五年级叙事作文：活动心得
“love400”通过精心收集，向本站投稿了23篇五年级叙事作文：活动心得，下面是小编收集整理后的五年级叙事作文：活动心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：五年级叙事作文：活动心得
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，已是20xx年的最后一天，即将迎来新的一年。
今天，我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动，每个班都设有游戏项目，游园会伴随着同学们激动的心情开始了。但我觉得能玩的地方也太少了，只能在自己的楼层进行，玩来玩去都是那几样，究竟为什么要这样啊？相比之下，以前东风西的游园活动要好很多，大家可以在操场进行，并且送的礼物都是零食呢！算了，先玩游戏吧，玩完再想吧！
我玩了自己班的项目后，就直奔我最喜欢的套圈圈。哇呀！这队伍排得比长城还长我在我们班的同学前插了个队，轮到我了，我紧张极了。“哐、哐”两个圈都没有套中。我又玩了一次，但还是没有套中。尽管这样，我还是很开心，接着玩其他游戏。
吹蜡烛、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘记了疲惫。
通过这次活动，我悟出了一个道理：玩游戏时，输赢不重要，只要玩完后开开心心就行了，就像俗话说的“志在参与”嘛！
最后，我祝大家新年快乐，万事如意，健健康康！！
篇2：五年级叙事作文：活动心得
学校刚开学不久就要求我们做一个洒扫应对的好学生，一开始的时候我不理解什么是洒扫应对的`意义。终于在日常的学习生活中我慢慢地了解这个词语的重大意义，原来洒扫应对是要自己去亲身体验才能明白其中的含义，在我理解这个词语之前，我卧室里学习用的桌子上被我随手乱放的书本文具占据成一个垃圾堆，爸爸和妈妈屡次叮嘱我收拾整理好，但当我看到这乱七八糟的桌子时心里就产生了懒惰的念头，每次都只收拾一半就撒手不管了，妈妈回来看到了这种情况时就语重心长地对我说：“你这种坏习惯不改，总有一天会出洋相的。”我心里还不以为然地想这有什么呢。终于到我生日的那天，我把班上的几个同学请到了家里玩，她们一进到我卧室就哈哈大笑了起来，开玩笑地说我是捡垃圾的小孩子，不讲究卫生不爱干净的坏孩子，当时我的心里很不是滋味，在她们回家后我马上动手搞起了卫生，把我的桌子收拾得干干净净，在有了那一次的经历后我养成了打扫卫生的好习惯。学校开展了做一个洒扫应对的好学生的活动，使我更加理解了“洒扫应对”的重大意义，我要在以后学习生活中以洒扫应对来严格要求自己，做一个洒扫应对的好学生。
篇3：五年级叙事作文：活动心得
从小到大，我一直生活在不愁吃穿的环境里。我喜欢运动，妈妈就给我买跑步鞋和运动衫，我说爱打球，妈妈就给我买了篮球和排球。
可是上个学期，队长学校的老师告诉我们：农村有许多学校缺乏体育运动器材，同学们没有足够的篮球打，没有足球踢。我们听了非常难受。
于是在老师的帮助下，我们开展了两次献爱心募捐活动，一次是在温州市区街头向过路行人收集爱心款，另一次是在自己的班级、学校开展献爱心活动。
我们的爱心款是过路的老爷爷老奶奶、叔叔阿姨和小朋友捐的，是全市各小学的老师和同学们捐起来的。
当我们手捧着这些代表着关爱、代表着友谊的爱心款时，大家激动不已，我们期盼这份爱能快快传递。
今天，我们把队长学校180名同学的爱心带来了，这份爱心是我们通过自己的智慧和努力得来的，虽不是很多，却是队长学校少先队员们发自内心的爱，我们真心期盼二源乡中心小学的操场上天天有小朋友们打篮球踢足球的身影，天天有跳绳踢毽子的笑声。
有一种行动，温暖手心，那是手拉手。
有一种情感，心心相印，那是心连心。
我们真心希望通过今天的手拉手结对活动，二源乡中心小学的同学们能和我们保持长期联系，互述心声，在成长的道路上希望我们的手越拉越紧，我们的心越贴越近。
篇4：三年级叙事作文：活动心得
在暑假的时候，我回家乡探望爷爷奶奶。
在回到家乡时候，当地的政府正在给农民们讲关于预防台风带来的强降雨所造成农作物损失的问题。其中我的爷爷和奶奶也在里面听课。我看到了，也一起进去听课。
讲课的人也是农民伯伯，他在跟我们分享他预防台风的故事，他讲的大概内容就是当台风来临的前一天就开始准备防台风的东西来应付台风，他先把菜田里的'水吸干， 然后在农作物上盖上几层薄膜，把薄膜钉好，防止风把薄膜吹走，做完后大告功成了，台风过后，他只有一点点弄作物受损。。讲完后，我们到田里面实践。
我到了田地里，看见农民伯伯很辛苦，顶着烈日种粮食，觉得我们很幸福，但要珍惜每一颗粮食。
篇5：三年级叙事作文：活动心得
由于隔壁寝室的男生吵了一夜，我们寝室的人都没有睡着。早上起来，我们都无精打采地站在餐厅外，瘫软在大门前；男生们则像一匹匹饿狼般敲打着门窗，眼睁睁的看着阿姨们把美味的早餐整齐的放在桌上……
期待已久的门终于敞开了，大家都第一时间冲了进去，风卷残云般扫射着盘中的食物，心满意足的离开了餐厅。
要开始学习了，我们跟着老师来到了拓展训练区。第一次来到“禁区”的我们东张西望地看着周围一切“新奇的玩具”。发现新大陆的我们蜂拥而至般来到一个高处攀爬的地方。用奇怪的眼神看着这个“隆起的物体”。
经过老师的示范，我们都信心十足地站在下面等着。可天有不测风云，吴悠然爬到了上面，可有恐高的她一直在上面犹豫。一分一秒过去了，男生也一个接一个顺利地“走”过。
