有关成就初二作文
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篇1：有关成就初二作文
一个食品专业毕业却一心想着当摄影师的年轻人，放弃了生意红火的蛋糕店，走上了摄影的道路。对摄影的热爱，使他的生活充满了快乐。我想，我们都应该做自己热爱的事。
做自己热爱的事，能使我们内心愉悦，对生活充满希望。郭小川说过：“但愿每次回忆，对生活都不感到失望。”做自己热爱的事，从来都不会让我们对生活感到失望。双耳失聪的贝多芬热爱音乐，他沉溺在音乐的世界里，身体的残疾没有让他失去希望;双目失明的海伦·凯勒热爱写作，她用文字述说着她的希望;身受宫刑的司马迁热爱编史，怀着这种强烈的热爱，他负辱完成了史记，他没有对生活失望。所以我想，我们应该做自己热爱的事，那会使我们的生活充满快乐。
做自己热爱的事，才能把这件事做好。布诺斯说过：“天才是由于对事物的热爱而发展起来的。”人的思想是了不起的，只要专注于一项自己热爱的事业，就一定能干出让自己和世人吃惊的事业来。无论是什么时代，总有人因为热爱而变成天才。南唐后主李煜，他不爱做国君，他热爱写诗。他用诗句述说自己的人生际遇，用诗句抒发内心的感情，留下了许多千古传唱的名篇;湖南卫视名嘴何炅，毕业于阿拉伯语专业，出于对主持的热爱，毫无基础的他毅然转业，经过自己的不断钻研学习，最终在主持界大放光彩。因为热爱，他能把开始并不是自己专业的主持事业做好。所以，热爱能使人全力以赴，把一个人变成天才，把自己热爱的事做到完美。
但出于现实的种.种原因，我们不一定能做自己所热爱的事，那么，便使自己热爱上它，这样，我们便是在做自己热爱的事了。乔布斯说过：“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。”很少人能做到爱一行干一行，那么便干一行爱一行吧。兴趣是可以培养的，我想对于事业的热爱也是可以培养的。作为一名医生，认真负责地对待病人，当从自己手中挽留下一条条生命时，我想你会热爱上这份工作的。作为一名清洁工，踏踏实实地工作，当这个城市因你而变得更美时，我想你会热爱上这份工作的。作为一名官员，清明廉洁地办公，当这个社会机器在你的指挥下运转得更加有条不紊的时候，我想你会爱上这份工作的。如果每个人都能热爱自己的工作，便会少很多纠纷，也不会存在那么多让社会失望的人和事了。
如果有条件，追逐自己所热爱的事吧。做自己热爱的事，能让我们对生活充满希望，能让我们把这件事做到完美。如果条件不允许，就让自己热爱上它吧，每一份事业都有它值得被热爱的地方。
做自己热爱的事，成就自我，不让自己对生活失望;热爱自己所做的事，成就事业，不让社会对我们失望。
篇2：有关成就初二作文
一株芦苇，没有橡树健壮的身躯，但大风过后，橡树到了，芦苇却重新站了起来，这是为什么呢?芦苇顺势弯腰，让它躲过了袭击。由此可见：暂时的弯腰可成就明日的辉煌。
“君子报仇，十年不晚”。这句话是说先弯下腰，忍声吞气，努力练功修炼，等多年后再回来雪恨。它告诉我们，弯腰会为成功积蓄动力，可让我们走向成功。
弯腰，不是退缩，而是另辟蹊径。吴越之战，越国败北，勾践请降。从此，勾践弯下了腰，一如夫差手下忠诚的臣子，听凭夫差呼于车前马后;甚至在夫差生病时，为其尝粪便。正是他的弯腰，他的忍声吞气，为他赢得了重回越国的机会。回国后，他卧薪尝胆，励精图治，最终雪耻。假若没有弯腰，他怎能重回越国，又怎能取得成功。弯腰不是退缩，而是卧薪尝胆等待机会，让自己取得成功。
弯腰，不是懦弱，而是蓄势待发。回首伟大的史学家司马迁，他恪尽职责，却被诬蔑，经受了各种侮辱;此时，他却低头弯腰，接受宫刑，顽强的活了下来。他放下尊严，默默著述，多年时光，终于完成了世人瞩目的《史记》。是弯腰，让他有机会写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”，是弯腰，造就了伟大的司马迁。
弯腰，不是羞耻，而是忍辱负重。汉初杰出的军事家韩信，无论军事才能还是政治才能，都毫不逊色于他人。年轻时，有人让他从胯下爬过，他却没有爆发，而是选择弯腰，从那人的胯下爬过。后来韩信拔剑从军，取得巨大成功。一时的弯腰，造就了明日的辉煌;是弯腰给了他巨大的动力，促使他一步步走向成功。
同样面对逆境的屈原却不认可弯腰的做法，甘愿“伏清白以死直兮”，白白使中国失去了一个伟大的诗人和栋梁之才，这真不值。“留得青山在，不愁没柴烧”，先弯腰，在趁机努力，依然可以取得成功。所以，年轻的我们要学会弯腰，弯腰会给我们机会，给我们力量，帮我们取得辉煌。
暂时作茧，只为明日破茧成蝶;暂时等待，只为明日破土而出。请学会弯腰，因为成功就在前方向我们招手。
篇3：有关成就初二作文
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
非常荣幸能够参加“致敬大师，放飞青春”的座谈会，我演讲的题目是《奋斗，成就亮丽的人生》!
古人云，“天行健，君子以自强不息”。人生短暂，光阴无情，时光如流水般匆匆而过，来不及享受便已化作虚无，与其任由时间将自己推进岁月洪流，何不奋起人生，执掌命运呢?
生命不息，奋斗不止。已89岁高龄的袁隆平大师在中非农业合作发展研讨会上，用全英文致辞，且全程脱稿，发音清晰。除了英语流利，俄语也不差，还会拉小提琴，跳踢踏舞。让我们对这个杂交水稻之父有了一个全新的认识，他在毫无基础的情况下，学习竟达到炉火纯青的地步，这让我们又对他多了一份敬佩，也让我们明白：奋斗让人生之路越走越宽!
幼蛹在破茧而出时，必须经过一番痛苦的挣扎，翅膀才能充实有力。有人凑巧看到一只蛹刚开始活动，他准备见识一下破茧而出的过程，但随着时间的流逝，他不耐烦了，蛹奋力挣扎，却摆脱不了束缚，最后他用剪刀在茧上剪了一个小洞，蛾很轻易就出来了，却怎么也飞不起来，没一会儿就死了。不经历风雨，怎能见彩虹?妄想减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为。
背着苦恼的命运和自然奋斗是幸福的。
英国著名小说家克里西年轻时致力于文学创作，但他没有大学文凭，也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有出版社投稿，得到的却是退稿条。尽管如此，他仍坚持不懈地创作。后来他的作品终于出版了，他一生写的书堆积起来有两米之长。成功从来都不是轻而易举的事，要不断奋斗，不可半途而废。
一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就!
