我的新单车-小学叙事作文
“凤姐”通过精心收集，向本站投稿了15篇我的新单车-小学叙事作文，以下是小编整理后的我的新单车-小学叙事作文，欢迎阅读分享。
篇1：我的新单车-小学叙事作文
我的新单车-小学叙事作文
前天，我和几个小朋友去莲花山玩，回程时，路过一家单车店，于是有人提议进去看看。一听单车，我感到无比惊喜：我正准备买一辆新单车呢！
一进单车店，眼前的景象令我大吃一惊：店门口的大棚下整齐地排列着单车，简直就是车天车地、车山车海，这些小家伙们好像正等着买主们把它们带到一个新世界。我一辆辆地摸摸试试，一时眼花缭乱，不知选哪辆好。最后，在店主的推荐下，买了一辆6档变速车。
车子的把手又粗又直，把手上有个银色的铃铛，按下就会发出清脆二响亮的叮叮声。车铃对面是变速器，旋转时，啪的响了一声，车子的档位就变了。变速器上有个小窗户用来显示档位。这辆车的`车轮可有点特别：车轮上的花纹粗、车轮也粗。最特别的是：轮上有毛毛刺刺的东西，像绒毛。车座中间稍稍凹下，像个小水洼。座位下有个减震器，这样，过减速带就舒服多了。后轮中间有一串小齿轮，从外到里，从大到小，一共6个，像一排小水车，用来变速！
一回到家，我就迫不及待地在小区里骑了起来。我想：这辆单车来到一个新家里，也一定和我一样开心吧！我要好好爱护它！
篇2：我的新同学小学一年级叙事作文100字
今天我上小学一年级了，我新认识了很多新同学，我们老师让我们做了自我介绍，我们相互都认识了，我们在一起玩游戏，玩滑梯，可开心啦，我玩的很高兴，
我的新同学小学一年级叙事作文100字
，小学生作文大全
河南省西华县明德小学一年级:蔡云鹏
篇3：我的新单车作文
我的新单车作文
从这学期开始，父母便好几次对我说，每天坐车上下学太不锻炼身体。还说要给我买一辆新自行车，让我骑自行车上下学。看他们对我说这些时的神情，我觉得他们说的是真的。
说实话，我也很想骑自行车上下学。毕竟，当我看到同学们在上学、回家的路上骑着自行车时，当我看见同学们推着车出入学校的自行车棚的时候，我的心中便不由自主地生出一种羡慕感。我总觉得那样就是成熟，就代表着独立。于是，我便每天盼望着这辆新自行车。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了……虽经常听到父母承诺很快买车的话语，可是总是看不到我的新自行车。随着时间的渐渐流逝，我也渐渐忘却了这事。直到两个月后的一个星期日上午……
“宝贝，我们跟你说过要给你买自行车的吧？”妈妈对我说。
说实话，由于时间的流逝，我已经对这自行车失去激情了，听到妈妈这么说，我也只是淡淡地答应了一声“哦”。
接着妈妈又说：“咱们现在去买自行车好不好啊？”
听到这句话，我的心一下子“怦怦”地跳起来。要知道，实际上我还是从心里想要这辆自行车的。我高兴地答应了一声“嗯”，接着就是兴奋的等待。这时，一分一秒对我来说都非常的漫长。接着妈妈和爸爸带着我走到大街上，叫了一辆出租车去自行车市场。出租车很快到了自行车市场。在市场上，我兴奋地看着一辆又一辆自行车，最后我选中了一辆深蓝色的捷安特牌自行车。这辆自行车的大梁是三角形的，还有一个车头锁呢！我兴奋地望着这辆自行车，巴望着想要骑上它。
“宝贝，咱们让出租车把自行车带回家，等上学的时候再骑好吗？”妈妈对我说。
结果是，我坐在出租车里，眼巴巴地看着后备箱里的自行车……为什么不让我快些骑上它！下午有一节英语补习班，我急着想要骑车去。可是爸爸竟然说，补习班教室的旁边没有车库，让我坐公共汽车去！无奈的我把自行车存在小区的车库里，然后坐着公共汽车去英语补习班了。于是我盼望着星期一的到来。
