以懂你为话题的作文800字左右
“薄荷叶”通过精心收集，向本站投稿了28篇以懂你为话题的作文800字左右，下面就是小编给大家分享的以懂你为话题的作文800字左右，希望大家喜欢!
篇1：以懂你为话题的作文800字左右
时间就像贴在教室里的那张泛黄的课程表，随着风哗哗地响。
不知不觉，中考越来越近，侧边黑板上醒目的倒计时，仿佛也在同时间赛跑，我甚至可以听见时光老人开启中考之门的钥匙声……唯有那个幽默的身影，依然如三年前初见时的夏天一样。
复习时，再次看到了初一时的第一篇课文《在山的那边》，竟然密密麻麻记了那么多笔记，我看着当年稚嫩的字迹笑了，同时也想到了曾经课堂上的欢声笑语，想到你穿着一件黑色风衣，努力地伸长手臂，做着各种姿势向我们解释文章内容，我再次笑了。
午后的阳光总是那么温暖，使得同学们总想投入它的怀抱，课桌上趴着一片片黑压压的脑袋，你总会这时走进教室，突然冒出一些严厉却不失风趣的话语来。
时常忆起每个读书的早晨，你总是如期来到教室，在黑板上写下朝读课上依次应完成的读书任务。可能我读书的好习惯就是在那时养成的吧。先复习，再预习，每次读到疲倦时，抬头总会看到黑板上的“活力充沛，激情投入”之类的激励话语，便又接着读了下去。
不知何时，你不再是我们的班主任，却依然是我的语文老师。当夕阳洒落了整个校园，余晖洒满了整个教室，你依然微笑着带着满怀期待的口吻对中下成绩的同学说：“其实我一直认为你们每个孩子都是有希望的，如果你不想让自己后悔，不想让父母操更多的心，那么就尽自己最大的努力刻苦复习吧。中考还有一段时间，至少在这之期间还能学到很多的知识……”想到你那殷切的目光，总会让我觉得一切都是那么美好。
翻开三年的语文书，总会看到一串长长的文章名称，又不禁想起那些我们一起走过的花开日子，回忆那么绵长，有时候我真想一觉醒来依然在你的课堂。
三年来，我对不甚感激。初二的我没有了初一的朝气，深深陷入了“偏科”的阴霾之中，依然是你，在一次考试后，因为我语文成绩的下滑，你在全班同学面前教训我，那时的我难堪极了，但我忍住了眼泪不往下落。课后，你把我叫到办公室询问情况，可能是在你的面前，我又一次难过地哭了。经过你的谆谆教导，让我懂得了你是多么的爱我，希望我进步，鞭策我努力。你让初三的我坚定了目标，少了倔强和低落，多了感激和向往。每每想起这些，我总会勾起一抹淡淡的微笑。
课堂上犀利的语言、幽默的动作，我们早已习惯，甚至成为了我们学习生活的一部分。总是想起你随便的一句玩笑话，便引得全班同学的欢声笑语;总是想起你提及的工作过往，心酸或是感动都会湿润你的双眼;总是想起你为了更形象的诠释一些知识，夸张而雷人的语言让大家瞬间都懂……一一想起，却诉说不尽……
三年的光阴随着校园那棵古老的黄角树一同走过，三年间的欢声笑语都幻化成一片海，一片或许我再也不会遇见的海。
因为我懂你，懂你一直以来的用心良苦，使我留下的脚印如此充实、有力!
篇2：以懂你为话题的作文
以懂你为话题的作文
以懂你为话题的作文李粲
“我回来了！”一星期的课程终于结束了，我无精打采地回到家。
“你怎么拿了两条窗帘？”妈妈奇怪地问。
“老师让拿的！”说着就去换球服准备去打球。
“就你自己洗啊？”妈妈接着问。
“和我同学！”我皱起眉头，显得很不耐烦。
“那你怎么……”
“有完没完？真烦！”还没等老妈说完，气头上的我火山爆发，接着摔门而去。
我在外面打了一个多小时的球，回来时，餐桌上的饭菜都已凉了，而老妈坐在沙发上，和着昏黄的灯光发呆呢。而我也不理老妈，低头吃着我的饭。吃饭过程中，我们一句话都没说，彼此都保持着沉默，屋里静得吓人――都在为下午的“窗帘事件”苦恼呢！
吃完饭，我打开电视，老妈才抬起了头。“我睡觉去了，你也早点睡！”老妈似乎想要打破僵局。而我却置之不理，看着老妈走进卧室，也便睡觉去了。
“哼！不理我就不理我，看谁熬得过谁。”我在心里暗道。
可躺在床上，我怎么也睡不着，脑中闪现着今天发生的一幕幕……
老师让洗窗帘，作为一个男孩子做这种事，有点难为情，于是很不高兴；回到家，又不耐烦妈妈关心的询问；只顾着打球，忘记回家吃饭；回到家一声不吭，与妈妈冷战……想着想着，泪水哗地一下流了下来。
“明天，一定和老妈道歉，请妈妈原谅！”我暗下决心。
第二天早上起床，已日上三竿。我走出卧室，眼前的一幕让我再次热泪盈眶。朦胧睡眼中，老妈正在洗着我带回来的窗帘，一下又一下，一缕乱发飘在额前，显得很是憔悴；妈妈孤独瘦弱的背影一上一下吃力地搓洗着，显得那么弱小无助。而我作为一个小男子汉，不但不能为妈妈遮风挡雨，还不时地惹妈妈生气！眼泪再一次迷蒙了双眼。
“妈妈，我的.好妈妈！”我从心底里发出了这样的呼唤。
妈妈啊，直到现在，我才真正读懂了您！
山东省邹平县临池中学
指导教师：李越
点评：
生活皆语文，一个平常的电视节目可以引起小作者对生活和理想的思考。可见，只有关注生活、关注身边的人和事，才能写出内涵丰富的文章。
指导老师：赵煊荣
篇3：以懂你为话题的作文
美丽的蓝天
一场匆匆的到来，又匆匆的离去。一些都太过于匆匆啦。或许这就是生活吧。天湛蓝湛蓝的，那种蓝色，我在画家的笔下都不曾见过，仿佛是梦中的海洋；那几朵白云淡淡的，却异常素净，就像是在大海飘动的叶叶白帆；一片白云飘去，太阳慢慢的从海平面上升起来了，露出灿烂的笑脸，它显得十分辉煌，却并不灼热――这倒是刚下过几场大雨的好处了――灿烂的光芒，给万物披上了金色的轻纱。
吃过晚饭，我和几个比较要好的朋友去操场玩。我无意之间抬头看见了天空。天，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样。它又好像离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云，煞是好看，就好像一块柔软的蓝丝巾悬挂在天上，又好像一眼甘甜的井水加上几块冰糖。天空真的美丽极了。自从大气被污染后就很难再看见这么蓝的天空啦。只是下一秒就会消失不见啦，美好的东西不会一直存在，真是“夕阳无限好，只是近黄昏。”这里的天空是没有受到任何污染的，碧绿洁白，令人心旷神怡，所有不愉快的事情在这一刻都烟消云散。其实生活就像一部电视剧，你我都是这部电视剧的主演，只是我们在不同的地方，以不同的方式，演绎着不同的故事，演绎着不同的人生，其实我们以自己的亲身经历演绎着一个个生动、精彩的故事。其实只要我们用心观察，每天都会有新的发现，即使是一个在细小不过的问题，只要我们用心观察都会发现。我们现在需要的就是善于观察，观察身边细小的事物。沈复在很小的时候都善于观察，更何况我们呢？沈复在很小的时候都可以把蚊子当做白鹤，把烟气当做云彩，给我们描述了一个很美妙的意境，让我们如身临其境。
天空真的很美丽。浅蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝的云，像透明的衣裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上银亮的溪流。它们缓缓而行，仿佛游历过美丽的仙境。让人流连忘返。
其实我懂你，蓝天！蓝天你让我懂得了：做人无论遇到什么事，都要坦然面对，无论成功与失败，都不要气馁，要坦然勇敢的去面对，失败是成功之母。蓝天你让我懂得了：做人要心胸开阔，不为一点小事而生气，不为一点小事而烦恼，做事就要敞开心扉。要宽容待人，和气待人，真心待人。蓝天，你的美丽是无法用语言来描述的，你宁静的外表下却有着一颗宽容的心，一颗博大的胸怀。蓝天，我懂你！
篇4：高二以懂你为话题作文
公元744年，对于你来说，是何等的失意与痛苦。你在长安城中徘徊，不知路将在何方。望着昔日熟悉而又陌生的京都，本以为这里的仕途之路会成为你一生的归宿，但等踏上之后你才恍然发觉，这条路上，没有路，只有无尽的深渊。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”这时，两行泪水情不自禁地纵横在你的脸上，惊醒了还在恍惚中的你。这是绝望的泪水吗?不!这是希望的泪水!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”泥泞的路上，留下了一串串坚定的脚印。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?”你要去寻找，一个懂你的人，一个懂李白的人。
