高三关于读xx有感的满分作文
“thedaydream”通过精心收集，向本站投稿了16篇高三关于读xx有感的满分作文，以下是小编为大家整理后的高三关于读xx有感的满分作文，希望能够帮助到大家。
篇1：高三读《飞鸟集》有感
“决不要害怕刹那——永恒之声这样唱着。上帝感到自己的清晨无比新奇。”“鸟儿愿为一朵白云，云儿愿为一只鸟。”“天空没有留下痕迹，但我已经飞过。”这是多么优美的句子啊!没错，它来自泰戈尔的诗歌集《飞鸟集》。
“水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是喧闹着的。但是人类却兼有海洋的沉默，陆地的喧闹与天空的音乐。”我读到这一句，不知道泰戈尔想说的是什么，却仿佛看见泰戈尔站在窗前，看着外面的景色，夜风轻轻拂面，窗外灯火辉煌。所有的人都是那样忙碌。工人在加班，老师在备课，学生在学习，还有许多人在唱歌、跳舞、打麻将……泰戈尔却留住了那一个动人的画面，而许多的动人画面就成了这本诗集。
“太阳穿上朴素的光之衣，云朵却披上了绚丽的衣服。”“泥土饱受人侮辱，却以花朵为回报。”“樵夫用斧头向大树乞求斧柄，大树给了他。”轻轻合上书，我感到泰戈尔的文字像雨后清新的空气，像冬天午后的阳光。
泰戈尔的灵感来源于生活，且高于生活。他热爱生活，因此也隐去了生活中的苦难与阴暗，保留的是光明与欢乐。他捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的`树叶像思绪的断片，他让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”
“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他道出了人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我，谦虚谨慎。“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”他耐心追求，无怨无悔。“光阴如一个裸体的孩子，快快活活地在绿叶当中游戏。它不知道人是会欺诈的。”
光阴确实是不知道人是会欺诈的。“只知道把自己照在树林中，让大家生长。”“如果你因为失去了太阳而流泪，那么那也将失去群星了。”这些诗句都是浓缩的智慧和真理。如果有了悲伤的事，要尽快走出来，要不然就会再一次悲伤。我们可能会考试成绩不佳，可能和同学产生误会……人生不如意事十之八、九。当烦恼来临时，把它看得轻一点，淡一点，一切都好。何必庸人自扰?让我们勇敢地面对失败，积极战胜挫折。
多读几遍《飞鸟集》，再细细品味，你会有不一样的发现。有时一句话能读出许多意味。多读读这种诗歌，可以学会如何做人做事。有人看这本书只是消遣，有人细细体会。还是让我们细细品味吧!“不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。”这写的不正是没有道德的人做错了事还怪别人有错吗?我们应该勇于认错并承担相应的责任，不断进步。“当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。”是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们如果学会了谦虚，我们就离成功不远了。
《飞鸟集》是一部伟大的诗集。我希望大家都喜爱它!
篇2：高三读《飞鸟集》有感
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的飞鸟集读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
每一次翻开一本书，从第一个字读到最后一个字的过程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什么地方，什么人的生和死，被印成铅字。慢慢渗透进我的生活，成为我生命的一部分，他们的经历似乎都风化成了我的另一段亦真亦幻的命运，无论快乐或是绝望，都是如此真实。
第一次读飞鸟集第一感觉就是清新，既不是你侬我侬的忧伤彷徨的爱情故事，也没有雨果催人泪下的剧情，那时的我还不懂什么是生死，什么是命运，却依然对它爱不释手，沉迷与作者与天空的闲聊，陶醉于世界与爱的纠缠，那一个个文字有序的排列，像一个个童话，却比童话更深沉，更美丽.......
记得总把其中的几句工工整整的抄在书的扉页，“世界早已在早晨敞开了他的光明之心，出来吧，我的心，带着你的爱去与他相会，我的思想随着这闪耀的绿叶而闪耀，我的心灵因着日光的抚触而歌唱，我的生命因为写偕了这日光一同浮泛在空间的蔚蓝，时间的'墨黑而感到欢乐。现在再回味起这精致的诗句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片绿叶都闪耀着哲理的光芒，我好像听见了飞鸟扑腾翅膀的声音.......
一直不怀疑，孩子比大人更容易读懂飞鸟集，他们幼稚天真，童真无邪，很容易与诗人心底的最纯真的爱吻合，红尘喧嚣茫然，于是泰戈尔放出了这只思想智慧的飞鸟，他的身躯划破被遮蔽的天空，让他唤醒沉睡的灵魂，让温暖和爱重新回归大地.......