一看吴悠然这样的大长腿都没过来，我们的信心都大大了折扣，心里都莫名其妙的浮出一丝惊慌。大胆的龚熙雅都不耐烦地走来走去，一些紧张的女生都在下面拉了一下绳子，爬了几步……
吴悠然转过了身，拉着绳子，一步一步小心翼翼地走了下来。双脚朝地的吴悠然也把掉着的心落了下来。
接下来我们还参加了其他项目，有些人还掉下了水……举行完了这些项目，我们吃的早饭都已经不翼而飞。我们又开始向餐厅进攻了……
学农的味道是甜的又是酸的。
篇6：三年级叙事作文：活动心得
我们的生活中，科学知识无处不在，有些科学小知识需要我们去探索，需要我们用心去观察，才会明白……
妈妈告诉我，在一杯盛满水的杯子里，放上比较细小的东西，水不会流出来。我听了半信半疑,，决定做一次实验，想看看信心十足的妈妈说的话到底是不是真的。
我拿来半杯子米粒，又端来一杯水，水装得满满的，刚好不流出来。开始做实验了，我想象着各种各样的实验结果，我小心翼翼地把米粒放入水杯中，一粒、二粒、三粒……放了二十多粒，水杯里的水还是没有丝毫动静。我继续一粒粒放下去，不知不觉，放了两百多粒，水始终没满出来。我心中充满了许多问号，仔细观察杯子的水面，水面比没放米粒前高出好多，往上凸起来，像一顶小帽子盖在杯口，许多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，围成了一圈，不去碰水面，水没有流出来。
我惊奇得目瞪口呆，一句话也说不出来。突然我脑子里灵光一闪，想起了网络，我迫不及待去查电脑，哦,原来这其实是一个物理实验，因为水有一定的粘性和张力，即使是满满一杯水，当放入米粒的时候，水面升高了，但是在水杯边沿的水，由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离，所以如果放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出，原来如此呀！
生活中的科学可真有趣啊！你想明白更多的科学道理，就要细心地观察生活中的一点一滴。
篇7：三年级叙事作文：活动心得
20xx年5月30日下午，公司在会议室组织了《构建企业铁班底》的学习活动，现将学习心得整理如下：
首先，通过学习使我正确认识了班底的真正含义。班底就是立场一致、利益统一的团队。团队的成员必须以老板为核心，与老板保持一致的立场，任何时候都要统一思想认识。作为企业的一员，要明确一点的就是，任何时候都要认清楚公司的利益是第一位的，个人利益与公司利益息息相关，只有企业发展好了，个人才能有更大的利益。企业的班底更加应该明确并统一这一点，才能更好地用心地去为企业做事。
其次学习了团队的用人模式，按照一个核心、两个标准、三个要素、四种人才、五个步骤的框架，信任老板、服从老板，学会为老板替身、替心、替手，从自身的实际工作出发，脚踏实地地做好每一件事。在工作中，始终坚持以老板为核心，做到“撑起董事长、托起企业事”，忠诚于企业，尽心尽力为老板出谋划策，当好老板的参谋助手。
通过学习组织的识人模式，利用九型识人法认清自身的优缺点，在工作中要扬长避短，最大限度的发挥优势，同时加强学习完善自我，努力使自己成为健康向上的人。作为人力资源部门，尤其要深层次地理解和使用九型识人的方法，只有认清楚员工的性格，了解员工的优缺点，针对不同类型的人，采取不同的沟通方法，激发员工的工作能力和热情，掌握员工的思想状态和心理，把不同地人放在他所合适的位置，通过人格的互补组成一支健康有能量有战斗力的团队，团结协作，为企业的明天为自己的未来更好地发挥自身价值。
学以致用，这是学习的最终目的，希望通过这次学习，认清自己、找准自己的位置，在今后的工作中能够更好的应用所学到的知识去识人用人，为企业的发展尽心尽力。
篇8：三年级叙事作文：活动心得
作文教学一直是语文教学的一个难点，成为提高语文教学质量和学生语文能力发展的瓶颈。如何突破这一瓶颈是每一位语文教师面临的课题。
我校举办“聚焦作文教学课堂”研讨活动是在过去关注作文批改、作文教学经验交流的基础上，对作文教学过程的关注。旨在为语文教师提供交流的平台，观摩、比较、反思、思维碰撞、相互学习、分享经验，促使教师们在思考中实践，在实践中思考，从而带动作文教学常态课堂质量的提升。
为期三天的活动结束了，但我仍沉浸在老师和孩子们共同创造的学习氛围之中，享受着，喜悦着，激动着，思考着……上课教师为我们呈现了十四个不同形式、不同风格的课堂。有的课堂轻松幽默，师生在谈笑间完成教学任务；有的课堂充满理性的思考重在方法和技巧的指导；有的课堂重视学生的情感体验、心理感受，学生的作品呼之欲出；有的课堂中老师饱含深情的范文使学生感到亲切的同时更从字里行间体验到“讲故事”的真谛……一幅图片，一个故事，一个游戏，一段乐曲，老师们匠心独运。
教学过程中我们真切地感受到老师们个性的思考，独特的见解，理性和感性的交融，感受到孩子们的体验、思维、创造、发展。同时，孩子们天真、质朴、充满童趣的语言使我们感受到生命的真实与自然。
我知道每一节课都是师生成功的尝试和新的体验。我深深地感受到在这样的交流中老师们的心态更开放，“看别人的课堂，说别人的课堂；看别人的课堂，想自己的课堂；走近别人，改进自己的课堂。”的可喜局面正在形成。
篇9：三年级叙事作文：活动心得
