《鹰和鸡》的读后感
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篇1：《鹰和鸡》读后感
有一天我读了一篇《小鹰和小鸡的故事》。
小鹰和小鸡出生的时候几乎没有什么两样，小鹰和小鸡一天天长大。
它们的想法可不一样，小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身边。
而小鸡只求点剩饭吃，一心只想填饱肚肠，小鹰的羽毛长齐就开始飞翔，而小鸡天天在鸡窝里转来转去。
我们应该向小鹰学习为了实现目标而努力奋斗的精神。
比如，考试考的很好的时候，不要骄傲，骄傲使人落后，我们要谦虚，谦虚使人进步。
我们不应该向小鸡学习，它很骄傲。以为自己能找点吃的很了不起似的。
篇2：《鹰和鸡》读后感
素质教育要求要按学生的不同的能力因材施教，最大限度的发展学生。生命化教育更是提倡个性化教育，其实也是因材施教。可是在教学中，怎么样才是因材施教呢？我总是在不停的探索、反思。近日，我在《教育故事》‘自由的殿堂’这本书中找到了答案。
猎人把一只雏鹰从山中捡回来，把它放到了鸡群中。雏鹰从小就生活在鸡群中，丧失了在蔚蓝的天空翱翔的本领。为了让雏鹰成为雄鹰，猎人把已经长大的鹰从悬崖上扔了下去，在生死关头，本能使鹰振翅高飞。同时，也让鹰欣赏到了以前从来没看到的广阔的美景。可以说，班级里的优等生就像一只只雏鹰，终日和所有的学生做着同样的练习，久而久之，也就丧失了自主探究的欲望。而那些本来在学习上就有困难的学生，因为也要达到同样的.要求，弄的身心疲惫，苦不堪言，最终丧失了学习的兴趣。
做为教师，不仅应当从生命的角度尊重学生间的差异，更应该允许存在差异。应当利用我校微班化的教学优势，开展差别教育。优等生在完成正常的学习任务之后，再进行有高度的拓展。而对学困生要适当降低要求，只要能掌握基本知识点即可。这样优等生得到充分的发展，学困生也不会丧失学习的兴趣。为此，我让学生根据自己的学习能力，划分出鹰类、鸡类，再用不同的目标去要求、去实施教学，去布置学习任务。效果最明显的是学习比较弱的学生，每天他们再也不用挠破头皮地解决那些难题了。因为实施了差别教育，在每一节数学课上，以往萎靡不振的孩子也会因发现或解决一个“简单”的问题而兴奋不已；那些优质学生也能提出有高度的见解了。找准了自己的位置也就找到了快乐；找到了学习的兴趣。
鹰与鸡是因为本质的不同而应该各司其命。我们教师要做的就是以生命的角度，正确的面对学生间的差异，并帮助他们准确的为自己定位。让“鹰”成为可以在蓝天自由飞翔的雄鹰，让“鸡”在刨食捉虫中找到属于自己的快乐。
篇3： 《鹰和鸡》的读后感
《鹰和鸡》的读后感
这个故事讲的是小鹰和小鸡刚出蛋壳时都是一样的，但它们的想法可不一样。小鹰向往蓝天，小鸡只想找点剩饭剩菜填饱肚子。小鹰的.羽毛长齐了就开始练习飞翔。小鸡却整天跟着妈妈，一有风吹草动马上钻进妈妈的翅膀下。
结果，小鹰长大了可以在蓝蓝的天空中翱翔，这个故事讲的是小鹰和小鸡刚出蛋壳时都是一样的，但它们的想法可不一样。小鹰向往蓝天，小鸡只想找点剩饭剩菜填饱肚子。小鹰的羽毛长齐了就开始练习飞翔。小鸡却整天跟着妈妈，一有风吹草动马上钻进妈妈的翅膀下。结果，小鹰长大了可以在蓝蓝的天空中翱翔，地上的一切尽收眼底。而小鸡只能在草堆边扑腾几下。
小鹰奋发努力飞翔的精神让我受益匪浅。我想：我应该向小鹰学习，从小树立远大的理想。并且为了理想持之以恒的努力学习。古人说：“读书破万卷下笔如有神、业勤于精而荒于嬉”。同学们，让我们珍惜时间、珍惜光阴、发愤图强吧!
篇4：变成鸡的鹰读后感
最近我读了六合公益捐赠的一本图书《我长大后有出息》，其中一篇名叫《变成鸡的鹰》的文章让我很有感触。这篇文章说的是一位美丽的鹰妈妈把自己的蛋下在了鸡窝里，农夫很高兴的捡回家了……
从前，有一位粗心的鹰妈妈，不小心把自己的蛋下在了鸡窝里。到了晚上，农夫来收鸡蛋，发现一个那么大的“鸡蛋”，农夫很高兴的捡了回家，心里想:我还没见过那么大的鸡蛋，说不定可以孵出一只很大的鸡娃，比谁家的都大。于是，农夫把这只鸡蛋交给了母鸡。过来一些天，小鹰啄破蛋壳，来到了这个美丽的世界，它看见了许多关切的目光，其中一位年纪大的母鸡，叽叽喳喳的说“哟，出来了一只黑鸡娃瞧!它好大个!日后不用补钙，兴许也能比它妈长得高”。
小鹰和其他鸡一样，在鸡妈妈的精心照料下，一天天长大，它从没发现自己和别的小鸡有什么不同。哦～除了饭量以外。小鹰发现自己特别能吃，尤其爱吃荤的，比如地里的蚂蚱、毛虫之类。这一点，鸡妈妈的解释是:瞧瞧它的个头吧，俺们家祖宗八代还没出现这么一个高个儿呢!啧啧，真给咱们家争光。能吃当然是好事，是咱的光荣，继续吃孩子，多吃点!