其实，唐玄宗是懂你的。刚上长安的你，哪里懂得官场的尔虞我诈?哪里知道仕途的艰险和坎坷?你依旧豪情万丈，藐视达官贵人，自认清高，我行我素。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”自然，你必会得罪一些贵族大臣。可唐玄宗怜惜你的才华，把你带在身边，让你陪酒侍宴。这却与你的志向相距甚远。每天，郁郁不得志的你只顾把酒作歌，写诗吟句，每次必大醉方休。玄宗无奈，只得将你打发还乡。比起刚来时的你，多了的，只有两袖清风。当你在暗下誓言，绝不回长安半步的时候，你未曾想，唐玄宗也在暗自叹息，谁不知道，你本就没有驰骋官场的能力。
杨贵妃是懂你的。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”当玄宗与贵妃赏花之时，你遇到了杨贵妃，遇到了使你终生难忘的女人。“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”也许当杨贵妃第一次见到刚喝完酒，正在半痴半醉的你的时候，竟产生了莫名的好感。往后，贵妃会常去寻你。你饮酒作诗，他弹琴伴随，你们都没想到，一首首普通的乐府诗，竟会上升到爱的高度。但我相信，杨贵妃所弹奏的每一个音节，犹如一个个细针，无时无刻，不在刺痛着你的心，贵妃亦是如此。你们都深知，这比会是一段美好的回忆，但痛苦的结局。“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。”“美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。”也只有在这里，你才创作出了最美的情诗。
我是懂你的，你的一生都想报效朝廷，但却屡遭驱逐和流放。我想这是你一生最难承受的折磨。然而磨难并没有消磨你的风发意气，你将自己的血泪凝聚成了一首首壮丽的诗词，篇篇犹如雷霆闪电，不但奇逸俊爽不输千人，还多了几分淡然。你的一生，始终都在都在以率真豁达的心态，如火的激情中追寻你的梦想。不管时代怎么改变，你都能满腔热血地去拥抱这个社会，把握一切美好事物。你的一生，好似清水中的一出芙蓉，更似洁玉上的一方雕镂。
公元762年冬，安徽大雪纷飞。谁可曾知，还在卧病的你。你深感自己恐下黄泉，回顾一生，不禁泪如雨下。“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。”这是遗憾的眼泪吗?绝不!你是在笑着哭，“馀风激兮万世，游扶桑兮挂石袂。”
你的灵魂好似那鹅毛大雪中的一粒，虽小，但却擦亮了，唐朝的历史丰碑。“后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕?”你的一生都在不断寻找着知你懂你的人，临终之时，才蓦然发现，真正懂你的，也只有自己的心。
篇5：高二以懂你为话题作文
小时候不明白，防护栏外的你为什么总是站得笔直，雷打不动。
因为上学的缘故，我初中三年是在姥姥家度过的。小区比较老，家住在四楼，卧室窗外便是马路，之间隔了防护栏和一排杨树。
窗外的这颗杨树叶子很少，长得高且笔直。
懂你，坦诚待人
你的叶子真是少得出奇，凹凸不平，色调压抑的树干暴露无遗。杨树俗称“鬼拍手”，可风再大，估计你也是拍不起来的吧…….树干坑坑洼洼，嶙峋表面上绿色和灰色的色块掺杂在一起，煞是难看，但你却毫不遮掩，以自己最坦诚的心与人交流，对自己的缺点也不予以否认。心情不好时我常用眼和你交流，对树说话，这也许很傻，但你真诚、坦率的身影却给人以内心的平静，比起窗外的防护栏，你也许更能给人以安全感。懂你，用坦诚的心处世。
懂你，于心无悔
工业城市空气污染严重，而你却生长在路边。春天，本来是绿意盎然的季节，但你的叶子却是灰色的，看着让人很压抑。春雨来临，淅淅沥沥的小雨过后，眼前却是另一番景象，从未见过这么浓的绿，它深沉却又充满着春天的活力，你的光芒霎时点亮了窗前的世界。作为道旁树，你历经严冬酷暑，饱受污染折磨，但你无怨无悔，屹立在自己的阵地上，透过灰色的外表，放射的是忠诚、奉献的光芒!懂你，于心无悔的忠诚。
懂你，傲骨
家虽住在四层，却绝看不到你的头顶，白杨生来高大笔直，站在窗外的你，像俄国士兵高高昂起了头，不弯不折，一种霸气傲气油然而生。懂你，忠诚是你的荣誉，奉献是你的功绩，这些足以让你骄傲!你的叶子伸进了防护栏，像是伸一只友谊的手，这时却显得含蓄、平易近人，不觉让人想起画家徐悲鸿的一句话“人不可有傲气，但不可无傲骨”。懂你，那与生俱来的傲骨。
你伴随了我三年，于我的品格、为人也有很大的影响，现在我懂了，防护栏外的你站得笔直，源自你内心的骄傲，在人的一生中，能有值得骄傲的事也算得上没有虚度年华了。
篇6：以压力为话题800作文
动力来自压力
我们听过这样一句谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自我回头的理由，不给自我留后路，学会用压力逼迫自我，才能珍惜自我的人生，浓墨重彩地书写每一页。
回顾历史，我们追寻先人留下的印迹一一朝堂之上，孟子警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌百，“百二秦关终属楚”，韩信背水一战.置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力，而利用压力逼迫自我，成就了生命里最壮美的诗篇。压力让人挖掘自我的潜力，进发出最大的力量。这个道理，还能够扩展到各个领域。
日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家，地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶，这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾，从小就被教育注意加强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”，当某种成对器官中的一个发生病变时，另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健，甚至到达原先的两倍。“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。”“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”养尊处优的膏粱之子，锦衣玉食，百事无忧，自然没有压力，于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自我。
一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自我，已没有了维持生存的起码本事。吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于美酒，不图进取，被仅有一千越甲的勾践卧薪尝胆，一举吞没，留下千古遗憾。
生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当做草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。
篇7：以压力为话题800作文
题记：“一个人的成长是需要适度压力的存在的，也仅有适度压力的存在，我们才能够才能够不断的提高，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康欢乐的成长。
我，今日才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今日又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自我。