世界像是溶解在时间里的墨水，而上帝将这些墨水送给了泰戈尔，让他们书写出了这个世界的 篇章字句，让我们在短短的生命里，知道了这么多。于是。许多的动人画面就凑成了这本诗集。
我用自己最感性的一面去面对这些令人情不自禁地陷入其中的诗句。享受着与心站得最近的分分秒秒，人类真的拥有太多了，多得不得不心存感激，感谢生活。他的飞鸟集带给世界的一抹微笑，笑的那么不经意，却又让整个世界为之惊艳的温暖......
篇3：高三读红岩有感
没有人是完美的记录者，但是那些成功的人之所以成功是因为他们比任何人都喜欢回顾自己来时的路。只有这样才能够鼓起勇气，继续向前。中国人，不能忘本……
——题记
抗战胜利纪功碑浓黑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。
三十三年前，重庆这片土地上迸发出了人民渴望光明的呐喊。这声音刺透云霄，让特务们心惊肉跳。带着对新时代的渴望，人们团结在一起。奋斗、奋斗!最终拨开了笼罩在自由上的乌云，让希望的太阳再一次温暖大地。
国民党的统治绷紧了犹如惊弓之鸟的人民敏感的神经末梢。工人、学生发自心底的呼唤，唤醒了藏在中国人心中沉睡的巨龙。当它咆哮着昂起头颅时，任何黑暗都不能将它阻挡。在这个动荡不安的年代里，涌现出了许许多多为了民族，为了人民的英雄人物。他们胸膛里奔涌的是热血!是激情!是点燃新中国的火炬!
江姐，一个坚强的女人。她有一个诗意的名字——江竹筠。她原本是出生于四川省的一个农民家庭，她可以在家织布，可以在家里耕田，当一个本本分分的贤妻良母。可是她不，而是选择在1939年毅然决然的加入中国共产党，成为了一个名副其实的革命者。正是在她的努力之下，一份份“挺进报”才得以在那么多奋进青年手中传递，带给他们革命精神的熏陶。可以说，江姐为中国培养了一批先进的革命知识分子。然而这样一个勇敢而又坚强的女人却在叛徒涂孝文的出卖下不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营。国民党特务妄想从这个年轻的女共产党员身上找到“缺口”，以破获重庆地下党组织。但是面对特务们的严刑拷打，江姐始终是守口如瓶，坚贞不屈。
当她忍受着酷刑时，心始终回响的是：坚持、坚持!正是这铿锵有力的声音，鼓舞了她。读到特务将竹签子深深刺入江姐的指甲中时，我不禁潸然泪下。我知道，特务们无论如何也不会理解江姐在面对他们惨绝人寰的欺辱之下为何还说出：毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!钢铁!钢铁般的意志!那一瞬间江姐身上散发出来的光芒足以灼痛特务们愚昧无知的双眼。足以让他们心虚到对她无可奈何却又恨得咬牙切齿。1949年11月14日，江竹筠被特务秘密枪杀，然后被镪水毁尸灭迹，时年29岁。
29岁!花一样的年纪!这正是人生中的大好时光。江姐却永远的离开了这个世界，不能再见到初升的太阳，也永远不能开怀的大笑。她永远的告别了爱情、亲情、友情——这个世界上最美好，也最重要的东西。消散在那个时代晦暗的空气里。
后悔么?我仿佛看见江姐温柔的笑靥，她坚定地对我摇了摇头。一切尽在不言中，无悔!江姐坚定的表情这样对我说。
无悔么?我暗暗嘲笑自己的无知。江姐，怎么会后悔呢?其实，她比任何人都清楚自己的命运。她是一个女人，是一个和千千万万女人一样的渴望被疼爱的女人。然而，当她将锥子似的目光刺向特务时，就注定了她的命运将会发生天翻地覆的变化。当新中国的国旗在天安门广场上冉冉升起时，我知道，江姐是含笑九泉了。
忠诚，不屈、坚强、勇敢，都是江姐的代名词。但是在我眼中，没有一个人可以将我心中的这个词语诠释的这么完美——可爱。
多么可爱的江姐!她肩负着使命来到这个世界，最后又圆满的完成了任务，悄悄离去。上帝甚至都不肯赐给她一段平静的生活，因为她的一生的都是在颠簸中度过的。这个可爱的女人，在29年里，尝尽了是世界上最残酷的刑法，可是她却没有出丝毫怨言，心甘情愿的为祖国的建设奉献出了自己年轻的生命。
还有宋振中，人们亲切的称他为“小萝卜头”。他遇难时年仅9岁。可以说，他是全中国年纪最小的小烈士。在监狱中的8年他懂得了善恶，学会了做人。在共产党的叔叔阿姨的领导之下长成了一个爱憎分明、聪明善思的好孩子。可是掌管命运的恶魔似乎不喜欢这个美丽的天使，他在9岁那一年被残忍的杀害。我还记得他最后一句：我没有罪!我要出去!看到这时我的心狠狠地痛了起来。他还是一个孩子啊!一个本应该享受着阳光和快乐的孩子啊!残忍的侩子手硬生生地折断了他的翅膀，污染了他蔚蓝的天空。
