身边的掌声中学生话题作文
“天下为公”通过精心收集，向本站投稿了22篇身边的掌声中学生话题作文，下面就是小编整理后的身边的掌声中学生话题作文，希望大家喜欢。
篇1：掌声的魅力中学生话题作文
今天我又去书店买书，到了书店门口也许是条件反射，我的的思绪定格在前几天发生在书店门口的那次车祸现场，那一幕清晰地浮现在我眼前。
那次也是我到书店买几本学习用书，就在我快到书店的时候，距书店门口很近的地方围了一群人，好奇心驱使我走到人群里。原来是一辆轿车撞了一个看上去有七十多岁的老爷爷，肇事者已经不见了踪影。围观的人群只是激烈地说着逃逸者的种植欢裕械纳踔林渎钐右菡撸凳撬德钍锹睿褪蔷兔灰桓鋈巳シ鲆话牙先耍灰蛋牙先怂鸵皆毫恕
这时一个三十多岁身强力壮的大叔，挤进人群用手机把现场拍照了下来，背起那位老人，就把老人放在了自己的车上。这时有人舆论这个大叔是不是会被讹赖上，也有的人说应该先打电话通知110报警。
这个大叔只说了一句话：“先救人要紧!顾不了那么多!”我心里在为这位大叔点赞的同时，也为这位大叔祈祷上苍，不能因为做好事让麻烦缠身。这时大叔的车已经驰向医院，此时围观的人有了掌声，接着掌声响成了一片，掌声持续的时间很长很长。
后来听说，那位大叔到医院后，自己先给那位不认识的老爷爷垫付了治疗费，那位老爷爷得到及时的治疗，才避免了不堪设想的后果。
等老爷爷的家人赶到医院后，老爷爷的家人还给了那位大叔垫付的治疗费，还千恩万谢那位大叔。让人没有想到的是被车撞到的那位老爷爷是本县里一位县领导的父亲。那位大叔趁别人不注意时离开了医院，后来老爷爷的家属一直在找那位没有留下姓名的大叔，也不知最后找到没有。
篇2：掌声话题作文
掌声，是失败时的鼓励，是奋进时的动力，是成功是的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。
天，灰沉沉的。没有一丝的生机，花儿哭丧着脸，垂下了头。“小梁！78.5分！”这一句话，把我心里最后的一道防线狠狠的击碎了。低着头，拿着沉重的试卷，在刺眼的灯光下，那鲜红的78.5格外显眼。回想以前，95、96……绰绰有余，可现在……“小梁，你对这次考试有什么感想？”陈老师那沙哑的声音打破了寂静。“我……我觉得很惊讶，我从来没考过那么低的分数。”说完，我的眼睛模糊了，眼泪再也止不住了，所有的失落、自责涌入心头。这时，教室里传来了同学们的一阵掌声。过了一会儿，越来越响的掌声在我耳边环绕。接着，雷鸣般的掌声震耳欲聋。谢谢你们的掌声，给予我鼓励，给予我前进的动力。
讲台上，我深情并貌的讲述着《梁山伯与祝英台》这个感人的故事。正讲到祝英台女扮男装时，台下掌声四起。我那悬着的心，终于落地了，带着同学们的鼓励，后面的故事我越讲越生动，同学们的掌声也越来越激烈。表演结束了，同学们掌声、欢呼雀跃。这掌声包含着我的汗水，更包含着同学们对我的肯定。
谢谢您们的掌声，给予我肯定，给予我希望。
掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生中增添一串快乐的音符。
篇3：掌声话题作文
“啪啪啪……”教室里传来一阵震耳欲聋的掌声，我吃惊地望着为我鼓掌的同学们，心里充满了感激。
那是一个阳光明媚的早晨，我们班上正上着一节班会课，主题是“这次月考的得失”，按照惯例，老师讲完主要内容后都会给时间让我们发言，说一说自己的观点。
“好，接下来我请几个同学到讲台上说一下自己的想法。”不出我所料，老师果然又让我们上台发言了，这次主题刚好是关于月考的，我要不要去呢？
一个声音在我脑海里说道：“去吧，你不是喜欢发言吗？”可我刚一想把手举起来，又有一个声音在我的脑海里说道：“别去，你看人家都坐在座位上，你干嘛要去呢？”就这样不停地反复，终于，我颤颤悠悠地举起了右手。
老师见状，立马点到了我的名字，要求我上台发言，我本来还是信心满满地走上 讲台，但当我一看到台下坐的笔直的同学们时，我的动力霎时间便消失得无影无踪。
“好了，请开始吧。”老师拿起手机，似乎想要把这次发言给录下来，我咽了一口唾沫，唉，毕竟这都是我自找的，豁出去了！
我开始慢慢分析我这次月考的收获以及遗憾，出人意料的是，台下的同学不像以往其他同学发言时窃窃私语，而是个个坐得笔直，睁着一双炯炯有神的大眼睛。
“我的发言到此结束，谢谢大家的聆听。”不知过了多久，我终于结束了这次演讲。
我红着脸跑回了座位上，本以为，等待我的会是同桌的嘲笑，但等来的，却是全班同学排山倒海的掌声……
篇4：掌声话题作文