NBA球员中，艾弗森是身高最矮的，但他努力拼搏，用行动来证明自己，获得了无数的荣誉，赢得了众多球迷的疯狂追逐。虽然人与人之间有差距，但成功不是属于个别人的。展望未来，相信自己离成功不再遥远，努力拼搏吧，未来是属于你的。
这是最好的时代，也是更好的时代，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，更要努力奋斗，为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。故今日之责任不在他人，而全在我少年。
同学们，人生是一段没有尽头的路程，更是一场没有终点的旅行。奋斗拼搏的人生才是有意义的，有价值的。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我相信只要努力奋斗，一定会拥有亮丽的人生!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇4：有关成就梦想的初二作文
梦想，是一个人的美好愿望。我们要从小立志，从小努力，梦想便会成就未来。
周恩来曾经说过“为中华之崛起而读书!”，在当时那般黑暗、恐怖统治的社会下，时年十二岁的周恩来竟说出如此豪迈的话语，并立下了远大的志向。多年以后，周恩来成为了我们中国的总理，一位博学、朴实、平易近人的好总理。
八岁的加拿大小孩瑞恩，立志于救助缺水的非洲国家，他的梦想是让那里的小孩都有干净、够用的水喝，在家人、社会、政府的支持下，瑞恩的梦想终得以实现。像瑞恩那个年龄的小朋友们，大多想的是玩耍、娱乐，可瑞恩想的却是如何去造福人类，真是令人敬佩啊。
袁隆平爷爷是我国的“杂交水稻之父”，他为中国、乃至全世界的温饱问题做出了巨大的贡献。现在，年近九旬的袁隆平爷爷，尽管行动不如以前方便，但他还是致力于培育杂交水稻的科研工作，并取得了一项又一项历史性的突破，他“禾下好乘凉”的梦想也在他的努力下逐步实现了。
主席一生立志于改变贫穷、落后，受剥削、受压迫、受侵略的旧中国，国共合作破裂后，在遭受国民党军队的一次又一次围剿下，主席毅然带领工农红军爬雪山、过草地，进行了举世闻名的“两万五千里长征”，这壮举令当时的外国人都颇为震惊，主席立志于改变旧中国的贫穷、落后，受剥削、受压迫、受侵略的现状，最后取得了革命的胜利。
我梦想是当一名作家，当作家的前提是要有一定的文学基础，需要广泛的阅读文学名著，做到“腹有诗书气自华”。能够坚持阅读，并刻苦学习文学知识，培养写作能力，我的梦想便不是空想。
梦想，是一个人的美好愿望，而努力又是梦想与现实之间的桥梁。我们要从小立志，加以努力，梦想便会成就未来!
篇5：努力成就梦想的初二作文
努力成就梦想的初二作文
梦想，就如一粒饱满的种子，在人们心中扎根，开花，结果。这一过程或许会经历种种磨难和艰辛，但只要坚持不懈的努力，勇敢的面对，总有一天，梦想的光芒会照亮前进的道路。
梦想源于现实，努力成就梦想。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。可见，梦想了，实现需要我们付出和汗水。奥斯特洛夫斯其实有这样一句名言：人最伟大的事业，是为人类的解放事业而奋斗。而在当今这个和平的年代，我们要做的是为梦想而执着奋斗。
还记得被誉为乐圣的欧罗巴之巅的德国伟大音乐家贝多芬吧。他给我们留下了无比悦耳动听的《第九交响曲》与《英雄交响曲》等著名乐章，然而谁也无法想象这些作品却是他听力开始减弱。甚至耳朵失聪的情况下写成的。正如他自己所说：我要扼住命运的咽喉。贝多芬之所以能成功，是因为他对音乐的热爱与执着，这种执着，正是梦想。
明代文学家宋谦，因为家中贫穷，无法买书来看，长像藏书的人家求借，亲手抄录！他并没有被困境吓到，而是在经历了无数之苦，而是在经历了无书之苦，无师之痛，求学之艰，凭借坚强的毅力和持之以恒的努力，终成大器。被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”
莫言早在1986年就有了清晰的梦想。就是树立一个属于自己对人生的看法，开辟一个属于自己领域的阵地，建立一个属于自己的'人物体系，形成一套属于自己的叙述风格。可见，那时的莫言，写作就是他唯一的梦想。经过了25年的艰苦写作。在获得诺贝尔文学奖前夕的采访中，他说“我基本上已经做到了”。
这样的事例举不胜举。其实，一个人的成功，也与她对梦想的不断追求和意志的坚定。意志动摇不定的人，即使梦想再伟大，也无济于事。只有那些艰苦奋斗，为梦想执着的人，才能有所成就。
我们要有不以物喜，不以为悲的心态，勇敢，执着，坚定不移地追求我们自己的梦想。
篇6：奋斗成就梦想作文初二600字
曾经有过无数的梦想，当科学家，解决千禧难题；当宇航员，探索宇宙的奥秘；当老师，带领学生走进知识的海洋……我的未来究竟会是怎样的呢？我带着它们，来到梦想方舟体验我的未来。
走进梦想方舟，一座微缩的城市展现在我的眼前，楼房、街道、车辆……一切都让我好奇。各色的场馆警署、消防局、银行……“第八人民医院”，我要从急救医生开始，实现我的梦想。急诊室里，辅导老师先教我们认识急救箱里的各种物品，然后指导我们一步一步为病人检查伤口、消毒、包扎。看似简单的操作，做起来却并不容易，绷带不是缠得太紧就是太松，好不容易包扎完了，却把病人裹成了粽子。接着，老师教我们为心跳呼吸停止的病人做心肺复苏，检查意识、开放呼吸道、人工呼吸、心脏按压，天哪，我原以为只是吹吹气、揿揿胸口的事情，里面竟藏了那么多的知识。这时，诊室里的急救电话响了起来，老师拿起急救箱，带着我们坐上救护车出诊接病人。我们被分成两组，一组为病人心肺复苏，另一组为病人包扎伤口，很快，病人经过我们的初步抢救，被送入急诊室输液。病人苏醒了，我们的抢救成功了，我也成了一名合格的急救医生！
走出急诊室，古埃及的狮身人面像吸引了我，我又成了梦想中的考古工作者。走进考古洞穴，眼前是奇怪的文字和图腾，耳边是让人毛骨悚然的声音，脚下是开裂的土地，但我丝毫不畏惧，跟着辅导老师前进，老师给我们介绍了中国的国宝——兵马俑，完整的霸王龙骨架……然后，我们按照老师的指导开始挖掘宝藏……挖呀挖呀，挖得满头大汗，我们终于发现银光闪闪的宝藏——一个小玩具。
离开考古洞穴，我又成为梦想中的人民警察，穿上警服在街道上巡逻；成为梦想中的建筑工人，带上安全帽在工地上忙碌；成为梦想中的消防员，出现在火灾现场……
梦想方舟不仅让我学到了各种职业知识，体会到了劳动的辛苦和乐趣，更让我体验了自己的未来，实现了自己的梦想。梦想方舟——我的梦想从这里起航！
篇7：初二学业成就自我评价
在这次研究性学习中，我们小组在老师的指导下，通过全体成员的协作分工、研究探讨，集全体之智慧，个人之所学，充分将课本中的理论知识与生活实践相结合，用理论指导实践，用实践印证理论，使我们从感性认识升华到理性认识，去总结大自然的客观规律，体会大自然的美妙和谐。我们进一步体会到地理知识对实际生活的指导意义，认识了地理学习的重要性，更增强了我们学好地理的信心和决心。我们相信地理学科的知识必将成为人们生活中不可或缺的重要组成部分，必将指导人们的生产生活实践，让我们一起在地理知识的海洋中遨游吧!
