关于伴我成长的话题作文
“哩个叮当”通过精心收集，向本站投稿了17篇关于伴我成长的话题作文，以下是小编收集整理后的关于伴我成长的话题作文，欢迎阅读与借鉴。
篇1：爱伴我成长话题作文
爱伴我成长话题作文
爱，是一个神圣、高洁的词。
我们是一颗幼嫩的芽，等待我们的是成长路上的狂风暴雨；父母便是那已成材的大树，陪伴在芽芽身边，为我们遮风挡雨。
小的时候，我可是一个调皮、机灵的小鬼头儿呢！爬墙、上树的都是小意思。一次，我在半米左右的台子上蹦蹦跳跳，玩的不亦乐乎。可是好景不长——“碰！！”一声。原本兴高采烈的蹦跶的小傻孩，一下子，变成了在地上哇哇大哭的灰头土脸的小笨孩。我那“纤细”的腿，也被那些调皮的小石子磨破了，流的血都要成“河”了呢！妈妈听见我那震天般的哭声，急急忙忙的检查我的伤情，向我的伤口处吹气，嘴里还说着：“乖啦，不哭，不哭······”这时，爸爸也闻声赶来，急忙问：“你咋啦？！不哭啊！”老爸也进了检查伤口的“战队”。我的腿也不疼了，心里暖烘烘的.，说不出的幸福荡漾在我的心田里。
在我的小小世界里，姐姐为我买的小礼物；妈妈为我准备的美食；爸爸给我讲的哲理······都是我的小幸福。
爱是明月的大海上，母亲温暖的怀抱；爱是父亲如山的肩膀，如水的柔情；爱是彷徨的时候，老师老师孜孜的教诲。有爱相伴，我们在黑夜能看见明亮的光；有爱相伴，我们在雪中能感受和熙的春；有爱相伴，我们在人生旅途中才不会迷失方向。
爱，伴我成长！
篇2：书香伴我成长话题作文
小时候，我常常在妈妈的故事里进入甜甜的梦乡，梦里有美丽善良的白雪公主，有坐在灰土堆旁拣红豆绿豆的灰姑娘；上学了，我常常跟着老师念：“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我不明白其中的奥秘。书，究竟是怎样的神奇呢？
我翻开一本绿色的书，这本书竟将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样纯粹；花是红的，红的那样娇艳。
我翻开一本蓝色的书，这本书竟将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝壳，和那水母，海星以及一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。
我翻看越来越多的书，书将我带入了奇妙的科学世界，书将我带入了浩瀚的蓝天大海，我越来越敬佩“书”这位朋友，每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。
我明白了：书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧；一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，和灵魂相遇。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”读书丰富知识，开拓视野，从书中汲取养分，在书中得到启迪。书为我们建立了一座完整的，光怪陆离的思想之宫。
这一生，我将与书相伴，闻着那书香，感受那温情！
篇3：书香伴我成长话题作文
一本好书，就像婉转动听的歌曲，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神；像一条活泼而饱满的溪流滋润着我的心性，伴着我健康、快乐的成长。
在我很小的时候，妈妈盘腿坐在床上，抱住我轻轻地摇晃，嘴里轻声教我读、背儿歌、唐诗。当我翻开小画书时，立刻被书上美丽的图画和有趣的汉字吸引住了，情不自禁地跟妈妈念出书上的儿歌来。那本小画书我已经读了几遍了，可我还是天天拿起那本书看，久久不肯放下。
慢慢地，我该上幼儿园了，小画书一类的小书已经不能使我满足了。于是我请妈妈给我读《格林童话》等童话书。白天，我聚精会神、倾耳注目地听故事，晚上在梦里，我和白雪公主捉迷藏、和小红帽一起给外婆送蛋糕，还和小姑娘们一起摘草莓………快活极了！
时间过得可真快啊！转眼间我就该上小学了，我又不满足只看一般的小童话书了，于是又读起了小说，从中我明白了一个个道理，学会了一个个的知识。《没头脑和不高兴》告诉我无论做什么事情都不要粗心大意；《一个桌子加上一个椅背的距离》告诉我友谊是点缀青春最美的花朵;《绿山墙的安妮》让我学会了坚持与勤奋……..