我今日又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自我身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，并且很懂事生活的也很欢乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢？那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人能够得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自我说那是因为你比他们坚强看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自我“要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习＇＇看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自我说：“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也仅有靠自我奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子却是我最欢乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自我生存在世上的价植，表现出了自我的本事。而我此刻的生活要比原先好几十倍，但我却并不欢乐。因为此刻随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原先的志气，不在像原先那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：“穷人的孩子早当家。”
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也仅有适度压力的存在我们才能够健康欢乐的成长。
篇8：以压力为话题800作文
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应当到的地方，那里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向那里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。可是，应对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到那里时，它尽情地舒展；当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最终，它最终从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草最终从巨石下头钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自我的梦想。
在那里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢？答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢？答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健；海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自我就吃不到食物，就会饿死；正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟应对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，教师与家长给予我们的压力几乎让我们喘可是气，但我们又何曾不去想想这或许是教师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自我的坚强表现出来，活得更出色一点。
篇9：以压力为话题800作文
压力是一支强心剂，促使我们驾着生命的车轮，不断地快节奏地向上滚动，伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自我的风采。试想，一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自我却事无成，安于现状，任岁月蹉跎，在风尘中死去。
压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊，进入悲痛的沼泽地。下因为这压力，使得他们从此没了昔的欢声笑语，没有往日自信的面庞，没有勇气去应对生活中一切的一切。此时，压力似乎是罪大恶极的。
或许，每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧那么，御下你的包袱，活得潇洒自如些。有这样则故事：
两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙……无奇不有，层出不穷。其中一个人很是贪婪，不住地往自我口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后，就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁，上气不接下气，为了赶路，只好不停地忍痛割爱，丢弃自我的宝贝。
当到达目的地时，他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他：“你为什么能这么简便地到达目的地”“因为我始终仅有一颗宝石。”
我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人，正是因为没有给自我背上沉重的包袱，所以以很简便地成功了。
生活中不能没有压力，但不能过量。生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码，调节好压力吧!
篇10：以压力为话题800作文
想起姚明在理解采访时说得一句话：成长需要压力，有压力才会提高。
美国科学家做过这样一个实验，将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯，由于受到高温环境的强烈刺激，青蛙一下子就跳出了烧杯；同样这只青蛙，把它再次放进一个盛满凉水的烧杯，然后将烧杯慢慢加热。一开始，青蛙在烧杯里自在地游来游去，随着水温的逐渐开高，它开始感到不舒服了，想要挣脱，可是，当危险降临的时候，它已筋疲力尽或者说如梦初醒，想要逃离却已无能为力了。
我想这个故事揭示了一个古老的道理：生于忧患，死于安乐。身处激烈竞争的现代社会，我们感到压力巨大，每一天都紧绷神经，应对一个又一个挑战，生活似乎是一场战争，所以我们感到累，想放弃。我们不说生活的艰辛让我们不得不应对压力，我们应当看到压力让我们变得智慧，变得所向无敌。在压力下，我们时时应处于全力以赴，而不是尽力而为。
我们生活的21世纪，是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈，准备迎考的考生们，个个都背上了很沉重的包袱，学习给他们带来了许多压力。
我住的院子里有一个姐姐，她也是准备迎接高考的一员，就因为学习的压力，所以她脸上少了许多笑容，却多了几分沉重。她每一天都匆匆地来匆匆地去，无暇顾及沿途的风景，无暇回应路边的人情，更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往学校的她，满载着期望，承之后未来，背负着压力，她是为了她的未来，她的前程，背负着压力。
其实，不光我们学生有压力，我们的父母也有压力，父母的压力来自于一种职责。他们奔波在自我的工作岗位上，每一天起早贪黑，就因为为了生存下来，压力使他们更加努力地工作，以成就自我的事业。
其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力，我们才能更加努力地向前进！
正确应对压力，压力就会成为动力，进一步提高我们的本事；反之，压力就成了阻力，会使人在消极抱怨中碌碌无为。“冬天已经来了，春天还会远吗？”“明天会更好！”
篇11：以压力为话题800作文
压力是滂沱秋雨，可雨后就能看见彩虹;压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看见地平处的黎明。
因为承受压力，黯然无光的石墨化成了灿烂耀眼的金刚石;因为承受压力，种子聚集一冬的力量，破土而出，染绿冰封的世界;因为承受压力，枯萎衰败的枯树长出了绿芽。
我无法给出一个完美的定义去诠释何为压力，可我明白，压力是一笔财富，只要合理正确的去承受，你会发现：许多的压力，在你的面前竟能够轻舞飞扬。
纪伯伦曾说：除了经过黑暗，我们无法到达黎明。许许多多的人，不正是在黑暗的压力下，才有光明的人生篇章吗孙子膑脚断着兵法，司马迁忍辱而作《史记《，他们不都是因为承受了许许多多的压力，在困苦中，在黑暗里让自我亮成一颗星，磨成一粒珍珠吗
