松树200字作文-松树小学生作文

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篇1：松树200字作文-松树小学生作文

松树200字作文-松树小学生作文

在我们学校有几棵松树,一年四季它们青翠挺拔,惹人喜爱。

松树又名“塔松” 、“雪松”。松树的.树干是灰褐色的,树皮粗糙,上面还有许多的小疙瘩。它的树枝笔直笔直的,每棵大树杈上又长着密密麻麻的小树杈。这些树叉使劲地向远处伸展,看上去像一把把撑开的大伞。松树的树叶很茂密。冬天来临时,其它树木的叶子都枯萎了,可是松树的叶子不但不枯萎,而且依然青翠欲滴。 小学生作文

它的作用也很多,如:净化空气;可以养活松鼠;松枝、松针等可以烧火;松材可以做房子家具;松枝可以做化工原料等。

我喜欢松树,不仅喜欢它四季常青的本色,而且因为喜欢它迎风抗雪的精神。作文

篇2：松树作文200字

当我们在寒冷的冬天乘车或步行时，总能看见宽广的路两旁有许多树木。而它们都被盖上了一件白色的大衣。并且叶子也都落光了。但在我们细心寻找的情况下，仍能发现星星点点的绿色。这就是松树。

松树可以长在悬崖边、可以长在草坪上、还可以养在花盆里……有的像是宝塔、有的像是蘑菇、还有的像是雨伞……它不怕风、不怕雨、不怕太阳、不怕雪，我很喜欢松树，我要像是它那样变得坚强，学习上不怕苦，不怕累，以优秀的成绩来报答父母的养育之恩！

篇3：松树作文200字

我们每一个人心中，应该都有一个最崇拜的人或物吧！在我的心中，松树是我最好的榜样。

夏天，它撑开一把大伞，为人乘凉；傍晚，可以做成火把……总之，粉身碎骨、无怨无悔。

秋天，花谢了，草枯了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋雨中舒展着它的枝叶。

冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，又冷又大的寒风吹着，猛烈地摇撼着松树，但它雪压不折，风憾不动。

松树默默为人类贡献自己。它的枝干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；汁液可以做松香、松节油；枝和根还是很好的燃料呢！

我崇拜松树的顽强，更爱松树的无私。

篇4：松树作文200字

雨后天晴的清晨，因为阳光照耀一棵松树生长。大地给了它松软的泥土，雨水帮助它长大，松树长得越来越大，修直挺拔，长出了青翠欲滴的枝叶，和一个粗糙的树干，泥土散发出清香来，长出了好似针一样的松针。

果实累累的秋天到了，小动物们在准备冬眠的粮食呢！农民伯伯正在用镰刀割稻子，农民伯伯的仓库里有许多粮食，有小麦，有南瓜，还有苹果和水蜜桃……秋天的松树还像春天那样青翠欲滴。冬天来了，北风呼啸的来到了这里，外面寒风刺骨，白雪皑皑。雪花飞到西双湖的松树上，就像给松树披了一层皮衣，可是它还是它还是那么青翠欲滴。

我赞美这个安全度过春夏秋冬这四个季节的松树，因为它度过严寒酷暑，我爱你松树！

篇5：松树作文200字

每当我走进校园，都会停下来看看那棵松树，想他为什么长得那么大。也许是保洁员阿姨和叔叔们把他培养的，不然长得怎么那么大呢！

那棵松树十分巨大，像巨人一样，足足有几十米高，枝繁叶茂，枝叶翠绿。春天，整棵树上有些青绿色的小芽，鸟儿都在树上叽叽喳喳地叫着，夏天枝叶更绿了绿叶更多了，一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。它还像凉伞，因此，小鸟都来这儿乘凉。秋天，松树的叶子微微发黄，可是，不用放大镜是看不到的。冬天，树叶一片都没掉，反而穿上了雪白的棉袄，就像守卫边疆的战士，不分春夏与秋冬，不分白天与昼夜。

最后，我知道了，为什么在校门前种了一棵这样的松树，因为老师希望我们站如松，坐如钟，行如风。

我喜欢这棵松树，我也要站的跟他一样直！

篇6：松树作文200字

在一个雨过天晴的早晨，一棵碧绿的松树，好像一把绿色的大伞，在高高的大山上，一个绵绵的白云从松树的背后慢慢的飘起来，像闻到从妈妈的厨房里做饭飘出了一股股清香。

秋天到了，大树长高了，小花长高了。小草也长高了，大树还开了好几种小花，在大树上好像宝石一样滚来滚去。冬天到了，雪花从天空上已经一片片的落下来，雪花落到了大树上，好像给大树铺上了一层大大的棉被，大树说谢谢你们。