星期一到了，我一早便从床上跳了起来，可接着，当我看到窗外的天阴沉沉的，我便知道，我心爱的自行车，我还是不能骑它。尽管如此，我还是跑到了车棚，取出了自行车。当我把车推出车棚的`时候，爸爸正站在外面失望地看着我。他说，今天可能下雨，所以说我不能骑自行车去学校。无可奈何的我只能把车推回车棚，耷拉着脑袋出来坐出租车去学校……
自然，当我在学校大门口看到许多同学骑着车，我便从心里恨起了爸爸，我本来可以骑车的。但是当我看到中午的大雨滂沱的时候，我又原谅了他。
星期二、星期三都是阴雨绵绵，我自然还是不能骑车。这两天，我的心里也一直是阴雨绵绵。
星期四的早晨，我无精打采的从床上爬起来。但是，当我看到窗外的阳光明媚的时候，我的心情一下子振奋起来：“可以骑车去学校了！”
我几乎是小跑去车棚取出自行车。当我推出自行车的时候，我看到爸爸笑眯眯地站在门外，他也推着一辆自行车。
“咱俩一起骑车去学校，好吗？”爸爸问我。
“当然好啊！”
我的心情就像今天的阳光一样，格外的灿烂。我看到，在大街上遇见的同学，都在冲我微笑。我不知为什么我的心情这么好，难道真的是因为，我骑上了我的新自行车，实现了我的愿望了吗？也许是这样的吧！
篇4：我的新单车作文
我的新单车作文
我的新单车
晚上，有许多小孩在院子里骑单车我也想骑。可是，我的单车太小了。
第二天，中午妈妈到旺和去买单车。
我的单车是粉红色的'。座位和龙头离的比较远，所以，骑的时候要向前倾，车轮不大上面有一些小“刺”。后面还可以坐个人。我的单车大人、小孩都可以骑。
吃完晚饭后，我把新单车推出来，可我怎么也不敢骑，害怕极了。后来妈妈帮我扶到后面教我怎样骑，我和妈妈都累的汗流浃背。我都不想骑了，但是妈妈一直在旁边鼓励我，叫我不要放弃，只要努力一定会成功。我趁妈妈休息的时候，我闭上眼睛向前以冲。哈哈！我成功了！
天渐渐地黑了下来，我骑着单车和妈妈以起回家。我今天又有了一个新的收获。
我要谢谢妈妈给我买那么漂亮的单车。
我的新单车作文250字中国大学网小学生作文频道。
篇5：我的单车梦小学作文
我的单车梦小学作文
在童年的壮阔长河中，流淌过无数滴水，涌现出我的喜怒哀乐，我的表情“日记”偶尔捧起那滴水，往脸上一泼，我的单车梦依然记忆犹新，又浮现在我的脑海中。
现在，人们生活在一个幸福的`大家庭里，丰衣足食，车水马龙。行人车辆络绎不绝，那一辆辆如风般飞驰而过的“帅气”单车，令我产生了一种莫名的羡慕或嫉妒，从而我的小小的“愿望之种”也深深埋进了心里——我渴望拥有一辆属于我自己的单车。那一年我才八岁。
每当我走过车店时，总觉得有一根调皮的铁丝勾住了我，使我怎么也迈不出第二步，情不自禁地停了下来，就像被孙悟空施了定身法，呆若木鸡，我的眼里只有它——式样繁多的单车。那车店简直成了“五彩世界”，车辆色泽不同，形状不一，有体积庞大的山地车，有体积瘦小的折叠车，还有……看得我眼花缭乱。我的心就像汹涌的大海一样此起彼伏，时而兴奋，时而沮丧，因为我又想到爸爸说“十二岁才能骑车”的话，只好恋恋不舍地挪开脚。
我时常想象我坐着单车，欣赏着街上的美景，有说不出的喜悦，那比走进了世外桃源，来到了蓬莱仙岛还高兴。到了夜晚，就连天上的“小眼睛”仿佛也不停地嘲笑我。我发出了心灵的呼唤：“我想拥有一辆单车”
日复一日，年复一年，我总在那羡慕与无奈中度过，直到十二岁，也就是今年春节，“愿望之种”终于发了芽，开了花，爸爸实现了他的承诺，我得到了我梦寐以求的单车，终于圆了我的单车梦。