今天下午，我早早的来到了越秀山的西门，往上面走就看到一块大石头上面刻着几行字，路旁边还有一块牌子，原来是公园的地图，我仔细看了地图后就找我们要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一个好高的阶梯，我快速跑了上去，喘好久的气才回过神来。这时看到一块牌子写着盖章处，我马上就把章给盖了，这时妈妈叫我站在五羊石像的下面照了一张像，继续赶第二站。
我边走边看路边美丽的景色，有好多漂亮的花和各种小草还有蝴蝶。我们几个同学快速地走，因为不知道第二站有多远，说说笑笑好像还没有感觉累忽然就看到了北秀歌舞台好高兴跑过去就把章盖好了。这时候我感觉天气特别热，我全身都汗湿了，我看了一下旁边贴着各年级的作文，照了一张像，又赶往第三站。
第三站是镇海楼，我们又马不停蹄的敢往第三站，我们走了好大一条弯路，居然看到了一只黄色的蝴蝶，它看到我们也不怕还是慢慢的飞，我们几个去追也没有追到它。这时看到了我们要找的镇海楼，我急忙把章盖了去谭老师那里拿礼物，老师说自己挑，我就挑了我喜欢的颜色特别开心，谢谢老师的礼物。我们休息了一下就准备下山了。
在下山的路上看到了好多别的班的同学也再往镇海楼赶，他们心情也和我一样想快点去盖章，再去老师那里领礼物。
今天收获好多，也看到了美丽的越秀山，最后我们还去了游乐场玩。
篇10：三年级叙事作文：活动心得
5月27日这天我可开心了。我们学校在越秀公园举行了一个庆“六一”的亲子定向活动，活动的主题是“活力东风西，共圆中国梦，家校同心，快乐同行”。
上午9点多钟我和爸爸来到越秀公园，看到许多大哥哥大姐姐已往回走。他们来得真早啊！那是因为他们在很早就要举行各种仪式，比我们还要早。我顺着路标来到了北秀歌台，也就是成语寓言园。
没过多久活动就开始了，阳灿、郭老师和另外一位同学陆续上了舞台。哇！阳灿真漂亮！只见她全身都是红色的着装。红色的夹子，红色的连衣裙，连鞋子都是红色的。从远看去，就像一朵红色的花蝴蝶。
首先，三位主持人介绍了这次活动的嘉宾，越秀区教育局局长为我们东风西路小学颁发锦旗，还邀请嘉宾们为我们东风西小学活动剪彩、颁发奖牌。太好了！我为我们的学校自豪。接着，我们学位的夏书记上台发言。告诉我们，要保护好大自然，多多亲近大自然。样既能吸收新鲜空气，也能开阔视野、丰富知识。我听了后，心里默默地喊了一句：“说得好” ！接着，一个高年级的姐姐表演了一个关于大树的节目，让我们意识到环保的重要。环保能让天更蓝，草更绿，水更甜，空气更清新。最后，我们唱了《鸡公仔》和《落雨大》这两首广式童谣，激动结束后我们班全体师生及家长照了个大合影。
今天我虽然很累，但是感到无比的幸福、快乐！
篇11：学雷锋活动 五年级叙事作文
学雷锋活动 五年级叙事作文
三月是学雷锋月，今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。
还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。
一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的。
表演结束后，我们扶着老人们回到他们的`宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢！我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开始说着各自的语言，渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌，说着说着，老人便流下了眼泪，肯定是想起了当年吧！
我们要离开了，大家依依不舍地望着老人们，老人们也不舍得我们走，有的把我们送到了门口，久久不愿离开。
再见了，光荣院！
再见了，老人们！
我们一定还会回来看你们的！
篇12：猜字谜活动五年级叙事作文800字
猜字谜活动五年级叙事作文800字
本场活动分为两个环节：
1。小组内猜字谜。
2。全班同学猜字谜。
“猜字谜活动现在开始！”随着主持人一声令下，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。这掌声一下子就活跃了教室里的气氛。
“首先请在自己小组里猜字谜。”主持人话音刚落，我们小组就开始了辩论。我们的组长小赵开始说谜面：“十个兄弟，打一字。”听到小赵的话，心想：呵呵，这个我在《全息阅读》里看到过了。我胸有成竹地说：“‘克’字。”小赵铿锵有力地说：“恭喜你，答对了！”接着我说：“他们都差一点当兵，打两字。”此时，小赵和小玫一会儿在桌子上画，一会儿又东看看西看看，一直想不出。我说：“猜不出来？想要放弃吗？”此时，小赵和小玫齐说：“你还是公布答案吧。”我公布了答案：“‘乒乓’两个字。‘乒乓’加一点就能成为‘兵’。”小赵和小玫恍然大悟。
随后，主持人说：“现在请各位小组长给出谜面。”只见，第一组小组长坚定地站了起来，自信地说：“没有恒心，一事不成，打一字。”我在桌子上写了一个“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我说：“是‘元旦’的`‘旦’。”主持人说：“对了。”听到这两个字，我像是打了胜仗的将军一样，得意极了，队友们也冲着我竖起大拇指。
下一个谜面出来了：“一个礼拜，打一字。”我说：“咦？什么？”他站起来再说了一遍：“一个礼拜，打一字。”一个礼拜，七天等于七日，是“旨”？还是什么？算了，先说“旨”吧。我坚定地站起来，说：“‘旨’字。”小组长说：“你太厉害了，这么难的字谜都能被猜出来。”
