欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 作文 > 作文大全>爱护花草树木作文300字

爱护花草树木作文300字

2025-01-25 08:18:36 收藏本文 下载本文

“啤酒盖子”通过精心收集,向本站投稿了17篇爱护花草树木作文300字,下面小编给大家带来爱护花草树木作文300字,希望能帮助到大家!

爱护花草树木作文300字

篇1:爱护花草树木的作文300字

爱护花草树木的作文300字

我家的'小区有非常多的花草树木,还有一些健身器材,那里面还可以玩沙。

可是,沙旁边还有一些小花小草,有些玩的人就会把那些花摘下来,插进沙堆里。还有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因为沿着小路过去,一直走到尽头,要转一个弯,在转弯那里还有一个上坡,小路边正好有小草,那些人想走近路,所以踩着小草过去。一天天过去了,每天都有很多人去踩小草,就这样,草坪上出现了裸露的土地。不知过了多久,又有很多人去踩了草坪,就这样,裸露的土地已经裂开了,都能看到一条条裂缝。

如果人们一直踩,小区里就会没有花草树木了。如果没有花草树木就没有新鲜的空气。如果没有了新鲜的空气人类就会吸废气,人类吸了废气就会对身体造成伤害。所以,人们破坏小草就是破坏人类自己。

我们应该自觉保护环境,不踩小草,不摘小花,不乱扔垃圾,不乱砍树木。让我们一起创造一个美丽的小区吧。

篇2: 爱护花草树木的作文300字

一天,小红和妈妈一起到公园玩,小红看见一丛非常美丽的花朵。小红被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。妈妈看见了,连忙说:“不能摘!”小红奇怪地问:“为什么?”妈妈说:“因为我们要爱护花草树木,这样你才能称得上是一名合格的小学生。我们不能看着什么花美丽就去随意摘,这是不对的。“小红听懂了妈妈的话,高兴地笑了。

一天,小刚去公园玩,他看见了一丛花,心里想着:这是什么花,这么漂亮!应该很稀有吧。我摘一朵回去送给妈妈,她应该会非常高兴。刚想摘一朵,可是管理员阿姨来了,说:“孩子,花也是有生命的,我们应该爱护它,爱护花草树木,爱护大自然。”小刚听了,惭愧地低下了头。可是拿什么送给妈妈呢?他眨了眨眼,灵机一动,不如把这些花画下来吧,妈妈肯定喜欢。说着,他就拿出了画笔,高兴地画了起来。

篇3:爱护花草树木作文

今天上午,洪老师带领我们去观察了校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋,让人陶醉。我们踩着潮湿的地面,一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午,但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上,花朵里。

忽然,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,我寻着气息,悄悄地走去。哦!原来是金银花,它的花朵可奇怪了,由白色变到黄色。白色的,就像一个银元宝,而黄色的呢?则像一个金元宝。有金有银,不就是金银花吗?据我了解金银花的药用价值可高了。能宣散风热,并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔细一看,金银花的叶子脉络清晰可见,形状就像一滴水似的。

“嘿!瞧!这里有只毛毛虫!”是江卓睿的声音。 飞奔过去,仔细的打量着小毛毛虫,它全身都是绿色——应该是为了保护自己,不被敌人发现吧!身上的毛多而密,让人看了毛骨悚然。再仔细一看,咦?它怎么悬在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原来它正在吐丝呢!

咦?是含笑!含笑可是好东西,它象征矜持、含蓄。它在加工后,是可以使人安神解郁的。

今天的收获真大!原来,春天的时候,动植物都会有不同的.样子!真好玩!

篇4:爱护花草树木作文

一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

篇5:爱护花草树木作文

期末考试我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假了,我们早早的起了床,收拾好东西,去植物园玩了。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢了。有几名游客与我合影,我更加自傲了。

突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……

篇6:爱护花草树木作文

星期五下午放学后,我和我的小伙伴们在小区里玩的时候,发现有许多小朋友在草地里跑来跑去,还有的小朋友用铲子在草地里刨土、挖坑,甚至有人把垃圾从楼上直接扔到了草地里,弄得草地里一片狼藉。再看看那边的花丛,也被小朋友折的乱七八糟,鲜花、树叶还有小草扔的遍地都是。

我想,花草是工人师傅栽植用来美化我们环境的,它能给我们带来视觉和心灵的享受,可以消除我们的疲劳,能给大自然带来无限生机,我们怎能人为的破坏它呢?于是,我和小伙伴们商量,我们做几个温馨提示牌,提醒大家来爱护花草,小伙伴们都一致赞成这个决定。我们都回家拿了笔和纸,还有透明胶,行动开始了……

我们写了“小草在睡觉,请不要打扰”、“花儿含羞笑,请不要折掉”、“爱护花草,保护环境,从你我做起”、“花草是我们的好朋友,我们要爱护它”等宣传语,落款是聊城晚报小记者宣。我们把写好的.温馨提示牌贴在了宣传栏上,花草旁边,楼道门口,希望能引起大家的注意。

花草不仅美化了我们的环境,还给我们带来了美的享受,我们一起爱护花草,好吗?

