以勤奋学习为话题的初二作文精选
“girlboy1234”通过精心收集，向本站投稿了14篇以勤奋学习为话题的初二作文精选，以下是小编整理后的以勤奋学习为话题的初二作文精选，欢迎阅读与收藏。
篇1：以勤奋学习为话题的初二作文精选
勤奋学习
在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。
瞧!他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样……”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗?
哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗?
在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。
老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学习吗?
同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天向上，争取夺个第一名。
牢记历史 勤奋学习
暑假期间，我拜读了一本叫《铁道游击队》的书，令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。
故事主要讲述了在1938年6月，山东枣庄沦落日寇之手后，一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天，洪振海，王志胜等三人袭击了日本洋行，还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久，工人们纷纷响应，组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们，凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长，与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下，与八路军一起浴血奋战，创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹，最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢，王强的机智灵活，芳林嫂的临危不乱……最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头，还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军，靠出卖同胞来换取自己的利益。
我被战士们那种英勇奋战，坚强不屈，不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里自豪地想：现在，我们的祖国强大了，没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。现在，我们每天吃得饱，穿得暖，住得好，坐在窗明几净的教室里读书，可大家想过没有，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平，我们能过上幸福的生活吗?
于是一个念头在我内心深处缓缓升起，那就是——牢记历史，勤奋学习，做一个祖国未来的接班人!
勤奋学习超越梦想
太阳每天都是新的，每天清晨走进学校，沐浴着校园温暖的风，同学们，我们无比兴奋，因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号!不论昨日你是英才豪俊，德才兼备，硕果累累;还是凡夫俗子，平淡无奇，碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜，停步不前;更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定，运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最后的胜利!同学们，美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言：此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?就是勤奋学习!在哈佛，你从来看不到学生在偷懒，在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习，超越梦想。虽然学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分—-学习也无法征服，还能做什么呢?同学们，实验中学是知识的殿堂，优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;实验中学是理想的海港，优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获，希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，各方面要展现实验中学学生的风采。规范着装，礼貌谦让;勤学守纪，文明休息;远离网吧，按时回家;同窗共读，和谐相处;互帮互助，共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富，也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里，希望你们用一颗年轻的心，在这里燃烧你们驿动的青春，挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信，坚信“我能我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来，用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后，给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候，豪迈的道一声：花季无憾，青春无悔!加油，所有的同学们!
勤奋学习，追求上进
——记一次社会实践活动有感
就在星期一，我们班同学以及整个二小去了射阳，我们这是要去参加一次社会实践活动哦!
路上，我们有时说说笑笑，有时吃点东西，有时对着窗外指手画脚……瞧，那个同学玩起了“杂技”，他坐在车椅上，拿起一根薯条，往空中一抛，张大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起来;若是接不着，就很心疼地拾起来，很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿，我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的，吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽，也没有大街的繁华，但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形容了。
过了中午，就到了活动时间了。在“惊涛骇浪”面前，我们丝毫不畏惧，团结起来“打败”它!我们齐心协力，“过五关，斩六将”，冲破一切障碍，战胜一切“对手”——也就是那些令人望而生畏的难关，其实在我们面前，它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么容易了!
这不，说它来，它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中，我们可是遇到麻烦了，而且是烦!手拉手，两人分别踩在两根平行的钢丝绳上，从这头走到那头。前面的人都因为不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了，我们均匀用力，动作尽量一致。到了紧急关头，我们心里紧张，但都不动声色。在这关键的时刻，我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了，我心里一激动，身体向前一倾，摔了个四脚朝天。我倒没什么关系，重要的是王津被我压下去了!哎，不应该啊!闯关失败，压倒同学，丢了面子，后悔莫及呀!但是我没有悲观，来这儿就是为了锻炼自己的意志的，在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方，在教官的带领下，我们成功了!
一天过去了，我们将要离开，一种留恋之情立即涌上心头。随着发动机的运转，车缓缓地开走了，我们却依然沉浸在那欢乐的气氛中。
勤奋学习，追求上进，让我们一起努力拼搏!