那一天，我骑上了单车，就像“久旱逢甘露”般的高兴，我骑着它在宽阔的马路上，自由自在地翱翔，我来到商店采购，到同学家做客，无非想引来大家羡慕的目光，听到他们称赞的话语。我的胸前就像挂了五把钥匙，开心！开心！开心！真开心！相当开心！
如今，我每天都小心翼翼地为它“梳洗”一点灰尘也不放过，望着那崭新的单车，我笑了，在梦中都笑醒了。
篇6：我的新手表叙事作文
我的新手表叙事作文
最近我们班非常流行手表，手表基本上人手一块。我的手表还偏偏在这个时候出了毛病，表带断了不说，表针还常常卡住不动。老爸决定在网上给我购一款我喜欢的表。经过我的几天挑选，选中一块韩国进口的表，老爸见我喜欢，立刻给我拍下了。
今天下午，我登上电脑查看邮寄表的'物流公司信息，发现我的表已经到达了吉利了。我赶紧给老爸打电话，想让老爸去取。老爸说等待物流公司的电话。我听到这话有些坐不住了，围着电话乱转，一会儿看看电话是不是出了毛病。就这样盼啊，等啊到了吃晚饭也没等到。我有些丧气，直接拨打了物流公司的电话，物流公司告诉我邮递员正在派发呢！我正要下楼去取，老爸推门而入，我定睛一看，老爸手中正捧着我的新手表呢！
我赶紧把手表抢了过来，仔细研究。这块表的造型非常奇特，先说它的表面，是一块电子表，表面没有指针，也没有会闪动的数字。它的表面很大，是一块正方形的黑色表面。上面有三道扇形的LED灯（二极管），每个小灯上面都有一个白色的小数字。最下面有三个指示灯，分别是“Date”“Time”“PM”三个，第一个代表日期，第二个代表时间，第三个代表下午。一个简单的表面，就这么多内容。
刚拿到这块表，我也很迷茫，到底怎么用呢？看到了说明书才知道，第一排扇形是代表小时，指示灯亮到几，就代表是几时。第二排扇形代表的是分钟的十位，第三排代表的是分钟的个位数。这指示灯可是挺耗电，一直亮着小电池可支持不住。出于省电的设计和考虑到学生佩戴时上课不看的原则，这款表在右边做了两个按钮，只要按一下其中的一个按钮，指示灯就会亮起来，显示出时间，4秒钟以后自动关闭。如果在4秒钟以内再按动一下按钮，表面上就转换出日期，第一排是月数，第二排是日的十位，第三排是日的个位。剩下的三个按钮中“Date”和“Time”是表示表面显示的是时间还是日期。“PM”这个灯如果亮了，代表是下午，如果不亮，代表是上午。
我对照着说明书，又按下了另一个按键。第一道弧形灯亮了起来，我按动另一个按键，调成了现在的时间。再按一下是调整分钟，再按变成调整月份，再按是调整日。我把各种数据都给调整完毕了，把它把手腕上一戴。摁下按钮，指示灯骤然亮起，显示出了时间。再按一下，指示灯一变，显示出了日期，几秒钟以后，灯又自动关闭了。
我佩戴着这块手表，甭提多高兴了。这是我收到的一件最好的新年礼物！
篇7：我心中那一辆单车小学作文
我心中那一辆单车小学作文
小时候一过年就喜欢住在乡下，喜欢和奶奶一起逛集市，走亲戚，看着乡下的热闹。我开心，奶奶也开心。
奶奶是骑着车带着我走亲戚，逛集市的，她平时上下班也骑车。我那时就侧着身子，坐在行李架上，看着街边的人贴着福字，放鞭炮。尤其是放鞭炮，我最喜欢了。奶奶总会停下来，和我一起笑着，捂着耳朵看着鞭炮炸开，飞上一两米高的空中，又落下来。
后来我大一点了，不能坐在奶奶的车上了，便自己骑着车和奶奶逛集市。那时我依然喜欢春节的热闹，但却并不能满足于“看”了。奶奶总是和我在集市上停下来，看着烟花铺里的奇形怪状的新奇玩意驻足好久，最终敲定一种，花个十几块钱买上两筒。我已经心满意足，兴高采烈地骑上我的自行车，招着手催奶奶：“快点！快点！”奶奶总会面带笑容地走出来，慢慢地跟在后面，踩着从没上过油的`转轴，“嘎叽嘎叽”地骑着。