……
最后主持人说道：“今天的字谜都非常有趣，很多同学都猜了出来。请大家掌声鼓励！”“啪啪啪啪啪……”
今天这场有趣的猜字谜活动为我快乐的童年添上了难忘的一笔。
篇13：五年级叙事作文
秋天是硕果累累、五谷丰登的季节，太阳一到秋天就将它的光芒撒向人间。田野是金黄的，小路是金黄的，群山也是金黄的。同学们被宜人的秋色吸引，纷纷相约，来到森林里、山谷间，追寻秋天的足迹，寻找秋天的落叶、果实，然后将他们制作成造型各异，富有丰富想象力的秋的作品。
周末，秋高气爽，天高云淡，我和爸爸妈妈一同去了森林公园里感受秋的气息。我们漫步在枫树林里，那数不尽的红叶就好像还落满枝头的红蝴蝶。我精挑细选了许多漂亮的落叶和一些树上掉下的果实小心翼翼地收在手提袋里，边收集边思考究竟用它们来做什么。最终，决定用它们根据我看见春晓苑的秋景制作一幅剪贴画。
回到家里，我找来了A4卡纸、剪刀、双面贴和铅笔。又让妈妈给我取出了一些黄豆、绿豆和红豆。准备工作完成后，就开始我的创作了。
我先用红豆摆成一个太阳公公，并且发出万丈光芒。他高高的挂在空中，俯视着大地秋日的美丽景色。
然后用黄豆摆成连绵起伏的小山坡，像黄河般滚滚而来。山坡上绿豆做成树干，黑色的瓜子当做树叶，就这样，一棵棵小树挺着笔直的身体，高昂地站在山头，就像森林的守卫员一样，守护着自己的领域。
银杏树叶分别拼凑成一朵朵美丽的蝴蝶，围绕在树林间飞来飞去，追逐、嬉戏、打闹，给秋日的春晓苑增添了无限生机。
手工制作大功告成。欣赏着作品，仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中，我爱美丽的秋天。
篇14：五年级叙事作文
今天是周六，是一周中我最开心的日子，因为今天是我和妈妈去买我梦寐以求的《震动》的日子。
我和妈妈刚走出家门，就感到一股闷热的空气朝我们袭来，它们就像一个个调皮的娃娃，无论我怎么驱赶，都不离开。我们家离图书大厦很近，可是刚走到半路，额头的汗珠就不住地往下流。真热啊，太阳公公好像散发出了他的全部力量，人们都无力地走着，好像他们要被太阳晒化了似的。虽然今天的天气异常闷热，但也丝毫没能阻挡我买书的热情。
目的地终于到了，我的心里异常兴奋。我三步并作两步跑进了图书大厦，然后直奔儿童文学区域。哇噻，这里真是书的天下，到处都是书。书柜上放着书，书架上摆着书，地面上也堆着书……我的眼睛像雷达一样扫射着书架上的书，可我找了半天都没有找到一本我想要的书。“嗒、嗒、嗒”，妈妈那熟悉的脚步声传来，我扭过身子，只见妈妈正微笑着看着我，说：“琪琪，要买的书找到了吗？”我还没来得及说话，眼泪就不争气地流了下来“没有。”说着，委屈的眼泪流了下来。妈妈看我这样伤心，便温柔地安抚我：“没关系，你再仔细找找看，说不定是你把书的分类找错了。”可这里的“儿童文学”几个大字明明映入我的眼帘。“没错啊，就是“儿童文学”啊，怎么会错呢？“我自言自语道。妈妈看着我疑惑的样子，笑着说：“不能光看一个分类，要多看看啊。来，你自己去别的分类里看看，妈妈在银台等你，说不定在别的分类里有。”我点了点头，便疾步跑到另一个书架。
就这样，我跑了好几个书架，终于在最后一个书架上找到了我盼望已久的《震动》。我不经意的抬头一看，天哪，这个书架竟然是“儿童启蒙”类的书籍，我要的书怎么可能在这个分类里呢？哦，可能是被顽皮的小朋友放错位置了吧！我一边这样想着，一边偷笑。哎呀，还有正事没做呢，书还没结帐呢！我赶紧跑到银台前和妈妈一起结了帐，高兴的回家了。
我捧着这本“金子”回了家，这次买书的经历深深地印在了我的心里，更让我懂得了坚持二字的重要性。
篇15：五年级叙事作文
一棵树苗是微乎其微的，渗入泥土，便会消失不见，可汇集成森林却是硕大无朋。如同我们，在许多的困难面前，总是突显着单薄，而无法作为，可当我们团结一心，却可以缔造无数的奇迹。
星期五下午，我们在操场上举行了一次激烈的跳绳比赛。当第三节上课铃响过，我们便排着井然有序的队伍，个个气宇轩昂地来到操场，操场上人声鼎沸，同学们个个都捋臂揎拳，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
轮到五（6）班了，只见他们走了出来，个个趾高气扬，兴奋跳跃，好像冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“三百五十三，三百五十四，三百五十五……三百六十”“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。
看到五（6）班的同学我们班的心情不由得紧张起来，因为我们班也是参赛班级之一。如果跳得不好，会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时，班主任洪老师走过来，叮嘱我们要沉着，不要紧张。听了老师的话，同学们轻松多了，都充满了信心。就在这时，轮到我们班了，只听裁判老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了，我们随着绳子的甩动，开始有节奏地跳起来，刚开始，我们跳得不是非常顺利，有几个同学被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲，此时此刻，我才真正地感受到了集体的力量。不过，我们班的班长也有点迫切想让我们班成功，甩绳的动作不由自主地慌张起来，不过我们都知道她也是为了我们班好呀！就在这时，比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了，比赛时间到了。我们最终只跳了284下。