我以为，他会哭，他会闹。可是没有，他用他小小的纯洁心灵温暖了监狱中许多人的心，他用他微乎其微的力量努力保护着身边的每一个人……
轻轻放下手中的《红岩》，我用力擦干了残存在眼眶中的泪水。是的，一时的感动并没有用。最为21世纪的青少年，我们有义务为时代的进步做出贡献。也许有人会说，现在已经是和平的年代，我们用不上那些美好却又极端的方式。可是，在这样一个经济迅猛发展的时期，整个世界像一个疯狂旋转的水晶球，转出一个又一个迅速崛起的城市。
光怪陆离的诱惑越来越多。那么对于我们来说，坚强、克己不就是保护自己最基本的屏障么?只有保护自己，才能创造明天。
我们需要回味过去，体会中国历史上一个又一个艰辛的脚印，感受一个又一个英雄人物的品质。呼吸他们的空气，咀嚼他们的想法。然后从中悟出点什么。这才是成功的必经之路，就像现在的中国，早已是盘踞在东方的一条巨龙，屹立不倒。
回味过去，感受今朝。把那个时代最美好的东西带到现在，用我们的双手去挖掘、去创造。就像烈火中的红岩，唯有坚强、忍耐，才能够成就今天的辉煌!
现在忍受的挫折算不了什么，那些痛苦只是黎明前的黑暗。斗争!斗争!为了光明而斗争!
那些，闪着锋华的时代啊……
告诉我们。
中国人，不能忘本……
篇4：高三读西游记有感
在我的学习生活中，我读过很多的书，有调皮贪玩的《淘气包马小跳》，有惊险破案的《大侦探福尔摩斯》，有郑春华老师风趣幽默的《萝卜老师》，还有小猪威尔伯和蜘蛛夏洛真挚友谊的《夏洛的网》……在所有所读书中，最让我久读不厌的`书是四大名著之一的《西游记》。
《西游记》这本书是一部古代长篇神话小说，它活灵活现地描述了唐僧师徒四人不同的人物形象。这本书主要写了唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经，一路斩妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天雷音寺取得真经的故事。
在这本书中，有善良可亲的唐僧、好吃懒做的猪八戒、忠诚老实的沙和尚，还有机智勇敢的孙悟空，我最佩服的人是孙悟空。起初，他因为大闹天宫，被如来佛祖压在了五行山下足足五百年，后因机缘是唐僧不畏艰险把他救出来，于是，他一路保护唐僧，打死了作恶多端的强盗，又三打狡猾的白骨精，保护师父的性命，可善良的唐僧却认为他在滥杀无辜，狠心把他赶走。孙悟空见师傅这么生气，只好依依不舍的离开了。
唐僧、猪八戒、沙和尚师徒三人继续西行，可八戒和沙僧护师不利，唐僧被妖怪抓去变成了老虎，八戒和沙僧打不过妖怪救不出师父，一筹莫展。这时小白龙告诉猪八戒，只有大师兄孙悟空才能救师傅，猪八戒就去了花果山找悟空，开始没敢说实情，后来八戒用激将法说妖怪要剥他的皮抽他的筋，惹恼了悟空。他气得抓耳挠腮，暴躁乱跳，一个筋斗云来到波月洞，施展计策把里面的妖怪打的落花流水，救出了宝象国的公主。悟空看着变成老虎的师傅，心里又好笑又难过，就念动咒语，把自己的师傅变回了原来的样子。唐僧一见是孙悟空，激动的一把拉住了他，并告诉悟空错怪了他。从那以后，师徒二人冰释前嫌，重修旧好，继续去西天求经。
在我们的生活中，也会遇到类似于“妖魔鬼怪”的困难。例如我小时候学自行车，开始总是掌握不好平衡、遇到小坑不敢过、遇到汽车电车不知往哪走，总骑不好，但是慢慢的，不停的想办法克服这些困难，我终于学会了骑自行车。其实在今后的日子里，还有很多这样那样的困难，但我们只要像师徒四人那样勇敢面对困难，努力的想办法，就一定能取得成功。
篇5：高三读红岩有感300字
烈士的鲜血染红了脚下的岩石，他们的斗争意志和必胜的信念，如岩石般的坚硬。
——红岩
东方的地平线上，渐渐透出一抹红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
小说发生在1948-1949年解放战争临近尾声，蒋介石集团反动统治最黑暗日子的山城重庆。
