艾米丽和小白鼠作文
“lin_jan”通过精心收集，向本站投稿了25篇艾米丽和小白鼠作文，下面是小编为大家带来的艾米丽和小白鼠作文，希望大家能够喜欢!
篇1：艾米丽和小白鼠作文
艾米丽和小白鼠作文
爱米丽在一家很大的制药公司工作，负责做小动物试验。她使用的小动物主要是小白鼠。刚开始的时候，她特别的不习惯，因为在中国的时候，自己家中很拥挤，东西摆放的乱七八糟，卫生条件也不好，家中总有老鼠光顾，那种灰色或黄色皮毛的个头很大的老鼠。时不时地，爸爸要用各种办法逮老鼠：老鼠夹，老鼠药，或赤手空拳地围追堵截。每当父亲在费了一番周折之后，大汗淋漓地把逮到的胜利品秀给全家人看时，爱米丽都会觉得恶心，那老鼠是那样的丑陋，可恶，可恨。她会立即躲开，不愿多看一眼。后来因工作需要，她必须每天接触小白鼠。她安慰自己说：小白鼠和大灰鼠不一样，小白鼠是白的，给人一种干净的感觉，而且小白鼠个头小，可以有“可爱”来形容，要不怎么有人在养小白鼠当宠物，而且小白鼠还是迪斯尼电影里的主角呢。这么想想，爱米丽不再觉得恶心，日久天长，一切都变成常规，她每日用小白鼠做试验，已没有感觉，可以说麻木了。
爱米丽主要负责两种试验。一种是把小白鼠脚部的神经末梢给破坏掉，产生疼痛，这样小白鼠就疼得乱叫乱跳，此时把公司药物化学部门提供的各种各样的有机化合物配成的溶液注入到小白鼠的体内，去观察小白鼠的反应。如果小白鼠叫得跳得缓和一些，说明这种化合物有镇痛的作用，有希望被开发成止痛药，用来为人类治病。如果小白鼠疼痛依然，那么注入的化合物便被宣告无效。另一类试验跟心脏有关。
这一天，爱米丽去笼中取刚刚生育过的小白鼠来做一种特殊的实验。这只小白鼠把自己的孩子们紧紧地拥在身边，用自己的体温温暖着它们。当爱米丽伸手把这只母鼠抓起时，令爱米丽有些意想不到的是这只鼠妈妈没有挣扎，只是扭头看着自己的孩子们。那些小家伙们不知道发生了什么或将要发生什么，有的在睡梦中微笑；有的在仰头四处张望，好奇地审视着周围的世界；有的则在一起嬉戏玩乐。
爱米丽稍稍停顿了一下，但很快便把手中的白鼠放进了实验用的容器中。就在白鼠进入容器的那一刻，爱米丽看见什么东西在晶莹地闪着光。天呐，那是在日光下闪烁的泪水的光芒！这只白鼠妈妈哭了，它流泪了！没有哭声，只有泪滴在眼眶中静静地打转。这只小白鼠妈妈知道等待自己的是一种什么样的命运，是一种自己无法控制，无法改变的命运。它能做的只能是最后一次把自己的体温和所有的母爱分享给自己的儿女，最后一次深情地看一眼那些跚跚学步，丫丫学语的小生灵。它再也不能和自己的孩子们在一起沐浴阳光的温暖和月光的柔和；更让它心痛的是同样的这么一天在等待着自己的孩子们。
爱米丽的心停止了跳动，盲然之间不知所措。育有两个孩子的她每天都看着墙上的时间干活，恨不得帮那指针加快步伐，多转几格，这样她可以尽早开车冲出公司，飞也似的奔回家中。金屋银屋不如自己的.小屋，那是自己的家，属于自己的一个温暖的空间。那里有她的儿女，她的未来，她的希望，她现在每日工作付出一切的目的所在。她在无偿无怨无悔地付出，她同时在获得，获得那一份只有她本人才可体会到的天伦之乐。恍惚之间，她周围的世界模糊了，分不清是容器中的小白鼠变成了她，还是她变成了那只小白鼠。当她恐惧地回过头来时，那些可爱的小家伙幻化成她自己的孩子，在呼唤着她。
没过多久，爱米丽换了一份工作，一份不跟小白鼠打交道的工作。
篇2：《天使艾米丽》观后感
前两天终于满足了心愿，看完了《天使艾米丽》，说起我看这电影的过程可以算是曲折了。中间手机内屏摔坏，之后便一直没有看了。就在前两天，正好周末无事，便把这心心念着的电影看了。
电影还不错。
首先是画面，非常的美，甚至可以说，每一个画面截图都可以当作桌面，而且色调很符合电影唯美温馨的感觉，让人看到画面会感到舒服。
再看女主，非常漂亮，古灵精怪又很善良，用自己独特的方式帮助别人。当看到，艾米丽寻找很久，到处奔走，找到那个陌生的男人给那个人他童年的相片和收藏的时候，真的很感动，因为这是别人的回忆，也许在很多人看来都微不足道，但，在当事人心中却是无法忘却的永恒记忆。而在艾米丽帮助了别人之后，她也非常的开心。
电影中的另一个人就是玻璃人了，从一开始的不愿和外界接触，不了解外面的世界，只有一个摄像机，所照之处却是一个钟，不难看出他对外界的排斥，但渐渐，当他认识了艾米丽后，看到艾米丽每天很开心的帮助别人的时候，受到艾米丽的感染，最后给艾米丽一卷带子，鼓励艾米丽，让艾米丽没有错过她的幸福。
开着弹幕看的电影，中间也隔了很久，断断续续看完已是不易。所以，这观后感只是个人观点。
另外最后说一句，天使艾米丽，善良的艾米丽最后总会得到到属于她自己的幸福。
篇3：《天使艾米丽》观后感
这是一部独具风情的奇异爱情电影。
爱美丽的甜美，善良。
与父相依后，将圣诞塑泥老人带给空姐，环游世界。
与玻璃老人相处，尤其是最后玻璃老人最后的一段自拍摄影，大受鼓舞。
恶搞楼下街禁蔬店老板的房间。
总被老板拍脑袋的“低能”店员，其实一点不低能，却是那么勤恳善良有趣，尤其是那次给玻璃老人送去的一盘果蔬与香槟。
爱美丽钦慕着年少的连诺，却一直没有勇气敢去面对她心中的爱意;几经在地铁照相馆、公园电话亭神秘约会男主角，男主人起先并不懂意;而这一切又得从那本搜集路人废弃的相片集册说起，是爱美丽与连诺的集合点。
戏内也会略来几笔幽默的画面与情节，尤其是爱美丽会捡石子;总之是部很有特色的电影，耐心看完，对电影中最末那段玻璃人自摄短片印象尤为深刻，“小爱美丽,你不是脆弱的玻璃人，幸福全靠自己去争取，假如你错过机会...你那颗心迟早会...像我的骨头那样，又干又枯，莫在犹疑了，找他去吧”
爱需要勇气。
篇4：艾丽小学作文
艾丽小学作文
有一个叫爱斯丁的地方住着一群人。他们个个健康.快乐，似乎生活在天宫里一样。
一个女孩是其他孩子认为最古怪的孩子了，大人们也这样，这个女孩叫艾丽。然而，只有一个人例外——艾丽的妈妈艾维安。她天天呵护着艾丽，只要有她在，没人敢欺负艾丽。艾丽觉得妈妈让自己很温暖，让自己找回快乐，就像艾丽的天使。上帝一定会保佑她的。
可是有一天，爱丽的妈妈病了，不能下床。“这下可好了，我们一起去捉弄一下艾丽吧！”孩子们相互约定着，准备去打扰艾丽，让她为自己当临时的.“奴隶”。
孩子们还不懂事，大人则觉得欺负小孩没有面子，才没有去。孩子们觉得很扫兴，但是一想到艾丽要被自己欺负的样子，就很高兴。可以说，他们是世界上最坏的孩子了。
他们冲进了房门!艾丽吓得哭了起来，趴在妈妈的身上，失声痛哭着。孩子们把她的衣服撕破，把她的头发用力往外扯，还把她的毛拖鞋顶在木棍上，用火烧着玩。
艾维安睁开眼，听到了艾丽撕心裂肺的哭声。她的病已经好了。她马上坐起来，大声嚷道：“你们这些小混蛋，竟敢欺负艾丽！看我怎么收拾你们！”说完，拿起木棍，狠狠地揍了这些小坏蛋们。
“妈妈！”艾丽哭着来到她的怀里，“你总算醒了！”
天空中出现了一道金光——上帝来了。上帝说：“你们很勇敢哪！我要把爱斯丁毁了，让你们两个平安。”说着，他就要施展法力了。
“噢，亲爱的上帝，他们是爱你的，放过他们吧！”母女俩哀求道。
上帝满意的点了点头，他说：“你们俩通过了考验！从前的人都会说：‘哦，对，把他们撕成碎片吧！’你们有一颗善良的心，可以去天堂居住！”
就这样，母女俩快乐地去了人人向往的天上人间——天堂。
篇5：爱情故事绘本推荐：红发球艾米丽
头发太多是烦恼吗?
看吧，这个问题是不是似曾相识?
对啊，因为之前我们遇到过“长得太高会不会觉得苦恼”啊!
只是当我们看到这个红发球时，即使懵懂如小O，依然难抑自控的情绪，哈哈大笑。
所以，我们可以预见现实中的艾米丽，真的是个集烦恼和痛苦于一体的小姑娘。
可转念想，谁又不是呢?
生活又岂是天天诗和远方，还有眼前的苟且啊!
所以我们可爱的主人公，即使需要天天花费个把小时来折腾她的头发，依然走得坦荡而坚定。只是问题终究是问题，她抱着积极的态度来拯救。虽然频频遇挫，但可以不依不挠。
剪掉发丝，一解忧愁?No，因为这是饭碗。
找个医生，寻找解药?No，因为药不对症。
换个环境，换个心情?哦no～又踏进了新的陷阱。
好在这里的族人并不嗜血吃人。孩子们善良机敏。
所以，最后的最后，拯救小姑娘的，
哦，那必须是爱情啊!
