我的老师写事作文
“jeffshuai”通过精心收集，向本站投稿了23篇我的老师写事作文，下面是小编整理后的我的老师写事作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：我的老师作文500字写事
我的语文老师不像别人那样身材苗条，她的.脸有些偏胖，走起路来很有节奏感。
语文老师很幽默，上课时老师总会引起我们哄堂大笑，但有时候老师很严厉。记得有一次歌咏比赛前，老师让我当指挥员。
那天下午的两节课，老师留给我们排练。老师先指挥同学们唱，同学们练好了声音，就要由我指挥同学们唱。我很担心，因为我一直都没有学会指挥，过了一会儿，“来，指挥他们。”老师对我说道。第一遍，“要面带微笑，再来一次。”第二遍：“不行！”紧接着第三遍，第四遍……我还没有做到位，老师便在旁边训斥我，眼看离比赛开幕只有几天了，老师很生气，便用教鞭抽了我已经很酸得手腕，我忍不住老师的谴责，眼里的泪花像断了线的珠子，从我的眼眶里滚落下来，这时已是课间十分钟，我的身旁有许多围观的同学，他们都在笑我。开始我很不理解老师的做法，心里非常怨老师。过后，老师安慰我说：“不要怪老师，也不要生气，我是在教你学东西，如果将来你遇到比我更严厉的老师，你会怎样？”
终于，歌咏比赛开幕了，经过我的带领和努力，我们班获得了奖，这时，我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒，恶娘出巧女。
老师是辛勤的园丁，正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮……”
篇2：我的老师写事作文500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的大雁，他比蜡炬的力量还要大，能在万丈高空与我们展翅翱翔；老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。在一到五年级中，我换了无数个老师，其中令我印象最深的，便要属我们四年级的数学老师——黄老师了。
黄老师有一双会说话的眼睛。上课，我还在跟别人讲话时，她会投来一道警醒的目光，我感受到了，便会自觉的闭上嘴巴；当我为考试没考好而沮丧时，她会投来一道鼓励的目光；当我为考了满分而感到兴奋时，她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光。
黄老师温柔不失严厉。记得在四年级上学期的期末考试时，一考完，我们便三个一群五个一堆地对起答案来。突然，我发现填空题第一小题，我写错了，那个可是一错整题错的题目啊！黄老师考试前说过：“不能粗心大意，要认真检查啊！”我怎么就把这话当耳边风了呢？哎，这下我可死定定了。
可我转念又一想：黄老师这么温柔，肯定不会罚我的。
但是事愿人违，报成绩那天，我被黄老师狠狠地批评了，还被揪了耳朵。那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分，终于不负黄老师的一片苦心。
黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们。
篇3：我的老师写事作文500字
我拥有一位好老师，匀称中等的个子，瓜子形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，微微上翘的嘴角，总给人一种和蔼可亲的感觉，这就是我的班主任——李老师。
上课时老师用她那甜甜的声音把我们带进了知识的海洋，生活中她又像妈妈一样无微不至地关心我们。
有一天上课的时候，因为我的指甲裂了，非常痛，我总悄悄地把手指放进嘴里含着。正在我难受时老师悄然无声走到我身边，摸着我的手指着急地说：“怎么裂的这么深呀？”我说：“因为下课玩的时候”还没有等我说完，老师急忙把讲台上的剪刀拿来帮我修理好，剪好后还把我的手指放在嘴边吹了吹。我的心里暖呼呼的，手感觉一点都不痛了。
还有一次班里的赵宇同学有一道难题不会做，就把手放在脑袋上摸了摸头，老师看见了急忙走过去问：“怎么了，是不是不会了？”赵宇喃喃地说：“是的。”老师马上帮助他化解了这道难题。又告诉他：“以后有不会的题就随时来问我。”赵宇的脸红红的，说：“好的。”
在老师的耐心教育下，班里的同学无论在朗读方面。计算能力方便。以及分析应用题方面……都有很大进步。
