写伟大的老师作文
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篇1:述写老师伟大的作文
关于述写老师伟大的作文
每天清晨,从第一缕阳光拥进教室,到太阳从柔和到强烈,最后拉出狭长的影子。我们听着老师讲课,同学们总是坐着,只有您,老师!只有您,站着!在我眼里,您仿佛就是一棵硕果累累的果树,挥动着您的手臂摇下满树的果子,然后一颗不剩地分给学生。
您永远都是这样站着,前面是三尺高的讲台,后面是黑板,从未改变。我看见您拿着课本,谱出动人的诗篇;我看见您精辟犀利的板书,文采飞扬;我看见您每次朗读课文的时候,饱含深情,抑扬顿挫……
当年幼的我,牵着妈妈的手,刚步入这个将伴随我度过六年的校园,一切都是陌生的。是您,用热情的双手接纳了我,一直教我们语文到现在。每一堂课,同学们安然地坐40分钟,而您劳累地站40分钟,您却从来没有抱怨过,依然呕心沥血。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您还记得您怀着小宝宝的时候吗?天天挺着大肚子,走路都很艰难。就是那时,您也依然站着,依然绘声绘色的讲课。一直坚持到将要生的最后一刻,才被送进医院……那些您不在的日子里,班干部们依然尽身尽责,我们依然认真听课,只是同学们的眼里似乎都包含了什么,哦,那是同学们对您的思念,希望您能快点回来,给我们上课……
冬去春来,夏至秋还,老师为我们付出了多少的心血啊!我们喜欢春暖花开的春天,更喜欢您那胜似春天的温暖;我们喜欢激情四射的夏天,更喜欢您那胜似夏天的热情;我们喜欢秋天的.凉爽、冬日的白雪,但更喜欢您的朴实无华……
敬爱的老师,在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。也许有一天您再也站不起来了,但我们会永远记得您对我们的谆谆教导。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。“一日为师,终生为父。”您的辛勤劳动,您的默默无闻,将永远铭记在我们心中,我们会用最好的成绩来回报您,老师!
篇2:伟大的老师作文
在美丽的校园中,经常出现一个熟悉身影,那,就是我们的老师。老师每天都要教我们一些知识,到了晚上,老师还要不断的批改学生们的作业。
是的,每个老师对待同学的态度都是一样的,如果老师生气了,那将说明老师用好的态度来对待我们,可是,我们却没有用好的态度去对待老师。
老师,他会陪着我们一起往上升,一直帮我们升到顶头,那个时候,我们也就会自己慢慢的往上升了。老师,他会教我们许许多多的知识,那些知识犹如数不清的春雨,点点滴滴的滋润着我们,使我们健壮成长,慢慢地,知识越多,种子也就越长越高,到最后,我们就变成了一个健壮的大树,会自己保护自己了,会自己……。
我曾经看过一个故事,这个故事的名字叫《老师领进门》。这个故事的主要意思是:有一个小朋友,到一个小学去读书,老师姓田。这个老师每讲完一个项目,就会编出一个故事来。
作者长大后,仍然忘不了老师的恩情,可老人却说:这不过是无心插柳柳成阴。从这个故事中,我看到了老师的伟大,老师他犹如一个大树,我们是一个种子,之后再慢慢长大。
老师的对我们的恩情犹如父母对我们的恩情,是不可以和钱相提并论的。无论你长大后付出的价钱再大,也买不回来父母、老师对我们的爱。
明天就是教师节了,同学们都一直向送给老师一个礼物,我们班的同学也不例外,但是,我觉得让老师高兴就是一种礼物。而且,这又是一种非常特别的礼物。
老师,他似乎每时每刻都陪伴着我们,要是没有了老师,你将会往下降。要是没有了老师,就等于没有了上升的东西,将永远站在那个台阶,将永远不能学到知识。
老师,明天就是教师节,但我现在嘴似乎想闭都闭不上,直想祝福您:老师,您辛苦了!教师节将要来到,你是否感觉到高兴?到了教师节,每个学生都将祝福您,使您开心,将不再惹您生气。老师,你辛苦了!!
篇3:伟大的老师作文
我敢打赌,当你第一眼见到我们的数学林老师时,绝对不会把他与“美”联系起来:老是一身便装软塌塌的,眼镜后面透出严厉又有点呆萌的目光,下巴上的胡子好像总没剃干净,头发有点乱,还有一副被同学们恶搞了无数次的厚嘴唇。但他却是我最想写的最“美”老师。
林老师刚接手我们班时,我们班的数学很糟,好的很好,但是人数不多,差的就相当差。记得改革开放之前,我们国家有一些举世瞩目的成就,但是贫困人口特别庞大,根本没有中产阶级一说。就是这个道理,一统计,班级整体数学水平就很低了。林老师“新官上任”后,着重激发我们的学习热情。应了那句成语,我们知耻而后勇,班里学习数学的氛围变得很热,大大缩小了我们和二班的距离,时不时还超他们一下。数学上的热情似乎把语文的压缩了,把韩老师急得像热锅上的蚂蚁。当然,就数学来讲,林老师还是功德无量的。
林老师还很有个性,上课方法很独特,很像语文课本上的怀特森先生。有段日子,我们总以为91是质数,多次讲解无效。林老师有一天正巧点名两个同学,就说:“你们记好了,他们俩一个7号,一个13号(他们的学号),乘起来就是91!”全班都笑了。从此全班都不会忘记,91是合数。
林老师总是和我们开玩笑,我们也不时地调侃他,直接喊他网名,甚至大名。前面讲过,他的嘴唇有点厚,有的同学就称之为“无敌香肠嘴”,他却从没有为此发过火。作为“报复”,林老师也会给同学取绰号,例子很多,以至于只要有同学突然多了一个来历不明的绰号,我们就把林老师列为重点嫌疑对象。
不过,林老师最大的特点还是认真。他在批作业时一丝不苟,批完还有详细全面的总结点评。他给每一个较弱的同学都分配了“小老师”。他肠胃不好,但从不影响给我们上课。寒假时做了个手术,但开学后仍坚持给我们上课,生怕我们落下一节课。
怎么样?你觉得林老师“美”吗?我忽然觉得,是跟他相处很美,做他的学生很美。
篇4:伟大的老师作文
世界上的老师,数也数不清!就像那天空中的星星一样多……白天她给我们传授知识,夜晚在那黑暗的天空中闪烁,为我们照亮前方的路!我们的老师是无私的、伟大的……
在我的记忆中最难忘的老师就是王老师!就在那一天,我感受到了无私的“母爱”……那天是我最难忘的一天!