扩展阅读：
一、自我报告法概述
(一) 自我报告法的含义
自我报告法一般是针对某一活动领域编制一系列问题，要求被试按照测题的.要求，提供有关自己情况的报告，从而鉴别被试特征的方法。它不仅可以测量外显行为，也可以测量个体对环境的感受。其基本假设是：只有被试自己最了解自己。
学业自我涉及个人关于他/她自己在学业领域的看法。因此，自我报告法成为评价学业自我概念最常用的方法。它对拟评价的学业自我特征编制许多测验试题，让被试回答，从其回答来评价这项特征。
(二)自我报告法存在的问题及注意事项
运用自我报告法应当注意以下问题。
首先，这一方法对有关变量难以控制且不容易客观评分，因此自我报告法的问题应多以客观性题目的形式出现，以克服评分时主观因素的干扰。如，提供选项让被试选择，施测者直接根据选择结果得到量化资料，按统一标准进行评价，从而避免了施测者主观上推测和评定被试，造成有意或无意的偏见。
其次，对报告者来说，是否具有足够的自我意识水平？对自己的观察和判断是否正确？答题是否受到社会认可性和取悦心理的干扰？因此，对于结果的真实性这一问题，应在量表中增加效度量表，以检查被试答卷的有效程度，如，在问卷中增设 “测谎”题项来检查被试答卷的诚实程度，以此判断结果的可靠性和有效性。
二、自我报告法的应用工具
在目前学业自我概念评价中，自我报告法主要有下列四种呈现问题的方式。
(一)等级量表
等级量表(rating scales)广泛地应用于学业自我评价中。它事先由评价者对某一学业自我心理特质进行描述，如“对数学的喜欢程度”的描述，要求报告者根据自己的情况从“不喜欢—不大喜欢— 一般—比较喜欢—非常喜欢”这些程度不同的词语中选择作答。程度词一般有五或七个即可。最后将他们的回答总合起来就能完成对其学业自我概念(如数学自我概念)的测量。
篇8：初二学生学业成就老师评语
1. 你是一个学习态度端正，做事认真，善于思考，具有一定能力的人。你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀学生!
2. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
3. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
4. 你是一个诚实质朴，善良懂事的孩子。学习上，勤奋踏实，上课专心听讲，善于思考，积极举手发言，成绩优秀从不骄傲。你书写认真，写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，争取更上一层楼。
5. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
6. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
7. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
8. 在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!
9. 你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
10. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，**要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
11. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
12. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
13. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
14. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
15. 你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!
16. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨，你一定会有很大的收获的。
17. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!
18. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
19. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。
20. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
21. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
22. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
23. 你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。
24. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
25. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
26. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
27. 你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!
28. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
29. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
30. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
篇9：初二学生学业成就老师评语
1. 成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
2. 你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。
3. 该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。
4. 该生性格活泼开朗，有较强的自信心和上进心，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。
5. 在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。
6. 你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，以使自己更加全面。
7. 你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。
8. 你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
9. 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
10. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
篇10：初二学生学业成就老师评语
1. 稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
2. 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
3. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对很多，也很强。
4. 尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有偶尔迟到的现象，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。
5. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。
6. 你的性格像你的名字一样善良、温柔、善解人意，清澈透明的眼神释放着你的真诚，你团结同学，尊敬师长，学习刻苦勤奋，一举一动、一言一行都是大家的楷模，你用优良的品行感染着同学们。相信你一定会在新的学年里取得更加优异的成绩。
7. 热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。
8. 你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热情、大方，上进心很强，望以后多加强与老师、同学的交流、沟通，让大家更好的了解自己。
9. 你以踏踏实实、勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，工作认真负责。望你加速前进，勇超实验班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
10. 这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!
篇11：成就未来作文
一、人不能没有过去，但不能总是生活在过去的失意和懊悔中。
1、我们会发觉自己身边的许多人与朋友都活在过去中，活在对过去的懊悔之中，生活在过去的阴影中。一部份的人他们日日在追忆中生活，为生命中某个阶段曾遭受的失意而悲叹！为过去崎岖的际遇而忿忿不平。过去某次曾比赛惨遭淘汰，令他今天失去奋斗的决心；过去心爱的一个人离他而去，另他对眼前的爱情止步不前。人非圣贤，在特定的时间发生特定的事情确实会左右着我们的心，但我们是否已经调整心态，把它变成进步的标杆或是归类作为成功的经验。
2、如果因为生活的意外打碎了你的理想，你便在悔恨和烦恼中徘徊，你会永远被烦脑所左右，你会永远在失意中度过。
有个人刚买了一瓶蜂蜜，拿在手里，骑上自行车往回走。到一个路口，侧面来了一辆汽车，他急刹车，忘记了手中还拿着东西，蜂蜜瓶从手中掉了下去，只听到一声瓶子破碎的清碎的声响。这个人没有朝破碎的瓶子看一眼，便调转自行车，又去商店买了一瓶蜂蜜。
看到他这个行为的人不懈地问他：“你的蜂蜜瓶掉了，为什么不看一眼？”这个人微微一笑说：“有这个必要吗？你再怎么看，它不也还是摔碎了吗？”
“我觉得那你也应该看看才对啊！”
“看看又能怎样呢？除了徒增惋惜之外，还能带来什么呢？与其惋惜，不如再买一瓶，让自己少一些不快，也大可不必为无可挽回的东西再给自己增添烦恼。”
3、与过去纠缠，本身就是大错。
世间人事，恍若迎面吹过风，来了，总有走的时候。
所以，面对破碎的失去，即使不能从容，也不必久为之怅然失意，黯然神伤
假如你善于从破碎的瞬间感知希望不死的力量，那么，失去就是另一种获得。
就像一首歌唱的那样：“心若在，梦就在，只不过是从头再来”
二、人也不能只沉迷于过去的荣耀之中。
1、有些人经常会向别人提起自已当年的一些英雄往事，例如说：“我以前是班里成绩最好的学生，我以前是某某公司的经理等等”。他们经常提到他们过去的荣耀。这些人物都不是具有做事导向的人物，他们都是过去式的英雄。你若是个有一定球龄的足球迷，你就肯定了解我们国家队至今仍沉迷在过去我们几次都曾差点冲出了亚洲，这原因就是我们现在还存在差距，所以只好沉迷于过去那不是辉煌的辉煌之中。
2、有的足球运动员，他总沉醉于过去某一场进了几个球之中，而不是想如何在下一届的大赛中进更多的球。有的演员，则会被过去自己曾得过金鸡或金鸭奖冲昏了头，而不再追求演技的提高。诸如此类他们把过已成历史的东西拿到今天来炫耀，还乐此不疲，这其实是一种悲哀，我相信这样的人今天不会有太大进步，成绩最好的学生今天和他的成功不一定成正比，过去的经理也不代表着今天能成为老总，那提此何用？
3、 这两种活法，都不利于你的人生。只要你抓住今天，你才可能有希望。
三、我们应懂得珍惜当下，抓住现在。
1、每个人都有过去、都有经历，但过去的已成过去，不管你现在怎样追忆，怎样悲伤，时间永不会回头，过去的光环照不亮今天的岁月。过去是无数的现在组成，每一个美好的回忆都应该使我们懂得珍惜当下，每一个逆境的际遇，也使我们一样有收获，那就是学了忍耐与包容。这就是抓住了现在。
2、人生短暂，瞬间即过，太多的东西不在我们掌握之中，过去已成过去，未来也不一定是我们想像之中，只有当下 — 现在的这一秒钟才是实实在在地掌握在我们手中，我们是否应该珍惜光阴，把握当下。
3、为了过去放弃了现在，是否舍本逐末。而舍本逐末，它使人迷失。 生命只有一次，时间才是我们最大的财富，而我们拥有的时间只有当下，拥有了现在，我们也就拥有了过去和未来。 希望我们能珍惜当下的每一分每一秒，把生命的烛光点亮去照亮自己，照亮他人，把目光从看重自己的焦点转移到他人身上，做一些帮助或服务他人的有意义的工作。让我们相互鼓励，一起努力向著这个人生的'目标，那麼当我们走到生命的终点，回首才不再有遗憾。
4、佛教讲过去、现在、未来三世因果，佛教虽然重视过去的命运，但是更注重现在和未来的命运。因为过去的宿业已然如此，纵然再懊恼，也无法追悔；但是现在和未来的命运却掌握在我们的手里，只要我们妥善地利用每一刻真实的现在，前程仍然是灿烂的。因此佛教不沉溺于对过去命运的伤感之中，而积极追求未来充满无限希望的命运。
四、人生的事，没有十全十美。但是，我愿认真活在现在。送给你一段马斯洛说过的话：心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，认真活在现在。
1、那么，如何抓住今天呢？你应该心存这样的信念：
就在今天，我要开始做事。
就在今天，我要拟订目标和计划。
就在今天，我要考虑只活今天。
就在今天，我要锻炼好身体。
就在今天，我要健全心理。
就在今天，我要让心休息。
就在今天，我要克服恐惧忧虑。
就在今天，我要让人喜欢。
就在今天，我要让她幸福。
就在今天，我要走向做事卓越。
1、美国女作家海轮·凯勒有一篇著名的文章《假如给我三天光明》,她以一个残疾人特有的艺术感觉,描述了一个残疾人对生命、对健康特有的感悟。
对于我们这些耳聪目明、四肢健全的人来说，太阳光下这五颜六色、色彩斑斓的世界实在算不了什么，人世间鼎沸喧闹的人声实在也算不了什么。之所以如此，是因为这些对我们来说实在是再普通不过了。也许正因为如此，我们便毫不珍惜那些似乎极容易得到的东西：色彩、光明、喧闹、乃至于我们的生命。所以，我们身边的大多数人虽然耳聪目明、四肢健全、体格硕健，但却饱食终日，无所事事，到最后并没有取得人生的最后成功。
假如今天是我们生命的最后一天，假如每天都是我们生命的最后一天，我们又如何对待这最后一天呢？
2、佛教讲过去、现在、未来三世因果，佛教虽然重视过去的命运，但是更注重现在和未来的命运。因为过去的宿业已然如此，纵然再懊恼，也无法追悔；但是现在和未来的命运却掌握在我们的手里，只要我们妥善地利用每一刻真实的现在，前程仍然是灿烂的。因此佛教不沉溺于对过去命运的伤感之中，而积极追求未来充满无限希望的命运。
篇12：成就未来作文
可怜的地球呀，浑身都是伤。到底是谁把你弄成这样的?这都是人类的错!人类所种的恶果!!
天为什么这么黑，一呼吸就有一阵阵咳嗽?水为什么又臭又黑?满地的生活垃圾、烟头，是怎么回事?
汽车只要一开后面就会一种气体(尾气)会出来，这种黑色气体是二氧化碳!二氧化碳对身体是有很大的害处的，对人的身体更是有很大的坏处，人的健康受到了威胁!所以就造成了天很黑，这些有毒物质就会跟着空气，一呼吸有毒物质就刺激黏膜就会咳嗽;一些不良工厂就偷偷把污水排进了河道所以水又臭又黑，还有的是人们倒垃圾、吐口水进入河道;人类为了怕麻烦或为了别的利益就随手乱丢垃圾、烟头、随地乱吐口水，从而使地下变成“小型垃圾场”。
破坏地球只会使地球上的各种生物、动物灭亡!生物、动物都灭亡了，人类吃什么?没得吃就得死!也就是说破坏地球最终只会使破坏者和地球上有生命的东西一起消失!
让我们一起保护地球吧。少开汽车，多座公交车，没什么急事和路程不远可以走路。即锻炼身体又保护地球;不要在河道丢垃圾、排污水;垃圾、口水、烟头丢、吐到指定的垃圾桶里。
让我们从小事做起，将保护地球成为一种习惯。奉献自己心中的爱，成就地球的未来。
篇13：成就未来作文
胡杨树正因为那沙砾飞扬，风沙呼啸的沙漠对它历练，才能在沙漠上站成一道永恒的风景，一座永恒的雕像；梅树正因为那寒风料峭，瑞雪纷飞的冬天对它的历练，才能傲香凌霜，在冰中育蕾，雪中开花；鹰正因为母鹰那近似残酷的一次次地从高处摔下去的训练，才能拥有强劲有力的翅膀，在天空自由的翱翔。