今天我真诚的向老师说一声“谢谢老师，您辛苦了！”我一定不辜负您对我的.期望。努力学习，做您的一名优秀的学生。
篇4：我的老师写事作文500字
别人都认为我英语学得好，是刚开始就优秀的。可只有我心里明白，我从“麻雀”变成“金凤凰”与续老师的帮助是分不开的。
这还得从四年级第一学期说起，开学的第一天，我们端端正正地坐在教室里等待原来的英语老师上课时，出乎我们意料的是，一位新老师步履轻盈地走进教室。她看起来有20多岁，穿着黄衬衫和牛仔裤，十分精神。新老师微笑着说：“大家好！我姓续，你们可以叫我Miss续。”这与众不同的开场白让我对老师产生了好奇。接下来，续老师讲课十分精彩，让我对她产生了好感。
回到家，因为我对老师有好感，所以作业写得很认真。第二天，老师让交作业，当我胸有成竹地掏作业本时，一个意想不到的结果出现了：“糟了！作业本忘记带了。”顿时，我想起了老师包公似的铁青的脸，变得惊慌失措，心怦怦直跳。按照惯例，老师一定会狠狠地批评我的。果然，老师查出我没交作业之后，快步走到我面前问：“为什么没交作业？”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说：“这么帅的小伙子，下次一定不会忘带的！”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光，心里融起一股暖流，似春风在胸中荡漾。从那一刻起，我就暗暗下定决心要好好学习英语，决不辜负老师对我的期望。
这就是我和续老师之间发生的事，老师对我春风般的教诲，令我终生难忘！
篇5：我的老师五年级写事作文
我的老师五年级写事作文
我的老师是个助人为乐的人。
一天，考试卷发下来，我才得了 分，我低着头感到很惭愧，不敢抬头看老师，这时老师走到我跟前，和蔼地说：“王天宇，放学留下，我给你补补课好吗？”我红着脸点点头，放学后，我背着书包去找老师，老师说：“王天宇，你的阅读题没有答好，来我给你补补。”于是老师给我出了几道阅读题让我去做，我不懂的题老师总是一遍一遍给我讲解，最后我终于把老师出的题做对了，这时老师认真的.对我说：“王天宇，你是聪明的孩子，我相信你，你下次一定会取得优异的成绩。”
又一次语文考试，我按着老师教给我的阅读方法，很快地把阅读题答上了。考试卷发下来，我既然得了99分，老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“王天宇，真棒！”我听了心里甭提多高兴了。
篇6： 我的老师写事作文300字
我有一位非常要好的老师。她长着葡萄似的眼睛，一对像镰刀一样眉毛。王老师超级爱笑，那笑容就如一朵绽放的花朵。哈哈，告你你们一个小秘密：就因为这样，王老师姓王，但我们都喜欢叫她甜甜老师。
王老师是个温柔的老师。记得我第一天来上习作班的时候，心里很害怕，担心作文写不好，老师批评。结果我错了，王老师对我们极其温柔。在王老师的指导下，我的第一篇作文很快就出炉了，心里无比高兴。可是，当我递给王老师批阅时，才发现还有许多不足，我很着急。
王老师却耐心地教我修改，我好感动。誊写时，我特别特别认真，生怕写错字而对不起那用心的王老师。为了庆祝我们学习努力，王老师还特意为我们订了大蛋糕。那蛋糕的香甜味好像就是王老师身上那淡淡的香味。
这就是我们温柔的.王老师，能做她的学生，我感到很幸福。
篇7： 我的老师写事作文300字
我的班主任――万老师，是我的语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。
万老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她则一个一个认真仔细的检查，批改。每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。
万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。
篇8：我的老师写事作文500字
我的老师是一位慈祥的老师，她有一双大眼睛，小嘴巴，眉毛像小船一样，乌黑发亮的头发。一张瓜子脸，苗条的身材，脸带笑容，说话亲切，我们都很喜欢她。