读了一部分书籍后，应该动手写一写了吧？于是我大显身手，把平时积累的好词好句都用到了文章里，虽然写得不太好，但是老师经常鼓励我，还把我的作文当做范文在班上朗读呢！
知识像海洋，书籍像大山。人的一辈子不知疲倦地读书，虽然只能读到书山的一角，但也收获了许多知识。我愿意变成一只小蜜蜂一样飞到书的花丛中，采集花粉，酿成花蜜……正如一篇课文中的一位国文老师说的那样：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
愿书香伴我成长。
篇4：安全话题作文：安全伴我成长
现代社会资讯非常发达，只要我们稍加注意，就会接触到大量关于安全的信息，幼儿园中班时，一个小朋友在假期里不小心被水淹死，近日，世界杯足球赛刚刚开始才不过几天世界杯，就有曼德拉的重孙女因车祸而死，部分球迷为入场发生踩蹋等等。作为一个现代的小学生，应该认真地对待“安全”问题，学会识别不安全因素，掌握基本的应对危险的技能，养成重视安全的思想，这样，我们才能健康地成长。
爸爸在家里也说一些关于安全的话题，在企业生活中一定要讲安全，不讲安全，违反安全规定可能要去掉工作。而我们小学生，可能更要在安全中注重一些，因为我们识别安全危害的能力不强，应付不安全因素的技能不足。
作为学生，认识到安全的重要性之后，就该有实际的行动，学校的安全教育课一定要认真学，社会上的安全教训也要认真领会，老师所谈的安全要求一定要遵守，比如：下课后不要打闹，上下楼梯不要拥挤，在路上遵守交通规则，只有安全，我们才能健康成长，父母才能放心，社会才会更和谐。
现在，各级政府都非常关心我们学生安全，努力为我们创造良好安全的环境，为此我们应由衷地感到幸福，而作为学生，我们每个人都应该树立安全意识，从小注意安全，成为安全理念的学习者、宣传者和实践者，才能为以后整个国家的安全生产和社会安全做出更大的贡献。
“安全才能生产，安全才能回家，安全才有效益。”这是爸爸单位的安全文件上的一句话，那些酒驾伤人、施工不讲安全、无视安全法规而导致事故的、鲜血淋漓的事例无一不让人感到震惊。从我做起，从小做起，从现在做起是我对安全的一个认识，小时候是注意吃果冻别卡住喉咙，上学打闹别伤着同学。安全才能成长，安全才有一切，安全才有未来，这是我们的格言，安全不是一个人的事，谈小了是一个家庭的事，谈大了是整个国家的事。
安全是我们一生的课题，我们现在要做安全的学生，以后要做安全的公民，让安全伴着我们，直到永远。
篇5：安全话题作文：安全伴我成长
随着社会的快速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，安全隐患也越来越多。所以，国家为了这些安全问题，也早已制定了各种各样的法律。现实生活中，人们应该重视的安全问题有很多。例如：食品安全、交通安全、医疗安全……
记不清从什么时候开始，无论我何时出门，都能听到爸爸妈妈的叮咛声：“注意安全”简单的几个字，却包含着许多含义。
是啊，人们的生活条件有了很大程度的改善和提高，但还是有一些同学就是爱买小摊上的零食。因为那些包装精美的小食品，看上去颜色诱人，闻上去味道独特，又加上价格低廉。给人感觉买的人即占了低价钱的便宜，又饱了口福。可有谁知，这些小零食里添加的有哪些东西?吃完后会给人带来怎样的健康危害?还记得的一件事，有一位十二岁的男同学，因为大量食用了某厂生产的垃圾食品，因抢救无效而丧失了年幼的生命。这件事让我们十分震惊和痛心，多么鲜活的例子呀，我们一定要引以为戒。
再看看我们身边的交通安全。走在路上，总会看到有些人走路不靠右边，逆道而行;再有明明是红灯，还是有人硬闯;过马路不走斑马线……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事。但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事，引发了一场场血腥的交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。
几乎每天都有媒体报道某某地方发生医疗事故;某某患者因服用了假药而延误了病情;某某地方因为医疗事故在打官司……因此可见，医疗安全对我们来说尤为重要。
当然，安全问题远不止这些。但我们能做的就是从我做起，注意安全。因为生命只有一次，你一定要对自己母亲辛苦十月怀胎的痛苦负责;对世界上一个个鲜活的生命负责。所以，请珍惜生命，这样安全才会与你同行!我们要遵守交通规则，就不会发生交通事故。要讲卫生，杜绝细菌的侵入，就减少感染疾病的机会。总之一句话：一定要珍惜生命，让安全伴我成长。
