这家成长过程的快乐和忧愁，在它的每个针脚上留下了无数关爱和家人成长的印记。我怎么能抛下它呢？
就这样，这台七十年代的缝纫机，它缝起了三十年前和三十年后的一条迂回的，永远道不完的心灵路程，成为外公一生当中永远也抹不掉的珍藏。
篇16：珍藏的记忆六年级作文500字
珍藏的记忆六年级作文500字
我三年级的时候，是在北京的一家小私塾里度过的。私塾就在居庸关长城脚下，一抬头，就可以看到矗立在长城上的一座座烽火台。
私塾不大，算上老师也就二十多人。私塾里学的东西也和普通学校不一样，主要都是学国学知识，有《黄帝四经》《黄帝内经》《周易》《道德经》《山海经》等等，每天都要朗读这些经典，每天还会有一堂“蒙学”课，也就类似与语文课吧，教《千字文》《百家姓》《三字经》以及生字、词语。
私塾出的也不光是文弱书生，我们有武术课，有晨练。每天早上都要围着小操场跑20圈，北京的冬天在室外可是非常冷的，我们常常冻得鼻尖都没知觉了，碰上天气特别晴朗的时候，还要去跑后边不太高的小山，满是石子路，我经常把腿摔得青一块、紫一块。至于武术课，则是我心底里最憎恨的课了，严格的武术老师不让我们松半点劲，拉完筋就站马步，站完马步就练拳，搞得我刚去的半年，腿上的疼痛感从来就没消过，有时连路都走不稳。
那里的课也有很有趣的，比如针灸课、中医课，针灸老师会在上课时给我发银针，教我们看经络图，最后让我们自己扎自己，我把我自己的虎口都扎肿了，心里直纳闷：明明是按老师的方法扎的`，怎么肿了？莫非老师也是传说中的庸医？直到有一次，私塾里发生了流感，一半的同学都咳嗽、发烧，针灸老师来了后，给我们每人扎了几针，还开了点汤药，第二天病就好得差不多了，这才解开我们对老师的误解。中药课则更加亲近大自然，带上一本草药书，一个小竹筐，就上后山找药，经过几次磨炼，那些叫得出名的草药如地黄、车前子、苍耳子等等，我在30米外就能看到，至此，我们也每次都能满载而归。
三年级的这一年，在私塾的度过的时光是朴实的，美好的，也是不一样的。做人，也应该这样淳朴、善良，做个谦谦君子，才是正道。这份记忆，总能留给我无限遐想，我会把它永远珍藏在记忆的长河中。
篇17：珍藏的回忆六年级小学生作文
每一次都会在下雪的时候想起你，我梦中的回忆。
今天又是一个雪花纷飞的日子，我静静的站在窗前看着那片片飘絮，回忆着我们过去的点点滴滴。
记得我们地相遇是在一个万物复苏的春季，漫天的柳絮就像这雪花，飘落天际。很自然的你认识了我，而我也记住了你。
当时的我无尽的迷茫，也有些自暴自弃，不懂的什么是爱情。是你，走到了我的身边，赶走了我的自卑，给了我面对的勇气。
我没有帅气的面孔，也不懂的女孩子的心意。我不明白你为什么会选择我。
一个一无是处的人，却得到了他从来都不敢企及的爱情。
我喜欢黑色，因为我喜欢孤寂。然而你却走进了我的心里，代替那黑色的孤寂。
渐渐的我改变了，或许是为了你，或许是自己。
因为我要证明自己，我不是那么差劲。我努力的学习，其实一切都是为了你，，这时你却选择了离开，你说我不爱你。
我沉默，因为我知道我真的爱你，可是我却说不出口，你每次都问我相同的问题，我总是微笑，我想爱情不需要语言来代替。
还记得我们的分别是在一个大雪纷飞的冬季，你轻轻的说；“我们分手吧”我没有说话，只是笑了笑。你走了。看着你远去的背影，我露出淡淡的微笑，因为我不愿意你看见我懦弱的唾泣。我笑的很甜，可是心却很苦，没有风雨也没有感伤的乐曲。
我终于明白留着眼泪的微笑才是爱情的真谛，只要你幸福，我什么都愿意，我会在这里祝福，祝福身在异地的你好好保重自己找到你自己的爱情，得到属于你的甜蜜
同样我也会珍藏那份，只属于我们两人的回忆。
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