我的同学作文开头怎么写
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篇1：我的同学作文开头
我的同学作文开头
我有一个同学，当然也是我极好的朋友，每次一回想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛笑眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角勾勒着，带着些调皮与狡黠，这是她在我脑海中的印象。我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.
今天早上，上第一节课的时候，来了一位带着不熟悉笑容的新同学，刹时我们班的同学拍掌欢迎这位新同学。
她扎着两只乌黑的小辫子，眼睛圆溜溜的像镶着一颗黑宝石，她带着微笑来到了我们班，这位同学就是刘灵月。
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1、“还有谁没交作业？”大嗓门的他又嚷嚷起来。每天这个时候，我们总会听到他那喇叭一样大的声音，也不知道她这样天天喊累不累，不过没有办法，这是他的职责。
2、在我的记忆中，你是一个极为安静、极为内向的女孩，一头齐耳的'短发，一张乖巧的娃娃脸，一副普通的学生眼镜架在他的鼻梁上，没有什么特别之处。
3、小小的脑袋，长长的脸，大大的眼睛，鹰钩鼻；哦还有那幅大眼镜，你猜，这是谁？对了，他就是“牛仙”！可不是会养牛的哦，他可是我们班大名鼎鼎的吹牛大王――xx。
4、这个小女孩已经离开我一年多了，但每当我想起她，总觉得她还在我眼前。
5、她，长得小巧玲珑，看似弱不禁风，羸弱得像棵芨芨草，无助的墙角发抖。但很快，我就否决了这个愚蠢的想法。她阳光般的性格更是吸引了我，绵软中蕴含着无穷的力量。
6、一只小手鹤立鸡群般的傲立在教室当中，我们对此感到毫不意外，她理所当然成为这道题唯一的破解者。
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常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。
其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。
我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学，面对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找不到他们了。有一天，百无聊赖地到一个小书摊看连环画，正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住，一遍遍地重翻着，直到黄昏时分，管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩，说他要回家吃饭了，我才把书合拢，恭恭敬敬放在他手里。
那本连环画的题目是：《俞伯牙和钟子期》。
纯粹的成人故事，却把艰深提升为单纯，能让我全然领悟。它分明是在说，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。
故事是由音乐来接引的，接引出万里孤独，接引出千古知音，接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能留住“高山流水”四个字，成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。
那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音，何来知音？如果是知音，怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找，正巧降落在自己的身边、自己的班级？这些疑问，使我第一次认真地抬起头来，迷惑地注视街道和人群。
差不多整整注视了四十年，已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我：“你找到了吗？”我的回答有点艰难。也许只能说，我的七弦琴还没有摔碎。
我想，艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会，注意到一个细节：悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水，但我知道，死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢？在死者失去辩驳能力仅仅几天之后，在他唯一的人生总结仪式里，这一友情话语乌黑鲜亮，强硬得无法修正，让一切参加仪式的人都低头领受。
当七弦琴已经不可能再弹响的时候，钟子期来了，而且不止一位。或者是，热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前，那哭声便成了“高山流水”。
没有恶意，只是错位。但恶意是可以颠覆的，错位却不能，因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。
篇2：我的同学作文开头
他，是我的同学，一个小胖子。每一次看到他，都能见他在看书，就像蜜蜂在入神地吮吸花蜜似得，如此爱读书的他，会有什么有趣的事发生呢？
（一）读书赚钱两不误
一次，我有一道数学题冥思苦想了半天也没想出个答案，就试图向数学尖子孙安景寒求救，不聊他正处于看书“面打搅”状态，我只好用这家伙最喜欢的东西来引诱他了！“嘿，孙安景寒，给你一块钱，你教我这题好吗？”这招也还真灵，他立马转了过来，问：“哪里？”我便开始讲了：“这道题我认为……”可说着说着，我突然发现孙安景寒怎么一声也没吭啊，我抬头一看，可恶啊，这家伙又在看书！我大喊：“你在干嘛！”只见他猛然抬头，说：“这题啊，用方程，要。”还没等他说完，我大喊：“停！”听到他一说方程，我顿时思路显现，做了出来。“喂，钱呢？”他看着我，开始要钱了，我说：“你的教学质量太差了，还看书，不给了。”“嘿，你小子，那打搅我看书的补偿费？”我只能大叫：“天啊！”只得交出了钱。