一天，小鹰正和大家一起在地里刨食，鸡群忽然一阵骚动，它连忙抬起头张望，看见蔚蓝的天空中翱翔着一只大鸟，那流线形的翅膀，轻轻的掠过浮云，看上去要有多美就有多美。
“那是什么?”小鹰问。
“那是一只鹰，百鸟之王。”不知谁回答。
“啊……如果我也能做一只那样的鹰该多好!”小鹰无限向往。
“呸呸，别在那儿痴心妄想一只鸡就该老老实实过鸡的生活，你是一只鸡!永远别想飞到天上去!”鸡群里德高望重的前辈愤愤地教训到。小鹰沮丧的低下头，为刚才的念头羞红了脸“是呀我怎么会有那么愚蠢的想法呢!我怎么忘了?我是一只鸡呀”
从此小鹰安分守己的过着一只鸡的生活，每天营营役役的为嘴里的吃食奔忙，间或，为啄食了一只蚂蚱或毛虫乐个半天。它再也没有想过要做一只飞在天上的鹰。
尽管它是一只不折不扣，真正的鹰。读后我认为这只小鹰，本应翱翔在广阔的天空，但它目光是短浅的。它听了没有理想鸡前辈的话，让它仅能待在这个小小的鸡舍里。我想今后我们在生活中可不能缺少理想，不能失去生活的信心。
其次，翱翔天空是小鹰的本性，而绝非虚无的幻想，所以我们如果有理想，就应该坚持不懈的去奋斗。水滴都可以穿石，何况我们新时代的小学生呢?
别人的讽刺，只是因为他们自己没法做到，我们不必活在别人无聊的议论声中，其实我们可以比其他人更优秀，我们应该给同学更多鼓励与支持，自己更应该努力奋斗去实现心中的理想。
篇5：变成鸡的鹰读后感
《变成鸡的鹰》故事讲述的是：一只鹰蛋掉到了鸡窝，一天看到鹰在天空中翱翔，十分羡慕，也想飞，但是鸡窝中的鸡一再的告诉它是不可能的，于是小鹰安分守己地过着一只鸡的生活，埋没了自己，失去了一飞冲天的机会。我们就像故事中的小鹰一样，都崇拜着一个伟大的形象，并有想象着能否像他一样。但在自己一次次的尝试，又一次次的失败时，在别人的一再否定下，无意中将自己本来的才华贬低了，低到了尘埃，将自己的天赋隐埋。但，往往只有低到尘埃的种子，才能生根发芽，开出美丽的花朵。 其实失败并没有什么，只是让你更接近泥土，接近成功。是呀，我不能放弃，不能自馁，我不能没有梦想，不能让梦想只是梦和想。我要列一个我的“梦想清单”，我要有个目标，有个方向，要给我的心找一个家!
我要把这些羁绊通通抛开，我要心无旁骛地去逆风飞翔，磨练我的意志。对，我坚信，我能成功!信心，让我的心如鼓涨的篷帆，我要向着梦之彼岸驶去。
如果要追梦，我们不应该有梦想遥不可及，是不是应该放弃的这种念头，请先制定个梦想吧，因为如果你知道要去哪儿，全世界都会为你让路。因为，就算瞄准天上的一颗星星，即便你永远射不到，但总比你瞄准树梢射的要远。与其在事前忧虑，不如去思考，去计划，设定一个目标吧，
或许梦想很远，但没关系，我愿意做那只笨鸟，为能在广阔蓝天上翱翔，一次次的练习，即使每次都摔倒，但我也要坚持，我要爬起来!越是接近梦想，道路边越发艰辛，在冷峻的雪山上，许多朝圣者倒在半路上。可能一路上有许多流言蜚语，有许多嘲笑，劝阻，但我们不会被他左右，我认定了目标，我们要走下去。有那么一刹那，也许我们想过放弃，想过停止，但是我们，蓦然回首，会知道：叹气只是一再浪费时间，停滞不前只会拉远成功的道路。 或许中间困难重重，但我们坚持着，因为河流面对悬崖，毫不畏惧，所以才能唱出气势磅礴的生命之歌。我知道，只要足够坚定，风暴再大也刮不到内心，摧毁不了梦之堤。
流云在天边，行囊在眼前，一条通向太阳的路在前方铺展开了，不要顾虑太多，放开手去追!人只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。让我们一起在一个群星闪耀的日子里，找一颗最亮的星……
篇6：生在鸡窝里的鹰作文
“噢，我的天呐！我这是在哪里呀？怎么我跟别人长得不一样啊！”虽然这只“小鸡”大喊大叫的，可是鸡妈妈却无动于衷，似乎并没有觉得这只“小鸡”有任何异样。
“小鸡”就这样迷迷糊糊的过了三个月。
有一天，“小鸡”无意间看到有两只鹰在天空中盘旋，它突然发现自己跟它们长得很像，但不知怎么的这件事就这么混过去了。
但随着年龄的增长，这只“小鸡”也慢慢证实了：自己根本就不是鸡，自己是一只鹰，只是不小心混进鸡蛋里而已。也是随着年龄的增长，它也越来越想与自己的同伴一起翱翔天空，但它不想离开生养了他一年多的“寄宿家庭”不想离开它的养母，不想离开它朝夕相处的鸡兄鸡妹们，它该何去何从……
它每次看到自己的同伴在天空中翱翔，它的心就很痛，总想与它们一起飞，这毕竟是鹰的本性。