篇6：书籍伴我成长话题作文通用
“书籍是人类进步的阶梯”，相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错，这句话说得很对。如果没有书籍，你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想，你一定不能，我也不能，因为那样的世界，令人太难以置信。
我小时候很调皮，像个男孩子一样，可是一看到书，我就会安静下来，家人都说好像换了一个人似的，我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里，我可以领悟到许多东西，远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切，可以让我能够清楚的认识、了解历史，现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南，让你快速适应这个时代。
各个时代都有不同的优秀作品，只要我阅读这些书籍，就可以了解的更多，知道的更多，这样才能在社会上立足。
幼儿园时，妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听，并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对，要向他学习;哪些人做的不对，我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情，又该怎样去做……因此，尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌，知道什么事该做，什么事不该做，对什么人要说什么样的话，遇到问题时怎样处理最好，所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误，他们也会很轻易的原谅我的。
上小学了。低年级，学了汉语拼音，开始看一些注音版的书籍，比如：《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣，都是根据儿童来编写的，简约明了，十分容易懂;中年级，开始学写作文了，于是又看《精编作文选》之类的作文书，看上面的名师点评，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血;高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识，还要能够灵活运用，让别人的东西变成自己的。这样，就又读了世界十大名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家，了解了作家浇注在作品里的深厚感情。
很快，我又长大了，变成了一个初中生。对于读书，也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词，然后不去看注解，凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正，这样自己才会容易的理解，真正的理解。我呢，又读了《论语》《四大名著(文言文版)》，有些字晦涩难懂，可正是这样，我又知道了许多别人所不知道的，这对于任何一人而言，是大大有益的。
篇7：书香伴我成长话题作文
“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话是刘向所说的。正如这样――一本好书，可以医治愚蠢；一本好书，能陶醉我们的情操；一本好书。更能让我们的精神、思想得到净化。
我在幼儿园的时候，开始识字，学知识，开始尝试阅读书籍。虽然哇哇学语的我识字量小，但是我任旧坚持读完一本本儿童读物。记得我在幼儿园时。读过的写得最长得书就是注音版的《安徒生童话》。就是因为这个缘故，我的识字量增加了。再加上课余爸爸的辅导，我的识字量远远超过了其他的小朋友。
步入小学，我拥有了更多的时间在书的世界里翱翔，在书的世界里探索。在幼儿园的时候，是老师与爸爸妈妈“逼”我读书的，而现在，是我自己主动去读书。从原来的厌读到现在的好读，我的精神和思想有了质的飞越。从幼稚无知一点点变得成熟起来。