这位王老师,有着一头黝黑的长发,一双大大的眼睛,就是这双眼睛给了我们温柔!还有那个樱桃般的小嘴,不知说出了无数句安慰我们的话语!那长发很自在的就披了下来。王老师那副美丽的样子,我现在还记得!
那是一个阴雨天。下课了,我和张红到校园里去玩,张红那时是我最好的朋友!我们到校园里去玩跳绳,玩着玩着!突然下起雨了,同学们都急忙的跑回了教师,而我和张红却在这雨中享受着这种“快乐时光”,我想要是妈妈在就好了,可是妈妈偏偏不在!哦,这太好了!妈妈不在,就没有人拉我“回家”,对我说,你这孩子怎么不听话呢?
而偏偏就在这时,王老师打着雨伞出来了。对我俩说,你们这两孩子怎么这样呢,下雨了不会教室干什么,这样淋雨不仅对身体不好,而且也会感冒的!赶快回教室去。王老师对我们,尽量向我们展示她温柔的一面!
我和张红就马上跑回了教室,而在这时雨下的更大了!大雨遮住了我的视线,而在这时我被一个花盆绊倒了,花盆的碎片把我的手划破的,鲜血一滴滴的往下流,年仅8岁的我,被吓住了,一个人在那里哭泣……
老师看到了,立马跑了过来,看了一下,就把我抱了起来,向大雨中冲去,在路上安慰我说,不哭、不哭马上就到医院了,其实我知道,医院离我们学校很远,而雨又下的很大,王老师的衣服早已湿透了,而我在这朦胧的大雨中、在老师温暖的怀抱里睡着了……
这就是我的王老师,是我最难忘的老师!王老师在我的生命中“闪烁”着,为我照亮前方的路,感谢您,王老师。而老师对我们的爱是无私、伟大的。
篇5:伟大的老师作文
老师,谁会不熟悉?往往,见老师的时间比见家长的时间多。当你遇到挫折的时候,是老师来帮助你;当你要走向不归路时,是老师帮你调整方向;当你迷茫时,是老师帮你摆开困惑……。
老师是我们的保护伞。怎么说呢?在学校的时候,当同学正做些不好的事情,我们的第一反应都是“不要这样!再这样,我们会跟老师说!”那同学会当即停止动作。还记得有一次,三年级吧。早上我们很早就到了,没人带读,大家都悠闲的聊天。突然听见咚的一声,一个男同学和女同学站在讲台上,相互瞪着。看来是发生了矛盾。女同学怒气冲冲的说:“我又没惹你,你推我干什么?”男同学指着女同学:“明明是你故意踩我的!”“我没有!”女同学反驳道。男同学是气急了,拿起沾满粉笔灰的黑板擦,冲女同学弄去。我连忙跑过去叫道:“不要弄了!再弄叫老师了!”男同学愣了,连忙放好黑板擦。一场矛盾,也因为老师的威严化解了。
老师是我们的精神导师。当我们有些叛逆期的时候,是老师来帮助。记得有一学期开学,我的心还在暑假的快乐里。整天上课心不在焉,开学的第一次语文考试,我居然下了九十。当时我极力安慰自己,这一次是失误,下一次一定不会了。然后我就没有再做出什么动作,整天上课还是迷迷糊糊的。第二次语文考试下来了,我满怀期待。结果,又是下了九十!这给了我当头一棒。下午放学,老师找了我谈话。我忐忑不安。老师语重心长的说:“怎么了?两次都下了九十啊,上课你也经常走神。这段时间怎么了?还想着暑假呢?人生有很多个暑假,你努力,你奋发的话,你今后的暑假也都是快乐的。可是你现在就想着已经彻底过去了的快乐,你会失去更多快乐。不要为未来后悔,现在努力,是最好的选择。”我点了点头,老师把我从不归的路拉了回来。
噢,老师!我该怎样来回报你?你就像蜡烛,尽全力照亮的我们!我不知道要用多少词形容你!无私、聪慧、宽容………。你永远是伟大的,永远!