小说主人公江姐是一位杰出的共产党员，她对党忠贞，对敌战争顽强不屈，在危急关头，从容镇静，对革命同志意往情深，当她正满怀憧憬的想象出未来的生活时，却发现自己的丈夫——华溶山纵队，彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头，见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强烈悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方去。由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被关押在渣洞里，在狱中，她受尽折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的食指，面对毒刑，她傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹做做的，共产党员的意志是钢铁!为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场，就义前，她从容地向同志们告别，庄严的实践了自己的世界观和人生观，这一人物是无产阶级真善美的化身。
为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场，就义前，她从容地向同志们告别，庄严的实践了自己的世界观和人生观，这一人物是无产阶级真善美的化身。
在这，我不禁思考，江姐，一个柔弱的女子，是怎样的勇气支撑着她的意志，那是一种怎样的精神使得她对党如此忠诚。
而现在，生活这个时代，很多人都忘了本，忘了那些为抗日战争，为解放战争洒过汗，流过血，甚至献出了生命的先辈。很多人都在这个花花世界迷失了着我与方向。他们忘记了，忘记了对党该忠诚，忘记了为人民而服务。多少人假公济私，动用公款来满足私人的贪欲，多少人又滥用职权的做着危害一方的事!
篇6：初三读骆驼祥子满分有感
当我第一次看到书《骆驼祥子》时，我以为老舍先生对骆驼感兴趣。而且应该有特别情愫吧，不然他为什么可以单写一个骆驼而写出一本书。后来听同学解释到：这并不是一本写动物骆驼的书，而是一个生活得像骆驼一般的名叫祥子的车夫的故事。像骆驼一般的车夫，他的生活是有多辛苦啊，我还没有翻开书便忍不住感叹。当我翻开书后，便深深地被书中的情节所吸引。或许我并不是被情节吸引，而是被祥子这个人物本身所吸引。
祥子是生活在旧时代北京的靠拉洋车生活的小伙子。他身体健壮，勤劳，善良，忠厚，没有什么恶习，有一个积极进取的理想：买上一辆属于自己的车，自己拉自己的车。然而经过几年的奋斗，买上了一辆自己的车，却被士兵抓去，连人带车一起扣下了。祥子靠着自己的智慧逃了出来，并带走了三匹骆驼，卖了三十五块大洋，他没有放弃理想，仍继续奋斗，要买上车。
天又有不测风云，虎妞怀孕了，正在祥子愁眉之际，他所有的积蓄又被孙侦探骗了去只剩下曹先生给的五块钱。虎妞和自己的父亲闹翻，和祥子结了婚。之后，祥子发现虎妞根本没怀孕，紧接着，虎妞真的怀孕了。
她们的邻居小福子被父亲二强子卖给了一个军人。回来后，她只能卖身撑起家庭。虎妞借了一间屋子给小福子。之后虎妞给祥子买了一辆车，可谁知虎妞竟因难产死了，祥子只得把车卖了去，然后将虎妞埋了。从此，祥子开始堕落了。当他得知自己真正深爱的小福子被卖到白房子后自杀死了后，并更加堕落了，一些恶习出现了，身体差了，认为自己的理想很无趣，便放弃了，走入了黑暗的深渊……
篇7：初三读骆驼祥子满分有感
《骆驼祥子》这本书以祥子为主角，围绕“车”，讲述了一段令人心酸的故事。第一次，祥子花了三年时间拉车，挣来了一辆车，但后来连人带车都被掳去;第二次，买车钱又被孙侦探骗走了;第三次，用虎妞的钱买了一辆车，后因虎妞难产而死，不得不卖车给虎妞下葬，在这段时间里，祥子身上的农民特有的勤劳，诚实，质朴与要强，逐渐随着时光的流逝，在一次次的绝望中逐渐磨灭，直至消失。
最让我感动的是，祥子经过不懈努力，终于买到一辆车的时候，他竟然哭了。能让一个汉子如此激动，可见这辆车对于他的重要性。甚至还把那天定为了自己的生日，在他看来，车就是自己的全部。祥子对于梦想的矢志不渝，让我衷心佩服。
除了祥子，书中还为我们讲述了：好逸恶劳的虎妞，为养活弟弟出卖肉体的小福子，妻离子散的马氏祖孙等。在那个封建黑暗的旧社会中，谁也没有逃过厄运。虎妞难产而死，小福子上吊自杀……
也许，真的只有一些人成为那个年代不可挽回的牺牲品，社会才会觉悟。
当我读到“祥子彻底堕落”时我有些厌恶祥子。但是转念一想，他也是被逼的呀!如果这个只会上演悲剧，只会否定个人奋斗道路的社会变的光明起来，人们变的思想开放，平等起来，祥子也许就不会堕落。
祥子与老车夫相处，他们瞧不起自己;与刘四爷相处，他却认为祥子娶虎妞是为了钱;与虎妞相处，她如此霸道，与自己是不同世界的两个人;与小福子相处，他能感到唯一的安慰，可当他绝望后，小福子早已自杀。
从此，这个世界无人陪伴祥子。在他认清世界真面目后，他绝望了，堕落了。
所以，当我们看到结尾时，去祥子内心深处想一想，是这个社会，不让好人有出路!