（二）假聋子
看到这个题目，你一定得奇怪，谁是聋子？嘿嘿，就是孙安景寒啦一次，他正在看书，我无聊得慌，就说：“嘿，你那书讲了什么啊？”他只是说：“我没听见，我不知道。”我哈哈大笑起来，连我同桌都笑了，这家伙，真痴迷啊。
呵呵，这就是我的同学，爱看书的孙安景寒。
篇3：我的同学作文开头三年级
我的同学作文开头（三年级）
我的.同学有一个大大的眼睛和一个能说会道的嘴。她喜欢梳马尾辫，看起来活泼极了！她平时能说会道，只要别人一说她坏话，她就会一直反击他，让他无话可说。她的武功很好，有的同学都很怕她呢！你猜她是谁？
篇4：我的同学作文开头结尾
我的同学作文开头结尾
1、友情是无限的，需要你的不断发现和摸索。
同学之间，无论快乐也好，矛盾也罢，我们都应该好好珍惜这缘分，刚从小学毕业的我们深有体会。
希望我们的友谊长存！
2、就因为这样她多次被评为优秀少先队员和三好学生，同学们赞扬她，老师表扬她，就这样她成为我的好同学，好伙伴。
3、他就是我的同学，也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
4、同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
5、她喜欢穿梅红色的大衣，白色的裤子，湖蓝色的鞋子，美丽极了，这就是我的同学旦旦，你们喜欢她吗？
6、我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的.时候，会给你正确的批评与帮助。
7、同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
8、不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
9、刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
10、在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
11、在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
12、在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
篇5：我的同学作文开头和结尾
我们班的任俊昊，他的脸长的圆嘟嘟的，有一个比我还大的大嘴巴。他穿的是蓝色的裤子，黑色的衣服和黑色的鞋，他的眉毛是向大圆盘一样的.，他的眼睛是大大的，腿是粗粗的。
如果我没有记错的话，在星期五的时候，我、任俊昊、祝宇轩、张翕儒、王佳奇和李子轩一起玩三个字，当王佳奇碰到我时，我赶紧一跑，结果一不小心就拌翻了。“啊哟，好疼啊。”我一边揉着屁股一边说。这时，王佳奇赶紧把我给扶起来，我被王佳奇扶起来以后，王佳奇、张翕儒、祝宇轩、任俊昊和李子轩都笑了，我一边揉着屁股一边说；“这有什么好笑的。”
篇6：我的同学作文开头和结尾
就因为这样她多次被评为优秀少先队员和三好学生，同学们赞扬她，老师表扬她，就这样她成为我的好同学，好伙伴。
他就是我的同学，也是我的死党――郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
篇7：初中我的同学作文开头
1、在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。
2、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪!她怎么在我后面!你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
3、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
4、她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。
5、她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。
6、说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
篇8：初中我的同学作文开头
1.回想当初，我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级，是同学们一点一点的去感化我，在每一次的“风雨”过后，是同学们给予我最大的鼓励，让我从他们身上学会了不再去任;是同学们让我一点一点的进步，由此，我们之间也有了一根“友谊绳”，把我与同学紧紧地联系在了一起，用蝴蝶结牢牢的系住，让我们的友谊永长久!
2.友情是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;友情是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;友情是春日的雨，夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。没有人能丈量友谊脚下的路有多长，没有人能够测试友情心中的海有多深，唯有时间，时间的目光可以一刻不停地注视着友情的身后和前方，明晰着友情的足迹，追逐着友情的人，记录着友情的故事。
3.在我最困难、最需要帮助的时候，是同学伸出了援助之手，给予我最大的帮助;在我不高兴时，是同学们给予了我快乐，特别是：杨柳，常乐，王家，董一璇;在我因考试没而哭出来的时候，是同学给予我在大的安慰……
4.六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊!