也许生而健康，我们便没了海迪在轮椅上的奋斗，在人们不写的眼光下，承受压力的机会;也许，前途光明我们便没了张迷在前途无望的压力下，写出佳句找历史的机遇;也许，一切只是上天给我们太多的机会去承受成为伟大的压力。
可是，身边的压力还少吗升学的压力;人际交往与应付的压力;各种小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗学会让压力在自我面前闪亮成为一笔财富，成为一种幸福吗孟子言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤压力是我们身边不可缺少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大就会使我们感到很累。所以我们要简便对待，让压力轻舞飞扬。
简便的对待你就会发现其实它是你努力的动力，因为它你明白该怎样去努力，你的生活就会变的很充实。不要总是害怕它，你要正确的对待它。生命正是因为它而有了不一样的意义。
我相信：压力能够轻舞飞扬，只要正确的去对待，一切皆有可能，黎明也许正在穿过苍茫的黑夜，向你赶来。
篇12： 以懂你为话题的作文800字
以懂你为话题的作文800字
当我看见你那微红的眼眶时，对不起，我不懂你；当你高傲的仰着头站在领奖台上时，对不起，我不懂你；当你手捧奖杯泪流满面时，对不起，我还是不懂你。
我不懂你究竟是个怎样的人？为什么我所看到的会很矛盾？
记得我第一次看见你是在一个温暖的午后，由于是我的第一次素描课，所以早早的来到了画廊。当时的你，坐在角落里，静静的，只能听见你用笔在纸上专心绘画的沙沙声。清脆，悦耳，你似乎并未感知到我的注视！
我悄悄的走向你，却一不小心挡住了你面前的光线，你却没有给我任何一点动作，哪怕是动作的微钝都没有。不忍心打扰到你，所以我轻轻的坐到了另一旁，抬眼望向你的'画。
那是怎样一幅近乎完美的画作啊！碧海，蓝天，万里无云。看着那清澈湛蓝的海，我仿佛听到浪花轻拍海岸的声音。看着沙滩上若隐若现的贝壳，我仿佛看到珍珠跃于纸上般灿烂。也许，更似你高尚的人格！
没有实景，不是写生，却能画出如此干净的画面，说明作者的内心定是澄澈透明的。
可是，当我看见你因为那副画的名次而于他人争执不休时，我开始怀疑，这不是你，你不是应该有更宏伟的目标吗？不是应该不在乎这小的名誉吗？那一瞬间，画面上的清明异常刺眼。我特别的失望，所以，不懂你，却更想懂你。
后来，后来从别人口中得知你的家庭非常贫困，你的生活是那样的艰难，所以那用来接济家里开销的奖金就变得异常重要。瞬间，我懂你了。
你有目标，有追求，即使再贫困，你也会奋力的去追求自己热爱的绘画。在亲人的困难面前，你毫不犹豫的选择自己一直追求的高雅，只为亲人能少受些苦。你有你的选择，在坚持着社会规则的同时也在恪守着自己的原则。
所以，我懂你泪花中的不甘与心疼。我懂你不想却又不得不争吵的矛盾。我懂了你的目标，懂了你的追求。
正因为懂你，所以佩服你。原以为清高是不为任何事所动永远坚持自我的人。你让我在懂你的同时也懂得了，人格的高尚，不意味着坚守着清高，勿失本心就好。
谢谢你，那个高尚纯净的你。让我懂得了高尚亦懂了你。
篇13：以懂你为话题的作文600字
头顶的风扇还在教室里嘎吱嘎吱地转着，班主任仍喋喋不休地讲着课。经历了一场大考，同学们早已听不进这长篇大论，纷纷进行“地下工作”。冗长的夏日，沉闷的六月，初一向我们挥手，我们都长大了啊。
下课铃的响起，打破了整栋楼的沉闷。我揉揉酸麻的手腕，疲倦地一笑。初一生活，甜中带苦，苦中带甜，有压力，也有动力。
刚入学，总因繁重的学业抱怨，因老师的拖堂恼怒。而现在，老班的声音，荣誉榜上的奖状，甚至是讲台上的粉笔，都显得那样珍贵。或许，是自己长大了吧。
老班是语文老师，爱拖堂，还总爱监察我们。她像极了《西游记》里的唐僧，絮絮叨叨婆婆妈妈，而我们这群永无宁日的“孙猴子”纵然神通广大，也终敌不过老班的“紧箍咒”，接连败下阵来。
还记得上次演讲比赛，老班破天荒的帮我报了名。我打小酷爱演讲，但因为我不够有天赋，声音不够好听，不足以感染观众，所以我最少有这样的机会。比赛前几天，每天都是在忐忑中度过，一个又一个问题，犹如潮水般向我涌来，压得我喘不过气来。老班都懂得我的心思，一面召集全班同学帮我演讲稿，一面在课余时间一字一句的给我提建议。演讲那天，脑海里一满了老班辛苦忙碌的身影，鼓励的话语和无比坚定的眼神，于是，我笑着开始了激昂的演讲。台下，掌声轰然，我看到了老班眼中闪现的是泪花，是欣慰
老班，永远给予我们希望与勇气，为我们开辟一条满是阳光的路。
唠叨的话语，坚定的眼神，甚至是拖课只是希望我们能更成熟、更优秀啊。只是年少无知的我们，该如何读懂让她的苦心？
窗外，薄雾弥漫，细雨斜织，我莞尔。
总有一天，我们会懂你。
毕竟我们太年少，毕竟要经历成长才会懂得，毕竟理解是一个漫长的过程。
越长大，越懂你。
篇14：以懂你为话题的作文600字
“春去秋来，你的爱已无声把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。”满文军的《懂你》让我一阵酸楚，只想说一句：“妈，我懂你。”
我爱吃鱼，您便把碗中的鱼全给了我，我心安理得通通接受，还真认为您不爱吃鱼。后来，我知道，您也最爱吃鱼，才知道自己真的很傻。
小学时，我的成绩不好。一次家长会后，我胆战心惊地问您老师对我的评价，您抚着我的脑袋说：“老师表扬你了，说你上课认真听讲，但是还要努力！”我上课的确很认真，但老师不会不说我的好几次作业不合格。晚上，您又拉着我的手，意味深长地说：“宝宝，你真的要努力学习啊！”过了很久，我才懂你，您是鼓励我。老师的原话是：“她上课还是认真的，但作业很糟糕，还是要加把劲啊！不然，以后成绩就难上了！”
老师语气中的无奈与失望一定刺伤了您的心。于是，懂你之后，我发奋学习，希望能为您争气。
上初中后，您对我的学习要求非常严格。当我考砸之后，您不再像小学时那样安慰我，而是很严厉的批评我。当时，我好委屈，泪水在眼眶里转，然后忍不住流下。我多想您立刻消气，我多想您能象小学时那样安慰我、鼓励我。可是，我也懂你，您的严格要求是为我好。
为了我有一个宁静的学习环境，您把电视开成无声，怕我走神，爸爸不准玩游戏，怕我分心。您每天早上很早起床为我做早餐，怕我在外面吃早点不卫生。有时会和我聊聊天，让我不要有太多的压力，尽力就好。
“多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心还有谁能体会？”
听到这段歌词，我在心中一遍一遍回答：妈妈。您寂寞的心我能体会，我已长大，我已成熟，我已懂你。
“多想靠近你，依偎在您温暖的怀里，告诉你其实一直懂你”
篇15：以懂你为话题的作文600字
了解一个人并不难，但在于你是否能了解的深透。
我总是说懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我对你并不完全了解。
我想现在的我，已经对你有了深刻的了解。你的脾气古怪，时而好，时而不好。但不变的是你的倔强。一旦你决定的事，就算是十头牛也拉不回你。
在一个夏天的下午，原本晴朗的天突然让人感到惧怕。在面对不会说话，不会走路，像个婴儿时的你，我开始紧张了。当我掐了掐自己的脸传来一阵疼痛时，原来这一切都是真的，你病了。我打电话通知了姥姥家，他们叫来了救护车，救护车的声音格外刺耳，让我不想接受事实。当我再次见到你的时候，你躺在病床上，脸色看起来很虚弱。
几个礼拜过去，你也出院了。学会了走路，但却不擅长言语，零零散散的会说几个字。因为你的状况，爸爸决定带我离开家乡，离开你。
几年过去后，放假回家乡时，我心里无比的激动。当到家门口，看到辛勤劳动的你，不禁泪水流了下来。我带着浓浓的思念大喊了一声：“爷爷!”随机跑到爷爷身边。爷爷对我的回来感到十分高兴。没生病前的他脾气挺大的，那时对我也是挺严格的，这让我有些怕他，但生病后，一切都变了，你对我很好，总是买我喜欢的东西给我。这让我有些受宠若惊。在我临走时，我从你眼中看到了不舍。
以前我犯错时总对我又打又骂，那时的我感觉爷爷一点都不好，我讨厌爷爷。但现在我可能会嘲笑自己当年怎么这么傻，只想着自己。
我从你走之前的眼神里读懂了你对这世界的不舍，对儿女的不舍，和对我的不舍，读懂了你对我们的爱。
篇16：以懂你为话题的作文600字
我的父亲是一个普通人，样貌平平，没有出众之处。可就是这样的人，却撑起了一个家。唉，什么时候我才能读懂你?