有一次，下课了，我来到花盆前赏花，这时，旁边几个学生把球不小心踢碎了花盆，看着花发呆。正巧老师走了过来，看到花盆碎了问：“这是谁干的？”我看见老师发火了，心里很害怕，“老……老师是他，他们干的。”我断断续续地说。那几个学生看我害怕了说：“你做贼心虚了吧，一定是你干的！”我想反抗，但声音不大，老师听不见。这时，严肃的老师开口了：“我不相信，你们平时这么捣蛋，被称为‘天下第一坏’，而他乖巧从不做坏事。如果是他，他一定会承认的。”我看到老师这么相信我，像捉着了救命稻草一样，激动地反抗，“对对对，就是他们干的”结果，他们终于承认了错误。
老师不仅相信我，还很关心我，有一次我们放学回家，突然下起了大雨，那时，旁边没有任何地方可以躲雨，我也没有伞。雨越下越大，我只好继续走。这时，老师从我后面跑来，把伞撑起来说：“我陪你到家吧”老师把大半边的雨伞都倾向我，老师像落汤鸡一样湿透了。我看到老师湿成那样，我大声地哭起来了。老师一边叫我不要哭，一边送我回家。
老师不仅教我学习，还很关心我，把我当做她的孩子一样，我爱我的老师。
篇9：我心目中的老师写事作文
我心目中的老师写事作文
在我心中，老师你应是一个有爱心、善解人意的好老师。你爱笑。因为你用微笑会温暖我们每一个人的心田，我们会感到格外亲切。你温柔，幽默，和蔼可亲，能说会道……因为这样，我们和你的心就贴得很近很近！你，对我们不能太严格、太凶了，也不能过于宽松，而应该是严松结合，能在学生当中树立你的威信。你不会把差生与优生挂在嘴边，你会公平、正直，对同学一视同仁。当同学之间发生矛盾时，你会明辨事理，赏罚分明，不偏心。当我们做了错事时，你会宽容、谅解我们，多给我们改正错误的机会。你会站在我们的立场上想问题，也你会有一双善于发现的眼睛，一颗善于理解我们的心灵。
在我心中，老师你应是一个认真负责、博学多才的老师。你鼓励我们，就像辛勤的园丁给花儿浇水一样，把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。你每天总是笑盈盈地给我们上课。在课堂上，你应该是循循善诱的老师，讲课十分生动，语言幽默风趣，有个性。你能回答我们提出的稀奇古怪的问题，即使不能，也会很乐意地和我们一起去寻找答案……这样，你会是我们的傍样，我们的骄傲。
在我心中，老师你更应是我们的好朋友，总能和我们一起分享快乐。当我们取得荣誉时，你会为我们高兴，和我们一起欢呼雀跃。课间，你会和我们一起跳绳、踢键子、放飞机、放风筝，也会和我们一起谈心、说笑……你除了课上得好，还会唱歌、跳舞、打球，还会和我们聊天、教我们好好学习，天天向上……这样，我们会在你的信任下朝着自己的理想而努力。
在我心中，老师你应是很关心我们的。当我们遇到困难时，你总能帮我们克服困难；当我们需要帮助时，你总是有求必应。有人鼻子出血了，你就马上帮他止血；有人感冒了，也是你，马上亲切地对他说：“你感冒了，在教室里休息休息吧，别下去了！”如果谁肚子疼，你就会热情地帮她倒上热水，耐心地叫她吃药，并且嘘寒问暖的。你就像妈妈一样慈爱，也像姐姐一样温和，又像朋友一样知心。
我们现在的老师就这样，我要好好学习，将来要报答老师的恩情。
篇10：我做老师的日子写事的作文
我做老师的日子写事的作文
每天早上，我和表弟在小鸟动人的歌声中起床，端坐在晨光中放声朗诵着唐诗或宋词。上午我和表弟在一起学习下学期要学的课文，背诵知识点。大概到中午，我和表弟就将上午的学习任务完成了。吃完午饭我们会小眯一会儿，养足精神以最好的状态迎接下午。睡醒之后，我背英语的时候，小表弟便和我挤坐在一起看课外书，每次都看得津津有味。
每天黄昏时，我都会和小表弟一起去村东的河畔散步，一边起一边聊天。最后写当天的日志，为一天的学习画上一个句号。就是这么简单，而又是那么的充实和有意义。
“三人行，必有我师焉。”我在表弟身上看到了很多我不具备的优点。他兴趣广泛，比如说能歌善舞，每次一谈起什么歌曲表弟便能唱出来。表弟他别喜欢跳舞。一听到什么歌曲便不由自主摆动起了自己的身子，开心地跳了着舞。而我呢对音乐这方面简直就是七窍通了六窍——一窍不通。谈起什么歌曲我便一无所知，听到歌曲也不是特别感兴趣，更别说跳起舞来了。看来，我也要培养自己的兴趣和爱好。
跟表弟相处的这短短两个星期，我深深的体会到了当老师的不容易。当自己在学习时，表弟老是不停地问我这个字怎么读。经常会打扰到我学习，让我一个头两个大。在写日记时，他不断地问我字这么写，日记应该怎么写，段落应该怎么分，这到底是我在写日记还是表弟在写呢?不过虽然如此，但我还是非常的开心，因为在我解答小表弟的提问时，很有成就感。想想我们的老师，要教我们四十多个人，真是不容易啊!