勾践在会稽战争失败后，为免亡国之灾，他吸纳谋臣范蠡之计，向夫差称臣纳录，并随吴王来到吴都，住在阖闾坟前的石屋里守坟，喂马。每当夫差出行，不惜躬身为夫差马前之卒，夫差生病时，亲口尝粪卜疾。其实这是对勾践的一种历练，历练勾践的能屈能伸。释放回国，他与老百姓同吃同住，与子民们一起劳作，他尊贤重士，敬老恤贫，深得百姓的拥护，最后经过“十年生聚，十教训”，越国国富民殷，社会安定，最终他打败了吴国，一雪国耻，并成了为春秋时期最后一位霸主。因为有会稽战败后的历练，才使得勾践深得百姓爱戴并且成为一位霸主，称霸一方。
范仲淹从小生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了之后划成四块，早晚各取两块，拌几根腌菜，调半孟醋汁，吃完继续读书。这艰苦的生活其实是他的历练，历练他的吃苦耐劳，独自生活的能力，也历练他忧国忧民之心，专心致志地刻苦读书，不为周边的事年干扰。他做官后，敢于犯颜直谏，为国计民生，他无惧艰险，敢为人先，在政治上积极主张改革，最后他为朱熹称为“历史以来天地间第一流人物”正因为小时候艰苦生活对他的历练，才成就了他之后的辉煌。
周星驰出身于贫苦家庭，从小和四个姐弟一起在单身母亲的抚养下成长，相貌平平，个性不突出，读书得一般，中学时梦想当一名演员，中学毕业后考入无线电视艺员训练班，走上了自己向往的演艺之路，但是荧屏生活远不如期望中理想，开始的很长一段时间他都只能在电影中跑龙套。后来成为一名儿童节日的主持人。但是他不甘心只做一个儿童节目主持人，最后他尝试写剧本，揣摩经典影片，精读理论，钻研演技。这些都是对他的一种历练，历练他的吃苦耐劳，磨练他的意志及其技能。正因为这一次次的历练，他才能创造出属于他自己的传奇人生，成为喜剧之王。
历练也是一种财富，历练了精彩人生，成就了美好未来。
篇14：成就未来作文
如果你的“过去”没有过去，那么你的“未来”终将到来。——题记
所谓过去，不是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的哀叹，而是对过去事物的再发现；所谓未来，不是“安得广厦千万间”的虚幻，而是对未来事物的憧憬与渴望实现。少去对过去的哀叹，多做一些再发现，你会发现：天下尽是广厦千万间已然实现！
作为中学生的我们虽没有太多的过去，但如若我们将这为数不多的过去不断反思，我们的过去则“虽少犹多”。经常回顾过去，反思过去，我们才会更进一步，反思的越多，我们才愈加成熟，未来的路才会越宽越广。无论过去的成功还是失败，我们重新拾起，吸取宝贵经验，未来的梦想才会实现。反思决定成败，故过去成就未来。
“以铜为镜，可以正衣冠。以史以镜，可以知兴替。”不光个人如此，一个国家民族更应如此。“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦便后人复哀之矣”说得就是如此。如果一个人的高度，决定于对过去的再发现程度，那么一个国家的强盛何尝不是取决于这个国家对历史的反思程度呢？中国的跨越式发展不就是对所谓“天朝上国”的反思吗？而我有一个设想：如果中国看到两千年前的过去，“孔子当家”是否还会有一次质的飞跃？省史决定兴盛，故过去成就未来。
如果单个国家的兴替还不是以说明问题，那么整个人类社会呢？当火种降临人间，人类有了最初的文明，而现在千姿百态的科技产品降临人间不正是对过去技术的不断革新而产生的吗？与此同时，人类在反思着过去犯下的错，现在你可以看到到处有高举反战牌的身影，到处都彰显着低碳的生活方式。这正是人类对过去的反思，因为全人类都想拥有更美好的未爱。回首总有进步，故过去成就未来。
让我们用过去迎接未来，我们希望的未来一定到来。
篇15：成就未来作文
在一年级的时候，我去乡村玩了一次，那时候的乡村十分简朴，斑驳的墙已经看不出原先的白墙黑瓦，这里人烟稀少，房子里有许多灰尘，几乎看不出有人住过，这次趁国庆节，我有机会去乡村一次。
这次来到乡村，首先映入眼帘的不再是斑驳的饭店，而是焕然一新的饭店。这个饭店与普通的饭店不一样，这个饭店全是用木头做的，而其他饭店都是用砖头做的，这就是创新。
来到居民区，房子都已经全部重新整修过了，政一府在居民区楼外做了创新，在原先的荷花池里加了小亭子，在小溪上架了独木桥，还 在小溪旁边做了沙滩，这些创新吸引了许多游客。
赶到原先的空地，现在已经造出了许多“建筑”，这可不是一般的“建筑”。这些全是用竹子做起来的，全都经过设计师设计过，这些“建筑”有许多形状，如：汽车、蝴蝶、蜜蜂等等。这也是创新。
通过这几件事，我们知道，创新才能成就未来，创新可以带动身边的事物进步，但如何才能创新呢？首先，你要坚持，比如说一爱一迪生。
说到一爱一迪生，大家就会想到他发明的电灯。他就是因为创新才发明了电灯，可能你会想：“不就是个电灯吗？我也会。”可是一爱一迪生对灯丝的要求很高，所以他为了找到耐用的的灯丝，他用了6000多种材料，尝试了7000多次，才有了我们现在耐用的电灯。
科技创新不断改变着我们的生活，让我们的生活越来越美好。我们要靠创新来成就未来，靠创新来增强我国的经济实力和综合国力，提高我国的国际竞争力和国际地位。
篇16：成就未来作文
你活的随意些，你就只能活得平凡些。你活得辉煌些，你就只能活得痛苦些你要活得长久些，你就只能简单些。
——王国真
《逍遥游》周大鹏被不知名的小鸟嘲笑说:“我腾跃而上，不过是数刃而下，翱翔于蓬蒿之间，此亦飞之至也，而彼且悉释也？”其实小鸟又怎能知道大鹏的宏高志远呢？能真正畅游于天地，又岂是遨游于蓬蒿之间可能比的？当然也有俗语言曰，“宁做鸡头亦不做凤尾。”此乃小人之辩也，小智又怎能及得上大智？
若想要活得辉煌些，就只能活得痛苦些。你若想辉煌，只能奋发图强，拼搏向上，这一过程当然是你成功路上所体验的痛苦过程。因为没有人是一帆风顺的，只有经得起大风大浪，船只才能安全的带你走向成功的彼岸。
如果一个人想要祈求上苍给它一个一帆风顺的生活，那么他就真的只能平庸一生了。就像那个祈求上帝不要给他的稻谷风雨的农夫一样，最后收获的只是一堆干扁的谷子，没有米粒。只因他们每天都安安静静的成长，他们不用努力结出稻米，每天会农夫给他们灌水，有杂草抢走营养了，农夫会把杂草去除掉，所以他们不会有烦恼，只会每天享受阳光的洗礼，静静的毫无作为。
当然，还有成千上万个类似故事告诉我们，这些不经历风雨哪能出现彩虹的故事。但是如果我们能够仔细思考，必定就会知道只有努力，才会拼搏，才能成就一个精彩的未来。我们都熟知的人物——爱迪生，他的一生创造了多少传奇啊！为了研究电灯，他失败了成千上万次，甚至有一次他为了寻找合适的灯丝，先试用金属中寻找。后来发现那些东西成本很高，并且容易断裂，可是他没有放弃，又从植物中开始寻找，经历了1000多次的失败之后，他找到了合适的材料，并且最终成功的发明出了会亮很久的灯泡，给人类带来了光明，让人们不再只畏惧黑暗，开启了电气时代。
我深刻的记住一句话:如果有天我们在茫茫人海中庸碌一生，那是因为我们没有努力活得更丰盛。所以，为了有一个美好的未来，为了能够耀眼的活着，那么就只能剩下拼搏了，只有拼搏才会有未来，才会有精彩的人生。
篇17：成就未来作文
光阴似箭，转眼间，半学期的时光又在一天天的学习中度过了。时间过得太快，同学们一定会感觉不够用，那么，如何既快又好的把知识吸收进去呢？好习惯就是节约时间的“最佳路径”。这半学期，我就养成了两个能快速提升学习成绩的好习惯。
每学期开学初，肖老师都让我们准备一个随堂本记笔记。可是同学们都不以为然。这次长辫子老师给我们上了一堂课，在这堂课上，长辫子老师特别强调：听课上一定要养成一个好习惯——做笔记。在老师转身板书时，把老师写的内容记在随堂作业本上，老师停笔时，你就应该写完。这样，当你回家温习课文时，只需要把随堂作业本拿出来看一遍，老师上课时的一幕幕便会像电影一样回放在你的脑海里 。 这个好习惯我才养成了半学期，成绩就有了明显提升。老师也很欣赏这种做法，要求我们每个人都应该有这样的一本随堂作业本。临近期中考试，每位同学的本子上都记了满满的课堂笔记，有的同学还定期梳理要点，成绩果然有所进步。
还有一个背课文的好习惯要分享给大家，一旦养成，将会节约你不少精力和时间。有些同学觉得最痛苦的事莫过于背课文了，往往要背好久才能记住。可是当你掌握方法时，你又会觉得简单极了。当你面对一篇生疏的课文，先别慌，课堂上老师不是用关键词提炼每段的意思的吗？你回家也可以先把它的意思弄懂，接着给每句话加一个词的批注。把这些词按照先后顺序写出来，看着这串词尝试着把整段背下来。最后再对照着把全文按顺序背下。多背几遍，神奇的事情就发生了——原本很难的课文竟不到二十分钟就能熟练背诵了!