有一次，期末考试考完成绩出来了，我们班举行颁奖。我们班先颁了三好学生，我们给三好学生热烈的鼓掌，是我们给他们的鼓励，虽然没有我，但是我很高兴。他们是我们班的骄傲也是荣誉。接下来我们班颁语文成绩优秀、有进步的同学。老师先颁了语文成绩优秀的同学，我们班又一片热烈的掌声，鼓励语文成绩优秀的同学继续努力，争取下次考得更好。老师再颁了语文成绩有进步的同学，我们热烈鼓掌鼓励着他们，老师一个一个念着他们的名字，居然念到了我的名字，还说：“我是进步最大的学生。”同学们给了我们掌声，我心里觉得美滋滋的，我特别高兴得到老师和同学的鼓励。我们后面颁数学达到目标分的同学，我万万没想到老师又念到了我的名字，我很开心，不过英语没有我，这次考得不是很好。我要向好的同学学习，下次可以取得更好的成绩。
掌声也是给人的一种祝福表达方式。
有一次，我和我的家人去参加亲戚的婚礼，一开始我们用掌声有请新郎和新娘登场，讲一下他们恋爱的过程。接下来就是家属讲话，讲话完又是一片掌声。然后就开始了游戏环节，现场主持人把在场的所有小朋友请上台，玩蹲和站的游戏。我们按照主持人说的蹲和站，然后做动作。游戏一轮接着一轮，没想到最后只剩下了我一个人，因为我一次也没有做错。我成为了游戏的优胜者，主持人给我一个很大的小黄人玩偶，这是奖品，我特别高兴。最后就是大家用掌声祝福新郎新娘永远幸福和快乐！
掌声在生活中是无处不在的，可以是鼓励，可以是祝福，也可以是认可别人，生活中有了掌声就会变得越来越美好！
篇5：掌声话题作文
“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱……”每当我听到这首歌，我的心情就非常愉快。
记得那是一次，我数学、语文，考试考差了，感觉以后没有了希望，我的心里多么焦虑，感觉学习走进了黑暗，找不到光明，我总是坐立不安，总想着要怎么办？妈妈见了，鼓励我说，没事的孩子，数学多加练习，语文多读多背，课前预习，课后复习，上课认真听讲，你的成绩一定会提升上来的，妈妈相信你。我顿时信心满满，一周、两周、三周……慢慢地，我的成绩提升了上来。这就是“掌声”，妈妈的＂掌声＂让我找到方向。
还有一次，那是一次课堂上，我在课堂上老师请我起来回答问题，我一下子像热锅上的蚂蚁，非常紧张。老师望了望我，好像知道了什么，他鼓励我说：“加油，你一定行。”听完后，我还是有一点紧张，忽然，全班同学响起了掌声，我的心像病人一下子复活了一样，再也不慌张，再也不害怕，再也不焦虑，我回答完问题，心想：我成功了，我成功了，心里就像喝了蜂蜜般的甜。掌声就是一双高尚的手，牵引着我走向远方。
这几件事深深地刻在我的脑海里，掌声是我遇到困难的解药，是给我爱的鼓励。
篇6： 掌声话题作文
五岁多的时候，我上钢琴的那个艺术学校组织了一场音乐会，妈妈想让我锻炼一下，就给我报名参加了。虽然我当时还小，不懂得什么是紧张，但面对台下几百号人，我还是有些害怕，况且我又是年龄最小的选手，弹的曲子又是很幼稚的《两只老虎》，这就使我的害怕感加倍了。妈妈没事似地跟我说“别担心，好好弹”，可我心里还是有些犯嘀咕。
前面的大哥哥大姐姐弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，人们欣赏完都会情不自禁地鼓掌，大哥哥大姐姐们看上去都自信满满的样子，我在想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗？终于轮到我上台表演了，我有些紧张地来到钢琴前坐下，弹完了整首曲子，我甚至能听到自己“砰砰砰”的心跳声看来不会有人给我鼓掌了，是不是还有人嘲笑我呢？我是不是要灰溜溜地溜下台呀正当我胡思乱想的时候，忽然，“哗、哗、哗”台下传来了一阵掌声，虽然持续的时间不长，但当我听到有人给我鼓掌后，我的心情立刻平静了下来，恭敬地给大家鞠了个躬，然后高兴地跑下了台，抱住了妈妈。
这是我第一次获得掌声，一阵不到五秒的、很不起眼的掌声，却给予了我莫大的鼓励，让我在后来的比赛和表演中，自信了很多，不再那么紧张和害怕。后来我也获得过很多的掌声：一年级第一次朗读课文时同学们的热烈掌声；四年级时当小主持人时观众们鼓励的掌声；发表了作文时小伙伴一次又一次羡慕的掌声这些掌声在我的成长过程中给了我很大的鼓舞和自信。
后来我面临过更大的挑战，甚至还有一些困难，有时候我表现得并不好，但还是有人在旁边给我鼓励和赞许。就这样，我通过自己的努力获得了大家的肯定和掌声，通过这些掌声，我收获了面对困难的勇气和坚持下去的动力。
篇7： 掌声话题作文
我们一生都在行走，我们走过了让人深陷其中的泥沼，也走过了美丽的星空。每走出一步，我们，便也就成长了一步。
温暖的阳光抚摸着我的肩头，凉爽的风吹过我的'脸颊。今天，我十分的开心。因为，我刚刚发下来的成绩单上，有几个不错的分数，我也受到了老师的一番表扬。
回家的路上，我一路小跑着，想要马上将这个好消息告诉给父母。我非常想听到爸爸还有妈妈对我的赞扬。我感觉自己像一只轻飘飘的气球，缓缓地飞上天