“书籍是人类进步的阶梯”，升入高年级，我学习了高尔基的名言。高年级，我已读了很多书了。像中国古典名著――《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》，我曾经多次被这些书所陶醉。我从中学到了勇敢，正直，无私，诚信，豪爽，朴实，自信，敏慧，创造。这些美好品质为我步入满是坎坷、荆棘和迷茫的指南针，让我学会如何更好的去做人。
童话里的故事，有许许多多颇为经典的。比如说有《皇帝的新装》，是它教会了我要做一个诚实讲信用的人；有《卖火柴的小女孩》，让我懂得怎样坚强的生活和怎样尊重他人；还有《小红帽》，让我知道要勇敢地面对一切困难。哦，差点忘了告诉你。还有我最爱的外国名著――《鲁滨孙漂流记》，它是我一生的伙伴，让我明白了：一个人，要从小学会生存的技能，要学会不依赖父母，更好的生存下去。还要具有上进心，这样就会让我们的父母露出欣慰的笑容。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让我们尽情地闻着书中如同花一般的芬芳，尽情地遨游在书中的海洋，用激情在书中留下我们探索的脚步吧！
篇8：书香伴我成长话题作文
阅读是人生道路中不能缺乏的小伙伴，是大家书海，能量的原动力，聪慧的大门口。这一小伙伴们能够把大家变为脑海中里充满了专业知识、大学问的人。这一小伙伴们还能够把大家变为一个明白事理、讲礼貌的好宝宝呢！知名人士列夫托尔斯泰以前说过一句经典的名言：“书籍是人类发展的台阶”，这一句经典的名言无可取代。列夫托尔斯泰老先生说得十分对，只需我们去多看看一去看书，大家的学习培训水准就会慢慢向最顶部升去。如果我们不看看书，大家的学习培训水准就会停也不前，乃至远远不如爱看书的人了。即然我们的日常生活离不了阅读文章，那就要阅读文章变成大家日常生活之中的一份子吧！让阅读文章变成大家最忠实的好朋友吧！
自小妈妈就帮我买各式各样的书。从图片识字到幸福的童话再到专业知识多种多样的百科辞典。每一次去阅读文章不一样的本书，都是会有意外的收获和不一样的体会。曾经的我看了一本书，叫《学习也可以很快乐》，这本书帮我留有了深入的印像。这本书的主角金珠是一个五年级的中小学生，原先，金珠十分懒常常不写作业的人，一直要到第二天来补作业。有一次，院校里一个主题活动，金珠尤其有兴趣也很想要去，就资询妈妈建议，看一下妈妈的念头是怎么模样，可是，妈妈念头让金珠去上补习班，而不是去参加活动。过后，宝猪很难过，因此父亲走回来告知她：“有可能你的自学能力强大了，妈妈就会让你来参加活动了”。金珠勤奋地学习培训，改正了很多坏习惯。之后，妈妈也不严禁反倒激励金珠去参与各种各样主题活动，拓宽视野。这本书让我明白了只需勤奋，就没有你做不了的事儿。这就是这本书帮我留有最深入的印像。
在暑期里，妈妈给我买了儿童版的四大名著，使我还在历史时间了解的路面上加速了步伐。我都非常喜欢看杨红樱创作者写的笑猫日记。这种课外读物全是我的小宝贝，他们守候我发展，在发展的路面上他们给了我很多协助。
书籍是老天爷送给大家的礼品，我们要好好去爱惜这礼物啊！
篇9：好书伴我成长话题作文
鸟儿爱蓝天，蓝天上的朵朵白云，都书写了一个个动人的故事;鱼儿爱大海，海洋里的每一片贝壳，都有讲述着一个个美丽的传说。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像一位良师益友交朋友。书是人类精神上的粮食，人不光要吃粮食，身体健康，还需要精神上的粮食--------书。
从我懂事开始，书就一直陪伴我成长。小时候不识字，就看一些图画书，听爸爸妈妈讲故事给我听。上一年级了，我学会了拼音，就看一些童话注音的书，在书中的那一个个生动有趣的故事中，时我明白了善于恶，好与坏，聪明与愚蠢……在白雪公主这个故事里：白雪公主很善良，七个小矮人很热心，皇后很狠毒。在丑小鸭这个故事里：丑小鸭经历了很多困难，被鸭群厌恶，被大黄狗欺负，最后变成了白天鹅。一个个童话故事把我带到了丰富多彩的童话世界里，感受童话带给我的快乐。年级越高，我看的书也有了很大的变化。现在我喜欢看科幻、历史、动物小说类型的书了，积累的好词好句也越来越多了。科幻书把我带到了一个奇幻的世界里;历史书时我回看了古代历史故事;动物小说又是一个个发生在动物之间的真实故事……
书是人类精神的粮食;是人类进步的阶梯;是人类的良师益友;是一个个人生哲学……读好书，好书伴我成长!