松树不怕严寒酷暑，不怕狂风暴雨，不怕炎热，还不怕沙尘暴，我要向你好好学习。

篇7：松树作文200字

近段时间，我仔细观察了很多种植物。如果给植物世界办一次竞选最挺拔、最顽强的物种，你说谁会当选？我会毫不犹豫的选松树。

从远处看松树象一个大翡翠，从近处看呢，象一把还没撑开的伞。松树的干圆且直，它的叶子更是与众不同，可以说是独一无二，因为它的叶子象针一样，轻轻碰触一下就会感觉生疼，或许这也是松树保护自己的一种方式吧！所以人们把它的叶子叫做针叶。

松树的挺拔让人想到不屈不挠的战士，松树的顽强让人想到刚正不阿的品格。我想，人们喜欢松树，也就是喜欢它这两点品质吧！

篇8：松树作文200字

在外婆家村庄后面的大山上，长着成片成片的松树林。这些松树笔直笔直的，无论春夏秋冬，它们都只穿一件朴素的绿色的外套。松树的叶子长得像针，一簇一簇的生长在枝头。松树的果实开始是椭圆形的，像一个长满鱼鳞的绿色的小菠萝。秋天，松果成熟了，就像一朵朵盛开的咖啡色的花，每一片花瓣里都藏着一颗种子，种子上长着一扇薄薄的小翅膀。

放寒假了，我来到外婆家，外婆带我到山上捡松果，松树林里满地都是金黄色的松针，踩上去软绵绵的。地上有许多松果，我们一个一个地捡起来看，可是里面空空的，一颗松子都没找到。我想，这些松子哪儿去了呢？大概是被小松鼠捡走过冬了，或者是风吹走它们，送它们去开始新的旅程。

篇9：松树作文200字

徐老师家门口种了一棵挺拔的松树，一年四季都是绿色的。它的叶子像针一样，密密层层，郁郁葱葱。

春天狂风吹着，别的树叶子都被吹得东倒西歪，但松树还是挺拔地直立在那里，一点也不畏惧。夏天，大雨哗哗地下着，河水眼看就要涨到堤岸上了，松树却用自己的根使劲吸水，让河堤稳稳当当地不受冲击。秋天，别的树叶都黄了，它还是像勇敢的战士一样披着绿装笔直地站在那儿。冬天，其它树木都光秃秃了，松树还是枝叶茂盛地屹立在山冈上，保卫着山冈。

我爱松树，更爱它那勇敢坚强的精神。

篇10：松树作文200字

外婆家的院子里有几棵数，粗壮挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，但我最喜欢的还是那棵松树。

松树和别的树木不一样，它只有一根主干，主干上有很多向外伸展的枝条，枝条上长满松针，像针一样细，摸一把，非常扎手。松树一年四季常绿。

春天，松树上长满了花苞，花苞开了，又长出了新的松针。夏天，松针密密麻麻的，远远看去像一座绿色的宝塔，近看还像一把巨大的遮阳伞，热极了，人们来到树下乘凉。秋天，别的树木的树叶都落光了，惟独松树的叶子更加翠绿。冬天，树木经不起风霜的考验，都变得光秃秃的了，只有松树还是披着那身绿袍，像一个小卫士挺立在白色的大地上，那么坚强不屈。

松树，我喜欢你的苍翠，更喜欢你吃苦耐劳的精神。

篇11：松树小学生作文

松树小学生作文

去年在北京北海公园里我有幸拥抱了我国最古老的松树——据说已有800多年。它不仅长寿，而且树姿雄伟、苍劲、高大，真可谓是百树中的形象大使。自那以后，我开始喜欢松树，也了解了松树的用途非常广泛。比如：建筑、电杆、枕木、桥梁、家具、造纸，还可提取松香和松节油，甚至还可提炼药材、添加剂、油墨等等。松树的用处太广泛了，简直让我不敢相信。