记得有一年回家，亲戚热情的招待我们，让我们留下吃午饭。同桌的还有三个不认识的成年人，在饭桌上谈天说地。饭后我们坐下来喝茶，父亲和那三个人组成一个小圈子，我则坐在一旁，听他们的谈话，那三个人说的是家乡的方言，虽然我不会说，但是意思能听懂。我不由得对父亲的亲和力感到佩服，几句话就和他们打成一片。老家是冬天，树上的叶子早就掉光了，更添了几分寒意，可他们的话题却更广了，使人感到温暖。过了一会儿，他们不聊啦，但其中一个人说：“过年了，给几个红包呗!”另一个人说：“给我拜个年，我就给你。”“这么容易就给了吗?”我心想。可是那人的举动，却出乎的意料：他双膝往地上一跪，说：“今天在这给你拜个年，祝新年大吉大利。”说完还想着他磕了一个头。我感到十分震惊，很不理解，为了一个红包连尊严都不要了?那人听完后，笑嘻嘻地拿出了十块钱，给了他。跪在地上的人拿着钱，站了起来，好像什么事都没发生。而父亲却平静地看着这一幕。我问道：“难道你也玩过?”他摇了摇头：“人要有骨气，要有尊严，做人不能像他们一样。”
可真的是这样吗?有一次我的回家作业没有带，父亲叹了口气，带我回学校拿。夜晚的风吹在身上是那样冷，可父亲的背却十分温暖，一路上，我都趴在父亲的背上，那种温暖，也驱散了寒冷……终于到了学校。整条通往学校的路都很黑暗，只有保安室还亮着灯。我走上去敲了敲窗：“保安叔叔，我作业忘拿了，能让我进去吗?”那人问：“作业又怎么会忘带的呢?”“我……”我刚想回答，却被父亲拦下，自己从烟盒里拿出了一支烟。“真是不好意思，给你们添麻烦啦，通融一下吧。”那保安拿着烟，也不在多说，给了钥匙放我进去了。
我的父亲是一个伟大的人。他在别人面前不失尊严，拥有骨气，却能为自己的孩子放低姿态，直到这一刻，我才真正读懂了你。
篇17：以懂你为话题的作文600字
我猜大家应该听过这首歌《懂你》，每次听到这首歌时，我心底那颗柔软的心总会被触动。
懂你，母亲。当我们在您手中慢慢长大成人的时候，您把自己乌黑而轻柔的头发给了我，自己却披上了苍白的头发。当我们在您手中慢慢长大成人的时候，您还把光亮明锐的眼睛给了我，自己换上了衰老的眼睛；当我们从您手中慢慢长大成人的时候。您将自己那双小巧玲珑的手给了我，自己却留下了长满茧子粗糙的手。
懂你，母亲。是您让儿女变得坚强、勇敢、聪明、精灵。当你们不在我们身边时，你却每天默默祈祷，祈祷我们平安无事，幸福生活；当我们生病在外，回到您身边时，我们在您的怀抱中哭诉时，您总是鼓励我们，支持我们，帮我们照顾身体，脱离疾病。这时我们满脸笑容，但却不知道您在我们背后流了多少汗。
懂你，母亲。您在工作上有困难，带了一身疲倦回到家，您是多么希望坐下休息，喝上一杯凉茶。可不行，不懂事的.我们，让您给我们做饭。夜晚时，当一切东西都收拾好时，灯光下疲惫的您坐在木椅子上，这时却没有人给您端一盆热水给您洗洗脚，可是您的心里并没有抱怨我们。
懂你，母亲。您是我们生命中的一盏明亮的灯，照亮我们前进的道路，您是我们生命中的一滴水，在我们口渴时，给我们解渴。您是我们生活中的一件棉袄，在寒冷的冬天，给我们增加热量，不让我们生病。
母亲啊母亲！儿女长大成人才懂得您。懂得您在儿女背后付出了多少血汗而泪水。母亲！儿女现在才懂得您，我们要报答您的一片苦心。
真的是“谁言寸草心，难报三春晖”啊！
篇18：以懂你为话题的作文600字
风，悄无声息的翻开了中华上下五千年的文明画卷，那一个个鲜活的人物呈现在眼前，他们有的悠然自得；有的满腹忧愁；有的寻欢作乐；有的为国献躯……
虽然我们素不相识，但我通过你的故事，我懂了你。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”在这之中我读懂了你是孤独忧郁的。在那个昏庸无能的朝代里，个个佞臣都阿谀奉承，只有你洁身自好，清白一世。在这风雨中，你依然为朝廷卖命，为受苦受难人民奉献，而你也只换的一世清贫，一世漂泊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话更显得你悲伤，凄苦，悲怆……
你受尽流浪之苦，不想在这腐朽朝代里获得安适，不想与世俗同流合污，于是你来到江边，把所有的仇恨和悲伤化作对一朵浪花的向往，你带着这些，跳进了滔滔江水中。江水带走了你的寂寞。我懂你，懂你的坚定执着，懂你忠肝义胆。
“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼。仰天长啸，壮怀激烈。”我懂得你是激愤的。敌人的几次进攻，你总是临危不惧驰骋沙场。带着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的’决心你“踏破贺兰山缺”使敌人闻风丧胆，你“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”我懂了你对国家的热爱与对敌人的憎恶。
一杆红缨枪，哪怕敌人有无数道盾牌也阻挡不了你前进的步伐。眼看你胜利在即，却要被奸臣杀害。你长叹：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”你永远地安息在了西子湖畔。我懂了你，懂了你对大宋的无限忠诚，懂你的满腔热血……
历史如一面镜子，在闲暇之时翻开它，去懂得一个个人物，更是懂了一种精神，一种力量，一种希望和责任！
篇19：以懂你为话题的作文600字
含情默默地两眼相望，却被水珠荡成一圈圈的年轮印记。
——题记
时光染白发，爱也会长大。而我长大了，你却老了。记得那时，我还小，还没上幼儿园，跟着妈妈在老家随着你们一起住，那时每天我的任务就是——吃、喝、玩、乐，忙得不亦乐乎。每天、每时、每分、每秒，都能听见我稚嫩的笑声，飘洒在这片民风淳朴的大地；都能看见我瘦小且并不矫健的身影，跳动在这炫丽多彩的世界。但我却不知道，在我的身后，总是有着一道身影紧紧跟着，生怕我跌倒或摔跤。但我却不知道，你的眼，却也一天天花了……我想，那时的我还不懂你。