好习惯可以成就好未来，让我们从现在做起，用行动和一点一滴的努力收获一个个好习惯，用一个个好习惯成就一个好未来吧！
篇18：成就未来作文
习惯成就未来一个人身上总有一些坏习惯，也有一些好习惯。坏习惯是很容易滋长的，而好习惯则相反，往往要花很长时间，才能培养出来！习惯是一种境界，也是一种智慧的体现。习惯有很多种，思维习惯，行为习惯，道德习惯等等，多种多样。坏习惯一定要改掉，他是我们心中最可怕的敌人。
如果我们安于现状，不思进取，那么我们的意志力就会消退，我们的进取心就会消失。最终便会成为坏习惯的俘虏。不要以为坏习惯很小就姑息迁就自己，无形当中影响着我们的思想，支配着我们的行为，左右着我们的成败，也决定着我们活动空间的大小。坏习惯于好习惯相同，都可以生根发芽，根深蒂固，好习惯如果可以根深蒂固，那边便会受益终身，反之相当于与好习惯争夺空间与营养。
例如：礼貌习惯是我们从小就应当养成的，不说脏话，不打架斗殴，讲究卫生，正所谓播种习惯，收获行为。人们之间相互接触“印象”很重要，你的一言一行决定着别人对你的评价。又如，你如果有个好的学习习惯不仅能给我们解题思维，还能给我们的学习成绩提高上去，就好比坚持体育锻炼的人，风雨无阻的锻炼，靠的是意志，靠的是一种坚持，更是一种耐力去形成，所以，养成好习惯要坚持。如果不知道改掉自己的坏习惯，那么不仅做不好事情，学习好，更是无从谈起，想改掉坏习惯需要一定的内控力，控制不住坏习惯很快会滋生蔓延，所以，改到坏习惯需要时间的磨练，就好像我们每天的大课间跑步开始跑还可以，可是越往后越没力气，又想停下来，又想喝水，总想找理由不跑，可如果坚持一下，咬咬牙也就挺下来了，放弃和逃避永远尝不到胜利的喜悦。坏习惯就如脚镣一样沉重，好习惯则如一架飞机承载我们飞往成功的道路上。
总而言之，我们要在好习惯和坏习惯之间做出正确的抉择，养成好习惯把力量凝聚于内，把浮躁和妄动收敛起来，学习他人的好习惯，更是一种超脱，他会像接力棒一样，传承着。让我们做自己人生的主帅，弘扬好习惯，摒弃坏习惯！
篇19：成就未来作文
在人生道路上行走，不要只顾着奔跑，只顾着速度，慢下来，看看两旁的风景，停下了，想想自己的人生。回首过往，认清自己。
世界上谁与你最亲近，谁与你最熟悉，而又是谁会在你孤独无助的时候寸步不离的陪伴着你。是你，就是你自己。可是你又对自己了解多少呢？人总是这样的矛盾，与自己最亲近却又是最不了解自己的人。因为“旁观者清，当面者迷”。别人能够客观的去认识你、了解你，可是你自己却很少能够这样做。这样对自己很不公平也不利于自身的发展。所以，我们要认清自己，找出自己的缺点，也要发现自己的闪光点。这有助于我们今后学习道路上扬长避短取得更优秀的成绩。
只有抬头，才能看见满天星星；只有行动，才能追逐梦想；只有认清自己，才能走好漫漫人生道路，让人生更具意义，让人生更丰富多彩。
趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还未开靡，趁着还年轻，趁我们还有呼吸，我认清自己吧，不至于等到黄发老人的时候，发现自己这辈子最大的遗憾就是没有及早的认清自己，让自己错过了太多太多的美好。
及早认清自己，在某种程度上也是一种解脱（自我救赎）。就像高三，我又待在C班了，这让我产生了厌学的心理，总觉得就算我再怎么努力也是无济于事。后来，在朋友的安慰开导下，我认清了是自己的基础太薄弱了，学习方法不对，做题效率不高，成绩才老是无法提升。认识了这点，我不再像刚开学那样那么沮丧了。C班又怎么样，就算是在C班也一样可以的，只要肯努力，不放弃，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”如果没有认清这些的话，那你就在心中设置了一座监狱，自己给自己判了无期徒刑。快乐不起来，开心不起来，那就会更无心向学。到时候失去的会更多。（这一段有情思，有好句子，但也有啰嗦、不连贯的句子。）
人生是一部很长很长的戏剧，我们只要认清自己，才能够更好的演绎我们的角色，认清自己，让生命更精彩，为人生画上完美的句号。
篇20：成就未来作文
每个人都有自己的梦想，当然我也不列外。
很小的时候，我就有了第一个梦想。我的第一个梦想是做一名宇航员。当时看着杨利伟飞上太空时，我很羡慕。因为他能看到美丽的外太空，能亲眼目睹地球母亲。后来我知道了当宇航员身上不能有疤。由于小时候捡玩具时，头磕在桌角上，缝了十几针，留下了一条疤，所以第一个梦想就泡汤了。
于是，当一名医生成为了我的第二个梦想。因为吸取了小时候的教训，以后受伤时自己给自己治疗，在家里，家人生病时，我给家人治疗，在外面，给所有的病人治疗。我知道做医生尤其是外科医生要细心大胆果断，我会为之努力地。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想与抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的梦想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的梦想奠定基础。最终才能实现它！
其实我的理想梦想多如繁星，但是不管我长大要做甚么职业，做甚么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变。那就是，要从小事做起，从自身做起，做一个对社会与全人类有贡献的人！
心有多高，梦想有多远，有能力的人，一定要将自己的梦想放飞。即让中途遇到挫折，只要心不死，梦就在！
篇21：成就未来作文
告别三年初中生活，相聚犹在昨天，分别就在明天。回首逝过的日子，有收获，有遗憾；展望未来的岁月，有憧憬，有期盼。其实，昨天乃是今天的过去，明天又是今天的新履，把握现在，把握今天，过好每一天，走好每一步，才会有精彩的人生。
著名的数学家陈景润，正是因为年少时，珍惜时间，勤奋好学，竟然连煮方便面的事都忘了。为了工作，他废寝忘食，最终成为了一代著名的数学家。
伟大的发明家爱迪生，年少时由于喜欢向老师提问，而被老师赶出学堂。但他并没有因此而放弃自己，而是跟他的母亲学习，不断的研究和发明创造，最后成为了伟大的发明家。
有名的音乐家贝多芬，年轻时就双耳失鸣，但这并没有使他放弃自己热衷的音乐事业，凭着自己坚定的意志和信念，终于创作出了震惊音乐界的《命运交响曲》。
这些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折时，把握了现在，不放弃自己，不断学习和创新，最终成为了流传千古的伟人，从此有着理想的未来。
因此我们也要同样如此，在以后的日子里，不断的学习，珍惜时间，把握住现在。那样我们的未来将会是无比精彩的，不是吗？
正如周笔畅在一首歌里唱的：“未来就是现在……”
让我们为着我们共同的理想而把握住今天，成就未来。
乐观的人在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人则在每个机会中都看到某种忧患。