珍惜时间，勤奋学习
刚上小学的时候，我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念，总是马马虎虎完成，甚至经常会有逃学的念头，认为学习简直就是虚度光阴，不如天天玩来得痛快。后来，在老师的教育下，学到的东西越来越多，知识就越来越丰富，对学习也就越来越感兴趣，也越来越觉得时间的宝贵，明白学习的重要性。正如俗话所说：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”
我读过这样一个故事，宋朝有个人，名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症，看上去呆头呆脑，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简短易学的文章，其他同学很快就学会了，而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴，勉勉强强地读出来。因此，陈正之常被同学们讥笑，被老师训斥。可陈正之并不灰心，想出了一个以勤补拙的好办法。学习时，别人读一遍，他就读3遍、4遍，9遍、10便;别人用一个时辰读书，他就用上几个时辰埋头苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不间断。日复一日，年复一年，陈正之坚持不懈地努力，养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。
还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫苦，自幼立下大志，要发愤读书，改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般，写出一手好文章来，震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他持续做了多年光禄大夫。做高官后，江淹不再刻苦读书，忘记了当年的贫苦，更不接触黎民百姓，沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退，他不仅官做不好，连文章也变得空洞乏味，愈来愈糟。
读了这两篇故事后，我明白了这样一个道理：就算你是一个最聪明的人，但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明，只要努力学习，一样会有不一般的收获。
鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”
是啊!业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
我们所处的时代，虽然和古人大不一样了，但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。
时间老人是公正无私的，赋予每人每天都是24小时。把握时间，奋力进取者，时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者，只能吞下失败的苦果。
同学们，让我们和时光赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!
勤奋学习的表姐
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子.屋子里只有表姐一个人，她左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业.
我走进来对表姐说：“表姐，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的笔说：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作业再和你打羽毛球吧!”说完便埋头写起作业来.我摇摇头就出去了.
接着，表弟也过来劝表姐出去，可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了.
表姐写啊写，终于把作业写完了.“嗨，这回总算可以出去玩了.”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道.当表姐准备下楼时，突然看见一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.”表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复习功课吧!于是又坐下翻开课本复习起来.