篇10：好书伴我成长话题作文
在人的一生当中，书是必不可少的组成部分，因为，读一本好书，可以使自己受益一生。
人的一生，读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具，任你摆布;有人把读书当做有似可无，没什么了不起;当然，有的人也爱书如命，有了一本新书后，便爱不释手，我便是一个拿到书就爱不释手的例子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了，现在，我来讲讲我的一件关于书的事吧!
一次， 我在书店买到了我一直想看的一本“笑猫日记”绿狗山庄。我想尽一切时间来看这本书。睡觉前看、一写完作业就看、在学校下课看……一次，我做完作业，妈妈爸爸出去了，叫我自己吃饭。我拿起书，看着看着，时间宝宝慢慢的走了。当我看完了，我伸了伸懒腰。一看时间，啊!我看了三个小时了。我还没吃饭呢……嘿嘿，我和书的故事好玩把。你呢?
我和书永远都是形影不离的好伙伴了。读一本好书，能使人受益一生;读一本好书，能改变一个人的一生;读一本好书，能是我们受益一生。这是我从读书中感悟出来的，它将使我的一生有声有色，它将使我一生永不寂寞。
篇11：好书伴我成长话题作文
我一直是一个爱看书的孩子，从我刚刚牙牙学语开始，就有了爱看书的习惯。因此，我的课外知识十分丰富，语文成绩也在班中名列前茅，我十分感谢这些课外书。
记得我刚牙牙学语时，我就爱上了书，尽管那时我只认识寥寥几个字，只能看一些连环画。慢慢的我开始看起了注音故事书，从书中看到了大闹天宫的孙悟空，忠义的刘备······现在，这些小书已经吊不起我的胃口了，我开始接触到了一些经典名著，并如痴如醉地阅读。如今，我家的书柜早就塞满了，卧室，客厅也尽是书，我一有空就开始看，一看就是好几个小时。因为爱看书我家也经常上演一些闹剧，有时我会在睡觉的时偷偷钻被窝看书，结果被妈妈逮个正着，书没收了，还要按一顿教育，可是她一走，我又津津有味的偷看起来;有时要吃饭了，妈妈喊我下楼吃饭，我说上个厕所，其实是乘机再看会书;有时候妈妈叫我听英语，我把音量开到最大，一边装腔作势，其实一边在偷偷看书呢......因为爱看书，这样的事例在我家就经常会上演着，妈妈无可奈何的同时给我取名“书呆子”。
现在，我已经五年级了，再过两个月我就六年级了，学习上的任务会越来越重，看书的时间可能就会越来越少，但我一定会坚持每天阅读一小时的习惯，让书每天都伴我左右，让好书伴我成长!
篇12：话题作文之伴我成长
读，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了读书伴我成长
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名着《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。
我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
篇13：话题作文之伴我成长
15个春夏秋冬，就这样过去了！我回头看看，不禁笑了。我笑得很自信！因为这十几年来，书一直伴我成长！记得亚里士多德曾说过：“求知乃人的本性。而书便是我们求知的最好源头。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给我的太多太多……
书教会我要坚强自信地面对挫折。的确，在生命的长河中，有顺境，也有逆境；有成功的喜悦，也有失败的苦涩……如鲁迅先生写的“真的勇士，敢于面对自己的鲜血，敢于直视惨淡的人生。”于是，我便告诉自己：人生不可能是一帆风顺的，谁一声下来就会说话？会走路？朋友，自信是一种巨大的力量！拥有自信不一定能赢，但失去自信就一定会输！
书教会了我如何看待自己。我不平凡，但不平庸。我不美，但我绝不会因此而去做一张假脸，时刻对着镜子描眉画眼，搔首弄姿。我没有那清纯可人的亮丽外貌，没有那林志铃多姿的苗条身材，也没有那流云善目的名月，自然也不会顾盼身姿，更不会“回眸一笑百媚生。”平凡比意味着对生活的美好的向往，并比意味着对美没有追求！