篇8：初三读《弟子规》有感作文
初三读《弟子规》有感作文
假期里，我的邻居杨阿姨邀请我去她家学习国学，我爽快地答应了。
“阿姨，这句‘父母教，须敬听’是什么意思呀？”我问道。
“就是说父母教育你，你得认真谦虚地接受。”阿姨说道。
我听完，不禁回想起一件事。
那天，我们要去超市买东西。“哈哈！我又可以买零食！”我高兴地忘乎所以，竟然把目的提前暴露出来。
“谁也不许买零食吃，更不可以要玩具！”妈妈的命令犹如五雷轰顶。
“为什么呀？为什么不可以买？”我“质问”妈妈。
“因为好多零食里面有添加剂，吃多了对身体不好。我们家玩具也太多了，都快放不下了，所以不能再浪费钱。”妈妈说。
“哼！你是一个坏妈妈！”我甩下这句话，就到屋里生闷气去了。
当然，去超市购物的计划也就泡汤了，大家闹了个不欢而散。
虽然事情过后，妈妈也没有再说我，但是现在想起来，我真不应该那么对妈妈说话，我这就去向妈妈道歉！
篇9：初三读《鲁滨孙漂流记》有感作文
初三读《鲁滨孙漂流记》有感作文
莎士比亚的《哈姆雷特》中有着一句不朽的名句：生存还是毁灭，那是一个问题。
逃至荒岛，孤独无援，凡事都必须自己从头做起，无路可逃，鬼魅般生活了二十七年……你能坚持吗？相信几乎所有人都无法忍受，然而，鲁滨孙，一个传奇一样的人物，创造了一段传奇。
面临着一无所有的窘境，而且不知道将来能否幸运地逃回家乡，甚至是否能存活，我相信这时的鲁滨孙一定发出了和哈姆雷特一样的感慨：生存，还是毁灭？
幸运的是，他清醒地列下了当时的祸福利害，进行对比后，他选择了生存。
这时一个重要的决定，当人有着活下去的渴望时，再艰难的路，他也会咬牙走下去。
日子平淡地走着，鲁滨孙利用着从沉船上寻到的零星工具，在孤岛上用双手做出食物、衣服、炊具……
这就不得不提到他的`聪明才智了。
一个人若没有足够的智慧，又谈何动手创造居所，改造荒岛呢？
不幸却悄然展开翅膀，危险，正在靠近着。
偶然的，鲁滨孙在沙滩上看到堆积的人骨，吓得可谓是“落荒而逃”，逃回自己造的家，几乎天天躲在里面，寸步不出，还加固了房子。
看到这样残暴冷酷的景象，不由自主会产生恐慌，但鲁滨孙已成惊弓之鸟，处于崩溃边缘了。
当他第一次踏上荒岛，他坚定了活下去的信念，男子汉的威风与豪迈溢于言表，使得他意气风发，而当他发现野人吞食同伴的残暴行为时，竟然吓得不敢出门？！天天惶惶然地在煎熬中度过，这实在有些不值。
这时的他又在面临选择了：生存，还是毁灭？
强大的求生欲望使他顾不了那么多了，他终究大胆了，向着野人发起了挑战，打了漂亮的一战……
事实上，拦住鲁滨孙，试图阻止他前进脚步的远不止这些困难，远比这些多，远比这些难。
由鲁滨孙，也可以延伸到所有人。
当遇上难题，归根结底，就是让人在生存与毁灭中进行选择，选择生，爆发出的潜能无法估量，选择灭，被埋没的聪颖也只得永远沉默了……
生存还是毁灭，那是一个问题，一个值得深究的问题。
篇10：学高为师800字满分作文
从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。
那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点：
教师不是职业，而是事业
我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从，而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性，以及为了改变这种风气，我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人，我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”，我理解至少有两个含义：第一，研究;第二，创新。有事业心的教师，面对教育的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导，而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任，面对新的班集体，也努力追求带出新的个性与特色。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要;那么，把教育当事业，则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业，但是毫无疑问，一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。
教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