篇11：老师我想对您说写事作文450字
老师我想对您说写事作文450字
社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如，有些人希望做权势的大官，有的`人希望做济世救人的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一名科学家。
一名科学家，我将会制造一种治疗关节的特效水，这种特效水，我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后，黄老师上下楼梯就更加方便了，也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西，这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明，这遥控器像随身听一样，可以放在口袋里。只要按一下，上面的红按纽就会立刻来到上课的地点，如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时，又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上，还可以用在休闲上。比方说，可以遨游太空，可以参观太空城堡……哎别忘了，也去我的实验基地--海星太空哦！
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功，必须从小努力学习。老师，你说对吗？
篇12：写老师二三事的作文
汪老师是我们四点钟课堂的围棋老师。虽然我只跟着他学了一年的围棋，但他留给我的印象却很深。
每次见到他，他都笑眯眯的，笑起来的时候，眼睛就像一条鱼，眼角布满了鱼尾纹。额头上堆满了深深的皱纹，黑发里藏着很多很多根银丝。一些调皮的男孩子经常在私下里叫他汪汪老师，即使被他听到了，可他却从来不生气，还是那样的`和颜悦色。
每次上课前练习，他都会像巡逻兵一样，看我们下棋。有一次，全班每个同学都想和汪老师PK。他选来选去，不知道选谁好。最后汪老师决定让我们全班一起对阵他一个。我们每人下一步棋，人多力量大，肯定是我们赢。但恰恰相反，是汪老师赢了。可见老师的下棋水平非常高。
汪老师上课非常有趣，有些知识点比较难懂，他就自己编出一些通俗易懂的名字，让我们把棋子中间的两个小洞洞比作小眼睛。教我们要用火眼金睛，这样才能打败对手。我们每次都聚精会神地听他讲他的独门妙招。
但有一次，一个小男孩可能是太累了，听着听着就睡着了。汪老师讲得太投入，当他讲完一个重点后，才发现小男孩睡着了。他走到小男孩面前，摸摸他的头。小男孩醒了，他用呆滞的目光望着老师，一副昏昏欲睡的样子。老师温柔地说：下次上课的时候不要睡觉了，好吗？今天你先在座位旁边站一会儿，清醒清醒。下次再这样，就要站到后面去，变成守门员啦，知道吗？小男孩点点头，答应了。从今以后，那个小男孩每次上课都精神抖擞，还积极回答问题。
汪老师在我心目中就是这样一位和蔼可亲、宽容大度的好老师，我特别喜欢他！
篇13：老师的心-写事作文
老师的心-写事作文
在我们幼小的心灵中，有一些事深深地触动着我们的心灵，令自己特别感动，难以忘怀……
在快要考试的几天前，语文老师因为脖子扭了，在家里休息。这几天里，语文课不是数学课，就是复习课。数学课纪律还好点，一道复习课班里就乱哄哄的，不是讲话就是哼歌，不是画画就是看课外书，一刻不得安宁！
周六，我们去拜访了程老师，程老师天天呆在家里没有出门，我们不想麻烦程老师就走了……
星期一，程老师来给我们上课了。程老师一走进门，我心里就美滋滋的，像蜜糖一样甜，因为老师已经不需要用东西围住脖子了，说明病已经好了。不过我心里还是有一点疑惑，决定观察观察。
老师在左右走动，没有扭动脖子。讲课时，只要大声说话，喉管就变粗了。眉头紧皱着，好像天马上就要塌下来似的。炯炯有神的眼睛关注着我们每一个人，好像在同学之间有一只天虫在爬来爬去，随时会伤害人。
老师看我们太吵了，把实际情况告诉了我们。其实老师的病还没好。老师知道这几节语文课是由代课老师上的，不是老师帮助复习就是同学们自己复习。马上就要期中考试了，这几天是非常时期，需要加紧复习。代课老师也不怎么管我们，我们一闹可以闹翻天。老师为了我们的学习，不顾有病在身，也要来给我们上课。