这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说：“啊!这是多么勤奋的小朋友!!!!!”
关于勤奋学习的作文
有人说：好好学习，天天向上，的确，们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
古时诸葛亮，足智多谋，神机妙算，聪明地运用自己的知识多次击退了曹操，孙权，巩固了刘备在三国鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家创始人，用自己的知识帮社会训练了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。
有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦初中抒情作文作舟，我认为，学习的却如此，当知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。
为了我们的未来，为了我们的祖国，就让我们好好学习，天天向上吧!
一个勤奋学习的人
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!
篇2：以初二为话题的作文
以初二为话题的作文
以初二为话题的作文阳光之旅
坐在午后暖暖的阳光下，欣赏着自己用稚嫩的文字记录的初一生活：从一开始的彼此陌生，到一周后的熟悉，到后来对初一生活的依依不舍……看着自己短了一截的衣服，微笑着走进了初二。
初二的生活像在奔跑，虽然没有发令枪，但我们知道比赛开始了，虽然我们不知道哪里是终点，但现在在同一起跑线上，不跑就会落后。刚开学还没什么，上课、下课、写作业，平静而轻松，因为我们都处于起跑状态，但渐渐我们开始加速，因为我们都不甘落后。
走进初二，初一的懵懂无知已经远去了，取而。代之的是一种颇具理性的思考，我们不再为了一朵小红花而欢呼雀跃，不再为了一点小事而大吵大闹，不再因为老师的严厉而抱怨……踏入初二的一瞬间，忽然明白，老师严峻的目光之后，透着对我们的关心，更有对我们的'责任。
进入初二，“累”是我的第一感觉。我已不再是那个望着窗户出神的女孩；作业多了，也忍不信抱怨几句，可自己心里明白，努力和奋斗是我应有的姿态。
初二，不愿做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经不起风雨吹打；(本网网 )初二，活泼而守缚，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，热情而不冲动，乐观而不盲目，平凡而不平庸，虚心而不虚荣。
我曾经渴望弄清阳光为什么总是那么灿烂，抬头仰望天空却怎么也睁不开眼，或许阳光的秘密就像我们初二的旅程，须要我们慢慢探索，细细品味。我相信这一路上的悲伤都会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾也将会在下一段征程得到完全弥补。面对这阳光灿烂的初二，我们有何理由不微笑呢？带着微笑上路，一路都是阳光。
篇3：以水为话题初二作文
水是什么？这个问题很简单，我想很多人都会回答——
水是生命之源、水对于我们而言不可缺失、水在我们生命中扮演着重要的角色……
嗯，大家都是那么说的。可是对于我而言，我对水并没有什么特别的概念，水对于我来说，只有大运河中遥不可及的水，再者就是日常生活中每天都会见到的白开水，自来水。
可是在那一天，我却见到了不一样的水——是一个小区内喷泉的水。虽然只是一个小喷泉，可是却让我对水有了不一样的认识。
上周六，我们刚刚结束了期中考试，我约了班长和老崔一起出去玩，疯了一天之后又去班长家集合，在班长家的小区花园里有一个小喷泉，正好赶上了喷泉开始的时候——我看到一支支水柱矗起来，一朵朵水花喷出，水柱被LED灯炫成各种颜色，啊！原来许是可以有颜色、可以有形状的；我听到水打在地上“啪啪”作响，啊！原来水是可以有声音的；我伸出手去触摸它，虽已是深秋，瞌睡画过手，带来的却是一种冰凉却不刺骨的触感，流动的深秋的气息，这一刻，我恍然大悟——原来这就是水吗？
我对水的印象，在刹那间发生了翻天覆地的变化——它变得有声音、有触感、变化无穷……我被这水牢牢的吸引了视线，我不禁想到：如果我身处于的是满是水污染或是水干旱的世界，那么这水，还会存在吗？
肯定是不会的。水是世界给的礼物，把别人送的礼物破坏掉是很不礼貌的行为，作为青少年，也作为人类的一员，保护水资源是我们义不容辞的责任，我想守护这份礼物。
篇4：以微笑为话题初二作文
小时候，我不爱去笑。甚至，有时，我认为对着别人笑，是件浪费表情的事。当时，我反而还觉得面无表情是很“酷”的。可是，自从经历了那件事，让我改变了这个想法。
记得那一个夏天，下了场倾盆大雨-。在家中，我也因为天气不好的缘故发了脾气，和妈妈吵了一架。吵架的原因已经在我脑海中渐渐模糊了，只记得我赶紧收拾好东西，就气冲冲的走出家门，去往学校。