篇11：学高为师800字满分作文
教师不是演讲者，而是榜样
我们常说“无声教育”，就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为，潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学习。因此，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师，学生是教师的学生。在成长过程中，学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学，更要以人为本、教书育人，家长把学生交给学校、交给教师，我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、教师不是知识的灌输者，而是获取知识的引导者
德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中，学生的学习方式正由传统的接受式学习问探究式学习转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学习的引导者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的学习态度，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。
以往的课堂教学，主要弊病之一就在于教师灌输得太多，将课文进行“支离破碎”的分析，术语、概念灌输得多，感悟、体验被忽视。事实上，老师灌过不等于学生学过，学生学过不等于学生学会，学生学会不等于学生会学，而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此，在课堂教学中，教师要尽量改变“灌输者”的角色，尽量做到：支离破碎的“分析”不讲，学生已经懂的不讲，学生自己能讲的不讲，教师自己讲不清楚的不讲，学生听不明白的不讲。那么，教师在课堂上可以讲授些什么呢?不是照搬教参，而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现;必须有高于学生之处，能为学生开启心窗，要能讲得学生佩服你;必须是传授程序性的知识，而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”，就是教会学生如何去做，如何去运用，换言之，就是教他以规律、方法，授之以“渔”;必须传授主题性的知识，而不是支离破碎的知识，让学生在有限的课堂教学时间内，获得较高的学习效益;必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说：“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆，以不断建构新的知识网络。
篇12：学高为师800字满分作文
“老师，给我们讲一讲精卫填海的故事好吗?”我愣了一下，“这个嘛……”。我真的讲不了，因为我虽然经常听到这个故事，但却不知道它的具体情节。我的脸顿时红了。
那节课我尴尬极了，也深深地认识到自己知识的匮乏。是的，由于每个学生认知水平、人生经历、心得体会都不同，他们会提出不一样的问题。这就要求我们要博览群书，知识丰富，不仅精通所教科目的课本知识，还要懂其他科目的知识;不仅懂课本知识，还要懂课外知识。而且我们只有知识面广，才能把课本的知识讲解得更透、更深、更广，学生更容易理解，拓展学生的视野。老师不仅要教学生知识，还要管理学生。这就要求老师要懂交通安全、心理、安全用电等方面的知识。
老师不仅是知识的传授者，还是道德的引导者。老师的言行举止对学生会起到示范和引导作用，老师的一言一行都会对学生产生持久、深远的影响。因此，老师要有人格的魅力和高尚的道德。这就要求老师严于律己，胸怀坦荡，诚实守信，淡泊名利，衣着得体，语言规范，举止文明等等。而且老师只有道德高尚，才能赢得学生的尊重。
于是，我提高了对自己学习能力和道德修养的要求。每天我都抽出至少三个小时来读书，涉及教育心理学、哲学、文学等方面。我还学会向实践学习，每天晚上睡觉前都用笔写下一天的心得，善于总结经验。除此之外，我对自己的行为习惯也进行深刻的反思，改正了许多坏习惯，纠正了许多坏思想。如不再说不文明用语、早上不再睡懒觉、写字也变得认认真真。我时刻提醒自己不要忘记自己的身份是老师，要注意自己的言行举止，不要损害老师的高大形象。
这次“三下乡”的支教活动加深了我对“学高为师，身正为范”的理解，也坚定了我将来当老师的理想。立足讲坛，撒播智慧;为人师表，教书育人——我愿意为这个理想奋斗一生!