篇6:伟大的老师作文
5月12日14时28分04秒,在中国四川汶川发生了8.0级大地震。8.0级,8.0级大地震呀,这一震震住了中国人民,更震住了海外华人和全世界。就连30多年前的唐山大地震也不能和这场大地震相媲美。
在14时28分,汶川突然发生了8.0级大地震,一刹那,山上的石头滚滚而下,楼房在痛苦的挣扎,在这所学校里,住的1000多名小学生,土地向狮子一样嚎叫,在地上不停地翻滚,楼房开始裂缝了,有一个班的学生不停的乱跑,有些学生看到外面不停的掉下沙子,也不敢走,教室里乱成了一锅粥。这时,刚刚准备来上课的一位女老师踏进了她们班的门,学生们不吵了,这位平日来非常严厉的女老师到了现在却有些可爱温柔。全班人把这位有着十几年的教学经验的老师当做了他们的“头”。老师开始指挥学生往外跑,自己背着那些害怕的不敢动弹的学生往下跑,1分钟后,全班几乎所有学生都跑出来了,老师又奋力的向那座已经要倒塌的危房里跑去,没想到她这一去,就没有回来了。
老师到教室里找到了两个抱在一起的女生,俩女生的脚已经被石头压住了,动弹不得。天花板上的灰尘一直往下撒,老师刚刚准备过去。可是在楼上天花板已经裂缝,啊,石头掉下来了,石头垂直的地方竟然是那两个女生的头部,老师二话没说,一下子向那俩女生扑过去,在扑过去的一瞬间,老师的脑海里一下子想到了自己的孩子,但是她没有犹豫,此时此刻,她已经忘记了自己是孩子的父母,却没有忘记自己是学生的老师。
老师一下子扑了上去,他压在了孩子上面,被来势汹汹的石头砸住,当场死亡。而在她怀里的两个女孩都被营救出来,并且都奇迹般的活了下来。
在汶川的一所小学里,只有一个班的学生全部活着,但是,他们班的班主任却死了。
篇7:老师真伟大作文
以前,我还不太懂事的时候,总觉得当老师好。因为当老师可以管着一大群学生,命令这个,命令那个,有同学不听话还能叫家长来谈心,权力多大!老师有自己的办公室,夏天不用在教室闻臭汗味,冬天不用穿大棉袄还冻得嘴唇发紫,多舒服!老师不用在体育课上大汗淋漓,还可以穿各种衣服,打着遮阳伞,在一边闲谈,多轻松!
可是今天下午,我和任月调查了吴老师一天的工作量,才知道当老师是多么不容易:吴老师在学校要管我们早自修、上课批作业、出试卷,好要管我们出操,为我们出班刊、留学生补作业。这样算下来,除吃午饭的时间,老师几乎没有任何时间休息。晚上回家,还要写教学反思、为明天的新课备课、看书,这样下来要将近5个小时!假设吴老师一天只睡7小时,那剩下只有4小时。而吴老师自己也有孩子,还要烧饭、做家务,这些时间算下来,4个小时是远远不够的。可是老师却在用自己的休息时间来弥补这些时间。
从前,我们并不知道老师每天的工作量,一直以为只有正常的8小时。而且还常常添乱,惹老师生气。现在想起来,我真是羞愧万分。通过这次调查,我才知道老师把一天中大部分时间都花在我们身上,自己休息的时间还是负数。老师为了我们,快要把自己榨干了——孩子、家庭、生活、娱乐、休息……花在这些上面的时间都被用在了我们身上。老师把我们当成了她自己的孩子。
老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是路灯,为学生照亮前进的路;老师是园丁,用辛勤的汗水滋润我们的心田。我真想说:“老师,您真伟大!”
篇8:老师真伟大作文
是谁教给我们许许多多的知识?是谁给我们打开一扇扇智慧之门?是谁含着激动的泪水看着我们一次次登台领奖?是老师,是那如同母亲般伟大而慈祥的老师啊!
老师是花园里的园丁,而我们就是花园里的花朵,享受着灌溉和培育;老师是波澜壮阔的大海,而我们就是大海里的鱼群,欢乐地遨游;老师是蔚蓝的天空,而我们就是天空中一朵朵雪白的云朵,自由地漂翔;老师是碧绿的大树,而我们就是树巢里的小鸟,欢快地歌唱;老师是列车,而我们就是列车上的乘客,乘着列车奔向知识和智慧的圣地……
老师真伟大!清晰地记得,有一天,老师生病了,嗓子都哑了,还是坚持来学校上课。那是因为老师生怕我们的学习和功课落下啊!早读时,我就看见老师在黑板上写字,刚开始以为是老师要登记迟到的同学的名字,没想到老师是因为说不出话才在黑板上写字的。看见老师认真专注地写着一个字、一个词、一个句子,那是以写字代替讲话啊……看着老师那费劲的样子,我的心犹如针扎般的刺痛……
有一天,乌云密布,雷轰电闪,倾盆大雨。那天中午,我突然发起烧来,头晕眼花的。坚持到下午上完课要放学了,爸妈又不能按时来接我回家,我正发愁怎么办呢!这时,老师知道了我的情况,二话不说就帮我收拾好书本,拉起我往校门口走去。当时,我只带了一把小伞,老师撑开伞,说:“来,我们挤一起,别淋着你了!我先带你去看医生。”直到看了医生,拿了药,这时我才突然发现,老师的身子有一大半已经被淋湿了。
“老师!你的身子……”我急忙说道。“没事!我没事,你在发烧呢,可千万别淋着了……”老师满怀关爱地看着我。“老师,你……”我心头一热,眼泪直涌出来。看完医生,老师又带我就近吃饭,直到妈妈最后赶过来接我回家。
晚上,老师还打电话来询问我的病情呢……
点点滴滴的往事,就是千言万语也说不尽、道不完!
“老师”,满载着庄严和慈爱,能不伟大吗?!