走在学校的路上，地上的“水坑”把我的鞋子弄湿了。这可是我新买的鞋子啊哼！什么鬼天气啊！
到了学校，学校开心的氛围十分浓厚。但是，我的心情一直闷闷不乐。快到了门口，门口只站了小佳一人。她看见了我，向我招了招手，那粉扑扑的脸蛋上挂着一个“美丽”笑容。然后，她的嘴角扬起，甜甜地说：“应瑞婷，早上好！”我瞟了她一眼，迟迟地盯着她，小声地说了声：“恩。”心想：笑得那么灿烂干嘛，本来心情就不好，烦死了！
于是，快速走到了班上，坐在了位子上，看起了语文书来。语文书上那一个个文字，就只是在我眼前飘过一般，我感觉头沉沉的。接着就两眼无神，脑子也仿佛在放空。不久，小佳突然来到了我的座位上。唉，这小佳真是烦。看向她，情绪有点激动，两只眼睛直勾勾地看着我，说：“天天那么严肃，摆个苦瓜脸，就可以得到什么吗？一早是整天的开头，你应该积极些，笑笑也挺好。”
这话一说完，我真的被震住了。我把头低下来，握紧拳头，一句话也没说。小佳也好像放弃了，不再理我。我也知道了，冷漠会把朋友赶走。
放学后，不知不觉地雨停了，我长呼了口气，不禁望向了天空。只见，那天边出现了一道彩虹。好久没看见彩虹了，现在看看它，外表很美，但是它的那条弧线就像一个“苦脸”，和我现在的郁闷的心情一样。算了，以后就不和小佳玩了，失去一个朋友也不会怎样的，她也真是，没弄清楚情况就乱说。
走了一会儿，路上有一条小河，我走到小河边，找了块地坐了下来。我的心里也渐渐有些羞愧。这会儿，我歪着头望向了河边，不禁一绝——河面上倒映着的彩虹，反了过来，就像一个灿烂的微笑。
这时，有个小朋友不小心撞了下我，她很害怕我会责备她。而我，摸了摸她的头，嘴角弯了弯，微笑着对她说：“没关系的，下次小心点。”那个小妹妹，也露出了微笑！
其实，面对每一个人就像看待彩虹一样。当你伤心时，就可以用另一种角度去看待生活。当悲伤和开心在一起，你为何不选择第二者，因为，笑笑也无妨吧……
篇5：以美为话题初二作文
美是一个什么样的概念？可能大多数人一提到美，就浮现出了“沉鱼落雁，闭月羞花”的想法，是的，外表的美可以令很多人为之艳羡，但生来一副好看的外表，却在为人处世上自私自利，这样的人又何尝会为人们所赞叹？
我认为一个人的美丽外表固然是一部分，可重要的还是那颗在胸膛中跳动的心，那颗心若是善良无私，友好亲切，定会被人们所称赞，反之那颗心若是狠辣无比，自私自利，无论外表如何，都会被人们所唾骂。美丽，注重的不仅仅是外表，更是那颗火热跳动的心。
在商朝的时候，有这么一个女子，妩媚无比，生得杏目樱口，她就是妲己，依靠着过人的外表及魅力，把商纣王迷得整天无心问政，使得整个商朝一片败坏，他与商纣王在宫中过着骄逸无比的日子，可那些下层百姓人民呢？个个都在唾骂他，直到现在人们提起妲己，在美丽的标签，后面还要再加一条自私狠辣，这样的美丽，又何尝会为人们所赞叹，这样的美丽，又何尝是真正的美丽？
再看貂蝉，不惜冒着生命之险，与董卓斗智斗勇；王昭君出塞彼保族人，这些人美心也美。就如现如今的那些“白衣战士”"们，在疫情肆意爆发的时候，依然挺身奔赴前线，他们不畏病魔，勇敢的与之斗争，他们不惧，因为他们心怀祖国和人民，他们坚强，因为她们决心要与病毒抗争到底，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，他们又何尝不是抱着这样的念想，勇敢向前，他们这种舍小家为大家的精神，难道不美吗？
美，这才是真正的美！美丽配的不是外表，而是内心。很多人都想美丽，但美丽二字的内涵是心灵美丽，这份责任与感悟是人们应当承担和理解的，一生善良待人，认真做事，心系祖国，心系人民，为了国家和人民奉献力量，努力奋斗，这样才会被人们所赞叹，这样才配得上美丽二字！
怀美丽之心，行美丽之事，做美丽之人！
篇6：初二以弯路为话题作文
弯路
周日，去爬山。
巍峨的高山直耸云天，在山周围游动的风，带来了些许的寒意，在威严的大自然面前，我们显得如此渺小，但却丝毫没有降低我们征服这座山的热情。混杂着微凉水汽的风儿盘旋着，把我们推向那座山。
同伴十分自然地选择走那条方便好走的阶梯，我笑了笑，并没有和他们一起，而是转身步入包围树林中的一条弯弯的山路。他们看着我，眼中尽是不解之意：“别走那条路，刚下过雨，路不好走。”“这座山比你以前爬过的都要陡，而且你将会绕很大一个圈子，要多走很长的路才能到达，很慢的!”
我无视了他们的劝说，径直走了去。
他们说的没错，这条路的确不好走。在大雨冲刷后，小路充满泥泞。每往前行一步，鞋上就会多一层泥土，但能与大自然的肌肤亲密接触，我想它若有心，也会感到十分满足了吧!
“道狭草木长”大概就是这里了吧。羊肠小路周围，花花草草生机勃勃，还隐藏在人们视线之外的生灵，正努力从无边的黑暗中挣脱出来。看啊，又是一株刚刚探出头来的小草，它正好奇地打量着我，打量着这个真实而又光耀无比的世界。
各种大树争高直指，用尽全力将头伸出同伴们的额顶，只为了俯瞰这威严的山，这璀璨的世界!