然后，我“啪”地一声，掉了下来。我不小心踩到了一块石头，重重地摔到了地上。这一摔，才把我摔缓过神来，我才发现，原来自己走错了路。但是，路已经走过了一大段，况且走这里也不是不能回去。
我放慢了脚步，开始注意起周围来。首先映入我眼帘的，便是这一片安静的湖水了。风轻轻地掠过湖面，净如明镜的湖面上便开始显现出一道又一道细微的花纹，让它变得更加地美丽。
我忽然想到了自己的成绩。其实，比起一味地狂喜，还有更重要的东西吧！这次考试还有很多同学的成绩都超过了我，我应该总结经验教训，比以前更努力，才会走得更远。
这么走着，想着，清冽的湖水将太阳的光静静地反射到了我的脸上。仿佛，那就是一个愉悦的，充满祝福的，真诚的微笑。我觉得，自己的心里，忽然也添上了一份勇往直前的信念！
不仅仅是坎坷与挫折阻碍了我们前行的路，那些鲜花，祝福，掌声，我们也不能被其所滞绊。我们应该将他们存入心中，化作一份前进至更远方的动力！
篇8：掌声话题作文
掌声是对你所做工作的认可和肯定，是对你成就的鼓励，也是对一个人最好的礼物。
事实上，在现实生活中，我们非常脆弱，非常自卑，承受不了太多的打击，遇到困难时总是没有信心。首先，你迷失了自己。如果你周围的人给你最热烈的掌声，你会鼓起勇气，增加信心，心里想：不要让她的掌声失望。通过这种方式，你将有前进的动力，而不用担心困难。你将扬帆成功克服困难。
作为一名初中生，我实际上需要掌声。自从我进入初中以来，我对数学产生了浓厚的兴趣，我想学好数学。通过我不懈的努力，我的数学成绩确实提高了很多。我在许多考试中一直表现出色。然而，每次老师总是没有表扬的话，每次考试后，老师总是和我说话。也许你会认为肯定是在我背后赞美我。那我可以告诉你，这是一个大错误。老师不仅没有表扬我，反而批评了我。告诉我批评我的理由。还为我指出了我的缺点。起初，我真的不了解她。“你为什么不喜欢我？”事实上，老师经常在课堂上表扬和欢呼一个同学，但从来不表扬我。
一次偶然的机会，语文老师跟我谈到“数学老师想改变你的虚荣心”，我突然开悟了。事实证明，老师是为了我自己好，害怕我会为自己的小小成就感到骄傲，害怕我会陷入骄傲的深渊，希望我会不断努力，每一次都变得越来越好。
在我明白这一点后，尽管我感谢老师们的善意，但我内心对掌声的渴望更强烈。老师，老师，也许你认为我的虚荣心很强，但是你知道吗？我多么渴望你的肯定！我曾经是一个自卑的男孩，受不了太多的打击。事实上，每次我得到好成绩，我多么希望你给我一点掌声！老师，如果我一直这样做，你能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗？哪怕一次，一次就足够了。
老师，我知道你害怕我的骄傲，不能自拔。我在此向你保证，我会防止傲慢和鲁莽，努力做到最好，只是为了一点掌声……
篇9：掌声话题作文
那天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着白云。一阵风吹来，让人感到神清气爽。身旁一位穿西装的小伙子，一边跺脚一边看手表，还不时小声嘀咕：“车怎么还没来啊？”说实在的，我也等得不耐烦了，真想走路回家。就在我纠结的时候，公交车来了。“呼哧……”车门打开了，那位穿西装的小伙子比我抢先一步上了车，坐在刚下车的老爷爷坐过的位置上。我环视四周，已经没有座位了，便拉住了扶手。
不一会儿，公交车到了下一站。一位拄着双拐的小男孩艰难地上了车，后面紧跟着一位妇女。她用手护着小男孩。看样子，这位妇女是小男孩的妈妈。她向四周看了看，只见坐在“老弱病残孕专座”穿西装的小伙子正专心地看着手中的书，假装没有看见。那位母亲见了，无奈地摇摇头，说：“我们就站着吧。”
车上的人们开始窃窃私语。只见一位小女孩站起来说：“阿姨！你们坐这儿吧。”
“这……”
“没关系，我站一会儿……”说着，便把小男孩扶上了座位。
“真是谢谢你了，小朋友！”那位母亲十分感激。车上的人也都向小女孩投去赞许的目光。
这时，又到站了，车厢摇了一下。小女孩没站稳，摔在了地上。我见状，急忙把她扶了起来。我故意问道：“你为什么要让出座位呢？”“妈妈说要助人为乐。”小女孩拍了拍身上的灰，笑着回答。
那个穿西装的小伙子再也装不下去了。“小朋友，你到这里来坐吧。”他笑着站了起来。
“小伙子，你要看书就坐着吧。小姑娘，你来坐我这儿。”一位女青年站了起来。
见有这么多人让座，一位阿姨带头鼓起掌来。顿时，整个车厢都洋溢着热烈的掌声，每个人也都露出了微笑。这特别的掌声是送给小女孩的，是送给小伙子的，也是送给女青年的……
公交车又到站了。我依依不舍地下了车，耳边那特别的掌声仿佛又响了起来。
篇10：掌声话题作文
我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……