我慢慢地成长了，上小学了，学习任务挺轻松，但你还是为了我和姐姐的学习，操碎了心。记得那年，你生日，没有生日蛋糕，也没有所谓的长寿面，甚至连饭都还是你亲自做的，你说：“有我们就好，不用花那冤枉钱。”我们却不知道，在我们那甜甜的一声“生日快乐”祝福后，你的眼圈却红了，但脸庞却满是笑容。你红着眼笑着说：“好，好，奶奶没有白疼你们啊！”我们也笑了，笑得灿烂；你也笑得更开心，那是难得的满足。但我却不知道，你的头发，却是一天天地白了……我想，那时我仍然不懂你。
我渐渐地长大了，上初中了，学习任务重了，没时间去看你、陪你了，而你却强颜欢笑着说：“没事，你以学习为重就好，不用管我。”但你眼角的失落，却被我尽收眼底，无奈叹息。而我能做的却只是抽空回去看看，看看从小带我长大的你，看看青丝不再的你。但我却不知道，你的身体，却是一天天地差了……直到今日，我想，我终于懂你了。
也许在将来，你会离我而去，但我想让你知道，您的孙子，永远爱你。
篇20：以最美为话题的800作文
世上最美的是什么？自然的心跳，夸赞的言语、动人的歌声……对我而言，最美的是家庭为我营造的那种不变的信任，永远的安全感……
20xx年2月1日 大雪
“呼—呼—”窗外的风呼呼地吼着，雪花们亲热地亲吻着窗上的玻璃。天气给人的感觉是冻手冻脚，我一个堂堂男子汉，居然也要臣服在这种天气的淫威下了……晚上刚刚做完寒假作业的我，便迅速躲进被窝里，却突然想起睡觉前应该喝杯牛奶的，不然的话今晚恐怕又要睡不踏实了。毫无疑问，温暖的被窝仿佛长出双手一样紧紧地拉着我，实在不想起床啊……不知过了多久，我被熟悉的声音叫醒。深夜了，妈妈穿着单薄的衣裳站在我的床前，手里握着一杯还在冒着热气的牛奶。那一瞬间的我，内心幸福满溢……
20xx年2月2日 雨夹雪
昨日下了一整天的雪。迷迷糊糊地刚起床刚起床，就听见妈妈兴奋地像个孩子一样对我说：“儿子，你快看！”我顺着妈妈手指的方向看去，“没什么呀，只是一棵普通的树！”妈妈便说：“你看，昨天下了一整天的大雪，但那棵树还是迎着冷风抽出了新芽。”远远地望去，那棵树和往常并没有什么不同，但是那一瞬间却显得那么隆重。好像，好像我们可以正式和冬天挥手告别了。虽然这是一件小事，但妈妈却要和我分享，我们能够分享生活中的每一个惊喜的瞬间，感动的瞬间……
20xx年2月3日 晴
今天终于见到太阳了，连续下了几天的雨雪，感觉自己的身上都快长出蘑菇了！总算雨过天晴了，我向楼下跑去……
回到家时，已是夕阳西下。妈妈正在准备晚饭，在外面疯玩了一天的我，感觉很不舒服。妈妈一摸我的头二话不说，转身进房拿包带我去医院……晕乎乎的我窝在车上，隐约感觉到妈妈穿着单薄的衣裳，还有躺在桌上的那些香喷喷的饭菜……
这世上有无数好风景，唯有这些最能温暖我心。唯有这些构成世间所有都不能对抗的“最美”。 （公众号：章鱼国）
篇21：以阳光为话题的作文800
阳光照亮那间小屋，幸福的阳光，就在心中荡漾开来。——题记
小时，我常回奶奶家。我对那小屋，那一草一木，记忆犹深。更对奶奶烙的鸡蛋烙饼，尤为喜爱。
“嗞啦——”初入煎锅的鸡蛋，在油中鼓起一个又一个的小泡泡，随油烟泛起，蛋香与油香毫不客气地勾引着肚里的“小馋虫”。五六岁的我，眼巴巴的盯着油锅，嘴里的口水，不停地溢出来，又咽下去。更是忙不迭再往炉里添了些干玉米棒子柴火，让柴火燃得更旺些。
这时，奶奶只是微笑着推开快把头伸到锅里的我，又把擀好的'面饼压在鸡蛋上。不一会儿，鸡蛋烙饼终是出炉——酥脆的葱花饼上盖了喷香的煎蛋，在阳光的照射下，泛起了金黄色的光，圆圆的，犹如一个小太阳，沾在饼子上。
如此美味，对于一个懵懂的“小吃货”，就是莫大的幸福了罢！奶奶看到我的吃相，只是微笑着，不时劝我喝口水，间或，问我好不好吃？——可塞了一嘴烙饼的我，又如何说出话呢？
后来，奶奶来电话说，因一场暴雨，专门烙饼的小灶台塌了。我只是无奈地“哦”了一声。
如今，我已长大。已不再贪恋那鸡蛋烙饼，亦不会为此有什么感伤了。
是呀！我长大了，奶奶却老了，以至有些老糊涂了。有时，竟忘记馒头如何蒸，这技能，曾经是她最拿手的。为了改善她的生活，爸爸把奶奶从老家接来了，由我父母来照顾。
一日，我正在奶奶家闲坐，看着阴沉的天空发呆着。奶奶突然开口说：“孙儿，要不奶奶给你做烙饼吃，你最喜欢的鸡蛋烙饼！”我惊诧地看着奶奶，心中正犹豫着，嘴上却已不假思索应答了。“嗯。”这时，奶奶笑了，眼睛都清亮了许多，自是很熟练地开始和面，竟有了些当年的风范。
当下，只不过是，不用再让我烧火了。不多时，鸡蛋烙饼已出锅了。奶奶，颤颤巍巍地从厨房走出来，满怀期待地看着我，像等待老师评分的小学生一样。果然，人越老，反会越像小孩子了。我拿起筷子，夹起一起口，吃在嘴里。嚼一嚼，真香！
奶奶看到我的吃相，一下子笑了。几颗残牙，全露出来，如同风中摇摆的老树，她那枯瘦的手拉着我，不住地抚摸着我的大手，一脸的幸福，写满了快乐与满足。
奶奶一生中，没有所谓的大事与壮举，亦不贪图金钱与名声。但她把所有爱，全部给了她所挚爱的人。包括我，她不懂什么是幸福，但她一定清楚，什么是快乐，满足了她的内心，便得到了快乐。烙饼虽有些焦黑，但是爱不会焦黑的，幸福永不会过火。
当阳光尽情地洒入小屋，虽小，只有一米见方，但这光足以照亮我的内心。我忘不了，那驼背的身影。
那一米阳光，或是被奶奶藏在心里了罢，或是揉进面里，烙在饼中。终究在我的口中发酵，氤氳在我的心中。
且就这样，我将永远珍藏那一米的阳光。
篇22：以阳光为话题的作文800
阳光明媚的一天，舅舅从外面回来，他告诉我，我们这儿来了一群大学生，说是要教这儿的学生做手工，培养我们的动手能力，时间是一天，需要交25元，从小就喜欢
手工的我可乐坏了，连忙拉上好朋友李佳悦一起去参加，我们来到报名处，登记员让我们选择手工项目。我看了看单子，有剪纸、橡皮泥、沙画、水彩、陶瓷??五花八门，令人应接不暇。经过我俩的商量，我们选择了橡皮泥，因为它既简单有趣。
我们早早地就来到了“橡皮泥兴趣班”选择了合适的位置后，满怀激动的坐了下
来，等待老师的到来。须臾，一个高高瘦瘦的，十分年轻漂亮的女老师迈着轻盈的步伐走了进来，她首先做了自我介绍：“各位同学好，我叫陈芸，是你们的手工老师。我只有20岁，你们可以叫我姐姐，也可以叫我老师。”老师的语气十分温和。