一片小雨滴，静静悄悄地飞到了我的手上。缓缓抬起手，只怕惊跑了这大自然中的小精灵，与它对视，在它的眼睛里，我看见了自己，看到了这座山，看见了这个世界。它那卑微无比却晶莹剔透的身躯里，竟隐藏了映射大自然的力量，多么神奇啊!
继续漫步在这林间小路中，聆听清泉的呼唤，倾听微风的诉说。这里没有闹市的繁华，却有着难得的安宁。
这段弯路终于到头，同伴们都不大高兴地指着我说：“等了你好久了，跟你说了不要从那里走吧!”我向他们歉意地笑了笑，却并不感到后悔。因为，我看到了他们没有看到的风景!
篇7：以勤奋为话题初二作文
古人云：“一勤天下无难事”。勤奋是点燃智慧的火，是攀登科学高峰的阶梯，是开启成功的钥匙，是实现理想的桥梁。
然而菲尔普斯并不是一个天生的神童，他从小就被医生确诊患有注意缺陷障碍伴多动症。7岁那年，他第一次去了游泳俱乐部，与游泳结缘并深深地喜欢上了它。从此，他以夺取奥运会金牌为目标，开始了极其艰苦的训练。他是一个勤奋的人，凭借着执着与努力成就了今天的“飞鱼”菲尔普斯。超常的付出，换来了超常的成绩。菲尔普斯的成功印证了那句老话：“勤奋成就天才。”
勤奋创造财富。，台塑集团创始人王永庆以54亿美元的身价登上了《福布斯》全球富人排行榜。为了深入研究塑料市场，分析经营策略，他坚持每天晚上10点睡觉，凌晨两点半起床，每周工作100多个小时，从对塑料一窍不通的门外汉到成为塑料博士，是勤奋成就了他。在收获财富的同时，他也不忘用财富回馈社会，为汶川地震灾区捐赠了一亿元人民币，让人敬佩。还有一位民营企业家也是勤奋的绝佳代言人，他就是小米公司总经理雷军。他坚持每天工作十几个小时，终于在以1027.7亿元人民币的财富值位居中国富豪财富榜第四名。此二人都是依靠勤奋创造出巨大财富的杰出代表。
勤奋伴人一生。爱迪生是著名的发明家，一生勤奋好学、善于思考、努力工作，在75岁时还每天准时到实验室签到上班。他几乎每天都工作十几个小时，晚上还坚持读3-5个小时的书。爱迪生一生中共有一千多项发明，他用惊人的数字告诉世人，勤奋与年龄无关，勤奋伴人一生。
但凡有作为的人，无不是勤奋的人。勤奋能成就天才，能创造财富，也能让我们遇见更好的自己。因此，作为新时代的接班人，我们也要更加勤奋学习，砥砺奋进，为开创美好的未来不懈奋斗。
以勤奋为话题的范文2
榆棋是我的同学，也是我的好朋友。
跑步、跳高、打篮球……各项体育运动，他样样拿手，这曾经让我十分诧异。但是，自从去年夏天加入他所在的篮球班之后，我终于知道原因了。
丁零零、丁零零……闹钟响了，我伸手把闹钟关掉，心想：都放假了，为什么不能多睡一会儿呢?于是翻过身继续睡觉。
“小涵，小涵。”我在睡梦中感觉到我爸在叫我，随之而来的是剧烈的晃动。
“小涵，都九点了，你怎么还没去打球?”我爸的大嗓门在我耳边炸雷般响起。
我突然惊醒，整个人完全精神了，赶紧爬起来冲进洗手间，心想：完了，完了，这下去篮球场，还不得被教练‘扒皮抽筋’啊!这暑假篮球课已经上了七节，可我每一节课都迟到……但我又不能不去训练场，如果不去的话，我爸会唠叨我一整天的。
我飞快整理好，迅速冲出家门。在公交车上，又忍不住开始猜测：到了训练场，教练会不会让我做100个深蹲，并绕着大操场来两圈蛙跳……想着想着，到了篮球训练场。
我蹑手蹑脚地走进训练场，心里期待着教练不要发现我。但是，教练那严厉的目光还是迎着我来了。我低着头，走到教练的面前，等待着他像以往那样怒吼：“你看你，又迟到了。你不能像榆棋那样每次都提早来做准备活动、热身吗?人家在练球的时候，你也想尽办法偷懒，能不跑就不跑，能不跳就不跳……”但这次教练居然没有再说这些话。
他只是让我站在场外看着场内那些已经在训练的队友。
他交代我：“看十五分钟，等下我来找你。”
那十五分钟，我看着场内的队友带球的带球，抢球的抢球，投篮的投篮……他们汗如雨下，运动服都湿透了，却没有一个人在场地里想办法偷懒。特别是榆棋，他全神贯注，注意力都在篮球上。他是全场奔跑得最快，进球最多的。他头发全湿了，时不时伸手抹一下从额头上流下的汗滴，但这些都不影响他在场内继续奔跑……
那十五分钟，我突然明白：教练是要让我自己想清楚，到底要不要再继续参加训练。我想起了语文课上老师说过的一句话：“一日练，一日功，一日不练十日空。”是的，我现在这状态，不就是应了这句话吗?而榆棋，他真正做到了苦练出真功!