好吧，绕了一大圈，主题又回来了。
似曾相识?
是啊，又是那个大长腿～
所以这个系列故事里的姑娘们啊～
都挺幸福哈～
电光火石，一见钟情。
相遇相识，缘在一刹那。
拥有了爱情沐浴的艾米丽，再也不是一朵长满荆棘的红玫瑰，她温柔婉约，楚楚动人。走路姿态也轻盈了不少。
烦恼?是什么。
所以这个故事传递给我们的，恐怕就是：
不必担心眼前的苟且，
因为生活，必定还有诗和远方!
作者：O妈
公众号：带O游天下
篇6： 法国励志电影《天使艾米丽》观后感
看完了这部电影，虽然不是在影院，但是仍然被情节以及场景所感动。
首先说场景，都是普通的一些生活片段，但是拍摄手法显得画面很美，或许这是在法国的缘故吧，很唯美的味道，与中国的景色是完全不一样的，这是属于西方的特色。比如在一些建筑上贴的海报，都是一种美的感觉。我看了以后有一种很向往的感觉。
其次说情节，可以说是平淡，但也可以说是曲折。故事讲述了一个小女孩的执着，她的与众不同，或许她与世界格格不入，但是，她在用自己的行为影响周围的人，我不能说是改变，因为我们无权改变别人。一个小女孩的蜕变，最后的是她勇敢地向自己暗恋的人表白，当然，这其中也有那个总是在房间里画画的老画家的功劳，他告诉她，要勇敢。她会说一些与事实不符的话，但是这些话是为了让别人更好地面对自己，那个真实的自己。
简介说，这是个现代灰姑娘的童话，我想，有些类似，但仍有些不同，因为艾米丽的父母爱着她，或许在表面上没有表现出来，但是，从细节之处，仍可以看出。
虽然这部片有些片段有点出格的，但是，不影响整部影片的感觉，仍然有一种拼搏努力的快乐，有种恬静的感觉。
篇7： 法国励志电影《天使艾米丽》观后感
这部电影应该可以算是典型的法国文艺片吧，看罢影片，脑海中一直挥之不去的是艾米丽那双美丽而狡黠的大眼睛，她的哀伤她的孤独她的欢喜她的兴奋，她的一切的一切，她的眼睛都告诉了我们答案。仿佛她一直用这样的眼神在荧幕上这样盯着我，那漆黑的眸子漾着温暖的笑意。
也许，从小在封闭的环境中长大的她，所拥有的最大财富就是无穷无尽伟大而脆弱的想象力。她不是一个完美的天使，有点小神经质但确实善良的，有点小懦弱却是天真的，有点疯狂却是现实的。小时候的她，可以十个指头塞满草莓大快朵颐，可以不动声色的坐在屋顶将邻居的电视天线插插拔拔害的正在看球赛起劲的邻居抓狂至极，可以自顾自的拍着自己想拍的风景而不理会身边发生的事情。而长大当了侍应生的她，时不时的会有些奇思妙想，比如把收藏有儿时美好记忆的铁盒以一种奇妙的方式送到已是满鬓发白的主人的手中；在扶着盲眼的老人过马路的短暂时间里，绘声绘色地讲述了也许他永远也没有见到的街头热闹景象；静悄悄地把尖酸刻薄、趾高气扬的水果店老板整治到怀疑自己精神有问题；她帮助憨厚老实的伙计找回自信，嚷着即使要做一颗蔬菜也是要有心的。
艾米丽是真实的，也许是我们心里某种潜藏欲望的影像反映，就像她在看戴安娜王妃下葬典礼时的祭文在她听来完全是自己的心事一样。影片中，照片可以开玩笑，人可以气馁到如水柱哗然而泄，总是会有点意外的视觉冲击。
影片中最让我感动的一个细节就是艾米丽“偷走了”寡居的父亲放在小花园中的小矮人，托她当空姐的朋友，每出行一地都为小矮人在当地的著名景点照张照片寄回来给父亲。就这样，小矮人开始了它奇妙的旅行，让一直封闭自己的父亲实在想不通我为什么。当空姐将小矮人还给艾米丽时，她开心的说:我很乐意继续这件事情，你知道吗，他们都喊白雪公主。那一刻，我笑了，让小矮人雕塑去进行环球旅行这么浪漫的事情也许只有天使一般的艾米丽才能想出来。最后，小矮人又“神奇”的回到了父亲的小花园，父亲也终于下定决心离开自己的小天地，出去旅游了。
艾米丽的爱情也是很奇妙的，她成功的暗地里帮助收集废弃证件照的男孩摆脱心灵疑云，在精心设计过几次和他见面却最终没勇气和他正面相对。最后还是那个一直在家中孤独作画从不出门的玻璃老人的一席话让她下定了决心去迎接属于自己的奇妙命运，他对她说：“敲开你的幸福之门,如果你错过机会，随着时间飞逝，你的心也会枯竭干涸――” 。爱情，是需要自己去争取的，不是躲躲藏藏就可以解决的。当看着他骑着电瓶车带着艾米丽在巴黎大街小巷里开心的游走时，的我想每个人都会由衷的为他们祝福，她终于为自己当了回天使。
芸芸众生的我们，大多数都过着平淡的生活，就像波澜不惊的河水，我们心里也在暗自期待它偶尔会翻起一两朵美丽的浪花。就像艾米丽，期待可以作一回小小的天使，无论是别人的还是自己的。生活，需要自己去改变。不妨学学艾米丽，去主动的善意的帮助身边的一些人，即使偶尔打个水漂，看看水面荡起的美丽涟漪也是快乐的。
篇8：小狗艾丽250字作文
小狗艾丽250字作文
我们家养了一只小狗，名叫艾丽。艾丽十分可爱！它有一身雪白的绒毛，大大的眼睛，长长的耳朵和小巧玲珑的嘴巴。每当天热的时候艾丽会竖起它那雪白的绒毛，因为它的毛可以吸汗，能让狗狗们不感到炎热。通常，门外有脚步声时，艾丽就会竖起它那长长的耳朵，试听是否有外人靠近。夏天，从艾丽那小巧玲珑的嘴巴里伸出了长长的舌头，一伸一收，特别有意思。最有意思的'就属它那大大的眼睛了。每天放学回家，艾丽总是坐在门口迎接我，虽然艾丽不会说人话，但从它的眼神里可以看出艾丽是多么喜欢我...........
总之，艾丽带给了我无穷无尽的欢乐！如果没有艾丽，我一定会很孤独的。
简评：“狗毛竖起吸汗”之说，还须查阅资料。
篇9：艾米历险记小学生作文
艾米历险记小学生作文
我是一个调皮的男孩子，我的名字叫“艾米”，我有一段令人惊奇的历险。
那年，我爸爸给我退了学，并让我在家干活。我忍受不了这种生活，在爸爸不注意时，我用竹子，编了一个竹排，在爸爸那晚喝醉了后，我逃跑了！我的心是那么的激动，我划着小竹排，吹着口哨，在河面上划着。那晚，鱼儿好像也在祝福我！月亮也那么圆！就这样我在小竹排上幸福睡着了。
第二天，我有点饿了，我用树枝插了一条鲤鱼，并用火烤熟了，那个鱼的味道很香。我吃饱后把小竹排栓在了树桩上，正好，树后面是一个山洞。我就这样迷迷糊糊的睡着了。醒来时，已经是晚上了。那时，山后面到处是狼的叫声，我害怕极了。到处漆黑，我摸索着艰难的点着了火堆。向周围看，没有什么人，或是野兽，我放下心了。
我又饿了，但是河中更是一片黑暗，我就忍耐了一下，并在火光的照耀下疲惫的`睡着了。我梦见我的爸爸在到处追杀我！我被这梦境吓醒了。睁开眼一看，太阳散发出无限的光芒。我慢腾腾的爬了起来，向四周看了看。在一棵树旁发现了一只羊！我赶忙跑了过去，将羊捡了起来。并跑回山洞，擦着了火，开始考羊了，一会儿，羊的香味跑了出来，它的油渗了出来。我拿了下来，正要吃时，一个男人向我跑了过来……
篇10：小兔子艾米作文600字
从前，有一只叫艾米的小兔子，住在一片森林里。这时候正是秋天，艾米决定去看望自己的奶奶。于是，艾米背上自己的旅行包出门了。
她正一蹦一跳地走在小路上。忽然，一只大灰狼出现在它身前。那只大灰狼凶巴巴地说：“艾米好久不见！这次我要把你吃掉。”艾米听了以后，就回答：“那可不一定哦！”接着，大灰狼把自己锋利的爪子朝小兔子艾米伸去。艾米吓了一大跳，赶紧往后跑。艾米跑着跑着，不小心摔了一跤。大灰狼趁这个时机赶紧跑了过去。艾米从旅行包里找出了一块肉，赶快丢了出去。大灰狼看见肉，口水流下三千尺，立刻去叼那块肉。大灰狼终于跑远了。艾米这才松了一口气。
艾米继续往前走。突然，它在草丛发现了一根魔法棒。于是，艾米拿起魔法棒，在地上画出了一个水果门，因为艾米的奶奶就住在水果王国里。就在这时，艾米画的水果门真的是出现在它面前。艾米鼓起勇气，慢慢走进去。当它到达水果王国时，就盯上了那棵树上的蜂蜜。然后，艾米找来一根长长的树枝，想把蜂蜜装在自己的罐子里，送给奶奶。可是，蜜蜂女王发现了艾米，连忙对它说：“你在干吗？竟敢偷我的蜂蜜。”说完，蜜蜂女王就吩咐士兵把艾米给抓起来。但是，艾米乞求说：“蜜蜂女王，我只是想把蜂蜜送给奶奶，您就是把这罐蜂蜜给我吧！”蜜蜂女王被艾米感动了，就笑着说：“那好吧！”艾米感激地说：“谢谢您！蜜蜂女王。”说完，艾米就向蜜蜂女王告别了。
艾米终于走到了奶奶家。它把蜂蜜送给奶奶。奶奶高兴地说：“谢谢你艾米。”艾米回答：“不用谢，奶奶！”最后，艾米和奶奶过上了幸福的生活。
篇11：艾米的愿望作文
艾米的愿望作文