通过这次比赛，我觉得虽然我们没有取得很好的名次，但我们今天很开心，而且这次超越了自己。明白了：只有团结一心的集体才会迸发出钢铁般的力量，就一定会成功。但如果大家都互相埋怨，勾心斗角，没有向心力，没有集体荣誉感，那班级将犹如一盘散沙，毫无竞争力。
在这人生短暂而漫长的道路上，有你我努力拼搏的脚印；在这播种种子的原野里，有你我开拓耕耘出来的一方绿土；在这梦想的蓝天中，有你我寻求未来的踪迹。
篇16：五年级叙事作文
我喜欢花朵，羡慕那些比别的花都漂亮的花朵，也羡慕那些长得好看的人，曾想过变成那个美丽的人或者是花朵，但是人只能坚持自己的容貌，永远不能换别人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。
看见她们，我的心不由自主的开始羡慕，还带着嫉妒，可是我就是没有人家漂亮，我什么都干不好，现在既然连长相都没有她们好了，我的心里慢慢的开始自卑，已经消去了羡慕嫉妒之心，我有时会抱怨几句妈妈，说她没把我的基因传好，她却玩笑着说是我不喜欢收她给我的基因。我哪里不要她给我的基因了？
早上一去学校篮球队里我就一直不敢抬头，我长得实在太难看了，小夕找到我，叫我们来比投篮，我早已心不在焉，还哪有什么心情去投篮？但是在小夕的一贯恳求下我还是答应了，从我去的时候起我就一直低着头，不抬头看篮筐，只是用力网上一扔，因为力气小一些，我连篮筐都没有够着，最后我是垫底的，这一触即发了我的愤怒知心，还含着很多悲催，小夕看见我垂头丧气的，不想惹上什么麻烦，不够姐们的摇头跑掉了，小白兔（当然是外号）出现在小夕的面前，虽然离得很远，我却千里耳般的清楚的听到小夕和小白兔说着什么：“小白兔，野鸭子好像不怎么开心了，郁闷阶段，不要理她了，我们快走吧！”小白兔一句话都听不进去，直径走向我，问道：“野鸭子，你怎么能为了自己的个人情绪而伤害我们呢，现在小夕都开始有些怕你了！”“怕不怕她自己说了算，由她去！”“你到底是怎么了？哦，你是因为自己的容颜不如人吧！其实你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，这你都能看透！”我们正好走到墙角的一朵不知名的花旁，我问：“小白兔，这是什么花啊，好漂亮哦！还会在这种天气开放。”“那是什么花我也不太清楚，不过它是很漂亮，但是如果它凋谢了，是跟别的花一样的，一样不好看，一样会被歧视，而我们也一样，总有老的一天！”
我嘴角上扬，最后抱住了她的脖子，然后说：“就想再养眼的星一闪过就会坠落一样！”她看看我，点点头，摸了摸我的头发，突出了说不出的笑容。
篇17：五年级叙事作文
书香一条街活动今天在我们学校举行，同学们从家里带着自己喜欢或愿意交换的书，在班长的带领下来到活动地点。哇！真是人山人海，有买书卖书的；有交换书的，有写书法画画的，还有穿着红马甲来回奔跑着准备采访的小记者。前呼后涌，往来不绝，就像庙会一样热闹非凡。
好不容易到了我们的“活动区域”，我和马天乐，徐浩文，马瑞泽找了个地方，急忙摆好自己的摊子，然后给书一一贴上价格，为了促销，我们还设了奖品，一切准备停当之后，就等顾客上门了。
我可是耐不住性子爱凑热闹的人，摊子摆好不久我就离开了，一会儿跑到这家摊子前瞅瞅，一会跑到那家摊子前看看，如果你是初次来到这里，你可能还真的以为你是在市场里呢，逛了好一会儿，也没有发现自己喜欢的书，就算发现了，也超过了我带的钱。以书换书吧，他们又不愿意。虽然我此时有点头晕脑涨，出于好奇我还是继续在这片“人海”里漫无目的地逛着，上了柏油路我发现有一个“猜灯谜”活动，上面写着“凡猜对灯谜者可获奖品一份，另附好书一本”。天大的好事，凭我的智慧得到本好书应该没有问题，我马上来了精神，三步并作两步向前赶去参加，到了跟前才发现灯谜猜完了——我来晚了。于是我垂头丧气的回到了我们的摊子。
看摊子的只有马天乐一个人了，马瑞泽和徐浩文可能也像我一样出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和马天乐聊天中才知道他们俩是推销书去了，正在我们聊的高兴的时候，有人来买书了。他在摊子前看了一会儿，好像决定要买《虹猫蓝兔七侠传》和《小鲤鱼历险记》。“一共多少钱”，他用手点着那两本书问，“六元钱”我笑着回答。看着他在掏钱，我心里暗自高兴，想象着成交后的喜悦，谁知，他慢腾腾的掏出了百元大钞，在我们眼前晃着说：“你能找我九十四元吗？”我楞住了，马天乐却在东张西望，我想他肯定是在寻找马瑞泽和徐浩文，因为他们有很多钱。“就知道你不能。”那个人再次笑嘻嘻的说。说完，他就一溜烟的跑走了。
活动结束了，我们都回到了各自的教室，虽然这次活动我们四人都没有把书卖出去，但是，这次活动给我留下了深刻的印象——那个拿一百元钱捉弄我们的小男孩，猜灯谜活动……都深深的在我的脑海中扎下了根。
今天，可真是难忘的一天啊！
篇18：五年级叙事作文
因为我这两天一直不舒服，所以上体育课的时候，我就在教室里休息。
反正也没有什么事情可干，我就去办公室问老师：“有没有什么活儿让我干?”