那天夜里它悄悄地走出来，它不想与兄弟姐妹们离别，所以它只得悄悄溜出。可是它太困了，刚走到一片草地，它就进入了梦乡：看见它的爸爸妈妈都在它的身旁，陪着它一起翱翔……砰！一声枪响划破了夜的宁静，伴随着枪响，一只绿头鸭也应声落下，它吓得不轻，连忙准备拍翅高飞。
砰！又是一声枪响，它也应声落下，不过庆幸的是，它落进了灌木丛中，猎人并没有找到它。它检查了自己的伤口，正打在自己的翅膀上，鲜血不止，待猎人走后，它又爬回了鸡窝。
第二天，鸡妈妈发现了自己失踪的“小崽”，心疼地抚摸着小鹰的伤口，照顾得无微不至。这使小鹰很是感动但它回归天空的决心已定，又不得不离开自己的养母与兄弟姐妹们。
过了几天，小鹰的伤好了，它又刻苦的练起了飞行。
终于有一天，小鹰从睡梦中醒来时，发现了两只鹰，正是自己的爸爸妈妈！“奥，我的爸爸妈妈！！”到了离别的时候，小鹰挨个与养母和鸡兄妹们吻别。
小鹰还是怀恋这个大家庭的，所以它还是经常回来。
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鹰和鸡的故事阅读及答案
①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。
②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的'影子映进大江。
⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
1．用“‖”把文章分成三段。
2．鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。
3．读了这个故事，你受到了什么启发？
_____________________________________________________________
参考答案：
1．①‖②③④⑤‖⑥
2．鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。
3．要有远大的志向，要不畏艰苦。
（意思对即可）
篇8： 《鹰王》读后感
一天午休时，我发现同桌全神贯注、津津有味地读着一本书。我好奇地凑了过去，这不是我梦寐以求的沈石溪的《鹰王》吗？同桌看见我饶有兴趣，问道：“你知道有金色、蓝色喙的鹰吗？”不等我回答，他立刻口若悬河大谈起了有关鹰的各种有趣的知识。我像磁石一样被吸引住了，脑海中不断闪现鹰的雄姿。放学时，我一把拉住他，不停的软磨硬泡，央求把书借给我看。他瞅着我渴求的目光，经过好一段内心挣扎，有点心不甘情不愿地把书递给我，反复地叮嘱：“明天早晨一定要把书还给我啊。”
放学后，我像快乐的小鸟一般，飞快地回了家。一到家，我一改往常慢吞吞的动作，以箭一般的速度冲向书桌前，一把抓起笔，摊开本子，不一会儿作业就被我尽数消灭。接着，我迫不及待地取出了那本《鹰王》，心急火燎地翻开书页，立即就被深深迷住了。“两耳不闻窗外事，一心只读兴趣书”，一篇篇让我爱不释手，也不知过了多久，奶奶第一次喊我吃晚饭都没听见，直到催促再三，我才恋恋不舍地把书放进书包里。
第二天早晨到学校，我不得不把书递还给同桌，并热烈侃起书中的故事来，两人越聊越投机。“我还没看够，真想多看几遍啊!”我不由感慨道。
午休时，《鹰王》书中生动、惊险的情节不由得又浮上我的脑海，历历在目。我抑制不住与别人分享的冲动，随着我绘声绘色、手舞足蹈、摇头晃脑地演讲，许多同学聚了过来。一只慈祥而另类的母鹰勇敢地挑战优胜劣汰、只养大一只雏鹰的自然法则，面对兄弟俩的经常恶斗，一次又一次、一天又一天，想尽千方百计，费尽九牛二虎之力，甚至冒着自己生命的危险、冒着手足相残丧失双子的危险，终于培养出两兄弟之间的手足情。当受到双尾蝮蛇袭击时，两雏鹰联手合作，打得敌人落荒而逃。后又发现宿敌，兄弟一起活捉双尾蝮蛇，作为美餐。这可以说是山鹰史上的“千古绝唱”。同学们个个竖着耳朵、瞪大眼睛、鸦雀无声。我瞥见同桌也在人群中双手支着下巴，一动不动地当忠实的听众。要知道，《鹰王》可是他的呀，肯定看过，是不是又一次被惊天骇地的故事所吸引，又一次被两雏鹰由恨到爱的惊天大逆转而打动？
下午回到家，我打开书包，简直不敢相信自己的眼睛，《鹰王》静静躺在里面。书中还夹着一张纸条，上面写着：“李乐于，真高兴你也喜欢这本书。这本书就送给你吧。祝你生日快乐！”是啊，过几天就是我的生日了，真是一份令人惊喜的礼物啊。我紧紧抱着书，心中荡漾着甜蜜，我和同桌的友谊，远远超过山鹰之间的友谊。