篇9:老师的伟大作文
人人都说,世上只有妈妈好,而我觉得世上不仅妈妈好,老师也和妈妈一样好。
老师十分关心我们的生活和我们的学习,深受同学们的爱戴.
在生活中,您无微不至地照顾,关心我们。
一次,我发高烧,爸爸妈妈都不在家,我头疼得厉害,心里害怕极了,想起以前电视,书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等,不觉打起了冷颤,眼泪也就“哗哗”地流了下来。正在这时,门外传来一阵敲门声,接着响起熟悉的声音。啊!是您,是老师您!您来到了我床边,见到泪流满面的我,疑惑了,关切地问我:“你怎么了?不舒服吗?”我有气无力地点点头,抽噎着说:“我,我,我发烧了,头很疼,爸爸妈妈不在家,我去不了学校。”“哦,原来是这样。今天见你没去上学,担心你有什么事,所以来你家看看。”您说,“那我们做吧!”说着,背起我就走。“去哪儿?”我焦急地问。“傻孩子,有病了要去看病,我们当然是去医院咯!”您笑着说。
在去医院的路上,好几次,我看到老师豆大的泪珠从额头上滚落下来,背不动我了,我小声地对您说:“老师,您要是累了就放我下来吧!”谁知,您却把头一摇,说:“不行,我不累,我还背得动你的。”这时,一股暖流流入我心中,我在心里暗暗地对您说:”老师,您真伟大!我一定会好好学习,用优异的成绩来报答您!”整天,您都陪在我身边,喂我吃药,给我削水果,为我读书讲故事……
您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想.
一次,我做值日,早早来到学校,走到教室门前,不觉惊了一下,原来,您正拿着粉笔在黑板上一笔一画吃力地写着,写着给我们们做的试题。看到这一大版的试题,显然,您已经来和久了,看着这一个个汉字,我的眼泪不觉流了下来,心想:老师,您真伟大!您为我们操碎了心,您真辛苦!我一定会用优异的成绩报答您!这时,我眼前有出现了这样一幅画面:深夜了,星星和月亮都已经熟睡了,而您却还在微弱的灯光下备课,改作业……
在古诗中,不是也有许多赞美您的诗句吗?如:随风潜入夜,润物细无声;纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……
啊!老师,您似辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。
啊!老师,您如点燃的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。
啊,老师您真伟大!
篇10:老师的伟大作文
5月12日14点28分,四川汶川发生了8级大地震。那一刻,发生了许许多多的感人故事;那一刻,许多生命在瞬间消失,却绽放出最后的耀眼的光芒!
“大灾有大爱”!通过这次的四川大地震,让我小小的年纪懂得了什么叫崇高,什么叫伟大!
在什邡龙居小学,一位年轻女教师的身体断成三截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。这位老师名叫向倩。地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……
在映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经断气!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出—这是29岁的老师张米亚,在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。
在绵阳南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。参与搜救的解放军战士说,“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”她是48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。
这样的故事还有很多很多,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋,双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生……
连日来,电视上这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我泪流满面!
这些可亲可敬的老师虽然离我们远去了,但他们用鲜血和生命保护学生的壮举,有如他们的最后一堂无声之课,展示了老师的高尚情操,诠释了老师光辉的灵魂,体现了老师的良知和勇敢,展现了生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。
地震摧毁了我们的校园,却铸造了不朽的师魂。在地震的废墟上,已悄然立起了无数丰碑,这些丰碑上,镌刻着一个又一个英雄老师的名字。他们保护学生的每一种“姿势”,都将永远定格,镌刻在千万学生的脑海里,镌刻在亿万人民的心中。
老师,您的名字叫“伟大”!
篇11:老师的伟大作文
真正的艺术家是谁呢?是老师!老师的手灵巧、神奇,充满了智慧,不知培养了多少位杰出的人物,百行名家,老师是人类灵魂的工程师,老师的伟大作文。三年级时,我们班来了位年轻的班主任,她的眼睛炯炯有神,脸虽然十分严肃,但里面藏着温柔的光芒,给人一种很信赖的感觉。不知怎么,一看见她,我就知道这位老师一定能把我们从愚昧的岛上领到智慧的岸上。
后来我才知道这位老师姓方。有一次方老师上课,提了个问题:“谁来背一背《绝句》?”许多同学都不约而同地把手举了起来,我也悄悄地举起了手,心想:反正方老师不一定会叫我的,想混水摸鱼。可没想到,方老师偏偏叫中了我,我哆嗦着站了起来,心“砰砰”直跳,低着头,用胆怯的目光望了望方老师,我看到方老师正用充满信任的目光鼓励着我,心情立刻平静下来,鼓足了勇气,一抬头高声背诵:“两个黄郦鸣翠鸟,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”
方老师脸上挂着慈爱的笑容,眼睛里闪烁着赞许的眼神。以前我上课总有点不太自信,明明知道答案却怕出错,不敢举手发言,通过这件事后,我上方老师的课无拘无束,总是信心满满的。方老师上课总有意无意地提出一些问题,有时候还故意把答案说错,让同学们来更正,大家一点也不紧张,更正错了也不怕,因为方老师从来也不责怪人,她总是鼓励我们把自己所想的所知道的表达出来,畅所欲言,在这样的环境下,我们总是轻轻松松地就学到了知识。方老师虽然对人很和气,可是如果谁犯了错误,方老师立刻会紧皱眉头,脸也绷地紧紧的,决不会轻饶。有一次上课,我一时控制不了自己,和莫否讲起了小话,方老师几次用眼神示意我们,可我和莫否仍然没理会方老师,继续讲,越讲越来劲,这下方老师生气了,她放下书本,杏眼圆睁,眉毛根根竖起来,像准备扑鼠的猫一样瞪着我们,我和莫否惊慌失措,脸红了起来,低下了头。下课后,方老师把我们喊到办公室狠狠批评了一顿,我再也不敢上课讲小话了。
在方老师心里,时时刻刻装着同学们,对我们就像亲人一样,唯独没有自己。有一次,方老师感冒了,喉咙嘶哑,讲话都很困难,但为了不耽误我们上课,还是坚持不懈地给我们上课,那次,教室里安静得出奇,整个教室回荡着方老师亲切而又嘶哑的讲课声。老师,我怎么赞美你们都不够,只能说你们永永远远都是伟大的!