我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……
我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；
我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……
琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。
双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐……
曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；
原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……
晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……
台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；
台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……
篇11：亲情在身边中学生话题作文
亲情在身边中学生话题作文
亲情像春日里的甘露，能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情像夏日里的绿荫，能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天。
在一个寒冷的冬天，我正在写作业，外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的吹来，我浑身冻得颤颤的，我钻进被窝里睡着了。
第二天，雪给空旷的草地披上了一件新装，房子上，树上都覆盖着雪，像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了，问我：“冷不冷？”我：“冷，要是有个围巾就好了。”
但这一个“冷”字，却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上，半夜我想上去上厕所。于是，我悄悄地从床上下来，打开房门，却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚，还不睡，有事吗？”带着疑惑，我走到门前，透过门缝看到母亲手里在织着什么东西，她认真的'织，不时地用手揉揉自己的脖子，双手拍拍自己的脸。
她在灯光下，身影很瘦弱，很单薄。这么冷的天气，母亲却在为我织围巾，一股暖流流进了我的心堂，我那脚从千斤巨石迈不开，竟慢慢地放开了，冲了进去。我抱住母亲，靠在母亲的肩膀上，一个字也没说出口，两眼睛浸满了泪水。
可母亲非常地心疼我，害怕我冻感冒，我清晰地记着她的第一句话是，“你冷不冷？赶紧睡觉吧，明天就有围巾了！”她只兴奋地说，就这样直到天亮。
“慈母手中线，游子身上衣”，当我围上那漂亮的围巾时，温暖的不只是身体，更是内心。妈妈，您为了给我织围巾，熬过了多少个不眠之夜，脖子酸疼，双眼干涩了多少呢！妈妈，您辛苦了，我爱你！
亲情是润物的细雨，是醉人的春风，让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情，我很温暖温暖。
篇12：善良在身边中学生话题作文
善良，美在憨厚，美在厚德仁义，美在涵养卓超，美在纯真。人生若无善良，生命失去了意义，做人也就失去了本真。善良不是一味地忍让和妥协，也不是懦弱和软弱，善良是心有尺，善有度，懂得适当地拒绝，分清是非，良有所得，以理服人。
善良是人生最宝贵的财富，一个善良的人，必须是个温暖、乐于助人的人。善良是做人之本，她能让人与人之间多了慰藉与温馨，也能让人将心比心，懂得尊重他人，不苛求，如何去感恩!更多的时候，她是危难时毫不犹豫向你伸出的一双帮扶的手，拉你走出泥潭，在你走投无路时，向你坦然敞开收容的门。
善良，是开在心上柔媚的花朵，常怀感恩之情，必得善念之恩泽。仅有懂得感恩，并且知恩图报，才是做人最起码的本份。善良是人生舞台最动人的乐曲，如开在红尘岁月里的幽兰，诠释着生命的纯洁，散发着别让的温馨。
善良是灵魂的微笑，是至善至美的心灵境界，是一种修养，一种文化，与人和善，于己宽容的美丽。因为善良，你会让自我变得深邃;因为善良，你才能让人感知到你做人的品味!善良，是友谊的桥梁，她能架起人与人之间的真诚，让彼此坦诚相待，消除隔阂，扫清障碍，心怀仁爱，视野宽广，增进情深。生命中有了善良，人生才能幸福常存!