篇9： 《鹰王》读后感
这是一套开启通往猫头鹰王国的奇幻之旅的书，让看过的人都热血沸腾；这是一套关于友谊的书，让你看完后更加懂得珍惜自己的友情。
塞林是一只出生才两个多星期的小仓谷猫头鹰。他的哥哥昆朗，出于嫉妒，把他推下了树洞。谁知，他这一推，却从此改变了塞林的一生，使他从此走上了人生巅峰；塞林阴差阳错地在一个名叫圣灵枭孤儿院的地方意外结交到一个聪明的朋友，叫吉菲。那圣灵枭孤儿院虽然叫孤儿院，但其实是一个可怕的地方。于是塞林和吉菲便在这危机四伏的地方开始了他们的逃离计划。出了圣灵枭，他们俩又结识了两个好朋友，分别是灰灰和掘哥。灰灰心地善良，却有一张比任何武器都厉害的嘴。之后，他们一起前往传说中的珈瑚王国。在那里，他们四只猫头鹰自称无敌四人组。他们和丽莎还有塞林的妹妹伊兰被称为精英团队，是珈瑚王国的主力。他们一起遭受了许多艰险阻难，最终，塞林当上了珈瑚王国的国王。
塞林是一只勇敢又聪明的仓谷猫头鹰，他很自信并且也很有智慧。他是精英团队中的一员，也是无敌四人组中的一员。他很注重友情，也很重视亲情。在朋友碰到困难时，会积极去帮忙；在亲人命悬一线时，会冒险去营救。
曾记得，在圣灵枭大峡谷中，赛林和吉菲遇到了能控制他人思想和意识的月光催眠。在此，他们不得提问，一旦提问便会受到严重的惩罚，一切都只能依靠自己。管理赛林和吉菲的猫头鹰被称为石坑管理员，那是一群表里不一的邪恶猫头鹰，他们依靠贿赂来制服那些性格倔强、不肯屈服的小猫头鹰，并在关键时刻索要报答，但对于有些并没有被成功催眠的小猫头鹰，他们又会变得十分邪恶，没有一丝同情。为此，赛林和吉菲努力思考破解月光催眠的方法，并且一同潜入圣灵枭内部，历尽艰辛揭开了圣灵枭神秘的面纱，把圣灵枭的秘密带给了珈瑚守卫者，为摧毁圣灵枭提供了很大帮助。
在维护亲情方面，赛林也做得很好。在父母被害，哥哥被杀的悲惨情况下，赛林义无反顾地承担起了照顾唯一的亲人――妹妹的责任。
看完这套书，回顾赛林在朋友遇到困难时的无私帮助和所作所为，回忆起自己之前在交友方面做得还很不够，我情不自禁地想更加珍惜自己的友情，生怕哪天朋友们悄悄离去。迫切地想保护自己的亲人，不让他们受到一丝一毫的伤害。这本书让我学会自信，让我获得勇气，让我感受友情，还让我学会在成长中承担责任。只要相信自己，梦想便会成真，胜利只属于那些信念坚定、永不动摇的人。展开翅膀，在梦想中飞翔！
篇10： 《鹰王》读后感
今天，我终于把《猫头鹰王国》这本书给看完了，也为主人公塞林的勇气感到十分佩服。
赛琳是一只小谷仓猫头鹰，本来生活得十分幸福的他，却被自己的亲哥哥陷害，从鸟窝中掉了下去。幼小的他，被猫头鹰王国中的邪恶组织――圣灵枭给抓走了。他在那里认识了伙伴吉菲，并和她勇敢的逃出了圣灵枭。后来，他来到了猫头鹰心目中的圣地――珈瑚巨树，经过了一系列的磨难，还勇敢的拯救了自己的导师――一指大师。最后，他发现了敌人“纯族”的首领竟然是自己的哥哥，可他还是毅然进行战斗，最终获得了胜利。
“塞林真是太勇敢了！”我不禁在心中想道，“他明明知道如果去救自己的导师，他就会陷入危险之中，可他还是义无返顾的去了。正是他的勇气，带来了战斗的胜利。这种勇气是值得我们每一个人学习的。”其实，在我们的生活中，不也有着很多这样的例子么。
就拿最简单的事情来说。上一次我在做“珍珠穿墙术”这个实验的时候，因为一件实验材料的出错，导致实验失败了很多次。我心中自然是十分失落，甚至没有勇气再进行尝试，害怕再迎来失败：“虽说失败是成功之母，但这失败的次数也太多了吧！干脆，放弃这个实验吧。”正当我准备收拾一下东西，放弃这个实验的时候，那个有着长耳朵的谷仓猫头鹰的脸又浮现在我的眼前。“是啊，塞林面对那么危险的困境都没有放弃，我为什么要放弃呢？再试试吧。”
于是，我鼓足了勇气，又进行了好几次尝试，终于发现了是硬币的重量过重了。发现了这点，我赶紧换了一枚轻一些的硬币上去，果然获得了试验成功。如果我中途没有鼓起勇气坚持下去，我很可能就不会成功的完成这个实验。勇气带来成功，这句话可真是没有错。
其实，“最美妈妈”吴菊萍也是因为自己的勇气获得了成功，拯救了一个幼小的生灵。当那个女婴坠落下来的时候，如果是没有勇气的人，肯定会赶紧躲开，否则自己肯定会受伤的。可是，吴菊萍阿姨却勇敢的用左臂接住孩子。虽然她受了伤，但孩子却保住了性命。她的这份勇气赢得了大家的一致喝彩。