松树是我最喜欢的'树。因为它永远是那么年轻，每时每刻都充满着活力，精神饱满（四季常青）。虽然我经常提醒自己，鞭策自己要学松树这样把最好的状态投入到学习中去。然而，结果总不能令自己满意。因为在上课时，我情不自禁地要开小差；做作业时，要摸摸手指头；思考问题时，还要管管同学的闲事；……我总坚持不了多久。不过我会继续努力，继续学习松树这种不畏逆境，无视诱惑，战胜困难的坚韧精神。

松树——我最喜欢的树！

篇12：小学生作文松树

小学生作文松树

冬天到了，大多树都随着冬天的到来而改变了它的摸样。

例如银杏树，银杏树在秋天里叶子还绿着，树上还结着许许多多的银杏，散发着一股臭臭的味道，这大概就是银杏的.味道吧，给人一种特殊的味道。

快到冬天的时候，银杏树的叶子慢慢地由绿变黄，最后全都变成了黄色。风一吹，叶子就开始往下掉，好一幅美丽的风景画啊！

银杏树的叶子变黄，就足以证明银杏树是经不住冬天的严刑拷打，提前撤退了。

大家有没有发现还有一种树依然屹立在寒风之中？那就是――松树。

松树就像是一位英勇的战士，一年四季都郁郁葱葱的，不怕寒冷，不怕炎热，依然散发出它那永久的魅力。

松树就是这样的一位勇士，一年四季精神头都很旺盛，如果让他去打仗那还是不错的。

篇13：小学生作文松树

松树

人人都说花美丽，但我却爱松树。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大-片大-片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

春天来了，鞔河晗袢橹一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。

篇14：小学生作文松树

校园里的松树

在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。

春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。

时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。

丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。

寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。

听妈妈说："松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的.真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、

篇15：松树优秀作文200字

松树优秀作文200字

我家楼下有一块草坪，草坪上错落有致地栽种着许许多多的树。有松树、有垂柳、有桃树、有迎春花……其中，我最喜欢的就是松树。松树的个子很高，我跟松树比了比个子。呀！松树的个子大约是我的两倍。松树的`主干很粗壮，主干上向西面八方伸出很多“小手”，这些“小手”就是松树的枝。

松树的主干和枝都是褐色的，摸上去很粗糙，甚至有点扎手。松树的枝上长出一把把“小扇子”，这些“小扇子”是松树的叶子，松树的叶子密密层层的，像针一样细，摸上去很扎手，人们叫它松针。松树一年四季都是绿色。每到冬天，在冰雪的衬托下显得更绿了。

一场大雪过后，松树上就挂满了沉甸甸、毛茸茸的雪球。一阵风吹来，玉屑似的雪末随风飘扬，映出一道道五光十色的彩虹。 我爱松树，因为它为小区增添了光彩。

篇16：松树的200字作文

今天，爸爸妈妈带着我一起去植物园看松树。

刚走到植物园门口，我就看见一排排湿地松矗立在湿泥里，好像一排排站岗的士兵。

接着，我还看到了高大、茂盛的火炬松，树干和树叶都是黑色的黑木松，枝条像马尾巴一样垂着的马尾松，等等......

啊，好一片生机勃勃的景色呀！

篇17：松树的200字作文

高大的松树我们学校的教学楼旁有两颗高大的松树。

听老师们说，它们的年纪比我们的都大。每天早上来学校的时候我总是要抬头看看它们。只见它们枝叶茂盛，绿叶茵茵，迎着寒风正正直直地站着，像极了两个守护神，守护着校园里的每一寸土地。老师说，我们做人也要像松树一样正直，坚强。