……
15年了，我一直在书海中航行。它带给我的欢乐、感动……犹如天上星，地上沙那样多。我感动书！
她告诉我：不要害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母！她是谁？是书！一本本绚丽多彩，芳香扑鼻的书！
我爱书，似爱自己的生命……
篇14：话题作文之伴我成长
柜子的角落里摆着一袋牵牛花的种子。
一开始，没有人去理会它，栽种它，就连它的由来也是十分随意——只不过是我路过花鸟市场，觉得种花好玩有趣，才顺手买了回来。可是，本可以经过精心栽培而绚丽绽放的它却像灰娘娘一样被冷落在黑暗里。
我像它，小学懵懂的我还不懂得要努力“绽放”，只会傻乎乎地玩，而成绩也和这种子一样，被冷落，总徘徊在中间，那感觉，不太好。但那时的我只知道：开心就好！
偶然，我发现了角落里的它。正值暑假，用种花来打发时间是不错的主意。我找好了花盆、土壤，把种子种了下去，期待花开的美丽。
我像花，在父母的鼓励与督促下，我也渐渐开始把心从玩那里抽出来，放在学习上。可是好难啊，走神、开小差是我在课堂上的常有现象。我依然静不下心来，总是以玩为重点。所以成绩依然如故。
因为我每天都细心地浇水，保持种子的阳光，所以它没有辜负我的.希望，三天就长出了芽儿，嫩绿嫩绿的，给人一种自信的感觉。
我像花，我渐渐地意识到学习的重要，开始懂得与同学们的竞争。我开始努力了，课上，窗外的球场打闹再也夺不走我的目光，即使有只蜜蜂
在上课时飞了进来，我也顶多看一眼，然后将思绪仍旧完完全全地抛进老师为我们出的那道方程式里了。果如所待，我的成绩上去不少，老师都感到诧异。
芽儿长得很快，在阳光的爱抚下，又长起了一头，以前的矮小芽子不见了，取而代之是一个挺拔的“大姑娘”，很漂亮！可是，阳光一过，厄运朝着“姑娘”扑来。我要和父母去外地玩几天，小“姑娘”没人照顾了。在回来的路上，我叹气不断，我对不起“姑娘”（我已经给它取名为“姑娘”了），可能回来的时候，“姑娘”已经枯死在生命的起点了。事实与我想得截然不同。花盆里，“姑娘”不但没枯死，反而有了一个小小的花苞。虽然很小，却给了我极大的自信。
我像花，生活里也会有这样那样困难，每次过生日快要绝望时，三个有力的字就浮现在了我的脑海中——牵牛花。对，振作，学学“姑娘”，人家多坚强，不像你，懦弱胆小。每逢想到这，我就豁然开朗，好像有一身的劲可以去战胜困难，最终定会胜。
最后，牵牛花就像我预期的那样，完美而绚丽地盛开了，我也如“花”如愿地考上了理想的中学。虽然“小姑娘”早已经败了，但它那带着幽香的韧性，永远都鼓励着我，让我带着梦成长。牵牛花，与我一起成长。
篇15：读书伴我成长话题作文
昨天，我读了《书伴我成长》这本书，对我有很大的帮助。书中谈到：一位名叫何翠棋的小女孩，她从小就喜欢读书，时不时就吐出几句诗词。对她来说书的海洋赐予她许多的欢乐和享受。这样一来，她就养成了潜心看书的好习惯。日复一日，年复一年，更让她受益匪浅。有一次，爱好读书的她却只考了94分，她非常沮丧，错误地认为自己读了那么多书也是白读。回到了家，她怕妈妈骂她，就不敢告诉妈妈，而妈妈早就知道了。妈妈拿出了以前的试卷，张张都是满分。妈妈摸了摸她的脑袋，语重心长地说：“你看，你的书根本没有白读。傻孩子，它们可是妈妈的宝贝啊！”听了妈妈的话，她豁然开朗。于是，她振作精神，继续努力。终于取得了成功！
人们常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们每天都要读书，都要与书为伴，读书可以治愚，可以塑造人格；读书能和书中品德高尚的人交流，能聆听智者的教诲；读书把我们从无知的荒野，引向智慧的彼岸。读书，把我们架起一座从挫败通向成功的桥梁；也是读书，把人生的真谛传递给我们，让我们飞翔！