过去已经过去，而未来还未到来，不必过多的眷恋过去，对未来要有所希望，可是最主要的是正视今天的一切！
篇22：成就未来作文
成功是有规律有循的，世上没有无缘无故的成功，知识、能力固然重要，但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。
星期天下午，我和妈妈去逛街，走在大路上，忽然看到从一辆高档轿车里飞出一个不明飞行物，正好砸在一个行人的身上，汽车一溜烟很快没影了，这个路人也随口骂了句脏话。一切发生的很快，结束的也很快，马路上行人、车辆依然和刚才一样，好像这件“微不足道”的小事根本没发生过。
于是我边往回走边想。看似微不足道的一件事，平时可能经常发生。坐在汽车里的人随意往外面扔东西，是一种可耻的陋习，而行人随口就说脏话同样也是不对的。既然提倡和谐社会，我们每个人就应从自我做起，养成良好文明的习惯。
记得有位哲人从说过：一种好习惯的形成，可能成就一个一辈子的事业，成功是有规律有循的，世上没有无缘无故的成功，知识、能力固然重要，但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。
美国著名的成功学大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯影响人生，习惯决定命运。好的习惯一旦养成，就会受益终生；而一旦染上恶习会使人误入歧途。
是啊，好习惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯！
篇23：成就未来作文
梦想是什么？梦想是一汪泉水，一汪长流不息，清澈无比的泉水；梦想是一艘飞船，承载着遨游世界、探索宇宙的愿望；梦想是一颗蒲公英，在风儿的陪伴下，飘向远方；梦想是一座高而险的山，只有锐意进取、不懈拼搏、迎难而上、勇往直前，才能登上最高最美的顶峰；梦想是虚无飘渺的天上的街市，或许它很可笑，不可能实现，但是在一个幼小、纯真、无邪的小孩子的稚嫩心田里，它就是幸福、美好、向往；梦想就像捕鱼，如果三天打渔，两天晒网，也就一无所获……人生有梦想才美丽，有梦想才精彩，有梦想才能飞得更高。梦想再大也不嫌大，追梦人再小也不嫌小。
我也有我的科技梦，中国梦。
长城像一条蜿蜒的巨龙，盘息在八达岭上，它凝结了中国古代劳动人民的心血与智慧的结晶。黄河长江，奔腾不息，犹如奔腾的骏马，在我们的中华大地上无尽地奔跑，她们像我们的母亲，是我们的成长摇篮，哺育了我们的世世代代。五岳，雄、险、秀、奇、俊，代表了钢铁意志与不屈的骨气……我惊异于自己的祖国如此有魅力，但在这魅力的背后，是无数科技的光芒……
纵观古代科技发展史，我们的祖先取得了斐然可观的成就。李时珍读万卷书、行万里路、搜寻百草、采访四方、穿上草鞋，背起药筐、师徒一起、远涉荒郊、遍访名医、搜求药方、收集和观察药物与标本，写下巨著《本草纲目》，吸收了历代著作的精华，也改正了不少错误，为中国古代科技做出了巨大贡献。
但相比于巨著，我对四大发明情有独钟。造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料掀起了人类文字载体革命。印刷术改变了原来只有僧侣才能读书的状况。指南针为航海家进行环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。火药的发明改变了作战方式，加速了欧洲的历史进程。随着四大发明逐渐流进了欧洲，也为我国科技的迅速发展奠定了基础，埋下了伏笔。
古代的四大发明使我敬佩不已，现代的科技也令人叹为观止。
科技进步，信息化战争也是现代战场上必不可少。科学家在杭州利用太阳能实现集中供应热水、香港某小区采用外墙遮阳和屋顶隔热措施，控制建筑对热量的吸收。11月20日，神舟一号在酒泉发射中心发射成功。这一个个鲜活的例子也标示着中国现代科技的迅速崛起。
科学技术的日新月异，使得科学不只适用于尖端技术，也渐渐渗透到我们的生活中，与我们的生活密不可分。而正处于青少年时代的我喜爱科学，崇尚科学。
我曾参加过市级的科技创新文明活动，在老师的悉心指导与爸爸的热心帮助下，我终于完成了一个小台灯，只要将插头插好，一排小灯便会唰的全亮，这一排小灯的光微乎其微，但仿佛如魔法般照亮了我的心底，给予了我更大的信心与鼓励。于是我便给他起名“阿尔法神灯”。最终，神灯在激烈的角逐中，脱颖而出，获得了一等奖的好成绩。这对于初出茅庐的我来说，无疑是一个值得兴奋的事情。往后，我便对科学充满了兴趣。我在邮局订阅杂志《小哥白尼》，对其中的科学实验也都一一尝试，精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟足球赛，一个个生动的实验以及爸爸的鼓励，使我对科学的兴趣日益丰厚。
现如今，科技的发展尤为迅速，但是倘若有一天，没有了煤气与天然气，我们只能钻木取火；没有了电，我们在黑暗中举步维艰……
科技对我们来说是重要的，我们要学习科技，宣扬科技对我们的重要性。假如每个人都能为科技贡献一份力，那么中国必将走在世界的前列。
每当回望古代历史科技，看看到现在科技的发达，我的那颗爱国之心、梦想之心就跃跃欲试。我想要发明一种飞船，能带领人们遨游浩瀚的宇宙，去别的星球上生活，带领人们体验非一般的生活；我想要发明一种手机，用不一样的屏幕，不伤害眼睛；我想要发明一种药，可以使人们长寿，可以使人们不再为失去亲人而痛苦悲伤；我想要创造一个水下城市，在蓝蓝的海水里与鱼儿近距离对话……只要我们刻苦学习，那未来的科技便由我们自己主宰。
科技伴我成长，我也有我的科技梦，中国梦。
篇24：成就未来作文
斗志昂扬的我们如一轮向阳，透着几分无邪天真带着多少分坚强拼搏在成长之路上。漫漫长路，请让心灵经历风雨；旅途之中，请让磨砺转变未来。
正如花盆里长不出苍天松，庭院里练不出千里马一样，暖室里的花朵是难成栋梁的。我们是祖邦的花朵，官族的未来，肩背侧重大义务。“地将落大任于斯我也，必先甜其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空累其身，言拂治其所为。所以动心忍性，曾盖益其所不能，不经历风雨的`淘洗，稚嫩的心灵怎能焕领醒目光荣。”“宝剑锋从磨砺出，梅花臭从苦冷来。”不经历风雨的淘洗纤弱的身躯怎能撑起辽阔的蓝天。
在事实生活中，我们缺乏的恰是磨砺，父母的呵护，师生的关爱麻木了我们的意志。衣来伸手饭来弛心的生活正毒害着我们的心灵，父母将我们的成长之路展平，抹光，对我们倍添庇护。他们把本人成长过程中的心得混杂着社会中领悟出的教训毫无保存把灌注贯注给对此经未经厌倦的我们。于是，叛逆代沟一系列问题已呈现在我们身上，这就是这些“望子成龙，看父成凤”的父母对子母养尊处优的成果。