25，树木几乎被人类砍伐光了，缺少了树木，空气不再清新，天空也不再蔚蓝。
今天是艾米的8岁生日，她听说森林可美啦，一棵棵大树郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞；无数的鸟儿站在枝头，叽叽喳喳地唱着歌儿；还有许多可爱的动物们生活在这里。她好想看看真正的树木和鸟儿，而不是马路边的仿真树、仿真鸟。
“艾米，你的生日愿望是什么呀？”爸爸微笑着问。“我想在森林里建一个树屋，这样我就能天天看到绿色的大树，呼吸新鲜的空气，还能听鸟儿们美妙的歌声。”艾米一脸向往地说。爸爸听了，笑容一下子僵住了，找一片森林，谈何容易啊！树木早在2300年就找不到几棵了呀！
由于没有了树木，空气中到处都是二氧化碳等有害气体，人们很容易生病。在生日后的两个月，艾米也不幸得了重病。一次，她昏了过去，迷迷糊糊中嘴里呢喃着：“森林，好美啊！”看着女儿昏迷中还想着森林，爸爸的心如刀割，这也许是女儿最后的愿望啊！他焦急地在病房里走来走去，一夜未眠。
第二天，艾米的爸爸来到了电视台，他希望能通过媒体的帮助实现女儿的愿望。人们看了艾米的故事都很感动，纷纷来到医院看望这个可爱的女孩，还给她好多好吃的，好玩的，可是艾米什么也不要，她只想看看森林，听听鸟儿的叫声。
一位阿姨知道了艾米的`故事，决定发动更多的人来寻找森林，她在网上发了“寻找森林”的贴子，同时，广播、电视台也滚动播出“寻找森林”的启示。在大家的齐心努力下，终于找到了一片小小的树林。
艾米爸爸带着身体虚弱的的艾米，和那位阿姨一起，坐上飞机去寻找那片树林。爸爸用眼罩遮住艾米的眼睛，说是要给她一个大大的惊喜，艾米心中充满了期待。
终于到了，阿姨牵着艾米的手，走到了树林中央，轻柔地扯下艾米的眼罩。“哇！是森林，太美啦！”艾米发出一阵惊呼。地上的草绿油油的，上面开满了五颜六色的花儿，就像一条美丽的花地毯。一棵棵大树高大挺拔，一片片树叶挨挨挤挤的，十分茂盛。阳光透过叶子，星星点点地洒在草地上，仿佛是洒下的颗颗碎金。鸟儿们有的在枝头唱歌，有的在树林间飞来飞去，有的在整理自己的羽毛。哈！那是什么？就在那棵最高的大树上，是一间的小木屋！竟然是一间漂亮的小木屋！艾米简直不敢相信自己的眼睛，没想到自己的愿望真的实现了！
艾米兴奋极了，她在爸爸的帮助下，爬上了树屋，大口大口地呼吸着清新的空气，观赏着美景，原本苍白的脸蛋也渐渐地红润起来，精神也好了很多。“爸爸，森林真的太美啦！我一定要呼吁大家多植树，让我们的地球重返绿色、充满生机！”
篇12：《献给艾米丽的玫瑰》背景氛围的语言特征探讨
《献给艾米丽的玫瑰》背景氛围的语言特征探讨
《献给艾米丽的玫瑰》背景氛围的语言特征探讨作者/陈小叶
作为20世纪美国著名的小说家，威廉姆，福克纳可谓是美国南方文学复兴的最杰出的代表了，《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳短篇小说中最引以为傲的著作之一。本文笔者将通过分析《献给艾米丽的玫瑰》背景氛围的语言特征，探讨语言特征与背景氛围的关系以及背景氛围对于揭示小说作品主题的重要意义。
一、故事梗概
故事的主角艾米丽是一个性情孤僻并高傲的女性，她出身在南方一个贵族世家。然而在她出生时，这个家就已中落了，但尽管如此，艾米丽的父亲仍然放不下原来的门第观念而自视清高。因此，对于女儿一个又一个的追求者，他都因看不顺眼而一致赶跑他们，这严重破坏了艾米丽的正常生活。而对于父亲的去世，爱米丽在三天的时间里都不敢面对这个残酷的现实，直到三天过后，她才慢慢恢复了正常。不久，她邂逅了一位来自北方的修路工人荷默，伯隆，两人关系不断发展，但伯隆无心成家，同时两人的恋情又遭到了镇上人的非议，人们试图阻止艾米丽下嫁给这个北方人，遭到打击的艾米丽买来了砒霜毒死了伯隆，用自己的方式留住了恋人，尸体被她藏于楼上的房间，自此以后，艾米丽深居简出，不再出现在人们的视野中。
其实，这篇小说无时无刻都在展现着福克纳的写作风格，无论是从故事的取材方面，还是在写作的技巧上，他那大量运用的隐退、时空交错相接等技巧，都在紧紧地吸引着读者，而这对于艾米丽悲剧生活的描写更是显得活灵活现，仿佛让人置身其中地去感受。“后来我们才注意到旁边那只枕头上有人头压过的痕迹。我们当中有一个人从那上面拿起了什么东西，大家凑近一看――这时一股淡淡的干燥发臭的气味钻进了鼻孔――原来是一绺长长的铁灰色头发。”
二、背景氛围的语言特征
（一）作品的背景氛围
背景通常指小说作品中故事发生的时间、地点，包括事件发生时的环境描写，不仅有物质的描写，也有反映精神世界的现实环境的描写。背景氛围是小说的构成要素之一，对于读者理解故事的意义和主题起着极为重要的作用。生动的背景氛围描写往往能够引起读者对小说情节和故事结果的某种期待，并决定读者对于小说人物所持的态度。所以，我们可以肯定，要确保一部小说的艺术性和感染性能够打动人心，是绝对少不了一个富有表现力与感染力并形象生动的背景氛围描写的。例如，《献给艾米丽的玫瑰》这部作品，故事的推动力是北方先进的工业文明和南方落后的种植园经济之间的矛盾，围绕主人公艾米丽、艾米丽的父亲和艾米丽的情人伯隆展开叙述。除此之外，哥特式的叙事风格贯穿故事始终，随着故事情节的跌宕起伏，能够强有力地衬托出人物的`性格特征，并象征着南方蓄奴制度的即将消亡；与此同时，这种悬念布满全篇，神秘而又恐怖的氛围在使人满怀好奇心的同时又使人感到莫名的恐惧却又心生期待，如此一来，这便给读者带来了较好的审美效果。
（二）背景氛围的语言特征分析
1．用词准确
词汇是文章的基本组成单位。在《献给艾米丽的玫瑰》这部作品中，作者用词贴切，尤其在对于环境的描写上。针对艾米丽小姐的宅邸的描写，通过“岿然独存”“簇拥”，这类动词使房屋的组成及布局形成了一幅立体的图画，让读者仿佛能看到作者所描述的景象。连用三个“桀骜不驯”“装模作样”“丑中之丑”，强烈地激起了读者的感情共鸣，刻画出了昔日辉煌的贵族现在的没落与破败。虽然作者用词大多常见且普通，词形词义均不复杂，但是作者却在搭配运用这些词语方面显得十分老练，无论是在词语的准确使用方面，还是在意思的表达方面，都把握得如此炉火纯青。当作者把这些词语灵活搭配起来的时候，无论如何复杂的背景，都会在无形中变得生动灵活起来，从中充满了象征的意义。因此，作者精心而又恰当地选择一些看似普通的词汇，他经过灵活的搭配运用后能够“化腐朽为神奇”地加强对情节背景的氛围渲染和象征作用。
2．句式特征
《献给艾米丽的玫瑰》一文充分体现了福克纳高超的写作技巧。句子结构复杂多变：短句长句交织，多用复合句和并列句。这样错综多变的句式结构安排既是情景描写的特点和需要，也体现了艾米丽的心境以及作者对于故事主人公的态度、情感。如“这间布置得像新房的屋子，仿佛到处都笼罩着墓室一般的淡淡的阴惨惨的氛围：败了色的玫瑰色窗帘，玫瑰色的灯罩，梳妆台，一排精细的水晶制品和白银作底的男人盥洗用具，但白银已毫无光泽，连刻制的姓名字母图案都已无法辨认了。”这将布置得像新房一样而又透露着死亡信息的房间描绘得活灵活现，仿佛让读者身临其境地感受了其中的氛围。
3．叙事手法
《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳短篇小说中最优秀的作品之一。故事的发生地点是在作者虚构的约克纳帕塔法县的杰弗逊镇里。福克纳通过冷峻的情节描述，让读者看到了在南方种植园经济下的一种文化形态，那就是清教主义中的男权观念与淑女观念无情地把南方女性的自由都给剥夺去了，这让她们在步入现代文明的时候仍然戴着那沉重得无法除去的精神枷锁。
4．倒叙手法
我们已经知道：艾米丽的故事讲述的是一个在北方先进工业文明和南方落后经济矛盾下美国南方淑女的悲剧，然而从作者福克纳在叙述这个故事的过程中我们发现，作者的写作是完全没有按照客观的时间顺序来进行故事的叙述的，而是打破了线性叙事顺序，将故事割裂成许多看似独立却有着内在联系的片段，从不同角度展开叙事。故事由此开头：“艾米丽・格里尔生小姐过世了，全镇的人都去送丧：男子们是出于敬慕之情，因为一个纪念碑倒下了。”