老师很诧异，觉得好像没听清楚，然后她想了想说：“要不你帮我们把垃圾倒掉吧。然后回来帮我把同学们听写的本子批一批。“
我把垃圾倒掉，看老师先改了一张做示范，我就把剩下的本子抱到教室去批。
我刚批了一本，就感到眼睛很累，我就停下来休息了一会儿;又改了几本，我就觉得胳膊又酸又疼，而且还得认真看清，仔细改对，我觉得批作业可真累呀!
才批了三本，就下课了。
回到家，我给妈妈说：“我今天帮老师批作业了，我做了一次老师，我才真正感觉到做老师很辛苦啊!”
妈妈说：“你帮助老师分担工作，而且你感觉到了做老师的辛苦，妈妈真为你的懂事高兴;那以后可不能捣乱了，让老师多休息一会，不让她生气就是给老师最大的礼物啊!”
那几天我们正在阅读《爱的教育》，妈妈就专门翻到其中两篇关于师生之爱的文章，我和妈妈一起读了起来。
二月——生病的老师
老师每天上五小时课、一小时体育，放学后还要批改学生的作业，再准备第二天的功课——画地图或找标本。如果有哪个学生病了，他还要去看看。此外，还得常往市政府跑，为清寒的学生请领文具。他一天都晚，无时无刻不在为学生着想、忙碌。晚饭后还要去夜校上课。老师太关心我们了，为我们累病了，我们真对不起他。
“老师，祝您早日康复!”我在心中这样说着，眼泪禁不住流了下来。
看了这篇文章，我看到安利柯的老师病得很厉害，还关心着他的同学们，还不忘记叮嘱安利柯学算术应该注意的问题，真让我又感动又惭愧。
妈妈读书的声音很低沉，我和妈妈都很感动，我的眼睛也潮湿起来。
老师是天底下最伟大的灵魂工程师，今天我帮老师批作业，那么长时间才批了三本，我们班那么多同学，要批多长时间啊，老师真辛苦啊!
我以后要更加尊敬老师，多帮老师干活，为老师忙碌的工作分担一点，让因为有我这样的孩子感到快乐。
篇19：五年级叙事作文
今天姑姑有事，把妹妹丢在家里，让我做了一回小保姆。
妹妹今年3岁，圆圆的小脸，机灵的大眼睛，浅浅的酒窝，浑身透着调皮劲儿。平时我逗过妹妹，有时也牵着她到处玩，我觉得很开心，想都没想就接受了照看妹妹的任务。
吃饭了，我拿起姑姑早就熬好的粥准备工作了。我命令妹妹坐在椅子上，谁知她总是想站起来跑，我放下碗，把她给捉回来，她又跑了。我没法了，把她坐的椅子拉近我的身边，两腿夹住她的身子，她这才安静下来。我松了口气，刚舀了一勺粥送到妹妹嘴边，谁知她把脑袋一偏，不肯吃；我又舀了一勺汤，学着姑姑的样子洒一点点在我手背上，试试烫不烫，谁知那汤烫得我差点把碗摔了；看着好不容易坐住了的妹妹，我只好耐下性子，她却跟我玩起了“捉迷藏”，东边躲，西边藏，弄得我火冒三丈。我刚举手装着要打她，她却先哭起来了……
好不容易喂了一大半碗粥，妹妹是说什么也不肯再吃了。我把碗往桌上一搁，要为她洗澡，她却用水往我脸上浇，又往我身上洒，真让人哭笑不得！我只好快速地给她搓吧搓吧身子，三下五去二胡乱地给她洗完澡，穿好衣服，把她抱上床，让她在床上玩。然后我拿了自己的衣服抢时间去洗澡。哪知刚洗了一半，又听见她哭了，我只好草草地抹了身子，急忙穿了衣服去房间一看，她尿床了！我又拿了一条裤子给她换上。接着又是洗衣服，又是抹凉席，把我累得上气不接下气。
后来，我抱来了许多小人书，给她看，她却在床上跑来跑去。我累了，坐在一边不再理她，只是盯着不让她掉下床来。她终于安静下来看一本书了，花花绿绿的，还有磁带，我拿来收录机，让她拿着书，一边听，一边看《白雪公主》。没想到这一招还真灵！她看着书听着故事，很快迷住了……安静了！津津有味地看她的《白雪公主》。
下午，姑姑来接妹妹，我让她把“白雪公主”的故事讲给姑姑听，姑姑乐呵呵地夸我说：“你真是一个称职的‘小保姆’！”。我听了，真像喝了蜜一样。
今天可真是累坏了我。我小的时候妈妈是不是也是这样带我？
篇20：五年级叙事作文
一年一度的家长会又来到了，此时，我正在家中睡觉，以弥补期末考试的劳累，突然一个电话打来？“什么，要我上家长会？”我“倏”地一下跳起来，“唔……好吧。”随后，我便风风火火地穿好衣服，刷牙洗脸，赶去学校，准备好第一次上家长会。
来到了学校，发现和我一起上的还有曾羽欣、凌逸飞、李琦、洪薏婷、陈新哲和杨国威，哈！这下我有伴儿了！于是，我们在一起练习着上台的稿词……