5.俗话说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”!的确，山纵然高，但不及同学之间的情高;海纵然深，却不如同学之间的爱深!这同学之间的感情就像是一个个跳动而优美的音符萦绕在我的耳边，久久不能散去。
6.我们同在一个屋檐下，共浴一片太阳。学习上，我们相互激励，生活中我们相互帮助，同学之间的友谊，像温暖的阳光，照在我们的心上。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。珍惜美好的童年时光。
篇9：初中我的同学作文开头
1. 同学们纷纷涌上来送行。我终于尝到了分别的滋味了。从早上起床，我就觉得心里好像失去了什么。送我们上火车站的接待车发动了，我从车窗里伸出手再一次和要好的同学一一握手告别。这当儿，有一些女同学的眼圈红了，泪盈盈地向车窗靠拢。汽车开动了，和我最后告别的同学竟拉住我的手不放，跟着慢慢开动的汽车跑起来。有的同学朝汽车使劲挥手，有的高喊：“别忘了给我写信，别忘了……”
2. 我指着红梅的鼻子，气势汹汹地质问：“说，你说，是不是你打的小报告?是你，肯定是你!我再也不会理你了!”这突如其来的责难，闹得红梅“丈二金刚——摸不着头脑”，急得眼泪直在眼圈里打转转。从那时起，红梅在我的眼里，咋看咋像打小报告的人，于是就编了一段顺口溜：“脸蛋涂口红，心黑像块煤，当面是人样，暗地专捣鬼。”红梅听了，明明知道我在变着法骂她，可她却竞像耳聋没听见似的，对我不理不睬。这下，我更敢肯定了：“没错，肯定是她。她心里有愧，所以才不敢接茬。”
3. 下午自习课，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑了过来：“唉——，又提笔忘字了，字典也忘在家里了。‘崭新’的‘崭’字怎么写?”我皱了皱眉头.说：“就是‘大山’的‘山’，下边加个‘斩杀’的‘斩’，简单得很嘛!”我以为他不会再来打扰了，就低头演算起来。可没过半分钟，他那声音又响起来了：“嘿嘿，给您添麻烦了，不好意思，那个‘斩杀’的‘斩’字到底怎么写呀?请指教，多多指教。”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，写下一个“斩”字。
篇10：我的同学作文开头怎么写
我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都快走光了，雨像和我唱反调，越下越大。我不禁哭起来。“我送你回家吧！”原先是李方。“李方，你怎样在这？”“我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。”“你没带伞？我送你回家吧！”我点点头。“到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明日会感冒。”我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去……
篇11：我的同学作文开头怎么写
仿佛就在昨日，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时光一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的.，可是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌十分爱帮忙人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱...就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却简单的说：“这是我们就应做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自我有多少，总是要奉献，奉献...
李晓斌是我的同学，也是邻居。今年15岁，已綴学到某饭店打工。他的遭遇使我得到深深同情
他父亲是诈骗犯，母亲生病，长年卧床。他姐姐16岁綴学料理家务。弟弟读我校4年级，生活艰难。
前些天，在校门口碰到他拿雨伞给弟弟。我问他工作好不好，他说，刚到社会，一切生疏，但还是要克服。也很向往学生生活，他告诉我。不要像我爸一样。要好好学习，热爱生活，多关心别人。目送他离开的身影，我的眼泪开始落下来，对他上一代遗留给他的结果表示痛恨，对他的遭遇表示同情。
篇12：我的同学作文开头怎么写
我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到此刻他的脸上一向都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得个性的阳光帅气。
他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时光，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每一天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜爱他。
篇13：小学作文开头我的同学素材
怎样写好作文开头
写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。
一、开门见山 落笔扣题
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典 彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：