我不太能懂老师说的，但这并不影响我继续续喜欢这两棵松树。

篇18：松树的200字作文

我的学校有一排松树，它清秀挺拔，像一名名优秀的战士在站岗，这就是我喜欢它的原因。

春天，它发出了新枝新叶。嫩绿嫩绿的松塔像一朵朵美丽的小花，非常惹人喜爱，真舍不得碰它。

秋天，它变得更绿了，松塔一个一个的落了下来，成了我们“战争”的武器。

冬天来了，杨树、榆树、柳树，都脱掉了绿色外衣，变得光秃秃的，真难看！可松树不怕寒冷，依然那样挺拔苍翠。冬爷爷怕它冷，就给它披上了一条厚厚的白袍子。

松树这种勇敢坚强的精神，是我学习的榜样，也是我们大家学习的榜样。

篇19：一棵松树作文200字

区政府的院子里有一棵松树，它浑身碧绿。远远看去，像一棵圣诞树。它的树干很粗，像哨兵一样挺立在一个宽阔的圆形花坛中。连周围各种花草，郁郁葱葱地格外好看。

记得有一次，我在野外跑步，天气很热，我热了，在那棵松树下站着，大约过了一两分钟后，就感觉不热了，真是避暑遮阳的好地方！

但是，有一天，我却发现那棵松树不见了，对，它已被人们砍掉了，我想：是谁砍走了松树？是拿它去做筷子、做木门、桌子、还是做柴禾了呢？这么好的松树，怎么就被人砍了呢？而且，周围的花、小草也共同“离开”了这个人世，花坛里全部都是土块，就是没有一个活生生的植物！我非常伤心，心里很难受。

过了几天，我放学回家，发现不知是哪个好心人又种了一棵小树苗在那里，这棵小树苗在风中微笑着点头，似乎在向我打招呼。我满怀希望这棵小树渐渐长成遮荫的参天大树，为我们遮避风雨、抵挡阳光。

我们不能把保护自己的东西损坏，否则吃亏的将是我们自己，不要乱砍伐树木了，否则会受到大自然的惩罚。保护环境，人人有责！

篇20：松树作文关于松树的作文200字

秋天，花谢了，草枯了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。

冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，刺骨的寒风吹着哨，猛烈地摇撼着松树。但它雪压不折，风撼不动。

我爱松树的顽强，更爱松树的无私。

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；汁液可以做松香，松节油；枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉；夜晚，又可以做成火把……总之，它粉身碎骨也无怨无悔。

我愿像松树一样，做一个坚强，不屈的人，做一个终身为祖国，为人民做贡献的人。

我爱松树呀！

【篇七：

我的家乡有很多树，比如：松树、榕树……

在家乡的南面有一片大树林，哪里有我最喜欢的树――松树。

春天松树长出了嫩绿的叶子，那一条条的叶子又细又长，像绣花针一样，绣出了春天美丽的景色。夏天嫩绿的叶子慢慢地变深绿色。秋天松果开始成熟，顽皮的松鼠在树上抢着吃。冬天松树的叶子还是那样绿，是因为它有着顽强的生命力。松树还有其它的作用。它可以用来做木材，还可以用来造纸张。

我爱家乡，更爱家乡的松树。

篇21：松树的作文200字

在童年的记忆里,松树是孤傲与吝啬的象征.

我常在柳树和白杨树下玩耍,却不曾在那几颗松树下小憩,因为它那艰涩的树皮和尖尖的树叶常常使我望而生畏.

然而,随着年龄的增长,我对松树的认识有所改变,

如今我眼中的这几棵松树是那么令人敬畏,我常用一种敬佩的眼光来欣赏它.

你看,当寒冷的积雪刚刚融化时,那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽,那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力.

它的绿,装扮了春天,美化了空间,象是那默默无闻的迎春使者.

当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候,老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了,只有那几棵松树还郁郁葱葱的,它满身的针叶圆滚滚的,已吸足了水份,准备度过漫长而又干燥的冬季.

我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧,赞美它与众不同的风格和精神.如果说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话,那么在冬天里,松树则是一个勇敢坚强的男子汉,它面对风雪严寒能够傲然挺立一个严冬而面不改色.

松树那坚韧不拔、傲然挺立的精神成为我记忆里可供回忆的一抹象征.

篇22：小学松树作文200字

众多树中，我最喜欢松树，我不仅喜欢它那粗壮的枝干，更喜欢它那种坚强的精神。

春天，松树静静地站在那里，舒展那四季常绿的枝条，沐浴在温暖的阳光下，翠绿的颜色显得格外新鲜。

夏天，松树忍受着炎热，为人们遮挡炎热太阳，老人们在树下乘凉，孩子们在树下快乐的游戏。

秋天，秋高气爽。松树享受着秋雨和秋风带来的凉爽，偶尔会为人们遮一下秋雨，有时松树也会和菊花说说心里话。

冬天柳树枯萎了，杨树枯萎，甚至连美丽的菊花也枯萎了。只有松树还坚挺地站在那里，顶着寒风和雪花坚强地成长。这种精神是多么可贵。

啊!我喜欢松树!

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