篇12:老师的伟大作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这句诗被用来赞扬那种为事业而献身的人民英雄及那种默默无闻、无私奉献的人,可我却认为这是对老师神圣职业的诠释。老师经常被我们称为“人类灵魂的工程师”,被称为呵护祖国花朵的园丁,也正是因为她们在我们这些孩子的成长过程中所起到的重要作用。如果说父母是我们的第一位老师,那老师就是我们的第二位老师,老师不仅教给我们知识,更是教会了我们做人的道理。
人们都说:“老师是哺育花苗的园丁;老师是燃烧自我的蜡烛;老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉,她都是为了她的学生。而我的老师就是这样的一位好老师,有时是严师,有时是我们的好朋友,更是我的良师益友。
我的老师长相很平凡,但平凡之间又带了一丝的沧桑,那是一位饱经风霜的老师,老师教了好几届的学生了。老师年纪不大,谈吐之间不乏有些幽默,总该在课上给我们扯些有趣的话题,来活跃课堂沉闷的气氛。按说,老师的这个年纪和我们这些学生的年龄有差距,难免会有些代沟,可是我们却和老师的关系处的很好在课堂上,我们是师生,在课下,我们是无话不谈的好朋友。 我的老师也是十分的严厉,所谓名师出高徒嘛,如果老师不严厉些,有些调皮捣蛋的孩子是很难管教的。但是我知道,老师的严厉中包含着一种关怀。
老师也只是一心为我们好的因为天下那个老师不希望自己的学生能学有所成就比如说课堂上有同学不认真听讲老师会罚他站批评他有时老师批评他的声音我们在教室都听得很清楚那是老师的声音还带着一丝丝的不忍回荡在那走廊要知道老师也是不忍心但看到学生不认真学习她的心里也很难受不是为了自己而是为了学生。
放弃了自己的青春,成全孩子们的明天,她要做出怎样的决定,只是她最终选择,拥抱那些渴求知识的孩子。她深知,知识决定命运和高度,学习是一种信仰,孩子们的梦想决定了她哪怕牺牲自己的锦色年华,放弃了自己的幸福,什么也不求,只求能为孩子给予更多的关怀和爱,传授给孩子们更多的知识,让孩子们能放飞梦想。这就是人世间最伟大最神圣的——我的老师!
篇13:老师的伟大作文
一辈子诲人不倦,一辈子敬业奉献,就如那句诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是您为我推开知识的大门,让我们走进知识的大殿!您像蜜蜂,在花丛中辛勤工作;您像园丁,精心的培育祖国美丽的花朵;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;您更像一条渡船,把我们载向成功的彼岸……
大家都知道四川汶川大地震吧!在那时,有许多年轻教师为了救学生而牺牲。
如张米亚老师,他本已经逃生,但张米亚老师为了救他的两名学生,又义无反顾的冲进了摇摇欲坠的教室里,想把两名学生救出来。张米亚老师刚抱到那两名学生,教学楼便轰然倒塌,张米亚老师赶紧将学生搂进了怀里……当消防队员搬开石块和预制板时,便看见了这感人的一幕:一名男子跪扑在废墟上,双手紧搂着两名学生,好像一只展翅飞翔的雄鹰。两名学生幸运的活了下来,可“雄鹰”却永远的飞向了天堂……但“雄鹰”舍己救人的精神却让我们永远的缅怀!
我记得在二年级时,我们在操场上无忧无虑的玩耍。我不知道怎么搞的,“噗嗵”一声,摔在了塑胶跑道上。膝盖擦破了,鲜血直流,我吓得哇哇大哭起来。老师赶来了,脸上挂着豆大的汗珠,张老师一见我,二话不说,立马抱起我,直奔医务室。我在医务室里清理了伤口,当沾了酒精的棉花球涂到了我的膝盖上时,疼得我又一次大哭起来。老师连忙过来,帮我擦去脸上的沮水,拆开一包巧克力,一边对我说:“吃了它,它会让你勇气大增的哦!”
我吃了巧克力,心情慢慢平复了许多。又要打消毒针了,我最害怕打针了,我一见针头就大喊:“我不要打针,我不要……”老师握住了我的手,安慰我,叫我不用怕。当针头扎下去时,我握紧了老师那双充满魔力的手,老师手上的魔力让我迫使自己不哭。打完针后,医生为我的脚上缠上了白绷带,一瘸一拐地走出了医务室。脚上的伤早已经痊愈,可老师那谆谆的语言和温柔的眼神,让我久久不能忘怀!
老师,您就是我们的母亲,大爱无言,我只想对您说一句最朴实的话语:“老师,您好!”