1.诗词开头
以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……
2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……
3.名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”
5、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞 韵味悠长
用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1.比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
2.对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
3.排比
用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……
4.设问
设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
我的同学的作文开头1
在班里，有一个长的和你我都差不多的人，他姓吴，名永长。
他长得跟一般人一样，都有一双眼睛、一个鼻子、一个嘴巴和一对耳朵。而他的眼睛小小的、鼻子塌塌的、嘴巴大大的、耳朵也大大的，看起来总是令人觉得呆呆的，好像不怎么聪明的样子，但事实上并不是，因为他聪明到超乎一般人的想像，就连你也一定不会相信的。
他 个人的兴趣就是─算数学，他最爱的科目就是数学了，如果要叫他算数学，或是要请他教我不会的题目，他一定义不容辞的马上答应，并且教到我会为止，所以他就是我们班上的“大好人”啦!不管有什么事都可以请他帮忙。而他唯一的缺点就是他的嗜好，为什么是嗜好呢?因为他常常玩一些老古板的游戏，例如：鬼抓人、躲猫猫、警察抓小偷???等一些幼稚，又无聊到爆的游戏，而他玩这些游戏时，总会让人不禁觉得他还是一个乳臭未干的小屁孩。
在这些过程中，让我最崇拜他的地方是─他那种热心助人又无怨无悔的帮助班上同学的态度，是让我最想要学习的目标，无论是哪种方面，课业也好，帮助人也好，只要是他做过的任何一件事，我都会将它当成我人生的目标，努力不懈的去实践它。
我的同学的作文开头2
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星······”每当听到这首歌时我都会想起我们班的即可典型“才女星”下面让我来给你们介绍介绍吧!
飞儿是我们班的“才女星”，她能歌善舞，琴棋书画样样精通，让我给你说飞儿怎么能歌吧!飞儿的优点就是唱歌好听，飞儿拥有一副上天给的好嗓子，全班人羡慕的好嗓子。
我们正在吃午饭，歌声忽然响起来“偶尔吵吵闹闹你并不知道，你对我其实是很重要，看着你的眼睛对着你微笑······”正在在吃午饭的人，也成了围观的观众，有的不懂艺术的人就说：“唱的什么呀，乱七八糟的。”懂歌的人就说：“好好听!”···吃完饭了，正在回教室的路上飞儿又和文文唱了起来：“我们是天上的星星，我们在孤单中旅行······”一直唱到教室，有人说，飞儿、文文你们唱歌这么好听干嘛不去做歌手啊!你们拥有一幅好嗓子可不能浪费掉啊!““放心这不唱给你们听那么!不会浪费掉的”飞儿说，“就是就是”文文随应说。
'叮叮当····“上课了，飞儿还在唱，老师进来了问：”谁在唱歌，给我站起来“，飞儿忽的一下站了起来，下我个半死，只见飞儿说”老师我没有睡觉“全班人忽然哄堂大笑，老师说：”飞儿，你出去“，飞儿涨红着脸出去了，这就是我们班的”才女星“。现在你们知道了吧!
我的同学的作文开头3
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
篇14：同学的关爱作文开头
1、在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。
2、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪!她怎么在我后面!你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
3、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
4、她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。
5、她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。
篇15：同学的关爱作文开头
1、说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
2、认识你，是我的荣幸;认识你，让我有独特见解;认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友;你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真;你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
3、平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水;班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她;班上有人哭泣，你总上前安慰她。