篇13：学高为师800字满分作文
我，一个普普通通的教师，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光，赞美的话语。正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高，也正是我把自己的信仰交给党，才让我的职业生涯有了意义。江河因溪流而成其大，高山因土粒而成其高。任何能力的爆发都是在默默的蕴积中产生，一个成功者的背后往往是一串坚实的脚印。今天，我站在这个演讲台上，深深地感受到身上的责任和义务。我们是平凡的党员教育工作者，我们不是时代的脊梁，但我们党员教师为时代的发展同样贡献着力量;我们党员教师不是社会发展的先锋，但我们却在三尺讲台上默默奉献。我们党员教师没有受到德高望重的赞扬，也没有追求权力的奢望，但千千万万个党员教师们，用他们平凡但不平庸的一生，实践者共产党员的诺言。我从教以来，始终都用陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言激励我在教育战线上倾注我全部的心血，用爱心浇灌学校这片绿洲，我把青春献给了党。凭着年轻、热情站在三尺讲台日复一日的给学生讲授知识，似乎平谈、平凡，然而党员的崇高的风范，在这平凡的本职工作中体现出来。
近年来，单亲和留守儿童比较多，特殊的家庭环境在他们幼小的心灵上造成了难以平复的伤痕。李旭阳就是其中的一个孩子，父亲老实，妈妈离家出走了，她和奶奶一起生活，成为了留守儿童。她整天精神恍惚，看上去痴呆。成绩最差，我就找她谈心，鼓励她说：“旭阳，你和奶奶一起生活，有困难老师帮你。”她衣服脏了，我督促她洗，头该剪了我为她剪，没有衣服我把女儿的衣服给她，冬天没有鞋子，我就把女儿卖的靴子给她穿，当我把靴子帮她穿上时，她哽咽着说：“王老师，我一定会努力学习的。”旭阳的后顾之忧没有了，脸上露出了微笑，成绩也提高了。她在作文和老师说说心里话中这样写道：“王老师，妈妈出走了三年了，我没有一天不想念她，但我也恨她，她为了贪图荣华狠心的离开我，使我失去幸福。自从来到五年级，你给了我温暖，给了我欢笑，给了我快乐。你把我当自己的女儿看待，你就是我的亲爸爸，请我在这里深情的喊你一声王老师----爸---爸，感谢老师的培育之恩。”读了她作文中感人的话语，我潸然泪下，我体会到，老师的言行影响学生的一生，我用爱的雨露滋润学生的心田，学生在我的教育下茁壮成长。
青春的脉搏跳动着，我们教育者们不甘示弱，我们将一如既往、无怨无悔，我们很知足。因为国家需要我，亲人支持我，人民理解我;因为我们苦中有乐、苦中有甜;当我们迷茫的时候，老师、同学及时化解我们心中的苦闷，一股温馨的暖流油然涌上心头;当我们全身心地投入到学习中的时候，成堆的史书便不再那么枯燥乏味，时间在忙忙碌碌中飞快地流逝。那么，就让我把这次征文作为礼物献给我们的富裕和希望的祖国，献给所有美丽的教育之花;让我们把这次征文化作誓言，吹响我们年轻教育人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力，再创辉煌。
篇14：学高为师800字满分作文
从小到大，我接触过很多老师，他们有的风趣幽默，有的和蔼可亲，有的学富五车，有的要求严格……在这众多性格的老师中，最让我难以忘记的，就是曾经教过我两年数学的李新老师。
初见李老师，是刚上初一的时候，李老师戴着一副眼镜，个子不高，除了看起来精明能干并没有什么特别。然而几天后，李老师只用一节课就将我征服，那是一堂让我至今无法忘记的数学课——“切萝卜块”。那堂课说简单也简单，说困难也困难。简单的是材料，只需要一些切成正方体的萝卜块和一把刀;困难的是操作，要把这些正方体切成六边形，且要准确迅速，必经一节课四十分钟，没有时间在那儿一点点修整。让我惊讶的是，李老师在课堂上三下两下就切出了一个标准的六边形截面，然后刀往桌面上一放，她举着这个萝卜六边形很快就把知识点讲解明白。可真是一个厉害的老师!这是当时李老师给我留下的最深刻的印象。
一次一次考试过后，我的数学成绩一直很高，可就是未曾考过一次满分，这是我的遗憾。那次期末考试，我刚刚考完数学，从考场出来，远远地看到一个既陌生又熟悉的人影站在冬日的操场上，我走近一看，原来是李老师。李老师看到我之后，便和我讨论起刚考过的那张数学卷，原本有几道不太放心的题，经过李老师的印证，我确定了我的答案是正确的。几天后，我拿到了初中以来的第一张满分试卷!在此之前，我数次得到九十九分，从未考过满分。这次的成功，是李老师给了我信心。
从今年六月中旬到现在，我再没见过李老师，听别人说，李老师生病了，需要做手术。直到新学期开学后，我们换了数学老师，我才相信这是真的。太长时间没见到李老师，我十分想念她……那一天放学，我欣喜地看到李老师从四楼的数学办公室走出来，我赶紧快步从五楼下来追上她。好久不见我和李老师都很高兴，一路上，她和我说了不再教我们的原因，又问了我新学期的课适不适应，还关心了我的成绩……这些令我非常感动。李老师不再教我们了，这就说明我们的成绩跟她没有任何关系，而她却仍然关心着我们，这难道不是责任心的体现吗?