老师是世界上最伟大的人，是传授给我们知识的人。一份坚强的力量能让“伤口”愈合。
篇14：我的写事作文
正月初十晚上，吃完饭，我们一家人要去东阳路广场玩。刚到广场前的路上，突然听到敲锣打鼓的声音。环顾四周，广场上搭建了一个舞台，舞台上正在上演歌剧。我跑得很快，舞台前面人很多。他们先来，坐在凳子上看。后面迟到的没凳子做，大家只能站在后面看。
我跑去站在最后一排，但我不够高，看不见。奶奶走过来站在我旁边。突然，她发现我面前空无一人。她把我抱起来，站在凳子上，让我能清楚地看到舞台上人们的表演。
我看到每个演员都穿得漂漂亮亮，光彩照人。一些演员留着长胡子，穿着高跟鞋。舞台的背景非常真实，不同的场景随时都在变化。两边还有两张曲目卡，上面可以显示他们唱的'歌词。伴随着叮当的音乐，我迷上了看。
我跟我妈说，虽然我听不懂剧里的意思，但是我觉得现实中的唱歌比电视里演的好听多了，也有趣多了。我有点喜欢。
篇15：我哭了_写事作文
站在阳台上，目送爸爸远去的身影，我的眼眶居然湿润了。
这不由地让我的思绪飞回来六年级的家长会那天；
这似乎是爸爸第一次参加我的家长会，而且是与妈妈一起。更具学校规定，家长会不准学生呆在教室，必须呆在宿舍等待。
那个下午是多么的漫长。
在回家的车上，爸爸对我说：“老师表扬你了，考得很好。”我自然高兴，兴致勃勃的要奖励，讨论着国庆要去哪里玩。
时间好似一只离弦的箭，“嗖”的一瞬间就到了周末的晚上。
我在教室里写作业，忽然把本子翻过来，就看到了一行龙飞凤舞的字，一看就知道是爸爸写的。上面说：“在学校，要学会自己照顾自己，要注意身体，不要太累。我希望你能多打电话给我，我总是收不到你的电话……”署名是爱你的爸爸。
短短的几个字，表达了父亲对我怎样的感情，这恐怕只有我心里最清楚。但让我百思不得其解的是：爸爸为什么不亲面跟我说。
也许是我平常不太与他沟通的关系吧，但我对妈妈却是掏心掏肺，无话不说，无话不讲。这也有可能是我们家庭的原因。爸爸经常在外出差，我平时都是与妈妈和爷爷奶奶住在一起，这样渐渐地，渐渐地，我就与爸爸产生了距离感，与他之间的关系疏远了。
想到这里，一如既往惜泪如金的我，现在竟然从我眼睛里滚出了一颗颗滚烫的，包含“温度”的泪珠。
在五楼的阳台望着爸爸渺小的身影向公交车站缓缓的走去，忽然觉得他并不是这么的高大，在这个硕大的世界里是那么的卑微无力和渺小，但是他却用它的那一双手为我撑起了一片充满爱的天地。
从他的背影看上去，北有些弯了，头发有些白了，整个人看起来就是饱经风霜的人了，他变得苍老了，不再是从前的那个帅气的小伙子了，不再是朝气蓬勃的年轻人了。
但是爸爸你知道吗。如果你爱我有百分之一，那么我会尽力补全那百分之九十九；如果你爱我有千分之一，那么我会尽力补全那千分之九百九十九；关键是，你对我的爱有百分之两百，那么我就会用百分之四百的爱去报答你，去爱你。
但是，父爱是无言的，是不可衡量的。
泪水终于泵用了出来，汇聚成了两条潺潺的溪水，轻划过我的脸颊。
篇16：我哭了_写事作文
在初中学习已有一个多月了。老师刚说要发校服，教室里立即就沸腾了。出于好奇，但更多的是兴奋，因为自己是中学生了，不再是小孩子了，有一种特别的自豪感。
我自然也是很开心啦。那套新校服，白的洁白，蓝的纯蓝。穿在身上更显出我们少年学生的活力和朝气。在学校的宣传橱窗里，照见自己的身影，觉得自己似乎比昨天成熟了不少。
第二天中午，我到食堂里去吃饭。打完饭，我选了一个座位坐下来吃饭。突然，如箭射一般，不知是什么东西击在我的衣服上。我急忙把头转过去，看到我心爱的校服上出现了一些花花绿绿的东西。怎么回事？我心中一惊。我抬头一看，一个身材很高大、满脸长着红痘痘的男生在我前面站着。看到他手里正滴着菜汤的盘子，我就什么都知道了。“天哪！这可是我刚发下的校服呀！”我的脑子里像爆炸了一般。我看着他的脸，冰冷的面孔让人生畏。僵持了两三秒钟，那个男生转身就走人了。“世界上居然有这种人：弄脏了人家的衣服，什么表示都没有就走了。”当时的我很难过。于是我叫住了前面走的那位男生说：“你弄脏了我的衣服，至少应该把我的这件衣服洗干净吧。”我用几乎哭了的语调跟他说。他却若无其事地说了一声：“去，这有什么了不起的呀。”然后就飞快地逃走了。