“勤奋是进步之母!”这句话，我在心里默默地对榆棋说，对教练说，更是对自己说。
篇8：以勤奋为话题初二作文
勤奋，勤俭，勤劳……无论是哪种“勤”，都告诉我们一个道理：勤能补拙，只有“勤”才能让生命更精彩，让人更快乐。在生命的旅途中，你如果惧怕前面陡峭的山峰，就只会在 原地徘徊。所以，我们不要期盼不劳而获，应该靠自己勤劳的双手去创造，并从中寻找自己的快乐，这样生命才更有意义、更有价值。
小时候听过这样一个故事：东汉著名政治家孙敬为防晚上看书打瞌睡，将绳子的一端拴在房梁上，另一端绑住自己的头发。这样，打瞌睡时头一低，就会因疼痛而惊醒，从而赶走睡意。
刚听到这个故事时，我觉得很好玩，也试着模仿了一下，可到了“困点”，我熬不住了，便迷迷糊糊地趴下了，于是房梁上的绳索拉扯头发的剧痛将我惊醒，我不禁放声大哭起来。爸爸闻声推门进来，看到这一幕，哭笑不得，帮我解开了辫子上的绳子。我哭丧着脸对爸爸说：“勤奋原来这么难做到，我才不要勤奋呢!”爸爸摇摇头，笑着对我说：“孙敬能坚持刻苦读书，是因为他有明确的目标——考进士。如果你也想坚守勤奋这道坝，首先你得有明确的目标呀!我们要延续的是孙敬面对无涯的学海，用“勤”扬帆启航，用“勤”砥砺前行的精神，而不是做‘头悬梁’的直白模仿。希望你能吸取这一次的教训，别再干这种傻事了。”我眨巴着大眼睛，呆呆地望着爸爸。这一刻，我才真正懂得了故事的内涵，这也是我第一次了解到：勤奋是一种突破自我的境界，不能将它当成任务来完成。要想“勤”，就得从生活中的一件件小事做起。
从那之后，一有空我就遨游书海，常常废寝忘食，却觉得其乐无穷，还积累了许多知识。久而久之，我养成了勤读书的习惯。时光飞速流逝，几年过去了，我也渐渐地看了不少书，习作水平逐步上升，知识储备日渐丰厚。现在我正向着自己的目标——成为一名知识少年，步步逼近。
有人说过：“才华是刀刃，勤奋是磨刀石，如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。”是啊!这个世界上有才华的人很多，但如果缺少了勤奋这块磨刀石，那么才华很快会被淹没。所以，当你沾沾自喜，止步偷懒时，请回头看看身后，许多人都在努力拼博，即将追上你，或者抬头看看前方，更有许多人将你抛得很远很远……
只有通过自己的努力，不断地超越别人，一步步地实现自己的理想目标，才能享受到人生无穷的乐趣。正如人们常说的，“早起的鸟儿有虫吃”，只要有“勤”，快乐便常伴左右!
篇9：以勤奋为话题初二作文
周末，我和希希约好一起去图书馆。
我到希希家的时候，她正在练舞。希希难过地说;“楠楠，很抱歉!我不能和你一起去图书馆了。”
“为什么?”我失望地问。
希希低着头，说：“我的芭蕾舞明天就要比赛了，老师临时通知今天要排练。我们不能去图书馆了，但是，你可以陪我一起去排练啊!”