一开始就讲述艾米丽小姐的死，设置悬念，引起了读者的兴趣。读者们都想知道为什么那么多人都去参加艾米丽的葬礼，艾米丽她本身又是一个什么样的人呢。接着，作者将艾米丽的生平娓娓道来：首先是艾米丽毫不客气地把镇上派去她家里收税的代表轰了出来。紧接着，叙述艾米丽家散发出难闻的气味（实际上是艾米丽的恋人伯隆的尸体散发出来的），引发了镇上人们的怨气，也因此，镇上的议员趁着夜幕降临的时候潜入艾米丽的家里撒了一些石灰粉。文中还提到了艾米丽父亲的死。到了下一段，描述艾米丽去买砒霜时与店员冷漠的对话，还有人们的猜测。接下来，作者阐述了当伯隆死了之后艾米丽的生活状况，直到最后才交代了艾米丽的生命终结。从过去到现在，时间经过了一个轮回。最为经典的一段在故事的结尾，人们在艾米丽的房间里发现了伯隆那被保留了近乎40年的干瘪尸体。所有的疑团和悬念在这最后一段的最后一句，得以真相大白。读者到这时也才恍然大悟，明白了故事的整个前因后果。整个事件环环相扣，吸引读者对故事进行深度挖掘，提高了整个文章的可读性。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，女主人公艾米丽生活并不自由，作为一个活生生的个人，她被动或主动地剥夺了自己应有的权利。在作者心目中，艾米丽是一个内战前南方文化价值体系具象化以后的“纪念碑”，她时而高傲、自信，时而冷漠、残忍、缺少人性，像天使与魔鬼的结合。通过这种倒叙式的叙事安排，作者深刻揭示了这样的主题：战后美国南方社会由男性主导，女性深受压制。《献给艾米丽的玫瑰》让读者看到了男权主导社会中一个被压迫女性与社会抗争的悲剧形象。
5．意识流写法
作为一名意识流的大师，福克纳在这篇小说中多次运用意识流的写作手法。他紧紧扣住了艾米丽在关键时刻的心理状态，她的心理异于常人，是不正常的；另一面，她和伯隆坠人爱河，她为居民讲授瓷器画，又表明她是正常的，和普通人一样。这种矛盾的冲击恰恰烘托出了艾米丽的悲剧形象。
作品中处处可以窥见福克纳高超的写作技巧的影子，故事背景弥散了伤感和失落的基调，隐喻了南方种植经济制度下的旧文明走向逐步没落，取代它的新文明尚未成熟的现象。从小镇人对艾米丽爱恨交织的态度，可以看出造成故事的矛盾根源：一方面，人们想摆脱落后的旧文明，却又习惯了旧式思维；另一方面，人们对新的事物持保留态度。小说的行文方式如同街头巷尾的道听途说的拼凑，看似繁琐杂乱，实则匠心独运。这就要求读者在阅读时高度集中，不断积极地追随作家的思路去思考。
三、结语
福克纳的短篇小说不仅体现了福克纳本人高超的写作技巧，同时也深刻反映了小说背景中19世纪后期20世纪初南方道德和社会秩序的矛盾以及人们的挣扎。本文从几个方面对《献给艾米丽的玫瑰》背景氛围的语言特征进行了分析，深刻挖掘了小说背后的历史背景，分析了人物悲剧的深度原因。在作者笔下，对物品形象的描述和对人物心理精准的拿捏，加上出神入化般背景氛围的烘托，在很大程度上提高了作品的表现力，增强了小说的可读性，引发人们深思。
［参考文献］
［1］肖明翰，巴金与福克纳的家庭小说比较［J］．四川师范大学学报（社会科学版），1992（06）．
［2］朱振武，夏娃的毁灭：福克纳小说创作的女性范式［J］．外国文学研究，（04）．
［3］陈华．福克纳的爱米丽［J］．四川师范大学学报（社会科学版），（03）
［作者简介］
陈小叶（1974-），女，河南焦作人，焦作师范高等专科学校讲师，硕士研究生，研究方向为英语语言文学。
篇13：分析《献给艾米丽的玫瑰》主人公悲剧成因
分析《献给艾米丽的玫瑰》主人公悲剧成因
摘要：威廉·福克纳是20世纪美国南方文学的代表作家，他的作品“献给艾米丽的玫瑰”真实反映了美国南北战争到二战爆发时期的社会转变，也表现了南方落寞贵族后裔面对无法控制的南部文化毁灭和北部工业发展推进时的无奈与痛苦。本文旨在通过变态心理学的视角，以人格动力和内外世界相统一为线索，从南北战争、父权社会、短暂爱情以及社会支持的角度分析了主人公艾米丽的悲剧成因。
关键词：变态心理学;艾米丽;玫瑰;精神分析学
威廉·福克纳是20世纪美国南方文学的代表作家，他的作品反映了美国南北战争后的社会转变，也表现了南方落寞贵族后裔面对无法控制的南部文化毁灭的无奈与痛苦。《献给艾米丽的玫瑰》就讲述了一名典型的处于社会过渡时期落寞贵族的故事。出生在南方贵族家庭的主人公艾米丽，在父亲严苛专制的管教下，年轻时断绝了所有向她求爱的男子的联系，父亲去世后，艾米丽小姐继承了传统的生活方式与习惯，却不顾世俗的偏见，义无反顾地爱上了北方黑人霍莫。而霍莫最终无意与她成家的现实使得艾米丽小姐走向极端，毒杀了恋人，并与尸骨同床共枕40年，直到她也走向死亡。
艾米丽小姐的悲剧不禁令人反思，究竟是什么原因使得这名优雅的南方传统淑女沦为恶魔。精神分析学派创始人弗洛伊德提出人格结构的“动力理论”，在该理论中“本我”位于最低层次，包括各种生理需要，遵循快乐原则;“超我”位于最高层次，由价值观念和社会规范内化而来，遵循道德原则;“自我”处于“本我”和“超我”之间的中间层次，起到调节作用，根据外部环境抑制着“本我”的冲动，遵循现实原则。弗洛伊德提出“本我”、“自我”、“超我”并非一成不变，而是处于动态平衡，一旦平衡被打破，人格结构就出现异常，导致心理问题。我国著名临床心理学家郭念锋提出，除了人格稳定性破坏，主观世界与客观世界的不统一也是导致心理扭曲变形的重要原因之一。
一、南北战争后的社会巨变
昔日荣耀辉煌的南方文化源起于以加尔文主义为基础的清教徒文化上，带有浓厚的传统道德思想。在清教主义影响下，艾米丽从小就带上南方贵族阶级的枷锁，并接受高贵、冷酷、矜持的“淑女风范”式教育。随着南北战争的爆发，北方崇尚实用主义、自然科学的思潮对南方文化造成巨大冲击，固守着宗教礼仪的南方注定败给了现代工业文明高速发展的北方。
社会环境的巨变与主人公艾米丽坚守的思想观念形成矛盾，虽然战败导致了传统南方生活方式、意识形态的.崩塌，身为贵族后裔的艾米丽依旧保持着清高的门第观念，维护着所谓的贵族形象和尊严。此时女主人公的人格状态中“超我”战胜了“自我”，处于支配地位。艾米丽固执地坚守传统道德意识而与现实状况相悖，然而，内心世界与客观世界的长时间背离正是诱发变态心理的重要起源。
二、父权的支配与影响
传统南方文化核心强调父权制、妇道观以及种族主义。女性注定是男性的依附与从属，没有掌控自身命运的权利。艾米丽那偏执的父亲拒绝真正走进女儿内心，而是霸道地控制她的人生。在女儿谈婚论嫁的年龄无情地赶走了一个个追求者，葬送了女儿的幸福。
一方面，在严苛专制的父亲面前，艾米丽小姐没有自己的意志，一味地屈服造成了主观上对父亲的依赖。直到父亲去世，艾米丽小姐也拒绝接受唯一的亲人离世的现实，拒绝埋葬父亲;另一方面，当艾米丽还是妙龄少女时，潜意识中的“力比多”，也就是性本能的欲望没有得到满足，内心冲突继而引起个体的焦虑。艾米丽小姐以长期的心理压抑为防御机制，保障内心的安宁。而过度的心理防御也正是引发变态心理的元凶。
三、昙花一现的爱情
直到霍莫的出现，让艾米丽灰暗阴沉的生活又燃起了希望，她仿佛抓住了救命稻草一般，热切地渴望自己压抑许久的“力比多”能被满足。艾米丽小姐剪短了头发，似乎鼓起了勇气告别过去的生活。她满怀希望地做着一切结婚的准备，甚至不顾自己长年保持在小镇居民心中的“贵族”形象，屡次和这个黑人北方佬同坐马车出游。突如其来的爱情让艾米丽小姐的“本我”战胜了“超我”，为了满足内心缺失已久的“本我”的快乐，艾米丽小姐不惜放弃坚守多年的道德信条、傲慢自尊，告别一贯南方淑女的态度。
然而，霍莫的“无意成家”彻底将艾米丽小姐逼进万劫不复的痛苦深渊。残酷的现实深深刺激了艾米丽小姐的内心，人格结构的长期失调在剧烈的现实冲击下演化为更加严重的人格障碍。专制刻板的父权社会规则束缚着她的内心，潜意识最终爆发，并战胜自我，支配了意识。面对恋人的无情背叛和小镇居民的闲言碎语，这名曾经坚守传统信条的贵族小姐又一次向现实屈服。为了保全家族颜面，内心扭曲的艾米丽小姐选择了极端的方式，亲手毒杀恋人，用其献血祭奠她被欺凌的自尊，并抱着这具尸骨度过了她的余生。
篇14：艾丽也要过端午作文
艾丽也要过端午作文
艾丽也要过端午
艾丽也要过端午 艾丽也要过端午俞欣卉
“过节喽！”端午节到了，小明一大早就闹开了。
“干嘛？一大清早的就这样，还让不让人家睡觉了？”小明家隔壁的美国小朋友艾丽不满地推开了小明家的'门。