奶奶每年都会独自骑自行车去打年糕。乡下打的年糕不同于超市里卖的，更软，更香，我因此想和奶奶一起去，但因路途远，奶奶总是让我待在家里等着吃。七八岁的我就噘着嘴，表现出一副很不开心的样子。奶奶总打趣道：“嘴唇都可以挂油瓶了！”安抚我两句后，又骑着老自行车，“嘎叽嘎叽”地出门了。
奶奶回来时，总带回仍然软糯香甜的年糕。但有一年，过了半天奶奶还没有回来。我们都焦急地想是不是出什么事了。突然一个陌生的电话打来，说奶奶在结冰的路上摔了一跤，摔骨折了，正在医院。我们赶过去，看见奶奶正趴在床上，打着石膏，床头柜上的篮子里有冷掉的年糕。而奶奶的车，修好后就放在家里，倚在鸡棚边。
奶奶骨折好后，再也没骑上过车。不是她不想骑，而是我们怕她再摔跤，不让她骑。从此以后，过年时都是爸爸开着车带我们和奶奶逛集市，我们再没买过稀奇古怪的烟花。
前两年，我和弟弟过年时回乡下，无意间看到倚在鸡棚上落了灰的自行车，便想带着弟弟骑车逛集市。
那天下午，奶奶依然坐在车里，但看着骑着车的我和坐在行李架上的弟弟，脸上又露出了前些年带着我骑车逛集市时灿烂的笑容。
篇8：我的新老师六年级叙事作文
我的新老师六年级叙事作文
新学期开始了，我们来到学校，忽然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一大学生，她叫邓薇。
他一缕缕长发飘飘，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的第一堂课是由我们的.新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。
她不仅美丽动人，而且还温柔闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的及时要不然就很麻烦了，天渐渐的黑了，同学的家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里慢慢走出。
邓老师一个美若天仙，温柔闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪！
篇9：我的新老师六年级叙事作文
开学了，我们以前的班主任谭老师退休了，来了一个新班主任——何老师，听说是一个很认真负责的好老师呢！
何老师有一双炯炯有神的眼睛，常常把头发在脑后挽成一个团，给人一种温婉漂亮的感觉，高高的鼻梁，苗条的身材让我羡慕不已，不过何老师已有严肃的时候，对犯错的的.同学进行严肃批评，但对好人好事也予以表扬。
开学第一天，在和老师的课堂上，同学们可能是因为玩儿了一个暑假的缘故，何老师正站在讲台上投入地讲着新学期的事，可下面的同学都叽里咕噜的讲着自己的事，“咳咳！”何老师重重地说着，全班同学的目光顿时逐一到了何老师身上，“请同学们安静，”霎时，教师安静了下来，“我接着讲……”不一会而，同学们有闹了起来，先是小声的嘀咕，后来同学们就闹得不可开交了，“啪啪”！教棍重重地落在讲桌上，何老师盯着我们，刚刚还在吵吵闹闹的我们顿时安静了下来，教师李鸦雀无声。至此以后，同学们再也不在上课时讲话了。
昨天，我们班上的一位同学没完成家庭作业，何老师很生气，叫那位同学到办公室。没过多久，那位同学回到教室，想转了性似的，回到自己的座位上就看起书来，何老师也岁之来到教师走上讲台，吧手里的东西一扬，“像这种没做完作业的同学，以后都要到办公室写说明书，至少写两篇，写完后在给家长签字！”“啊——”全班同学在下面叫了一声，可能都在想：以后再也不敢不完成作业了。从何老师的要求中，我看出了一个优秀老师认真负责的体现。