“好主意!”我们一拍即合，手牵手，高高兴兴地出发了。
我在舞蹈室外看着希希认真地排练，累得满头大汗。在练习原地旋转的时候，希希摔倒了，她痛得皱起了眉头。但是，她没有放弃，艰难地站起身来，继续排练。而旁边的一位同学，正在小声地啜泣着。
中场休息的时候，我揉着希希的足踝，发现她的膝盖已经蹭破了皮，渗出细细的血丝。老师一边帮希希擦药，一边心疼地说：“希希，你现在已经很熟练了，先休息，不要练了。”希希勇敢地对老师说：“老师，没事，我可以坚持。为了明天可以顺利地完成演出，我可以坚持，我们继续吧!”说完，就继续投入紧张的排练中……
听着希希欢乐的笑声，看着希希不停旋转的身影，我忽然明白了“业精于勤，荒于嬉”的深刻含义。不论是学业，还是我们的爱好，要想取得成绩，都来不得半点的放松和懒惰。
以勤奋为话题初二作文
篇10：初二以意趣为话题作文
作为学生，我们的本份是学习，学习是件很辛苦的事我们每天都要起的很早，会因为作业多睡的很晚，因为考试分数低被家长指责感到难过，但当只靠自己解出一道难题时，就会感到很有成就感，当考试取得进步时，心里会很高兴，想着下次还要再提高一点，这即是我们学习路上的动力也是学习的乐趣所在。
早上起来，小鸟已经成群结队的唱歌了，街上都是卖早餐的小贩和晨练的大爷大妈，只见那卖菜的刚摆好菜，吞了吞口水，深吸了一口气，喊道：“卖青菜喽，最新鲜的青菜|!”他眉头皱在了一起，天气已经开始转凉了，几嗓子后，还是从脸上滑下了豆大的汗珠，现在吆喝的小贩已经变的很少很少了，听着不同口音，：抑扬顿挫的吆喝声，也是一种趣味啊。
“滴滴答答”窗外的暴雨慢慢转变为了毛毛雨，打开窗，迎面而来的是一阵泥土的清香，凉爽的秋风中带着几丝桂花的甜美，它们就这样顽皮的钻进我的鼻腔，让整个人都平静了，走出去，撑着伞，踩着小水坑，可以收起伞看看半灰半蓝的天空，乌云还没彻底飘走，也可以撑着伞在树下听叶子上雨水滴落的声音，树下的小水坑上漂着几朵桂花，似一小明镜，晴天有晴天的美，雨天有雨天的美，雨中雨后也是别有一番趣味呀。
躺下来，静静听，那是蛙鸣，这是知了，雨后的天空格外明亮。夜幕降临，月亮在上面漫步，生活很有趣，星星正在装饰着我们的梦境。
篇11：初二以意趣为话题作文
白水洋位于福建宁德屏南县。因平坦的岩石河床一石而就，在阳光下，洋面波光粼粼，一片白炽，故称之为白水洋。它是世界上少有的浅水广场，是小朋友游玩的天堂。
盛夏的一个周末，我与同学相约来到了白水洋。坐上电瓶车，穿过弯弯曲曲的山路，我们期待已久的白水洋景区近在眼前。接着，我们跨上了“升官发财”路，导游说：“走两边，会升官;走中间，能发财哟!”于是，我们六个小朋友呈“S”形地蹦着跳着，穿过树林、渡过小溪，就到了白水洋水区。
哇，真不愧叫“白水洋”，水果然是白花花的，哗啦哗啦地流，有的地方水流平缓、有的地方水流也挺湍急。我们穿好防滑袜，迫不及待地冲入了水池。“啊，好冰啊”我打了个激灵，大喊一声。即刻感觉脚底下的河床石好似一块大冰块，把水透得凉飕飕的。因为激动，不一会，我们就不感觉冷了，拿起水枪，相互打起了水仗。你击我一枪，我还你一棒，全然不顾一身湿透。正如导游说的，来白水洋就是湿身的呀!