4、那时，她在座位上默默的看书。我上下仔细大量了一下她。齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。
5、每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。
篇16：同学的关爱作文开头
1、小妍又给小军补习语文了，主要讲生词的读音和意思。她一边讲，一边用铅笔在纸上写，像个小老师似的。小军呢，一边听一边记笔记，一笔一画的，惟恐写错一个字。他俩一个讲得耐心，一个听得专心。院子里蝉儿在唱，小鸡在嬉戏，他们好像都没有听见，没有看见……
2、刘群孤独地躲在一旁，听着同学们欢乐的说笑声。她觉得自己仿佛置身在另一个世界里，欢乐与她无缘，这说笑声对她是多么的陌生啊。她坐在树墩上，低着头，用树枝在地上漫无目的地乱画着……
3、李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
4、不小心把衣服刮破了一个大口子，就向同学要来了针线，回到教室里去缝。可我从来没缝过衣服，笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里，还刺了手指头。这时，坐在后面的齐小晴看见了，她不禁大笑起来，顺手把衣服从我手中拉去。很快就缝好了，针脚细密均匀，挺好看的。我心里荡起一阵暖意，情不自禁地想起了姐姐……
5、老师双手捧着一个盒子，郑重地说：“我代表全班同学，把这双鞋送给王丽杰同学……”我激动得热泪盈眶。这是老师和同学们的深情厚谊啊!教室里一片寂静，同学们满怀深情地望着我，好像在说：“收下吧!收下我们赤诚的心吧!”当我捧着盒子走回座位时，一阵掌声打破了屋里的沉寂，洋溢着无限温暖的情意……4Qt亲子资源网
6、徐老师一声令下，只见杨帆手里的绳子像彩环一样飞舞起来，小辫子也在她肩头飞舞。她轻轻一抬腿，绳子就从她腿下一闪而过。
篇17：我的榜样同学初一作文开头结尾
每个人都有闪光点，而闪光点多的人，便可以成为我们的榜样，榜样对人影响也是巨大的，怎么，你不信，那就来看榜样对我的影响吧！我的榜样是小a。
我跟你说，小a是戴眼镜的，度数不高，他对自己的相貌似乎不是十分满意，所以从不摘眼镜，一摘，便用手捂住脸，生怕被人看见。他皮肤不黑，没有小b那样，他学习成绩好，喜欢交朋友，对任何事情都追求完美，他一直在想快点长的更高，我看他吃饭想、睡觉想、跑步想。他也十分阳光，你接近他，与他交谈一会儿，你就会十分快乐。他活泼好动，一分钟不动就全身发痒似的，然而，有一天午间休息，我发现他坐在课桌前，眼前摆着课本和纸张，手里拿一支笔一动不动，全神贯注的样子像一位在沉思的大学者，我走近后发现他是在写作业，这还是我认识的小a吗？还是那个满世界乱跑，到处惹事的小a吗？果然是“人不可相貌，海水不可斗量”啊！于是，我受他的影响写起作业来，也能够一丝不苟，认真起来。可就在我沉迷了十分钟后，一声尖叫在我耳旁响起，回头一看，原来是小a作业写完了，又开始满世界乱跑起来。
还有另外一件事，我必须说一下，他其实还是很讲义气的。那天下午，乌云密布，天地昏暗，而原本属于我们的阳光也被强行夺走了，然而，我却像在热锅里似的，非但不冷，反而全身出汗。原来我的东西被别人强行拿走了，正在着急无奈之际，他看见后，竟悄悄的绕到那人的身后，用力把东西抢了出来，扔给我，只见那人气愤地转过身，想知道谁坏了他的好事。我猜想小a看见的，一定是一张凶巴巴的脸，可小a似乎毫不害怕，做了个鬼脸就跑，那人气愤不过，上去就追，我这才明白他是在帮我争取时间呢！过了一会，等我看见他时，他已是脸色发红、喘着粗气，面对着我微微发笑，而我此时心中升起了丝丝的暖意，真想立即帮他干点什么。
还有一次，我在楼梯上走着，冷不丁地滑倒了，脚成90度角，狠狠地扭了一下。这一跤是摔得不轻，疼得我是呲牙咧嘴的，久久不能站起来，这时有个人扶了我一下说：“咋的了，哥们儿？”我回过头，见是小a，“来，我送你回班吧！”他又说，我答应了，回到班里，我心存感激地说了一句：“谢谢！”
小a就是这么一位不仅学习好，而且还活泼好玩、乐于助人，他对我的影响是：认真、讲义气和关心同学。
喏，看见了吧，这就是榜样对我的影响。而我也想再说一句，立榜样也要立好的，去学那他好的一面，而看见他坏的一面时，要看看自己有没有，若有，就要去改，正如孔子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
篇18：关于同学的叙事作文开头结尾
关于同学的作文开头结尾
纤纤不能呼吸了，她屏息地站在那儿，眼睛睁得又圆又大，闪耀着那样美丽的光彩，使她整个脸庞都发亮了。她似乎不太能相信这个好消息，站在那儿，她只是睁大了眼睛，又惊又喜又怀疑地瞪视着XX，顷刻间，她的心头充溢着一种幸福的、欢乐的感情，这感情是这样激越和有力，竟使得她忘掉了刚才的紧张闪烁着欢乐的光彩，明亮得象秋天的湖水，里面还仿佛荡漾着迷人的幸福的光辉。
作文素材：同学之间
马加爵，1981年生，原系云南大学生命科学学院生物技术专业级学生。2月上旬，马加爵在鼎鑫学生公寓与其同学唐学李、邵瑞杰、杨开红等人在打牌过程中发生冲突，随后残忍地杀害唐学李、邵瑞杰、杨开红、龚博等四个同学。据马加爵交代，他杀人的原因仅仅因为和同学之间的一点小摩擦。
【素材点拨】：
马加爵案是轰动一时的大案要案。此案的发生，固然是马加爵一手造成的，马加爵确是死有余辜。但同时也值得人们深思：人与人尤其是同学之间该如何相处?如何对待性格怪僻的同学?