这就是我们的新班主任——何老师，这个认真负责，和蔼可亲的好老师！
篇10：我的新老师六年级叙事作文
假期结束后，我回到了校园。我发现班主任换了，她姓张，名字叫张红。
她的长发，不胖不瘦，不高不低，脸上有小嘴巴和小鼻子，还有闪闪发光的大眼睛，给人留下了深刻的印象。
她说话的时候声音清脆有趣。讲课时读课文的声音很美，听她的讲课似乎是一种享受。下课后，我们像朋友一样交谈，就像张老师也回到童年自由玩耍一样。
张老师的“新政策”我们也同意。因为不打架，不扣分就行了。张老师也以打分的方式鼓励我们前进。我们现在斗志昂扬努力向终点冲刺。“突击啊！”
张老师平时对我们很好，不知道谁被批评了，她去安慰他，说“没关系”。“改正错误是个好孩子。”“张老师关心谁受伤了，再问一遍，严重的`话就让他家长来接他。总之，张老师对我们很好。
我喜欢我的新班主任我相信五年级六班在张老师的指导下，我小学最后一年一定会让我终身难忘。
新班主任作文5小时过得真快，转眼两个月暑假结束，新学期开始，我们也有了新的班主任，她的脾气，我们都叫她汤老师。
汤老师很年轻她中等个子，卷发，还有一双秀丽的眼睛，长睫毛，真漂亮。
唐老师知识渊博，教学经验丰富，是学校里最优秀的老师。我很喜欢上唐老师的语文课。她上课那么生动，有趣，幽默，激发我们的兴趣。汤老师上课时谁在下面耍小聪明说小话，汤老师每次谁不交作业都严厉批评我们，这周和汤老师相处得很好，我认为汤老师是一位和蔼可亲的老师。
这是我的新班主任——汤老师。我们都喜欢她她每天都在为我们默默奉献，无私地努力工作。教师节快
到了，我衷心地对她说一声：“老师，您辛苦了”！
篇11：我好开心-小学叙事作文
我好开心-小学叙事作文
我好开心作文一：我好开心
今天放假，早晨起床，我先给远在四川的哥哥打了一个电话，祝他生日快乐。
打完电话，我走出家门找了几个同学一起跳牛皮筋。
我们首先分成两个组，然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生，一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始，我跳的不好，跳两下就踩不住皮筋死掉了，只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了，他也只好退出了。现在，我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了，要由他们来保我们两个人。谁也没有想到，我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋，也比我们好不了多少，跳了没有几步也给淘汰了，他们不但没有把我们保出去，连自己也牺牲了，我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道，老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步，也都死光了。这下可好，大家从头来过。又轮到我们跳了。
这一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看准了牛皮筋再跳，左一下右一下认真地跳着。好，跳完了最后一步，活了。我高兴得拍手大笑，还说：“我活了，我活了！”这一关就这样给我顺利通过了。接着要我跳第二关......