勇气带来成功，朋友们，在面对困难的时候，让我们牢记这句话，再次鼓起勇气去尝试吧。
篇11： 《鹰王》读后感
《猫头鹰王国》是一套励志小说，也是一个刺激的历险故事，内容极具想象力，情节曲折精彩，让我欲罢不能。
赛林是一只与众不同的猫头鹰，他有着强大的内心，是个天生的领袖。他与莽撞而忠心的灰灰，聪明乖巧的吉菲和机灵的掘哥组成了精英团队，突破重重困难，成为珈瑚守护者。
这本书告诉我人生中友情是不可缺少的。当赛林被抓到圣灵枭里，在那他遇见了吉菲，并与她成为最好的朋友，他们一起顽强抵抗月光催眠，并发现许多不为人知的秘密。逃出圣灵枭后，他们又遇到了灰灰和无家可归的掘哥，几个好朋友一起踏上了寻找珈瑚巨树的旅程。友情的力量是强大的：它可以在你遭受挫折时鼓励你；在你感到悲伤时安慰你；在你成功时为你自豪。
这本书告诉我要有面对挫折的勇气和坚持梦想的信念。赛林的父母被人残害，哥哥背信弃义，妹妹不知去向，可是他没有绝望，没有被打倒 ,勇气和信念领着他来到珈瑚巨树，打倒了哥哥金属嘴和圣灵枭，并成为国王。和赛林相比，我所面对的挫折是多么微不足道。我学了一年钢琴，觉得太难、太累，还因为种种原因，放弃了，每当看到别人弹钢琴，我心里既羡慕又后悔。我现在正在学吉他，我告诉自己：这次不能轻易放弃，再难再苦也要学下去！我们要像赛林一样心怀梦想，坚持到底。
这本书也告诉我每一个生命都应得到尊重。赛林的侄子考林来到边缘之地与绝地之狼生活，狼群有一个古老的杀生仪式――死亡注目礼，当狼群捕获到猎物，它们的首领会无比虔诚地向垂死的猎物弯下腰，就在那一刻，狼的眼神和猎物的目光平和地交织在一起，仿佛它们之间达成了一种契约，狼在恳求猎物献身，而猎物则无声地答道：我是有价值的，我的肉体会维持你们的生命，我死得其所，这一刻是对牺牲者尊严的最后捍卫。生命没有贵贱之分，没有强弱之分，每一个生命都是圣神的，都应得到尊重。
读一本好书就像交了一位益友，《猫头鹰王国》就是一本好书，这位朋友带我在探寻中感受友情，在挫折中积累信心，在成长中感受生命，读这本书是经历一次人生的勇气旅行。
篇12： 《鹰王》读后感
读书，是大家易如反掌的事情，可交上一个好书朋友可就不太容易了，而我交上了一位图书先生，它就叫《猫头鹰王国》。和它在一起，我有许多收获。它很会讲故事，说的头头是道，如果你和它在一起，一定会过一把故事瘾，现在就让它给大家讲故事吧！
它讲了一个奇幻的动物小说，说的是猫头鹰在提托森林里，一只名叫赛林的小谷仓猫头鹰，刚刚出生没多久，本应在爸爸妈妈的怀抱中撒娇，并等着最激动的时刻的到来――爸爸教他学飞。这可是所有小雏鸟最盼望的事情。赛林却在沉睡中遭受到暗算，被推出温暖的窝，从大槐树上跌落下来的一瞬间，突然，有一道黑影飞过来，它还没有看清，就被那个黑影用双爪提起，飞上高高的天空。这会儿，它看清了，这是两只邪恶又凶狠的大角猫头鹰，它们带着赛林和其它小猫头鹰来到了一个魔鬼似的世界――圣灵枭猫头鹰孤儿院。
在这里，它们受到了与平常不同的待遇，不能提问，不能看书，不能逃跑，也更别说食物了，顿顿吃不饱，只有一只小蚂蚱。还要受别的猫头鹰的监工歧视。最不可忍受的是，它们被使用“月光催眠”，而猫头鹰是绝对不能直接照在月光下的。在这儿的亲身经历和亲眼目睹到的一些极其可怕残忍的事情，使赛林意识到这股邪恶的力量即将打碎猫头鹰王国的安宁。
赛林的生活轨迹从此改变，与不可想象的危险默默战斗。最后只有赛林和在这儿认识的伙伴吉菲逃出虎口。于是，一个神奇的旅程就此开始。一路上，赛林和路途结识的其朋友将一起找寻真理，它们要去一个神圣的地方，就是大珈瑚树，那是在歌佬时代，有一群骑士猫头鹰，它们铲恶扬善，扶助弱小，成为别人心中的英雄。而它们就是栖息在这一棵大珈瑚树上。在途中，它们又遇到了大灰猫头鹰灰灰，掘地猫头鹰掘哥，一起来到向往的大树上。在这珈瑚树上，它们又聆听导师――一指大师的教导，懂得了更多的知识，学会了更多的技能，感受到了真正的幸福。经过许多坎坷，猫头鹰王国在这些 “精英团队”的保护下，终于过上了和平生活。
听过这篇小说以后，好像自己走进了和我们人类世界一样的情感动物王国，感受其中的乐趣，懂得其中的蕴涵，让读书成为一件快乐的事。好词好句在这里也“大显身手”，美妙的语言使文章更加充实，充分表露出猫头鹰真实的心声。