善良是人生最宝贵的财富，是灵魂的返璞归真，是人性的虔诚皈依，她能够将岁月装点成诗，生命装点成画，一点一滴都散发着淡淡的清纯;如春天的细雨，润物细无声的将善良在人间播撒，让人们在繁华的尘世中，多一份理解，少一份烦忧;多一份温暖，少一份寒冷;多一份欢乐，少一份冷漠。让我们一齐站在善良的视角去解读身边的每一个人，用善良之心对待每一件事，欣赏每一处风景，温暖大千世界，用真心与真情，将每一份善举，播撒在人间的每一个角落，处处开遍，永不凋零。
篇13：勇气在身边中学生话题作文
种子，如果害怕埋没就永远不会发芽;钻石，如果害怕雕磨就永远不能璀璨;溪流，如果害怕奔跑就永远不会成为大海;辛巴，如果害怕成长就永远不可能勇气。
这是昨天看完《狮子王》电影后给我最大的感受，人要学会成长，成长需要磨练，磨练会让人变得勇气。影片中主要讲述的是：辛巴在爸爸的关爱下，渴望成为荣耀王国的国王，可是在目睹了爸爸死的一幕时，他选择了退缩，选择了逃避。遇到丁满和彭彭好像是让他忘记了过去，娜娜的出现使得他不得不面对现实，几番挣扎后，辛巴决定正视自己成长中的退缩与放弃。回到了荣耀王国，得知真相后打败刀疤，成为了森林之王。
成长像一片蔚蓝的海洋，海面上飘动着许多白帆，有勇气、有坚持、有自信……我们要成长首先就要取得最近的那个“勇气”。霍金和自己赛跑，战胜病魔;海伦凯勒勇战面对自己，克服聋哑，铸成了《假如给我三天光明》;司马迁即使是在阴森黑暗的牢狱中也勇气面对前方，成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
而我也在成长中尝试着勇气，记得小时候的我最害怕黑暗、害怕孤独，老妈让我自己一个人出去，一个人睡觉我都不敢，到小学二年级才被迫自己一个人睡觉。记得那天晚上来来回回跑到妈妈屋子里几趟，哼哼唧唧的说“妈妈，最后一天好不好，我害怕一个人睡觉，害怕黑。”“儿子你已经找到，成长需要磨练，只有磨练你才是真正长大了，如果没有经历过这些，那么你永远是一个经不起风吹雨淋的人。”不管我怎么向妈妈撒娇、哭闹，最终我还是要一个人面对漫长的黑夜。
躺在床上，虽说父母近在咫尺，屋门也开着，屋外还有点点灯光，可是内心的恐惧还是让我不由自主的将被子盖在了头上，眼眶中的泪水似乎要喷涌而出。那一夜我觉得自己过的格外漫长，一会开灯看书，一会关灯睡觉，一会跑到妈妈门口看看，不知道什么时候自己在床上睡着了。早晨醒来和煦的在窗外照耀着，感觉格外不一样。我感觉没有什么可怕的，只要我自己勇气了，所有的一切都只是我的必经之路而已。
成长的过程中，有许多难关要自己去闯，要更加勇气的成为自己的掌舵手。
篇14：诚信在身边中学生话题作文
我的书柜里，有一本我最珍爱的书，因为它教会了我要诚信。
那是在我三年级的时候，我听同学说，书店里进了一本小学生作文书，内容十分精彩。对于我这个平时不太会写作文的人来说，是多么希望“下笔如有神”啊，于是，我给妈妈要了30元钱，准备星期天去书店看看。
星期天终于到了。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在枝头上欢快地唱着歌，我一蹦一跳地来到了书店门口。今天书店里人可真多，我好不容易才挤了进去，来到作文书的书架前。
“咦，豆豆，你也来了?”我遇到了朋友豆豆。
“嗯，看来我们都是冲着这本书来的。”说着，他向我晃了晃手中的书。
我仔细一看，真的就是那本作文书。“先拿来让我看看。”我顺手一夺，不小心把书的封面撕烂了。我和豆豆顿时手足无措，脸立刻红了。由于今天人多，老板没有发现刚才发生的事，我便拿了两本新书，拉着豆豆去付钱了。
走出书店，我和豆豆分开各自回家。走在路上，我感到天气热了许多，脸上火辣辣的，小鸟似乎也不唱歌了，站在枝条上，歪着脑袋盯着我，好想在说：“你是一个不诚实的坏孩子!”我走的步伐也越走越沉重，最后终于停了下来，回头向书店走去。
到了书店门口，我又遇见了豆豆，他也是冲着那本撕烂的书来的，我和豆豆默契地笑了笑。我抢先走进书店，找到了那本书，对书店老板说：“叔叔，刚才这本书被我撕烂了，所以我想用这本新书来换。”老板对我笑笑说：“你真是个诚实的孩子!”