“噢，对不起，对不起。今天是端午节，不小心打扰你睡觉了。”小明一看是他的朋友，连忙赔礼。
“咦？端午节？我怎么没听说过呢？”艾丽瞪大了她那双蓝眼睛。
“你是外国人，当然没听过了。”小明说，“端午节是我们中国的节日，我们会赛龙舟、吃粽子……”
“这是为什么呢？”艾丽奇怪地问。
“我还没说完呢，相传赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。向江中投粽子，是为了让鱼虾吃饱了，不再吃屈原的遗体。”小明想了想说。
“噢，原来如此，我明白了”
“还有呢。你看：那边桌上是妈妈给我准备的香囊，里面装了好多中药呢！”说着，小明就把香囊挂了起来。“看！这是雄黄，我们会用它在头上画一个‘王’字。来，我给你写一个吧！”小明兴致勃勃地说。
“好哇！”艾丽开心极了。于是小明在她的额头上画了一个王。“来，我也给你画一个！”艾丽也拿起雄黄，在小明的额头上写了个笨拙的“王”。
“看！”小明又指着长命缕说，“这叫长命缕，是系在身上的，据说可以让人长寿。”于是他们又各自在对方的手上、脚上系上了长命缕。
“怎么样，端午节的习俗多吧？”小明做了个鬼脸。
“噢，Isee初中作文 ，Isee，我也要告诉妈妈，我们也要过端午节！”艾丽开心得直嚷嚷。
常州市实验小学三（1）班
篇15：韦瑟罗奶奶和艾米丽人物形象及人物形象塑造之比较论文
韦瑟罗奶奶和艾米丽人物形象及人物形象塑造之比较论文
论文摘要：韦瑟罗奶奶和艾米丽分别是凯瑟琳·安·波特和威廉·福克纳两位作家笔下两位经历悲剧人生的小说人物，本文从人物形象和写作手法两个方面对比两篇小说，探寻两部作品对相同和不同之处。
论文关键词：人物形象,意识流,错时叙事
1：引言：
韦瑟罗奶奶和艾米丽分别是美国作家凯瑟琳·安·波特的短篇小说《被遗弃的韦瑟罗奶奶》以及美国作家威廉·福克纳的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》当中的主人公。两位伟大的美国作家在两篇作品当中，分别成功的塑造了固执坚强的韦瑟罗奶奶和保守神秘的艾米丽两位南方女性形象，两篇小说当中的两位带有浓厚悲剧色彩的女性在人物性格方面具有相似点和不同点，两位作家在人物形象的塑造上所采用的手法和角度也存在相同以及不同之处。
2：作品及主人公简介
2.1《被遗弃的韦瑟罗奶奶》讲述了当韦瑟罗奶奶躺在医院的病床上，处于弥留之际时的思想经历。临终前，韦瑟罗奶奶的一生的经历犹如电影画面一般，浮现在她的眼前：年轻时，他在婚礼即将开始之时被新郎乔治抛弃；中年时，丈夫约翰去世离她而去，之后又痛失爱子；人生的这些不幸经历没有让她失去希望，反而让她变得比男人还要坚强地活着。但是，在耄耋之年，韦瑟罗奶奶躺在医院的病床上，发现她一生虔诚信仰的上帝也抛弃了她，她最终彻底失去希望，用自己的力量吹灭了象征其生命的蜡烛。
2.2《献给艾米丽的玫瑰》中的艾米丽成长在美国南方的一个贵族单亲家庭当中，父亲高傲而又自大。年轻美貌的艾米丽不乏追求者，但不幸的是，这些年轻的爱慕者都被艾米丽的父亲粗暴的赶走。父亲去世后，渴望爱情和关心的艾米丽不顾流言蜚语，与“北方佬”工头赫默交往；在得知赫默无意与自己走进婚姻之后，艾米丽无情的毒死了赫默，从此躲在家里足不出户。在艾米丽离开人世之后，人们在惊诧的发现，赫默的尸骸一直保存在艾米丽的房间里。
3：韦瑟罗奶奶与艾米丽形象比较
3.1两位女主人公在人物形象上存在较多相似之处，这些相似之处也体现了两部作品的异曲同工之妙
3.1.1韦瑟罗奶奶和艾米丽都是美国南方女性，都深受南方妇道观和男权思想的影响
清教主义同南方父权主义结合在一起，形成了一种近乎变态的妇道观，一方面，女人被视为贞节、虔诚、自我牺牲等一切美德的化身和家庭荣誉及社会声望的代表；另一方面，女人被视为祸水，是一切罪恶的渊源；女性从属于男性。这种畸形的妇道观压抑和扭曲了韦瑟罗奶奶和艾米丽的思想和灵魂，在很大程度上导致了她们的悲剧人生。韦瑟罗奶奶年轻时在婚礼上被新郎乔治抛弃，尽管她一生都在努力的忘记乔治，而且她也一直相信自己已经忘掉他了，但临终前的“去找到乔治，找到他告诉他我已经忘记他了”很讽刺的说明她一生对于乔治的抛弃都无法释怀；与此相同，艾米丽一生也深受暴虐父亲的影响：年轻时父亲轰走了她的追求者；在父亲去世之后，她依然把父亲的照片摆在最显眼的位置，无法摆脱父亲的威慑力。
3.1.2两位女性都生活在孤独当中，不断遭遇人生不幸
韦瑟罗奶奶年轻时被未婚夫抛弃，中年丈夫不幸早逝，之后心爱的孩子夭折，高龄时发现连自己信仰的上帝都抛弃了自己；艾米丽从小没有母亲，给她一庇护的父亲在没有人照顾她的情况下也离开人世，工头赫默与她产生暧昧感情却无意成家，社会的发展也使得她贵族地位不保，从某种意义上来说，艾米丽和韦瑟罗奶奶一样，一生都在不断被身边的人抛弃，而且是自己所爱的人抛弃以至被周围的人取笑。因此，两位女性都在不断的处于孤独当中。
3.1.3她们都不甘被命运摆布，固执的试图反抗
韦瑟罗奶奶和艾米丽的人生都是不断遭遇不幸但同时又同命运作斗争的.过程。韦瑟罗奶奶年轻时“戴上白色的婚纱，摆好雪白的蛋糕等着新郎但他却没出现”，“那就是地狱”，我们可以看出她多么的伤心；但是她却没有伤心而一蹶不振，相反，她“六十年以来都在不断的祈祷要忘记这段经历”，并且重新开始自己的生活，与约翰结婚生子。在约翰去世之后，她一个人承担了家庭的所有的负担“煮多少人的饭，缝多少人的衣服，种多少的菜地”，甚至在生孩子之前还要“冬天骑着马在乡村的道路上奔波……照顾生病的马、生病的黑人、生病的孩子……。韦瑟罗奶奶就这样不断的反抗着，斗争着。艾米丽在父亲去世之后，勇敢的追求自己的爱情，不顾非议和自己贵族的身份，与工头赫默相爱，大胆追求自己的爱情。
3.1.4两个人都遭遇到悲剧结局
尽管两个人都在努力的与命运做斗争，但最终却都以悲剧收场。被新郎抛弃，丧夫丧子都没压垮韦瑟罗奶奶，但上帝的抛弃最终使她绝望；人们的非议没能阻拦艾米丽的爱情，但赫默的抛弃却引起了她的杀人之心。两位可怜的妇女最终都没逃脱悲剧命运的控制。
3.2尽管韦瑟罗奶奶和艾米丽的人物形象具有很多相似之处，但不同点也十分明显
3.2.1面对命运的抛弃，两个人应对的态度不同
韦瑟罗奶奶敢于直面命运的抛弃。在种种不幸之前，她采用了坚强、乐观和勤劳的方式来应对。她重新组建家庭，勤劳的操持家务，照顾孩子，对家人和周围的人都充满爱心和责任感，并且尽力原谅抛弃她的人；相比之下，艾米丽却不敢或者是拒绝接受世界的变化，把自己封闭起来，以至于导致人格的扭曲和分裂，在得知赫爱人不愿成家之后，竟然用毒药将其杀死，并且与其尸体同床共枕数年，等待死亡，令人骇然。韦瑟罗奶奶在面对人生不幸时，能够保持乐观心态，不放弃希望，不断靠自己的力量努力的过上幸福的生活，是值得推崇的积极的人格特征。而艾米丽却明显人格缺陷，不能靠自己来应对世界。她年轻时依靠父亲的庇护以获得幸福，在父亲去世之后，她拒绝埋葬父亲，说明她不愿意也不敢接受现实，在被爱人抛弃之后，居然狠心将其毒死，这些都是非正常的人格特征。同样遭遇悲剧人生，韦瑟罗奶奶却更能博得人们的同情。
韦瑟罗奶奶和艾米丽之所以能成为栩栩如生的小说人物形象，都离不开两位作家的写作技巧和精心刻画。两篇小说除了在主人公人物形象上存在可比性之外，人物形象的塑造同样具有相似之处和不同点。
4.两篇小说的写法都别具匠心，令人印象深刻
4.1.1两篇小说在结构上都抛弃了传统的线性叙事方法，而采用了时空跳跃式的叙事模式。
作家波特在《被抛弃的韦瑟罗奶奶》当中运用了意识流的方法，让文章在主人公的回忆和现实之间不断转换，主人公的经历似电影片段一般在读者面前呈现，完成整篇故事的讲述。而福克纳在《献给艾米丽的玫瑰》当中，采取了错时叙事的方式来讲述艾米丽的悲剧人生。小说开始就是艾米丽的葬礼，充分吸引住了读者的注意力，之后讲述了“官员收税被拒事件”、“气味事件”、“父亲之死”、“与赫默恋爱”、和“买毒药”等事件，最后又回到葬礼现场以及秘密的解开，使人读起来不忍放弃。
4.2.2大量使用象征的手法
