猜成语比赛小学生作文300字
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篇1： 猜成语比赛作文
我们辅导班最喜欢在课间玩游戏比赛了，一玩起来就忘记可一切烦恼，所有的疲劳都抛到九霄云外。今天，我们在范老师的带领下，又做了一个十分有趣的比赛――猜成语。
范老师首先宣布了比赛规则：两个人为一个组合，一人面对黑板，一人背对黑板，老师在黑板上写成语，面对黑板的同学说出成语的含义，但不能说出成语中任何的一个字，背对黑板的同学要猜出成语是什么。
比赛开始了！男女双方对决：女生队由和董洋参赛，组成“张扬”组合，抱着重在参与的心态，精神饱满地走上了讲台。教室里静得很，连范老师写粉笔字的声音都听得见。“唰唰唰……”粉笔声戛然而止。只见董洋略一蹙眉，之后喜笑颜开：“有一个计谋叫做调虎离山之计，这个成语和它意思相同，含有方位词……”还没等董洋说完，我一摆手，笑着回答：“太简单了――声东击西！”就这样我顺利的通过了第一关。
我真是“连连报捷，步步高升。”再加上和董洋之间的默契配合，我们被同学称为“黄金搭档”。可好马也有失蹄的时候。我和董洋自然也不例外。到了第七个成语的时候，董洋沉思良久。我在一旁急得直跺脚，在我的催促之下，她终于开了“金口”：“你先看，这教室的道什么样的”“顺？”董洋摇了摇头。“有什么保险保好运的？”我不紧不慢地回答：“啊！我知道了，答案是――平安保险。“哈哈……””男生队纷纷嘲笑我们队伍无能。我队用“纠正卡”（男女双方各有一次的机会）。军师”白钰见此情景，命令同学们为我打气加油，此时，我信心大增。白钰则提醒我：“张哲，是成语，不是词语。我来说吧，假如有一个人被车撞了，还没受伤，用什么词来形容这种情况。”我还是不明状况。董洋又着急地说：“‘没有’用一个字形容是什么？”我恍然大悟：“是――无，平安无事！”这真算得上是有惊无险啊！十道题我们答对了八道，获得了――优秀。
可到了男生对那组呢！参赛者刘强和刘国庆因为情绪骄傲而失败。刘国庆表达不清楚，刘强自然就无法猜到了。虽然范老师也帮做动作，可刘强仍是毫无头绪。
就这样，在一片欢呼声中，我们女生队胜利了！
篇2： 猜成语比赛小学作文
星期六，我很快就完成了家庭作业，便跑到爸爸的.房间里说：“爸爸，看在我作业做得快的份上，我们玩猜成语比赛吧。”“好，哪个人输了，就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。
比赛开始了，爸爸先上台表演，他背着一个东西跑，然后一甩。我稍加思索，答案立马从我的嘴里脱口而出――“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接着，我出场了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，张口就说：“三天打鱼，两天晒网？”我摇了摇头；“三长两短？”我又摆了摆手；“三心二意？”，还是不对。爸爸抓耳挠腮，实在想不出来了。妈妈见了，略加思索，“接二连三！”哇，被妈妈说中了！
轮到妈妈了，她昂着头，一大步一大步向前走，爸爸又挠起了头，眉毛皱了起来，怎么也想不出什么词语来。我左思右想，终于得出了答案――“大摇大摆！”妈妈微笑着点了点头。“哦！”爸爸长长叹了一口气，“没想到，我竟然输了。”“废话少说，快去干活！”妈妈催促道。“好，我认输。”在妈妈严厉目光的监督下，爸爸只好乖乖地做起家务了。
我的家庭就是这样充满欢声笑语。
篇3：猜成语小学生作文
今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。先是方涛同学上台表演，只见他手大幅度地摆动着，脚不停地在跳动，脸部显得很开心。我想：大概是“欣喜若狂”吧！
嗯，不对，我的.脑子在飞快地转动着，恨不得把脑子掏出来看看。忽然，我“搜索”到一个成语——张牙舞爪，并随口报出，可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案，原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己，是不是IQ有问题。过了一会儿，老师让我们同桌互相表演，只见我的同桌她双手托着下巴，两眼朝天花板看，似乎在想什么。
于是，我猜是“冥思苦想”，她说不对，我挠挠头皮，朝天花板看了一会，心想应该是“绞尽脑汁”吧，因此报上了这个答案。谁知她说：“不对，应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说：怎么没想到呢。现在，该我表演了，我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说：“嗯，是血盆大口？哦，是张牙舞爪。”我目噔口呆，从嘴里蹦出几个字来：你咋的这么厉害呢？我算是服了你。
通过这次活动，我感觉既锻炼自己的思维能力，又加深了同学之间的友谊，还积累了不少成语。这真是一次有趣的活动，真是一举三得呀
篇4：猜成语小学生作文
我们玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是“猜成语”。
今天我们又来做这个游戏。
首先，王军站在讲坛上挠挠头，哚哚脚，同学们看到了，笑在心里，终于，小明忍不住了，说：“你是第一个人就不说了。”可是，小黄却说：“你们不懂了。”他的成语是“无可奈何”。“对了”王军说，我等了好半天，才有人答出来。
小红上来了，只见她一直轻轻，轻轻地跟旁边人说话。我猜出来了，是“窃窃私语”。
王玉上来了，只见她像死了一样，但是她又没死。全班没有一个人猜出来，王玉很高兴。这时，共柳青天说：“不就是奄奄一息嘛！”“对了你是怎么知道的，太牛了。”王玉说。
篇5：看动作猜成语小学生作文
看动作猜成语小学生作文
今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩看动作猜成语的游戏吧！”
游戏规则是：一位同学上台比动作，其他同学根据动作猜成语。游戏开始了，老师请了李梓煌，梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。同学们思考了一会儿，争先恐后地把小手举起来。老师看着我们迫不及待的样子，就请了小明，谁知，小明一站起来，却在那边抓耳挠腮，支吾了半天，不好意思地说：“我不知道。”同学们一听，哄堂大笑。
老师又请了泽思，她说：“是目瞪口呆。”老师奖了她一个笑脸。老师又请了泽凯比动作，只见泽凯左看看又看看，这时，我自信十足地举手，说：“是东张西望。”老师说：“对了！”也奖了我一红花。
今天在看动作猜成语的游戏中，我发现中国的成语魅力无穷，它们个个都是那么有意思，我真想再玩一次。
篇6：成语接龙比赛小学生作文
成语接龙比赛小学生作文
放假了，爸爸和妈妈带我去超市玩，我们一进超市门，哇!看到好多好多的人呀，我大吃一惊，不由的感叹起来。
爸爸看到了，笑着对我说：“怎么样，看到这么多人，敢不敢以这个景象来一次成语接龙比赛。”“好啊!”我信心百倍，首先说道：“人流如潮”，妈妈立马说：“人来人往”，“人山人海”我立刻接着说了一句，说完我还得意的.看着妈妈，爸爸在旁笑着说：“门庭若市”。“
熙熙攘攘”我想了想又说了一句，爸爸和妈妈佩服的说：“呀!你真厉害”。我听了别提有多高兴呢。
逛完了超市，我问爸爸：“成语接龙真好玩，下次继续。”爸爸笑着点点头说“好啊”。这一次去超市，虽然超市人很多，但我觉得收获还是挺大的。
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