篇14:老师的伟大作文
在我身边有着许许多多的教师,在这些教师中,我最喜欢的是班主任李教师。李教师大概有40多岁,中等身材,她的眼睛不是很大,虽然有时候很有威慑力,但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。
记得在我上二年级时的一天,正上着课,我的肚子突然疼起来,渐渐地,肚子越来越疼,并且头也开始发晕,我报告了课堂教师,为不耽误其他同学上课,教师让我去找李教师。我走上楼梯,敲开李教师办公室的门走进去时,李教师关切而又温和地问我:“郭进尧,你哪里不舒服呀”听到李教师的话,我感觉像是妈妈在和我说话,疼痛感减轻了很多,我回答道:“我肚子疼,并且头有点儿晕。”李教师问:“需要我给你妈妈打电话吗”我说:“能够。”李教师给我妈妈打完电话后,对我说:“郭进尧,我先带你去医院吧。”
当我们走到医院后,妈妈赶来了,妈妈帮我挂了号,走进内科门诊。李教师并没有立刻回学校,而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时,李教师迎上来问我:“感觉怎样样”我说:“好多了。”教师这才松了口气。李教师劝我回家休息,午时再来上课,落下的课会给我补上。妈妈感激地对教师说:“多谢您,李教师!”李教师笑着说:“没事,这是教师应当做的。”
李教师不但关心我的身体健康,还很关心我的学习呢!
在三年级时,我的一次期中考试没考好,记得那天下着大雪,李教师在放学后为我辅导功课,讲解我不会的难题。在她的帮忙和我的努力下,期末考试时,成绩有了很大的提高。
无论遇到多大的困难,李教师都尽量按时给我们上课。去年的一天,她在给我们上完课后,因急着去开会,不细心把脚崴了,伤得很严重,医生提议她卧床休息。同学们都以为李教师的课恐怕得由别的教师代替了,正当同学们充满猜测时,李教师步履艰难地走进教室……
同学们既吃惊又感动,那堂课的纪律十分好,下课铃响了,却没有一个同学离开座位。
这就是我们的李教师,她用她的敬业精神感染者我们每一名同学,让我们明白了什么是职责。
篇15:老师的伟大作文
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。
他们,辛勤劳苦,任由飘落的粉笔灰遍布乌发,染霜的两鬓遮住了曾经的风华,他们,孜孜不倦,听任岁月的翩跹在他们俊秀俏丽的容颜上留下印记,纵横的沟壑磨尽了年轻时的芳年华月。他们,是一群平凡而又伟大的人——老师。
六月,紫丁香绽开了,幽香缠着淡淡的忧伤晕开,似乎是在追溯往事。时间仿佛又回到了那个阳光明媚的清晨……
那时,我第一次来到我的小学,和一些熟悉的朋友叽叽喳喳的嬉戏着。突然间,一声快活清脆的问候传来,英语老师——程老师便踏着轻快的脚步走上了讲台。程老师个子不高,大眼睛忽闪忽闪的,头发高高地扎成马尾,给人一种阳光又亲切的感觉。在看到她的一瞬间,我就喜欢上了这个像姐姐一样的年轻老师。也暗暗期待着她的英语课。
程老师的课堂也是格外精彩的,她的每一句话,每一个表情,每一个动作都给人一种温和的'感觉。很快,我就像被施了魔法一般被程老师的英语课深深地吸引了。我深信不疑,程老师一定是一位优秀的老师。
果然,第一次英语考试,我们班就取得了良好的成绩。程老师并没有对我们说“不能骄傲”、“要虚心”,而是笑盈盈的鼓励道:“你们考的真棒,真厉害。一些没发挥好的同学也不要灰心,你们都很努力,有不懂得问题一定要来找我。”听了程老师的一番鼓励,我心中仿佛有一道阳光撒了进来,暖融融的。
程老师不仅在学习上对我们格外关心,在生活上更是如此。记得有一次,上英语课时,我的肚子突然疼了起来,胃里像是装了一台搅拌器,难受的直不起腰,连说话的力气都没有了,整个人就像被抽了骨头一样,软绵绵地摊在桌子上。程老师见状,急忙冲过来,紧皱着眉头,关心地问道:“怎么了?疼地厉害吗?要不要喝些热水?如果受不了的话就让爸爸妈妈接你回家休息一下。”我有气无力的抬了抬头,发现程老师的眼眸中写满了担忧与焦急。刹那间,感动像是源源不断的江水涌来,在心中起伏奔腾着……
老师,不是最伟大的人,却默默无闻地将自己的一生都奉献给了教育事业。他们不仅让我们学识更加渊博,更是教会了我们如何做人。他们教会了我们懂得感恩、教会了我们如何学会宽容、学会理解、学会有一颗仁爱之心。在这里,我想对着我敬爱的老师,送上一句感恩的话:“老师您好,我的好老师,谢谢你们。”
篇16:老师的伟大作文
开学初,班主任带领了我们全班同学学习了吴邵萍老师《爱注幼儿情洒事业》的事迹,听着听着,我的眼睛一阵阵湿润,鼻子一阵阵发酸,我想起了和吴邵萍老师一样伟大的楚老师!楚老师是我二年级的语文老师兼班主任,虽然姓楚,但并不长的楚楚动人,相反却健康健壮。然而,在健壮的外表下,她却有着一颗善良细腻的心灵。
那时刚开学,有一名从上海的小男孩转到我班,由于认生,他一直躲在他的爸妈身后,用惊恐的目光看着周围一切。爸妈替他报过名后,说要赶车往上海,就走了。这个男孩见他父母走了,大哭起来,挣脱了楚老师的胳膊就去追,又被楚老师拦腰抱住,强行揽入怀里。男孩见父母越走越远,情急之下,对着楚老师手腕,狠狠地大咬了一口,顿时鲜血顺着牙印流了下来。楚老师当时一阵发晕,男孩也惊呆了,倒不哭了。楚老师稍微镇定了一下,对着小男孩浅浅一笑,说:“看不出来,你这小家伙倒蛮有劲的!那就做我们班的体育班委吧!”这个小男孩在楚老师的关怀帮助下,最后还得了“三好生”呢!