终于，盼望已久的家长会开始了。我和几位同学都摩肩擦掌，想拿出点好表现来，但同时，心中也充满了紧张，手脚也一直抖个不停——毕竟是面对全班家长啊！
首先，由李琦上台，他笔直地站在讲台上，手中拿着演讲稿，深呼吸了一口后，好让自己平静下来，然后，就吐字清楚，铿锵有力地说：尊敬的各位阿姨叔叔，亲爱的各位爷爷奶奶，大家晚上好！“”哗哗哗“台下响起了一阵热烈的掌声，“闯”入了我们耳朵内，毫无疑义也进入了李琦的耳朵。马上，她又继续讲了下去，但脸上的`紧张却明显的“褪色”了，眼中的自信也开始升温。我们也开始受到感染，不在急躁不安地走来走去，而是静静地再门口等候着自己上台。李琦下台后，便是杨国威来演奏口琴，只见他也不慌不忙地走上台去，从容不迫地拿起了自己绿色的口琴，放在嘴边，一吹，一阵琴声便灌入了耳帘，优美的琴声在教室里荡漾着，家长们也竖起耳朵聆听，琴声刚刚落下，台下便响起了一阵热烈的掌声，久不平息。紧接着洪薏婷和陈新哲也来到台上，同样博得了家长们热烈的掌声。……
等啊等，终于轮到我了。我立刻大踏步地走上台去，满脸通红，说不清是高兴还是激动，我来到台上，拿起事先放在讲台上我的作文本，便满怀信心地念了起来： “《一场唇枪舌战的辩论赛》。‘开卷有益！’‘开卷未必有益！’知道这呐喊声是从何而来的吗？没错，正是我们五（1）班的‘杰作’，班上正进行着一场辩论赛……”我在台上不停地讲着，台下的家长也仔细聆听，时不时一瞄，还可以看见一两个在拍照的家长，好不容易，我念完了我的作文，台下的观众也爆发出一阵雷霆般的掌声，我则在掌声骄傲地中走下了台，脸上挂满了春风得意，心中想着：耶！圆满成功！
家长会在夜晚9:30结束了，可是我和刚才的几位同学，还沉浸在了家长会进行时的激动与喜悦，不知以后我们还有没有机会在上家长会呢？
篇21：五年级叙事作文
黐可龄缓步走在大街上，人来人往，熙熙攘攘地吵闹声让她心中不由得生出一丝厌烦。“二姐！”可爱的女声传来，黐可龄撇了撇嘴，最终还是扯出一丝笑容。
“沫沫，你怎么来了啊，不是在家里训灵吗？”黐可龄轻声说着，被称作沫沫的女孩儿雀跃地跑了过来，听到这句话却是放慢了脚步。
“哼，那两只随灵也太垃圾了，我不过三下五除二就搞定了，连收都不想去收喽！真不明白母亲大人和父亲大人为什么要我去训那种随灵啊！”黐沫龄轻哼一声，眼中的不屑甚是浓烈。
“嗯，我们的沫沫可优秀了，那种随灵对你确实阶级太低，要不，让玄麟墨陪你去封灵界捕灵吧，如何？”黐可龄敛下眉眼，眸光微闪，嘴角勾起一丝微不可觉的弧度。
“哎呀，我才不要去哩！这种事情当然只有玄家那伙有特殊超标控制力的专业人士才会去做！捕灵？我还懒得这种事情，我想要二姐姐陪我玩！”黐沫龄听到这句话连忙摇了摇头，眼中露出一丝惊慌的神情。
她……她才不要去封灵界呢，那里可不比在家里训灵快活！
黐可龄微微笑了笑，却是在心中冷哼一声——真的是不想去干这种所谓‘专业人士才能做’的事情吗，不尽其然吧。
“恩啊，哈哈，二姐姐，我们去找找大姐吧！”
“好啊，依我看来，你大姐肯定又在乾陵湖了。”行，既然她不想去，那也就不强求了，强扭的瓜不甜——强来的教训也不够爽。
“不过，二姐姐，说回来啊，大姐的天赋也太差了吧。一只小小的梭鱼灵就能让她这么麻烦？”
“嗯，你大姐姐可珍惜那条梭陵随灵了，一点刺激都不敢给，就怕收服的时候能力会出现磨损。”
“二姐姐哟，你就别老是护着大姐了，一点刺激不敢给？怕能力磨损？优秀的训灵者不论在训灵时给予随灵多大的刺激，随灵的能力在被收服时都不会有所减弱——你我二人显然早就达到了这一点，但大姐呢？——她到现在都做不到啊！”
“呵呵，大姐的亲和力和控制力本就不算很高，训灵、捕灵都不是她的强项——但大姐的指训力可就不容忽视了啊——真是很让人惊讶呢！”
“哼，指训力高又怎么了？收服不了高阶的随灵，就算低阶随灵等级再高又有什么用？这种唯独指训力高的家伙培养出来的随灵——就是高阶随灵不错的食物啊。”
喝，指训力高又有什么用？食物？说的是没错，普通的单指训者的随灵确实是高阶随灵不错的食物——但是大姐可不是普通的单指训者！
篇22：五年级叙事作文