白水洋最吸引人的项目就是冲浪了。冲浪区划分成了儿童区与成人区。哈哈，太好了，这次，我决不能放过冲浪的好机会了。穿好救生衣和同学们直奔儿童区。开始，我们五、六个人拉成一列火车状，妈妈在第一位，随着水流慢慢往下滑。滑到中间区域时，水流越来越大，越来越急，水浪拍上了我的脸，有两次还淹没了我们的头，呛得我们尖叫起来，虽紧紧抓住了前面的人，可八秒、十秒，我们的“小火车”就被冲得四分五裂、横七竖八了。也就半分钟，一趟冲浪就结束。我们站起身，又来一次......
渐渐地，我摸索出了规律，知道从哪下水比较好，怎么避开水浪?我尝试着独自来一趟。先躺好，放轻松，再把头稍稍昂起，手往前伸直，脚一蹬，哇!只感觉水浪嗖嗖地往身旁滑过，身子却利索地、平衡地往下滑，居然没有呛到水，也没有摔得四脚朝天。“太棒了，太好玩了”，我又大喊起来。
就这样，在蓝天白云下，在青山绿水间，我们来来回回冲了一次又一次，感觉怎么玩也玩不够，最后，是被妈妈们拖上岸的。
美丽、趣味的白水洋，我还会再来的。
篇12：初二以青春为话题作文
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
篇13：初二以青春为话题作文
你说是我不够成熟，我想说，我为什麽要成熟，我现在还是一个中学生，难道要我那麽早尝试被人伤的痛苦吗?你说我太幼稚，你又何曾想过，我为你着想的时候，我只在乎你的感受，把我的痛苦和别人的感受都视若无睹，那时候，你会怎麽样?你会开心的笑着，你会和我擦肩而过，你会骂我是白痴，但是，我只想说，青春的懵懂，带着青春的萌动，我对你的真心，你可能认为是孩子天真的打闹，绝对不会知道我为你付出的……我们曾经说过，我们要永远在一起，那傻傻的诺言，带着无边的讽刺，在每一个没有你的时间都会不经意的在情绪中迸裂。你说我太深沉，不会逗你笑，不会再你哭泣时借给你肩膀，每次总会以严厉的表情面对你。但是你也不想想，如果我经常逗你笑，那麽时间久了，我的演技将对你无效，如果那时你在遇到什麽伤心事情，我安慰你，你将会觉得我讨厌;你说我不会借给你肩膀，那麽请你想想，每次你都是为什麽而挫败?为什麽又非要有人安慰才能够抚平心中的伤痛?难道，终点不能作为另一个起点吗?如果我借了你一个肩膀，那麽我将会害怕你以後遇到困难时将会投进别人的怀抱，我不希望你的头会靠进别人的肩膀，会由别人安慰，我自私的想你会一辈子依偎在我身边!青春，想爱不能爱，害怕大人们的夸大;青春，想疯不敢疯，只能天天在家里读着“白日依山尽……”;青春，想殇不能殇，因为没有那个给你伤痛的人，没有一个人可以让你记得一辈子唇边的痛;青春，想说不能说，害怕内心的抗拒，害怕内心的'真实;青春，想唱不能唱，害怕那完美的音符被自己内心的悲伤腐蚀，在黑白相间的琴键上，只留着失去的泪水，降温着周围的一切，连自己最在意的回忆，都被吞噬。
青春，总有太多的无奈，总有一些话没有对一些人说出口，没有说出那三个字，没有对她说出那三个字，没有陪她一起走过那海誓山盟的瞬间，没有尝试过与她一起心痛的感觉，没有因为他的到来而吃醋的傻傻模样。青春，为什麽这麽霸道，非要带走人这一生最珍贵的回忆!青春，是一场无奈的感伤，黑白的无声电影……
篇14：初二以青春为话题作文
青春让多少人做出傻事，如当年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候 ，就拉着自己的几个死党，逃课去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么?”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的 我能干什么呢?妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行!只要你肯学习，妈妈支持你再从初一开始。”
那次我哭了，我醒来之后，我开始了第二次初一……
【以勤奋学习为话题的初二作文精选】相关文章：
10.以寻找为话题的作文初二
文档为doc格式