如斯关爱下的咱们难以成长，对动物——老鹰也是，从前，一集体在平地之巅的鹰巢里，捉住一只幼鹰。他把幼鹰带归野。并养在鸡笼面，这只幼鹰跟鸡一讫嬉戏，啄食，无牵无挂，在主己的豢养下，它不用替三餐，不必去训练如何寻食。这只鹰匆匆长大，羽翼饱满。仆人想把它训练成一只猎鹰，可它因为取鸡终日待在一伏，不蒙到免何对于飞行的练习，基本无奈名现翱翔的欲望，客人试了各种方式，豪无后果。最后把它带到山上，将它抛了没往，这只鹰像石头一样笔挺掉下去，忙乱之中，它拼命扑击翅膀。这样，它末于飞了起去。可睹，成长进程中的磨砺是如许主要啊！
即便你是一只鹰，假如不经由磕磕碰撞，不经功磨砺，你是无论如何也不会飞翔的更聊不上鹰击长空了。试答，这样的“鹰”如何才干生涯在竞争日益剧烈的社会呢？
若要干一只与红云为敌敢于拼搏的“雄鹰”，就必需要阅历无数风风雨雨的泪洗与磨砺！英姿飒爽的尔们如一只“雄鹰”。飞翔在成长之路上。漫漫长路，请让口灵经历风雨，旅途之中，请让磨砺成绩将来。
篇25：成就未来作文
在我们的生活中，有许多人勇于创新，发明出了伟大的物品，我非常尊敬他们。
很久之前，牛顿发现苹果会掉下来是因为万物都有引力，牛顿发现的这件事情引起了全世界的注意，这可是天体力学的基础。中国古代先人发明的印刷术，瓦特发明的蒸汽机还有爱迪生发明的电灯，都在全国广泛使用，推动着社会向前进步。
看见他们发明的东西我也要发明一个东西，我想发明飞天椅，它能替代所有的交通工具。只要把飞天椅在太陽底下晒一个小时，它就能飞行一个月，坐在椅子上按下扶手上的开关按钮，就会有一个小屏幕出现在你眼前，屏幕上会有一张地图，只要标出目的地，设计好路线，飞天椅就会快速得把你送达。在飞行时你不必担心会掉下来，下雨天也不怕，因为椅子是透明全封闭式的，而且还 有安全带。飞天椅在飞行时，会响起一首美妙的音乐，当同一首音乐响起时就说明已经到达目的地。到了目的地，屏幕上会自动显示出这个地区的相关资料，比如这里有什么好吃的饭店，好玩的地方让你选择。按一下椅背后的绿色按键，飞天椅就能折叠成手机的大小，放入口袋。要回家时，拿出“手机”按下顶上的红键，飞天椅就会恢复原状，坐上后按下“回到原地”就可以了。有了这个椅子，就可以到我任何想去的地方旅行了。
这就是我的奇思妙想！只要我们不断的想出新点子，不断地实现，未来就会更加美好！
篇26：成就未来作文
我来自河南,一位农民工的孩子，爸爸妈妈在临安这个美丽的城市工作已经了。我生在临安，长在临安，我在美丽的临安也已经快乐生活了。当我每年跟爸爸妈妈过春节回河南老家的时候，家乡的城市建设与环境和临安这个城市的繁华美丽有天壤之别，创新对一个城市有巨大的推动作用。
临安是中国优秀的城市，中国生态建设示范城市，中国竹子之乡，中国山核桃之乡，茶叶之乡，临安山清水秀、风光迷人，森林覆盖率达74.9%，是人们生活定居的最佳地方。临安开发区和青山湖科技城要在几年后建设成为一座“环境优美，功能齐全，设施一流”，杭州地区一流的现代化新型城市！
努力学习知识改变人生，科技创造奇迹成就未来！时光随着时代的变迁，科技也与时俱进。各行各业的蒸蒸向上，人们其乐融融的生活！一切都诠释着科技的作用。
“创新”对我有些陌生又很熟悉，陌生的是：我的小小年纪没有在哪个方面去创造出来属于自己的杰作。熟悉的是：在每个行业生存之本就是要“去创新，去开拓，去发展”。一个国家，一个民族，一个企业，没有创新发展就无法前进生存。
在星期天，跟随爸爸一起去感受青山湖周边近几年建设发展，感觉到青山湖真是日新月异，环境翻天覆地！一座座高楼拔地而起，一条条马路越来越宽阔，公路两边绿树成荫，鲜花盛开。爸爸告诉我，这里有近百家大小企业搬迁到青山湖，很多高等院校入住青山湖科技城，还 有一座座科创大楼，很多大型企业聚集在这里，是临安的“硅谷”。青山湖科技城为了跟杭州市中心接轨，临安交通更是四通八达，三条公路（杭徽高速公路，02省道公路，科技大道公路），一条轻轨铁路正在修建中，给科技人才和工作人员出行带来快捷高效便利！
“科技创新，以人为本”！创新和服务是密不可分的，没有创新就没有配套服务，服务是创新的坚强后盾。爸爸还 跟我说，地方政一府要把青山湖科技城服务设施建设好，青山湖景区打造成第二个杭州西湖，杭州大型医院，省级幼儿园，五星级大酒店，肯德基，电影院，很多高档小区（越秀地产，鹤邻小区，翠紫苑小区）等等都纷纷的服务配套起来了。我看到马路上还 有很多洒水车，垃圾搬运车，很早就起来清扫马路的阿姨们，他们都为这座城市的建设做贡献，我向叔叔阿姨们学习致敬！临安这个城市每天都在变化，服务每天都在不断创新，每个人敬业忠诚地做好自己的事情，在自己的岗位上不断去创新和服务！
中国梦，杭州梦，临安梦！每个人都有自己的梦想！在追寻梦想的路上，“创新”更是实现梦想的催化剂！让我们一起努力，让科技点燃梦想!使创新成就未来! 让临安这个城市更加精彩！更加美丽！让人们的幸福生活更加安康！
篇27：成就未来作文
我是李华，一名高三学生。听闻贵校拟邀请一位优秀的高三学生在成长交流会上发言，我在了解三位候选人的情况之后，想要推荐刘江同学来做本次发言。下面说说我的理由。
首先，在高中阶段，学习无论如何都应该是我们生活的主旋律。刘江同学获得这样令人羡慕的成就，我想这与他很好地掌握了高中课程还是有很大关系的。没有扎实的课内基础，又谈何深入研究呢？因此，面对刚进入高中对一切新鲜好奇的高一新生们，刘江同学想必能让他们沉下心来专注学习，使他们意识到一切美好未来都应该建立在学业基础之上，鼓励他们努力学习。
其次，重视学习不代表我们要做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们在学习之余也应参加一些课外实践活动。我们可以选择自己感兴趣的一方面深入研究，把兴趣发展为特长。刘江同学在课内学习之余对程序设计深入研究，将知识运用到生活实践中，最终成功申请国家专利。这对高一新生们也是一种激励，激励他们在课内学习之余做一些自己感兴趣的事，并把这种兴趣转化为自己的一项特长。这有利于学生的全面发展，也有利于他们对自已之后的职业生涯有一个提前的规划。
最后，我认为刘江同学的成功案例最适合我们借鉴与学习，这也是我推荐他来分享的最重要原因，相比较文佳同学优秀的社会实践能力和张晓同学不凡的家族背景，刘江同学可以说是比较平庸，但这并不妨碍他根据自己的兴趣爱好深入研究并最终获得成功。我们大多数人都是普通人，我们可能不像文佳同学那样有一种出类拔萃的能力，可能没有张晓同学那样突出的家族背景，但我们每个人一定都有自己的兴趣爱好，那我们就可以像刘江同学那样努力学习，深入研究自己的兴趣领域，说不定最后我们也能取得成功。让刘江同学来分享自已的经历，也许不会让高一同学产生太多距离感，可以让他们更愿意也更有勇气向刘江同学学习，奋力追求美好的未来。
当然，三位候选人都有各自的优点，都是我们学习的榜样，但刘江同学的成功经验似乎更容易让我们借鉴学习。我认为，学习是茎，实践是叶，唯有两者兼具，我们才能全面发展，成就自己的未来。以上就是我的一点拙见，感谢您在百忙之中阅读我这封信。
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