换完书再次走出书店，我长吁了一口气，向豆豆道了再见。走在路上，我感到天气不再那么热了，小鸟又唱起了歌。
这本书虽然封面烂了，但是我一直珍藏着它，因为它让我知道了什么是诚信。
篇15：幸福就在身边中学生话题作文
幸福是什么？相信每个人都体验过幸福的感觉。
幸福，有时是一种拥有；有时是一种等待；有时也是一种感动。
收获是一种幸福；付出也是一种幸福；功成名就是一种幸福；淡泊宁静也是一种幸福……
那是一个阴沉的下午，早晨还是天气晴朗，阳光明媚，可是谁又知道，老天的脸就像那孙悟空的脸，说变就变，和蔼的太阳公公回到了家，取而代之的是乌云布满天空。
向日葵下快乐幸福的一家人我心想：糟了，这样的天气，肯定是要下雨了，我又没有带伞，怎么办啊？爸爸不在家，妈妈又生病了，现在还躺在床上，我是肯定要淋雨回家了。
下午，果真下起了倾盆大雨，他肆虑地厮打着小树，使人战栗不已！
奇怪，今天的时间似乎过得特别快，不一会儿，就带了放学的时间。我愁眉苦脸，苦苦思寻。“叮铃铃”一阵清脆的铃声打破了课堂的沉寂，同学们一窝蜂似地冲出教室，我不愿离开，但在门长的催促下我不得不离开了教室。站在校门口，看着同学们一个接着一个的被父母接走，我焦急的等待，盼望着，祈祷着：雨，请你快停下来吧，让我回家吧！可这可恨的鱼似乎在和我作对，越下越大！
这时，一个熟悉的背影闯入了我的眼帘。啊，那不是妈妈吗？我连忙跑了过去，说：“妈，您身体还没好，不在床上好好休息，跑来给我送伞，会加重病情的！”
您却说：“我不要紧的，重要的是你，如果你是哪个病了，不仅会影响学习，还影响身体健康，多不好啊，我没事儿的。”说完，你把我那天蓝色的小伞递给我，与我一同回到了家。
回家之后，您的病更重了，我的心了勇气了一股幸福的暖流，渐渐化成了感动的眼泪……
我躲在自己房里，类模糊了双眼，心里充满了感动与幸福……
是呀！其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长的每一个角落里！
篇16：幸福就在身边中学生话题作文
初三了，宁愿生病也不请假，只是怕耽误学习，可今天，他却挺不住了，发烧到39.6℃，同学们都担心得要命，下了课，××硬要让他回家，最后，我们说好只请半天假，可到了下午，他却没有来，怎么回事？晚上他的好友××拿着自己整理过一遍又一遍的笔记同我一起去医院探望，看到病床上的他如此憔悴，我们好心疼，××耐心地给他讲解着今天的内容，他也会心地笑了，向我们保证会早些好起来。因同学们宁愿牺牲自己的时间也来给他补课，这是什么？这是朋友之爱，是兄弟之爱，这便是幸福。
那日，学校放假了，我同我姐一道回家，我们还像往常一样谈论着学习。在我们前面，是一个老太太，大概有70多岁了吧！挺胖，脚还很小，很典型的中国妇女，她走在一个轮椅后面，而轮椅上坐的应该是她的老伴吧！两个人看上去，没什么非凡之处，“滴滴”一阵车鸣声，我和姐马上让了道，可轮椅上的老爷爷过了7、8秒的时间才让路，这时，我和姐快步走去，想超过这一对老夫妻，当我们走到他们旁边时，听到的是这样一段话：“老头子，你没听见车响呀！还不让道，撞着你怎么办？真是的。”“老伴儿，没事，你别生气，我错了，你心脏不好，再说有你在我后面呢，我不怕”。这个老太太便笑了起来，推着老爷爷走了。我和姐的眼眶竟红了，感动。再次看这两位老人，再也不普通了，他们是最温馨、最开心的，我和姐不想再超过他们了，也是超不过他们的。这是什么？这是夫妻之爱，是幸福。
爸爸工作时，妈妈递上一杯茶，爸的仰头一笑，便是幸福;当我们睡觉蹬了被子，妈妈为我们盖被子时，那也是幸福。
我们并不缺少幸福，而是不懂得去采集、去发现、去珍惜它。我们要专心去采集，用爱去发现，用自身去珍惜。幸福其实就在我们身边。
篇17：幸福就在身边中学生话题作文
幸福到底是什么？幸福是教师的一句表扬；幸福是同学们的喜爱；幸福是爸妈温暖的怀抱。幸福对于我来说很简单，让我来告诉你，我心中的小小幸福吧！
幸福就是一个家庭和和睦睦，遇到困难也不回退缩，总是一家人想办法解决。一个家庭时常充满欢声笑语，这时你是多么开心。当你爸爸妈妈把你搂入怀中时，这时的你必须会发出感叹：“啊！好温暖，我是多么的幸福。”当你在生活中遇到困难时，这时你的爸爸妈妈站到你这边来，为你出谋划策，共同对付这个难题，你必须会想：真实我的好爸爸，好妈妈，我永远爱你们。当你考试考了一百分，你爸爸妈妈会为你的提高感到欣慰。当你成绩考得不梦想，你们的爸妈会来安慰你。