叙事作文:我与同学之间
在我小学六年的学习生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事：有令我开心的，有令我感动的，也有已被我忘却的……这些小故事却意外的都说明了一个相同的道理：同学之间只要真诚相待，就会收获友谊。
记得那是一个朦胧的多云天，黑压压的。让人的心情不禁有些烦闷。第一节是英语课，我匆匆的准备好用具便去锻炼了。一回来，就开始上课了。我翻开笔记本，正准备去拿红笔，来圈画重点。谁知我的红笔竟隐形般的消失在了笔袋中。我着急的像热锅上的蚂蚁一样，却怎么也找不着。这时我的同桌某某似乎察觉到了什么，只见她像变魔术似的从书包里拿出了一支新红笔，并交给了我。我望着这支新红笔心里就像吃了蜜一样甜，又高兴又开心。而她呢?我疑惑的望着她。而她则摇了摇手，做出无关紧要的样子。似乎她早就做完了，我不宁的心绪散尽了，心中多了一份感激!到了下课，我把红笔还给她时，她才开始画重点。我有些内疚，也有些悲伤。直对她说对不起。她又察觉到了我的心情，她笑着对我说：“没关系。你只要下次记得带了就好。”我这时便赎罪似的把笔记借给了她，让她画重点。她到反倒谢起我来了!有个真心的朋友，真好!真心相待果然会收获友谊。
我与某某当了3年的同桌，不知她经常帮我，我也经常帮她呢!
某某是一个英语方面的差生，一遇上任何与英语有关的事，都会眉头紧锁、直摇头。作为她的同桌，我真是看在眼里，烦在心里。直到期末考试的前两周，我忽然灵光一现了，想出了好办法。我决定在这两周的放学时间，为她恶补英语。她欣然同意了，于是在这两周里，我总是和她一起干任何与英语有关的事。果不其然，在期末英语考试中她上了85分。她高兴地一蹦三尺高。直朝我道谢。而我作为奖励，则收获了珍贵的友谊。真好!真心相待果然会收获友谊。
通过这两件小故事，我忽然意识到，同学相处并不难，只要真心相待就会收获美好的友谊。这样下去，每个人都会拥有越来越多的好朋友。真好!
篇19：我和同学作文
我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
【我和同学作文大全10篇】
篇20：我和同学作文
在我和同学发生的事中，最让我难忘的事是我6岁那年的事，但我至今还没有忘。
当时，我们和别的班比赛，比赛结束后我感觉嗓子干，我把带来的水喝了个尽光，但我还是很感觉很渴。于是，我来到卫生间，把水龙头打开，准备喝自来水。这时，我的好朋友来了，看见我准备喝生水，就连忙跑过来阻止了我，然后我的好朋友把他的水拿出来，对我说：“杨家琪，不要喝生水，会生病的，我把我的水给你喝。”我关掉水龙头，对他说：“那你怎么办？你也很渴吗？”他说：“我不渴，还是你喝吧。”说完就把水杯给我，看着水杯，我心里总有一和卡说不出的感觉，从此，我们的友情就更深了。
从这件事中我知道了同学们中的情感坚不可摧！
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