楚老师对班上的每一个留守儿童都是那么关心入微。记得我有一次用铅笔,一不小心将一小截铅笔芯戳进了手掌心,当时我害怕的不知怎么办才好。楚老师知道后先安慰我别怕,然后到家找了一根针,用打火机烧了烧,让我把手伸出来,我怕的怎么也不敢伸。楚老师立即让全班停止做作业,来做一个“击鼓传花”的游戏。班级气氛立即热闹欢快起来,人人都投入到游戏当中。当楚老师把我手拉过去的时候我都忘了干什么了,直到一点轻微的刺痛出现我才缓过身来,再一看,铅笔芯早已被挑出来了。我用佩服的眼神惊讶地望着楚老师,楚老师却调皮地朝我眨了一下眼。这个调皮的眨眼至今定格在我的脑海里,我永不会忘!
可惜楚老师只教了我们一年,第二年就转走了,我是多么地思念她呀!楚老师,您知道您当年拔铅笔芯的那个小女生已经升到六年级了吗?您知道您的善良给了她多大的影响吗?她决心用每学期的品学兼优、积极进取来报答您,像您一样善待周围一切,宽容他人。楚老师,愿您在他乡一切都好!
篇17:老师的伟大作文
老师的伟大作文
真正的艺术家是谁呢?是老师!老师的手灵巧、神奇,充满了智慧,不知培养了多少位杰出的人物,百行名家,老师是人类灵魂的工程师。三年级时,我们班来了位年轻的班主任,她的眼睛炯炯有神,脸虽然十分严肃,但里面藏着温柔的光芒,给人一种很信赖的感觉。不知怎么,一看见她,我就知道这位老师一定能把我们从愚昧的岛上领到智慧的'岸上。后来我才知道这位老师姓方。有一次方老师上课,提了个问题:“谁来背一背《绝句》?”许多同学都不约而同地把手举了起来,我也悄悄地举起了手,心想:反正方老师不一定会叫我的,想混水摸鱼。可没想到,方老师偏偏叫中了我,我哆嗦着站了起来,心“砰砰”直跳,低着头,用胆怯的目光望了望方老师,我看到方老师正用充满信任的目光鼓励着我,心情立刻平静下来,鼓足了勇气,一抬头高声背诵:“两个黄郦鸣翠鸟,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”方老师脸上挂着慈爱的笑容,眼睛里闪烁着赞许的眼神。以前我上课总有点不太自信,明明知道答案却怕出错,不敢举手发言,通过这件事后,我上方老师的课无拘无束,总是信心满满的。方老师上课总有意无意地提出一些问题,有时候还故意把答案说错,让同学们来更正,大家一点也不紧张,更正错了也不怕,因为方老师从来也不责怪人,她总是鼓励我们把自己所想的所知道的表达出来,畅所欲言,在这样的环境下,我们总是轻轻松松地就学到了知识。方老师虽然对人很和气,可是如果谁犯了错误,方老师立刻会紧皱眉头,脸也绷地紧紧的,决不会轻饶。有一次上课,我一时控制不了自己,和莫否讲起了小话,方老师几次用眼神示意我们,可我和莫否仍然没理会方老师,继续讲,越讲越来劲,这下方老师生气了,她放下书本,杏眼圆睁,眉毛根根竖起来,像准备扑鼠的猫一样瞪着我们,我和莫否惊慌失措,脸红了起来,低下了头。下课后,方老师把我们喊到办公室狠狠批评了一顿,我再也不敢上课讲小话了。在方老师心里,时时刻刻装着同学们,对我们就像亲人一样,唯独没有自己。有一次,方老师感冒了,喉咙嘶哑,讲话都很困难,但为了不耽误我们上课,还是坚持不懈地给我们上课,那次,教室里安静得出奇,整个教室回荡着方老师亲切而又嘶哑的讲课声。老师,我怎么赞美你们都不够,只能说你们永永远远都是伟大的!老师的伟大作文800字篇18:伟大的老师作文
我,是一个普通的男孩,我以前的学习成绩中等偏下等。而且最害怕写日记和作文。每次考试都与下等打差边球,可我每次都在努力啊!就当我准备放弃努力时――,连老师,这个从名调来的好老师救了我,他把我从不自信的深潭里拉了出来。至今,对我来说一生中最大的转折点就是第一次发表文章。
那篇文章叫做《追寻先辈足迹,期盼和平统一》。因为那次我校组织全体看了英雄小八路的电影和去参观纪念馆,于是我写下了这篇文章又拿去给连老师过目后,我又按照连老师的看法修改了一遍又一遍,在努力之后……功夫负有心人,终于,文章发表了,它是在《小学生文学社?作品选》上发表的。它的发表,是我班第一个发表作文的人,还使我捡回了原来的自信,又给我们班同学增添了一种新刊物。平均每月有都有一篇作文发表在刊物上。
啊!伟大的连老师,他培育了一代又一代祖国的花朵!