俗话说，书中自有黄金屋，让我们当一个“淘金者”――书海淘金，去交更多的图书朋友，去读更多的好书吧！
篇13： 《鹰王》读后感
猫头鹰王国一开始讲述了一个温馨和睦的家庭，家中的父母、三个孩子、一个保姆，快乐的生活在一起，让人感受到家的温暖。同时也铺垫了一个宏伟的蓝图，传诵着一个伟大的故事：在迷雾的国度中，隐居着一群崇高的勇士，他们曾消灭邪恶的势力，拯救了猫头鹰王国。
主角赛林它刚刚出生没多久，还有时在爸爸妈妈的怀抱中撒娇，还等着爸爸教它学飞。一天，赛林被哥哥昆朗从温暖的树屋中给推了下来，被“纯族”的魔爪给抓了去。它被邪恶的猫头鹰掳到圣灵枭猫头鹰孤儿院，亲眼目睹了全副武装的邪恶大军，第一次亲身意识到世界不只是黑白分明，而邪恶的力量即将打碎猫头鹰王国的安宁。在圣灵枭它认识了好朋友吉菲林伯还有红藤。尽管它们弱不禁风，尽管资历尚浅，为了拯救自己的家园，小赛林和吉菲还是冒险脱逃，想方设法找到伟大神木（珈瑚巨树）――也就是猫头鹰守护神的家园，说服守护者们又一次征战疆场。并在战场上力挽狂澜，扭转战局再次战胜邪恶力量，维护了猫头鹰王国的.安宁，从传唱历史变成为历史传唱的猫头鹰王国的英雄。
赛林和昆朗是亲兄弟，赛林内心充满了对未来的憧憬，沉醉于王国的传说并对传说中的英雄无限崇拜，是个充满梦想的猫头鹰。而昆朗则更加成熟沉稳，更加敢于面对现实和生活，表现出了争强好胜和叛逆精神。兄弟俩虽有争吵，但终归是感情深厚。在学着飞行时，赛林表现出了与生俱来的飞翔天赋，昆朗稍逊于赛林却并不服输，从赛林教昆朗飞行中可以感受到浓浓的兄弟情义。
在赛林的对比下昆朗争强好胜的品性更加突出，更加急于得到认可，所以被“纯族”抓获后，昆朗选择了一条自我实现的捷径，以至于兄弟决裂害了妹妹。赛林则以一贯的执着和纯真，找到了珈瑚树猫头鹰王国，传递了战争的信息，并迅速融入到了这个大家庭，在训练中飞翔的天赋得到充分挖掘，但自始至终他都没有相过介入战争尤其是和哥哥战斗。是赛林的内心引领自己卷入了战争，希望拉回哥哥的兄弟之心迫使自己和哥哥兵戎相见。
赛林是个有梦想的猫头鹰，昆朗是个有野心的猫头鹰，两只小猫头鹰怀揣着不同的梦想成就了不同的生命轨迹。有梦想就有奇迹，赛林由崇拜英雄变成为人传唱的英雄；因为野心变得不择手段，昆朗在另一条道路上走的越来越远。
故事中猫头鹰们自信、坚强、勇敢、团结、友爱的精神感动了我们，我们人类就更应该树立不屈不挠，从小就要培养故事中小猫头鹰们那自信、坚强、勇敢、团结、友爱的精神。
篇14： 《鹰王》读后感
暑假期间，我阅读了《猫头鹰王国》系列丛书。其中，第一册―“暗算”是把我引进“猫头鹰王国”的第一位使者。
这是一本充满了智慧与机敏，友情与勇气的佳作。书中讲的是一只名叫赛林的猫头鹰和他惊险的生命之旅。
赛林在他刚孵出三个星期的时候，就被野心勃勃的哥哥残酷地推出了鸟巢，重重地摔到了地上，之后被圣灵枭巡逻队捡走。在圣灵枭孤儿院，认识了他的第一位朋友小精灵猫头鹰―吉菲，从此以后，这对情深似海的小伙伴互相扶持，开始了他们惊心动魄人生旅程。
这本书充满了智慧。赛林和吉菲都还是幼鸟，但他们机智而聪明。他们很快就发觉了圣灵枭采用卑鄙的手段设法摧毁小猫头鹰的意志，最后达到统治猫头鹰王国的阴谋。赛林有着天赋的良好直觉，吉菲总会灵活的运用爸爸小时候教他的知识，他们把零零碎碎的信息和点点滴滴知识拼凑起来，共同出谋划策。他们学会分辨善恶、躲避精神控制、探寻圣灵枭的秘密、自学飞翔技能，制定出逃计划，最后成功离开了魔鬼的世界―圣灵枭。看到他们每次有惊无险躲过了危险，我不禁赞叹他们的机敏和智慧。
这本书也充满了友情。赛林来自提托王国，而吉菲来自昆里王国，他们虽然来自异地，但却有着同一颗心―正直和勇敢，拥有一个美好的愿望。
他们拥有各自不同的优点，互相尊重，共同商量策略，躲避了危险。遇到困难时，他们互相鼓励，相互支持。他们一起接受了最为残酷的精神控制手法―月光照烤，在月光照烤的过程中，“他们一起回想那美丽动人的珈瑚传奇和那只名叫珈瑚的伟大“国王”……”在他们公共的梦想和团结力量下，最为残酷的精神控制手段居然失效了，这真是个奇迹啊。
这本书也充满了勇气。在神秘邪恶的圣灵枭里，处处危机四伏。一不小心，轻则被体罚，重则被杀死，但他们从来没有被危险吓倒，一步步沿着自己的目标向前。