我们跳到了中午十二点钟才停止跳牛皮筋，各自回家吃饭去了。这一天，我玩得好开心啊！
我好开心作文二：我好开心
今天，吃过晚饭，爸爸带我去离家不远的大桥上散步。我们边说边往桥上走去，那座桥的坡度真大。
我们正要上坡时，忽然看见不远处有位阿姨推着一车水果吃力地往桥上拉，几乎已拉不上去了。我见了连忙对爸爸说：“爸爸，我们去帮一下吧！”爸爸说：“好。”说着，我和爸爸便跑上前去。我们双脚用力顶住地面，两手使劲地推，车终于被推上了坡。那位阿姨看见我们，感激地说：“谢谢你们，没有你们我恐怕拉不上来了。”她又顺手拿了几个水果给我。我硬说不要，爸爸也说这是我们应该的。说完我们继续向桥上走去。
回到家，我的心里特别开心，因为今天我做了一件我应该做的事。
我好开心作文三：我好开心
生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。
在一个阳光灿烂的下午，我背着书包，一边哼着小调，一边往家走，因为爸爸把新车开回家了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，于是就把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。
我看到，车的背后有车的'车牌号，上面有一行白字：一汽大众，TSI（涡轮增压，缸内直喷）。蓝蓝的车牌，白色的字，再加上车尾那灰灰的颜色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。这车是高尔夫，又快又稳，底盘很低。
进入车箱，我看到了方向盘、空调等车上的电器。车顶上还有一个天窗，开车时，就可以打开天窗，细细地体会风的感觉。
欣赏完车后，我的心既开心又激动。既然家里有了车，那我会努力学习，打好基础，回报家人。我想：我的开心，我的努力，在期末考试上一定要考出优异的成绩！
我好开心作文四：那天，我好开心
当我来到这所学校的时候就听闻学校有很多的活动，比如学校的校运会、科技周。
令我最开心是，前几天学校的艺术节，那是我期盼已久的艺术节。在那天，以“唱响青春旋律，舞动青春梦想”为主题的艺术节拉开了帷幕。身为本班的宣传委员的我，应当组织同学们积极报名参加活动为班级争取好的成绩。
现代舞、名族舞……多姿多彩的舞蹈让我们体会出艺术的真谛。同学们的相声，嘹亮动听的歌声，令人回味无穷。艺术节是一个让同学门展现自己才华的舞台，尽情发挥特长的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从每位参与活动的同学笑脸中，深刻感受到艺术节作为我们学习生活中不可或缺的乐趣。同学们飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声、喝采声中，让我看到了艺术节所拥有的深层魅力。看了这个演出之后，我的心沸腾了，仿佛感觉到了青春的力量。随着时间的推移艺术节拉下的序幕。
等待了一周的评比结果，终于在4月15日，学校宣布颁奖，在老师念到本班奖项的时候，我心里不知道有多开心多有成就感。尤其在请班级代表上台领奖的时候，我作为本班领奖代表，心里激动万分还稍带紧张。当接过奖状的时候，我感到无比的自豪和骄傲，那时我觉得自己的付出得到了认可，其他同学的付出得到了回报。那天晚上我躺在床上无法入眠，因为这是我升入初中以来最开心的一天。我认为学校的艺术节是非常有意义的，既可以调节同学们紧张的学习气氛，又可以利用这个舞台把每个同学身上的闪光点展现出来。
那天，我好开心！
篇12：我的小学叙事作文
我们是西安市非常优秀的小学――高新一小。
铛，铛铛，上课铃响起了，同学们从大树底下，花坛边，还有图书馆，跑了回来。上课了，认真的我在干净明亮的教室里专心致志的读书。同学们双手打开语文书，两眼盯着书上的文字。大家一起读课文那声音真好听，听着听着任老师露出了满意的笑容，最有趣的是，平时偷食的小麻雀都被我们朗朗的读书声给吸引过来了。
这时下课铃响起了，任老师说：“同学们下课了，下一节课是体育课。”这时我们班长张家瑞站到了班级中央说：“立正。”我们回答说：“一二。”张家瑞又说：“出列。”我们就说：“三四。”说完我们就出了教室，这时体育老师来到教室，把我们带到了操场上。到了操场上我们看见了有跳绳的，有踢毽子的，还有拍篮球的，这时体育老师说：“咱们今天来跳大绳吧！男生一组，女生一组。”说完我们就按照老师的说法分成两组，大家有说有笑，蹦蹦跳跳的别提有多开心了。
这就是我们可爱的学校。我爱我的学校！
篇13：我好开心-小学叙事作文
我好开心作文一：我好开心
今天放假，早晨起床，我先给远在四川的哥哥打了一个电话，祝他生日快乐。
打完电话，我走出家门找了几个同学一起跳牛皮筋。
我们首先分成两个组，然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生，一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始，我跳的不好，跳两下就踩不住皮筋死掉了，只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了，他也只好退出了。现在，我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了，要由他们来保我们两个人。谁也没有想到，我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋，也比我们好不了多少，跳了没有几步也给淘汰了，他们不但没有把我们保出去，连自己也牺牲了，我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道，老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步，也都死光了。这下可好，大家从头来过。又轮到我们跳了。
这一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看准了牛皮筋再跳，左一下右一下认真地跳着。好，跳完了最后一步，活了。我高兴得拍手大笑，还说：“我活了，我活了！”这一关就这样给我顺利通过了。接着要我跳第二关......