人们常说“一日为师，终生难忘”，我永远不会忘记能力出众、热心负责的李新老师。
篇15：开学有感满分作文
开学前一夜，辗转反侧，无法入眠。幻想着明天遇到熟悉的同学，该穿什么衣服，说什么话。两月不见，畅聊八卦，唏嘘不已。两个月的变化说大不大，说小也不小。
去学校的一路上，心灵跳跃着，一直在激动。可是到达学校后，回到温馨的宿舍，看到大家灿烂的笑脸，心情也一下子安稳了下来。非常踏实的感觉。
还有好多好久没见的同学，我甚至不知该怎样笑，怎样说话。暑假的两个月，将我毒害的太深，仿佛回到原始时代，我已然忘记如何与人相处。我剪短了头发，到腰间的长发剪成了《何以笙箫默》中赵默笙的短发，每个人见到我都是惊奇的样子，每个人都唏嘘不已。
可是除了头发，我的体重身高，样貌什么都没有变啊！哈，不能这样继续想下去，否则就要变成马丁伊登了！
我剪了头发，在我心里这含有一层不一般的意义。就好像辛亥革命后留不留辫子都带上了政治色彩，我的长发也带上了感情色彩。剪掉长发，节约时间，忘掉过去，重新开始，全力以赴地认真学习。
所以，相信自己，加油！
新学期，新高二，新的自己！
4开学感想
一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。
开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。
5开学感想
寒假终于都过去了，紧接着就是读书了。六年纪，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。
新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。恢复题……
度过了无聊的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。
看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊!
依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的“战斗力”，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。
我不想再次名落孙山了。(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!
开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦!
6开学感想
时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是...？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
篇16：读《满分作文》有感
读《满分作文》有感
韩雨佳
暑假里我读了很多的书，有小说《鸟奴》、《鲁宾逊漂流记》，还有一些著名的散文，如《爱莲说》、《岳阳楼记》、《陋室铭》……其中令我印象最深的是那本《满分作文》，因为这是我们同龄人写的，写的是我们的生活。
一次我读到了《足球+炒菜=“杰作”》这篇文章。我一看标题，心想：咦？足球和炒菜有什么关系？真是与众不同的标题。
原来作者讲述了自己儿时的傻事。由于作者总想自己做菜，“可小时候厨房几乎是我的‘禁地’，我每次走进厨房，想看老妈炒菜，老妈都会下‘逐子令’：‘你还小，别进来，出去玩。’而我，也只能无奈地走出厨房。”这一段话作者写出了自己的.内心活动。妈妈不让他做菜，反而加深了他做菜的好奇心，交代了事情的起因。
于是趁妈妈不在，作者让表哥教他。“开始，表哥帮我把菜切好，吩咐我：‘把煤气打开。’我连忙打开煤气，站在一边，看到客厅的电视说：‘球赛开始了。’一听球赛开始了，表哥的心情一下子升到零上三百多度。他急忙丢下锅铲，冲向客厅。我拦下表哥问：‘你不教我炒菜啦？’表哥说：‘我怎么说你怎么做好了’说着，便夺路而逃。”这一段话作者细致地描写了人物的语言和动作，让我有身临其境的感觉，好像我自己拿着锅铲做菜。
表哥一边教他做菜，眼睛却盯着客厅里的电视，嘴里一直喊着“加油”。作者在专心做菜，听了表哥喊加油，就不断往菜里加油，最后做成了一大锅食用油和青菜组成的“油菜花”，让人捧腹大笑。作者描写得很细致，同样让我有身临其境的感觉，仿佛我也拿着油瓶在加油。
这本《满分作文》就像蔚蓝的天空，镶嵌着无数颗星星，这篇《足球+炒菜=“杰作”》的作文就是一颗闪亮的星星。读了这篇文章让我明白了写作文要善于积累，勤于练笔，作文才会有提高。
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