在那里，我举几个例子。你深夜还在温习功课，你的爸爸妈妈是不可能会睡着的，为什么？因为他们的女儿还没有睡。你的眼睛支撑不起时，你的妈妈必须会端一杯热咖啡或者热茶，让你提提神。当你着凉了，手不停的颤抖着，你的爸爸会给你披一件外衣，爸爸的手会摸着你的手，让你暖和。你看，这是一件多么欢乐的事！爸爸妈妈疼你疼到天涯，生怕你受到一点点的伤害。晚上，妈妈为你做好吃的。当你过生日时，家里的人都围着你团团转。如果你有不开心的事，记得告诉他们。让他们和你一齐想办法。如果你有开心的事，呀请告诉他们，让他们分享到这份欢乐。这就是幸福。
当你很小时，不明白爸爸妈妈的爱，根本体会不到这种幸福。等你长大了，你会明白的。他们所作的一切都是为了你，明白答案了吗？这才是真正的幸福，真正的爱！
篇18：感动在身边中学生话题作文
“哗啦啦……”倾盆的大雨从天上泻下来，滂沱的大雨总会让我想起那个雨天，那件事情和那位与我素不相识，却向我伸出援助之手的陌生人。
一次放学，我背着书包蹦蹦跳跳地回家去。可是六月的天气如同孙悟空的脸，说变就变。刚才还是艳阳高照，现在却乌云密布，“滴”“滴滴”“滴滴滴……”雨儿从天空跳下来，落在地上，演奏着美妙动人的音乐，可我却要成为这音乐的牺牲品了——被淋成落汤鸡，我向四周环顾了一下，想找一个躲雨的地方，啊哈！有一个公交车站，我连忙跑了过去，“太好了！我不用被淋成落汤鸡了！”可是过了一会儿我就又发愁了：雨越下越大，我该怎么回家呢？想起父母因找不到我而着急的神情，我像热锅上的蚂蚁——团团转。
在一旁等车的阿姨好像有读心术似的，看透了我的心思，她凑近问道：“小朋友，是不是雨太大了回不了家？阿姨送你回家吧！”“她肯定只想送我回家，以好向我妈妈要钱。”我想，“但是如果不答应，我又怎么回家呢？哎！就答应吧！”……
路上，我一直在想应该怎么抗拒她的“勒索”，不知不觉回到了家，我还没来得及反应，她就起了，朦胧中，她的身影像仙女一般，我望了好久……好久……为自己的想法而自责，为这位好心人的举止而感动。
篇19：掌声响起中学生作文
掌声响起中学生作文
近两年前，我在演艺厅观赏了一场表演。演出者是一群聋哑人士。他们穿着艳丽多彩的服饰，展现千手观音的灵动之美。只见他们一会儿排成一列，一会儿展开队形，准确地和着轻柔的音乐舞动。是的，和着音乐。我无法想象这群舞者如何办到。这就有如盲人追寻光线般困难。当表演完毕，全场观众激赏地起身鼓掌，也许 台上的他们无法亲耳听见这有如壮阔波澜的的掌声；但他们一定体会得到透过掌声传达的肯定。
掌声，这用双手拍击产生的单音节声响，有着极大的魔力。它可以有如孟春的嫩芽般温柔，有如仲夏的树林般厚实，也可以有如暮秋的稻谷般丰郁。它是炼出自信的火炉，塑造成功的陶窑、也是推动进步的巨轮。从小开始，我们便学着给予掌声，也学着赢得掌声。它不只是送给胜者的礼物，更是尽心尽力的人最佳的报酬。这就 是为何我们给表演者掌声，给失败者掌声，给活出自己的人掌声。
小学时，我参加了一场音乐比赛。还记得那是虽然勤奋地练习，但当我抱着小提琴上台时，一切都变了。所有的音符彷佛都离我而去。尽管凭着伴奏的乐声勉强恢复了些许记忆；但仍然演奏得奇糟无比。当我含着泪拉完最后一小节时，已在心里作了决定：我再也不拉琴了、没想到数阵轻脆的掌声在偌大的礼堂中响起：我抬头一 看，发现是爸妈和提琴老师。他们坚定地鼓掌着，脸上挂着笑，完全不为我的.失常愤怒或感到惭愧。越来越多的掌声随之响起。这些鼓励，虽然短暂，但给了我再接再厉的勇气，让我继续习琴，挑战自己。
除了给别人掌声，也要学习给自己一点掌声。在牙牙学语时，爸妈总是拉着我们的小手轻轻地拍击：他们在教我们透过鼓掌赞美自己、肯定自己。社会上有许多缺乏自信的人，即使潜力无穷，仍无法脱颖而出。其实，只要给自己一点掌声，就彷佛迈出了一大步，在尽己所能地完成一件事时，无论成功与否，都应给自己一点掌 声，以肯定付出的心力。
曾看过一句话：“掌握自己，掌声响起”，在人生的舞台上，每个人尽力地表现自己；观众的掌声，可以使我们产生上进的斗志。同样地，我们也是观众，欣赏并给予别人掌声。无论舞技是否精采，技艺是否高超；只要尽情挥洒，相信每个人都能赢得属于自己的掌声。
篇20：身边中学生作文
身边中学生作文
时间老人带我做过了十二个春夏秋冬。这些时间了，我长大了、成熟了、有思想了……更让我懂得去珍惜身边的一切。
“海内存知己，天涯若比邻”多好的一句诗啊！讲述了人与人之间那最宝贵的友谊。
上了初中，身边的朋友多了，但似乎也少了。每当，太阳升起的时候，我踏进了校门。我知道，一晃子，时间老人又要带我去体验新的生活了。每一天，我看见朋友的笑容、听见他们的笑声、体会到他们不同的特点……这每一天我都十分的去珍惜我身边的朋友。