我们跳到了中午十二点钟才停止跳牛皮筋，各自回家吃饭去了。这一天，我玩得好开心啊！
我好开心作文二：我好开心
今天，吃过晚饭，爸爸带我去离家不远的大桥上散步。我们边说边往桥上走去，那座桥的坡度真大。
我们正要上坡时，忽然看见不远处有位阿姨推着一车水果吃力地往桥上拉，几乎已拉不上去了。我见了连忙对爸爸说：“爸爸，我们去帮一下吧！”爸爸说：“好。”说着，我和爸爸便跑上前去。我们双脚用力顶住地面，两手使劲地推，车终于被推上了坡。那位阿姨看见我们，感激地说：“谢谢你们，没有你们我恐怕拉不上来了。”她又顺手拿了几个水果给我。我硬说不要，爸爸也说这是我们应该的。说完我们继续向桥上走去。
回到家，我的心里特别开心，因为今天我做了一件我应该做的事。
我好开心作文三：我好开心
生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。
在一个阳光灿烂的下午，我背着书包，一边哼着小调，一边往家走，因为爸爸把新车开回家了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，于是就把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。
我看到，车的背后有车的车牌号，上面有一行白字：一汽大众，TSI（涡轮增压，缸内直喷）。蓝蓝的车牌，白色的字，再加上车尾那灰灰的颜色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。这车是高尔夫，又快又稳，底盘很低。
进入车箱，我看到了方向盘、空调等车上的电器。车顶上还有一个天窗，开车时，就可以打开天窗，细细地体会风的感觉。
欣赏完车后，我的心既开心又激动。既然家里有了车，那我会努力学习，打好基础，回报家人。我想：我的开心，我的努力，在期末考试上一定要考出优异的成绩！
我好开心作文四：那天，我好开心
当我来到这所学校的时候就听闻学校有很多的活动，比如学校的校运会、科技周。
令我最开心是，前几天学校的艺术节，那是我期盼已久的艺术节。在那天，以“唱响青春旋律，舞动青春梦想”为主题的艺术节拉开了帷幕。身为本班的宣传委员的我，应当组织同学们积极报名参加活动为班级争取好的成绩。
现代舞、名族舞……多姿多彩的舞蹈让我们体会出艺术的真谛。同学们的相声，嘹亮动听的歌声，令人回味无穷。艺术节是一个让同学门展现自己才华的舞台，尽情发挥特长的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从每位参与活动的同学笑脸中，深刻感受到艺术节作为我们学习生活中不可或缺的乐趣。同学们飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声、喝采声中，让我看到了艺术节所拥有的深层魅力。看了这个演出之后，我的心沸腾了，仿佛感觉到了青春的力量。随着时间的推移艺术节拉下的序幕。
等待了一周的评比结果，终于在4月15日，学校宣布颁奖，在老师念到本班奖项的时候，我心里不知道有多开心多有成就感。尤其在请班级代表上台领奖的时候，我作为本班领奖代表，心里激动万分还稍带紧张。当接过奖状的时候，我感到无比的自豪和骄傲，那时我觉得自己的付出得到了认可，其他同学的付出得到了回报。那天晚上我躺在床上无法入眠，因为这是我升入初中以来最开心的一天。我认为学校的艺术节是非常有意义的，既可以调节同学们紧张的学习气氛，又可以利用这个舞台把每个同学身上的闪光点展现出来。
那天，我好开心！
篇14：我喜欢-小学叙事作文
我喜欢-小学叙事作文