象征的手法在两篇小说当中都被大量使用。韦瑟罗奶奶的名字“Weatherall”的意思是“经历苦难”，意指主人公一生要经历各种各样的苦难；医院病床边的蜡烛也象征着她的生命；在《献给艾米丽的玫瑰当中》更是大量出现了象征的手法，比如：父亲之死象征着旧的传统和社会秩序的坍塌，赫默象征着现代化和工业化等。
4.3精心设计，不同的手法塑造出同样鲜明的人物形象
4.3.1叙事角度的不同
在《被抛弃的韦瑟罗奶奶》当中，作者采用了“无所不知”的第三人称的叙事方法，以影片放映的方式向读者展示了主人公的一生；而在《献给艾米丽的玫瑰》一文中，作者次啊用的是第一人称“我们”的方法，以一个同主人公生活在同一小镇的居民的口吻来叙事，增加了故事的现场感和可信度。
4.3.2描写和刻画重点不同
意识流的手法在《被抛弃的韦瑟罗奶奶》当中大量使用，因此小说当中出现了很多人物心理和内心独白的描写，让读者直接“读”到人物的心声，对人物的心理感同身受；而《献给艾米丽的玫瑰》是明显具有哥特小说风格的作品，文章中所描写对艾米丽对住所，房间里对旧家具，怪异对气味，床上对尸骸等等，处处体现出哥特小说对风格。
5．结语
凯瑟琳·安·波特和威廉·福克纳两位作家对这两部作品都向我们展示了南方妇女所受对压迫和她们对悲剧人生，使我们更多了解到当时美国南方的社会状况；而各具风格对写作方法和技巧，更值得我们仔细品读。
参考文献
1 邓绪新: 《英语文学概论》, 武汉大学出版社 7月第一版
2 常耀信: 《美国文学简史》, 南开大学出版社 9月第三版
3 申丹: 《英美小说叙事理论研究》 北京大学出版社 10月第一版
4 罗从新: 《被遗弃对韦瑟罗尔奶奶》和《先给艾米莉对玫瑰》人物塑造对比
篇16：艾米历险记的小学生作文
艾米历险记的小学生作文
我撂下肉，转身往回跑。那个人并没有追我，而是抓起我烤的羊肉，大口的吃了起来。他告诉我，我不用害怕，他只是太饿了。他还告诉我他叫“萨特”，是一个逃跑的仆人，他的主人叫“赖斯”，赖斯计划用3000元卖掉他，而买他的则是一个欺负狂，所以他逃了出来。他已经十几天没吃饭了，所以闻到香味就扑了过来。我告诉他我叫艾米，就这样我们一起呆在山洞里，每天插鱼吃。
有一天，我们听到一群人在说话，有一个大声叫道：“我们不能杀了他！谁也不许碰他！”别的`人咕哝了一会，他们就骑着马一起走了。我和赖斯过去一看，有一个男人痛苦的躺在地上，并呻吟着。我和赖斯把他背到了山洞里，给他喝了几口水。一会儿他醒了，我们又插了一条鱼，烤了烤，给他吃了下去。他的脸一会儿就红润了，但是这时候，树外传来了一声枪响“啪，啪啪啪啪啪”，我们惊慌失措。过了一会，声音没有了。我放开竹排，我们上了竹排，在竹排上，那男人告诉我们他叫一宿萨姆，但是在黑暗中，我们并没有听清，我们的竹排飞流而下，把一宿萨姆摔了下去。我们就再也没听到他的声音！
之后，传来阵阵枪响，我们趴在竹排上，一动不动，只见一个男人拿着枪正对着我的头……
篇17：初中英语作文：艾米的家庭
初中英语作文：艾米的家庭
Amy is anAmerican girl .She lives in New York .
There are four people in her family, herparents, her elder brother and her.
Amy’s father is an engineer and he is busywith his work everyday. But he still plays with Amy in his spare time and Amyloves him very much.
Amy’s mother is a teacher. She teaches math in a smallschool. She is thin with golden hair.
What’s more, she is very kind and cookswell. His brother, John is two years older than her and he goes to school withher everyday. John is an active boy and often helps Amy. Amy feels happy tolive in such a family.
艾米是一个美国女孩。她住在纽约。她家里有四口人，她的父母，她的哥哥和她。艾米的父亲是一名工程师，他每天都忙于他的.工作。但他仍然在空闲时间和艾米玩，艾米非常爱他。艾米的母亲是一个老师。她在一个小小的学校里面教数学。她很瘦，有着金色的头发。更重要的是，她很善良而且做饭很好吃。他的哥哥，约翰比她大两岁，他每天都和艾米一起去学校。约翰是个活跃的男孩而且经常帮助艾米。艾米很高兴生活在这样一个家庭中。
篇18：探析《献给艾米丽的一朵玫瑰花》中谋杀背后的根源
探析《献给艾米丽的一朵玫瑰花》中谋杀背后的根源
[摘要]《献给艾米丽的一朵玫瑰花》是美国伟大作家福克纳第一篇以杰弗生地区为背景的短篇小说，小说的女主人公艾米丽一直是评论家关注的焦点，对其评价也褒贬不一，但大部分评论家从女性主义批评的角度出发认为她是父权社会的牺牲品，是位值得同情的女性。本文从两个方面入手分析艾米丽用她的女性暴力致其恋人于死地，而其周围的人漠视其罪行甚至直接或间接的成了她的同谋和帮凶，他们难辞其咎，理应为自己的罪行付出代价。
[关键词]女性主义；谋杀；女性暴力
[中图分类号]I106 [文献标识码]A [文章编号]1671-591805-0185-02
《献给艾米丽的一朵玫瑰花》是美国伟大作家福克纳第一篇以杰弗生地区为背景的短篇小说，自发表以来（1930），评论界一直评论不断，小说讲述的是一个生活在过去时代的女人的悲剧。但从古到今，读者似乎天生具有这样一种审悲快感，因此人们饶有兴趣的从各个角度来审视它，批判它。有的从社会文学批评的角度，认为《献给艾米丽的一朵玫瑰花》是一篇关于表现南方和北方或新旧观念的冲突的小说，主人公艾米丽是传统、社会和自我的牺牲品，特别是请教文化的牺牲品（肖明翰，）；从女性主义批评的角度的批评家认为，《献给艾米丽的一朵玫瑰花》讲的是一个被南方传统观念和父权制所残害、背叛的女人的故事（李洁平，）；从心理分析的角度批评家逐一对艾米丽的行径进行剖析，则看出其一切怪异举止均源于她潜意识中的恋父情结（朱海燕，）；还有评论者认为福克纳通过对艾米丽一生的叙述说明她与杰弗逊镇人之间的千丝万缕又紧张的关系，集中体现了南方乡土人情这一主题（斯通贝克，1985）。本文将从小说谋杀的主题人手，结合南方文学的特点和当时南方社会的普遍的心理特征分析文本，探讨“谋杀”背后的根源。1865年美国南北战争以南方失败而告终，延续多年的奴隶制度被废除，处处残垣断壁，北方工业文明进入到南方土地，新旧观念冲突。战争几乎改变了南方贵族的一切，他们拼死要保住自己仅存的“尊严”与“传统”为了能挽留所谓最后的“尊严”和“传统价值”，他们孤注一掷，不择手段。
一、为维护尊严。不惜实施女性暴力
“暴力”这一词往往同男性结合起来，其实它并非男性的“专利”。女性在长久压抑下或沉默之中爆发的“暴力”更令人战栗，小说中的艾米丽就是一个偏执、自我、桀骜不驯的魔鬼。在其他哥特小说中，一般都是男性暴力的描述，一般读是恶魔般的男主角与天使般的女主角的对立，“一方是凶狠毒辣，无所不用其极的折磨他人的男主角，另一方是孤助无援、屡遭不幸，命运多劫的哥特式女主人公。”这部小说中似乎把这种对立颠倒过来了。女主人公艾米丽是自我、心理扭曲、漠视生命、凶狠毒辣的恶魔，而她的情人荷?伯却成为无辜的受害者，成了艾米丽为保存尊严的牺牲品，艾米莉出身于没落的南方贵族世家，她的境况就如同那象征着格里而生家族身份的房子“虽已破败，却还是桀骜不驯，装模作样，真实丑中之丑”。她的贵族身份就像当今英国王室，已名存实亡，曾经因为她的贵族身份，政府豁免了她一切应纳的税款。当更为开明的第二代人执政要求她纳税时，她却一再拒绝。当镇长亲自登门拜访时，她傲慢的重复着一句话“我在杰弗逊无税可纳”甚至让她的黑仆把这些人请出去。当她购买毒药，药商按规定要她说明药的用途时，她用咄咄逼人的眼神拒绝回答。