放学时，不知不觉走在路上。听见一位小学生在读：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”呀！是龚自珍写的诗句。脑海里闪过了我那尊敬的老师。
老师每天起早贪黑地去为我们辅导，时间老人也在他们的脸上留下了痕迹。每天都能见到老师！当看见老师，我总忍不住和他打招呼，老师总是对我们微微一笑，我感到爱就在我的身边徘徊着……
回到家里更是开心了。但见母亲那辛劳的背影，我的'心沉了下来。母亲啊！十二年前你辛辛苦苦地把我生下来，这份恩是我无法报答的。妈！我想对你说我爱你，我会用成绩去报答你。顿时，感到妈妈的气息就在我的身边陪伴着我。
我爱这个世界！虽人生总有一些不快乐的事情，但我总会想起我身边的朋友、父母、老师……他们都在我身边与我同在。我永远珍惜你们！
篇21：身边的幸福中学生话题演讲稿
敬爱的老师，同学们：
大家好！
幸福很简单，关键是看自己抓住了没有。
幸福、是一个简单而又朴素的字眼。其实每个人理解幸福含义都会有所不同。我认为幸福很简单，当它路过我们的时候，我们转转身，望望眼，伸伸手即可感受的到。
有钱就会幸福吗？有车就会幸福吗？有房就会幸福吗？有地位就会幸福吗？我的回答是：不一定。我记得：在一次政治课上的时候，老师问：家是什么？如何理解？同学们的答案五花八门。有的说房子就是家，有的说……家，很温馨的一个字，爸爸妈妈一家人在一起，即使风餐野宿也会感到很温暖，因为有亲情的地方绝对少不了温暖。
我很庆幸在初中三年交到可以陪我走过一生的小伙伴们，她们不会说花言巧语来恭维我，但在我遇到伤心事的时候，她们总会陪伴在我的左右。不离不弃。同样，我们在生活中也会遇到另外一种人，平时信誓旦旦，花言巧语，但在你伤心难过之时，他们又在何处？交朋友不要贪多，而在于精。我个人交朋友，就持有一种：不在多，在于精的态度。我出事时，他们不会临阵脱逃，同样，他们有事时，我定不离不弃。友情来临时，我们一定要抓住。平平淡淡的友谊之间会有一种不平凡的美，幸福也就随之来临。
初中的我，并不知道爱情是什么，老师总是说：不要在春天做秋天的事情；过早成熟的枣子里有虫子；正值青春的你们应以理想而伟大；人生就像一列火车，它不停的开着，在途中会遇到一些美丽的花花草草，我们不能停下车子去踩……类似的话来教育我们。所以小小的我们，应听从老师们的话，爱情很美，但要在成年以后再去品尝。
我们这个年龄幸福真的很简单，生活也真的很简单，亲情，友情伴随着我们成长。
幸福来临时，我们伸伸手便可触摸得到。
路过幸福时，记得要带上享福一起走哦！
篇22：掌声话题作文600字
掌声话题作文600字
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的`降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声
回答人的补充 2009-10-27 21:23 掌声
掌声传递着爱意，掌声传送着友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给了他们一份又一份的勇气与鼓励。
优美的铃声轻轻抚过每一个人的心头，像是杜鹃鸟儿欢快地歌唱，每一音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的场景。
课跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答，脸上仍洋溢着天真好学的神情。可是一只小手从课桌下面伸了上来，胳膊立在桌子上，低低地举着手，那只手在微微地颤抖。哎呀！这不是上课从不举手，不爱回答问题。害羞的同学吗。她今天怎么举手了？突然老师的目光“唰”地一下子扫向了她，她的脸也随着老师的目光“哗”地变红了，手赶紧收了回去。老师微笑地看着她，点了她的名字，她慢慢地站了起来，掌声被老师调动而起，只不过带着一丝讽刺与嘲笑，漫不经心地给了她。
她的脸红得像个苹果，回答问题结结巴巴的，声音如蚊子声般的小，同学们都在替她着急，真不知道老师叫她干什么？老师微笑着鼓励她，她说得越来越棒，渐渐地掌声在我心里化成海水，激烈地拍打我的心，我的手再也忍不住了。“啪啪”地拍着，掌声四面八方地涌来，包住了她，不是讽刺，是鼓励；不是嘲笑，是赞赏。她笑了，红着脸坐了下去。
从此以后，她也踊跃地举起了手，我相信是因为那次掌声，是因为同学们对她的鼓励。
掌声真美妙，掌声赛过一切，掌声赛过所有话语，赛过了渺小的羞涩。掌声给了她鼓励。
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