老师用她那甜美的声音对我们说：“橡皮泥的开始都是一样的，软软的，轻轻一碰，
就有凹印，很容易变形。你们可以根据自己的喜欢捏不同的造型，捏完了一个可以再捏一个，捏坏了，可以重新再捏，直到满意为止。接下来，你们就自由组合，发挥你们的聪明才智。我们比比看，哪个组最有创意，冠军可以获得我的一个神秘礼物哦！好了，现在开始吧！”
我们决定做一些小鸭子，我们用黄，绿，紫等各种颜色做小鸭子，我们先把各自的橡皮泥搓圆，然后，再把他们压扁，最后，找出小鸭的模具压了下去，这样，一只只各种颜色的小鸭就新鲜出炉了。我们两个人就这样做了八只颜色各异的小鸭子，做好了小鸭子，我们开始做鸭子的嬉戏乐园---池塘。我们用白泥做外面的瓷砖，然后用绿泥做
池水，这下，这几只鸭子就乐开了花，仿佛在对我们说：“快让我们去找东西吃吧。我们好饿呀。”于是我们把那八只可爱又漂亮的鸭子放进了我们精心制作的池塘里，小鸭子正快活地游动，努力寻找食物了。最后，我们做了一个牌子，上面写上“为了这些可爱的鸭子们，请保护环境！”
大家都认为我们做的最有创意。于是老师宣布我们获得冠军，然后她拿出了那个神秘
的礼物---一只可爱的小绵羊，她对我们说：“因为今年是羊年，所以我做了一只小羊送给您们，希望你们羊年好运，天天开心。”
最后，老师和我们一起照了一张相片，现在，它还挂在我卧室的墙上。因为这张相片
足以记录曾经那段美好的时光。照片上的我是多么阳光，笑的多么灿烂。
我走在回家的路上，一缕阳光照到我的身上，使我感到心里暖烘烘的，实践活动是多么有趣啊！它丰富了我的业余生活，使我变得心灵手巧，让我在阳光下幸福成长！
篇23：以勇气为话题作文800字左右
记得我在五年级时，学校曾举行过去嘉年华游玩的活动，正是在那次活动中我找回了我已失去?渚玫挠缕?
在嘉年华里，我第一个乘坐的东西是“飞天螺旋”，只见一根巨大的转轴上安有四十多个座位，一旦开始旋转，那根转轴便会逐渐抬升到90度的角度，且速度会越来越快。一些胆子较大的同学，早已向跃跃欲试，而我的心绪则一直想着我小时候的一次经历。
那时我还小，见了什么都想玩，见了海盗船也如此，正所谓“初生牛犊不怕虎”谁知，乘完了海盗船后竟天旋地转，不一会便把早饭吐了出来。从此以后，我便对海盗船、过山车等玩意儿--心存戒备。
“嗨!许丙辰，一起去玩吧，在下面看多没意思!”我一个朋友对我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地，正在犹豫。而那位朋友却拉着我走，还说:“没事儿!你连这个都不敢玩，那你还来干嘛?”说着，他便把我拉上了位子，还“大方”地替我付了几个金币。
我别无选择，只好听天由命了。工作人员帮我扣好了栏杆，系好了安全带，我便一把抓住栏杆，紧紧握着不放，双腿不由得发抖，心情更是不用说了，七上八下的，生怕自己出了什么事。
机器启动了，转轴带着座位开始逐渐地加快速度，转轴的角度也逐渐升高，朝90度的目标前进，我双手狠狠地，使出了吃奶的劲，拼命地攥着栏杆，双手都渗出了汗水。才一会儿，便达到了90度的角度，随着速度的加快，自己仿佛失重了一样，觉得自己马上要被从位子上抛出去了，我闭上了眼睛，努力使自己平静下来，不让自己尖叫出来，而我那位亲爱的朋友则早已叫出了声，尽管我与他离开了6个座位，可声音一听便知了。
终于，这个巨型转轴在惯性的作用下开始关闭动力，渐渐放慢了速度，最终停了下来。正是这一次刺激的经历，使我找回了勇气。
篇24：以勇气为话题作文800字左右
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕，我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“成功了，成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
篇25：以勇气为话题作文800字左右
第一次学游泳，我什么都不懂，根本不知道什么叫做害怕。戴着游泳圈，听着教练的要求，觉得应该是一件容易的事，下水很快乐。练了几次基本动作，教练让我们慢慢脱下游泳圈，没有了依靠，我稍稍有些心慌，当我跟着其他同学一起下水时，想着教练的基本动作要求，开始时还是比较协调，但刚到游泳池边时，我一个心慌，整个人就沉了下去，幸亏旁边的教练把我拎上来，但还是狠狠的呛到几口水。从那次后我就开始怕游泳。一进游泳池就大吵大闹、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最边上，怕被教练看见。
就这样，我第一个暑假没有学会游泳，看着和我一起去学游泳的弟弟在水中像条小鱼似的，我心中虽然很懊恼，但有什么办法，我已经失去了下水的勇气。又一个暑假到来了的时候，妈妈又帮我报了名，让我继续学。这一次还加上了我两个好朋友:陆名威和朱哲渊。因为有了第一年的基础，前几节课都没什么问题，教练还夸奖我几次，说我的基本功学得不错，我心里窃喜。开始要脱游泳圈时，我的老毛病又来了，我开始想溜了，但当着同学好朋友的面，这种没面子的事我可千万不能干。我只有硬着头皮咬着牙关，死撑着。妈妈听说我的老问题又出现了，回家的路上，妈妈和我谈了几次，我开始有了些信心和勇气。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脱下来了，但手上的游泳圈我还是不敢脱。就这样又过了几天，有一天我们三个人一起去浅水池玩，他们俩都脱下了游泳圈，陆名威的妈妈鼓励我也要和他们一样，把游泳圈也脱了。陆名威和朱哲渊也在旁边给我鼓劲，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脱了下来。我们三个一起比赛谁游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事给忘了。
我终于找回了失去的勇气，其实也没什么可怕的。只要敢于尝试，什么事情都能成功。
篇26：以勇气为话题作文800字左右