我的邻居有一位可爱的小女孩，我们都亲切地叫她琪琪。琪琪有着一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛下面有两颗黑葡萄似的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴巴说起话来有趣极了。她今年10岁，和我同龄。
琪琪因为活泼乖巧很讨得邻里乡亲的喜爱，而我心里也是很喜欢她。我们一起学习，一起玩耍，生活得和快乐。
可是有一天我放学回家时，琪琪来到我家，伤心地说：“我要搬走了。
这突如其来的话语像千万根针一样刺进了我的心里，好痛！我伤心欲绝地问：“为什么？”琪琪没有回答我，转身走了。那一刻，我泪流了，心碎了，我无法接受这残酷的现实，躲到房间里痛哭起来。妈妈听见了我的哭声，轻轻的打开我的房门，来到我身边，问我说：“妃妃，你为什么哭得那么伤心呀？”我没有回答妈妈的话，只是一个劲地哭着。“是因为琪琪要搬走的事吧！”我点点头。“孩子，前几天你还和琪琪为了一件小事吵架，现在失去她了，如果你们再见面，你懂得珍惜她了吗？”“嗯，妈，我舍不得琪琪。”“傻孩子，该走的还是要走的，她执意要走，你想留也留不住的。而且不仅是琪琪，你还要珍惜你身边的每一个人。上个学期四年级下册刚放暑假时，你误以为到五年级时会分班，所以你很舍不得与你朝夕相处的同学们，还差点哭了，现在你到了五年级，并没有分班，你就更应该珍惜你身边的每一位同学，珍惜你们之间的友谊，不要等到失去才懂得珍惜！”妈妈语重心长地对我说。我点点头，擦干了眼泪。
琪琪和她父母收拾好东西后，就向她家的小汽车方向走去，我也跟了过去.在上车之际，琪琪将她亲手折的星星送给了我，并对我说：“希望你能好好保存，再见！”这时我隐隐约约地看到，她的眼泪流了下来。“再见了，我的朋友，祝你幸福！”我在心里默默地祈祷。
回到家，我拆开那颗星星，发现里面写着一行醒目的字：良妃，我搬走后，希望你不要因为思念我而分心，别忘了要经常微笑，经常帮助别人，祝你幸福！看完这行字，我的泪水模糊了双眼……
现在，看着这颗星星，便想起了琪琪，想起了那个曾经陪我笑，陪我哭的女孩。我永远不会忘记她对我的劝告：经常微笑，经常帮助别人！我也不会忘记妈妈告诉我的那个道理：不要等到失去才懂得珍惜！
篇23：五年级叙事作文
现在，手机已融入了每个人的生活，人们用手机聊天、支付、玩游戏……
只要你想的到的功能，在手机上都能找到。但是，手机上有一个功能让人又“爱”又“恨”，它让无数朋友成了“剁手党”，它，就是“淘宝”！ 呵呵，淘宝其实就是一个网站，上面的物品琳琅满目、应有尽有，大家可以在上面买到各种自己想要的东西，厉害吧！不过，淘宝的厉害之处可没这么简单，请让我细细道来。 每天，妈妈起床的第一件事就是拿起手机，点开淘宝，“哇！这个便宜！”“呀！那个划算！”妈妈只要一看到“优惠”“打折”这类的字眼，就两眼放光，像饥饿的人看到食物一样。眼看快7点了，平时这个时候妈妈早已去菜市场精心挑选好了一天的蔬菜，可今天这时候她还“手不释机”呢！我连忙提醒她：“您还没去买菜呢！”“没事！”妈妈说，“我几天前就在淘宝买好了！”淘宝还能买菜！我目瞪口呆，淘宝犹如一个大型商场！ 淘宝上能买到的东西可谓数不胜数！一次，我的羽绒服被石头刮破了个大洞，本以为妈妈会到外面的店给我再买件新的，没想到妈妈拿起手机，神秘兮兮地叫我过去。呀！原来她又打开万能的淘宝，页面里是各式各样的羽绒服，令我眼花缭乱。“淘宝里的衣服就是便宜，以后我们不去外面买衣服了。”原来淘宝不光方便，更重要的还是便宜呀！ “快，快，我要开抢了！”我睁开眼一看，天还没亮，就被妈妈吵醒了，难道是有人抢劫？不，是妈妈又在淘宝上抢购呢！才晚上十二点！只听妈妈说了一个字“抢！”……这在我们家早已是家常便饭，妈妈大晚上起来抢购，我们也跟着受罪，我睡眼惺忪地对蚂妈说：“妈，你这是何苦呢？明天外头的起市也有治动呢。”“去超市太麻烦了，在这儿买更方便！而且活动价更低。”一时间，我竟无言以对。 几天后，在手机里“淘”到的“宝”送来了，物美价廉。
这时，我对“淘宝”更是刮目相看。“秀才不出门，能买天下物。”不只淘宝，还有很多的购物网站，它们是当今科技发展的结晶，科技的发展给人们的生活带来了便利！
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