孔子是我国教育家，思想家。他勤奋好学，刻苦读书，成为了后人景仰的楷模。周恩来一生中珍惜时间，与书为伴，像饥饿的人扑在面包上一样。后来，成为了学识渊博的人，成为一代伟人。于丹教授打小就爱专心读书，勤于思考，取得了了不起的成就。这样的列子，举不胜举。他们爱读书，潇洒地“飞翔”！
当然，读书，也伴我成长。我就从孔子，周恩来，于丹等人身上得到启示，认真读书。十岁生日的时候，妈妈送给了我中国四大名著――《三国演义》、《红楼梦》。《三国演义》里有那么多精彩的故事：草船借箭，空城计，三顾茅庐，七擒孟获，情节曲折，情感起伏，让我沉醉其中。而读《红楼梦》，让我懂得当时社会无奈，为含泪九泉的林黛玉，愤愤不平。是书，让我知道了真，善，美；是书，让我领略了历史风云；是书，让我明白了良知，责任，正义。读书，让我变得自由无比。
我十分喜欢在书房的窗户边读书。静静地坐着，一边翻阅名著，一边品茶，尽享书中的美妙。
啊，读书伴我成长！
篇16：爱心伴我成长话题作文
爱心是一缕照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是出现在沙漠中的泉水，使面临绝境的人重新看到生的希望；爱心是一块含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
前几年，爸爸带着我去老家玩。到了老家，我便和爸爸打起了羽毛球。打着打着，我发现了一只小鸟，落在土地里，有人靠近它，它也不飞走，只是不停地呻吟着。爸爸说，这很有可能是一只受伤了的小鸟。果然不出所料——拿起来一瞧，小鸟的右腿下方果真受了伤。我赶紧拿来纱布为这只受了伤的可怜小鸟包扎伤口，爸爸还拿来了几颗绿豆和几粒玉米让小鸟填饱肚子。可是小鸟不吃，只是呆呆地望着天空。爸爸用手势示意我先离小鸟远一点。爸爸又拿来一系小杯水，放在小鸟跟前，小鸟终于忍不住伸头喝了点儿水。爸爸看小鸟那么向往大自然，便对我说：“我们得让这只小鸟回归大自然，但前提是小鸟得健健康康的，最起码能够自己飞起来。”我点了点头，还想到了一个好办法——在羽毛球上画出小鸟的样子，然后向空中打去，小鸟看见了，自然会飞起来的。真的！小鸟按照计划，靠自己的毅力飞上了天。
爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加美好吧！
篇17：爱心伴我成长话题作文
我们生活在一个爱的世界里，在爱的世界里，在爱的世界里我们慢慢成长，学会了关心别人、关爱别人。但我认为，在现代的社会里，最最需要关爱的是残疾人。
“残疾人”这个词一出现在你的眼前，也许你的脑海会浮现这样的画面：一个残疾人坐在轮椅里艰难的推着轮子，或是拄着拐杖艰难的走路。对，就在这时候，你应该伸出你的援助之手，去帮助他(她），去关爱他（她）。他们需要我们的帮助，他们所走过的路也许比我们想象的还要坎坷。
我们在社会课中学过一课：《直面挫折》。讲的就是体操运动员桑兰的故事。桑兰也是残疾人，但她不是先天性残疾，反而是摔伤的。然而，面对突如其来的灾难，坚强的桑兰并没有垮掉。在接受康复治疗时，她从不说“我不能”，而总是微笑着说“我再试试。”
其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般一般落到我们头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。每一个障碍，都是一场小小的考验，都能磨练我们的耐心增强我们的勇气；每一次挫折，都是一次前进的机会，都能锻炼我们的意志，培养我们的能力。逃离他们，躲避他们，反而会失去前进的动力，只有坚强地去面对它们，战胜它们，才有可能开创更美好的未来。
所有的残疾人，相信我，你们一定可以的；相信我，你们一定会有更美好的明天，更美好的未来。
我在这里还要再次呼吁人们：我们一起携手，一起去帮助这些残疾人，一起去关爱那些残疾人。
我相信，如果我们这个世界充满了关爱，就会更加阳光，更加美丽，更加的和平！
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