更为过分的是，当她与北方佬荷?伯相爱，当对方表示不想结婚时，她竟然残忍地将对方毒死并与尸体同床共枕达40年之久。荷?伯何罪之有，该受如此惩罚？若说他抛弃了艾米丽似乎太过牵强，文中并没有什么证据能证明，相反，他是在格楼上的卧室里“长眠”了40年，他是无辜的，他有选择结婚与否的权利与自由。而艾米丽为了达到长期占有的目的，为了维护她在杰弗逊镇人民心中的圣女形象，却残忍的毒死了他，并将其尸体藏在楼上达40年之久。其暴行令人发指。那爱米丽一个人又如何能瞒天过海呢？笔者认为杰弗逊镇的人恐怕也难辞其咎吧。
二、为维护传统的化身，“装聋作哑”成帮凶
杰弗逊镇的人对于荷?伯的死也难辞其咎，他们无意识的或有意识的成为她的合谋帮凶。对于杰弗逊镇的'人来说，爱米丽“始终是一个传统的化身，是义务的象征”他们认为自己有义务为她纳税；当她开授瓷器彩绘课时，从上校的举止可以看出人们把她当作传统的一部分顶礼膜拜。当她的家中散发出难闻的气味，人们要求其清除时，斯蒂芬斯法官说：“你能当着一位贵妇人的面说她那里有难闻的气味吗？”所以人们为维护她“那南方上流社会得体的女基督徒”的圣洁形象，只能偷偷摸摸地在她家院子里撒石灰。
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其实，对于荷?伯的死，杰弗逊镇的人应该早就知情的，从艾米丽小姐买毒药但拒绝说出其用途时，人们心中就已开始有疑惑，起初大家以为是自杀，甚至认为她自杀也许是“再好不过没有的事”，因为杰弗逊镇的人认为她同一个不愿娶她的男人交往密切，而且这个男人还是北方佬，认为这是“全镇人的耻辱，也是青年人的坏榜样”。所以大家知道她要“自杀”，却没有阻止她，使她为谋杀别人具备了可能条件。但荷?伯却在一个午后进入艾米丽家之后再也没有出来，从此就消失了，而艾米丽家不久就传出难闻的气味，难道这一切还不足够引起人们的怀疑吗？或许，在杰弗逊镇人看来，荷?伯，一个北方人，他引诱了尊贵的艾米丽小姐，然后又抛弃了她，所以死也罪有应得，正好可以弥补一下杰弗逊战争的失败。如果说艾米丽残忍凶狠的话，那这些人漠视生命的态度也促成了荷?伯的死亡。首先，先不说别人，就说艾米丽的男仆，他是唯一进出艾米丽家的人，他不可能不知道爱米丽的所作所为，但他却闭口不说，人们休想从他的嘴里的知半点消息。他用沉默帮艾米丽守住了尽40年的秘密，后来艾米丽一去世他就消失了，对艾米丽可算够真诚的了。其他人呢，当她家的气味渐浓时，人们已知道这是尸体散发出的味，至于什么尸体呢？当人们闯进她家院子撒石灰时，已经意识到这么强烈的气味不可能仅是一条蛇或一只鼠散发出来的，而是来自更大的尸体，那更大的尸体怎么会放在房子里呢？那他们为什么又去那里撒石灰呢？按照心理学的解释，这叫心理否定的有效性。人们潜意识里已经知道事实的真相，但他们因为某种原因拒绝承认自己已经知道的事实，而设法找一些其他的借口使自己信服。可见杰弗逊镇的人为了说服自己，也为了掩人耳目，他们尽管已经知道艾米丽家楼上有个房间40年没人见过，他们也不再设法从男仆那里打探任何消息。如果说男仆“作哑”的话，那他们就在“装聋”，暗示了这是他们埋藏在心底同艾米丽一起保守秘密的决心。还有，文中的叙述者一直用“我们”第一人称复数进行叙述，他看似站在一个完全客观的、不偏不倚的公正的角度来叙述，从小说中，我们可以推断出他是杰弗逊镇得一员，而且是一个和艾米丽年纪相仿的男性。在叙述时，他故意打乱故事发生的时间顺序，使叙述顺序和时间顺序扭曲，以转移读者的注意力，他在小说的第一部分告知读者艾米丽家散发出难闻的气味，第二部分交代她买毒药，而在第四部分交代荷?伯失踪的事实。可见从叙述动机上来说，这是“蓄意”的叙事策略，以期造成悬疑和激发读者对艾米丽的同情。可见叙事者成功地欺骗了包括著名评论家海勒在内的大部分国内外评论家。叙事者激发起读者对艾米丽的同情，掩盖了她作为谋杀者的真相。可见，虽然叙述者和镇里其他人没有参与谋杀，但他们间接地帮助艾米丽逃脱指责，维护其所谓的“尊严”，已经充当了帮凶的角色。
综上所述，究其荷?伯被害的原因，笔者认为这是一场蓄意的谋杀，他纵有错，但错不致死，他虽为男性，但却是女性暴力无辜的受害者。艾米丽极其同党为了挽留自己仅存的“尊严”和“传统”，不惜残害他人，尽管她的某些方面值得我们同情，但这一切都不能构成她杀人的借口。她的暴行不能用简单的“心理扭曲”，“精神长期受压抑”等借口搪塞过去。她和她的同党理应受到时代的谴责。
篇19：我家的小白兔艾米二年级作文
我家的小白兔艾米二年级作文
我的艾米是非常可爱，有趣的哦！不信让我带你去看看吧！
艾米的眼睛红红的`，像得了红眼病似的，哪洁白的毛让人看的非常舒服，还有那可爱的三瓣嘴，和你毛茸茸的圆圆的小尾巴，这就是艾米外形。
它们所有的小兔子的吃法都是一样的，它们都是闭着嘴巴吃的，真奇怪，我给它吃食物时总是戏弄它，我用手把蔬菜拿出来，我对它说：你给我跳舞，我就给你吃很多的蔬菜哦”，它慢慢地把脚抬起，手掌张开了，走五步跳了一下，真有趣啊，我把蔬菜给了它，因为它跳得太棒了！
我跟它玩，它不理我，除非它的哥哥——闪电也一起来玩，因为它们要打架了。好戏开始，艾米用旋风踢把闪电打伤了一点点，该闪电反击了，它飞快地奔跑，再用旋转功把艾米弄翻再攻击哦，可是我的艾米可没有那么笨，它跟在闪电的后面，咚咚，“出击啊！”闪电的主人呐喊道，啊，艾米被打伤了，艾米用生气的眼光看着闪电，好像在说：“下次我一定会赢你”
这个就是我家的艾米，看了它你觉得怎么样啊！
篇20：艾米斯达璐童话作文
艾米斯达璐童话作文
很久很久以前，在一个名叫洛杉矶瓦的一个大城市里，有一个大宫殿，里面有位皇后她生了5个女儿，一个巫女在公主生下来的第一天就告诉公主们会在20岁那年被81个英俊潇洒的王子，但是大公主要找艾做王子，二女儿要找米，三公主找斯，四公主要找达，五公主要找璐，如果找错了，那位公主将由阿里山的巫婆做试验记住，要用你们的心去体会，谁是你的王子。
大公主20岁了，果真门外站着81位男子，大公主心里想起了巫女对她们说的话，这句话早被王后唠叨千次了，大公主大声朝他们喊去，谁是艾，814位王子，异口同声的'说他们都是，这是王后走来对大公主说她要用心体会，大公主经过了一段时间，和81位王子接触了一段时间，终于感受到第53个王子就是他的艾，这是巫女又来了，说公主完成任务，可以今后幸福生活。
2公主、3公主，同时20岁了他们也同样找到了她们的米和斯，同样很幸福。
又过了3年，4、5公主20岁了，她们并没有真正找到达和璐，只是马虎随便的挑了两个比较优秀的王子，一个人叫乱和其，巫女出现了，吧4、5公主带到了阿里山，巫婆一见到她们就扑上去把她俩，化成了石头，埋在了阿里山脚下。
篇21：《艾米没有赚到钱》读后感作文
这个暑假，我看了《艾米没有赚到钱》这篇短文。文章很有意思，读后，自己受到启发，明白了一个道理。
文章主要讲到，艾米想赚钱，一位先生给了她赚钱的机会——摘草苺，摘一篮子草苺赚十五夸脱。艾米听了很高兴，立刻去了草苺田。但她没有立即动手摘草苺，而是在计算，一篮十五、二篮三十、四十五……，等她算完，草苺田也全被摘光了，她只摘了一篮子，只赚到了十五夸脱。
读了这篇文章，我明白了一个道理，不要把不必要的工作浪费时间，应该尽快完成需要做的工作，也不要像我一样：一天，我在家看电视，爸爸出去剪头发，并交待说：“做下作业，少看点电视，要不又完不成作业”。我听了，就想，做什么呢？从什么做起呢？做什么简单一点呢？做什么更快一点呢？……等我想完了，爸爸也回来了，结果作业没做几题，被爸爸批评。所以，我们做事不可以慢吞吞地，要尽快动手完成，不要做不切实际的盘算、梦想，浪费时间。
篇22：艾丽尔的奇幻之旅优秀作文
艾丽尔的奇幻之旅优秀作文
艾丽尔从小就调皮捣蛋，从来都不受父母的喜爱，为此，她感到十分难过。
一天，她跑到父亲的发明室，见里边没人，便拿起父亲的新发明，拔腿就溜偷偷喝下了这瓶药水，不知怎的，身子突然变小了好多，孤独的艾丽尔不知如何是好，眼里含着泪花，大声哭喊：“爸爸妈妈，你们在哪！”在这杂草丛生个草地里，艾丽尔的声音越来越虚弱，最后，不知不觉地倒了下去……
“我这是在哪呀？”艾丽尔揉了揉模糊不清的眼睛。当他完全清醒时，才发觉自己已经来到了另一个世界。