圣灵枭地处深深的峡谷中，没有一丝风的踪迹，没有风推动气流，飞行变得更加地艰难。赛林和吉菲本就是一对雏鸟，拨风羽和绒羽还没长齐时，在这种环境偷偷地学习飞行,是何等地困难，但他们不畏艰险，凭着自己的勇气，最终在这看不见天日的地方学会了飞行，抓住了一个难得的好时机，腾空而起，向自己理想的目标展翅飞翔……
我喜欢这本书，虽然书中讲的是猫头鹰世界里的是是非非，但惊险的故事情节和这个世界里的善与恶，美和丑深深地吸引了我，我仿佛走进了猫头鹰的世界，和赛林和吉菲一起同悲同喜。
篇15： 《鹰王》读后感
勇敢，不仅仅是见义勇为，还是在朋友有难的时候挺身而出；在自己崇拜的人遇到危险时挺身营救；更是为了自己的民族添一份力量……
“心怀梦想才能飞得更高 超越自我获得勇气 展翅高飞王者归来”
这正是《猫头鹰王国》的推荐语。
《猫头鹰王国》小说向我们展示了几只猫头鹰组成的“无敌四人组”和“精英团队”与纯族之间斗争的故事。这些故事中，我看到了赛林的勇气、吉菲的智慧、丽莎的才学、灰灰的力量、掘哥的坚持和考林的信念。
这15本书中令我惊叹不已的就是第三本《营救》之中他们发现金属嘴时的惊讶“塞林直眨眼睛，他感觉自己的心跳停止，砂囊变得像石头一样硬。 “昆郎！”这个名字从赛林的喉头沸腾翻滚。他的亲哥哥正飞向他……”
在这个猫头鹰王国之中，仍然有着微粒的存在。就像在每一个战争的时代一样，生活还在继续。每个人尽管提心吊胆，但是都奋起反抗：为了保护自己的家园，为了保护自己敬爱的老师，为了脱离自己讨厌的种族，为了去往自己向往的传奇……在这个故事中，考林拥有火焰魔眼在火焰里看到了，事实的真相并不像他妈妈所说的那样。赛林是一只非常和善有好的谷仓猫头鹰，但是昆郎并不是，他是猫头鹰世界里是凶残的一只如果有任何打搅了他所统领的纯族，那么结果是一样的，就是死亡。
在这本书中，最令我动容的就是赛林的友谊与考林的勇气。赛林在猫头鹰孤儿院是和一只小的精灵猫头鹰吉菲是好朋友，从此以后他们来到珈瑚巨树之后，他们一直都坚守着自己的友谊与和他们一起飞往珈瑚巨树的大灰猫头鹰灰灰和穴居猫头鹰掘哥成为了“无敌四人组”。
赛林的友谊值得赞赏，但是考林的勇气更是我们不可缺少的品质他身为纯族下一代的领袖去再通过火焰魔音指导真相之后，勇敢地抛弃了原来的家园，抛弃了他认识的所有人，除了他的好朋友菲利普最后在菲利普遇难的时候，他仍然帮助菲利普说服他的妈妈，但是并没有成功。他仍勇敢的为朋友出头，帮助朋友解决困难。他勇敢的说出事实的真相，勇敢地违抗命运的安排做一只自由的谷仓猫头鹰。随后，他成了一只有资格的猫头鹰，取到了珈儿炭火病程为了珈瑚岛的领袖在叔叔赛林的帮助下，让珈瑚岛走向辉煌。
在冒险中获得勇气，
在探寻中感受友情，
在成长中承担责任！
展开翅膀，开始人生探索之旅
只要相信自己，梦想便可以成真。
篇16： 《鹰王》读后感
今天，妈妈给我买一本动物小说大王沈石溪的著作―《鸽王与鹰王》，我迫不及待地拿着这本书，如饥似渴地把它细细的品读。
书中讲述了动物与动物、动物与人之间发生的真挚感人的故事，使我深深沉浸在那一份份动物们所幻化出的爱的奇迹之中。
当我读到《鸽王与鹰王》这篇文章时，不禁感慨：退休军犬黄狐为了将哨所中的战士们开僻出一条安全的道路，黄狐不顾自己会粉身碎骨，纵身一跃，冲进满是地雷的雷区，最后它的生命倒在雷区的尽头。这一幕，让我不觉泪珠滑落，悄然落落在书上。我不禁扪心自问，是什么能让它做出如此的举动？为什么要把活下去的机会给黑狗？这不像求生的本能啊？这就是爱的力量，如此的珍贵。
我也想找寻自己生活中爱的力量。模糊的眼前，竟出现我蹒跚学步的情景。清晨，我总能一坐到餐桌前便吃到早已做好的早餐，夜晚灯下急急书写的我，常不经意地发现书桌前多了一杯暖暖的牛奶。原来爱就在自己的身边。
篇17：熬鹰读后感
我曾经读过一篇文章叫做“熬鹰”。文章详细介绍了训练鹰三天全过程。
夜幕已经降临，猎手与鹰对峙着。鹰的目光成血红色，在火光下，不怀好意地看着一个猎手。第二天，鹰更加燥了，开始啄着铁链，发出“啪啪”声，嘴角甚至流下多少鲜血。第三天，鹰开始发展没有了锐气，似乎我们就要进行随时再次睡去，当猎手再去不断撩拨它时，它也无锐气，少了一种威慑，多了一些悲伤……又一个白日尽寒夜临，在猎手公司精心安排下，鹰感到自己无助，开始通过乞求猎手，一只鹰就熬成了。
这是一场激烈的对抗，是叛逆鹰韩元，还有它的稳健的货币政策猎人的胜利？答案是，猎人赢了，所以在很多方面它煮！从鹰的眼睛，仿佛我们看到它的情感成分，把人类驯服残酷的，我们看到了灵魂的自由消失......