我欢生机勃勃的春天。我喜欢在微微的春风中踏过窄窄的田间小路，路旁开着各种各样奇异的小花，钻出嫩绿嫩绿的小草，顿觉它们是那么的可爱，为我们的生活增添了一份色彩，让人看了心里很是舒服。
我喜欢骄阳似火的夏天。我喜欢在烈日的照射下赏荷花，看那翠绿的大荷叶在太阳的照射下慷慨地敞开自己的怀抱，像妈妈一样照顾着荷花宝宝，让人感到一股亲密感。
我喜欢果实累累的秋天。各种各样的'果实摆在桌上，看那青里透红的苹果，红里透黄的橘子，紫里还透着一点光的葡萄，都让人馋涎欲滴。
我喜欢白雪皑皑的冬天。当鹅毛大雪从天而降，覆盖了村庄和田野，小伙伴们在雪中打雪仗、堆雪人、滑雪，到处回荡着一阵阵欢笑声，能把树枝上的麻雀都吓发得突然逃飞。冬天的夜漫长而又寂静，躺在被窝里，只能听到树枝被积雪压断的咔嚓声，让人感到一种宁静的温馨。
我喜欢闷在屋内打游戏。在网上，我可以把自己的心里话向朋友说出来，可以找出我痛苦的根源，在朋友几句调侃中我的烦恼马上就又会消失得无影无踪。而在游戏中的关卡却可以提高大脑的转动速度，使我越来越聪明。
我喜欢钓鱼。我觉得钓鱼是一种乐趣。每次周末我都与伙伴们一起到村边的小河里钓鱼，每钓上一条鱼，我就像钓到了宝一样开心。
我喜欢听音乐。每天听上三四首喜欢的歌曲，感觉好极了，我觉得听音乐是一种极美的享受，和听爸爸妈妈的唠叨和老师没完没了的批评相比，简直是两个世界。
我喜欢在我的小书屋里读书。每天畅游在书海里，享受着读书的乐趣，让我的大脑灌进新的知识，我就会觉得自己好像忽然间又长大了一样。
我热爱大自然，热爱生活。我感觉活着是一种享受，我还要睁大眼睛敞开心灵去发现世界上更多的美。
啊，活着真好！
篇15：小学六年级叙事作文：新相机的悲喜剧
小学六年级叙事作文：新相机的悲喜剧
小学六年级叙事作文：新相机的悲喜剧文／浙江省新昌县实验小学六年级袁畅
出去游玩日寸，总能看到一些人手里举着一只大大的配有各种长短镜头的单反相机左右调试，特别有“范儿”，我这个小摄影爱好者心里那叫一个羡慕！
今年的生日，我不知哪来的勇气，对爸爸妈妈说，我想要一只单反相机。没想到，他们还真答应了！收到礼物的那一刻，我真是心花怒放。
我小心翼翼地拆开厚实的包装盒，一台崭新的尼康D3200单反相机呈现在眼前，黑色的机身精巧大方，握在手里十分舒适。好奇心驱使着我迫不及待地安上镜头，装上电池， “咔嚓咔嚓”按下快门。它不仅外观比卡片机豪放，而且对焦速度也要快很多。我对这刚人手的新相机真是爱不释手，接连花了好几天时间，苦读“入门大纲”。
这天，我终于等到了大显身手的机会。我们一行十多人到长诏水库游玩，我当仁不让地担当起了“小小摄影师”的角色，为大家拍照。一路上，我睁大一双发现美的眼睛，拍行进中的'大部队，拍水库的迤逦风景，连山路两边的花花草草都成了我的金牌模特。它们在镜头前争妍斗艳，美不胜收。景不醉人人自醉，我让老妈展翅腾空，以每秒4张的速度高速连拍，把老妈欲与天公试比高的英姿全部收入镜头。听着相机“咔嚓咔嚓”响个不停，我心里真是太爽了！
晚上回到家，我美滋滋地翻看着一天的摄影成果。悲剧就在这时发生了：我竟然不假思索地把储存卡格式化了！新相机的一些功能我还没有完全搞懂，一直不敢轻举妄动。今天真是乐极生悲，一天的收获瞬间消失了！
我真是欲哭无泪，不过怨谁呢？冷静下来想想，只有继续研习，争取下次拍得更好。这使我懂得了一个道理：做什么事都要细心，不能得意忘形。
体验悲喜人生
题目有趣，从一件数码产品入手，记录一天之内情绪的翻转，体验悲喜人生的双重感悟。在写第一次操作单反相机时，场面活灵活现。如果小作者把悲的一面适当拉长，结构就会更加平衡。
（霍艳）
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