那时，我呆住了，泪水不知怎么一下全都涌了出来。我期待着一个正义者来为我主持公道。我跑出食堂的大门，跑到了教室，坐在教室中生闷气，眼泪跟着也掉下来了。我趴在桌上哭得很伤心。我的同学们知道后纷纷过来安慰我，很同情我。这是老师走进教室，了解了情况。他带着温和的语气说：“新校服刚穿上身，就被弄脏了，确实让人心疼。不过别伤心了，这只是些菜汤，有一点点油脂而已，回家用洗洁精洗一下就没有了。”然后，老师又给我说了洗衣服应有的方法。还有一个同学也告诉我怎么洗最好。我当时听了心里觉得校服还有希望弄干净，便不再哭了。不过心里总高兴不起来。
结尾：现在，我的校服已经洗干净了，我也不会再去计较那个弄脏我校服的人了。初涉人生，第一次品尝到了人生的酸甜苦辣。这个世界有品德好的人，也有品德坏的人。就让这件事成为过去吧。忘记一切不愉快的事情，心胸开阔地开始今天的生活。
篇17：我真幸福写事作文
幸福像闪耀的满天星弹奏出爱的.乐章，幸福像明媚的阳光驱逐狂风暴雨，那一刻，我真幸福！
昨晚天气预报提到今天要下大雨，而妈妈又在昨晚上发烧了，我非常地担心妈妈。一大早，我背起书包准备去上学，“等一下！”我急忙回过头，只见妈妈迎上来，把一把雨伞递到我手里，“果果，听天气预报说今天要下雨呢，带把伞上吧！”“今天不会下雨的，妈妈你看！现在不是晴空万里吗？再说天气预报也有不准的时候。”说着，我把伞一扔，背起书包上学去。
可是……渐渐地，乌云笼罩了整个天空，一条条闪电像银丝带一样猛地抽打下来，雷声震耳欲聋，狂风暴雨也随即跟来，雨下得越来越大，一片片树叶被雨水打落了；风把小树吹得晃来晃去，似乎要把小树连根拔起。坐在教室里的我们心里不禁打颤。
“叮铃铃……”放学了，同学们一个接一个地撑着伞走了。只有我一个人孤零零地在教学楼下发呆，“哎……”早知道听妈妈的话就好了，妈妈现在有病在身，是不可能来接我的，看来我只能等雨停再回家了。
突然，雨中冒出一个熟悉的身影，“啊？妈妈！”我飞奔过去把妈妈拉到避雨的地方，“妈妈，下次我不会不听您的话了！”妈妈笑笑，抚摸着我的额头说：“知道就好！我们快回家吧，爸爸做了一桌丰盛的菜等着我们呢！”
于是，妈妈一手撑伞，一手搂着我的肩膀，我们一起走进雨的世界。雨中，我和妈妈的身影形成了一个完整的爱。那一刻，我真幸福！
篇18：我相信你写事作文
我相信你写事作文
在我的记忆仓库里，有不少难忘的话语，有的是黑暗中的明灯，激励我前行;有的如万缕春风，给予我无限温暖……其中，最难忘的莫过于我的英语老师曹老师对我说过的一句话。
我清楚得记得，那是四年级上学期的一天，我一如既往来到学校，组长来到我的座位上收英语作业，我打开书包，正准备从书包里拿出来，呀!竟然没有，我慌了，立刻将书包里里外外都找了个遍，就是找不到。这可怎么办呀?英语老师说过，作业不交可是要翻倍做呀，没办法，我只好眼睁睁地看着组长将我的名字记下来，交给了老师。
“一定是昨晚收拾书包时忘了把英语作业放进去了，唉!这下可惨了!”我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下的.，满脑子想的都是曹老师怎么批评我，惩罚我……越想越着急，越想越害怕。无奈之下，只好打电话让妈妈将作业本送去学校。
好不容易熬过了上午，下午第一节课就是英语课了，妈妈却还没把英语作业本送来，看来，我只好先硬着头皮向老师解释了。
“叮铃铃――”上课铃响了，曹老师走进了教室，我怀着一颗忐忑不安的心走上讲台，低着头，红着脸，小声地对曹老师说：“老师，我……我的英语作业……是忘带了，我妈妈会送来……”我的声音哆嗦起来。可没等我说完，曹老师就温和地朝我一笑：“好的，我相信你!待会儿你妈妈把作业送来，交给我就行了!”曹老师的话语是这样亲切，听得我心头一热，顿时热泪盈眶!一句“我相信你”，让我感受到老师对我的无比信任，她相信我没有撒谎。我感动极了，连连点头。过了一会，教室走廊上出现了一个熟悉的身影――是妈妈!妈妈把作业送来了!曹老师接过作业本，朝我笑了笑，我悬在心头的石头终于落下来了。
可我的心依然久久不能平静，曹老师对我说的那句话一直萦绕在耳边，它如柔和的春风一般，给予了我无限温暖!