周围有许多蚂蚁围着艾丽尔，瞪大了圆溜溜的大眼睛，艾丽尔吓得浑身的鸡皮疙瘩都出来了，便“哇哇”大哭起来，一只小蚂蚁连忙安慰她，随后又说：“你就是那个小女孩艾丽尔吧！”说完，递给她了一块小手绢，艾丽尔擦了擦眼角的泪珠，并向蚂蚁们诉说了自己的身世，“你们愿意帮助我变成原来的样子吗？”“当然愿意！”蚂蚁们异口同声地说道。蚂蚁军队每天日出而作，日入而息，整日整夜帮助艾丽尔寻找变大的物体，可是几个月下来，却一无所获，艾丽尔激动的泪水夺眶而出，说：“谢谢你们，我已经习惯了这里的生活，这里既漂亮又暖和，让我感受到了从未有过的幸福，你们不用找了，以后我就住在这里了！”“可是你父母会着急的。”蚂蚁们议论纷纷。艾丽尔继续说：“我父母从小就讨厌我，我的生存与他们无关！”当天晚上，蚂蚁们在厨房里忙得热火朝天，原来是庆祝艾丽尔留下来准备的一次丰盛的晚餐。艾丽尔不管三七二十一，便狼吞虎咽的'吃了起来，把她的肚子都吃撑了，她和蚂蚁们开开心心地度过了这个夜晚。夜间，艾丽尔感觉自己的身体慢慢地变地大了起来，她小心翼翼地走出了树洞，生怕惊醒了熟睡的蚂蚁，艾丽尔在树洞前睡了下来，清晨，她和蚂蚁道了别，心里怪难受的，艾丽尔找到了回家的路，她扑进了爸爸妈妈的怀抱，重温了家的温馨。
至今，艾丽尔还没有说出属于她的一次真正的奇幻之旅。
篇23：小企鹅艾丽的梦初一作文
小企鹅艾丽的梦初一作文
在寒冷的北极，有一只可爱又聪慧的小企鹅，它的名字叫艾丽艾丽是一只爱问题目的小企鹅，她老是问爸爸、妈妈：“表面的天下是怎样的？”可爸爸妈妈也不晓得。
一天晚上，小企鹅艾丽又在思索这个问题，想呀想，骤然她发现自己的同党长呀长，长过了自己的头顶，正在这时候，同党不长了，一个声音从天边传来：“你如今会飞了，你不是很想看看表面的天下吗？那末就让这对同党带你去吧！”秘密话音刚落，艾丽便飞了起来，飞出了北极。
艾丽看到了从未见过的花草树木、山山水水。艾丽一边看一边想：“为何北极没有这么悦目的花草树木呢？如果爸爸妈妈也能来看一看，该有多好”。
正当艾丽陶醉于南边锦绣的自然风光时。骤然，艾丽看到了一群田鸡，艾丽想：“它们在干什么呢？我如果能下去看看该多好！”正想着艾丽便真的降到了陆地，艾丽找到了那群田鸡，小田鸡们看见了艾丽，吓得躲到了爸爸妈妈的.暗地里。末了，一只老田鸡启齿了“孙子们，你们别怕，这是小企鹅，它们生存在北极，只吃小鱼小虾，，你们不要怕。”小田鸡们听了，雀跃地从爸爸妈妈的暗地里蹦了出来，拉着艾丽的手，笑咪咪地问艾丽：“小企鹅，你叫甚么名字呀？”艾丽也笑咪咪地对田鸡们说“我叫艾丽。叨教你们在干吗？”一只小田鸡蹦到艾丽身旁，说：“咱们在举办体育竞赛，你乐意参加吗？”艾丽激动地说：“乐意！乐意！”
在一片欢笑声中，竞赛入手下手了。
第一个项目是跳水，小田鸡们一个一个地排好队，艾丽也做好了准备。“砰”，跟着1声qiang响，艾丽像箭同样地射进水中，小田鸡们个个看得木鸡之呆，对艾丽的跳水手艺赞不绝口。艾丽说“我可以编个跳水班，专门教你们跳水，不收一分学费”。田鸡们雀跃地喝彩起来。
正在这时候，一条年夜蟒蛇从草丛里钻出来，田鸡们吓得东奔西跑，一会儿乱了套。艾丽叫人人赶忙回家，把门关紧。年夜蟒蛇见田鸡全跑了，便飞快地向艾丽扑去，还一边吼道：“我得不到田鸡就要获得你！”艾丽却一点也不严重，还笑哈哈地说“来呀，来呀，快来呀！”这下可激怒了年夜蟒蛇，它一蹦三丈高，八面威风地扑向艾丽。田鸡们从窗户看到了，高声地叫艾丽快跑。艾丽默念1声“飞”，便飞到了半空中。气得年夜蟒蛇发疯似地乱蹦乱窜。艾丽又默念1声“打”，同党便像把巨刀似地向蟒蛇的七寸砍去。年夜蟒蛇来不及挣扎便倒地身亡。
田鸡们疾走出房子，将艾丽举起来扔得老高老高。
“艾丽，快醒醒，你怎么会睡在地上？”妈妈稀罕地问。
“啊，原来我是在做梦，好美的梦，妈妈，长大了，我一定要飞出北极随处看看！”
篇24：小企鹅艾丽的梦六年级作文1000字
小企鹅艾丽的梦六年级作文1000字
在寒冷的北极，有一只可爱又聪明的小企鹅，它的名字叫艾丽艾丽是一只爱问问题的小企鹅，她总是问爸爸、妈妈：“外面的世界是怎么样的？”可爸爸妈妈也不知道。
一天晚上，小企鹅艾丽又在思考这个问题，想呀想，突然她发现自己的翅膀长呀长，长过了自己的头顶，正在这时，翅膀不长了，一个声音从天边传来：“你现在会飞了，你不是很想看看外面的世界吗？那么就让这对翅膀带你去吧！”神秘话音刚落，艾丽便飞了起来，飞出了北极。
艾丽看到了从未见过的花草树木、山山水水。艾丽一边看一边想：“为什么北极没有这么好看的花草树木呢？要是爸爸妈妈也能来看一看，该有多好”。
正当艾丽沉醉于南方美丽的自然风光时。突然，艾丽看到了一群青蛙，艾丽想：“它们在干什么呢？我要是能下去看看该多好！”正想着艾丽便真的降到了陆地，艾丽找到了那群青蛙，小青蛙们看见了艾丽，吓得躲到了爸爸妈妈的`背后。最后，一只老青蛙开口了“孙子们，你们别怕，这是小企鹅，它们生活在北极，只吃小鱼小虾，，你们不要怕。”小青蛙们听了，高兴地从爸爸妈妈的背后蹦了出来，拉着艾丽的手，笑咪咪地问艾丽：“小企鹅，你叫什么名字呀？”艾丽也笑咪咪地对青蛙们说“我叫艾丽。请问你们在干嘛？”一只小青蛙蹦到艾丽身边，说：“我们在举行体育比赛，你愿意参加吗？”艾丽激动地说：“愿意！愿意！”
在一片欢笑声中，比赛开始了。
第一个项目是跳水，小青蛙们一个一个地排好队，艾丽也做好了准备。“砰”，随着一声qiang响，艾丽像箭一样地射进水中，小青蛙们个个看得目瞪口呆，对艾丽的跳水技术赞叹不已。艾丽说“我可以编个跳水班，专门教你们跳水，不收一分学费”。青蛙们高兴地欢呼起来。
正在这时，一条大蟒蛇从草丛里钻出来，青蛙们吓得东奔西跑，一下子乱了套。艾丽叫大家赶紧回家，把门关紧。大蟒蛇见青蛙全跑了，便飞快地向艾丽扑去，还一边吼道：“我得不到青蛙就要得到你！”艾丽却一点也不紧张，还笑嘻嘻地说“来呀，来呀，快来呀！”这下可激怒了大蟒蛇，它一蹦三丈高，气势汹汹地扑向艾丽。青蛙们从窗户看到了，大声地叫艾丽快跑。艾丽默念一声“飞”，便飞到了半空中。气得大蟒蛇发疯似地乱蹦乱窜。艾丽又默念一声“打”，翅膀便像把巨刀似地向蟒蛇的七寸砍去。大蟒蛇来不及挣扎便倒地身亡。
青蛙们狂奔出屋子，将艾丽举起来扔得老高老高。
“艾丽，快醒醒，你怎么会睡在地上？”妈妈奇怪地问。
“啊，原来我是在做梦，好美的梦，妈妈，长大了，我一定要飞出北极到处看看！”
篇25：艾丽娜公主和雨科王子650字作文
艾丽娜公主和雨科王子650字作文
从前，有一位来自翡翠城堡的美丽的公主，名字叫做艾丽娜，她皮肤很白，一身翡翠颜色的衣服，所以他的城堡命名为翡翠城堡。她长的非常美丽，它是所有王子都想娶到的，但是她没有看中一个，艾莉娜公主非常善良，她得到许多人的爱戴。她的这个王国也是世界上最大的王国，也是最富有的王国。
还有一位来自奇石王国的帅气的王子，名字叫做雨科，他长得非常英俊，他也非常深受人们的爱戴，因为他非常有爱心，他帮助过许多贫困的人民，他的这个王国也很受欢迎。他们两个的父母也非常善良。
一天，翡翠王国举办了一个面具晚会，就是所有人要戴着面具参加晚会，还给许多的王国发送邀请函，有很多人都会来，晚上，一些公主和王子都纷纷赶到翡翠王国，雨科王子也赶到了翡翠王国，雨科王子一出现，许多公主都在纷纷议论道：这个王子真帅呀！要是待会儿能做我的舞伴该多好。
舞会开始了，但是，一些坏人正谋划要杀掉翡翠王国的艾丽娜公主，舞会开始了，雨科王子和艾丽娜公主见上了面，雨科王子想：这位公主虽然戴着面具，但是，我也知道她肯定非常漂亮。于是，雨科王子说：请问这位美丽的公主能当我的舞伴吗？艾丽娜公主红着脸答应了。
舞会虽然开始了，但是危险也慢慢接近了，在雨科王子和艾丽娜公主跳舞的时候，坏人拿着刀子正准备要杀掉艾莉娜的时候，被雨科王子看见了，一个非常漂亮的'跳舞姿势，让他们挡开了敌人的攻击，于是这个姿势让王子和公主的面具都掉在地上，他觉得公主真美丽，她觉得王子真英俊。王子知道有人要谋害公主后，王子喊道：有坏人要杀掉翡翠王国的公主！快来人，把他们押入地牢。于是，那些坏人得到了惩罚，被杀掉了。
后来，坏人被杀掉后，王子跪下来向公主求婚：美丽的公主，你愿意当我的妻子吗？公主说：我愿意。
于是，美丽的公主和英俊的王子举行了盛大的婚礼，他们过上了幸福的生活。
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