篇7:爱护花草树木作文

爱护花草树木作文

爱护花草树木

爱护花草树木

一天,天气晴朗,小云和妈妈一起到公园来玩。

一进公园,小云看到百花盛开,树木吐出点点嫩芽,可漂亮了!这时,小云发现了一朵红色的玫瑰花,美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来,妈妈看见了急忙跑过去对小云说:“小云,不能摘花!我们要爱护花草树木,让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话,不好意思地点了点头。

小朋友们,我们一定要爱护花草树木,从现在就开始做起。

爱护花草树木

爱护花草树木

一天,天气晴朗,小云和妈妈一起到公园来玩。

一进公园,小云看到百花盛开,树木吐出点点嫩芽,可漂亮了!这时,小云发现了一朵红色的玫瑰花,美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来,妈妈看见了急忙跑过去对小云说:“小云,不能摘花!我们要爱护花草树木,让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话,不好意思地点了点头。

小朋友们,我们一定要爱护花草树木,从现在就开始做起。

校园小卫士

校园小卫士

亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)

小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?

是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。

孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。

同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!

同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!

同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。

是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?

老师:谁来把你画的画展示给大家看?

同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?

能!!!!!!!!!!!

校园小卫士

校园小卫士河南省商丘实小四四魏震亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的`作用了吗?谁来说一说?是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?老师:谁来把你画的画展示给大家看?同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?能!!!!!!!!!!!

校园小卫士

Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>校园小卫士河南省商丘实小四四魏震

亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)

小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?

是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。

孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。

同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!

同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!

同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。

是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?

老师:谁来把你画的画展示给大家看?

同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?

能!!!!!!!!!!!

校园小卫士

Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>校园小卫士河南省商丘实小四四魏震

亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)

小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?

是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。

孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。

同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!

同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!

同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。

是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?

老师:谁来把你画的画展示给大家看?

同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?

能!!!!!!!!!!!

请爱护花草树木

请爱护花草树木

一天上午,天气晴朗,妈妈带着小红去公园里玩。

花儿看见小红向它走了,花儿真高兴,小红看见花儿这么美,十分喜欢,就要把花儿摘下来,刚伸出手,妈妈就对小红说:“小红,我们不能摘,摘下来它就不能活了。”

要爱护花草树木,小朋友们你们做到了吗?

请爱护花草树木

请爱护花草树木

一天上午,天气晴朗,妈妈带着小红去公园里玩。

花儿看见小红向它走了,花儿真高兴,小红看见花儿这么美,十分喜欢,就要把花儿摘下来,刚伸出手,妈妈就对小红说:“小红,我们不能摘,摘下来它就不能活了。”

要爱护花草树木,小朋友们你们做到了吗?

篇8:爱护花草树木作文

最近几年,有些人为了自己的利益,乱砍树木,还有些人为了建房子,做家具更是想砍就砍想伐就伐,眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少了,面对这样的

到了

我们青少牛一定要从小做起,保护地球,保护花草树木,让我们一起爱护我们的大家园吧!

篇9:爱护花草树木作文

暑假的一天夜里,我做了一个梦:梦见自己走进了一望无际的沙漠,空旷无垠。我跑呀飞呀,怎么也找不到尽头。几天下来,我好累好渴,脚也挪不动了,飞也飞不起来了,嘴唇也干裂了,晒得黢黑……这时,我多么希望找到一片绿洲、一汪泉水或一滴露珠,哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风,来挽救我这个即将陨落的小生命。无意间,我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象――一棵小草和一朵小花。

朦胧中,我试着问它:“你们为什么在这儿生长、开花?”花儿和小草齐声说:“我们离开喧嚣的城市,离开你们人类,是因为有不文明的人践踏我们,工业厂矿污染我们。”“哦,你们在这儿生长、开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问:“那你们在这儿不觉得孤单吗?”花草说:“我们不感到孤单,因为这儿有蓝天、白云、小学生作文大全小猪听了对妈妈说:“妈妈,请您给我买一包花种,我一定也能种出美丽的鲜花,让我们生活的环境更加美丽”。

篇17:爱护花草树木作文小学

爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

【爱护花草树木作文300字】相关文章:

1.爱护花草树木警示语

2.爱护花草树木作文250字

3.校园爱护花草树木标语

4.小学爱护花草树木建议书

5.爱护花草树木提示语

6.爱护花草树木宣传标语

7.爱护花草树木的标语

8.爱护花草树木小学生四年级作文

9.爱护花草树木的宣传标语

10.爱护花草树木的标语欣赏

下载word文档
《爱护花草树木作文300字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部