篇19：我真幸福写事作文
幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们的心里；幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹幸福时短时长，幸福忽大忽小，幸福各式各样。
一次的奥数回家作业里，一道题是求真分数、最简真分数和最简真分数之和的，我苦想了几个小时才做了出来。平常我可不会自我乖乖地想，早就去问妈妈了，可这次就例外了，妈妈这时像吃了炸药，头发都快竖起来了，此刻去问，铁定会被骂：自我怎样不会想，再不动脑筋，你就没用了。停下来咽口唾沫：你上课动什么脑筋，这次考试肯定得不了奖了！与其被这样说，不如自我慢慢想。我翻了上课做的例题，好不容易才找出点头绪来，然后我按图索骥，照着例题的做法，我经过不停地努力，大脑一刻不停地工作，最后把这道题圆满结束了。
自我克服了难题，战胜了困难，心里别提多开心了。幸福像风，不声不响地来了；幸福像蜜糖，甜进了我的心里；幸福像早晨的空气，那样清新，让人赏心悦目我真幸福！
篇20：我真幸福写事作文
妈妈明白我为什么喜欢冬天吗？门外的雪，正独享着他带来的寂静，你喜欢下雪啊！恩恩，记得去年吗？我和你一齐堆的雪人，可第二天，雪化了，雪人不见了，你说过，雪人会回来的，真的吗？妈妈笑了，笑得有些无奈，我也笑了，笑得那样幼稚。
在妈妈的怀里，睡前的最后一句话：明天雪人就会回来了对不对？妈妈的笑颜总是那么慈祥，嗯嗯，快睡吧，带着妈妈会里的温暖与对雪人的期盼，我闭上了小小的眼睛。
深夜，我好像在梦里听到铲子于地面摩擦，划破寒夜的声音，我好害怕，好想钻进妈妈的怀里，但是我伸出手却碰不到任何东西，我快哭了，挣扎着，明白抓住一只冰凉的手，我才静下来。
清晨的第一声鸟鸣，掺杂着灿烂的晨光透过模糊的玻璃窗。我正在想着前夜的噩梦，一个好逼真的梦，妈妈还在一旁熟睡，我留意翼翼的起来。推开门，一个可爱的雪人正朝我微笑，金色的朝阳撒在它脸上，显得格外美丽，地上，白雪覆盖后，显露出来的淡淡足迹映入眼帘，为什么那一刻我兴奋不起来，为什么那一刻我会心酸，也许，那一刻我明白了昨夜的噩梦不是梦，那一刻，我明白了妈妈的手为什么会那样冰凉，我无法想象昨夜的寒威，但肯定比的上，蓑笠翁独钓的寒江雪。
妈妈！内心涌动着，无法言语的。雪人的微笑是谁赐予的，我的期盼又是谁满足的。
雪，静静的下着，听，飘雪落得声音，看，那似柳絮般飘飞的`柔情，妈妈，明白我为什么喜欢冬天吗？因为有你的冬天不会寒冷
转过身，才发现妈妈一向站在身后，那一刻，世间变得好安静，雪人看着我笑了，我看着妈妈笑了，那笑眼里滚动着的泪珠，满载着幸福。
篇21：我真幸福写事作文
在我看来，我是一个幸福的小孩。但幸福是什么？以前的我也会问这个问题，我觉得，幸福的感觉是说不出来的，因为每个人对幸福概念的理解是不一样的。我认为我的心里很满足，我就很幸福。我所度过的每一天，都是幸福的一天。早晨醒来的第一件事就是拉开窗帘，当那柔和的阳光照进黑漆漆的房间，照在我身上时，我就觉得我一齐床就能享受阳光，多幸福！而且阳光还能把我的房间变成温暖的橙色，多好！幸福就是享受阳光。在学校里，同学们纷纷朝我打招呼，谁都会给我一个微笑。当把一堆作业搬进办公室时，老师的一句＂多谢＂让我觉得再苦再累也不怕。中午回家，看见一大桌子佳肴，都是我爱吃的：红烧牛肉，藕心菜，红烧鱼