我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。
我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。
很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现:做一名老师。课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法――即使他(她)的回答令我心潮澎湃。
我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。――当然，这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。
我自闭，从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。一切，发生得那么快，变化得那么快。“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗?”一节语文课上，老师问我。“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说:“你说得很好。要继续努力!”随即，爆发出一阵热烈的掌声。真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。
后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中，成绩也提高了。我身边有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。夜晚来临，我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。
我知道，我会成为一名教师。我知道，我的那颗星就在不远处闪烁。
篇27：以幸福为话题的作文800
“幸福”有着广泛的含义。有人说：“得到关爱是幸福。”有人说：“每天无忧无虑地生活是幸福。”我说：“在学习、生活中战胜困难，取得成功更是幸福!”
记得那天做完作业后，我拿出数独题目来，准备攻破那道同学们都尝试了几次也做不出来的难题。所谓的数独题目就是一个九乘九的大方格，又分为九个三乘三的小方格，在每个小格子里填入1-9的数字，并保证每行每列和每个三乘三的方格中没有重复的数字。这次，我不想再向爸爸求助了，我想尝试着自己独立完成。
一开始，我先把绝对肯定的数据根据上下左右的条件确定，用水笔写好。然后，我考虑剩下空格中数字条件最多那个。“缺了2和5。”我数了之后发现。这一行已经有2了，那这里肯定是5，那上面一个就是2。我心里小喜了一阵，这为后面的推理又创造了条件。由于推算得当，条件充分，我很快填好了大半。突然，有一条卡住了，我原本想先不做那一条，却发现这是成功解决这道题目的必经之路。怎么办?只有“猜”!这两个格子是一个是1，一个是7。我猜了一个1并用铅笔写上，以便修改。既然这个条件有了，那么往下就好做了。可是，好景不长，有一个数阵里重复了数字三。于是我换了另一个数7，心想：这下肯定对了。没成想，这样做也有重复的数!我一愣：八成是刚才弄错了?为了防止再次在原地绕圈，我仔细地检查了一遍。
很快，在这次认真的推算下，我发现了错误：原来是一不留神，粗心，写了两次3。唉，谁让我粗心大意呢?把所有格子填满后，我刚想欢呼，又转念一想：万一又有错呢?于是，我按捺住兴奋的心情，耐心地检查了一遍——没有重复!我飞奔到爸爸哪里高兴地告诉他这一好消息。毕竟是爸爸，沉得住气，还是查了一遍。不一会儿，他确定了我是正确的，拥抱了我一下作为奖励，还打趣儿地说：“以后我们家要出一个数学天才喽。”听了爸爸的话后，我欣喜若狂：要知道，这道题目可是经过了许多同学的反复推算也没有解决出来的问题啊!
那一次，我体会到了成功的喜悦，也感到无比幸福。
幸福是获得成功!
篇28：以幸福为话题的作文800
在生活中我总是抱怨：学习好累好累，多么羡慕空中那自由自在飞翔的鸟儿，羡慕那花儿悠哉开放的闲情意志，羡慕那不在学校里的同龄人的生活，讨厌学校日复一日的读书声，讨厌学校里日日如一日上课铃声，讨厌学校里平淡无奇的作业本，觉得自己就是那被困在笼子里的小鸟，长在盆暗中的小花，在学样的自由少女，当我看见鸟儿因过早想飞出巢穴的悲惨结局，看见温室放入自然中的枯书后果，看见了外面同龄人的辛苦生活，原来其时自己一直很幸福!
当鸟儿还没有羽毛!
当鸟儿还沁羽毛，它只能靠鸟妈妈日复一日的喂食，只能和鸟姐妹们挤在嘈杂凌乱的小窝里，看着天空，望着空中自由的同伙，向往着羡慕着，等羽毛的长齐，当他们有一天冲动的挣开了鸟巢，试着飞翔时，才发现摔在地上的滋味那么的不好受，才发现原来飞翔并不容易，当饥饿来袭，夜幕降临，鸟妈妈着急的叫声，但等待他的却是恐惧，因为他并没有能力在这世间飞翔，他还没有羽翼，我就是那只没有羽毛的鸟，但我庆幸，我还没有冲动，所以我动力的在学习，学习可以飞的本领，所以我很幸福。
当花儿还生在温暖的盆景里。
在温暖的盆景里，有丰富的肥料丰富的阳光，丰富的水生长的很快乐，自己很美，当但却不知温室外的环境并不是她可以承受的，此需要自己找食，自己努力寻找太阳，她并不能够变快乐的生活，因为他已经适应了自己的生长环境，她其实是幸福的，所以我更加努力了，我更加发现自己的幸福，外面世界固然美，但我还没去适应他的能力，所以幸福一直在我身边。
当我离学校时。
江我在学样里向往外面同龄人自由的生活时，我很想尝试，所以暑假我尝试了，后来并不想像中一样美好，工作很累，同事没有同学可爱，老板没有老师和蔼，原来我才真正知道我生活的学校真美好，我还是一个学生，我为没有飞翔的本领，在学校是那么幸福。
幸福一直就在身边，不要羡慕别人，其实每个人都有属于自己的幸福。
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