篇19:伟大的老师作文
伟大的老师作文
伟大的老师我在报纸上看到过一个故事,它在我的记忆中仿佛沙砾中的珍珠,虽然岁月的冲刷从未停止,但这颗珍珠却永远那么耀眼。
故事发生在不平凡的,不平凡的的5月12日,那是令全中国震惊,令全世界愕然的一天。那天下午的时候,四川发生0。8级特大地震。
大地疯狂的咆哮着,像一头怒吼的雄狮,山崩地裂,势不可挡。什邡龙居小学的一间教室里,正在聚精会神地上课的学生们惊慌失措,哭喊声,尖叫声,乱成一片。
不知谁喊了一声“地震了。”学生们你拥我挤地冲向教室门口。天花板上的吊灯开始放肆地摇摆,离教室门口只有两三步远的讲台上站着他们可亲可敬的老师。老师穿着粉红色的凉鞋,脸上没有一丝慌张。
“同学们,不要挤,不要慌,后面的同学走后门出去,前面的同学从前门出去,快!”老师沉着地指挥同学们撤离。
看着同学们,一个接一个地跑向了操场,一个又一个鲜活的生命得到了保障,老师悬着的心终于得到了一丝解脱。
教学楼开始颤抖,开始痛苦的呻吟,开始站立不稳,倾斜了。这时,老师猛然地发现还有两个学生手足无措,呆呆的站在座位上。虽然砖头、瓦砾接连不断地落下来,但是老师没有多想,她三步并作两步,跑过去,一手搂住一个,朝门外冲去。不该发生的事终于发生了,教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……
天空早已被这样的老师感动,下着倾盆大雨。施救吊车发出巨大的轰鸣声,消防官兵的'身影在手电筒、车灯的照耀下,隐隐约约。
一双粉红色的凉鞋在瓦砾中格外醒目,“一定有人在下面!”消防官兵肯定的说。
“出来了”一位女教师的尸体呈现在大家面前,在她温暖的怀抱中有两个学生,官兵们神情严肃,一齐向这位伟大的老师敬礼。大家都知道在一天前,这里发生一件怎样感人肺腑的事。
这位伟大的老师,才21岁,她的人生仿佛一朵刚刚绽放的花朵,她幸福地生活才刚刚开始呀,她应该享受三月春风,享受阳光和雨露呀!地震发生时,她只需要跨出教室门,再两步,冲到走廊,就能躲开轰然坍塌的楼板,从楼道逃生!就可以让她的人生之花继续怒放。可在生死关头,她毅然去保护学生,没有在乎自己,让她的人生之花凋零了。但我相信她的精神永不会凋零!虽然她怀中的两个学生停止了呼吸,但她并没有失败,在教室坍塌的那一刻,那两个学生一定感受到了老师伟大的爱。
这个故事像沙砾中的珍珠,那位老师伟大的精神永远那么耀眼。
伟大的老师我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名小学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
伟大的老师,我们敬佩您。
伟大的老师老师啊,是您把无知的我领进了知识的大门,是您用辛勤的汗水滋润着我,是您用那宽大的黑板、寸尺的粉笔撑起了一片蓝天!
在阳光灿烂的日子里,勤劳的园丁在自己的田地里种下许多种子,你们擦去额头上的汗珠,露出了欣慰的笑脸。我们都是一棵稚嫩的幼苗,在老师的光辉下沐浴,在老师的胸怀里撒娇,我们无时无刻不在享受着成长的喜悦!不管是春夏秋冬、严寒酷暑,您依然在灯光的陪伴下备课,改作业。在这漫长的岁月里,您扮演了无数的角色:海面的灯塔、美丽的彩虹、心灵的钥匙、燃烧的蜡烛┅┅亲爱的老师,是您让我在缤纷展现自我,是您教我在知识的海洋里奋勇拼搏!
老师您对我们的爱深如大海,高如蓝天!您的双眼是明亮的,您的双手是灵巧的,您为我们无私的奉献是伟大的!!我是您栽种的桃李中的一棵,在您的培育之下,我会长得越来越美丽!
老师您真伟大啊,我要永远做您的学生!
伟大的老师我的班主任刘老师和蔼可亲,美丽迷人,像仙子般漂亮。
开运动会的第二天,刘老师没到校,听罗老师说:“刘老师生病了需要做手术”,我们一听惊呆了,没精打采的,在接力赛中我们班得了倒数第一名,同学们垂头丧气回到教室,班长和副班长提议,有哪些同学愿意去看望刘老师,没想到全班同学异口同声高高举起小手。
下午,大家纷纷把平时节省下来的零花钱拿来交到副班长文俊颖处,在班长和副班长的精心组织下,为老师买了补品、花篮、鲜花带上祝福和罗老师一道到中医院看望刘老师,到了医院,往日这群乌鸦嘴而今却鸦雀无声,连掉一枚针的声音都听得见,在病房看到老师身体虚弱,精神欠佳,我们很难过。老师看到我们的到来,脸上也露出了笑容,心情也愉快起来了,我们真希望她早日康复,回来给我们上课,我们五十五双眼睛都期待她在讲台上的出现。
从这次我深深体会到老师是多么神圣,多么伟大啊!生病这么久还坚持站在讲台上给我们聚精会神地上课,感动了我幼小的心灵,从此以后我要好好学习,以优异的成绩来回报她。
篇20:老师的伟大作文
人的一生中,遇到过许多老师,或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。
她,剪着一头短发,看上去干净利落[注: 形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。],简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的
她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于