我和爸爸妈妈一齐开心地吃着饭，一齐聊我在学校里发生的事，不是还大笑几声。幸福就是和家人一齐快快乐乐的吃饭，高高兴兴地聊天。吃完饭后，我帮着洗碗，平时在家我会做些小家务，帮帮爸爸妈妈，看着爸爸妈妈夸赞的笑容，幸福就是爱劳动。做数学试卷时，前面半张都一帆风顺，谁知＂半路杀出个程咬金＂一道应用题难住了我，但没有什么是我迈但是去的坎，翻但是去的山。我一边看辅导书，一边结合自我以前做过的这方面的题目。功夫不负有心人，我算出了答案。那一刻，幸福就是凭着自我的努力去完成一件困难的事。幸福在哪里啊，幸福在哪里？幸福一向在我的身边。有人常常会说自我很不幸福，我觉得是大错特错了！难道你生活在一个和平的年代，没有战争，衣食无忧，你不幸福吗？难道我们的国家繁荣富强，蒸蒸日上，你不幸福吗？
其实幸福很简单，它就像一株小花，隐藏在树林中，只要你耐心，仔细地去寻找，就必须能发现它！
篇22：我真幸福写事作文
幸福，幸福是什么？
早晨，卡农闹钟铃准时响起，从暖暖的被窝里钻出来，妈给放开英语录音，给一个大大的拥抱。
这是幸福吗？
洗漱完，穿上衣服梳好头，跟妈一齐出门，跑着去学校，呼哧呼哧地喘着气，蹦地一下跳上妈的自行车后座，把手放进妈的褂兜里，不一会儿，手就变得暖暖的。
这是幸福吗？
中午，走在回姥姥家的路上，和同走的同学说长道短，回到家里，饭菜早已放在了桌上。吃完饭，看会儿电视，12点45准时上床睡觉。钻进暖暖的被窝里，不一会儿就进入了梦乡。
这是幸福吗？
下午起来，和大姨一齐去学校。跟在大姨后面，吃着吃的，一路小跑，不一会儿就到了学校。走进教室，正好碰到了妈（老师）。妈（老师）给了我一个大大的橘子。
这是幸福吗？
下午放学回家，写一会作业，该吃饭了。吃着香喷喷的饭，一阵暖意袭来。写完作业，在妈妈的指导下练完琴，改完作业里的错，打开电脑，这天是星期五，点击PPS，搜索守护甜心坐在电脑前津津有味地看了起来。一会儿，妈妈送来一碗梨块儿，吃完梨，吃点零食，看到幽
默处，开怀大笑。一会儿，快十一点了，关掉电脑，洗漱完，上床睡觉。在暖暖的被窝里，一会儿就做起了香甜的梦
虽然我不明白幸福的真正含义，但是我明白，我很幸福呢。
篇23：我小房间写事作文
我整理小房间写事作文
今天下午，我做好回家作业，觉得闲着没有什么事情好做，就到爸爸那里去玩了。
爸爸看到我去玩，就问我：“我看你没有事情可做，是不是帮助我做一点事情？”我说：“好呀！做什么事情？不知道我会不会做。”爸爸说：“你跟着我走。肯定你能够做，而且一定会做！”“好，快走吧！”
于是，爸爸就带我来到一个地方。那里有一个小房间，里面堆放着许多空的饲料袋。爸爸指着那一些饲料袋对我说：“你把饲料袋里的塑料纸撕下来，然后把饲料袋对折起来放齐最后数一数饲料袋有多少只，并且告诉我。”“知道了。这非常容易！”我开始工作了，开始我工作的速度非常快，三二下就把饲料袋上的塑料纸给撕了下来，然后将饲料袋上下对齐，手往下端一按，一只饲料袋就弄好了。一会儿，我的`工作速度就慢了下来，连我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我还是坚持做下去。饲料袋一只又一只给我撕下塑料纸，对折，放在一起。终于这一些饲料袋全部给我整理好了。接着，我就数了起来。数到最后，我知道一共是五十二只饲料袋。这时我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料纸。我想如果不把它们收拾干净，那别人进来看到会不满意的。于是，我把这一些塑料纸拾起来放在一只空饲料袋里面。结果，这一些塑料纸竟然放了满满一饮料袋。
最后，我看了一下自己的劳动成果，脸上不由得乐开了花。我想劳动是辛苦的，但也是快乐的！
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