这样的事，也是一种常见的。
猎人抓住一只豹子，用铁丝把它绑在脚上。 把鹿肉扔给它，豹子甚至抬不起头。 晚上，猎人用钢丝拔了它，豹子很生气，他的眼睛盯着他的对手，他不能把他撕碎，一次又一次地跳起来，重重地摔了下来；它不时地咬着链子，牙齿开始松动。 满嘴的血。 猎人叫了另一只驯服的狼来玩。 晚上，豹子一睡着，就被狼吵醒了；当豹子冲到狼面前时，它一次又一次地被链子拉着；在一次又一次的无助中，豹子终于用眼睛寻找猎人。 猎人来了，他和豹子对抗狼，狼逃跑了，豹子驯服了......
老鹰的驯养，豹子的无助... 意味着什么？就是用人类自己的精神意志击败鹰的'精神意志，正是凭借这种坚强不屈的意志，人类成为了世界霸主。
篇18：鹰的读后感
今天我看到了一本《老鹰的故事》这个故事令我很震惊。
老鹰是世界上生命最长的鸟类，年龄可以达到七十多岁。它四十岁的时候爪子开始老化，无法准确的抓住猎物。它的喙变得又长又弯几乎可以碰到胸膛，翅膀变得十分沉重，羽毛又厚又长，飞翔十分困难。
它只有两种选择，等死或新生。它必须努力飞到山顶上，用它的喙不停的击打岩石，直到它的喙完全脱落，等它新的喙长出来了。然后再用它的新喙把自己的趾甲一个个的拔下来，四个月后，新的趾甲长出来了。然后再用它的趾甲把自己的羽毛一片片的拔下来，五个月后，新的羽毛长出来了。老鹰重新开始飞翔，开始了自己后三十年的生活。
故事的寓意告诉我们：在我们的生命中可能会遇到一些困难的决定，我们一定要舍弃古老的旧传统，重新开始自己的飞翔。
读了这本书，令我很震惊很感动，想到老鹰是那么的坚强，飞到无人的山崖，忍着巨痛，把身上老化的喙、趾甲、羽一件件的拔掉，经过了漫长的疼痛日子，它又得到了新生。它的精神令我实在感动！
篇19：鹰的读后感
《班公湖边的鹰》叙述了“我”在山坡上发现几只爬行的鹰后紧跟他们，后来目睹了这几只血都将流干的鹰在高山的巨石上重飞起来的奇观！“我”目送鹰们飞走后发现它们遗留的黑羽时热泪夺眶而出，鹰是从高处起飞的。这是一个耐人寻味的故事。
鹰是高傲的，它们是天空的霸主，万夫莫敌，我们平日看到的鹰都是高高在上、雄赳赳地在广阔的蓝天翱翔，还不时发出一声响亮的尖啸。可你是否知道，单凭一双强健有力的翅膀就能飞起来吗？回答是否定的。它们既需要力量，也需要信念。
意大利科学家马可尼既喜欢旅行，又热爱科学。他将这两种爱好结合起来，工作几乎是在旅行中完成的。在纽芬兰登岸后，他把无线电装置安在地上屏息静气了好几个钟头，渴望能从英国传来讯号，可一点儿声音都没有。他给了自己一分又一分钟，可依然没有音讯。在马可尼几乎绝望时，他又给了自己一分钟等待・・・・・・一分钟过后，他失望至极，就在这时，命运女神也开始垂怜他，他听到了一些极其细微的“滴答”声。从那一天起，人们在家就可以悠闲地听总统在白宫的演说，或欣赏乐队演奏的音乐，一个信息沟通的时代来临了！假设马可尼在最后一分钟选择放弃，结果将会怎样，没人能够想象。
所以，在你面临困难时，几乎已寸步难行时，一定要对自己说：还有最后一步，别放弃！！别忘了，鹰也是从高处起飞的。
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